初中我们的班级(模板21篇)

时间:2023-12-05 作者:笔尘

优秀作文是积极思考和扩展思维的产物,它通常能够引起读者的思考和共鸣。阅读优秀作文范文,有助于培养自己的文学素养和批判思维能力。

初中我们的班级(模板21篇)篇一

经过一年的不断改革创新,我们的制度不断完善,现在已经逐渐有了一个体系:以学习为中心,班务积分和常务积分为两个基本点,老师、学生、家长三方联系,课下、课上、课内、课外四项保证。

我们的班级有了翻天覆地的变化!

从体育方面上来讲,曾经那个请假多过训练的班级已经一去不复返了,换来的是一个积极锻炼、奋发向上的班级。这中间不乏有程老师监督,体育老师不断地改变方法,还有同学们的不懈努力,终于换来了一个平均分45分还算令人满意的成绩。

自从改变了制度以后,以前经常蜷在教室写说明书的人都出去跳绳了,就因为程老师把写说明书改成了跳绳,这也是一种进步,因为写说明书还不如练习跳绳,既能提高体育成绩,劳逸结合,还能给予破坏规则者小小的惩罚,果真是日日改革,日日提高。

从品性上来讲,我们也收敛了许多,心浮气躁的心都开始沉淀,卯足了劲准备向中考冲刺。许多同学的性格也都有了良性变化,不再像曾经那样浮躁。可能是同学们的酸性和程老师的碱性发生了化学反应。

可这个星期以来我却对程老师有一丝意见,因为这星期又有了比较大的改动,这个班级的座位都重新打乱,进行了新的分组。还把这六个组称为班级,这应该是程老师想让我们班活跃起来,有竞争才有动力,可我却丝毫没有感受到有这种气氛。可能是同班太久,玩的比较熟,思想上根本没有丝毫改变,认为还同以往一样,根本没有达到预先的期望。还有一点就是我自认为小组实力有些不平均,说好的平衡呢?倒数一、二名都调到了我们的组来,这让我和刘翔感到有些前途渺茫,使不上劲来。因为我们之间的差距实在是太大了,就像楼梯中间断层一样,需要那些成绩比较差的同学一步登天,但这种可能微乎其微,基本不能实现。

总而言之,我们班还是向着好的方向发展,正潜移默化在改变,事事需要一个过程。我们班会出现欣欣向荣,自律自主的景象的!

初中我们的班级(模板21篇)篇二

他在我们班,门门功课数第一,常常受到老师的夸奖,他平时坚持体育锻炼,所以身体很结实。尽管他成绩很好,但他从不骄傲,还经常帮助同学们补习功课。特别是他那敢于同坏人作斗争的实际,给我们留下了深刻的印象。

提到他的的先进事迹,人们都交口称赞,我更是佩服得五体投地。记得有一次,我和班长一同放学回家,走到小路旁的小店门口,我感到肚子有点饿了,想买点零食吃。小店里有很多人买东西,售货员阿姨正忙乱着。这时,我发现一个头发留得很长,穿着花衬衫的男青年鬼鬼祟祟、偷偷摸摸地挤进人群中,一直罪恶的手正在伸进一位老年人的后裤袋里。我一眼就看出他是一个小偷,正想偷老人的钱包。这时,我的心中像大海骤然被狂风卷起了巨浪。我想,是大胆地站出来申张正义,还是一声不响明哲保身?妈妈曾经告诫过我,不要多管闲事,以免惹祸上身。可是又想到学校号召我们要敢于和邪恶势力做斗争,怎么办呢?正当我犹豫不决的时候,站在我旁边的小明也发觉的小偷的丑恶行为。只见他大喊一声:“小偷,住手!”与此同时,他一个箭步窜到小偷面前,双手紧紧抓住了小偷那只伸进老人口袋里去偷钱的大手,可是晚了,钱包已被掏了出来。小偷发觉有人坏了他的好事,吓了一大跳,一看是个小孩子,就马上挣脱小明的.双手。小明哪里是他的对手,他被小偷重重一推,一下跌倒在店门口的水泥柱上。这时人们才清楚眼前发生了什么事,“抓小偷呀!抓小偷呀!”大家一阵呼喊。可是小偷早已冲出人群,往公路那边的小巷子逃走了。倒在地上的小明,头上划开了一条长长的口子,鲜血顺着脸颊流到了嘴角边。他立刻爬起来向售货员阿姨说:“快报警!快报警!”话音刚落,小明就向小偷逃跑的地方飞快地追去,店里售货员阿姨赶忙跑到对面的电话亭报警,不久公安人员就赶来了。大家一起围追堵截,终于抓住了小偷。

第二天,学校特别为他开了一个表扬大会。被偷钱包的老爷爷来了,公安人员也来了,大家都表扬着小明嫉恶如仇的精神。小明欣慰地笑了,我望着他头上绷着胶布的伤口,我惭愧极了。要是我当初勇敢地站出来,小明也不会...我为什么不像小明那样勇敢呢?想到这,我就对小明不由更加肃然起敬了。(初中作文)。

