热门在路上初三(案例18篇)

时间:2023-11-05 作者:琉璃热门在路上初三(案例18篇)

优秀作文常常展现出清晰的逻辑结构和丰富的语言表达能力。以下是一些写作水平较高的优秀作文,供大家学习和参考。

热门在路上初三(案例18篇)篇一

一晃,十六载过去了,回想着时间过得真快,回想着那些年曾做过的幼稚的决定,无奈也好,无知也罢,一路来,我们走过,跑过,伤心过,开心过,思考过,爱过也被爱过。

看,刚进保俶塔实验学校的那帮小伢儿们,天真可爱地笑容至今也无法从我的脑海中抹去,兢兢业业的缪老师的谆谆教诲至今还浮现在我的眼前。

嘿,我们由三年级升到了四年级了!我们变成小学高段生了呢,懵懂的孩子们!暴力严厉的黄老师的飞本表演至今仍记在我心;幽默风趣的余老师的不标准普通话依旧在耳畔边回响;美丽贤惠的帅老师的形象还在我心中被不时地触动。

一个半月后,我已经得了“电脑过敏症”,一看到电脑就想吐,于是乎我就放弃了天天玩电脑这种念头,开始进行户外锻炼。每天早上起来出去散散步,骑骑车,爬爬山,踏踏青,也不再依赖于网络游戏了,那种生活,真的很好!

啊,我们开始初中生活了!虽然还是在我们熟悉的大保实上初中,但碰到一些新同学未免还是有点害羞,幻想着我们的班主任会是什么样子,正想着,“当当当”脚步声离三班越来越近,突然,一个“肥大”的身影出现在了三班讲台上,咦?她就是我们班班主任??带着几分疑惑与好奇,班主任隆老师开始了她的讲话:“各位同学大家好,我是七(3)班的班主任,我叫隆海荣,我将陪你们度过初中三年的美好生活,希望我们都能融洽地相处。好,我现在来解释一下我名字的含义,首先我姓隆,所以我的嗓门很大,以前我是教高中部的,那时我在五楼骂一个学生,我的声音连在一楼的老师们都能听到,这就是我的“隆”字的含义,再是海,我的心胸如海一样宽阔,所以我只会记着你们的优点,这就是我的“海”的含义,最后是荣,我一向追求荣誉,所以我希望我们的七(3)班的同学能够和我一样追求荣誉,让我们三班是所有七年级中最好的!这便是我的“荣”的含义。”

“天哪,这老师语速好快!!!”我心里暗想。

呵,初中的新生活就这么开始了。可怜的是,新七年级居然要军训!!一想到这,我的头不禁又大了起来,要在太阳下暴晒那么长时间,唉,痛苦啊!!军训一早,我们碰到了我们班的教官,教官姓陈,看起来脾气还不错,很快,五天军训就这么过去了,这五天的军训,不仅考验了我们的毅力,也让我们三班的同学关系紧密了不少。从一开始的不认识,到最后成了无话不谈的朋友,是的,在这一瞬间,时间也仍在流逝,转眼间,我们成了初三毕业班的学生。

当我们每个人走到四楼时,我们都有了一种紧张感,是的,我们初三了,我们马上就要毕业了,我们马上就要中考了!想着这些,我们大家不禁都开始珍惜时间。从以前的吃完饭在教室打打闹闹到了现在的在教室自习,从以前的课堂上时不时地走神到了现在的`45分钟紧跟着老师的节奏,从以前的放学后还在学校逗留到了现在的一放学就立刻回家,我们变了,都是时间搞的鬼。

哇,与中考同样重要的体育中考如期而至地进行了,我们每个人都拼尽全力希望能够得到那宝贵的30分,在考试中,我们个个都神情绷紧,屏住呼吸,目光严肃,恩,考完了,成绩很满意。

书本总是要翻过下一页的,还有不到60天的时间,严峻的中考又要来了。这一路,走的磕磕绊绊,虽有曲折险阻,但我们都将坚持不懈地走完这一路。

因为这路的尽头,面朝大海,春暖花开!

热门在路上初三(案例18篇)篇二

那一天,风雨交加。

天空灰蒙蒙的,倾盆的.大雨如同猛兽一样席卷了大地,小小的雨伞并不能为我挡住大雨。在雨中行走了一会儿,裤脚和鞋子便都浸湿了。打伞的行人都握紧了手中的雨伞,快步朝前行走着。

此时,街上的来往车辆也很稀少。

我走在补课回家的路上,没想到遭此“厄运”。幸亏我带了雨伞,否则要浑身湿透了。走着走着,前方是一个十字路口,红灯亮着——如果我没记错的话,这个红灯得持续两分钟时间!

