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精选参观气象站心得（汇总16篇）篇一
本次参观当地气象站，让我对气象科学的认识更加深刻。在这次参观中，我深刻感受到科技的力量和它对我们日常生活的影响。在此，我想分享本次参观给我带来的心得和体会。
第一段：意义重大的参观。
参观当地气象站对于我们来说，意义重大。在我们生活的日常中，气象是一个不可忽视的因素。天气情况对我们的生活及工作有着深刻的影响。而气象站则是天气预报的基石，他们所提供的信息对我们的生活有着巨大的帮助和指导。参观当地气象站，不仅能够了解气象站所提供的信息，同时也可以了解气象站所处的环境和气象工作人员的工作生活。
第二段：现代化设备科技高效。
在当地气象站参观中，最令我印象深刻的是现代化的设备，科技的高度发达能够使气象工作者对天气了解更为准确、快捷。当我们走进气象站，首先映入眼帘的是气象站所拥有的先进设备。从多功能气象监测系统到自动气象站，从数字化卫星接收器到高空探空仪，这些现代化的设备令我深感震撼。通过这些设备，气象工作人员可以更精准的预报天气，并为人们提供更完整的气象信息。
第三段：严谨的气象工作人员。
气象工作人员的日常工作也令人钦佩。她们的工作一丝不苟，认真负责。他们要分析和处理气象数据、观测天气变化和征集资料等。在参观中，我看到了站内工作人员整齐的工作环境、规范操作流程，以及严密的安全保障制度。这些让我真切感受到气象工作人员对于天气预报的极大负责和对人们生命财产安全的高度警醒。
第四段：发挥气象预报的科技优势。
参观当地气象站，我们可以看到气象工作者的实际工作也是十分重要和值得尊敬的。一方面，他们通过科技设备实时观测气象变化情况，为人们提供及时、准确的天气预报；另一方面，他们也通过对气象历史数据的整理、研究，发现规律，总结经验，不断地丰富和完善气象知识体系。发挥气象预报的科技优势，能够更好地助力我国的农业、交通、能源等领域的发展和管理。
第五段：提高科学文化素质。
总的来说，参观当地气象站是一次很有意义的活动。它让我们对气象科学有了更深刻的认识，了解了气象工作人员的工作内容和重要性，感受到了现代科技的强大作用，提高了我们的科学文化素质和环保意识。我相信在未来的生活中，我们可以更好地利用天气预报信息，更好地适应天气变化，使生活变得更加美好和便利。
精选参观气象站心得（汇总16篇）篇二
本次实习是对一定范围内气象状况及其变化进行系统的连续的观察和测定，为的是对天气预报、气象情报、气候分析有所了解，加强对课本知识的认识和理解。培养对气候与气象数据资料收集和整理的思维方法，培养良好的学习、观测和研究的科学态度，激发学生对气候与气象学的兴趣。
二.实习概况。
5月7日上午9时，在信阳师范学院城环学院副院长刘明华副教授的带领下，级地理科学1班的学生前往信阳气象观测站进行地面气候要素的综合观测，并且近距离观看了测量仪器，与气象站的有关工作人员进行了一对一的交流。
三.实习内容、过程及完成的任务。
气象站实习报告总结气象站实习报告总结。
1.信阳气象观测站简介。
