热门出行计划教案（汇总18篇）

教学工作计划的实施过程需要及时进行反馈和调整，确保教学效果的提升。以下是一份经过多次修改和实践的教学工作计划，希望能对大家在教学设计方面有所启发。

热门出行计划教案（汇总18篇）

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热门出行计划教案（汇总18篇）篇一

去年的夏天，爸爸答应要带我们全家去一次高铁之旅，目地地到了，我们来到了爸爸的好朋友叫李光正叔叔家，叔叔先带我们去一间很有名的饭店。爸爸忽然带我去买蛋糕，说要为我庆祝生日，我开心的像中了一百万一样，我先把蛋糕切成五块，一块一块的拿过去剩下一块我说：“爸爸这是整人用的”我请爸爸转过去123我把蛋糕往爸爸的脸上丢，爸爸说：“你这孩子真调皮。”

不过这样好像有点过份，没想到爸爸竟然说：“没关系原谅你。”这就是令我难忘的一件事，寿星真伟大。

今天中午我们14点有一件事情需要在其它地方去一趟解决，所以我们三个人准备在12点午饭以后，差不多一点就去那里――镇北台，主要以公交车为交通工具。

上半年我们在某些人组织领导下参与了“雨露计划”，一个据听说是在那里学习一两次，可以拿个证书，顺便能拿600元钱的一件事。我们必须在事先交纳100元给了一个负责人，你懂的，这是帮忙费。但是时间过去了许久，我差不多已经忘了这件事，本以为这上当受骗了，不过最近突然接到电话通知我们去看看！

如今中午烈日当空，气候炎热，虽然已经进入秋季，但是主要是早晚天气变化大，而这中午还是同样的温度高。吃完午饭后，看见时间还有很多，所以决定在宿舍里待一会，宿舍里温度不热，还能休息，我们真是从心底里不想去，不过已经付出了不少钱和办事功夫，不去的话对不起自己。时间一分一秒的流逝，终还是到了13点。

我们在极不情愿的情况下走出宿舍楼，行走于街道上，迎着暖暖的风，看着稀稀疏疏的人流，越发觉得自己后悔当初不该做这事，不过我们还是往着公交站台那里走。

我们等待着公交车，这阳光照射下的我有几分汗流浃背，我左顾右盼的观望着，公交车慢慢的来了！这2路车上的人还有不少，我们只能在这里站着，20分钟以后我们需要转一个站，总共经历了一个小时左右，我们最终到达了目的地，不容易啊！

今天已经是周末了，我在这个下午的时候有一件事情需要出去办，这是我在很早之前就已经准备好做的。

我需要去一趟镇北台，这个地方离我的学校有很大的距离，所以我与高志龙两个人一起准备坐公交车去看看，我们两个人在这里有一个培训学习，据说还有一些钱可以领，但延迟了很久依旧没有开始，现在这个时候又准备要我的身份证以及毕业证，反正就是十分麻烦的事情，这次去了之后也不知道以后可不可以开始培训。

我和高志龙两个人就是因为有一个伴，这次才准备去这里一趟，如果他或者我其中一个人不去，那么另一个人绝对不会去这里，实话实说就是因为有人一起去，不然这些事情谁会做，一个人坐公交一个小时左右，不知道经过多少拥挤，去一趟那么偏僻的地方。

在中午一点的时候，我和高志龙两个人一起从宿舍出发，这时候出去还有一些冷，虽然天上还有一太阳，可是我觉得对于我们的帮助不大，我和他经过大半个校园，看着这里的秋天景色，走过弯弯曲曲的小路，我和他终于来到了这个公交车站台，开始在这里等待公交车的到来！

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热门出行计划教案（汇总18篇）篇二

暑假来到了，今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。在暑假期间，我要暂时告别学校有规律、快节奏的生活。暂时离开敬爱的老师，亲爱的同学们。马上要上三年级了，我要面临更多的课题：钢琴、钢笔字、英语课及作文。因此，在这个假期我要积极进取，特制定《暑假计划》如下，使自己在暑假生活中更加充实。

6月25日――8月28日。

1：按时作息，保持早睡早起的好习惯。

2：锻炼身体，使自己更加健康的成长。

3：发挥自己的特长，更上新台阶。

4：帮家长做一些力所能及的家务，减轻家长的额负担。

5：学习上积极进取，提高自己的综合能力为下学期打好基础。

6：参加一些实践活动，让自己能够在活动中快乐成长。

1：锻炼身体，健康成长。

每天早上6：30起床，跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动一小时，或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。报一个游泳学习班，学会游泳。

2：认真读书，汲取更多的知识，丰富自己的写作内涵。

上午8：30――9:30读书一小时，边读边写读书笔记，并摘抄好词好句，养成记笔记的好习惯。

3：认真学习，使自己更上一层楼。

上午10：00――11：00与下午3：30――4：30复习以前学过的知识，并按时完成老师布置的作业。写一张钢笔字，提高自己钢笔字的水平，钢琴一小时。

4：丰富自己的内涵，练习特长。

每天下午5：00――6：30外出活动，与小朋友互动娱乐。

5：写日记，养成好习惯。

准备一个日记本，每天晚上8：00――8：40写一篇日记，把当天的所见所闻所思记录下来。

6：做家务，我是小大人。

每天帮妈妈做力所能及的家务，分担妈妈的'辛苦，使自己成为真正的小主人。

7：有节制的玩电脑游戏或看电视。

每天玩游戏看电视时间一个小时，使自己在学习之余能有所放松。

8：参加实践活动，在实践中锻炼自己。

暑假中到芜湖方特一次，香港玩5天度假，平时多去科学岛玩玩。

友好的接受父母的监督，认真遵守方案的各项计划，学会自己约束。

通过以上的这些活动，我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天，健康成长每一天!