两分钟啊,在风雨中站着,得有多煎熬?或许正因为如此吧,不少人顶风冒雨地朝前走,完全不理会明晃晃的红灯。

“要不……既然车辆少,我也赶紧闯了红灯回家吧,想必也不会出事。”我这么想着,加快了脚步,超越了一个大学生模样的小哥,想赶上前面正在横穿马路的那一群人。

一步、两步,我来到了红绿灯前,此时反而没先前那样果断了,在遵纪守法的道德与个人的便利的选择面前,我怔住了。

此时我身边出现了一个老爷爷,他佝偻着腰,被风吹得有些摇晃,却坚定地停在了人行道前,抬头紧盯着指示灯,就像一尊沉默的雕像。

我有些惊讶,之前的“天平”这时有些向“道德”倾斜了。

突然,一阵狂风吹来,把我们的伞全都吹得反翘起来,雨点全部都打在身上,镜片也模糊起来,这回是真的湿透了!会感冒的吧?我想把伞弄好后赶紧回家……抬头一看,竟发现老爷爷依旧那样站着,尽管被风吹得有些站不稳,却依旧站立在原地,等待着指示灯变绿。

老爷爷很矮,背很驼,而我却觉得自己在仰望他,他就像一个引路人,即使我基本上浑身湿透,即使天气非常恶劣,我也会跟随他将“这条路”走到底!一旦下了决心,竟没有了先前烦躁,心里宁静一片。

之后,也遇见许多只是为了个人便利而选择闯红灯的人,或者盲目从众闯红灯的,我都会坚定不移,以身作则,希望能像老人一样带动更多的人遵纪守法。

也许,完全遵守交通法规的人现在还不是太多,但这就更需要我们的坚持,要对闯红灯说“不”,要将这条不是“路”的路,走成一条真正的“路”。

热门在路上初三(案例18篇)篇三

光阴似箭,我们已经在人生路上走过十余个年头,在我们前行的路上,时间带去了童年的稚气,却留下生活的抱怨,抱怨路上崎岖。

可是,往远去的路上望去,望着那些遥不可及的古人,我们又是否有权力抱怨呢?三国时期的曹操为无数人所熟知,因为他在自己的路上树立了太多的辉煌。以少胜多的官渡之战使他成为军事家;“老骥伏枥,志在千里”的诗歌使他成为文学家;在三国中兴盛九十年曹魏政权使他成为政治家。这一切太令人羡慕了。曹操的一生之路仿佛是如此完美,无可挑剔。

但人们所记下的,是曹操一条完美的路吗?那些路上的羁绊仿佛在岁月的作用下被世人所遗忘记了。初年刺杀董卓未遂的狼狈出逃,流浪四方;赤壁大战中踌躇满志统率百万雄兵,意欲荡平南方,却换来大败而归,自己的性命甚至在华容道与死神擦肩而过;晚年进图四川,面对僵持不下的战事和对手的凌人气势,曹操也只能在“食之无味,弃之可惜“的叹息中离开汉中这样的一块鸡肋。

这才是一条完整的路,既有无比辉煌的成就,也有令人辛酸的失败。曹操在这样一条路上走完了人生,完成了一天交给他的重任。

我们毫无理由抱怨自己的路,我们的困难比不上曹操的险恶环境,我们的艰辛比不上曹操的九死一生;我们的成就更比不上曹操的丰功韦绩。路上的困难,艰辛都是人生的一部分,需要的是我们从拾信心去走,我们的路走到尽去头可能也达不到他的一半,但是我们可以尽力,尽力去达到路上最高点,无论这个点在哪里。

停止我们的抱怨吧!我们只是千万人中的一员,我们无须奢求吞吐八荒的气势,只有我们自己路上大踏步的前进,这才是正道。

热门在路上初三(案例18篇)篇四

在路上,天空蓝悠悠的,又高又远。

我的脚步明显快了起来,阳光下有那么一丝温暖的风拂过我的发丝。墙内探出来的花椒树的枝条挂着些凌乱的叶子叶子已经有些枯黄,金黄灿烂里有一点落寞。

今天,是我开学的第一天。这是我上初中的第一天,心中自然兴奋。走了10分钟,进了一个小院,门口有一对老夫妻,正坐在桌前说悄悄话,爽朗的笑声一阵阵传来。两位老人脸上似乎透着活力,老爷爷笑着在老奶奶耳边说了一句话,让老奶奶笑得歪起嘴,象征性地打了老爷爷一拳,眼里唇角满是笑。两只猫咪在地上打着架也许是在亲昵地用爪子抓对方的头。墙角的一只鹦鹉对着路边每一个人重复着“你好,你好”。和煦的阳光洒下,一切洋溢着生机与活力。

这样的喜悦是多么平凡却又是多么令人感动。现在,还有哪对老人会说着悄悄话且象征地打闹。这是多么富有生机,平凡中暗藏喜悦,喜悦让心情更舒畅了,舒畅的心情影响着生活,影响着一切。平凡的喜悦收获丰盈。

看到这一幅快乐的画面,我也快乐起来,向二老点了一下头,老奶奶温暖地对我笑了一下,而老爷爷还拍了一下我的头。顿时,温暖如阳光的暖流涌入我心头。二老带给人的光明感照亮了我的心。

