快乐的小学生活小学生(汇总18篇)

时间:2023-12-07 作者:梦幻泡

作文是一种表现学生语文素养的重要手段,而优秀作文更是能展现学生的独到见解和思考深度。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望通过阅读这些作品,能够激发大家的写作灵感和创作能力。

快乐的小学生活小学生(汇总18篇)篇一

书,给予我的不仅仅是精神上的满足,更多的是对生活的一种快乐体验和享受。

从小我就喜欢读书,还记得那个时候的我常常依偎在爷爷怀里,指着图画书上那漂亮的公主,让爷爷给我讲其中的故事,爷爷呢总是不厌其烦地一遍又一遍地讲给我听,当爷爷讲到白雪公主被后母命令杀掉时,我会情不自禁地为白雪公主着急,当爷爷讲到白雪公主和森林里的小矮人生活在一起以后,我不仅对白雪公主充满了羡慕,还会天真的问爷爷,世界上真的有小矮人吗,自己会不会遇到呢?当爷爷听到我的`奇怪问题后,总是笑吟吟的回答我说,只要我乖乖听话,总有一天会遇到的。

因为,小矮人喜欢听话的孩子,这时我总会做出一副很听话的样子,惹的爷爷哭笑不得。

快乐的小学生活小学生(汇总18篇)篇二

优雅的高楼,独立教育的快乐成长,熙熙攘攘的公园.....都让我为他们叹息。现实城市里的一切都是那么轻松美好。

人的生活真的很丰富多彩,有些人的生活很惨淡,但是造物主还是给了他们生命,代表了一种珍贵和享受——就像现实社会一样,比如20xx年统计学家的个人工作就总结了这种多样性,珍爱生命,享受生活!

孤独的时候可以和朋友一起逛街;爱美的人可以去美容院做美容。喜欢娱乐的朋友可以放松疲惫的身心,喜欢健身的朋友可以去健身房,事业比较繁重的可以去行政人事部经理的岗位......

这些都离不开城市。人们的生活之所以丰富多彩,充满欢乐,是因为城市。让我们携起手来:“创造美好家园,营绿色生活。”

快乐的小学生活小学生(汇总18篇)篇三

日月如梭,光阴似箭。多姿多彩的童年生活逐渐离我们而去。

记得在我小时候,爷爷有一个菜园子,说大不大,说小不小。在菜园里,有南瓜、青菜、芥菜、大蒜、冬瓜、卷心菜、四季豆等。春天,爷爷播下了青菜种子、油菜种子等,有时还会播下一些花生的种子。爷爷播种的时候,我总会过去帮忙,说是帮忙,其实我不是去劳动,而是管自己玩。我会拿水来浇:我拿起木头做的水瓢,舀起一大勺水,一会儿往上,一会儿往爷爷那浇,有时我还会把爷爷搞湿呢!夏天,烈日炎炎,火辣辣的太阳挂在空中,好像一个大蒸笼,烤的大地都失去了生机。但有我在,到处都是生机。

爷爷拿着锄头和一个三头尖的玩意儿要到菜园子里去干农活。我不顾妈妈的阻止,独自跑到菜园子里玩。一次,我实在太无聊,就用水瓢舀来一大勺一大勺的水浇在泥土上。过了一会儿,被太阳烤的干巴巴的泥土变成了稀稀的泥土。我看了,就把手放了进去。我拿起一把,泥土就从手指缝里漏了出来。玩了一会儿,我的脑袋里想:我还是做个泥娃娃吧。我用手把泥土和在一起,然后我又拿了一大块泥土,把它做成了一个人的形状,我还要给她做眼耳口鼻。我用在地上的硬树枝刻了一对大眼睛和在微笑的嘴巴、一个鼻子、一对耳朵,可真可爱啊。

就在这时,妈妈却来了,她看了我这个脏样,活像一只小花猫,哭笑不得,只好把我拉回家给我洗澡。

童年的生活如此美好,如此快乐,但它并不长久。

快乐的小学生活小学生(汇总18篇)篇四

我的生活是一个万花筒,多姿多彩。有快乐同时也有伤心。我要将快乐与大家一起分享。

我的生活是快乐的,同时也是充实的。有人说:知识像海洋,无穷无尽。我十分认可,因为自己从衃恋较衷诘氖椋因该是很多了,但我一直觉得自己在与别人交谈的时候,似乎什么也不懂。我便为自己买许多书,不断的阅读让自己有内涵。

