能力作风建设年活动工作总结(模板18篇)

时间:2023-11-22 作者:梦幻泡能力作风建设年活动工作总结(模板18篇)

写月工作总结时,要注重具体事例和数据,以证实自己的工作成果和贡献。以下是一些来自顶尖企业的月工作总结样例,希望能给大家带来一些启示和参考。

能力作风建设年活动工作总结(模板18篇)篇一

学校及时召开作风建设活动动员大会,学书记讲话精神和教育局关于开展作风建设年活动有关文件的精神,统一思想,提高认识,进一步明确打造学习型、创新型、敬业型、和谐型、节约型、文明型“六型团队”和广大教师争做创新典范、道德楷模、工作表率、服务示范、遵纪榜样、形象代表“六个表率”,牢固树立“五种意识”的意义,增强了服务学校、服务社会、服务学生的主动性和自觉性。

积极营造良好的学习氛围,一方面在校园及会场拉横幅,并开辟宣传专栏,大力宣传教育活动的目的意义、要求;另一方面开出专题网站为教师的学习活动创设更方便快捷的学习方式与途径。同时加大舆论宣传力度,将我校在先进性教育活动中的亮点,先后在《之窗》、“教育网”上刊登和。

四、认真开展学习活动,提高能力素质。

进一步健全和完善学习制度,定期组织集中学习,结合网络学习、互动学习等多种方式,认真组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规以及《县师德师风建设实施意见》等文件精神,学习《文选》,认真学习长征精神、学习十六届精神,重点通读《总书记在纪念红军长征胜利70周年大会上的重要讲话》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《总书记在十六届上的重要讲话》和《总书记在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话》,大力弘扬理论联系实际的学风,学校行政班子成员带头开展学习活动,积极撰写学习笔记,撰写心得体会文章,每位教师均撰写了不少于2000字的学习心得体会文章。通过学习教育活动,坚定了广大教师的理想信念,提高了广大教师的道德水平和人格魅力,进一步增强贯彻科学发展观的自觉性,更好地推到了学校各项工作的开展。

能力作风建设年活动工作总结(模板18篇)篇二

为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,贯彻落实习近平总书记关于住房城乡建设工作重要讲话和视察xx时的重要指示,围绕推动实施以人为核心的新型城镇化战略,推进治理体系和治理能力现代化,动员全厅广大党员干部践行初心使命、强化“答卷”意识,切实把省第十一次党代会部署落细落实,根据《中共xx省委办公厅印发《关于在全省开展“能力作风建设年”活动的实施方案》的通知》(xx办﹝2021﹞36号)精神,经厅党组研究决定,以“提升能力、锻造作风、实干立身、争先出彩”为主题,结合党史学习教育,在全厅开展“能力作风建设年”活动。现制定如下实施方案。

能力作风建设年活动工作总结(模板18篇)篇三

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着眼实现第二个百年奋斗目标,贯彻落实习近平总书记关于增强“八项本领”、提升“七种能力”和加强作风建设的重大要求,坚持以党建“第一责任”引领和保障发展“第一要务”,聚焦党员干部能力大提升、作风大转变,突出目标导向、问题导向、结果导向,强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,全方位开展标准化建设,推动党员干部持续锻造建设现代化xx的过硬本领,忠实传承党的光荣传统和优良作风,大力弘扬大别山精神、焦裕禄精神、红旗渠精神,进一步把全厅上下思想统一起来、动力激发出来,为推动全省住房城乡建设事业高质量发展,实现“两个确保”,为谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章做出新的更大贡献,以优异成绩和崭新气象迎接党的二十大胜利召开。

能力作风建设年活动工作总结(模板18篇)篇四

为切实开展好干部职工作风整顿工作,进一步加强我校行风建设,促进我校教育教学和谐、快速发展,我校根据上级主管部门的文件精神结合本校实际,扎实做好了学习动员阶段的相关工作。现将本阶段的活动开展情况总结于后。

一、认真制定方案,广泛宣传动员。

1、为使我校作风整顿工作落到处,收到实效,学校成立了由校长刘东贤任组长,副校长罗波任副组长,班子成员袁道雄、廖德华、匡建国、谭德钏、团队负责人、教研组长为成员的干部作风整顿工作领导小组,负责整个工作的组织和协调。下设作风整顿办公室于学校行政办公室,由罗波任办公室主任,具体负责日常工作。同时,学校成立了五个作风整顿学习小组。语文组:组长江秋林,联系领导罗波;数学组:组长苏勇,联系领导廖德华;理化生组:组长伍爱明,联系领导谭德钏;英语组:组长贺华林,联系领导袁道雄;政史组:组长贺小辉,联系领导匡建国。

2、认真制定了工作方案。学校认真分析了干部职工作风方面存在的突出问题,详细制定了《初中集中开展干部及教职工作风整顿工作实施方案》和《高兴初中干部作风整顿学习动员阶段实施方案》。结合方案,具体拟定了学习动员阶段的具体安排意见。

3、组织全体教职工召开了学习动员会。12月13日,学校召集全体教职工召开了学习动员会,书记校长刘东贤、副校长工会主席罗波分别作了动员讲话。会上,组织教职工认真学习了《市教育系统集中开展干部作风整顿工作的实施方案》、田书记和屠书记在全市干部作风整顿建设动员会上的讲话精神以及《高兴初中干部职工作风整顿工作实施方案》和具体安排。向全体教职工提出了具体的要求,统一了教职工的思想认识。

4、干部作风整顿办公室制作了作风整顿宣传专栏,书写了宣传标语,设立了举报的信箱,公布了举报电话,同时利用校园广播、现场宣讲等有效渠道进行了广泛的宣传发动,营造了良好的氛围。

二、采取多种方式组织学习、讨论,收了良好的效果。

1、我校给全体教职工每人印发了《初中干部职工作风整顿工作实施方案》《初中干部职工作风整顿工作学习动员阶段实施方案》《学习动员阶段具体安排》、分发专用笔记本、心得体会材料纸和有关学习资料。12月16日、17日,教职工认真自学了十六届精神和科学发展观,并认真作好了学习笔记。学校作风整顿工作领导小组及时对其进行了抽查。

2、领导班子集中学习收到实效。学校领导班子集中学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》、中央关于严禁党机关和党政干部经商办企业有关规定以及相关法律法规。通过学习讨论,进一步规范了领导干部言行,提高了领导班子成员严格执行党风廉政建设有关规定的自觉性。

3、学校利用12月18日下午组织全体教职工集中学习了《党章》、“八荣八耻”、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《信访条例》、市委《关于在全市集中开展干部队伍建设的意见》、《四川省教师职业行为“八不准”》、省教育厅“双八条”规定、市纪委转发《中共广安市纪委关于“四项清理”典型案件的通报》;12月19日领导班子集中学习学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》、中央关于严禁党政机关和党政干部经商办企业有关规定;12月20日分组学习了中共华蓥市教育局委员会转发《中共华蓥市委办公室华蓥市人民政府办公室关于转发中共广安市委关于开展向汤群芳同志学习活动的决定的通知》、《中共华市教育局委员会关于转发中共华蓥市委关于开展向何昌淑同志学习的决定的通知》以及教育法律法规等。通过集中学习和专题讨论,引导教职工进一步认清了形势,提高了认识,增强了紧迫感和危机感,调动了教职工教书育人、服务育人的积极性。讨论中,教职工积极发言,紧密联系学校和自身实际,有针对性地指出了当前师德师风方面存在的主要问题,并提出了很好的改进意见和建议。

4、12月21日,分组学习了华蓥市教育局关于转发《中共华蓥市委办公室领导批示的通知》,观看了党风廉政建设电教片。教职工结合典型报告和电教片,开展了激烈的讨论。讨论中,众多教师谈出了同样的感受:从先进典型何昌淑老师的身上,进一步体会到了教师职业的崇高、责任的重大,表示一定要以何昌淑老师为榜样,学习她牢记宗旨、扎根山区的奉献精神,学习她恪尽职守、辛勤耕耘的敬业精神、学习她勇于探索、不断进取的创新精神,努力搞好本职工作,加强师德修养,提高业务素质,为乡村教育做出自己应有的贡献。

5、全体教职工深刻领会学习内容,认真撰写了心得体会。学校组织全体教职工召开了学习心得交流会,总结了学习效果。同时,学校干部作风整顿工作领导小组对教职工的心得体会进行了评比,评出了部分优秀心得文章并对其进行了表彰奖励。

