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最热村干部队伍建设总结汇报大全（14篇）篇一
为今后的工作中扬长避短、再接再厉，取得更好的成绩，现将前半学期的班务工作总结如下：
班级基本情况。我班有学生29人，男生12人，女生17人。此班学生上进心较强，学习、书写习惯良好，基础扎实。期中考试及格率96。6%，优秀率82。8%，基本完成教学任务。
在备课时我认真把握教材，理解编者意图，精心设计教学过程，取得了一定的教学效果，学生的学习兴趣浓厚。二年级识字写字教学仍然是教学重点。我采用多种方法让学生识字，并采用了由易到难的教学方法。带生字进课文、读短文识字，采用循序渐进的方法，让学生掌握识字规律。
在这一学期我加强了学生的写字指导，在学生写字时纠正。
学生不良姿势，讲究习字方法的指导，奖惩并举，通过以上方式努力提高学生书写水平。为了展示学习成果，我还挑选出整齐美观的作业进行展览，极大地调动了学生认真书写的积极性。
我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。如：
1、班会课没有做好充分地计划与准备。
2、纪律方面强调的不够。
3、学生的习惯养成教育力度不够，个别学生个人卫生问题屡教不改。
4、个别学生学习成绩不够理想，有待于进一步提高，下半学期应加强注意。
通过半个学期的工作实践，我的班主任工作在领导和各位老师的关心与指导下，有所提高和进步，也让我发现了很多问题，我会在工作实践中继续探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶也使我的班主任工作能在不断的`磨练中得到提升。
最热村干部队伍建设总结汇报大全（14篇）篇二
1、研究村班子现状，优化班子结构，增强发展经济的能力。
2、对村班子开展学习、培训、考察，强化班子整体素质，增强统筹谋划的能力。
3、召开村班子例会和完善后备干部培养，活化班子工作干劲，增强服务群众的能力。
4、开展谈心谈话，推行双向互动，亮化班子工作情况，增强民主管理的能力。
5、推进“三三五五”工程强化农村民主监督。
6、完善管理制度，规范村干部队伍管理。要加强制度建设，健全和落实好以民主生活会、“三会一课”、财务管理等制度规定，完善村级组织运行规则，用制度、规则、约束和规范村干部的行为，保证村级组织正常、有序运转。
7、建立激励保障机制，充分调动村干部的工作积极性。一是提高村干部待遇；二是拓展村干部发展空间；三是健全村干部养老保险、离任补助和困难救助机制；四是建立村级组织运转经费保障制度；五是努力优化村干部的工作环境。
8、建立绩效考核机制，提高村干部履职效能。一是健全完善村干部目标管理考核制度。二是创新考核方法。
最热村干部队伍建设总结汇报大全（14篇）篇三
xx镇xx村位于xx镇北部，距县城约5公里，由原来的xx村、xx两大行政村合并而来，现辖xx个村民组，xxxx余户，人口xxxx人，其中低保户xxx人，五保户xx人，重点优抚xx人。xx村党总支下设两个党支部，xx个党小组，党员xxx名，是xx镇第一大村，xx村党总支时刻以加强支部建设为重点，以增强党组织凝聚力为突破口，围绕“强核心、强素质、强服务”做深做细做实xx村各项工作。
一、强核心，充分发挥党总支领导核心作用。
1、加强班子队伍建设，建立健全各党支部、党小组、共青团、计生协会、创安活动室的建设。党总支设立x名党风廉政义务监督员，并由党总支进行岗前培训，对村两委及全体党员进行监督，村支两委、党员、党员廉政监督员，明确分工，并强化责任。今年党总支培养了4名30岁以下年轻入党积极分子，为党总支注入了新鲜血液。通过以上举措增强了村两委班子抓班子、带队伍、促发展的意识，为我村各项工作的开展提供了强有力的保障。
2、深入开展创先争优活动，以争做“五个好党支部”
和“五带头党员”为载体，全力创建带富型党支部，切实增强了我村党支部的吸引力、凝聚力和战斗力。同时在全村xxx名党员中大力开展设岗定责活动，通过设立人民调解岗、困难帮扶岗、计生宣传岗、新农村建设参谋岗、环境卫生监督岗等岗位，使我村的无职党员有岗有位，有位有为，为党总支、村委会的各项工作奠定了坚实的基础。通过人民调解岗调解邻里纠纷30余起，使矛盾纠纷消灭在萌芽状态，xx年11月17日晚，我村村民xxx遭遇车祸，不幸身亡，党员及村支两委及时介入调解，3天内死者家属就与肇事方达成赔偿协议，此举得到了群众的高度赞扬。目前，xx村真正做到了小事不出组，大事不出村。我村的无职党员设岗定责的先进经验被新华网、共产党新闻网等多家知名网站报道。
二、强素质，切实提高党员干部的整体水平。
1、以建设学习型党组织为载体，切实提高党员干部理论学习能力，同时以建立学习型党总支为目标。一年来，xx村党总支共开展“三会一课”30余次，参加人员共xxx多人，组织收看远程教育xx次，收看人次xxx人，同时在村每周例会上，首先由一名村干部带领大家学习党章及时事新闻。我村在学习中主要侧重对农村实用技术、村民民主决策、土地流转、信访ww等实用知识的培训。大大提高了党员干部理论素养和致富带富能力，2、是以深入开展创先争优载体，抓好党员教育管理。从党总支的五个好和党员五带头做起，深入开展公开亮诺、党员竞诺、党员履诺和领导评诺活动，通过以上“四诺”解决我村历史遗留问题14件，通过努力我村今年各项工作取得了较好成绩，如：新农保参保人数达x千人，新农合参保人数达xxx人，超过党委政府规定的时间与数量。同时我村村干部的办事能力也有很大提高。我村创先争优的先进经验在安徽先锋网连续报导4次。
三、强服务，建立联系群众机制。
xx村全面贯彻“三贴近”“三落实”工作方法。
1、贴近民心，落实“三进三同”机制。按照省委“三进三同”工作要求与县结穷亲相结合，登门进户走访，深入了解群众所想、所盼、所忧、所怨、所急、所求。正做到贴近民心、以心换心；xx年党总支多方筹措资金9千元，用于慰问贫困户。
2、贴近民生，落实“结穷亲”，党总支对我村xxx名低保户进行梳理，实行每名村干部重点联系x名绝对贫困户、x名普通贫困户。确保人员不漏，对象不重。xx年10月党总支、村委会为身患脑瘤的xxx的女儿，组织了一次募捐活动，共募捐5千元，解决了其燃眉之急。
3、贴近民意，落实“大走访”。我村将“大走访”活动作为听取民意、了解民意的载体，在认真分析和评估全村信访形势的基础上，排查出长期上访、频繁上访、多次缠访人员名单，由班子成员和骨干党员深入这些人员家中，与他们谈心、交心。尽力帮助解决他们的实际困难，党总支在得知三河组五保户洪小牛，因贫困长期无钱用电照明，及时联系供电部门为五保户安装照明用电。目前，xx村已息访7例，xx年全年无1例到县政府上访。
四、长效机制，让“三强”制度扎根农村。
xx村党总支一方面把落实“三项制度”作为党员的基本职责，作为村干部的“必修课”党总支要求村两委每月至少用10天时间走访村民，确保一年两次走访全覆盖，另一方面着力破解群众事项难办理的问题。
1、建立公示制度，对群众反映意见建议办理情况进行公示，2、建立承诺事项台帐制度，切实做到承诺一件登记一件，践诺一件销号一件，进行动态上榜公示，截止目前，党总支书记接待群众来访xx余起，接待群众xx多人，收集反映问题xx件。党总支到群众家中回访xxx次。今年xx村党总支结合整村推进、土地整治，走访群众xxxx余户，收集群众反映新农村建设建议x件，解决x件。整村推进的房屋丈量规定x个月完成，党总支在调动广大党员积极性的前提下仅用xx天完成丈量任务，新农村规划点征地原计划x个月完成，党总支仅用10天的时间就完成了全部的征地任务。
五、四个重视，推动创先争优群众得实惠。
1、重视宣传，达到户户知晓。充分运用标语、公示栏、党员会、村民代表会等各种形式，全方位宣传创先争优活动，我村党总支制作创先争优横幅7条，刷创先争优标语26条，真正做到家喻户晓，人人皆知。
2、重视载体创先，让群众受益。我村党总支以“计生工作创先进，各项工作争优秀”为主题，以做“六种人”和开展“大走访”活动为载体，谋划了“村干部铺路，党员带好头，群众得实惠”的发展思路，截止目前，今年我村修水泥路xx公里、修砂石路xx华里、清排涝沟淤泥xx万方、填塘固基xx万方，为农户安装自来水xx户。近日，我村的水利兴修先进经验被省先锋网报导。
3、保证落实承诺到人，我村xx个党小组，xxx名党员都公开承诺，承诺事项xxx条，其中提升党员素质xx条，解决我村生产生活xx条，为民办实事xx条，目前，承诺兑现率达90%.。
4、重视台帐，推动工作开展。
对我村党员开展创先争优活动情况按月进行统计，分类建立台账。现我村已建立村支部创先争优资料、党员个人承诺资料等多类基础台账。根据“一述二评三公示”，xx村党总支还评出优秀党员xx名。据不完全统计，今年我村已有两篇报导上共产党新闻网，x篇报导上xx省先锋网，xx篇报导上xx市先锋网，xx篇报导上xxx县先锋网。
我村的各项工作虽然取得了一定成绩，但仍存在干部队伍素质有待提高、党员队伍年龄老化、年轻党员流动性大等问题，在今后的工作中，我们将立足本村实际，不断探索，增强党组织凝聚力、号召力、战斗力的有效途径和方式，进一步促进全村经济又好又快发展。
最热村干部队伍建设总结汇报大全（14篇）篇四
几天的学习培训受益良多，其中对张先寿校长提出的一句话感触最深。“要把教育当作一项事业而非一件事情来做。”说实话，对于“自主课堂”“小组合作”“课题研究”这样的名词并不是第一次听到，甚至自己也曾尝试实践。但是直到现在，才深刻体会到自身差距与不足，总结如下：
一、形式化。
听名师们讲小组合作，以及自主课堂的探索历程，才知道自己曾经的尝试仅仅是低级的、机械化的模仿，而忽视了自己学生多样性，独特性。就像多为名师反复强调“教学有法，但无定法”，好的教学模式方法可以套用，但最终要结合实际调整、创新、磨合出一套带有自己特色的教学模式。
二、碎片化。
湟中县李积熊主任讲“自主课堂”的构建时，由“自主课堂”的概念特点，发展条件等一直到课堂实施，课后跟进评价形成一套完整的，有条理的系统，令人叹服。反观自己，凌乱无目的的乱用方法，一味模仿跟进并没有取得良好的效果。所以，做事情需要用心，需要有章法，有条理进行并及时总结、归纳、提出建议，且及时订正。在探索中学习，在学习中进步。
三、不够耐心，半途而废。
一件新事物，新技能的诞生、发展、掌握、成熟都要经历一个漫长的充满波折的过程，这期间需要足够的耐心、坚定的信念才能做成一件事，做好一件事。自己就缺少这方面的精神，往往将失败归结于外因。诸如：学生差劲，家长不配合等等。现在想来幼稚可笑。总之，这次培训感慨颇多，也受益匪浅。希望自己以后勤奋努力，多思多想。不负青春，不负人生!