于是,我继续往前走。

路上,路过一个广场,忽然被一阵欢快的音乐声惊起。抬头一看,一群热情的男女正随着激烈的爵士乐欢快地起舞,他们扭动着身姿,踏着节拍,一次一次地旋转,一次一次地跃起。阳光洒在他们脸上,让他们脸上覆上一层淡淡的光晕,白里透红,活力四射。

我被这幅欢快的画面感染,在路上,所见大部分人都在忙碌地赶路,而他们却仍激情四射地舞蹈,这份快乐与热情,犹如一道彩虹悬挂在一个阴暗的天空上照亮一切。

人生路上,大部分人都是忙碌的,都是悲伤的,他们已厌倦了一切,厌倦了生活。而这份快乐与活力透出的是对生活的热爱,对今天的热爱与对明天的期盼。人生是美丽的,五颜六色的,驻足停留,保持一份憧憬,你的明天会更美好。

你的人生旅途会更快乐。

你也会更喜悦地面对人生旅途。

热门在路上初三(案例18篇)篇五

放学了,我们总是三三五五地一起说说笑笑,悠闲自在地走出校门口。

让我一个人慢慢地走。我知道,人生大道是走不完的,总是在某个断点留下遗憾,最后还是心不甘,情不愿地离开这个世界。历史上,那些极端人物,没有人敢铿锵有力的、大声地说自己的人生很完美!因为人生大道分叉太多了,两条路你只能选择一条!

虽然我们不可以选择走完每一条我们自己选择的路,但是我们可以选择走好每一条我们自己选择的路。

既然是我们选的路,我们就必须走好它,把路上的垃圾杂物一块一块地除掉。

在你走这条自己的路的同时,你应该在那路上留下一些美丽又难忘的记号,好让后来的人看到这些美丽又难忘的记号的时候对你产生肃然起敬的好感,这样你就算是给这条路上的风景做出了贡献,给它增添了许多色彩。如果每个人都这样的话,那么可想而知它能有多么的辉煌了。

但是,你绝对不可以走得那么仓促!你应该好好欣赏沿途的风景,否则不论你走的路在别人眼里有多么辉煌你都会觉得内心有一种莫名的空虚,又不知道为什么会那样。所以,你可以像坐车去旅游那样,不要睡觉、认真地去欣赏路边地风景,去享受它的精彩,再讲述给不知道的人听,让他们也享受享受。

欣赏风景固然很幸福,但是你也要注意地面的石头呀!

在那没有尽头的大道上欣赏风景的同时,不能“醉死”于诱人的风景,也要注意地上的石头。当你看到它的“庞大”,不应该绕道而行,那是在逃避。反而,你更应该抱着一种顽强的精神去搬走它--“如果没有除掉这块石头,我就死在这里,不继续往前走!”这种说法虽然有些夸张,但是你心理要有这样顽强的精神去克服它,要有这种概念。

热门在路上初三(案例18篇)篇六

雨后的晴空分外灿烂,雨水洗刷后的树绿得鲜艳明亮,远方的湖面上架起一座五彩的虹桥,直通向漫无边际的天空,隐入薄薄的云里。

白色球鞋沾满了泥垢,那是奔跑的痕迹。

外面雨下得很大,滴滴答答已不足以形容,雨点如豆粒,颗颗分明地用力砸在窗户上。我躲在商店里,盯着窗外发愁。想起妈妈为我报的辅导课,心中不由得打起了退堂鼓。

这么大的雨,即使不去,妈妈也不会责怪我吧?我没带伞,现在出去肯定得淋雨。要不就跟老师请个假?我合计着,脚尖轻轻敲着地面。嗒,嗒,一声一声,都是我内心的纠结。

心中忽的想起了理想的那所高中,那干净整洁的宿舍,阳光笼罩的教室,林立的树木......还有那高得可怕的分数线。那是我一直想去的高中,但却达不到那儿的分数线,所以妈妈才为我报了这个辅导课,为了达到我的梦想。

那么我,又怎能为这一点点雨放弃,放弃我的梦想呢?

我望着天空,咬咬牙,拉开门,冲入雨帘中。

雨珠穿过眼镜与鼻梁之间的缝隙,砸到我的脸上。雨水模糊了视线,脚步却像打开了导航,一步一步朝着目的地奔跑。

雨水打在背上,冰冰凉凉的。头发被淋湿了,水珠沿着发丝往下滴。鞋子也好像进了水,脚掌逐渐冰冷起来,却仍未停下奔跑的脚步。

每一步,都更加沉重,可我仍然不曾放弃,不曾停下我的奔跑。

视线模糊,但心却清楚得像块玻璃,上面写着我的目的地,绘着梦想中的校园。

连我的脚掌都知道,它将要去的地方,于是便只顾马不停蹄、风雨兼程,未曾停留。

已分不清,往下掉落的,是雨水还是汗水;只依稀记得,天渐渐晴了,身上的雨水逐渐干了,只是不知道,温暖它的,是阳光,还是胸腔里那颗疯狂跳动的、炽热的心。

前行的脚步逐渐轻盈起来,我到了。停在门口喘息的片刻,我看见门口的小水洼上架起一道彩虹,而此时此刻的我的心潭上,也架起了一座斑斓的虹桥。

如今,在前行的路上,我从未停止过奔跑的脚步。我知道我一直在不停奔跑,但我不会感到累了。有人说,慢慢走才能品味人生。而我想说,人生因奔跑而精彩,奔跑路上,也能收获美丽风景。

