优秀作文能够通过艺术性的表达方式，打动读者的心灵，引起读者的思考和共鸣。阅读优秀作文范文，有助于培养自己的文学素养和批判思维能力。
奇特录音机三年级（热门13篇）篇一
冬天，寒风刺骨，难得一个好天气，爸爸决定带儿子到外面活动活动筋骨。他们来到河边，河面结了一层厚厚的`冰，像一面明晃晃的大镜子。于是，父子俩不约而同地想到了溜冰。
他们穿上冰鞋，开始滑起来，冰面好光滑，父子俩好似离了弦的箭一样，在冰面上自由滑行。滑了一会儿，爸爸对儿子说：“向右滑，儿子。”他们滑呀滑，越滑越带劲，儿子还玩起了单脚滑，越滑越快，像一个足球在飞快地滚动，连自行车都超不过他。接着他们又滑起了花样滑。只见爸爸昂起头，双手高举，大腿向后高高踢起，像展翅的雄鹰在翱翔。儿子也依葫芦画瓢学了起来。“真酷，耶，爸爸，这太有趣了，我感觉我要飞起来了！”
“儿子，咱们再来点刺激的吧，学学体操运动员的后空翻。”“好啊，好啊！”儿子兴奋地应道。他们做好了下蹲起跳的动作，“儿子，areyouready?”“嗯，我准备好了。”“跳！”“扑通！扑通！”他们俩像两个球似的从天而降，只见冰块四溅，河面上出现了两个冰窟窿，爷子俩同时掉进了水里。“儿子，你没事吧？”爸爸在水底焦急地问。突然两个脑袋从水中探出来，“我没事，我抓了条鱼。”儿子高举着手，开心地说。“看，儿子，我也抓了条鱼！”
父子俩因祸得福，意外地收获了两条鱼。“爸爸，我真喜欢这种奇特的捕鱼方法。”“儿子，我也很喜欢。”父子俩满载而归，开心地回家了。
奇特录音机三年级（热门13篇）篇二
从前，在一家叫富裕也不富裕，可叫贫穷也不贫穷的屋子里诞生了一只可爱的小老鼠，由于它是在金秋八月出生的，所以它的父母给它起名为“丰收”。
光阴似箭，日月如梭，丰收在一转眼的时间里已从一只走也不会走，爬也不会爬的婴儿变成了一只健壮的小老鼠，而丰收的父母已老得走也走不动，爬也爬不动了。所以只有靠丰收来维持家中的伙食。
可是主人家里养了一只猫，使得丰收常常提心吊胆。
几天没有吃得了，丰收的.父母已经快不行了。丰收突然想起电视里那台录音机，便想偷来，让父母听听音乐，解解馋。
丰收废了九牛二虎之力，终于把录音机搬回到洞里，丰收的父母听着优美的旋律，果然解了不少馋，突然录音机里传来一声猫叫，久卧在床的父母居然从床上蹦了起来，飞快的跑到了墙角，双腿发抖，还问丰收：“丰收呀，你怎么把猫都搬回咱家了？”这时录音机里陆续传来猫叫升高，丰收丝毫不害怕，最后居然来到了录音机旁，“啪”的一声，把录音机关掉了。
从此，丰收再也不害怕猫了，它成了当地有名的勇敢的小老鼠！
小学生作文（中国大学网）。
奇特录音机三年级（热门13篇）篇三
你读了这个题目，肯定会想：我们会带这样重的东西来学校吗？让我慢慢告诉你吧，“录音机”比赛作文。星期四，下午第二节课的时候，贺老师教我们玩了一个小游戏，名字叫“谁是录音机大王”，游戏规则很简单：贺老师说一段句子或一段话，还有几个数字。然后让大家再把说的再“录”下来，看看我们的记忆力强不强。开始比赛了。首先是自告奋勇的唐执南。只见贺老师飞快地说：“1、2、3、4、5、6、7！”唐执南也说：“3、5、1、6、7、2、4！”全班哈哈大笑。唐“录音机”说：“有什么好笑的？不知道俺是世界第一“背数字大王吗”？