热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)

时间:2023-11-01 作者:JQ文豪热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)

班级活动不仅有利于同学们的身心健康,也为他们创造了一个展示自己的舞台。班级活动是增强班级凝聚力和集体荣誉感的重要手段。在规划班级活动时,我们应该注重活动内容的多样性和趣味性。以下是小编整理的一些班级活动成功案例,希望能给大家提供一些灵感和启示。

热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)篇一

为了活跃校园文化艺术生活,营造浓厚的`新年气氛,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动主题。

欢喜迎新年,快乐过元旦。

三、活动时间。

四、参与人员。

五、活动要求与责任分工。

1、校歌、队歌,各班必须全员参与。

2、各班准备质量较高的文艺节目至少一个,于12月15日前上交节目单及相关节目串词一份到少先队辅导员处。

3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少先队辅导员处。

4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

六、注意事项。

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:学生统一戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。

七、活动流程(场地:学校后操场)。

1.校长讲话。

2.“红领巾召唤我前进”新队员入队仪式。

1出旗,少先队员行队礼。

5退旗,行队礼。

3.文艺汇演。

4.互赠节日小礼品。

5.拔河。

6.两人三足跑。

备注:游戏中获胜选手或班级给予适当奖励。

歙县昌溪学校。

热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)篇二

全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,倡导健康向上的文化活动,展示我校学生良好的.精神风貌,庆祝新年的到来。

第一场:xx年12月28日下午2:00——4:30。

一、三、五年级。

第二场:xx年12月29日上午8:30——11:00。

二、四、六年级。

瑞安剧院。

全校师生。

1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。

2、各班选送一个节目,鼓励多人参与,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

评比采用十分制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次,根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演,不作班级节目参赛)。

(一)汇演前期准备人员安排:

1、校级节目筹备:德育处。

2、主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排:叶芙芳。

3、节目表演训练:各班主任负责。

4、主持人串词及培训:叶芙芳、金燕燕。

5、舞台设计(背景)及制作:胡蕃蕃。

6、节目伴奏带汇总、刻录:周丽燕、曹启福。

(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)。

热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)篇三

一、活动目的:

为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的.校园活动氛围,经学校研究决定,在xx年元旦到来之际,学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:

二、活动主题:展我风采、喜迎新春。

三、活动时间:

(1)班级庆新年联谊活动:xx年12月31日下午12:30--14:15。

(2)教职工庆元旦联谊会:xx年12月31日下午14:30--15:30。

(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交小学部德育处。

(2)教室要做适当的布置,班内前黑板要有布置,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

五、教职工联谊会活动安排:

(1)教职工分组:

小学组:小学教师行政后勤组。

(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:郭欣、李亚(两位老师的节目表演不参赛),李静同志负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励:

1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。

2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个,二等最佳组织小组2个。

六、未尽事宜,另行通知。

军地小学。

xx年12月。

热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)篇四

为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的.校园活动氛围,经学校研究决定,在xx年元旦到来之际,学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:

展我风采、喜迎新春。

(1)班级庆新年联谊活动:xx年12月31日下午12:30--14:15。

(2)教职工庆元旦联谊会:xx年12月31日下午14:30--15:30。

(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交小学部德育处。

(2)教室要做适当的布置,班内前黑板要有布置,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

(1)教职工分组:

小学组:小学教师行政后勤组。

(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:郭欣、李亚(两位老师的节目表演不参赛),李静同志负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励:

1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。

2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个,二等最佳组织小组2个。

军地小学。

xx年12月。

热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)篇五

一、活动主题:

欢声笑语庆元旦,师生同乐迎新年。

二、活动目的.:

通过丰富多彩的游戏活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。

三、活动时间:

20xx年12月31日下午1点—2点。

四、参加人员:四一班全体师生。

拟请人员:任课老师。

五、活动准备:

1、黑板报:四年级一班庆元旦联欢会。

2、彩带:若干。

3、奖品:各类学习用品。

六、联欢会程序:

