优秀作文能够用简练而生动的语言表达出复杂的思想，给人以耐人寻味的感觉。为了帮助大家理解和掌握优秀作文的写作技巧，以下是一些范文，供你参考。
生存生活生命（汇总15篇）篇一
生命是可贵的，没有了生命就等于没有了一切，但我经常想，生命究竟是什么呢？《生命生命》这篇文章给了我不小的触动和启示。
这篇文章分别讲了三个小故事。第一个小故事讲了飞蛾在面临困境时，依然渴望生存，表现出强烈的求生欲望。第二个小故事讲了掉进砖缝中的香瓜子，在几天后，竟然冒出一截小瓜苗，它的生命力非常旺盛。第三个小故事讲了“我”用听诊器听自己的心跳，忽然间受到极大震撼。这几件事让作者对生命有了全新的认识和感悟。
这篇文章的作者是杏林子。她在12岁时得了一种怪病，除手以外的其他部位全部瘫痪。但她依然艰难地写出了那么多好的作品。很难想象对于一个严重残疾的人来说要有怎样坚韧的毅力才能做到。
这让我又想到了贝多芬。这位举世闻名的伟大音乐家，竟然是一个双耳失聪的聋人！就是这样一个原本不会跟音乐有关系的人，居然写出了一曲曲不朽的音乐巨作。他用心在写，用心在听，用心去感受音乐的美妙。他留给我们的，除了经典的乐曲，还有一个生命的奇迹！
想想我们人类，有的人一生在慵懒和不思进取中度过，但有的人一生却做了许多有意义的事情，让生命活的更加光芒四射！让我们为之肃然起敬！
如何对待生命，如何使生命更有意义？这些身残志坚的人和大自然中的生物所带给我们的启示，值得我们深思。
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生存生活生命（汇总15篇）篇二
你看，生命就象随时断线的风筝，在风中飘摇，谁也无法预料它会飘荡到何方，也许近在咫尺，也许远在天涯。我们都不是先知，谁也没把握定位它的停靠点。
还是如流星吧，用瞬间的流光溢彩铸就永恒之美。生，是一种快乐而痛苦的享受，死，也必是一种痛苦而快乐的结束。你看，生命在我们的掌心，是如此地错综复杂，你看不懂它预示什么，也听不懂它宣告什么，我们在自己前行的路上，如一个迷惘的行者，思索，寻觅，小心翼翼，却又不愿停止，这就是痛苦的根源，是生命所以应该精彩继续的理由。
所以，我们一路呻吟中也会有欢歌飘荡，一路坎坷中也必有红花绿草，有想让你不再前行的澄清的潺潺溪水在诱惑你。然大海总是在召唤，生命的大海以一种你永远无法企及却又永远无法放弃的纯蓝诱惑你，不断地靠近，又不断地远离，你在不同的舞台不断地演绎着种种悲喜剧，结果只有一种，那就是繁华落尽，生命用一种惊心的苍白为你画上前进的休止符。
所以，生者，不求生命天长地久，但求以瞬间的精彩，划下动人心魂的孤线，而自己能清醒地站在孤线之外，在别人的赞颂中冷静地享受死的欢愉。心跳停止的刹那，你会发现，生命是那么地平静安祥与美丽。
生存生活生命（汇总15篇）篇三
人生是一个绚丽的篇章，人生是一支动听的歌；但是，如果生存，什么事都无从谈起。我们要学会在大自然、社会中生存。
大自然中，时常发生地质灾害。5月12日，汶川发生了8.0级大地震。可是，没隔多久，今年4月14日，青海玉树发生7.1级地震，房屋倒塌，惨不忍睹。我们要学会在地震中生存。地震来临时，要冷静镇定。在震前会有30秒轻微晃动，趁机逃到空旷处。若逃不出去，可躲在硬家具下或墙角、卫生间等粱结构结实处。被埋在废墟中时，要保存体力，坚守待援。
社会上也有其它灾难，火灾就是其中一种。209月20日，在深圳龙岗舞王俱乐部发生了一场火灾。在那场灾难中，几乎无一幸免。在火灾时，一定要找到安全出口和通道，有序撤离，莫贪财物。