最热村干部队伍建设总结汇报大全（14篇）篇五
高原铁军怎样铸成的他，是一个致力内强素质的集体。连续15年获得和保持了“全国精神文明建设先进单位”、“全省文明单位标兵”，省、州级文明单位。
他，是一个注重外树形象的单位。连续7年在全州民主评议政风行风中位列第一名和免评单位，是全省工商系统和海南州学习型机关的典型，先后有系统内外党、政、军、企132个单位1838人（次）。
他，是一个处处力争上游的团队。连续10年在全省工商系统年度目标考核中获得优秀单位和优秀领导班子；连续5年被评为“全州社会管理综合治理优秀单位”，连续3年在州政府目标考核中评为优秀。
2012年以来的三年时间里，全国工商系统先进集体、全国法制宣传教育先进单位、“五五”普法依法治理先进单位、“高原先锋”党建品牌等112块奖牌接踵而至。
这个被国家工商总局誉为缺氧不缺精神、艰苦更能吃苦的“高原铁军”是怎样铸成的呢？
坚持学习提素质——铸就铁军之“基”
以学习型机关建设为引领，建立的三项机制，不断提升干部队伍的整体素养，不断夯实铁军之“基”。一是建立坚持学习，学以致用的学习机制。发挥党员领导干部的示范引领作用，坚持开展“爱读书读好书”、“以读书求新知、以读书促进步、以读书创和谐”、“四好活动”（学习好、人品好、方法好、身体好）、“基层干部素质提升年”等主题活动，开辟“小黑板大课堂”等学习园地，用学习推动工作、规范行为、提升能力，让学习成为全体党员干部的自觉行动，成为海南工商文化建设的一部分，成为推动工作的不竭动力。得到了海南州委书记张文魁，省工商局党组书记、局长王定邦等领导的批示肯定。被树为全州和全省工商系统学习型机关的典型加以推广。2012年以来，先后有系统内外党、政、军、企132个单位1838人（次）现场观摩了学习型机关建设情况。二是建立工作上关心、待遇上关怀、生活上关照、健康上关爱的长效机制。深入开展“以局为家、爱岗敬业、共创佳绩”，“三进三看”（即：进农家、进企业、进医院，到下岗职工家中看看、到监狱看看、到火葬场看看），“三查三比三创”（“查思想，比学风，创一流的素质；查落实，比绩效，创一流的业绩；查差距，比亮点，创一流的形象”），“家庭和睦、同事和气、单位和谐”等活动。始终做到“五必访”，即：干部家庭闹矛盾必访、遇到困难必访、生病住院必访、婚丧嫁娶必访、遭遇意外必访。以丰富多彩，健康有益的各项活动，凝聚人心，鼓舞干劲、化解矛盾。妥善处理工学矛盾、工休矛盾。彻底改善和解决干部职工工作、待遇、生活困难。让大家在积极向上、团结和谐的氛围中轻松、愉快、自然的工作生活。州工商局被命名为“全国民族团结模范集体”，连续14年获得和保持了“全国精神文明建设先进单位”、“全省文明单位标兵”称号；连续10年获得省工商局目标考核优秀单位和优秀领导班子。三是建立会干事、干成事、不出事的用人机制。深入开展文明单位创建、“争创业绩一流科所、争当岗位优秀能手”和“干部无违纪、执法无过错、单位无事故、形象无损害”竞赛活动，以身边的典型引领党员干部团结干事、激情干事、踏实干事，增强干部队伍自信、开放、创新的青海意识，弘扬吃苦在青海、奉献在高原、争先创优、努力拼搏的良好风气。干部队伍中涌现出了“感动青海十大人物”、“全国法制工作先进个人”等先进典型。2014年5月，州工商局党组书记、局长林积忠同志被授予“全国模范军队转业干部”称号，受到了习近平总书记、李克强总理等国家领导人的亲切接见。
勤政廉洁带队伍——锻造铁军之“纪”
坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，着力在监督权力运行、落实“八项规定”和持之以恒纠“四风”上下功夫，有效推进了党风廉政建设责任制落实，被省工商局和海南州纪委命名为“廉政文化示范点”。一抓风险防范。建立《风险表现形式登记台账》、《防范措施登记台账》，并在办公场所公示。通过自下而上、全员参与的查找方式，州局机关共计查找出47个岗位上的129种风险表现形式和175条廉政风险防范措施。完善了责任落实、源头防控、查处纠正、监督约束和激励惩戒等五项机制，注重运用日常化、规范化、制度化的行为逐步实现廉政风险防范的经常化、制度化和规范化。二抓执法监督。州、县局均成立了“行政处罚案件审理委员会”，对执法办案中的重要事项实行集体研究决策，既防范执法中出现错误，又防范自由裁量权使用上的畸轻畸重。州县两级纪检组围绕行政处罚、行政许可等重点环节，开展行政效能监察24次，评查案卷141件，占全年所办案件的58%；抽查行政许可档案1400卷，抽查面占新登记户数的50%；回访案件当事人75人，回访率达到31%以上。纠正政务公开信息不完整3处，窗口岗位和执法人员未规范着工商制式服装8人，有力提升了纪检监督的覆盖面。三抓办事高效。深入开展“正风肃纪提效能”行动，全州工商系统设立23个办事大厅和文明示范岗，推行首办负责制、预约服务制、上门服务制和延时服务制等一系列便民措施，为群众提供“一站式”和“一条龙”服务，让群众切实感受到了路线教育活动带来的方便。四抓制度保障。建立完善政务公开、干部人事管理、廉政建设、执法监督等6个方面的53个制度，公开办事程序、执法依据等8个方面的内容，接受社会监督，增强了工作的透明度，提高了文明执法水平。五抓思想教育。按照“一岗双责”原则，采取局长对班子成员、班子成员对分管科室和州局纪检组长对县局领导班谈话的方式，对全系统180名党员干部进行了“为民务实清廉”主题廉政谈话，从“反对四风作表率”等方面提出了具体要求，谈话覆盖面100%，提醒执法人员依法行政、廉洁勤政、高效施政，干部从遵守政治纪律等六个方面作出了承诺。编发6期《纪检监察通讯》，选编了违反“八项规定”精神的26个案例，提醒干部自省自律，引以为戒，筑牢了党员干部拒腐防变的思想防线。
主动进位强服务——彰显铁军之“绩”
坚持把服务地方经济社会发展作为第一要务，寓管理于服务中，积极主动为地方经济发展做贡献。全州消保维权、商标品牌战略、招商引资、就业再就业、农牧民经纪人培育以及非公经济发展等方面均凸显了明显成效，各级工商机关成为当地党委政府履行急难险重任务的“排头兵”。一是改革登记制度，市场主体量质并增。认真落实登记制度改革，对公司实收资本、股东认缴和实缴的出资额、出资方式、出资期限不再作为登记事项，登记制度的改革，大大激发了投资者的热情。3月1日登记制度改革至今，新设立各类市场主体2980户，其中私营企业258户，同比增长76.71%，农民专业合作社139户，同比增长26.37%，个体工商户2568户，同比增长37.92%。二是积极服务三农，帮助农民增产增收。制定落实服务“三农”、促进就业再就业等措施，降低门槛、放宽条件、提高效率，采取经纪活农、合同帮农、商标富农、红盾护农等措施，一方面通过西宁共和畜产品洽谈会、贵德辣椒西宁洽谈会、农牧民进城务工就业洽谈会等多种形式帮助农牧民增产增收，另一方面，严厉查处了一批坑农害农案件，为保护农牧民合法权益。三是倾力招商引资，服务地方经济发展。紧紧围绕“两市三带四区”的发展布局，举全系统之力想方设法招商引资。三年来，组织青洽会招商引资项目12个，资金8.5亿元。动员本地企业通过参加南京品牌推介会、2014西安“青海商品大集”、“青洽会”等活动，引进配套项目、产业链项目。期间，青海香三江畜牧业开发有限公司等企业签订意向性协议3份，协议金额500万元。四是持续信贷推介，牵线银企合作共赢。每年和青海银行、邮储银行联合召开“银企合作助创业，和谐共赢促发展”信贷推介会，帮助诚信企业解决资金发展瓶颈的问题。三年来，累计向580户企业和个体工商户发放贷款9400多万元，为32户小微企业办理股权出质登记，帮助企业融资10.8亿元；办理抵押登记2份；协助企业贷款1.57亿元，解决了企业急需的发展资金。州局被州委州政府授予“服务经济社会发展优秀单位”称号，仅2014年获得省工商局、州委、州政府主要领导以及主管领导的表扬批示15件，连续7年全州行风排序第一名，新时期工商队伍的执法权威进一步树立，良好的服务形象得到充分展现和不断提升，被国家总局誉为“缺氧不缺精神、艰苦更能吃苦”的高原铁军队伍。
立足职能严执法——树立铁军之“脊”
以严格执法、保护广大群众切身利益为己任，努力营造公平有序的市场环境和安全放心的消费环境，确保了市场繁荣健康发展，为建设新海南、创造新生活做出了积极贡献。一是加强流通环节食品安全监管。落实食品安全监管常态化管理，开展“食品安全示范店”创建活动，建立完善流通环节食品准入及监管机制，严厉打击违章违法行为。先后开展了元旦、春节等重大节庆食品市场及打击非法销售添加剂腐竹制品、烤鱼制品、不合格食品清查等十余次专项整治行动。抽检流通环节各类食品200个批次，检出不合格食品40个批次，共查办食品违法案件119起，案值5.73万元，罚款37.79万元，没收各类过期变质、假冒伪劣食品326公斤。实现了全州流通环节食品安全“零事故”的工作目标。二是切实加强消费者权益保护。开展消费维权进商场、超市、市场、社区、农村、学校，“六进”活动和“稳控物价”、“打假维权竞赛”等活动，全州406个行政村聘请义务维权联络员603名，把消费者维权保护网络延伸到州、县、乡、村、街道、学校等各个领域。2010年以来，共受理解决消费者投诉951件，办结率、回访率和群众满意率均在99%以上，为消费者挽回经济损失372万元，有效的保护了消费者的权益。特别是成功调解中石化过马营加油站因销售不合格90号汽油造成533辆摩托车、17辆小轿车损坏的群体性投诉案1起，为消费者赔偿维修等费用34.25万元。三是全力开展维稳工作。按照地方党委维稳工作要求，扎实开展“三反三强”活动，制定《突发事件处臵预案》，成立州、县、所三级“维护稳定领导小组”和“矛盾纠纷排查调解小组”，深入全州各大市场和企业个体户中签订维稳责任书，使维稳工作做到了宣传广泛、责任到人、防范到位、不出问题。针对节日市场和不同时期群众反映的热点、难点问题，积极与消防、文化、公安、物价、质检等部门协同作战，及时开展扫黄打非、网吧整治、校园周边治理、打击传销等专项活动，维护了公平有序的市场环境。