热门出行计划教案（汇总18篇）篇三

一、活动目标：

1、能结合自己的生活经验，合作制定合理的旅游计划，并按计划准备合适的旅游物品。

2、幼儿积极参与到活动中，体验到与小伙伴合作探索的乐趣。

3、幼儿能积极大胆的说出自己的想法，促进幼儿表达能力的提高。

二、活动准备：

1、空白计划表3张、范例1张，“团长”牌3张。

2、开飞机vcd，新疆、西藏、北京风光图片。

3、旅游食品、用品、药品、旅行包、旅行帽、导游旗等物品。

三、活动过程。

1、活动导入，激发旅游愿望：

师：我们要准备去旅游，旅游公司为我们提供了三条旅游线路，它们是新疆、西藏、还有北京，你们去看这三个地方的图片介绍，看完后互相讨论一下，你们准备和谁一起去哪条线路旅游，你们再选一个旅游团团长。

2、制定计划，做好旅游准备。

(1)、我们去旅游要准备些什么呢?

(2)、小结：旅游要带食品、药品、用品、服装。

(3)、我们来分组制定旅游计划表，把大家都认为要带的物品画在计划表上。最后比一比、看一看，哪个团合作制定的计划表是最合适的。(幼儿分团讨论、记录)。

(5)、小结：旅游时带的东西应当适量，带得太少不够吃，不够用，带得太多装不下、背不动，玩起来也不方便。有些东西我们还可以带钱去旅游点买。

(6)、结合科学的计划表，给幼儿完整的印象。旅游食品要带少量的水果、面包或快食面、水。药品要带一点感冒药、肚子痛的药、创可贴。用品要带旅行包、餐巾纸、毛巾、牙膏、牙刷、小镜子、头梳、雨伞、杯子等。服装要带衣服、裤子、帽子、袜子、手套、围巾等。

3、实施计划，准备旅行物品。

四活动总结：

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行实际操作的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的`幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。

热门出行计划教案（汇总18篇）篇四

2007.11.7星期三太原经过舟车劳顿,终于到了这个煤城。车子进城后我都在一路瞄悍马，因为有人跟我说这边煤老板都有暴户行为。可是失望了，好车一个也没瞄到，却饿到不行。因为从早上在石家庄下车匆匆填了点早餐一直到昏睡在汽车上高速好几个小时滴水未进，人尽昏厥。这次出的新脚本改动很多，且换了朱哥，觉得索然无味起来。还在回味广西的日子。诶!原以为这边会很冷，结果一切还ok！明天好好工作，今天z君生日，昨天匆匆祝福过，懒得再理，也罢。无所谓的小事！ps：安了，行程才刚开始就想回家。晕乎乎！2007年11月8日星期四太原今天的拍摄很没劲，太原的灰不是一般的大，整个成为一号灰姑娘。工作起来也随便应付了事，结果被摄像狠狠批评了一顿。晚上，好不容易熬到晚饭时间。终于告成今天的工作。他们那边的哪个总招待我们，说是吃地道的湘菜。本来没什么心情，也不打算喝酒，就拿一小茶杯倒了点啤酒碰来碰去。接下来不知怎么的，突然我就站起来掳起袖子，跟领导们一个一口干了好几杯。于是气氛顿时变得热闹起来。一桌大爷们，我参杂在里面觥帱交错。他们惊讶小姑娘的酒量，私底下讨论我到底能喝多少，我们这边的摄像以为我疯了，频频为我挡酒，我推开他。说，没事，您放心。于是一件啤酒很快搞定。他们领导又叫来两瓶这的特产－－汾酒，说是如何如何好喝。我正在想如果喝完这两瓶高度白酒还没醉可怎么办的时候，他们那边有人提着杯子过来了。几十双眼睛都盯着我，我带去的左边右边的两个助手还在往我杯子里添酒，有人发信息过来说“女人不醉男人没机会！”我无语，可是我也很想知道我究竟喝多少才会醉，很想醉一次。冷冷静静的醉一次。只是一次就好！没容我多想，酒就过来了。我说既然今天大家都挺开心的，我就豁出去了！于是张开嘴捏着鼻子随便你们灌好了。他们估计也没见过这么猛的'妞。拿汤匙的那位在走在路上就被我的阵势吓得瞄了两眼他们领导。哪位什么总的，呆了半晌说，你去喂她两匙好了。哈哈，我在心里笑他们。不一会儿杯底酒空，饭局也散了。那总很感激的握着我的手说，今天不是你在，气氛肯定没这么好。回到酒店，洗过挂在身上的厚厚灰尘。我不想让自己胡思乱想，于是开始整理脚本，思考明天拍摄的镜头。些许的酒精麻痹着神经，但还是没有醉，意识还是清醒的很。2007年11月11日星期天郑州今天是光棍节，我在郑州。昨天从太原赶来郑州，早有耳闻，郑州人不厚道。今天中午吃的油条加呼啦汤想起就想吐。直撑到下午收工后爬回酒店进食才恢复元神。之前本打算在今天这个光辉的日子把我的空间重新开业的，无奈现在在遥远的他乡，看来这个好日子又要再斟酌了。明天郑州部分杀青去上海。刚匆匆给z君发了信息通知声，还是没劲得很。ps：光棍节一个睡酒店。感觉怪怪的！ps：他们的生活习惯2007月11月13日星期二上海每当这个时候就希望时间能过慢点，花了点银子做一个全身推拿外加一个足疗终于背不那么痛了。昨晚在火车上没睡好，醒来后全身酸痛。之后再提满重重的行李搭地铁。oh,mygod！什么形象也没有了。不过还好没丢长沙人民的脸，因为接下来做了件非常光荣的傻事！我在地铁站拣到一个钱包，里面现金信用卡一大堆。说实在的，心里的两个小鬼斗争了一小下，终于还是正义战胜邪恶。我拨打了110。晚上的时候失主发信息过来说好心有好报，愿佛光普照什么的。一笑淡然了。不是我的就不是我的。跟妈妈说了此事，她很开心我这么做。2007年11月15日星期四上海昨天工作完成了，买了晚上的票回长沙。于是利用白天的时间出去逛了逛。ps：上海行的结束意味着此次行程正式完工。接下来就是痛苦制片过程了。时间紧迫，加班吐血了。

