礼貌小学三年级(汇总16篇)

时间:2023-12-11 作者:QJ墨客

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礼貌小学三年级(汇总16篇)篇一

每个人都有自己喜欢的老师,我最喜欢的老师就是我们的班主任:周老师。她瘦瘦高高的,戴着一副眼镜。她对待学生总是那么和蔼可亲,像是一位“妈妈”。

傍晚,当我们放学回家的时候,周老师正在批改作业。晚上,当我们进入甜甜的梦乡时,周老师正在写教案。周老师就像*勤的园丁,培育着我们这群祖国的花朵。敬爱的老师,我真想对您说一句话:“老师您*苦了!”

夸夸我的老师作文2。

我喜欢周老师,因为周老师教了我们很多知识,她教我们画画、做剪纸,还有怎么做人,怎样生活。

周老师上课很严格,下课却是那么和蔼可亲,有时她逗我们开心,有的时候给我们看电影,和我们玩游戏。

我很喜欢周老师的课,她上课很生动,脸上总是挂着美丽的笑容。她像一架永不生锈的播种机,不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子。

夸夸我的老师作文3。

我有一位好老师,伴随了我近两年,现在我就来夸夸她。

她带领我们拿到了很多次“优胜班级”的称号。三伏天,老师给我们开电风扇,自己却被汗水湿透了;冬天,老师让我们坐在温暖的教室,自己也被冻得**冷。我们表现好时,她奖励我们,表现不好时,她批评、教育我们。不过我能了解老师的一片苦心,她是真心地为我们好。

她是谁?她就是我心目中最美丽的周老师。

夸夸我的老师作文4。

我最喜欢的老师是承老师,他是一位我们非常尊敬的老师。

礼貌小学三年级(汇总16篇)篇二

一天,阳光明媚,万里无云,天气晴朗,红红做完作业,就手拿着诸钱罐理的零花钱,脚下抹了油似的,飞快地跑向大街。

红红一跑进商店,东张西望,商店里有水笔、钢笔、铅笔、笔记本、日记本、······红红看得眼花缭乱,正想走的时候,突然,红红看见自己喜欢的文具盒。

于是,红红对售货阿姨说:“阿姨,您好,我想要这个文具盒,请问,这个文具盒多少一个?”小朋友这个文具盒是一百一十一块钱,你有这么多钱吗?你叫什么名字?你的妈妈怎没有来?”售货阿姨问道。“阿姨,我有一百一十一块钱,我叫‘红红’我的爸爸妈妈出去了,叫我一个人来买。”

售货阿姨笑开了花。

礼貌小学三年级(汇总16篇)篇三

今天,我真高兴,因为妈妈要带我去姑姑家。

在去姑姑家的路上,妈妈要带我到去超市买水果。这时我看见了一个熟悉的身影,原来黄老师也在超市里买东西。我和妈妈走了过去,我连忙打了个招呼:“黄老师好。”黄老师也笑*地跟我打了一个招呼:“锐盈好。”还摸了摸我的头。我问黄老师:“您来超市买什么东西?”黄老师说:“我的妈妈生病了,出来买点一些水果。”这时,我忽然听到了妈妈的叫声,我跟黄老师说了一声:“再见,黄老师,过几天我再去看看您的妈妈。”黄老师也跟我说了一声:“再见。”之后,我就和妈妈高高兴兴地去姑姑家了。

去姑姑家的路上,妈妈跟我说:“你真是一个有礼貌的好孩子!”我听了这句话后,心里像喝了蜜一样甜,开心极了。

小朋友们,你们见到老师千万不要躲开老师,这样的做法是不礼貌的,你们应该主动去跟老师打个招呼,这样才有礼貌哦!让我们一起做个懂礼貌的好孩子吧!

