那件小事激励着我六年级(模板23篇)

时间:2023-12-11 作者:MJ笔神

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那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇一

我的大脑仿佛一片汪洋大海,里面有无穷无尽的船只,每艘小船都是一件或大或小的事情,都在我的脑海里徜徉,但让我印象最深刻的,却是一艘不太显眼的小船。

那是一个风和日丽、万里无云的上午。我为了写一篇日记,骑车来到人民广场搜集素材,我一边欣赏着广场的美丽风景,一边搜集素材。

突然,一只五颜六色的蝴蝶在我面前飞过,我一时好奇,便骑着车去追那只艳丽的蝴蝶。它飞呀飞,忽然像一只断了线的风筝,不见了踪影。我一看便泄了气,就不再追了。然后我下了车,看到人民广场标志的后面有一些人在学滑板。在这些人里面,有一个穿着蓝色衣服的小男孩吸引了我,他看起来也就只有七八岁的样子,踩着滑板忽左忽右慢慢的向前滑行。突然,他摔了一跤,趴在地上,滑板也飞出去好几米远。我本想他不会再继续练习了,因为他的腿上已经青一块紫一块了。但是,在我惊诧的目光中,他又坚强的站了起来,继续在那片小小的地方慢慢地练习。

因为还要搜集日记素材,所以我骑车在广场上又逛了两圈。可是,好奇心又驱使我回到了那个小男孩学滑板的地方。我惊奇地发现,刚才的小男孩竟然学会了滑滑板,并且滑的很好。看到这个小男孩学习滑板的过程,我想到以前的我碰到困难就打退堂鼓,想放弃。一刹那心中感慨万千,暗暗下定决心,要向这个小男孩儿学习,学习他百折不挠、越挫越勇的精神。

通过这件事我也知道了,做任何事都要坚持不懈,持之以恒。不能放弃,也不能半途而废,不然就一事无成。就如刚才的小男孩,因为他坚持了、努力了,所以才学会了滑滑板,获得了成功。

所以,在以后的学习和生活中,无论遇到什么困难,我都要向那个小男孩学习,并告诉自己,要坚持、要努力、不能放弃,放弃就是失败,坚持才能成功,才能像那个小男孩儿一样尝到胜利的喜悦。

那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇二

如果说朋友是弥补伤口的良药,那小事就是激励我们前行的动力,在生活中,我们以小见大,才能在最后的战场上用一件件小事支撑自己不断前行,寻找心灵的温馨。

记忆犹新的那天——一次与父母出门游玩,路过了拥挤而嘈杂的街区,我在一家玩具店门前停住了脚步,津津有味地趴在玻璃窗前欣赏新奇的玩具。过了许久,抬起头,刚想寻找父母时,才发现他们已不见了踪影,我一下子愣了,拥挤的'人流,哪里还能认清方向?心里仿佛小鹿乱蹿,有的是忐忑,是恐惧,无助地望着周围一张张陌生的面孔。

刹那间,泪如泉涌,如果真像老师平日里说的“有坏人”怎么办?我设想着几百种可能,此时,我绝望地闭上了双眼,哭得失去了力气,真的甘愿如此屈服么?人海茫茫,那两个熟悉的身影会永远消失吗?就在这时,一个想法涌出,我定了定神,擦干眼泪,走进了玩具店,玩具店老板看到我时,大概也暗吃一惊,那时也不知我是如何学会坚强的,我盯着老板,一字一句地请求道:“请帮我打电话,好吗?……”

和每个故事一样,我是幸运的,除了感谢玩具店的老板外,我应该感谢自己——我用坚强的力量张开了属于我自己的羽翼,找到了内心的彼岸。时光荏苒,又一个黄昏,我来到了依旧喧嚣的街边,时光在脑海里倒流,回忆的的沙漏旋转过来,我相信,我已不会再迷失我的方向,因为,我已经成长,已经坚强!

小事不小,小事成为支撑我勇往直前的力量!坚强不是成长的全部,但不坚强,我们永远学不会成长!

那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇三

人生就像一本书,过了一天就如同翻了一页,新的一页上又有了新的资料。可是,有一页,却总翻可是去,一向停留在记忆的深处。

那是初一的第一次月考,考试过后便觉得成绩不会太梦想。果然如我所料,成绩的确很不好,语文八十多,数学八十多,英语一百,在班里排到第十名,在学校排到一百多名。那一次,我很失望。班主任在周记里告诉我,要好好反思。我认真地想了想,第一个月的状态确实不是很好,由于刚进入初中,对初中的生活更多的是抱怨,每一天都会叫苦叫累,虽然上课也认真听了,但对于月考,总觉得不是什么大事,无所谓了。考得好考得差也就那样吧。所以,考试失利了。

成绩和名次出来以后,班主任把全校第一的成绩写在黑板上,又表扬了那时班里的第一名,我有些嫉妒又有些羡慕,我受到了打击也有了向前的动力。因为我期望在考试之后能够听到教师的赞扬,就算只是很短的一句话也能够。所以,我在后面一个多月里努力学习,最终在期中考试获得了好成绩。