少年只属于远方,往前吧,大闹一场。

热门在路上初三(案例18篇)篇七

每个人的心中都会有一个梦想,或大或小,或远或近。正是以为因为这些美好的梦想,人生才有目标,有了希望,有了奋斗的力量。但在筑梦路上总会有一些可是坎坷磨难阻挡着我们,这时我们就必须学习一些方法,不懈地向前努力,直奔梦想。

罗曼罗兰曾经说过,人生应有两盏灯,一盏是信仰之灯,一盏是理想之灯,梦想,需要靠自己去打拼。任何的生物都有一个梦想,这也抱括我,当一名动物园的驯兽师是我的梦想,从小我就爱看沈石溪的动物小说。动物小说里面的情节真实可信,它里面讲述了动物之间的那种情谊,这使原本就热爱动物的我,更加酷爱动物,于是,我开始立志做一名驯兽师。

我喜爱动物,因为它们带给我很多的欢乐,我家就养了一只贵宾犬,它的身体被毛茸茸的卷毛覆盖,它有着一双漆黑亮丽的眼睛,它那圆乎乎的小尾巴,衬托出它的无比可爱。我还记得贵宾犬刚买来的时候,我就想驯服它,可是我失败了,我抚摸它,可它却反咬我一口,伤口上的血珠像断了线的珍珠一般落到地上,我当时吓了一大跳,连哭都忘记了。那天晚上我真的很怀疑,我能不能成为驯兽师,就这样,我带着疑问入睡了。我做了一个梦,梦里面我站在舞台上,驯服一只只动物,动物们温和的向我吐舌头,舔着我略带冰冷的手指,那一刻,我真的好高兴,因为我当驯兽师的梦想成真了!

在逐梦的路上,会有一片狭窄的岔路口,大路很宽,但不是终点。你要选择,当你终于下定决心,才发现前方有更多这样的地方,等待着你的选择,你只能够一直走下去。潮湿的季风还在继续吹,吹过发迹,飞起一缕青丝。回忆过去,原来,人生只是短短数年,而梦却一直牵挂着我们走过人生,走过明天,我们为梦而筑梦,为梦而生。人生如梦,筑梦人生!勇敢地为自己筑起一个个梦想,这样的人生充满希望;勇敢地为自己筑起一个个梦想,这样的旅程步伐坚定;勇敢地为自己筑起一个个梦想,这样的生活方向明确,填满秋色。在任何路上,我觉得任何人都学会用一种平常心,一种永不服输的心,一种奋斗不止的心去面对种种困难与挫折,用这样的心来看待事物,你将会走向幸福的彼岸,幸福的尽头。我,奔跑在逐梦的路上,没错,是奔跑,是追逐,我还在路上!

热门在路上初三(案例18篇)篇八

近在咫尺处,曾有一棵葳蕤的柿子树。

这棵柿子树自屋子盖起之初就孤零零地立在那里。我们是后来搬进去的,街坊邻居对它也一无所知,就连住在这里最久的郑奶奶也不知道它是被谁栽下的。小屋之间的老柿树,格外神秘。

老柿树生的格外高大,树顶枝丫纵横交错,四散开去,如一道闪电,让过往的行人无一不惊叹于它遒劲的枝干。只是,老柿树它多年没有长出新芽了,唯有苍劲有力臂弯停留在空中,在我家门前的路上。

学校举办了文艺汇演。放学回家,妈妈问我感觉怎么样,我放下书包,说还不错,蛮精彩的,妈妈睁圆了眼睛问我有没有参加,我望向外面光秃秃的老柿树,迷离地摇了摇头。妈妈什么也没说,转身去厨房准备饭菜了。我告诉自己我就喜欢这样,平淡简单,心无杂念,像门口的那棵老柿树,不长叶不开花,与世无争。

奇迹却在雨后的一周发生了,老柿树干黄的枝丫间竟萌生出点点青绿的活力,我揉揉眼睛,晃晃脑袋,再向老柿树看去,青绿虽然细微,却真实可见。我情不自禁地冲出门去,来到树下。是的,我没有看错,老柿树真的发芽了,它竟然在沉默了这么久之后,又再次焕发生机。莫名的,我的心中也涌动起一种欢喜,一种活力。

