写一篇优秀的作文是我们对自己思想和表达能力的一种挑战。这些优秀作文范文展示了不同年龄段和背景下的写作思维和表达能力。
我最亲密的朋友六年级（汇总16篇）篇一
刷牙、洗脸时，它总是第一个出现。清凉、欢快地跑进了杯子、脸盆，伸出无数只柔软的手轻轻地抚摸我，就像母亲的手，我感到如阳光洒在身上的温馨。
当我脏了的时候，水像从天而降的消防员火速赶到。奔腾的水从水管发射出来，刷刷地冲掉污渍，我像被洗净的衣服，焕然一新，而水，我最亲密的朋友，在湿漉漉的发梢调皮一笑便匆匆走了。
当我口渴时，我再一次想起它。水像那久旱甘露落在我焦渴的喉咙里，让我忍耐不住的欢乐和兴奋，水，我亲密的朋友，伴着我，有节奏地跳着，从喉咙一直到五脏六腑。
当我热了，我依然最先想起它。哗哗的冷水淌过我的身体，每个毛孔都舒展了手臂欢迎着这位亲密的朋友，水是一剂妙方驱散了炎炎的热气。
当我累了，我还是会想到它。喝一口，擦一把脸，那水就像武士把散落的力量重新聚集在身体里，我立刻生龙活虎。
水是如此的慷慨无私，我们有没有好好对待最亲密的朋友呢？答案令人失望。频频出现的“节约水资源”的广告也没有引起大家的重视，任意浪费水资源，挥霍水和我们的友谊随处可见，也许几百年或几千年后，水——这位最亲密的朋友也将放弃人类。
我最亲密的朋友六年级（汇总16篇）篇二
每个人都有自己最亲密的朋友，这些朋友会在你伤心难过时安慰你，会在你孤独失落时陪伴你，会在你收获成功时祝福你。而我，最好的朋友，就是书。虽然书不会说话，但我同样能感受到它在我伤心时给予我的安慰；在我孤独时，给予我的温暖陪伴。
记得读幼儿园时，老师给了我几本故事书，那时的我大字不识几个，我就看着美丽的图画，让妈妈把故事讲给我听。可是，妈妈工作忙，经常不在家，我一个人感到寂寞时，就自己给自己讲故事。也就是从那时起，我就喜欢上了书，迷恋上了书。
书，是一个美丽的童话王国。书里有美丽的白雪公主，有善良的小矮人，有可爱的拇指姑娘，还有迷人的美人鱼等等，他们的故事总是那么动情，那么感人，给我带来了无限的遐想和欢乐。
书，是美食。莎士比亚说过：书是世界上的营养品。不错，当我们感到知识贫瘠、内心空虚时，只要拿起书，看到书上精彩丰富的内容，就会给予我们精神食粮，把饥饿遗忘。
书，是一台时光机。它带着我穿越时光，了解几百年，几千年，甚至几十万年前的故事和文化历史，让我懂得更多的知识。
随着年龄的增长，我看的书越来越多，而书也成了我最亲密的朋友。
我最亲密的朋友六年级（汇总16篇）篇三
书，是一把金钥匙。
呼唤我们用真挚的心，
去开启知识殿堂的大门。
这使我感受到，
书，是一叶扁舟。
承载我们遨游在。
浩瀚的知识海洋中。
这使我感受到，
我的成长因为读书而快乐！
书是我的精神食粮，
读书使我更健康；
读书使我更加成熟！
我的生活因读书而精彩！
书是知识的宝库，
读书开阔了我的视野；
读书丰富了我的业余生活！
今天，
在书里看自己：
看到了逐渐完善的心灵，
看到了日趋成熟的精神世界。
今天，
在书里看世界：
让我看到书承载着多少人的梦想；
让我看到书凝聚着多少人的智慧。
我最亲密的朋友六年级（汇总16篇）篇四
朋友的定义是什么呢？朋友是默默无闻地支持你鼓励你的人；朋友是会帮你一起挺过难关、永远和你共患难的人；朋友是不会和你为了小事而斤斤计较的人；朋友是你的知己。在我的生活中也有一个这样的朋友，那就是----陈志坚。