虽然这件事已经过去很久了,但我仍把这件事当做前进的动力,我害怕自我再次失失败,再次失望。所以我一向用那件小事激励着自我。回顾初中的一年多,我一向在努力,一向没有放弃。我渐渐明白了,一件小事带我的动力远远不止这些,我开始有了自我的梦想,开始梦想着自我踏进梦想的大学学校,让父母为我感到骄傲和自豪。经历这件事之前,我仅仅是一个没有目标的人,那时我觉得吃得饱、穿得暖就挺好的。而从小我的学习都是一帆风顺的,没有什么挫折,也许那件小事给我打击很大了,才改变的了我吧。

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那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇四

那一次的演讲比赛,我临阵脱逃,任爸妈、老师在身后追也不管不顾,直到身后的人都没了踪影,我才停了下来,大口大口地喘着气,小心脏扑通扑通的越跳越快,好不容易我平静了下来,抬起头,哥哥站在我面前,他看着我,说:“这次的演讲是关于公主的是吗?你的选题是《真正的公主》是吗?”我木讷地点点头,不知道哥哥为什么会这么问。“那你知道什么是真正的公主吗?十一世纪中期的欧洲公主,她们是可以上战场杀敌,是可以保家卫国的,她们不光有光鲜的外表,还拥有一颗强大的心!我本以为我的妹妹与其他演讲者不一样,不仅外表出众,而且内心也十分强大,演讲能力要比其他只会讲公主故事的选手要厉害的多,可是现在我发现自己好像错了,我的妹妹也是一个胆小懦弱的女孩。遇到压力只会选择逃避!”哥哥的眼神里满是失望,我甚至还看到了鄙夷。“谁说的`,我现在就回去比赛,我一定会胜出的。”我十分生气,不知一向疼我、对我百依百顺的哥哥今天为什么这样说我、看我。我越想越生气,不由得加快了脚步。

现在每当我遇到困难时,我都会抬头看看那个奖杯,想起哥哥对我说的话,我就会重拾信心,继续向前。因为我知道,只有内心强大才配做王者。

那一天,那一次,那件事,那个人,那句话,一直激励我不断向前。

那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇五

脑海中的往事像镜头一样接连不断的上演,无一不是平平淡淡的小事,却温暖得令人忍不住落泪。那一段完美的时光,将永远活在记忆里,成为我一往无前的力量。

在茫茫人海里,我低着头独自走在大街上,脚不由自主得停了下来,我抬头望了望天空,黑蒙蒙的让人害怕。

默默走着,看见了围观的一群人,原先是卖唱的啊!我一笑而过,并没有太过在意。

“没有追求和付出哪来的成功”.......一首早已落时的歌飘进我的耳朵,我抬头一望,一个身穿夹克的男孩,抱着吉他坐在轮椅上,正经又严肃。短短的头发精神抖擞,从宽大的裤脚上能够看到一双已断的腿、就像风雨中的树苗,未长大就折了一段。残腿前放了一个盒子。他似乎并不在意钱的多少,只是闭着眼睛唱着歌,歌声直接轰响了我的心房。

我低下了头,不经瞥了一下被他蓬乱的头发遮盖住的脸,看啊!多么深情的表情。他不是在唱歌,他是在用他的生命他的灵魂在歌唱啊!他的歌声是如此的伤感,我的内心忍不住一震颤动。

在他的眼里,我看出了一只被生命闭锁紧了的小鸟,经过无数次的拼搏和努力。最终插上了翅膀,飞上蓝天。我在男子面前,也如乞求别人那么渺小,那么自卑,那么无能为力。

他的歌已唱完,许多人上去给钱,我也走了过去掏出钱放在盒子里。他用睁得大大的眼睛望着我,笑了笑、从容给我道谢。

我准备回家,心里又想起他唱歌的神态、动作。和他唱歌里那鼓励人的歌词,我不由加快了脚步。是他那动听的声音、是他那坚定的神态,激励着我走下去,在黑暗里不断坚强,不断理解,不断的激励自我。

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那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇六

多少次,面对失败我都想放弃,可在我心中一直有一件小事支撑着我,激励着我。它像细雨一样滋润我的心田;它像拐杖一样不让我倒下;它更像阳光一样给与我力量。

那是在我10岁的时候,父亲要带我去骑自行车,我很害怕,父亲便在楼下开始教我。“保持、保持,别着急,慢慢骑……”父亲的声音传来,我不由得有些得意,这一分心,中心瞬间偏离,“哎呀!疼死我了!”我捂着屁股大叫。“告诉你小心了,没事吧?没事就再来。”父亲说道。我咬了咬牙,又开始骑起来,在我小心意义的骑乘下,自行车再也没倒过。

下午,我和父亲吃过了饭后就又去骑车。练了一会儿手,我又开始得意起来。“咱们比赛啊?”在我的挑衅和要求下,爸爸也骑上了一辆车:“比就比。”随着爸爸的一声令下,我们两个拼了命的骑着,一开始还不分上下,可到了拐弯,我都不得不减速,父亲却很容易的骑过去了。果不其然,父亲赢了。“哈哈,你现在还比不过我。”爸爸说道。我有些气馁,闷头去练车了。不一会儿,我发现了一个绝技,我可以不握着自行车把骑!“看,我会一个绝招,您一定不会!”说着,我就表演起来,可刚骑了不一会儿,我就又摔下了车,我沮丧的坐在那里。父亲语重心长的说:“孩子,成功不能骄傲,现在你还小,长大了要是再这样后果会严重很多;失败更不能放弃,要越挫越勇,爸爸相信你!”听了这一番话,我又站了起来。“走,咱们再比一场!”