通过加强干部队伍建设，提高了干部队伍履职尽责的能力和水平，形成了凝聚人心、集中民智、推动工作的强大工作合力，海南州工商局的各项工作呈现出“重点工作有突破、常规工作上水平、整体工作创一流”的崭新局面。
最热村干部队伍建设总结汇报大全（14篇）篇六
根据县教体局通知要求，我们依据问卷调研提纲，就我校教师队伍情况进行了认真调研。现将调研具体情况报告如下：
__小学教师队伍基本情况：实有在编教师83人，现在在岗教师为78人，借出2人，3人因病不在岗，学历达标百100%。
1、目前，我校现有2名教师个人自行借调到了__县进修学校，三名教师因病不在岗。我们对下一步清理整顿占编不在岗的教师的问题建议为：尽快归岗。
对畅通教师“出口”问题建议为：
一是尽快补齐学校编制;。
二是严把借调关口。
2、在编专任教师中，没有人是由原民办教师转为公办教师的。
3、现在教学岗临时聘用人员为29人，占专任教师人数的比例40%;临聘人员存在的主要原因是缺编。
对于彻底解决临聘人员问题有何建议为：
一是压缩招生;。
二是县里统一配备教师;。
三是现在借调出的教师尽快归还原单位本岗位。
目前中小学教师专业技术资格评审体制机制存在不合理因素：
一是入口多，评上的多，聘任的少;。
二是鱼龙混杂，不具备相应职称级别的资格能力。
现执行的评审条件、办法和程序科学合理。有效评价每一位教师的水平、能力和业绩成果建议为：
一是提高评价教师能力标准;。
二是给每一位教师创造机会;。
三是上级部门不能乱干预。
5、没有设立农村牧区教师岗位津贴、生活补贴、交通补助或专项奖金。
对于吸引和引进优秀教师到农村牧区学校任教的建议为：
一是提高生活方面的待遇;。
二是提高政治方面的待遇;。
三是提高职称方面的待遇。
6、目前，本校主要是通过政府统招，统一开支为主渠道补充新教师。
对于今后规范新教师招聘工作建议为：
如果由学校招聘，由学校来解决新教师的工资开支，学校压力极大，还是采取政府统招，统一开支的渠道补充新教师的方式效果好。也可以返聘退休老教师回校任教。
7、目前，本地区中小学校长是由组织考核任命选拔任用的。实现了归口管理。
现行的中小学校长选拔任用体制下产生的校长能力差，管理水平低，个人素质较差。
对于下一步校长交流工作的建议为：民主推荐，竞聘上岗。
8、地方财政未设有教师培训专项经费，而是由学校出资校总经费的3%给进修校作为本校老师的培训经费。
对自治区组织的各类教师、校长培训工作建议为：求实务实，不能通过虚拟的网络形式培训，应该以传统的面对面课堂教学培训方式为主要的培训方式。
9、就促进本地区义务教育阶段学校教师(校长)资源均衡配置采取的措施为：积极传达、落实主管局对此项工作的精神和工作部署，效果较好。
下一步的规划为：
一是充分学习贯彻落实县教体局的指示精神;。
二是进一步做好舆论宣传工作。我校已经建立了县域内中小学教师、校长交流机制。并且已经启动了教师、校长交流工作。我校有四名教师已交流到农村学校工作。
交流工作存在的主要问题和困难：
一是交通生活等后顾之忧影响校长教师的交流;。
二是大部分校长教师对原有学校有较强的归宿感，存在不愿交流的情绪，年龄较大的教师习惯于在工作、生活多年的地方工作，不愿意去新的环境生活和工作。
对于有效推进教师、校长交流制度实施的建议为：
一是交通等配套保障措施要到位。
二是可以以镇、片或一定的行政区域设定学区，试行学区管理，发挥优质校的辐射引领作用并带动校长教师的自然流动。
最热村干部队伍建设总结汇报大全（14篇）篇七
xx年我校党支部依据区教育局党委工作安排，以“科学发展观”重要思想为指导;以“构筑和谐校园”和弘扬_员先进性教育为主题;坚持依法治校与以德治教相结合，围绕学校各项工作，加强学校领导班子建设，教师队伍师德建设，全面推进党风廉政建设，积极发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，为学校的教育教学工作提供精神动力和组织保障。
一、党员队伍建设。
学校支部共有党员23人，平均年龄41岁(其中女党员占52%;高学历占91%;一线教师占30%)。本支部设有支部书记1人(李江梅)、组织委员1人(申世昌)、宣传委员1人(裴景峰)，党员占全校教职工的20%。在支部队伍中，我们责任分工明确，在工作中做到既分工又协作，保持团结协作的工作作风，在党员队伍建设中，做好率先模范作用，增强党支部在教师集体中的创造力、凝聚力和战斗力。
二、主要工作及成效。
(一)加强学习促成效。
3、树立新学期党员新形象。教育党员教师理清“三个问题”，即当初入党为了什么，现在做了什么，将来干什么;认真思考好“三个需要”，即党员的“先锋”性，需要改变什么精神状态、需要保持什么精神状态、需要发扬什么精神状态;切实做到两个“认真想一想”，即做事前认真想一想，说话前认真想一想。始终不要忘记我是一名_员。
4、进一步密切党群关系。把弘扬党员先进性活动同为广大教职员工、学生和家长办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习，边进行提高、边开展活动、边取得成效。强化党员的责任意识和奉献意识，让一线教师能够实实在在地感觉到，党员教师是学校发展的排头兵。
5、加强师德建设，强化内部管理。要求全体党员和教师，认真履行教师职责，自觉遵守教师职业道德规范，人人争做爱岗敬业，无私奉献的优秀教师，努力做到让家长满意、群众满意、社会满意。
(二)抓好党建促行风。
1、进一步落实区教育局党委党风廉政建设责任制。积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设监督制度，规范领导的从政、从教行为，办人民满意的教育。成立了“党风廉政建设领导组”，发起了“廉洁从教，从我做起”的倡议，本年度学校无一例违规现象发生。
2、支部加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理、民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。设立了校务公开专栏，校务公开实施中，涉及学校方方面面的校务，该公开的一律予以公开，可公开可不公开的尽量公开，不便文字公开的，在教师会上口头通报。
(三)加强组织建设做到活动经常。
新学期伊始，开展了“永葆先进性，岗位做贡献”为主题的党员先锋岗活动;开展了“大手牵小手”为学校患白血病的徐洋同学捐款活动，为徐洋同学的救治起到了关键作用，现徐洋已病愈上学。
树立和发扬立足本职、埋头苦干的工作作风。在党员干部中大力倡导勤于思考、勇于探索、敢于创新的敬业精神，坚持事必躬亲、事不过夜、事无巨细的“三事”作风，遵循勤俭节约、艰苦创业的原则，坚定理想信念，增强党性锻炼，提高精神境界，树立正确的世界观、人生观和价值观。
积极稳妥作好发展工作。依据坚持标准慎重发展的原则对党的积极分子进行全面考察。为了保证发展质量，在发展前专门召开党员大会，听取积极分子的思想汇报，在党员中广泛征求意见，并对发展对象的家庭主要成员和社会关系全面进行调查，确保发展质量。
对被接受为预备党员的人员予以公示，广泛听取党内外群众意见，保证了发展质量，今年“七?一”前夕，张静同志按期转为_正式党员，发展了李晓滨同志为预备党员;年底，宋伟同志转为_正式党员，发展唐海玲同志为预备党员。
继续抓好入党积极分子队伍建设。确定积极分子3名。逐步建立了结构合理、素质较高的入党积极分子队伍。
按时缴纳党费是党的基层建设和党员队伍建设中的一项重要工作，按照党章规定向党组织缴纳党费是_员必须具备的起码条件，是党员对党组织应尽的义务。我支部在党费收缴工作中，利用支部会议经常督促党员教师按时缴纳党费，全体党员党费从无拖欠。
三、存在的问题。
由于本支部人员工作有变动，导致一线党员教师减少，以后拟大力吸收一线优秀教师。
最热村干部队伍建设总结汇报大全（14篇）篇八
2010-11-1602:39近年来，在上级党委宣传部的大力支持下和县委县政府的正确领导下，我县宣传思想文化工作取得了一定成效。基层的宣传思想文化建设有了较快发展。总体来看，基础设施有所改善，文化生活有所体现，文化市场渐趋繁荣。现将有关情况总结如下：
一、我县基层宣传思想文化队伍建设的基本情况。
(一)宣传文化管理队伍。
