道理六年级(模板23篇)

时间:2023-12-14 作者:XY字客

优秀作文在触动人心的同时,也反映出了作者的个性、观点和人生的态度,令人过目难忘。下面是一些经典名篇中的优秀段落,让我们一起欣赏并学习如何写出一篇优秀的作文。

道理六年级(模板23篇)篇一

昨天,我在家里闲着没事干,便跑到书柜那出《名人小时侯的故事》,我拿着书跑到卧室,随手翻了几页,看到华盛顿小时侯的一个故事:

一天,华盛顿的爸爸买了一把小斧头放在家里就与那些伐木工人一起出去伐木了,我懂得了一个道理。华盛顿经常和爸爸一起出去伐木,看到爸爸拿着斧头对着大树使劲砍了几下,一棵大树就倒了下来。华盛顿也想学爸爸砍树,可是一直没有机会。这会儿可好了,家里不但有斧头,而且爸爸还不在家,华盛顿便拿着爸爸买的小斧头跑到院子里,然后就开始寻找目标——要砍的树。过了好一会儿,华盛顿走到爸爸最喜欢的唯一一棵小樱桃树前,自言自语:“就是你了。”可是小樱桃树却把“腰”挺得笔直笔直的,好象在说:“你砍吧!我不怕你,我懂得了一个道理。”这可激起了华盛顿的斗志,华盛顿便使出全身上上下下的力气拿着小斧头对着小樱桃树的“腰”砍了下去,只听见“啪”的一声,小樱桃树倒了下来。“哼,看谁厉害些。”华盛顿得意地说。

晚上,华盛顿的爸爸回来了,他刚进门就发现自己最喜欢的唯一一棵樱桃树被砍倒了,便对着屋子里的人吼:“是谁把樱桃树砍倒的。”华盛顿听见后,才意识到自己做了错事,就慢慢地走出屋子,对爸爸说:“爸爸,樱桃树是我砍倒的,你能原谅我吗?”爸爸一下子就变脸,“好孩子,承认错误是对的,爸爸原谅你。”

看了这个故事,再想想自己曾经因为怕被爸爸骂而撒了多少个谎,看了这个故事,我决定以后再也不撒谎了。

道理六年级(模板23篇)篇二

今天上午学校举行的“休业典礼”过后,我们就排着整齐的队伍往教室走去。到了教室,同学们很兴奋,希望许老师快点发成绩单,快点布置寒假作业,快点放学,回家睡上一觉。

又过了一会儿,许老师拿着奖状,微笑着走上讲台,对同学们说:“同学们,我来宣布‘三好学生’、‘学习标兵’、‘特长生’!”于是,许老师便读完一个,就让同学拿一个。过了几分钟,许老师就开始发成绩单了。“赵康吉,你们看,他很努力。上学期,数学是他的弱项。这学期,他的数学就上去了。”许老师对大家说。慢慢地,慢慢地,轮到了我的同桌――卢园园了,她听到自己的名字便走出位子,到讲台前领成绩单。她刚把成绩单拿到手时,许老师眼中带着期望的神情,对大家伙说:“同学们,卢园园和吴祉怡她们很努力,连她们都可以考一个优。吴祉怡她很勤奋,所以她语文才会好。”说完,我感到了一股情不自禁的自豪感渐渐地涌上心头,心里更有一种说不出的滋味。

我虽然没争取到“三好学生”、“学习标兵”、“特长生”,但是,靠着我的勤奋,“奖”了一句深情、正确的话:“吴祉怡很勤奋,所以语文才会好。”虽然,这只是一句话,但是,这其中,还包括了我一学期努力的场景,包括了我的勤奋的汗滴,更包括了我的真诚的付出,满意的回报。一句话,就一句话,能让人自豪,一句话,能让人高兴。可见,这一句话是多么的感人,多么令人反思。

我终于懂得了一个道理:有了付出,总会有收获,不管是大是小,得了最好,它能让人高兴,能让人微笑。

快!大家一起来付出、努力吧!