升入初中后,我时常与母亲、老柿树分离。但每次回去,都感觉老柿树的枝头又添新绿。

八年级时,我终于抓住了机会,在学校的一次大型活动中演出,回想那时的我,也像是雨后的老柿树一样,重新迸发出了活力与生机。

九年级,毕业班,不负韶华,一心茁壮成长。放学路上,我拖着行李箱,看着面前的老柿树,它一时还不能结出金黄的果实,但它从未停止过前进的脚步,新绿已经越积越多。

我相信每个人都应该像这棵老柿树一样,唤醒我们心底沉睡的力量,不要轻易放弃生长的机会。生活,不该只有枯黄的枝丫。

热门在路上初三(案例18篇)篇九

阳光透过油绿的香樟叶,斑斑驳驳地洒在路面上。这条路宽阔无比。

我奔跑在路上,无暇顾及路旁的景色。脑海里不断地浮现还未解开的数学题,一遍又一遍苦想,寻求正确的方法,渴望能够恍然大悟。我努力地想,是知识点遗漏了吗?还是获取的信息不够。思考的车辙压过知识的马路,一遍又一遍。这条路很宽广,无限的延伸,我载着思想在这条路上勇敢地追逐,永不停歇。

这条路就在我脚下,它通往知识的最高殿堂。

微风轻拂香樟叶,油绿辉映,一米阳光间似乎多了几分温柔。路旁的小路蜿蜒着,伸向远方。

我走在路上,内心里涌满了温暖,嘴角里溢不尽的幸福。路那头的小房子越来越近,亲人们的笑脸不断地浮现。我缓步走在这条路上,俯身拈一束花草,贪婪吮吸泥土的清香。母亲在门口向我招手,轻轻地喃呢在耳旁。久违饭香勾起了无尽的胃口,我欣喜地品味家的味道。父亲疼爱的目光注视着我,不善表达的他憨厚地坐在桌旁。我笑着讲述路上的趣事,点点幸福波动在小路尽头的小屋子里。蜿蜒曲折的尽头,是永远不变的温馨与幸福。

我在这条路上,全身被爱包裹,脚下,是爱的天堂。

夕阳的余晖泛在香樟叶上,荆棘的刺眼无限膨胀。

硌脚的痛钻着心儿,脚下,满是艰难与险阻。我走在这条路上,没有装备铠甲。一点点地前进,一步步地前行,痛——让我长大,让我成熟。

这条路,叫做成长,布满荆棘却能开出绚烂的花儿。

阳光并没有退去,那片红渲染了一条又一条的路。我的脚下,一条又一条的路伸向远方。

我,正走在路上;我,永不停歇。

热门在路上初三(案例18篇)篇十

每天上学的路上,我都会看到一些老人和一些年轻人跳健美操。当然,今天也不例外。

当我早上走到河边的时候,我会看到这些人整齐的排着队跳着健美操。回想起春夏秋冬的风风雨雨,我觉得他们一天比一天人多,一天比一天跳得好。从一开始的几个人到现在的几百个。我第一次看到他们跳的时候,也就是我第一次看到他们做健美操的时候,他们停了好几次跳,但是出乎我的意料,他们没有停。而且无论刮风还是寒冷,他们都无所畏惧。所以我们可以得到更多的人,每天做得更好。

“为什么不管天气有多糟糕,他们都坚持?”我问奶奶。奶奶笑着回答:“因为他们把健美操当成一种体育锻炼,也代表了一种精神面貌,所以可以持之以恒。这种执着的精神值得我们每个人学习!”我听了奶奶的话,恍然大悟。但是我还有一个问题:我们都在舞蹈上有一点进步。为什么他们一天就进步这么多?“所以我不得不再次问我奶奶问题。

奶奶不是那种没耐心的人。我们一边走,她一边说:“因为他们每天都在努力来,每一个动作都不仅仅是坐着,而是按照要领认真练习。所以每天都能有这么大的进步。”听了奶奶的解释,我才明白,无论我做什么,都不能轻易放弃。

这件事虽然过去了,但还是记在心里。

热门在路上初三(案例18篇)篇十一

幼年时,我们还小,初次来到这个世界,初次认识这个世界,牙牙学语,却对这个世界充满好奇。我坐在父亲的肩上观察这个世界,躲在母亲的怀里倾听这个世界。那时候,我不曾注意到身边的风景,其实我们身边的每一个人都是一道靓丽的风景线;路上的一草一木,一花一叶,也都是路上最美的风景!

童年时,我已经长大了许多,已经有了辨别是非的能力,可以独自欣赏沿途的风景。

而现在,我已经长成大姑娘了,也变得更加独立,任何事我都不愿意麻烦别人,虽然我平时很外向,说话做事大大咧咧,但其实不是的,我还是很喜欢安静的,也比较喜欢一个人待着。我喜欢一个人的时光,喜欢漫步在校园的林荫小道,只想一个人的故事,只想欣赏沿途那美丽的风景。

每日匆匆忙忙、两点一线的生活只会是当下的。我要做的就是过好当前每一天的生活,充实、愉快地度过每一分、每一秒,说走就走,一路向前。沿途的风景,值得欣赏,却不值得留恋,因为最美好的,往往在下一站等你!