在县级宣传文化系统行政26个编制中在编25人，其中宣传部有编制9人在编7人缺编2人、广电局有编制8人在编7人缺编1人，文体局有编制7人在编8人超编1人，文联有编制2人在编3人超编1人。从在编的25人来看，年龄在21岁至30岁2人占8%，31岁至40岁8人的占32%，41至50岁13的占52%，51岁至60岁占5人占20%；具有大学本科以上（含）文化程度16人占64%，大专文化程度8人占32%，中专学历1人占4%。
(二)新闻传媒专业人才。
我县有媒体编制28人在编28人，其中县电视台有编制23人在编23人，《象州新闻》编辑部有编制5人在编4人临时聘用1人。从实际在编情况看，年龄在21岁至30岁之间有5人占17.86%，31岁至40岁有16人占57.15%，41岁至50岁有3人占10.72%，51岁至60岁有4人占14.29%，本科文化程度有12人占42.86%，大专文化程度有12人42.86%，中专文化程度有10人占35.72%，中级职称有7人占25%，初级职称有20人占71.43%。
(三)文化、文艺专业人才。
我县有县级文化、文艺专业人才编制47人在编45人。从实际在编情况看，21岁至30岁10人占22.23%，30岁至40岁有16人占35.56%，40岁至50岁有16人占35.56人，50岁至60岁有3人占6.67%。本科文化程度有13人28.89%，大专文化程度有17人占37.78%，大专以下文化程度有16人占35.56%。中级职称12人占26.67%，初级职称有29人占64.45%。
(一)加强学习和培训，队伍的政治思想素质得到提高。
在领导班子中，通过深入扎实地开展中国特色社会主义理论体系学习教育活动，有计划、有步骤、有重点地推进了宣传文化战线领导班子建设。在干部职工队伍中，建立健全学习制度，通过单位工作学习会议、公务员培训班、专题知识讲座等多种有效形式，使干部职工开阔了视野，拓宽了思路，增强了工作能力，提高了政治理论水平。在媒体单位中，重点开展了“三项学习教育”活动，加强了对新闻工作者的理想信念和职业道德教育，不断提高思想政治素质和职业道德水平。
近年来，我县以提高干部队伍工作能力为重点，坚持培训与实践并重的原则，不断提高宣传文化队伍的工作水平。制定培训计划，有步骤、多层次、多渠道地对宣传文化人才进行了培训，每年组织新闻培训班2期，培训人员80人次，举办文化人才培训班2期，培训人员80人次。鼓励干部和专业人员参加业务技能培训、攻读中央或省委党校函授学院的本科学历，提高了个人的综合素质和业务工作能力。我县文联每年都举办了1期文学创作笔会，培训人员40人次，文艺工作者始终坚持“二为”方向、“双百”方针，贴近基层、贴近群众、贴近生活，创作了一批群众喜闻乐见的优秀文学作品，进一步提高了象州的知名度。
(二)完善用人机制，队伍的素质结构得到优化。
近年来，宣传文化系统各单位根据事业发展的实际需要和县委县府的工作要求，完善用人机制，大胆探索，创新方法，不断拓宽选才渠道，努力吸引优秀人才到宣传文化队伍中来。一是面向高校招聘人才。宣传部和广电局直接到高校选拔记者和播音员，这些人员到岗后，经过实践磨练，已成为单位的骨干和中坚力量。二是跨部门选调人才。全县宣传文化系统各单位从相关部门单位选调了一批文字功底扎实、理论水平较高、且有专业知识和管理水平的高素质人才，进一步优化结构，充实力量，为全县宣传文化工作的全面发展奠定了坚实基础。
(三)加强党的领导，队伍的工作潜能得到激活。
我县宣传文化系统各部门坚持党管干部、党管人才的原则，按照德才兼备的要求，以思想政治建设为重点，切实加强了宣传文化队伍建设。围绕政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，培养了一批坚持原则、敢抓敢管、有改革创新精神的宣传文化干部队伍，深化和拓展了马克思主义新闻观、中国特色社会主义理论体系、职业道德、职业精神为主要内容的教育活动，树立了我县宣传文化工作者的良好形象。
(四)广大干部群众的文化意识有所增强。
在上级党委政府的关怀下，在县委县政府的直接领导下，我县的文化基础设施建设步伐大大加快，县城中心建有文化广场，每年举行大型文体活动50多场，宣传部、文体局、文联每年都利用重大节日在文化广场组织有一定规模的文体活动，如文艺演出、书画摄影展、篮球比赛、汽排球赛、山歌会、象棋赛、电影晚会；全县11个乡镇都建有文化站，配备有图书12000多册，2009年全县村委会建成灯光球场111个和文艺舞台111个；今年还新建“科技、卫生、文化、计生”综合楼36个，改扩建46个，整合4个；县老干局开设了1处文化娱乐活动室；每年还举行“科技、文化、卫生”三下乡活动10次，发放资料10万份，接受群众咨询500人次。
三、我县宣传思想文化队伍建设存在的问题和薄弱环节。
我县宣传文化队伍建设虽然取得了一定成效，但与中央、区、市对加强基层宣传文化建设的总体要求相比，差距很大，问题不少，现状不容乐观，主要表现在以下几个方面：
（一）对宣传文化建设的认识不到位。
少数宣传干部、乡镇宣委和文化站干部对宣传思想文化建设意识淡薄、不能整体把握乡镇和农村宣传文化建设丰富的内涵，甚至不知道宣传文化建设应该抓什么，如何抓，导致不想抓、不愿抓的局面，工作被动，他们在思想认识上有偏差，认为宣传文化建设是“软任务”，不如招商引资、林改、城乡风貌改造、计生等工作，能够看得见，摸得着，政绩明显，存在“一手硬、一手软”的现象，认为宣传思想文化建设不好搞，费钱费力抓不到点上，出不了成绩。
（二）文化事业资金投入严重不足。虽然，中央、区和市制定和提出了关于加快基层文化建设的一系列优惠扶持政策，但地方政府文化事业的投入幅度不是太高，尤其对公益性文化事业的投入很少，与经济增长的幅度相比，严重失衡。
乡镇领导缺乏先进文化的影响力、号召力和凝聚力;群众的精神文化生活过于单调、匮乏，导致封建迷信沉渣泛起，赌博、打麻将、打牌之风盛行，在这种情况下，先进文化如何能够占领乡村阵地，不少有识之士对此十分忧心。这种现象，固然与大多数群众知识水平低、接受能力差，思想观念落后等因素有关，但主要原因是基层干部对宣传思想文化建设的宣传力度不够，工作方法不对路，缺乏相应的组织和因势利导，调动不了群众参与先进文化建设的积极性、主动性和创造性。
（四）队伍素质整体不高。
全县宣传文化人才队伍来源比较杂，科班出身少，本科文化程度人数比例不高，大多是工作之后进修和函授取得的。另外，专业人才少，宣传文化部门调进来的干部中，绝大多数没有学过宣传报道或文化管理方面的专业，只是一边学习，一边实践，好多干部刚调进来，一时无法适应，工作上面“眉毛胡子一把抓”，费时费力抓不到点子上，工作上很难打开局面。再有，无“有影响”的人才，在宣传文化领域能够担当起懂专业、能带头的人才很少，特别是有影响力、有知名度的“大家”类的人才更是没有。
（五）队伍结构不合理。
从年龄结构看，一些学科和专业人才断层问题比较突出，高层次人才比重较小。从专业结构看，就文化系统而言，有些专业如戏剧人才、舞台艺术人才、文化经营管理人才、学术性研究人才、网络技术人才、图书情报信息人才等相当紧缺。从知识结构看，有的学科和专业人才学历结构偏低，知识结构老化，不少人仅停留在“技术性”层面，缺乏发展后劲。这种人才结构，很难适应和满足目前人民群众日益增长的精神文化需求。
（六）民间艺人缺少机制管理。
近几年来，民间文化艺术人才在我县得到了一定的发展，成为繁荣发展全县文化事业的重要力量。由于长期以来对民间艺人的作用、地位认识不清、重视不够，没有建立相应的管理机制，缺乏有效的管理，平时也没有扶持政策。目前，对民间艺人的管理处于无序、松散状态，影响了其作用发挥和水平的提高。
五、加强宣传文化人才队伍建设的对策思考。
(一)加强领导。
充分认识宣传文化人才队伍建设的重要意义，牢固树立和坚持“人才资源是第一资源、人才储备是第一储备、人才工作是第一工作”的理念，切实加强对宣传文化人才队伍建设工作的领导，努力形成党委统一领导、部门各司其职、全社会大力支持的抓人才队伍建设工作格局，加强对宣传文化人才队伍建设的宏观调控、中长期规划和督促协调等工作。
(二)重视培训。
在抓好人才思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的基础上，加强人才资源能力建设，重点培养人的学习能力、实践能力和创新能力。要以培养拔尖人才、复合型人才为重点，以培养中青年人才的创新能力为切入点，不断提高宣传文化人才队伍整体素质。加强教育培训，整合培训力量，创新教育形式，组织人才参加各类专业培训，促使提高综合素质和创新能力。建立基层宣传文化骨干培训制度，每年至少举办一定的宣传文化干部学习交流活动，进行集中培训。每年至少组织宣传文化干部出外考察学习1次，开阔眼界，增长见识，转变观念，有助于在工作实践中转变观念、创新思路，改进方法。将教育与专业技术职务考证进行挂钩，调动各类人才学习的积极性，使全县宣传文化系统干部每年接受继续教育时间不少于12天。另外，要注重实践培养，大力发展文化产业，在实践中培养人才，重视在宣传文化工作中培养人才，采取上挂下派锻炼、横向交流、下基层采访、演出、体验生活等有效形式，选派宣传文化干部到艰苦环境和重要岗位接受锻炼、增长才干，充分发挥有专业知识、懂行业管理人才的带动作用，通过对中青年宣传文化人才骨干进行传、帮、带，提高他们的业务技能和管理水平。再有，抓好个性化培养，充分发挥用人单位、高等院校、各类协会在人才培养中的重要作用，促进人才的个性化培养。重视用人单位的学习作用，促使岗位成才，重视高等院校的优势，抓好专业化教学，重视各类行业组织、学术团体的作用，整合资源，促进人才建设。