热门出行计划教案（汇总18篇）篇五

【导语】在当下社会，倡议书对我们的作用越来越大，倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。下面是东星资源网整理分享的绿色出行倡议书范文格式，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！

广大的青年朋友们：

当我们城市里穿行的汽车越来越多，道路显得越来越狭窄时；当路上花费的时间越来越多，出行不再便捷时；当空气污染，蓝天白云难以再见时——我们有理由思考、改变我们的自身行为、重新考虑出行方式。

我区作为首都五大生态涵养区之一，“发展低碳经济、倡导低碳生活、建设低碳城市”应当成为我们的目标。走低碳之路、建绿色平谷是我区42万人民的共同责任。为更好地建设绿色平谷，我们发起以“绿色出行、文明交通”为主题的绿色出行公益活动，倡导低碳出行、健康出行、文明出行，并向广大青年朋友发出如下倡议：

一、争做绿色出行（低碳生活）的先行者。

我们倡议各机关、企事业单位，“有车族”带头选择骑自行车或步行上下班，坚持每周少开一天车，多步行，多骑车。我们不仅是建设绿色平谷的组织者、推动者，也是建设绿色平谷的先行者。这就要求我们每一名机关工作者，在绿色出行中率先垂范，躬身力行，带动更多的人参与到活动中来，让我们的家园多一些绿色，多一路畅通，多一点文明，多一份健康、多一份幸福。

通过参与活动广大青年应提高环保意识，志愿加入活动当中，大力倡导绿色出行方式。积极向群众和亲朋好友宣传“绿色出行、文明交通”活动意义，主动承担起绿色宣传的责任和义务。人人争做绿色出行的宣传者、推广者、倡导者。

三、争做幸福平谷的建设者。

未来属于青年，青年创造未来。平谷区各界青年作为我区改革开放和现代化建设的生力军，应以建设“五个平谷”为己任，勇当时代先锋、充当发展主力、争当解放思想、开拓创新、弘扬新风、倡导文明、促进和谐的先锋。

广大的'青年朋友们，环保是一种时尚，选择应当受到尊重。把选择的权利交给每一位公民，与人方便，自己方便，您的正确选择将为幸福平谷带来不一样的精彩，将使我们的平谷令人刮目相看、赢得尊重。让我们大家行动起来，一起绿色出行，给力幸福！

倡议人：

20xx年xx月xx日。

**是我们的家园，绿色是我们的心愿。“红色**、绿色发展”是我们共同的使命。当气候变化等环境问题日益威胁着人类生存，环保是人类回归和谐的天然选择。环境是人类赖以生存的土壤，我们必须向盲目消耗地球资源的不文明说再见，才能回归到人与自然和谐相处的生活中来。让我们用智慧去关注自然环境的变化，用良知去阻止环境被破坏，用热情去传播环保理念，用勇气去改变生活习惯，这将是人类最艰辛的一场回归之旅。

环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而，环境保护是一项系统工程，需要大家的参与和配合，需要你我他的共同努力。因此，我们就这次环保世纪行活动这一契机特向大家提出如下倡议：

四、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。

负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。

五、认真贯彻国家方针政策，法规，为改善人类居住环境做出实质性的贡献；

积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作。

地球是茫茫宇宙间已知的一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关?面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。

新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园。伟大的事业，需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者义不容辞地承担起各自的使命，共创绿色环保、健康卫生的新社会。

今天，这里将是我们这次绿色出行的起点。我们希望，在这短暂的2个小时中，我们一起倾听地球、审视自己，选择更为环保的低碳生活方式。我们更希望，每个人每一天生活都是绿色，将所有人心中的绿色汇聚，并将这片绿色传递到每一个角落。

让我们行动起来！现在出发，绿色出行，你行我行大家行！

倡议人：

20xx年xx月xx日。

全旗的居民朋友们：

随着社会的进步和发展，低碳生活已成为一种自然、绿色、健康的生活方式。阿右旗是我们共同的家园，环境与我们每个人的生活息息相关。合理使用资源、推进节能减排、践行绿色生活是全社会的共同责任，同时，良好环境的受益者也是我们每一个人。为此，我们倡议全旗的居民朋友们积极行动起来，低碳生活、绿色出行、从我做起：

广大居民朋友们要自觉参与到低碳出行，文明交通行动中来，尽可能选用自行车、步行方式，尽量减少摩托车、汽车的使用，既锻炼了身体，又保护了环境。倡导购车族尽量选择低油耗、低排放、低污染、更环保的汽车；倡导广大有车族每周主动少开一天，尽可能采取自行车或步行等低碳绿色的出行方式。

广大居民朋友们，从科学角度讲，自行车是能源转化效率的一种交通工具。据统计，骑自行车出行100公里，可以节油约9升，相应减排二氧化碳20。7千克。自然、朴素、节俭的生活正在回归，责任、义务、健康已经成为新的生活时尚，请加入到骑行中来，共享环保健康生活！

3、不断养成绿色出行新规范。

倡议大家严格按交通法规行驶、出行、停放车辆，严禁在学校、医院等人口集中地占道、快速行驶，更不要在行驶时双向停车进行谈事聊天，确保阿右旗的广大居民出行顺畅、秩序良好。