妈妈为什么会夸我有礼貌呢?因为妈妈是从一件事中看出来的。

礼貌小学三年级(汇总16篇)篇四

今天,我和姥爷去买面包了。

在路上,我想到了礼貌(这个礼节)。所以,我打算今天见了阿姨就说阿姨好。见了叔叔就说叔叔好。

到了红磨坊,我就对卖面包的阿姨说:“阿姨好!”买完面包,准备离开时,我对阿姨说:“阿姨再见!”在回家的路上,看见了奶奶,我赶紧迎上去,说:“奶奶好!”到了家门口,我看见(住在家)对面的阿姨,连忙说:“阿姨好!”当然啦,她们听到后都(显得)很高兴。她们还仿佛在(夸奖我)说:“你真是一个有礼貌的好孩子!”虽然我没有听到(她们说),但从她们的笑容里(我)能感受到(她们都为此而)开心。

礼貌小学三年级(汇总16篇)篇五

这就是三十世纪二十年代的汽车——多功能小汽车。它拥有以下三大特殊功能。

第一大功能是:能在发生意外的时候迅速起飞。比如这辆车要和别的车相撞时,车里的一个芯片会通知汽车马上起飞,车还能继续行驶,直到危险解除时车会自动回到地面。

第二大功能是:能在水里行驶。当主人开上这辆车去旅游,遇到海洋时只要按下车里的蓝色按钮它就会变形为一艘小型潜艇,只要向左旋转一圈蓝色按钮,它就潜下水,任你操纵,在水里遨游。这种汽车不但不会污染水,反而会净水。

第三大功能是:它具有超强的防盗功能。当主人要操控这辆车时,只要把手放在车门的解锁盘上,车会通过多种方法对开门人员的情况与车内储存的主人资料进行快速比对,比对结束后,是主人车门就会自动打开,否则车门拒绝打开。

随着科学的不断发展,我相信未来一定会制造出这种具有高科技含量的多功能小汽车。

礼貌小学三年级(汇总16篇)篇六

我们要做一个文明的人。文明是一种品质,我们只有具备这种品质才能创建一个文明的校园。

中国历来就素有“礼仪之帮”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在21世纪的我们,一定要继承和发扬这种优良传统。文明礼貌是一件最容易,也是一件最重要的事。它高于一切。

在我们的校园中,口香糖满地的事情已经见怪不怪了。同学们故意损坏公物,到处扔东西……从这些很小的细节就可以反映一个人的思想品德。良好的思想品德是保证我们良好学习的前提。

如果我们没有良好的习惯,即使我们有很好的学习,也枉然。如果我们不能成材,也要先成人。

文明是我们素质的前沿,我相信,只要大家都讲文明,懂礼貌,一定会营造一个宁静、有序、有良好学习环境的美丽校园!

美好的一天是从一句句问候开始的。早上起床后第一件事是向爸爸妈妈问个早,这句亲切的问候会传递你对长辈的尊敬,你的爱,也会塑造温馨的气氛。

早上起床要说早上好,那做错事情是不是应该道歉呢?是的,人活在这个世界上难免会做错事,只不过多多少少罢了。出了错,就应该懂得道歉。如果你不说声“对不起,请原谅!”的话,就不能修补你已经受到损坏的形象。

我觉得生活中最重要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切知识都重要。因此,我们必须养成文明礼貌的好习惯。另外,很重要的一点:我们中国是一个文明古国,你说,我们能不讲文明,不懂礼貌吗?否则捡了潮流,丢了文明,就像捡了芝麻丢了西瓜一样!

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们知道,良好的纪律是学好文化知识的保障。因此,做文明的中学生首先要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度。

首先,我们作为新时代的中学生,要做到遵纪守法,爱护花草。还要珍惜自己的生命,遵守交通安全;在学校也不要玩危险游戏,更不要追逐打闹。有的同学认为:讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉;人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。

其次,要遵守社会公德。要我们讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序。在教室里,在马路上,不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫,最近学校里追跑喊叫的现象较为严重,妨碍了其他人学习、工作或休息,更重要的是严重影响了学校的形象;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。

我们不仅要做到自己爱护,而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

“君子不失色与人,不失乐与人”、“礼到人心暖,无礼讨人嫌”……有礼貌的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊;有礼貌的人让人感到心里温暖,没有礼貌则会让人感到讨厌,嫌弃。

