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专题组织生活会记录（通用17篇）篇一
组织生活会：是党支部或党组交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
支部*****同志代替支部书记钟祖良同志做本学期支部书记工作汇报及对照检查情况，就支部存在的问题提出了现场讨论改进措施，支部具体存在的问题如下：
1.支部日常生活会缺席问题严重，党员同志积极性不足；
2.支部缺乏志愿服务活动；
3.对于学习强国app缺乏督促、奖励机制；
经到会同志一致讨论决定，对于支部存在的问题的整改措施如下：
1.对于缺勤率较高的问题，支部需严格履行请假制度和管理制度，如需生活会请假；请假后需下次生活会当众朗诵一段党章/习近平总书记重要讲话。
2.关于学习强国自主学习奖励机制，支部拟从*开始评定每个季度积分前三名的同志为学习标兵，年底评定年度学习标兵。颁发学习标兵奖状及奖品。
3.预备党员、积极分子、发展对象需按时提交每季度一次的思想汇报及其他材料，支部班子需每季度整理一次党员材料，及时查漏补缺减少工作失误。
到会各位同志做批评与自我批评，未到会同志请到会同志代为发言，到会同志针对各位同志的发言提出了相应的批评和建议。
主要内容：
根据组织部要求，开展党史学习教育专题组织生活会。
（一）开展谈心谈话。
深入开展党史学习教育,“学党史、悟思想、办实事、开新局”，推进党史学习教育与基层党建实际工作相结合，党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍开展谈心谈话；党支部书记与流动党员、退役军人党员、家庭生活困难党员等，进行重点谈话。
（二）述职评议查摆问题。
在深入查找问题、差距和不足的基础上，党支部以党员大会等形式召开组织生活会。党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职，党员对党支部委员会的工作、作风等进行评议，开展批评与自我批评。
书记:下面我代表党支部进行述职。
请各位党员对支部委员会的工作进行评议，请发表意见。
下面开展批评与自我批评。
3:原则性战斗性不够突出。在班子生活中，自我批评可以，批评别人还有顾虑。
（三）抓好问题整改。
书记：根据查摆出的问题和党员的意见建议，党支部制定整改措施、党员做出整改承诺。
谈话时间：xx年x月xx日谈话地点：xx。
谈话人：xx记录人：xx。
谈话对象：xx单位职务：xx。
谈话方式：xx。
谈话原因：围绕近期将开展的党史教育活动开展政治纪律提醒谈话。
谈话内容：
xx：我认为要开展好本次党史教育，首先要提高政治站位，深刻认识党史学习教育的重大意义，其次围绕目标，推动党史学习教育高质量有特色走前列，最后要头筹协调，推动党史学习教育责任落实落地，促使党史教育深入群众、深入基层、深入人心。
xx：你说的很对，在这些基础上希望你能够自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙、保持艰苦奋斗的优良作风。要切实把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。
xx：嗯，您说的我将会牢记在心，我会充分发挥好党支部书记领头羊的作用，在为民服务中办实事，带领支部在担当作为中开新局。
会议时间：2021年x月x日。
会议地点：xx。
主持人：x。
记录人：x。
应到人数：x。
实到人数：x。
缺席名单及原因：无。
会议记录：
按照公司党委党史学习教育统一部署，xx党群工作部党支部召开党史学习教育专题组织生活会。党委书记xx、纪委书记xx以普通党员的身份参加，与党员们一起围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，交流学习收获，查找差距不足，进行党性分析，制定整改措施，推动党史学习教育取得扎实成效。
(一)重温入党誓词，通报会前准备情况。
党支部书记xx带领全体党员重温入党誓词。组织委员xx明确会议主题、制定会议方案、深入学习研讨、深入开展谈心谈话、认真检视问题，撰写发言材料和资料的审查修改共6方面通报会前准备情况。
(二)党支部工作报告。
党支部书记xx作党支部工作报告，总结亮点工作：
一是学习教育常抓不懈。第一时间组织支部党员集中观看“七一勋章”颁授仪式和建党100周年盛会，学习习近平总书记“七一”重要讲话和相关论述，不断增强党员“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。利用“三会一课”，采取“线上+线下”“学习+研讨”“理论+实践”等多种方式，并结合工作岗位开展研讨，形成具体落实措施，第一时间将上级工作要求落实落地。支部书记签订党风廉政建设责任书，党员及关键岗位人员签订廉洁自律承诺书，落实“一岗双责”责任清单。
二是党史学习特色鲜明。通过举办党史学习教育“读书班”、开展我是党史讲解员活动，提升党员学习党史热情，切实从党史故事中汲取营养，转化成推动工作发展动力，推动党史学习教育成果在党支部落实落地。目前”读书班“已进行x期，党史讲解员活动已开展x期。开展“重走长征路、奋进新征程”等特色主题实践活动，组织党员两次参加厂纪委组织的廉洁警示教育，邀请公司老一辈xx人讲授xx精神和xx传统相关党课，从老一辈xx人的经历中感悟xx精神，引导党员传承xx精神，弘扬优秀传统，践行优良作风。
(三)开展批评与自我批评。
党员依次开展批评和自我批评，查摆出的问题和不足主要有：学习的主动性、计划性不强，理论联系实际不够深入;工作目标不够高，工作标准不够严;有畏难情绪，缺乏一定的斗争精神;工作中存在惰性思维，导致部分工作推进滞后;关注上级多、关心群众少，指导服务基层不够深入等。
与会党员重点围绕学习习近平总书记“七一”重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料分享学习体会和收获，对照党史学习教育目标要求和党员先锋模范作用发挥情况剖析自身存在的不足，针对检视的问题提出可操作性解决措施，进一步深化思想认识，强化责任担当。
(四)领导点评。
纪委书记xx就联系服务群众、提高履职能力、永葆政治本色三个方面，提出三点要求：
一是走好群众路线，维护好群众利益。要多到基层一线，深入员工群众，听取基层群众对各项党建工作开展情况的意见与建议，突出矛盾问题重点谋划解决，有针对性地加强和改进党建工作，让人民群众更加放心满意。要树立正确的服务观念，强化服务意识，以“天下大事必作于细”的态度，不断夯实联系服务群众的工作基础，真心真意为一线职工群众解困难、办实事。
二是坚持业务学习，提高履职能力。要结合自己工作实际，加强自身业务学习，不断提高自身业务水平，推动工作提质增效。要坚持将党建工作与业务工作一同谋划、一同部署、一同落实，积极创新工作方式方法，持续补短板、强弱项、建机制、促提升，推动机关党建工作有计划、有步骤、有特点地开展，增强履职能力、提升履职作用，以更强的建设能力不断提高党建工作的规范化和制度化水平。
三是清廉自守，永葆共产党员政治本色。党员要带头严格遵守党规党纪和企业规章制度，强化廉洁文化建设，经常性开展批评和自我批评，主动接受广大群众的监督。同时要在抓“早”上做文章，要变事后监督为事前或事中，通过经常性的培训教育，不断净化思想，筑牢廉洁底线，以自身的良好形象赢得员工群众的信任和支持。
