2023年蚂蚁作文400字 蚂蚁作文450字左右汇总

时间:2024-01-14 作者:储xy

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朱自清散文集阅读心得篇一

蚂蚁是昆虫界中勤奋勇敢的代表。在人们眼中,蚂蚁奋斗在千里之外,源源不断地运回食物,以备未来之需。人们通过观察蚂蚁的行为,深受启发。本文将从蚂蚁运粮的角度出发,探讨蚂蚁的精神所在,以及我们的体验和体会。

第二段:蚂蚁的运粮方式

蚂蚁运粮常常在察觉到食物的情况下迅速反应,组织工蚁上前围绕并协作,将食物先露出来,共同判断食物的类型和质量。之后,领道蚁便会领头运行,把食物运回地窝。其它工蚁会将工作分成不同的部分,有一部分用来挖掘地窝,有一部分负责清理地窝,有一部分则负责食物的保管和管理。蚂蚁一个个相互配合,紧密协作,从而完成艰巨的运输和保管工作。

第三段:借鉴蚂蚁的勤奋、创新和奉献精神

借鉴蚂蚁的勤奋、创新和奉献精神,我们可以从不同层次上提高自己的素质。首先,在工作中,我们应该像蚂蚁一样勤奋刻苦、无私奉献,这样才能更好地满足公司和客户的需求。其次,在创新和改进工作中,我们应该像蚂蚁一样勇于尝试新思路、新技术,不断开拓创新,提升工作的效率和质量。最后,在与同事、客户紧密协作的过程中,我们应该像蚂蚁一样发挥自己的团队精神,齐心协力互相帮助、支持,共同完成工作。

第四段:蚂蚁的无私奉献、坚韧不拔精神

蚂蚁的无私奉献精神和坚韧不拔精神也是我们需要借鉴的。蚂蚁总是尽全力在为自己和同伴服务,置个人的利益于不顾。他们的奉献和坚韧不拔精神让我们想起我们自己往往在面对挫折时很快放弃,忘记继续努力和奋斗。蚂蚁的精神值得我们学习,不断提高自己的奉献和坚韧不拔精神,让我们在工作和生活中更加顽强,克服困难,获得持久的成功。

第五段:结尾

蚂蚁是优秀的勤奋和奉献精神的代表,通过观察和学习蚂蚁的运粮方式,我们可以更好地发挥团队精神,提高服务质量和效率。我们也应该学习蚂蚁无私奉献和坚韧不拔精神,持续努力,不断追求卓越,取得更好的成就。

朱自清散文集阅读心得篇二

我是一只快乐的黑蚂蚁,我有坚硬的甲壳,忙碌不停的六只脚,东奔西走、跑来跑去。

黑影行动

穿过丛林,走过小桥,来到一片空旷地——我和伙伴们的家。走进家里,外面乱叫声打破了屋里的宁静,早晨,我们要行动了。

翻了不知多少座山,走了不知多少里路,终于到了我们要的袭击点。走进超大的门里,发现了一罐蜂蜜。我们赶紧冲上去,但是白蚁也来了,于是我们便打了起来。

这时,巨人起床了,看到我们,他马上拿来杀虫剂对我们喷了又喷,我们见情况不妙,便一溜烟地跑了。

回到家里,看到食物已经不多了,如果不及时寻找食物,这个冬天就得挨饿了。大伙召开紧急会议,会议上工兵们提出在黑夜里行动,我们便点头同意。

到了半夜,几百个黑影闯入那个房间里,“飕飕”几声,我们把蜂蜜包在叶子里,然后便逃之夭夭。

目睹白蚁之死

我们的生活从此恢复了宁静,直到有一天,几声惨叫打破了宁静,我们赶快去了传出声的地方。

那里居然荒无人烟,但是我又看到了一个巨人正扛着一个袋子向他家走去。找到他家时,我们小心翼翼的在窗户上观看,那个巨人打开袋子,“啊,是白蚁”,我们险些叫出声来,我们眼睁睁的看着那个巨人把装着白蚁的袋子放进一个蒸笼里,然后点火去蒸,过了好大一会儿,巨人把袋子从蒸笼了取出来,把袋子里的白蚁倒进了盘子里,然后巨人津津有味地吃了起来。

