幸福二年级(模板17篇)

时间:2023-12-09 作者:曼珠

优秀作文是作者对于某个主题或者事件深入思考后所创造出来的一种文学表达形式。以下是一些值得一读的优秀作文,希望能够对大家的写作提供些许帮助。

幸福二年级(模板17篇)篇一

第二天早晨,阳光格外明媚,我们又到田野里去寻找我们的风筝。

找着找着,一个人突然说到:“对了,昨天房子那里还没有找完,我们再去找找吧。”“好啊,风筝可能落在那呢!”于是我们向房子那里跑去。找完了,可是还没找到。我们又跑到村子里,向家家户户的大大小小老老少少都问遍了,还是没了一点儿消息,只有一个家庭没找过问过,我们跑向那家,问了大小老,都说没看见。没想到小说“幸福鸟”向小树林飞去了,于是我们带着兴奋无比的心情向小树林拼命地跑去。话说那里有,可是找了一遍,答案却是那里也没有。我们的心情越来越失落,几乎快绝望了。这时,我们一起看到了小磨坊后面有一个蝴蝶样的东西,我们还隐隐约约地看到三个大字:幸福鸟!我们一直欢呼:“耶!那是我们的风筝!”接着,我们用飞也似的速度冲过去,用长树枝把它拖回来,拿回家晒干,我又继续眉开眼笑,歇不下来的放着“幸福鸟”。

幸福二年级(模板17篇)篇二

圣诞节的夜晚,一个小男孩在大街上徘徊不定。路过一家面包店,隔着玻璃他看见了里面那各式各样的糕点,不禁咽了一口唾液,他摸了摸早就咕咕叫的肚子,泪水从眼角轻轻滑落,打在了地面上。

街上的行人特别拥挤,而这却显得小男孩更加落寞,此时他特别想念一个人,这个人,是他的母亲。而母亲,早已经病逝。

时间一分一秒的流逝,夜伴随橘色的路灯渐渐昏暗,小男孩已经离家出走五天了,这五天里,还是没人来找过他,他恨透了家里的后妈,恨透了他的父亲。小男孩蹲在一个不太醒目的角落里,默默细数伤心。不知不觉就睡着了。

在梦里,他看见母亲做了一大桌子菜在家里等他放学回来,放学回到家的小男孩并没有像往常一般撒娇耍赖,而是安静躺在母亲的怀里,说着:“妈妈不要走,我不会再对你淘气撒娇了”母亲用手抚摸着小男孩的头,小男孩想去抓住母亲的手,却摸了一个空。

小男孩今年13岁了,11岁那年母亲因病而逝,丢下了自己和父亲两个人。沉浸在伤痛中的小男孩久久没有开心过。

两年里,小男孩曾离家出走很多次,但都被父亲给找回来了,而这次出走五天了,父亲都没有来找过自己。或许吧,世界上只有妈妈好。

这一夜,小男孩躺在路边差点睡着的时候,突然感觉有人在轻轻地推他,他睁开眼睛看了看,眼里朦胧出现了父亲的脸孔,这是一张自己厌恶的脸,因为小男孩感觉这张脸连偶尔的关心都写满了虚伪和假惺惺。

此时小男孩的父亲严厉的说道:“你给我回家,你怎么那么喜欢离家出走?”父亲说完便想伸手抱他,却被他推开了,小男孩哭得稀里呼啦,大声喊道:“你把妈妈还给我,我讨厌你和家里的那一个老巫婆。”说完他跑了,他要去找自己的妈妈。

这时候,天空下起了雨,小男孩饿得晕了过去。这一次,他没有再醒过来,而是去一个遥远的地方寻找那一个爱了自己的天使。

幸福二年级(模板17篇)篇三

去年的6月还在为中考准备,去年9月我开始我的高中生活。可是现在转眼就要上高二了,不禁的有些感慨。这一年觉得自己张大了不少,学会了冷静,学会了思考,学会了等待。遇到了几个好朋友,遇到了一个团结的班级,遇到了优秀的班主任。紧张的学习让生活更加充实。朋友陪在身边总是那么幸福。去年北方的冬天真的很冷,那个冬天我哭了,眼泪是干了,可是泪痕没有消失,昏昏沉沉的就这么晃了几个月。最后我终于明白人要现实。真的,要现实!