1、主持人致开幕词。

2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求。

3、节目表演。

4、游戏。

唱新年好抢凳子击鼓传花萝卜蹲。

七、颁奖。

闭幕词,联欢会结束。

热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)篇六

为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。

2、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。

3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。

4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。

5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。五、活动要求与责任分工:

1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿,加油》,各班必须全员参与。2、各班准备质量较高的文艺节目(除过集体舞)至少三个,于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。

3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。

4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。5、评委:鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。

要求:现场评分、客观公正。

6、统分:段丽萍。

7、所有节目音乐的准备及播放:高润军种小丽8、摄影:周国华。

9、舞台布置:高润军周国华六、活动安排:

第一次彩排时间:12月23日第二次彩排时间:12月27日七、活动程序:

1、学生、评委按指定就位,由高校长宣布活动纪律。2、校领导致辞。3、节目表演。4、颁奖。八、注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:学生统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。

九、评比办法:

1、节目设最佳表演奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。

2、每班评出2名小小文艺星。

3、精神文明奖1名。(由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面,

评出一个文明班集体。)。

4、集体舞评比:分高、中、低段,各评出一个优秀表演班集体。十、评分标准:

热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)篇七

为了丰富校园文化艺术氛围,极力打造高质量的第二课堂,全面提高学生的素养和综合素质,促进学生全面和谐的发展。

通过亲子才艺展示,为家长和孩子搭建一个展示特长的.舞台,充分展现家庭健康积极的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。在20xx元旦来临之际,让我们携手迎接新一年的到来经学校研究,现决定举行“大手牵小手,快乐助成长”亲子才艺大赛活动。

大手牵小手,快乐助成长。

为确保本次才艺展示活动的顺利开展,特成立活动筹备小组,人员组成如下:

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xxx。

主办方:xxx。

20xx年12月29日、30日下午。

多功能厅。

颁奖典礼及优秀节目展演:20xx年12月31日下午在操场上进行。

1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合),也可邀请其他近亲属一起参加。

1、比赛形式不限,只要有才艺即可报名,声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。

2、第一阶段,12月4日——20日,由班级自行组织进行初评。

第二阶段,初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至:20xx年12月20日。

第三阶段,评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演。

3、每个节目表演时间在5分钟之内。

4、节目内容健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展示家庭特点。

5、主办方提供音响及麦克风,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备,参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中,其他要求请提前和音乐组协调,确保节目质量。

6、决赛按抽签顺序进行,没有特殊情况不得调换。

1、奖项设置:

1)年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选一、二等奖。

2)学校范围内评出:最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。

2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。

3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。

热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)篇八

为了活跃校园文化艺术生活,营造浓厚的新年气氛,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的`开展,增强师生的凝聚力和向心力,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动主题

欢喜迎新年,快乐过元旦

三、活动时间

12月

四、参与人员

小学部1-5年级全体师生

五、活动要求与责任分工

1、校歌、队歌,各班必须全员参与。

2、各班准备质量较高的文艺节目至少一个,于12月15日前上交节目单及相关节目串词一份到少先队辅导员处。

3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少先队辅导员处。

4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

六、注意事项

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:学生统一戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。

七、活动流程(场地:学校后操场)

1. 校长讲话。

2.“红领巾召唤我前进”新队员入队仪式

1出旗,少先队员行队礼

5退旗,行队礼

七、颁奖

闭幕词,联欢会结束

热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)篇九

为弘扬社会主义核心价值观,增添校园文化气息,丰富校园生活,为学生搭建施展个性的舞台,培养学生动手、团结协作、自我服务的能力,经学校研究决定,举行庆元旦暨首届美食节活动,让全体学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的氛围中收获快乐,过一个充实而又有意义的节日。