在社会上,小明就是这样勇于同坏人作斗争,敢于主持正义。在学校里,他对班上的工作更是认真负责。有一次,天气很闷热,正好这天下午自习课老师没来值班。班里就像炸开了锅似的。有的跟同学大声讲话,有的跟同学打架、玩游戏,吵闹声震耳欲聋。

我被吵得实在受不了了,只好用双手紧紧捂住耳朵。我是学习委员,可是那些男同学很凶,我怕他们迁怒于我,只好敢怒不敢言了。这时只听见一个威严又有力的声音响起来:“吵够了没有?!”同学们都被这声音震住了,目光投向这个人身上。啊,原来是一直在认真做作业的班长小明。他站起来严肃地说:“同学们,你们是来学习还是玩的,老师有一节课没来,你们就要大吵大闹,这像话吗?!”同学们望着他严肃的表情,都惭愧地低下了头,闭上了嘴巴。我忍不住心里暗暗夸奖:“多么负责、多么严肃的好班长呀!”

初中我们的班级(模板21篇)篇三

即使是在我们这班天不怕地不怕坏蛋们也有两个克星——就是班长任和级长。每当看见他们都要“回避三尺”。只要是他们其中的一个走过走廊,睡觉的统统醒来,捣乱的统统回到座位。47双眼睛朝向科任老师的方向,科任老师有时也丝毫不给面子。一手拿起钢尺,用力的打着讲台;另一只手拿着粉笔在黑板上拼命的写违纪的名单。等到克星走了以后,该睡觉的`继续睡觉,该捣乱的继续捣乱,又是一另一副景象。

我们这班坏蛋们,什么都少就是鬼点子最多。不知是谁知道今天是我们的大佬生日(班主任)就一起一人五块的夹钱买了一个大蛋糕,在班会课上把所有灯都关掉,在黑板上写下“祝大佬生日快乐”,等老师上来后把那大蛋糕捧上讲台一起吃蛋糕。

初中我们的班级(模板21篇)篇四

我们班的第一排在中间的是清一色的四个男生,而且这四男生还被老师称作咱班的四活宝。

睡仙。

胖哥。

猛狒。

我也是四活宝中的一宝,同学老师都说哪儿有你哪儿就有笑声。不错,按同学的话说我是一个幽默的人,通俗的说也就是擅长搞怪。我常常可以让郁闷的课堂变得个个都是生龙活虎,但有时这龙和虎也会有活跃过头的时候,特别在英语课上我和老师就像那演二人传的――老师一唱我一和。经常是逗得同学开心,惹得老师皱眉啊!但是我也还算肯学,成绩也排在班上好学生的行列里,这也是我成为老师和同学眼里活宝的原因之一吧!

唱歌的有个叫吉祥三宝听说很火,可是在我们班有了这快乐四宝在啊,吉祥三宝估计也没戏了。

初中我们的班级(模板21篇)篇五

一:深入学习,注重道德建设和精神文明建设按上级领导的部署要求,紧密结合妇女工作实际,扎实开展深入学习实践科学发展观活动。确保实现“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的目标要求,在学习活动中,鼓励妇女教师弘扬自尊、自信、自立、自强的“四自”精神,开拓创新、扎实工作、爱岗敬业、建功立业,服务社会。努力争做时代新女性、争树文明新形象、争创美好新家园,妇女在精神文明建设和道德建设中有独特的作用。她们细腻的感情和爱心影响到每个学生和家庭成员。近年来,我校的“巾帼能手”和“五好文明家庭”建设不断推新出新。我们利用家长会深入开展家庭教育工作,让家长树立正确的教子观,掌握科学的教育方法,同时把“争做合格家长,培养合格人才”的活动作为我校妇委会的又一主题活动,促进家庭道德教育,帮助家长提高素质、更新家庭教育观念。

得全国二等奖,顺利获得参加北大自主招生报名资格,是我校历史上的最好成绩,女教师王淑霞、连续两年被评为河北省模范教师,她们的事迹感染和带动全体师生更加努力的学习和工作。

三:搭建爱心平台,关注弱势群体,维护妇女儿童权益社会主义和谐社会,应当是各方面利益关系不断得到有效协调的社会。基层妇联组织应该成为妇女利益表达的主渠道,代表和维护妇女教师的根本利益,为妇女儿童努力营造平等的社会生存环境。因此一中妇委会牢固树立“三种胆识”,即:敢说的胆识、敢做的胆识、敢当的胆识,当好妇女教师的代言人,热心参与对妇女教师有利有益的事务,凡是女教师学生有事有困难。我们史书记史大姐与妇委会成员必到,董桂君手术和晕倒在讲台时,史书记和我们第一时间赶到医院,直到病人安全无恙才离开。我们的关心也使病人和家属非常感动。甲流肆虐时期,我们与校领导教务处协调,让两名孕妇提前休假,避免危险事情的发生。有一名女学生在放月假回来的途中被强暴,其家属力不从心,妇委会及时介入了解情况,并帮助受害者向法律机关递交起诉书,依法追究犯罪分子的刑事责任。我们还特别关注因经济困难而要辍学的学生,有些学生光靠减免学费也解决不了问题,我们就向社会发出倡议。我校史立英书记捐助三名学生顺利度过高中阶段,考上自己理想中的大学,史书记继续资助她们完成大学学业。我校女教师王淑霞家庭并不富裕,每月拿出100元资助张双同学考上南开大学。社会贤达数人也拿出自己的善款资助困难学生完成学业。