人不仅要在地震面前生存，在火灾中要学会逃生，在其它方面也要学会生存。鲁滨逊、基度山伯爵等人，不就是在困境中的例子吗？在困境中，要树立信心，想尽一切办法渡过难关。人在困难中爆发的力量是不可低估的，让我们学会生存吧！
生存生活生命（汇总15篇）篇四
生存以上，生活以下800字作文（高中版）。
不如再来看看18世纪的英国吧，机器在这里轰鸣。第一次工业革命正迈着坚定不移的'步伐向这里挺进，然后走向欧洲，最后是称霸整个世界。从第一次工业革命到第二次工业革命，科技慢慢取代了实践在生产发明中的作用。而随着科技的发展，尤其是进入整个工业社会以后，科学文化被片面的极端的认为是人类唯一的文化形式，是理性的。而人文是人类文化中的先进核心的部分，这时科技几乎就是人文。这是一种比较特殊的科技与人文的关系。
在其他时候，科技和人文似乎有着看似不可调谐的矛盾，一理一文，一重理性一重感性，一实一虚，因而他们之间确实存在着分裂。但是，他们一样是可以互相协作的。因为科技就如同夜行于冰川间的海轮，没有人文的导向，它随时会撞上冰山，然后如同泰坦尼克号的悲剧一般船毁人亡。
也许最终生活是起点，科技是过程，人文是终点。
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生存生活生命（汇总15篇）篇五
关于欢欢的具体场景细节，我所能忆起和想象的大概有这么几处。
她父亲来狗和母亲结婚，我是凑热闹的儿童之一。对于人们如何闹洞房之类的细节，已成模糊的记忆。和所有的新婚之日的喜庆大同小异吧？唯有记忆深刻的是来狗对新娘免受戏弄的细心呵护。他是如何护住她不至于让那帮小子把她摔倒。置他们笑他媳妇是宝，没大男子汉气概的逗趣于不顾。仅剩我们几个孩童时，他对新娘那深深的注视留存懵懂的我几多遐想，后来才读懂那份深意。
欢欢周岁生日，父母给她放置了书、笔和各种零食。她忽视一切吃食去抓笔和书，一家人欢喜不已，想这孩子将来一定有出息，也是小名“欢欢”的由来，一家人不胜欢喜。这一场景我未见，从别人转述的她母亲的骄傲的叙述和对女儿的深爱中表现出来的感染的力量被别人传达，也是对她可爱的欣赏。
安葬完毕谈欢欢抚养之事时同，未婚的小姨要带走她。来狗竟直接脱口“你嫁给我来照顾欢欢”不加思量的话，让小姨愤而远离。
来狗逃离阴暗晦气般地不几天就逃离了家。小欢欢跟随爷奶生活。上苍对她不带一丝怜悯。四年之内，爷死奶去，欢欢彻底成了无人照顾的孤儿。姑姑接了去，家境拮据的姑夫和姑姑为此争吵不休，姑姑无奈把她送回。在大娘家几不久，她父亲从外地领着怀孕的后妈回来。已七岁的欢欢本可以安然地享受父爱和不太温暖的母爱，背着小书包进学校了，可是她这只风中摇曳的不由已的小草。父亲在外不务正业，拐骗赌玩。好不容易骗个女人回家同他过日子。欢欢成了母亲阴晦的延续。三天挨打每天挨骂，扫地涮碗等成了家中的小童工。我能想象她清澈的眼睛中对同龄背着小书包由父母带着上学放学的渴慕，不该承受的无奈呀！让她对父亲是多么的哀怨呀！周岁生日母亲的期望永远成了奢望。
就说她的父亲来狗，后妈看他不务正业，安于现状，偷流产后借故离开再没回，再后来听说他在家闲呆了一段时间，一个略有神经病的孕妇路过，他引诱到家，后来那女人被家人找回。此后出外后死活无人知，他骨子里的父爱，似乎早已随着妻子陪葬，连同陪葬的是女儿一生的命运。
言归我和欢欢，在我精心辅导不停鼓励和爱心的.感召下，她快速学会了拼音、查字典，并会自己认字了。实习结束，正式毕业踏入社会，一直处于茫然失措中，自身境遇已难以驾驭，到处流浪，处处变换工作，对于她，我已心有余而力不足。只听说，后来她随大伯生活一段时间，不知何故又送到姑家。不久，已十七的孩子匆匆穿上了嫁衣，成了孩子的妈妈。至于今，我是对她触摸不到一点音讯。她也从未找过我，是羞愧我对她屈指可数的时日的期待和鼓励？亦还是那一小段时光在她多舛的心路中根本没有暖苏一片心花？还是她心暗的房子早已不想再对不堪回首的家乡和娘家亲人打开？我可怜可惜可叹可牵挂的小妹妹呀！愿你在今后不会轻松的生命中找寻一片属于自己的独有的绿野，并把你的绿野完完整整地延续给你的孩子。好好呵护你的，也就是馈赠给孩子完完整整的生命之爱，卸下你的重量，赐给你孩子轻松的力量。于你，或许已是生命的最美。