气象观测站将收集到的地温、草温、气温、风速、风向、气压、降水量、蒸发量等气象要素发往信阳市气象台。几台计算机汇聚了信阳市气象观测站历年的气象数据，卫星云图、气压线、等温线等图的各要素的数据、符号都在上面显示、记录。一进去我们就看到工作人员正通过气象站的内部数据网查看着昨晚到今天的天气图，观察着一张一张的卫星云图、雷达图，一圈又一圈的等压线，五颜六色的温度分布图、降水分布图，一撇又一捺的高压低压槽中，一堆又一堆填充着“f”的风向图，并合所有的图和数据分析和探讨着未来的天气状况。我们虽然也有了一定的基础，但显然还不够扎实，所以看这些图的时候才会依然犹如看天书，我们也将自己学到的理论知识和工作人员获得的实践数据进行了融合，进一步提高了我们对于气象学的知识的了解。在这里我们最大的收获是通过实物了解了天气预报的制作流程。气象采集处的有主要几个工作，分别是各种气象要素的收集;然后是通过交流和自己收集的数据，用专业的符号绘制各种气象图;接下是分析气象图，进行判断;随后是进行天气数据预报;最后是天气会商。
四.实习体会。
感谢学院为我提供了这么一次宝贵的实习机会，通过了这次气象观测站实习，我们与气象工作人员进行了零距离接触，他们热情亲切，为我们讲解了很多专业的知识，使我们的气象学知识在巩固中得到了提高，熟悉了气象业务的整个工作流程，对天气要素收集工作的辛苦也深有体会。实习中，看到工作人员用丰富的专业知识、灵活而又熟练的操作，使得众多机器稳定的运转，天气要素有条不絮的收集，为国家建设和人民生活所必须的天气预报而努力工作，感到自己的渺小。使我懂得了气象工作需要必需的重要性和严谨性、科学性。我们也要在以后的生活和学习中，要有更严禁的学习态度和研究精神。
五.重要数据一览。
气象站实习报告总结实习报告实习总结。
纬度：北纬32°08“，东经114°08”
精选参观气象站心得（汇总16篇）篇三
气象站是协助我们了解天气情况的重要场所，每个地区都有自己的气象站，而我今天参观了我所在地的气象站。这次参观不仅让我对气象的认识更深入，同时还让我体验到了当地气象站的运营情况。
第二段：气象站的基本设施及职能。
当我第一次走进气象站时，我的眼前呈现出一间宽敞明亮的大厅，各种设备和仪器摆放整齐。显然，气象站不仅需要精密的仪器，还需要合适的工作空间来保证气象站的运营。气象站的主要职能是记录和分析当前的天气情况，利用现代科技来预测未来的天气变化，同时还需要进行其他的气象研究。
第三段：参观中的体验。
我很幸运地参观了气象站的各个部分，看到了各种各样的仪器，如温度计、风速计、气压计和雷达等。这些仪器可以收集全球各地的气象数据，然后帮助气象站预测和研究天气变化。除了看仪器，我还探访了气象站的实验室，这里是研究人员进行各种气象研究和实验的地方。
第四段：气象站对生活的重要性。
在参观过程中，我发现气象站对生活的影响是非常深远的。每个人都需要天气预报来计划出门活动或出行计划，而当地气象站就是我们得以获得可靠天气预报的地方。此外，气象站还可以为农民提供精准的农业预测，帮助他们更好地计划农作物的生产和收成。最重要的是，当地气象站可以在自然灾害发生时发出及时警报，保护人民生命安全。
第五段：结论。
总之，参观当地气象站让我对气象的认识更加深入，同时也让我感受到气象站在我们日常生活中的重要性。我毫不怀疑，气象站将继续承担着它在社会上的角色，并在未来以更加精密和先进的技术帮助我们更好地了解并预测天气情况。
精选参观气象站心得（汇总16篇）篇四
在星期二，学校组织我们去参观安康市气象站。
从学校出发我们走了很长一段路，走的脚都麻了，终于到了我们的目的地—安康市气象站。我们来到气象站的操场整齐的站着听学校老师讲参观注意事项，然后把我们分成两个组，随着气象站的工作人员去参观，我们先去了第一个地方，因为地方小，一次只能去四十个人，于是我们又被分成几个小组，随着工作人员进去参观，工作人员告诉我们说：“地下埋有电缆。”我们认真的听工作人员的介绍，他说：“晚上他们会放带着监视器的气球，在电脑上一看就知道天气情况。”我们又去了一个园子里，我们看到许多地方都有机器，地里还有地温探测器，能探测0－12厘米的温度，还有酸雨检测器，能检测酸雨。
