优秀作文能够抓住读者的注意力，引起共鸣，留下深刻的印象。接下来是一些来自优秀作家和优秀学生的作文范文，大家可以一饱眼福。
无花果五年级（专业22篇）篇一
在我家的后院里，种了一棵有趣的树。它高两米左右，树干只有拇指那么粗，而且弯曲不直。在树干的四周间隔着长了许多小芽，小芽慢慢地长成吸管粗细的枝，每根树枝上长着几片又大又绿的叶子，每片叶子都会自然分开成七瓣，而且边缘还有一凸一凹的，像伸开的手掌，真有趣！如果你是个有心人，你会发现这棵树没有开会就结果了，这树名叫无花果。
无花果的果实长得特别快。春天刚到，无花果就开始长叶了，在这同时，它的果实也就有了生命，并穿上了绿色的外衣。炎热的夏天还没有来到，无花果就成熟了，换上紫色的夏装。无花果的花，其实在无花果的果实里，果子成熟以后，就会裂开一个小口，从小口里会看到一个像小刺的东西，那就是无花果的花。
听爷爷说，无花果是一种灌木植物。它只要有土壤，无论在什么地方都会生长，它不需要播种，还会自己分根，新根继续发芽、生长。
摘一个无花果剥开，里面是白色的瓤，还略带一点红，放一点嘴里尝尝，哇，好甜啊！
我喜欢我家的无花果。
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无花果五年级（专业22篇）篇二
老师讲课的声音，同学们讨论问题的声音，风扇“嗡嗡”的吼叫着，在这嘈杂的环境之中，窗外的那棵樟树迎风舞动，摇拽着碧绿的裙摆，清凉的微风徐徐拂过，好似又把我带回了儿时。
悠扬的琴声从屋里飘出，在这酷暑的夏日，好似也带来了几分清凉之感，老人就在屋外看报，或是拿着那面蒲扇摇几下，脸上总是挂着慈祥的笑容在外静静地等待，他，就是我的外公。
我的外公是个文人，他参过军，也写过文章。他的书柜里也总是有许多书，有我不认识的，也有我不认识的。我爱看书的性子大概也是受了他的几分影响，后来，我说我想学钢琴，他便不论严寒酷暑，风吹雨打每回来接送我。
记得印象最深的一次，便是那一闪了。天阴沉沉的，连下几天的暴雨造成的积水，足以漫过人的膝盖。我原以为他不会来了。打算等雨停了再自己回去。就当我焦虑时，一个苍老的背影慢慢走来，他小心地一步一步走来，鞋子里都可以挤出水来，被时光压得弯曲的背令我一眼认出了他，看到这时，我的眼眶不知怎么的湿润了，泪水打湿了我的衣服，自此以后，那个苍老的背影就刻在了我的心中。
还有许多事，我也早忆想不起来，只记得那碧绿的樟树陪我走过一年又一年，回家的路上，总是能看见一道苍老的背影牵着一个小女孩的手慢慢走过，这段记忆，是一块沉香，永远弥漫着亲情的香气，那段记忆中，有我的外公，有我，还有那四季常青的樟树。
时光在一点一滴的流逝，我的外公也在渐渐变得苍老，而那令人不能忘怀的背影，与那一声声呼唤，至今让我想念，在那记忆的长河中源远流长。
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无花果五年级（专业22篇）篇三