二、低碳生活。

1、从我做起，从生活中的小事做起，养成勤俭节约的良好习惯，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸，尽量减少使用一次性生活用品，出门购物，尽量自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。

每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生，自然滋润。

绿色出行、低碳生活。每个人的一小步，健康文明的一大步，广大居民朋友们，让我们一起行动起来，让我们的家园多一丝绿色，多一路通畅，多一片清新，更多一些健康！

此致

敬礼！

倡议人：

20xx年xx月xx日。

热门出行计划教案（汇总18篇）篇六

列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。

初三学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为中考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。

初三学年，既是初中时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。初三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成”了。

作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。

列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的`安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。

附：暑假每日学习作息时间表（可以根据个人的情况调整）。

7：30起床。

7：40洗漱完毕。

7：40-8：00听一篇英语听力。

8：00吃早饭。

8：20-9：05做作业第一节课。

9：15—10：00做作业第二节课（可以利用第一、二节课时间上家教课）。

12：00吃午饭。

热门出行计划教案（汇总18篇）篇七

太阳岛在冬天是冰雪文化与民族文化的结合，虽然很多景观都是夏天才能欣赏到，但是冬天特有的雪博会也是亮点十足，很多很美丽的大型雪雕，高达几十米都是有的，极为壮观。

冰雪大世界，完全建在江面上的乐园，而且只有冬天才有，还必须是黑龙江才有的，松花江上的冰雪大世界，全国上下，首屈一指，有冰雕和雪雕，同样都是国内外雪雕冰雕大师的用心良作，而且冬季娱乐项目很多，景色也很美，可以说是集天下艺术之精华，融冰雪娱乐于一园，冬天去哈尔滨的话冰雪大世界是必须要去一次的哦。

亚布力雪场很美，但是人也很多，雪道比较复杂，第一次来，可以选择名都滑雪场，离市区最近而且我看评价也很好的，他们说从市区坐车只要15分钟，20万平米，规模足够了，而且在市区内，交通也最为方便的。但是这个之前没听说过，我会进一步查实到底好不好，一定在你们来之前选一个最为合适的滑雪场。

想体验东北二人转的话可以在晚饭后去一次，挺有特色的，但是考虑到时间并不充裕，而且电视上也能看见，可以等我给你们做完计划安排表根据实际情况再做打算。

古朴，典雅，这两个词用在其身上完全不过分，夏天去的话，教堂前的广场有很多鸽子，还有喷泉，很多小孩子在上面玩，我有一次去，真的被景色打动了，像童话一样，明媚的阳光，拍婚纱照的情侣，玩耍的孩子，广场上的和平鸽，还有那最完美的典型拜占庭式建筑，索菲亚大教堂，简直美不胜收。但是冬天的索菲亚大教堂一样很美，地上的白雪，配上宏伟的建筑，丝毫不逊色与夏天的它。可以在逛完中央大街，吃完晚饭，饭后的漫步中观看。

里面有世界各地的建筑，只要你能想到的里面几乎都有，形象逼真，惟妙惟肖，充满异域风情。

东北，乃至全国都上属的高等院校，里面建筑也不错的，主要是可以让孟意小朋友提前体验一下大学的环境，对今后的生活有一个更好的规划。同时，如果来东北上学的话，这里是很好的选择。

亚洲第一高钢塔，电视台，鸟瞰哈尔滨的最佳地点，而且塔内设施齐全，什么都有的，观看恐龙展馆，漫步在百米高的玻璃地上，不知道你们会不会害怕呀，哈哈！

总结了一些哈尔滨比较有特色的地方，哈尔滨冬天很好玩，夏天也不错，冬天的话，主要就是欣赏雪景与冰雕，还有各样的欧式建筑，体验异域风情，来这里，东北杀猪菜少不了，俄罗斯风格的美食也是必须体验的，尤其是最出名的俄罗斯巧克力和格瓦斯，俄罗斯面包等等......来哈尔滨的话，美景远远不止这些，5天肯定不够你们玩的哦，我有很多同学在哈尔滨上过学的，我会问他们进一步更新，给你们做一个完美的旅游计划，体验零下30度的冬季与大东北独有的一片风光，保证你们有一个这么多年来最最有特色的年假。

热门出行计划教案（汇总18篇）篇八

世上的路万千条，你闭着眼睛走上其中一条。你一直很听话，父母的话、老师的话、领导的话、老板的话，都为你规划出一条金光大道，你从来没有逾越过半分。这次你也是听话，室友的几声埋怨，就化为你踏上无目的出行的动因。你的单身寝室靠近铁路，沉沉一线通往遥远的北方，你成了碧空原野的一个孤单旅客。幸而你没有住在江边，不然会成为一只在水面盘旋的江鸥。

走出四季葱绿，走向落叶纷飞。两道平行的铁轨，吐出强大的磁力，把你固定在铁轨和水泥枕木构筑的无尽方格里向前运动。有时脚板感受到一种筛糠似的抖动，你抬起头，看着风驰电掣的列车扑到眼帘内，才灵巧地闪到路基下，让这个庞然大物擦身而过。十分钟前，你刚走过一个三千多米的涵洞。在洞里，你站在道班工的水泥路上，扶着渗水的石壁一动不动。一艘南来的列车仿佛没有尽头似的，过不完的车厢和窗口飞闪的人像，打得眼睛发胀。更可恼的是，列车的呼哨声在涵洞里旋转，扭曲成尖锐的噪音灌进耳膜，让人头痛欲裂。脑海里的嗡嗡声，比闹夜的蚊子更加讨厌。

前面又有一个涵洞，你感到畏惧了。走下路基，坐在小山冲的一棵榕树旁。你想，这是最北的榕树了。再往前，只能见到杨柳依依。不，此时的杨柳正在脱掉满身黄叶，露出粗干细枝傲然面对着深秋风雨。

