最新参观烈士陵园四年级（汇总19篇）

优秀作文需要有新颖的观点和独特的见解，能够给人带来思考和启发。接下来是一些优秀作文范文，请大家参考借鉴，提高自己的写作水平。

最新参观烈士陵园四年级（汇总19篇）篇一

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”这首诗想必大家都会背。9月9日上午，我怀着崇敬的心情去了宜宾市翠屏区江北公园的烈士陵园。

一路上同学们小声议论，似乎有一种伤人的感情。“到了，到了”随着同学们的小声议论，我们来到了烈士陵园。进入场地，默哀着，没有人讲话，没有任何声音，只是用鲜血染红的红邻巾在飘扬。风儿唱着挽歌，大家低声抽泣着，小鸟也似乎看出了人们的心情，没有用欢快的调子唱歌。我心里默默的想：“他们死了吗?”“不，他们死的只是生命，留下的是共产党那种永不服输，坚强不屈的精神，这些还不够吗?”“我懂了”双手捧起我精心制作的小白花，走上阶梯，我怀着崇敬的心情，伫立在烈士们的坟前，我用鲜花和真情祭奠着烈士们的英灵，心中久久不能平静。我在心里默默的说：“安息吧!烈士们，史册会记下你们响亮的名字;祖国会永远记住你们的丰功伟绩;我们会永远记住你们的壮志豪情!”想到这里，我的耳边似乎又响起了那扣人心弦的旋律：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城!……”。

面对你们，我怎能不肃然起敬?在民族危亡之际，是你们用血肉之躯，去唤醒中国人民那愤怒的火焰;是你们用灼热的鲜血，来呼唤起中华民族的反抗;是你们用那不屈的精神，筑起了一道新的“万里长城”。你们倒下了，但千千万万个不愿做奴隶的人又站了起来。面对鬼子们的严刑拷打，你们毫不变色;面对着刽子手们高官厚禄的诱惑，你们毫不动心;直到与日本侵略者斗争到最后一刻，流尽最后一滴鲜血!

为了人民的解放，你们和法国那些英勇无畏的巴黎公社战士们一样，为了弘扬共产主义信仰和实现自己的理想不惜献出自己宝贵的生命!你们高唱着《义勇军进行曲》，英勇就义，真可谓是“生的伟大，死的光荣!”。你们的英名将与日月同辉，你们的精神与江河共存!我们敬仰你们，无私奉献的英雄!正因为有了你们这些无数的英雄们，有了你们的崇高，有了你们的无私，才有了我们今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛!

“青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏堪慰逝后英灵。”没有你们，便没有新中国的繁荣昌盛!没有你们，便没有现在的美好生活!你们的辉煌业绩，将永记史册，青史留名!同学们，我们是幸运的，我们不是出生在残酷的战争年代，而是蒸蒸日上的和平年代，我们有什么理由不好好学习，报答祖国呢?我们要爱自己，更要爱祖国，我们要为她发奋努力，为她增光，为她添彩。同学们!让我们一起努力，让我们继承先烈们的遗志，为家乡的建设，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好的明天!

我将小白花放在墓上面，然后默默的离开了。

最新参观烈士陵园四年级（汇总19篇）篇二

“法院是什么样子的呢?法院是干什么的呢?”同学们有的说法院很庄严，有的说法院很神秘，还有的说法院很可怕!10月21日上午，我们平报小记者团的小记者们有幸去参观平阳法院，去揭开它的神秘面纱，真是令人兴奋。

到了法院门口，一座正正方方、威武挺拔的高楼展现在我的眼前。高楼前，一块巨大无比的石头横卧在草坪上，上面四个金色的大字“无欲则刚”，它似乎在时刻提醒着我们，没有私心杂念，才能刚正不阿!门前的台阶长而宽，给人一种庄严肃穆的印象，不由地让人产生敬意。

在工作人员的带领下，走过安静凉爽的走廊，我们来到宽敞明亮的大厅。听了工作人员大致的介绍后，我觉得法院不再神秘莫测了，它与我们的生活息息相关。法官就是“裁判”，法院就是“裁判”工作的地方。“裁判”有很多种，有处理犯罪分子的“裁判”，有处理邻里纠纷的“裁判”，还有处理老百姓和政府纠纷的“裁判”……看来，法院的工作是繁重的、神圣的。

