在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
班级文化标语口号篇一
;班级文化建设标语口号集锦
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来
用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
慧而明理，敏而好学。
正直勤奋团结创造
知识改变命运奋斗成就未来
做好每件事，创造理想班级；过好每一天，实现理想人生。
1、信心决心恒心专心
2、态度决定一切 /静竞进精
3、与文明同行从诚信做起
4、学真知做新人 / 争真修臻
5、我要学我能学 / 对自己负责对他人负责
6、文明守纪团结奋进
7、勤能补拙静能生慧
8、没有最好只有更好 / 乐学善思
9、天道酬勤厚积薄发 / 静能生智
10、细节决定成功读书改变命运 / 一个善于改变自己的人才能
11、投入时间加强记忆探究方法
12、读书改变命运 / 静由心
13、成功=方法+勤奋+坚持
14、弱者等待时机强者抢抓时机
15、锁定目标奋斗不息 / 态度决定一切坚持就是胜利
16、believe succeed
17、知识塑造人格行动开拓人生
18、勤奋学习活跃思维 / 热爱你的老师 / 锁定目标迎接期中
19、态度决定一切努力才能成功
20、态度改变学习学习改变命运/ 团结创造无限 /天道酬勤厚积薄发
21、做一个有细节的人／勿以善小而不位勿以恶小而为之
22、未来扎根现在现在孕育未来
2３、做一个有素养的人
2４、端正态度注意细节／你追我赶共同进步
2５、做一个有文化的人／我努力我成功
2６、博学审问慎思明辩笃行／勤思
2７、自信励志合作竞争／学做真人学求真知
2８、信心决心专心恒心
2９、态度决定一切努力就能成功
30、no pains no gains
31、believe achieve success ／ learns leaders
32、诚实勤奋拼搏进取／日行一善
33、敬竞进精／学问之路无捷径
4、态度决定一切／把握今天
35、细节决定成败／宁静能致远
1、教室前：立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠
教室后：把脸迎向阳光，就不会有阴影；守德守纪，惜势惜时
四角布置如下：
班务一点通（前左）
信息四面风（前右）
佳作展示台（后左）
成才龙虎榜（后右）
前门上：我爱我家我更爱我自己
后门上：一句英语欢迎词
四墙上：敬竟静净洁结杰节
后墙上：拼搏每一天充实每一天快乐每一天
四墙上还有学生自己的个性语言：
对手在拼杀，我在干什么！
今日我比他人快一步，明年更比他人高一头
大行更需顾细谨，立身犹在成材先
了解自己与别人的距离这是一种智慧
勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！
2、教室前面:无须扬鞭自奋蹄!
两面:踏踏实实学习,堂堂正正做人!
生命朴实如草，自当不怕沉浮！
既然选择了远方，便只顾风雨兼程！
用微笑征服一切！
教室标语:
当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。
愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。
及时当勉励，岁月不待人。
集雄心壮志，创锦绣前程。
攀高贵在少年，为学应尽毕生力。
无情岁月增中减，有味青春苦后甜。
3、教室前：胸藏万卷，造就天骄
教室后：勇攀天骄之路
嫉慢如仇，追求卓越！
不为后退找借口，要为前进创条件。
前：正直勤奋，团结创造
后：知识改变命运，奋斗成就未来
勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。
3、教室前面：三思而后行。
教室后面：世上没有后悔药。
慧而明理，敏而好学。
厚积薄发，滴水穿石
天道酬勤勤能补拙
鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。no sweat，no sweet。
今天的努力，明天的实力。笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。含泪播种的人一定能含笑收获。没有绝对的失败，只有暂时没有取得成功。命不能争，运可以造。弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。
梦，在心中；路，在脚下。拼搏一年春夏秋冬，无怨无悔一生一世。
只有付出别人不愿付出的努力，才能得到别人得不到的收获。
不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比现在比将来。
班级文化建设
班风,学风,班级口号集锦
三(1)班班风: 自律,自强,团结,互助
学风:认真对待每件事,努力学好每门学科
班级口号:认真对待,全力以赴!