总之,一中妇委会在学校领导的大力支持下做了一定工作,取得了一定的成绩。但是,在总结成绩的同时,我们也清醒的认识到,由于条件的限制和工作上的疏漏,有些地方仍做得不尽人意,许多地方仍须改进。在新的一年里,我们将继续发扬成绩,克服存在的困难,发挥好妇联组织职能,积极主动地为妇女教师、学生办实事,办好事。

初中我们的班级(模板21篇)篇六

我们是建工系二班的全体学生,我们参加学校文明班级的评选活动。我班同学积极向上团结友爱互相帮助,这一切的一切都让我们有信心提交文明班级这个申请。

基本情况。

本班共有53名学生,其中共青团员*名、入党积极分子*名、党员*名。很多人都向党组织递交了入党申请书,身边有了榜样在思想上就有了动力,班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高,入学至今班级同学都在奋发进取在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。

思想方面。

开学之初班主任通过面对面的交谈调查掌握学生的思想动态,针对新生刚入校对学校日常管理的了解还不够全面,以入学教育和军训为契机首先难抓学生着装、发型、纪律卫生等日常行为亲临指导力作模范,要求学生比学校规定提前十分钟到位。通过军训学习部队的严明作风、纪律和吃苦耐劳的精神培养学生形成严谨的学习工作作风。

班级建设。

班干部是班主任的得力助手是班级管理的.骨干力量为了让他们发挥主力和辐射作用,我班采取了“自我推荐、竞争上岗、发表竟职演说”的方式,选拔了班干部、团支部成立了班委会。这一举措不但让学生们感到新鲜有挑战性而且让同学们一进校就感到一股浓郁的竞争气氛,新班子上任之初以身作则大胆工作班级管理很快走上正轨。

生活方面。

生活委员上任后积极开展工作,学生宿舍卫生至关重要宿舍环境可以直接影响学生的身体状况所以生活委员很快制定出了一份宿舍卫生评比方案,经过班委商议决定开始执行这一方案。为了公平起见每天卫生委员都带一名宿舍长到各宿舍检查给出相应的评分,每周公布检查结果,得分高的给予表扬低的让其继续努力把宿舍卫生搞好向好的学习,每月都评比优秀宿舍给予一定奖励。

事实证明经过一个学期的共同努力现我班班风稳定学生独立热爱专业积极主动学习相关知识技能,已经形成较强的时间观念增强了服务意思和竞争意识,养成了良好的职业习惯。

申请人:

时间。

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初中我们的班级(模板21篇)篇七

星期一,我们班举行了“抗震救灾,众志成城。一方有难,八方支援”,为汶川大地震募捐的活动。

在这次募捐活动中,班主任王老师表扬了两位同学:王世奕和张辛蕊。王世奕捐了五百元,张辛蕊捐了四百元。张辛蕊是四川绵阳人,她跟随父母来上海打工。四川绵阳也是地震灾区,但万幸的是她们的家人及邻居,没有被殃及。张辛蕊说:“我老家在四川,四川这次地震的.伤亡人数太多了,我的家境虽不宽裕,靠父母打工维持生活,但比起灾民,我们太幸福了,所以我拿出了家里的部分积蓄,支援受灾群众。我的钱不多,但表达了我的一份心意。”她的话激起了全班同学的掌声,王老师连连说:“张辛蕊,好样的!”在张辛蕊的带动下,我毫不吝惜地拿出了我的零花钱80元,捐给四川人民,讲台前排起了长队,不一会儿募捐箱就满了。就连我们班平时最节约的朱慧琳也走上讲台,捐了50元,全班同学投来赞许的目光。王老师讲话了:“同学们要努力学习!等到长大了成为祖国的栋梁!”我们使劲点了点头,在幼小的心田里深深地埋下了读书的种子。我们深深地感受到了受灾小朋友是多么的要读书,而我们生活在那么好的环境下,更要珍惜这个大好时光!

通过这次捐款活动,让我感受到了我们班同学的爱心和团结友爱的精神。我们只要人人献出一点爱,地震灾区的那片废墟将会变成爱的海洋!

初中我们的班级(模板21篇)篇八

每种回忆,就像雨滴,或许落在地上,被太阳蒸发,或许滴在心里,永远铭记.

遇见,可以是灯火阑珊,也无妨百转迂回.