礼貌待人,使用文明语言是我们中华民族的优良传统。还记得我们学过的一篇课文《谈礼貌》吗?它分别向我们展示了几件事情:“牛帛向老者问路,他态度粗暴,结果老者不但没有给他指路还生气地麻他冒失鬼,一会儿,岳飞也来问路,老者见他有礼貌,便耐心的给他指点”;在公交车上,一位阿姨的长裙被跟在后面的小学生踩了一下,因为小学生懂礼貌,所以那位阿姨没有责怪她;朱师傅给周总理理发,不小心给总理脸上划了个小口子,谁知总理反而安慰起他了。可见,礼貌待人的确可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少互相的矛盾。

还记得一次雨后的早晨,我到家门口买油条时,因为人多需排队,排在后面的我看到了一位阿姨不小心滑倒,把身后的大姐姐也碰倒在地,而大姐姐却连忙起身拉起那位阿姨,看到这一幕,我会心地笑了。再看前面的一位矮个叔叔个高个叔叔因为插队而大打出手,看到这里,我无奈的摇了摇头。

学会文明礼貌待人,恰当的使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐。是啊,只要人人都能讲文明,懂礼貌,我们的世界将会更加美好!

中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明、进步的表现。

我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:“我工作没做好,真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。

关于文明礼貌的作文(精选5篇)小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文我们小学生从小就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语。对长辈,对老师,对说话对方表示尊敬时,要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时,要用商量的口吻说“请”;别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时,要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。说话时,态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体,决不可以说脏话、粗话,要坚持说普通话。

待人接物,行为举止,都要讲究文明礼貌,讲究仪表仪态,无论在校内校外,都要做到不打架,不骂人,不撒野。要学会克制和谦让,自己不对,要勇于自我批评;别人不对,要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时,更不能得理不让人。

到他人房间要先敲门,经允许再进入。擅自进入别人房间,是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意,因此要尽量避免去打扰别人,当别人正在休息时,尤其是睡着了的时候,更要尽量避免打扰别人、影响别人。

你也许会看到一些身强力壮的小伙子身旁若无人的坐在老人的席位上;你也许回听到两个时髦的姑娘发出污秽之声;每当你看到这里,你一定会觉得这与我们文明发展多不相称。如果照这样发展下去,那么我国文明何在?可以毫不夸张地说,礼貌造就文明人。因此,必需养成讲文明懂礼貌的习惯。那我们要养成哪些习惯呢?比如说你在公共汽车不小心踩到别人的脚,要主动向别人道歉,这是礼仪。我们要养成良好的习惯,这样我们国家才回更加顽强。

礼貌小学三年级(汇总16篇)篇七

科技越来越发达了,随着时代的发展,原来人们广泛运用的邮递信件已经很少了。几乎每个人都有了自己的e-mail(电子邮箱),想给远方的朋友写封信,直接就打在电脑上,鼠标轻松一点就ok了。

不过今天因自己的事,需要邮寄一封信,一早上我就写好了信,和爸爸美滋滋的来到了邮局。我们来到了邮局门口时,爸爸突然说这回让我自己邮寄,他就不干涉了。我傻了眼,怎么拽也拽不动了。

有位在邮局里门口的阿姨也鼓励我:“没事儿,自己来嘛,不用让大人陪着,自己试试也行啊!”唉!事到如今,真让我下不了台阶。没办法,我一个人也能进邮局!我到了柜台前,阿姨笑眯眯的问我:“小朋友,你想办理什么业务啊!”“我想邮寄一封信,请问有卖信封的吗?”阿姨听了,从抽屉里取出一沓信封,问我:“你要几个啊!”“一个。”“你要邮票吗?”“要,拿一张邮票吧!”阿姨把信封和邮票递给了我,让我到那边的桌子上填写。

我坐在桌子前,脑子里一片空白。怎么写地址的来着?糟糕,上学期学的寄信方法现在全忘了。老爸直告诉我了邮寄的地方和那里的邮编,忘告诉我怎么写了。完了,完了,这邮寄地址要是填错了,这信肯定寄不出去。我脑子里拼命地想着邮寄地址的填写方法。左上角的六个方格里好像是填对方的邮编,对就是这样。我把爸爸告诉我的邮编填了上去。信封中间嘛,应该写对方的地址,对方的地址下面再填上自己的地址和自己的邮政编码。我拿起笔,刷刷刷填好了邮寄地址,连续检查了三遍确定没问题。我拿来了邮票,今天我可算见着了真正的邮票,这张邮票上画的是两只小鸟的图片,非常漂亮。上面还印着这张邮票的面值。我把邮票用胶水粘在信封的右上角,确定粘牢固后,把我的打印文章对折好,小心翼翼的塞进了信封,然后牢牢地封上了口。我拿着信来到了邮箱前面,看了看,把信投入了邮箱上的“本地”这个箱子里。