正如父亲说的`那样,一直到现在,我都没有丝毫忘记爸爸的话。骄傲终会让人失败,而失败却会助你成功,只要坚持,一切皆有可能。

那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇七

期末考即将降临,剩下的日子就像一个大苹果,每天咬一口,终究剩下一个苦涩的,黑洞洞的核,越往里咬越苦。经过一个多月的努力,期末考试像死神一样降临了。

我慢慢地走,默默地分析试卷上的错。突然,一阵歌声传入我的耳朵,我停了下来,看见一个双腿齐断的乞丐,趴在一个铁板上,头前是一个钱罐音箱放在后面,一只手拿着麦克风,另一只手在肮脏的地板上划着,慢慢向前移动,嘴里唱着《水手》的歌词:他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪······这洪亮的声音,乐观的声音,从没因为他失去了双腿而自卑。

在那位乞丐的歌声与呐喊中,我看见一个顽强的生命,挣开束缚着他的'铁锁,张开残破的翅膀,携着梦想,直上云霄。

我转过头来,又响起那首歌。我自嘲了几声:“这点小风小雨算什么?”抛下了我所带的几元钱,离去了。

那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇八

那件小事,激励着我苦难的存在,是为了激励人们战胜苦难,更顽强的生活下去;失败的存在,是为了警示那些生活中太过。

苦难的存在,是为了激励人们战胜苦难,更顽强的生活下去;失败的存在,是为了警示那些生活中太过顺利的人,让他懂得生活的艰辛;挫折的存在,是为了帮助那些刚刚上路的人们,懂得“生活不是一帆风顺的”的道理。生活中正是有了这些不完美的事物存在,才会人们从中吸取教训,使自己的人生更加精彩。

那一天,是星期五。虽然艳阳高照,阳光十分耀眼,但温度却还是在十度左右徘徊,天气令人十分不爽。老师布置了很多作业。我生怕把其中一项作业给忘了,急忙拿着作业本,去找他问一下作业。

那个时候,他正在奋笔疾书地赶作业。一看见我的到来,表情已经说明了他的不情愿。但我却没有顾上许多,急忙道出了我的问题。可能由于我们的朋友身份,他还是给我说出了所有的作业,边说着边给我写上。我听的时候数了一下,一共十八项。

在星期天的十点,我完成了所有的作业。当我核对作业时,竟发现作业变成了十九项!我细细回想,终于想起,原本并没有抄写五遍古诗这一项作业,是他给我写上去的。顿时,我气愤无比。我们二人本是要好的朋友,他竟然多写了一项作业。如果不是因为多了这一项作业,我原本可以吃完晚饭就睡觉。

但我又一想:作业,本就是为了巩固我们所学知识而布置的。既然我们学生的任务就是学习,多了一项作业,何乐而不为呢?更何况,我对于这几篇古诗掌握的不是太熟练,抄上几遍有助于加强记忆。想到这里,我的心里少了些郁闷,多了些坦然。此后,当我为写作业而熬夜的时候,就常常会想起这件事。它会永远激励着我,伴随着我进步。

生活,本就充满了风风雨雨,坎坎坷坷。一些苦难与挫折的出现是常有的事情。特别是对于朋友的错误,我们应该抱着宽容的心态去谅解他人。毕竟,这些善意的错误随时都在激励我们前进。

那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇九

人生旅程,不过是人生的一件件小事拼凑起来的,而那一件件小事,却成为了人生路的指向标,引领着我成长与前进。

还记得一次考试的经历,它让我终生难忘。

那是初中开学时的入学考试,因为小学的结业成绩优秀而沾沾自喜、疏于复习的我,却不知那是自己人生中的一次惨痛的教训。第一场考试是语文,语文是自己的强项。当发下试卷的一刻,我是有多么的悔恨和难过,整张试卷将小学一至六年级的所有知识点都包括在了里面,大到一篇课文,小到一个生字。我的手僵在了那里,心像一个玻璃杯,被惨痛的现实狠狠地摔到了地上,变成了碎片。但考试还得继续,整个考场静悄悄的,只能听见同学们奋笔疾书的声音。没有人能听见那心痛的感觉,看着试卷上的一道道题目,像一座座大山,沉重地压在我的身上。我不禁头痛欲裂,一道道题目好像玻璃渣一样刺痛着我。看着试卷上的空白,我无力地哭了。

当考完语文后,第二场是数学。虽然此前经过了数学的沉重而无趣的训练,但我依旧无法自信起来。语文的打击使我不得不面对现实,我的心中不断回响着:“你真的什么也不会吗?你难道就是一个学渣吗?你真的堕落到那种水平了吗?”想着想着,考试开始的铃声响了起来。即使我不断给自己加油打气,心中依然没底。发下试卷后,看到数学题目我开心了一点点,不再象上一场考试那样懦弱,勇气逐渐回到了身边。我感到了一股力量使自己前进。考试后,看着同学们开心的样子,我也将语文考试失利的难过渐渐忘掉了。这次入学考试,检验了我们的实力,帮我查找了漏洞,让我认识到了自己的不足。

这件小事,是我人生旅途中的一件小事。这件小事让我懂得了失败不可怕,懦弱才可怕。知耻而后勇,知弱而图强。它激励着我在今后的学习生涯中,时刻保持上进之心,奔跑在学习的赛场。

