优秀作文的内容要真实、丰富，能够从不同的角度去描绘出生活中的精彩瞬间。接下来是一篇优秀作文的案例，内容充实、观点独到，值得一读。
贴鼻子的二年级（模板16篇）篇一
贴鼻子是我最喜欢玩的游戏这个游戏是全班同学一起玩的.如果谁贴中就得两颗糖,如果贴不中就得一颗糖.老师在黑板上画了一个小丑的头,它有眼睛.嘴巴.头发......就是没有鼻子.开始玩贴鼻子游戏了.同学们排成一行.第一个上去的是小明,老师用红领巾蒙住小明的眼睛.他用手拿着纸鼻子向黑板走去.小明想这个应该是鼻子的位置.于是他往黑板一贴,贴到小丑的眼睛去了.惹得大家哈哈大笑.我迫不及待地等着,终于轮到我了,我看准小丑的鼻子的位置,老师把我的眼睛蒙上.眼前顿时一片黑暗.心不由”咚咚''地直跳,生怕出洋相,我定了定神,开始摸索着,向黑板走去,这时我的直觉告诉我这就是鼻子的位置,往这一贴,没想到真的贴到了,我高兴得又蹦又跳.这就是我最喜欢玩的游戏--贴鼻子.
贴鼻子的二年级（模板16篇）篇二
课间休息时，王老师带着小朋友们在教室里玩“画鼻子”的游戏。
王老师在黑板上画了一张大脸蛋，并让小明第一个上台画鼻子。小明高高兴兴地走上讲台，王老师用红领巾帮他把眼睛蒙上，并让他原地转三圈。小明拿起粉笔摇摇晃晃地往前移动，同学们当起了“指挥官”，小红说：“往右往右。”小明说：“往左往左。”小明用左手摸着黑板，右手在黑板上画出了一个鼻子。
画完鼻子，小明取下眼睛上的bu一看：“我竟然把鼻子画到了左脸的下面！”台下的小红笑出了眼泪，小花乐得直鼓掌。小明也红着脸蛋，笑得合不拢嘴。
“叮铃铃……”上课铃响了，他们开开心心地上课了。
贴鼻子的二年级（模板16篇）篇三
“左，左。对，对。起来，起来。趴下，趴下……”哎，教室怎么这么忙？哦，原来我们写作课在打鼻贴。
爱丽丝老师说：“中间奖励两个果冻，碰到线就奖励一个。”我们分成两组，开始游戏。我们组第一个班长，我们喊，第二个是吴，第四个是，第五个是马，第六个是沈艺彤，最后一个是我。
轮到我了。老师帮我盖围巾。我感到黑暗，就像在可怕的夜空中。我向左转了三圈，向右转了三圈，向黑板走去。沈艺彤就在我旁边。她喊道：“左，左。正确的向上。下来。”我被她搞糊涂了，但我是在沈艺彤的指挥下。
没有她的帮助，我真的不知道该贴在哪里。我真的要感谢她的`“友情”！
这个鼻塞游戏真的很有意思！
贴鼻子的二年级（模板16篇）篇四
今天，我们在课堂上玩了“插鼻子”的游戏。
仔细听了老师的游戏规则后，我们开始玩游戏。
老师慢慢地把眼罩拿出来，然后左右看了看，焦急地说：“哎呀！调皮的鼻子没了！”说这话的时候，整个教室的人都在找，终于找到了自己的鼻子。我们现在正式玩游戏了。老师先请了两个小男孩，一个是玩家，一个是指挥官。指挥官说“上、下、左、右、左……”把玩家搞糊涂了。但是男生的鼻子还是歪的，女生都笑了。最后老师请了两个女生，我们贴着鼻子看了看女生的鼻子，鼻子微微挺了挺。
我很开心。
贴鼻子的二年级（模板16篇）篇五
今天，学校组织了一场有趣的游戏活动――画鼻子。谁要是画得好谁就是赢家，有奖品奖励；当然，输了的人就要被人折磨啦，那就是自己变个鬼脸拍下来发到网上。
哇！这个游戏活动的场面好美好壮观！你看，有那么多观众那么多评委。这时，校长发话了，他大声宣布：“比赛现在开始！请六年级同学先进行比赛。”只有5分钟的时间，每个选手要自己先画张人脸，当然不要画上鼻子，然后自己蒙上眼睛后转上五圈，最后开始画鼻子，但是整个过程中不能睁眼，一睁眼你就犯规了。
