第一次画素描的小学(汇总20篇)

时间:2023-12-11 作者:曼珠

优秀作文是在语文学习中最令人憧憬的成果之一,我们都希望能写出一篇引人注目的优秀作文。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些素材和灵感。

第一次画素描的小学(汇总20篇)篇一

我一直很羡慕那些画画画的很好的人,觉得他们很牛。并且我一直想着如果我也能画的很好,那该多好哇!那样我就有炫耀的资本了。

上学期的一天,我听说有一个老爷爷在学校门口宣传动漫招生,我很想去,于是就缠着妈妈,让她带我去试听。妈妈拗不过我,只得同意寒假带我去试听,我非常高兴,因为这样我就有机会画画画得很好了。

终于,寒假到了我去试听了一节课,觉得有难度,但我仍然很想学,于是妈妈给我报了名。开始,我画的并不好,老是一不留神把日式美少女画成中国式妖怪。起初,老师没说什么。后来,他忍不住了,问:“你画的`画你妈妈看了没?”“看了呀”,我回答道。“她没吓出病吧”“怎么可能呢?她早都习惯了”我调侃道。

“我怎么画的这么差呢?”我不由得思考起来。难道是线条的问题?但我画的整体的也不好看。难道是因为我不够认真?于是,我便开始加倍认真地画画。果然,我画得好多了。现在画的已经与原图有几分相似了呢!

这让我明白了只要认真去做事,什么都有可能做好。

第一次画素描的小学(汇总20篇)篇二

我从小就喜欢画画!小时候,我喜欢在纸上信笔涂鸦,现在,长大了,我还是喜欢在纸上画一些自己喜欢的东西。

20xx年暑假,我参加了少年宫的素描兴趣班。开学第一天,我生怕迟到,早早的来到了少年宫。教我们素描的老师是徐老师。第一节课,他教我们画线条,因为画线条是学素描的第一步。我们一连练习了好几节课。等我们练熟后,徐老师开始教我们画立体的几何图形。在老师生动、详细的讲解下,我基本掌握了画立体图形的技巧。

我们学会了这些基本方法之后,就进入了一个更高的学习阶段--写生!写生,是学习素描最重要的环节。徐老师说:“只有学会了写生,才算学会了素描。”老师还说:“写生首先要观察物体的形状,物体的高低,物体的大小,物体间的距离等等,观察好了再画,会事半功倍!”徐老师示范过几次之后,就让我们自己去练习。徐老师只要看到我们哪里画错了,哪里画得不好了,就会单独指导我们,直到我们明白为止。

记得有一次,老师示范、讲解之后,就轮到我们自己画了。但我面对着眼前的白纸,脑子里一片空白,不知从何处下手。徐老师看见了,就对我说:“你只要大胆地把自己所看到的东西画出来就可以了!只要敢动笔画,你一定能画好的!”我按照徐老师的话去做,果然画出了一幅很漂亮的素描画!

很快,20节素描课就这样不知不觉地过去了,而我也掌握了一些基本的素描知识。此后,我一有时间就苦练,掌握了许多素描方面的技巧,参加市的画画比赛还得过一等奖呢。

第一次画素描的小学(汇总20篇)篇三

今天,我去学素描了,我画素描的时候,有些地方画错了,然后我又把它改过来,重画了一张,老师终于说我画对了。之后,老师又给我拿来画板和画架,并且把它支起来,用小图钉摁上了纸,说是让我画线条。我第一次不怎么懂得握笔,妹妹告诉我拿着铅笔杆最高的地方,老师和旁边的'李腾大姐姐都在教我握笔的姿势。我画了画,再给老师检查,老师说我画的很好。就是画竖线的时候容易带着“钩”。幸好李腾大姐姐又让我画反面,教会了我。我想:“我以后也要更加努力,成为一个小小画家”。

第一次画素描的小学(汇总20篇)篇四

想归想,到了教室,我还是坐了下来,听从顾老师的安排。挑选了一个合适的位置后,我打量了一下今天将要画的画。电视屏幕上:萝卜、橘子、番茄、酒瓶,摆放在一张桌子上。尽管画面十分杂乱,但衬上一块白布,便有种别样的美。画师的手法非常精湛,明暗处理的很好。我不由得又怀疑起自己。