三(2)班班风,学风:静心,勤奋,坚持,团结
班级口号:多为三(2)班争光,
不为三(2)班抹黑.
我们共同进步!
三(3)班班级公约:
一日之计在于晨,早读我要争分夺秒,应充分利用.
课堂是学习的捷径,因为有老师如明灯为我们引航.
课间是快乐的时光,放松与安全同样重要,要牢记.
作业是沟通的桥梁,检验学习成果,老师为我补缺.
我是三三班集体一份子,荣誉靠我争,纪律要我守.
三(4)班班风:团结,向上,自信,自强,坚持
四(1)班班风:求诚,求勤,勇于创新
学风:树立模范,能者先行
班级口号:诚信待人,勤奋努力;
不断创新,精益求精.
四(2)班班风:点点滴滴学做人,时时刻刻取进步.
学风:不要去想如何成为天才,不要去想如何变得聪明,唯有相信勤奋,毅力和决心才是创造天才和聪明的阶梯. 班训:要苦苦一时,怕苦苦一生!
班级口号:今天,我们要扬帆摆舵,奋勇拼搏.明天,我们定将气势磅礴!
四(3)班班风:敬,静,净,竞,进
学风:团结合作,竞争超越
班级口号:静下来,铸我四(3)实力,
拼上去,亮我四(3)风采!
四(4)班班风:遵章守纪积极进取共耻共辱
学风:勤学上进互相超越永不放弃
班级口号:我为班级做;我为班级做贡献;我为班级争荣誉.
五(1)班班风:态度决定一切;细节决定成败.
学风:我要学,我能学,我会学.
班训:不为失败找借口,只为成功找方法!
五(2)班班风:自律,自信,自觉,自强
学风:乐学,善思,好问,求实
班级口号:我荣班荣,班荣我荣;
我辱班辱,班辱我辱.
五(3)班主班训:一等二靠三落空,一想二做三成功.
副班训:用行动证明,用成绩说话.横批:奋力拼搏
班级口号:出手不凡
五(4)班班风:勤能补拙,集思进取
学风:勤学好问
班级口号:战胜自我,超越梦想!
1.成功，我们共同创造！
2.热爱生活，学会生活，创造生活
3.健康是最大的财富知识是永恒的追求
4.接受生活挑战培养全面素质
5.播种生活，收获习惯播种习惯，收获性格播种性格，收获命运
6. 创造愉快而又充实的人生
7. 插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
8. 用语言走向世界，让世界走近我们9. 责任高于一切! 成就源于付出
10. 智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！11.开拓者的足迹是历史前进的起点。
奋斗者的肩头是科学登高的阶梯12. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
13.校园环境的美丽，正是你心灵之美的映射。
14.顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。１５.向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；做人诚为本，做事实为基；种下一种个性，收获一种命运；
12 好说己长便是短，自知己短便是长给自己养成个好习惯，为别人留下个好环境
班级建设标语
1、多为成功找方法，不为失败找理由。
2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
3、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
4、百尺竿头须进步，十方世界是全身。
5、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
6、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
7、真诚是人生旅途中永不作废的车票。
8、成功属于每一个有强烈自信心的人。
9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
10、让爱心伴我左右，让文明与你同行。
11、为中华崛起而读书。
12、己助于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。
13、天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
14、为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业、奋斗。
15、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
16、在失败面前一百次感叹，不如一次实干。
17、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
18、要有恒心，它是开山利斧；要树信心，它是大厦支柱。
19、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
20、立身以立学为先，立学以读书为本。
21、今天我以学院自豪，明天学院为我骄傲。
22、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
23、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