春天，松树一身新绿的燕尾服，让人眼前一亮。每当我眼睛疲劳时，看着这棵松树，它那满身的绿色，就会让我的眼睛，甚至是心灵，慢慢地舒缓，轻松下来。人们都说春天是个容易让人心情烦躁的时候，可每当一看到这棵松树，那清新的绿色总会让我心情平静。从早到晚，窗外，那棵松树，一直笔直地挺着。
夏天，松树的颜色越发的`深，看到它，就像看到一个严肃的士兵，坚守在自己的岗位上，不畏酷暑。针尖似的叶子直直的竖在枝干上，和在太阳下无精打采的人们呈正比。它像一把大伞，把自己庞大的身躯撑开，让人们能在绿荫下乘凉。没有人注意到它，因为它只是一棵普通的松树。从黑到白，窗外，那棵松树，仍旧笔直的挺着。
秋天，别的树的叶子慢慢变黄，纷纷飘落到地面。而惟独松树，它的一枝一叶毫不缺席，构成秋天一道鲜艳的绿色。秋风习习，松树挺得那么直，不禁有点让人肃然起敬。顿时，它像一个军人，一个不怕困难的军人，不怕风吹，不怕雨打。从白昼到黑夜，窗外，那棵松树，依旧笔直的挺着。
冬天，窗外下起了雪，雪重重的压在松树的枝头。俗话说得好，大雪压青松。松树仍旧笔直的挺着。它不怕严寒，挺得还是那么的直，尽管它现在已经全身被雪覆盖。虽然它默默无闻，但它还在笔直的挺着。它普通而又不平凡，它像一个雕像，一年四季，永远保持着一个姿势。日日夜夜，窗外，那棵松树，永远笔直的挺着。
无花果五年级（专业22篇）篇四
我们家搬了，新家的窗外有一棵树。
偶然抬头，猛然发玩，那枝枝叶叶是那样繁密，一簇簇一枝枝挨着挤着，那一片片叶子，碧绿油亮，清晨的露珠在翠绿叶片上圆圆地立着，让叶片更加绿得发光，耀眼夺目，那是一种让人心旷神怡的颜色，使倦怠的眼睛得到了舒缓;那是一种柔和的颜色，在阳光照射下，把桌子映上了一层绿色。
叶子一簇簇堆在一起，密匝匝的，偶有阳光透过缝隙射到我的桌子上，闪闪的光斑，摇摇晃晃的，照亮了我午后的美妙时光。夏天是经常下雨的，没有预先准备，便哗哗的下起了暴雨。每到这时，我便在这微闷的情况下，把窗户打开一点，裹上被子，缩在床上，看窗外的树，迎着风雨摇曳生姿，。雨虽短暂，却给大地带来温湿的气息，令人不禁窗门大开，尽情呼吸这难得的新鲜湿润的空气。
秋冬之季，树叶在风中飘舞，飘累了，便扑向大地妈妈的怀抱。冬天，朔风凛冽，叶片凋零，那光秃秃的枝干，那屈曲盘旋的裸露着的.枝干，映着湛蓝的天空，倒是一幅绝美的图画。之后，我便会期盼着，盼望着雪花飘飘，好给这些光秃秃的树干增些色彩，我也又能旷野去玩雪去呢！
又到冬天，这棵树又陪我过了一年，返树，返棵即将落光叶子的树，见证了我的这两年中所经历的事，或开心，或无聊这棵树，俨然己是我的知己。
希望在以后，在下一次搬家的时候，我的窗口还会有一棵树，有一棵愿意陪我度过美好时光的树，有一棵愿意听我说心里话的树。
无花果五年级（专业22篇）篇五
河北省邯郸市教苑小学二年级一班王嘉轩。我家楼下有一棵树。不是很大，但是很茂盛。我很喜欢。我一直叫它梧桐树。后来我妈告诉我叫无花果树。
春天，嫩绿的叶子从树枝上冒出来，看起来很可爱。它有许多分支。为了让它长得好，管理员砍掉了树干周围的一些小树，让它变得漂亮。
夏天，树叶长大了，变得更绿了。许多嫩绿色的水果从叶子下面长出来。我很好奇。有一次，我忍不住摘了一个小水果，想看看里面是什么。我轻轻一掰，里面全是白汁。舔一下，好苦啊！