听工作人员介绍，要当好一个优秀的法官，是非常不容易的。在古代，要想当法官需要具备“身”“言”“书”“判”四大本领。所谓“身”，指的是外貌长相，当法官的必须要“体貌丰伟”;“言”，是指法官的语言能力，要求“言辞辩证”;“书”，是指书法水平，要求“楷法遒美”;最后一个“判”，不猜也知道，指的当然是判决书，古代当法官就必须“文理优长”，写的判决书文采飞扬，富有哲理。现在，要当一名法官，门槛也很高。如果要当上法官，首先需要具备大学本科或本科以上的学历，然后要通过号称天下第一考--国家司法资格考试，还要通过笔试和面试两个环节。经过层层选拔，过五关斩六将，才能穿上一套神圣的法官服。

开始庭审了。这是一起盗窃案。三个戴着手铐，穿着黄色马夹的犯罪分子垂头丧气地接受法官对他们的判决。整个审判过程庄严、有序，这一刻，让我深刻体会到“公正严明”的含义。案件结束了，犯罪分子受到了应有的惩罚，小记者们都暗暗叫好。

通过这次参观，我觉得法院不再神秘莫测。“庄严肃穆，公正严明”这八个字是我对法院的最新认识。我想，我们从小就要做个明辨是非、遵纪守法的好公民。

最新参观烈士陵园四年级（汇总19篇）篇三

3月16日随从学校领导一起来到杜郎口中学，在这里我目睹了杜郎口中学开放的课堂，所有的学生在同一时间里用心灵讲述课堂的故事，课堂形式多种多样，甚至五花八门，“台上”学生或表演,或唱歌，或讲解，或朗诵，小品，相声，辩论赛，小组展示等多种形式交相辉映。“台下”学生或蹲，或站，或坐，地上，课桌上，板凳上挤成一团，聚精会神，津津有味，课堂气氛热烈而不失和谐。杜郎口的课堂发言几乎不用举手，学生站起来就说，说完自己坐下另一个接着说，但是学生的参与热情很高，常常会遇到两个甚至几个学生同时发言，这时老师也不调解，学生说上一句半句的就会有人让出来。这样的课堂：没有老师的呵斥，没有老师的监督，没有老师的“谆谆教导”。课堂完全是学生的舞台，老师混杂于学生中间常常很难辨认。这里的课堂完全是学生自觉的激情投入。他们爱课堂，爱知识，爱学习。他们的思想活跃，想象力丰富，敢想敢说，敢于提出自己的观点，敢于反驳他人的意见。

杜郎口中学之所以有如此精彩的课堂，他们的学生之所以有如此自信的表现，应该归功于他们学校的一套行之有效的教学模式—“三三六”教学模式。“三三六”教学模式以学生在课堂上的自主参与为特色，课堂上的绝大部分时间留给学生，老师仅用极少的时间进行“点拨”，他们把这种特色叫做“10+35”（教师讲解少于10分钟，学生活动大于35分钟）或者“0+45”（教师甚至不讲解）。三个特点：立体式、大容量、快节奏；三大模块：预习、展示、反馈；.课堂展示六环节：预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评。只有充分预习，才会有丰富多彩的课堂展示，课堂活动才有意义。预习课上老师提出目标，学生自学讨论，教师点拨。展示课则以问题为载体，展示自己对知识的理解拓宽思维和提升能力。展示课上，先把学案内容分块给小组研讨，然后组内讨论，再把答案及解析过程板书到黑板上供别组同学参阅，别组同学可以根据提示或者个人见解对该组的答案提出异议。这种方式极大的改变了中下层学生学习的积极性，而优秀生在组内教别人也是在检查自己的学习水平和表达能力，对其将来在社会上参与工作可以提前学会合作，学会如何竞争。

正如他们学校老师所介绍的“让弱生保底，优生拔高”。反馈课，对前面的知识进行反思和总结，对预设的学习目标进行回归性的检测。本环节尤其突出“弱势群体”,让他们说、谈、演、写，进一步检查落实情况，能否达到三维目标。这一环节主要利用好“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”战略，促进全体学生发展。