我拿起画笔跟老师开始打型,仿照着电视上的画,一笔一笔小心地勾勒着那些物品的模样。画着画着,我不由得顺着自己写字的姿势竖着握起笔来。这样做是舒坦了许多,但我心里非常清楚这样子是不对的,我摇了摇头,继续把笔横过来。轻轻扫着画纸,刷刷的声音仿佛在为我刚才的行为鼓掌。

初步定好稿后,我决定对自己严格要求,甩掉之前自己敷衍的习惯。紧握住橡皮擦,我郑重地擦去了一些我觉得画得不够好的线条。重新打好型,望瞭望眼前的画,不由得满意地笑了起来。顾老师走过来对我指点了一番,随后又对于我今天的画进行了一番赞赏。我心里甜滋滋的,想着一鼓作气继续将明暗交界线加深,并将背光面铺上了底色。转眼看看其他同学,个个手忙脚乱,想必是没有仔细听过老师刚才说的话,而我继续旁若无人地画着我那张虽谈不上最好却见证了我的进步的素描......

时光飞逝,转眼一节课就过去了,我竟然还觉得有点意犹未尽。原本想象中枯燥的素描课,现在在我眼里看来却是那么有趣。我想:功夫不负有心人,只要认真对待每件事情,终将会有好的回报。

第一次画素描的小学(汇总20篇)篇五

我是一个活泼、聪明、漂亮的女孩。我平日最喜欢做的事情是画画和唱歌。大家都说我的画可爱生动,我的歌优美迷人。最近在报纸上看到一条消息:招收8到15岁的青年画家,获奖者可以拿到2000。好激动,想赶紧投稿!于是一场收藏风暴开始了.

“你好,我是郑智英,一个11岁的女孩。我想收集一些小画。请允许我作出贡献。我的画永远不会让你失望。我想画的内容是《四叶草公主》。我是伟大的画家!如果你不信,呵呵,那就允许我投稿。人才有限。我是个人才。要不要放弃这个机会?”你在做什么?也许你会问这个问题,那我就确切的回答你:我正在写招聘小画师这一栏的申请表,必须提交投稿才能入选!

很快,对方回信了。内容如下:非常感谢大家对我们活动的.支持。您已加入本专栏。请在7天内提交您的贡献。谢谢合作。“呵呵,朋友们,给我热烈的掌声,我已经可以贡献了!一共20个名额,一定要拿到。

现在稿子发了2天了,4天就要公布答案了。到时候我会告诉伙伴们,给我加油,喜欢!

第一次画素描的小学(汇总20篇)篇六

中午,闲着没事,便决定起来画画。在想了比较久之后,我想到来临摹一下最近我比较喜欢的人物——《龙珠》里的超级赛亚人之三。

在四处寻找﹑东翻西翻之后,我找到了以前画小人连环画的一个本子。我便坐下来翻看起来。看到一半,忽然想起自己是要画画而不是看画,便继续找图画本,费了九牛二虎之力,我便把要用到的东西都准备好了,开工了!

