优秀作文不仅要有深刻的内涵和丰富的想象力,还需要具备精湛的写作技巧和修辞手法。以下是一些读者投稿的优秀作文,希望对大家的写作提供一些思路和参考。
最新捉蜻蜓小学六年级(汇总18篇)篇一
“哇!”外面有好多蜻蜓。我要去捉蜻蜓了。
我看见许许多多的蜻蜓飞来飞去的,于是我一蹦一跳的开始捉蜻蜓,可是狡猾的蜻蜓飞来飞去,好像跟我捉迷藏,我怎么也捉不到。
“妈妈,给我做一个网吧。”“好的。”拿着做好的网,我又去捉蜻蜓了,这下子,我看中了一只,我猛的扑过去抓住了它,我高兴地说“我捉到了,我捉到了……”。
我把它放到桌子上,仔仔细细的观察它,我发现它的身子是黄色的,眼睛又大又红,翅膀是透明的。
我知道它是益虫,就把它放了,虽然很舍不得。
最新捉蜻蜓小学六年级(汇总18篇)篇二
今天不小心在后院看到一只红蜻蜓。我突然变傻了。我使劲揉了揉眼睛,对自己说:“我说得对吗?”
越看越近,红蜻蜓有一双红宝石的眼睛和透明的翅膀,我突然喜欢上了这只美丽的红蜻蜓。它像小天使一样从天而降,来到我的后院。我必须仔细看看这只可爱的红蜻蜓。红蜻蜓似乎知道我对它的爱,害羞地脸红了,在草地上一动也不动。我用笔尖轻轻抚摸它,它扇动着翅膀仿佛在说:孩子们好!
第二天早上,我去后院看红蜻蜓。但是它飞走了,草地上没有它的影子。我坐在地上,伤心地哭了。母亲说:“大自然是动物的家园。它飞回家。你不用担心。”然后我就不哭了,说:“下次再来,我就管它两次!
最新捉蜻蜓小学六年级(汇总18篇)篇三
今天,我和妈妈吃晚饭的时候,突然一只蜻蜓飞进了我家客厅。它飞来飞去,始终找不到出口。我呢,就想把蜻蜓捉来玩玩。我说干就干,见蜻蜓停在窗户上,我搭起两张凳子迅速踩上去,我趁它一动不动时,把手伸过去,结果没有捉到,我又捉,还是没捉到,我踮起脚尖又试了一次,终于捉到了,我真高兴!
妈妈看见了急忙叫我放了。我倔强地说:“不嘛,我还要玩一会。”妈妈语重心长地说:“蜻蜓是益虫。我们要保护益虫。”我只好忍痛割爱把蜻蜓放了。妈妈还告诉我:“我们身边的蛙、七星瓢虫、蜘蛛、燕子等都是益虫!”
放了蜻蜓,虽然我有点舍不得,但我知道了这么多益虫,并懂得了我们应该保护它们!我真高兴啊!