如果将人生比做一场旅行,一些人,执意要成为别人眼中的风景;而大多数人,都想在沿途欣赏风景。现在,列车马上就要进站了,同学们,我们都将换乘另一列通往“高中”的列车,沿途的风景也会大不相同,但是我永远相信:路过的是风景,留下的是人生,在追求目标的过程中,永远不要忘了欣赏沿途的风景!

热门在路上初三(案例18篇)篇十二

在前进的路上,我们互帮互助,互相学习,一起努力,共同进步。

班级中,开展了小组创优活动,划分了小组。每天在黑板上都会有一个表格。有些人会问这是干什么的,这个是我们用来统计每天上课时的组上课时的发言情况。在没有这项举措之前,我们中很少有人举手发言,不过在此之后,发言的人越来越多。以前上课时,我们因为怕回答错了,会被笑,所以不想举手,现在为了小组荣誉,纷纷都举起了手,个别几个顽固分子,也都在组长大人的劝说下,举起了手。总的来说,我们组的发言还是挺积极的。

小组评比,不仅比发言还要比常规。我们组的发言很积极,但是常规星总是拿不到。因为我们组的“皇帝”呢,老是出状况,所以我们组就与常规星无缘了。

我们组呢,与其他组呢有些不同。有皇帝,有内阁首府,有兵部尚书,御林军将领……因为觉得新鲜,所以并没有人反对。组内以内阁首府最大,连皇帝都要敬畏三分。

在上课时,如果我们讲话的话,她会及时的呵斥我们,让我们专心听讲,不过下课后就又恢复了笑脸,我们有什么不会的题目,都会请教她。

在路上,我们虽挥洒了汗水,但我们收获了欢乐。

热门在路上初三(案例18篇)篇十三

那是一条曲折却望不到头的路,就这样延伸着,朝着远方。或许,还未有人留意过这一路的风景,但却总有一盏明灯,一阵温暖。使这条路不再黑暗。

从事教育事业的李吉林,用灵魂塑造人格,用精力打造成果。着重于工作的她,一心为自己的学生着想。环境再恶劣,身体再困乏,也无法阻止那颗忠诚事业的心。

这样的人,就在我们身边。或许很少有人注意,但却上演着爱的传奇。

不由得想起我们的班主任了。他是一个很认真负责的老师,在教学之时,也不忘为我们增添欢乐。他爱他的学生们。我还记得,那个下雨的早上。班主任不同往常,很早就来到了教室。他是飞奔进来的,也许当时离的很近,看得很清楚:老师的头发都缠绕着卷在头上,像一个刚搭建好的鸟窝,两鬓之间还有几滴雨珠,两眼红彤彤的,恐怕还没又睡醒。周老师伸着头,快速而又准确地盯着每一个角落,我知道是来查谁在抄作业。果然有几个一心一意抄作业,全然不知老师已经走到他跟前的同学,被打的脸都羞红了。其实,老师是为我们大家着想,从未有早读课的他头一次起这么早,只为了教育警告某些不守班规班纪的同学。那睡眼惺忪可却依稀瞪得圆滚滚的眼睛,恐怕,我永远不会忘记。

诗人汪国真曾写过这样一句话:“人,不能使别人伟大,但一定能使自己崇高。”我也如此认为:真正伟大的人,不在外表,而在内心与道德的底线。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我已深切体会其中独藏的奥秘,老师们辛勤的汗水,只为学生们能为他争口气,添些彩。老师的付出,是最不求回报的,他们也都是为孩子们好。他们先出的是爱,是发自内心,绝无半点虚心假意的爱。

那条路,我一直走着,从没停过,但我却留恋路旁的野草,那蓬勃的生命力和那不懈的追求。朋友,你感受到一股不知名的温暖了吗,别只顾向前。也看看路上,看看路上的爱,铺向前方那黑暗冰冷的路。

热门在路上初三(案例18篇)篇十四

“别难过,它很快会到来的”,我坚信地对自己说。

初三对我来说,是一个转折点,除了千斤顶般的学习压力,还有父母每天在耳旁唠叨,谁又不想考上射中呢?情绪的不安与烦燥让我总是时不时地抱怨父母两句。

二模考试结束,本以为这段时间的努力会有所回报,但没退步也没进步,这是我第一次觉得失望透顶,从那次后,我感到日渐颓废。早晨起来,脑袋昏昏沉沉,说话更是有气无力,能说一个字的绝对不说两个字,无论是上课还是休息,我能感觉的到的是我在放弃自己。