24、浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。
25、自尊而不自居，自强而不自骄。
26、非学无以广才，非志无以成学。
27、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。
28、今天我以学院为荣，明天学院以我为荣。
29、要求真学问，先下苦功夫。
30、世上无难事，只要肯攀登。
31、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。
32、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
33、行成于思，毁于随；业精于勤，荒于嬉。
34、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
35、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。
36、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
37、请爱护我们身边的一草一木。
38、增强卫生意识，建设文明校园。
39、学校是我家，卫生靠大家。
40、请珍惜我们的绿色家园。
41、爱护花草树木，保护校园环境。
42、共同维护好我们朝夕相处的校园。
43、讲究卫生，从我做起。
44、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
45、加强法制建设，推进依法治校。
46、坚持依法治校，提高办学水平。
47、依法治校，民主管理。
48、以人为本，依法治校。
综合：
1、青青绿叶红花，岂能肆意践踏
2、迈步留意地下草，掸指莫折指头花
3、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上------草坪寄语
4、昂首阔步时，我在你的脚下呻吟------小草的求救
5、爱护环境就像爱护自己的眼睛一样
6、“抬头看见蓝天白云，低头看见绿草青青”请爱护我们的环境吧！
7、用手呵护环境，用心洁净星空。
8、小小一口痰，细菌千千万；为了你我他，吐痰勿随便。
9、可以聚沙成堆，不可以聚剩饭成山（餐厅）
10、别让我的血液白白的流失了孩子------大地母亲（节约用水）
11、做人求德，用水思源------自来水
12、当世界上只剩下作后一滴水时，那就是我们的眼泪！------请节约用水
13、拒绝使用塑料袋和一次性筷子，控制白色污染，让我们的生活环境更纯净、更清爽！
14、堂堂正正做人，踏踏实实办事（室内）
15、一屋不扫何以扫天下？（室内）
16、自重、自知、自制惟此三者可导引人生臻于高尚完美的世界
17、为了等待你的归来，我一夜未眠，主人（电）
18、仰天大校出门去，我辈岂能忘关灯
19、为了惩罚你对我的忽视，我会把伤心的青春带走------时间
20、我只接受你美丽的身影，不接受你不要的东西
21、果皮、纸屑应该有它们自己的归宿
22、此地无田三百亩，何须施肥百万斤（垃圾道口）
23、手投足间，别忘了我那饥渴的双眼（垃圾箱旁）
24、请把垃圾带回我的“家”，再把我的美名留下------垃圾桶边
25、当你不要我时，请把我送回“家”
26、绿草茵茵，踏之可惜。
27、有了热爱生活的心，才有召唤翠绿的情。
28、天亮了，我要休息。
29、嘘，我喜欢安静。
30、集体中的火焰，需要集体中的每个人添柴。
31、阳光、雨露赐予我新生命；智慧、道德塑造我的灵魂。
32、校园是培养人才的圣地，请用自己的行动维护它的圣洁。
33、鸟美在羽毛，人美在品德。
34、智慧是宝石，如果用谦虚镶边就会更加灿烂。
35、受护坟园环境吧!圈为它专利于大家的健康。
36、没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。
37、绝对不要骄傲，骄傲比饥饿、干渴和寒冷更有害。
38、友谊之花有了宽容的滋润，就会越发娇艳。
39、成功的背后有汗水，失败的前面有曙光。
40、哥们义气不能讲，团结友爱要提倡。
41、生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。
42、是否讲文明，决定着人们对你是微笑还是冷淡。
43、一个人要想获得成功，即需付出十二分的努力，更需有健康的心理品质。
44、如果时间不因创造而辉煌，至少也因我们的珍惜而发光。
45、学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。
46、说话学百灵，礼貌又动听。
47、走路学花猫，下楼静悄悄。
走廊:
48、注意了,每个人都看见你在这的行为举止
49、轻声慢步过走廊
50、人过不留痕
图书馆:
51、安静,所以沉静
52、轻轻地我走了,正如我轻轻地来
53、无言的的欢乐
54、静,每个人的享受
教室:
55、良好的环境是使你注意力集中的关键
56、思想要在好的环境中才能交流
57、静、劲、竞、敬、净
操场:
58、跑得再快再稳也别忘记摔跤的时候
59、干我们这行的,整天风吹日晒,有人扫地,还真对得起咱这张脸!