想也不用想，我和陈志坚吵架了！还吵得很激烈。接下去的那个礼拜，我连一句话也没和他说过。一个星期后的一天下午，我正准备回家，拿起书包检查了一下抽屉，突然我发现一支蓝色铅笔正静悄悄地躺在抽屉的角落里。原来是我不小心把铅笔塞到抽屉里面去了，我误会了陈志坚。此刻我心里像打翻了五味杂瓶，很不是滋味。我想了很久，该不该对他说呢?想起老师曾经教育我们，要做一个勇于承认错误的孩子。想到这里，我鼓起勇气走到陈志坚的面前，向他诚心地道歉。后来，陈志坚原谅我了。
我最亲密的朋友六年级（汇总16篇）篇五
要说起我最亲密的朋友嘛，当然要数他了，因为他不止是我的益友，而且还是我的良师呢！他长得很有个性，身材又瘦又矮，一双又大又亮的“眼睛”让人一看就透；一张又大又长的“嘴巴”，却又能言善辩；一双小而灵巧的“手”，让人忍不住拉起他的手，和他一起做好朋友。
哎！我又碰到了一道难题，这该怎么办呢！对了，我可以去问我的良师益友呀，他可是无所不知、无所不晓的呀。我按起了他家的“门铃”一阵悦耳的.音乐马上响了起来，他就来“开门”了。我开门见山地向他提出了问题，他用他那张大“嘴巴”耐心、仔细地给我讲解问题，原本如天书般难写的题目，到了他这儿，简直是小菜一碟，我顿时茅塞顿开，这正是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！如果我想要查找课外资料的话，去他“家”，绝对是来对地方了，因为他“家”“书柜”上的书，可谓是“只要是你想得到的，就没有你找不到的”。我贪婪地汲取着书中的知识，转眼间，已经日落西山了，怎么办呢？我还想看。没关系，没关系，只要他让他的朋友——打印机，把内容打出来就行了！我的朋友可真体贴呀！除了学习之外，我还会和他一起玩，什么对对碰呀，qq农场呀，连连看呀……为了使我开心，他总是能想出这些五花八门的游戏来跟我一起玩，就这样，我们度过了一个又一个快乐的日子，谁也离不开谁。
现在你应该能猜出来我最亲密的朋友是谁了吧，哈哈！他就是家喻户晓，神通广大的电脑哦！你猜对了吗？我认为，朋友是没有界限的，无论是一个人，还是一只动物，还是一株植物，还是一个你心爱的东西，还是……只要你肯敞开心扉，他、她、它，都可以成为你最亲密的朋友。
我最亲密的朋友六年级（汇总16篇）篇六
人人都有自己最亲密的朋友，有多年以来从小玩到大的伙伴，有不打不相识的哥们儿，有在自己遇到难解的题目时为你指点迷津的良师益友。而我最亲密的朋友确是一只小花猫——馋馋。
在一个炎热的夏天，火红火红的太阳高高的悬挂在天空，大地被烧的烫烫的，田边的小树垂头丧气的弯着腰。我正提着装着饭菜的篮子向正在田里干农活的爷爷走去。
这时，在田边一个会动的小东西吸引了我。我连忙放下手中的篮子向那个小东西走去。我走近一看，原来是只小花猫。这只小花猫一定好久没吃东西了吧。我走上前，抱起小猫，走到篮子边，撕下一点鱼肉，喂给小猫吃，小花猫睁开眼睛，张开嘴，津津有味的吃起来。
回到家，我将小花猫抱起来放到椅子上，因为刚才头发被小花猫扯了一下，于是我便来到卫生间将头发重新扎了一下，刚走出卫生间，只见小花猫正趴在餐桌上吃鱼呢!真是只馋猫呀，干脆叫它馋馋吧。
可是无论怎么样，它永远是我最亲密的好朋友。
我最亲密的朋友六年级（汇总16篇）篇七
书，你是最好的朋友。
多少次，是你陪我度过孤独的时光。
记得那一次，
爸爸妈妈都不在家。
闷得发慌的我，
捧起了你，
进入了知识的海洋。
记得那一次，
和妈妈打完口水仗。
正在气上的我，
拿起了你，
火气竟然全不见了。
记得那一次，
得了感冒躺在床上。
百般难受的我，
找起了你，
疼痛感渐渐消失了。
记得那一次，
深夜里我难以入睡。
睡不着觉的我，
想起了你，
