朋友之间的矛盾（模板18篇）

优秀作文要有独特的结尾，能够给读者以启示和思考，留下深刻的印象。阅读优秀的作文范文，可以帮助我们开阔思路，提升写作水平，以下是一些值得一读的作文范例。

朋友之间的矛盾（模板18篇）篇一

你有过朋友之间冲突吗？我想大家都经历过，下面我讲一讲我与我的朋友一次冲突。

一次上体育课，教师按排自由活动，我们一大群男生聚集在一起，决定一起踢足球，并分好队，我和我的好朋友熊维苏各分在不同队里。比赛开始了，上半半场我队输了一分，下半场，我队开始疯狂进攻，在一次进攻上，覃天把球传给边路的我，我急忙往前带球，只见熊维苏上来拦截，于是我急忙把球往右别了一下，想拐过去，可是我突然感到被绊倒在地，裤子磨烂了，脚磨破了皮，鲜血直流，我急忙站起来冲到熊维苏面前，大声对熊维苏说：“你干啥？”接着就你一拳我一拳地打起来了，直到上课铃响了，我们两个变成一触即发“火药桶”，气冲冲地回到教室。这几天我非常气愤，还经常在心里骂他，回到家还经常把枕头当作熊维苏狂打不止。我想：算了算了，天下没有不散的宴席，就当没有熊维苏这个朋友吧！

过了几天，我给我的同作田雅菲给气疯了，她老在我作业本上画东西，“好男不与女斗”，我对她一点办法也没有，我想找熊维苏诉苦，让他支点招给我，又想到踢球事，又不好意思去找他，感觉很寂寞，当时我感到真的非常后悔：“我干吗当时要生气？大家都玩的，一点小伤算什么？两三天就没事了，裤子烂了又怎样？花两块钱给缝上就好了，我与他是几年朋友，为这事失去一个好朋友看来真不值”。第二天，我拿着两包熊维苏最喜欢的锅巴向他道歉（因为在他绊倒我后，我还打了他两拳），从此我又有了一个好朋友，好搭挡。

经过这一件事后，我想我应该改一下我的暴躁性格，否则更多的朋友将离我而去。

朋友之间的矛盾（模板18篇）篇二

舒柔和白沫是一对很要好的朋友，邻居朋友们都说她们比亲姐妹还亲。的确，舒柔和白沫舒柔和白沫是一对很要好的朋友，邻居朋友们都说她们比亲姐妹还亲。的确，舒柔和白沫像连体婴儿一样整天形影不离。如此要好的朋友却因一场误会导致她们的关系从此破裂，造成了遗憾。

舒柔和白沫喜欢像蝙蝠一样倒挂在双杠聊小时候的破事，彼此常常会被对方小时候的囧事笑得从双杠上掉下来，彼此还经常在对方倒挂在双杠的时候候跳出来扮鬼脸，然后被吓的那方会追着另一方跑然后都哈哈大笑，彼此玩了一遍又一遍这样的游戏，仿佛永远玩得不厌其烦。

这样快乐的日子直到有一天结束了。那一天，同学们突然都跑来问舒柔：舒柔，你学前班上课时候是不是尿尿了啊。连老师都笑着问舒柔：舒柔，你能告诉老师你小时候的事吗。舒柔脑中立马闪过一个人的名字——白沫。一定是白沫告诉他们的，因为，舒柔只告诉过白沫一个人。白沫怎么会告诉他们呢？她们拉过勾的，不许告诉别人。舒柔脑袋像被人重重打了一下，随后背叛的滋味涌上心头。舒柔怒气冲冲地走到白沫的位置上，愤怒地向她大吼：白沫，是你告诉同学们那件事对吧？白沫看见舒柔那愤怒的面容显得有些慌张：不是这样的，柔柔你听我说舒柔马上打断白沫：我不听，一定是你说的吧？白沫急得快要哭出来：真的不是我。舒柔一脸不屑：不是你还是谁，我明明只告诉了你，哼！白沫你这个虚伪的人，我要跟你绝交。不等白沫说话，舒柔就转身离开。转身的那一刻舒柔看见有一颗晶莹的泪珠从白沫眼中落下，而白沫眼里透露出了无助、绝望，更多的，是悲伤。