这次全班笑的更厉害了。然后就是朱“录音机”（朱陈友）上台了，大家都做好了笑的准备，只见贺老师又说“5，8，7，0，2，3，6”他甩了一下头发，说：“9936277”听了这两个“冒牌货”的说话，大家都抱着肚子笑，还有的抱着同桌笑，都要笑死了，有的甚至连眼泪都笑出来了。朱“录音机”失望的.回到了自己的座位上。经过这次游戏，我知道了做任何事情，不经过大脑的思考，会做的马虎。不可以自作聪明，也不可以用蛮力。要用大脑思考才有成功。
奇特录音机三年级（热门13篇）篇四
这堂课，我们玩了一个真人“录音机”的游戏。我很“荣幸”，被凌老师第一个“买”回家。
凌老师拆开包装盒，看见机身上“写”者“汤贝妮”牌录音机。只见老师先摸摸快进键，又碰碰后退键，最后还是按下了录音键。“喂喂，你好，你好!”凌老师的声音被录进我的机身。随后，凌老师又按下了播放键:“喂喂，你好，你好！”从我的'“扬声器”里穿了出来。凌老师听了好像还是不放心，于是又录了一句话：“喂，听见了么？鸡饥盗稻童筒打，鼠暑粱凉客咳惊。”录完后按下播放键。“喂，听见了么？鸡饥盗稻童筒打，恩……”我记不起来了。凌老师笑着说：“这台录音机还真不错，我说错了话，还能改正。可是后面半句没录下来，是半合格产品。”同学们听了都笑了起来。我红着脸走下讲台。
后面的几个同学也跟我一样，是半合格产品。
经过这次游戏，我知道了有好的记忆力很重要，所以我以后一定要加提高读效果，加强记忆力。
奇特录音机三年级（热门13篇）篇五
在我们组，你可以笑不停歇。
科学课上，老师讲完了课，让我们自由活动，我在看书，无意间发现了关于喉结的资料，于是，程铠琪就在观察对面三个男孩的喉结，吴应超发现程铠琪目不转睛地盯着自己，便自恋的问；“看什么看?没看过天下第一帅哥啊！”我和周婕笑着比划一下，笑着说：“就你这样？还天下第一帅哥？别臭美了！”正当我们嘲笑着吴应超，黎晨强打了一下吴应超，跟我们一起笑话他；“就你？”还故作恶心样子嘲笑他。我还在纳闷呢！他平时和吴应超玩的那么好，怎么会和我们一边来笑话他的好朋友呢？真是不可思议！随后黎晨强说；“看哥！”摆了一个思想者的poss：“我才是天下第一帅哥呢！”沉默了一会，全组发出来“惊天动地”的笑声。原本在喝牛奶的我，实在忍不住要喷出来，不知怎么回事，我突然在无意间站起来，弯下腰，闭着眼，边笑边吐“血”睁开眼一看，我的桌上居然一滴牛奶都没有，再一看，牛奶全凝聚在吴应超的桌子上，我带着歉意地说：“对不起啊！我不是故意的，我现在那纸帮你擦！”可是又找不到纸，看到程铠琪抽屉里有一团纸，程铠琪说；“拿吧！没事的，外面是干净的。”我便立刻拿来擦了，可是，从纸里冒出一团“水”，仔细一看，黄黄的，黏黏的?“鼻涕！”哦，我上当了，原来我擦桌子的时候用大劲了，把鼻涕挤出来了，可怜的吴应超，桌子上全是程铠琪的鼻涕！哈哈哈......我再次抱歉地说；“对不起，我再擦。”这时，周婕给了我一团纸，我看也没看，就拿来擦桌子了，咦？怎么感觉怪怪的？拿来纸一看，什么也没有，倒是有一个黏黏的东西在吴应超的桌子上，原来是一块吐出的口香糖！......哈哈哈又传来一片笑声。
哐啷！录音机录完了这段，再录下一段。铛铛！钢琴弹完了这首，在弹下一首......