三、建立健全了学习的长效机制。

为使学习活动得到深化,我校建立健全了相关学习制度。

一是建立了授课制度,学校主要领导和部门领导主动承担专题辅导任务,主要领导授课不少于一堂,力求内容的思想性、实效性、适用性有机统一。

二是严格考勤制度,凡不按要求参加本次学习活动的,一律按学校工作纪律制度严格逗硬执行。

三是健全了学习交流制度,要求学习交流必须人人参加,人人撰写交流材料,组内人人进行交流。

四是建立了反馈制度,要求干部职工时常深入教师、学生中了解情况,征求意见,及时反馈信息,有针对性的解决实际问题。

五是健全了考评制度,学校干部作风整顿工作领导小组随时对教职工的学习情况进行检查考评,并将考评结果与教职工评优评先、年度考核等挂钩。

四、存在的不足。

二是个别教师学习不够深入,领会不深,学习笔记不够规范。

能力作风建设年活动工作总结(模板18篇)篇五

—坚持以上率下、示范带动。厅领导班子成员率先垂范,机关各处室、厅属各单位主要负责同志带头落实,一级带着一级干、一级做给一级看,带动全省住房城乡建设系统党员干部埋头苦干、勇毅前行,攻坚克难、开拓奋进。

—坚持点面结合、分类指导。`工作清单,细化落实举措,防止上下一般粗、左右一个样。

—坚持从严从实、正向激励。把严的主基调贯穿始终,严管与厚爱结合,激励与约束并重,旗帜鲜明地为住房城乡建设事业改革发展中敢担当的干部撑腰鼓劲,持续营造风清气正、干事创业的良好生态。

—坚持结果导向、推动工作。以群众满意为标准,用工作成效来检验,拿结果说话、用事实说话、以数据说话,拉高标杆、对标先进,以一流能力作风营造一流发展环境、创造一流工作业绩,确保各项目标任务按时限要求的节点稳步推进、见到实效。

能力作风建设年活动工作总结(模板18篇)篇六

工作总结如下。

一、主要做法。

(一)明确目标,务实推进。广大党员干部要严格按照实施方案要求,扎实开展转变作风改善发展环境建设年”活动,重点查找并解决工作中不担当、不作为和弄虚作假方面存在的具体问题。对发现的问题,要制定具体的整改措施,一个一个加以解决,彻底整治履行职责不担当、为民服务不作为、落实任务弄虚作假等方面的问题,整改过程中决不能避实就虚、避重就轻、虚于应付。

(二)持之以恒,确保长效。开展转变作风改善发展环境建设年”活动是一项艰巨的任务,广大党员干部要以坚决的态度、务实的作风、有效的措施抓好落实,敢于担当、敢于较真,抓常抓长、抓实抓细,促使党员干部真正做到勇于担当、为政善为,恪尽职守、积极作为,大力宣传教育群众,养成爱护和保护环境卫生的好习惯,确保全村的人居环境得到很好的改良,树立“青山绿水就是金山银山”的保护环境理念。

二、问题整改落实情况。

按照镇党委政府的工作步骤和要求,我村通过村全体党员、“两委”成员及村干部在转变作风改善发展环境建设方面的自查方式,把作风问题找细、找准、找到位,靠实责任、建立清单、逐项销号、抓好整改。

(一)理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,学习专题不突出,一般通读多,重点精读少,学习笔记不细致。对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,学用脱节,运用所学理论指导实践工作的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,要以理论知识促进工作作风的转变。

整改措施:一是要加强理论知识的学习,按照本村制定的学习计划认真扎实的开展学习并做好学习笔记;二是要系统的学习理论知识,不能上级要求学习的就多学点,不要求学的就少学点,学习要有针对性,重点要精度,要有“挤劲”和“钻劲”;三是对政治理论的实质精神理解要深刻,要做到学以致用,用所学的理论知识有针对性的进行实际工作,要立即整改并长期坚持。

(二)保护环境意识不强。群众在以往的生活习惯中,已经形成胡乱丢弃生活和建筑垃圾的意识,造成人居环境差,村庄内外和村内各个巷道、沟渠垃圾满地都是,大风一刮,塑料袋漫天飞舞,臭气熏天。给村民正常出行带来极大的不便,主要原因是没有养成将生活垃圾投到固定垃圾堆放点的良好习惯,缺乏保护环境的强烈意识。

整改措施:结合“全域无垃圾”活动,村“两委”认真召开会议,讨论研究“全域无垃圾”活动方案,根据本村实际,制定具体的实施工作计划,通过喇叭,微信平台和发放宣传资料等方式,使大家按照要求投放生活和建筑垃圾,增强广大村民提高保护环境的意识,对部分乱扔垃圾,经过批评教育后任然屡教不改的村民,给与一定的惩罚,要立即整改并长期坚持。

(三)对干部作风出现的苗头性、倾向性问题不能抓早抓小,不直面矛盾,不碰触具体问题。工作作风不实,个别村干部责任心不强,职责范围内的工作完成不够细致,存在推诿扯皮现象。有的人只做眼前文章,领导面前一个样,群众面前一个样,不能很好的联系群众。个别人的工作不摧不干,本该一天完成的工作一个星期甚至都完不成。有的工作不扎实,有布置、无回音,层层签批却不抓落实立。

整改措施:一是要克服“老好人”思想,对党员干部身上的缺点毛病要及时制止批评,对群众反映的热点难点问题及时处理解决。二是要努力改进工作作风,贴近群众,深入基层、深入一线,坚持做到知实情,出实招,办实事,在求实效上下真功夫。三是要强化制度落实。将制度落实同实际工作紧密结合,增强以理想信念激励工作的自觉性,逐步实现用制度的刚性来约束规范党员干部行为,要立即整改并长期坚持。

三、取得的成效。

经过扎实开展“转变作风改善发展环境建设年”活动,我村的作风建设取得明显成效,尤其是村“三委”人员,彻底改变了以往的不好工作作风,在开会的时候踊跃发言,大胆剖析个人问题,查找原因立即整改落实。全村的人居环境得到大大改善,生活垃圾乱丢乱放现象不存在。

四、下一步工作打算。

(一)明确任务,继续推进。广大党员干部要严格按照实施方案要求,扎实开展转变作风改善发展环境建设年”活动,重点查找并解决工作中不担当、不作为和弄虚作假方面存在的具体问题。

(二)继续持之以恒,确保长期推进。开展转变作风改善发展环境建设年”活动是一项艰巨的任务,广大党员干部要以坚决的态度、务实的作风、有效的措施抓好落实,敢于担当、敢于较真,抓常抓长、抓实抓细,促使党员干部真正做到勇于担当、为政善为,恪尽职守、积极作为,大力宣传教育群众,养成爱护和保护环境卫生的好习惯,确保全村的人居环境得到很好的改良,树立“青山绿水就是金山银山”的保护环境理念。

能力作风建设年活动工作总结(模板18篇)篇七

实现“五个明显增强”。旗帜鲜明讲政治的能力作风明显增强,大兴学习之风,深刻领会“两个确立”的决定性意义,深入贯彻***总书记视察xx重要讲话指示精神,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。联系服务群众的能力作风明显增强,大兴亲民爱民之风,践行以人民为中心的发展思想,走好新时代群众路线,立足住房城乡建设职能定位,解决好群众关切的操心事烦心事揪心事,让群众有更多的获得感幸福感安全感。深入调查研究的能力作风明显增强,大兴调查研究之风,把调查研究作为基本工作方法,吃透情况、把准方向,加强前瞻性布局、全局性谋划,做到脑子里有思路、眼睛里有问题、手上有招数、脚下有路子。防范化解重大风险的能力作风明显增强,大力弘扬斗争精神,强化底线思维,加强本质安全,善于源头防控、过程把控、应急管控,增强党员干部应急处突的知识见识胆识,着力防范化解行业突出风险隐患,守牢安全底线。推进改革创新的能力作风明显增强,大兴务实重行之风,勇于担当、主动作为,善于用改革的办法解决住房城乡建设事业高质量发展中的难题,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,在比学赶超中争先进位,在加压奋进中开创新局。

能力作风建设年活动工作总结(模板18篇)篇八

“能力作风建设年”活动在全厅党员干部中开展,以各级领导干部为重点,自2021年12月开始,2022年9月基本结束。

第一阶段:提高认识、找准问题(2021年12月至2022年1月)。组织广大党员干部深入学习***总书记关于能力作风建设的重要论述,采取有效方式,全面查找能力作风方面存在的短板弱项,建立问题清单、整改清单、责任清单,对能够当下解决的问题,要立行立改;对一时解决不了的问题,要明确阶段目标解决到位。

第二阶段:攻坚克难、落地见效(2022年2月至7月)。机关各处室、厅属各单位要聚焦省委省政府和厅党组部署的关键性、战略性、全局性工作任务,把活动开展与**改革创新中的瓶颈制约、高质量发展中的突出矛盾、群众反映的热点问题、社会治理中的薄弱环节结合起来,运用专题谋划、专班运作、专项推进等方式,精准施策、靶向治疗,以活动高质量推动住房城乡建设事业发展高质量。

第三阶段:总结经验、建章立制(2022年8月至9月)。深化拓展活动成果,总结提炼活动中形成的好经验好做法,既立足当下治标,更着眼长远治本,边查边改、边改边建,进一步完善能力作风建设长效机制,推动提能力转作风成为党员干部的自觉追求、自觉行动。