你跟谁说话？面前突然站着一个人，穿着铁路制服，满脸严峻。

你笑了，说，我也不知道。

道班工人迷惑不解，见你下意识望着包裹，他也顺着看去，看到包裏里露出骨灰盒的一角，深表同情。朋友节哀，你要送亲人回乡，我很感动。是不是没有盘缠了？和我去前面的车站，我送你上车。电子眼监视你沿着铁道走了一个多星期，千里迢迢，你这样走不回去的。

我不知道去哪里？怎么坐车？你望着道班工人，很奇怪地回问。

道班工人指着包裹说，你不是送他（她、它）回家？

是呀，不，不是。你语无伦次，说不清来龙去脉。

你在跟他说话？他会说话吗？

你摇摇头。确实，你在说话。如果没有道班工人，回话的就只有啁啾的蝉鸣。

包裏里睡着一个人，一个永远不会再说话的人。这人生前也只跟你说过一句话，送我回家。是这人半夜闯进单身寝室里说的，当时，寝室只有你一个人。说过这句话后，这人再也不能说话，直到几天后变成骨灰。变成骨灰的这人，留在你的床下又几个月，更不能开口。社区检查卫生发现了，同寝室的几个工友怨声载道，都不愿意与死人同居。所以，你就把这人放进包裹里，望了一眼晚霞烧红的天空，默默无言地走出大门。

你没有看道班工人，眼睛盯着包裹喃喃自语：我想干什么？逃避单调的工作？不知道。这工作是我安身立命的根基，我做了多年，从没有厌烦过。送他回家吗？不知道。他的家在哪里，更不知道。是跟工友们赌气吗？是完成一个承诺吗？是冥冥之中的招唤？是血管里不安分的血液喷突？怎么在工友们抱怨几句里，就带着这个来历不明的人出行？不是流浪，又是什么？你头痛欲裂，一只手抓着自己的头发，连声道：不知道，不知道。

道班工人没有再询问，悄悄走开了。在涵洞前驻足停下，掏出手机打了一个电话。微微的山风里送来断续的几个字眼：没事……怪人……不……受刺激……他收了手机，在走进圆拱形的洞口时，又回头看了你一眼，那目光充满了怜悯和疑惑。

你知道别人产生了怀疑，也难怪，你连睡觉也没有离开铁路线，不管白天晚上，困了，随便找到路基下一棵树倒头就睡。在找交通工具比找饮用水更方便的年代，独自一个人沿着漫长的铁路线，一个星期来日夜不停地走，顶着炎炎烈日，迎着狂风暴雨，披星戴月，在这世上算得了绝无仅有。你不想太引人注目了，穿过前面一个涵洞后，就偏离了铁路轨道，从一个村庄里插过。狺狺的犬叫声撵着脚后跟，提醒你的行为照样脱离了正常范围。随着狗叫声吱呀拉开一半的农家大门，枯脸皮上射来几道警觉的目光，使你如芒在背。

又走了一天一夜，前面是出省的最后一个大站，你对城市生出了防范感。钢筋水泥的丛林，扭曲大自然的旨意，无限扩大人的喜怒哀乐，特别是一种叫冷漠的植物，蔓延到每一片残砖断瓦。在你出发的城市，就给了你很多的教训，眼前一片灰蒙蒙的建筑物，不会蕴藏着与众不同的希望。它对待路人，也只有过客的心肠。不是它的孩子，它没有多余的爱心。你把包裹里的同伴放正，小心拉好拉链，说道，伙计，在人群里就不要伸头了，我俩这种小人物，应该垂下眼睛，只瞅着自己的脚尖走路。

然而，当你挥汗如雨爬到了半山，你又觉得再往前毫无意义。看到了那个景点又能如何？不去看又会怎样？懒得去想。把哥尔巴赫猜想做到1+2的人，是最聪明的傻子，好在他有国家养活，不会傻到饿死。把哥尔巴赫猜想做到1+1的人，最终会成为疯子，谁也照护不了他，总有一天要掉到茅坑里淹死。你不是半途而废，而是明晰了一个道理，或者说是猪油蒙了心。你站在山坡上远眺，一只细长的虫子贴着大地爬行，好像把心牵动了，要带你去到风雨迷漫的远方。

你沉默了，半天才点点头，又搖搖头。

那走哪条路不是一样？

你的心里豁然一亮，多日的疑惑解开了，犹如多年的沉疴不治而癒。你不再选择，随便捡了一条路，迎着乌云弥漫的北方，走啊走。

热门出行计划教案（汇总18篇）篇九

1.了解基本的交通规则，增强交通安全意识。

2.提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。

3.熟记最基本的交通标志。

4.做到愉快上学，平安回家。

随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达。车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作。我们每个小学生要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学，平安回家。

游戏——猜谜语

(1)白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行横道线)

(2)圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。(交通信号灯)

主持人乙

安全在你脚下，生命在你手中

实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!

主持人甲

一年级《安全出行平安回家》班会现在开始!

2、主持人甲：同学们，据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1个人受伤，每10分钟就有1人丧生。

主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是儿童。交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。

3、主持人甲：请听故事《嬉戏打闹引发交通故事》。

故事是课本的第4页。

主持人乙：让我们记住这血的教训，严格遵守交通规则。请听《交通安全拍手歌》

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，

你拍六，我拍六，自行车上别载人，

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，

4、主持人甲：亲爱的同学们!我国被称为“自行车王国”。是世界上拥有自行车最多的国家。在交通伤亡事故中，骑自行车的伤亡人数很多。

主持人乙：是啊!交通安全对我们来说太重要了。生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果就不堪设想。同学们，你们对交通知识知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少现场采访，考考自己。

问答题：甲1、交通信号灯有哪几种颜色的灯?(红灯、绿灯、黄灯)它们有什么作用?(红灯表示禁止通行。绿灯表示通行。黄灯表示警告。)

乙2、未满多少岁的儿童禁止骑自行车?(12岁)

甲3、认识交通安全标志。课本第6页。

禁止标志：课本第9页。

警告标志：课本第10页。

乙4、你知道的交通规则有多少。课本第1页。

甲5、乘坐机动车应该注意什么?课本第31、32页。

(1)、要排队候车，按先后顺序上车，不拥挤。

(2)、不把头、手伸出窗外，不要向车窗外乱扔杂物。

(3)、要坐稳扶好。

(4)、乘小轿车，在前排乘坐时应系好安全带。

5、主持人乙：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰;在祖国蓝里，我们是早晨八九点钟的太阳。父母，老师，祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，让同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中!