最新捉蜻蜓小学六年级(汇总18篇)篇四
每当到了夏季,望着天空中飞舞的蜻蜓,总令我想起那件令人难忘的事来。
那时正是放暑假,我趁闲着没事便出来散步。无意间发现了一只翅膀被踩弯的蜻蜓。
这只身负重伤的蜻蜓不停地修整着翅膀。它想干什么?我情不自禁地观察起蜻蜓。过了一会,它吃力地拍了拍翅膀,原来是想要飞啊!可它的翅膀已如搂成的纸团怎么可能飞得起呢?它似乎没有灰心,仍然在修理自己的翅膀。有一段时间了,它猛拍翅膀。这下可好,不但没飞成,还扫了自己一堆尘土,那无奈的样子真令人发笑。有些蜻蜓在它的翅旁一掠而过,好象在说:“瞧你这翅膀,还想要飞,真是自找苦吃。”
没有领会,更没有适可而止。它依旧整理着,整理着它那坚强的翅膀。它再次试了试,好不容易起,但飞得是那样的矮,那样的慢,飞了不到几分米,便如漏气的气球“呼”的一声掉了下来。
蜻蜓起飞了又降落,降落又起飞。终于成功地飞向蓝天,消失在我的眼帘,那才是它向往的地方。蜻蜓虽飞走了,可它坚强不屈的精神却留在我的脑海里,激励我奋发向前。
最新捉蜻蜓小学六年级(汇总18篇)篇五
一天下午,我邀请李冲去学校花园捉蜻蜓。我拿了一根和扫帚一样长的小木棍。棍子的一端是一个小叉子,上面缠绕着蜘蛛网。李冲拿了一个装满葡萄干的塑料罐,准备装蜻蜓。
我们走进花园,环顾四周。啊,一、二、三——只蜻蜓在树林和花丛中飞舞。当我把天气放晴时,一只蜻蜓停在了不远处的花上。我轻轻走过去,伸出一根小木棍,然后卡住了蜻蜓。李冲高兴得跳了起来,赶紧跑过去,从蜘蛛网里取出蜻蜓。我们摸了摸它的头,捏了捏它的尾巴,然后把它放进玻璃罐里。
不到半个小时,我们抓了三只蜻蜓,很开心。这时,一位优雅的阿姨手里拿着一本厚厚的书向我们走来,好像在树荫下看书。阿姨看到塑料罐子里有几只漂亮的蜻蜓,轻轻说;“孩子,不要抓蟑螂。蜻蜓是有益的昆虫。它们捕食蚊子、苍蝇和飞蛾。”李冲摸了摸后脑勺,他的脸突然变红了。他打开盖子,让蜻蜓飞走,飞到花前,飞到湖边,飞到一个很远很远的地方。
江西省南长县李安堂二、二级:下大雨。
最新捉蜻蜓小学六年级(汇总18篇)篇六
有一天我放学回家打开门,发现一只蜻蜓在屋子里飞来飞去。我立马关门接住。
蜻蜓似乎很害怕,在房子里飞来飞去。它累了,停在一个地方,静静地呆在那里。我蹑手蹑脚地向前,仔细观察蜻蜓。它长着大大的眼睛,长长的翅膀,细细的尾巴和一件油乎乎的绿色外套,看起来真的很美。我正要伸手去抓它,它突然飞了起来。我是一只老虎,最后抓在手里。它不停地拍打着翅膀,在我手中挣扎。我感受到一种力量,一种求生的力量。这一刻,我心软了,我把它放在窗前,让它走了。
虽然有些舍不得放手,但我知道我做的一定是对的。因为我知道我和它一样,我有活下去的自由和欲望。只有它在空中自由飞翔,它的生命才能显示出它宝贵的价值。
最新捉蜻蜓小学六年级(汇总18篇)篇七
我的名字叫蜻蜓,很小的时候,我生活在水里。
我有一个大家庭,兄弟姐妹数不清,大家穿的衣服各不相同。它们有的穿着绿色的大衣,有和穿着红色的长袍,还有的穿着蓝色的衬衫。我穿着一身黄绿相间的外衣,长着一个圆滚滚的大脑袋,一双异常发达的复眼几乎占据了我头部的一大半。别嘲笑我这双复眼,它可是由一万多只小眼组成的,在疾飞时,它能帮助我清楚地看到九米以外的物体。
有了这双敏锐的复眼,我一天能捉100只害虫呢。当乌云布满天空,黑沉沉的时候,就是我捉害虫的时刻,九米开外,无一害虫不死在我手里。
最新捉蜻蜓小学六年级(汇总18篇)篇八
一缕一缕灿烂的目光——。
投在我烂漫的脸上。
她的眼睛和表情是多么善良纯净啊!