虽然杜郎口的成功就经验不一定完全适合我们，但是我想，在今后的教学工作中，我会根据自己学生的特点，将杜郎口的成功经验适当应用到自己的教学中去。

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最新参观烈士陵园四年级（汇总19篇）篇四

今日午时，我和黄梓源同学代表我班(三年(3)班)去参加烈士陵园扫墓仪式。

我听到消息后，高兴得一蹦三尺高。

午时起床后，我和教师、同学、校长，乘车来到烈士陵园。刚下车，我就看到了许多中小学生和大学生，在烈士碑前默哀。

刘教师在前面带队，我和同学们、教师、校长慢慢地走到烈士碑前。走向烈士碑的过程中，教师叫我们排成四列队伍，横排对齐，竖排对齐。

来到烈士碑前，校长严肃地说“把手里拿的东西放到最终边去！”

小主持整了整队伍，“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节扫墓仪式就开始了。

首先，出队旗，行队礼，唱歌，宣誓。之后，献花圈。然后，默哀一分钟。再读诗歌，献小白花。最终，退队旗，围着墓碑走一圈。

英雄们为广州起义顽强战斗，视死如归，勇往直前的壮举，抒发了他们爱国的精神，献出了自我宝贵的生命。没有英雄，就没有我们今日的生活。我们应当珍惜此刻的完美生活。

最新参观烈士陵园四年级（汇总19篇）篇五

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节立刻就要到了，我们六年级全体师生要去温岭烈士陵园看望这些英勇牺牲的烈士们。时间就定在这个星期三，清明节的前一天。

这天清早，我比以往提早起了床。7:20大家在学校集合，手拿小白花，身背书包，由旗手拿队旗带路，我们排着整齐的队伍浩浩荡荡出发了。一路上，同学们十分安静，没有一点一点儿嬉笑声。

到了山脚，迈上一层层的阶梯，好比跨上一个一个神圣的殿堂，内心充满了敬仰，每一个人都怀着崇高、严肃的心境。烈士陵园早已聚集了许多老人、军人、叔叔、阿姨，并不像我们想象中的冷清。阶梯两旁是郁郁葱葱的树林，山间飘荡着清脆的断断续续的鸟鸣声。这烈士陵园的环境是多么完美，使人十分舒适，空气是多么清新。

六年级全部师生聚在一个小广场上，先是由校长致辞，再是敬队礼，唱队歌，接下来是低头默哀。在这短短的三分钟内，我们缅怀这些战士，为他们致敬，连那些平时爱开玩笑，整天嘻嘻哈哈的同学也十分严肃认真。一幅幅战士们英勇杀敌、浴血奋战的画面出此刻我脑海里。宣誓之后，教师带我们参观烈士陵园。一排排、一列列的墓碑，仿佛使我看到以往的他们以鲜活的姿态战列军姿。有些墓碑刻着烈士的名字、生详，还有一些仅仅仅有“无名”二字刻在偌大的墓碑上，没有人明白他们是谁，他们的亲人也无法辨认。我怀着难以言明的心境。

我想：“此刻生活来之不易，我们要好好珍惜才能对得起那些革命烈士。我们要勤奋学习，认真努力，我们才能成为祖国栋梁，不让那些烈士们失望。”

此刻的生活如此幸福，我们哪能浪费。快快行动起来，珍惜完美生活。

最新参观烈士陵园四年级（汇总19篇）篇六

清明节快到了，今天学校组织三至六年级学生去烈士陵园扫墓，听到这个消息，同学们的心情变得急迫而又紧张。

中午十二点五十分，我们在操场上集合。一点准时出发。我们长长的队伍经过一小时的长途跋涉，终于来到了烈士陵园。

同学们怀着崇敬的心情，井然有序地走进了烈士陵园，队伍中没有一点声音，因为这是一件非常严肃的事情，大家表现得都非常好。

我们先进入二层厅休息了十分钟，然后在石雕塑面前举行主题队会。

接着我们便进了博物馆，解说员为我们讲述着烈士的英雄事迹。听着听着，我的眼圈红了，我被这些烈士们为国献身的精神而感动。同学们也怀着敬佩的心情静静地做着自己的笔记。

我印象最深刻的是土地革命时期的王德安、冀月亭等烈士被反动派迫害而死，活埋于西安北门外。同学们听着、记着，没有一个人说笑。当国家和人民的利益处在危机的时刻，是他们，不顾一切，冲在前头，保护了别人，却牺牲了自己，他们的精神值得我们学习。我暗暗发誓，一定要勤奋读书，将来为祖国做贡献。

