作文是语文学习中的重要部分，写好作文是每个学生的目标。6.作者在这些优秀作文中运用了丰富的修辞手法和表达方式，使作文更有感染力。
尊重对手五年级（热门16篇）篇一
对手，不是敌人，有时候可以成为最要好的朋友，就像我们班的班长，他叫“蔡家勋”，他常常考试100分，体育也一样表现优秀，前天我们体育课要练习投篮球，一人十五球，他竟然进了十四球，而且最后一球是因为有人要吓他所以没投进，可见那位吓他同学是出于嫉妒的心态，而那位吓他同学正是我。
时间到了下午的第三节课，老师出了一张语文考卷，在考试的过程中，我非常的紧张，当老师批改完后，我一直祈祷，希望能得到100分。当考卷放到我桌上时，我失望的看着94这个数字，只见一阵欢呼声源源不断的在耳旁出现，原来是班长考了100分，而我跟他只差6分，我想如果我更努力我一定可以追上他的！
隔天中午，我和班长在玩投篮游戏，一人五球，但是这次我却赢了，“哼！这次算你幸运，下次我会赢你的！”班长不屑的说道，但因为我赢了班长，所以心里很得意！
今天，我高兴的很，我终于赢过了我的对手了！这句话源源不绝的在我脑海里徘徊，隔天中午，我和班长再次比赛，我们俩邀请了两个人当裁判，以免引起冲突，因为有时，我认为他超过了界线，但他却在狡辩说没有，所以这次请了两位同学当裁判。我们的规则一样，一人五球，最后，我非常讶异，我竟然赢了。
对手，是一个能让你有进步空间的人；对手，是一个能令我尊敬的人，为何呢？因为有了对手，你就能变得更厉害，并且因为有了对手，你就会想超越他，这个时候，就是你进步的时候。
尊重对手五年级（热门16篇）篇二
在生物界中，像这种因为对手的存在而使自身不断进步发展的例子还有很多。猎豹追捕角马，让角马练就了快跑的本领，同时猎豹为了适应角马的变化，也练就了它的“金睛火眼”，及迅速、准确的捕猎技术；田鼠为了躲避猫头鹰的视线，造就了在夜间觅食的本领，而为了适应这一变化，猫头鹰把自己训练成了“夜行侠”；深海中的鱼为了保存性命，拥有速游的本领，而鲨鱼为了捕捉它们，让自己进步，改进了自己的技术，游泳既无声响又高速……这些生物在自身的进化过程中，都少不了对手这个重要的角色，若不是有这些对手在彼此牵制，彼此促进，生物将不会进化得如此快，整个生物圈说不定还处于原始状态，没有我们现在所看到的一切一切。
对手对于生物界的生物都有如此重要的地位，更何况对于人类，对于人们自身的发展呢？
对于人类来说，对手的存在可以激发自己的潜力，促使自己站得更高，看得更远，变得更强大。奥运会中，博尔特以19。30s的成绩打破尘封之久的200米纪录，获得了世人的瞩目。跟他同场的对手有许多，但博尔特没有因为有力的竞争对手而产生不安，生怕自己的金牌，自己的荣誉会被对手夺去，而是尊重自己的对手，因为他知道若不是有一群这么优秀的对手与他竞争，他将不会有这么惊人的成绩，自己也不会有这么大的飞跃。试想，如果赛场上只有博尔特一个人在跑，没有任何对手，他的成绩也许就不能刷新纪录了。所以，在竞争中，因为有对手的存在，我们的潜力才能得以激发，才能让我们有不能想象的飞跃，让自己变得更强大。
尊重对手五年级（热门16篇）篇三
这期语文报编的十分精彩，令我最陶醉的是1版的对手，你好。它虽然很短，但十分精悍，作者还写出了他对对手的想法，并用了狼羊等例子充分说明了对手存在对自身的可贵，但是，我认为：
2、七国称雄是古时候封建帝王为了自己的穷奢极欲而发动了血腥的战斗，因此而民不聊生，难到对手是建立再别人的痛苦之上的东西吗？不！！
