中秋节和活动总结(通用19篇)

时间:2023-12-06 作者:笔尘

活动总结不仅是对活动结果的总结,更是对整个活动过程的反思和总结。以下是一些成功活动总结的模板,希望能对大家的活动总结起到一定的指导作用。

中秋节和活动总结(通用19篇)篇一

为庆祝我国这一古老的传统节日,并借此机会对学生进行民族传统文化和感恩教育,我校开展了以“我们的节日中秋节”为主题的实践活动。总结如下:。

第一、学校抓住中秋节的契机,将弘扬传统民俗文化与“做一个有道德的人”的实践相结合,设计了以“我们的节日中秋节”为主题的手抄报活动。同学们充分发挥丰富的想象力和动手能力,画出了心中的中秋节。许多学生在手写的报纸上画了月饼、月亮和其他物体,表达了学生对中秋节的热爱,营造了一幅和平幸福的画面。同时,学校通过文明博客发布中秋活动的感受、图片和小报。

第二、通过收集与中秋节相关的知识,包括故事、诗歌、书籍等。,同学们以“我们的节日中秋节”为主题朗诵诗歌。通过诗歌朗诵,学生受到了中国优秀传统文化的熏陶,有利于培养他们积极向上的审美情趣和感恩之心,营造富有诗意的校园学习生活环境。

第三、另外,庆祝中秋节的情况,对中秋节的感受,对中秋节的遐想等。都写进了作文,其中《中秋快乐》、《中秋观察日记》等作文充分描述了中秋的情景,字里行间透露出学生对中秋的热爱。

第四、活动中,我校为贫困家庭、留守儿童、残疾人送去了中秋的祝福,让他们感受到了节日的温暖。其中,四一班全体同学为罗志浩这个特殊的孩子送上生日祝福,互祝节日快乐。

第五、鼓励学生积极参加中秋节传统民俗文化活动。例如,中秋节,灯谜,节日,体育和健身活动等。,让师生们体验中秋文化的独特魅力,在阖家团圆的氛围中,融入热爱中华、振兴中华的民族大义。学校广播站专门开展了猜灯谜活动,所有学生都积极参加。

总之,通过一系列的活动,学生们不仅了解了更多关于中秋节的知识和故事,也对中国的传统节日和文化有了更深的了解和热爱。而且使学生懂得感恩回报,给所有学生一个良好的“感恩”教育,从而激励学生努力学习以回报父母的恩情。学校开展的以“我们的节日中秋节”为主题的系列教育活动取得了一定的教育效果,全体学生过了一个充实而有意义的中秋节,达到了教育学生的目的。

为弘扬优秀传统文化,推进社会主义核心价值体系建设,唱响“我们的节日——中秋节”主题,根据中央文明办印发的《关于组织开展我们的节日;“中秋主题活动”要求学校组织节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、公告栏、红领巾电台、手抄报、早会(班)会等宣传教育形式,介绍中秋节的节日习俗,挖掘中秋节的文化内涵,启迪人心,普及中秋知识。让学生了解中秋节的由来和意义,深刻感受中华优秀传统文化的博大精深。

中秋节前,嘉班还开展了以“我们的节日——中秋节”为主题的中秋活动。活动突出思想教育内涵,大力弘扬社会主义主旋律,将爱国主义教育贯穿于“我们的节日——中秋节”主题活动中。这些活动概述如下:。

认真开展“我们的节日——中秋节”主题班会活动。以加强爱国主义和民族精神教育为主线,抓住重大纪念日活动,以儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。

(1)在队会课中开展中华经典诵读活动。中秋节诗歌朗诵会。同时,让学生阅读、欣赏、积累与中秋相关的诗词,让学生不仅记住名著,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化的魅力,增强爱国主义。

(2)举行了一次故事会,让学生了解中秋节的起源和习俗。

(3)制作手抄报,画中秋画,体验对中秋的深入了解。

(4)制作关于中秋节的手工作品,在动手过程中表达自己对中国传统民俗的喜爱。

通过一系列的活动,学生们不仅对中秋节有了更多的了解,也了解了更多的故事和传说,让学生们对这个中国传统节日和文化有了更深的了解和热爱。而且使学生懂得感恩回报,给所有学生一个良好的“感恩”教育,从而激励学生努力学习以回报父母的恩情。这次活动将使我们的孩子在未来更加紧密地团结在一起,更加友好愉快地相处,更好地传承中国传统文化的内涵。

中秋节和活动总结(通用19篇)篇二

在20xx中秋节之际,为了欢庆我国这个古老的传统佳节,对学生进行民族传统文化及感恩教育;为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活;我们认真贯彻落实上级的安排部署,制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“我的节日.中秋”。依据方案,我们步步落实,使系列活动达到预期的教育效果。

还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,大力普及了“中秋节”节日知识。本次活动,各班把中秋主题文化活动与创建国家级文明城市结合了起来,同时还与“讲文明、树新风”活动结合在了一起,与青少年思想道德建设紧密结合。通过班会的成功开展,以班级为单位制作了专题黑板报、每位学生在浓郁的节日氛围里写了节日感言、撰写了节日广播稿。通过形式多样的教育活动,学生了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。

在中秋节来临之际,为了更加关爱留守儿童,深入推进留守儿童心理健康教育,学校政教处牵头举办了“让生命充满爱”的一次留守儿童座谈会。在新学期开始,及时了解了留守儿童的学习、生活情况。座谈会的成功开展,使得留守儿童更加理解了父母,学会了感恩,懂得与父母沟通与交流的一些方法。同时,学生代表发言时当场,心中立志,发奋学习,要以更加优异的成绩报答学校、老师和父母。