分班了,我毫不犹豫的填了文科。很坚定的那种。开学后就会坐在新的班级里,呵呵,突然舍不得放开这过去的一年,这个包容了我点点滴滴的班级。可是我知道人要现实!新的一切即将开始,我心里明白我应该做什么。人生没有彩排,每一天都是现场直播,所以我必须认真过好每一天!相信幸福就在不远的前方!

幸福二年级(模板17篇)篇四

我是一个红彤彤的小苹果,在苹果家族里,我是妈妈最疼爱的心肝宝贝。

有一天,妈妈小声对我说:“孩子,你长大了,该去寻找幸福了!”妈妈的话让我一头雾水,“扑通”一声,我就被妈妈抖到了地上。我临走时,妈妈语重心长地对我说:“孩子,幸福是一种快乐的象征,你自己去寻找幸福吧!”

我一边抹着眼泪一边向前走。突然,一只小蚂蚁从我身边走过,它正背着沉重的粮食回家。见它如此卖力,我轻轻地问:“小蚂蚁,你需要我的帮助吗?”没等它回答,我就把它放在我背上,让它告诉我它家的路线,把它送回了家。“谢谢你,小苹果!”小蚂蚁连声对我说。

这一刻,我感到无比的温暖与快乐,这也许就是妈妈所说的幸福吧!我明白啦!帮助别人是一种快乐,也是一种幸福!

幸福二年级(模板17篇)篇五

幸福在我心中是简单的,一家人在一起看电视,爸爸上班前我对他说的叮嘱,妈妈辛苦一天了,我端给她的一杯热菜……这就是幸福,简简单单就是幸福。

幸福不一定要住上大房子,幸福不一定要买好车子。幸福是人创造的,在人生这条漫长的道路上,幸福就像天上的繁星一样必不可少。

是创造幸福?还是等待幸福?恐怕谁也没有一个准确的答案吧。有人说:“幸福就是炫耀”,还有人说:“幸福就是你在吃包子时,而我却没有。”“幸福吗,其实就是一个感觉,它无时不刻都在你身边。就是要看你抓不抓的住它了。”

闭上眼睛,回想我记忆中的每一个快乐的画面,为什么都没有幸福的感觉呢?

我相信那属于我的那个幸福一定在人生的某一处等待着我。需要我为它而打拼!需要我脚踏实地走好人生的每一步。

幸福二年级(模板17篇)篇六

很多年以后,年轻人已事业有成。静下心来时,他开始后悔自己当年的举动。他想回去看看父亲,从毕业那天起他就一直没有见过父亲。正准备起程时,他却收到一封电报――父亲去世了,把所有财产留给了他。

进入父亲的房间,他感到深深的悔恨和悲伤。他慢慢整理父亲的文件,发现了那本书――父亲送给他的礼物。他含泪打开书,一页一页地翻着。忽然,从书的`背面掉出一把车钥匙,挂着的标签上写着一个汽车经销商的名字,正是出售他曾梦寐以求的跑车的那家,上面还标明了他的毕业日期及“款已付清”的字样。

多少次我们与祝福擦肩而过,仅仅因为幸福没有按我们想象中的样子精美包装。

幸福二年级(模板17篇)篇七

幸福是什么?幸福在哪里?许多人从一出生,就开始追寻这两个问题的.答案。追寻到的人,从此便快乐的生活下去,而有的人用尽一生的时间,也找寻不到幸福的踪迹。在我的眼中,幸福其实很简单。

从八岁起,我开始学习钢琴,开始的那段时间,其实是很枯燥、乏味的。每天单调的弹那几个音及练习曲……只能羡慕地看着老师、学姐们弹那些旋律优美的歌曲。学了一个星期,我就不想学了。妈妈说:“你一定要坚持,只要坚持,就能看到幸福。”虽然我不相信这句话,但我还是咬咬牙坚持了下去。这一学就是五、六年,终于,我用汗水获得了第一份果实——八级证书。拿到考级证书的那一瞬间,我感到十分幸福,妈妈说得对,如果我当初轻易的放弃,现在我就不会体会到幸福,我也会继续茫然的找寻。