秋天来了，果实成熟了，红红的`。有一天，我发现一个腐烂的水果掉到了地上，吸引了许多小蚂蚁。我摘了一个熟透的水果，仔细看了看，剥了皮。里面的颜色特别像葡萄里面的颜色。它是绿色的，我很想吃，但又不敢吃，怕中毒。
冬天来了，树叶全倒了，光秃秃的树枝难看，但生命力很强。寒冷的北风和鹅毛般的大雪冻不住它，明年春天它又要长出绿芽了。
无花果五年级（专业22篇）篇六
我情不自禁地停下了脚步。
我仔细端详着这株树一一这株在绵延百里桃花林中唯一的无花果树：它是那么的苍劲有力，又是那么的蓬勃向上。它巍巍然立在这儿，给人以不可动摇的力量。坚硬的枝干如铁铸一般，支起这株壮实的大树。它的叶子是这样翠绿和苍郁，绿到你仿佛望见了一片古老的森林。一阵阵秋风吹过，浓密的树叶荡漾起生命的绿浪。在它四周，是早已凋落的桃树。在枯枝败叶的衬托下，这株无花果树显得如此苍翠、坚韧而又挺拔。
我凝望着这株无花果树，不经展开了想像。也许那是一个冬阳高照的冬天，寒风吹来，挟起这粒无花果树种子，将它抛撒到这里。几年之后，当它成长为一株树时，已是春暖花开的季节了。它忽然发现，它与别的树不同。无数棵桃树纷纷绽放出朵朵灿烂的桃花，而它，却连一个花苞都结不出！人们赞叹着桃花的.美丽，遗忘了这株树。
它或许曾经迷茫过，徘徊过，伤心过，甚至绝望过。但，它现在却以无比蓬勃的姿势站立在这儿！他忘却了美丽的桃树，忘却了衰杀的秋天……它忘却了一切，它要结果。它虽不张扬，却在心底暗下决心一一它要结出累累硕果献给世界，它要将最旺盛的生命力展示给世界。
我再一次看着这株无花果树。笔直而又茂盛，这是它定格在生命当中的姿态；郁勃而又坚韧，这是它亘古不变的精神与风骨。
生命不就像这株无花果树么？纵然开不出绚烂的花朵，也要结出累累硕果捧给世间。
我仰望着这株无花果树，心里涌起一阵暖流，不由得加快了脚步……。
无花果五年级（专业22篇）篇七
透过明亮的玻璃，我又瞥见了那抹翠绿的身影。记忆深处那棵娇弱的树，现在已经长大了。
从两年前入校至今，它一直都在。最初，刚被移植于花圃中的它，只是个病恹恹的、叶子低垂的矮个子，连刚进校的新生都敢欺负它。它太过娇弱，似乎随手一拉，叶子便会飘落，树枝便会折断。可是，那时同为新生的我却很欣赏它，因为它和我一样，正站在人生的转折点上，要学会成长，要踏上属于自己的旅程。
那时候的我，喜欢坐在它身旁，一同沐浴着暖暖的阳光，一同享受难得的悠闲，一同细数流水时光。静静地，听风过树林的声音，看地上婆娑的树影，眼前不时掠过同学欢乐的身姿。然后，把那棵曾经娇弱的小树定格在了记忆深处。
它一直都在，默默地陪伴着我。现在的它，高大翠绿，是沉寂的校园里最张扬的亮点。我这才醒悟：它一直存在，不管别人是否在意、是否垂青、是否爱慕，它都一直存在。不为掌声，不为欢呼，不为欣赏，只为了心中翠绿葱茏的梦想，只为了不负蓝天厚土、阳光雨露、明月清风。它存在着，并且努力地生长着，就这么简单。