在中秋节期间,经典诵读时间里,各班认真组织了中秋节古诗词诵读活动。在朗朗的诵读声中,使得学生更加懂得了这一传统节日的深深;懂得了中华这一传统团圆节日文化。

x学校此次开展的“我的节日.中秋”主题活动中,度过了一个丰富多彩、快乐的节日,给同学们留下美好深刻的回忆。

中秋节和活动总结(通用19篇)篇三

为进一步挖掘中秋节的文化内涵,弘扬中华民族优秀传统文化,营造幸福和谐社氛围,夏园社区组织开展“我们的节日中秋节”主题活动。

一是组织开展中秋节文明志愿服务活动。社区积极倡导“爱老、敬老、助老”的良好风气,深入辖内孤寡老人、困难群众、老党员中走访慰问,给离休老干部发放慰问金;组织辖内60岁以上老人免费体检,以实际行动体现社区对辖老人的亲切关怀,让老人和大家一起共同享受中秋传统佳节的气氛和欢乐,感受大家庭的温暖。

二是组织开展中秋文体活动。以中秋节为主题,在社区、单位广泛开展民俗文化活动以及篮球比赛、乒乓球比赛、粤曲演唱等文化活动,引导居民在活动中增进对民俗文化的了解,增进对社区文化的认同,丰富节日期间精神文化生活。

三是组织开展中秋节文明生活倡导活动。以迎中秋、庆团圆为契机,组织市民开展“齐心协力,清洁环境”大行动,整洁社区环境,创造舒适的节日环境。开展垃圾分类活动,引导市民从点滴环保行为做起。

四是组织老人外出活动。各经济社区组织老人们参观游览、登高活动喜迎中秋、国庆,让老人得到了实实在在的享受。

社区以居民群众喜闻乐见的文化活动为载体,开展“我们的节日·中秋节”主题活动,引导居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明意识,促进社和区谐。

中秋节和活动总结(通用19篇)篇四

在中秋节之际,为了欢庆我国这个古老的传统佳节,对学生进行民族传统文化及感恩教育;为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活;我们认真贯彻落实上级的安排部署,制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“我的节日。中秋”。依据方案,我们步步落实,使系列活动达到预期的教育效果。

在学校领导的组织安排下,各班成功开展了以“欢庆中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,大力普及了“中秋节”节日知识。本次活动,各班把中秋主题文化活动与创建国家级文明城市结合了起来,同时还与“讲文明、树新风”活动结合在了一起,与青少年思想道德建设紧密结合。通过班会的成功开展,以班级为单位制作了专题黑板报、每位学生在浓郁的节日氛围里写了节日感言、撰写了节日广播稿。通过形式多样的教育活动,学生了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。

在中秋节来临之际,为了更加关爱留守儿童,深入推进留守儿童心理健康教育,学校政教处牵头举办了“让生命充满爱”的一次留守儿童座谈会。在新学期开始,及时了解了留守儿童的学习、生活情况。座谈会的成功开展,使得留守儿童更加理解了父母,学会了感恩,懂得与父母沟通与交流的一些方法。同时,学生代表发言时当场,心中立志,发奋学习,要以更加优异的成绩报答学校、老师和父母。

在中秋节期间,经典诵读时间里,各班认真组织了中秋节古诗词诵读活动。在朗朗的诵读声中,使得学生更加懂得了这一传统节日的深深内涵;懂得了中华这一传统团圆节日文化。

龙溪乡学校此次开展的“我的节日。中秋”主题活动中,度过了一个丰富多彩、快乐的节日,给同学们留下美好深刻的回忆。

为弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,强力促进社会主义核心价值体系建设进校园,丰富未成年人精神文化生活,根据有关精神,在我城区小学中学校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下:

学校透过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富资料的形式多样活动方法,让学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,过好中秋节,体会、感受中国传统文化的魅力。

1、学校透过布置学生自行了解的方法,让学生主动去了解中秋节文化,了解本地中秋节的特色,为教室举行“中秋知识”主题班会做准备。xx实验学校开展了“习俗调查”,“月饼调查”等活动,为在“中秋知识共享,传递中秋思念”主题班队会做准备,收到较好的成效。

2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。xx西路学校、xx学校、xx小学等学校书记,利用升旗仪式活动进行主题讲话。

3、板报宣传,让学生多渠道了解中秋传统文化知识。xx西路学校政教处布置各班进行教室黑板报的制作,要让学生们了解节日的来由,该校团支部还制作了一版专题板报;石柱岭小学大队部举行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动,让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。

1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日,是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭小学透过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式,让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式,给父母带去了很多惊喜。

2、品月饼、赏圆月,是传统节日的主要资料。部分学校透过班会课,开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的快乐。例:xx小学:开展“吃月饼,知中秋,话传统”主题班会课。白沙小学开展“品月”中队会,邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄宿制学校,由于第二天早上7点半按时上课,所以很多老师都提前回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节,增加教职工之间的交流,学校“举行中秋之夜茶话会”在罗校长的组织下,由学校工会安排开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上8点钟,皓月之下的操场上,茶话会拉开了序幕。教职工欢聚一堂,一边品月饼赏月,一边交流中秋话题,在欢快的交谈中,到达拉近了同事间的距离,增进了彼此间的感情,更有利于和谐校园建立。xx小学结合月亮美丽的传说,举行“我心中的月亮”绘画比赛。

3、赏花灯也是中秋节的一个资料。透过组织学生动手学做制花灯的活动,让学生更有兴趣参加花灯的观赏。xx实验学校组织五六年级的同学制作手工花灯,学生兴高采烈,一派节日的快乐气氛;xx小学作品展示在学校宣传橱窗里,成了校园里一道个性的风景,不时引来学生和父母的观看,也得到城区领导的赞赏。

开展经典诵读,感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵,感受传统节日的魅力。江南路小学开展“月到中秋分外圆”的诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动,大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣;xx学校结合该校园文化建设“诵读经典,打造书香诗意校园”的亮点开展“诵古诗,迎中秋”活动,由语文老师带领学生把校园诗书廊上张贴的古诗词选出描述中秋佳节的古诗句,进行大声朗诵。xx小学开展“经典古诗文”书法比赛,以诵读古诗文、书写规范字的形式庆祝中秋节,还从各班选派10名学生参加校级统一进行的经典古诗文书法比赛;福建路小学开展诵读《读唐诗》活动,选派部分学生参加9月8日晚南宁市精神礼貌办在南宁市民族广场举行的“我们的节日中秋——团圆庆佳节,经典诵明月”晚会活动和9月9日下午参加由南宁市精神礼貌办、南宁市教育局联合举办的“我们的节日中秋——中秋诵明月”经典诵读活动。