首先,我对照龙珠第四十集的超赛三用铅笔一笔一笔的画,结果,一个眼睛画了半天都画不好,暴怒,恨不得把它剪下来直接贴到本子上去。

正郁闷着,我突然想到一个好办法:描!,谢天谢地,终于用这个办法搞定了轮廓。

然后,我用勾线笔讲线条勾出来,找水彩笔上色。搞了半天,水彩笔又不见了,只好用彩色铅笔来上色了。

经过一番努力之后,我完成了我的`“杰作”:他的衣服是橘黄色加蓝色的,有一双炯炯有神的眼睛,一头爆炸式的﹑金色的头发,两条布满肌肉的胳膊,真是太完美了。

我看着他威风凛凛的在纸上站着,很有成就感。于是,写了这篇作文。

第一次画素描的小学(汇总20篇)篇七

我是一个比较喜欢画画的学生,平时都画一些儿童画,从来没接触过素描。今天,我就要去学素描了,心里别提有多开心,我立马从教室里拿来笔和橡皮,直奔艺术楼。

当我们点完名,坐到位置上的时候,老师过来问我:“同学,你以前学过素描吗?”我摇了摇头说:“我是第一次来学素描的”。只见,老师从身后拿出了一副有三棱锥图片的画问我:“你知道这图片有什么特点吗?没事,就按照你的理解大胆的说”。我看了看说:“这张图片有影子”。“对,除了这个,你还知道什么?”老师笑着又问。我想了想,最后还是摇了摇头,表示我不知道。最后老师解释到:透视就是物体表面角度的影子。接着老师就教我怎样拿笔,然后又教我画线条。看着老师的神来之笔,我跃跃欲试。迫不及待地拿起笔,也学着老师的样子画了几笔,没想到我画出来的线条竟一会儿粗,一会儿细,一会儿长,一会儿短。跟老师画的实在是差太远了。原来画线条也这么难啊!我有点失落。

老师大概看出了我的不愉快,安慰我说:“第一次画得这样,已经很了不起了,只要你再努力一把,肯定会画得更好!”我调整好心态,又画了几条线,果然大有长进。我顿时信心大增。后来老师又教我画正方体,我也学着老师的样子,画了一个正方体,可是怎么看怎么别扭,跟老师画的实在是差太远了。但是我不气馁,我想只要我坚持不屑,努力跟老师学习,总有一天我也会画得跟老师一样的棒!因为我坚信:只要工夫深,铁杵磨成针。

第一次画素描的小学(汇总20篇)篇八

人生总有想要放弃的时候,在这些事里,第一次学素描最让我难忘。

那是我第一次学素描,我把画板放好,等老师来帮我画简图,老师走过来帮我画,我用心听,然后自己画一下,我左画画,右画画,就让老师帮我修改。老师帮我改好我就开始上色了,涂色可不是这么好涂的`。我先用六b涂影子,再分别用二b和四b涂它的面积。“大功告成”。我大声说。但我左看看,右看看一点也不像。

于是我又拿起画笔改了一下,就有点好了,我高高兴兴的拿过去给老师看,老师却摇摇头说:“再去画!”我垂头丧气的回到座位上,心想:这太难了。我画好了,老师帮我改了一下。妈妈就来接我了,在路上我对妈妈说:“妈妈,这太难了,我不想学了。”妈妈说:“做事情不要半途而废,不然什么也学不会!”听了妈妈的话,我继续学,不久我就画得栩栩如生了。

从这件事中我明白了一个道理:我们遇到困难不要退缩,要勇往直前。

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第一次画素描的小学(汇总20篇)篇九

第一次走进这一个陌生的教室,四周挂满了各种各样的画:国画、卡通画、儿童画、水粉画……咦?这一幅画是……只有黑、灰、白三种用铅笔构成的颜色,哦,原来,这就是素描。

素描步骤五步曲:削笔、打形、上明暗、投影与背景。画素描的铅笔一般为:b、2b、3b、4b。

削笔,对于一个小女孩来说,真是一件十分恐怖的事情。拿起一把小刀仔细端详:这一把小刀,外表色彩缤纷,有红、黄、黑、蓝四种颜色;但用起来却十分艰难。对准4b这支铅笔用力削下去,却怎么也削不动!似乎,这把小刀不合适。又精心挑选一番,终于选中了一把精美的迷你型小刀,外边是鲜血般的红,里边是金子般的黄,可真惹人喜爱,轻轻地一削,哈,一块细薄的绿木皮被削了下来。右手轻轻的推动着小刀,左手不停翻转着4b铅笔,一动一停,一快一慢,很有规律。不一会儿功夫,就削好了,“大功告成!”我激动得很。

下面就是打形了。今天是画正方体,先得把上下左右的四条边画直了。“别乱涂!”老师在一旁提醒,“哦!知道了。”哎!别看素描只是用铅笔画画线条,简单得很,其实难得很呢!铅笔握在手中怎么就不听使唤呢?一会儿画歪了,一会儿笔头打滑了,大错不犯,小错不断呐。在老师不停的提醒与纠正下,打形终于完成,开心死了!

上明暗更难了,四种,既不能画成十字架,又不能画成八字斜塔,哎!只好按部就班了!一层一层地画上去,既模糊,又难看,十分想吐。看来,本姑娘画得有点恶心呀!看看书上的线条纵横交错、错落有致,眼前顿感天昏地暗,蛇吞刺猬——无从下手。咳,怎么画呢?想来想去,还是先画投影吧。

投影?更不是一件容易的事啦!费了九牛二虎之力,却画成了大花脸。哎,不画了,不画了,再画背景吧。

难!第一次画素描,本人只画了一张无影无景的画,难看死了!