世间不知有多少物多少人，只生长在茫茫时空的冷寂里。也许，你只是芸芸众生中的一员，只是无垠沙漠中的一粒，只是横流沧海中的一粟。也许，你不够出色，不够璀璨，不够夺目，然而，自怨自艾又有什么用，自我沉沦又有什么用？沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。不如，就做欣欣向荣的那一个。我孤独但恣意地飞翔过，我平凡但执著地努力过。等到站在时光驿站回首过往，只愿心中响起一支无怨无悔的歌。
无花果五年级（专业22篇）篇八
我们班上每一节课同学们都是千姿百态。
就拿这周五的作文课来说吧。同学们有聚精会神听老师点评的，有偶尔窃窃私语的，有爬在桌子上偷着找乐的，还有背靠椅子挺直身子出神的。
你看，在篮球场上神气活现的罗逸韬，现在一副病蔫蔫的样子。他把额头靠在桌子边上，两腿叉开，眼睛盯着地面，偶尔见他的手在桌子下不停地舞动，他在干什么呢？原来是在搞小动作！
还有那只“顽皮猴子”李海。看样子，他已听得不耐烦了。一开始，他目不转睛地盯着他的钢笔，后来索性和唐子焱讲起话来。唐子焱本来听得很专心，可经不住李海的诱惑，也讲起话来。我猜，李海作文不见长进，大概就是因为老师讲评时一个字也没听进去吧！
而罗瑾怡对其他同学的作文不太感兴趣。她专心致志地欣赏着自己的作文，是那么专心，好像世界上再也没有什么事能使她分心了。
王博海本来听得很认真，可不知怎么的，他和张宇豪开始交头接耳。但过了一会儿，他变得旁若无人了。
还有不时转过身与后面的同学嘀嘀咕咕，或许正说一些有趣的语句，有时还会小声地笑起来；还有趁机扮鬼脸的、还有抓耳挠腮的……每个同学都各具情态。
无花果五年级（专业22篇）篇九
今年春天，我在院子里栽下了一棵无花果树。小树很快发芽了，树枝多叉，褐枝绿叶，叶形如掌，姿态曼妙。我常常在小树旁流连忘返。
没多久，绿叶下就钻出了一个个绿色水滴形的小球，一头圆一头尖，圆头中间凹进去有个小孔，而尖头则连着一根绿色的细根茎，外皮上有一道道纹路，看着有点像绿色小洋葱。咦，没有看到开花呀，这些果实是怎么长出来的呢?好奇的我开始查阅资料。原来无花果“名不符实”，它其实是开花植物，只是花朵都藏在肥大的囊状花托里。我现在看到的“绿色小洋葱”就是花托，在植物学上称为隐头花序。花托长大后是一个肥厚的肉球，球顶中间凹陷，有一个小孔，里面是空心的，会开无数小花，通过小黄蜂从小孔钻到花托里授粉。
终于真相大白了!那些小圆球日渐大了起来，但还是绿色硬硬的。每次散步，我总要去看看果实成熟了没有。到了盛夏酷暑，我惊喜地发现枝头上有几个无花果变成淡黄色并带有紫红色的条纹，顶部裂开成个大嘴，果实也变软了。迫切的我迅速摘下一颗先尝为快。拿在手上掰开后，红色的瓤里渗出蜜汁，果皮薄软，味如香蕉。放入口中，甘甜无核，入口即化，回味无穷。
无花果既是水果也是药材，受到人们喜爱和推崇。《本草纲目》中记载，“无花果味甘平，无毒，主开胃、止泄痢、治五痔、咽喉痛”等。现代医学研究证明，无花果乳浆和果汁中所含物质具有防癌抗癌、强身健体、延缓衰老的作用。了解到无花果有那么多“高大上”的功效后，我惊呆了!难怪它被誉为“21世纪人类健康的守护神”!
9月，阵阵秋风吹过，我的无花果树下散发出浓郁的香气，果实们竞相露出紫色的笑脸，骄傲地展示着它们的甜蜜!