1、城区教育局在组织广大未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的同时,各校开展慰问退休教师活动。xx小学对该校的16名退休教师逐一走访慰问,给退休教师送去月饼、水果等慰问品;新屋小学领导们带着月饼、水果等节日慰问品,向老教师致以节日的问候,与他们聊聊家常,感谢他们为学校的发展献计献策。三十八中冒着暴雨和闷热的天气,对十位退休教师,一家一家地上门进行了慰问。xx学校组织学生给老教师送上一束康乃馨;江南路小学安排了9月9日一天时间,对全体退休教师进行集中慰问;xx西路学校、南乡小学、乐贤小学等等也分别对退休教师进行了慰问。他们送去的不仅仅是物质上的,更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关心,使他们在精神上感受到群众的温暖,感受到能为教育事业出力是件光荣的事。

2、城区政府四大班子及部门领导,在教师节、中秋节前夕,慰问辖区三十九所小学中学教师、部分退休教师,给全体教职工送上节日祝福。

透过挖掘中秋节的深厚文化内涵,开展形式多样的主题教育活动,大力弘扬优秀传统文化,不仅仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感,增强民族自信心和民族自豪感。

中秋节和活动总结(通用19篇)篇五

本次活在时间从xx年x月x日到xx年x月x日,共6天活动时间,总销售额100000元,环比增长率5%,除去节日期间8%的自然增长,实际增长率也达到了28%,超过了活动前5%预计增长目标。

活动时间安排紧紧扣住中秋假期情况,同样在x日至x日之间也出现了连续三日平均营业额xxxx元,并将这种形式延续到9月8日。

从礼品发放情况来看,单比消费额有所提升,但消费额集中。

礼品发放数量比实际估计数量减少30%。

在x日活动内销售联通手机体验卡41张。与联通公司合作活动看,这种新型营销模式给消费者带来一些新意,尤其是联通公司在各主管营业厅悬挂“中国联通红楼百货,强强联合,购物送手机体验卡。”和印刷的500份宣传单页,“缤纷节日、红楼百货、中国联通强强联合、购物得联通体验卡。”不但给我们的活动进行了宣传,同时“强强联合”也让消费者感受到了实惠。

从以上情况来看。

1、媒体选择:

本次活动在媒体平台选择上存在不足,4日广告宣传打出,5日(周六)销售比上个周六却下降17.6%,在中秋前夕营业额应呈增长趋势,尤其是在促销活动的带动下,营业额增长应较明显。从数据上看,我们在媒体选择上存在宣传范围狭隘性和目标群体偏离性。

我们主打的是时尚休闲口号,目标定位在时尚女性和年轻群体,在媒体选择上同样应该选择在媒体中具有较高知名度的平台。符合商场和目标群体共性。

2、缺乏计划性:

促销活动是在时间的迫使下组织实施的,虽然具备了一定市场基础,在单个活动或企业总体发展方向及年度规划上存在较大偏差。单次活动对企业品牌积累上轻则无力可施,重则影响到品牌积累步伐。如本次活动在奖品制定上是参考了畅销品牌的销售记录,然而在本次活动中几家畅销品牌却没有参加,不但影响到活动力度,还影响到了商场凝聚力。

3、营利部门与非营利部门工作协调性差:

各楼层专厅促销活动,不能定期反馈给把这些信息宣传到外部去的企划部,专厅促销信息成了内销文件,不能起到增加品牌顾客的作用,薄利多销的目的也成了一相情愿。企划部失去了这些信息的支撑,在活动计划拟订上,不能将商场活动与专厅活动结合,不但存在独立性,更甚使活动被孤立,营业部与代理商或厂家洽谈活动承担比例时,失去立场。

4、活动执行力差:

一项活动,无论大小,“策占三划占七”,可见活动实施重要性,即使再好的策略,没有人去实施,他还是等与零。员工对活动的促销知识了解不够,缺少服务热情,对促销活动促进上缺乏技巧和活力,在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下,营业额大幅度拔高的。

5、前瞻性和时尚性表现不够:

企划部成员应常走出去,了解最新市场信息,做好信息归整,并多了解时尚前沿时尚资讯。

以上就是对此次活动的总结,希望大家吸取教训,以后做的更好。

中秋节和活动总结(通用19篇)篇六

为了丰富我们第三小学教师的业余文化生活,营造和谐向上的氛围。xx年中秋节前一天,第三小学举办了以“情满三儿,庆中秋”为主题的文化娱乐活动,让老师们更加了解传统节日,认真对待传统节日,真诚热爱传统节日,传承节日文化。通过活动,老师们可以一起庆祝中秋节。这些活动概述如下:

第三小学领导对此次活动的开展提出了明确要求。开展以“情满三儿,庆中秋”为主题的文化娱乐活动,作为丰富教师精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,要摆在重要位置,加强组织领导。

中秋节是中国的传统节日,也是家人团聚的节日。如何让老师们一起过一个安全快乐的假期,如何过一个健康安全的假期,是我们第三小学工会现阶段的主要工作。第三小学工会精心制定中秋活动方案,精心策划,科学分工,确保了以“满满的爱三个小朋友,中秋快乐”为主题的文体娱乐活动有序开展。

70多人参加了这次活动,包括第三小学的所有工作人员和家属。中秋节是我们的传统节日。举办这项活动是为了与每个人建立家庭关系,并为建立家校和谐创造一个良好的机会。

中秋节和活动总结(通用19篇)篇七

本次活在时间从xx年9月5日到xx年9月10日,共6天活动时间,总销售额100000元,环比增长率5%,除去节日期间8%的自然增长,实际增长率也达到了28%,超过了活动前5%预计增长目标。