比赛之前，这些选手脸上的表情是一会儿笑一会儿严肃，真不知道是咋回事，感觉他们个个好搞笑呀；比赛时，他们的画笔一会儿往左靠，一会儿往右靠，鼻子画得到处都是；比赛结束后，同学们来参观了。妈呀！真的假的呀，有人把鼻子画到耳朵上，有人把鼻子画到眼睛上，有人把鼻子画到嘴巴上，还有人把鼻子画到了头发上……总之，大家画的鼻子所在位置乱七八糟。赛场上，还有人在那儿忙来忙去，不停地擦来擦去要重画。我见状对他说：“这位大哥，这是圆珠笔画的，你擦不掉的啦！”
活动结束，校长公布比赛结果：“这次比赛的第一名是六（5）班的王丽丽同学，我希望其他同学以后好好加油，争取每人都能赢得比赛。”
这次活动让我知道了，画鼻子游戏不仅好玩，还能提高记忆力呢。
贴鼻子的二年级（模板16篇）篇六
今天，老师给我们玩了一个游戏。只见黑板上画着一个三毛头像，有大大的眼睛，圆圆的耳朵，为什么没有鼻子呢?哦!原来我们要来玩贴鼻子的游戏。
大家争先恐后地说：我先来，我先来。
老师叫了一位女同学，先用衣服把的眼睛蒙上，然后，转三圈，开始贴鼻子了，大家一起说：右右右，上上上。最后鼻子贴在了嘴巴上。第二位同学上去了，老师蒙上了他的眼睛，转了三圈，我们说：左左左，上上上。
鼻子贴在了正确的位子，就是有点歪。
第三个同学就是我，老师把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，根本看不见东西，在同学的帮助下，我毫不犹豫，定下了位子，贴了上去，我把衣服解开，一看，不上不下，位子刚刚好。
贴鼻子的游戏可真好玩呀!
贴鼻子的二年级（模板16篇）篇七
今天下午，我们在快乐作文班里做了一个游戏，这个游戏是画鼻子。
游戏开始了，老师把我们分成了两组，每组选一个代表上台画鼻子。
第一个上台的是豁佳衡，老师先把他的眼睛蒙上，再转三圈，然后他就开始画起来，他用手量了量，最后还是画在脸的下面，所以他们组失败了。第二组是我们组，我们的代表是刘楠，他上台也和豁佳衡一样，先转三圈，然后开始画。他一开始走斜了，然后老师把他领到黑板面前，最后他画歪了，可是画到了脸里面，所以还是我们胜利了。
今天我们和老师做的游戏真好玩。
贴鼻子的二年级（模板16篇）篇八
一天早上，老师和我们一起玩了一个小游戏，小游戏的名字叫做：贴鼻子。
老师第一个就叫了小芳上来。然后跟小芳和大家讲了讲游戏规则：先用红领巾把眼睛蒙上，再拿起老师剪好的大鼻子，然后在原地转三圈最后把大鼻子贴到老师在黑板上画的大头娃娃上。第一位玩游戏的小芳把鼻子贴在耳朵上，像一只耳环。
老师不光叫了小芳，还叫了许许多多的同学。有的.同学把鼻子贴在一只眼睛上像独眼龙；有的把鼻子贴在嘴巴里像伸出来的一根舌头。弄得我们哄堂大笑。
我觉得贴鼻子太好玩了。虽然老师没有叫到我，还是觉得很开心。
贴鼻子的二年级（模板16篇）篇九
今天老师教我们玩了一个游戏叫画鼻子，老师先在黑板上画了一个笑脸，它有一个圆圆的脑袋，明亮的眼睛，弯弯的嘴，好像冲我笑呢！可是它没有鼻子我们的任务就是蒙着眼睛在规定的位子上画鼻子。