我们又去了一个高楼里，在一楼放着许多的模型，在四楼我们看到了许多的电脑，上面显示着地图，绿色区域代表着好天气。
这就是我的观察记录。
精选参观气象站心得（汇总16篇）篇五
星期五，林记者通知我们周六带上装备去参观气象站。我听了，兴奋得睡不着觉，一直躺在床上想象着明天的情形。
第二天，我们这些小记者跟着大记者前往气象观测场。一踏上草坪。我们便迫不及待的随着工作人员走向一块观测场地。
咦，是哪个小笨蛋，把一根根温度计安在土里呢？原来，这是用来测量地面温度的地表。如果出现高温，地表温度就会升高，出现冰雪地表温度就会降低。
接着，工作人员带着我们去看了几个大铁箱子，他的们上有一片一片的铁片，像叶子一样，真是箱如其名——“百叶箱”。百叶箱的肚子里挂着一两根温度计和一个小小的量杯，温度计是测量温度的，量杯是计量雨量的。
当我们兴致勃勃地看着那些测量工具时，一个工作人员突然对另一个同事说：“待会儿下雨呢！”我不信，心想：这大太阳的，怎么可能呢！过了一会儿，我无意瞟了一眼天空，原来晴朗的天空已经变得灰蒙蒙的啦。接下来的事更让我心服口服，“哗啦啦”一滴滴豆大的雨点儿打在我们头上，吓得我们赶紧跑回大楼。紧接着，天空就像破了一个洞似的，不停地往外漏水，不时还伴着一声声响彻云霄的雷鸣。我不禁佩服起气象站的工作人员来。我们又在屋里搜起了资料：有怎样预防沙尘暴、冰雪，雷电的分类，真是应有尽有。我们如饿狼一样搜寻着“猎物”，又跟着杨台长看了几个ppt，这才恋恋不舍地离开了气象站。
精选参观气象站心得（汇总16篇）篇六
河南省新乡市外国语学校四六班郭健宁每年3月23日，是世界气象日。3月20日这天，新乡市气象站对市民开放。难得有如此机会，我们一家人早就商量着星期日去气象站参观。
我们坐车去气象站。因为路不太熟悉，所以路上问了两三个人才到了气象站。我一下车，直奔风向标。那里已经围了五、六个小学生了，个个满脸好奇，摸摸这儿，看看那儿，还在争辩着什么。风向标以前在电视里我倒是见过，不过见实物这还是第一次。你看这家伙，象个标竿，其貌不扬的，可谁知它竟会准确测出风向风级。过了一会儿，气象站里一个头发黑里有白的伯伯，带我们进入观测站进行参观。
我们先来到一个百叶箱旁边，伯伯打开百叶箱，里面有四个测量管。虽说看起来和温度计差不多，可实际差远了。这些管子是测量一天中的最高温度和最低温度的。
我们来到第二个百叶箱旁，这里放的是自动测量仪，而且能画线，能画出一天中不同时间的温度和湿度的变化曲线。
第三个百叶箱，我们一看，是一个像一根短棍似的东西。伯伯一讲，我才明白，这是目前世界上最先进的天气监控装置。它把每一分钟的数据及时传进室内的电脑，由电脑加以统计，结合人脑分析，就能准确地给出天气情况。
其他还有测降水量的、测地表和地下不同深度（直到地下3.6米）的温度的，还有测雾凇、测蒸发量的仪器，等等。伯伯说，准确预报这些天气情况，能为农业生产和生活提供许多方便。
这次参观，真让我增长了不少见识呀！
精选参观气象站心得（汇总16篇）篇七
春天来了，在这个春暖花开的季节，在家长和老师的陪伴下，我们班的同学们一起来到驻马店气象站进行参观。
在气象站工作人员的带领下，我们分别参观了两个地方：
第一个参观的地方是：气象观测仪器。分别是对空气的测试，对雪的测试以及对风的测试等。工作人员告诉我们说这些仪器现在科学先进了，都是电脑控制的。听到这里我心里在想，原来天气预告就是在气象站工作人员的共同努力下才知道的呀。