活动时间安排紧紧扣住中秋假期情况,同样在6日至8日之间也出现了连续三日平均营业额xxxx元,并将这种形式延续到9月8日。

从礼品发放情况来看,单比消费额有所提升,但消费额集中。

礼品发放数量比实际估计数量减少30%。

在6日活动内销售联通手机体验卡41张。与联通公司合作活动看,这种新型营销模式给消费者带来一些新意,尤其是联通公司在各主管营业厅悬挂“中国联通红楼百货 强强联合 购物送手机体验卡”和印刷的500份宣传单页,“缤纷节日 红楼百货 中国联通强强联合 购物得联通体验卡”不但给我们的活动进行了宣传,同时“强强联合”也让消费者感受到了实惠。

1、媒体选择:

本次活动在媒体平台选择上存在不足,4日广告宣传打出,5日(周六)销售比上个周六却下降17.6%,在中秋前夕营业额应呈增长趋势,尤其是在促销活动的带动下,营业额增长应较明显。从数据上看,我们在媒体选择上存在宣传范围狭隘性和目标群体偏离性。

我们主打的是时尚休闲口号,目标定位在时尚女性和年轻群体,在媒体选择上同样应该选择在媒体中具有较高知名度的平台。符合商场和目标群体共性。

2、缺乏计划性:

促销活动是在时间的迫使下组织实施的,虽然具备了一定市场基础,在单个活动或企业总体发展方向及年度规划上存在较大偏差。单次活动对企业品牌积累上轻则无力可施,重则影响到品牌积累步伐。如本次活动在奖品制定上是参考了畅销品牌的销售记录,然而在本次活动中几家畅销品牌却没有参加,不但影响到活动力度,还影响到了商场凝聚力。

3、营利部门与非营利部门工作协调性差:

各楼层专厅促销活动,不能定期反馈给把这些信息宣传到外部去的企划部,专厅促销信息成了内销文件,不能起到增加品牌顾客的作用,薄利多销的目的也成了一相情愿。企划部失去了这些信息的支撑,在活动计划拟订上,不能将商场活动与专厅活动结合,不但存在独立性,更甚使活动被孤立,营业部与代理商或厂家洽谈活动承担比例时,失去立场。

4、活动执行力差:

一项活动,无论大小,“策占三划占七”,可见活动实施重要性,即使再好的策略,没有人去实施,他还是等与零。员工对活动的促销知识了解不够,缺少服务热情,对促销活动促进上缺乏技巧和活力,在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下,营业额大幅度拔高的。

5、前瞻性和时尚性表现不够:

企划部成员应常走出去,了解最新市场信息,做好信息归整,并多了解时尚前沿时尚资讯。

以上就是对此次活动的总结,希望大家吸取教训,以后做的更好。

中秋节和活动总结(通用19篇)篇八

中秋节活动总结(一)

为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,在学校领导的组织安排下,各班成功开展了以知民俗 庆中秋为主题的教育活动。在这次主题教育活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。 中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有中秋一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载有八月十五中秋节,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说:中秋传说之一嫦娥奔月;中秋传说之二吴刚折桂;中秋传说之三朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板,用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型,既环保又开发了同学们的动手能力和想象力,结合时代潮流体现了浓浓的中国情。

通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使 同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好感恩教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。

主题班会给同学们留下美好深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

中秋节活动总结(二)

根据市文明办的要求,市粮食局在2012年中秋节期间,围绕我们的节日.中秋主题,精心部署,认真组织,为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育,中秋节期间区全局认真组织下属各单位开展了 我们的节日.中秋主题认化宣传活动。引导全体干部职工和群众进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。

一、领导高度重视

我局开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实科学发展观,推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手;作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出部署、加强组织领导,落实任务,并制定了专门的活动方案。

二、宣传引导有力宣传引导有力

粮食局对此次活动进行了充分的宣传,切实加强对民族传统节日的舆-论宣传,积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在局内以我们的节日为主题通过制作宣传展板和条幅的形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使我们的节日更加深入人心。

三、文化活动丰富多彩

一是积极开民中秋赏明月、中秋赏美景中秋活动的文字、图片及感言寄语等,分享欢度传统佳节的喜悦。

二是根据中秋祭月的传统习俗,发动党员干部在网上模拟制作-爱心月饼,并在饼上留言祈福,向亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼祝福。

三是积极引导各党支部广大党员干部看望慰问困难群众,为他们送去水果、月饼等节日慰问品。与他们一起一起吃月饼、话家常活动,让群众感受到社会主义大家庭的温暖。

中秋节活动总结(三)

农历8月15日是我国重要的传统节日中秋节。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,中秋主题活动。

一、开展了知中秋,话传统手抄报评比活动.

与此同时,我校还组织开展了知中秋,话传统手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,孩子们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

活动中,我校还结合自身实际情况,利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。

二、开展了知中秋,话传统主题班会。

我校还开展了知中秋,话传统主题班会。活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生,采用比赛的形式。看哪个小组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福。

总之,通过弘扬优秀传统文化,中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,在学校领导的组织安排下,各班成功开展了以“知民俗 庆中秋”为主题的教育活动。在这次主题教育活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。

中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说:中秋传说之一——嫦娥奔月;中秋传说之二——吴刚折桂;中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板,用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型,既环保又开发了同学们的动手能力和想象力,结合时代潮流体现了浓浓的中国情。

通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节

的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使 同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“感恩”教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。

主题班会给同学们留下美好深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

李家楼联小

2015.9

金秋送爽,丹桂飘香。在中秋节来临之际,我班在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。

孩子欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的'同时丰富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。

我班开展的“庆中秋”活动,主要以“快乐”为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐,激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。本次活动不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域,并运用多种活动形式来组织集中活动。

本次活动的成功之处在于:

1 在活动一的部分孩子们在认真的倾听老师和参与讨论的同时,非常积极的回应老师并在丰富多彩的形式中体会中秋节的气氛。在此部分我们准备的非常充分也很有趣,所以孩子们的参与热情也非常的高,非常的成功。 2 在活动二的部分,分享月饼的甜美,让幼儿用自己的嘴巴品尝月饼的香甜,然后认真地说一说是什么口味的,而后自己动笔画一画月饼的样子。 本次活动的不足之处在于:

本次活动中,幼儿在互动时候还是有一部分幼儿没有参与其中需要老师的不断调动,需要在下次积极的想办法丰富活动内容和形式。

中秋节和活动总结(通用19篇)篇九

中秋节有悠久历史和其它传统节日一样也是慢慢发展形成古代帝王有春天祭日秋天祭月礼制早在《周礼》一书中已有“中秋”一词记载后来贵族和文人学士也仿效起来在中秋时节对着天上又亮又圆一轮皓月观赏祭拜寄托情怀这种习俗就传到民间形成传统活动一直到了唐代这种祭月风俗更为人们重视中秋节才固定节日《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”这个节日盛行于宋朝至明清时已与元旦齐名我国主要节日之一。

中秋节传说是非常丰富嫦娥奔月吴刚伐桂玉兔捣药之类神话故事流传甚广同学们一一了解了中秋节各个朝代传说:中秋传说之一——嫦娥奔月;中秋传说之二——吴刚折桂;中秋传说之三——朱元璋与月饼起义学生们还饶有兴趣地布置软木板用丢弃月饼包装盒制作城市建筑模型既环保又开发了同学们动手能力和想象力结合时代潮流体现了浓浓情。

通过一系列活动开展使同学们不仅了解到了更多有关中秋节知识和故事传说让学生对这一传统佳节及传统文化有更深层次了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报对全体学生进行了“感恩”教育从而激发同学们去努力学习用以报答父母恩情。

一年一度的中秋节转眼又过去了,今年的中秋节,西隅中心小学举办的活动多样,也特别有意义。为了唤起人们的红色记忆,加强革命传统教育,同时也为了净化人们的灵魂,激发革命热情,启发人们健康向上、乐观大度、勤奋工作学习、热爱生活,让人们从内心深处感受到社会主义好,共产党好,改革开放好,伟大祖国好,坚定我们跟党走,为共产主义奋斗的理想和信念,学校举行了“唱响红歌”系列活动之教师专场。而为了丰富广大教职员工的生活情趣,增强节日氛围,学校举行中秋节博饼、会餐,并盛邀全体离退休老师参与活动。

以上举办的一系列活动,我们做到了活动前充分准备,学校党政工领导多次召开会议,对活动细节进行讨论。在活动中,学校领导亲身参与,如在“唱响红歌”活动中,学校全体行政人员上台共唱了一曲《没有共产党就没有新中国》,将活动推向高潮,而在中秋节博饼活动中学校领导也分至各桌与教师们一起博饼,使活动过程办得有声有色。

总之,本次活动举办得都很成功。

中秋节和活动总结(通用19篇)篇十

中秋期间,****积极响应市文明办组织的“我们的节日〃中秋”主题活动号召,围绕“中华大团圆、家家乐中秋”的活动主题,积极保障各类参观接待,综合利用各馆(院)现有资源,在中秋节来临之际,开展***等系列活动,在丰富广大市民节日生活的同时,进一步深挖传统节日文化内涵、弘扬中国传统文化,营造了浓郁的节日文化氛围。

根据文明办通知要求,文化中心及时传达通知精神,对活动的开展作出部署、提出要求,号召各馆(院)充分发挥文化引导作用,围绕活动主题积极筹备活动。根据活动相关要求,结合实际情况,各馆院于9月初制定了各项活动方案,积极沟通协调做好相关宣传、材料准备和人员报名等工作,确保各项活动扎实有效地推进。同时,****还提前做好节日值班安排,确保节日期间每个岗位都有人员值班,以维护中心正常运作,服务广大市民。

一是开展慰问活动。*月*日,****对全体一线职工开展了节日慰问活动,将月饼、水果等礼品送到大家的手中,向员工及家属致以了节日的问候,并对他们长期的辛勤付出表示了感谢,同时鼓励大家要继续发扬能吃苦、能奉献的优良作风,做好节日期间各项服务工作。另外,****还要求广大党员干部利用节假日时间,发扬无私奉献的精神、关爱基层,主动走进社区开展慰问活动,进一步深化在职党员进社区活动与区域共建的成果。

20xx多名游客,让大家在轻松愉快的氛围中感受到科技的魅力和中国传统文化的精髓。进一步巩固****活动品牌,配合开展好****广场演出活动,精心组织了群众喜闻乐见的锡剧表演,为老百姓搭建了一个没有围墙的剧场,扩大了文化艺术熏陶的受众面。三是筹备文体竞赛。为进一步丰富职工文化生活,凝心聚力、强健体魄,展现全体员工健康向上、和谐奋进的良好形象,文化中心工会、团支部精心筹备“庆中秋〃迎国庆”职工文体活动。本次活动以推动全民健身活动深入开展为宗旨,设篮球、乒乓球、羽毛球、拔河等多个比赛项目,目前正在各项赛事的报名统计,拟于9月下旬正式举行。

为了应对节假日的客流高峰,****专门组织人员加强日常巡查检查、电气维护、活动保障等工作,以高度的责任感和服务意识,组织游客有序参观,认真做好现场讲解工作,确保各项工作责任到位、措施到位。在组织****等活动过程中,由于前来参加活动的以青少年聚多,工作人员综合考虑,合理安排,科学部署,将参加活动的人员合理分组,并由指定人员进行管理,有效确保了整个活动的安全、有序。

中国传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,是建设社会主义先进文化的宝贵资源。****将继续以传扬传统文化、加强公民思想道德建设为职责,通过组织开展****等系列主题活动,为丰富广大群众生活内涵、提升群众生活质量,有效推进“****”建设贡献力量。