觉得黑夜不再单调。
记得那一次，
我待在家里写作业。
想出去玩的`我，
举起了你，
渐渐地心静了下来。
书，我生活的必需品。
我知识的源泉，
我解闷的朋友，
教我做人的好老师。
真不知道，
没有你我该怎么办……。
我最亲密的朋友六年级（汇总16篇）篇八
我有一个古灵精怪的好朋友——吴悠。她是一个善良，可爱，乐于助人的小女生。她长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛上架着一幅粉红色的眼镜。
虽然她古灵精怪，可她文静而认真的样子，是谁都想象不出呢!就说她看书的时候吧，她是那样的认真，她那会说话的眼神看着那每一本知识丰富多彩的书，仿佛她的脑海中都是知识呢。
最让我佩服的是她那字，她的字是越写越棒。
最令我感动的是她那乐于助人的品质，有一次是在放学的时候，，她本来是和我一起手拉手开开心心地走着，可她看见有个小朋友一不小心跌倒了，就急忙松开了我的手，跑了过去，我本想抱怨几句的。可我看见她那乐于助人的精神，我不仅收住了嘴边的话，还帮助了她。
最令我难忘和她一起玩雪！记得去年那次天空中下着白皑皑的雪，雪花给大地穿上了厚厚的白棉袄。当时我冷得赖在被窝里头不想起床，突然发出了“咚，咚，咚”的敲门声。我慢悠悠地下了床，我连开了门，吴悠连忙抱住了我，还激动地说，“下雪啦！瑶瑶，你……你看到了吗！”之后我和吴悠一起出去玩雪。我们抓住了一朵朵美丽的雪花，高兴在雪地里欢蹦乱跳，我们还一起堆了个可爱的小雪人呢！
我最亲密的朋友六年级（汇总16篇）篇九
我最亲密的朋友不像别人的朋友那么“伟大”。不是书、不是大自然、更不是良师益友，而是陪伴着我睡觉的一个洋娃娃。它对我意义重大。
记得那是刚上小学一年级的时候。有一天，爸爸妈妈突然和蔼的对我说：“孩子你长大了，要学会独立了，所以我们希望你从今天开始一个人睡觉。”听了此话的我闷闷不乐，很担心到晚上睡觉。可是，天公不饶人。到了该睡觉的时候了，我关了灯之后，我把自己的房间环视一遍后，闭上眼睛，总觉得心里不踏实，好像有人在虎视眈眈的看着我，可我又害怕的不敢睁眼。就这样，过了10分钟之后我睡熟了。可到半夜，我又吵着要妈妈。这样的情况持续到我生日的那天为止。那天，爸爸妈妈双手捧上了一个不精致但很可爱又酷酷的洋娃娃。我见了甚是喜欢，当天晚上它就陪我睡了一夜。神奇的是，那天晚上我竟没喊妈妈，安稳的睡了一觉。从此，那个可爱的洋娃娃一直陪我睡到现在。
六年了，那个娃娃还在。在这六年间不管发生了什么，只要晚上我抱紧那个娃娃睡觉，我所有不开心、伤心、害怕的事情便会飞到九霄云外之上去。就这样，我安安稳稳的睡了六年，那个洋娃娃也陪了我六年。
这个朋友在我的世界里打开了一扇名叫：大胆的窗户，为我送来甜蜜、安心，它也在我幼稚的心灵上撒下了美好的种子。我想直到长大后我依然不会抛弃那个洋娃娃，因为它对我很重要。
我最亲密的朋友六年级（汇总16篇）篇十
谁都有自己最亲密的朋友而我最亲密朋友是——书。
记得在我五岁时，有一天，妈妈带我出去玩，来到了一家书店，有老人、大人、小孩都在里面看书。我问妈妈：“他们在干什么？”妈妈回答我说：“他们都在看书！”我又问：“书，书是什么，是不是一种很好玩的东西，那我也要去……。”话还没说完，就奔向了书架。当我拿起一本书开始阅读到我把这本书阅读完，我已经被里面的故事深深的吸引住了。从此，就像着了魔一样。
我已经四年级了，书架上的书也越来越多，有漫画，历史，军事，小说等等，而我看书的本领也越来越大。