走出展览厅，同学们的心情久久不能平静。来到烈士的纪念碑前，我们献上了自己亲手做的一朵朵小白花。

最新参观烈士陵园四年级（汇总19篇）篇七

就在昨天4月23日，就是常州解放20周年的纪念日。全四年级同学去了烈士陵园参观。4月23日刚好是纪念的日子，一开始我听说会有纪念碑。

我们是站在炎热的太阳底下，观赏纪念碑和升国旗的。虽然是这样子，我们站在炎热的太阳底下，也绝不放松。因为军人们受到非常热的太阳，站在那里连动都不会动。也有许多的领导也来了，看着我们站在操场上升国旗。当时我的心情是兴奋极了！

在创建新中国的时候，中华人民共和国是在毛泽东爷爷的带领下才有的。但是4月23日是纪念，在还没有创建中华人民共和国的新中国之前，是有三位是带领的。所以4月23日是用来纪念三位老爷爷的。致辞，我们也要为中华人民共和国的新中国，来致敬！希望中华人民共和国的新中国能变得越来越好！

最新参观烈士陵园四年级（汇总19篇）篇八

下午，我们一行47人，举着鲜红的队旗，走向吴中法院。一路上，我们有说有笑，走了将近一个小时才到达了目的地。

吴中法院的大楼虽说不高，但很壮观。大厅的落地玻璃上印着华表和天平的图案，这应该是指公平、公正吧。步入大厅，首先映入眼帘的是一块大屏幕，上面不停翻滚着红色的字幕。左右两侧各有六块黑色的大理石，上面刻着金黄色的龙飞凤舞的碑文，其中有一句是这样的“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。”这也是表明法律的公正严明吧。再往里走，来到另一个大厅，厅的中央摆着一块巨大的屏风，外面是带白色纹路的红色大理石，里面嵌着一块圆形的玻璃，象征着没有规矩不成方圆。一位伯伯带我们参观了“少年法庭”，“少年法庭”的桌子都摆成了圆形，而且，在这里的犯人都是可以坐的，因为审判的是未成年人，所以是以教育为主，惩罚为辅，更体现了对未成年人的关爱与平等。

接下来，那位伯伯把我们带到了今天真正的目的地——第八审判法庭。

一进法庭，我还以为可以见到那种电视剧里的带着白色假发，穿着黑色大褂的法官，没想到法官竟然是一位中年妇女。落座后，便开庭了，一位带着眼镜的叔叔宣布了法庭纪律，我这才知道法庭是多么严肃的场合，既不可以随便说话也不可以随便走动。

法官一声令下，两名警察叔叔带着六位犯人上了法庭，他们都带着手铐和脚链，还穿着印有“第二看守所”字样的黄马甲。那鲜艳的黄色和闪着寒光的手铐让我不禁联想起了面目狰狞的怪物，心头一颤。

因为这已经是最后一次开庭了，所以法官只是简要地说了一下他们所犯的罪行，是盗窃罪和破坏电力设备罪。法官让他们自行辩护，他们似乎知道自己错了，一直低着头。“你们要自行辩护吗?”法官严厉地问。每个人都把头埋得更深了，发出有气无力的声音：“不要。”“下面请辩护人辩护。”还是法官的声音。下面出场的人应该都是些能言善辩的人吧，我想。果然不出所料，他们说起话来跟机关枪似的，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……，一句紧接一句，讲得有理有据，头头是道，这让我不得不佩服他们过人的口才和对法律的烂熟于心。

“你们看看这些戴红领巾的小弟弟小妹妹，有没有话要对他们说?”法官盯着那六个罪犯，意味深长地问了一句。“我希望他们要学好，走正道。不要像我们一样，走上犯罪的道路，到现在后悔都来不及了。”

不觉中，三十分钟过去了，法庭休庭时间到了，我相信那些大哥哥一定可以在监狱中好好反省。经过此行，我好像也学会了许多东西，懂了许多道理。

最新参观烈士陵园四年级（汇总19篇）篇九

每年的书展我都会去享受一番，今年也不例外。终于有空可以和妈妈一起去世贸商城的书展参观了，心里别提多高兴了。

一进一楼的大厅，一排排琳琅满目的书就展现在我的面前，有艺术类的、体育类的、生活类的、儿童类的……还分好几个出版社呢，真让我们目不暇接，不知先从哪儿看起了，真巧，妈妈看到了两本一直想买又买不到的风靡一时健康保健类畅销书台湾林光常博士的《无毒一身轻》，她爱不释手，买了下来，如获至宝。