中秋节和活动总结(通用19篇)篇十一

为了深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育,根据街道有关要求,中秋节期间,天水南路社区认真开展了“我们的节日”主题文化活动,引导全体干部职工和群众进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。

社区将开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实党的十八大精神;作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手;作为丰富群众精神文化生活的重要形式;作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出部署、加强组织领导,落实任务,并制定了专门的活动方案。

社区对此次活动进行了充分的宣传,切实加强对民族传统节日的舆论宣传,积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在社区内以“我们的节日”为主题通过制作宣传展板和彩灯的形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。

一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。社区组织全体干部职工开展了中秋游园动,通过猜灯谜,中秋诗歌朗诵等方式引导人们感受传统文化魅力,增强爱国情感。二是组织社区党员干部和志愿者看望慰问困难群众,为他们送去节日的祝福和水果、月饼等节日慰问品。与他们一起一起吃月饼、话家常活动,让群众感受到社会主义大家庭的温暖。三是组织收看中央电视台“我们的节日〃中秋——中华长歌行”特别节目。通过节目,让全体干部职工感受到兰州悠久的历史文化、时尚现代的城市风貌。

“我们的节日〃中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我社区精神文明建设的重要组成部分这次活动,丰富了社区全体员工的文化生活,群众中产生了一定影响力,大大增强了人们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

天水南路社区居委会20xx年9月9日。

中秋节和活动总结(通用19篇)篇十二

为继承中华民族优秀传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,大力营造建设“xx”良好文化氛围,根据上级相关文件精神,校团委在全校范围内组织开展了2021年“xx”主题活动。现将活动情况总结如下:

以发展观为统领,充分挖掘中秋节的文化内涵,着力引导广大师生认知传统、尊重传统、弘扬传统,增强爱国爱乡热情,提高文明素质,积极营造建设浓厚文化氛围。

1、庆佳节活动。

组织全校师生围绕“xx”主题,借助xx、xx、xx等现代交流平台,开展中秋签名寄语活动,通过抒发感想、发送感恩寄语,表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情,引导留守儿童给家人、同学、朋友传达节日问候,传递思念,巩固家庭感情基础,营造人人思亲情、家家盼团圆氛围。各班级组织学生将签名寄语以评论形式在校团委微博上发送。活动在全体学生中引起了强烈反响,学生们积极参与,x%的学生参与签名寄语活动,留下了对传统中秋佳节的美好祝福和记忆!

2、节日民俗文化活动。

各班级要求每生完成一份与中秋相关的手抄报,同时,各班组织学生出一期“中秋,团圆”专题黑板报,可介绍中秋文化庙会、民俗文化、燃灯赏月、体育健身、中秋诗文、诗词赏析等节日民俗和文化娱乐活动相关内容,让学生在设计制作的过程中感受传统文化的魅力,自觉弘扬优秀传统文化。各班对学生手抄报进行了评选,并将优秀手抄报予以展示。校团委对各班手抄报和黑板报完成情况进行了检查。

3、组织师生带动家长开展卫生大扫除。

整治校园内外、公共场所、大街小巷的环境卫生,清除卫生死角,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的环境。

在本次活动中,各班级把开展好“xx”主题文化活动作为加强学生思想道德建设的重要内容,根据校团委的活动方案进行部署,认真组织,确保了活动扎实有效地开展。同时,活动还充分发挥互联网、手机短信等现代媒体的优势,利用宣传栏、黑板报、手抄报等普及民俗文化和文明礼仪,展示了师生节日活动的开展情况,营造出浓厚的节日氛围。今后我们还将继续抓好传统文化的传承和发扬,不断强化学生思想道德建设!

中秋节和活动总结(通用19篇)篇十三

为了更好的迎接中秋节这个中华民族的传统节日和20xx年建国xx周年,我超市为与广大消费者共迎佳节,让新老客户在本超市拥有欢乐购物的体验,特制定以下商品促销活动方案:

任何活动都要在实施前形成宣传效应,这样,当别人事先知道活动的时间和地点后,总有一种参与的冲动。作为我们华润苏果超市,超市的规模也不算小,老客户也应该很多了。所以前期的宣传显得至关重要。对于宣传工作,特此做出如下建议和意见:

第一:尽快制作出超市节日活动的宣传彩页,彩页的设计一定要明确确立主题,在语言描述上能充分激起消费者的购买欲望,同时,对参加活动的特价商品还有各项活动要一一列举,一定突出两点,一是最实惠的价格,二是最有乐趣的购物体验。

第二:在节日前展开宣传,可以将彩页放到收银台处,对购物的每一个客户发放。也可以在周边小区和银行等人最多的地方散发。把活动的声势先搞起来,相信很多客户会有所期待。

第三:如果市区有相关的报纸,可以花很少的钱去做个活动的广告,主要是面向全市的消费群体,让更多人知道超市总会吸引客户的。

第四:不间断在市区相关的qq群和论坛等发布超市的相关活动广告,要求说清楚超市的规模和活动内容,以及详细的地点和坐车路线等。

总之,还有其他的宣传方式,就多宣传,活动之前的宣传工作至关重要!