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道理六年级(模板23篇)篇三

皎洁的月光把夜晚衬托出一片宁静与祥和,你让我看到了希望,让我获得了力量,让我懂得了大爱无言。

步入八年级,作业越来越多,科目难度系数一下增大,看着越来越暗的天空,听着风吹过窗纱发出沙沙的声音,我揉了揉酸涩的双眼,抬头看了看钟表,又是凌晨两点钟。看着书桌上的期末倒计时,心情却是愈发烦躁了。桌上一堆堆难理解的物理概念,怎么也背不会的语文古诗词,怎么也搞不懂的数学题,怎么也记不下来的英语单词,我却拿它们毫无办法。正在这时,你推开门走了进来,动作轻柔地将牛奶放在我的桌前,我抬头看了看你,你没有说话,只是对我做了个加油的手势,那一刻,不知怎的,我的心里异常温暖,好像一切难题都变得十分简单,是你给予了我神奇的力量。

这一天的天灰蒙蒙的,大片的乌云把天空都遮闭了,好似随时都要下雨,这样的天气总是闷得让人喘不过来气。我独自走在回家的路上,本应该是加快步伐,而我却走得慢吞吞。成绩出来了,我考砸了,我有些害怕,害怕看到你失望的目光在我身上停留。站在家门口的我低着头抠着手指,心跳加快,后背发凉。“吱呀”一声,门开了,你脸色略带焦急的问道,怎么这么晚才回来?而我却答非所问,小声地说,成绩出来了。“我知道”,一刹那,我抬头略带吃惊的望着你,你只是摸了摸我的头,然后转身去了厨房,端出了我最喜欢的宫保鸡丁。

虽然你什么也没说,但我都懂。你的动作中带着鼓励和期望,它让我明白了你是爱我的。

道理六年级(模板23篇)篇四

说到“我梦想中的汽车”这个话题,你以为我还会说什么“可以在水中游,还能在天上飞”的汽车?告诉你,nonono。在走在31世纪科学最顶峰的中国来说,了。

不了解?那就让我——31世纪最伟大的科学家朱博士为你扫盲。

就从最简单的饮食方面说起吧。按什么按钮就有什么东西的车算什么,我的发明说出来吓死你:连手都不要动,采用最新声控设计,体验“饭来张口”的生活,种类也是应有尽有:雪碧可乐咖啡牛奶奶茶卡布奇诺,橙汁苹果汁桃子汁黄瓜汁王老吉,甚至苦瓜汁都满足你,只有你想不到,没有它办不到!

什么?安全问题?坐我的“省力牌”飞车,你还要担心安全?它可以在发生事故前的0.001秒及时作出反应,迅速躲过障碍。你坐上去,就像坐在自己家里的沙发上一样舒服、悠闲,连才呀呀学语的小孩都能“开”的堪比驾校导师。

迷路?你终于说到重点了。“省力牌”飞车的最大卖点就是不怕迷路。语音输入地点,每天更新的地图为您规划好路线并自动驾驶,其他的时间呢,您只需要美美的睡上一觉,醒来就已经在目的地啦。有这样一个功能,想迷路啊,还真不容易。

要是你还不太清楚,那我就套用一句经典的广告词:

不是所有的飞车,都是“省力牌”!

道理六年级(模板23篇)篇五

在作文课上,老师给我们做了一个小实验――鸡蛋浮起来了。

上课了,老师神神秘秘地从抽屉里拿出一瓶水、一个玻璃杯、一双筷子、一袋盐,还有一个“主角”――鸡蛋。我们百思不得其解,不知道老师葫芦里卖的是什么药,老师说:“今天我们来做一个实验吧!”

实验开始了,同学们都把脖子伸得长长的,恨不得自己是只长颈鹿,把眼睛睁得大大的,恨不得多长几只眼睛。老师把水倒进玻璃杯里,接着她把鸡蛋小心翼翼地放入水中,鸡蛋便石一般沉入水底,一动不动。老师加了点儿盐,然后搅拌了一下,可鸡蛋还懒洋洋地睡大觉呢!