听爸爸说,这封信要经过10-15天才能到达目的地,这期间需要多次的分发和运输。可现在,有了电子邮箱,在家里就能寄信,还是随即随到,比这要快捷方便得多。这就是科学的脚步,我们要跟上脚步,学习科学,运用科学,让科学造福我们人类。

礼貌小学三年级(汇总16篇)篇八

喜欢晴天嘛?看见过晴天那天空中的太阳吗?雨过天晴,天空像这样被刷洗过一般,干净。

这个夏天,微雨微晴的季节,有你在身旁,便觉得一切都这样有未来的。

亲爱的你,你这样否也曾口中说要与我友尽,绝交,但这样心中还这样放心不下我。此刻的我们,每次吵架之后,都在心中暗暗发誓,下一次,不能够吵架,我们比以前更加珍惜对方,更加觉得这个世界缺少对方这样以前很痛苦的事情,甚至于,想自挂东南枝。

记得我那时候写的《柳絮纷飞的时候》吗?你曾笑我,说我有那么至于吗?弄的似乎很伤感,我静静的看着你,我明白,那时候的你已经明白我失去了你会这样多么痛苦。你还这样喜欢笑着打趣,说我总这样要离开你的,我们总不能当一辈子的好朋友,一辈子不分开。

你说你喜欢晴天,我问你为什么,你说,晴天让人的情绪也莫名其妙地觉得很好啊。你还说,你个性喜欢刚被雨水刷洗的天空,微微晴朗。就像人的情绪一样,被那些悲哀之事冲刷过,又会这样一个美丽的晴天。

你记不记得你问过我:“小汐,你觉得我最像什么?”当时的我,没有回答你,让你很失落,其实,我这样想用这篇文章告诉你,你最像这样我的晴天。为什么?因为只要看到你情绪好好的,我的情绪仿佛也会被你治愈。你就像晴天,那样使人情绪好,那样有魔力。

我喜欢损你,仅仅这样因为喜欢看到你被我损,然后泻了气,不一会儿,像什么都没有发生过一样,执着的做着你想做的事。

因为有你,所以我的天空全部都这样晴天,你可知,在我心里,有你在的时候,就这样我的晴天。晴天的时候,就这样有你在的时候。

你这样我的朋友,也这样我的晴天;你这样我的损友,也这样我的阳光;你这样我的天空,也这样我的勇气。谢谢你我的阳光,我的晴天,有你在,我的每一天都这样那天空下过雨,刚刚放晴的样貌。

礼貌小学三年级(汇总16篇)篇九

引导学生学习“规范”,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。

1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。

一、主持人宣布班会开始。

二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。

三、演小品《进校门时》。

四、小记者采访:说说《行为规范》方面的知识。

五、全班诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》。

六、班主任讲话,提出希望。

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中,同学们能更加努力,让我们心中的文明之花开得更加美丽,更加鲜艳!

七、主持人宣布班会结束。

礼貌小学三年级(汇总16篇)篇十

做人我们要从多方面做起,例如;从自信开始,从自尊开始,从微笑开始,从孝顺开始,从欣赏开始等等。如果你问我做人从什么开始,我会告诉你做人从学会放弃开始,因为不是每一个东西都是你应该拥有的,即使你很想得到,那你也要放弃,无论你是怎样的想办法你都不可能得到它的。

元钱,小男孩在去买水的路上想私吞了这20元,这个想法使小男孩感到不安,后来又把剩余的钱给了老板,并承认了自己的错误,老板问小男孩想拥有这20元钱吗?小男孩用力的点点头,老板让小男孩在这工作10个小时给他20元钱,10个小时过去了,小男孩的手也被扎破了,老板给了小男孩20元钱,手里拿着20元再也没有感到不安了。