主持人甲：接下来由我们一起看顺口溜《交通安全记心中》

高高兴兴上学，平平安安回家。

放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

在马路上玩耍——疯了

在马路上踢足球——危险

没有大人陪你去游泳——小心

过马路要走在马的背上——斑马线。

过马路要像孙悟空——东张西望。

遇到红灯要像老虎——耐心。

骑车要像海龟——慢点。

安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

.安全在心中，保护自我时时刻刻不能忘。

红灯停，绿灯行，

黄灯警示要看清，

过马路左右看，

交通规则记心中。

愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

你拍十，我拍十，做个文明小公民。

热门出行计划教案（汇总18篇）篇十

1、运用统计、对比的方法，学习选择出行的交通工具。

2、了解摩托车、汽车给环境带来危害，能选择低碳绿色的出行方式。

3、从身边事入手培养幼儿初步的环保意识，养成健康的生活态度，具有初步的环保意识。

1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式

2、交通工具图片、磁性贴花、ppt课件

一、导入部分

1、提问外出时会选择什么交通工具出行。

2、小结并出示交通工具请幼儿选择出行方式

二、新授部分

（一）绿色出行交通工具的选择

1、统计对比出行方式。

2、交流选择的原因。

3、对比不同出行方式的利弊。

4、观看视频加深对绿色出行的了解。

（二）绿色出行环保随身物品的选择

1、出示ppt说一说出行选择的随身物品有哪些？

2、更换不环保的物品，找出环保搭档。

3、儿歌加深巩固。《换好搭档快乐行》

4、情境创设欣赏美景不留垃圾

三、结束部分小结：今天和大家一起郊游很开心，使用环保好搭档，选择健康环保的绿色方式出行，还带走了垃圾，希望下次还能和你们一起进行环保又健康的快乐绿色行。

热门出行计划教案（汇总18篇）篇十一

课程标准：了解、认识一些常见的交通标志，不断增强交通安全意识，能够自觉遵守交通法规。

本节课分为是三个栏目：“认识交通标志”、“学习交通法规”、“遵守交通法规”这一主题的宗旨是引导学生认识一些常见的交通标志，学习有关的交通法规，从而达到遵守交通法规的目的。使学生明确遵守交通规则既是尊重自己的生命，也是尊重他人的生命。要共同维护好公共生活秩序。

在设计本节课时，我对教材中提供的范例进行了选择性的使用，选择了贴近学生实际生活的比较经典范例进行分析。本课是以认识交通标志为重点，通过一些事例让学生判断对错，用图片中的事例增强学生的安全意识，增强活动的实效性。

本校周边安全标志不多，大多数学生居住的地方离学校不远，对交通标志的认识并不全面，只认识基本的且常见的交通标志，如：红绿灯信号标志、人行横道等。部分学生不懂得在交通标志的指示下正确遵守交通规则。生活中多数学生自觉性差，学生作为现代交通的重要的参与群体，学习认识交通标志，了解交通规则、遵守交通规则，避免交通事故，保证人身安全是他们急需要做的事。

1、增强交通安全意识，自觉遵守交通法规。具有一定的责任心。尊重自己、尊重他人。热爱生命，热爱生活。

2、具有识别简单交通标志的能力，懂得基本的交通法规，初步具备辨别对错的能力，能够讲出一些交通安全的一些法规和措施。

3、认识一些常见的交通标志，知道有关的交通法规，知道自觉遵守交通法规是一个人的基本素质。

认识常见的交通标志，了解遵守交通法规的重要性，能够在生活中自觉遵守交通规则，提高自我保护意识。

通过观察，对别的方法，能够了解交通标志的不同含义，知道在交通标志的提示下遵守交通规则的重要性。

使用课件

交通标志伴我行

禁止标志警告标志指示标志

评价方式：

1、评价主体的多元化。

本课采用学生自我评价、学生相互评价、教师即时评价等。

2、评价方式的多样化。

例如：学生间的相互质疑、课堂小测试、课前、课中、课后学习收获的交流。

(1)、关注学生生活

本节课关注学生在主题单元目标下的学习，依据《课程标准》，源于教材，活用教材，始终将学习内容与学生现实生活相联系。我把学生熟悉的十字路口场所及学生过马路时的情境引入课堂，激发学生学习兴趣，从学生已有的交通安全意入手，让学生了解在交通标志的提示下遵守交通规则的重要性，创设过马路的几个情境，让学生模拟走进十字路口去观察，通过对过马路时遇到问题进行讨论交流，学会如何在安全标志的指引下遵守交通规则，同时了解认识安全标志的重要性，通过观察、比较，学会认识多种安全标志，最后回到生活中去，创设不同情境，小组活动应用学到的辨别安全标志、遵守交通规则的初步知识，提高自我保护能力，这一系列活动，层层深入，有利于教学目标的实现。