那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇十

我是一个足球迷,也是伙伴们眼中的球神”,但凡有我参加的比赛没有不大获全胜的,因此我变得越发目空一切,忘记了自己有多重。没成想,体育课上,体育老师稍一出手便挫败了我的傲气,铩羽而归的我通过这件事认清了自己,并决心将这件事作为激励自己前行的动力。

那次体育课前,正当我左冲右突地炫耀球技时,体育老师托着一枚足球从远处走过来上课。不知谁说了一声,‘球神’,你敢和体育老师来把挑战赛吗?”我瞟了一眼身量娇小的体育老师,不屑一顾地说:别说她是个女的了,就算是比她高一头的体育组长那个大老爷们又算得了什么呢?”原本以为是调侃的话,没想到,女体委竟然高声对体育老师喊道:老师,我们‘球神’想和您挑战球技,您敢应战吗?”我的脸一下子滚烫起来,老师,别别听她瞎说,我哪敢鲁班门前耍大斧呀。”最后一句言不由衷的话分明有挑衅的味道。体育老师也没恼,放下手里的足球微笑着说:好啊,我这把老弓也好久没拉了,那就看看今天还能不能拉开。”老师幽默的话引来大家一阵哄笑。那,咱俩怎么比呢?”老师问。‘球神’,你不是最擅断球吗?我看就让老师运球,你断球,三局两胜。”我的铁粉二胖迫不及待地替我说。这不欺负老师吗?”我的声音由高滑向极低。就这么着吧。”老师竟然爽快地答应了。

比赛开始了,没成想,身量娇小的体育老师爆发力如此强劲,原以为十拿九稳的我,还没来得及出招,体育老师就带球从我身边闪电般滑过,真是令人大跌眼镜。第二局我不敢在掉以轻心,凭借身大力不亏的身量,一招横断铁门闩成功将球拦截。决胜局开始了,体育老师先缓缓地向我运球过来,向左虚晃一招想从我的右侧带球而过,好在我早有所料,逼迫她不得不运球回撤,忽然,老师又发起了第一次的强攻,想以速度赢我,我心下一横,决心化用扫堂腿的'招式将球踢飞,可万万没想到,老师到我近前的时候并没有强突,她的右脚不知怎得一用力,足球凌空飞起,轻飘飘地从我的头顶掠过,体育老师也一纵身从我的腿上轻松跃过。这难道就是传说中的彩虹球吗?我站起身愣愣地出神,竟连同学们的哄笑声也没听到。

老师走过来,拍了我的肩膀一下说:球技不是凭空想出来的,也不是掉以轻心能换来的,它讲究技巧,讲究勤奋苦练,讲究战略上轻视敌人,战术上重视敌人。其实,我们做什么事也离不开这几点。”

我若有所思的点了点头,回头对同学们喊道:从今天起,大家不要再叫我‘球神’,我要拜体育老师为师,刻苦练习,那天为国争光了大家”我们到那时再叫你‘球神’。”大家哄笑着齐声答道。

后来,通过自己的努力,我终于在体育课上战胜了体育老师,但这件小事却如天边最亮的启明星一样,时刻激励着我,导引着我前进的方向。

那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇十一

夏末秋初,我与奶奶坐着公交车去城里买书。微凉的天,车外是阳光在死死地挣扎,车内,却是空调在一统天下,于是只能任由可恶的冷气将车里车外划分为两个世界。时不时的颠簸,混合着午后的疲惫,渐渐弥漫出一种困倦的味道。有人打起了盹,在车里投下一颤一颤的影子。

我寻思着要买什么书。买作文书吧,一个暑假下来,原本让我引以为豪的文字变得干巴巴的,挤不出水来,更别提优美了。这么下去,我的中考……正发愁着,突然,一个鲜艳而又娇小的身影撞入眼帘。

是个小女孩儿。她穿着橘色印有向日葵的长裙,两条系着橘色头花的小辫儿随着脚步飞扬,宛如一朵硕大的波斯菊。蹦蹦跳跳地,她拉着妈妈的手,坐在了我前面的位子上。车子开动了,她出神地望着窗外,有时还轻轻地读出路旁的店名来。

“快看,是天一中学……”她的妈妈小声地提醒道。我抬头望去,只见大片大片翠绿色的树林掩映着一排排砖红色的建筑,确实是一处很美的学府。女孩咬起了樱桃似的小嘴,看着校门口进出的人群,略略一思考,便指着窗外稚气却认真地对她妈妈说:“妈妈,等我长大了,也要在那里上学!”

等我长大了,也要在那里上学!

像是有一颗小石子撞进了心里,捅破了迷茫与不安的水面。多么熟悉的语句,多么熟悉的场景,多么熟悉的表情!