3、例子3是拳击手因为骄傲而走向死亡，这也只是个人思想的，一个人不等于全人类呀！！
尊重对手五年级（热门16篇）篇四
对手就是自己把它当作目标的人，许多人笔下的对手都是比自己本领要高，悟性要好的人，而我却不是，今天，我就来讲述一下我是如何战胜我那位“殊特”的对手的。
我的对手叫自卑，他是导致我失去许多机会的罪魁祸首，所以我下定决心要战胜它，我到底战胜它没有？我又是怎样与他“殊死搏斗的”？如果想知道答案，就请听我娓娓道来。
上学期，体育老师要在我们班招收篮球队员，我非常想去参加，可我一想到自己的身高和反应能力就颇感自卑，所以就迟迟没有去报名。没参加篮球队的我看到球场上那些队员的雄姿，心里有油然升起一丝羡慕之感，同时深深的后悔也充斥了我的内心，难道我永远都只能在观众席上观看和喝彩吗？难道我永远不能在众人面前展示我对篮球的痴迷，展示我的风采吗？于是我暗暗下定决心下学期无论如何一定要参加篮球队。
转眼间就过了一学期，这学期，体育老师准备在我们班独自成立。
一个篮球队与其他班进行对抗赛，听到这消息后，我毫不犹豫地跑向。
报名处，因为我不想在错过任何一个机会了。报了名的我不想在篮球场上丢脸，于是每天放学后我都要在篮球场上勤学苦练。无论是在课间还是在放学后，相信你一定会在篮球场上看到一个矮小又不失敏捷的身影，那就是我——一个要下定决心要战胜自我的十足的“篮球迷”。
考验我的机会终于来了！
这学期的第一场对抗赛由于我的出色表现，赢得了老师的表扬和肯定，这次小小的成功让我发现自己原来这么厉害，我彻底战胜了“自卑”这个对手，交了“自信”这个朋友。
尊重对手五年级（热门16篇）篇五
听到这儿，我不禁想起了今天早上，高和孟用同样不满的声音，说起了那几句令人无法接受的话：“四班的人，说我们一班菜，二班…贱……”这么难听的话他们都说了，而我们一二班做了什么?我们有还嘴吗?甚至，把委屈全藏在心底，把泪，全部藏在眼球后面，我们可以忍，但现在他们居然贼喊捉贼，我们的无奈谁看见过?!
而三班呢，从比赛还未开始，到现在，耳边全是他们冷嘲热讽的声音，我们说过他们一句吗?!
——题记。
乒乓球队，是一个竞争激烈的地方，一般人都想不到的激烈!对待强者测评金权力，对待若这，却不屑一顾，当然，这是比赛的时候。
我，来到球队的时间不算长，但也不算短，由于平时训练的时间不多，我仍旧记不如人，按军衔来说，在“上校”，“少将”面前，我还是个“中校”，若是在“大将”，“元帅”面前，我就什么也不是了。
因此，在打比赛的很多时候，我都是极为轻蔑地被一个个强者所扫倒，几乎没有还手之力。
我不服!我不服!为什么一个弱者必须被藐视而消失?我不服!我要得到强者的尊重!
寒假大循环，要和全队的队员比赛一次，场数很多，因此，凡是有一些水平的，都会随便一下解决战斗，节约体力，迎战强手，到我这里也不例外。
于是，我对每一个强者都抱着必死的决心：哪怕我赢不了。哪怕被扫到三比零，我也拼了!
但我毕竟水平有限，就连用下旋，不旋的招数都能致我与死地，或者，随遍地发个什么球，嘻嘻哈哈一笑也能赢，而我始终一句话：请尊重你的对手，我认真打了，你也得给我好好打!然后，从决对的劣势往上奋起直追。结果，当然是失败了，但我通过失败，赢得了属于我的尊重。
尊重长者，是敬仰与崇高。
尊重弱小，是美的与关怀。
尊重他人，是关爱与礼仪。
尊重对手，则是胆气与豪气。
要求被对手尊重，则是骨气与血性!