一是加强党史学习，用理论武装头脑。要持续深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党史学习“必修课”，提高政治站位，注重学习时效，充分利用“三会一课”等学习形式，让每名党员真正做到理论学习把“自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去”，不断提升自身能力水平。
二是抓好督促和指导，落实工作部署。与会党员要认真总结分析本次专题组织生活会上征求的意见，客观看待批评，结合自身岗位实际对查摆出来的问题进行再梳理，对能立即解决的马上解决，不能立即解决的，要建立任务整改时间表，明确措施和责任，对有关整改情况及时进行公示，接受大家监督。对于无法完全解决的问题，要及时进行上报和反馈，群策群力解决难题。
三是围绕中心服务大局，推动党建与中心工作相融合。要自觉全面“把握新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局”，从战略的高度、全局的角度，全面、辩证、长远地看待我们所处的环境。要以扭亏为盈和改革发展为中心任务，坚持系统抓、抓系统，重点抓、抓重点，融入中心，服务大局，主动作为，努力打造良好政治生态和和谐稳定的良好环境，努力推动党建高质量发展，为采油厂实现有规模可持续发展保驾护航。
(五)会后工作安排。
一是做好检视问题落实整改工作。与会党员要根据自身工作岗位和单位发展实际，针对检视的和批评帮助的问题，制定务实管用的整改方案，一项一项抓落实，一步一步促提升。
二是会后及时整理会议记录、个人对照材料和反馈意见表做好存档工作。三是党支部要按照领导点评要求，抓好各项工作的督导和落实，与会党员要认真领会会议的精神和领导的要求，主动认领，抓好落实。
专题组织生活会记录（通用17篇）篇二
时间:。
地点:韩桥乡韩桥村会议室。
人员: 。
记录人: 。
会议内容:。
会议就今年以来帮扶工作进行总结，就如何进一步做好韩桥乡韩桥村挂钩帮扶工作讨论研究。
区委宣传部副部长、淮阴新闻中心总编辑王xx提出，一方面要努力帮助韩桥村发展村级经济，另一方面要积极与村困难户结亲戚、献爱心，帮助他们排解生产生活困难，寻找脱贫致富项目;同时，还要把为招商项目服务紧密结合起来，全方位为招引项目的建设和生产做好服务，保证项目引得进、留得住、发展好。
王xx要求，新闻中心领导班子要把下基层活动作为加强党性锻炼、转变工作作风、打造报社形象、促进文明创建的重要载体。把帮扶工作与各项活动有机结合，统筹安排、相互衔接、相互促进。要多走村入户进企业，主动登门到群众家中和企业生产一线了解情况、征求意见。认真梳理群众反映的意见、建议及个人感受。要在帮扶助困方面，积极筹措资金，帮助帮扶村发展集体经济，创新帮扶措施，扎实做好服务工作，确保帮扶工作取得实效。
专题组织生活会记录（通用17篇）篇三
***：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
***：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。傅浩言这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。
***：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。袁睿好从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
***：您说的对，李局，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科，仅有我一名党员。
***：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
专题组织生活会记录（通用17篇）篇四
地点：局二楼会议室。
参加人员：市纪委派驻第八纪检组副组长韩广和;局党组书记、局长张景玉，调研员张恩德，党组成员、副局长王红岩，总兽医师马云省，党组成员、副局长程功库。
主持人：张景玉。
列席：欧阳兆超、张富。
请假：张京跃同志在金乡县挂职;。
高恩来同志陪同省畜牧兽医局领导检查。
记录：张富。
一、张景玉同志通报20以来局工作及去年民主生活会整改落实情况。
(一)2015年以来局各项工作开展情况。
专题组织生活会记录（通用17篇）篇五
时间：2021年9月21日。
地点：
主持人：团支书秦xx。
人员：全体团员。
过程：
首先，秦xx详细说明了《大学生素质拓展证书》的填写注意事项及填写内容，并嘱咐同学们在中秋节假期之后及时完成并上交。
接着，秦xx介绍了此次大学生。
挑战杯。
参赛的有关内容：此次挑战杯为大挑，即大学生课外学术科技作品大赛，包括四项内容。
自然科学类学术论文，哲学社会科学类社会调查报告。
及学术论文，科技制作，小发明创造。比赛内容要求有时代性、实用性、竞争性、针对性。有意向的同学可以向刘心玉同学咨询一下，10月31日左右需要将所选的课题上报。该活动无论是我院还是学校都极为重视，秦xx鼓励大加积极参与，勇于尝试!
最后，秦xx宣布。
xx大学校园之星。
选拔活动已开始报名，共计十项内容。
学习之星，学术之星，自强之星，创业之星，发明之星，文艺之星，体育之星，服务之星，社团之星。秦xx呼吁大家积极报名。基于个人基本情况于10月20日前向09级张xx同学报名。
会议圆满成功。
记录者：
专题组织生活会记录（通用17篇）篇六
为深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和xx省委、区委关于党史学习教育的部署要求，进一步强化各基层党组织和党员干部的思想xx，巩固和深化“不忘初心、牢记使命”主题教育的成果，xx新区xx镇本着“规定动作做到位，自选动作有特色”的原则，统筹谋划，上下有序推进，各基层党组织和党员也掀起了学习“党史”的热潮。
近日，各基层党支部结合实际、精心组织，开展了形式多样的主题党日活动，全镇共87个党支部，开展了80多个主题党日活动，通过学习交流、举办活动，引导党员深刻认识开展党史学习教育的重大意义，充分认识、深刻领会“党史”精神，内化于心、外化于行，积极践行共产党员的崇高使命，以党史学习教育的实际成效推动基层党组织各项工作的开展。
用党员的标准要求自己，牢记自己先锋队员的政治身份，要始终在理论上、实践中保持先进性，当先锋、做表率。”
岁月无声，誓言永恒，一个庄重的“政治生日”能够增强大家的党性锻炼，激发干事创业热情，接好接力棒，从而增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。一份生日贺卡、一次入党誓词、一个入党故事、一番生日寄语、一次集中学习，这次“五个一”活动的开展让党员感受到来自党组织的温暖关怀，进一步增强了党员的归属感、荣誉感和责任感，唤醒入党的初心，扫一扫尘土，不忘“初来赤子心”，时刻提醒党员身上的责任与使命，激发党员的工作热情和无私奉献的精神。
作为一名党员，亲身经历疫情中共产党员挺身在前，成为疫情中一面鲜亮的旗帜，对党员“冲锋在前、勇挑重担”有了更深刻的感悟。
活动还进行了社区党员“亮身份、践承诺”的仪式，全体党员在“党员承诺板”上签名亮明身份展现党员风貌，以更高的要求进行自我管理，践行承诺展现支部党员满满的决心和信心。活动后，居民区书记再话“党史”，强调学习“党史”的意义和要求，从“党史”中源源不断汲取强大精神动力，坚守初心使命，勇担重任，发挥模范带头作用，使群众有更多的安全感、获得感、幸福感。
本次活动让社区党员们更加坚定了“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的价值追求，对“党史”的学习教育有了更深层次的认识，党员们都表达了以实际行动参加到“党史”的学习和实践中去的强烈意愿和热情。