在书的海洋里翱翔，书给了我知识，帮我识字，认地图，让我认识了世界的历史和文化，它使我变得更加聪明。书给我快乐，给我许多的好词、好句，把我的童年点缀的五彩缤纷。
现在，它每天还和我一起上学，跟着我听课和我一起做作业，陪着我睡觉。我们真是一对形影不离的好朋友。
我最亲密的朋友六年级（汇总16篇）篇十一
她，好比一首淡淡的歌，那轻柔的声音赞颂着爱；她，恰似一本充满哲理的书，让世人难以读懂；她，就像一位满头银发的智慧老人，用一双深邃的眼睛看着我。
我冒昧地称她为我的朋友，我最亲密的朋友。她真的很老了，老到至今无人知道她完整的年龄，就像至今无人知道她完整的秘密一样。但是沧桑岁月，时光磨蚀，却没有洗去她的青春与活力。她永远都是那亭亭玉立在人们心间，裙襟随风舞动的年轻少女。
她是高贵、美艳的。她拥有“东风夜放花千树”的春，拥有“映日荷花别样红”的夏，拥有“古藤老树昏鸦”的秋，拥有“明月照积雪”的冬。她还拥有日月风雨、天地山水、花草鸟虫。千百年来，她的美颜一直被文人墨客所倾倒。她就是万物的守护神，不老的美人。她让我懂得了“梅花香自苦寒来”的道理，她让我领略了“疑是银河落九天”的壮景。她让我坚定了“咬定青山不放松”的信念。
她是祥和、温柔的。她像一个先哲智慧的大朋友，当我迷茫时，当我痛苦时，她会轻轻搂住我，让我依偎在她暖暖的怀抱里。一遍又一遍，用玉手轻抚着我。我可以闻到她长发散发的怡人清香，听到她浅浅的鼻息。我抬头看着她，她俯首对我微笑，乌黑的眸子与我混浊的`眼睛对视，虽无言，但那眼神却分明是在劝慰着：“朋友，我亲爱的朋友，呵，用不着心伤啊。”我轻轻的点点头，心头的苦闷早已烟消云散，心中溢着丝丝温暖。
她还是冷酷、无情的。但是，这怪不了她，只能怪她那自私放肆的朋友——我。她那样高尚，那样伟大，而我这个凡夫俗子心中却总有着几点黑暗的阴霾。贪婪的我往往想要从她那索要本不属于自己的东西，顾不上她的再三劝说，一次又一次背叛了她、伤害了她。终于，她不能再容忍了。她生气了。她会暴跳如雷，导致大地震荡，她会气得喘不过气来，致是台风来临，她甚至会一反平日沉稳的常态，伤心地泪流满面，使其引发海啸。她的瞬间的残暴，让我不知所措，使我后悔莫及。
她，有最美艳的面容、最善良的心和最无情的手段。
她，向来被所有人所拥戴，令所有人感激，使所有人困惑。
她，是我最亲密的朋友，她，有一个世上最朴素却最了不起的名字——大自然！
我最亲密的朋友六年级（汇总16篇）篇十二
一只板子猴为了不当一只漂亮的金丝猴的挨打工具，努力学会各种动作，最后，功夫不负有心人，每一次，它都能很快学会一个动作，终于逃脱了当一只漂亮的'金丝猴的挨打工具，成为了一只强壮的猴子。
……。
一篇篇感人而又生动的小故事，将我深深吸引着。等我迷迷糊糊醒书中走出后，我已经看了一个半多小时了，从此我就找到了书籍这个好朋友。
它有时令我欣喜，我会情不自禁地笑出声来；它有时令我悲伤，我会不由自主地流出泪来。它确实能打动人心，它给我带来无穷的乐趣，它就是我最亲密的朋友――书籍。
我最亲密的朋友六年级（汇总16篇）篇十三
我最亲密的朋友就是手机。当我们俩在一起的`时候特别自在，想怎么样就怎么样，想干什么就干什么，我愿意听音乐就听音乐，我愿意看书就看书，一切都是自在的。
我们就像是两姐妹一样，我上厕所她也上，我睡觉她也睡，我吃东西她也在旁边看着，特别开心。有时候她给我放视频，有时候放音乐，有时还给我玩游戏。我要打电话的时候，她给我号码；我要照片，她帮我拍；要录音时，她也来帮忙——真是患难见真情呀！