快乐的小学生活小学生(汇总18篇)篇五

生活真的快乐,我们让别人快乐时,我们也快乐;小编收集了快乐的。

作文,欢迎阅读。

光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。

集体生活,宛如一部电影,一个个精彩的小镜头变成了绚丽多彩的生活;集体生活,犹如一盒色彩斑斓的颜料,为平淡的生活,绘出精彩,绘出美丽,绘出欢乐;集体生活,好像肥皂水在阳光的照射下,泡泡变成彩色,生活也因此更加丰富多姿,让你在笑声中成长,让你在领略苦于乐的激情中长大。

星期一太阳高悬,炎热异常,下课铃响了,同学们却一个也不愿出去受热罪。沉闷的空气笼罩了整间教室,好动的我想打破这死寂的气氛,于是高喊道:“咱们来玩游戏吧。”同学们的眼睛立即亮了起来,可一会儿同学们便有气无力地说道:“玩什么,如果去外面那就算了。”我说:“猜谜,答错了要表演节目哦。”同学们一听便起了兴趣,我一看心里高兴得很,可又怕同学们失去兴致,便诱惑道:“答对了可以叫答错了的人编演节目,不管是什么,但必须惹同学笑才能下台哦。”同学们大喊一声:“好。”

同学们惊讶道:“啊!”苦瓜并没说说么指着笑笑开言道:“水费不用花钱啦,你们这些混蛋,这个月的房租也不交,还那么多废话说。”这一连串的话把笑笑搞得莫名其妙,大家一见这反应都哈哈大笑起来,笑笑看同学们笑了便也明白了就傻笑起来。

“铃-–”上课铃响了,同学们依依不舍地回到座位上。当然不会那么快结束,下课了我们又继续猜谜。

还有一次上课非常沉闷,同学们无精打采得根本调动不了课堂气氛,杨老师异乎寻常地着急。于是连用比喻:“别人上课都和喷泉似的往外冒,你们呢?就像牙告似的用人挤。以后我给你们每人起一个昵称,就叫高露洁、佳洁士、中华、六必治……”这个比喻生动恰当,让我们重振精神,朗朗的读书声又响遍了整间教室。

生活真的快乐,我们让别人快乐时,我们也快乐;当我们自己进步的时候,我们也快乐。实际上我们生活中处处有快乐。

(一)。

有一天,我的小妹妹拿着一盒橡皮泥来,对我说:“姐姐。陪我玩会儿橡皮泥好吗?”“好吧。”我不情愿地说。她说:“姐姐,咱们一起包饺子,你做皮,我切馅。”我把橡皮泥搓成一个圆球,再把它摁成扁片,把她切好的馅包在皮里。橡皮泥变成了一个个圆圆鼓鼓的饺子。我包完以后,看着小妹妹的笑容,我心里也美滋滋的。

(二)。

有一天,我们正在上语文课,有人敲响了门,语文老师打开门一看,原来是数学老师,她跟语文老师说:“把坏的桌子拿出来学校要修一修。”我前桌的桌子坏了,她是一个女生,一个人不能把桌子搬出去,所以,我帮她把桌子搬了出去。搬完桌子返回教室时,她的眼神告诉我,她很感谢我。我虽然什么也没说,可心里暖烘烘的。

(三)。

有一次,下课了,我发现了庄宏研正在看书,看完了书又把好词抄上了。我从她那里发现了学习的好方法。我自己能发现别人学习上的好方法,我感觉很欣慰。

玩橡皮泥小妹高兴,我也高兴。我帮助了我的前位搬桌子,她感到温暖,我心里也热乎。我能发现别人学习的好方法,进步了,我很欣喜。

生活中不常有大事,都是点点滴滴的小事,从点点滴滴的小事中感受快乐,我们的生活就永远充满阳光。

我们的生活中处处有快乐,只要我们善于发现,我们一定会很快乐的。

快乐的小学生活小学生(汇总18篇)篇六

岁月如流,时光如白驹过隙般,如今的我快离开母校了。六年来,学校的变化我们历历在目,师生的友谊我们铭记在心,而课余生活更是丰富多彩。

那是一年前,我们班擦出了一股“竞争”的火花——下象棋。象棋可是我们中华民族文化的瑰宝,同学们对此也十分感兴趣,于是课间的“竞争”时常上演。

我可是个“琴棋书画,样样精通”的多艺少年,下象棋当然也不例外。经过一段时间的拼搏,我成了班上名副其实的“常胜将军。虽然总是胜利,但也误到了许多道理。

坚持。

当时,班上有许多“种子选手”,纷纷向我挑战。我也懒得浪费时间,干脆就“双炮”将军了他。可这些人仍然不依不饶地向我挑战。这点坚持精神十分可贵。现在想想,我刚学时也不是这样的吗?凭着一颗坚持的心,收获了极高的技艺。