幸福二年级(模板17篇)篇八

幸福就在我们自己身上,要好好珍惜好这一切,否则等你失去这一切的一切,你后悔也没有用!记住,世界上是没有后悔药吃的!除了亲人、朋友给我的爱与呵护是让我感觉到最幸福的,还有就是大自然给我的'恩赐,也让我感幸福。

我喜欢在雨,下雨天可能代表伤心郁闷的心情,但是在我心中下雨天是欢乐的。下小雨的时候,拿着自己的雨伞,你就会听见“滴答滴答滴答滴答……”的声音,这是小雨点在演奏,这动听的音乐只有小雨点儿才可以演奏的,别人是代替不了的。天空中飘飘洒洒的小雨点儿就像一个舞蹈爱好者,在天空中欢快的跳着优美的舞蹈,看吧!这下雨天多精彩啊!既可以听到动人的音乐又可以看到优美的舞蹈!享受大自然的下雨天何尝不是一种幸福!幸福就在自己的身边,只要你留心观察,幸福就在你身边!

幸福是一杯咖啡,让人从心里感到暖暖的甜蜜!在你的心里,你觉得幸福又是什么呢?

文档为doc格式。

幸福二年级(模板17篇)篇九

我说幸福是和一家人一起吃顿团圆饭。以前妈妈在潭市上班,很少回家吃饭。今年,妈妈被调到和爸爸一个地方上班,现在终于可以每天一家人一起吃饭了。

我说幸福是在爸爸妈妈的关爱下成长。妈妈总是关注我的衣、食、住、行,还会给我做鸡腿和牛排等好吃的,爸爸会陪我看动画片和电影,还会带我去买糖。

我说幸福是乐于助人。周遨翰总会有些题不会做,我就会把我的《七彩课堂》借给他。

我说幸福是带小瑜。我的弟弟非常可爱,我几乎每天都会带他,就算他抓到我,我也不会斤斤计较。

我说幸福是外婆给我做最爱吃的菜。我最爱吃外婆做的鸡肉,我去外婆家她都会做给我吃。我最爱吃鸡冠,外婆总会把鸡冠夹给我,所以我是幸福的。

幸福二年级(模板17篇)篇十

故乡是巢湖北岸长临河西的一个小村。名字很上口:西边湖。大门一开,涌人眼帘的是浩森的水天,悬在姥山宝塔上的白云,浮沉在水中的孤山,列阵的山影,斜穿蓝天的白鹭。

我对于建筑和雕塑的最原始印象,大约就是从沙滩上得来的!它也给了我最初的创造的愉快!

幸福二年级(模板17篇)篇十一

童年是人生最无忧的时间段,也是人最宝贵的一笔财富,无论是贫穷的还是富有的,在日复一日的岁月里,它都会成为生命中最难忘的记忆。

但大部分的时间还是上学。每年冬季开运动会,好似现在电一影的首映或奥斯卡典礼,毫不亚于过年的喜悦。其实,在我看来,比赛并不重要,因为我小时候从未得过什么名次,热闹的是互换小人书、好好地玩几天不用写作业,比赛后的学校组织的颁奖晚会,千篇一律、百看不厌的“样板戏”演出。

在运动会上,我除了为班里写并递送每一篇表扬稿去让广播员播以外,还要向其他和我相仿的同学搜集没完没了的、内容几乎雷同的“下定决心,不怕牺牲,顽强拼搏,……一定要向他学习。”的憋出半天的“豆腐块”文章。搞得我好长一段时间的日记都是“啊!表决心、做好事”,最惨的是我的后排同学,借我的作文来抄,被老师发现,让我俩当堂朗诵,批评他“不劳而获”而罚站,责备我是不是有见什么、写什么都要抒发一通情感的一毛一病,以后改正。