我们又来到了三楼的动漫及学习用品展区，一进大门，就被栩栩如生的动漫人物吸引住了，有奥运会的吉祥物福娃、可爱的米菲、代表一课一练的动漫人物小天天和人见人爱的史奴比……最后我们经不住权威专家强力推荐，买下了vcd《作文三步法》，希望能提高我的作文水平。

我们带着几大堆书，满载而归，今天真正享受到了一次文化知识大餐，真过瘾！

最新参观烈士陵园四年级（汇总19篇）篇十

星期四的时候老师说，到星期五我们学校要开展买书、换书活动，就是你可以拿着钱去买，也可以卖，还可以讨价还价，最少带书5、6本书吧！

到了星期五，我高兴的去了学校，因为今天下午我们要开书展了，老师要评选那16个人，谁拿的书多，谁就出去摆摊，还有那16个人出去买书，可是老师没选我们，让我们在这看家，也可以买书、卖书、换书，到点了，他们都出去了，就剩我们这4、5个同学了，在这坐着，“摆上，唐榕泽。”我说。“我们两摆个摊吧！”我说。“行啊！”他说。“我出去看看。”能买这些书吗！拿上军事科学，小漫画，去买吧！我到了五班，就这几个人，我问了问，要吗？一块一本，不要！我再到别处看看，碰到了五班的女孩，卖给他了一本《微型小说》一块，我第一次赚的一块钱，我再转，没人买，我回到了教室，没把挣到的一块钱平分了，说：“没人买你的书。”

“我再去看看。”“行！”过了一会，唐榕泽回来了，可是没有挣到钱，哎！我现在可算知道了挣钱不容易。过了一个小时，书展结束了，这次我赚了不少的钱，可是我明白了一个道理：无论干什么事都不容易！

最新参观烈士陵园四年级（汇总19篇）篇十一

我给大家推荐的地方是西安的海洋馆。

去年，妈妈决定带我去西安的海洋馆去玩。我迫不及待地坐上了车，不一会儿我们就到了景点。刚到目的地，我就跑进了海洋馆！

当你再往前走，就发现那里是喂企鹅的地方。当你拿起小鱼干时，小企鹅就会站起来，可怜巴巴地看着你手中的小鱼干，像一个小孩子在跟妈妈讨要糖果。当你丢给这只小企鹅一条小鱼干时，它高兴地拍打着双翅。

这就是我给大家推荐的好地方！如果大家有空的话一定要去看一看哟！

最新参观烈士陵园四年级（汇总19篇）篇十二

四年级老师带领同学们海洋馆参观，海洋馆真好玩，下面是本站小编给大家整理的四年级。

作文。

今天我们到海洋馆春游。海洋馆里真是奇妙呀!

我简直就像来到了真的海底世界，美丽极了!

那里有近百种鱼类，它们色彩鲜艳，形态各异，在水池里自由自在的玩耍。有活泼的小丑鱼，有凶残的银鲳，有美丽的神仙鱼，有懒惰的吸盘鱼，有相爱的接吻鱼，有华丽的狮子鱼，当然也少不了可怕的大鲨鱼……鱼太多了，看得我眼花缭乱。让我最难忘的是“美人鱼”。海洋馆里的“美人鱼”是大姐姐扮演的，她们穿着鲜艳的“鱼裙子”，金光闪闪的大尾巴在水里漂来荡去，时而和鱼儿们嬉戏，时而摆出各种优美的造型，也许是她们太美丽了，就连令人惧怕的大鲨鱼在她们面前也变的老老实实的，在美人鱼姐姐旁边来回撒娇。海洋馆里有趣的动物还有很多，什么大海龟、寄居蟹、清洁虾……我真想和它们多玩会，可惜春游的时间结束了，以后有机会我一定还来海洋馆。

暑假我和姐姐乘火车去北京旅游。一路上，青山绿水还有五颜六色的花朵，景色美丽极了!

抵达北京的第二天，我们去了海洋馆。海洋馆的造型新颖别致，远远望去像一只蓝色的大海螺。走进馆内呈现在眼前的是触摸池，全长36米，象征着曲折的海岸线。在这里可以亲手触摸形态各异的海洋动物。有可爱又漂亮的红螺，还有顽皮淘气的七角螺。池里的海洋动物色彩斑斓，灿烂无比。我还摸了可爱又漂亮的红螺呢!

