最新特色班级创建活动总结(优秀5篇)

时间:2023-09-25 作者:琉璃最新特色班级创建活动总结(优秀5篇)

写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

特色班级创建活动总结篇一

一、指导思想:

切实组织活动,通过有效的少先队活动,从小培养学生爱学习,爱科学的良好品德,提高他们的动手能力,培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。

转眼,来育才已经一个学期了。回顾这一学期的班级工作,有苦也有甜,有过懊恼,但更多的是收获。尤其就学生的点滴进步让我无比欣慰,学生的成长也记在心中。现对自己一学期的班级工作总结如下:

由兴趣相同的学生自由组队,制定计划,自主开展活动。2、形式多样,开展活动

组织形式多样的实践活动,定期展示兴趣活动成果,激励学

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生不断进步。

3、通过活动,激发热情

组织学生开展、参加各种有意义的活动,激发学生勤动脑的欲望。

多年来,我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼,我们借鉴了好的经验,加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正做到了管理得当,措施到位,实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度,认真的组织实施这项工作。

4、通过活动,增强信心

学生通过活动,总结经验教训,让学生明白只要勤于实践就能有所收获。

四、活动口号:我是智多星,体验乐无穷。 三、活动计划 二月份:

通过学生的讨论,创建特色中队方案谈论会,明确活动内容和要求,按兴趣相同的学生自由组队,并每一小队命名。

三月份:

实践活动:《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家

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每个学生是教室的主人,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。

主题活动:《和你一起分享这个故事》————讲故事,说感想活动

课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的礼仪故事。

四月份:

实践活动:《我眼中的世界是……》————创意画展示 让孩子们学会观察生活,学会发现生活中的美好、善良,用手中的笔来感受生活、感谢生活。

在“缤纷天地”活动中,我们班级各小组成员轮流上阵,在高涨而又热烈的气氛中,大家的积极性都调动起来,就连平日里一向很内秀的孩子也抛开害羞的面纱,踊跃参加。兴趣是最好的老师,培养起孩子们的正面的习惯,孩子会越来越出色的。小学生还处于游戏的阶段,引导孩子们设计有价值的活动,在他们乐此不疲地玩乐中我们看到了健康快乐的笑脸。

主题活动:《我体验,我精彩》————阅读朗诵比赛 让学生去读书,开动脑子识记自己喜欢的名段名篇,并将其与同学们分享。

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五月份:

开学初,结合学校组织的军训活动,我引领同学们积极学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》,让每一个同学自觉遵守纪律,以班集体的荣誉为重,奋发图强,努力学习。“人活着是要有点精神的!”没有目标,没有追求,哪来动力?为激励学生奋发向上的斗志,我提出既能振奋学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。为进一步调动学生的积极性,我结合“文明班级”评选条件,号召大家必须团结一致,刻苦学习,为班级争光做贡献。经过全班同学的共同努力,在学校组织的各项活动中,我班都取得了良好的成绩。

主题活动:《才艺大比拼》————能力展示、评比 学生以画画,书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。

实践活动:《我的小巧手》————手工制作比赛 活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

学生用手中各种材料,如笔、布料,橘皮,树叶等来画自己所感兴趣的东西,并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。

六月份:

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音乐方面。与音乐老师协商,本学期主要是组织学生开展了音乐欣赏等活动。提高了学生的艺术鉴赏水平,并进行了革命教育、爱国教育。但本班的特长生比较弱,需要在今后工作中加强人才的选拔和培养工作。

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多看书、多积累、开拓自己的眼界,也是我们中队的主旨,通过本次比赛活动,鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯,成为知识渊博的人。

大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

一篇原创教育教学资料,几番辛苦凝聚教师心血。

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特色班级创建活动总结篇二

前言:

本次活动是为__省__县__镇的__完小、__小学贫困小学生的无偿性社会公益活动。捐助物品为以衣物为主的日常生活用品。活动为百年支教志愿者团队倡议,__大学文学院爱心助学部承办。

__完小、__小学简介:

__完小及__小学位于__县__镇,在大山深处,地理条件恶劣。信息、交通闭塞导致经济收入很低,山里的村子多为特困村。因山里只有两所小学,有的孩子上学要走一个半小时山路,冬天路更是难走。尽管如此,孩子们都还是风雨无阻的去上课。

__小学建在一座山头,三座瓦房“品”字分布,中间为简易篮球场,是泥土铺成,一下雨,上面留着都是孩子们的小脚印。由于人口稀少,每年级设一个班,每个班在20__年只有20多个学生,现在每个班级已经有30多个学生了。教室为平房,里面的桌椅都不是完好的,桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回访时曾见到墙上经常有泥土掉落,课室顶部还漏水,当下雨时,外面下大雨,里面下小雨,窗玻璃很多已经欠缺,一到冬季,寒风就往课室内灌。我们了解到,去年,在校长不断的向政府申请校园修建经费后,得到了20__多元的修建费,屋顶和窗子做了修补,漏雨刮风的情况有所改善了。