上课的时候，白沫总看着舒柔，眼神好像头受伤的小兽，每当舒柔接触到白沫的眼神总冷冷地避开她的眼神，那让舒柔感到反胃、恶心，先伤害别人，然后又可怜巴巴地请求别人原谅。白沫也好几次找过舒柔解释，可舒柔总有意无意的避开她。舒柔故意当着她的面挽着别人的手，做完早操不等她就走，后来，白沫跟一个女同学吵架，白沫死死的盯着舒柔，眼中带着少许的期待，以前白沫跟别人吵架舒柔就像个泼妇一眼跳出来帮白沫解围，舒柔别过头，她知道，她们的关系已经彻底破裂。

白沫要转校了，同学们都来道别。唯有舒柔一个人坐在座位上低着头一声不响地玩手指，白沫始终看着舒柔，舒柔似乎发现了白沫在看她，扭头就走。舒柔走到双杠旁，她有多久没像蝙蝠一样倒挂在双杠上了，因为除了白沫没人愿意跟她倒挂在双杠上，她又有多久没和白沫在一起倒挂在双杠上了。她挂在双杠上，回忆着她和白沫的点点滴滴，又看着旁边空荡荡的位置，舒柔突然有种想哭的冲动，但又拍拍头想：白沫那么虚伪，是她不对，干嘛想她。舒柔闷闷不乐地回了家。

第二天，舒柔来到教室。陆露就拉舒柔到坐位上，滔滔不绝的讲到：柔柔你昨天没看到，好感人啊，白沫走了大家都哭得稀里哗啦，就你不在。突然，陆露又坏笑道：柔柔，我知道你小时候好多事，不光我，全班同学都只到，比如，你小时候硬要母鸡带你飞，结果你却把母鸡压死了对吧，你别否认了，就只跟白沫一个人说，邱颖捡东西时全部都听到了，还告诉了全班同学，你别跟我说没这回事。陆露说得洋洋得意，舒柔顿时黯然失声，她终于忍不住失声痛哭。陆露以为伤害了舒柔，不知所措：柔柔你别哭，都是我不好，不该笑你，求求你别哭了不管陆露怎么劝，舒柔的泪水像大坝上的洪水喷涌不止，其实，舒柔她哭不是因为这个，而是因为...

夜晚，舒柔坐在阳台上愣愣地对着天空，回忆着她和白沫曾经快乐的日子。现在，因为不信任而造成一个多么好的朋友离她而去，舒柔想：沫沫，如果我们的信任从不动摇过，我们的信念跟坚定过，那么，我们的故事会不会发酵成动人的佳酿。忽然，天空中划过两颗美丽的流星，舒柔闭上眼睛：沫沫，在让我跟你做一次好朋友天空中，划过两个少女最美的光。

朋友之间的矛盾（模板18篇）篇三

你有没有在同学之间发生过矛盾?下面一起随本站小编欣赏一下朋友之间的矛盾。

作文。

范文吧!

我有一个朋友，她叫张玉琼。我和她之间有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多无论怎么洗都洗刷不去的美好的事。

我们从幼儿园的时候就已经认识了。那时候，我们的接触还很少，甚至是从来都没有接触过。上小学后，我们开始慢慢熟悉起来。慢慢的，我们成了关系一般的朋友。可是，到了第四册的时候，我就随方堃一同转去了农场。渐渐的我们之间的联系开始少了起来。又过了一个学期，她和梁楚一起转了过来。因为我才转过来不久，所以没有一个知心朋友。然后，我们又成了朋友。从此，我们形影不离，吃饭在一起，写字在一起，睡觉也在同一间宿舍。

她，很好胜，绝对不允许任何一个可以获胜的机会从她身边溜走。因为她说过：她讨厌输的滋味。因为她的这种性格，我们开始吵了起来。争吵的原因只是因为一个分数，一个字，一件事情。

有一次，我们段考结束几天后，老师就有说过几个同学的成绩。她听到后回到了宿舍就说：“陆文婷好厉害，段考考了93分!”我听见她说93后，我就马上纠正她的错误说：“她是考了95分!”可是她说是93，我又说是95，我们就这样吵了起来。那一次，她输了。而后，我们又因为那些小小的事情而争吵。我输过，她也输过，有时，吵完了以后我还会在暗地里自己发誓说再也不和她完了，可是自己却一次又一次的违背了誓言。