对弱者，当以横扫千军，所向披靡;全力将其消灭。
对强者，当以全力以赴，力搏千钧，;要么，将对手击溃歼灭;要么，玉石俱焚;要倒下，就要倒成一座山，倒成一座岭!
尊重对手，才能赢得对手的尊重。
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尊重对手五年级（热门16篇）篇六
生活中每个人都有对手，每个人都需要对手，我的对手就是我在长宁美校15号教室的一位女生。
她留着一头及肩短发，戴着一副小巧玲珑的眼镜，一看就是一个机灵鬼。
因为我喜欢绘画，妈妈在暑假里给我报了名，我在15号教室里学的是素描。我初到教室时，是得意洋洋的，认为肯定是这个班的“领头军”。但过不多久这股气焰很快就被那个女生拍熄了火，因为她的画总能得到老师的赞扬。每当看到这个情景我就觉得素描和我平时的涂鸦完全两回事，只有认真脚踏实地才能学到真本领，我暗暗发誓一定要超过她。
有一次素描小测验，老师让我们按图画一幅餐桌图，物体不用画明暗交界线，不用打背景，平时这些都是那个女生的强项，我看到这一切，高兴得不得了，心想可以展示一下我的优势了，我开始费劲心思地把物体画得越来越漂亮，可忘了一个关键：物体的摆放位置。打分的时候。她被老师打了100分，我却只得了85分，老师说：“你虽然画得好，但物体位置不正确。”我认栽了，觉得画画真是不能急功近利，由衷地对我身边的女生说：“你真棒！”没想到，她居然也很在乎我对她的认可！我们互帮互助，成为了好朋友，我的画也提高了很快。
那个女生既是我的对手，也是我的好朋友，我明白：做任何事没有比较是不会有提高和成长的，只有互相帮助，才能把事情做得更好。
尊重对手五年级（热门16篇）篇七
人生漫长的征途上，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，没有了对手，我们将会失去一切。从这个意义上，我们不妨说一声：你好，对手！
“砰——”随着响亮的枪声，在同一起跑线上的我和对手们风驰电掣般地向前冲去。这时，六（2）班的华雷鸣一马当先，但我也不甘示弱，咬紧了牙关，拼命地跑着，最后，我获得了一枚银牌。这一壮举，使我感到骄傲，拿着那块银牌炫耀了一下午，仿佛觉得二百米决赛的金牌已经在我手中了。这时，赵磊不紧不慢地走了过来，拍了拍我的肩膀，说：“林鹏鹏，不错呀！跑了个第二名，希望你再得个金牌！”听了这番话，我信心十足，心想：明天肯定能拿金牌！
两百米决赛很快就就到了。在热身的时候，我轻蔑地看了看对手，自言自语道：“就叶江林和叶豪杰还想跟我比，他们肯定连铜牌都拿不到。”大约过了十五分钟，只见每个选手都皱起了眉，一副专注的神情，此时，我的心里再次紧张起来，忐忑不安地想：他们都那么专注，我不会连铜牌都拿不到吧？不……不可能。一会儿只听“各就各位，预备，跑！”话音刚落，一个个都像刚出笼的小鸟，飞奔过去，就在拐弯处，我的对手一个个都超越了我，最后，我什么奖也没得，十分沮丧。
啊，我明白了超越自己、战胜自己是最艰难的。
尊重对手五年级（热门16篇）篇八
在生活当中，我们总是会碰到一些与我们抢权夺利的人，可是这次我碰上的却是一个不简单的“对手”!它就是哥哥家的小猫—雪蕊。
还记得暑假里的一天，姨妈从市场上给我和哥哥买了一条体形颇大的野生河鲫鱼，准备给我和哥哥红烧了吃。谁知这一幕幕却都被躲在一旁的小馋猫雪蕊给偷窥了。于是，它趁我们走出厨房之余，偷偷地生不知鬼不觉溜了进去，轻轻地用爪子扒开塑料袋，小心翼翼地开始细细地品尝起这美味。
雪蕊本以为自己计划的“偷吃行动”做的是十分完美无缺，简直天衣无缝，可它却没想到我竟然听到了声响：“咦，厨房里又没有人，怎么会有一种怪声发出来?”我疑惑不解地问哥哥。哥哥仔细一听，回答道：“的确如此，真的有声音呀!”于是，我们俩就一同来到厨房，一看，原来是雪蕊在偷吃呢!也许雪蕊似乎也听见了动静，下意识地回了回头，这不回不要紧，一回胆吓没!它一见是我们，魂都快吓没了，一溜烟便跑回了它的老窝。只剩下一堆七零八落的鱼肉和吃惊地站在一旁已经呆掉了的我和哥哥……唉，这真是一只可爱而又不简单的小对手啊!