食韵活力快乐。

12月31日下午。

1、11:30——12:30做好准备,负责老师及家委会家长到位。

2、12:40活动正式开始,14:40活动结束,场地打扫。

3、放学时间:15:20。

四(3)教室。

(一)前期准备。

1、12月25至30号,各班班主任在班中宣传发动,鼓励学生在家独立或与父母合作完成一道美食。

2、班级文艺节目准备。

3、学生制作“回眸20xx”纪念卡:全体学生和自己的家长一同回顾自己的20xx年,全家动手制作一张回眸纪念卡(贴上照片,写上爸爸、妈妈、自己的话)。

4、布置“畅想20xx”作业:班主任设计一个主题,全体学生想一想20xx年自己的`一个心愿和一定要完成的一件事(一定要可以实施的一件事)。

5、各自教室进行简单布置,营造适合“元旦”及“美食节”活动的环境。

(二)活动过程。

1、回眸20xx。

选择部分学生的“回眸20xx”纪念卡在活动上进行交流分享,选优秀作品拍照存档。

2、畅想20xx。

请每位学生和老师说出20xx年自己的一个心愿和一定要完成的一件事,最后,由班主任为学生送上新年的寄语。

3、我行我秀。

班级组织有特长的学生在活动中进行才艺展示。

4、快乐美食。

主食:炒饭、煎饺子、麦锅贴、茶叶蛋。

汤类:羊肉萝卜汤。

甜品:龟苓膏、双皮奶、红枣汤、西米露。

饮料:豆浆、养乐多。

带回家:冰糖葫芦、饼干、番薯干。

5、活动总结。

a、班主任老师根据同学的表现情况评选“优秀学生”5-10名进行表彰。

b、将学生优秀作品、活动照片交到学校大队部。

热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)篇十

为了活跃校园文化艺术生活,营造浓厚的新年气氛,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动主题。

欢喜迎新年,快乐过元旦。

三、活动时间。

四、参与人员。

五、活动要求与责任分工。

1、校歌、队歌,各班必须全员参与。

2、各班准备质量较高的文艺节目至少一个,于12月15日前上交节目单及相关节目串词一份到少先队辅导员处。

3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少先队辅导员处。

4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

六、注意事项。

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:学生统一戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。

七、活动流程(场地:学校后操场)。

1.校长讲话。

2.“红领巾召唤我前进”新队员入队仪式。

1出旗,少先队员行队礼。

5退旗,行队礼。

七、颁奖。

闭幕词,联欢会结束。

热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)篇十一

“20××年,您好!爱我和谐集体,放飞未来梦想”。

庆祝元旦,迎接20××年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

20××年12月31日下午13:00——17:35。

各班级教室。

(3)14:00~14:10,校长发表广播讲话《20××年新年致辞》;

(5)14:30~17:30,师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年;

(6)17:30~17:35,班主任总结讲话;

(7)17:35后,组织班干、值日生恢复教室上课布置,打扫好室内外卫生。

(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合初中生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。

(3)迎新活动后,各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况,在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。

热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)篇十二

一、活动主题:感恩过去,展望未来。

庆元旦入队和颁奖仪式暨元旦汇演

二、活动目的:

每一位学生有一个健康快乐的.童年是我们最大的愿望。 悄

悄地向我们走来,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们度过一个欢乐、

祥和、有意义的新年,给孩子们一块自由的舞台,我们开展了庆元旦文

艺汇演活动,让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天。

三、活动时间:12月29日9:00—12:00

四、活动对象:全体师生以及家长

五、活动地点:体育馆

六、活动准备:学生奖状163份。老师奖状9个。家长奖状15个。红领

巾130条,小凳子和各班的凳子,音响和笔记本电脑。胶带和纸,照相

机。家长座班牌。布置各班的黑板。背景制作、会场提前布置。

七、活动流程:

第一项:李校长新年致辞。

第二项:颁奖仪式。

1. 优秀学生和优秀班级

2. 优秀生活老师,优秀班主任老师,优秀任课教师。

3. 优秀家长。

第三项:少先队入队仪式。

1.出队旗。 2.唱队歌(指挥) 3. 宣读新队员名单。

4.老队员为新队员佩戴 5、大队辅导员带领学生宣誓 。

6、新队员代表讲话。 7、大队辅导员带领呼号。 8、退旗。

第四项:节目汇演。

第五项:家长带凳子回班级开家长会,班主任组织学生回食堂之后班主

任回教师开家长会,学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

八、活动具体事项以及负责人的安排。

1、总负责:liyan

2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排。(负责:李丹和行政

人员) 12月26日之前做好背景标语(负责:刘佳 )