努力,才会进步,我奉劝自己。

第一次画素描的小学(汇总20篇)篇十

我,有着强壮的身体,长着圆圆的脸蛋,留着黑黝黝的短发,弯弯的`浓眉下有着炯炯有神的眼睛。

我爱好广泛,喜欢读书、体育运动、音乐及画画等。我尤其喜欢画画,因为画画不仅能增加我的想象力,还能帮助我消除烦恼。

有一次,我语文考试没考好,心里很难过。回到家,我看见了两位“真诚的挚友”——水彩笔和蜡笔。心想,画画可以消除烦恼。于是,我便拿出一张纸开始画画。我先用绿色蜡笔在纸上画了一片绿油油的大草原,然后用棕色水彩笔画了一匹匹奔腾的骏马,浩浩荡荡地飞奔而来,好像发出了山崩地裂的响声,大地好像都被震得颤动起来。我想:“草原上除了草和马,还应该画些什么呢?有了,就画些飞舞的昆虫和天气现象吧。”于是,我用大红水笔画上了红艳艳的太阳,又用天蓝色水笔画出了蓝蓝的天空,接着用黄色的水彩笔画了翩翩起舞的蝴蝶,使得画面更加生动起来。

当我陶醉在画里的时候,忽然听见背后传来了掌声,我才注意到妈妈就站在我背后。瞧,我画得多么认真,竟然忘记了世界的存在,一切烦恼也都抛到了九霄云外了。画画能使我拥有丰富的想象力,能给我带来无穷的快乐和智慧。这就是我,一个爱画画的我。

第一次画素描的小学(汇总20篇)篇十一

昨天,我上了第一节素描课。

素描课的上课地点就在新城花园滑滑梯附近的一间房子里。本来是我表弟翁翔在那儿学画儿童画的。前几天我和老爸去接他,老爸觉得学画画的地方不错,而且我也一直想学画,所以就给我报了个素描班,每个星期上一次课。

昨天晚上,我兴高采烈地去上课,心里也有一点点紧张。教课的吴老师很热情,她先送了我一个画板、一个笔袋和两套铅笔(每套五支:2h、hb、2b、4b、6b),然后又教了我握笔姿势,和最基本的三种线条——竖线、横线和斜线。

练完基本功,我按老师的要求用线条画了两幅风景——《山》和《村庄》。我一步步去做:1、起稿(hb);2、画暗部(2b);3、深入塑造(4b);4、调整处理。

画了那么久,我手都酸了,但很为自己画的画骄傲。想到有朝一日我能画出大卫头像,心里真爽。不过,我要继续加油啊。

第一次画素描的小学(汇总20篇)篇十二

每个人生活中都有许多第一次:第一次做菜,第一次独自上小店买东西,第一次骑自行车……其中令我印象最深刻的就是第一次画素描。

小时候,我最喜欢的'就是拿铅笔在纸上画画,因为那时候的我觉得铅笔很神奇。只要让铅笔在纸上轻轻一滑,就会凭空出现一条黑线。长大以后,我得知美术中有一种叫素描是用铅笔画出来的,特别有立体感。于是,我缠着妈妈要去学素描。妈妈无奈,只好答应了我,给我报了一个素描班,还特地嘱咐我:“学素描就要好好学,不要三天打鱼两天晒网,学就要学出个样子来。”“放心吧,妈妈,我不会让您失望的。”我信心满满地说。

到了素描班,我发现里面只有一位老师。他姓王,大家都叫他王老师。王老师热情地让我进来。他先帮我拿好画板、铅笔、橡皮和纸,然后教我把纸固定在画板上。他拿起铅笔在纸上熟练地画了一个漂亮的正方形。我在一旁专心地看着,心想:原来画正方形这么简单呀。王老师画完正方形,转过头对我说:“这节课,我们就画正方形,你就照着我画的正方形在下面接着画。”说完,他把画笔交给我,然后又去指导别人了。