我们失望了,接着有几个同学叫道:“加盐,加盐,快加盐!”老师便又加了几勺盐,搅拌起来。鸡蛋在杯子中间跳起了舞,我们欢呼起来,可是鸡蛋又沉了下来,我们又失望了。老师又继续加盐,我们的心都提到了嗓子眼儿,目不转睛地盯着鸡蛋,水变成了乳白色,突然,奇迹发生了,鸡蛋浮起来了,鸡蛋像一条小鱼跃出水面。我们欢呼起来。

通过这实验,我懂得了一个道理:万物都有秘密,只要认真学习,就懂得其中的道理。

道理六年级(模板23篇)篇六

高尔基先生说:“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”,海伦·凯勒说:“一本书,像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋……”而读书让我懂得了很多道理,我感受最深的就是要懂得珍惜。。

通过阅读《生命的奇迹》这本书,我知道海伦·凯勒是一位非常不幸的人,在她出生十九个月以后,得了一场大病,把海伦·凯勒变成了一个又聋又哑又盲的孩子。可坚强的她通过自己的努力,付出了超出常人百倍甚至上千倍的努力,终于实现了自己的梦想——成为了一名出色的作家。回顾海伦·凯勒的一生,她的坚强让我深深的感动!

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的名著,她在书中写道:“假如我有三天时间视力正常,我会把这三天分为三部分。第一天,将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来,长久地望着他们的脸,把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。第二天,我要在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。第三天,我要在平凡世界里生活,置身于奔波的人群中,留连于大街小巷。”在书中,海伦·凯勒还对我们拥有正常视力和听力的人提出了忠告,她提醒我们要善用我们的眼睛、耳朵和嘴巴,不要等到失去的时候才知道它们的宝贵。通过阅读这本书,我能深深的感受到海伦·凯勒对光明的渴望,对于正常人来说特别容易做到的`事对她来说却只能是一种想象,甚至是一种奢望,通过阅读这本书,我懂得了我们应该珍惜我们现在拥有的一切,我们要用眼睛去观察世界,去好好记住我们的亲人、朋友、同学、老师以及我们身边的人;我们要用耳朵去聆听世界,聆听乐曲的美妙,鸟儿的歌唱,管弦乐队雄浑而铿锵有力的曲调;我们要用手去触摸世界,用心去感受世界,用嘴巴说出我们感谢这个世界……如果我们真的懂得了珍惜,也学会了珍惜,那么我们的生活一定会更加的精彩!

道理六年级(模板23篇)篇七

“一个小男孩再穿过马路时被一辆从后方疾驰而来的`汽车撞倒,多处受伤”在看到像这样的安全交通事故后,我的身体总会不禁地颤抖一下,不过很快又恢复正常,安静下来思考。

安全,像风吹过蜡烛,生命会在一眨眼消失;安全,像钟表上的秒针,滴滴答答不紧不慢地走这,生命也会在一秒之间变得有缺陷,变成泪水和痛苦;安全,更像是寺庙里的撞钟声,时刻提醒着人们要重视它,同时也要远离它。

在生活中,在我们的身边,安全和危险是并存的,有安全就有危险,有危险就不会有可能有安全存在。在我们的眼中,认为安全不过就是注意一点罢了,其实不然,只有我们了解了有关安全以及其他方面的安全知识,才能对安全有更深一层的了解,才会引起人们对它的重视,也只有这样,我们才会有安全,才不会有生命的遗憾。

妈妈会在我们上学、玩耍、出门的时候看着跑远的子女的身影,在后面大喊:“路上注意安全,过马路时要看车!”随后只听来短短的“知道了”的三个字的回答,这句回答很淡,但妈妈听后,仍会高兴地点点头,微笑着又去做事了;在学校,老师也会不止一次地跟我们说:“注意安全“……还有很多这样的事情,每一句话,每一件事都饱含了他们对我们的爱,所以淡薄了安全,就会缺少了爱。