记得小时候,我第一次去上海,也是乘着公交车。走过复旦大学的时候,妈妈提醒我:“快看,是复旦大学!”“有清华大学厉害吗?”我天真的问。“它们一样厉害呢!”妈妈笑答。我思考了片刻,用稚嫩的声音留下雄心壮志:“等我长大了,也要在那里上学!”那时,妈妈很开心地笑了,在嘴角绽放出一朵明媚的花。

从那时起,复旦梦便住进了心田。然而,多少年过去,我在学海书山里遇见了无数坎坷,如今这个梦想几乎快被现实的荆棘丛埋没了。感激那小女孩的声音提醒了我:只要有梦,什么都不算太晚,只要坚强地穿过那片荆棘丛,梦之树便会开花结果。

而如今已是初三。初三,初三,尖锐的字眼。妈妈说过,此刻开始努力还不晚。信心的蜡烛又重新被点燃,因为我有梦,我还有我的复旦梦。

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那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇十二

还记得那时,由于没有发挥出好的水平,六年级的市三好学生,我意外落选了。

报告大厅出来,快步走进教室,将书包恶狠狠地摔向墙壁,更像泄了气的皮球软绵绵地趴在课桌上。此时,我的脑袋里一团乱麻,沮丧感和怒不可遏的气不知道往哪撒,便用指甲盖重重地敲击桌面。没想到,却引起她的注意。

她依然像往日一样大大咧咧,一蹦一跳地朝我跑来,手轻轻地搭在我的肩上:“怎么了,不开心吗?”我的眼睛直勾勾的盯着窗外的鸣蝉,头也不回地说:“不关你的事,走开!”

她却没有因为我的冷漠而离开,反倒倔强地拉起我有些发抖的手,满面春风地笑道:“今天天气真好,和我一起去晒晒太阳,把身上的晦气赶走,打起精神来!”我将双眼瞟向窗外,望见了那暖烘烘的太阳和五彩缤纷的光晕,在空中是那么的耀眼。

我和她靠在走廊的栏杆上,沐浴着和煦的春风,顿感心情舒畅了许多。“告诉我发生了什么?”她冲我狡黠一笑。我吞吞吐吐地把落选的事告诉了她,本以为心直口快的她会嘲讽我一番。没想到,她的脸立刻沉了下来,仿佛也在为我感到可惜,这时空气似乎瞬间又凝结着难过的气息。而就在下一秒,她又嘻嘻哈哈的,开始笨拙地安慰我:“没关系,一次落选而已,你不经历风雨,怎么见彩虹?人生并不是一帆风顺,总会有多多少少的坎坷,为何不绕过这块石头,重新继续向前呢?”看着她认真的样子和那清澈的双眸,我心里堵着的石头仿佛已经落地了。她继续没完没了地絮叨着:“你看前几天还是连绵不绝的雨,今天一下就艳阳高照,风和日丽,说明人生就是变化莫测。市三好学生落选,你更应该调整好心态,准备下次的挑战——华伦,不是你离开台三小后最大的目标吗?”。

五彩缤纷的光晕照耀在她的身上,她影子的轮廓逐渐变得清晰、明亮、高大起来,眼眸中映衬着校园那棵苍翠欲滴的百年香樟树,那蓬勃旺盛的生命力在我的眼前绽放。她的鼓励犹如温暖甜蜜的潮汛,拍打在我荒芜的心岸上。是啊,人生的道路不会是一帆风顺,很多困难总要等着我们去解决,而不是耿耿于怀,我们必须披荆斩棘,翻山越岭,才能见到那道最绚丽的“彩虹”!

她的微笑,融化了我心中的悲伤;她的鼓励,解开了我心中的枷锁。在走廊上的那件小事,永远激励着我,激励着我勇往直前的信念!

那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇十三

是的,我常常这样问。当我尽力时,我很骄傲,也很自豪。因为那件小事,一直悄悄地在我心深处发芽。

我自卑,因为我的球打得没有别人好,一上场就是输,所以教练都不爱教我打比赛。那是一次全国赛,团体项目打完了,开始打个人项目,我碰到的对手与我实力相当,那一次,我在第十二台比赛,最后一台,在篮球架下,最偏僻,也是空间最小的场地。

没人发现我,甚至是教练。我默默地与对手练球、比赛,情绪低落到了极点。本该打得漂亮的球却一个接一个地出界下网,我天生就不是快打球的料!谁让爸爸妈妈硬给我报名?现在我输得有多狼狈你们也不知道,真地让我丢尽了脸!

比赛一点一点进行着,心中对乒乓球、教练和父母的怨恨逐渐加深。没人在赛场上指导我,没人在看台上给我呐喊加油,看着第一台队友的比赛,几乎全队都在给她加油,我不禁鼻子一酸,泪水在眼珠里打转,不!我不能哭!

裁判首先发现了我情绪的不对劲,替我喊了暂停。我赌气来到球包旁,默默地擦眼泪,一抬头,陡然间发现一位队友安静地站在我面前,静静地笑着,我不想让她看见我发红的眼眶,连忙背过身去,有一下没一下地打着比赛。

竟然还有人知道我!我的心受到了极大的震撼,同时也在心里不断地感激她,谢谢你!在这一局球里,我受到了一个微笑的鼓舞,拿下了一局。中场休息时,她在我耳边轻轻地说:“不管你多么渺小,你都要做得漂亮。”短短的十四个字,大大地拨动了我的心。接下来的三局比赛,我尽自己最大的努力打好每粒球,一分一分地赢,一局一局地拿下,每每一回头总能看见一个温暖人心的微笑,谢谢你!