人类又消除了一群大自然的生命,俗话说:“恶有恶报,善有善报”,做坏事的人一定会遭报应的。

朱自清散文集阅读心得篇三

作为一部具有全球影响力的电影,蚂蚁侠以其独特的主题和深刻的寓意,引起了人们的广泛关注。经过观影后,我深受启发,不禁感慨万千。以下是我的心得体会。

首先,蚂蚁侠给予了我关于英雄的新的认识。我们通常认为英雄就是有超能力、经天纬地的人物。然而,在蚂蚁侠的世界里,英雄并不一定优雅高大,反而可能十分微小。正如影片中的主人公,他原本是一个普通人,但通过继承蚂蚁侠的神奇能力,成为了一个勇敢而无私的英雄。这告诉我们,真正的英雄不在乎身体的大小和力量的强弱,而在乎内心的坚韧和对正义的追求。

其次,蚂蚁侠引发了我对环保主题的思考。在影片中,蚂蚁侠能够和蚂蚁们建立起紧密的联系,并运用它们的力量保护环境。这让我想到人类自身与大自然的关系。我们应该学会尊重自然,呵护大地,而不是盲目破坏和掠夺。正如蚂蚁侠通过保护蚂蚁帮助人类一样,我们也应该通过保护自然来造福人类,让地球变得更加美好。

此外,蚂蚁侠也向我展示了团队合作的重要性。在影片中,蚂蚁侠不仅与蚂蚁们紧密合作,还与其他小伙伴们形成了一个救世团队,共同对抗邪恶势力。这让我意识到,一个人的力量是有限的,只有与他人合作,才能取得更大的成就。在现实生活中,无论是在学校还是在工作中,都需要团队精神和协作能力。团结一致、共同奋斗,才能取得更加辉煌的成果。

同时,蚂蚁侠中的角色也深深触动了我对于友情的思考。主人公斯科特是因为和他的朋友路易斯的友情而冒着生命危险去救援。这让我想起了自己的朋友,我们一直互相支持和帮助。朋友不仅可以在我们困难时伸出援手,也能分享我们的快乐和成就。友谊的力量是无穷的,它能帮助我们战胜困难,发展个人潜能。

最后,蚂蚁侠给予了我对于家庭的思考。影片中,斯科特为了保护自己的女儿,毅然决然地站出来与敌人对抗。这反映出了家庭对于个人力量的巨大激励作用。家庭是我们的港湾和力量源泉,在困难时能够给予我们支持和鼓励。正是因为有了家庭的力量,斯科特敢于面对比自己强大得多的敌人,为了爱与正义而奋斗。

蚂蚁侠这部电影以其朴实的英雄形象、环保主题、团队合作、友情和家庭的重要性,给予了我无限的启示。作为一名年轻人,我深感责任重大。我希望能够像蚂蚁侠一样,奋发努力,为社会做出自己的贡献。通过正义和善意的努力,不断创造美好的未来。

朱自清散文集阅读心得篇四

似懂非懂地点了点头。“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”妈妈突然插嘴道。我又从妈妈这句话中知道:如果蚂蚁搬家,就代表明天要下雨。

真的是这样子的吗?我又带着疑问,去观察蚂蚁。我又发现它们又搬运着食物,向一个巢穴的方向去。原来,这是一群好吃懒惰的家伙。忽然,。几滴小雨点忍不住了,也来观察蚂蚁。随后,下起了倾盆大雨,于是,蚂蚁们都被冲走了。“哎,太可惜了。”我为它们叹气道。但我高兴地跑回家,对爸爸说:“新发现,我知道蚂蚁为什么知道什么时候下雨了。因为下雨前蚂蚁能感觉到热,所以通知其它蚂蚁,让它们搬家或把洞口堵住。我还知道,蚂蚁还能抬起比自身重四百倍的东西呢!”“这个我还不知道呢。”爸爸高兴地说。