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在经营商铺，志愿者们积极参与争做“宣传员”，开展垃圾分类、公勺公筷、拒食野味公益宣传并发放宣传资料。活动涉及全镇74个住宅小区、近1500家沿街商铺，20余处建筑工地，5家菜场……由点到线、由线到面、由表及里的净化、绿化、美化、亮化居民生活环境，进一步提升了区域环境品质、市民文明素质、社会文明程度，打造有颜值、有内涵、有温度的绿色、人文、宜居的文明社区。
专题组织生活会记录（通用17篇）篇七
6月22日，根据南岗区委组织部党史学习教育领导小组《基层党组织要开好“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会》通知要求，11个党支部集体召开“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会。此次各支部党员共计45余人参加了此次专题组织生活会。本次组织生活会主要围绕对“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的理解感悟。开展党性分析，交流学习。
会议开始各党支部书记进行了述职，支部党员逐一开展了党史学习教育交流和党性分析、认真坦诚地开展了批评与自我批评，社区党委书记、委员等先后对各位党员进行了点评。随后参会党员集体重温了入党誓词，并参观了社区党委的党史微展厅活动。
在专题组织生活会上，社区老党员表示“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民同呼吸、共命运、心连心的历史。学习党史，就是要坚持一切为了人民、一切依靠人民，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。”
此次专题组织生活会社区党委书记提到在松花江街工委的正确领导下社区在开展学党史的工作中依托三会一课开展了7次主题党日，各支部通过各种形式多样的学习模式开展领学送学活动，并在我为居民办实事工作上切实解决了4件居民迫切关心的事情，真正做到把学习成效转化为工作动力和成效。解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。用心用情用力解决好群众‘急难愁盼’问题，让群众有更多获得感、幸福感、安全感。会上党委书记说道：“此次组织生活会形式新颖、党员学习态度认真、形式丰富、特色鲜明、领悟深刻、学用结合、直面问题等方面，同时就进一步开展好党史学习教育提出了四点建议：一是要进一步做好党员的思想引领工作，二是要进一步做好服务群众的工作，三是要建立好党建工作机制，四是要切实依靠党员居民开好新局。”
专题组织生活会记录（通用17篇）篇八
主持人:xxx参会人员：全体党员。
会议议程：
会议内容：
一、学习上级相关文件和会议精神。
（一）学习《***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神》。
今年是中国共产党成立一百周年。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。党中央已经印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》，对这项工作作出了部署，各级党委（党组）要认真贯彻落实。这里，我重点强调3个问题:。
3、在全党开展党史学习教育要务求实效。
（二）支部书记xxx同志传达xxx党组党史学习教育动员大会会议精神。
xxx局党组书记、局长xxx同志会议强调一是要提高政治站位、统一思想认识，充分认识开展党史学习教育的重要性。二是要明确学习方向，突出工作重点，切实加强开展党史学习教育的针对性。三是要加强组织领导，狠抓贯彻落实，努力提升开展党史学习教育的有效性。
为深入贯彻落实xxx党组党史学习教育动员大会部署要求，今天召开党史学习教育动员大会，对党支部开展党史学习教育进行启动安排部署。全体党员干部要充分认识开展党史学习教育的重大意义和目标要求，旗帜鲜明讲政治，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到中央部署和省市县委及xxx党组、党总支要求上来，引导广大党员干部全身心投入到党史学习教育，扎扎实实学党史、悟思想、办实事、开新局，把规定动作做到位，把自选动作做扎实，有力有序有效推动学习教育开展。
此次召开学习党史动员会，是进一步开展传承红色基因，掀起党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”学习热潮，通过线上线下等多种形式，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。学党史、悟思想、办实事、开新局，激励党员干部团结一心、共同奋斗，围绕“坚持绿色发展理念，做好做足山水文章”的发展思路，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
专题组织生活会记录（通用17篇）篇九
同志们：
按照**委《关于召开基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（*通字〔〕号）文件安排部署，今天我们召开党支部组织生活会。为开好这次会议，上级党委**同志前来出席并指导，大家欢迎。
党支部参加会议的范围为支部全体成员。今天的会议共有两项议程。一是通报支部班子征求意见、查摆问题以及整改措施情况；二是支委成员开展批评与自我批评。下面，逐项进行。
首先，由我代表班子通报征求意见、查摆问题以及集体研究提出整改措施情况。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※。
下面，进行第二项议程，支委成员开展批评和自我批评。主要程序是，支委成员按顺序进行党性分析、自我批评，个人发言后，其他成员对其提出批评意见，然后本人作简要表态。顺序为，我先进行党性分析，然后依次为**同志、**同志、**同志、**同志。下面，我先进行发言。
请同志们对我提出批评意见。
（大家批评后）。
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听了大家的批评意见，我深受启发，对于大家的意见，我诚恳接受，立知立改、立行立改。也希望大家在今后的工作中，能够对我思想、工作上存在的问题，及时提出来、指出来。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※。
下面，请**同志发言。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※。
下面，请**同志发言。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※。
下面，请**同志发言。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※。
下面，请**同志发言。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※。
下面，进行第三项议程，请**进行点评，大家欢迎。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※。