我们跟着人群来到了海底隧道，好象进入了一个五彩的万花筒，仿佛站在大海的中间。各种各样的鱼在我们身边游来游去。我兴奋的指着这点着那，绚丽多彩的是小丑炮弹，银白色的是竹叶鱼，五彩斑斓的是箭鱼数不胜数，看的我眼花缭乱。最引人注目的还得算是那两只千岁大海龟。他们俩好像是水中霸王一样，带领小乌龟宝宝在水中自由自在的玩耍。

随后我们又来到了海洋剧院，到了这里，我兴奋的看者海洋动物的表演。海狮一会模仿笨拙的海豹，一会儿向大家宣传环保知识，鲸鱼顶球惹人喜爱。海洋动物们个个身怀绝技，不一会儿就把小朋友逗的哈哈大笑，成了欢乐的海洋。

我经历了一次奇妙的海底旅行。

春天里的一天，爸爸妈妈带我去参观北京海洋馆。

我们径直去了海洋馆里面，观看海狮和海豚表演。因为我一直盼望着观看这两种海洋动物的表演，想近距离地接触它们，了解它们。参观的游人很多，我们焦急地等了很久，终于开始表演了。首先是海豚上场，只见驯兽师向水中扔进一个大皮球，然后发出号令，让海豚去顶那个球，海豚灵活地把球顶来顶去，而且还顶得那么高，球掉下来它还会准确无误地接住，真是高手啊!更精彩的在后面呢。几只海豚一起出场，集体表演钻圈圈。圈圈上下左右都有，这些海豚简直就是技艺高超的杂技演员，从水中越起，钻上钻下，矫健优美!看得我眼花缭乱，忍不住为他们鼓掌，手都拍红了!驯兽师看到它们表演累了，就从桶里捞出鱼给这些海豚吃，奖励它们。

海豚表演完了，就是海狮出场了，海狮表演的是跳水。驯兽师让海狮从高高的台上跳到水里，海狮听到驯兽师的号令就齐刷刷地跳到水里，池塘里溅起了美丽的浪花。这不禁让我想起了跳水运动员，但海狮和海豚是动物啊，它们比人还聪明，真让我赞叹。

看完了表演，我恋恋不舍地回家了。

放假了，我和爸爸去了武汉海洋馆。

到了海洋馆，那里像一个大大的蛇洞，周围有许多假树，小丑鱼，还有中华鲟，最有趣的是长嘴鱼，它的嘴巴长长的，扁扁的，像鸭子的嘴巴一样，身子短短的，所以叫它长嘴鱼。

我走了一会，在路边发现一个牌子上写着鳄鱼，我往池中一看，没有见到鳄鱼，但发现有乌龟，而且里面还有钱币，我好奇地问爸爸：“乌龟也吃钱币吗?”爸爸笑了笑：“当然不是。”“那是什么?”“那只是人们觉得好玩而已”。

我们又继续往前走，发现了好多好多水母，水母各式各样，有红的蓝的，还有变色的，真是千奇百怪，突然，爸爸对我说：“水母的触角碰不得，它的触角有电，一碰就会放电，会让你麻痹!”我点点头，又往前走，居然还有彩色的水母，好可爱!要是能碰的话，我真想去摸一模它。我们还看了海狮表演，驯兽师扔一个球过去，海狮立刻抢到球开始耍，那球在海狮的头上旋转让全场的人都欢呼起来了。

海洋馆真好玩，下次我一定要记得带些食物给他们!

最新参观烈士陵园四年级（汇总19篇）篇十三

最新参观烈士陵园四年级（汇总19篇）篇十四

今天天气格外晴朗，我们社区组织了一项别具特色的活动——参观消防大队。

一进去，我就看见了几辆高大的消防车，它们浑身火红火红的，真像一团大火焰啊！车上都装着巨大的灭火器，还有一把能直冲云霄的云梯，样子真酷！

我们先参观了灭火区，听讲解员介绍：“如果遇到火灾时，消防员就会穿蓝色的灭火服，这种衣服面料是防火的。而发洪水时，消防员就会穿红色的防水服去防洪。在那里，我还发现了一些抗灾衣、防弹衣、防辐射衣等。

接着，我们又来到了健身区。到了那儿，大家东摸摸，西瞅瞅，一副好奇的样子。不过，让我最感兴趣的就是”滑杆“了。这东西的样子很简易：一根粗壮、长达10米的杆子，下面还有一块软绵绵的垫子。听说，消防员遇到特别紧急的情况时，就抱住杆子滑下去！