奇特录音机三年级（热门13篇）篇六
我的姥姥是一个名副其实的录音机，为什么这么说呢？请听我细细道来，我的生活两部曲。
一步曲。
早晨。
王洁馨！起床！姥姥用她那又尖又细的声音喊着。恨不得你在火星都能听见她的声音。过了一会儿，我睡眼惺忪的`坐了起来，正打算打个哈欠揉揉眼睛换衣服时，她那又尖又细的声音又响亮起来。王洁馨，你这个孩子你怎麽还没起呢！都七点了！（我七点五分出家门）我一听这话，唰唰唰像闪电一样穿好了衣服，刷牙洗脸，抓起书包就要往门外冲。突然，门外笑容可掬的姥爷抓住我，像老鹰抓小鸡一样把我抓了回来，用手指了指墙上的挂钟，我皱起眉头往上一扫，脸上的表情顿时凝固了，接着恶狠狠的瞪着姥姥，说：姥姥大人你能不能再把时间说准一点啊，现在刚六点半（我六点半起床）。姥姥躲到一边窃笑了起来。我抓起一块面包，恶狠狠的咬了一大口，连嚼都不嚼就往下咽，结果卡到了喉咙里，像一只要打鸣的小公鸡，我姥姥看见了，把手中的一杯牛奶全倒进了我嘴里，弄得我水漫金山。早饭吃完了，我背起书包要走，那个又尖又细的声音又响了起来，王洁馨！作业和书都带齐了吗？上课好好听讲啊！你听见了吗？弄得我耳朵都起茧子了。
二步曲。
晚上。
王洁馨！还不睡呢！都十点了（其实刚八点）！录音机又开始播放，我就装着没听见继续看我的电视。等她把这句话说到了九点（其实已经不下一百遍了），我的电视也演完了，她终于没电了（其实是困了），躺在床上眼睛半睁半闭，我以为她睡着了，于是又开始兴风作浪，没想到她像被电击了一下似的，从床上蹦了下来，一把把我抓了起来，然后把我扔进了我房间。没办法只好缴枪（遥控器）睡觉了。
怎麽样，我家的这台录音机很称职吧？不光说谎话、抓小偷（小偷是我）是她的看家本领，更叫人晕的是每天都是老一套，无敌吧？在她的一遍又一遍重播中，我慢慢的养成了做事快节奏，而且做事有规律的好习惯。
奇特录音机三年级（热门13篇）篇七
法是由国家制定或认可，并强制遵守的法律、法令、条例等行为规则的.总称。法是每个人都应遵守的规定，比如说：父母不可以随意打骂儿女，不可以随便看儿女的日记；同学们犯错误了，教师不可以变相体罚、侮辱学生；工厂不可以随意排放污水，是违犯了环境保护法法真是无处不在，无时不有啊。
我看到过一个报道：有个成绩很好孩子，上了初中以后有一天路过网吧，经不住诱惑进去玩了起来，后来整天沉迷于网络游戏，经常向朋友借钱上网，很久都不还。后来他的朋友也不借钱给他了，于是他就开始骗父母，向父母要钱。后来他的父母知道了，就不再给他钱了，于是他走向了犯罪的道路，刚开始是偷同学家的钱，后来在公交车上偷钱，被人暴打了一顿，但他仍然不知悔改，进而发展到抢劫，还杀了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一个黑暗的世界，等待他的，将是法律的制裁。
我们生活在一个民主法治的时代，学法、知法、用法是现代社会对公民基本的能力素质要求。我们要做一个懂法、守法的好少年！
奇特录音机三年级（热门13篇）篇八
本课是“造型表现”领域的一个内容。进行了两节课的教学，第一节课主要以了解认识面具为主，第二节课以创新制作为主分别进行教育教学。
第二课时教学反思：