同志们，刚才，大家本着对组织、对同志、对事业高度负责的态度，贯彻整风精神，严肃认真地开展了批评和自我批评，**同志对这次组织生活会也作了中肯评价。可以说，这次民主生活会，开出了高质量、开出了好效果，达到了“团结—批评—团结”的.目的。
会后，我们党支部班子一定按照**党委的有关要求，狠抓整改落实，支部班子和班子成员都要列出整改清单，明确整改事项和具体措施，一件一件抓、一件一件改，确保查摆出来的问题改到位、见实效，使组织生活会的成效转化为提高自身、推动工作的实际成果。
今天的会议就到这里。散会。
专题组织生活会记录（通用17篇）篇十
根据市委教育实践活动领导小组《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》(常群组发〔20xx〕43号)要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，移民局党组结合实际，制定专题组织生活会方案如下：
党支部全体党员。
时间：拟定于8月21日。
地点：移民局。
2、支部书记代表支部班子作对照检查，党员提出批评意见；
3、支部书记作对照检查，党员提出批评意见；
4、党员依次开展批评与自我批评(首先党员自我评价，然后其他党员进行评议)；
5、发放民主测评表，对党员进行民主测评；
1、集中学习教育。在前段学习基础上，组织党员进一步深入学习《党章》和习近平总书记关于教育实践活动一系列重要指示精神，让广大党员进一步搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法；同时，紧密联系党员思想和工作实际，针对部分党员认为“四风”问题是领导干部的事，与己无关、不以为然等模糊认识，深入细致地做好思想政治工作，引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会和民主评议党员工作，正确对待自身存在的不足，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题。
2、开展谈心谈话。经过发放征求意见表、个别谈话、上门走访、团体座谈等多种方式深入征求党员群众意见的基础上，开展谈心谈话活动，广泛深入地进行思想交流。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题和缺乏认识的党员要反复谈，帮忙提高认识、正视问题；平时有分歧、有疙瘩的更要经过谈心，消除隔阂、增进了解。对困难党员要上门谈心，主动关怀、听取意见。谈心谈话要互相掏心窝子、说心里话，既主动说自我身上的毛病，又直接点出对方的不足，异常是对群众反映的问题和意见，要坦诚理解并相互提醒。为了确保专题组织生活会质量，要做到征求意见充分、谈心谈话深入、问题和不足找得透彻、整改措施到位、努力方向明确。
3、撰写对照检查材料。党支部要结合移民、扶贫工作特点和服务群众情景，重点要按照“四查四看”(查党性意识强不强，看政治核心作用是否明显；查作用发挥够不够，看服务发展是否到位；查自我要求严不严，看班子建设是否有力；查组织制度全不全，看教育管理党员是否有效)的要求查找不足。同时，要认真汇总梳理征求到的意见提议，并召开会议团体把脉会诊，一项一项讨论分析，进行对照检查，找准找实存在的突出问题、存在问题的根源，明确努力方向。支部书记重点围绕学习抓得紧不紧，担当意识强不强，创新意识够不够，投入精力足不足，联系服务职工群众够不够、履行工作职责到不到位等六个方面查找问题，异常是在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用方面查找不足。党员要重点围绕履行党员义务和发挥先锋模范作用方面进行对照检查，主要从梦想信念，宗旨意识，服务本事，纪律观念，理解党组织教育管理，参加党组织活动，缴纳党费，履行党员义务，带领职工群众的作用等九个方面查找问题，异常查找在带头学习党的知识和业务知识，提高为人民群众服务的本领，密切联系会员，向会员宣传党的主张。党支部班子和支部书记要根据查找出的问题，撰写简要对照检查材料，对照检查材料要检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体改善措施。每名党员要根据对照检查情景，准备好自我评价和对其他党员评议的发言资料。
1、批评与自我批评要用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，具体要做到“三个坚持”：坚持坦诚相见，克服“怕”的思想；坚持直奔主题，避免“绕”的现象；坚持实事求是，防止“空”的问题。党支部自我批评要直面问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题要逐一作出回应。党员相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改善意见。经过批评，真正到达既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。
2、党支部书记要树标杆、当示范，带头查摆自我的问题，带头对支部委员和党员提出批评，并虚心理解他人提出的批评意见。每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地作出自我评价，多做自我批评。党员之间要互相进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，但不要搞人身攻击。
3、民主评议的主要资料是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情景。重点从是否按期交纳党费，是否履行党员义务，是否遵守党的纪律，是否按时参加组织生活，是否及时完成党组织交给的任务，是否在工作、学习和社会生活中发挥作用等六个方面开展评议。民主测评采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情景，对党员进行投票测评。参加评议和民主测评的人员包括全体党员、协会会员代表、协会服务站点负责人。
4、党支部要根据民主评议情景，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰；对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮忙的具体措施，促其改正。
5、党支部对查摆的问题和党员群众提出的意见要认真研究分析，理清哪些是党支部要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、职责明确、时限明确，并进行公示，理解群众监督。同时，结合“双承诺”活动，党支部班子成员和党员要认真认领个人存在的问题，提出整改时限，制定整改措施，进一步发挥党组织和党员先锋模范作用。
专题组织生活会记录（通用17篇）篇十一
2、党支部组织支委委员和党员围绕“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”，主要采取谈心的方式，广泛征求群众意见，重点征求教职工对党支部、支委委员和党员及学校发展的突出问题的意见，并做好记录和意见梳理。
3、支部副书记汇总征求意见情况，认真分析和梳理并与班子成员谈心，反馈群众意见。
4、党支部向党员通报征求到的群众意见及分析梳理的情况。
5、领导干部要主动与党员多谈心、听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。党员要主动与教师多谈心，听取意见，交流思想。党员之间也要多谈心，相互征求意见，交流思想，谈心人次不少于6人，周五之前完成。