大家先叫老师来做示范，老师先拿了一个袋子来蒙在自己的眼睛上，同学们都很期待，大声的喊：“开始”，于是老师先在原地上转起圈来，同学们在旁边数：“一圈……二圈……三圈，好了！”黄老师停下来了，头晕目眩了，在原地跄跄踉踉地找方向，她伸出了双手，不停的摸索着，过了一会儿，终于找到了方向，老师摇摇晃晃的来到画像前，用双手来量尺寸，确认了位子又在大拇指下面画了一个小圈，老师打开了袋子一看，结果只画到鼻圈上。座位上的同学哈哈大笑。同学都想上来玩，纷纷举手。老师先请了一位同学上来玩，那个同学蒙住眼睛转了圈就往前走，他很快走到黑板前面画了一个鼻子，结果刚好画对了。可是，后几位同学不太幸运画到了笑脸的脸上。轮到我了，我摸到了磁铁，再用笔手比划比划，确认了位置后又画了一个鼻子，我看了一下，刚刚好画对了。这时我心里非常心奋，非常激动，我还得到了一个贴贴画！下一个同学竟然画在了嘴巴上，他还笑着对我们说：“这是他吃完饭后的留下的米粒。”我们全班都哈哈大笑，老师也在偷偷的笑。
老师教我们的画鼻子游戏真好玩啊！我以后还要和我的好朋友一起玩。
贴鼻子的二年级（模板16篇）篇十
原来是这样的。上作文课的时候，刘老师神秘地对大家说：“今天我们来玩一个游戏叫画鼻子。”我心想：画鼻子，怎么画鼻子呀？画什么样的鼻子呀？在哪儿画呀------“游戏规则是这样的，”刘老师这样说“我用红领巾把一个同学的眼睛蒙起来，然后让那个同学在原地转三圈，再去画鼻子。”
游戏开始了，刘老师先画了一个鸡蛋似的脸和问号似的耳朵，有画了一双扁豆似的眼睛和月亮似的嘴，还画了一个说不出来什么样式的头发。“少一鼻子，少一鼻子！”同学们都叫了起来。刘老师让我们当中的一个同学来画鼻子。老师见只有我一个人举手，无奈之下，只好请我来参加游戏。老师用红领巾把我的眼睛蒙住，让我在原地转三圈，然后我晃晃悠悠地扶着桌子慢慢靠近讲台。尽管我小心翼翼的，但还是“啪”的一声撞到黑板。好不容易摸到老师给我的粉笔，凭着自己的感觉在黑板上画鼻子，画了一个猪鼻子，而且画到了脸蛋上。这就是同学们笑得前仰后合的原因。
老师告诉我们这叫空间知觉能力，我一定多练习，提高空间知觉能力。
贴鼻子的二年级（模板16篇）篇十一
今天上课的时候听说要玩贴鼻子的游戏，同学们都高兴的手舞足蹈。我是第一次玩这个游戏，兴奋的连蹦带跳。
老师把熊猫的头像贴在黑板上，只见熊猫圆圆的耳朵，黑黑的眼睛，弯弯的嘴巴，就是没有鼻子，真有趣。游戏开始了，同学们七嘴八舌：“我先来！我先来！”……王润明真幸运，第一个走到前面。老师把又圆又黑的熊猫鼻子递给了王润明，只见他对准熊猫头像左瞄瞄右喵喵，结果胳膊都瞄酸了。然后老师蒙住了王润明的眼睛，他转了三圈，信心十足地走到黑板前，在头像上摸来摸去，拿不定主意，最后他下了决心贴了上去，大家哈哈大笑。原来贴歪了，鼻子跑眼睛上去了。
轮到我了，我非常紧张，怕贴不准。老师也把我的眼睛蒙上了，我走到黑板前，两手摸了又摸，也拿不定主意，不知贴哪好。但我想了个办法，两手摸准头像的边，双手一同向中心靠拢，到中心点了，我想，八九不离十了，就应该贴在这。我一贴，同学们高兴的大喊：“真准呀！”响起了一片掌声。我恨不得一下蹦到天上去。我挥着拳头大喊：“我成功了！我成功了！”
贴鼻子的二年级（模板16篇）篇十二
今天下午我们在教（室）师玩了一回别开生面的游戏——画鼻子。
老师提着一个小黑板走进教室，小黑板上画着一个小男孩的头像，他戴着一顶小花帽，乱蓬蓬的金发像一地成熟的小麦，水汪汪的大眼睛像两颗钻石，小小的嘴正吐舌头对我们笑了。可是美中不足的是他没有鼻子，要我们画上去。
这个有趣的游戏在同学们的.欢笑中结束了。
贴鼻子的二年级（模板16篇）篇十三
我们的语文老师高老师有个“特异功能”，你信不信?这个“特异功能”可神奇啦，让我们班同学都惊叹不已呢!