我们的遇见就是在一个充满活力与清新的夏天,现在想起来,是那么值得回味.然而,在这个夏天,没有天使,没有高潮,只是沾上了怀念的味道.

那天,天晴晴,风轻轻,我们迎来了运动会.千米长跑,运动员们开始跑了,我们的心也跟着激动起来.我依然记着,燕翔拼命奔驰的情形.绿茵场上,同学们的呐喊声响彻云霄.终于,这一场跑完了,几个同学急忙去把运动员搀扶回来.偶然间,一阵哗然,我回过头去,看见跑完的燕翔蹲坐在地,一阵呕吐.同学们一窝蜂的跑近,扶起他,递水,擦汗,嘘寒问暖……那一刻,我心里像是被融化了,那份感动,那份友爱,我将永远铭记.原来,转眼,爱就在身边.

至今另最我难忘的就是那次篮球赛.那一次,我们班的男生们在赛前刻苦练习,期望着在比赛时取得好的名次,一雪前耻.这不仅是输赢,更是我们全班同学最后一次在篮球赛场上的拼搏机会.赛场上,运动员们疾驰的旋风身影,助跑,举臂,投篮,都那么完美.尽管我们那么努力,发挥也那么好,可是比分却一直落后着,我们也疑惑,对方的分数一直莫名其妙的增加.原来,裁判疏忽了,他记错了分.于是我们找到裁判,然而他也不能轻易改过分数.此时,一位女同学终于忍不住,哭了,既而有很多感性的女生也流下了泪水.多少委屈,多少愤懑,一泻而下.但是,我们的泪水并不是屈服的体现,恰是坚强与坚持的誓言.最后经过我们的同学一直不懈地努力,终于取得了决赛的机会.那一刻,我们终于明白了什么是努力后的快乐,什么是拼搏后的喜悦.猛然间感慨,其实,任何情比金坚的约定都比不上我们此刻在一起啊.这一次,我们懂得的许多,懂得了拼搏,懂得了团结,懂得了正义,懂得了这个班就是我们的家!

在这个班集体,三年了,使我懂得了太多太多.从初一军训,我懂得了坚持就是胜利的真谛;再到团体赛,我懂得了团结的力量;达标运动会,我懂得了拼搏的含义.还有拼拼就能赢,争争就能行,还有像薰衣草一样充满希望的等待,还有那即使跌倒,也要豪迈的笑……是的,一路走来,属于我们蜕变的过程,不断变得优秀,最后我们都学会了坚强,即使有一天要分开,也要记得,只要足下有坚实的土地,我们就可以坚定的站立!这也是我们一班同学独有的信心和傲骨.

如今,还有一年,一年而已,即将分离,回想一路走来,那满是鲜花的康扬大道抑或泥泞的蜿蜒小路,都是我们的记忆.一步一个脚印,都那么难以割舍.而这一刻,蓦然回首,我却发现,我的心早已不能承载我对我们班的爱.我爱上了这个班集体,团结,向上,充满爱的班集体,这个班集体值得我爱!

花开花落,编织了自然的四季.春雨冬雪,浇盖了四季的美丽.美好的记忆如同光彩夺目的珍珠,无论时间流逝多久,都磨洗不了它的光泽.

初中我们的班级(模板21篇)篇九

细节决定成败,态度决定一切。

小事成就大事,细节成就完美。

习惯决定成绩,细节决定命运。

习惯改变命运,细节铸就终身。

细节决定成功,点滴铸就辉煌。

彩虹风雨后,成功细节中。

要成就大事,先做好小事。

莫放松点,莫轻视微。

绳锯木断,水滴石穿。

失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

努力造就实力,态度决定高度。

每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。

最美的年龄为最纯的.梦想尽最大的努力。

为了梦想,我们不懈努力。

锲而不舍,存义精思。

今天的努力,明天的实力。

竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

革命尚未成功,同志仍需努力。

鲲鹏展翅自兹始。

笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。

勤奋求学,熬墨蓄势。

勤奋铸就辉煌.