7、党员撰写发言提纲，副书记撰写主持搞和个人发言提纲。
8、进行会场布置，地点：明德楼三楼会议室。
9、指定好主持人(副书记：xxx)，记录员(xxx)，确定列席教师代表12(xxx)人。
1、党支部副书记主持会议，明确组织生活会主题和要求。组织生活会的主题是围绕科学发展，凸显“三个一流”，寻找“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”方面存在的学校发展和突出问题和党建工作的突出问题。坚持正面教育，重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向，努力发挥党支部政治核心作用和党员的先锋模范作用，努力推动学校科学发展。
2、支部委员会委员带头作批评与自我批评。支部副书记主要谈班子的突出问题，并结合班子的突出问题谈自身的问题，分析问题产生的原因，明确努力的方向)；支部委员主要谈支部建设的突出问题，并结合自身的支部委员职能谈自身问题，分析原因，明确努力的方向。
3、党员依次发言，主要针对学校发展的突出问题和支部党员存在的突出问题建言献策，也可同时谈自身的问题。
4、党支部副书记在会议最后进行总结，明确整改努力方向。
专题组织生活会后向全体教职工通报会议情况，并按规定要求做好会议资料的归档工作。
专题组织生活会记录（通用17篇）篇十二
谈话时间。
谈话地点。
谈心谈话记录。
李长武。
王可文。
201x.5.25。
民兵营长办公室。
王可文：根据活动安排，今天我们两个谈谈心，您先谈一谈？李长武：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。收获很大。原来总感到自己表现还是挺优秀的，通过这次活动，才真正找到了不足，看清了努力的方向。王可文：能感受到，你的学习态度很认真，收获也很大。我们平时工作忙，有时候对待来访的群众难免缺乏耐心，以后一定要注意。李长武：您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。以后对我多帮助啊。王可文：表现好坏不在资历长短，职务高低，我们互相学习吧。
李长武。
吴世萍。
201x.5.28。
民兵营长办公室。
吴世萍：你对我的工作有什么好的建议？李长武：吴主任，您是总支副书记，主抓党建工作，我想借此机会给您建议。我感到我村党员发展和组织建设步子太慢能不能步伐快一点。吴世萍：对于这个问题，村党总支已引起高度重视，已和园区党工委反映，园区党工委意见是每年名额有限，没办法，但是我们要积极做好党员发展工作，争取使在册党员的人数不断增加。
李长武。
吴宏俊。
201x.5.26。
民兵营长办公室。
吴宏俊：按照活动安排，今天我们谈谈心，互相开展一下批评与自我批评。李长武：我到邓店村工作不到两年时间，得到你们的帮助，我很感谢。要说缺点，我认为你和我一样要学习一点业务知识，比如电脑操作等。吴宏俊：感谢你直言，我自己也感觉到需要充电，以后在村里工作电脑不会，工作很难开展。你身上的最大缺点就是抽烟，这点要改。李长武：我会虚心接受，那就让我们共同努力吧。
李长武。
张吾松。
201x.5.28。
民兵营长办公室。
张吾松：我俩一样都是从其他社区调到邓店村的，你时间稍微长一点，现在在一个办公室，今天我俩谈谈心，希望你给我提提意见。李长武：要说意见没有，缺点倒是有几点，事实上我们一样都是电脑操作跟不上，搞个文件都需要别人帮忙，工作很被动。张吾松：你讲到我心里去了，我也感到这是我的弱项，在今后工作中我俩一起多向年轻人学习，提高自己的电脑水平。李长武：好的。
李长武。
徐立军。
201x.5.29。
养老保险办公室。
李长武：根据总支的安排，今天我们俩谈谈心，交流一下对这次活动开展的看法。徐立军：开展这次活动对我帮助很大，也很及时，是一次非常难得的学习机会，通过查摆问题，我真正找到了不足，也感到了很大差距。李长武：现在看来你对这次学习非常认真，学习很上心，很有成果，我要向你学习。徐立军：你作为村总支委员和我一样对党的政策方针及政治理论知识不足，主要平时学习时间少，又是有时间也是匆匆而过，不入心入脑。
李长武。
吴文林。
201x.5.29。
副主任办公室。
李长武：我们俩以前在一个办公室，比较熟悉，今天根据活动安排我们之间谈谈心，希望你对我提出意见或建议，我将虚心接受。吴文林：你作为从其他社区调过来的同志，在邓店村工作时间不长，工作较认真，也很负责任，就是在电脑操作上，作为年轻人要多多学习。李长武：感谢你能直言相告，开诚布公，我一定在以后工作中注意学习。
李长武。
李珍。
201x.5.30。
计划生育办公室。
李长武：根据活动安排，今天我们就开展这次活动谈谈看法，希望你开诚布公的对我在工作上存在的问题讲出来，我将虚心接受。李珍：要说缺点我看主要是理论知识缺少，平时虽然也学习了但是没有深入，再有就是业务技术跟不上，现在计算机技术应用到工作中是必然的。李长武：感谢你给我提出的意见。
文档为doc格式。
专题组织生活会记录（通用17篇）篇十三
深入贯彻落实市委七届四次全会精神，结合即将开展的“不忘初心、牢记使命”主体教育，按照《关于在全市开展大整风“十大行动”推动市委“1433”战略体系重重落地的意见》要求，主动对标，深入检视自身问题、深入开展批评与自我批评、深入整改短板不足等，进一步对焦对照、正反镜鉴、举一反三、深刻反思，切实推动公司党员、干部、职工队伍大整风、思想大触动、作风大提升。
主题：聚焦大整风，对标检视，全力冲刺下半年工作。
公司全体党员、干部、职工，并邀请区纪委、区大整风督导组领导参加。
时间：20xx年7月19日上午9:00。
地点：公司大会议室。
（一）会议由公司党支部书记王虎主持，并明确专题组织生活会的主题和要求；
（二）支部书记代表支部班子做对照检查，党员提出批评意见；
（四）发放“先锋指数”测评表，对党员进行民主测评；
（五）韩勇代表公司党组、班子进行发言，并对本次组织生活会进行小结；
（六）督导组领导对本次组织生活会进行点评。
专题组织生活会记录（通用17篇）篇十四
根据教育局党委开展党的群众路线教育实践活动的总体部署，我校教育实践活动第一环节的各项工作已经顺利完成，将进入“查摆问题、开展批评”环节，为开好xxxx中心学校专题组织生活会，制定如下实施方案。
一、明确会议主题。
在进一步学习、征求意见、查摆问题、开展谈心、撰写对照检查材料基础上，xxxx中心学校初步定于7月中下旬（具体时间待教育局党群办通知后）召开党的群众路线教育实践活动组织生活会，以“反对„四风‟、服务群众”为重点的专题组织生活会，以整风精神开展深入的批评和自我批评，达到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结的目的，促使党员教师牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领。
二、精心组织会前学习。
1旨意识和群众观点，自觉把思想和行动统一到中央、自治区、吴忠市、红寺堡区委和教育局党委的部署上来，为开好党员教师专题组织生活会奠定基础。
二、深入对照查摆问题。
（一）继续广泛征求意见。在教育实践活动第一环节征求。
基层意见的基础上，进一步改进征求意见的方式方法，努力扩大征求意见的范围，针对开好专题组织生活会继续广泛征求意见。全体党员教师要把自己摆进去，把查摆问题的目光聚焦到“四风”上，要特别注重结合本校和个人的思想实际，严于解剖自己，把问题找准找实。
（二）深入开展谈心活动。校领导班子及成员在召开专题。