第一:限量销售,从一早上就吸引客户排队争抢。

这一招在活动期间非常管用。超市可以推出这样的活动,比如每天早晨9点超市开门营业,要求每天早上在营业前50名购物的客户,都将获得由超市送出的超值月饼或者其他物品,或者获得在活动期间所有物品8折的超值优惠。这样一种促销方式有个很大的好处,就是会吸引一大批老头老太太很早来超市排队。不但每天有一个良好的开端,更让他们做了广告,因为老头老太太一天在一起的很多,往往能把广告做出去。

第二:商场所有特价商品实行限时购买,形成争抢效应。

先将超市需要做特价活动的商品归类下,在中秋节和国庆节期间,马上推出限时销售。打个比方,月饼和其他物品的销售,我们规定,中秋节当天购物的客户享受超值优惠,超市不赚钱,打6折扣,第二三天购买的打7折扣,后续购买的不打折;一直到国庆节,推出新的商品促销,也是当天购物的打6折扣,第二三天购买的打7折扣,后续购买的不打折。这样一种限时购物的形式能极大提高客户购物的积极性。一想到后续不打折,而活动期间打折很大,会出现争抢的局面。到时候,超市要确定好商品的价格。

第三:多种乐趣活动吸引客户,参与活动有惊喜礼物好多人其实很喜欢超市愉快购物,有意外惊喜往往乐此不疲。活动一定要推出更多让客户参与的活动项目,通过活动,让他们获得更多意外的收获。特此,我思考如下几个活动,请选择使用。

第一个活动:所有购物的客户,在购物前和购物后,都可以免费参加抽奖活动。购物前,超市可以设置好几个抽奖的平台,由专人管理,比如以乒乓球抽奖为例,放置好多乒乓球在大箱子里,里面的中奖项目有:免费赠送购物袋;一楼xx商品打xx折;二楼xx商品打xx折;赠送其他各种小物品等。没有抽的客户就显示购物愉快,下次再来!这样,有个很大好处,好多客户购物前,总要试试运气,能拿到相关的优惠,对他们来说将非常高兴。超市要严格限制抽奖的几率,主要是吸引客户。购物后的抽奖会更有意思,可以这样设置,凡是购物达到xx元消费的客户,均可参加人人有奖的抽奖活动。对购物达到一定消费的客户都可以赠送购物袋或者小礼品等,设置少量的奖项赠送饮料或者其他物品。

第二个活动:乐趣多多,游戏多多。建议在超市开出一个小的区域来,专门吸引人做游戏。游戏的规则很简单。在地面上,一头放置一个带“球门”的椅子,由客户在另一头用脚轻轻把球踢进球门,连续5次全部踢进的就赠送小孩子喜欢的小物品。这个游戏很简单,但是可以吸引好多孩子们来参加,孩子们往往会告诉其他孩子,这样家长就会带孩子来购物,形成口碑效应。

下面再提供一些活动策划需要注意的资料:节日营销须知事项:

一是准确的定位。

主要表现在主题鲜明,明确是传达品牌形象宣传还是现场售卖,不要陷入甩卖风,折价风的促销误区。另外也需要了解竞争对手的动态,特别是在几个大的节假日,竞争对手最新的促销意图,比如新品状况,折扣情况,赠品分派,新产品引进等。

二确定最佳的行动方案。

除了事前周密的计划和人员安排,还要有一个好的方案,发挥团队作战优势,团结一致,齐心协力方能做好工作;其次是有较强的执行能力,再者所有的活动安排和物料准备要紧扣活动主题,总负责人要清楚活动的每个环节,了解各块的进度,及时发现和解决活动现场出现的新问题;要对参与活动的人员进行详尽的培训,把活动的目的和主旨深入传达到每个人心中,充分调动每位员工的积极性和主人翁责任感。

三确定时间安排和规划预算。

卖场促销时间宜早不宜迟,特色活动最好比对手早三四天,以免被对手抢先。再好的策划,再好的时机,如果没有完整准确的规划预算,届时产品不充足,促销品不到位,顾客该买的买不到,该拿的拿不到,也必定影响整体活动的效果。

四是现场氛围营造。

节日活动气氛包括两部分,一是现场氛围,包括气氛海报,pop张贴,装饰物品的布置,恰到好处的播音与音乐,这些将会在很大程度上刺激顾客的购买欲望。具体而言,做好主题广告宣传,从色彩,标题到方案,活动等均突出节日氛围,以主题广告营造节日商机;另外一种氛围就是员工心情,这就要看组织者是否能够调动员工的积极心态。其中最有效的方法就是制定一个恰当的任务与销售目标,活动结束后按照达成率情况进行奖赏。

五是严格控制促销成本。

理性预测和控制投入产出比,切不可盲目跟谁,挥金如土;尽量不要和强势厂家正面对抗,尤其是不要和强势对手大打价格战,应该独辟蹊径,突出自己的优势和卖点;事实上,节日促销活动的设计,要"因己制宜",这样才能取得好的效果。六是评估总结每次节日营销整体活动都需进行一番很好的评估总结,才能提升节日营销的品质和效果。比如本次活动销量情况,执行有效性,消费者评价比,同业反应概况等。分析每次活动的优点和不足;总结成功之处,借鉴不足教训。评估总结的目的,就是为今后规避风险,获取更大的成功。

中秋节和活动总结(通用19篇)篇十四

根据市区有关要求,我校开展了以“中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓意更浓”为主线,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。现将活动情况总结如下:

学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案,各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词。

1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。

2、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信,向父母汇报自己的学习、生活情况,表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。

3、举办迎国庆、中秋手抄报展。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。

通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

中秋节和活动总结(通用19篇)篇十五

大祝泽小学于9月19日—26日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动,弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”中秋节主题活动。

活动中,学校结合自身实际情况,利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。

各班级开展了“知中秋,话传统”主题班会。特别是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生,采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品—圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福。

与此同时,各班还开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,同学们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目—我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。

除此之外,各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了节日的温暖。

总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋节和活动总结(通用19篇)篇十六

方中小学20xx年“我们的节日·团圆中秋”活动总结为在我国传统节日——中秋节那团圆美满的氛围中融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神,进一步提升我校师生思想道德和精神文明素质。我校认真开展了“我们的节日·团圆中秋”主题活动,活动取得了良好的成效,现将有关情况总结如下:

一、主题思想明确,活动安排周到。

为有效开展此次中秋节活动,学校成立了以校长为组长,各班主任为成员的活动领导小组,并召开专题会议,全面部署该项工作。选择部分班级为活动试点,精心安排,以点带面,进一步营造团圆和谐的良好氛围。同时,要求各班主任根据各年级学生心理特征安排相应的活动,提高学生的广泛参与度。此外,为保证中秋活动质量,指定少先总队对学校活动进行全面检查,确保活动保质保量。