是的,如果那钱不是你的,即使你私吞了,别人也没有揭穿你,你那钱用的也不安心,不是自己的东西,即使我们想拥有,那也要自己努力的去赚取,如果你不努力,那么你就必须放弃你拥有的东西。

如果一个人奄奄一息了,而且在荒无人烟的地方,在离他约有十里的地方有一个村子,这个人身上背着一袋约有50万的金子,如果这个人放弃他身上的金子,那么他就有可能获胜,有可能保住自己的生命,如果不放弃也就意味着死亡,在这个时候就应该放弃,而不是努力使自己拥有。

做人要有明智的选择,如果你的选择不对的话,那你失去的可能比你拥有的更多,所以有些时候放弃某些事和物,未必就不是一个明智的做法。

礼貌小学三年级(汇总16篇)篇十一

1.当我们渐渐长大不再天真,迷雾散去,一切变得真切而遥远,有人依旧,有人却不知所终。

2.小伙伴们在雪地上堆雪人打雪仗,玩得可高兴了!

3.一对小嘴角微微翘起,就是在哭的时候,人们还以为她是嘿嘿笑哩!

4.葡萄沟,一个能让人们肚子里的馋虫都欢呼起来的名字。这里的葡萄有红的淡绿的紫的,还有白色的呢!五光十色,美丽极了。

5.当有一天,你发现你的情绪不能用语言说出来,而宁愿让自己渐渐消失在深夜亮着着华丽街灯的街道上,这就是孤独。

6.远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。

7.晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

8.那黑牛性子暴烈凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。

9.一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

10.乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。

11.摩托车外表看起来虽然复杂,其实非常简单,要骑摩托车,首先知道摩托车的各种零件,比如说刹车离合车档油门等。

12.忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。

13.露珠一个个在草丛中闪现,是忽明忽暗的一点点银光,好似天上的繁星,一个个在那里跳动。

14.想让马停下来,手里的缰绳也不知道如何摆弄,想起过去下乡劳动的时候,使唤牛马的号子,就“吁,吁!”地乱喊,谁曾想,那马并不理睬我们,照样颠儿颠儿地往前走。

15.春天,小草从那枯黄死去的母体旁站了出来,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根很短的绿丝线簇成,仿佛那么弱不禁风,一口气都会吹倒一样。

16.格本念分数念得很兴奋,可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的,耷拉着脑袋,难过的要哭了。

17.爬山虎那一片片红透的叶子被秋风像一朵朵火苗似的吹离那片灰白色墙壁,一朵朵在半空中抖动,飘落在地仍不熄灭。

18.今年春节我最喜欢玩的要数爸爸给我买的“搜狗摩托车”了。这辆摩托车和其它的摩托车相比,最大的特点是它的体形非常小,只有大拇指一般大。

19.他那剃得光光轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。

20.站在花枝前,闭上眼睛。屏息静听花瓣丝丝绽开的声音。花开,是一种语言,诠释着大自然的旋律。聆听花开的声音,聆听大自然的天籁,聆听一种美好,聆听那纸弦音,让自己的心情去放飞。

1.我摘下一颗宝石般的葡萄放进嘴里,一股甜滋滋的真比蜜还甜的味道立刻浸透了我的身心,使我感到浑身舒畅。

2.天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,好像披着银灰色的轻纱。

3.只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

4.你看那湍急的流水,时而一泻千里,如狂奔的野马群,时而又在峡壁和礁石间急速地迂回,发出声震峡谷的呐喊。

5.淡淡的伤感情绪,像是幻化成的万千缠丝,紧紧裹住那一抹单薄的身躯,使人窒息。

6.月亮从东方悄悄地露出笑脸,像一个文静的姑娘。满天的星星却像一个个淘气包在对我眨着眼睛。

7.树林被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像大海起伏的波涛。

8.嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味,真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。