新《课程标准》强调要让学生在美术中多看优秀作品，多给学生感受美的机会，在优秀的美术作品欣赏中开展美术学习活动。本课时通过观察、分析多种不同风格的面具，了解面具的文化。感受它的艺术特点，表现特点突出的面具。在教学中我努力使自己的艺术具有形象性、情感性、创造性的特点。从另外一个层面来讲，教师精心安排、设计的课堂教学才能充满了美的氛围，更易于学生在愉快的环境中受到美的熏陶，激发创新精神，促发创作灵感，培养实践能力。
评价总结的目的是“促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课程不断发展”。所以本课我注意加强了评价的诊断、发展功能及内在激励作用，弱化评价的甄别与选拔功能。教师应该用发展的.眼光看待学生，应该知道学生需要从教师那里得到尊重和友爱。由于学生的个体不同，在知识的理解与表现上有一定的差异，这是非常正常的。我们决不能用唯一的一把尺子去衡量每一个学生，要体现出评价的多样性。对待画得好的学生，就实事求是地给予表扬，并提出新的期望；对于画的略差一些的学生，要善于发现他的“闪光点”，比如“想法好”、“用色大胆”等，去鼓励学生进行大胆的创作，从而激发其学习积极性，体验到成功的快乐。在今后的教学中应该再多给孩子们留点时间展示自己的作品并进行分组讨论、相互评议，学生们不但可以在同学面前表现自我、评价自我，有利于培养学生的观察、判断、审美等方面的能力，而且还在互动中学会了宽容和相互欣赏，营造出一种相互学习、相互勉励、共同成长的氛围。
奇特录音机三年级（热门13篇）篇九
这是一节立体造型表现课。这样的课是学生最乐于参与的，学生学习兴趣浓。尤其是面塑是一种新颖、活泼的手工制作形式，学习面塑不仅要求学生会用面塑的.方法制作小动物，而是要通过面塑这种形式，重点培养学生概括、动手造型能力。
首先通过欣赏，让学生初步了解民间面塑的艺术特点，感受我国民间丰富多彩的面塑艺术的特点。其次在制作环节，我对制作步骤进行了详细的演示，学生也基本掌握了揉、捏、压、粘等方法，有的学生也能运用自己喜欢的方法制作出了自己喜欢的小动物。
面塑是典型的中国民间传统文化，所以我们在注重孩子动手能力的同时还要注意传统文化的介绍。
缺点：在本课中，由于我讲解的不够详细，学生在制的过程中，有的工具使用的不充分。还有我在板书书写上，没有提前试好笔，写的不够清晰，在后面看不清书写的字。这些细节都是我在今后课堂上需要注意的方面。
奇特录音机三年级（热门13篇）篇十
我看过很多树开花，但觉得棕树开的花是最奇特的。
棕树一年四季都郁郁葱葱的。到了春天，它就会开出金黄色、米粒儿般大的棕树花。棕树花开在棕树的枝叶和树干的连接处，一片叶子下就有一个花苞。
棕树花在花苞期的时候，外形看起来就像一条鱼。外面裹着层层类似竹笋一样的外壳，里面密密麻麻的小花苞，就像鱼籽一样。它们挤在一起，像一块鱼蛋。
过了一个星期，这些小花苞不再那么密集了，被分成了几小块，有一些坏掉的小花苞落了下来。慢慢地，每一块花只有葡萄那么大了。再后来，基本上花苞都落完了，只剩下一些绿树枝，上面有一些小绿点，和一粒粒鱼蛋差不多大。这些小绿点随着时间推移，长成一个和葡萄差不多大的果实。成熟后，它会变得和桔子一样红的小果，一串串，分外显眼。
棕树花不仅奇特，而且能食用。它是一种很好的菜果，营养丰富。兼有消炎清火及降血压的药用功效，生熟都可吃。
奇特录音机三年级（热门13篇）篇十一
目的：
培养学生的想象力，创造力，口头表达能力，让学生能生动有趣地将自己的奇思妙想描述出来。
一、开首语。