可是,__村地处高山,土地贫瘠没有什么经济作物,水稻一年只能种一季。今年的雪灾给很多农作物的生长造成了影响,特别是水稻。贫困人家是玉米面混着一点大米充饥。我们走访最贫困的一家还吃着玉米面拌糠皮,里面没有一粒大米。孩子们依旧还是在这样的家庭里生活学习,我们走访时看到的学生,很多都是穿着破旧的、不合身的衣服。特别是一个叫龚得超的孩子,一年到头穿着一件冬外衣。当时我们感到奇怪,问:“怎么夏天穿这样的衣服?”“家里穷,买不起衣服,捐助分到的衣服也不多。”他就一直穿一件,直到那衣服破的不能穿了,才换一件。”我们无言以对,其中有多少的无奈和辛酸?我们无法真正的体会。还有一个叫夏国强的孩子,我们去他家里时,看到他自己在家带着2岁的妹妹,爸爸妈妈下地干活了。看不出瘦小的他已经10岁了,穿的裤子是我们所说的七分裤,可那是真正的七分裤吗?不是。还有,小菊梅,还有夏伟英,60岁的父亲早出晚归的劳作还是无法填补家里的开支,很多时候,买学习用具的费用都还是校长帮忙补交的.

活动分析:

活动时间:10月25日,10月26日

此次活动在秋冬换季时举办,学生淘汰衣物较多。__大学在校师生三万余人,而__完小、__小学学生合计不超过三百人,衣物源点较多,受众相对较少。

活动预期两天(视具体情况调整),主要以衣物捐赠为主,适时考虑捐款、队服义卖等附加活动。

推广策略:

考虑到募捐活动时间较短,前期宣传必不可少,又因此次活动性质为非收益性捐助,为节省成本,宣传以《倡议书》的形式进行。在周五中午前各宿舍楼公告板务必黏贴此次活动倡议书,以达到最佳宣传效果。

此外,应注意现场宣传的作用。 此次活动在群众资金严重不足的情况下进行。坚持绿色、节约、高效的活动原则。费用共包括:前期宣传费用、中期活动费用、后期包装邮寄费用三部分。

前期宣传:

《倡议书》50份 5 元

速干胶: 两支 5 元

条幅: 两个 40 元

展板:1个 (文学院爱心助学部提供)

工作装:5件 50 元

中期费用视具体情况调整。活动期间成员食宿费用自理。

邮寄费用执行国家最新邮政标准:__到__省__县的邮资为每千克10元。

费用预计:合计300元-----500元。

费用来源:适当考虑创收。费用不足另做讨论。

注意事项:

捐赠物品完全自愿,一经捐献不准收回、调换或作其他用途,捐献物品归属欢迎监督。

特色班级创建活动总结篇三

送走了暖夏的火热和秋的丰硕,我们迎来了冬的美丽,并以期盼的心情,迎接又一个新年的到来。新年的脚步逐渐临近,农大师生在欢乐祥和的气氛中即将迎来崭新的__年。山东农大为迎接新的一年到来,营造元旦欢乐氛围,丰富同学们的节日活动,由校团委主办,各学院承办的元旦游园活动将在__年的最后一个夜晚隆重举行。

二、活动目的

通过大众参与活动的形式,让同学们感受到校园丰富的文化活动,并参与其中,形成良好的校园文化氛围,增强学校的人文气息,缓解期末复习的紧张情绪。

三、活动主题:喜迎元旦,追忆童年

四、活动概况

1、活动时间:12月30日晚6:00到7:30

2、活动地点:东校区篮球场

3、活动对象:山东农业大学东校区全体同学

五、活动流程

前期策划准备:

1、新闻中心负责宣传海报

2、征集同学们感兴趣的小节目

3、申请借用话筒音箱等设备

4、确定活动中各节目的相关规则(见附录一)

5、制定活动细则(商家赞助形式及相关宣传工作、宣传方式见附录二)

6、确定奖品的发放制度

六、活动过程:

1、中心舞台及整体风格:采用三周环绕性,用桌子将场地围城三面,在入口处设置许愿墙,用气球装饰,营造氛围。

2、以《童年》为主题曲,在六点的时候准时播放,全场演唱。

3、介绍第一环节的小活动:

(1)nba幻想(2)k歌之王(3)大气吹成

4、由双截棍协会的友情出演

5、介绍第二环节的游戏规则

(1)投壶(2)乾坤小挪移(3)吃运气

6、介绍第三环节的节目规则

(1)疯狂嗑瓜子(2)魔幻的方块(3)快乐传递

七、经费预算

活动经费预算

场地布置(灯光租赁)150元

奖品60元

其他100元

总计310元

八、活动负责人

孔祥芸、焦元波、孟笑、刘晓辉、王翔祥、刘晨、王子豪、胡盈盈、郑书联

附录一

(1)nba幻想

规则:自选题目,难度不同积分不同,每人限答4题,根据积分分发奖励。

(2)k歌之王

由主持人负责领唱儿歌,领唱过程中会出现歌词空白,观众可自愿上前填空,答对者有奖券。

(3)大气吹成

分成三组进行,一分钟之内吹破气球多的人为胜

(4)投壶

每人持十只筷子,在两米之外投,投多着为胜两分钟之内必须投完。

(5)乾坤小挪移

两个纸杯距离一米,转移玻璃珠,一分钟多着为胜。

(6)吃运气

大家来品尝水饺,饺子有各种不同的陷哦!凭运气看你能吃到什么,只有想不到没有吃不到,欢迎品尝。

(7)疯狂嗑瓜子

一分钟内嗑瓜子数量多的为胜。

(8)魔幻的方块

现有各种魔方,在规定时间内复原即可获得奖券。

(9)快乐传递

在桌子上摆上九个盛满水的婉,有参加活动的同学,将乒乓球从第一个碗吹向最后一个,中途乒乓球不能掉出,以时间计时为准。

附录二

1、活动前的横幅宣传(如。。。预祝山东农业大学游园会取得成功)