3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核。(负责:孙晓梅

4、12月25日之前写串词和培训主持人。(负责:王小平)

5、12月25日之前打印奖状和分包奖状(负责:孙晓梅)

6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单。(负责:孙绍安)

7、颁奖。家长、老师和学生按班级排队上场。(负责人:秦主任 排

队负责:杨小夏)

8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置。(负责人:娜丽莎,)挂背景幕布(负责:后勤邱主任)

9、12月28日中午音响准备好,各班提前拷贝音乐给武老师。(负责

人:小北)

10、12月28日中午三四节课走场。走场时各班把自己班的凳子般到

会场。 按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。

11、12月29日新年致辞。(负责:李校长)

12、12月29日8:30班主任负责各班准时到会场就坐。

13、12月29日节目负责人:音乐老师

14、会场准备的东西拿到会场。奖状、红领巾、证书、(负责人:牛

献礼)

15、照相(负责人:李二妮)

16、维持会场的秩序

17、汇演结束各班把自己凳子带回去,六一、六二学生留下来搬回

小凳子,之后由赵云老师组织六年级一班和二班学生去食堂。张飞负责

组织学生借还职校的凳子。体育老师负责清理会场。

18、汇演结束家长带凳子回班级开家长会,班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会,学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

19、配合生活老师负责学生吃饭的老师:李丹

19、家长会期间由生活老师负责新楼学生宿舍。教学区等有没有遗留的学生。

20、12月29日下午12点学生坐校车回家。

备注:20xx年12月22日早召开各部门会议,

参会人员:李校长、王校长、张主任、王主任、

王主任(校办)--校车

张主任(生活部)--参与管理学生

邱主任(后勤)---布景音响的准备

刘班长(食堂)---学生午餐准备工作

学校大队部

12月17日

热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)篇十三

全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,倡导健康向上的.文化活动,展示我校学生良好的精神风貌,庆祝新年的到来。

第一场:xx年12月28日下午2:00――4:30

一、三、五年级

第二场:xx年12月29日上午8:30――11:00

二、四、六年级

瑞安剧院

全校师生

1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。

2、各班选送一个节目,鼓励多人参与,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

评比采用十分制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次,根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演,不作班级节目参赛)。

(一)汇演前期准备人员安排:

1、校级节目筹备:德育处

2、主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排:叶芙芳

3、节目表演训练:各班主任负责

4、主持人串词及培训:叶芙芳、金燕燕

5、舞台设计(背景)及制作:胡蕃蕃

6、节目伴奏带汇总、刻录:周丽燕、曹启福

(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)

热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)篇十四

为了活跃校园文化艺术生活,营造浓厚的新年气氛,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动主题。

欢喜迎新年,快乐过元旦。

三、活动时间。

四、参与人员。

五、活动要求与责任分工。

1、校歌、队歌,各班必须全员参与。

2、各班准备质量较高的文艺节目至少一个,于12月15日前上交节目单及相关节目串词一份到少先队辅导员处。

3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少先队辅导员处。

4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

六、注意事项。

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:学生统一戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。

七、活动流程(场地:学校后操场)。

1.校长讲话。

2.“红领巾召唤我前进”新队员入队仪式。

1出旗,少先队员行队礼。

5退旗,行队礼。

七、颁奖。

闭幕词,联欢会结束。

热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)篇十五

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质 ,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动时间:12月31日上午9点整

四、活动地点:大操场

五、分组:全校五个年级分为高年级组和低年级组,其中三、四、五年级为高年级组,一二年级为低年级组。

六、项目设置 :

高年级组:

项目一:二人三足(每班16名选手)