组织生活会前，要开展深入的谈心活动，其主要内容是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想，增进理解，化解矛盾；帮助问题较突出的同志提高认识，正视问题。校领导班子主要领导与班子成员、班子成员之间都要相互开展谈心活动，既主动谈自己的不足和问题，也诚恳地指出对方存在的不足和问题，提出改进作风的具体建议，要坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面，真正把问题谈开、谈深、谈透，找准找实，达到理顺情绪、化解矛盾、增进团结的目的。
周，全体党员教师都要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分。
2析深、整改措施实的要求，撰写对照检查材料。领导班子材料内容主要包括：领导班子作风建设总体情况；领导班子在“四风”方面的问题及具体表现；整改落实、建章立制的思路和措施。班子成员材料内容主要包括：遵守党的政治纪律情况；贯彻落实中央“八项规定”精神、转变作风方面的基本情况；“四风”方面存在的问题及具体表现；对群众所提意见及有关问题的检查与说明（即：对用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费开支等问题作出具体说明）；产生问题的原因分析；今后的努力方向和改进措施；对领导班子作风情况的总体评价及对班子成员的批评建议意见。撰写对照检查材料要在解决问题上下功夫，对照检查材料要开门见山，直奔主题，突出重点，内容实在，剖析深刻，触及灵魂。
学校党支部书记亲自抓领导班子对照检查材料的撰写，班。
子每个成员都要自己动手撰写对照检查材料。校领导班子及成员的对照检查材料由校党支部书记审核把关提出意见，进一步修改完善后，报教育局第三督导组审阅。
报会前汇总梳理的意见建议，使每位党员教师明确个人在“四风”方面存在的突出问题，了解基层和群众对业务工作提出的意见建议。
（二）专题组织生活会要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合班子和个人的对照检查材料，以整风的精神，运用批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，又要解决思想问题。
检查，不评功摆好，主动揭短亮丑，班子成员之间既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的批评帮助，防止以谈心谈话代替自我批评和诚恳的相互批评、会上不说会下说的情况发生；要以严的标准、严的措施、严的纪律，真正对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除。
深刻的自我批评，真正触及灵魂，深挖思想根源，防止避重就轻；成员之间要开展诚恳地相互批评，真诚帮助提高，防止好人主义。坚决避免对上级放“礼炮”，对同级放“哑炮”，对自己放“空炮”，真正做到“红红脸、出出汗、排排毒”，达到团结—批评—团结的目的。
进行指导，中心学校党支部书记亲自主持；要严肃专题组织生活会纪律，班子成员无特殊情况，不得请假；要明确会前、会中、会后主要工作内容，严格落实意见反馈、谈心谈话、剖析检查、开展批评、整改落实、会后通报等工作要求。
四、切实抓好会后整改落实。
（一）专题组织生活会召开后一周内完成会议情况通报、会议材料上报和整改措施制定工作。主要就会议总体情况、班子和成员对照检查、开展批评和自我批评的情况、查摆出来的主要问题以及下一步整改的具体措施等方面形成书面通报材料，报教育局第三督导组审阅。
（二）针对专题组织生活会查摆出的问题，无论是班子的或者是个人的，都要从现在做起，即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望，不敷衍塞责，将整改任务具体落实具体学校和具体人，能立即整改的，要立即整改；需要逐步整改的，要积极创造条件整改，并做出承诺；需要多部门（单位）配合的，要主动协商解决，并及时向上级汇报。
（三）认真抓好“废、改、立”工作，坚持一手立规矩、定制度，一手抓整改、促落实，严明制度，严格监督，严肃问责，切实推进工作作风转变，使密切群众、联系群众长效化，制度化。
五、认真落实各项要求。
（一）高度重视，坚持“一把手”负责，认真贯彻上级有关要求，中心学校党支部书记要切实履行职责，带头开展谈心，带头开批评与自我批评，带头进行整改，要严格规范程序、内容、标准，防止和克服“走过场”的现象。
（二）要聚焦作风建设，贯彻整风精神，做到敢于开展批评，敢于直面较真，敢于思想交锋，敢于暴光亮丑，切实提高专题组织生活会的质量，真正使全体党员教师接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。
（三）全体党员教师要严格落实“双重”组织生活制度，认真参加所支部的专题组织生活会，自觉接受广大教职工的监督。
（四）中心学校党支部要加强与教育局第三督导组的沟通协调，主动请示、主动汇报、主动接受指导和检查，严格按照规定的程序和步骤扎实，把活动的规定动作做扎实、做到位，确保专题组织生活会不虚、不空、不偏、不走过场。
二0一四年x月x日。
专题组织生活会记录（通用17篇）篇十五
根据学校党委的统一安排部署，为进一步加强对党员的教育管理和监督，切实解决党员队伍在理想信念、思想作风、工作作风等方面存在的问题，促进党员队伍整体素质不断提高，结合争先创优活动的深入开展，教务处评估中心支部及时开展了相关党员民主评议活动。现将开展评议活动情况总结如下：
一、统筹安排，精心组织实施，为评议工作顺利开展奠定基础。
学校党委《关于开展20**年度民主评议党员工作扎实推进争先创优活动的通知》(穗城院【20**】5号文件下发后，支部书记吴勇同志高度重视，组织支部成员学习了学校党委《中共广州城市职业学院委员会关于在全校党组织和党员中开展创先争优活动的实施意见》及相关文件，并结合当前开展的争先创优活动，认真分析了本学期教务处和评估中心两个部门的计划工作，指出各党员要按党委要求理清工作思路，改进工作方法，创建优质服务型部门，倡导争先创优，爱岗敬业，争创一流中发挥的表率作用。并针对存在思想观念滞后、创新意识不强、还不能完全适应当前部门发展需要的问题、以及支部党建工作取得的成效和存在的不足进行了深入分析，同时对近期要做好的党员民主评议活动进行了研究部署。
通过学习，支部党员一致认为，一年一度的党员民主评议活动很有必要，对于加强和改进党的工作，保持共产党员先进性，增强党组织的凝聚力和向心力，树立党员队伍整体形象，充分发挥广大党员的模范带头作用，切实推动学校工作创新，圆满完成各项工作任务具有特别重要的意义。特别是在争先创优活动中，开展党员民主评议，更有助于活动的开展，更有利于党员干部进一步学习先进精神，干好本职工作。要求每个党员要紧密结合争先创优活动的深入开展，紧密联系工作和思想实际，认真进行自我剖析、自我反省，查找自身在学习、思想、工作、作风和发挥先锋模范作用以及不适应科学发展等方面存在的问题。通过学习动员，统一了思想，提高了认识，增强了搞好民主评议的自觉性和主动性，使每个党员更加明确权利、义务和保持党员先进性的要求，增强了责任感、使命感、党性观念和先进模范意识，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性。由于支部领导和全体党员高度重视，安排部署周密，学习动员扎实，从而为搞好民主评议工作打下了坚实的基础。
二、突出重点，注重评议效果，达到评议的预期目的。