由于瘦小、不帅、嘴笨、没有表演天分,晚会一般轮不到和我一样的小朋友。我们唯一的角色是观众,再要做的是举臂、呼口号、帮忙搬道具。好不容易表现好,让老师批准上场参加一个节目,一句台词都没有,只是和一群扛着红缨一槍一的小朋友从台的这一端走过去的“闪客”,但是我还是很高兴很满足;有了一次机会,那是学校组织演出《洪湖赤卫队》,俗话说“人有多大胆,地有多高产”,我鼓起勇气又向老师表决心,可以试一试,最后是上了后场,当了一名自己认为是上了“场”的演员,因为我是在被喇叭通知上场的其中一员,主要工作就是无论敌人、还是好人,只要拿一槍一的演员一举一槍一,就拉响鞭炮以当一槍一响。过后我兴奋了好一阵,一来可以在后场一直看稀奇不用台下那么挤,二来有资本和小朋友门瞎吹与显摆,心里那个美哟。

幸福二年级(模板17篇)篇十二

高尔基是我国众所周知的作家,他的名言深受青少年的喜爱,比如:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。”他的作品也深受读者的喜爱,比如.《海燕》《母亲》可是,你们知道高尔基的童年是怎样度过的?读了高尔基的自传体小说《童年》,你便知他成长的环境。

“在一间昏暗、狭小的房子里,我的父亲摊手摊脚瑗际躺在地板上。他穿着一身白衣裳,光着脚,手指无力地打着弯儿。他快乐的眼睛紧紧地闭住了,成了两个黑洞;龇着牙咧着嘴,她像在吓唬我。母亲跪在他旁边,用那把我常常用来锯西瓜皮的小梳子,为父亲梳理着头发。

母亲围着红色的围裙,粗里粗气地自言自语着,眼泪不停地从他肿大了的眼泡里流出来。”这是高尔基父亲去世时的场景,他的母亲带着他回到外公外婆家,在那个充满斗争的家庭中,高尔基遭到外公一次又一次的毒打,给高尔基幼小的心灵留下了阴影。

高尔基的童年是不幸悲惨的,黑色构成了他生活的主色彩,可是他却不悲观。不是吗?那一部部优秀的作品不就是由他苦难的生活锤炼的。没有那刻骨铭心的经历,哪有家喻户晓的高尔基?再看看我们,衣来伸手,饭来张口,我们有爱我们的亲人,有爱我们的老师,有爱我们的祖国妈妈,我们不会因为错误而遭到毒打,只有苦口婆心的规劝。与高尔基相比,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个布满阴暗。我们是何等的幸福!可是我们还不满足,总是嫌这嫌那,要这要那,不满意,动不动就哭闹,甚至有些人拿自己的生命作条件威胁。学习,早被养尊处优惯的我们抛到九霄云外了。

读完《童年》,我掩卷思索:是不是我们的条件太优越了,以至于让我们迷失了自己。苦难是人生最好的老师,自古以来,穷人家的孩子早当家。我们的父母为我们创造了如此幸福的生活,我们怀着一颗感恩的心,要珍惜现在的生活,努力再努力,不让关心我的亲人朋友老师失望。

幸福二年级(模板17篇)篇十三

每个人都有自己的童年,并且都是快乐的。我的童年就要结束了,回忆起来我感觉我非常幸福。

我还能想起第一次做菜时可笑的经历:那是在暑假的一天,我想向妈妈学习做菜,正在炒菜的时候,一个想法在我的脑海中产生了:我要想厨师一样把菜簸起来。于是我猛地把锅一提,结果把菜撒得到处都是,那场面真是可笑。我还记得在我很小的时候放风筝,可我怎么也放不起来,爸爸就帮我放飞到了天空,我高兴极了,赶紧接过爸爸手中的风筝线,可风筝却不听我的指挥,在天空中左摇右摆,摇摇晃晃地落到了地面。

后来我上学了,在学校里我交到了许多要好的朋友,我与他们一起度过了许多快乐的时光,我们在一起玩耍,一起做游戏,我有什么东西忘记带了,他们就把自己的借给我。我在什么地方遇到了困难,他们就一定会帮助我。我也帮助过很多同学,我觉得帮助别人也是一种幸福。

我有一个快乐、幸福的童年。

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

童年是七色的,是热情的,可爱的。童年是这么的美好,那童年趣事又是这样的呢?