大自然给我们的启示还很多,我们要好好保护大自然。

朱自清散文集阅读心得篇五

在人们的日常生活中,或多或少都会遇到一些小昆虫,比如蚂蚁。它们虽然体型微小,却有着不可忽视的生存能力和团队协作精神。在与蚂蚁的相处中,我从中得到了一些启示和感悟。

段落二:蚂蚁的生存能力

蚂蚁可以说是一个非常适应环境的生物,无论在极端环境下还是在温和的环境中,它们都能够生存下来。比如,在荒漠地区,蚂蚁可以建造通风系统,确保蚂蚁窝内部的氧气充足。此外,当干旱来袭时,蚂蚁还会聚集在一起,形成一个个小团队,将身体周围的水分带回到蚂蚁窝中,确保整个家族的生存。

段落三:蚂蚁的团队协作精神

蚂蚁是一个有极强团队协作精神的生物,它们之间互相帮助,相互合作。比如,一只蚂蚁在寻找食物的路上遇到障碍,它会释放信息素吸引其他蚂蚁过来一起合作克服难关。在挖掘地道时,蚂蚁也会分工合作,一只蚂蚁负责挖掘,另一只负责运送泥土。这种团队协作精神不仅能够提高工作效率,也能够减少资源浪费,达到事半功倍的效果。

段落四:蚂蚁的健康生活习惯

蚂蚁还有一些健康的生活习惯。比如,它们每天会花大量时间清洁身体,以保持身体干净卫生。此外,蚂蚁还会吃一些具有药用价值的植物,如细叶香蒲和苦丁茶等,以保持身体健康。这些健康生活习惯在一定程度上可以帮助蚂蚁减少疾病感染的风险,维护整个族群的健康。

段落五:结语

从蚂蚁身上,我们可以学到很多东西。学会适应环境,学会团队协作精神,学会健康生活习惯,这些都是我们值得学习的。在日常生活中,我们也应该像蚂蚁一样,发扬这些品质,从而更好地生活和工作。(1200字)

朱自清散文集阅读心得篇六

你们好!我们是住在你家冰箱下的蚂蚁一家。由于你们家的甜食很多,我们每天都吃得很饱。我妹妹生来身体不好,才来这里住了不过一个星期,她体重就超标了,那多亏了你们爱乱丢吃的,我们的子女当然可以肆无忌惮地大开“吃”戒啦!

我听见你们又说要消灭我们了,如果是别的蚂蚁可能早就收拾东西逃走了,可我知道,这是你们第一百零八次说这句话了,因为你们懒得动,正因为你们不动,我们才安全地活下来了。

感谢完了,现在该提建议了。你爱吃甜食,可是你家人也有人会吃辣的,也买辣食。你们也知道,我们不吃辣。有一回,我儿子出去,看见一个大大的灯笼辣椒,还以为是什么好东西,一口咬下去,结果现在得了蚂蚁恐椒症,到现在还在床上不能起来。这一病可花了我们不少甜食啊(蚂蚁医院的医疗费就是甜食),再说吃多了辣食还会上火,严重的话还会胃出血。多吃甜食吧,甜食多好吃呀!

还有一回,我看见你女儿吃蛋糕吃了一半就扔了,这多么浪费呀,害我们吃了整个冬天也没吃完,最后都长霉了。所以请你们不要乱丢吃的了!