能力作风建设年活动工作总结(模板18篇)篇九

为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,贯彻落实***总书记关于住房城乡建设工作重要讲话和视察xx时的重要指示,围绕推动实施以人为核心的新型城镇化战略,推进治理体系和治理能力现代化,动员全厅广大党员干部践行初心使命、强化“答卷”意识,切实把省第十一次党代会部署落细落实,根据《中共xx省委办公厅印发《关于在全省开展“能力作风建设年”活动的实施方案》的通知》(xx办﹝2021﹞36号)精神,经厅党组研究决定,以“提升能力、锻造作风、实干立身、争先出彩”为主题,结合党史学习教育,在全厅开展“能力作风建设年”活动。现制定如下实施方案。

能力作风建设年活动工作总结(模板18篇)篇十

第二阶段:敞开大门、查找问题;。

第三阶段:认真整改、完善制度;第四季度阶段:评议总结、巩固提高积极开展机关作风建设年活动,活动从4月10日开始至12月10日圆满结束。我局对开展机关作风建设年活动高度重视,把这项工作当作重要的政治任务来抓,紧紧围绕省委和厅党组确定的指导思想开展一系列活动,切实加强对机关作风建设年活动的领导,结合实际作出计划安排,有组织,有步骤地扎扎实实开展各阶段工作,且取得了较好的成效。多层次、多方位进行思想动员,多角度、多样式深化学习教育。

1、局党委高度重视,精心部署动员。我局对机关作风建设年活动高度重视,进行认真研究,成立了局作风建设年活动领导机构;印发了各阶段工作实施意见及安排表,在《安排表》中,详细明列了各阶段各项工作的时间、工作内容;召开了各阶段机关作风建设年活动动员大会。局长作了动员讲话,强调要认清形势,统一思想,充分认识新形势下加强和改进机关作风建设的重大意义,严格执行省直机关作风建设年活动方案,扎实推进我局机关作风建设年活动,确保活动取得实效;各支部、各科室层层开展动员,发动干部职工以饱满的政治热情和认真严肃的态度,积极投身到机关作风建设年活动中来,确保活动取得成效。不断加强舆论宣传,开展形式多样、生动活泼的宣传发动。运用标语、宣传栏(5期)、内部网站等各种宣传媒介,广泛深入地开展宣传发动,大力营造机关作风建设年活动氛围,使机关作风建设年活动人人皆知,深入人心。为机关作风建设年活动的深入开展和顺利推进打下了良好的思想基础。

2、继续抓好学习教育,推动理论学习向深层次发展,切实加强思想教育。

能力作风建设年活动工作总结(模板18篇)篇十一

20__年是珠海全面深入学习实践科学发展观,实现经济社会新一轮大发展的启动之年,也是珠海改革开放和现代化建设历史进程中极不寻常的一年。一年来,全市各单位结合开展深入学习实践科学发展观活动,以“转变作风抓工作落实,提高效能促科学发展”为主题,紧紧围绕“保增长、调结构、抓改革、促民生、定格局”五大任务,进一步转变作风、优化服务、创新管理、完善制度,加强机关作风建设,为我市建设生态文明新特区、争当科学发展示范市和建设珠江口西岸核心城市提供了强有力的作风保障。

一、积极应对金融危机,发挥机关作风服务大局新作用。

面对进入新世纪以来经济发展最为困难的一年,面对国际金融危机冲击带来的压力和挑战,全市各机关单位在市委市政府的正确领导下,沉着应对,积极化危为机、危中求进。

二是全力服务重大项目。全市各机关单位紧紧围绕十大重点建设工程、以贯彻落实《珠三角改革发展规划纲要》和《横琴发展总体纲要》为契机,全力服务重大项目建设。如市发改局积极争取市重大项目列入省重点项目计划,督促项目单位抓紧落实用地、规划、环保、征地拆迁等工作,促进项目早开工、早建设;市环保局开通重大项目审批“绿色通道”采用“后台先行,前台跟进”的方式,确保重大项目的顺利审批,并安排专人跟踪督办服务;市国土资源局提出“一切工作围绕项目展开,一切工作服务项目建设”,确保重点项目用地保障;市交通运输局把机场高速、高栏港高速等重大交通建设项目作为“一号工程”,对项目进度工序实行倒排,落实责任;市港口管理局每月5日定时召开“港口重大建设项目协调会”,帮助港口企业解决在建、拟建项目中遇到的困难和问题;市行政服务中心建立了针对重点项目的专人跟踪协调制度和重点项目交易满意度反馈制度,积极介入重点工程项目前期工作,落实重大项目联系、跟踪服务责任制,及时协调解决重大项目招投标过程中遇到的困难和问题;市住房和城乡规划建设局大幅度精简行政审批事项,采取对重大项目实行跟踪督办、合理下放审批权限等措施,在得到广大企业群众好评的同时,也受到了市领导高度重视,专门作出批示要总结和推广该局转变作风、优化服务的经验和做法,在全市掀起了进一步转变作风增效能、优化服务促发展的新高潮。

二、大力改革体制机制,提升机关政务工作新水平。

一年来,全市各单位以大部制改革为契机,积极推进机关运行体制和机制创新,促进机关政务工作新提升。20__年,我市在全省地方政府公共服务公众评价调查中总体满意度名列第一。

一是全面推进大部制改革。遵循精简、统一、效能的改革方向,高标准地完成了政府机构改革工作,市政府工作部门精简至27个,精简幅度约为1/3,议事协调机构减少83.3%。积极推进新一轮国企改革,推动国有资本重点向基础设施、公用事业和战略产业三大领域集中,为构筑“一体两翼”体制创新格局实现率先突破。同时积极推进社会管理综合改革先行先试,逐步构建“小政府、大社会”,政府与社会组织、公民共同管理的社会治理新模式。

二是积极推进工作机制创新。一年来,全市各单位进一步加大制度建设力度,在首问责任等制度建设上形成了有效的制度链条。稳步推进行政审批制度改革,加快构建全市的电子政务审批平台,大幅度减少了各类行政审批事项,进一步优化和简化了办事流程。如市财政局建立“广覆盖、保基本、多层次、可持续”的民生保障和以绩效为导向的绩效管理等六大机制;市纪委(监察局)制定《关于开展对全市各级机关作风建设暗访工作的意见》,加强作风建设的明查暗访,督促各级机关工作人员树立良好的作风;市委组织部扎实开展“组织部长下基层”活动,建立“组织部长接待日”,提高工作效能;市中级人民法院设立了公众服务大厅,实行敞开式办公,方便群众办事;市检察院建立健全各项“阳光检务”工作机制,方便群众了解和监督检察工作;市安监局对所有行政许可办事指南、办事时限、工作流程进行梳理,提高了工作透明度;市国资委围绕国资监管和国企改革发展的重点工作,落实跟踪督办责任制;市城市监督管理局全面实施“辖区责任制”的城管执法运行管理机制,提高行政执行力;市教育局开展了“加强机关作风建设,认真履行岗位职责”承诺活动,从提高效能、优质服务等八个方面对机关人员进行规范管理。

能力作风建设年活动工作总结(模板18篇)篇十二

能力作风建设活动是当前党和政府对员工进行能力提升和作风建设的重要举措,旨在不断完善员工的综合素质,提高工作能力和作风水平。本文将就个人在参加能力作风建设活动的过程中所获得的心得体会进行总结,以期能够为其他员工提供一定的参考和借鉴。

二、活动前的准备与规划。

在参加能力作风建设活动之前,我积极准备和规划,既明确自己的目标,又了解整个活动的流程。我制定了详细的学习计划,针对自己在工作中存在的不足进行诊断,并选择了相应的学习内容进行提升。此外,我还准备了一份详细的实践任务清单,以便能够将学到的知识和技能应用到实际工作中去。

参与能力作风建设活动的过程中,我深刻体会到了“学以致用”的重要性。首先,通过学习各种理论知识,我能够更好地认识到一些平时容易忽略的问题,比如领导者的职责和能力要求,团队协作的重要性等。通过这些理论知识的学习,我对自己的工作能力有了更清晰的认识,并在实际工作中加以应用。其次,通过参与各种实践活动,我对一些方法和工具有了更深入的了解。例如,通过团队合作的实践,我学会了如何与同事们产生良好的沟通和合作关系,提高工作效率。这些实践活动让我在实际操作中发现并解决问题,增强了自信心和处理问题的能力。

四、活动后的反思与总结。

活动结束后,我对自己参与活动的效果进行了反思和总结。首先,我认识到自己在活动中取得的进步和提高,包括学习到的知识和技能能够应用到实际工作中,解决了一些以往困扰我的问题。其次,我发现自己在活动中还存在一些不足和问题,比如活动期间学习时间安排不合理,导致部分内容没有充分吸收和理解。这些反思和总结让我更加清楚自己在能力和作风方面的需求,为今后的学习和发展提供了指导。