谦虚。

随着多次“竞争”,我的实力也已经入木三分。终于,我又和我的“师傅”来了一场真正的尖峰对决。我开始故意放“诱饵”,却是“项庄舞剑,意在沛公”,以我自创的“车将法”打败了“师傅”。

一次次的拼搏,一次次的努力,将永远烙印在我的小学生活里,永远不会忘记。

快乐的小学生活小学生(汇总18篇)篇七

快乐的暑假到了,我每天下午都兴致勃勃地去楼下拿报纸。一打开信箱,里面的广告纸就“跑”了出来,有的是介绍工作的,有的'是推销产品的……我低头一看,呀!满地都是广告纸。我皱起了眉头,想:如果把这些广告纸扔掉,那也太浪费了。不扔?又破坏了环境,真是左右为难。

当我正冥思苦想时,两个小伙伴跑到我身边,灵机一动,建议道:“我们把这些广告纸折成垃圾桶吧!我们吃瓜子时就把它的壳扔在这个垃圾桶里,不是就一举两得了吗?一边可以废物利用,一边还可以保护环境呢!”“这个办法可真好,我们就这么办!”于是,我和小伙伴们捧着这些广告纸来到我家,开始行动起来。

暑假里,我们每个人都要做一件有意义的事,这样我们就会觉得这个暑假过得很快乐!

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快乐的小学生活小学生(汇总18篇)篇八

我的快乐生活犹如花园中盛开的百花,绚丽多彩。读书之乐读书的快乐。读书是一盏带有快乐的明灯,使我看得更远更清晰,使我的生活更快乐。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无觅处让我想起儿时和小伙伴一起在田野里奔走追蝴蝶的情景。一群小伙伴在田野里你追我赶,抬头仰望着几只蝴蝶飞来飞去,那如童贞般的笑声还仿佛如昨日般清晰。人生自古谁无死,留取丹心照汗青让我们感受到文天祥为国捐躯,视死如归的悲壮。但愿人长久,千里共婵娟让我们感受到苏轼、苏辙两个兄弟之前的深厚的感情和苏轼积极乐观的旷达情怀。中国古代的诗可以让我追忆童年、感受诗人的心情,外国的名著同样也给我独特的启迪。

较多,而在高中、大学大家都是独立的个体,都忙着学习很少交流,而在初中同学中记忆最深的将会是帮助过你的人。我的生活犹如天空中璀璨的星星,闪耀无比。

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快乐的小学生活小学生(汇总18篇)篇九

无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的快乐的小学生活作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

在我记忆的书架上,有许许多多的书,这些书里有很多难忘的回忆,这些记忆抹不掉、挥不去。

光阴似箭,日月如梭,转眼间六年已经过去了,随着年龄的增长,我们从幼稚变得成熟,从无知变得懂事。

我翻开一本书,故事要开始了。

在一个阳光明媚的上午,校园的一切都是这么的欢乐,孩子们在快乐地唱起歌来,老师们在开心地交谈着,同学们你追我赶,一年一次的'春游终于到来了,这次我们去的是坪山贝尔科普基地。

不知不觉下午到了,导游带我们来到草地上,草地的中间有一个长方形的坑,坑里有水,还有泥鳅。

我们把袜子一丢,鞋子一扔,便下水抓泥鳅了。

一开始,我怎么捉也捉不住,它那滑滑的头是它的“护身符”,这使我怎么也抓不住。这时我的朋友走过来对我说:“你怎么还没抓到呀?我教你。”她耐心的教我,还告诉我叫我不要怕伤到泥鳅,不要对它们心软,手狠狠地一抓就可以了。不一会儿,我按照她说的去做,抓住了二十几条可爱的小泥鳅。

这一天,我们是多么快乐,多么幸福呀!可是我们永远回不到这一天了。

我合上这本书,放回书架上,我又从书架上拿出了一本书。

记得有一次,我们洗手间里玩泼水,你泼我,我泼你,不一会儿,我们变成落汤鸡。我们还在快乐的泼着、玩着、闹着,我们回到班级后,被老师批评了,这依然不影响我们的心情,这是多么的快乐。

还有十五天的时候,我们就要分开了,忘不了同学的笑声,忘不了老师的声容笑貌,忘不了温暖的教室,再见,快乐的小学生活!