将笑脸带给大家，告诉同学们认识他们真高兴，同学们今天看到的是一张新面孔，也许一下子有点难以接受，我相信慢慢的，我们就会互相了解。因为学校在工作上有些新的变动，所以这个学期剩下的日子就由我来跟大家一起快快乐乐，轻轻松松地学习，提高写作水平。我希望我们的课堂活跃，但是，课堂纪律也不要丢，在此就不过多强调了，我相信同学们都是很懂事的`，都是最棒的！各位不要让老师失望！接着给同学简要地介绍自己。告诉同学们有什么话想对我说的，下课以后可以来找我。
二、课题导入。
你们能告诉老师你们最大的梦想是什么呢？
我的梦想就是能成为一个有钱人，自己当老板，可以开很多商店，那多风光啊！但是，当仿商场竞争太激烈了，人们都为了挣钱，抢店市场，绞尽脑汁想出了许多新行当，比如：现在抄得最红火的美容、美甲店，克隆店，还有我前段时间在电视上看到的一种新的商业动态，两个兄妹开了一家特殊的商店——（银饰diy）就是自己动手做银饰的小店。那个小店的生意非常红火，因为银的价格不高，可以被大多数人接受，而且人们可以根据需要将戒指、项链、脚链等做成自己喜欢样式，而且还可以在上面刻上自己的名字，他自己做的这个就是世界上独一无二的了。
各样的商店？有哪些特色商店给你们留下了深刻的印象呢？（生答）。
展开。
可能有同学会问，开商店是大人们的事，和我们有什么关系呢？现在，老师要告诉你们一个好消息，从现在开始，在座的每一位同学都有机会做一加老板，开一家属于你的商店。但是有一个条件，就是你们必须要能异想天开，因为你们所经营的商店必须是现今社会没有的，比较有趣的，能够为顾客提供更方便，更快捷的服务。
你想开一家怎样的店呢？下面，请大家认真思考，两分钟后，老师看谁想的点子最有新意。
鼓励学生发言，引导学生说出一些奇特的商店，并记录他们的发言。列举几种有趣的奇特商店：
1、肤色转换店。
2、时光倒流店。
3、童话商店。
4、脾气转换店。
5、改正缺点店。
6、去除转换店。
7、圆梦店。
8、消除矛盾店。
9、记忆移植店。
10、小秘密收藏店。
11、变脸店。
12、消气店。
品）时情景怎样。记住哦，既然我们开的这类商店是非常特别的，那么，我们的经营方式也是非常特别的，不能太平常。时代在进步，我们为顾客提供的服务也是更方便，更舒适，更快捷！
好了，开动脑筋吧，看谁的构思最有创意。
1、引导学生构思。
（准备材料一，肤色转换店营业的情景。）。
“王老板，王老板，我要换肤色！”“喔，原来是著名影星章子怡小姐，欢迎！欢迎！”“请问你要换哪种颜色呢？”我礼貌地问道。“我要白色。”
我把章子怡领到了换色浴池，让她洗了个桑拿。然后，我拖动鼠标，点击着自动换肤系统中的“白色”。章子怡从换色浴室里走了出来，啊，真是肤白如雪，宛若凝脂！一位名幅其实的白雪公主1章子怡非常满意，随手给了我1000元小费。
（准备材料二，时光倒流店）。
开张那天，生意可好了。一位步履蹒跚，满头银发的老爷爷成了我的第一位客人。他想回到童年时光。我将他带到时光倒流自动系统中心。按下了“童年”的自动按钮，老人的身心便回到了天真烂温的童年时光，他和童年小伙伴在绿油油的草地上欢快地翻(出自::关于规则的想象作文4年级)跟斗，捉蚱蜢、、、、、、老爷爷从时光倒流自动系统中心走出来时，眼中闪烁着激动的泪花，他一个劲地朝我道谢，并递给我1000元。
2、鼓励学生畅谈自己的奇妙构思。
（“店主”怎样为顾客提供服务、礼貌用语，服务介绍、、、、、、）。