比赛规则:参赛者并排站在起跑线后,用绳子将两人的内侧腿捆好。比赛开始,两人向前跑出,在最短的时间内到达终点者为胜。(注:必须走或跑,不能跳跃。)

项目二:拖乒乓球跑(每班10名选手)

项目三:蒙眼敲锣(每班6名选手:其中5人蒙眼敲锣,1人指挥)

比赛规则:每组派出一位指挥,并为蒙眼的队员描述准确的方向,从而指挥蒙眼队员去敲响终点处的锣。10分钟后,敲响锣次数最多的组获胜。(注:比赛过程中,指挥者只能语言描述方向,不能有肢体触碰。)

项目四:五毛一块(每班10名选手)

比赛规则:在比赛中,,男生是一块钱,女生是五毛钱。游戏开始时大家围成一个圈,顺时针慢走,裁判喊出一个钱数(比如:3块5、6块或8块5等),队员要在最短的时间内组成那个钱数的小团队,比如说喊的3块5,就要三男一女或七女或一男五女的团队。当裁判喊停后,组成钱数不对的选手被淘汰。

项目五:乒乓球(每班6名选手)淘汰赛

低年级组:

项目一:二人三足(每班16名选手)

比赛规则:参赛者并排站在起跑线后,用绳子将两人的内侧腿捆好。比赛开始,两人向前跑出,在最短的时间内到达终点者为胜。(注:必须走或跑,不能跳跃。)

项目二:拖乒乓球跑(每班10名选手)

比赛规则:参赛队员站起跑线后,裁判发令后,各组第一位队员拿着乒乓球放在球拍上,托球向前跑,跑到终点后将乒乓球放于桶内,则下一个队员接着托乒乓球到终点。(注:必须单手持乒乓球拍后端把手处;托球跑时中途球落地,后一名队员接着从起点开始托乒乓球到终点)。

项目三:蒙眼敲锣(每班6名选手:其中5人蒙眼敲锣,1人指挥)

项目四:赛跑(此项目只针对一、二年级学生;每班6人) 比赛规则:裁判发令后,参赛者将报纸放胸前,不用手扶,飞快向终点跑去,先到终点并不掉纸者为胜。(掉纸者得从起点处重新开始跑)

热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)篇十六

全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的.舞台,倡导健康向上的文化活动,展示我校学生良好的精神风貌,庆祝新年的到来。

第一场:xx年12月28日下午2:00――4:30

一、三、五年级

第二场:xx年12月29日上午8:30――11:00

二、四、六年级

瑞安剧院

全校师生

1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。

2、各班选送一个节目,鼓励多人参与,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

评比采用十分制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次,根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演,不作班级节目参赛)。

(一)汇演前期准备人员安排:

1、校级节目筹备:德育处

2、主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排:叶芙芳

3、节目表演训练:各班主任负责

4、主持人串词及培训:叶芙芳、金燕燕

5、舞台设计(背景)及制作:胡蕃蕃

6、节目伴奏带汇总、刻录:周丽燕、曹启福

(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)

热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)篇十七

7、头发、肩膀、膝盖、脚、

8、找朋友

体育游戏:背娃娃取礼物家长分组参加

规则:家长将自己的孩子反背在背上,向目的`地跑去,看谁先到,并摘取目的地准备好的礼物。

体育游戏:揪尾巴

规则:幼儿将毛巾放在身后当尾巴,家长去捉小尾巴,捉住后为胜,可换角色游戏。

趣味游戏:袋鼠

规则:家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳,当“大灰狼”出现时赶快躲起,并开枪射击“大灰狼”,赶跑“大灰狼”欢呼胜利。

家长带着自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘灯笼,折纸等)共同布置节日的环境

热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)篇十八

感恩过去,展望未来。

庆元旦入队和颁奖仪式暨元旦汇演

每一位学生有一个健康快乐的童年是我们最大的愿望。悄悄地向我们走来,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们度过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一块自由的舞台,我们开展了庆元旦文艺汇演活动,让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天。