慎而思之,勤而行之。

文学来自勤奋,高分源自拼搏。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。

天道酬勤,宁静致远。

应知学问难,在乎点滴勤。

不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

态度决定一切,习惯成就未来。

一朝习惯,万事易办。

良好的习惯是成功的保证。

好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

好方法事半功倍,好习惯受益终身。

用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

北大清华少年心,花香鸟语春天事。

心态决定命运,自信走向成功。

每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

自信人生二百年,会当水击三千里。

远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

励志照亮人生,创业改变命运。

龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

非学无以成才,非志无以成学。

志强智达,言行行果。

立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

我心一片磁针石,不读清华不肯休。

孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。

耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。

汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。

耕耘于分秒,收获于细微。

耕耘今天,收获明天。

没有播种,何来收获。

播种劳动,收获成功。

但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。

学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。

生无所息,斗无所止。

十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。

千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。

千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

含泪播种,含笑收获。

短暂辛苦,终身幸福。

少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。

不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。

安逸的环境造就不出时代的英才。

志存高远,心系天下。

志在千里,壮心不已。

求真尚美,砺志笃行。

惟理想点亮生命的精彩。

志不坚者智不达,言不信者行不果。

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。

烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。

含泪播种的人一定能含笑收获。

十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。

一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

精诚所至,金石为开。

知识改变命运。

知识就是力量。

光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。

行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。

志高造就辉煌。

明确的目标是前进的动力。

功崇惟志,业广为勤。

不读清华不肯休,我心一片磁针石。

拼搏铸辉煌,状态定命运。

要争就能赢,要拼才能赢。

团结拼搏,求实进取。

人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

博学笃志切问近思。

博学而爱仁为人以谦忍处事则坚韧。

博学而不穷笃行而不倦。

博学宏才爱智崇信。

博学厚德诚信求新。

博学厚德睿思力行。

博学厚德自强更新。

博学济海弘德攀颠。

博学立德明理,勤奋求实建功。

博学明理精业尚工。

博学求源笃学竞业。

博学睿思务本创新。

博学善思。

博学善思求是创新。

博学尚行明德新民。

博学审问慎思明辨笃行。

吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。

志高造就辉煌。

明确的目标是前进的动力。

功崇惟志,业广为勤。

不读清华不肯休,我心一片磁针石。

拼搏铸辉煌,状态定命运。

要争就能赢,要拼才能赢。

团结拼搏,求实进取。

人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

努力造就实力,态度决定高度。

每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。

最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

为了梦想,我们不懈努力。

锲而不舍,存义精思。

今天的努力,明天的实力。

竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

革命尚未成功,同志仍需努力。

鲲鹏展翅自兹始。

笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。

勤奋求学,熬墨蓄势。

勤奋铸就辉煌.

初中我们的班级(模板21篇)篇十

尊敬的各位领导、老师:

我们是开封市高级技工学校机械二系10中钳班的全体学生,秉着“刻苦理论,努力实践”的精神,在开封市高级技工学校这片美丽的土地上汲取知识的力量,展现自己的风采。过去的一年,我们10中钳班全体同学学习成绩优秀,思想上进,积极与党组织靠拢,对于班级的一些工作,我班的班委同学认真负责,积极细心,态度端正,生活上团结友爱、互相帮助,亲如一家,这一切的一切都让我们有信心也有理由申请“文明班集体”这个荣誉称号。

时光荏苒,光阴似箭,转眼间,作为学生我们已经走过了近一半时间。在校园走过的时光里,我们10中钳班作为一个团结向上的班级组织一直积极进取奋力拼搏争当文明的班级体。我们班,向来以出勤率高、迟到少、听课认真而著称。在课堂上,很少看见上课打瞌睡或不认真听讲的同学,上大课时坐在前排的大多是我们班的同学。虽然基础不是很好,但大家几乎都使足了劲,谁也不愿服输。当然这并不是说,我们班的学生是各自为战的,“比”是一个方面,而“帮”又是另外一个方面。临近考试时,同学们都会不约而至的一起自习,不懂的就相互讨论,相互学习,相互进步,这就是我们班“比学赶超”的好班风。

我们班优秀的成绩是大家有目共睹的,也是有据可查的。在--,我班共有五名同学在系学生会工作,四名同学在团委工作,多名同学们在学生会工作且成绩都名列前茅;其中代松松同学担任部长职务,同学多为各部主干,他们都没少无偿的为院、系服务,为领导、老师、学生服务,得到多位老师、领导的肯定与认可。在宿舍检查中我班多个宿舍几乎以全优通过,同学们戏称我班宿舍为“免检宿舍”。

我们班不只是一个成绩优秀的班级体,一个学风浓郁的班级体,更是一个团结向上热心服务他人的班级体。同学们在学习上互相帮助,生活上互相关心,思想上共同进步。同学门踊跃入团,迄今为止,班级共有团员20多名,等待下次入团的若干。平时,团体生活也是丰富多彩的——刚入学时军训生活增进了同学之间的认识与了解;之后的团组织生活又让大家的友谊更了进一步,班上同学也更团结一致。其中,我班在董传翠老师、班长闵文凯的带领下成功举办的“冬至饺子暖人心“的活动让我们领悟到了“人心”的思想精髓——团结意识的博大精深,唤醒了沉睡在我们心中良好的真实情感——真心,在品味中华美食的同时也使我们形成了积极上团结奋进的精神品质。

一个班级体能取得如此优秀的成绩,背后一定有一个好的班主任和一个功能健全、热心为同学服务的班委会。一个优秀团体一定有她坚定不移的理念作为指南。“为成为一名优秀的‘人类灵魂的工程师’而奋斗!”就是我们班级前进的理念,我们班以该理念作为自己的行动准则,时时刻刻用该理念来激励自己不断进步。从一开始组建班级起,这个理念就贯穿于我们班整个校园生活的始终,奋斗永远没有终点,所以我们一直在努力,我们深知没有最好,只有更好,成功要靠自己来把握,梦想要用实践来实现。

以上便是我们班在2011--间大致的学习、思想、生活情况,尽管取得了一定成绩,但我们并不骄傲,未来的路还很长,不管能否成为文明班级体,我们都不会放弃,“心若在,梦就在”,我们将长期的为更加出色的自己,更加优秀的班级体而奋斗!