无花果五年级（专业22篇）篇十
大家一定听说过火龙果。
火龙果大概有我两个拳头那么大。梅红的表面很漂亮。远远看去，像是火焰！如果你仔细看，你会发现火焰中有许多白点。梅红色的皮肤上有十几片柔软的剑状鳞片，呈螺旋状生长，似乎是一个圆形的楼梯。像火龙果的皮，鳞片底部是梅红色，中间是黄色。当你到达顶部时，它完全变成绿色。火龙果的顶端，有一个小洞。火龙果底部有三簇小刺。如果你把它们粘在手上，一定要小心。如果你闭上鼻子深呼吸，一股淡淡的青草味就会扑鼻而来，沁人心脾。
切开时，火龙果果皮内外颜色不同，靠近果实的一侧明显比外侧深。果肉白色纤维状，内部有无数黑色种子，像黑色鱼子酱。挖一勺尝尝。它香甜爽口，像芝麻冰淇淋。黑色的'种子滑过麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后，火龙果就像一条船，红色的，很漂亮。用手挤压，边上的红汗就会流出来，像血一样。
这是火龙果。有没有觊觎过？赶紧试试！
无花果五年级（专业22篇）篇十一
夏天来临之际，一个个桃子挂满枝头。我和朋友们总爱在桃树下玩耍，渴了，饿了，就随手摘个香甜的桃子吃。
秋姑娘悄悄地来了。桃树的叶子凋零了，我害怕极了，怕桃树要枯萎了，便跑去问母亲：“树上的叶子怎么都掉了，桃树会不会死掉？”母亲笑着对我说：“傻孩子，桃树落叶不是它要死掉了，而是它要长大了。”哦，原来是这样啊！于是，我拍着树干，对着桃树说：“你要快快长大哦！”
如今，母亲却跟我说要砍掉这棵一直陪伴我的树，我怎么能接受呢？我静下心走出房间，用询问的目光看着母亲，母亲缓缓地说：“这棵桃树已经被虫蛀空了，我们怕哪一天它坚持不住，倒下来出事就不好了……”
种树那天，我特意要种在原来的位置上。因为，等小树长大了，我依然能在窗前，看着那棵树花开花落。
无花果五年级（专业22篇）篇十二
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
无花果五年级（专业22篇）篇十三
她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。
周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法，不到腰酸背痛，她是不会停止的。经过5年多的努力，现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时，也轻松夺冠。
前些天，学校举办了一场“现场书法大赛”，周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海，可见这次比赛竟争力很强，可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布，她想了一阵，大概是在考虑如何摆好间架结构，然后便饱蘸浓墨，埋头直写。不一会儿，一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水，刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然，几天后，学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。
周子晔真不愧是我们班的书法小能手，为我们班夺得了很多荣誉，是我们五(4)班的骄傲。
无花果五年级（专业22篇）篇十四
我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的;嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。
记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了?”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马屁的话?”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的?”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。
茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢?”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。
在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。
茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。
无花果五年级（专业22篇）篇十五
妈妈的好朋友送了我几只蚕宝宝，可把我给乐坏了。
蚕宝宝的样子非常可爱。你瞧它，全身白白的，条形，一段一段的，每一段的两侧都有一个黑色极小的圆圈，每侧各8个。眼睛跟身上的圆圈完全一样。它们还有一张褐色突出的嘴，头上有很多皱纹，皱纹微黄，头的下面一共有6只灵活的小爪，每侧各3个，就相当于人们的手。后面一共有8只足，左面4个，右面4个。它们身上的最后一段上面有一个小角，小角的顶部不是那么尖，稍微有些平，而且非常软，很好玩。它们总是扬起头，好像在寻思什么。每当找到桑叶，就大口大口地吃起来，而且是沿着叶子的边儿吃，动作各不一样，吃得白白胖胖，贪婪得可爱，真像一个贪吃的小宝宝。
蚕爬行的时候，先把屁股往前撮一下，然后，后退往前爬，接着，前面的足带动身字爬一步，如此向前。它们就是这样爬行的。通过仔细观察，我发现蚕的足下有吸盘，能吸住东西，屁股上有绒毛，我把它们拿起来，就会发出“嘶嘶”的声音，拿起它可不容易。
在蚕宝宝大口大口吃桑叶时，就会发出“沙沙“的响声，像外边下小雨的声音。吃饱了，在尾部就会排出黑色规则的颗粒。听说，蚕宝宝从茧子里出来，变成了一种蛾，这种蛾不会飞，而且活的时间很短，过几天就会慢慢死去了。
无花果五年级（专业22篇）篇十六
教学目标：
知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。
过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。
情感、态度与价值观：感受小数乘法在生活中的广泛应用。
教学重点：理解并掌握小数乘整数的算理，学会转化。
教学难点：能够运用算理进行小数乘整数的计算。
教学方法：迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。
教学准备：多媒体。
教学过程。
一、情境导入。
1.谈话：同学们都喜欢哪些运动呢?