王老师一走,我就迫不及待地照着例图接着画正方形。不一会儿,我就画好了第一个正方形。不过,这个正方形一点也不好看,歪七扭八的,我顿时泄了气。不过想到妈妈鼓励的眼神时,我又燃起了斗志。经过多次练习,这一次,我细心地照着例图画了一个又一个正方形,与例图已经很接近了。望着自己的作品,我满意地笑了。

这件事让我懂得,做任何事都是不容易的,但只要细心、坚持,就没有解决不了的问题。

第一次画素描的小学(汇总20篇)篇十三

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”ps掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的铅笔。

第一次画素描的小学(汇总20篇)篇十四

这个暑假诞生了我人生中许多第一次。第一次学素描,对于喜欢画画的我,又是一个全新的挑战。

我怀着激动和忐忑的心情走进素描画室,教室四周挂着一张张栩栩如生的几何体画一下子吸引了我。“这么逼真的画,那得学多长时间啊?”我一边欣赏着,一边担忧着我接下来的学画路程。

我们坐到位置上,拿出笔袋,摆好画笔和工具。老师先教我们把不同颜色的铅笔按要求削好,并强调笔芯露出2—3厘米。然后我们又按要求夹好几何体图样,把画纸固定好,老师示范了握笔姿势,解释了“透视”、“三大面”、“五大调”和投影结构,我认真地听着,看看旁边的大哥哥大姐姐,始终不敢动笔。以前画画都是画在平铺的纸面上,今天突然竖着画,真有点不习惯。

我冷静了一会儿,开始排线、定形、区分明暗、画投影……老师在我身边站了好久,我不知道自己画的'能不能令老师满意,结果老师把我的画放到了示范区,还说我小小年纪可以和高中生的水平相媲美了。

以前总听人说学素描很枯燥乏味,但在我看来,不管学什么,只要有兴趣,就会有乐趣。我暗暗下决心,不久的将来画出更好水平的立体画。

第一次画素描的小学(汇总20篇)篇十五

暑假的后几天,我让妈妈给我报了一个素描班,在安庆七街那里,这个兴趣班叫平行线美术,我以后都在那里学画画。

我让妈妈带我去报名,我一进去就感觉到了凉爽,开了空调,还有两个。我还看到了很多画挂在上面画上有素描,油画,还有画人的。真是特别像,真的,我也特别想学。

是在报什么时间来,我也在听,星期六日两点到四点或者五点到七点,画画用品是素描纸,素描书,素描笔2b4b6b12b煤炭铅笔,2b橡皮……准备工作已经准备好了就差一天后来了。

一天过后,我们准备出发,到了之后我发现有许多孩子。有的比我小一个年级的跟我一样大的,比我大的还有初中高中的。好了,不说了,开始学素描老师先教我拿笔的姿势。再让我用笔画线条,每个方向都要练。我发现素描拿笔的样子比普通拿笔的样子画直线简单多了。

之后老师给我教排线的方法。下一节课老师再教我画正方体。再过一天,也就是星期日。我们继续去学素描终于可以上正课了。老师先让我定个形,再竖横……正方体了模型画一个都这么难,如果再画颜色的话那就是难上加难。放学了,我回家上天颜色就是黑白,一会儿又一会儿画完了确实有一些像坚持就是胜利。

第一次画素描的小学(汇总20篇)篇十六

人生总有想要放弃的时候,在这些事里,第一次学素描最让我难忘。

那是我第一次学素描,我把画板放好,等老师来帮我画简图,老师走过来帮我画,我用心听,然后自己画一下,我左画画,右画画,就让老师帮我修改。老师帮我改好我就开始上色了,涂色可不是这么好涂的`。我先用六b涂影子,再分别用二b和四b涂它的面积。“大功告成”。我大声说。但我左看看,右看看一点也不像。

于是我又拿起画笔改了一下,就有点好了,我高高兴兴的拿过去给老师看,老师却摇摇头说:“再去画!”我垂头丧气的回到座位上,心想:这太难了。我画好了,老师帮我改了一下。妈妈就来接我了,在路上我对妈妈说:“妈妈,这太难了,我不想学了。”妈妈说:“做事情不要半途而废,不然什么也学不会!”听了妈妈的话,我继续学,不久我就画得栩栩如生了。