另外一个是气象对小麦的影响。我们在武专家的带领下，来到了市农业技术推广站的小麦苗情数字远程监测试验田。武专家告诉我们小麦在温度22度到27度最适合生长，而且又拔出小麦让我们细细观察小麦的根，讲解的很透彻，他说小麦一生也不容易，要经过很多磨难，让我们小朋友们珍惜来之不易的粮食。
听到这里，我感觉很惭愧，平时家长经常说我没听进心里，现在想想小麦的生长不易和农民伯伯的辛苦，我以后要爱惜粮食。
精选参观气象站心得（汇总16篇）篇八
3月23日是世界气象日，今天一大早，我们小记者们来到了焦作气象局来参观。
啊哈！我们是来得最早的，我们排好队，领了一些关于气象的资料，先简单了解一下气象知识。不一会，气象员阿姨带着我们开始参观。
接下来，我们来到了室内，讲解员又为我们在大屏幕上展示了各种气象知识，为我们演示了天气预报制作的流程。我们又来到了天气预报演播室，这里是录制天气预报的，有三位同学还进去体验了当天气预报员，神奇的是演播室后面的屏幕上是一块蓝色的布，但在电视机上看，却是一片蓝天白云，原来这都是高科技的原因呀！
最后，我们参观了走廊上的宣传知识。我知道了什么是人工降雨，原来，有时候下的雨，不是大自然降下来的，而是人工辅助降雨。但人工降雨的时候必须要有云和降水形成的天气条件，然后向天空发射一枚炮弹，这样，雨就哗啦啦地下起来了！
今天真是有意义的一天！
精选参观气象站心得（汇总16篇）篇九
气象站参观记。
每当我坐在床上，看着天气预报，我就会想起9月24日的气象站之旅。
那天，班主任告诉我们，学校要组织四、五年级学生去八五二气象站参观。每班只选几个同学去，我荣幸地成为了其中之一。
坐在学校租用的大客车上，看着学校越来越远，我的心情也越来越激动。
车停了，我们有顺序地下了车。刚下车我就怀疑是不是走错了地方，因为气象站处在距离农场西北方向的一片荒地上，只有一栋房子。
直到站长和三个工作人员出现，我们才确定，这里的确是气象站。得知我们是来参观气象站的，站长和工作人员都很热情，带领我们参观气象站中的各种仪器。
我们先来到了位于房子前面的一个场地里参观，这里有百叶箱、风向标、温度仪等。工作人员先领我们看的是地下温度仪和地表温度仪。我看到有四个温度计躺在地上，四个温度计插在地下。经过站长的讲解，我了解到躺在地面上的温度计是测量地表温度的`，插在地下的温度计是测量地下温度的。插在地下的，插得有深有浅，这样可以获得更多的资料，为农民适时播种提供可靠的数据。
接着我们又参观了日照仪、百叶箱、风向标和雷达等。通过工作人员的讲解，我了解了它们对人们生产生活起到的作用。
气象站的工作人员，每天坚守岗位，按时查看各种仪器，并做好各种记录。如百叶箱，他们每天要查看三次，非常辛苦。我在他们身上看到了北大荒人无私奉献的精神和坚忍不拔的毅力。他们真了不起，我非常敬佩他们。
临走前，我们和工作人员合影留念，我们真是高兴极了。过了一会儿，我们恋恋不舍地坐上了车，离开了气象站。
我永远也忘不了简朴的气象站，更忘不了坚守岗位，为八五二人民默默奉献的气象站工作人员。
黑龙江省红兴隆分局八五二农场小学四（3）班。
指导教师：刘维莲推荐老师：张英莲。
精选参观气象站心得（汇总16篇）篇十