快乐的小学生活小学生(汇总18篇)篇十

我的课余生活有许多,但我最喜欢的就是捉迷藏了。

有一次,我和许仕洁、黄子洋,还有其他小朋友一起玩捉迷藏。我们先用“剪刀、石头、布”划拳的方法决定谁来当“主猫”。结果,许仕洁输了,他就是“主猫”了。许仕洁数“一”时,我们就开始跑的得远远的藏起来,当数到“二十”时就来找我们。我们刚刚跑到一辆车的后面,他就过来了,我们赶紧就跑。我们跑啊跑,我发现了一个好大的草丛。我说:“快,我们藏到草丛里。”大家异口同声地说:“好!”

许仕洁来了。但是,他没有发现我们。他跑了以后,我们才悄悄地走出来。我们看见前边有个人背对着我们。他一转过头来我们又拼命地跑,那人又追着我们跑。原来那人就是“主猫”许仕洁,他躲在草丛旁,就是想给我们一个“措手不及”。

他这一招还真管用,把我们中的两个人给抓住了。按游戏规则,被抓住的人就成了“副猫”。然后,我们跑到我们的“家”里。

“猫”还想把全部“老鼠”给抓住。“主猫”说:“我们给他们来个‘声东击西’。”几个“猫”都说:“好!”于是,一些“猫”从东边来攻击我们,我们就赶快往西边跑。“主猫”早已在西边设下埋伏,他把我们全部抓住了。

捉迷藏,让我们玩得满头大汗,给我们带来了无比的快乐!

快乐的小学生活小学生(汇总18篇)篇十一

一年一度的暑假又到了,为了让暑假过得充实、快乐,家人们为暑假制定了一个完美的计划,我完成作业后,我们一大家人就出外旅游。

有一天,我们早早地起了床,做完准备工作后,舅舅、姨父和爸爸就开上自己的车,行驶在了计划好的旅游路线上。一路上,我们游山玩水,走走停停。到了赛里木湖,一下车,一番惊奇的景色进入了我的眼帘,柔和的阳光,把湖水染成斑驳陆离。微风轻拂,天潮泛起了圈圈涟漪,拖起了无数光带,恰似一条条紊绢在水面飘动,无边无际的。我们被这样的美景陶醉了,不由地拿出相机,大家互相合影留念。然后,才恋恋不舍地离开了,向盼望已久的那拉提大草原奔去。

到了那拉提大草原后,又是一番迷人的景象映入眼帘。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在那里就像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

我的暑假生活很快乐,因为大部分时间都是在大自然的怀抱中度过的,空气是那样清新,景色是那样秀丽,我爱大好河山!更爱新疆这个美丽的地方!

快乐的小学生活小学生(汇总18篇)篇十二

生活真的快乐,我们让别人快乐时,我们也快乐;当我们自己进步的时候,我们也快乐。实际上我们生活中处处有快乐。

(一)

有一天,我的小妹妹拿着一盒橡皮泥来,对我说:“姐姐。陪我玩会儿橡皮泥好吗?”“好吧。”我不情愿地说。她说:“姐姐,咱们一起包饺子,你做皮,我切馅。”我把橡皮泥搓成一个圆球,再把它摁成扁片,把她切好的馅包在皮里。橡皮泥变成了一个个圆圆鼓鼓的饺子。我包完以后,看着小妹妹的笑容,我心里也美滋滋的。

(二)

有一天,我们正在上语文课,有人敲响了门,语文老师打开门一看,原来是数学老师,她跟语文老师说:“把坏的桌子拿出来学校要修一修。”我前桌的桌子坏了,她是一个女生,一个人不能把桌子搬出去,所以,我帮她把桌子搬了出去。搬完桌子返回教室时,她的眼神告诉我,她很感谢我。我虽然什么也没说,可心里暖烘烘的。