(生回答自己喜欢的运动……)。
引导学生观察并思考：图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱?你会列式吗?
指学生回答：3.5×3，教师板书：3.5×3。
4.探索：观察这一道算式，它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?
生观察后回答：这道算式的因数有小数。
5.揭题：以前我们学习的乘法都是整数乘整数，今天的算式中却出现了小数，这就是今天我们要研究的小数乘整数。(板书课题：小数乘整数)。
二、互动新授。
1.初步探究竖式计算的方法。
(1)引导学生准确算出一共需要多少钱?学生独立计算，并在小组内交流自己的想法。(师走到学生中，了解学生参与讨论的情况。)。
(2)让学生说说自己的想法。
指名汇报，教师根据学生叙述板书，学生可能想出下面几种不同的方法：
方法1：
连加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。
师：你是怎么想的?
生：3.5×3就表示3个3.5相加，所以可以用乘法计算。(师板书意义)。
方法2：化成元、角、分计算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。
方法3：把3.5元看作35角，则35角×3=105角=10.5元。
引导：出示(边说边演示)：
强调：我们可以把3.5元转化成35角，用35角乘3得105角，再把105角转化成10.5元。注意在列竖式时因数的末尾要对齐。
2.自主探究，进一步理解算理，掌握计算方法。
(1)教师出示算式：0.72×5。
师：同学们看0.72不是钱数了，没有元、角、分这样的单位了，还能不能计算出结果呢?请同学们独立思考，然后在小组内交流计算方法。
(2)学生汇报演示。
可能有两种方法：加法和乘法。根据学生的汇报，展示这两种方法。
(3)比较：(见板书设计)。
引导：请同学们比较一下这两种方法，你喜欢哪一种呢，为什么?
生：用乘法比较简便。
(4)追问：仔细观察乘法算式，谁给大家解释一下，你是怎样把乘数转化成整数的?
生：先把0.72小数点向右移动2位转化成72×5=360，得出结果后再把积的小数点向左移动两位就是3.6。
生：小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，所以积末尾的0可以直接去掉。
指导学生归纳出：计算小数乘整数的乘法，要先把小数看作整数来乘，乘完以后，看因数扩大了多少倍，再把乘出的积缩小相同的倍数。当积的末尾有“o”时，应先点上小数点，再把“0”去掉。
学生独立计算，汇报交流。
师：同学们顺利地买完了风筝，那就让我们就一起把风筝放飞吧!
三、巩固拓展。
1.教材第3页做一做第1题。
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
2.教材第3页做一做第2题。
同桌之间相互谈谈是怎样点小数点的。
3.指名板演教材第3页做一做第3题。
4.不用计算，你能直接说出下面算式的结果吗?