(三)完善机制。
要建立人才公平竞争机制。深化宣传文化干部人事制度改革，推行竞争上岗制度，完善目标责任制考核，积极推进干部交流任职，建立动态管理的长效用人机制。推行专业技术人才聘用制，按岗选人，竞聘上岗，奖优罚劣，形成人尽其才、才尽其用，能上能下、能进能出的用人机制。建立评价体系，对宣传文化人才实行“业绩文化”评价，真正形成“重业绩、重能力”的用人氛围，并作为提拔任用的依据。要建立人才合理流动机制。县、乡镇宣传文化干部实行上挂下派，增强宣传干部的实践能力，拓宽宣传干部的视野；加大宣传文化系统人才交流力度，理顺宣传文化系统干部使用渠道，激发宣传文化干部干事创业激情。建议中央、区、市进一步加大对我县宣传文化人才建设的支持力度，在政策、资金、培训等方面给予扶持、倾斜。要保证宣传文化专业人才的工资福利与经济发展同步增长，做到“用适当的待遇留住人才”激励机制，为吸引人才、使用人才、留住人才营造良好的社会环境。
(四)加大投入。
从实际出发，多渠道筹资，加大对宣传文化人才建设的投入，设立宣传文化人才发展专项资金，用于人才培养、培训、引进、扶持、激励和管理等方面的支出。深化宣传文化体制改革，激活宣传文化单位的内在活力，为宣传文化专业人才施展才华创造良好平台和发展环境。
最热村干部队伍建设总结汇报大全（14篇）篇九
我叫xxx，2007年考取了灵宝市第一批大学生村官，2008年3月被组织部选派到尹庄镇xxx村担任村主任助理。转眼间已经二年多的时间了，回顾二年来我在村里的工作、学习和生活，感触颇深。在市、镇、村三级领导的培养帮助和同事的关心支持下，我在调整磨合中不断地适应着农村工作，熟悉了村情民情，逐步完成了从学生到农村基层工作者角色的转变与适应，对这份工作充满了乐观和自信。现将这二年来我在村里的工作情况向组织和各级领导汇报如下：
一、主动学习，深入了解，提高认识，准确定位。
农村工作，预做事先做人，只有学会了做人才能学会做事，做好了人才能做好事，事情做不好，可以从头来，人做不好就很难从头再来，失去村民的信任，也就失去工作的基础。为了做好基层工作，增加与人民群众的感情，增强实际工作能力和全心全意为村民服务的本领，自己努力从以下几点入手：
首先，深入农户，了解情况，尽快进入工作角色。二年来，除了向支村两委和小组长学习外，利用空余时间走访农户，深入到田间地头，座谈、聊天、拉家常，通过多种方式向党员、老干部、村民学习，踏踏实实做事，勤勤恳恳做人，多跨农民的门槛，多去村民家中坐一坐，聊一聊，帮一帮，就能很好地与群众打成一片，尽快融入工作。
其次，加强学习，明确工作目的，服务广大村民。工作中保持低调，谦虚谨慎，始终摆正自己的位置，学习农村工作相关的各种书籍，提高自身工作水平，努力地协助村干部做好各方面工作。
二、从实际出发，踏实做好扶贫建设工作。
本村位于郊区，较为偏远，经济较为落后，资源极度匮乏，交通不便，村里基础设施建设薄弱，2008年扶贫建设为村里的发展提供了机遇，支村两委抓住扶贫的契机结合村里的实际情况，集中人力、物力、财力，加快基础建设，改善村民的生产和生活条件。自己微薄的能力，协助配合支村两委做了以下几项主要基础工作：
第一、发展种植蔬菜及养殖业。该村以传统蔬菜—xxx葱为主导，其它蔬菜为副；其中种植葱的有300亩，220亩为其他蔬菜，种植大户年收入多的可达1.5-3万元。本村共有养猪户30户，存栏1000余头，经济效益达120万元，大大改善了村里农民的经济收入。
第三、计划生育工作。由于党和政府的高度重视，在村民中深入地开展计划生育的宣传、教育工作，使村民对计划生育这项战略性国策有了深刻的认识，计划生育工作近几年连创佳绩，并在多次计划生育大检查中，我村的体检复审通过率达100%。
第五、生态环境状况。近几年我村按照市、镇高标准绿化、美化建成稳定农业生态屏障和良好人居环境的要求，全面启动绿化示范村建设活动，创造“村在林中，路在绿中，人在景中”的优美环境。目前，根据要求，通往我村的道路两旁已全部种上树苗，全村绿化正进一步改善中。
三、村两委干部及群众对大学生村干部的期望。
作为大学生村官，要真正发挥积极的作用，明确自身职责，科学定位自身的角色极为重要。大学生进入农村，就要结合实际，在进行新农村建设中，大学生应担任好方针政策的宣扬者、思想理念转变的推动者、基层情况的反映者和脱贫致富的领路者。作为直接与群众进行接触的大学生村官，更能了解民情，真实准确地向上级部门反映，并充分利用现代科学技术和自身的知识面广、思路灵活等方法带领农民脱贫致福，这才是农民朋友们最关心的问题。
尽管这二年的时间使我得到一定程度提高，但是，我觉得这种提高还是不够快，不够全面，未能达到组织和领导的要求。还存在很多问题：虽然能够做到踏实肯干，但是还不能做到全面思考问题;虽然能够做到保持工作热情，但是还不能做到讲求工作方法。新的一年已经来临，我将努力做好以下工作:。
1.根据进几年来国家对农村各项惠农政策不断出台，群众普遍反映良好。努力配合村里把现在的露天蔬菜地全部建成大棚种植，可以增加蔬菜种植的品种，以免造成资源浪费。联系大商户，逐步形成蔬菜加工一条龙，为蔬菜的销售做好出路。
2.继续扩大养殖业，利用本地的优势，修改厂房增加养殖品种如：羊、野鸡、野猪等，以吸引更多商户。使群众能获得更大的效益，有效的带动村民经济发展。
3、继续参与道路硬化、水利建设等基础建设;。
4、加强党建，利用好远程教育，努力做好“四议两公开”各项工作。
5、努力做好村务工作，协助支村两委开展好计划生育、社会治安等日常工作。
在这二年的工作中，我深知自己还有很多的知识需要补充学习。要想更好的做好农村工作，只有融入到农民的生活中，真切的知道他们想什么?需要什么?才能够更好的为他们解决问题，进而用最有效的方式带动经济的发展。我时刻提醒自己做村干部易，做好村干部难，村干部要开动脑筋，想事情，没有送上门的项目，只有争取来的机会。
最后，借此机会衷心感谢市委组织部、党委、政府各位领导对我的关心、教育、宽容、保护与鼓励，在以后的工作中，我将更加努力，用实际行动来报答你们对我的关怀和帮助，扎根xxx村，立足农村，为xxx村建设贡献自己全部的力量。
最热村干部队伍建设总结汇报大全（14篇）篇十
近年来，在省、市上级主管部门的大力支持下和县委、县政府的正确领导下，我县积极贯彻落实《若干意见》和《实施意见》文件精神，宣传文化队伍建设工作取得了一定成效。基层的宣传思想文化建设有了较快发展。总体来看，基础设施有所改善，文化生活有所体现，民间文化有所弘扬，文化市场渐趋繁荣。现将我县基层宣传文化队伍建设有关情况汇报如下：
（一）宣传文化管理队伍。在县委宣传部行政编制人员中（包括参照公务员管理办法），（二）新闻广播专业人才。
（三）文化、文艺专业人才。
1、机构设臵：县文广局内设办公室、社会文化艺术股、宣传电影股、文化市场管理股4个职能股室。下设县文化馆、博物馆、图书馆、剧团。
2、编制：目前，文化系统有干部、职工71人，文广局机关16人，文化馆8人，博物馆6人，图书馆9人，采茶剧团32人。具备专业技术职称的38人，其中中级技术职称的10人。各乡镇在机构改革中明确了文化站的编制为1人，7个乡镇有文化站长，统一隶属在社会事务中心。
二、我县宣传文化队伍建设的主要做法及成效。
（一）加强教育，注重学习，队伍的政治思想素质得到提高。在领导班子和领导干部中，通过深入扎实地开展“三讲”教育、“三个代表”重要思想、两个条列、两个务必、先进性教育、理想信念教育、科学发展观等学习教育活动，有计划、有步骤、有重点地推进了宣传思想文化战线领导班子和领导干部队伍建设。在广大党员干部中，不断建立健全学习制度，通过中心组学习会、单位支部学习会议、中青年干部培训、专题知识讲座等多种有效形式，使广大党员干部开阔了视野，拓宽了思路，增强了工作能力，提高了政治理论水平。在新闻系统中，重点开展了“三项学习教育”活动，加强了对新闻工作者的理想信念和职业道德教育，不断提高其思想政治素质和职业道德水平。
（二）加强培训，注重实践，队伍的工作水平得到提升。近年来，我县以提高队伍操作到位、破解难题的能力为重点，坚持培训与实践并重的原则，不断提高广大宣传文化队伍的工作水平。制定专业人才培训计划，有步骤、多层次、多渠道地对宣传思想文化人才进行了培训。近几年来，我县组织新闻理论与实践讲座3期，参培人员100余人次；文化人才培训班2期，参培人员80余人次。通过多种渠道，鼓励干部和专业人员通过参加业务技能培训、攻读中央或省委党校函授学院的大专、本科学历等渠道，提高了个人的综合素质和业务工作能力。广大文艺工作者始终坚持“二为方向、双百方针”，贴近基层、贴近群众、贴近生活，创作了一批群众喜闻乐见的作品，进一步提升了大余的知名度。如《村长家的婆娘们》、《茄子辣椒吊叮当》等，特别是《村长家的婆娘们》代表赣州市参加全省廉政文艺调演，荣获演出、创作一等奖，受到省文化厅领导的表扬，并被选赴京参加演出。2009年9月11日，在北京中国剧院成功演出，受到了中央领导同志和广大观众的好评。也开创了大余采茶剧团演出史上最精彩的辉煌，更写下了大余文化建设最浓墨重彩的一笔。