通过参与能力作风建设活动,我在能力和作风方面都取得了一定的提升和进步。我深刻体会到了提高能力和改进作风的重要性,认识到不断学习和实践的重要性。但同时,我也明白自己在能力和作风上仍然存在一些差距和不足。因此,今后我将继续保持学习的状态,不断提升自己的能力和作风水平,为更好地服务党和人民做出更大的贡献。也希望通过自己的努力,能够向其他员工传递学习的热情和积极性,共同推动能力作风建设活动的深入开展。

能力作风建设年活动工作总结(模板18篇)篇十三

为深入贯彻党的xx大和xx届四中全会精神,巩固科学发展观活动成果,进一步加强我校作风建设,按照县委、县政府及教育局的统一部署,经学校行政班子专题研究,决定在全校开展作风建设年活动,为扎实搞好学校作风建设年活动,确保活动取得实效,根据我校实际,特制定如下实施方案:

以党的xx大精神为指导,以科学发展观为统领,结合我校工作实际,仔细查找作风建设中存在的突出问题,深刻分析原因,认真制定措施,开展集中整顿。通过作风建设,使全校教职员工工作作风明显改进,工作能力明显增强,办事效率明显提高,服务质量明显改善,精神面貌明显转变,促进党风、教风、学风和行风明显好转,为我校教育教学质量持续健康发展提供更加坚强有力的保障。

为加强对“作风建设年”活动的组织领导,确保此项活动扎实有效地开展,学校决定成立“作风建设年”活动领导小组。

组 长:

副组长:   。

成 员:   。

领导小组下设办公室,具体负责“作风建设年”活动的组织实施、协调调度等工作。兼任办公室主任,成员由、组成。

将“作风建设年”活动同“教育管理年”活动结合起来,通过优化管理促进作风建设,通过作风建设,促使我校领导班子、党员干部教师队伍深化对加强党性修养、树立和弘扬优良作风重要意义的认识,全面推进我校领导班子、党员干部教师队伍思想作风、学风、师德师风、工作作风、领导作风和生活作风建设。努力建设一支善于领导、科学发展、奋发有为、堪当重任的领导班子;建设一支政治坚定、作风优良、纪律严明、恪尽职守、清正廉洁、敬业爱生的党员干部教师队伍。

(一)大力弘扬勤奋学习的风气,不断加强思想作风建设。

一是建立集体学习制度,学校将组织教职员工深入细致地学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《xx县作风建设“八个严禁”》、《xx县中小学教师“十不准”》、《关于禁止教师有偿家教、违规补课、索拿卡要等行为的暂行规定》等法规文件以及优秀模范教师的先进事迹,结合工作实际,加强交流,引导教师自觉规范教育教学行为,不断提高依法治教、廉洁从教的自觉性。二是建立学习考核制度,整个学习要有计划、有时间、有组织、有笔记,作风建设领导小组将对全体教职工的学习采取不定期的抽查,记载情况作为年终作风建设考核的重要依据。

(二)大力弘扬团结务实的风气,全力推进领导作风建设。

1、开展“四是”主题教育活动。学校行政领导实行挂牌上岗,同时深入开展“以优化发展环境是政府的第一职责,真心实意为民是我的第一承诺,拖拉推诿是我的严重失职,索拿卡要是我的最大耻辱”为主要内容的“四是”主题实践活动。

2、要服从大局,加强团结。领导干部要顾全大局,步调一致,协调配合,共同谋事,形成聚精会神搞教育,一心一意谋发展的良好局面;要维护团结,坦诚相处,互相尊重,互谅互帮,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。要牢固树立公仆意识,以身作则,率先垂范,吃苦在前,享受在后,凝聚人心,提升人气,团结带领广大干部和教职员工开展好各项工作。

(三)大力弘扬干事兴业的风气,进一步加强工作作风建设。

1、要忠实履行职责。全体教职员工要树立勤奋务实的意识、不甘落后的意识、勇于奉献的意识、质量高于一切的意识,要热心教改,精心备课,创新教法,认真讲课,提高课堂教学水平。要坚持因材施教,面向全体学生,强化学科辅导,切实提高学生的学习质量和综合能力。

2、要严格遵守县委、县政府对干部规定的“八个严禁”和教育局对教师规定的“七个禁止”。

八个严禁:

1、严禁干部职工上班时间从事与工作无关的活动。如玩网络游戏、网络聊天、炒股、看网络电影等。

2、严禁干部职工上班时间在娱乐休闲场所从事唱歌、跳舞、喝茶、打牌、打扑克、搓麻将、洗脚、按摩等娱乐休闲活动。

3、严禁干部职工上班时间未经批准缺岗、离岗(缺岗3次以上的进行组织处理)。

4、严禁值班人员不遵守值班制度,缺岗、离岗(缺位3次以上的进行组织处理)。

5、严禁参加全县性会议时未经批假迟到或缺席,全年迟到5次以上(含5次)或缺席3次以上(含3次)的进行组织处理。

6、严禁对属于职责范围内的事项推诿扯皮,不落实首问首办责任制,不按规定时限或承诺时限办结。

7、严禁工作日中餐饮酒(对县外接待除外)。

8、严禁私驾公车,公务车辆不得停靠休闲娱乐场所。

七个禁止:

1、禁止教师从事有偿家教、私自外出兼课或校外办班;

2、禁止教师讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生以及用粗鲁言行对待家长。

3、禁止向学生推销、变相推销教辅资料或其他商品和强制学生搭餐;

4、禁止接受或索要学生、家长财物等以教谋私行为;

5、禁止招生考试和组织社会实践活动等工作中的不正之风和违纪违法行为;

6、禁止学校、教师抢拉买卖生源;

7、禁止教师在工作时间参与打牌赌博、按摩洗脚、进营业性歌舞厅等娱乐活动。

出现上述情形之一者,是领导干部的一律免职,一年内不得恢复职务,不得担任其他职务。是一般干部或教职员工的责令写出深刻检讨,并在学校全体教职大会上作公开检查,由学校主要负责人对其进行诫勉谈话,并予以通报批评,一年内不评先评优,扣除当年绩效工资的50%。学校有干部、教职员工违反上述规定被查处一处的,学校主要负责人向县教育局主要领导作口头检讨;查处两次的,学校主要负责人向县教育局主要领导作书面检讨;查处三次的,由县教育局纪检书记对学校主要负责人进行诫勉谈话,学校主要负责人一年内不提拔,不评先评优,查处4次(含4次)以上的,免去学校主要负责人职责。

(四)大力弘扬清廉高雅的风气,着力加强生活作风建设。

1、重仪表。做到举止文明,言语规范,温文尔雅,谦逊有礼;教态自然,表情亲切,庄重慈祥,富有朝气;衣着得体,美观大方,朴素典雅,端庄整洁。

2、讲操守。追求情趣健康,注重生活的细微末节;模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,抵得住诱惑,守得住寂寞,择善而交,克已慎行,不迷恋于权力金钱,不沉醉于声色犬马,不参与迷信赌博。

3、求节俭。坚持勤俭办教育,发扬艰苦奋斗、勤俭节约传统,反对铺张浪费和大手大脚,不准超标准接待。加强财务管理,严格控制办公费、会议费、差旅费等各项支出。抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风。

4、守清廉。坚决刹住“吃、拿、卡、要”歪风,不接受当事人、学生家长吃请,不拿当事人、学生家长钱财,不利用工作职务之便故意刁难当事人、学生及家长,不向当事人、学生及家长索取钱物。要制定班级学生座位安排和调换方案,并切实组织实施。

(五)着力解决热点焦点问题,全面推进行风建设。

1、切实加强师德师风建设。我校全体教师要严格遵守《中小学生教师职业道德要求》,注意内省慎独,勇于实践磨炼,增强情感体验,形成崇高的师德,良好的师风。要建立激励机制,树立典型,推出标兵,充分发挥典型的示范带动作用。要加大监管力度,对师德不高、师风不正,特别是影响恶劣的教师在评优评先、职称评定等方面一票否决,并严肃处理。

2、抓常规,促养成,严考风,强学风。建立《学生一日常规制度》,通过抓学生的常规管理,来促进学生养成良好的行为习惯。同时要进一步加强《违纪舞弊学生处理办法》的执行力度,严明考风考纪,切实促进校风、学风的进一步转变。

3、继续推进政务、校务、财务公开。进一步完善健全财务管理、接待、重大工程公开招标和办公用品采购等制度;坚持“阳光招生”,授受社会和人民群众监督。完善校务公开制度,切实深化校务公开,对涉及学校重大决策、收费、学生资助、考核奖惩、人事管理、财务收支、物品采购等事项真正及时向教职员工公开。