2、抽奖券上将印有赞助商相关信息作为宣传(卡片内容由举办方和赞助方商议而定)

3、赞助商可提供卡或相关优惠卡由举办方负责派发工作。

附录三

活动奖励制度:比赛中的优胜者可以评工作人员所发的兑奖券领奖,奖品分为七个档次。

特色班级创建活动总结篇四

2、学生填写。

4、学生回答。教师评述。

5、恶魔不会死心,它会让你交出第二份心爱之物,你会交出你最爱的什么?

6、学生回答,教师评述。

7、恶魔还不死心,它会让你交出第三份心爱之物,你愿意吗?为什么?

8、学生回答,老师评述。

9、小结:取舍之间,我们会舍去自己最爱的食物,最爱的玩具,不能舍弃的是父母。父母给予我们的爱是伟大的,无私的。让我们寻找一下父母对我们的爱,或许这会让恶魔望而却步!

二、寻爱之旅――体会爱

1、多媒体课件出示:父母对儿女的爱的画面。教师配音介绍。将学生的感情煸动起来!激发寻找热情。

2、师:孩子们,打开你的记忆之门,我们一起体会父母那份深深的爱。

3、学生寻找爱,说说爱。教师评述。

4、师小结:是啊,一份浓浓的爱感动着你,感动着我,就连恶魔也被感动了,它流下了自己的第一滴泪,那是父母给予我们爱的眼泪。

三、寻爱之旅――回报爱

1、师导入:孩子们,父母的爱能让恶魔感动到流泪,那我们呢,我们对父母有多了解?

2、教师采访部分学生对父母的了解程度和关爱程度!学生回答问题(要说真心话)

3、师:孩子,让我们静下心来,在刚才那张纸条下,写下你回报父母爱的宣言吧!

4、学生写下自己爱的宣言,教师指导。

5、全班交流。教师评述。

6、师小结:是啊,儿女对父母的回报,那份爱意也是浓浓的,恶魔听到了他从来没有听到过的爱的宣言,他流下了自己的第二滴眼泪,那是儿女对父母的爱的眼泪。恶魔决定,再也不强夺别的的心爱之物,因为他也懂得了爱,懂得了感恩。

四、歌声结束――散播爱

师:人世间有一种爱叫付出,也有一种爱叫回报,让我们在歌声中结束今天的寻爱之旅!

歌《感恩的心》会唱孩子跟着唱!

特色班级创建活动总结篇五

方案:小学班级特色活动方案

一、指导思想:

切实组织活动,通过有效的少先队活动,从小培养学生爱学习,爱科学的良好品德,提高他们的动手能力,培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。

二、活动设想:

1、自主组队,发展兴趣

由兴趣相同的学生自由组队,制定计划,自主开展活动。

2、形式多样,开展活动

组织形式多样的实践活动,定期展示兴趣活动成果,激励学生不断进步。

3、通过活动,激发热情

组织学生开展、参加各种有意义的活动,激发学生勤动脑的欲望。

4、通过活动,增强信心

学生通过活动,总结经验教训,让学生明白只要勤于实践就能有所收获。

四、活动口号:我是智多星,体验乐无穷。

三、活动计划

二月份:

通过学生的讨论,创建特色中队方案谈论会,明确活动内容和要求,按兴趣相同的学生自由组队,并每一小队命名。

三月份:

实践活动:《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家

每个学生是教室的主人,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。

主题活动:《和你一起分享这个故事》————讲故事,说感想活动

课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的礼仪故事。

四月份:

实践活动:《我眼中的世界是......》————创意画展示

让孩子们学会观察生活,学会发现生活中的美好、善良,用手中的笔来感受生活、感谢生活。

主题活动:《我体验,我精彩》————阅读朗诵比赛

让学生去读书,开动脑子识记自己喜欢的名段名篇,并将其与同学们分享。

五月份:

主题活动:《才艺大比拼》————能力展示、评比

学生以画画,书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。

实践活动:《我的小巧手》————手工制作比赛

学生用手中各种材料,如笔、布料,橘皮,树叶等来画自己所感兴趣的东西,并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。

六月份:

主题活动:《知识大比拼》————历史、科学、地理等知识竞赛

多看书、多积累、开拓自己的眼界,也是我们中队的主旨,通过本次比赛活动,鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯,成为知识渊博的人。

一篇原创教育教学资料,几番辛苦凝聚教师心血。

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