关于安全的道理还有很多,每一种都需要我们去思考,所以,安全是神秘的。

道理六年级(模板23篇)篇八

我今天五点就把全部做了写完了,但是还没有到吃饭时间,我就想重读一遍《成语故事》。这本书放在书柜的第五层,我够不到,我灵机一动,搬来平时坐的小凳子。

我扶着书柜的边儿,像攀岩一样,两脚踩在第二层的边上,终于手可以拿到书啦。当我正开心的时候,我才发现我下不去了。我非常害怕,大声呼喊在客厅里的妈妈,想让妈妈抱我下来。可是妈妈却大声的笑起来,说我装壁虎呢,还随手拿起一个长条型的东西当话筒一样采访我,还让我挺背、收腹,像练舞蹈一样。我大声的哭着说妈妈,快抱我下去!妈妈却让我一只手往下抓一层,然后另一只手再下来,然后再下一条腿踩着小凳子,就可以完全下来了。

可我什么也听不进去,一下就从书柜上摔下来了。我大声地哭,以为妈妈会安慰我,可是妈妈就站在看我哭,等我冷静下来,我问妈妈为什么不抱我下来。妈妈却说刚才最坏的结果无非就是摔下来,如果按照我说的做,有可能会安全下来,干嘛不信任我,并去做一些尝试。已经知道最坏的结果了,那就应该选择信任妈妈和努力地尝试。

于是,我又一次爬上书柜,按照妈妈说的方法,真的慢慢的下来了。我懂得了一个道理,信任和尝试很重要。

道理六年级(模板23篇)篇九

歌大家都爱听,我也一样。可是,你是不是听出了歌中的道理了呢?其实即使动画片中的歌词同样也有一些道理,下面就由我给大家讲讲动画片歌曲中的道理。

动画片《战龙四驱》片头曲中有这样的一句话:“letmegogogo!冲冲冲冲,会有新的发现”它告诉我只有不停地向前、向前,才会得到发现和收获。

日本动画片《神龙斗士》片尾歌中有这样的歌词:“别人给的东西不是自己的`”。是啊!别人的东西永远只属于别人,就算别人把那样东西给你了,或者你把这样东西抢来了,把那样东西偷来了,也只不过是别人的东西。自己要想拥有就必须通过自己的努力。

歌曲中总是埋藏着一定的道理:有的让我们认识到知识的重要性,有的让我们学会坚强、勇敢……总之动画片我们应适当地看看,更应该了解它蕴含的道理。

歌的魅力不仅在于它十分好听,而且在于它有一种又一种、一句又一句的道理存在。

道理六年级(模板23篇)篇十

今天是这周篮球训练的最后一天,相反来的人也少之又少,并且队长和两位副队长都不在。

来到篮球场看见的是两位教练和寥寥无几的队友们。教练让我们简单的`热了一下身,就开始练习了一系列的运球,比如说:转身运球,胯下运球……现在只是温习,教练又教我们背后运球。其实就是在快到对手身边,却变不了球的轨迹,就将球突然在背后运一次球。这个动作一开始练的时候是挺不熟的,一次次的突破,克服难关后竟奇迹般的学会了。就在这时,教练让我们打比赛。

可到了打比赛时,我们都站好了位,可是这哪是什么打比赛啊?明明就是战术指导,唉,可怜的我站在中锋的位置却拿不到球,真是难受,之后我对教练说:“教练,让我摸下球吧。”可教练接下来的做法,却让我哭笑不得,只见教练拿来一个球,说:“赶紧摸。”于是今天的训练就在笑声中度过了。

今天的训练让我明白了一个道理:凡事都要持之以恒,唯有坚持才能成功!

道理六年级(模板23篇)篇十一

我明白了一个道理——要珍惜时间。那是一张仅有八厘米的纸条启迪了我,让我明白了时间的重要性。

听了爸爸这番话,我恍然大悟,原来时间如此短暂,我真不该白白浪费时间,尺璧非宝,寸阴是竞。少年易学老难成,一寸光阴不可轻,少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。坐而言,不如起而行。我立刻拿起了书本,放在书桌上,认真读了起来。

正如富兰克林所说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为是时间是组成生命的材料。”时间就像奔腾澎湃的急湍,他一去不复返,毫不留恋。莫等闲,白了少年头,空悲切!