148×23=3404。
四、课堂小结。同学们，这节课你们都学会了哪些知识?(学生自由发表想法)。
作业：教材第4页练习练习一第1、2、3题。
板书设计。
小数乘整数。
求几个相同加数的各的简便运算。
批注。
教学(后记)反思：
无花果五年级（专业22篇）篇十七
本册教学目标，使学生：
1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。
2.在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。
3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。
4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。
5.理解中位数的意义，会求数据的中位数。
6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。
7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
8.初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
第一单元小数的乘法。
单元教学目标：
1、使学生理解小数乘、除法计算法则，能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。
2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。
3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。
无花果五年级（专业22篇）篇十八
今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。
无花果五年级（专业22篇）篇十九
你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!
你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的`作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。
一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。
最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。
一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。
这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。萍一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。
你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。
活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。
你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。
无花果五年级（专业22篇）篇二十
大家一定都会做，也很容易，但是，你能把看到的东西都做出来吗？怎么样，没有把握了吧！而我们班的制作小能手――郝一帆就可以。
虽然她的学习成绩最好，而且也貌不惊人，看起来普普通通，可她身上却有另一个闪光点，那就是她拥有一双“巧手”
一次，学校组织“综合素质展示”班里需要道具――荷花，班上谁也做不出来，也没有想起来要做。而郝一帆却一听到老师说需要道具后，主动找我说：“让我试试吧！”我当时很惊讶，但是看到她那坚定、充满信心的目光。我就答应了，于是她随便拿了一张作业本纸，做出了一朵黄荷花，那荷花做地可像了，尤其是花心，做得很巧妙。刚开始，我都没有看出来她是怎么做的。那几天，我也试着做了一朵荷花，哎呀！那个叫“好看”呀，花不像花，草不像草的`。太失败了。因为郝一帆的荷花试做成功，所以，她就又做了许多粉色的荷花，可漂亮了。再拿我做的花一对比，呵呵，太不象样了，我甘拜下风。
还有一次，我见他摆弄着一条小纸蛇，做的也很像真的，那么小的蛇，她居然把头和蛇信子都做了出来。太仔细了。于是，我充满赞佩地问它：“你是怎么做的啊，怎么这么精致？”她只是淡淡地一笑，就给我讲了起来，而且，满脸的轻松，仿佛做只蛇轻而易举似的，而在我看来那可是高难度呢！
啊！制作小能手，我真的佩服你那一双巧手啊！
无花果五年级（专业22篇）篇二十一
我的家是云蒙湖，都说；“桂林山水，甲天下。”那里景色非常美丽，树很茂密，花儿朵朵盛开，天上的鸟儿自由自在的飞翔，晚上，一颗颗闪亮的星星，像一颗颗宝石。
小朋友们，来参观我的家吧！我家旁边有一棵大杨树，风一吹，杨树上的杨絮就随风飘动，就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上，有一排排香甜的果树，春天的时候发芽；夏天的时候长出小青果；秋天丰收；冬天落叶。
春天，我跑到了山坡上，山坡上长满了小花、小草，小鸟唱着美妙的歌声，就连小溪都忘记奔跑了，就连白云都忘记赶路了。
我和妈妈一起做花环、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次妈妈捉到了一只蝴蝶，我说；“妈妈，我们把蝴蝶放了吧！”妈妈说；“好的宝贝，你真的长大了，真棒！”
你看，我们云蒙湖多美啊！可是有些人总是破坏环境，在河边扔垃圾。
我们要爱护我们的家园，爱护我们的国家，做一个对社会有用的人。
和家人共享快乐，共享幸福，可是有的家长每天都在看手机，家长们，放下你身边的手机好吧！多陪陪孩子们吧，我们也要好好的努力。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句诗是给我们这些孩子们的。
我们要好好学习，天天向上，我们要想想那些苦命的孩子啊！你们看我们都幸运。
我爱我的家乡，也爱我们的家人。更爱我们的国家！
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无花果五年级（专业22篇）篇二十二
尊敬的宇宙居民地球：
在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。
一、皮肤科。
这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！
二、血液科。
因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。
三、耳科。
因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。
四、呼吸科。
在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！
希望您尽快就诊！
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