童年是多姿多彩的,童年的阳光是灿烂的;童年的歌声是响亮的;童年的生活是五彩缤纷、无忧无虑的,童年带给我们许多的欢乐与美好的憧憬。

第一张是我和爸爸妈妈奶奶在麦当劳吃饭时照的:上面的我一不小心拿了爸爸的汉堡,我轻轻地咬了一口,“太辣了,太辣了,快给我水喝!”我大声说。爸爸偷偷地把我拍了下来,瞧,上面的我正吐着舌头呢!

第二张是爸爸带我到麦当劳过生日的照片:我们在一起玩“快拥抱”这个游戏,阿姨把游戏清清楚楚地说了一遍。我们先围成一个圆圈,阿姨说:“这首儿歌是:马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话请你马上开朵花。”“开几朵花?”“开四朵。”我们四个人马上抱在一起,多了一个人,他要表演一个小节目。爸爸看我们玩的非常开心,就帮我拍了下来。

第三张是我六岁时在太湖鼋头渚拍的:我坐在船上,做了一个斗鸡眼,爸爸马上抢拍下来。

童年是美丽的花儿,绽放着甜甜的笑容;童年是欢快的童符,发出优美的琴声。我们像小鸟一样在空中自由自在的飞翔,像天使一样的快乐,像小树苗一样在茁壮的成长!

幸福二年级(模板17篇)篇十四

我有一个幸福的童年。爸爸妈妈都非常爱我,我每天都在爸爸妈妈的欢声笑语中迎来晨曦,带着微笑进入梦乡。与爸爸的童年相比我很幸福,与爷爷的童年相比我更幸福。爷爷出生在解放前,很小的时候由于家乡匪患猖獗,家里一贫如洗。听奶奶说爷爷小时候都是光着脚丫子长大的,从没穿过一双鞋,冬天脚冻得又红又肿,夏天被蚊虫叮咬得一无是处。经常是饥一餐饱一餐,更不要说上学了,爷爷只会写自己的名字。解放后,家乡实行了土地改革,爷爷一家才过上温饱的生活。爸爸出生在六十年代末,小时候一家五姊妹,大伯穿过的衣服二伯穿,然后给爸爸穿,爸爸从七岁就背着篮子去采猪草。爸爸说,小时候经常数着手指盼着过年,因为过年就可以穿新衣服,新鞋了,还有肉吃!改革开放后,农村实行生产承包责任制,大伯、二伯和爸爸考上了大学,爸爸的生活才像芝麻开花节节高。

我出生在二十一世纪千禧年,是家里的独生女,爸爸妈妈几乎满足了我所有正当要求,不用等到过年才买新衣服、新鞋,只要看到合适的,随时都能买。妈妈变着法子做饭给我吃。

九年制义务教育,使我们不要交一分钱就能坐在宽敞明亮的教室里学习科学文化知识。和爷爷、爸爸的童年相比,我的童年不知有多幸福!最近我常常想这么一个问题,为什么我的童年与爷爷、爸爸的童年相比是如此幸福呢?难道是爷爷、爸爸的父母不爱他们吗?我带着疑问来问爸爸,爸爸说:你很幸运,生长在我们民族的伟大复兴时期,只有国家富强,人民生活才能幸福。听了爸爸的话,我恍然大悟,与其说是爸妈给了我幸福童年,到不如说是我们伟大的党给了我们富强的国家,给了我们幸福的童年。

幸福二年级(模板17篇)篇十五

9月5日的中午,随着几声“哇,哇”的哭声,我来到了这个世界。

听奶奶说,我小时侯有很多很多有趣的`事,还有一些不好的事,我就不都说了,说样有趣点的吧!

小时侯,我还没有一岁时,就学会了走路,我边走边跑,跑到奶奶跟前,第一个就叫奶奶。

我的童年也是一个幸福的童年。

三岁时,妈妈带我座飞机到海南去玩,我上了飞机,飞机飞起来后,我的耳朵非常的痛,我捂着耳朵大叫:“我耳朵聋了,我耳朵聋了。”

六岁时,爸爸带我出长沙市玩了一个星期,我天天打电话给奶奶,回来后,不知为什么,我抱着奶奶嚎啕大哭。

小时侯,奶奶带我去商店,我只选红的东西,其他的统统不要。

我的娃娃特别多,大娃娃、小娃娃成堆,睡觉也要抱着娃娃,书房里,客厅里,房间里......都有我的娃娃。

我非常爱整洁,出门衣服要穿得整整齐齐,头发要梳好......