生存生活生命（汇总15篇）篇六
在洛阳学习五天，其中印象最深刻的是李显峰老师的讲座《传统文化队现代教育的启示》，真是受益匪浅。
在这之前，我未曾考虑过生存，生活，生命这三者有什么区别。现代的少年不缺乏生存能力，甚至为了生存，挖空心思，无视亲情。幼时自私；年少时傲慢，傲慢则无礼，无友。青年时心中的私利进一步膨胀，为了钱财不择手段，为了自己的欲望最终丧失了自己；老年时孤廖无助。而这一切又怪谁呢？我想除了自己，别无可指。那么这种生存方式又缺乏了什么呢？我想是道，是德。
李教授在讲座中谈到：现代教育丢失了方向。国家教育方针明确指出：育人为本，德育为先。《弟子规》中指出：不力行，但学文，长浮华，成何人。但力行，不学文，任己见，昧理真。德是现代教育的方向，是一把开启心灵的钥匙。问渠哪得清如许，为有源头活水来。让我们给孩子一杯清水，还孩子一片干净的心灵，让我们的孩子学会健康的生活，分数决定不了什么，职业代表不了什么，让我们的孩子从高品质的生活中去实现生命的价值。
生存生活生命（汇总15篇）篇七
今年学校围绕“有效教学”举行了课堂展示活动，我执教的是人教版四年级下册的第19课《生命生命》一课。这篇课文含义非常深刻，短小精悍，从飞蛾求生、瓜苗破土、静听心跳三件小事中，向我们展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者还表达了自己积极进取的人生态度：一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命是什么？这是一个很沉重的话题，对四年级的孩子来说似乎过于深奥。如何帮助学生理解文中含义深刻的句子，如何让学生对“生命”有自主地、个性的感悟，是我这节课想要努力实现的目标。在本课的教学设计中，课前先让学生交流知道的珍惜生命的名言，让学生对生命有一个初步的认识。课始，由课题入手，让学生关注生命，再品读词句，感受生命然后通过资料的交流，情感升华，最后回归课题，感悟生命。通过这样的方式引导学生由浅入深地品词析句，读出自己的感受，引发孩子们对生命的感悟。下面就上课情况谈几点体会。
一、抓住关键词，品读生命。
文章中的三个事例非常清楚，并都采用先叙事后谈感受的模式来记叙，于是我就让学生通过读，用心去发现、去体会。学习第一个事例时，教师导学这一部分内容，让学生找出令自己感受深刻的'句子，进行批注，学习这种阅读方法，再通过找关键词语的方法，抓住“挣扎、极力、鼓动、跃动”等词语和三个“！”，一遍遍转换角色的朗读来拉近学生与文本的距离，使学生入情入境，直接与作者进行心灵的对话，体会飞蛾那种强烈的求生欲望。第二个事例，让学生运用学习第一个事例的阅读方法，小组合作学习，再在班级里交流，抓住“冲破、不屈向上、茁壮生长”等词语，体会瓜苗那种顽强的生命力。而且又让学生在一次又一次的升华朗读课题中，切身体会到“生命”这一沉重话题的意义。
二、联系上下文和生活实际，感悟生命。