（三）完善机制，注重培育，队伍的素质结构得到优化。近年来，宣传文化系统各单位根据事业发展的实际需要，完善用人机制，大胆探索，创新方法，不断拓宽选才、引才渠道，努力吸引优秀人才到宣传文化队伍中来。一是面向全社会招聘人才。县广电局面向社会公开选拔节目播音等专门人才等。这些人员到岗后，经过实践磨练，已成为单位的骨干和“中坚”力量。二是跨部门选调人才。全县宣传文化系统各单位从相关部门单位选调了一批文字功底扎实、理论水平较高、且有专业知识和管理水平的高素质人才，进一步优化结构，充实力量。为全县宣传思想文化工作的全面发展奠定了坚实基础。
（四）深化改革，注重实效，队伍的工作潜能得到激活。全县宣传文化系统各部门坚持党管干部、党管人才的原则，按照德才兼备的要求，以思想政治建设为重点，切实加强了宣传思想文化队伍建设。在围绕政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，培养了一批坚持原则、敢抓敢管、有改革创新精神的宣传思想文化干部队伍，继续深化和拓展了马克思主义新闻观、“三个代表”重要思想、职业道德、职业精神为主要内容的“三项教育”活动，在全社会树立了我县宣传思想文化工作者的良好形象。正确把握改革方向，不断深化人事制度改革，努力为优秀人才发挥才智、施展才华创造良好的成才环境。
（五）县、乡（镇）领导以及广大干部群众的文化意识有所增强。文化设施建设步伐加快。县城兴建了文化中心广场，全县建有综合文化站5个，并配备有图书、电视、电脑、阅览室等设施，特色文化村10个，村级文化活动室30个，农家书屋31个，县委宣传部、文广局等部门在每年都能利用重大节（庆）日、配合县委、县政府的中心工作，组织了一定规模的文化活动，如组织文艺演出、书画摄影展、送图书下乡等。尤其是自2006年举办的大余县农民文化艺术节，活动规模大，群众参与度高，文艺节目多姿多彩，具有浓郁地方特色和民俗特色，深受基层广大干部群众的热烈欢迎，成为大余文化艺术的靓丽名片。此外，县委、县政府为了更好地向外界推介并打响大余文化品牌，还举办了大余旅游文化节和赏梅节，走文化旅游相结合的精品路线。
我县基层宣传文化及队伍建设虽然取得了一定成效，但与国家、省、市的总体要求相比，差距很大，问题不少，现状不容乐观。主要表现在以下几个方面：
1、对宣传思想文化建设的意识不强，思想认识不到位。不少乡镇、村干部对宣传思想文化建设意识淡薄、甚至缺失，不能做到对宣传思想文化建设丰富内涵的整体把握。甚至不知道宣传文化建设应该抓什么，如何抓，导致于不想抓、不愿抓的局面。他们在思想认识上有偏差，认为新农村文化建设是“软任务”，不如搞经济建设，能够看得见，摸得着，体现政绩明显。长期存在着“一手硬、一手软”的现象。认为宣传思想文化建设不好搞，费钱费力抓不到点上，出不了成绩。
2、文化经济政策落实不够，文化事业资金投入严重不足。虽然，中央、省上制定和提出了关于加快基层文化建设的一系列优惠扶持政策，但地方政府文化事业的投入幅度不是太高。尤其对公益性文化事业的投入很少，与经济增长的幅度相比，严重失衡。
3、文化阵地建设滞后，村级文化设施基本处于空白。截止目前，全县11个镇，已建成的乡镇综合文化站文化站只要3个（南安、吉村、内良），另有2个主体建筑已完工，正处在装修之中，真正投入使用的只要1个（内良乡综合文化站），其它2个综合文化站基本处于闲臵状态。105个行政村文化设施建设基本处于空白。远远满足不了人民群众日益增长的精神文化生活的需求。
4、基层文化建设引领作用不强，群众对文化活动方面的参与积极性不高。首先基层领导干部缺乏先进文化的影响力、号召力和凝聚力；群众的精神文化生活过于单调、匮乏，导致封建迷信沉渣泛起，赌博打麻将之风盛行不止。在这种情况下，先进文化如何能够占领基层乡村阵地？不少干部群众对此十分忧心。这种现象，固然与大多数群众知识水平低、接受能力差，思想观念落后等因素有关。但主要原因则是基层干部对宣传思想文化建设的宣传力度不够，工作方法不对路，缺乏相应的组织和因势利导，调动不了人民群众参与先进文化建设的积极性、主动性和创造性。
5、农村文化人才队伍缺失，文化活动后继乏力。绝大部分乡镇没有专业创作人才，也没有专业的文艺辅导人才。文化站专干不健全，全县11个乡镇，有专职文化站长的只有7个，还有4个乡镇没有文化站长，文化工作由乡镇临时指派人员负责。而在文化站工作岗位的人员，多数时间也是在从事乡镇的中心工作，不专门从事文化站工作。没有专业的文化知识和管理经验。总体素质偏低，业务能力不高，且大多身兼数职，工作处于应付状态。文化部门缺乏对文化工作者系统的业务培训，基层文化工作者学习新知识、接触新事物，出外开阔眼界的机会少之又少，在文化活动的组织和管理上很难有所作为。人员编制、经费支持、活动场地等得不到落实，文化活动开展没有发展后劲，基本处于停滞不前的状态。
6、队伍素质整体不高。一是“先天不足”。全县宣传文化人才队伍来源比较杂，科班出身少，第一学历大专以上的比例不高，大多是工作之后再进修、再深造取得的。二是“专业人才少”。尤其是宣传文化部门调进来的干部中，绝大多数没有学过宣传报道或文化管理方面的专业，只能是一边学习，一边实践，好多干部刚调进来，一时无法适应，工作上面“眉毛胡子一把抓”，费时费力抓不到点子上，工作上很难打开局面。三是属于“大家”的人才太少。在宣传文化领域能够担当起懂专业、能带头的人才少，特别是有影响力、知名度的“大家”类的人才更少。
7、队伍结构不合理。从年龄结构看，一些学科和专业人才断层问题比较突出，特别是高中级专业人才年龄构成偏高。40岁左右的专业技术人才，特别是高层次人才比重较小。从专业结构看，就文化系统而言，有些专业如：戏剧创作、编剧、文化市场管理人才、文学创作性人才等相当紧缺。从知识结构看，有的学科和专业人才学历结构偏低，知识结构老化，不少人仅停留在“技术性”层面，缺乏发展后劲。这种人才结构，很难适应和满足目前人民群众日益增长的精神文化需求。
8、民间文艺团体缺少机制管理。近几年来，我县民间文艺团体在我县得到了一定的发展，成为繁荣发展全县文化事业的重要力量。由于长期以来对民间文艺团体的作用、地位认识不清、重视不够，没有建立相应的管理机制，缺乏有效的管理。平时也没有什么扶持的政策措施等。目前对民间文艺团体的管理处于无序、松散状态，影响了其作用发挥和水平的提高。
（一）加强领导。充分认识宣传文化人才队伍建设的重要意义，牢固树立和坚持“人才资源是第一资源、人才储备是第一储备、人才工作是第一工作”的理念，切实加强对宣传文化人才队伍建设工作的领导，努力形成党委统一领导、有关部门各司其职、全社会大力支持的抓人才队伍建设工作格局。要把人才建设工作列入宣传文化单位领导班子，特别是“一把手”的年度考核内容，宣传文化系统各单位每年要对系统内人才的思想政治表现、职业道德、工作业绩、工作目标完成情况及岗位职能履行情况进行考核。加强对宣传文化人才队伍建设的宏观调控、中长期规划和督促协调等工作。
（二）重视培训。在抓好人才思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的基础上，加强人才资源能力建设，重点培养人的学习能力、实践能力和创新能力。要以培养拔尖人才、复合型人才为重点，以培养中青年人才的创新能力为切入点，不断提高宣传文化人才队伍整体素质。一是要加强教育培训。整合培训力量，创新教育形式，组织人才参加各类专业培训，促使提高综合素质和创新能力。建立基层文化骨干培训制度，每年至少举办1次馆、站文化专职干部学习交流活动，县、乡（镇）文化专职干部每年至少参加2次集中培训。每年至少组织宣传文化干部出外考察学习1次，进一步开阔眼界、增长见识，转变观念，有助于在工作实践中转变观念、创新思路，改进方法。逐步将继续教育与专业技术职务考证进行挂钩，调动各类人才学习的积极性，使全县宣传文化系统各类专业人员每年接受继续教育时间不少于15天。二是要注重实践培养。大力发展区域文化产业，继续举办好农民文化艺术节、赏梅节等特色文化活动，在实践中培养人才；重视在宣传文化重点工作、重大课题项目中培养人才；采取上挂下派锻炼、横向交流、下基层采访、演出、体验生活等有效形式，选派宣传文化干部到艰苦环境和重要岗位接受锻炼、增长才干；充分发挥有专业知识、懂行业管理人员的带动作用，通过对中青年宣传文化人才骨干进行传、帮、带，提高他们的业务技能和管理水平。三是要抓好个性化培养。充分发挥用人单位、高等院校、各类协会在人才培养中的重要作用，促进人才的个性化培养。重视用人单位的作用，促使岗位成才；重视高等院校的优势，抓好专业化教学；重视各类行业组织、学术团体的作用，整合资源，促进人才建设；重视培养民间文化人才，突出以师带徒的方式，延续传统文化项目的传承与发展。