我的童年是有趣的,也是幸福的。

小学生作文(中国大学网)。

幸福二年级(模板17篇)篇十六

冬季已至,纷纷扬扬的大雪给大地铺上了一层厚厚的白衣,在这白色的世界里,老天却把寒梅赐给了人间,让这寒梅去点缀白雪点缀人间。

春季百花争艳的时候它默默地开始了漫长的等待。桃花、梨花、杜鹃她们争着显示自己,把自己心情尽怀情操地显示出来以获得百花之王的美名。它们幸福吗?寒梅不屑于这部分,并非梅花赛不过它们,它感觉争着炫耀的生活太累,它觉得幸福是平淡的,是用我们的心灵去感受的而不是用我们的外表炫耀来争得其他人夸奖的。

秋季是果子满树热闹非凡的时候,而此时的梅花正为冬天蓄积能量。在无人注视的季节里默默耕作。这是一种充实的生活,它说这充实的生活就是幸福。

很不容易到了冬天,到了它开放的季节,而此时凛冽的寒风不断地阻击着它,低温不断地阻挠着花苞的绽开,而它却默默地承受着。风一阵阵地吹过,枝条在不断地摆动着,那花苞仿佛要被摇落下来,一阵,一阵……几天的大风过了,而花苞像沾在枝上似的依然紧抓着它不放,并一直吸收着养份,呼吸着寒气在风停后绽放出来。不经过风雨怎能见到彩虹,不经寒风洗礼寒梅如何发香。这是一种抗争的伟大,寒梅在这寒风中体验着幸福。

好像上天在把寒梅赐予人间时便赐予了它忍受寂寞,把它安排在百花绝迹的冬季,只有它的敌人——冰雪与它为伴,自己一个人开着又自已默默地回归大地,然而它却不埋怨这种待遇,而把它看作是上天的馈赠,它依旧开得那样的活泼,那样的讨人喜欢,永远像一位朝气蓬勃的青年。寂寞并不可怕,只须它拥有一颗会看待我们的心,有一颗乐观的心,它依旧拥有幸福。

幸福是什么?幸福是独处的寒梅,是那种能在平凡中探寻欢乐,可以用乐观开朗的心去面对生活的心灵,用心灵去认真地品味幸福。幸福只不过生活的一种调味剂。打开心灵,幸福并不遥远。

幸福二年级(模板17篇)篇十七

小时候,我有许多快乐的事情。

记得那次,我和好朋友贝贝带着妹妹一起玩游戏。我们玩捉迷藏的时候。我和贝贝一起跑着找地方藏身,可是我带的水瓶盖子没拧紧,洒了一路水。贝贝说:“糟了,暴露目标了。”我说:“没事儿,她那么小,哪里知道这些事情。”可是,我错了,我太小瞧妹妹了。她竟然沿着一路的水印找到了我们。

还有那次,爸爸带我去动物园里玩,在观看大黑熊时,爸爸说:“把你扔下去,陪着大黑熊玩一会儿怎样啊?”我说:“不要啊!如果大黑熊几巴掌下来,我可就没命了呀!”爸爸还带着我去喂大象,我哆嗦着,走到大象身边说:“他会不会把我也卷起来吃了呀?”爸爸安慰我说:“不会的,不会的。”我们还去骑了骆驼,我还在骆驼的背上照了个像呢!

这就是我的童年,一个快乐、幸福的童年。

童年是快乐的、是自由自在的、无忧无虑的。童年的件件都让我难忘怀。童年玩起来似乎永远也不知疲倦,为了玩,我希望自己永远长不大。童年的每一天几乎都是快乐、丰富有趣的,无论春夏秋冬,欢乐声全散落在风中。

一根长长的橡皮筋,上上下下欢乐的跳动,时而轻盈,时而急促,美妙得令人难以置信。

两条腿在皮筋前、皮筋后飞快地奔跑跳跃着,两只小手在天空中不自不觉地舞蹈起来。细心留意听,我们的小嘴上还有音乐呢!一根普普通通的橡皮筋被我们折腾着玩出十几种花样,每一种花样都别出心裁、新颖有趣。永远也没有玩够的一天,永远也没有玩厌的那一刻。