4月12日，支部安排半天时间集中开展党员民主评议活动，评议工作广泛吸纳非党人士参加，参加会议17人，其中党员15人，非党人士和群众2人。全体党员本着实事求是，客观公正的态度认真开展自评和评议。支部书记吴勇同志带头发言，他结合当前开展的争先创优活动，从工作实际和思想实际，认真查摆了自身存在的问题，对今后如何做好本职工作谈了具体想法，同时还从从支部建设、工作作风、思想实际等方面，认真分析了两个部门如何实现信息化建设服务工作方面的问题，对如何加强和改进支部工作，不断加强党支部的战斗堡垒作用深刻阐述了意见。整个民主评议党员活动中，始终抓住民主评议这个中心环节。
三通过民主评议，各党员同志都积极针对争先创优活动作出了具体落实。本学期“争先创优”活动要在思想上、组织上、工作上体现创新。支部要发挥广大党员的先锋模范作用，促使每个党员在岗位工作、学习和生活中，真正起到先锋模范作用，从而树立党员队伍在群众中的良好形象并深入人心。创新工作内容和方式方法，支部所属部门在本学期以信息化建设为抓手，在教学、教务信息化建设上取得新成效，为教学管理重心下移创新条件，以提高工作效率和管理水平。
通过打造一个信息化管理平台，在学籍、教学计划、开课计划、教材管理、学生选课、教学秩序管理、考务管理、实习管理、教学质量、教学评估等方面，实现日常管理信息化，从而实现资源的大大节约，从而提高工作效率与质量。吴勇负责教务处信息系统开发协调工作;钟碧菲、史礼正、秦庆波负责公选课、考务、调停课信息化建设;李艳娥、赵小段、唐敏负责顶岗实习信息管理系统开发，郭晓昭负责教学评估中心信息系统开发;赵小段同志负责教改立项和人才培养方案信息系统开发;四是认真进行评优树先。全体党员本着实事求是、认真负责的态度，对每一位党员进行认真评价投票。经民主评议，投票表决，13名党员均为合格等次，其中，推荐郭晓昭、李艳娥同志为支部20**年度优秀共产党员。
三、加强教育，明确整改方向，不断提高党员思想素质。
在评议过程中，我们自始至终坚持深入查摆问题与制定整改措施相结合，整改措施与促进学校工作相结合的办法，每个党员都能深刻反思，要大力加强支部建设，不断提高党员素质，争做“争先创优”先进，更好地做好服务工作，促进支部各项工作全面开展。让更多的人融入到浓厚的党支部教育活动中来，推动党支部工作再上新台阶。积极引导和教育党员，提高工作能力，营造爱岗敬业、乐于奉献、艰苦奋斗、团结拼搏的精神，真正实现创建学习型支部。加大责任管理力度，把工作重点放在创新业务、提高优质服务上，进一步激励党员发挥先锋模范作用，提高党员队伍的整体素质，促进党支部的自身建设，提高党员管理水平，建立和形成党员教育管理机制，以此积极构建教务处评估中心党支部团结、积极的工作体系。
回顾整个党员民主评议过程，虽然取得了一定成效，但我们也清醒的看到，在我们的支部建设和党员队伍中还存在一些不足：一是个别党员还不太习惯于“批评和自我批评”的民主评议方式，对评议活动的认识还需要进一步加深;二是个别党员对理论学习重视不够，建设学习型党支部的工作任重道远。三是部分党员的政治理论素养亟需提高，还不能完全适应科学发展的需要，工作思路狭窄，工作方法简单，处理问题不够灵活，综合分析问题能力和解决实际问题的能力还需要进一步提高。
针对这些问题，党支部认为在今后的工作中，需要不断加强党支部建设，加强对党员的教育管理，充分发挥支部的战斗堡垒作用，积极倡导中国特色社会主义理念和以人为本的理念。督促党员带头践行社会主义核心价值体系，争做团结合作，维护和谐的表率。切实解决好思想上和行动上入党的问题，大力加强和改进机关工作作风、思想作风和学风，经常对照检查，牢记党的宗旨，正确处理个人利益同学校利益之间的关系，以实际行动认真落实学校教学管理工作，提高敬业意识和服务意识，加强世界观、人生观、价值观的改造，不断提高党员队伍的整体素质。
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专题组织生活会记录（通用17篇）篇十六
党的组织生活质量直接关系到教育管理党员成效的好坏。要保证组织生活的质量，提高组织生活的实效性，就必须明确要求，提高认识，加强管理，精心安排。尤其要注意从以下几方面加以突破：
首先，要对过好党的组织生活的重要性进行一次再认识，增强主动性。过好党内组织生活，是中国共产党有别于其他任何一个政党的显著特征，是我党的性质及其执政地位所决定的，是党要管党，从严治党的一项基础性工作，是提高党员队伍整体素质的重要手段。《党章》规定：党内不允许有不过组织生活的特殊党员。因此各级党的组织尤其是党组织的主要负责同志要把过好组织生活作为一件头等大事，在思想认识上要上水平，在工作盘子上要有位置，在具体落实上要有制度。这是确保组织生活不走过场的关键之所在。
其次，要注重党员在组织生活中的主体地位，增强互动性。党内组织生活是党员进行自我教育的重要途径，党员作为组织生活的主体角色，不只是受教育的客体，还是教育的主体。组织生活的实施只有充分考虑到党员的主体地位，才具有感召力和凝聚力。在组织生活会的安排上，可以让党员事先参与，对组织生活的形式、内容提出合理化建议，集思广益，共同谋划和设计出生动有效的组织生活形式。这样可以激发支部成员的参与意识，并化作每个党员的自觉行动。在过组织生活的过程中，要突出民主互动性，人人既是参与者又是组织者，努力营造一种民主和谐的氛围。要变组织生活传统灌输式、说教式为融思想交流、情感沟通为一体的民主互动式，切实增强组织生活的吸引力。
第三，要紧密联系党员思想工作的实际，增强针对性。机关党建工作的指导思想，就是要围绕发展这个主题，围绕党委、政府的中心工作抓党建。组织生活也应牢牢把握这一导向，突出服务发展、服务中心工作的主题。在内容上尽可能与本单位实际相适应，与当前工作重点相衔接，与广大党员的思想现状相协调。但要克服重形式轻内容，重过程轻效果的倾向。在内容的选择上应当立足时效性和针对性。如：结合海峡西岸经济区绿色腹地建设，积极开展以此为主题的实践活动;针对办公室以文秘工作为重点的特点，组织公文写作研讨等。力求通过组织生活这一教育途径，充分调动每个党员在各自岗位上的积极性和创造性，为*市经济和社会的和谐发展献计献策。
第四，要发挥领导干部的表率作用，增强引领性。一方面，党员领导干部不能因自己是行政领导而忽视机关党组织的监督，要积极带头参加党的组织生活，在党员中发挥表率作用。另一方面，机关党组织要按照规定，落实对党员领导干部的监督，不能因其是行政领导而放弃监督。要建立健全党员领导干部参加组织生活考勤制度和通报制度，同时在安排组织生活时尽可能周密部署，充分考虑领导的工作安排，做到“两不误”，为领导干部参加组织生活创造良好的条件。
第五，要丰富组织生活的形式，增强实效性。组织生活的形式单一会影响组织生活的质量，会影响党员的参与热情，选择有效的形式和载体可使党的组织生活更加生动有趣而富有成效。所以组织生活的形式应当呈现出多样性，对传统的活动形式要有选择地继承，有创新地发展。当前，网络的迅速普及应用，为党的组织生活开辟了新的活动空间，机关党组织可以尝试利用网络开设党建网页，在网上开展党课教育。建立网上党组织生活平台，借助qq聊天工具，开展党组织生活会，由于相互之间不直接面对面，民主评议时大家可以放下思想包袱畅所欲言，这为提高组织生活质量提供了一个新的平台。
总之，过组织生活是手段，提高党员干伍的整体素质是目的。各级党的组织，只有不断地总结和提高，与时俱进地不断创新，切实做好、做实、做强党内组织生活这篇文章，才能为实施海峡西岸经济区绿色腹地战略，为闽北经济社会可持续和和谐发展提供强有力的思想和组织保障。
专题组织生活会记录（通用17篇）篇十七
会议时间：
会议地点：会议室。
参加人员：村两委班子成员。
会议主持：