（三）完善机制。一是要建立人才公平竞争机制。深化宣传文化干部人事制度改革，推行竞争上岗制度，完善目标责任制考核，积极推进干部交流，建立动态管理的长效用人机制。推行专业技术人才聘用制，按岗选人，竞聘上岗，奖优罚劣，形成人尽其才、才尽其用，能上能下、能进能出的用人机制。建立评价体系，对宣传文化人才实行“业绩文化”评价，真正形成“重业绩、重能力”的用人氛围，并作为提拔任用的依据。鼓励企事业单位对关键岗位的专业技术骨干和承担重点文化项目的带头人实行协议工资制、年薪制。对特殊专业岗位上的优秀拔尖人才，经批准可以实行高薪聘用。二是要建立人才合理流通机制。省、市、县、乡镇宣传文化干部实行上挂下派，增强机关干部的实践能力，拓宽基层干部的视野范围；加大宣传文化系统人才交流力度，理顺各级宣传部与“宣传口”单位的干部使用渠道，为激发宣传文化干部的干事创业奠定创造有利条件。三是要完善人才激励机制。对科研上有重大突破、创作上有重大成果、经营管理上实现较高经济社会效益的拔尖人才给予奖励。继续开展“三优两品牌”（优秀记者、优秀编辑、优秀人才，品牌栏目、品牌活动）评选活动，对高学历、高职称、有专长和优秀工作者给予表彰奖励。要重视对民间文化艺人的有效管理，对优秀民间文化人才给予一定的经济补贴，特别是对一些濒临灭绝的民间文艺项目和艺人进行重点扶持，推动民间文化艺术有序健康发展。建议中央、省上进一步加大对欠发达地区宣传文化人才建设的支持力度，在政策、资金、培训等方面给予扶持、倾斜。四是要完善人才保障机制。根据宣传文化系统的职业性质、职业风险、对社会的累积贡献度等特点，实行具有宣传文化人才特点的社会保障体系，完善住房、津贴制度和补充养老保险等制度，使编制内外的宣传文化人才在享受养老保险、经济适用房等待遇及社会保障上地位平等、待遇公平。对学有所长、贡献卓著的专业人才要优先缴费，在住房、职称等方面给予倾斜。要保证宣传文化专业人才的工资福利与经济发展同步增长，做到“用适当的待遇留住人才”等激励机制。为吸引人才、使用人才、留住人才营造良好的社会环境。
（四）加大投入。加大对宣传文化人才建设的投入，从实际出发，多渠道筹资。设立宣传文化人才发展专项资金，用于人才培养、培训、引进、扶持、激励和管理等方面的支出。深化文化体制改革，激活宣传文化单位的内在活力，为宣传文化专业人才施展才华创造良好平台和发展环境。加大对优秀宣传文化人才的宣传力度，深入报道引才、育才、用才的先进经验，树立典型，扩大影响，为吸引人才、使用人才、留住人才营造良好的舆论氛围。
最热村干部队伍建设总结汇报大全（14篇）篇十一
2009年4月。
差；基层干部队伍和人才队伍的待遇偏低，影响了基层组织建设的正常运行。因此，为了认真学习实践科学发展观，促进农村经济又好又快发展，在加强农村基层干部队伍和人才队伍建设中，应抓好以下几个方面的工作：
一、创新基层干部队伍的培养选拔机制，努力营造良好的工作环境。提高村级干部的报酬和待遇，解决他们的“三金”问题，吸引致富能手、退伍军人和回乡务工人员加入到村干部队伍的选拔之中；大力推行在优秀村干部中招考公务员制度，使他们自觉不自觉的树立为民干事业、为民谋福祉的责任心和事业心，带动农村特色优势产业的快速发展。
二、继续推行“三合一”的村级干部队伍，提高他们执政为民的能力。结合省、市、县组织部门下派干部到村上担任第一书记（全县已选派村第一书记50名），科技部门下派科技人员到村或企业担任科技特派员（全县已选派科技特派员286名），人事部门下派高校毕业生进村（社区）担任村（社区）主任助理的活动，充实村级领导班子，确保每个村有一名大学生和科技特派员，对优秀干部进行兼职，做到领导力量强化，科技推广管理有方，同时，又不给群众造成负担，真正做到执政为民。
保障服务中心、科技推广服务中心、信息服务中心，明确责任，分工协作，着力提高农村社会管理水平。
四、加大对基层干部队伍和人才队伍的培训力度。充分党校、行政学院、农广校、农函大等教育培训基地，开展素质教育和学历培训，条件允许的情况下，可与高等院校联合办班培训，提高他们的管理水平和服务能力；采取送出去学、请进来教，举办各类培训班、以会代培等多种形式，进行多层次、全方位的培训；积极开展农民技术员职称评定工作，每个村选拔2—3名有知识、会经营、热心科技工作的青年，强化培训，使他们掌握1-2项先进实用的技术技能，通过公开招考，聘用为村级农民技术员，担负起本村的实用技术推广工作。同时，制定优惠措施，支持他们进行农资经营，承担农业试验、示范、推广项目，增加个人收入，调动他们为农服务的积极性。
五、积极鼓励科技人员下基层创业。结合科技副乡（镇）长、科技特派员的选派，动员县级单位的科技人员到乡（镇）村一级工作，施展才华，允许他们创办、领办经济实体和科技型企业，在资金、税收政策方面给于倾斜和优惠。同时，对在农村乡村单位工作的专业技术人员参加职称评定时，免外语、计算机考试，在各类人才评优、评奖、提拔任用及项目申报工作中，扩大基层一线人才的比例，使他们在事业上有干头，政治前途上有奔头。
最热村干部队伍建设总结汇报大全（14篇）篇十二
近年来，在省、市上级主管部门的大力支持下和县委、县政府的正确领导下，我县积极贯彻落实《若干意见》和《实施意见》文件精神，宣传文化队伍建设工作取得了一定成效。基层的宣传思想文化建设有了较快发展。总体来看，基础设施有所改进，文化生活有所体现，民间文化有所弘扬，文化市场渐趋繁荣。现将我县基层宣传文化队伍建设有关情况汇报如下：
（一）宣传文化管理队伍。在县委宣传部行政编制人员中（包括参照公务员管理办法），（二）新闻广播专业人才。（三）。
文
化、文。
艺
专
业
人
才。
1、机构设置：县文广局内设办公室、社会文化艺术股、宣传电影股、文化市场管理股4个职能股室。
下设县文化馆、博物馆、图书馆、剧团。
2、编制：当前，文化系统有干部、职工71人，文广局机关16人，文化馆8人，博物馆6人，图书馆9人，采茶剧团32人。具备专业技术职称的38人，其中中级技术职称的10人。各乡镇在机构改革中明确了文化站的编制为1人，7个乡镇有文化站长，统一隶属在社会事务中心。
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二、我县宣传文化队伍建设的主要做法及成效。
（一）加强教育，注重学习，队伍的政治思想素质得到提高。在领导班子和领导干部中，经过深入扎实地开展“三讲”教育、“三个代表”重要思想、两个条列、两个务必、先进性教育、理想信念教育、科学发展观等学习教育活动，有计划、有步骤、有重点地推进了宣传思想文化战线领导班子和领导干部队伍建设。在广大党员干部中，不断建立健全学习制度，经过中心组学习会、单位支部学习会议、中青年干部培训、专题知识讲座等多种有效形式，使广大党员干部开阔了视野，拓宽了思路，增强了工作能力，提高了政治理论水平。在新闻系统中，重点开展了“三项学习教育”活动，加强了对新闻工作者的理想信念和职业道德教育，不断提高其思想政治素质和职业道德水平。
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活，创作了一批群众喜闻乐见的作品，进一步提升了大余的知名度。如《村长家的婆娘们》、《茄子辣椒吊叮当》等，特别是《村长家的婆娘们》代表赣州市参加全省廉政文艺调演，荣获演出、创作一等奖，受到省文化厅领导的表扬，并被选赴京参加演出。9月11日，在北京中国剧院成功演出，受到了中央领导同志和广大观众的好评。也开创了大余采茶剧团演出史上最精彩的辉煌，更写下了大余文化建设最浓墨重彩的一笔。
（三）完善机制，注重培育，队伍的素质结构得到优化。近年来，宣传文化系统各单位根据事业发展的实际需要，完善用人机制，大胆探索，创新方法，不断拓宽选才、引才渠道，努力吸引优秀人才到宣传文化队伍中来。一是面向全社会招聘人才。县广电局面向社会公开选拔节目播音等专门人才等。这些人员到岗后，经过实践磨练，已成为单位的骨干和“中坚”力量。二是跨部门选调人才。全县宣传文化系统各单位从相关部门单位选调了一批文字功底扎实、理论水平较高、且有专业知识和管理水平的高素质人才，进一步优化结构，充实力量。为全县宣传思想文化工作的全面发展奠定了坚实基础。
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化干部队伍，继续深化和拓展了马克思主义新闻观、“三个代表”重要思想、职业道德、职业精神为主要内容的“三项教育”活动，在全社会树立了我县宣传思想文化工作者的良好形象。正确把握改革方向，不断深化人事制度改革，努力为优秀人才发挥才智、施展才华创造良好的成才环境。
（五）县、乡（镇）领导以及广大干部群众的文化意识有所增强。文化设施建设步伐加快。县城兴建了文化中心广场，全县建有综合文化站5个，并配备有图书、电视、电脑、阅览室等设施，特色文化村10个，村级文化活动室30个，农家书屋31个，县委宣传部、文广局等部门在每年都能利用重大节（庆）日、配合县委、县政府的中心工作，组织了一定规模的文化活动，如组织文艺演出、书画摄影展、送图书下乡等。特别是自举办的大余县农民文化艺术节，活动规模大，群众参与度高，文艺节目多姿多彩，具有浓郁地方特色和民俗特色，深受基层广大干部群众的热烈欢迎，成为大余文化艺术的靓丽名片。另外，县委、县政府为了更好地向外界推介并打响大余文化品牌，还举办了大余旅游文化节和赏梅节，走文化旅游相结合的精品路线。
三、
表
现
在以。
下
几
个
方
面
1、对宣传思想文化建设的意识不强，思想认识不到位。不少。