尊重对手五年级（热门16篇）篇九
云尊重云。
如果撞到一起。
就携手变成水。
为人间造福。
雨尊重寒冷。
任严寒把它变成冰雪。
你尊重我。
白皑皑的世界里。
融进了多少。
我也拥有尊重。
尊重。
别让它在自己美丽的脸上。
划出一道道伤痕。
尊重时间。
让它在一页页纸上。
写出不朽的诗篇。
文档为doc格式。
尊重对手五年级（热门16篇）篇十
所谓对手，就是我们人生道路上的竞争者。他是促使我们迸发激情的动力，感谢对手让我在挫折中有了不倒的精神，更要感谢他的是，他的成绩就像一团烈焰似的灼伤了我曾经脆弱的心，而从此激发了我心中的原动力，让我并没有向挫折低头。
一次期中考试，我和同学打赌，谁赢对方输给一个篮球。
当晚我认真复习，不知为什么到考试时候我突然紧张了起来，考完试后，我问他考的怎么样？他却轻蔑的说了一句：“考的准比你好！”我听后就像是一团烈焰点燃了我内心深处的动力，尽管后来我真的输了。
后来，我发挥了潜能，先从我的特长之处开始，我一点点的'不断进步，到了期末我又向他发起了挑战，这回加了一本字典和篮球，我心里想着绝不能输给他，考完了试我对他说:这回咱俩走着瞧。
到了取卷的那一天，我俩对照一下卷子，结果我超过了他，这次考试真要感谢他，感谢这个对手激发了我的内心动力，使我在挫折中学会（词语搭配不当，建议改为：拥有）了不向困难低头的精神！
尊重对手五年级（热门16篇）篇十一
刘思晴是一个11岁的漂亮女孩，凸起的前额显得她格外聪明，经过几场考试后我才知道她在原来的学校是个班长。于是，就这样同学们开始注重她，偏向她，把我冷落到了一旁，我的心变得越来越不好受。从心底开始恨她，嫉妒她。一次又一次我都是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”直到后来那次演讲比赛，让我好不恼火。
一年一度的演讲比赛开始了，我和思晴都被选上了总决赛，最后我才知道，是我和思晴单独pk。我的总分是12、36，思晴也是12、36。但是是评委却说思晴演讲的比我好，最后的冠军是思晴。我就像被当头浇了一桶冷水那样难受。
因为这次演讲，我以前所谓的“好朋友”都开始和她玩，我看到了她也像看到了日本鬼子一样，我和她产生了严重的分歧。
直到那天……。
作文比赛开始了，我发高烧，没有参加，思晴参加了。她写的那篇作文深得老师器重，老师把她打到了电脑上。后来，我查资料的时候看到了她那一篇作文。没想到她写的却是多么想和我做朋友，多么希望我的病快一点好之类的话。我一下子就被深深地打动了。
我病好了以后到了学校，我主动伸出了友谊之手，和她变成了最好的朋友。我们还承诺，一定要“有福同享，有难同当！”
这就是我和思晴变成朋友的故事，我想你也有同样的经历吧！
尊重对手五年级（热门16篇）篇十二
生活处处有对手，没有对手的生活不会丰富多彩，没有对手，我们的人生道路会毫无生气。