直到现在，我还是一直很小心的保护着这份单纯而又真挚的友谊，希望这份友谊能天长地久。因为我只有几个和自己关系很好的朋友而已，所以不想把原本属于自己的那份珍贵的友谊丢失。

你有过朋友之间冲突吗?我想大家都经历过，下面我讲一讲我与我的朋友一次冲突。

一次上体育课，老师按排自由活动，我们一大群男生聚集在一起，决定一起踢足球，并分好队，我和我的好朋友熊维苏各分在不同队里。比赛开始了，上半半场我队输了一分，下半场，我队开始疯狂进攻，在一次进攻上，覃天把球传给边路的我，我急忙往前带球，只见熊维苏上来拦截，于是我急忙把球往右别了一下，想拐过去，可是我突然感到被绊倒在地，裤子磨烂了，脚磨破了皮，鲜血直流，我急忙站起来冲到熊维苏面前，大声对熊维苏说：“你干啥?”接着就你一拳我一拳地打起来了，直到上课铃响了，我们两个变成一触即发“火药桶”，气冲冲地回到教室。这几天我非常气愤，还经常在心里骂他，回到家还经常把枕头当作熊维苏狂打不止。我想：算了算了，天下没有不散的宴席，就当没有熊维苏这个朋友吧!

过了几天，我给我的同作田雅菲给气疯了，她老在我作业本上画东西，“好男不与女斗”，我对她一点办法也没有，我想找熊维苏诉苦，让他支点招给我，又想到踢球事，又不好意思去找他，感觉很寂寞，当时我感到真的非常后悔：“我干吗当时要生气?大家都玩的，一点小伤算什么?两三天就没事了，裤子烂了又怎样?花两块钱给缝上就好了，我与他是几年朋友，为这事失去一个好朋友看来真不值”。第二天，我拿着两包熊维苏最喜欢的锅巴向他道歉(因为在他绊倒我后，我还打了他两拳)，从此我又有了一个好朋友，好搭挡。

经过这一件事后，我想我应该改一下我的暴躁性格，否则更多的朋友将离我而去。

同学们都会有一个或好几个好朋友，但是时间一久，因为种种不同的矛盾而绝交，因此闹得双方生气。但是又不知道如何可以很快速的和好，就像我和我的好朋友林金玉一样。请听一听我的故事吧。

记得是在五年级上学期的时候，我和我的好朋友林金玉有这样的矛盾：在一个下午，春光盎然，花草芬芳。我们正在上一节美术课，但是美术老师因有点事就让我们班同学写家庭作业，我们班的同学听到这个消息都很开心。正在我用心地写着我的语文家庭作业时，突然，一个飞来的橡皮屑一下子砸到了我的头上，也不怎么痛，我也就没刨根问底。可是又一个橡皮屑向我砸来，我想肯定有些人兴奋过头了，想快活快活吧，我就没有理睬他。可是那一个人看我没反应，就一直在扔，不知道扔了多少次。这时，我控制不住自己了，随手拿起一本本子向那个人冲去，打了他一下，因为本子很软，所以那个本子被我打坏了。我原以为是我的本子呢。我的好朋友林金玉说这是她的本子。这时的她非常地生气，脸气得通红。因为我的粗心所以我们大吵一架，到早上我们各自指责对方的不是，然后我们又认为对方都要改正，交谈之后我们又成为了一对形影不离的好朋友。真是化险为夷呀!

同学们，珍惜友谊，就是要互相谅解，互相信任，愿我们大家在友谊的天空中快乐飞翔!