八月中旬的一天，我们班的全体”同学”排着整齐的队伍，在”老师”的带领下，去参观县农机一厂。农机一厂坐落在城关镇北部，我们走了大约十多分钟，便来到了目的地。首先看到两扇大铁门，门旁的水泥柱子上扛着一个长木牌，牌子上赫然写着“霍邱县农业机械一厂”九个鲜红的大字。进了大门，我们丫〔厂房前停下来，工厂的老干部魏主任和几位工人”叔叔”热情的迎接我们.开始由魏主任向我们概括介绍了农机一厂的恰况，他说:“我们厂于1958年建厂，己经有三十多年的历史。全厂现在有职工二百多人，主要生产农业机械产品，年产值约二百三十多万元。近来又试制两种新产品，并且获得了省级一等奖。”
我们听了都赞叹不己。接着我们便开始参观，魏主任首先把我们引进铸造车间。啊!厂房真宽敞啊。地上铺着厚厚的细沙，由于长期仅用，沙己变成了黑色。魏主任介绍说:“把有一定湿度的沙，埋在模型上，压实，然后将模型抽去，把铁水倒进模型所占的`空间，经过冷却，就成了零件。”听到这儿，我想:工人阶级是多么有智慧啊!接着，魏主任又很有兴趣地说:“走，我带你们去看看铁水是怎样炼成的。”我们在他的带领下，来到另一间房子。这里耸立着一座高炉，高达六七米，直像一位威武的战士一样坚守在”自己”的岗位上。一位工人叔叔介绍说:“把新生铁7份，何炉铁2份，废钢1份，放进这座炼铁炉，经过高温溶炼成铁水，就可以浇铸成各种零件了。”离开铸造车间，魏主任又带我们来到锻压车间。这时炉火熊熊，热气逼人，工人叔叔正在高温下把铁块锤打成所需要的形状。
他们一个个汗流满面，却坚持工作。这种不怕苦、不怕累的精神，真值得我们”学习”。我们穿过锻压车间来到了金工车间。我们走近一部发出巨大响声的机器，看见一位工人师傅正将一个外表生锈的零件放进刀口，“叻吩,......，一会儿，就将零件削得又明又亮，发出银闪闪的光芒。“呀，真漂亮!”同学们啧啧赞叹着。最后，我们又来到了总装车间。一进门就看见一排排安装好的崭新的双桦犁。过去，我只在电视上看见过，今天可以亲手摸一摸了。一位工人叔叔说:“把各个车间生产的零件，都运到这退，我们把零件装配好，再徐上油漆，就是成品。”
说有，他指了指那些漂亮的双桦犁。我们看到一些满身沽有油漆的工人正在紧张而又有秩序地忙碌着。参观完了，我回头看了一眼工人墙报上的标语:“真心真意齐心干，踏踏实实努力干，巧干实干科学干。”我不由地想到:在热火朝天的改革浪潮里，敬爱的工人叔叔用自己的智慧和力量为社会主义“四化”建设做出了多么大的贡献啊！
精选参观气象站心得（汇总16篇）篇十一
围绕“热爱家乡，关注气象”综合实践活动，为了更好地了解气象知识，我们“气象技能小组”的同学参观了家乡的气象站。
气象站的工作人员向我们详细地介绍了气象学常识、气象观测仪器与设备，以及如何采集数据、分析气象状况，我们边听边做笔记，还不时地提出一些问题，工作人员耐心地为同学们一一解答。通过生动的讲解，同学们认识了轻型百叶箱、雨量器、蒸发器、风向标、地下温度表等气象观测的仪器，知道了在室外观测温度、风向等操作方法。
我们来到天气信息网络室，直观感受了各种仪器监测数据在网络上的快速呈现。当了解到仪器监测数据每5分钟收集反馈一次、每5分钟上报国家气象局一次时，我们感概到:“面对瞬息万变的天气，难怪中央电视台天气预报如此准确呢！”
这次参观活动，让我们大开眼界，了解了书本以外的知识，知道了家乡的气候类型及气象资源，懂得了一些实用的观测气象技能，激发了我对科学的兴趣，虽然有些累，但也很快乐。
精选参观气象站心得（汇总16篇）篇十二
一走进气象台，一位大姐姐就微笑着向我们走来。
＂小朋友们好！＂。
＂大姐姐好！＂。
接着，她给我们介绍了太阳能板、全自动测水量、空气温度、紫外线……杆子、两种测水量的。我最喜欢的东西有三个一一量水器、百叶箱、和测地温计。
量水器。