学校作风建设年活动自xx年5月1日开始,到12月底结束。整个活动分宣传教育、查摆剖析、整改巩固和总结表彰四个阶段进行。全体教职员工特别是领导班子成员、各处室、年级组要把学习教育、提高认识、转变作风、规范管理贯穿于活动全过程,做到边学边改、边查边改、学改结合、查整结合,不断推进学校作风建设年活动扎实有效开展。

第一阶段宣传教育阶段(5月1日至5月31)。

1、开展宣传动员活动。学校于5月3日召开作风建设年动员大会,对此项活动进行全面部署。要加强对此次活动的宣传,营造舆论氛围,使全校教职员工充分认识开展学校作风建设年活动的重大意义,把思想统一到县委、县政府和教育局的要求上来,统一到学校发展的工作大局上来,不断增强服务能力,提高管理执行力的自觉意识。

2、开展学习教育活动。学校将结合实际,采取集中学习、座谈研讨等多种形式开展作风建设专题学习教育,增强全校教职工对法律法规和规章制度的认识,明确在学习、工作、生活中的要求,增强做好本职工作的责任感。

第二阶段:查摆剖析阶段(6月1日至8月31日)。

1、广泛征求意见。学校行政班子成员要深入基层、深入实际、拓宽渠道、广纳意见。要通过个别谈话、问卷等多形式、多渠道、多层次征集意见和建议,进一步查找我校在工作作风等方面存在的问题,查找在管理执行力上存在的问题,查找教职员工、学生反映强烈、事关教职员工、学生切实利益的热点和难点问题。

2、切实开展“四查四看”活动。一查学校的重大决策和措施的落实情况,看是否存在有令不行、有禁不止等问题;二查学校管理制度的执行情况,看是否存在执行力不强的问题;三查校务公开情况,看是否存在信息公开不畅的问题;四查教职员工与学生反映的热点、难点问题的解决情况,看教职员工与学生对学校工作和教育教学工作是否满意。

3、开好专题民主生活会和党员组织生活会。要通过开好班子民主生活会和党员组织生活会,认真开展批评与自我批评,认真查找存在的问题,分析问题产生的根源,研究解决问题的办法。全体教职员工要认真总结自身在工作作风、思想作风、生活作风、领导作风、学习态度、师德修养和廉洁自律方面存在的问题,并形成深刻的剖析反思材料。

第三阶段:整改巩固阶段(9月1日至11月30日)。

1、认真进行整改。要针对发现的问题,提出具体整改意见,明确整改措施,建立整改台帐,明确责任,限时整改。要抓住重点,切实解决突出问题,特别是要积极主动协调解决教学一线和群众反映的突出问题。要以提高办事效率,增强执行力为核心,大力推行“五办”作风,对教职员工、学生反映亟待解决的问题,要高效快捷“立即办”;对制约学校发展的突出问题,要迎难而上“主动办”;对一时难以解决的问题,要创造条件“分步办”;对需要多部门协调解决的问题,要积极协调“督促办”;对涉及面广、政策性强、兼顾各方利益的问题,要合理透明“公开办”。

2、进一步巩固整改成果。要通过制度建设和规范管理行为、教学行为,进一步巩固整改成果。一是要规范和完善党务公开制度、校务公开制度、党内监督制度、依法行政制度、依法执教制度、监督考评制度、举报投诉制度,形成完整制度体系、完备的工作和监督机制;二是要建立健全限时完成制度、服务承诺制度、责任追究制度,形成推进工作效能,提高执行力的长效机制;三是要进一步强化学校工作制度的执行,切实解决工作作风散漫、工作纪律松驰、管理执行力不强的问题。

第四阶段:总结表彰阶段(12月1日至12月31日)。

1、认真做好学校作风建设年活动的总结。总结加强作风建设的成功经验、取得的成效、存在的问题及改进措施,形成学校总结向上级主管部门呈报。

2、表彰先进,树立典型。进行多种形式的综合考评,对在活动中服从安排,管理得力,作风建设明显提升的处室进行表彰,颁发“文明窗口单位”奖;对在活动中涌现出来的先进个人,予以表彰奖励,并纳入年终考核范畴。

能力作风建设年活动工作总结(模板18篇)篇十四

近期,我们学校组织了一次能力作风建设活动,旨在提高教师的专业能力和工作作风。我参与了这次活动,通过一段时间的学习和交流,我深感受益匪浅。在这篇文章中,我将就这次活动的目的、形式、收获以及如何将所学运用到工作中等方面进行总结体会。

首先,该活动的目的是明确的,即提高教师的专业能力和工作作风,进一步提升教育教学质量。在活动中,我们对教育教学的基本理论知识进行了深入的学习,并通过实例分析和讨论,深化了对教学方法和教学设计的理解和应用。同时,我们还进行了角色扮演活动,锻炼了教师在不同情境下的应变能力和沟通能力。通过这种方式,我们不仅强化了教师的专业素养,还提高了工作效率和学生的学习效果。

其次,该活动的形式多样,既有理论学习,又有实践训练。在理论学习方面,我们领导组织了专门的培训课程,邀请了省内外的专家学者进行专题讲座,为我们介绍了最新的教育教学理论和实践案例。同时,我们还进行了团队学习,通过小组讨论和分享,互相借鉴和学习,使每个人都能够从中获得成长。在实践训练方面,我们进行了教学设计和教学实施的实际操作,将所学理论知识转化为实际能力和技巧。通过这种形式的多样性,我们更好地将理论与实践相结合,提高了教师的综合素质。

再次,通过参与这次活动,我收获颇多。首先,我进一步了解了教育教学的最新理论和发展趋势,对教学方法和教学设计有了更深入的认识。其次,我与其他教师进行了交流和合作,在倾听他们的经验和分享我的经验的过程中,我不仅拓宽了自己的视野,还深化了对教学的思考和理解。最重要的是,我意识到了自身的不足之处,并找到了对策和改进的方向。这次活动的收获将为我今后的教育教学工作提供有力支持和指导。

最后,我要谈一谈如何将所学运用到工作中。首先,我会积极应用所学的教学方法和教学技巧,将其融入到自己的教学实践中。其次,我会加强与同事之间的合作和交流,借助他们的经验和意见,进一步提高自己的教育教学水平。此外,我还会定期反思和总结自己的教学实践,不断完善和改进自己的教学策略。通过这样的努力,我希望能够不断提高自己的教学效果,让学生在我的引领下取得更好的成绩和进步。

总而言之,这次能力作风建设活动给了我们一个难得的机会,使我们能够深入学习和交流,提高教育教学质量。通过活动,我们明确了目标,丰富了形式,取得了实质性的成果。我将努力将所学所获转化为实际行动,提高自己的教育教学能力,为学校的发展贡献自己的力量。

能力作风建设年活动工作总结(模板18篇)篇十五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

根据卫健委党组及派驻纪检监察组有关工作要求,现将我单位推进落实机关能力作风建设工作报告如下。

一、工作开展情况。

为引领,实行老新结对,以强带弱的工作模式,大力培养能力业务过硬的党员作为头雁,让头雁在能力作风建设、日常监督执法、疫情防控等急难险重任务中立标杆、树榜样,充分发挥头雁领航示范引领的作用,切实形成头雁引领,弱雁紧随的追赶氛围,促作风效能质的提升。

二、存在的问题和不足。

我局在能力作风建设工作中虽然取得了一定的成效,但还是存在一些普遍性的问题,总结来说共有以下二个方面。

一是服务基层服务群众意识不强。政治理论学习不够,只是局限在把自己工作完成,缺乏服务基层服务群众的意识。

下基层少,自己的分管的基层单位有时仅仅是电话或微信沟通,面对基层咨询时,不会换位思索,仅靠念文件,读政策,基层工作实力不足。

二是依法行政和解决实际问题上有欠缺。在实际工作中,面对新状况、新问题、新变化,想做又不敢做,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去想办法,解难题,缺乏创新意识,不能大胆的尝试用新方法解决新形势下的新问题。

三、原因。

剖析。

一是为人民服务意识不强。常常局限在干好自己的工作,政治理论的。

学习。

不够,不能从思想上相识到我们。

工作。

思考。

不深刻,对业务相关的法规政策学习、探讨不够,实际工作过程中本本主义,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力,缺乏一定自信。

四、整改措施。

一是增加为人民服务意识,进一步改善工作作风。下沉基层,多接触群众,在为服务群众过程中提升基层服务能力;工作上要在求真务实上狠下功夫;坚持理论联系实际的原则,灵活运用合理的方法和措施,勇于实践,充分发挥主观能动性,以踏实工作作风,严格、公正、礼貌地执法,真正做到全心全意为人民服务。二是要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己的专业能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,加强实践,不断提升解决新形势下新问题的能力。把工作提高到一个新的水平。