学习这篇文章最重要的是把对生命的感悟和实际生活结合起来，这样才能加深学生的生命的理解。在感悟第三个事例时，让学生切身体验自己的沉稳而有规律的心跳，用认真、郑重、自豪地告诉大家“这就是我的生命，单单属于我的。”在此基础上又进一步引出了这一声声沉稳而有规律的心跳也给了杏林子以启示——我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。并让学生联系课文内容用自己的话说说飞蛾是怎样好好使用生命的？香瓜子又是怎样好好使用生命的？从对杏林子的介绍中让学生体会到杏林子是怎样好好使用生命的。联系实际生活举个例子来说说怎样做是在白白地糟蹋生命？在对待生命的态度上，杏林子的决定就是必须对自己——负责。这一部分内容，主要让学生学会联系上下文和联系生活的阅读方法来理解含义深刻的句子。在学习第五自然段的时候，让学生运用这些方法来感悟“如何让自有限的生命发挥出无限的价值。”学生列举了雷锋、保尔、革命先烈等人物。通过简单了解人物的事迹，加强情感体验，从而理解了本课的重点句，突破难点。
这一堂课虽然上的不是很成功，但我觉得自己在很多地方有了进步，也存在很多不尽人意的地方，表现为：
1。因局限于备课时的框架，为了让某些问题的探讨更深入些，在感悟第一个事例中占用时间比较长，以致课堂密度较大，从而导致后面的内容没有真正落实到位，对词句的品读不够深入和到位，有点蜻蜓点水的感觉。
2。文中的一个亮点，让学生书写生命感言，由于时间的问题，没有落实在课堂上，没有达到检验学生对生命理解的程度。这是一个最大的遗憾。
3。教师的语言还不够简练，评价还应再多样些。
4。教师缺少教学经验，教学机智也不够丰富。
这节课让我再次感受到老师的教学设计要学会取舍，不要面面俱到，要真正为学生的学服务，为学生的发展服务。
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生存生活生命（汇总15篇）篇八
这是基本要求，如果不能做好分内的事，被辞退是很快的事，没有人会让一个不称职的人一直呆在岗位，所以，胜任这份工作的能力是留下来的第一前提。
处理好周边关系。
如果说留下来仅仅靠能力还是不够的，能力再强总要有人给点你个赞，否则，如水中月镜前花，中看不中用。同事、领导，下属以及各帮派牛鬼蛇神都要打点好了。
注重自身综合能力的提升。
固然要赚钱，但是还有比赚钱重要的事就是持续赚大钱的能力，不能为了工作而工作，积累经验、注重细节完善、注重能力锻炼......
生存生活生命（汇总15篇）篇九
从小，老师告诉我，写文章要华美；而今，心灵告诉我，写文章要真实。
----题记。
文学是灯，文字是雨。文字，是我心中的一个梦。纵使在追寻梦想的路上，总是有那么多的困难，总是要付出那么多的汗水，但我依然不停的为它奔波，不停的为它追求。
春节前，自加入好心情这个温暖的大家庭后，更是深爱上这些会跳跃闪光的文字。在好心情，让我真切感受到了这里灿烂的阳光、清新的空气，如春风般沐浴我的心房。工作以外，只要有时间，只要有灵感，就会埋头苦干，尽情地放飞、放纵自己的思绪，让自己陶醉在暖暖的文字海洋里，近乎疯狂！爱上写字，却不曾想到自己喜欢它会到了这种地步。
我采用简单爱好为笔名，皆因是热爱文字而取的。既然选择了写作为兴趣爱好，就愿意把自己交给文字的灵魂，如影随形，不怨不悔。但我知道，若要想写出好文章，唯有不断鞭策自己踏踏实实的用心写字，用心构思，不要马虎，发表文章前，更要把好自己这一关，细心校对，这就是我对写作的一些基本要求！
简单的文字，多彩的生活。我是一个从骨子里喜欢文字的人，只想写出来自于心灵的文章，只想把文字有感而发地完整叙述出来，既可达到心灵的释放，又能感染到读者，那么我就认为是优美的文章。有些朋友不明白我为何选择喜欢文字，说这会很痛苦的。朋友说，你既然喜欢文学，能说明一下文学的意义所在吗？突如而来的问题，使我陷入了沉思......