此致

敬礼!

申请人:

时间。

初中我们的班级(模板21篇)篇十一

我们非同一班,是个温暖的大家庭,在四十四位同学中,大家都和睦相处,充满着温馨甜蜜。随处可见同学们在操场上追逐嬉戏,在教室里认真地做作业,在音乐教室高声歌唱,虽然也有面红耳赤的时候,但都会和好如初。

记得有一次体育课,体育老师说要50米考试,体育是我的弱项,特别是跑步,我非常没有信心,可看到同学们为我加油,我鼓起勇气。当我听到哨声,一声令下,准备跑的时候,由于后面的同学出于好心,推了我一把,当我踏出第一步,整个人往外倒,重重地摔倒在地。我迈着艰难的步子回到了休息处,我揉了揉膝盖,一副很疼的样子,这时,同学们都走过来安慰我,蓓蓓爱怜地说:“疼不疼?没事吧!”说着,她帮我揉了揉膝盖,周周说:“没摔疼吧?要不要我送你去医务室?”这时,我感觉非常开心,瞬间感到一点都不疼了,一股暖流流进我的心窝,同学们是多么地关心我。

友谊的一大奇特作用是:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。同学的关心,分掉了我一半的疼痛。我们非同一班的同学之间有着宝贵的友谊,这是我们最美的回忆。

公众号:新世界小学级1班。

初中我们的班级(模板21篇)篇十二

开学前,我们就制定了美德少年的光荣榜,同学们都想被评上美德少年,都想让其他人在美德少年光荣榜上看到自己的照片,因为这样会感到无比光荣。

美德少年的评比是这样的:

1.带齐学习用品,不丢三落四,上课认真听讲。

2.积极参加各项活动,为班级争光。

3.能利用自己的特长服务、带动全班同学。

4.知错就改,诚实守信,不说谎话。

5.积极参加集体活动,愿意为集体做贡献。

6.恪守自己的职责,要有责任心。

以上就是美德少年评比的基本项目。

同学们在各方面都表现得都很好,为了育才学校六一班的荣耀,为了做一个惹人喜爱的人,大家都尽了最大的努力。

自从有了美德少年的评比这个项目,同学们都严格要求自己做一个出色的学生,做一个优秀的美德少年!

初中我们的班级(模板21篇)篇十三

放完暑假,我又回到了熟悉的校园,不过,现在是二年级了。看着一年级的小朋友们,我们感到自己已经长大了。回想起刚升入小学的时候,我们也和他们一样,对校园里的一切充满了好奇,也感到陌生,不知道今后的生活会是什么样。时间过得可真快,转眼间我们就成了哥哥姐姐了。

是一个温暖的集体,班主任许老师对我们很好,她说话的声音很温柔。当我们犯错误的时候,她总是及时地提醒我们改正,活动课的时候会带领我们一起做游戏,就像我们的大姐姐,十分亲切。我们很快适应了小学生活,并且在许老师的教导下,形成了团结、活泼、诚实、勇敢的班风,不仅我们喜欢自己的班级,很多任课老师也很喜欢我们班呢!

我们班的王老师是学校的副校长,虽然她工作很忙,但她对我们的学习丝毫没有放松。她经常和我们聊天,说她小时候的事,我们都很爱听她讲课,不知不觉中就学到了很多知识。

这学期,我们的英语老师换成了郑老师。她一开始让我们背诵课文,我们感到有点紧张,可是,背着背着就习惯了,感觉越来越轻松。真是要感谢郑老师呀!

我们班有47个小朋友,虽然每个人的性格不一样,但都能按老师的要求完成学习任务。平时的生活中,我们也能互相帮助、互相学习,我真的非常喜欢!

初中我们的班级(模板21篇)篇十四

变化最先让人发觉的就是三人小组中的组长了。“快举手!快举手!回答问题呀,那么简单!”“嘘——别说话了,快坐端正。”“太好了!你又给我们组挣分了!”听!组长可真关心组员们呀,不过为了组员,组长们的“威逼利诱”可都全用上了,真是煞费苦心。有时候,组长们在一起讨论积分状况时,有的组长兴高采烈,炫耀似的把分数一亮,笑得像朵花;有的组长愁眉苦脸,小小埋怨一下,又甩甩头,继续努力去了。每次算分时,小组长总是更关注总分。看!小组变得团结了。

初中我们的班级(模板21篇)篇十五

我们八班有75个小精灵,个个舞文弄墨,神采奕奕。就像是一个调味瓶,里面包含着酸甜苦辣四种味道,那就一起来分享一下吧!