这种状态持续了一个星期,一天晚自习回家,我坐在昏暗的车里,空调的冷气让我不禁打了个寒噤,望着窗外的一切,我内心的迷茫与不安又涌在了眼前,一棵棵耷拉着脑袋从我身边晃过,不知道是惋惜还是看不起。射中的一栋栋教学楼又出现在车窗外,我已经记不清这是第几次盼望着来到这所学校,盼望着在这一间间灯火通明的教室里埋头苦干。我忽然又觉得不迷茫了,我知道自己的目标,我只是不知道除了它还有什么可期待的,想到这儿,眼角好像又有水滴般的泪水流了下来,我不能一直这样耗着,我要打一切翻身仗。

面对父母和老师的期待,我不想再逃避,我更不想向现实推牌,不是说为了考上一所好高中的努力,只是想证明自己不是那么的不堪一击,曾经自己抹过的泪水和承受的委屈只有自己知道,我的梦想其实一直都在路上,它只是到来的会很慢。

我抹了抹眼角,挺了挺腰板,告诉自己:“梦想它一直都在路上,我不会放弃它。”

热门在路上初三(案例18篇)篇十五

人生就是一段漫长的旅途,而我一直在路上走着,走出一天属于我的路。

还记得小时候……。

“来!灵灵!往前!”妈妈小心地扶着我的手,满脸都是笑容。我抬起头望了望围着我的大人,爸爸妈妈一脸激动,阿姨紧锁着眉头,奶奶拿着杯子站在一旁。“他们干吗?”我心想,“不管了,我要爷爷手里的玩具!”于是我不顾一切地扑了上去。可是还没走两步,我就趴在了地上。大人们“哈哈”大笑起来。“真是的,我要玩具!”我不服气得嘟了嘟小嘴,有继续往前跌跌撞撞地走,当我拿到玩具时,我已经“伤痕累累”了。不过看到大人都在拍手,我也学着拍了起来。

或许,我的路,就是在那时已有注定。然而,小路的诱惑往往更大。

那次测试,我几乎没有准备。看着日历一张张翻过,,同学们埋头赶作业的样子,我心里一点都没有焦急感“急什么,不是还有两个星期么”,可是,真正到了考试前一晚,我急了……“呀!这道题我还没懂!”“咦,这个字还不会写呀!”“这个单词什么意思?”……听着时钟敲打了八点、九点,我越来越不耐烦,而越不耐烦就越不会做。好不容易搞清了全部的题,就倒在床上睡着了。感觉还没睡几个小时,就被妈妈叫醒了。昏昏沉沉地来到学校,本来想在看一会儿书,然而一看书就头晕,只好作罢。进了考场,心怦怦地要跳出来了。拿到考卷,我两眼一花,怎么都不认识了?做完语文后,我越发紧张了,因为……“哎!你做得怎么样?”同桌问我。我无奈地摇了摇头答:“还可以吧,你觉得呢?”同桌一脸笑容:“太简单了!”

考完三门后,同学们的心情一下子轻松了,只有我开始担心“成绩下来就完了”“怎么对老师家长说”。我开始后悔没有认真复习,才会在这次简单的考试中失利。然而,后悔已没有用,试卷上三个鲜红的分数在我的泪水中逐渐模糊。

当走到小路的尽头,才发现尽头是泥沼,我急忙在陷进去之前走回了大路……。

每个人都有每个人的路要走。我要走的,是一条属于我的路,在这条路上,我不再迷茫,找到了我属于自己的方向。我会成长,在路上。

热门在路上初三(案例18篇)篇十六

我走在形形色色的路上,感受着不同的风景。

清晨羞涩的阳光轻轻撩开云雾,将清新的空气撒向冬天的大地。落尽了叶子的大树下,几棵暗绿色的草已披上了白霜——我正在清晨上学的路上。走着走着,我看到路边的灌木丛正在沙沙作响,接着两只如小孩子手掌般大小的麻雀从里面蹦跳出来。这两个小生灵缩紧了翅膀,在路边一蹦一跳地觅食,在薄薄的白霜上留下一对对小巧玲珑的脚印,为冬天增添一抹生机。在路上,我发现了自然生灵的美好。

中午的阳光在玻璃上跳跃着,在操场的跑道上、在教室的窗户上留下洋洋洒洒的暖意。操场上小学生的嬉戏声回响在体育课的路上——我们正在语文学习的路上。他们的欢笑声一再响起,传入教室。那时是多么愉快的童年时光啊!语文老师告诉我们,我们在被别人羡慕着,我们也在羡慕着别人。每个时期的人都在不同的路上,一味羡慕别人脚下的路不如珍惜脚下的路。在路上,我明白了要珍惜现在。

傍晚的余晖染红了天际后,夜晚黑色的幕布也渐渐地笼罩了大地,楼房上点亮了星星点点的灯光,小小房间里洋溢着欢乐的笑声——我们正在求知的路上。年幼的弟弟在无意中第一次发现了静电,在静电产生的一瞬间,那道细小、一闪而过的电光和电流生成的“嘶啦”声吸引了他。收获知识的路上,我发现他略略夹带些恐惧而颤抖的笑声中充斥着天真好奇的'兴奋快活。在路上,我收获了天真与好奇。