能力作风建设年活动工作总结(模板18篇)篇十六

近年来,随着社会的快速发展和经济的蓬勃增长,我们国家在各个领域取得了举世瞩目的成就。然而,我们也不可忽视其中的一些问题,如官僚主义、形式主义等。为了解决这些问题,提高工作效率和服务质量,我所在单位开展了一系列的能力作风建设活动。通过参与这些活动,我深刻认识到了能力作风的重要性,并取得了一些心得体会。

首先,能力作风是提高工作效率的基础。在这次能力作风建设活动中,我们通过学习和培训,加强了各方面的能力素质。以前,我们在工作中经常因为缺乏专业知识而难以胜任工作,导致进度缓慢,效率低下。而现在,通过不断的学习和提升,我们的工作能力得到了显著提高,能更好地适应工作的需要,提高工作效率。例如,在项目推进中,我们根据自己的能力和专业知识,能够快速解决问题,提供更好的解决方案,从而推动整个项目的进展。

其次,能力作风是提高服务质量的保证。在过去,由于工作的片面性和不专业性,我们提供的服务质量常常被投诉,给单位形象带来了不良影响。通过这次能力作风建设活动,我们意识到了提高服务质量的重要性,并针对性地进行了培训和实践。现在,我们能够根据客户的需求,提供更加专业和周到的服务,让客户感到满意。例如,在与客户沟通中,我们能够更好地了解客户的需求,提供符合其期望的解决方案,让客户感到被重视和被关心。

再次,能力作风是创新发展的动力。在过去,我们工作中的常态是按部就班,不敢尝试新的方法和理念,导致工作的僵化和创新的缺失。通过这次能力作风建设活动,我们学到了很多创新思维和方法,敢于突破常规,追求更好的效果和结果。现在,我们更加注重与团队的协作和沟通,鼓励成员提出建设性意见和创新想法。这种创新的能力作风,为单位带来了新的发展机遇和突破。

最后,能力作风是形成良好工作氛围的基础。在过去,由于工作中的不专业和效率低下,单位内部普遍存在压力大、沟通差和冷漠等问题。通过这次能力作风建设活动,我们改变了以往的工作习惯,形成了积极向上的工作氛围。现在,我们相互学习和交流,互帮互助,形成了团结协作的集体精神。这种良好的工作氛围,提高了工作效率,增强了团队的凝聚力和战斗力。

总之,通过这次能力作风建设活动,我深刻认识到了能力作风的重要性,并从中得到了很多有益的启示。能力作风不仅是提高工作效率和服务质量的基础,也是创新发展的动力,更是形成良好工作氛围的基础。我相信,在今后的工作中,只有坚持能力作风的建设,才能更好地适应社会的发展需求,提升自己的能力素质,为单位的发展和进步做出更大的贡献。

能力作风建设年活动工作总结(模板18篇)篇十七

以邓小平理论和“____”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真学习党的__届六中全会决议和__对加强领导干部作风建设问题的重要讲话精神,大力倡导“勤奋好学、学以致用,心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,艰苦奋斗、勤俭节约,顾全大局、令行禁止,发扬民主、团结共事,秉公用权、廉洁从政,生活正派、情趣健康”的良好风气,进一步加强党员领导干部民主作风、思想作风、工作作风、领导作风和生活作风建设,带领全体卫生系统职工,着力形成建设“卫生强省”的强有力的思想和作风保证,努力促进社会主义和谐社会构建。

通过开展“作风建设年”活动,进一步把卫生系统党员先进性教育引向深入,不断巩固和发展先进性教育活动成果;注重深化认识,进一步增强卫生系统领导干部和广大职工加强作风建设的自觉性、主动性;注重领导带头,进一步加强卫生系统领导干伍建设,并带领广大职工始终保持饱满的精神和良好的作风;注重解决突出问题,结合医药领域商业贿赂治理工作,进一步改善卫生系统行业形象;注重建章立制,努力形成卫生行业作风建设的长效机制;注重统筹兼顾,做到作风建设与各项工作相互促进,全面推进“卫生强省”建设。

根据省委提出的开展“作风建设年”活动的主要内容,结合卫生系统的中心任务,我厅开展“作风建设年”活动要重点把握以下内容:

(一)必须重视加强理论学习。以建立学习型组织为载体,通过党委理论学习中心组学习、专题报告会、党校培训等多种方式,深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“____”重要思想,学习以习近平总书记为核心的党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想。学习现代经济管理知识、科技知识、社会管理知识和法律知识。大力弘扬理论联系实际的学风,把学到的理论知识转化为推进我省“卫生强省”建设的实践能力,做到主观世界与客观世界相适应、自身素质与时代要求相适应、知识和本领与履行职责相适应。

(二)必须重视深化效能建设。要确立“有限政府”的观念,坚持有所为、有所不为。进一步完善卫生行政审批方式,实行网上并联审批,提高审批效率,逐步建立起科学合理的审批管理机制、规范高效的审批运行机制、严密完善的审批监督制约机制。规范卫生信息公开工作,完善厅直单位办事公开制度,不断增加卫生工作的透明度,扩大社会群众对卫生工作的知情权、参与权和监督权。进一步构建机关效能建设的长效机制,加强机关效能建设绩效考核,完善机关效能建设的组织监督、民主监督和舆论监督机制,强化行政效能监察的作用,使机关效能建设经常化、制度化。

(三)必须重视改进工作作风。坚持把最广大人民的根本利益作为制定卫生政策、开展卫生工作的出发点和落脚点,大兴求真务实之风,抓好各项重民生、谋民利政策措施的落实,通过进一步改善医患关系来促进党群干群关系。深入基层、深入实际,大兴调查研究之风,把调查研究成果落到解决“卫生强省”建设和“六大工程”实施中出现的新情况和新问题上。注重理性思考,升华实践经验,总结和推广能够有效推动“卫生强省”建设和“六大工程”实施的好载体、好做法和好经验。强化监督,抓好考核,确保《__年全省卫生工作要点》确定的各项卫生工作目标和任务落到实处。

(四)必须重视弘扬“勤廉”之风。进一步规范机关干部从政道德和从政行为,切实解决工作中存在的缺位、错位、越位等现象,确保机关职能到位;进一步改进会风和文风,严格控制会议规模和数量,切实精简各类文件,提倡开短会、讲短话、说实话;进一步贯彻执行公务接待的有关规定,中午就餐不饮酒,推行自助餐或者便餐、快餐。厉行节约,反对铺张浪费,强化行政成本意识,切实节约行政成本;进一步加强理想信念和廉洁从政教育,巩固治理医药购销领域商业贿赂专项工作成果,强化对党员干部的管理和监督,深入持久地抓好党风廉政建设,以好的党风和政风取信于民。

“作风建设年”活动按照大局着眼,小处入手,抓住重点,整合载体,讲求实效的思路,分三个阶段实施:

第一阶段:宣传发动,提高认识(__年2月4月)。3月上旬,厅召开机关和直属单位开展“作风建设年”活动动员会议,厅主要领导作动员部署。各单位要认真制订实施方案,进行具体部署。要结合实际,通过上党课、听报告、交流研讨等多种形式,学习党的三代领导核心关于加强作风建设的重要论述,学习中纪委七次全会的重要讲话,学习《党章》、《公务员法》和加强领导干部作风建设的有关读本,学习省委十一届十一次全会和__同志在省纪委十次全会上的讲话精神。要通过学习,组织开展改进作风大讨论,统一思想认识,切实以良好的精神状态投身“作风建设年”活动。要与纪检监察部门密切配合,建立经常性的教育、管理机制。要把加强领导干部作风建设纳入党委(总支、支部)理论学习中心组学习和干部教育培训的重要内容,开展有针对性的教育。要加大宣传力度,做好舆论宣传工作,营造卫生系统开展“作风建设年”活动的良好氛围。

第二阶段:查找问题,边整边改(__年5月8月)。厅直单位党委(总支、支部)要召开专题会议,对照__倡导的八个方面的良好风气,从思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等各个方面查找问题。通过各种形式和渠道,广泛征求群众意见。针对发现的问题,认真进行剖析,研究提出整改措施。要坚持边整边改,把整改贯穿活动的始终。重点围绕突出问题开展一系列专项治理工作,落实整改责任,并采取适当方式公布,接受社会监督。

于发现、培养和树立典型,适时召开经验交流会,及时推广各单位的好做法、好经验。要组织领导干部以适当形式,向单位职工作出公开廉政承诺,把作风建设成果转化成领导干部日常的实际行为,接受社会监督。

(一)加强领导、精心组织。厅机关和厅直各单位要把“作风建设年”活动摆上重要议程,切实加强领导、组织协调和指导监督,确保顺利实施并取得明显成效。厅成立开展“作风建设年”活动领导小组,各单位要成立相应组织,机关各处室主要负责人和厅直各单位党委(总支、支部)书记为本部门、本单位“作风建设年”活动的第一责任人。各单位要形成领导班子负总责,第一责任人主抓,班子成员分工负责合力抓的工作局面。