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乡镇、村干部对宣传思想文化建设意识淡薄、甚至缺失，不能做到对宣传思想文化建设丰富内涵的整体把握。甚至不知道宣传文化建设应该抓什么，如何抓，导致于不想抓、不愿抓的局面。她们在思想认识上有偏差，认为新农村文化建设是“软任务”，不如搞经济建设，能够看得见，摸得着，体现政绩明显。长期存在着“一手硬、一手软”的现象。认为宣传思想文化建设不好搞，费钱费力抓不到点上，出不了成绩。
2、文化经济政策落实不够，文化事业资金投入严重不足。虽然，中央、省上制定和提出了关于加快基层文化建设的一系列优惠扶持政策，但地方政府文化事业的投入幅度不是太高。特别对公益性文化事业的投入很少，与经济增长的幅度相比，严重失衡。
3、文化阵地建设滞后，村级文化设施基本处于空白。截止当前，全县11个镇，已建成的乡镇综合文化站文化站只要3个（南安、吉村、内良），另有2个主体建筑已完工，正处在装修之中，真正投入使用的只要1个（内良乡综合文化站），其它2个综合文化站基本处于闲置状态。105个行政村文化设施建设基本处于空白。远远满足不了人民群众日益增长的精神文化生活的需求。
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沉渣泛起，赌博打麻将之风盛行不止。在这种情况下，先进文化如何能够占领基层乡村阵地？不少干部群众对此十分忧心。这种现象，固然与大多数群众知识水平低、接受能力差，思想观念落后等因素有关。但主要原因则是基层干部对宣传思想文化建设的宣传力度不够，工作方法不对路，缺乏相应的组织和因势利导，调动不了人民群众参与先进文化建设的积极性、主动性和创造性。
态。
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少”。特别是宣传文化部门调进来的干部中，绝大多数没有学过宣传报道或文化管理方面的专业，只能是一边学习，一边实践，好多干部刚调进来，一时无法适应，工作上面“眉毛胡子一把抓”，费时费力抓不到点子上，工作上很难打开局面。三是属于“大家”的人才太少。在宣传文化领域能够担当起懂专业、能带头的人才少，特别是有影响力、知名度的“大家”类的人才更少。
7、队伍结构不合理。从年龄结构看，一些学科和专业人才断层问题比较突出，特别是高中级专业人才年龄构成偏高。40岁左右的专业技术人才，特别是高层次人才比重较小。从专业结构看，就文化系统而言，有些专业如：戏剧创作、编剧、文化市场管理人才、文学创作性人才等相当紧缺。从知识结构看，有的学科和专业人才学历结构偏低，知识结构老化，不少人仅停留在“技术性”层面，缺乏发展后劲。这种人才结构，很难适应和满足当前人民群众日益增长的精神文化需求。
8、民间文艺团体缺少机制管理。近几年来，我县民间文艺团体在我县得到了一定的发展，成为繁荣发展全县文化事业的重要力量。由于长期以来对民间文艺团体的作用、地位认识不清、重视不够，没有建立相应的管理机制，缺乏有效的管理。平时也没有什么扶持的政策措施等。当前对民间文艺团体的管理处于无序、松散状态，影响了其作用发挥和水平的提高。
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督
促
协
调
等
工
作。
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全县宣传文化系统各类专业人员每年接受继续教育时间不少于15天。二是要注重实践培养。大力发展区域文化产业，继续举办好农民文化艺术节、赏梅节等特色文化活动，在实践中培养人才；重视在宣传文化重点工作、重大课题项目中培养人才；采取上挂下派锻炼、横向交流、下基层采访、演出、体验生活等有效形式，选派宣传文化干部到艰苦环境和重要岗位接受锻炼、增长才干；充分发挥有专业知识、懂行业管理人员的带动作用，经过对中青年宣传文化人才骨干进行传、帮、带，提高她们的业务技能和管理水平。三是要抓好个性化培养。充分发挥用人单位、高等院校、各类协会在人才培养中的重要作用，促进人才的个性化培养。重视用人单位的作用，促使岗位成才；重视高等院校的优势，抓好专业化。
教学。
；重视各类行业组织、学术团体的作用，整合资源，促进人才建设；重视培养民间文化人才，突出以师带徒的方式，延续传统文化项目的传承与发展。
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才”等激励机制。为吸引人才、使用人才、留住人才营造良好的社会。
环
境。
（四）加大投入。加大对宣传文化人才建设的投入，从实际出发，多渠道筹资。设立宣传文化人才发展专项资金，用于人才培养、培训、引进、扶持、激励和管理等方面的支出。深化文化体制改革，激活宣传文化单位的内在活力，为宣传文化专业人才施展才华创造良好平台和发展环境。加大对优秀宣传文化人才的宣传力度，深入报道引才、育才、用才的先进经验，树立典型，扩大影响，为吸引人才、使用人才、留住人才营造良好的舆论氛围。
最热村干部队伍建设总结汇报大全（14篇）篇十三
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加强思想政治建设，努力用科学发展观武装各级领导班子。
二要强化理论武装。坚持和完善中心组学习、机关干部学习日、领导干部在职自学等制度，制定领导干部述学评学考学的暂行规定，加大对党的十七届三中全会精神、科学发展观等最新理论成果学习力度，结合深入学习实践活动，加强理论学习的系统性，建立干部培训工作管理考核档案，努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫，把思想统一到加快国际性生态型海滨城市建设上来，不断夺取解放思想、率先跨越、科学发展的新胜利。
一要规范干部选拔任用程序。从改进推荐方式入手，制定区管干部初始提名推荐暂行办法，在首要环节采用竞争性选拔机制，积极运用领导推荐、组织推荐、群众推荐、会议推荐等方式，畅通民意表达渠道，规范民意表达程序，提高推荐质量。
二要规范竞争性选拔机制。推行和完善公开选拔、公推公选等竞争性选拔干部方式，加大竞争性选拔干部的比例，形成公开、民主、竞争、择优的选人用人机制。打破一岗终身制和部门所有制，加大干部培养性交流、换岗性交流和需求性交流的力度，探索股级干部跨部门竞争上岗的有效途径。加大竞争性选拔干部工作的实施面和覆盖面，应从实际出发，重点针对那些专业性比较强以及缺少年轻干部和紧缺人才的部门，在更大的范围内把最优秀、懂专业的人选上来，促进优秀人才脱颖而出。要建立健全公开选拔制度，对每个重要环节的具体模式、程序加以科学规范，逐步明确组织者和监督者的责任纪律，建立严格的违纪责任追究制度。
三要加强对破格提拔干部管理。探索对破格提拔的干部实行聘任制，以制度的形式落实对破格提拔人员后续管理培养工作，做到既在竞争中识别干部，在比较中选拔干部，又注重破格提拔干部工作的透明度和可操作性。
启动干部全员培训工程，着力打造善于领导科学发展的高素质干部队伍。
一要积极构建多元的干部培训渠道。继续大规模、多层次培训干部，创新干部教育培训形式，建立"3+1"培训模式，将党校培训、主题班次培训、自主培训三种固定形式与外出学习、上挂下派等方式相结合，积极推进干部"大培训、大外派"工作，健全干部经常性教育培训机制，使干部提高素质、增长才干。要立足多岗位锻炼，着力在重点工作和艰苦环境中锤炼考验干部，采取横向交流、驻点招商等方法，把干部推向开放型经济、重点工程、城建拆迁等重点一线，在急、难、险、重工作中提升能力、培养才干。二要完善后备干部培养制度。建立"后备干部信息库"，制定后备干部分类储备、定期分析、动态管理和梯度培养制度，进一步健全干部储备机制、选拔交流机制、涵盖导向机制、关爱机制，实行"后备干部成长过程纪实"，及时提拔培养成熟的后备干部，做到备用结合，人岗相适，从根本上形成全面协调可持续的干部锻炼培养机制。三要大力实施专业更新培训。将贯彻落实科学发展观作为培训重点内容贯穿教育培训始终，年内重点办好东区发展论坛、科级干部培训班、女干部培训班、后备干部和年轻干部培训班、干部工作监督员培训班等多个主题班次，切实提高各级干部执政能力和执政水平，促进全区率先科学发展。
最热村干部队伍建设总结汇报大全（14篇）篇十四
人员144户249人，低洼地带35户85人，危房27户93人，地质灾害点2处5户12人。
在了解社区的基本情况及存在的主要问题等等。详细了解群众生活情况及思想动态，摸清群。
众心里想什么，最想干什么，最困难是什么，最顾虑是什么，收集他们的意见和建议，并和。
要做好社区工作，必须与群众打成一片，抱成一团，必须把好态度关，驻村干部不能摆。
架子，一定要做到有“三心”即心，诚心，耐心。社区低保，五保户等弱势群体比较多，要。
心，直到思想做通。
社区开了三场大会，一是开展“创先争优”群众评议会和“三八”妇女节会议。二是计。
生协会“生育关怀”活动现场会。三是关心下一代工作经验交流汇报会。
不懈的抓好计划生育工作，计划生育是我国的一项基本国策，也是社区重点工作。
之一，经过我和挂点领导，社区人员积极上门，动员，宣传，我们东门社区共上环例，结。
扎例。
加强学习。挂点领导，社区干部查看低洼地带和危房和走访三无对象，低保户，困难户。