我忽然为自己的惊奇害羞起来。
我赶忙低了头。
用手指不停抠着水边的湿泥。
再次抬起头来我看到黄老师的目光。
已落在晚霞湖西岸那片燃烧的晚霞中。
黄老师的美丽——水濛濛的。
水濛濛的美丽让我这个穿着开裆裤。
屁大点的落霞寨小学三年级学生。
幼小的心灵里生出一种天真向往。
生出一种稚嫩而又遥远的憧憬……。
三十多年来我一直想告诉二牛子。
从上海来我们落霞寨插队的知识青年。
教我唱会了一首歌。
最新捉蜻蜓小学六年级(汇总18篇)篇九
大家都知道蜻蜓非常难捉,蜻蜓有一对又大又圆的眼睛,就像一对黑水晶球,只要人们一走近,它就会知道有人要捉它,所以马上飞走了。找蜻蜓是非常容易的,只要听到蜻蜓拍翅膀的声音,那“沙沙沙”的声音,就像一架“黄蜂战斗机”在飞行。今天我捉住的一只蜻蜓是笨到了家的。
吃好中饭以后,我来到鸟笼放着的地方一看,“啊,天下竟有那么笨的蜻蜓!”我连忙把鸟笼门关住,不让蜻蜓飞出来,接着我把鸟笼放在树下,让蜻蜓乘乘凉。
最后,我把鸟笼门打开让它飞走,但它太笨了不知道门在哪,我只好把它捉出来放走。我非常喜欢这只又笨又傻的蜻蜓。
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最新捉蜻蜓小学六年级(汇总18篇)篇十
一天早上,我走在上学的路上,忽然看见路边的花丛中飞着一只美丽的蜻蜓。我高兴极了,我悄悄地向蜻蜓走去。
我一边向蜻蜓走去,一边心里偷着乐,脸上露出了甜蜜的微笑,心里想:蜻蜓、蜻蜓、你别走,等我捉你回去玩。可我刚一伸出手,准备把蜻蜓捉住时,蜻蜓感觉好像后面有人捉它,就展开翅膀飞快地逃走了。我看见蜻蜓越飞越远,心里沮丧极了,我叹了一口气,遗憾地说:“哎!还是没有捉住它!”
我心里不服气,可上学的时间快到了,我只好背着书包去上学。在路上,我碰上了邻居的老爷爷,老爷爷看见我那垂头丧气的样子,问:“你怎么了!”我回答说:“别提了,我本来想捉一只蜻蜓的,可却让它逃走了。”老爷爷严肃地说:“好孩子,幸好你没捉住它,蜻蜓可是益虫啊!你本来就不应该捉它。”
我惭愧地说:“老爷爷,我知道错了。”说完,我便匆匆忙忙地跑去上学了,我觉得今天很有意义,因为我懂得了爱护蜻蜓,保护益虫,人人有责。
最新捉蜻蜓小学六年级(汇总18篇)篇十一
大家都知道蜻蜓非常难捉,蜻蜓有一对又大又圆的眼睛,就像一对黑水晶球,只要人们一走近,它就会知道有人要捉它,所以马上飞走了。找蜻蜓是非常容易的,只要听到蜻蜓拍翅膀的声音,那“沙沙沙”的声音,就像一架“黄蜂战斗机”在飞行。今天我捉住的一只蜻蜓是笨到了家的。
吃好中饭以后,我来到鸟笼放着的地方一看,“啊,天下竟有那么笨的蜻蜓!”我连忙把鸟笼门关住,不让蜻蜓飞出来,接着我把鸟笼放在树下,让蜻蜓乘乘凉。
最后,我把鸟笼门打开让它飞走,但它太笨了不知道门在哪,我只好把它捉出来放走。我非常喜欢这只又笨又傻的蜻蜓。
最新捉蜻蜓小学六年级(汇总18篇)篇十二
“晚霞中的红蜻蜓啊,请你告诉我……”《红蜻蜓》已经是我最最熟悉的一首歌了。
记得小时候,我的音乐老师教过我这首歌。我的音乐老师,是我最崇拜的一个人了。她长得漂亮,说话的声音漂亮,衣服穿得漂亮,连粉笔字也写得这么漂亮……在我眼里,音乐老师是无数个“漂亮”组合起来的人。
每次看到老师,都是星期天。教我《红蜻蜓》的人是音乐老师的女儿,也就是我的姐姐,小乔姐姐。
小乔姐姐也像王老师一样。也会弹钢琴。但是我总觉得她弹的没有王老师好,但也很好听,是和王老师不一样的那种好听,和她一起合唱是很愉快的事。
但我还是不开心,不知道为什么,感觉要爆了似的。
小乔姐姐似乎没有感觉到。在上课前,她一直弹那首《致爱丽丝》,而上课后,她弹的钢琴也更好听了。
我一遍又一遍地唱着:
晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我童年时代,遇见你,那是哪一天……。
终于可以休息一会儿了,我终于可以问小乔姐姐了:“小乔姐,你今天弹琴好认真啊!这是为什么?”