(2)、注重活动体验

品德与社会课程标准倡导与学习者的实际生活、真是生活有机的融合，使学习者通过切身生活体验，学会生活，体验道德的意义和价值。教学过程中我采用体验式学习方式，以学生参与实践活动为基础，把活动作为体验的载体。我针对教材内容和学生的特点，让学生在情境中认识常见的安全和交通标志，注意交通安全，能与他人合作、交流，分享感受，培养自我约束能力和良好的欣慰习惯！

热门出行计划教案（汇总18篇）篇十二

家长朋友们：

你们知道吗？当我们城市里穿行的汽车越来越多，道路显得越来越狭窄时；当路上花费的时间越来越多，出行不再便捷时；当空气污染，蓝天白云难以再见时——我们要思考、改变我们的自身行为、重新考虑出行方式。

随着社会的进步和发展，低碳生活，绿色出行已成为我们急需建立的一种自然、健康的生活方式。为此，我们发出以下倡议：

一、争做绿色出行的宣传者。

我们倡议广大家长树立绿色出行理念，向身边的朋友宣传开展绿色出行的意义和方式，带动更多人参与到行动中来。让我们的家园多一片蓝天，多一丝绿色，多一路畅通，多一些文明。

二、争做绿色出行的先行者。

我们倡议：“有车族”带头选择骑自行车或步行或乘坐公交车上下班，坚持每周少开一天车，多步行，多骑车，多乘坐绿色公交车。

三、文明乘车，从我做起。

自觉排队上下车，不拥挤、不追逐打闹；爱护公共交通设施，不争抢座位，主动为老、弱、病、残、孕及抱小孩的乘客让座；乘车中讲文明、有礼貌，努力做到相互理解、相互包容。树立安全意识，不携带易燃、易爆、有毒及其他危险物品上车，发现情况及时劝导或报警。

四、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保。

只有你我共同的努力，才能减少污染的排放，才能守卫我们共同的蓝天。走低碳之路、建绿色是我们的共同责任。让我们用智慧去关注自然环境的变化，用良知去阻止环境被破坏，用热情去传播环保理念，用勇气去改变生活习惯。为了你我的健康，为了环保生活，为了绿色地球，希望广大家长积极投身到“绿色出行、低碳生活”的.行动中来，让我们的家园多一些绿色，多一路畅通，多一点文明，多一份健康、多一份幸福。

20xx年x月15日。

热门出行计划教案（汇总18篇）篇十三

随着生活水平的提高，人们出行的频次也越来越高。尤其在假期，很多人会选择去旅游，放松心情。然而，海外旅游或是短途旅行，不仅需要钱财的支持，更需要一份出行计划。在我的出行计划中，我总结了一些经验和感悟。本文将分享我的出行计划心得体会。

首先，制定出行计划是出行的第一步。有了出行计划，我们才能更好地安排好行程，并顺利度过旅程。计划包括了交通方式、住宿、景点规划、日程安排、经费预算等方面。我的经验是，在制定计划时，要对行程目的地进行详细了解，了解当地的特色和地形环境。例如，去海边旅游，需要带上防晒霜和泳衣，同时也要考虑天气变化，并准备好应对突发情况的措施。

第三段：准备工作。

制定好计划后，开始准备出行所需的物品，包括行李、护照、签证、机票、保险、现金等。我的体会是，不仅要准备充分，还要注意物品的安全问题。比如说，在旅途中，随手放置物品的行为是很危险以及不负责任的，因为它有可能引起一系列的安全问题。同时，要了解当地的文化和法律，做好防范措施，保障自己的安全。

第四段：灵活应对。

在旅行中，难免会遇到各种意外情况。例如，天气突然转变，预定的场所取消，或者机票出现问题等。我的经验是，出行中最重要的是保持心态，时刻准备应对各种突发事件。同时，要及时与旅行社或亲友保持联系，并妥善处理问题，不要因此毁掉旅行的整个心情。

第五段：旅程总结。

在旅程结束后，要对整个旅行做出总结。这个过程可以帮助我们学习发现问题，从而避免犯同样的错误。我的感悟是，无论是旅行的好处还是经历了不愉快的事情，都可以让我们成长，并提高有管旅行的经验。同时，旅行也可以让我们更加开放和包容，了解到不同地方的文化和人民生活。

结论。

出行计划的制定和实施，是每一次出行的必要步骤。通过出行计划的完善和经验的总结，我们能够让出行变得更加有序和愉快。更重要的是，它可以帮助我们更好地了解自己，提升自己的素质水平。

热门出行计划教案（汇总18篇）篇十四

1、知道过马路要走斑马线、过街跳桥或地下通道，能注意来往车辆。

2、知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。

3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、加强幼儿的安全意识。

1、多媒体教学资源《走在马路上》的图片。

2、幼儿用书第24—25页。

3、在教室里布置马路场景：十字路口、斑马线、人行道等（活动也可在户外进行）；自制信号灯4个。

1、播放多媒体教学资源，讨论怎样过马路才安全。

提问：这是什么地方？怎样过马路才安全。

小结：过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道，并且等斑马线对面的绿灯亮时才能走，还要时刻注意避让来往的车辆，尤其要注意右转的车辆。

2、了解在马路上玩耍的危险。

提问：涛涛和宝宝在什么地方踢球？会发生什么事？

小结：不要在马路上玩耍，尤其是机动车道、自行车道、路口等，这样做很危险。

3、指导幼儿阅读幼儿用书，了解马路上的行走规则。

请幼儿观察、讨论：哪幅图中的小朋友做得对？为什么？并在正确的行为下面画一朵小花。

小结：行人要走人行道、靠右行。

4、模拟演习“我们一起过马路”。

请四名幼儿分别站在“十字路口”的四个方向，手持“信号灯”。其余幼儿分成四组，从四个方向在“马路”右侧排队行走。走在“路口”处，根据信号灯的指示选择等待或过马路。（幼儿可选择不同方向的.路口进行练习，教师注意提醒幼儿不管在哪个方向练习，都要靠右行走。）