哎，我今天心情非常不好，因为今天我和朋友李婷闹矛盾了。事情是这样的：

那天是星期六，正是我和李婷闹矛盾的这天。我是这组的扫地组长，我当组长要大公无私才行。因为每个人都不愿意到垃圾，所以我想出了一个办法：让每一个人都倒一次垃圾。今天是好朋友李婷倒垃圾。李婷最不喜欢倒垃圾了，所以她脸带笑容的对我说：“你是不是我好朋友啊，刘灿灿?”我高兴地说：“当然是啦。”李婷听了很高兴地对我说：“你可不可以不让我倒垃圾呀!”我听了这个问题立刻不笑了。我沉默了一会说：“不行，我不可以帮你，倒，如果我帮你倒的话，我们这组别的人一定会说我闲话，只帮自己的好朋友倒垃圾，她们一定会觉得我这个组长当得不好，会觉得我对她们不公平的。从而不听我这个组长的命令的。”李婷听了这些话，脸立刻板了下来，我知道她一定是生气了。我扫完地后就去找她，她正在洒水，听到我的声音连正看都不看一眼，只把水往我裤子上洒。我知道她是故意的。我刚把头抬起来，她用很冷漠的眼光看着我，并且咬着牙齿对我说：“让你不让开，洒到你活该。”

看见李婷这样对我，我当时很想哭，但是我没有哭。因为我不喜欢别人看见我满脸泪痕。

就这样我和李婷闹下去，一直闹了整整两个月。期间，互相都没有和对方说过一句话。这个时间太长了。在这段时间里，妈妈也知道了这件事。妈妈对我说了这样一句话：“要多多包容别人，不要因为一点小事而伤害彼此的友谊。”妈妈的这句话让我想了很久。终于我实在承受不了李婷给我带来的困扰。我找到李婷和她说了一句对不起。这时候她也对我说了一句对不起。

这次是因为扫地这件小事而闹的不和，下次我要听妈妈的话，多多包容别人。不对不对，除了这一次，不会再有下一次了。我要和别人和平相处，要学“宰相肚里能撑船”。

朋友之间的矛盾（模板18篇）篇四

友情并不总是那么温和，偶尔也会有一点矛盾发生。

有一天放学，我高兴地回到了午托班。我的好朋友陈若雯也刚刚好回来，突然，她强硬地对我说：“我饿了，去帮我买个面包吃。”

我说：“我本来想帮你买的，可你语气这么凶，对不起，no！"。

她听了我的拒绝后，就不理我了。我很伤心。

因为心里有伤感的事，所以作业也没有写好。

我个人认为：陈若雯的主要原因：朋友应该互相帮助，不应该拒绝。我的主要原因：帮助是可以，但要用温和的语气说会更好。

过了一个小时，我对陈若雯说：“和好吧，希望你以后讲话温柔点。”她说：“我会努力的，保证！”结果，小矛盾被消除了，我突然开始佩服我自己了，呵呵。

我和陈若雯现在还是好朋友喔！

朋友之间的矛盾（模板18篇）篇五

朋友有很多种理解：笔友是从未见过面，而经常互相通信;居友是你的邻居，住在你附近的朋友;学友是你的同学，和你一起学习的人。

我的朋友叫菲菲，是我画友，她是和我周五一起学画画的`。她有一头乌黑发亮的长发，像瀑布一样垂下来;浓浓的眉毛下面，镶嵌着两颗圆溜溜的“黑葡萄”;圆圆的脸蛋中间长着个又小又圆的鼻子。她最典型的动作是嘟嘴，一生气、嘴一翘，能翘上天花板，模样可有趣了!

前天晚上，我们正好去上画画课，在路上，她给我一张纸，我展开看，上面写着：“喻钰喜，我希望你和我们一起玩，不要生气，有话可以心平气和地说。希望你能跟我们玩好，喵!”。我看完点了点头，把纸收进口袋里，坐上她爸爸的车。我们在车上开始玩游戏，她们在介绍游戏时，我以为我固定了人物，不换了，可是小忱又突然改变局面。我没听清她们说的，就没玩了。

我心想：“我有一个对我有益的朋友，我必须对她好，但我为何又不满足她的希望呢?”，下车后，我把我的烦恼告诉了她，菲菲听了后，笑了，“让我们一起玩吧!”