9.七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

10.峰峦叠嶂,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里画廊。

11.雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天地河山,清纯洁净,没有泥潭。

12.盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

13.如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。

14.第二次骑马是在大理的苍山上,悬岩峭壁,那马骑得可以说是惊心,山道上除了铛铛的马蹄声就只有我的砰砰心跳了。

15.大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。

16.滚滚黄河,冲破冰山,切开雪野,艰难曲折而又一往无前地一泻千里。

17.阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

18.金丝熊的身体胖胖的,穿着一件米黄色的衬衣,外面还披着一件淡棕色的外套,背上还有一团黑色的毛,边上还有一圈金色的金边,漂亮极了。

19.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

20.看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画,我不由发出一声惊叹。

1.小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

2.不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开。但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕的果子。

3.小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

4.读书对于我来说就是驱散生活中的不愉快的手段。没有一种苦恼就是读书所不能驱散的。

5.我细细地看了又看,好象它要发芽了,有的黄豆就像吐出了小舌头,好象在和我们做鬼脸,有的黄豆就像伸出小手向我们招手。

6.骏马和大牛静立在一望无垠的草原上,好像回味着草原的无限乐趣。

7.一个人,点一根香烟,轻轻的吐出一个个烟圈,让烟圈套住这驱之不散的寂寞,看着它慢慢的扩散,渐渐的变淡,变淡。泡上一盏浓茶,吹散微微冒起的白气,痛饮这寂寞带来的无尽忧伤,舌尖传来的苦涩,这也许就是寂寞的味道。

8.这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。

9.初冬,像一位美丽的高贵的矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。

10.高大的榕树,长出无数气根,像维吾尔族小姑娘的辫子一样。

11.只见他挥臂分水前进,在水中上下左右翻滚,然后忽然又一下子沉入水底。

12.走进公园,路边花圃里的花千姿百态,红的像一团火,黄的像一堆金,白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放,像一个腼腆的小姑娘;有的半开着,像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞;还有的昂首怒放,像开朗地对人们笑呢。

13.青草芦苇和红的白的紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

14.春天迈着风情万种的脚步款款走来,携着道不尽的绿叶,拂着诉不尽的绿花,踏着数不尽的绿草,所到之地,一拂袖,魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑。

15.秋天,小草脱落一身衣服,毫不吝惜地献给大地,使大地更有力地养育万物。

16.有人说,春天是一个最美的绿色季节,万物复苏,好像一切都充满了生机,所以,我一直都希望每天每个季节都是春天,因为,我想让我死去的心,在活一次。

17.小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

18.喝着这早就享有很大名声的龙井茶,我不禁高兴得手脚都舞动起来。

19.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。

20.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

1.造烛求明,读书求理。

2.忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

3.有朋自远方来,不亦乐乎。

4.小不忍,则乱大谋。

5.前世之不忘,后事之师。

6.耳朵没有底,可以从早听到晚。

7.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

8.独学而无友,则孤陋而寡闻。

9.投我以桃,报之以李。

10.天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

11.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

12.试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。

13.欺人是祸,饶人是福。

14.人可以不成功,但不可以不成长。

15.金玉其外,败絮其中。

16.一日之计在于晨,一年之计在于春。

17.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

18.读万卷书,行万里路。

19.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

20.善不可失,恶不可长。

礼貌小学三年级(汇总16篇)篇十二

终于放寒假了,假期中发生了许许多多的事,可是有两件事让我刻骨铭心。

过年了,真热闹,人人都有自己的新衣服,我和弟弟也不例外。婶婶给弟弟买了一双新鞋,名字叫星球大战。奶奶的耳朵有点不好使,说:“什么,信球大蛋,还有些叫这种名字。”我们一听,都捧腹大笑起来,我把肚子都笑疼了。奶奶不明白是怎么回事,可是见我们笑,自己也笑了起来。

大年初一的下午,我和弟弟一起玩电脑,可过了一会儿,我们俩因为玩电脑时间而打起来,最后,弟弟哭了。我和弟弟都被教育了一番,这时,我既伤心又后悔。

虽然寒假生活发生了很多事,多得像星星一样数不胜数,但是这两件事时常浮现在我的脑海中。

礼貌小学三年级(汇总16篇)篇十三

甲:红领巾广播站开始广播啦!