打完了比赛,我成功翻盘,我本应该高兴才是,可我的泪水却止不住地流,纸巾被我抽掉了一张又一张,回头一看教练,仍然是连正眼都不看我一眼,但此刻我的内心却已波平浪静,我知道我完成的不过是一个微乎其微的小事,对于整个福州队来说如同没有发生过一样,但我将牢记队友曾经说过的那句话,它会一直激励我前行。

那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇十四

学习如战场,我接过鼓槌,擂响那“咚咚”的战鼓,谱写着自信的音符,那一个个音符,铿锵有力,在我身边跳动、奔跑。

三年级的一次语文课堂上,老师提出了一个问题,我低头思索了一阵,答案很快出现在脑海中。我抬起头,望向周围,同学们看着课本,眉头紧锁。

想着,我握紧了拳头,拳头像个铁球,沉在桌上,一动不动,几秒钟过去了,一分钟过去了……老师见没人举手,便走到我的身边:“你来说,你刚才举手了。”

老师的这句话,犹如五雷轰顶,怎么办,该怎么办?我站了起来,身子在发抖,我低着头,一声不吭。

“你来说。”老师又重复了一遍。我慢慢的提起头,看了一眼老师,结结巴巴地说出了我心想的答案。

老师听后,点点头,示意我坐下,继而严肃地说:“完全正确,为什么就没有自信呢?”

第二节还是语文课,老师讲练习册,有一道思维拓展的习题,老师说:“有谁愿意说说你的答案?”这一次,我高高地举起了手,回答迎来了老师的赞许,得到了同学的掌声,那一刻,自信,已经充盈了我整个心田。

自信是骤风,是飞雪,席卷着勇气,在我身边盘旋;自信是琼浆,是玉露,调和着勇气,注入我的心间——因为有了自信,在学习的战场上,伴着隆隆的战鼓声,我胜利的旌旗才得以树立在理想的高地上。

那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇十五

人生中总会遇到各种各样的事,有时候或许一些小事也能激励我们;这些小事可能会改变你的人生观、价值观;也有可能会改变你对其他事物的看法,让你得到些许体会。或许只是一次偶然,让我遇到了它,可是这件事却深深的刻在我的脑海中,给了我战胜困难的决心和毅力。

严冬清晨的天是灰蒙蒙的,犹如一张无止境的网,把人笼罩在里面,使人感到窒息。当我们吃完了早饭,沿着悠长的景光大道回到教室时,前面同学的脚步戛然而止,“是什么这么香?”一个声音问道。

话未说完,一阵沁人心脾的芳香随着微风扑鼻而来,使人感到心旷神怡。我们嗅着香味找到了香味的源头。“那是梅花!”我情不自禁的说道。

梅花,我熟悉又陌生的植物,他在寒冬中绽放,风吹花落你不用担心花瓣会碎掉,梅花不是娇贵的花,越是寒冷,越是风吹雪压,它开的越精神、越秀气。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。在这冰天雪地中吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风:滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰霜。

可是命运的不公没有使梅花放弃对生的期望,它在寒风中默默开放,在寒风中悄悄展示自我的风采,而这所经历的痛苦仅有它自我明白。它在无尽的困难中没有放弃,它坚持着战胜了一个又一个的困难,最终的最终在这百花凋谢的时候他取得了成功,饱尝了凌寒独秀的风采,也让我们能一睹它的美丽。

或许别人这时只沉浸在梅花的美丽、芳香上,他们并不明白梅花为此饱尝了多少艰辛才诞生了这胜利的花朵。我被梅花的品质深深打动了!人的一生和梅花一样,都会遇到各种各样的困难,但只要坚持不懈的去应对它、战胜它,最终都会取得成功。

那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇十六

我不是一个有恒心的人,何况有些丢三落四。这样的人最不适合种花。而我呢,却不信邪,执拗地在窗台上摆满了花草,拍着胸脯保证自己一定能照顾好它们。

开始几周我格外上心,恨不得整天侍弄这些绿色的小精灵:月季花、兰花、仙人掌……最不起眼的是那盆观音莲,小小的,怯怯地夹在两大盆花当中,对于我来说是不必太在意的——小小一盆花,何必太认真呢!

的确,我“不认真”的范围由这盆观音莲开始逐渐扩大了,面对这些花草我越来越焦虑:“为什么一盆花要开个花要那么久呢?”于是我便着急的算着日子,愈发烦躁了。铺满绿色的窗口开始荒废。

夏天格外炎热。热风吹来,不少已经打苞的花儿们纷纷枯萎。我见状大叫不好,可是亡羊补牢已来不及了,没有恒心的我太久忘记浇水了。惋惜地看着早早如泥的微卷的叶子,也只能等来年了。那盆不起眼的观音莲也是最先告急的植物之一,叶子已经不再有生机了,整个全是憔悴的暗黄,与恶毒的阳光还颇有相似之处,全给人一种刺眼的感觉了。

等不到花开,无意观叶落,我悻悻地放弃了已然枯黄的窗台,让他们自生自灭了。花儿们,我不知道你们是否还需要关爱,是否还有回天之力呢?我也只有放弃了,我再也不种花了。

秋日,阳光弱了一些,我坐在窗前百无聊赖地张望,眼前满是枯萎的小生命,我心情低落到极点。忽然地,眼前撞进一抹绿色。我吓了一跳——那盆观音莲!枯叶已经卧倒在泥土中,掩映在枯色之中的,竟有两三片新叶,一点点绿在这黯然失色的窗台上已是惊喜,多美啊!像泉水叮咚的生机,我却听到它根系中如黄河奔流的水声。

没有恒心的我,竟然得到这忘我的绿的回报了。

现在想一想,那盆观音莲,是怎样抽出新叶的,我全不知晓。也就是如此吧,希望,就是这样来临的,躲在深渊当中,却随时准备为你在困境中燃起亮光。

那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇十七

生活中的小事有许多许多,有带给我们快乐的、伤心的、自豪的……但真正激励着我,使我变得更加坚强是它!