朋友之间的矛盾（模板18篇）篇六

我有一个好朋友，叫天天。我们经常串门，几乎每天都玩。有一次，我给他打电话，他不接，我感觉我们之间闹了矛盾。

那天，我很失望，不能跟他玩了，让我心里有一股说不出的感受：我做错什么了么？你为什么不接电话？你觉得我不够意思么？我不好么？那天，我像进了大牢一样难过。这个夜晚，我的命运太不好了。

我在焦急、悲伤中过了很长时间，整整一周。一周后的一个晚上，天天突然来了一个电话，我真是喜上加喜，激动、高兴得不得了了！我说：“哎呀，你可可以玩了，我。”

他到了我家，我并没有生气，我们很快乐，高兴地玩着。我像快乐的小鸟自由自在，把所有的愁、恨、难过的事都忘了。然后，我们快乐、幸福的玩着。

我可能真冤枉我的朋友了，可能那天他真有事，不能跟我玩。但是，以后我们要和睦相处，做一对友好的朋友。

朋友之间的矛盾（模板18篇）篇七

科学课就要开始了。我兴奋地回到教室，脸上有几滴汗水，一脸的开心，一口气呼哧呼哧的。课后我真的玩得很开心。

但是我一进教室，马上就被老师们的紧张气氛搞糊涂了：全班都在喘着气，有一种难以预料的紧张气氛。教室里过去没有噪音，有一种令人心寒的寂静，你能听到自己强烈的心跳。同学们，全神贯注地盯着一个东西，似乎有什么东西吸引了他们，让他们一直盯着看。我抬头一看，好像罪魁祸首是他们同学和漆同学的怒目而视。一代同学面红耳赤，过度的愤怒扭曲了他的脸，他一手握拳，似乎准备打对方。漆学生也不甘示弱。他斜眼看着他的同学。我用一种不服气的眼神看着他，似乎又用眼神说：嗯，我不怕你。有本事来打我。

有这种情况，连不识抬举的同学都喊加油！顿时，全班沸腾了。欢呼声此起彼伏。这一刻我不知道该怎么办。做了两年安全专员的我，一时想不出什么办法！代同学和漆同学看到真的要打架，我还是原地打转。我想见机行事，但又不敢。我磨蹭着，内心在天人交战，思想斗争激烈。

正在这时，老师进来了，严厉地批评了我们。我很惭愧，我希望我能找到一个地方消失。唉，真希望以后同学之间不要有矛盾！

朋友之间的矛盾（模板18篇）篇八

有些人以为法律离自己很远，其实法律就在我们身边围绕。

有一些同学因为闹矛盾就划清界限，永远这样不理对方，甚至还会让其他同学别跟某人交往，或者进行诬赖，把没有的罪名也说成有了。

如此这样恶性循环下去，到最后两个家长都到校门口，互相骂来骂去，情绪也越来越激动，打了起来，有一位家长身上带着刀，捅向了另一位家长那位家长到场卧倒在地死了。最终家破人亡。

大部分时候，犯罪只是一念之差。我们需要用法律制止住我们将要跨出的即将坠入万丈深渊的那一步，也需要朋友拉住我们。

我们更需要有一颗正直善良且坚定的心。

朋友之间的矛盾（模板18篇）篇九

每当看到那些吊二郎当的人群，我就想起了那脾气暴躁的同学——小帮。看，他正在欺负那些弱小的同学，扯女同学的头发。

我的同学小帮，他正身穿黑衣服，棕色裤子。他很瘦，皮包骨头，像一根细竹竿，他的眼睛就像鹰眼一样，直勾勾的看着别人，他鼻子就像一座“小山”。他有一张很白的嘴，一开口就是满口脏话。大家都不愿意和他玩。

在那一个风和日丽的下午，老师去开会。老师刚出教室，同学们就欢呼起来。有的玩粉笔大战，有的在追逐打闹，有的玩躲猫。我不小心把一个叫小帮的同学的文具盒弄掉了，我没不注意到，我到他的那里去求他去用脚踢了我一下。突然，教室安静了起来，刚才还万里无云，可现在太阳被乌云遮住了。我们打了起来，我把他打到了窗户上，给他了一个锁喉。他怎么样也动弹不得，我们停止了，可到了放学，他要挑战我；他说：“走，去小巷里打，是生是死一率自己负责。”他立下了生死状。他也不甘示弱的说：“打就打，谁怕谁。”于是，我冲上去给了他一巴掌。“啪”的一声他的.脸上出现了一个巴掌印。我们打到了讲台，他被我用手按在了地上。幸好这时一位同学出来把我们制止住了。