从这件事中我明白了一个道理:我们遇到困难不要退缩,要勇往直前。

第一次画素描的小学(汇总20篇)篇十七

“咚咚咚”,我在画室外敲着门,这是我第一次来画素描。

我打开门走进去,数十双眼睛看着我,让我觉得很不自然。“找个位置坐下吧。”老师说道。我很拘束地走到桌边,坐下,从包里拿出画板、铅笔、夹子、橡皮,之后就呆呆地坐在那儿。我忐忑不安,最后,终于鼓起勇气,向老师走去,问道:“老师,我该画什么?”老师回答:“你是新来的,先练练线条吧。”他看我疑惑不解的样子,又先演示一遍给我看,只见他熟练地画出一道道笔直的线,这些线条就像用直尺画出来一般直,长且流畅。我心里想:如果哪一天我画得有老师那么好就好了!

到我画时,我拿起笔,但我的手一直在抖,铅笔像一条蛇似的想要挣脱我的手,很快,我的手心就流出了汗,怎么也擦不掉。老师看我这么紧张,就又给我演示了一遍,并叫我不要紧张,铅笔不要拿太紧。

我深呼吸了一口气,重新拿起笔画起来,刚开始我的线条歪歪斜斜的,渐渐的,我的线条拉直了,我也累的满头大汗。那天我练了六张纸,也爱上了画素描。

文档为doc格式。

第一次画素描的小学(汇总20篇)篇十八

一周的美术培训要结束了,还剩下最后一天半的时间,老师让我们学画素描,听说要画素描,我是即开心又很担心,因为这是我第一次画素描,很想体验一下画素描的感觉,又担心画素描太难了我学不会。以前看着那些学绘画的同学、朋友画素描,很容易,支起画板,拿着铅笔在纸上就那么随意的画,边看边画,边画边看,几下就成了惟妙惟肖的好作品,好不神奇。

当我支起画板看着面前的圆锥体开始做画时却发现不是那么回事,无论我怎么画,怎么描,都不能表现出圆锥的立体感。这时我才真正知道什么叫做“看起来容易,做起来难。”

老师告诉我:画素描要画出物体的明暗交界线,一般从暗面入手然后慢慢过度到亮面,作画时要注意观察物体的固有色,还要注意画面的整体色调的对比,要整体作画,这样容易控制画面的明暗关系,不能只把一个物体刻画得非常精彩,要物体和背景同时表现,画背景和画阴影一样,都要一笔一笔地画,不能没有耐心,用笔随意涂。

经过老师的讲解,我再一次坐到画板前,拿起画笔开始一笔一笔用心的画,先画好主题,再用笔表现物体的明暗面,灰面,终于我的素描画好了。

通过今天的学习我知道了初学素描最主要的是练线条,线条一定要直。如果线条不直的话,画出来的画将会很难看。第二个难关就是要定好位置,如果位置定不好的话,就很难把这个物体画好,我恰恰在定位上把握不住。还有就是投影的时候影子和背景的线条不要乱,背景线条要注意轻重,如果不注意的话,整幅画就会像黑炭一样。明白了这些,慢慢练习,一定能画好素描的。

第一次画素描的小学(汇总20篇)篇十九

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

文档为doc格式。

第一次画素描的小学(汇总20篇)篇二十

开学了,妈妈给我报了一个素描班。听说素描很难,我不想学。妈妈对我说:“素描是学美术的一个重点,而且素描可以锻炼人的空间思维。”在妈妈的劝说下,我还是答应了。

这时,外面一阵急促的脚步声传来,素描老师仇老师走进教室。仇老师个子不高,有点胖。他站在前面开始给我们讲课,过了几秒钟,他似乎看穿了我的心思,便笑眯眯地说道:“素描不用桌子,只要画板就够了。”我立马感到他很亲切、和蔼,一下子喜欢上了他。课堂很快活跃了起来,有些同学在说悄悄话,有些同学甚至还跳了起来。仇老师并没有生气,还是那副亲切的表情,他接着说:“素描与你们平时的`画画不一样的是抓笔姿势,来让我们一起来试试……”今天的任务是先练画竖线,然后画正方体。在我的反复练习下,终于把正方体画完了,看着自己的作品,心里有说不出的喜悦。老师开始打成绩了,我得了3分,总分是5分,老师说3分已经很不错了。我高兴地跳了起来。

今天我不仅认识了素描,而且一下子喜欢上了它。

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