乙:我是播音员xx。

甲:我是播音员xx。

乙:从本周开始,值周生和大队委成员将对学生的常规礼仪等方面进行检查评比,每周继续评选出行为规范示范班,并在周一的升旗仪式上颁发班牌。

甲:校园是我家,管理靠大家。相信有了你们的积极参与和不懈努力,我们的学校一定会蒸蒸日上精彩纷呈。

乙:同学们,本期广播的主题是牵手文明礼仪。

甲:这学期,不少同学在学习生活等方面取得了明显的进步,但有些同学,离讲文明守礼仪的要求还有一些距离!

乙:为此,少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求:一见到老师客人,要面带微笑,行礼问好。二保持校园清洁,尊重值日生的劳动。三上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。四注意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持安静,不要浪费粮食,用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。

甲:美丽的校园不仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止!

乙:文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题不怕困难。

甲:文明的学生,一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话,礼貌用语常在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

乙:文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶塑料袋纸片,而且会动手捡拾垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

甲:文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施,不穿越绿化带,,不践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门浪费水电而且会劝阻制止破坏行为,及时报告。

乙:文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队乘车就餐,不会大声喧哗影响别人的学习。

甲:我们小学生要着装得体,坚持讲普通话,体现学生篷勃向上的风采,因为穿着语言精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

乙:升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的`包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真精神饱满高唱国歌,脱帽行队礼,不负于礼仪之邦这个美誉。

甲:课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

乙:活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不追逐打闹,不随地吐痰乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好。

甲:同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹。

乙:如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解宽容待人,培养较强的协作精神,这样使班级更团结友谊更深厚。

甲:文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。

乙:同学们,行动起来吧,让我们共同遵守礼仪规范,告别陋习,走向文明,携手憧憬青春的梦想,在成长的路上并肩前行!

甲:本期播音到此结束,感谢您的收听。

小学生文明礼仪广播稿篇3男:3月23日是全国中小学生“安全教育日”。有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

女:为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。

男:为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望各个班级、各位同学认真做好。

女:首先,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查,若发现隐患,及时向总务处汇报,防患于未然。

男:其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

男:第三,要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门,放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。

女:第四,要注意交通安全。骑车的学生一定要严格遵守交通规则,特别是百尺路与城北西路交叉的圆花坛那边的车,车速都比较快,骑车一定要小心谨慎,以防发生意外。路走的同学上学、放学时要走人行道、横穿马路时一定要走人行横道,注意来往车辆。

男:第五,自己的所作所为也要有安全意识。因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,同学之间吵闹要注意分寸,下课活动要文明有序。最近有一些学生在教室楼的走廓上踢、抛球,这存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的,给自己和同学带来不可弥补的后果。

女:第六,做到春游活动安全。同学们,在你们与父母携手相伴或者班级组织外出春游时,安全意识和组织纪律性是摆在我们面前的重要考验。请你时刻遵守交通规则,避免独自走崎岖小路,在点滴小事中掌握安全自护的方法。

男:同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。因为,只有安全了,才能更快乐。

合:今天,为大家播音的是:,最后,”快乐家园”广播全体成员想对大家说:生命对于每个人只有一次,安全重于泰山,安全紧记心中,本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!我们明天再会。

礼貌小学三年级(汇总16篇)篇十四

记得那一天上周星期五,生怕我上不到车,我向车站飞奔而去;终于上到了车,累得我筋疲力尽,放下书包,跑都跑不动了。

“请上车的乘客尽快上车。”车厢里,人山人海,有的人脸都要贴在窗那里,似乎要把窗都弄破了,有的人左摇右晃,有的人没有座位,有的连扶手地方的没有。

车到站了,门一打开,乘客们像火箭一样向门外冲,这时来了一个年轻漂亮的女生,只见她的长发长长的,身穿美丽的衣服,戴着一顶全世界最好的帽子,背着一个非常漂漂亮亮的小书包,脚9厘米高的高跟鞋,后面跟着一个男孩,头发短短的,穿着一双黑色的`皮鞋。突然一个急刹车“哎呦”只见青年男孩蹲在车子上,伸出右手,揉了揉刚才被踩到的脚,特别发愁,他把眉毛形成了“川”字,眼望着地板,嘴抿成了一条线,脸绷得紧紧的。

“对不起”妙龄的女郎道歉,一手扶着车杆,伸出干干净净的手,弯着腰,想要拉那个男孩,带着满脸的歉意,说“没事吧”男孩不领情的伸出手来,用力的打掉了她的手,怒发冲冠,弄的把眉倒八字,眼瞪得圆圆的像一个铜钟,鼻子直冒烟,咬牙切齿仿佛把牙齿咬碎,脸气得发紫菜。大声的说“你干嘛穿那么高的鞋呀,这又不是去观美大赛,还那么不注意,把我脚都踩伤了!”