还有我看见你爸爸塞了一千元钱在冰箱下面,很好,也不会被妈妈发现,可是我的儿女成天和钱呆在一起都快成财迷了,再说钱也会受潮的,也不好用,虽然安全(我们可不会吃纸哦),这可不是个好地方。到时候钱坏了,不能用了可不能怪我们哦!

好了,我的建议提完了,希望你们能接受,希望我们能继续和谐共处……

蚂蚁一家

蚁年 x 月 x 日

朱自清散文集阅读心得篇七

我曾经有幸能够参观著名的蚂蚁岛,这是一座神奇而充满魅力的岛屿。通过这次探索,我对大自然的伟力有了更深刻的认识,并且收获了一些宝贵的心得体会。

在我踏上蚂蚁岛的那一刻,我被眼前的壮丽景色所震撼。整个岛屿被茂密的树林覆盖,看起来宛如一片梦幻世界。我立刻迫不及待地冲进森林中,希望能够深入其中,与大自然近距离接触。走进树林,迎面而来的是一阵阵湿润的气息和透过枝叶间射入的温暖阳光。我注意到地面上散落着各种各样的树叶和花朵,它们构成了一幅自然的画卷。我深吸一口气,尽情享受大自然所带来的宁静和宜人。

在蚂蚁岛上,我还目睹了众多奇特的动植物。其中,最让我印象深刻的是蚂蚁。这里的蚂蚁群体庞大,且高度组织化,宛如一个小型社会。它们忙碌地工作着,没有什么是它们不敢做的。蚂蚁们依照各自的任务分工,逐一完成自己的工作。有的蚂蚁负责搬运食物,有的蚂蚁负责修建巢穴,有的蚂蚁负责保护巢穴。蚂蚁们默契地协作着,他们的团结和努力是我们人类所应该学习的榜样。

在蚂蚁岛的旅程中,我还发现了它们和其他动植物之间微妙而重要的相互依存关系。例如,岛上的蚂蚁为其他昆虫提供了食物,而蜜蜂为植物传播花粉。这一系列的关系构成了生态系统的基础,维持了整个生态系统的稳定和繁荣。这让我深刻认识到,生态环境的平衡是至关重要的,我们要倍加珍惜和保护大自然。

在蚂蚁岛的探索中,我遭遇到了数不尽的困难和挑战。走在崎岖的小路上,我一次次摔倒,但我并没有放弃。我让自己冷静下来,找到正确的方向,并鼓励自己继续前行。最终,我成功穿越了密密麻麻的树林,到达了目的地。这个过程让我明白了困难和挫折是生活中不可或缺的一部分,只有通过坚持和勇气,我们才能克服困难,取得成功。

离开蚂蚁岛时,我感慨万分。我接受了这次旅程所带来的挑战,也体验了大自然的奇妙之处。我更加珍惜我们与自然共生的关系,并明白只有我们善待大自然,与之和谐相处,我们才能真正实现可持续发展。蚂蚁岛的探索让我心灵得到洗涤和滋养,也让我更加热爱大自然,珍惜生活。

总之,蚂蚁岛的探索让我对大自然的伟力有了更深刻的认识。在这个岛上,我见证了自然的壮丽和生命的奇迹。我学到了团结与努力的重要性,认识到生态环境的平衡与保护的重要性,也体验了在困难和挫折面前坚持和勇气的力量。这次旅程深深地感动了我,让我懂得了珍惜和爱护大自然的重要性。从今以后,我将倍加珍惜我们与自然的联系,共同努力,共创美好的未来。

朱自清散文集阅读心得篇八

我早就听别人说,蚂蚁是最和谐也是最互相信赖和团结友爱的动物了。

放学后,我决定再去观察蚂蚁。我在一块石头旁边发现了一个蚂蚁洞,有一群蚂蚁成群结队的结伴而出。我顺着它们的路线,发现了一小块面包。原来蚂蚁们是要搬运粮食,面包上还有一层奶油,蚂蚁们把面包一块块咬下来搬回去。