其实在很多时候，文字对我来说只是一种倾诉的方式，是一个缓解外在压力的出口，再或者是对美的一种认识和追求，及对生活的感悟和对社会的一些感触。
年幼时，因家境贫寒，过早离开心中的象牙塔，初中毕业便外出广州打工。因个人视野不够开阔，根本没想到，社会的高速发展会到现今这种程度，我仰望高楼大厦，闪烁霓虹，当我站在高处时，却发现失去了原本属于自己天空的颜色，曾一度迷茫，差点把自己丢失在都市的喧嚣里。
二十多年以来，我做过砖瓦工、厨房学徒、中菜厨师、报关员、销售员、经理等，颇为丰富的人生经历，正是为我今天的创作储备了一些生活素材。尽管生活给我带来了多少的磨难与打击，抑或是成功和喜悦，但我从未放弃对文化知识的学习，也从未忘记自己的人生目标和对文字如饥似渴的渴求，更没有磨灭我内心深处激情燃烧的文学梦。
记得从我懂事起，就听长辈说，人活着就是为了生活，但从没有听大人们说过他们生活得很满足、很幸福。从我儿时的眼光中，看见的生活无非就是干活、吃饭和睡觉，我那时认为这就是所谓的生活。但又听大人们说张家的生活比较好过，李家的生活就过的凄苦多了，原来生活有富贵与贫穷之分。长大后，才知道生活中充满了无奈和苦难，当然也有幸福与快乐。
星转斗移，时间过得真快。物是人非，而今的我已成为孩子们的长辈，才切实深刻地领悟到，当年父辈们为了生活所承受的酸甜苦辣。一路走来，在心中存有的烛照下，默默经历着岁月的风雨与坎坷，用自己的汗水努力拼搏，用坚强的信念支撑着自己前行。希望和相信风会停，雨会止；也希望有一天真的沧海变桑田，天堑变通途，能让家人及自己可以活得更自在。
回想自己的人生历程，不由感慨万分，置身于人世间，大多时候，日子都是在平凡平淡、忙碌中如水逝去，这也是无可奈何的。不过我比较理性，懂得在一定的时候，会让自己用文字来调整心态，控制下心浮气躁，这样烦恼就会离自己远一点。每当静下来的时候，就非常向往宁静的夜晚，呆在书房，提笔而写，来放松一下自己平时紧绷的神经。可我又是个可悲的处女座，吹毛求疵是我鲜明的性格特点，稍微的失误总是那么令我纠结，比如现在，企图落笔就是一篇佳作。
常陶醉这样安静的夜晚，与文字交流攀谈，用文字给心灵取暖，在寒凉中寻找一份安然，让思绪跟随文字临风起舞、轻吟浅唱。于这时，我会用简单的语言对自己说：写吧，无论写什么，只想以文字来祭奠过去，用文字畅想及成就未来梦想的期待。写吧，写什么并不重要，重要的是，在这无声的语言交流里，传递的是自己与心灵的对话，是自己心灵上最纯净的声音。想着写着，洋洋洒洒，竟然写出一堆文字，写出了满腔的感慨！
生活纵是无情无奈，但磨灭不了心中的激情，也磨灭不了我对文字的热爱。写作如人生，痛并快乐着！写作的痛苦，能让人发出光亮；写作的快乐，会让人发出笑声。我爱她的复杂，更爱它的简单。喜欢文字，因为它能感知我内心深处的快乐，也明了我痛彻心扉的寒凉，不求它赏心悦目，但求它真情流露。
写作是岁月的沉淀，是灵魂的淡定，是思维的展开，是思想的开阔，是对事物的审视。用心去看，能看到别人看不到的东西；用心去做，能做到别人做不到的事情。这就是超越！如果要给世界留一个最美的姿势，我想，是静心写字。拿起手中的笔，记下今天的生活，记下彷徨与失落，记下醒悟和坚持。把酒对月，观花看蝶，书里悟禅，倚窗写字。庆幸，自己的人生能拥有这份独特、深沉的生活底色而深感欣慰。
喜欢文字，因为它赋予我灵性，让我静静的感悟生活。喜欢用文字，来宁静心情，来看待那些曾让自己心烦意乱的外界纷扰。打开心灵的窗，视觉才能更清晰，心灵才能够通达心的方向，才能发现人生的五彩缤纷和乐趣无穷。和文字为伴，与文字交流，通过阅读，经过写字，慢慢地领悟到人生或社会的某种真相，燃点起心中对生活的美好向往，寻找到个人的生存目标，在精神迷茫的时候，文字，就是我其中一个充满力量的支点！
白天与黑夜相连，是一种挂念；生活和文字相伴，是一种情愫。白天努力工作是为了生存，夜晚用心写字是为了灵魂升华，这就是我平淡的生活方式。我想，如果白天的时间是分配给生存，那么夜晚我就一定要留给生活，给予文字。只要能在平实的文字中触摸到自己心灵深处些许的温润，同时可以传递给别人而引起共鸣的，便觉得人生安好、生活静美。或许，在别人看来，我的文字功底，既没有深度也没有温度，可我还是热衷文字的世界里，写自己的感悟，保持自己的风格，坚守自己的信念。