这个量水器和其它的水量器不一样。其他的只有一个功效一一测水量。可这个却有两个功效：测水量和测下雨的时间。
方法：打开盖子，中间是漏斗状的。雨从中间漏下去，漏到一个圆柱形的铁盒里。铁盒上有一只笔，笔前有一个可以转动的折线统计图。笔根据水有多少，会向上画。由于＂图＂也在转，所以笔其实是在向左上画。雨流进铁盒里不会流下来，当雨装满后，会一次性落下来。落在一个可以拿动的瓶子里。折线统计图竖轴是雨量，横轴是时间。
百叶箱。
用来测量空气湿度和温度。
方法：因为百叶箱有可以流通空气的地方，所以测的时候可以不用把＂门＂打开。里面有四根又粗又长的温度计，两根竖着放，两根横着放。竖着放的两根温度计用来测湿度。左边一根的＂头部＂球上，什么也没有，叫做干球。右边一根的＂头部＂球上用纱布裹着，下面用一个很小的.瓶子装着水，叫湿球。它们两个温度计叫＂干湿球＂。
横着的两根，一根中间有一条蓝色小短横，是测空气质量最低温度的。又一根是测最高温度的。最低温度温度计的最低度数是零下三十五度。最高温度温度计的最低度数是十五度。
测地温计。
可以测地面温度和测地里不同深度的温度。
方法：在一个＂小草园＂里，平放着三根温度计：一个是在百叶箱里的最低温度计，一个是在百叶箱里的最高温度计，一个是普通温度计。每个温度计必须是放在平坦的土地上，温度计＂头部＂插进土里。这是测地面温度的。
有4根普通温度计，都是竖着插在土里的。温度计尾部是在一个水平线的，可温度计的长度却不一样，所以它们插进去的深度也不一样。分别是：五米、十米、十五米和二十米，分别测地里不同深度的温度。
精选参观气象站心得（汇总16篇）篇十三
虽说看起来和温度计差不多，可实际差远了。这些管子是测量一天中的最高温度和最低温度的。
每年3月23日，是世界气象日。3月20日这天，新乡市气象站对市民开放。难得有如此机会，我们一家人早就商量着星期日去气象站参观。
我们坐车去气象站。因为路不太熟悉，所以路上问了两三个人才到了气象站。我一下车，直奔风向标。那里已经围了五、六个小学生了，个个满脸好奇，摸摸这儿，看看那儿，还在争辩着什么。风向标以前在电视里我倒是见过，不过见实物这还是第一次。你看这家伙，象个标竿，其貌不扬的，可谁知它竟会准确测出风向风级。过了一会儿，气象站里一个头发黑里有白的伯伯，带我们进入观测站进行参观。
我们先来到一个百叶箱旁边，伯伯打开百叶箱，里面有四个测量管。虽说看起来和温度计差不多，可实际差远了。这些管子是测量一天中的最高温度和最低温度的。
我们来到第二个百叶箱旁，这里放的是自动测量仪，而且能画线，能画出一天中不同时间的温度和湿度的变化曲线。
第三个百叶箱，我们一看，是一个像一根短棍似的东西。伯伯一讲，我才明白，这是目前世界上最先进的天气监控装置。它把每一分钟的数据及时传进室内的电脑，由电脑加以统计，结合人脑分析，就能准确地给出天气情况。
其他还有测降水量的、测地表和地下不同深度(直到地下3.6米)的温度的，还有测雾冖测蒸发量的仪器，等等。伯伯说，准确预报这些天气情况，能为农业生产和生活提供许多方便。
精选参观气象站心得（汇总16篇）篇十四
光阴荏苒，时间就像指尖流淌的思绪一般悄悄涌动，转眼间3月23日这一天来临了。今天我们沐浴着和煦的春风乘车去气象局参观，一个时刻感受“天恩”的地方。
当我们观看电视天气预报节目的时候，看着节目主持人三言两语就把未来两三天的天气娓娓道出，显得轻松自如，其实这短短几分钟的节目，却凝露了气象工作者的劳动和心血。据工作人员说，有各种天气雷达，多颗气象卫星组成的天气监测网会在每天规定时间内进行观测，从地面到高空，陆地到海洋，全方位多层次地观测天气变化，并将观测数据迅速汇集到气象中心，气象台的计算机会将收集的数据进行处理和运算，得到天气图，为预报员提高预报依据，预报员作出预报后及时发送给电视节目制作单位进行制作，这才有了节目主持人“指点江山话风云”的那份潇洒和自信。