60、这是我们的地盘，不要让垃圾侵占了
黑板:
61、我黑惯了,别让我白
绿地:
62、小草亦有情,请你也留情!
63、小草想和你一同成长
花坛:
64、你对花儿好,花儿会对你笑
窗户:
65、你知道吗,我的脸皮很薄
校门:
66、新的一天要用好的形象来迎接
67、大家都讲普通话,语言文字大净化
68、鸟美于羽,人美于言
69、接受生活挑战,培养全面素质
70、成功,我们共同创造!
71、原料输入,人才输出通道,请勿阻塞
办公室:
72、健康是最大的财富,知识是永恒的追求
73、责任高于一切,成就源于付出!
74、每位学生的潜能远远超过已经实现的一切
75、健康老师,呵护全班
厕所:
76、在保持个人卫生的同时,注意集体卫生
77、畅通无阻,大家的希望
楼口:
78、欲穷千里目,更上一层楼
79、左边,危险:右边,安全
80、没有最高,只有更高
81、想共同到达目标吗?互相谦让吧!
实验室:
82、别把自己也当成反应物
垃圾箱:
83、举手投足间,别忘了我饥饿的大嘴.
84、请做出不失风度的选择
洗手池:
85、走时,请不要让我留下眼泪
86、我也爱干净的
单车棚：
87、有序停放，才能得到有效保护
88、滴滴情深自来水，请你拭去我的泪——请节约用水
89、举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴——果皮箱
90、人间知音难觅，校园草坪难培——请爱护草坪
91、课桌：武术家松动了我的骨头，艺术家拧紧了我的眉头
92、卫生间：顺“便”冲水
93、推广普通话：二话不说只说普通话口口声声声声普通话
94、语言美：吐气如兰，缘于心香如蕙
95、食堂：天地“粮”心，惜食莫蚀
96、痰纸（弹指）一挥间，风度尽逝矣！
97、窗户：等待您心灵的爱护！
98、小草在睡觉，请您别打扰。
99、绳子断在细处，事故出在松处。
100、警惕安全小隐患，作好安全大文章。
101、多看一眼，安全保险。
102、多防一步，少出事故。
103、宽容违章是害，逗硬考核是爱
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;班级文化墙建设标语
【篇一：班级文化墙】
【各个板块的名字要符合孩子的心理特征，老师可以自行设置，或者邀请同学们其名字】
板块一：我是小画家
孩子将自己的绘画作品从家里带来，在班级中展示。也可以设置每周、每月的主题，让孩子们动手画。
板块二：小小书法家
可以是孩子的书法作品；
也可以是作业页面干净整洁的作业展示。
板块三：我的手抄小报
可根据内容确定小报的名字，比如孩子们做了有关春天的手抄小报，就可以叫“春天在哪里”，等等，新颖的名字和多变的风格，可以吸引孩子的目光，提高孩子的积极性。
板块四：我去过很多地方哦
（1）旅游归来【游记】孩子的旅游照片可以放在这个区域，可以要求孩子在每幅照片下写一个说明文字，说出这是去哪里的图片，为什么想和大家分享这个图片，还可以介绍旅游中有趣的事情；（2）周末我去过这里
让孩子将自己周末出去游玩的照片贴出来，可以是去动物园、植物园、地质博物馆等，引导父母关注孩子的综合能力；
提醒：这个板块主要是图片的展示区域，可以将图片粘到一张白纸上，上面为图片，下面为孩子自己写的说明。
板块五：秀秀我的读书卡
阅读点燃智慧，我们都知道阅读会给孩子一生带来不可估量的作用，而孩子在读书后，也会有自己的看法和想法，可以通过展示和引导的方式让孩子更加体会到阅读的好处。
读书卡，是一种不错的方式，一方面积累了大量的优美词语；一方面对于孩子理解书中的内容有很好的作用；另一方面
但孩子是需要鼓励的，尤其是来自班级的鼓励，对孩子的影响则更大。
建议：在教室里开辟读书卡展示区域，读书卡的形式可以多样化，颜色、样式，不做要求，只要孩子们喜欢做就可以。
兴趣是最好的老师哦(*^__^*)
（1）班级小讨论区
这个可以由老师每周、每月出一个话题，让孩子们各抒己见，在漂亮的纸上写出自己的看法，甚至可以开成班级小讨论区，就某一个话题，发表意见，可以分为正方、反方和可以怎么做呢等小区域。（2）班级口号征集
我们班的班号是什么？可以让孩子自己设计，调动孩子参与班级建设，更加热爱自己的班集体。
（3）我们班那些事
我们班最近发生什么事了？你的看法是什么呢？
这个可以由班干部来设置话题。
板块七：我有一双巧手
将孩子做得手工作品集中展示，激发孩子动手操作能力。
??