人生路上，当我们在顺境中春风得意的时候，或许文字的魅力显得无足轻重。而当我们深处逆境里和长吁短叹时，郁闷无以抒发，这时，文字便成了我们最知心的朋友！与它交流，渐渐得到一种平衡，无论是快乐或是悲伤，无论是有所得抑或有所失。它一直活在我们的心里，静静地待着，等待着我们在需要的时候，把它们堆积起来，来释放我们的真挚情感和感悟人生。
平凡的人生，平淡的生活，因为有了文字而充满了趣味，生命的长河中，让我们一起去采撷，一起去珍藏，让白纸黑字真实地记录我们的人生，记录漫漫人生路上的悲欢离合，阴晴圆缺。
生存生活生命（汇总15篇）篇十
大自然中，时常发生地质灾害。5月12日，汶川发生了8.0级大地震。可是，没隔多久，今年4月14日，青海玉树发生7.1级地震，房屋倒塌，惨不忍睹。我们要学会在地震中生存。地震来临时，要冷静镇定。在震前会有30秒轻微晃动，趁机逃到空旷处。若逃不出去，可躲在硬家具下或墙角、卫生间等粱结构结实处。被埋在废墟中时，要保存体力，坚守待援。
社会上也有其它灾难，火灾就是其中一种。209月20日，在深圳龙岗舞王俱乐部发生了一场火灾。在那场灾难中，几乎无一幸免。在火灾时，一定要找到安全出口和通道，有序撤离，莫。
人不仅要在地震面前生存，在火灾中要学会逃生，在其它方面也要学会生存。鲁滨逊、基度山伯爵等人，不就是在困境中的例子吗?在困境中，要树立信心，想尽一切办法渡过难关。人在困难中爆发的力量是不可低估的，让我们学会生存吧!
生存生活生命（汇总15篇）篇十一
天空终于恢复了冬天的本性，三度的天气迎来了雪松。县城周边高寒地处，出现山舞银蛇，原驰蜡象的北国风光！由于前段时间南风的骚扰，高温似春，若得桂花二度重开。误认为今年不会寒冷，谁知天变一时，又见飘雪压枝头的雪景。天气喜怒无常，那几天充满浓浓女人味的日子，蕾丝超短的女人世界竟是昙花一现！冬的奇异诡异让人琢磨不透，在这寒流涌动中静想它带给人间的冷暖炎凉，立在岁月的风情中欣赏季节的轮回，别忘了人又大了一岁哦！
倾听日月的诉说，聆听岁月的.歌声。回忆走过的光阴，是否想说什么？感受到什么？醒悟到人生这些那些名利：权利：财富：生命的感怀？如果病重在生命奄奄一息的时刻，你的选择是交出财富保住生命还是钱重？生命才是最宝贵无价！医院就是把命看得重于钱，不然得了大病一辈子的钱没了，能保住命就是好滴！这样我认为身体才是最重要无价宝贵，没有了它什么都成了浮云！当今生命如之脆弱，动不动就是癌症，见癌心叹色变。越来越多的癌症病人，都是乱吃乱喝引起！为了钱商家昧着良心，地沟油悄悄上了餐桌，毒食品出现在超市里。什么都掺假，那样就能得到更多的利益，能挣到钱！都是金钱若得祸！这时我想起一首歌，一张张钞票在我眼前直显耀……钱啦！你是杀人不见血的刀！
怒吼的寒风吹的我全身发抖，清醒的头脑告诉我们放失那些名利：财富：权利。静守岁月，平平淡淡珍惜自己的生命。快乐一生，吃到老活到老多好！回顾那些高官贪官，纵欲贪念结果出了事，落得什么好下场？这辈子本来可以衣食无忧，却成了阶下囚。我看权利是把双面剑利己害己，然而身体才是最重要！可是人如果放下这些东西又觉得失去了人生的意义！于是酒色财气四个字在脑海里闪矅：酒是穿肠毒药，色是剐骨钢刀，财是下山猛虎，气是若祸根苗！然而事实觉是：无酒不成礼仪，无色路断人稀，无财世路难行，无气到被人欺迎着刺骨的寒风，领悟这些名理确实有道理酒色财气。冷风吹醒了我的大脑，回首大自然的轮回，就如这雪雨交融的冬季，和善变的气候一样迷茫不解！感觉一个人成败认为生命贵于一切！什么名利:财富：权利无与伦比！
看世人为钱为名为权为利角逐，见生死病累俩茫茫！官场失意，阶下囚！抹不掉滚滚尘埃，不如静拥岁月。坐赏时光，抛掉欲念，善待自己，善待生命。佛咪头福！生命最宝贵！
生存生活生命（汇总15篇）篇十二
生活，生下来，活下去。活成什么样子是你的选择。