这次参观不仅丰富恶劣我的气象知识，还使我大饱眼福，真是一举两得！我深知，在宇宙中还有无数的神秘等待我们去探索，无数的“天恩”等着我们去体会，所以，让我们为了探索更加美丽的神秘而努力吧！
精选参观气象站心得（汇总16篇）篇十五
”这个是干嘛的？“”那个叫什么名字？“哦，原来是同学们在问老师！星期天的下午，张老师带我们到天门国家基本气象站采访。
我们坐公交车来到北环路的西端，高大雄伟的烈士纪念碑矗立在眼前。往后走，一座大约600多平方米围着铁栅栏的宽阔场地映入眼帘，里面有很多大大小小的仪器，这里就是天门气象站。
张老师首先带我们来到了bl-1型防雹增雨火箭系统前。它的外形像一个火箭，盖着一层深绿色的布，用细绳绑着，放在一个白色的底座上。气象站的帅老师说：“它的作用是在乌云多，快下雨的时候，可以让它增大雨量。以前在农村，干旱季节的时候，农民伯伯怕地里的庄稼干死，就会提着水桶，到田头水沟里去弄水，然后去灌溉庄稼。现在有了防雹增雨火箭系统，他们就不用那么辛苦了。”
张老师和帅老师继续带着我们向前走。我们看见了一个形状奇怪的仪器，它有一根红色的柱子，和我们差不多高，上面固定了一个白色的箱子，箱子上面有一个像带子一样的东西，整体看起来像一个手提包，帅老师说：“它的名字叫空气负离子监测站，就是监测空气中的负离子。负离子越多，空气就越清新，像森林、瀑布周围的负离子就比较多。”
看！风向风速传感器闪亮登场了。远远望去，它像一个高高的铁塔，顶端有3个像电风扇里的叶扇一样的东西，突然一阵大风吹来，它飞快地转了起来，都只能看到它的影子了。还有一个像苍蝇拍一样的东西，不停地左右摆动，像在打苍蝇，却怎么也打不着。帅老师又为我们讲解：“你们看，最上面的圆盘上有一个避雷针，是因为它太高，怕遇到雷雨天气时，被雷电劈到，损坏这个仪器。”
接着，我们又看到了大气水气监测站、称重降水传感器、百页箱……真是让我们大开眼界。
帅老师还带我们来到了办公室，这里有许多电脑，没有一个人在这里工作，从以前的人工操控到现在的全自动化，可以直接通过电脑发送天气信息。
这次采访让我了解了更多关于气象的知识，我相信未来气象科技一定会更发达。
精选参观气象站心得（汇总16篇）篇十六
11月6日上午，庆元县城东小学开展以“科普行·中国梦”为主题的参观气象局综合实践活动，一年级全体学生参与了本次活动。
活动中，气象局专家带领城东小山鹰们先后参观了气象信息预警平台和气象观测场。气象专家专业而有趣的'讲解，小山鹰们了解了天气现象的数据采集，气象观测设备的用途等基础知识；还实地参观了观测场各工作室以及百叶箱、雨量自动监测仪、日照测量仪等气象仪器。气象局专家用生动的语言、详实的图片让小山鹰们明白了天气预报的制作流程和气象灾害的预警和防御知识。看到眼前各种各样新奇的仪器，小山鹰们认真聆听，踊跃提问，让实践活动变得更赋童趣、童真。这是小山鹰们第一次外出，他们个个都很守秩序、很老练、很能干，活动之余，他们分享零食，一起游戏，最后把垃圾带走，留下干净整洁的环境，得到气象局工作人员的一致好评。
通过此次综合实践活动，小山鹰们走入社会，走进另一个课堂，学习了气象科普知识，开阔了视野，增长了见识。城东小学的“求真”课程体系因此更加鲜明，更加丰富。相信城东小学的“求真”之路必将越走越好！