我们一定要加倍珍惜时间呀!

道理六年级(模板23篇)篇十二

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

道理六年级(模板23篇)篇十三

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

道理六年级(模板23篇)篇十四

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。

道理六年级(模板23篇)篇十五

阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。

——题记

六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。

偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。

看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。

小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。

再看看同学们给我的留言。

吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。

最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。

刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!

诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!

期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。

六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!

道理六年级(模板23篇)篇十六

夏日来临了,带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下,坐着一个衣衫褴褛的小孩,他满面愁容。

似乎是下定了决心,站了起来,缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地,有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的,最大的十三岁,最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱,乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿,相比之下,偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门,颤抖着进了工厂。“十四号,回来了?把成果拿出来给爷看看!”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞,不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子,大胡子一把推过小男孩,贪婪的数着钞票。“十四号!怎么才这么点!今天没饭吃!!出去!”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着,他已经三天没吃饭了,只喝了几口水。去街上碰碰运气吧,说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了,烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅,拖了下来。哦,这烤鹅多香啊,多油腻啊!店里的厨子发现烤鹅不见了,出来打探,正巧碰见了小男孩。

“小崽子,给我站住!”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年,很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋,可还是不解气。他这几天的运气的别差,老是碰上小偷,这个月又被老板扣了工资。

“小崽子,看老子不打死你!”厨师随手举起一块砖头,往小男孩头上一砸,顿时,小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里,有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现,把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了,永远的睡了。

道理六年级(模板23篇)篇十七

星期六的下午,我的心情十分愉快,因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候,我的脑子最清醒,所以,我打算这时趁我脑子清醒,先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说:“刘瑜恒,借爸爸一些钱吧,今日和你妈妈去进货,钱包大出血,现在囊中羞涩!"呀!父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱,这也太不常见了吧!再说我的钱包也开始闹饥荒了,再借爸爸一点儿,我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一计,就这样办了。

我对爸爸说:“你先出去,我做完作业再给你钱。”爸爸点点头,乐呵呵地关门走人了。我见四周没人,灵敏的掏出我的钱包,一数,不好!大事不妙!怎么只有十八元了?这段时间自己花钱太厉害了,我忍痛割爱的把钱分成了两部分,装在钱包里的只有六元,放在书架里的有十二元。大功告成,只要我装真一些,那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃,但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀!此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出!

道理六年级(模板23篇)篇十八

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

道理六年级(模板23篇)篇十九

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

道理六年级(模板23篇)篇二十

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

道理六年级(模板23篇)篇二十一

当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。

中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。

晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。

道理六年级(模板23篇)篇二十二

梦属于每一个人,而每一个人的梦都是不同的,当然,也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳,多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦,因为它能改变一切东西,比如让战争停止,让两个国家变得和谐、美好,所以,看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你们想想,在以前,谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想,谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想,谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦,一位有可能有很多人的梦和我是一样的,所以,像我这样,希望国家之间“和平”的,还有很多人,我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在,我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”,用自己的行动和语言来创造“和平”,用自己的双手来创造“和平”,它需要我们用智慧来探索,用心去感受,这样才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我们每个人的心间,存在于我们每个人的脑海当中,所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”,我们可以做到吗?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以创造“和平”,也可以维护“和平”,因为这两个字是我们的希望,是我们大家的期盼!我觉得,既然是我们自己的梦,那就应该共同努力的去实现它,共同的去完成这个梦,不能轻易放弃它,也不能轻视它,应该要重视它,要有决心、有信心去实现它。

我的梦,不仅仅是我的,也是我们大家的梦,更是我们中国人民的!

道理六年级(模板23篇)篇二十三

今天,我读了狼王梦这本书。记忆深刻,使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春,变成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们,她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们,虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿,但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此,这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了,不说了,我还要去书的世界学习,在书的海洋里畅游了。拜拜!!

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