当我们呱呱落地的时候,重大的担子压在了母亲的身上,注定了要为我们操劳一辈子。所谓“父母是孩子的第一任老师”,她不仅给予了我无私的爱,还给予了我为人处事的道理。尤其那件事给我的印象太过深厚了!

小时候的我太过顽皮,总是有事没事地挨母亲的骂。有一次,我的脚被扎出了血,母亲忙前忙后地为我操劳,之后就少不了一顿臭骂了。但我的脾气很倔强,总是和妈妈顶嘴。但那次沉默的妈妈使小时候的我有了翻天覆地的变化。那次,我在期末考试期间发挥失常,以至于我的成绩不理想。我忐忑的将那份揉皱了的成绩单拿到妈妈面前时,她没有像我预料中的一样发火,但我在她的眼中看到了失望。我心里很别扭,并问了妈妈:“妈妈,我考得这么差,您为什么不骂我呢?”母亲顿了一下,说道:“一次失败并不代表着永远失败,失败不可怕,可怕的是失败的人不能振作起来,重新面对新的挑战!”我恍然大悟,母亲的话又让我重新审视我自己,我确实需要改正马马虎虎、吊儿郎当的习性。

生活如一杯苦咖啡,又苦又甜,但尝到甜味是需要付出的。我在这件小事中学会了很多,使我在以后的道路上更加认真,更加坚强!

那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇十八

每一个人的人生里也许会碰到某件事激励自己,这一件事会是什么呢?在我的心中,是一次失败的教训,激励着我朝着好成绩的方向走去。

在新学期开始的第一次物理课上,老师问我们谁来当物理科代表,大家都不愿意当,有的说这,有的说那,大家七嘴八舌的说起来。下课了,我走到物理老师那里去,说自愿想当物理科代表。后来老师表扬了我,就让我当上了。

我听完,脸上感觉火辣辣的,心里感觉很泄气。后来,一个班里成绩很好的同学走到了我面前,跟我说物理科代表确实不应该考出这么差的成绩,安慰了我一下之后,建议我课后去多学习和复习一下物理书和物理练习册。我听完心里很感激他,犹如春风拂面一样般温暖了我的心。

上课了,老师开始讲题,我专心致志地听着老师讲解试卷的题目,边听边做着笔记,画出一些重要的知识点。

放了学之后,我把成绩告诉了妈妈,之后,妈妈给我买了几本物理的练习题,还有物理的中学教材全解。我按照那位同学的建议,开始每天复习和预习物理课本上的内容,多做练习题和复习练习册上的错题直到搞懂。到了期末,我的物理成绩有了大幅的提高。物理老师还在班里表扬我呢。

现在回想起这事,同学们的嘲笑虽然让我感到很羞愧,但这也是鼓励我提高成绩,让我努力考上好的高中和理想的大学,走向成功的阶梯。

那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇十九

在那一声声歌唱与呐喊,一个个顽强的生命,张开残破的翅膀,直冲云霄。

期末考即将降临,剩下的日子就像一个大苹果,每天咬一口,终究剩下一个苦涩的,黑洞洞的核,越往里咬越苦。经过一个多月的努力,期末考试像死神一样降临了。

我慢慢地走,默默地分析试卷上的错。突然,一阵歌声传入我的耳朵,我停了下来,看见一个双腿齐断的乞丐,趴在一个铁板上,头前是一个钱罐音箱放在后面,一只手拿着麦克风,另一只手在肮脏的地板上划着,慢慢向前移动,嘴里唱着《水手》的歌词:他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪······这洪亮的声音,乐观的声音,从没因为他失去了双腿而自卑。

在那位乞丐的歌声与呐喊中,我看见一个顽强的生命,挣开束缚着他的铁锁,张开残破的翅膀,携着梦想,直上云霄。

我转过头来,又响起那首歌。我自嘲了几声:这点小风小雨算什么?抛下了我所带的几元钱,离去了。

那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇二十

夏末秋初,我与奶奶坐着公交车去城里买书。微凉的天,车外是阳光在死死地挣扎,车内,却是空调在一统天下,于是只能任由可恶的冷气将车里车外划分为两个世界。时不时的颠簸,混合着午后的疲惫,渐渐弥漫出一种困倦的味道。有人打起了盹,在车里投下一颤一颤的影子。

我寻思着要买什么书。买作文书吧,一个暑假下来,原本让我引以为豪的文字变得干巴巴的,挤不出水来,更别提优美了。这么下去,我的中考……正发愁着,突然,一个鲜艳而又娇小的身影撞入眼帘。

是个小女孩儿。她穿着橘色印有向日葵的长裙,两条系着橘色头花的小辫儿随着脚步飞扬,宛如一朵硕大的波斯菊。蹦蹦跳跳地,她拉着妈妈的手,坐在了我前面的位子上。车子开动了,她出神地望着窗外,有时还轻轻地读出路旁的店名来。

“快看,是天一中学……”她的妈妈小声地提醒道。我抬头望去,只见大片大片翠绿色的树林掩映着一排排砖红色的建筑,确实是一处很美的学府。女孩咬起了樱桃似的小嘴,看着校门口进出的人群,略略一思考,便指着窗外稚气却认真地对她妈妈说:“妈妈,等我长大了,也要在那里上学!”