小乔姐红着脸不讲话。
“到底是怎么了?”我越来越急了,“能不能告诉我?”
小乔姐姐终于讲话了:“我们马上就要考试了,我没有把握。”
“原来是这样啊,”我安慰道,“没事的,还有红蜻蜓呢,它会帮你的。”
小乔姐姐笑了笑。
第二个星期天,小乔姐姐告诉我,她得了98分。
“看吧!我就说,红蜻蜓会帮你的吧!”我为她高兴地说。
小乔姐姐又向我笑笑,做了一个鬼脸。
啊,小乔姐姐你就是我心中最美的红蜻蜓,我爱你!
作者:黄思铜。
公众号:童心天地作文。
最新捉蜻蜓小学六年级(汇总18篇)篇十三
每次读到“小河只露出尖角,顶上站着一只蜻蜓。”而“花中见蝶深,蜻蜓随水飞”,蜻蜓就会在他头顶的池塘上空翩翩起舞。
蜻蜓分为头、胸、腹三部分。头上有三只单眼和复眼。复眼由无数个小眼睛组成。上面的看上面的功能,下面的看下面的。眼睛下面有个口器(咀嚼型)。是吃的。胸部有两对翅膀和三双脚。透明翅膀上有小翼痣保持平衡。胸下三双足长而有力,底部有一个“铁钩”。最后是腹部,又细又长,看起来很精致。真的很担心有一天会坏!
蜻蜓能大量捕食蚊子和苍蝇,有的还能捕食蝴蝶、飞蛾、蜜蜂等害虫,其实都是益虫。让我们一起保护他们!
最新捉蜻蜓小学六年级(汇总18篇)篇十四
在一个美丽的森林里,有许多小动物,包括兔子和蝴蝶.有一天,蝴蝶看见蜻蜓在喝水。蝴蝶飞过来骄傲地说:“你的翅膀和我的一样漂亮吗?”蜻蜓谦虚地说:“不,蝴蝶小姐。”蝴蝶又问:“我比你漂亮吗?”蝴蝶说,更得意了。蜻蜓说:“我没有你漂亮,但我也有我的长处。”蝴蝶生气地说:“闭嘴,你敢跟我比,丑东西。”蜻蜓说:“我们和好吧,不要再争吵了。”“和解,没门。”百灵鸟来了,说:“蝴蝶小姐,蜻蜓天天给庄稼杀害虫。我们每个人都有长处。你不能拿自己的优点去比较别人的缺点。”蝴蝶羞愧地低下了头。
最新捉蜻蜓小学六年级(汇总18篇)篇十五
磅礴是你的气概;。
你向大海奔去,
波浪是那样壮观。
你用动人的纽带,
串起两岸同胞;。
哗哗的流水声,
歌唱祖国的未来。
我们爱慕长江,
几千年经久不息;。
我们眷恋长江,
甘露将之人间。
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最新捉蜻蜓小学六年级(汇总18篇)篇十六
炎热的夏天里,有许多美丽的小虫在空中飘来飘去,其中,最引人注目的就是蜻蜓。
我看小蜻蜓那样可爱,就捉了一只。小蜻蜓扑打着翅膀,好像害怕我。我小心翼翼地捏着它的翅膀,把它放在手心上。呀!我发现小蜻蜓的眼是绿的,还发着绿光呢!我想知道它的眼睛为什么那样大,于是,拿着放大镜仔细观察。奇怪呀,蜻蜓的眼睛竟然由密密麻麻的小眼组成的。
过了几天,我又捉来机制蜻蜓观察它们的眼睛,发现都是由密密麻麻的小眼组成的。
我对这个问题产生了很大的兴趣,便在爸爸妈妈的帮助下到处找资料。终于有一天,妈妈给我买了一本书,名叫《天天学百科》。我从书中知道了:少数的蜻蜓有一万多只眼睛,多数的有两万多只呢!