周三的作文课上，高老师对全班同学说：“相信大家都知道，春节联欢晚会上，有一位神奇的魔术师，他就是——”没等老师说完，同学们都齐声高呼：“刘谦!”
“嘿嘿，你们都没猜对。我的特异功能就是听字。你们相信吗?”同学们故意拉长音喊道：“不相信。”高老师却让大家不要急，看了他的表演，同学们肯定会相信的'。
耳听为虚，眼见为实。该高老师大显身手啦!只见他拿出一张白纸，对折两下，将纸展开，在中间画了一个圆圈，然后让我们推荐一位同学在圆圈里写字。大家一致推荐坐在最后的徐扬子同学。高老师让徐扬子拿着那张纸走出教室，在圆圈中随便写一个字。在徐扬子出去写字时，同学们议论纷纷：“徐扬子会写哪个字呢?高老师真能猜到吗?”
不一会儿，徐扬子把写好字的纸对折两次，交给高老师。只见高老师把纸又反复折一折，放在耳朵边“听”了起来。不一会儿。高老师说：“耳朵说了，要安静，要不然可没法听。”教室里顿时鸦雀无声，大家都齐刷刷地盯住老师的耳朵。几秒钟后，老师又说：“耳朵要点掌声!”同学们拼命地鼓掌。“耳朵还嫌掌声少，又要掌声了!”高老师大声喊道。同学们那用力呀，那使劲呀，简直没法说!雷鸣般的掌声在教室里一阵阵响起。
“哦，我听出来了!”高老师的这句话挑起了同学们的兴奋劲儿。同学们都把眼睛瞪得大大的，教室里安静得连掉根针都能听到。“我听出来了，这个字第一笔是点，第二笔是横。徐扬子，前两笔对不对?”同学们的目光立刻投向了徐扬子。徐扬子带着惊讶的表情，缓慢地站起来，说道：“对!”班里顿时又炸开了锅，有的连声称赞，有的半信半疑。“别出声，我接着听。”班里再一次陷入鸦雀无声的状态。“嘿，我听出来啦，这个字就是——”老师立刻转过身去，在黑板上写了一个大大的“亮”字。接着问徐扬子对不对，徐扬子兴奋地回答道：“对!我写的就是这个字!”