酸的味道持久而又独特。

一天,我上学要迟到了,我飞快地冲到我的座位时,发现有点奇怪,我们班读书不是要读到八时吗?怎么一点声音也没有呢?现在七时三十分了,不到呀!我听见有人说:“来了来了,快点快点!”我推开门,哗啦哗啦,一盒粉笔从天而降,如同鹅毛大雪撒了我一身。

同学们哄堂大笑,这时,我才意识到今天是愚人节。当时的我就像喝了一坛醋,味道酸酸的。

缤纷生活中,甜是最有魅力的调剂品。

还记得是一个炎热的中午,烈日烤着大地,似乎要把自己所有的热量全部散发出来。午休后,我们班的同学发现张老师出了校门,进了学校外的小卖部,有的同学猜测张老师去买学习用品了,有的同学说是张老师买礼物去了。

过了好一会儿,同学们像是炸了锅,原来张老师是去买雪糕了。同学们挺直腰杆,七十五双眼睛紧盯门口,静静地等待着张老师的到来。只见,张老师手里拿着个大袋子,看到我们一脸好奇的样子,张老师“扑哧”一下笑了,“每人都有一份”。张老师拿出还冒着凉气的雪糕,我们吃在嘴里,甜在心里。

苦的滋味不太好,却最容易让人铭记。

新学期,我们来了位新体育老师。他特别严厉,如果同学们做小动作,上课不认真,他会告诉我们,一周不允许上外堂,只允许上内堂课。对于好动好玩的我们,这项规定简直是晴天霹雳,吓得我们一声不敢吭。

面对这位老师,我们个个都想抗议,但是最后的结果是哑巴吃黄连——有苦难言。

生活这道美味佳肴一定少不了辣味。

在数学课上,一声巨响打破了和谐。原来是“调皮大王”启哲的铅笔盒掉在了地上。数学老师没有理他,继续讲题:“在做小数加法时要记得添上……”这时,启哲变本加厉再一次把铅笔盒掉在地上,又是一声巨响,老师严肃地说:“启哲!”下课了,我们窃窃私语:“在做小数加法时要记得添上启哲!”

“哈哈……”我们又是一阵狂笑。

这就是我们丰富多彩的班级生活,时而酸味满口,时而辣味十足,时而苦涩难忍,时而香甜无比。每一种味道,都令我回味无穷。

初中我们的班级(模板21篇)篇十六

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:。

大家上午好!

很高兴今天有这个机会能站在这里与大家交流我们班级的管理心得。能获得这次在全校升班旗的机会,全班同学都很高兴,殊不知这个荣誉与各位同学的日常努力是分不开的今天我要演讲的题目是《自主管理》,下面让我来介绍一下我们班级中的管理情况。

我们班级的管理理念是:“自主管理,让我们成为班级的主人”。我们班每天都有两名值日班长负责班级的卫生,午休,自习课的纪律,班班歌声活动的进行。我们班一致认为铃声就是命令,铃声一响大家都会速回班级做好课前准备,每一个学科都有各自的课代表,每天在课前课代表们都会提前带领大家进行课前读,保证大家提前进入上课状态,这样子班级也不会课前吵闹,老师进来上课也会舒心。也就是说在班主任所制定的班规下,通过我们自身的自我管理与班干部的帮助下,以达到使在没有老师看管的情况下我们的纪律也都是严明且有序的。在这之中,班干部发挥着巨大的作用,从早自习到课间订正作业的时间、直到放学后的值日,无论老师在与不在,我们都能自行的做起该做的事,我们的班干部也会适时的督促大家完成,使得班级内各项工作都做得有条不紊。我们的班主任一直都注重于培养我们的优良习惯,使得我们的同学大多都具有着优良的行为习惯。比如说我们教室内的卫生,一直以来我们的教室都是比较干净的,同学们基本上都没有乱丢垃圾的情况,即使有时在教室里会出现一些垃圾,我们的同学也都会自觉的把垃圾捡起来。每天放学后,我们的桌子都是排放的整整齐齐的,黑板和讲台的地方也都被值日生们清理的干干净净的,此外最重要的当然是要不间断的宣传环保意识,我们班级有设计一个大纸箱,以供同学们放空的矿泉水瓶,同学基本能做到垃圾不落地,看到自己位置附近地板脏乱主动打扫。这些虽然都是小事,但从这些事中我们可以以小见大,小小的细节我们的同学也是自觉、认真的完成,这不仅说明了我们值日生的负责,也为我们的学习提供了较好的环境氛围。

纪律,不仅是一个班级成绩优良的保障,它也体现了一个班级的整体素质。在这里,我也自豪地说:我们班级在任何时候纪律都是严明的。大多数的自习时间我们的老师都是不在教室里的,这是老师对我们进行自主管理的信任,我们的同学也是不负老师的期望,在这段时间里都会认真学习,不扰乱纪律,虽然还是有一小部分的同学不太认真,但是在经过我们的值日班长的一两次提醒后,他们也会静下心来好好的做该做的事情。

我们都热爱,我们都是这个班集体中的一分子,我们都为而自豪。

我们班级的自主管理目前虽然只是初具规模,还有许多有待改进的地方,但我们的同学却在这个过程中不断着成长着,我们学会了如何去学习,如何去做一件事,学会了持之以恒,学会了为自己的目标而奋斗……借用我们班主任经常讲的一句话:初三年是我们收获的季节。希望不仅是我们班,还有全校的同学们能奋发读书,迎难而上,考出大家理想中的成绩。

这就是自主管理!