这就是脾气暴燥的同学。从他的身上，我看到了他的内心，我明白了打架不能解决问题，我以后要改掉打架的习惯。做一个文明青年。

朋友之间的矛盾（模板18篇）篇十

我在上画画课的时候和我的好朋友吵架了，事情是这样的。

这几天我们俩都不说话，渐渐地我觉得有点寂寞，想跟她和好，可是又觉得明明是她不对，我要是主动和好，是不是很没面子呢，犹豫了很久，觉得还是跟她和好吧！于是我就跟她说：“对不起，我是姐姐不应该跟你吵架。”张靖铃拉着我的手说：“对不起，我不应该抢你的位子。”就这样我们俩又和好如初了。

朋友之间的矛盾（模板18篇）篇十一

同学之间的矛盾是在学校生活中常见的一种现象。同学之间的矛盾不仅仅是个人之间的问题，也涉及到集体和班级的和谐。在过去的几年里，我在与同学之间的矛盾中有着丰富的经验，通过不断总结和思考，我意识到解决同学之间的矛盾是一项需要智慧和技巧的任务。本文将从以下几个方面来探讨同学之间的矛盾以及如何解决矛盾的有效方法。

首先，同学之间的矛盾通常是由于意见不合或者利益冲突引起的。在学校中，同学们往往有不同的想法和做事方式，这很容易导致矛盾的产生。例如，在团队合作的项目中，每个人的能力和观点不同，可能会发生意见不合的情况。此时，不同意见的同学之间进行沟通和协商是解决矛盾的重要方法。通过认真倾听和充分交流，双方可以更好地理解对方的立场和意见，从而达成共识。同时，积极寻求第三方的帮助也是解决矛盾的有效途径，比如班主任或者老师可以起到协调和调解的作用。

其次，同学之间的矛盾也可能是因为彼此之间的误解和偏见造成的。这样的矛盾往往需要更多的耐心和理解来解决。我们应该学会换位思考，设身处地地理解对方的感受和观点。在处理矛盾时，我们应该尽量避免过度解读和主观臆断，减少对他人的偏见和歧视。通过真诚的沟通和相互尊重，我们可以打破误解和偏见，建立良好的人际关系。

第三，同学之间的矛盾可能也与竞争和利益相关。在学校的竞争环境中，同学们往往会因为争夺同一个目标而产生矛盾。例如，争夺班干部、竞选班级、争夺奖学金等等。在这种情况下，积极的竞争意识是有益的，但也要保持公平和尊重的原则。我们不仅要关注个人的利益，还要考虑整体的利益和集体的和谐。在竞争中，我们应该保持冷静和理智，不搞利益固化和利益集团，坚持公平、公正和公开的原则。

第四，同学之间的矛盾也可能是因为人际关系和情感因素引起的。在学校里，有些同学之间可能因为亲密关系或者友谊关系而产生矛盾。比如，好朋友之间的误会、身边的异性之间的矛盾等等。这时，我们需要学会冷静和理性地面对问题，不要被情绪所冲昏头脑，而是要通过适当的方式来进行沟通和解决问题。寻求第三方的帮助也是解决这类矛盾的一种方法，他们可以起到缓解矛盾和调整情绪的作用。

最后，同学之间的矛盾也是我们成长与成熟的过程。通过面对矛盾和解决问题，我们可以不断地完善自我，提高自身的能力和素质。同时，同学之间的矛盾也是一个贯穿整个学校生活的主题，它也提醒着我们要主动去发现和解决问题，注重集体的利益和社会的和谐。

综上所述，同学之间的矛盾是在学校生活中无处不在的。对于我们来说，解决矛盾是一种锻炼和成长的机会。通过积极主动地解决矛盾，我们可以更好地提高自己的能力和素质。同时，我们也需要学会换位思考和理解他人，保持公平和公正的原则。通过这些努力，我们可以建立良好的人际关系，促进班级和集体的和谐与进步。同学之间的矛盾对于我们的成长是一笔宝贵的财富，只有通过正确的态度和方法去处理，才能化解矛盾，实现和谐共处。