热门出行计划教案（汇总18篇）篇十五

活动目标：

1、初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。

2、教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

1、幼儿已有的生活经验和乘汽车的经历。

2、汽车图片。

活动过程：

1、教师幼儿一起讨论我坐过那些汽车？是和谁一起坐的？是怎样乘坐的.？

2、幼儿看图讲述自己的乘车过程。

3、教师讲述一件案例：有一个小朋友坐在他爸爸的小汽车里，把自己的头和手都伸到了窗外，手上还拿着枪在打枪，接下来会发生什么事情？让幼儿讨论它的结果。

4、教师讲解我们应该在乘车时要认真地坐在位置上，没有位置我们应该双手紧紧地抓住车上的扶手，或者抓住大人的衣服，不让自己摔跤。坐在摩托车上也要注意安全，两脚分开，双手紧紧地抓住大人的衣服，这样才能比较安全。

5、教师组织幼儿游戏，

热门出行计划教案（汇总18篇）篇十六

热门出行计划教案（汇总18篇）篇十七

1、通过观看交通事故的相关视频、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的好习惯。

观看视频、知识竞赛、小品等。

1、收集有关交通事故的视频。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则和一些常见的交通标志。

5、相关课件。

（一）引入主题。

1、主持：

同学们，你们好！

29班珍爱生命，安全出行主题班会现在开始。我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。生命在你手中，交通安全不容忽视。

（二）观看小品《放学路上》。

1、看了这段小品你想说些什么？

2、小演员讲话。

3、主持小结：是啊！这多危险啊！无论是在校内还是在校外，我们都要注意安全。

诗朗诵：《安全让你的生活更精彩》也许，在有的人眼里，安全这两个字，只是一个抽象的词语。

也许，在有的'人眼里，安全这两个字，只是一句简单的叮咛。

只有当你享受了生活的赠予，你才会明白它的含义。

只有当你目睹了一幕幕不堪回首的悲惨的瞬间，你才会明白它的真谛。

注意安全！

一句普通的话语，注意安全！

一句美好的祝福。

注意安全！

就像一张通行证，把守在人生的十字路口。

注意安全！

多少次在你耳边响起，为的是不让你失去自己！

同学们，千万别大意！

因为亲人们盼望，回家时仍是一个完整的你。

同学们，千万别大意！

因为老师们盼望，每一天的我们都健健康康开开心心！安全使生活丰富多彩，安全让你延伸生命的轨迹，安全会让天蓝水清，安全让你每天都快乐地成长。

其实安全的意义也不仅仅如此，我相信生活会给你更多的启迪，让我们携起手来，谱出生命最美的乐曲。

（四）考考你（知识竞赛）。

主持：今天我们就一起来学习交通规则，养成自觉遵守交通规则的好习惯。首先，我们来进行一个交通知识的竞赛。

1、交通讯号灯有哪些颜色？

2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还可以过马路吗？

4、什么灯亮时才可以走？

5、在我国行车、行人应靠哪边走？

6、如果发生交通事故造成伤亡，应马上拨打什么？

7、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

（五）校园安全儿歌。

校园是我们生活的乐园，校园是我们成长的天地。

教室内，不打闹，尖锐硬物不乱抛；上下楼，别拥挤，先下后上守秩序；病事假、不到校，及时要把假条交；放学后，莫贪玩，同学结伴返家园。往返学校安全：

往返校，眼要明，始终坚持右侧行；要骑车，十二岁，带人上路可不对；乘车辆、别靠门，防止掉下摔伤人；拐弯处，莫急跑，以防来车被撞倒。

（六）《交通拍手歌》交通安全儿歌交通安全真重要，人民生活离不了。保障安全有措施，交通法规要记牢。大马路上车辆多，警察指挥忙不停。红绿黄灯是命令，标志标线要看清。我是文明小公民，遵守交规常记心。你拍一，我拍一，走路靠右不要急。你拍二，我拍二，绿灯行来红等待。你拍三，我拍三，车内头手勿外探。你拍四，我拍四，路上学生别嬉戏。你拍五，我拍五，左看右看过马路。你拍六，我拍六，人行道上树旁走。你拍七，我拍七，戴上黄帽打黄旗。你拍八，我拍八，骑车慢行手别撒。你拍九，我拍九，翻越栏杆生命丢。

你拍十，我拍十，交通法规人人识。

（七）总结。

生命只有一次，幸福快乐掌握在你手中，希望同学们学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯！

《珍爱生命，安全出行》主题班会到此结束！

热门出行计划教案（汇总18篇）篇十八

活动目标：

1、知道过马路要走斑马线、过街跳桥或地下通道，能注意来往车辆。

2、知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。

3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

1、多媒体教学资源《走在马路上》的图片。

2、幼儿用书第24—25页。

4个。

活动过程：

1、播放多媒体教学资源，讨论怎样过马路才安全。

提问：这是什么地方？怎样过马路才安全。

小结：过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道，并且等斑马线对面的绿灯亮时才能走，还要时刻注意避让来往的车辆，尤其要注意右转的.车辆。

2、了解在马路上玩耍的危险。

提问：涛涛和宝宝在什么地方踢球？会发生什么事？

小结：不要在马路上玩耍，尤其是机动车道、自行车道、路口等，这样做很危险。

3、指导幼儿阅读幼儿用书，了解马路上的行走规则。

请幼儿观察、讨论：哪幅图中的小朋友做得对？为什么？并在正确的行为下面画一朵小花。

小结：行人要走人行道、靠右行。

4、模拟演习“我们一起过马路”。

请四名幼儿分别站在“十字路口”的四个方向，手持“信号灯”。其余幼儿分成四组，从四个方向在“马路”右侧排队行走。走在“路口”处，根据信号灯的指示选择等待。