如果现在大家看我画的火车，一定会表扬我，夸我画的好。可我要说，要表扬的应该是我的对手―――王一鸣。以前，王一鸣画的火车比我画的好，我就暗下决心一定要超过他！从那以后，我不分白天黑夜地画火车，有时候一画就是两个小时，惹的妈妈大发脾气。后来，经过我的努力，一辆辆栩栩如生的火车在我的笔下诞生了。我超过了王一鸣！
从这件事可以看出，对手在我们的生活中起到很大的作用。我在书上看到过这样一个故事，一位科学家为了研究瞪羚羊的生存能力，分别在两个岛上放上十五只瞪羚羊，并在其中一个岛上放上几头狮子与瞪羚羊一起生活。几年过去了，实验人员来到两个岛上，发现没有狮子的那个岛上活着的瞪羚羊寥寥无几，反而是有狮子的那个岛上，瞪羚羊不但没有死，而且还有很多在岛上生儿育女，繁衍后代。这个故事里有狮子的'瞪羚羊为什么能活下来？我想那是因为有对手！瞪羚羊与狮子共同生活在岛上，每天与狮子争夺食物，在与对手的竞争搏击中锻炼了种族的生存能力，从而使它们更加强盛，在这个岛上存活了下来！同样，没有大海的狂风巨浪，不会有海鸥的飞行本领，正是与对手的一次次磨练才使得我们的能力得到锻炼！
感谢对手，因为对手让我们学会了坚强，感谢对手，因为对手才使我们的人生更加辉煌！
尊重对手五年级（热门16篇）篇十三
在一个晴朗的春日里，阳光犹如一道金线，把温暖洒向大地。小明和小红，两个好朋友，正在公园的小径上散步。他们的脸上洋溢着愉悦的表情，仿佛整个世界都在他们的脚下轻轻旋转。
小明和小红正要跨过一个小水洼时，他们看到一位年迈的老人正在艰难地行走。他们立刻停下来，等待老人的到来。老人看到他们，微笑着说：“你们真是一群懂得尊重他人的孩子。”
小明和小红听了，脸上都露出了羞愧。他们意识到，尊重他人，不仅仅是尊重他们的权利，更是尊重他们的感受。他们没有等待，没有忽视，也没有对老人的困难视而不见。相反，他们停下来，等待老人的到来，尊重老人的时间，尊重老人的空间。
小明和小红向老人道歉，他们说：“我们明白了，尊重不仅仅是尊重，更是尊重他人的感受。我们以后一定会更加尊重他人。”
老人微笑着说：“你们已经懂得尊重的真谛了。尊重他人，就是尊重自己。只有尊重他人，才能得到他人的尊重。”
那天，小明和小红学到了一个宝贵的教训：尊重的力量是无比强大的。只有尊重他人，才能得到他人的尊重。他们深深地理解了这个道理，并决定在未来的日子里，用尊重去对待每一个人，每一件事。
尊重对手五年级（热门16篇）篇十四
“棋逢对手”四字在大家日常早已不足为奇。从古到今天，只须旗鼓相当、见解各异、满腹经纶并在其二者身上会散发出相同的风韵或特征的人，大家一般都会说他们便是各自生命中的对手。对手，会促进大家进步;对手，会激起大家向前进步的动力;对手，使大家改掉自己日常的各种缺漏、弊处。如若没他们，大家便会停滞不前，就像过去独霸世界的中国，因闭关锁国，拒绝观赏西方大千世界而沦为半殖民半封建;如若没他们，大家不会看见自己身上的漏洞与不足，譬如当年一代名将的廉颇，因妄自尊大轻视蔺相如，最后向其负荆请罪被后人传读。