听了这答案，教室里一下子又热闹起来，有的拍掌，有的欢呼：“噢!高老师真神!高老师的耳朵真厉害!”再看看高老师，他眉飞色舞，高兴地合不拢嘴，得意得都要飘飘欲仙了。
下课了，同学们都围在高老师身边，问他是怎么练出这特异功能的。高老师禁不住同学们的软磨硬泡，终于把其中的秘密道了出来。其实在同学们第一次鼓掌时，高老师趁大家注意力不集中，把那张用来“听”的纸前头撕去，撕掉的也就是那个字。等同学们第二次鼓掌时，老师同时打开撕下来的纸，也就看到了那个字。同学们这才恍然大悟。
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贴鼻子的二年级（模板16篇）篇十四
我喜欢玩游戏，我玩过画鼻子、切西瓜和老鹰捉小鸡……，但我最喜欢玩的游戏就是画鼻子。
老师先在黑板上画了一张圆圆的脸，像一个大苹果。然后在脸上画了两个像月牙一样的眉毛。接着老师画了一双炯炯有神的眼睛，在眼睛里画了两颗像黑宝石似得眼珠，在眼睛里调皮地转着。老师再在下面画了一张像香蕉一样的嘴巴，然后画了一双耳朵，老师画的真像一个人戴着耳机呀。最后我们发现这个人没有鼻子，瞬间我们就知道老师为什么不画鼻子了，原来是因为这个游戏叫“画鼻子”。游戏规则是在老师画的脸上添一个鼻子，要在正确的地方，鼻子的形状是一个倒过来的“7”，还要蒙住眼睛转三圈画呢！
游戏开始了，老师来点同学，同学们迫不及待的举起手来，可老师说，谁坐得端正我就叫哪个同学上来画鼻子，我们只能坐得非常端正，目不转睛的看着老师，要老师点我们自己。老师看我们这样就不知道该选哪位同学了，只能数数字，老师点到了10，正好点到了夏文浩，老师让夏文浩上来，用老师的围巾蒙上夏文浩的眼睛，还问他：“看得见不？”“看不见了。”接着老师让夏文浩原地转三圈，还问他：“昏不昏？”“好昏啊！”夏文浩摸着头说。然后老师让夏文浩画鼻子，他刚要画，我们就说“错错错”，然后又说“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”，害得他更昏了。夏文浩终于画好了，同学们给夏文浩热烈的掌声，夏文浩就知道他画对了，夏文涛把围巾拿下来，果然画对了，同学们的掌声更加热闹了。
老师又叫了很多同学上黑板画。有的画到了嘴上面，有的画到了眼睛下边。画对了，同学们就给他鼓掌，画错了，同学们就哈哈大笑。瞧，他们有的捧着肚皮笑，有的拍着桌子笑，有的眼泪都笑出来了。
今天真是一个又有趣又好玩又快乐的。
作文。
课啊，今天我的心情变得越来越轻松了！
二年级:柳絮飘雪。
贴鼻子的二年级（模板16篇）篇十五
星期六下午2点，写作课开始了，竺老师说：“我们来搞个很好玩的游戏，那就是蒙着眼睛旋三圈，然后把纸鼻子贴到画在黑板上的米老鼠的鼻子上，碰到线就赢，赢的人奖两颗牛肉糖，输的人奖一颗牛肉糖。”
同学们一个接一个地上场了，教室里闹翻了天。轮到我的时候，我蒙着眼睛，旋了三圈，我已经眼花缭乱，我根本就分不清上、下、左、右了。同学们在乱叫：“前前，后后，左左，右右……”我知道有的同学是故意给我乱指的，我就不听他们的，只管往前走。
扯开蒙眼睛的红领巾一看，我赢啦！我高兴得跳了起来，斯老师就奖了我两颗牛肉糖。
我们玩得好开心！
贴鼻子的二年级（模板16篇）篇十六
今天上午我们在作文班里玩了一场游戏叫画鼻子。
老师说：“游戏规则是给小孩儿画鼻子。我们分三组，一组叫火凤队；二组叫红警队；三组叫飞影队。你们每组选出一个组长。”我们组的.组长是刘冰。
该上台了画了，李熙文把眼睛蒙上在后面正转两圈反转两圈。他在黑板上摸了老半天才画，可还是把鼻子画在脸的右面，我们哈哈大笑。
二组是史暄辉他更加搞笑，只见他转完不知不觉的拐了个弯儿，他摸了摸觉得和黑板没什么两样，于是他就画上了鼻子，画完我们狂笑起来，好像发了疯一样。史喧辉一看他把鼻子画在了墙上！老师笑着说：“他把鼻子画在了离小儿十万八千里的地方去了”！我们组的刘冰把鼻子画在了右眼的下面，我们得了第一名。
今天的画鼻子游戏真的很开心。