(二)注重教育、健全制度。作风建设的基础在教育,关键在于制度建设。因此,在“作风建设年”中,应明确抓好以下几方面的教育:一抓科学发展观教育。学习和牢固树立科学发展观,正确指导和推动我省医疗卫生事业的健康持续发展。二抓“立党为公、执政为民”的宗旨教育。学习和牢固树立“立党为公、执政为民”的理念,进一步增强卫生职业道德素养,建立和完善卫生为民办实事长效机制。三抓求真务实的工作作风教育。加强正确的政绩观教育和岗位责任教育,敢于讲真话、识真事、服真理,在医疗卫生工作中真正做到重实情、办实事、求实效。四抓廉洁自律的行风教育。加强正确权力观教育、党的纪律和国家法律法规教育、正派生活和健康情趣教育,努力形成一支业务精、素质优、作风正的卫生干部职工队伍。在加强作风教育的基础上,要以教育的成效促进和健全多层次、多方面有利于领导干部转变作风的制度。主要包括:一要健全民主制度;二要健全监督制度;三要健全有关工作制度;四要健全作风教育制度。

(三)突出重点、提升素质。开展“作风建设年”活动,首先要突出重视加强各单位领导班子建设,着力形成一个团结有战斗力的领导集体,能够带领全体干部职工积极建设学习型组织、服务型机关和和谐团队。通过“作风建设年”活动,要使广大卫生系统干部职工牢固树立五种意识。一要牢固树立机遇意识。目前卫生发展面临前所未有的挑战和机遇,要紧紧抓住机遇,迎接挑战,科学决策,开拓进取。二要牢固树立大局意识。卫生事业的发展必须服从和服务于经济社会发展全局,要从这一大局出发,切实增强卫生服务和保障能力。三要牢固树立学习意识。卫生行业是一个高技术行业,卫生管理和医学知识更新很快,要养成终身学习的良好习惯,提高学习能力,增长为人民健康服务的本领。四要牢固树立创新意识。创新是卫生改革与发展的不竭动力,要正确处理继承与创新的关系,开阔思路,促进卫生理论与实践创新。五要牢固树立为民意识。医疗卫生服务是当前人民群众最为关心的利益需求,要始终坚持“以人为本”的服务理念,更好更多的满足人民群众的健康需求。通过开展“作风建设年”活动,要使广大卫生系统干部职工增强五种能力:一是增强战略思维能力;二是增强学习调研能力;三是增强执行问责能力;四是增强综合协调能力;五是增强廉洁自律能力。

(四)加强监督、务求实效。开展“作风建设年”活动要真正解决问题,重在实践,重在实效,重在群众满意,决不能走过场,搞形式主义。各单位要结合党风廉政建设责任制,狠抓“作风建设年”活动的落实,做到目标明、要求高、措施实。要把“作风建设年”活动纳入各单位今年年终目标考核,并作为考察班子和干部的重要内容,通过一级抓一级,一级带一级,真正做到层层落实,一抓到底,抓出实效。要认真处理群众反映强烈的问题,做到事事有着落,件件有回音。厅“作风建设年”活动领导小组办公室将按照省委、省政府和厅党组的部署和要求,加强督促检查,推进活动顺利有效开展,并要求各单位在年底前将开展“作风建设年”活动情况的总结书面报厅“作风建设年”活动领导小组。

能力作风建设年活动工作总结(模板18篇)篇十八

为深入贯彻落实习近平总书记关于加强能力作风建设重要论述,动员街道广大党员干部锚定“两个确保”、实施“十大战略”、建设“四城四区”、高质量推进“两示范、四标杆、一样板”重大工程,以好作风、实举措把省第十一次党代会、平顶山市第十次党代会和我市第九次党代会、部署落细落实,确保“能力作风建设年”活动取得扎实成效,根据《中共平顶山市委办公室印发关于在全市开展“能力作风建设年”活动的实施方案的通知》(平办〔2021〕23号)、中共舞钢市委办公室印发《关于在全市开展“能力作风建设年”活动的实施方案》的通知(舞办〔2021〕26号)要求,结合街道实际,制定如下实施方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实习近平总书记关于增强“八项本领”、提升“七种能力”和加强作风建设的重大要求,坚持党建为先、转型为纲、项目为王、改革为要、创新为上、融合为重,贯彻新发展理念,以党建“第一责任”引领和保障发展“第一要务”,聚焦党员干部队伍能力大提升、作风大转变,突出目标导向、问题导向、结果导向,进一步强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,增强政治意识、宗旨意识、服务意识、规矩意识、奉献意识,切实提升能力、锻造作风、实干笃行、尽责担当、争先出彩,奋力谱写社会主义现代化舞钢壮丽篇章,以优异成绩和崭新气象迎接党的二十大胜利召开。

(一)坚持政治引领、把牢方向。以党的政治建设为统领,加强党的创新理论武装,引导街道广大党员干部把准政治方向,夯实政治根基,提高政治能力,不折不扣贯彻落实中央、省委、市委决策部署。

(二)坚持以上率下、示范带动。街道党工委班子带头,从各党支部抓起,从各站所室长做起,一级带着一级干、一级做给一级看,带动街道党员干部埋头苦干、勇毅前行,攻坚克难、开拓奋进。

(三)坚持点面结合、分类指导。以提升能力水平、加强作风建设为重点,突出实务实战实操,科学合理安排不同层级、不同领域、不同对象开展活动的任务表、路线图,体现具体化、精准化、差异化。

(四)坚持从严从实、正向激励。把严的主基调贯穿始终,严管与厚爱结合,激励与约束并重,旗帜鲜明地为敢担当的干部撑腰鼓劲,大力营造“干部为事业担当、组织为干部担当、上下联动共同担当”的良好政治生态。

(五)坚持结果导向、推动工作。以群众满意为标准,用工作成效来检验,拿结果说话、用事实说话、以数据说话,拉高标杆、对标先进,以一流能力作风营造一流发展环境、创造一流工作业绩。

实现“五个明显增强”。一是旗帜鲜明讲政治的能力作风明显增强。大兴学习之风,深刻领会“两个确立”的决定性意义,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是联系服务群众的能力作风明显增强。大兴亲民爱民之风,解决好群众关切的操心事烦心事揪心事,让群众有更多的获得感幸福感安全感。三是深入调查研究的能力作风明显增强。大兴调查研究之风,吃透情况、把准方向,提升研究问题、分析问题、解决问题的能力,把调研成果转化为发展成果。四是防范化解重大风险的能力作风明显增强。大力弘扬斗争精神,强化底线思维,加强本质安全,善于源头防控、过程把控、应急管控,增强党员干部应急处突的知识见识胆识,做到敏锐、洞察、果敢、有效。五是推进改革创新的能力作风明显增强。大兴务实重行之风,善于用改革的办法解决高质量发展中的难题,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,在比学赶超中争先进位,在加压奋进中开创新局。

坚持“对标对表”“学干并重”“查改贯通”“建治结合”,“找问题”“提能力”“转作风”“激活力”一体推进,以问题导向切入,以目标导向发力,以结果导向落脚,推动党员干部以过硬能力、优良作风为现代化舞钢建设的贡献红山力量。

(一)开展“大查摆”活动,对标对表找问题。全面对标对表习近平总书记关于能力作风建设的重要论述,发扬刀刃向内的自我革命精神,把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,把问题找准找实,把根源剖深析透。突出抓好“四对照、四查看”:一是对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,以及习近平总书记视察河南重要讲话重要指示,查看贯彻落实是否坚决、及时、到位;二是对照习近平总书记关于增强“八项本领”、提升“七种能力”和加强作风建设的重大要求,查看贯彻落实是否坚定、主动、彻底;三是对照省委实现“两个确保”、实施“十大战略”,平顶山市委实现“一极两优三高四提升”目标、建设“四城四区”和舞钢市高质量推进“两示范、四标杆、一样板”重大工程需要,查看推动街道党工委、办事处决策部署和中心工作落实落地是否有力、有为、有效;四是对照先进典型、身边榜样、模范人物、行业标杆,查看在本职工作岗位上是否尽职、尽责、尽心等,检视在能力作风方面的差距和不足。通过“三提两点一议”,请基层群众提、请党员干部提、请服务对象提,上级和同级当面点、书面点,召开会议集体议等方式,全面查找能力作风方面的差距、问题和根源,把准“痛点”,抓住关键,对各类问题积弊进行大起底、大清仓。