(三)

有一次,下课了,我发现了庄宏研正在看书,看完了书又把好词抄上了。我从她那里发现了学习的好方法。我自己能发现别人学习上的好方法,我感觉很欣慰。

玩橡皮泥小妹高兴,我也高兴。我帮助了我的前位搬桌子,她感到温暖,我心里也热乎。我能发现别人学习的好方法,进步了,我很欣喜。

生活中不常有大事,都是点点滴滴的小事,从点点滴滴的小事中感受快乐,我们的生活就永远充满阳光。

我们的生活中处处有快乐,只要我们善于发现,我们一定会很快乐的。

快乐的小学生活小学生(汇总18篇)篇十三

……。

3月22日,我带着这些疑问去参加了学校的开放日。当我走进学校的时候,发现校园焕然一新,门口新增了一个电视屏幕,不停地播放着孩子们日常的生活趣事,宣传栏里贴着孩子们的书画作品,展示了孩子们对书法的热爱和传承。

我们来到课室,孩子们正以朗朗的读书声欢迎我们,他们一起大声地朗诵着经典,我们安静地坐在教室后面,跟着孩子们一起感受着中华民族五千年灿烂文化的精髓。

第一节是英语课,三年级开始英语也成为了学习的主科,老师对孩子们的要求也提高了很多。英语老师先是从自然拼读开始,耐心地引导孩子们拼读单词,同时辅以视频让孩子们加深印象。老师很注重培养孩子们的口语交际能力,让孩子分组分角色体会不同句式带来的魅力。基本上英语课是全英文上课的,孩子们也配合老师积极主动发言,一下子40分钟就过去了,孩子们还意犹未尽呢。

接下来是语文课,今天我们可爱的孙老师给孩子们介绍奇妙的太空。孩子们的想象力非常丰富,课堂生动活泼、孩子们纷纷踊跃互动。浩渺的太空,谁不向往呢?我们家长也跟着增长见识了。

第三节是数学课,数学老师注重培养孩子们一题多解,解决实际问题的能力。数学可是一门思维逻辑性很强的学科,孩子们不容易理解。数学老师循序渐进地引导孩子们思考、联想、对比和验证。多么严谨的教学呀!我们家长受益匪浅,也学会了如何在课后更好的辅导孩子了。

学校的大课间活动,安排了3个手语操,孩子们跟着欢快地旋律跳操。我们眼里只有羡慕,当初的我们只有第n套广播体操!

一个早上的公开课很快就结束了,我们感受到了孩子们精彩快乐的学习生活,同时也感恩、感谢老师们的无私付出!

快乐的小学生活小学生(汇总18篇)篇十四

生活是快乐的。虽然多少有一些不如意的事,但不如意的事消失,快乐还是生活的领跑者。

前两天,我和姐姐比赛打球,体会到了生活的快乐。

“今天,我向你挑战!”我说。

“是吗?那好,10分钟小区球场见。”姐姐说。

一直以来姐姐打羽毛球都很厉害,小区人都打不过她。不过我找到了她的缺点。这是我向高手进军的机会。

“嘿!好久不见了。”这是姐姐的声音。姐姐刚从叔叔的辅导“鬼门关”里逃出来。她太闷 了,我让她放松一下,才挑战她,。

“三、二、一——开始!”我先发球。

“啪”一个“回马枪”,一下子让姐姐一拍攻破。“啪”又来一个,“啪”再一个,我们打了几分钟,“小观众”渐渐多了,但这没有影响到我们的比赛。

我也快活极了。

你看,一副球拍,一个羽毛球,就可以打开快乐之门。如果你遇到不如意的事,不妨找好朋友来跟你玩玩,烦闷就会无影无踪哦。

快乐的小学生活小学生(汇总18篇)篇十五

暑假,我和妈妈一起来到美丽的海滨城市——大连。

来到大连,我们乘坐旅行社的大交通车。在导游的带领下,我们来参观“圣亚海洋世界”,听说馆里有三百多种海洋鱼,我早就想去开开眼界了。

来到海洋馆里,在灯光照射下,有一个玻璃箱,里面有许多鱼。你看,珊瑚鱼的样子有点像蝴蝶,大的、小的、长的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么样得珊瑚鱼都有。