朋友之间的矛盾（模板18篇）篇十二

在学校的时候，和同学发生一些小矛盾是不可避免的事，最重要的是当我们与同学发生发生矛盾时该如何去处理，如果处理不好就会引起更多的麻烦，这可就不好办了。

其实，和同学发生矛盾是正常的事，上学的时间很长，我们和同学们呆在一起的时间也很长，同学之间肯定是要讲话的，有时说话时也会发生一些口角，但我们也没必要太在意，也不用太生气，同学之间的矛盾大多是不会记仇的。有少数人可能会记仇，但毕竟是同学，没必要为小矛盾记仇。但有时，如果某些同学令你不高兴，并用恶意的语言攻击你的话，你可以不去理睬，但不能以同样的方式去攻击别人。毕竟有句话说：“礼之用，和为贵。”再说都是朝夕相处的同学，以牙还牙的行为不但不会使你的同学与你停止争吵，还会加深矛盾。我并不喜欢以牙还牙的行为。

有时，我们应该主动避免同学之间的矛盾。毕竟我们谁都不希望制造矛盾。矛盾会给我们带来不开心，作为小学生最重要的是每天开开心心并好好学习!

朋友之间的矛盾（模板18篇）篇十三

同学之间是和谐相处、互帮互助的，章霁赟也帮助过我。

一次，我们数学要期末考试，同学们有的在复习，有的在准备学具，当我在准备学具时，我发现我的尺没有带，我不住地埋怨自己：唉！都怪我自己粗心大意，把尺放在了语文书底下，现在回去拿也来不急了，怎么办！怎么办！当我不知所措的时候，章霁赟走了过来关切地问我：“好朋友，怎么了？什么事情让你这么着急呀？”“我的尺子忘记带了。”我无奈地说道。这时章霁赟迅速地走到自己的座位上从文具盒里拿出来了一把尺递到我的手上，我十分激动，但是小章应该怎么办呢？于是我对小章问道：“我拿了你的尺，那你怎么办？”章霁赟说：“不用着急，我有两把尺，借你一把。”“谢谢你！”我感激地说。小章说：“没关系，同学之间本来就是互帮互助的嘛。”

同学之间的的确确是互帮互助的，我一定要珍惜这份友谊。

朋友之间的矛盾（模板18篇）篇十四

虽然我们已经六年级了，但是矛盾无处不在，这不，又和同学发生矛盾了。

上美术课了，同学们都在说话，梁玉龙在玩一个铁圆片，看起来非常锋利，然后被许均穷抢去了，最后到了罗鸿淼手上，我一看是梁玉龙的，打算抢了还给他。但是罗鸿淼不肯给，就把我的手划了一个口子，我感到非常疼，就翻过去弄他眼睛，没想到我一出手太重，把他的眼睛弄坏了，胡晓教我去医务室医手，罗鸿淼也找人修眼镜。我们以后也没有在一起玩了，产生了矛盾了，但是时间是一切冲突的治愈者啊，过了1、2个星期，我又和罗鸿淼成为了好同学，我们也没有再提起这件事。

通过这件事我明白了同学们不可能避免矛盾，但是要和睦相处，有好的解决不能让矛盾越来越大。

朋友之间的矛盾（模板18篇）篇十五

朋友之间的矛盾（模板18篇）篇十六

我和同班同学徐梦冉是一对形影不离的好朋友，一起上学，一起放学回家，还一起玩游戏，亲密极了。今天上午放学，我和徐梦冉之间发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来，两个人互相对着说，不一会我们就吵了起来，吵完后，我决定以后再也不理徐梦冉了。

在三月里，正是阳光明媚，百花齐放的季节，上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，我的同桌没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎么不见了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来，我就知道是他干的，他平常就爱给我开玩笑，一定是他，我的神情变的严肃起来，说：“你为什么拿我的文具盒？”“没有啊”“还没，我都看到了，是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有，没有，就是没有”他笑着说。

就这样我争吵了起来，到了第四节上课，我才认识到我也有不对的地方，对同学应该讲道理，不能动不动就大吵，就说：“对不起，我不应该这样和你大吵”，他笑了笑说“没关系，是我的错”

通过我们的这次争吵，使我明白了一个这样的道理：同学们要互相团结帮助，不能为了一点小事而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步。

朋友之间的矛盾（模板18篇）篇十七

同学们要互相团结帮助，不能为了一点矛盾而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步。以下是本站小编为大家整理的关于同学之间的矛盾。

作文。

初中，给大家作为参考，欢迎阅读!