(二)开展“大学习”活动,学干并重提能力。强化“答卷意识”、克服“本领恐慌”,坚持干什么学什么、缺什么补什么,通过专题培训、岗位历练、交流互鉴、在职自学等多种方式贯彻落实省委“五项能力提升计划”:一是学理论,提升政治能力。深入实施习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划,开展党的十九届六中全会和省第十一次党代会、平顶山市第十次党代会和舞钢市第九次党代会精神集中轮训,举办班子成员、各村支部书记专题研讨班,分期分批开展全员轮训。研究制定换届后加强村“两委”干部思想政治建设、完善“头雁力量”和村“两委”班子监督的具体措施,深入实施“一把手”政治能力提升行动,深化政治建设政治素质专项考核考察。二是学主业,提升专业能力。按照标准化建设要求,根据岗位职责明确专业素养清单,以乡村两级干部为重点,每季度至少开展一次专业化能力培训,让干部学有专长、术有专攻。选派优秀包村干部参与乡村振兴、“万人助万企”、防范化解重大风险和应急处置等工作,让干部在火线中磨炼成长,提高干部解决实际问题能力。深刻把握新时代公务员工作规律,深化分类改革,优化队伍结构,提高专业化水平。三是学先进,提升改革创新能力。以“抓人才、强创新、促发展”攻坚突破行动为统领,紧扣经济发展中心工作和重点任务,收集整理红山街道在外优秀人才信息,分级分类建立信息库,坚持把乡情作为招引人才新招牌,大力实施“归根”工程。发挥好老干部“传帮带”作用,围绕经济社会发展中的难点问题,“把脉会诊”、建言献策。四是学方法,提升统筹发展和安全能力。加强总体国家安全观和风险防控常识宣传教育,乡村两级要深入开展自查自纠,建立风险点清单,完善风险预判、应急处突机制。注重联系相关职能部门加强业务指导,加强灾害风险网格化管理,加大业务培训和先进技术装备推广应用,提高网格员识别灾害风险隐患的能力,及时防范化解重大风险。常态化开展安全生产、信访稳定、疫情防控、自然灾害、舆情处置等风险防控的实战演练,提升应急处突能力。五是学基层,提升群众工作能力。持续开展“我为群众办实事”实践活动,发挥“科级干部包联村”机制作用,引导机关干部走基层、接地气。

(三)开展“大练兵”活动,查改贯通转作风。坚持问题导向,注重从思想深处提升、从细微处抓起、以具体行动改进,深入落实“13710”工作制度,推行“四不两直”工作法,结合街道干部作风专项整治活动,引导党员干部转理念、转作风、转方式。重点锻造四种作风:一是突出凡事讲政治,锻造坚决做到“两个维护”的作风。围绕贯彻落实“四个着力”“四张牌”、县域治理“三起来”、乡镇工作“三结合”、“两个更好”、扛稳粮食安全重任、抓好灾后重建、重点项目建设、重点民生工程建设,紧盯政治意识不强,“讲政治挂在嘴上、未见行动”、调门高行动少落实差等问题,开展贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署不力问题专项治理,对落实不用心不用力、政治上不合格的“一票否决”。二是突出担苦担难担重担险,锻造争先创优的作风。针对党员干部队伍中存在的“怕、慢、假、懒、乱”,紧盯本领不足怕扛事、精神懈怠行动慢、欺上瞒下假落实、疲疲沓沓混日子、以权谋私乱作为、“不胜任本职、标准不高、完成不了工作任务、工作存在重大失误”等突出问题,建立健全“三个担当”良性互动机制,细化“不担当不作为”的具体情形和评价标准,完善“不担当、不作为”负面清单,开展不担当不作为专项整治。三是突出干事创业热情,锻造为民服务的作风。紧盯安排多落实少、开展工作简单搞层层加码,追责问责泛化简单化问题,对困扰基层的形式主义、官僚主义问题进行专项治理,切实为基层减负增能,坚决纠正“痕迹主义”“责任甩锅”“问责走样”。四是突出优化营商环境,锻造诚信亲清的作风。加强政务诚信建设,以审批最少、流程最优、体制最顺、机制最活、效率最高、服务最好为目标,紧盯对营商环境工作不重视、不会干、不学习、不敢改、不敢管等干部作风问题,开展营商环境问题专项治理,让亲而有度、清而有为成为常态。乡村两级要结合实际,查摆工作中存在的突出问题,有针对性地进行集中治理。

(四)开展“大提升”活动,建治结合激活力。树立鲜明用人导向,落实好新时代好干部标准,突出“三个重”,用好“一绳两网”,大力锻造发展有我奋斗忘我追求无我干部队伍,以正确用人导向引领干事创业导向。着力完善四项机制:一是完善正向激励机制。以结果论英雄,凭实绩用干部,大力选用坚持以人民为中心、实绩突出、群众公认的干部,优先使用在重大斗争实践中担当作为、经受考验的干部,积极选拔历练扎实、解决实际问题能力强的干部。大力选树在重大改革、重大举措、重大工作、重大项目中勇于担当、甘于奉献的先进典型,及时用好表彰奖励、评先评优等政策。二是完善容错纠错机制。对于勇于改革创新、破解难题、先行先试、担当尽责的党员干部,存在容错纠错情形的,及时按有关规定和程序容错免责,推动形成支持改革、鼓励创新、允许试错、宽容失误的干事创业环境,让广大干部放心、放胆、放手干事。三是完善澄清保护机制。为干部构建“保护网”,健全信访举报核查处理、澄清保护等机制,及时为受到错告诬告的干部澄清正名,加大对恶意诬告陷害查处力度,防止“干事的在拼、不干的在评”。对受到恶意中伤、不实举报、诬告陷害的党员干部,及时在适当范围公开澄清正名,坚决查处诬告陷害行为,让党员干部心无旁骛干事创业。四是完善立体监督机制。织密“监督网”,做实纪工委专责监督、日常监督,推动“四项监督”统筹衔接;督促党组织落实好党内监督领导责任,推动主体责任和监督责任贯通协同、同向发力;以党内监督为主导,推动党内监督与其他监督主体协调联动,形成对党员干部和公权力的立体监督网。

“能力作风建设年”活动自2021年12月开始,2022年9月基本结束。坚持把问题查找、学习提升、作风转变、建章立制贯穿始终,边学边查边改边建,使活动各阶段相互衔接、逐步深化。

第一阶段:提高认识、找准问题(2021年12月至2022年1月)。各党支部要组织广大党员干部深入学习习近平总书记关于能力作风建设的重要论述,建立问题、整改、责任“三张清单”,为整改落实提供精准靶向。能够当下解决的问题,要立行立改;对一时解决不了的问题,要明确阶段目标解决,确保问题整改见底见效。

第二阶段:攻坚克难、落地见效(2022年2月至7月)。 各党支部要聚焦省第十一次党代会、平顶山市第十次党代会、舞钢市第九次党代会部署的关键性、战略性、全局性工作任务,运用专题谋划、专班运作、专项推进等方式,把活动开展与破解改革创新中的瓶颈制约、高质量发展中的突出矛盾、群众反映的热点问题、社会治理中的薄弱环节结合起来,守好底线,抓好“开门红”,谋划好项目,以活动高质量推动现代化舞钢建设开新局、谱新篇贡献红山力量。

第三阶段:总结经验、建章立制(2022年8月至9月)。深化拓展活动成果,既立足总结经验,又着眼巩固提高;既立足当下治标,更着眼长远治本,不断完善能力作风建设的长效机制,持之以恒、常抓不懈。

成立红山街道“能力作风建设年”活动领导小组,办公室设在党建办,负责日常工作。党政办负责工作督查、纪工委负责作风建设、党建办负责能力提升、宣统办负责氛围营造,各负其责、形成合力,统筹推动活动开展。

(一)压实政治责任。各党支部要把“能力作风建设年”活动作为重要政治任务,党组织书记为第一责任人,切实加强领导、履行职责,精心组织推动,形成以上率下、上下联动、齐抓共管格局,确保活动不虚不空不偏不走过场。

(二)加强工作统筹。各党支部要坚持以活动促工作、以工作促活动,把“能力作风建设年”活动与党史学习教育“我为群众办实事”实践活动、巩固拓展脱贫攻坚成果、巡察整改等结合起来,同完成本单位任务、解决好事关人民群众切身利益的实际问题结合起来,创新载体、一体推动,凝聚高质量发展的强劲合力。

(三)强化督促指导。街道成立指导组,采取现场指导、随机抽查等方式,加强对重点项目、重点工作的指导。将活动开展情况作为专题民主生活会、组织生活会的重要内容,纳入年终考核。注重发挥“两代表一委员”作用,加强社会监督。

(四)严肃纪律规矩。各党支部要落实全面从严治党主体责任,把纪律规矩贯穿活动始终,从严抓班子带队伍,及时发现和解决活动中存在的苗头性、倾向性、潜在性问题,确保活动规范有序开展。

(五)注重宣传引导。要采取多种宣传形式,大力宣传开展能力作风建设的重大意义,实时宣传活动进展、经验和成效,选树好做法、好经验和好典型,持续营造浓厚氛围,引领街道党员干部强能力、转作风、重实干、促发展,凝聚起“奋勇争先、更加出彩”的强大正能量。

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