二、突显团圆特色,活动精彩纷呈。

为进一步营造中秋团圆和谐的温馨气氛,我校紧紧围绕“团圆”主题,打造特色活动。

“佳节读月——主题班队会”活动作为第一阶段安排,主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历,传承中华文化,机房爱国情感。通过举办一次经典读书后,朗读中秋故事、诗歌、书籍,品赏中秋经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊,显得其乐融融。

发动广大师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动,引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。

开展“佳节赏月——实践活动”第三阶段活动,通过开展书画比赛、手抄报比赛,以提高学生道德文化素养。

“佳节思月——交流汇报”作为第四阶段活动,目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

活动安排精彩纷呈,赢得了学生们的广泛参与,切实提高了学生对中秋节日的认识,不断融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神,进一步提升我校师生思想道德和精神文明素质。学校将继续借助活动载体,不断拓宽学生对于社会认知感的渠道,努力培养学生成为积极投身和谐社会建设,创造“中国梦”的未来栋梁。

方中小学少先大队。

中秋节和活动总结(通用19篇)篇十七

在我们中秋佳节来临之际,xx幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。现将这次活动做一个总结:

为了欢度中秋,营造浓浓的节日气氛,幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与,发挥聪明才智,利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼,有一次性杯做的麻花灯笼,利是封做的菱形灯笼,有废旧盒子做的五彩灯笼,有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的`灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙,把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽,不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣,还能体验到变废为宝的惊喜,引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。

为了进一步感受中秋节的快乐,感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力,体验到合作与交往的快乐。我们在x月x日上午x点举行了“x活动”。活动中孩子们充分的体验到了xx幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。

为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动,我园在9月x日上午x点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动,在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历,激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。

随着快乐的歌声响起,快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。

中秋节和活动总结(通用19篇)篇十八

一年一度的中秋佳节来临之际,为进一步弘扬中华民族优秀文化,打造具有鲜明特色的城市名片,推进文明城市创建工作,提高市民文明素质和社会文明程度,提升城市幸福指数,根据市文明办、市住建局工作要求,市房产局结合单位实际情况,在全局广泛开展“我们的节日·中秋节”主题活动。现将活动情况总结如下:

为确保“我们的节日·中秋节”主题活动顺利开展,我局党政领导高度重视,及时对中秋节活动进行安排,并制定了活动实施方案,明确了指导思想、活动内容和活动要求。党支部对开展“我们的节日·中秋节”主题活动提出要以“我们的节日”为载体,挖掘传统节日文化的内涵,突出团结、团圆、庆丰收的主题,广泛开展中秋赏月、邻里相聚、文化娱乐、孝亲敬老、扶贫助困活动,引导广大干部职工热爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,凝聚民族力量,振奋民族精神,营造民族团结、社会和谐的节日氛围。我局各科室、房地产登记交易中心积极行动,统一开展了“我们的节日·中秋节”主题活动。

作为中国重要的传统节日之一,中秋节有其独特的由来传说和习俗活动。我局利用公示栏、简报、库尔勒房产网等多种载体对中秋节相关知识进行了广泛宣传。让全体干部职工及办事群众了解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热情。

(一)开展慰问老党员、老干部活动。

(二)开展迎中秋卫生大扫除。在中秋来临之际,为营造一个整洁、卫生、文明、有序的节日氛围,我局于节前开展了卫生大扫除活动。大扫除活动中,我局结合业务工作实际,督促各物业小区依据物业小区管理办法抓好小区环境卫生、绿化等日常保洁工作,确保保洁服务质量,为业户提供一个舒适、干净、优雅的居住环境。

(三)参播“行风热线”、积极服务群众。节日前夕,我局住房保障办、行业物业办相关人员在xx广播电视大楼6楼直播室参播了维语“行风热线”节目,现场为听众提供咨询服务,宣传政策法规,解答群众疑问,加强沟通交流并现场受理投诉,虚心听取群众对机关效能和政风行风建设的意见、建议和批评。

(四)创新开展“我们的节日·中秋节”群众性dv作品征集活动。

我局创新开展了以“我们的梨城·我们的节日”为主题的群众性dv作品拍摄征集活动。我局结合全国第四个“敬老月”和自治区第十五个“敬老宣传月”,用贴近生活的镜头大力弘扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德,以“我们的节日·中秋节市房产局慰问退休老干部”为主要内容拍摄了群众性dv作品。展现了中秋送祝福等温情互动活动,体现对老干部的关怀,传达了社会的“大团圆”景象。

此次开展“我们的节日·中秋节”主题活动,大力弘扬了民族优秀传统文化,增强了全局干部职工的凝聚力和向心力;提高了干部职工的爱国情感,激发了干部职工的爱国主义热情;深入了解了传统文化节日的丰富内涵,强化了干部职工对中秋节民俗和传统文化节日的认知。

中秋节和活动总结(通用19篇)篇十九

在中秋节即将来临之际,为弘扬中华民族优秀传统文化,营造“团圆、和谐、文明”的社会氛围,增强学生的爱国情感,襄州区池阳小学开展了“月圆家圆国圆,传承经典文化”主题文化活动。总结如下:。

一是低年级组(1-3年级)观看了《我们的节日-20xx中秋》视频栏目,了解了中秋节的由来,并通过《寄乡愁》、《家乡味》两大篇章,了解了普通百姓的中秋故事。

高年级组(4-6年级)开展了“月儿圆圆画中秋”活动,学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关中秋节的资料制作手抄报,供同学间交流学习。

二是开展“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。

以班队会的形式,组织同学互相交流、讨论,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节。

三是组织了亲子活动,帮父母做一样家务、与家人一起吃月饼、与家人一起在家赏明月,增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

此次活动让学生在充满欢乐、竞争、和谐的氛围中对中国传统节日和文化进行了一次深入的了解,激发了学生强烈的爱国热情,培养了学生高尚的爱国品质,同时丰富了学生的校园文化生活。

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