谢谢大家。

初中我们的班级(模板21篇)篇十七

1、学习用标记和数字记录班级物品的数量。

2、主动收拾整理班级的玩具等。

准备统计表、笔,幼儿学习包《我们的班级》。

1、  谈话引题。

引导幼儿观察班级的物品、玩具等环境。

2、统计物品。

统计物品及玩具的数量,并用数字记录在统计表上。

3、  归类物品  。

引导幼儿思考怎么合理的归类摆放物品。

4、  引导幼儿将这些物品用图形画出来。

5、  教师讲解点评幼儿的统计归类。

:将统计表放在数学区里让幼儿用统计归类的方法进行其他事物的统计归类,并记录在统计表上。

初中我们的班级(模板21篇)篇十八

我记得有一次,我们整个年级举行"阅读优秀班级"比赛,这时整个年级最差的`。

就这样,我们就成为了四年级的"阅读优秀班级",我们可高兴了.想不到就这样。

却引来了一场悲局......。

我们想庆祝一下的,打算每人出10块钱来买一些零食,在上语文课的时候吃,

初中我们的班级(模板21篇)篇十九

2、在活动中认识同学,了解集体,热爱集体,体验活动的乐趣。

教学准备:

1、课前老师推荐一些名人资料:中外名人传记、传奇、世界杰出人物的少年时代。

2、学生自主收集网上、书报杂志上的名人故事或人物传记。

3、制作多媒体课件。

教学时间划分:

共三课时,本节为第一课时。

教学过程:

1、课上设疑:上课前先请同学们自己阅读课文的第一段,能回答两个问题吗?

2、学生小组讨论。

3、分小组展示对班级与个人关系的形象比喻,学生互评。

4、课堂朗诵《我是》。

5、(出示集体大树)学生观察,发现了什么?

讨论:如何才能使这棵大树变得完整?并且能来到我们这个集体中?

结论?制作树叶——写上名字——贴在大树上。

7、学生制作,教师巡回辅导。

8、师生共同将“名字树叶”贴在“集体大树”上。

9、听配乐诗朗诵,集体思考:

我从集体生活中得到了。

我从集体生活中懂得了。

我从集体生活中。

10、教师总结:

11、作业:请以同学们在课间对我们班级得现有状况做一个调查,为下节课得学习打下一个好的基础。

初中我们的班级(模板21篇)篇二十

从开始实施这个“积分换座位”时,每节课我都会留意一下本组的分数。下课后,我会去分数高的组请教一下加分诀窍。我在心里总会惦记着加分情况,像在肩上放了个重担。当我上课想偷懒时,它像一个小闹钟,提醒着我;当我做操想走神时,它像一双手,把我的心拉回来。但是同时,我也要公私分明,不能让分数成了毁坏我优秀品质中的“黑手”。看!我变得更有责任心,更有辨别力了。

分数是把双刃剑,可别为了分数在“诚信”上点染了污点!

初中我们的班级(模板21篇)篇二十一

有一首歌叫“娃哈哈”,里面有一句歌词叫“我们的祖国是花园”也是花园,要知道里面有什么花,请听我一一道来。

梅兰竹菊。

要说起这梅兰竹菊呀,可真让我佩服,她品质高洁,不卑不亢,甚至别人打她她都不会还手,看,这是在下课十分钟时发生的一幕。

梅兰竹菊走过别人的桌前,一不小心碰掉了林亮宇的笔盒,林亮宇大怒:“你干吗弄掉我的'笔盒!”见梅兰竹菊没反应,更生气了:“喂喂喂!你听见没有!”梅兰竹菊还是没反应,林亮宇干脆拿起一块橡皮朝她扔过去。我抄起垫板往橡皮飞来的方向一挡,“啪”橡皮打中了垫板,掉到了梅兰竹菊的椅子上。噢!天哪,这声音也太响了点,要是打中人了,那后果,唉,可是梅兰竹菊却一点反应也没有,只是在写作业。这忍耐力,不是一般的好呀。

百合。

“你干嘛?你干嘛?”“那你又干嘛”看,一大早,两个人又在吵架,“哎呀,别吵了,很烦的。”百合挤进了人群。两个吵架的人就向百合滔滔不绝地讲起了他们的理由,百合一听,使出了看家本领:三寸不烂之舌向他们讲道理,马上,他们被讲的晕头转向,不分东南西北,立马投降。看,百合的“讲和功”好吧。

在我们班上,天天花儿争奇斗艳,这两朵是最有特色的,要知道其他的花儿,我们热烈欢迎!

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