有一次，我带她去学习。当我学完的时候，发现手机不见了。我心急如焚。回到家后，不仅被妈妈骂了一顿，自己也心疼死了。但第二天妈妈的朋友打来电话，说捡到了我的手机。听到这消息，我高兴地跳起来。于是我高傲地走到妈妈面前说：“哼，叫你骂我，叫你骂我，现在我手机找到了，却被你白白地骂了一顿，你得赔我！”
“赔你啥？你说！”
“请我吃顿饭！”
就因为这件事，我妈还请我吃了一顿饭，这种感觉，爽啊！
手机是我最亲密的朋友，我们常在一起玩，一起看电视，一起听音乐。她愿意和我在一起，我也愿意和她在一起。如果我没有了她，爸爸妈妈就会找不到我了，我也不能打电话给同学了。
我最亲密的朋友六年级（汇总16篇）篇十四
可是现在，那个曾经近乎完美的.铅笔盒已经不复存在了。当他和书本整齐地摆在一块儿时，总是会被一些调皮的同学碰倒在地，这已经不是第一次了。
现在他身上已经被撞出了好几个大洞。有时将笔放进去，笔还会偷偷从洞里溜出来。也怪我这个不称职的主人，本来里面干净漂亮的塑料膜，被我用小刀割的千疮百孔，弄得封面的板子都快掉了。就连曾经帮过我大忙的卷笔刀也在一次与地面的碰撞后从铅笔盒中掉出，再也连不上了。那个小门的一根铁丝断了，也不能像以前那样“砰”得弹开了。
终于有一天，一个紧握拳头的阿童木取代了往日笑眯眯的海绵宝宝。尽管这个铅笔盒破旧了，但我还是舍不得扔。现在打开看看，里面隐约有些灰尘，五个小孔上有铅笔涂画过的痕迹，角落里残留着的橡皮屑，这一切真是太熟悉了！仿佛打开了尘封的往事，听见欢声笑语，回想起曾经陪伴我的每一天！
虽然这个铅笔盒已没有留在我的书包里了，但他永远留在我的心中！
指导老师：王扬。
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我最亲密的朋友六年级（汇总16篇）篇十五
我很喜欢和你作伴。
开心时，我愿意与你分享。
烦恼时，我的倾诉填满你的心房。
别问我，他是谁？
就是他，我只把他藏在心里。
不告诉你，因我不想失去他，
因为我们有缘……。
每当路上、校园、课间……。
新鲜事儿不断，
我会在第一时间内全都告诉你，
或许，有时只有那么两三句。
——张开昕，
你是我的良伴，
是我最解闷的人儿，
你是我的……。
我最亲密的朋友六年级（汇总16篇）篇十六
小l是我二年级时候认识的，一直是我最亲密的朋友。
课间，我们会不约而同的去找对方玩。早一些离开座位的那一个总会准确地找到慢一步的这个，我们经常肩并肩坐在台阶上聊天。我只要有一个课间看不到她就会觉得不习惯，甚至是孤单，我们连上个厕所都是约好一起去的，总是这样邀请对方，“陪我去厕所吧！”
体育课我们也不分开，上课间隙，她会拉着我的手说：“你右手的小指头送给我好吗？”我很惊讶：“怎么送？”“有事的时候你就用，没事的时候给我摸摸……”就这样我们交换了小指头，后来又交换了大拇指。我的手指头勾着她的手指头，我们拉着手揉来搓去，她捏捏我的肉，我摸摸她的指甲，我们一拉手便难舍难分了，一直想坐在一起，每次自由分组找位置的时候，我们也总是挨着的。
她还特别喜欢摸我的脸，说我的脸很可爱，常常是捧着我的脸不放，睁大眼睛一次又一次地扫视着我的脸，嘴中还念叨着：“好卡哇伊的脸呀！”（注：卡哇伊：日语可爱的意思）虽然被摸有点难受，看她这么享受，我也就忍了。
我们要排艺术节的群舞，可不知怎么的最后各跳各的了。小l的妈妈埋怨我太想表现了，把群舞弄散了。我妈妈听说后，说也可能是小l更想跳独舞吧。我们都努力为朋友辩护，不允许妈妈误会好朋友。当我们见面说起各自在家中的那一场辩护，竟然是不约而同，像这样心有灵犀才能是真正的朋友吧！