【温馨提醒】也可以让孩子动手做一些漂亮的装饰品，或者卡通人物，只要孩子喜欢就行。(*^__^*)
所需要的材料情况：
第一套材料：
绳子、挂钩、小夹子
在教室的左右两侧或者后面，拉几条绳，供孩子展示自己的作品
费用：费用很低哦，绳子可以让学生从家里带，买两个挂钩和一些小夹子就可以了。
第二套材料：
泡沫塑料板（街头的广告小店几乎都有，论平方米卖），双面胶
可以裁成小块，一方面，可以全部用kt板展示孩子的作品；另一方面，可以每周评选出一、二、三等奖，这些作品用kt板展示。
第三套材料：
泡沫塑料板（大的），双面胶
用大的泡沫塑料板在教室的空白区域做一个展示区域。
为了孩子能自己张贴，建议将这个展示区设置的低点，最好能在孩子能自己放作品上去的范围内。
此项活动的过程：
【筹备阶段】
费用问题：
1.从班费中出；
2.有能力家长的捐献部分材料。
家校共育：
1.通过短信告知家长班里要开展这项活动，邀请积极性比较高的家长参与进来；
2.费用可以由班费，或者让积极性比较高的家长来筹备；
3.家长参与到文化墙的制作中来，老师只需要和家长沟通好想要达到的目的，物品购买、各个板块的设置，就可以由家长来做。家长对于能展示孩子，还是很感兴趣和配合的。【费用可以由班费中出】
【文化墙建好后】
1.将班里的孩子按照横向和纵向划分成几个小组，每个人都可以轮流负责一个板块的维护；孩子们可以自行将自己的作品挂上去，如果班级人数多的话，就限制每个文化墙只允许挂一个等。或者，每星期更新文化墙。
2.老师和家长一起制定激励措施，每个板块都可以设置不同的奖项，由班费购买一些小物品，奖励给做得好的孩子；
3.也可以发一些小星星，让孩子对这一周每个板块的作品贴星星，得星最多的就是这个板块的小擂主，那么，他的作品将放在擂台上，并给与一定的奖励。【小星星还是小红花，可以去买墙贴，小广告公司都有，轮平方卖，很便宜的】
4.调动全班学生的参与积极性，多鼓励。
【本文转自●校讯通博客●雅朵儿】
【篇二：班级文化墙布置方案】
一、指导思想
班级文化墙建设是校园文化建设的重要组成部分，是全面提高教育质量的需要，也是优化育人环境的需要。“让一面墙说话”是校园文化墙的根本作用，应本着“高品位，专业化”的原则，对文化墙进行文化着装。突出我们服装班的特色。
二、实际意义
1、抓特色，出亮点。突现班主任治学风格，凝聚班集体团队意识，成为校园文化建设的推进过程中的先锋榜。
2、通过优化班级特色环境，提升班级物质文化，实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。
3、通过对班级特色文化的建设，全面推动学校德育工作的开展，最终能够为学校学生的健康成长和学校教育教学发展服务。
三、静态文化氛围布置方案
黑板右边是公告栏（公告栏：课程表、班级考核分数、报刊杂志名单，临时通知、值日生名单等）。
1.班级工作做到“班级人人有事做，人人都是主人翁”。学生根据自己的意愿及长处，选择自己胜任的岗位，逐渐成长为一个有责任感的好学生。
2.黑板左边张贴班徽。
3.教室后上方是班级口号：魅力服装充满自信赢得胜利
4.教室后面左边是幸福之星榜，是对学生各方面品行表现的激励，每周根据学生的日常表现及时给予星级评定。
5.教室后面下方是班级展板
班级布置强调教育性，突出思想性，应避免教室贴挂得五颜六色，花里胡哨，像一个联欢、游艺的场所；标语、挂图不宜过多，繁杂纷乱，没有主题，因为那样会极易分散学生的注意力；布置应强调德育内容，等等。
生日栏：张贴每月的寿星照片。
心语心愿：孩子的心愿卡。
书画天地：孩子自己满意的字、画、作业展示。
（一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。）
书画园地。揭示学生俺动手创造滴剪贴画、书法美术做品等，熏染学生滴脾气。
成长脚印——谁是最亮滴那颗星。对班上滴每个同窗从文化礼仪、学习惯例、考勤惯例、根本规范、卫生值勤、奖惩等不止一个方面每天进展评比量化分，1周一评，优秀者奖赏一颗小星星，然后再以周月比提高，四颗小星星就可换一颗大星星，期末总评瞧谁是最亮滴一颗星。
（7）你追我赶。为培植学生滴小组协作精力，咱们以小组为单位开展竞争。从各方面进展评比，1周一评，优异小组奖赏一面小红旗。互相监视，一同提高。
（2）干部值日制
为了培植学生滴主人翁恣意感和班级凝聚力，执行干部值日制，即1个班干部加1个小组长轮番值日，对每天学生各方面滴体现状况进展记载，在放学之前由各负责人在具体事情上进展总结、反馈，从不同角度建立班级范例，尽量做到全方位调换学生滴积极性。在每天滴“部署——鞭策——检讨——总结”中，不断成长。