童年的快乐造就了我健康的体魄,美好的人格,也丰富了我多姿多彩的人生。

回首,看着人生道路上一个个脚窝,有一个,陷地最深。那段日子,深深印在我的脑海中,我永不忘却。

金灿灿的稻谷,红彤彤的苹果,还有五彩缤纷的公鸡,这就是我生长过的地方。门前的稻田,春有油菜,夏有冬瓜,秋有苹果,冬有白菜,一年四季都是一片翠绿。我喜欢到田野里,欣赏那多样的水果、蔬菜,更高兴牵着表妹的.小手,到田野里散步,摘一些诶野花,插在翘起的小辫上。

嘎嘎不休的鸭子,走进田园,大摇大摆;公鸡神气得跳到屋顶上啼叫着;大黄狗蹲在门口,警觉地注视这来来往往的人;还有可爱的小花猫,整天咪咪地叫着,陪伴在我的身边。那景色,我永远都不会忘记。

我是一个普普通通的学生,但与大家不同的是,我的生活没有多少。

快乐,虽然我的家庭条件不错,但我每天都得面对妈妈的唠叨、爸爸的批评,使我的童年毫不快乐。

童年只有一次,失去它就无法挽回。我是一个天真无邪的小姑娘,我需要快乐!然而快乐对我来说是多么重要啊!我想:爸爸妈妈给我一个自由的空间,让我像快乐的小鸟一样,在里面尽情地飞翔这是我要的快乐。我又想:星期天,爸爸妈妈带我去公园放风筝,在稚嫩的小草上,快乐得去追掉线的风筝,让我的欢声笑语充满天地间这也是我所追求的快乐。

我还想:妈妈给我买故事书,让我在书的海洋中遨游,去学懂那深奥的字词,去解开那些万事之迷快乐我需要你!

我不想让我的伤心与难过,在我的房间回荡,我想让我的欢声笑语在我的世界中徘回。

童年,是一个摇篮,舒适而又温暖虽然已经长大,可那快乐的童年却另我难以忘怀。童年里,没有玩伴,那老旧的电视机便成了我的亲密伙伴。我一有空便打开它,让它带我去走南闯北,观察世界各地,丰富我的眼见。

每当我专心致志地看电视时,慈祥的外婆会为我端上一盘新鲜的水果。我总会挑出一个最大的放进嘴里。真是“吃在嘴里,甜在心里”啊!此时此刻,外婆的脸上便浮现出了舒心的笑容。

一大早起床,一阵饭香味便扑鼻而来。待我狼吞虎咽地吃完饭后,外婆和外公就拉起我的小手向幼儿园的方向走去。

冬天的夜晚,天气非常寒冷。外婆早早地为我铺好棉被,把被窝变得温暖,好让一我洗完早便能躺进温暖的被窝。

如今,我已不住在外婆家了,可我仍旧忘不了在外婆家度过的幸福童年。我好想回到那个满载了温馨与快乐的童年。

童年,当你记起我的时候,也是我怀念你的时候……。

童年就像是一场梦,一场我们值得去回忆的梦。那么童年又像什么呢?童年又像五颜六色的泡泡,又像色彩斑斓的贝壳。

记得某年的暑假,我和二姐、大表哥还有几个伙伴玩《猫和老鼠》的游戏。我们下黑白配,最后我和几个伙伴做老鼠,大表哥和一个伙伴做猫。晚上的时候老鼠出去偷菜来吃。

伙伴们开始出发,可是伙伴们走到一半就被猫发现了,我们就快速地跑回家。玩了一会儿,我和几个伙伴都被抓了,可是有的伙伴有把我们救回去了。不好的事情要发生了:大表哥站在老鼠家的门头。我把手伸过去,他把我的手拉过去。啊!我不小心摔倒了,流血了。幸好二姐回家拿了几张纸帮我?c了一下,就好了。我们就继续玩了。

啊!我的童年就是这么快乐,这么有趣。所以说童年就是一场梦,一场我们值得去回忆的梦。值得我们整天去想念它的童年。

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