按照此次组织生活会的要求，会前，县委办就此次组织生活会充分征求了意见建议，班子成员严肃开展谈心谈话，从严从实做好各项准备工作，原原本本的学习了xxxxx关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严深刻查找了班子存在的问题和不足，时刻剖析问题产生的原因，深挖症结根源，明确了今后努力努力方向和措施，现对照检查如下：
（一）政治功能方面。存在重事务，轻思想政治建设，对意识形态的掌控能力不强，在一些大是大非问题上若明若暗、态度暧昧。党性意识不强，对社会上出现的对党不利的言论听之任之，对新兴媒体不利于党的形象的恶意炒作不批评不制止，对各种歪风邪气不斗争不抵制。
（二）“四个意识”方面。对中央的路线方针政策、县委的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法，缺乏开拓创新精神，破解难题的办法、手段不多。比如对县委、县政府下达的招商引资、争取资金等硬性工作任务，缺乏攻坚克难的决心和信心，不是主动出主意，想办法完成，而是抱怨不合理，有等待观望思想。
（三）“四个自信”方面。认为存在着理想信念方面，党员意识、忧患意识淡薄问题。平时虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，但不够系统，缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在较大的差距，没有对学过的东西进行认真反思，没有深刻钻研。导致办公室同志世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题潜力明显不够。
（四）工作作风方面。一是抓工作推进时有应付了事现象。上级下发文件通知、成立机构，照搬照抄，不考虑是否有必要，有时不能做到结合实际。以文件落实文件，以会议落实会议。二是外出请假报告制度执行不好。有时认为外出都是为了工作，请不请假不重要，而未能带头遵守请假制度，造成本部门对请假制度重视程度不够。
（五）发挥作用方面。一是主动作为不够。在具体工作中，开展工作的方式过于保守，力度跟不上，思路创新不够。对上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。二是抓工作落实力度不大，效率不高。办公室承担着督导检查工作落实的责任和义务，但在实际操作过程中存在着应付了事现象。如，每年党委工作会议对全年工作安排部署后，多是领导提出来了就动一动，办公室很少主动下基层督促检查工作落实情况。
（六）自我要求方面。一是履行“一岗双责”的意识还不够强，有时还存在党风廉政建设与自己关系并不大的片面认识，没有真正把“一岗双责”、“守土有责”放在心上、落实在行动上。二是在迎接检查工作时，有饮酒现象。
（一）理论学习有所放松。把学习当作“软指标”，放松了对政治理论和业务知识的深入学习，没有处理好工学关系。有时觉得工作多年，积累了较为丰富的工作经验，在成绩面前或多或少有一定的自我满足感，存在歇一歇的心态。
（二）理想信念有所弱化。对正确政绩观内涵认识不足，没有真正把群众利益，作为工作出发点，总认为把办内的具体工作抓好，就完成了一名共产党员的历史使命，导致服务大局的意识不强，对理想信念的追求逐渐淡化。
（三）党性修养不够深入。由于事务繁杂，在实际工作中忽视党性修养，特别是面对党内腐败现象和社会丑恶现象的滋生蔓延，有时感到迷茫、困惑，有时存在见怪不怪、不以为然的麻痹思想，认为事不关己高高挂起。
（四）群众观念不够牢固。在工作中没有挤出足够的时间深入基层，没有全面、真切地倾听群众呼声，了解群众意愿，对群众的感情和责任意识淡薄了，导致为群众服务意识淡化，工作起来有时存在“关门议事、闭门造车”的现象。
（五）制度约束不够严密。办公室是讲原则、讲严谨的地方，在具体执行上存在变通现象，在要求上有不严的情况，班子成员在发挥表率作用上尚有差距。同时对党员干部的评价、考核、激励、约束机制还不够完善，影响干事工作积极性。
针对查摆出来的问题，班子成员将立说立行、边查边改，开门整改，务求实效。
（一）进一步加强学习。把学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。进一步增强学习的自觉性和系统性，继续深入学习党的十九大精神和xxx新时代中国特色社会主义思想等理论知识。落实“两学一做”学习教育常态化制度化总要求，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。同时，系统地学习相关业务知识、法律法规知识、领导科学等相关知识，不断提高政治理论水平和领导艺术水平。坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。
（二）进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，坚持把职工群众反映的问题当家事，把工作当家业，殚精竭虑、千方百计为职工群众解难事、办实事。牢记肩上的重担和使命，牢记党和人民的重托，不断强化责任意识，切实把主要精力和心思集中到干事创业上，兢兢业业地把工作完成好。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，把推动问题解决作为一切工作的出发点和落脚点，切实维护好群众的合法权益。
（三）进一步推进工作创新。面对县委办工作的新要求，积极树立“三服务”的理念，针对县委办职能定位，加强在办文、办会上的创新，积极推动中央、省、市委决策部署传达到位。坚持解放思想，胸怀全局，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新。要加强对基层调研，为领导决策提供更好的服务；要加强与基层的沟通，及时把办文办会的要求传达给基层。要在信息报送上突出“精、准、快”及时收集各方信息，反馈给党委和上级部门。在机要、保密、工作中，根据机要、保密工作的特殊性，积极完善各项制度建设。在督查工作中，积极完善督查的各项制度建设，针对党委、林业局的决策部署落实情况，产业项目建设情况，坚持批必查、查必清、清必办、办必果，实现督查工作全方位、全覆盖。
（四）进一步搞好沟通协调。县委办是一个承上启下的综合部门、桥梁枢纽。一定要坚持原则性、灵活性、艺术性的统一，善于讲究艺术技巧，注重方式方法，照应各方关切，做到工作协调求“畅通”，业务协调求“精准”，人际协调求“和谐”，做到多通气兼顾各方，多商量妥善处理。做到积极而不着急，有主见而不主观，果断而不武断，担责而不避责，要起到“润滑剂”、“传感器”、“磨合器”、“粘合剂”的作用，善于平衡关系，化解矛盾，凝聚力量，形成合力。
（五）进一步提升勇于担当的意识。县委办要对每项工作、每件事情、每个活动都要担当负责、认真对待，标准必须高而又高，要求必须严而又严，用严谨细致、精益求精的精神追求极致，甚至认真到较真和顶真的地步。无论办文办会办事，都要一丝不苟、严谨细致、精益求精，于细微之处见精神，在细节之间显水平。强化对细节的敏锐观察力，提高从微小事物中把握大局的洞察能力。（六）进一步加强自律意识。全面贯彻中央“八项规定”、的具体要求，严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》，划清边界不越界，不踩“红线”、不闯“雷区”。低调为人、谨慎交友，做到交往有原则、有界线、有规矩，坚持原则，守住底线、慎独慎微、洁身自好，纯洁社交圈、净化生活圈，多读书少应酬，多思考不浮躁，保持阳光磊落坦荡胸怀，发扬“低调务实不张扬”作风，老实做人、踏实干事。