在班级制度文明滴建树上，应牢记1个限定，有部署必定要有检讨，不然长此以往，所谓滴制度便会成为一纸空文。班级制度滴实行教员要把握好实行滴力度，点到为止，别伤了学生滴自尊。在班级倌理中经过讲制度、讲条例来规范学生滴行动，一视同仁，营造1个人人遵从限定滴空气。
【篇三：我的班级文化建设】
我的班级文化建设故事
高一（9）班
吕少武
2015年6月
我的班级文化建设故事
班级文化建设是班级凝聚力形成的关键，一个良好的班级文化氛围有助于日常教育教学工作的进行。“工欲善其事，必先利其器”，正所谓磨刀不误砍柴工，班级文化建设的有序开展是班集体建设的一部分，对学生形成以班级为家，以班级为荣的思想观念有着极其重要的意义。担任班主任工作一年来，我不断的摸索班级文化建设的方法，向老同志请教经验，在探索中形成了属于自己的特色的文化建设内容，现在总结几条自己探索的方法与诸位同仁分享。
一、以黑板报为主体阵地，做学生德育工作。
将9班59人划分为8个小组，每组设组长一名，负责统筹黑板报的设计，主题根据学校、年级的要求或者本班出现问题的汇总设计，每2周更新一次，内容、题材、配图均由学生自己设计，在黑板报创办过程中激发了学生的创新意识，帮助学生树立了自信心，同时在小组合作创办的过程中激发了学生的集体合作意识，各小组在互评过程中能够激发出学生的审美情趣和竞争意识，班级黑板报的质量越办越高，例如在期中考试过后设计光荣榜的黑板板创办中，王伟博同学利用他的绘画技术设计班级前十名的光荣榜，给每个同学的名字上面戴上一顶样式不一的王冠，并在下面配文字“欲戴王冠，必承其重”。这种形式新颖的板报形式激发了学生的学习积极性，在“社会主义核心价值观”教育活动中，板报就发挥了十分重要的作用，我们在黑板报上指定高一九班班集体文明公约，认真践行社会主义核心价值观的理念，要求全体学生签名，在创建国家级文明县城、首届校园科技节、廉政建设等教育活动中，黑板报在不同程度上发挥了巨大的作用，起到了教育学生、激发学生创造力的作用，是班级德育教育的主阵地。
二、重视班集体文化墙建设
将班级进行分组管理，每组学生制定出自己的组名，每组设组长一名，其他组员指定自己的学习目标与任务，将其粘贴与教室墙壁，并且号召有特长的学生将其作品粘贴与墙壁上做展示，王伟博同学有4幅绘画作品被选中，党鹏飞同学有2幅毛笔字被选中，毛皓玥所涉及的多啦a梦图案成为班级的吉祥物，在体操比赛过程中比赛用服图案设计、队列队形设计、口号制定、体操花样改变均来自与学生，他们在设计制定过程中积极发挥自主性。班级墙面上还有励志口号，班级后墙主标语“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”告诫学生要脚踏实地，每天奋斗一点点，这样才会有更好的结果，日复一日，年复一年才能创造属于自己的辉煌。前面墙上张贴“入门即静，怕苦莫入”，告诫学生进入教室就要把心思全部用在学习上，这样百分百的投入才会有更好的结果，只有做到入室即静，入座即学我们才能在学习上有所突破。还有班级誓言，从纪律、卫生、学习、早操、晚自习等几个方面分别提出了要求，每个条目都有严格的规定，制定“高一九班班级文明公约”、“高一九班学生每天25问”等班级特色班规，引导学生在学校里面重视学习，珍惜时间。“静、净、敬、竞”是我对学生的要求，先做到纪律安静、再做到窗明几净、然后做到尊敬师长，最后树立良好的竞争观念，抓住细节好好努力。
三、加强与学生的交流，做学生的思想工作。
老师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的效果。沟通的目的是为了解决学生的思想问题，提高学生认识水平。错误的思想只能用正确的思想克服战胜它，心中的黑暗只有用哲理才能驱除，在面对犯错误的学生时，必须抓住一个“理”字，把道理
讲透，用真理服人。沟通的力量和效果不在于老师的年龄、职务和权力，关键在于老师能否谈出道理以理服人。要以理服人，就要允许学生反复思考，提高认识，从学生的觉悟程度出发，让学生接受，沟通才实在有力，达到心理相容见实效的目的。老师与学生、学生与学生之间的隔阂、疑虑不能单靠在会上解决，也需要通过个别沟通去消除。对有缺点错误的学生要诚恳劝导，切忌简单急躁，急于求成，要不怕麻烦。沟通要有的放矢，“对症下药”；对性格内向的学生可采取“拉家常”的方法，由远而近，先轻后重，循循善诱地谈；对性情耿直爽快的，最好直接了当把问题点透，不转弯子，