我和沈晓暄发生了矛盾。

星期一下午，上计算机课，我们女生不用出去做操。我们一起到机房去练习。我站队出来得很早，有一些人出来晚了，所以就站到后面。其中，就有沈晓暄。我们走下楼梯到外面去，停下来整一下队伍，快要走的时候，沈晓暄忽然打了我一下头，我回头看看，沈晓暄说:“不是我打的!”我就没有理会她。过了一会儿，进着半截机房，她又打了我一下，我还是没有理她，我们就进机房了。等到下课了，老师让我们按顺序关机，正要我出门的时候，她忽然又打我一下。等到快下楼的时候，她忽然又打我一下，等到快下楼的时候，我也碰她了一下。走出门外以后，她又打我几下。我们俩的矛盾产生了。

她把我惹急了，我告诉了老师，我们走进教室，说这件事，先问她:“你打她了吗?”她回答说:“我没打她。”老师再问我:“她打你了吗?”我说:“打了。”老师说:“你们俩的答话不对质。”老师重复问她几遍，她还是不承认，我说:“我为什么要打你，我没有理由打，凭什么打你呀!”最后老师问同学们，“谁看见这件事了?”董婧萱举手说:“我看见沈晓暄打曹爽辰了。”老师听完后说:“你打没打她?”她说:“打她了，可是我是跟她闹着玩的。”我心想:原来她是和我闹着玩的。哦!我误会她了。“以后谁也不许跟谁逗着玩了。知道吗?”老师说。

经过老师的调解后，我和沈晓暄和好了。

在三月里，正是阳光明媚，百花齐放的季节，上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，我的同桌没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来，我就知道是他干的，他平常就爱给我开玩笑，一定是他，我的神情变的严肃起来，说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没，我都看到了，是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有，没有，就是没有”他笑着说。

就这样我争吵了起来，到了第四节上课，我才认识到我也有不对的地方，对同学应该讲道理，不能动不动就大吵，就说:“对不起，我不应该这样和你大吵”，他笑了笑说“没关系，是我的错”

通过我们的这次争吵，使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助，不能为了一点小事而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步。

记得在我四年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。

我对他说:“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。

他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。

这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。

朋友之间的矛盾（模板18篇）篇十八

科学课就要开始了。我兴奋地回到教室，脸上有几滴汗水，一张快乐的脸和喘息的口气。课后我真的很开心。

但当我一走进教室，我立刻被老师紧张的气氛弄糊涂了:全班都在喘息，不可预知的紧张气氛蔓延开来。这个班级已经失去了以前的喧闹，一片令人不寒而栗的寂静，人们可以听到自己强烈的心跳。学生们，你们全神贯注地看着什么，好像有什么东西在吸引他们，让他们目不转睛。当我抬头看时，似乎罪魁祸首是他们的——代同学和漆同学互相怒目而视。一代同学面红耳赤，过度的愤怒使他的脸扭曲，他紧握成拳，似乎准备痛击对方。漆生也不甘示弱，他眯起眼睛，盯着一代学生。他用不服气的表情看着他，好像在用眼睛说:“哼，我不怕你，你能过来打我吗？”

这种情况已经出现。甚至一些不知好歹的学生也大喊“加油！”此刻，全班都沸腾了。欢呼的尖叫声继续着。我不知道此刻该做什么。我做了两年的安全专员，想不出任何办法来做这件事！在我的同学和漆学生之间的一场真正的战斗的边缘，我仍然在盘旋。我想随机应变，但我不敢。我徘徊不去，内心在天人交战，进行着激烈的思想斗争。

就在这时，老师进来严厉批评了我们。我感到羞耻，渴望在地上找到一条裂缝。唉，我真的希望将来学生之间不再有冲突！