成功的道路，并非靠自己一人，而要与他人与对手并肩齐行。大家不可以由于对手妨碍你的发光发亮而对其厌恶憎恨;大家不可以对对手的提醒与警示不屑一顾。不可以对对手超越你而感觉理所当然。大家要勇敢的面对他们、战胜他们，走在他们的前方，开启步入我们的成功大厦。尊重是人类个民族在蛮长的历史进步中不断演变而形成的。大家因尊重对手，尊重他们为了他们的成功而导致对你的成功的打击;尊重他们为自我的成功而付出的汗水与艰辛;尊重他们的劳动、尊重他们的付出、尊重他们的心血。不要怀有怨言，不必满腹嫉妒，不须嫉恶如仇。若他们真的有一天不再前行。那你通往成功的道路也是平淡无奇、毫无漂亮浪花的绽放吧。
“敬人者，人恒敬之;爱人者，人恒爱之”的道理被传诵千年。当你掌握了尊重，说不准对手变朋友。当两个曾在各自心中觉得是对手的人，若触碰在一块，可能那化学反应便是愈加剧烈与惊喜。
尊重这最基本的理念、最传统的美德、最漂亮的核心。掌握了尊重对手，便掌握了尊重自己。
尊重对手五年级（热门16篇）篇十五
大人何尝知道自己小孩的心，你们又何尝为他们找想呢？如果他们学习不是很好，你们会责怪他们，但他们的心也是有受到伤害的啊！你们有何尝为他们想过呢！也许你们只知道自己的小孩要照你们的意思做就可以了，但你们有想过他们是否适合这个呢！他们喜欢吗？我只能说：“你们没有想过吧”！其实你们的关心他们是知道的，他们也想让你们开心，就很努力，但当失败你们却去责怪他们没有努力，没有好好的把握你们给他做好的一切准备，你们的这个想法，让他们的心有了很大的伤害，让他们从阳光明媚的天走出了灰暗无比的天里，让他们不知路的方向。
俗话说的好，望子成龙，望女成凤，那位父母亲不希望自己的子女没有出息啊！每个父母亲都希望自己的子女有好的未来，但这些是没错的，但你们要用好方法，要为他们想，不是你认为好就可以了，你们要尊重他们的想法，往往都是父母亲没有为自己的小孩找想，而导致小孩的心理受到伤害。
为了避免小孩的心理受到伤害，你们应当要尊重自己小孩的想法。
尊重对手五年级（热门16篇）篇十六
尊重，是与人交往的基石。尊重他人，不仅仅是一种礼貌，更是一种智慧。
我们生活在一个社会中，每个人都是独立的个体，有权拥有自己的观点和立场。尊重他人，就是尊重他们的观点，尊重他们的意见，即使我们不同意他们的看法。尊重他人，也意味着不贬低，不歧视，不侮辱。我们应该平等对待每一个人，不管他们的观点和我们有多大的分歧。
尊重不仅是个人的态度，也是一种行为。我们在尊重他人的同时，我们也在为自己的尊重负责。我们的尊重不仅仅是对他人的尊重，也是对自己的尊重。因为，只有我们尊重自己，别人才会尊重我们。
尊重也意味着我们要学会倾听。我们不仅需要表达自己的观点，也需要听取他人的观点。我们要有耐心，要愿意倾听，要尊重他人的意见和观点。
尊重的力量是巨大的。它能让我们更理解他人，更能接纳他人，更能尊重他人。它能让我们在交往中，更容易达成共识，更容易建立和谐的关系。
尊重他人，就是尊重自己。让我们用尊重去对待周围的人，用尊重去建立和谐的关系，用尊重去创造更美好的社会。