3、请学生表演奇特小店营业时的情景。
3、趣味场景设计。
学生发言，老师提示，将他的想法加以完善。学生发言完毕，老师与学生互动来表演肤色转换店营业时的情景。（一位学生扮老板，老师扮顾客，让其它学生注意我们各自的表情、语言、动作）。
种换肤方式很特别，而且这家店远近闻名，还吸引了海内外许多的爱美之人前来光顾，所以我就来了，您今天能帮我完成这个心愿吗？（用乞求的眼神望着老板）老板：（生答）。
顾客：好！那您能说说您怎样为我治疗吗？
老板：（让学生说自己的换肤方法）。
顾客：好！我想信您，一定会帮我完成心愿。
老板：那我们现在就开始手术吧！
好！现在我想让同学们自己找一个搭档来表演奇特小店营业时的情景。（同学们一边表演，老师作旁白，将他们的神态，动作描述出来）。
5、，评出点子先生奖、最佳表演奖。（分别获得一个作文本，以此鼓励）。
四、作文要求：
1、大胆想象。
2、写清楚自己经营的项目（想开一家什么商店）。
3、如何经营，想象自己营业时的情景（生动描述）。
4、或者重点描述一个在上课时表演的场景。
写作思路：先要交代清楚表演者有哪几个，表演的是什么场景，分别扮演哪几个角色，再生动地进行场景描述，（这是写作重点）场景描述要完整。
写作要求：在对表演场景进行描述时，要生动地将各自的神态、语言、动作描述出来写（注意：只重点描述一个你认为最精彩的场景就行了）。
5、开头、结尾自然。
奇特录音机三年级（热门13篇）篇十二
随着时代的变化，衣服也大大改变了特点。你想知道未来的衣服是怎么样的吗？现在就让我给大家讲一讲吧！
我设计出来的未来衣服穿着很舒服，如果到了夏天，别人热得满头大汗时，你会感到很凉爽，如果到了冬天，别人冷的发抖时，你会感到像春天一样温暖。为什么呢？因为我在衣服上面装了一个小小的空调，它能够在夏天放出冷气，在冬天放热气来。
我设计出来的衣服具有抗水性，如果雨水滴在身上，不会淋湿衣服，如果穿着这样的.衣服还可以在不同的温度或者地方变换不同的色彩，今天是红色，明天是黄色，后天是绿色……那是多么有趣啊！
我设计出来的未来衣服不用洗涤呢！因为这种衣服上面涂着一层去污剂，这种去污剂不会污染环境，而且没有难闻的气味，反而会散发出一种沁人心脾的芳香，今天是西瓜味，明天是苹果味，后天是桃子味……闻着这些味道是多么舒服呀！
或许有小朋友问，这么神奇的衣服是谁发明的呀？告诉你吧，这就是21世纪的闻名发明家刘婉晴！
奇特录音机三年级（热门13篇）篇十三
今天，我参观了索尼探梦科技馆，那里有许多讲解声、光、电原理的自助实验，通过实验，我知道大自然的颜色是由三基色组成；知道周围的声音是由振动的声波组成；知道科学无处不在。
玩了一整天，晚上回到家，我刚躺在床上，就迷迷糊糊地听见一个声音叫我：“你好，我是第十代索尼宝宝。”我一看，原来是一个头戴天线，长着椭圆形脑袋的白色机器人，它滑到我身边，我拍拍它的脑袋说：“你好，能给我一杯果汁吗？”只见它滑进厨房，端出一杯果汁递给我，我接过果汁，仔细打量它那电线和关节组成的小手，不知还能做什么？这时候，只见它端来一盘跳棋说：“咱们杀一局吧！”我自信地拍了拍胸脯说：“好吧！”我们全神贯注地下着，互不相让，一时间难分胜负，最后，索尼宝宝以两步之差险胜，我由衷地佩服它，真是个智能型机器人啊！
叮铃铃……我的神奇梦被一阵闹铃声打断了，我想：我要好好学习，将来做出这样的机器人。