我走在形形色色的路上,身后是迥然不同的风景,眼前也是迥然不同的风景。但不论未来的路通向何处,带上在路上的美好、启示和收获,我的心中都充满了喜悦。

热门在路上初三(案例18篇)篇十七

一直在寻找这么一条路,它能给予我正确的方向。蓦然回首,才发现我一直都未曾离开过这条路。

走过了太多的风景,错过了数不清的记忆。行走在生命的年轮中,前方是否一片迷茫,充满着阵阵的失意;或是河山大好,洋溢着无穷的信心,这些都归属于自己那颗不安分的心。

梦中,我站在高山之巅,倾听着尘世间的另一份宁静与喧嚣。心头百味杂陈,却不知如何理解。仿佛,再也找不到那条回去的路了。可是,在这现实生活中,我也是一样,寻找不到属于我方向的路。走在校园里,看着熙熙攘攘的人群,他们和我一样,穿着规矩的校服,背着沉甸甸的书包。然而,我在想,他们是否也会和我一样,爱哼着调调在校园里嬉戏玩闹。

每一个人的人生之路都不一样,有的色彩斑斓,有的色彩斑斓,有的黯然无光。他们都有自己的追求和梦想,并为之努力奔跑着。我又做得了什么呢?是一昧的等待和踌躇么?单人旅途有什么不妥的呢?哪一条路充满荆棘,我就更应该一路疯狂地踏过去、砍过去不对么?只是,心里不愿这样做罢了。

假若人生是条火车道,我却在半路脱轨了,那么,我的命运会怎么样呢?不知道,又何必知道呢。我只是一个渺小的人,走在自己的路上,一路的默默与艰辛,却没有看见自己的方向。

那天午后,风轻轻地吹过我的脸颊,双眼却迷失而空洞。恍惚中,一个身影从我身旁飘过,待我回首时,却不见一点踪影,但我看见了背后那一串串的足迹,或深或浅,似乎穿透时间,我又看见了从前那勤奋拼搏的身影。只是一抬头,一切又回到了现在的时段。我却猛然醒悟了。

那些打破了的时光,不能破镜重圆,但我知道,我一直在路上。

我想,在未来的时光里,路上会有更多等待我的荆棘,但我仍会坚坚定定地朝前走去!

热门在路上初三(案例18篇)篇十八

老家屋前的那片花园,时常会给我带来惊喜。

这天我闲来无事,漫步到花园旁,想在其中寻一点消遣,好打发这闲暇时光。在这儿,我可以聆听鸟儿的高歌,欣赏蝴蝶的翩舞;抑或吹散一株蒲公英,望着它们在空中渐渐飘远的身影。

我就这样漫无目的地闲逛,直到看见那只蜗牛。

这蜗牛不同于我在上放学路上看见的那种,它的外壳洁白如一块润玉,一对触角在空中飘忽摆动着,吸引了我的目光。我于是驻足,想看这蜗牛是否也有别于他类的神力,更敏捷,更迅速。可是我想错了,它爬得很慢,顺着翠绿的茎蔓,一下一下地,努力地向上。我循着那方向望去――是一朵红花,被清晨的露水沾湿,煞是可爱。可蜗牛顾不上花的美貌,它的目的,只是去畅饮一番露水,然后好好地睡上一觉――至少我是这样想的。

太阳从斜东方慢慢向头顶移来,鸟儿倦了,蝴蝶停歇在花间,微风停了,蒲公英也不再随风飘舞。似乎这整个世界,只有这只蜗牛,在缓慢地、吃力地攀爬着,没有休息,更没有停止。蝴蝶仿佛在嘲笑它的愚笨、固执,嘲笑它不懂得休息,不懂得享受安逸。

就这样不知过了多久,它终于到达了终点。我看着它畅意地吮吸着露水,心中也不禁松了一口气。那洁白、幼小的身躯,有了鲜艳的红花的衬托,真若花中仙子,仿佛童话中的画面。它终于能休息了,我想。

可我错了,饮完露水后,它没有停歇,而是继续缓慢地、吃力地,一下一下地向另一片花丛爬去。或许它知道,那里,有更绿的草、更红的花,更美的风景在等着它。

我哑然,这蜗牛果然有别于他类的神力!在别人安逸享乐时,它在努力着;在你以为它本可以停下歇息的时候,它仍在努力着。在冥冥之中,似乎有一条道路,它在这条道路上挥洒着汗水,从未停歇。我不禁思考,在我面前,是否也有这样一条道路呢?我又有没有停下过,安逸不前过?我突然明白,原来每一个生命,都一直在路上。

鸟儿被感动了,更加放声地高歌;蝴蝶被感动了,更加优美地轻舞;微风被感动了,携着蒲公英的种子,飘向无穷无尽的远方。而我转过身,踏上了新的征程。

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