我们又来到另一个大的玻璃箱。那里装着6条大鲨鱼。一对小小的眼睛,一张可怕的嘴,一口尖利的牙齿,一条长长地尾巴,背上还有尖尖的鳍,看一眼就叫人害怕。

这都不是重点,我最喜爱的是一百多米长的玻璃隧道。那是装着200多种鱼类的玻璃隧道。人站在隧道的电梯上缓缓而行,各种鱼在头顶四周游来游去。鱼成群的在珊瑚丛中传来传去,好看极了。有 的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的身上像插着好些扇子,游的时候飘飘悠悠的。

最后,我和妈妈依依不舍的离开了极地馆。

小朋友,我的暑假就是这样快快乐乐,看看心心的度过的!

快乐的小学生活小学生(汇总18篇)篇十六

时间过的真快呀!一转眼我们又迎来了紧张的学习生活,现在回想起来,寒假生活中真的有许许多多快乐的事,那么,今天我就来讲一个小故事,说给你听听吧!

那是一个风和日丽的早晨,奶奶说:家怡,今天天气特别好,阳光灿烂的,我和爷爷带你去城隍庙怎么样?”“好,好,这个主意太棒了!”我高兴地说。我们赶快吃完了早餐,九点整我们出发了。我们乘着公交车到了城隍庙,那里人山人海,车水马龙,很有新年的味道,里面最好玩的就得数,用易拉罐做成的老虎了,老虎里面有雪碧,芬达和可乐这三个易拉罐合成的,真是可爱极了,最威风的就得数那座动物山了,只见百兽之王老虎站在最顶端,威武极了,其它小动物都在给大王表演。我还和它们照了相呢!九曲桥上人非常多,大家都在观看彩灯,那里的彩灯非常漂亮,有海宝形的灯,海宝活灵活现的,我想:“到了晚上这些灯亮起来,一定更加漂亮吧!”

这就是寒假我的快乐一天,如果想听更多的'话,那就到我家里来吧!

快乐的小学生活小学生(汇总18篇)篇十七

“哦耶,放暑假喽!”随着欢呼声,我们迎来了暑假。我呢,也怀着愉快的心情踏上了期盼已久的上海之旅。

高铁真快啊!一眨眼,就来到了上海。我和爸爸、妈妈随着人流来到了上海有名的科技馆,我抑制不住兴奋冲进馆区。

“哇,全都是高科技的东西啊!”我兴奋地说。哇,那是什么?我满怀好奇地走过去。仔细一看,原来是太空漫游椅。我左看看,又瞧瞧,那不粗的麻绳直入“云霄”,令人看着就害怕。咦?好像没有人试过呀!我来试一下。我怀着既紧张又兴奋的心情坐了上去,系好安全带,我开始“攀登”。“噌、噌”我的心脏也随着摩擦声有节奏地跳着。一步又一步,使我的心情越来越紧张。“呀!到底了!”我不敢相信,往下俯视,我不禁叫了一声,我坐在椅子上,只有那一根不粗的麻绳将我和地面“连”在一起。“万一绳子断了怎么办?”问题一个又一个浮现在我的脑海里。还是赶紧下去吧!我心想着。我的手一松,我便垂直地向下坠落,当我大声尖叫时,游戏在这时结束了。我赶紧接下安全带,跑到了妈妈身边,妈妈看到我这狼狈的`样子,哈哈大笑起来!

今年的暑假真是多姿多彩,这次暑假上海之旅使我对这个暑假不再无趣。

快乐的小学生活小学生(汇总18篇)篇十八

转眼间,我的小学生活即将结束了!真是舍不得!现在回想起来时多么的快乐啊,好像要时间流转在此刻!

一想起班上那几位“大人物”就回想起当年我们班的“李哥”。那就是歌仙李想达了,每当第五节克上课的前几分钟,就是李哥“秀”的时间,在这段时间里大家都要唱歌―什么“老男孩”“大笑江湖”“后会无期”或者是许嵩的歌,都会萦绕我们的耳环。

一想到“安哥”这2字是,就会想起我们班的“郑安安”这响亮的名字。没错,他就是名不虚传的笑星“郑安安”按伟嗷峥嗡都会上场,用搞笑的话语来逗我们开心,还不用听他讲笑话,哪怕是听到了他的声音也会不禁哈哈大笑。

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