1
梦想这个东西在这些年的电视节目里经常可以见到，我还真没想到身边也会有一群有梦想的人。
冉子是传媒大学导演系毕业的高材生，不过这年头他们专业里真的能快速赚钱的人，都是去做广告导演的。真的要去拍电影的人其实并不多，能成名靠拍的东西赚钱的就更少了。
冉子不信这个邪，带着一腔热情去了北京，打算边打工边考研。他在一个创业团队里做导演助理，大家都是一群理想主义青年，为了心里的小梦想，辛苦一点根本不算什么。
我们这群呆在老家的怂货都在夸冉子牛逼，我们知道他在北京混得并不好，但就冲着他那股子劲儿就觉得这才是年轻人的样子。
可惜两年不到，冉子就回来了。
他考研失败，创业团队至今没有赚到什么钱，自然也给不起高的薪资，他在北京举目无亲只能回老家。
有时候，现实就是这么残忍，当初你多么斗志昂扬，最后就让你多心灰意冷。
你可能想说，那是因为冉子不够坚定，生活不能就为了钱，那叫生存。但事实就是，没有钱不能活下去，那么他还就真的没法坚持了。在北京即便是住地下室，一日一餐也是要花钱的，加上考研还有一笔支出，家里的父母年过半百，没有能力继续支持他去追梦，而他自己在创业团队的收入少得可怜，维持在没有窗户的地下室里啃馒头的日子都有困难。
当他用身上最后的20块钱买了包烟，坐在灯火辉煌的北京街头，算是耗尽了他最后一丝希望吧。
梦想这个东西挺好的，只是冉子还是要先活下去。反正他还年轻，回家努力几年等自己有了经济基础，等北京的那个工作室再好一些，他们就又可以一起完成当初的梦想了。
生下来，活下去，这就是生活的本来面貌。
2
生存和生活向来是有些纠结的两种状态。有时候为了生存，生命的品质是需要退让妥协的。
想起之前高晓松在一个节目里回答“什么样的情况下他可以接受一个生命选择放弃活下去？”
他的回答大概意思是，如果一个生命已经失去了基本的品质，那么是可以接受其放弃的。
我深表赞同，只是不同的人对于生命品质的要求恐怕是不一样的。有些人可能觉得被病魔折磨的时候生命就已经失去了品质，但是也有些人即便全身瘫痪，还仍然对生活充满了期待。比如，大家都知道的斯蒂芬·威廉·霍金，患有肌肉萎缩性侧索硬化症，全身瘫痪无法言语，但他用一颗大脑仍活得十分精彩。这就是活着的励志故事啊。
或许，生存还是生活就是一种个人选择，你选择什么就拥有什么。这里的选择不是指嘴上说说。有些人嘴上说着不能讲究不能止于生存，但是在学校没有好好学，平时也没有提升自己，毕业找工作挑三拣四，生怕被浪费了，生怕生活品质下降了，但其实自己连生存能力都没有，就是在家里的靠父母“赡养”的小祖宗。
这种人不是选择了生活，而是选择了寄生。
生存做为一个很原始的命题，应该是人类的一种本能。大自然里的解决之道也十分多种多样。只是希望我们能选择比较勇敢而有价值的`那些，而非寄生。
3
现实中，掌握生存之道的人，容易给人一种圆滑世俗的印象。那是因为我们一不小心就会陷入了为生存而生存的循环里，反而忘记了当初被搁浅的那个梦。
人都的行为都是有惯性的，就像是快速奔跑的运动员即便到了终点也无法立即停下，冲刺得越用力，惯性就会越大。
当你进入了一个舒服的惯性区域的时候，你会舍不得停下来重新调整方向，因为那意味着你要主动走出舒适区，去挑战新的征程。
其实大多数的人都是卡在这种“生存以上，生活以下”的状态。
陈董就是纠结在生存和生活之间的那种人。叫他陈董，是因为他是我们这群人里最先开始中产阶级生活，并在婚后成功发福的人。
前段时间，陈董因为嫖娼被抓了，他的理由是为了找点儿刺激。
我听到这个消息，才是受到了刺激好伐，这种有好日子不好好过的人，是不是应该把他的财产都分给我们这些穷逼啊。嫂子，要是不嫌弃，我不介意你离婚带着他的房子车子投奔我啊！
人生的阶段有时候确实和我们的现实是不匹配的，你有梦想的时候没有钱，等你有钱了却又没有梦了。
牛逼的人，之所以牛逼就是因为他们克服这些不匹配，他们坚定地活着并选择了自己想要的生活。
愿我们都是为自己想要的生活而活着。
-end-。
生存生活生命（汇总15篇）篇十三