然后，大家去了消防展览室参观了一番。

最后，我们到了一个“操场”，上面有许多高难度的体育器材，一个个身怀绝技的消防员叔叔正在上面特训呢！大家都看得津津有味，我想：消防员叔叔们能练出这么精彩的本领，一定是他们每天都在勤学苦练，才有今天的成就。我们的学习正是一样的道理呀！

这次参观消防大队让我懂得了许多知识呢！

最新参观烈士陵园四年级（汇总19篇）篇十五

暑假里，我和妈妈去书展，遇到了一件倒霉的事，竟然被骗子给骗了，到现在都很郁闷。

那天，我和妈妈刚下车，就有一个黄牛凑过来说：“书展门票15块，要吧？”妈妈坚定地摆摆手。到了门口，一看到那么长的队，我们立即就晕了。这么热的天还要排那么久！排了一会儿，我探出头来一看，哎哟，我的妈呀！队伍一眼望不到头，像条长龙似的。这时，一个戴着工作牌的人走了过来，问道：“要不要票子？我是里面的工作人员，10元一张。”并且立即从包里抓出一大把票子。马上一大群人围了上去，里三层外三层。我看到老妈沉思了一会儿，似乎动了心。过了一会儿，老妈给了我钱，说：“你去买两张吧。”我想：终于可以结束这漫长的煎熬了。于是蹦蹦跳跳地跑去买了票。

买好票后，我们径直来到检票口，没想到竟然被拦在门外。仔细一看，我们的票是没有票根的！老妈和我只好又回到门口，那个所谓的工作人员早就不见了踪影。我们只好又重新去买了票。

骗子真坏！我们生活中要提防受骗。我也想对那些骗子说：请你们不要再骗人了！

最新参观烈士陵园四年级（汇总19篇）篇十六

毛主席曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我也特别喜欢读书，这次很荣幸能作为一名晨报小记者去参观“上海国际童书展”。

一进展览馆，只见各类儿童书籍琳琅满目，花花绿绿的，多得数也数不过来。每个柜台前都人头攒动，个个都争先恐后地想买到自己喜欢的书。学记团的老师告诉我们，今天我们要参与《倾听博物馆—朋朋的时光笔记》和《经典名著纸偶剧场—爱丽丝漫游奇境记》两本书的新书发布会。

在这两本书中，我对《倾听博物馆——朋朋的时光笔记》更感兴趣些。朋朋哥哥进行博物馆的讲解已经十几年了，他特别喜欢博物馆，也特别想让更多小朋友们爱上博物馆，他认为，博物馆里的每一件文物背后都有一个小故事，于是他便萌发了一个要把这些故事编成一本书的想法。

朋朋哥哥讲的这些故事真的挺有趣，比如，古代人是有“火锅”的，只是火锅里放的肉是腊肉；古代人还有“冰箱”呢！这些“冰箱”可以使古人夏天喝冰镇酒；冰镇酒又是干什么用的呢？对此，朋朋哥哥还给我们一个“小提示”：不能出现“爽”和“爽”的同义词，这可让我们费尽了心思。不过，很快大家给出了千奇百怪的答案：“滋补养生”，“好喝”……这些答案引得我们哄堂大笑。

我很喜欢朋朋哥哥，因为他的签名是一个他的卡通头像；他谈话幽默风趣，是一个十足的大哥哥；他的目光一直与我们平视，嘴角上也一直挂着微笑……我也要学习朋朋哥哥，把自己的特长和爱好发展的越来越强大。

最新参观烈士陵园四年级（汇总19篇）篇十七

晴今天，妈妈和我一起去珠海的海洋王国。我们来到海洋王国，首先去了海狮城堡。我们进到城堡看见了可爱的海狮。它们的眼睛圆溜溜的，脸的旁边长着胡须。忽然，一只小海狮游了过来，它把眼睛瞪得大大的，好奇地望着我招手，好像在说：“你好！欢迎你来到城堡。”我和妈妈看完海狮后就去企鹅馆看企鹅。我们看见很多胖胖的企鹅，它们穿着白色的衬衣加上一件黑色礼服，活像一个个风度翩翩的绅士。它们有的用肚子顶着冰地，有的在水底游泳，还有的愣愣地站着发呆。