12月29日9:00—12:00

全体师生以及家长

体育馆

学生奖状163份。老师奖状9个。家长奖状15个。红领巾130条,小凳子和各班的凳子,音响和笔记本电脑。胶带和纸,照相机。家长座班牌。布置各班的黑板。背景制作、会场提前布置。

第一项:李校长新年致辞。

第二项:颁奖仪式。

1.优秀学生和优秀班级

2.优秀生活老师,优秀班主任老师,优秀任课教师。

3.优秀家长。

第三项:少先队入队仪式。

1、出队旗。

2.唱队歌(指挥)

3.宣读新队员名单。

4.老队员为新队员佩戴

5、大队辅导员带领学生宣誓。

6、新队员代表讲话。

7、大队辅导员带领呼号。

8、退旗。

第四项:节目汇演。

第五项:家长带凳子回班级开家长会,班主任组织学生回食堂之后班主

任回教师开家长会,学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

1、总负责:liyan

2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排。(负责:李丹和行政人员)12月26日之前做好背景标语(负责:刘佳)

3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核。(负责:孙晓梅)

4、12月25日之前写串词和培训主持人。(负责:王小平)

5、12月25日之前打印奖状和分包奖状(负责:孙晓梅)

6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单。(负责:孙绍安)

7、颁奖。家长、老师和学生按班级排队上场。(负责人:秦主任排队负责:杨小夏)

8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置。(负责人:娜丽莎,)挂背景幕布(负责:后勤邱主任)

9、12月28日中午音响准备好,各班提前拷贝音乐给武老师。(负责人:小北)

10、12月28日中午三四节课走场。走场时各班把自己班的凳子般到会场。按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。

11、12月29日新年致辞。(负责:李校长)

12、12月29日8:30班主任负责各班准时到会场就坐。

13、12月29日节目负责人:音乐老师

14、会场准备的.东西拿到会场。奖状、红领巾、证书、(负责人:牛献礼)

15、照相(负责人:李二妮)

16、维持会场的秩序

17、汇演结束各班把自己凳子带回去,六一、六二学生留下来搬回小凳子,之后由赵云老师组织六年级一班和二班学生去食堂。张飞负责组织学生借还职校的凳子。体育老师负责清理会场。

18、汇演结束家长带凳子回班级开家长会,班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会,学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

19、配合生活老师负责学生吃饭的老师:李丹

19、家长会期间由生活老师负责新楼学生宿舍。教学区等有没有遗留的学生。

20、12月29日下午12点学生坐校车回家。

备注:20xx年12月22日早召开各部门会议,

参会人员:李校长、王校长、张主任、王主任、

王主任(校办)--校车

张主任(生活部)--参与管理学生

邱主任(后勤)---布景音响的准备

刘班长(食堂)---学生午餐准备工作

热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)篇十九

一、活动主题:

欢声笑语庆元旦,师生同乐迎新年

二、活动目的`:

通过丰富多彩的游戏活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。

三、活动时间:

20xx年12月31日 下午1点―2点

四、参加人员:四一班全体师生

拟请人员:任课老师

五、活动准备:

1、黑板报:四年级一班庆元旦联欢会

2、彩带:若干

3、奖品:各类学习用品

六、联欢会程序:

1、主持人致开幕词

2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求

3、节目表演

4、游戏

唱新年好 抢凳子 击鼓传花 萝卜蹲

七、颁奖

闭幕词,联欢会结束

热门小学班级元旦活动方案(通用20篇)篇二十

一、活动主题:

欢声笑语庆元旦,师生同乐迎新年。

二、活动目的':

通过丰富多彩的游戏活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。

三、活动时间:

20xx年12月31日下午1点—2点。

四、参加人员:四一班全体师生。

拟请人员:任课老师。

五、活动准备:

1、黑板报:四年级一班庆元旦联欢会。

2、彩带:若干。

3、奖品:各类学习用品。

六、联欢会程序:

1、主持人致开幕词。

2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求。

3、节目表演。

4、游戏。

唱新年好抢凳子击鼓传花萝卜蹲。

七、颁奖。

闭幕词,联欢会结束。

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