等我长大了,也要在那里上学!

像是有一颗小石子撞进了心里,捅破了迷茫与不安的水面。多么熟悉的语句,多么熟悉的场景,多么熟悉的表情!

记得小时候,我第一次去上海,也是乘着公交车。走过复旦大学的时候,妈妈提醒我:“快看,是复旦大学!”“有清华大学厉害吗?”我天真的问。“它们一样厉害呢!”妈妈笑答。我思考了片刻,用稚嫩的声音留下雄心壮志:“等我长大了,也要在那里上学!”那时,妈妈很开心地笑了,在嘴角绽放出一朵明媚的花。

从那时起,复旦梦便住进了心田。然而,多少年过去,我在学海书山里遇见了无数坎坷,如今这个梦想几乎快被现实的荆棘丛埋没了。感激那小女孩的声音提醒了我:只要有梦,什么都不算太晚,只要坚强地穿过那片荆棘丛,梦之树便会开花结果。

而如今已是初三。初三,初三,尖锐的字眼。妈妈说过,此刻开始努力还不晚。信心的蜡烛又重新被点燃,因为我有梦,我还有我的复旦梦。

那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇二十一

夜已深了,雨已停了,我的眼已红肿。四周一片漆黑,看着卷子上鲜红的76分,我的眼泪就又一次不争气的落下来。

开学以来第一次考下90分,还是这么彻底的考下了90分,原本是优秀生的我的心中很不是滋味。

这时,一只手拍了一下我的肩膀,我一惊,是妈妈,我慌乱地站起来,低下头不敢看她。

妈妈推开窗户,雨后清新的空气扑面而来,让我的精神为之一振,妈妈指了一个方向,我寻她的指尖望去,啊!是那棵洋槐。

我曾在雨中时不时地望向它,它挺拔在风雨中,高大粗壮的树干支撑着一树的茂盛,如一把巨大的伞在遮挡风雨的淫威。它在风雨中颤抖,它在风雨中怒吼,它像一头发怒的狮子摇着全身的树叶。曾有几次,我以为它快要折断了,可是在闪电照亮天空的瞬间,我看见它的树干始终挺拔而有韧性,它的浑身都充满了不屈的斗志。

不一会,风停雨歇,外面的世界恢复了静寂。

雨后的洋槐,叶子充满着水分,绿得娇嫩,绿得生动。

妈妈说:“孩子,你看,洋槐经历风雨,但它并没有倒下,它依然坚强的站在那里,面对风雨,它不屈不挠。你呢?一次考试下90分就哭成这样,好好学学洋槐!”

是啊,现在我不应哭泣,哭泣是无用的,只有行动才会成功。于是那晚,我和妈妈分析了考题,并预习了下一课的内容,只想要下一次考的好一些。

所以,生活不会是一帆风顺的,一定会有磨难,所以跌倒了一定要爬起来,抖抖身上的灰尘,向着自己的梦想前进。

那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇二十二

华辰。

夜已深了,我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间,一件往事涌上心头。

那时是小学六年级。星期五,班主任罗老师给我们布置了一篇作文,题目叫“**的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题,这篇作文到底怎么写?回到家后我冥思苦想,却始终思考不出头绪。写团结的六三班?不行,我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材;写文明的六三班?不行,我们班级的一些人成天出口成脏,让人想想就讨厌;写优秀的六三班?更不行,没有团结的事迹,成天说脏话,即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想,研精竭虑,却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了,这种题目让人怎么写,班级没特点,根本写不成。万念俱灰之后,我随便写了一篇作文,叫“让人厌恶的六三班”,列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后,罗老师在上课前将改好的作文发了下去,并开始上课。宁人奇怪的是,罗老师并没有上新课,而是更我们说这次的作文情况:“这次同学们的作文都写得很好,但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧,惶恐的看着罗老师,生怕她喊道我的名字,可是罗老师却丝毫没有看我,继续讲着:“不是说不能写班级坏的一面,而是关于心态问题,为什么你只看到了班级坏的一面呢?做人要乐观,只有乐观,才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课,老师都在讲这件事,我知道,这节课,罗老师是专门为我而上的。

或许,对于罗老师来说,这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事,但却始终激励着我,使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师,。

那件小事激励着我六年级(模板23篇)篇二十三

夏日的阳光总是那么毒烈,逼人的高温使我不得不打开风扇。想到那正顶着火炉成长的花草们,长叹一声,无奈地想把它们搬到阴凉的地方。

讨厌!这可是我种了三年的花呢?记得第一次开花时,我可是寸步不离地守了大半天。记得好友送我的最钟爱的吊兰,虽然还小,可是平时都很细心地照顾它,连睡觉时都搬到了卧室。

那是什么在枯枝败叶中挺直着身躯,伸展着两片嫩绿的叶,像两只柔柔的小手,想摸摸那轻轻的雨,柔柔的风,蓝蓝的天,白白的云……原来它是一株小的吊兰,静静地在那死去的大吊兰的身旁。

啊!是大吊兰的孩子吗?还是原来那株吊兰呢?

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