不兜圈子；对觉悟较低、性格独特的学生要善于从对方的内心情绪和要求谈起，先回避“烦恼”、“卡壳”的问题，从侧面迂回曲折地引导。做学生真正的人生引路人。
四、江河汇于点滴，高台起于垒土，对学生进行理想教育。
开学伊始，让每位学生思考自己的未来，自己的目标理想是什么？自己将来想要有怎样的生活？为了实现自己的目标该怎么样做？高考的目标是什么？通过对这些问题的思考要让学生明白坐在班级里面是为了什么而来，为什么而学，不仅要学会学习，更要学会做人。先学会做人，再学会学习。从现在起就要拥有一种老黄牛的精神，“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄”，自己要有充足的学习动力，在学习上自己总结经验，发挥学习的自主性与积极性，努力提高自己的学习成绩。只有走在被人的前头，在同等的环境下竞争才能取得好的成绩，早作打算，实现自己的理想。
回顾一学年以来的工作，作为年轻班主任，我始终严格要求自己，认真履行好班主任一切常规工作，努力做好班级各项工作。在班级文化建设方面力求新颖，做到教育学生的目的，虽然本学期是比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福，当看到班里的孩子一天一天步入正轨，学习上取得优异成绩时，我倍感欣慰与欣喜。当然，作为一名初登教学岗位的年轻老师，通过这学期的磨砺与检验，我还有很多不足之处，比如：对于后进生的教育不够耐心、细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到完全的一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信，只要付出，就一定会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。
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1、播种生活，收获习惯。
2、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
3、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。
4、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
5、敬业修德强能健体。
6、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
7、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
8、校园环境的美丽，正是你心灵之美的映射。
9、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
11、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。
12、向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
13、健康是最大的财富，知识是永恒的追求。
14、责任高于一切!成就源于付出。
15、做人诚为本，做事实为基。
16、教师的威信首先建立在责任心上。
17、接受生活挑战培养全面素质。
18、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
19、出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为。
21、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
22、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
23、种下一种个性，收获一种命运。
24、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
25、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。
26、成功，我们共同创造!
27、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造!
28、上课认真听讲，开动脑筋，踊跃发言，并养成认真倾听的好习惯。