过了一会儿,突然,蚂蚁们在搬运粮食的时候。又来一群蚂蚁,我心想:这群蚂蚁会不会是来接应它们的?这时,我好像能听见一声声兵器碰撞的声音,原来这群蚂蚁是来抢食物的!不一会儿,来抢食物的蚂蚁死了。领头的蚂蚁似乎在说:“哼!不自量力,还敢跟我们抢食物,没门!”遇到敌人奋勇杀敌的蚂蚁让我知道了什么是勇敢。

在这群蚂蚁回巢过了七八分钟后,又来了一群蚂蚁来攻打巢穴了,好像是来为那群战死的兄弟们报仇。领头的蚂蚁似乎在说:“为那些战死的兄弟们报仇!”说完,就开始攻打它们的巢穴了,巢穴里的蚂蚁们派出有超强攻击力的兵蚁,最后兵蚁和他们同归于尽了。兵蚁们用自己的生命保护了巢穴里的蚂蚁。

朱自清散文集阅读心得篇九

我小时候爱看蚂蚁,它们有着长着小腿、脆弱的身体和特有的蚁行。它们不会白白走来走去,它们很清楚自己的任务和最终目标,不畏惧环境、不依赖别人。我也总是被它们这种坚定不移的态度所吸引。

第二段:观察蚂蚁所得的收获

观察蚂蚁时,我感受到它们的地位和作用,它们在群体中,各自分工协作,达到所需。蚂蚁们十分勤劳,可以借此推断它们的掌握技能或积累试验的时间。通过这个过程,我也深刻了解到劳动的至高性质,每个人都应该不停地去尝试和探索。

第三段:蚂蚁社交中的启示

与人类社会类似,蚂蚁也有群体和个体之间的平衡。不同的蚂蚁有着不同的职能,然而,它们都要为整个社会贡献。通过观察蚂蚁,我明白了个体与社会间的互动和协调是自然界复杂系统的重要部分。

第四段:从蚂蚁中学习的智慧

蚂蚁是非常聪明的昆虫,它们能够完成一系列复杂的任务,如组织行动、寻找食物和处理各种杂事。它们的智慧来自于群集智慧,通过实践和互动的学习,不断提高自我合作能力,以更好地实现自己的职能,真正事半功倍。

第五段:总结

在看蚂蚁的过程中,我不仅享受到了在自然界的魅力,更拓展了自己对生命和世界的认识。这种建立在自然世界的互连性和相互依存基础上的观察方法,并不仅限于蚂蚁,它也适用于人与人之间的相互作用。因此,我们可以从看蚂蚁中获得关于人类行事的智慧和更深层次的思考。

朱自清散文集阅读心得篇十

1、发展幼儿走跑跳的能力。

2、激发幼儿产生玩乒乓球的兴趣和和愿望。

3、激发幼儿热爱劳动的情感。

蚂蚁头饰一个,乒乓球若干,筐一个。

1、你们看,我是谁啊?(小蚂蚁)

3、那好,让我们排着整齐的队伍出发吧。(幼儿踏步进场),做拍拍操2遍)

1、咦,我的身上怎么会有一颗22豆的,刚才,没有看见啊。这颗跳跳豆的本领可大了,他不但能炒炒吃,,而且还能一跳一跳的,还会跟我们做游戏呢。

2、你们想不想跟跳跳豆做游戏呢?

3、在草地上有许多的跳跳豆,你们去每人找一颗,采到了就找一个空的地方玩游戏吧。

4、宝宝们,快到妈妈身边来,你跟跳跳豆做了什么游戏?

6、那好,妈妈在那里准备了一个箩筐,一会先请你们把手里的跳跳豆云到箩筐里,染后再找找看还有没有跳跳豆,找到了就把它采下来,运到箩筐里,看谁的跳跳豆最最多。

跳跳豆都运完了吗?天快黑了,我们该回家炒豆豆吃了。

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