告别了可爱的企鹅，我们又来到了北极熊村庄。北极熊懒洋洋地缩着身体躺在地上，好像在呼呼大睡。继续往前走，我们又发现全身雪白的雪狐。这让我怀疑以前书上描写的`狐狸狡猾的样子是不是搞错了，这些狐狸活泼可爱，非常有趣，一点都没有狡猾的样子。

后来，我们又去参观了很多海洋馆。今天的游玩让我大饱眼福，认识了很多的海洋生物和极地动物。最后，我和妈妈依依不舍地离开了有趣的海洋王国。

最新参观烈士陵园四年级（汇总19篇）篇十八

2月24日，我来到了上海科技馆。科技馆的外型是个巨大的玻璃圆球，非常宏伟壮观，很有国际大都市的风范。

进入科技馆，里面有动物世界、生物万象、蜘蛛展、机器人世界、海洋精灵、地球家园、人与健康、彩虹乐园等各个场馆，看得我眼花缭乱。

第一站，我来到了动物世界，这里展示了非洲动物的大象、犀牛、长颈鹿、羚羊、狼，亚欧动物的大熊猫、金丝猴、雪豹，美洲动物的狮子、北极熊、食蚁兽，还有澳洲动物的鸭嘴兽、针鼹、袋鼠、考拉……动物标本栩栩如生，再配上茂盛逼真的自然丛林，我们仿佛置身于真正的动物世界之中。

第二站，我来到了生物万象，这里有热带雨林、热带石林、蝙蝠洞、昆虫馆、蝴蝶馆、鱼馆、爬行动物馆，这里茂盛的植物、潺潺的流水、活动的动物，让人有一种身临其境的感觉。我最感兴趣的是昆虫馆，在这里我了解到蝗虫捕猎是咀吸式的、苍蝇是舔吸式的、蚊子是刺吸式的，还有许多的昆虫知识。

第三站我去了蜘蛛展，这里展出了世界上最大的食肉蜘蛛标本及各种各样的蜘蛛标本，我还玩了蜘蛛拼图、猜猎物、认蛛丝、蛛网震动游戏等，了解、体验了蜘蛛的世界和生活。

第四站，我去了机器了世界，这里有魔方机器人、弹钢琴机器人、射箭机器人、画画机器人、工业机器人……只要你操作计算机，向它们发号放令，它们就会工作、跳舞、做操、休息，机器人拼魔方可快了，射剑也很准。我还观看了机器人剧场，这里有机器人主持人和机器人舞蹈演员，给我们表演了京剧《三岔口》、民族舞《茉莉花》、集体舞等节目，精彩极了。

我还参观了海洋精灵、地球家园、人与健康、彩虹乐园等各个场馆，学到了很多知识。相比较杭州科技馆，上海科技馆真的是很大，很丰富，不过杭州科技馆玩的东西更多，这也是所谓的“尺有所短、寸有所长”吧！

最新参观烈士陵园四年级（汇总19篇）篇十九

我的家乡在技术发达的天津滨海新区，这里有许多好玩的地方，比如极地海洋馆。

我和爸爸妈妈一起去极地海洋馆，一进门，就让我大开眼界，海底隧道有上万种不同的鱼都簇拥着，一团团游来游去，形态各异，你追我赶，真是美丽极了。

我们又来到了海豚表演区域，一来到这就看见一位饲养员在下水给海豚喂食物，海豚有的在水面上呼吸，有的吃着食物聚集在一起，它们好像在商量事情，因为等下它们要给我们带来精彩的表演。饲养员吹起哨子，海豚们就像小朋友一样排成排，等待命令。海豚们个个都是好样的，有的在水里顶着球，身体像游泳健将，摆来摆去。有的会跳圈，从饲养员手中的大圈里跳来跳去，虽然体积庞大，但身体很灵活，激起朵朵浪花，像个顽皮的孩子。还有的托着饲养员在水里飞跑，饲养员就像在冲浪一样，神气极了，它们的表演五花八门。

我们还去了有小丑鱼的地方，小丑鱼身上的斑纹黑橘相间，像按照顺序排版的花衣服，小尾巴一扇一扇的，享受着它们自由自在的生活。

还有水母，浮上浮下，像把降落伞。还有许多奇异我们见过的动物和生物。不知不觉我们游览的差不多了。

我对妈妈说：“可不可以再看一会。

妈妈说：“可是天气太热了，改天我们再来吧。

我听了，恋恋不舍的离开了这个充满好奇的地方。