广大世界无奇不有，他们求生的欲望，不懈的拼搏，努力的奋斗，使得这个世界充满生机，绚丽多彩，也许你们觉得有些生命微不足道，但他们却是顽强的。
墙角边，石头底，谁也不在意，那里正孕育着一个生命。一天，石头裂开了，你会惊奇的发现是一棵竹笋把他穿透，你以为生命就像蚂蚁般脆弱，可事实他比岩石还要顽强。非洲大草原上，一幅幅生死较量的场面不断展开，弱肉强食是这里的规则，你会看到一只老练的狮子正在和他的部族们围攻一群梅花鹿，埋伏的技术高超，看不出一丝破绽，你以为生命就像岩石般愚钝，可他却比狐狸还要狡猾。海面上几只南去的大雁一路顺风、跨过崇山峻岭，但毕竟祸不单行，一只大雁的翅膀被猎人打伤了，但另外几只大雁立即飞上去，驮着他走，你以为生命像人类般贪婪，可他却比太阳还要无私。
因为生存，他们热爱生命，因为生存，他们帮助生命，因为生存，他们团结合作。
生存生活生命（汇总15篇）篇十四
交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。
在我们家附近有一个小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心、很幸福。每天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨的吃完早餐，爸爸就骑车送她去上学。一路上，父女俩总是有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是看见爸爸在不远处耐心地等待着。回家的路上，小女孩总是开开心心地向爸爸诉说在学校一天所发生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经离开她了，还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接，等了好久，还是没人来接她，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢？是不是出事了？还是家里有什么事？小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒过来，像平常一样用自行车载着她上下学啊！
交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少人的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大。
生存生活生命（汇总15篇）篇十五
世界上最珍贵的东西是什么?是金钱?是珠宝?是别墅?不，都不是。世界上最珍贵的东西是生命。
昨天，我看了一部电影《南极之恋》。女主人公叫如意，男主人公叫富春。他们俩坐飞机去南极探查，结果意外遇难。如意的腿骨折了，富春背着如意在冰天雪地里艰难的走啊走……终于，他们发现了一个小木屋，他们就住在了那里面。
一天，富春出门找食物不料却掉进了冰窟窿里，经历一番挣扎，最终，他从冰窟窿里逃出来了!他连忙跑回小木屋，却发现如意割腕了!好在抢救及时，女主角被从死亡线上拉了回来。或许是天意，富春第二次出门时又掉进了冰层里了!他的衣服都结冰了，脚趾头变成紫色，一点知觉都没有了!不过再次逢凶化吉!经历了各种各样的困难后，最终他找到了“南极探察站”!
在富春找到"南极探查站”之后，自己又返回小木屋找如意。结果他发现雪山崩塌了，把小木屋给刮翻了，富春很伤心，觉得这次如意可能是真的死掉了。过了几天，富春仍不甘心，他再次去小木屋寻找如意，他坚信如意没有死。结果他发现如意正躺在自己挖的那个洞里面，躲过了雪山崩塌!
这段经历中，最让我感动的片段是出门前，富春曾对如意说的一段话：“如果我死了，你起码要把罐头吃完，把柴油用尽了，才能死!”他们在的南极历险中互相扶持，相依为命。
这段经历不仅产生了感情，更懂得了生命的真谛——生命宝贵的，面对困境决不能轻易放弃。老天爷虽然给你了一个这样的命运，但如果自己不放弃自己，就有可能改变命运，改变未来。
作者：五年级郝欣悦。
公众号：清风飘我衣。