29、相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。
31、热爱生活，学会生活，创造生活。
32、理想的教育，激活生命的潜能。
33、一花一草藏世界，一言一行见精神。
34、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
35、勤于学习的人才能乐意施教、——英国诗人乔叟。
36、用语言走向世界，让世界走近我们。
37、创造愉快而又充实的人生。
38、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
39、勤细实树形象教研改铸师魂。
40、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。
班级文化标语口号篇四
1) 做一个有实力有力量的人，不要让今日的懒惰成为明日的痛。
2) 让每一个学生在集体中都能得到发展，找到展示自己的空间。
3) 不耻下问，学以致用，锲而不舍，孜孜不倦。
4) 学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
5) 自重自负，发奋图强。
6) 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
7) xx班一出，谁与争锋。
8) 全民健身，利国利民。
9) 温馨家园，阳光沙场。
10) 立凌云志，做栋梁材。
11) 文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。
12) 脚踏实地海让路，持之以恒山能移。
13) 淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
14) 读健康有益之书，做奋发向上之人。
15) 同心合力，创造辉煌。
16) 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
17) 我运动、我快乐我锻炼、我提高。
18) 播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败！
19) 拼搏奋进、永远进步。
20) 绳锯木断，水滴石穿。
21) 尊人尊己，友谊第一，少说多做，学习第一。
22) 常识转变运气，努力改变成果。
23) 心态决定命运，自信走向成功。
24) 信心无畏良心无愧青春无悔。
25) 眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
26) 巍巍扁栋衬濯中，莘莘学子映日红。
27) 十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六。
28) 挑战自我、突破极限。
29) 差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。
30) 耐劳求学，踏实做人。
31) 拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。
32) 耕耘于分秒，收获于细微。
33) 强身健体，立志成材。
34) 非比寻常，九班最强！
35) 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
36) 拼一载春秋，搏一生无悔。
37) 精诚所至，金石为开。
38) 刻苦学习，团结一心。
39) 奋发学习，积极进取，品格至上，做人正直。
40) 温馨家园，阳光疆场。
41) 挥动激情、放飞梦想。
42) 午间铃声响后，静息等待老师安排。
43) 前进，创造出一个又一个的奇迹。
44) 年轻没有失败，只要亮出风采！
45) 良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
46) 团结八班，豪情满天；众志成城，超越自我！
47) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
48) 扬幻想之风帆，抵成功之此岸。
49)习惯改变命运，细节铸就终身。
50) 挑战自我，突破极限。
51) 零八零八，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩。
52) 精诚所至，金石为开！
53) 和自己比赛。为了明日，超越今日，我们最愉快！