妙龄女郎特别生气的挺撅着嘴,用力的蹬了蹬地板,非常生气的大声说“我好心向你道歉,你还这种态度,不理你了。”

正当他们吵得不可开交时,一位老爷爷满脸皱纹,拿着拐杖慢慢地走到他们跟前,他用手把他们手拉住,慈眉善目的说“你们俩不要再吵了,难道你们想再让别人来占领我们中国吗?不想的话你们一定要从文明做起,如果你们想让别人占领中国就继续吵架吧。

他们听了老爷爷的话都不好意思,他们握手和好,那男生说“对不起,我不应这样对你”那女孩说“我也有不对的地方”说完他们都各自坐回了自的坐位了。

礼貌小学三年级(汇总16篇)篇十五

17)阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

18)落尽了叶的杨树、榆树、槐树,向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。

19)那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。

20)满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

21)春风轻轻地吹着,细雨悄悄滋润,榆树上那褐色的芽,变成柔黄泛绿的圆圆钱儿了。

22)春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

23)老榆树的树身很粗很粗,树皮裂成了一块儿的,像大片的鱼鳞。

24)小院里有棵古老的槐树,它身上长着好多节疤,鼓鼓囊囊的,就像一个瘦骨嶙峋的老人。

25)冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

26)金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

27)一株株挺拔笔直的椰子树,在蔚蓝的天空下,叶子像孔雀尾似的散开。

28)晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

29)高大的榕树,长出无数气根,像维吾尔族小姑娘的辫子一样。

30)灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

31)炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。

32)杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像雏鸡的小嘴。

33)这巨大的枫林又像一个盛装颜料的调色盆,将斑斓炫目的色彩一下子端到游人面前:大红、深红、淡红、橘黄、中黄、紫色……简直是应有尽有,使人目不暇接。

34)没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。

35)阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。

36)这棵老榆树,在这无垠的沙海上,它像一个慈祥的老人,高擎着一把绿色的巨伞,给过往行人挡雨遮阴。

礼貌小学三年级(汇总16篇)篇十六

哀愁的生长是需要土壤的,而我的土壤就是那片苍茫的冻土;摄入盐过多,易导致血容量增加,对血管壁的侧压力增加,使血压增高,从而产生了血压高。

西湖上还有很多景点,有花港观鱼、柳浪闻莺等等,每个景点都有它美丽的传说。你低头下去揉搓它们,收效甚微。那一朵开出了一两瓣,似乎伸出小手掌在向我招手;头两次我知道自己在做梦,提醒自己这不是真的,可是一次接一次下去,成了梦中之梦。你们可能不相信,我可以举个例子,美国和苏联是世界上超级大国,他们的国家是有钱有势的国家,难道美国和苏联不算强者吗。

一天,我想:妈妈每天都那么累,我又长大了,我是否能帮帮妈妈,当一天的小老师,为妈妈减轻些疲劳呢!听了老战士的讲述,让我想起了许多抗美援朝战争中英雄人物的故事。我我是一个活泼开朗,爱笑的小女孩。旅行还在继续,这个过程艰难而又孤单,我提着行李,独自一人向远方走去,渐渐地,渐渐地,迷失了方向,我不知从何时起,她递给了我那道曙光?安宁、和平充满了世界,我少了平日的烦躁与不安,只是向雪祈祷:让我化成一片雪花,扑向广阔的大地吧。

这时,吉老师讲完题目,转过头来,对我说:“有没有发现问题啊。其实妈妈不需要你对妈妈有多好,只要你捧上一点孝心,一份真心,甚至一滴水就能染黑妈妈的银丝,抚平妈妈的皱纹,让妈妈更年轻,浇灌出一片风景啊。现在我可以对大家宣布狗有记新主人不忘旧主人的本能;”她说:“会呀。

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