大自然真的太奇妙了!它还隐藏着多少秘密呢?
最新捉蜻蜓小学六年级(汇总18篇)篇十七
她们三个一起来到一家饭店,找了几张椅子坐下来点好了菜,便开始聊天。
“喂,你拉我来这干嘛?我和你先声明,我!要!回!家!吃!饭!了!”涛涛咬牙切齿的和玲玲说完了这句话,转身就走。“喂!涛涛,你怎么这么没礼貌?别走啊,喂!”看见涛涛理都不理自己,连忙追上去,叫道:“涛涛,我找你当然有事,来,边吃边说。”涛涛给了她一个白眼,好声没好气的对玲玲说:“什么事?在这说吧,吃饭免了。”“一句两句说不完的,还是边吃边说吧!”“那你长话短说吧。”“额……”沉默了一阵子,玲玲二话不说又把涛涛拉进了饭店。
饭店里,涛涛气呼呼的瞪着玲玲,一句话也不说。玲玲终于忍不住了,冲涛涛说了一句:“涛涛,你这是什么眼神啊,像要把我吃了一样。”涛涛说了一句足以气死玲玲的话:“真能把你吃了就好了。”在一旁的珑珑被无视了好久,终于开口说话了:“姐,你带我来这干嘛?我要去逛街!”“嗯?珑珑,姐姐有事,叫这位哥哥带你去吧,他叫涛涛,比你大两个月。好好逛啊,拜拜!”说完飞快的逃走了,留下珑珑和涛涛在那里。
“额,我们去逛一下街吧,好吗?”看着涛涛严肃的脸,珑珑小心翼翼的问。涛涛听见了,看到一张酷似玲玲的脸,想了想,答应了。
最新捉蜻蜓小学六年级(汇总18篇)篇十八
在我老家的房子旁,有一大片田,其中有一处地方,那里有许多不知名的草。我与两个堂妹以及另外两个小伙伴,经常一起去那个地方玩。
我们去捉小蜻蜓,那些小蜻蜓停在叶子上的时候,翅膀是合并的,只要用手捏住它们的翅膀,它们就飞不走啦!可是,有时候蜻蜓会躲起来,所以要靠“火眼金睛”才能找到。“我找到一只啦!”堂妹说道。“嘘,小声点,别把蜻蜓吓跑了。”我轻声地告诉她。
她没有回答,我一看,原来她正在捉蜻蜓呢!我走过去,看她怎么捉。她伸出一只手,慢慢地接近着蜻蜓的翅膀,快了,就快捉到了!“耶!你们看,我捉到了第一只蜻蜓。”她跳了起来,手里捏着一只橙色的蜻蜓的翅膀。
这时我的'叔叔出现对我们说:“蜻蜓可是益虫,你们不能够伤害它。”听到这句话以后我们也觉得自己做错了,于是我们将蜻蜓放飞到了大自然中。