活动方案是经过详细设计和安排的一套方案和策略,它能够帮助我们在活动中做到有条不紊、有序进行。通过学习他人的活动方案,我们可以从中获得启发和灵感。
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇一
亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好!
首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的亲子运动会活动,共同分享孩子们童年的欢乐,欢迎你们,运动使孩子们健康,运动使孩子们快乐,今天迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展示孩子们的风采,我们老师们牺牲了许多的休息时间,精心设计了好多的活动,瞧,孩子们个个整装待发,跃跃欲试。
小运动员入场:
1、走在最前面的是我们大一班的小朋友,他们迈着矫健的步伐向我们走来。
2、接着后面是大二班的小朋友,灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会,天天训练,毫不松懈,今天他们一定能获得突出的成绩!
3、第三个出场的`是中一班的小朋友们,他们脸上洋溢的幸福的微笑,因为他们都是运动小天使。
4、现在出场的是中二班的小宝贝们,对参加这次运动会充满了信心,决心在运动会上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩!
5、现在向我们走来的是小一班的小朋友们,他们个个精神饱满,迈着整齐的步伐,宝贝们加油,胜利是属于你们的!
6、接下来是小二班的的小朋友们,别看他们年龄小可是他们志气高!
1、滚球
游戏规则:幼儿分组进行滚球比赛,教师记录时间,所用时间短的小朋友获胜。
2、小脚踩大脚
游戏方法:孩子的脚踩在家长的脚上,两人同时向前进,绕过障碍后返回起点,比谁快。
3、老虎吃汤圆
游戏方法:一名家长拿着桶子站在2米线后,孩子依次将10个小球投向桶内,家长可以移动接球,比比哪组接球数最多。
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇二
通过举办全园性的亲子运动会活动,激发小班幼儿乐于运动、坚持锻炼的意愿,怎么写运动会。
一、指导思想。
本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长。
二、活动目标。
1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2.在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3.通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。
三、活动时间。
20xx年11月下旬——12月上旬。
四、活动主题。
快乐总动员、幸福你我他。
五、活动场地:体育场。
六、活动程序。
1.幼儿入场(播放《运动员进行曲》)。
2.致。
开幕词。
宣布运动开始。
3.幼儿操展示。
4.组织亲子游戏。
七、活动要求。
1.幼儿热身活动内容。(由各班教师自选)。
2.各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
3.游戏中所需物品由各项组织人负责准备。
4.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
5.游戏场地、音响、话筒由专人负责安排。
6.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
7.每个教师在本周五之前选好一个项目(游戏,舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称,及其需要准备的道具,活动目标和规则,上交到办公室。
8.各班需编排一个集体体操(要求:童趣、动感)。
9.各班要组织幼儿进行进退场的演练,确保活动的有序开展。
活动。
口号。
:我运动我健康我快乐。
活动流程:
一、开幕式致辞。
二、幼儿韵律操展示。
三、亲子巡游。
五、家长运动项目。
六、闭幕式致辞。
具体活动安排:
一、开场活动(全体)。
1.8:15各班组织幼儿、家长出场,班级老师和保育员带领幼儿搬椅子到运动会比赛现场,注意座位排放的整齐,并又能方便幼儿进出。(塑胶场地靠北边成弧度坐下)。
2.8:30举行升旗仪式。
3.8:35首届快乐健康节开幕仪式正式开始,徐军花园长致开幕词。
二、幼儿韵律操表演(8:35~8:45)。
全民热身运动:大班、中班、小班全体保教人员和家长一起随着“健康歌”运动起来。
三、亲子巡游(8:45~9:15)。
由大(3)班班主任领队,按照大班、中班、小班及3、2、1的顺序依次排成队列,绕幼儿园场地巡游两圈,第一圈跑步前进,第二圈走步前进。
线路:绕幼儿园的消防通道即水泥路两圈。
准备:各班班牌由顾金英、王秋红等人统一制作;活动中所有的音乐由吴艳负责录制。
场地安排:南面塑胶操场、南面水泥通道、西面水泥通道。
各年级组亲子运动会比赛项目安排:(所有的比赛项目同时开展)。
亲子游戏一:穿大鞋。
材料:小椅子若干。
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
负责人:
亲子游戏二:小脚踩大脚。
玩法:10个家庭(每个家庭一个大人一个孩子)为一组,每轮四组或三组进行接力。终点与起点的间距为10米。幼儿与家长面对面,双脚踩在家长脚背上,双手抱住家长的腰,家长双手不可抱幼儿。快速跑回自己队伍后面,接下来的一组家庭出发。看哪组的10个家庭先走完为胜。
负责人:
亲子游戏三:运气球。
材料:准备20个或20个以上的气球;四个筐。
玩法:以家庭为单位,选四组,每组五个气球。规定一段距离为路程,终点处放一个筐子;大人和小孩手拉着手围成圈,中间放一个气球,既不能让气球掉下去,也不能让气球爆炸;落地和爆炸了,就重新返回起点接着运,直到把所有气球都运到对面的箱子里为止。
负责人:
亲子游戏四:过小河。
材料准备:八个塑料圈。场地:起点(终点)线、中点线。
玩法:四个家庭为一组进行比赛。游戏开始,幼儿站在起点线后,家长站起点,依次把两个圈纵向排列,幼儿从起点线跳入第一个圈,再跳入第二个圈,这时家长把后一个圈移到前面,幼儿再跳入前面这个圈,家长重复把后面的圈移到前面,幼儿则从后一个圈跳到前一个圈,直至中点;中点开始家长和幼儿角色互换,家长跳圈,幼儿移圈,直至终点。以速度快的为胜。
负责人:
亲子游戏五:搭房子。
材料准备:筐四个,里面分别放十个积木(可搭成一幢三层房子),放在中点处。
场地准备:起点(终点)线、中点线。
玩法:四个家庭为一组进行比赛。家长和幼儿依次排在起点线后,游戏开始,幼儿首先出发跑向中点,向筐中拿两个积木跑回起点,拍家长手;家长出发跑向中点,也拿两个积木跑回起点并拍幼儿手;两人接力直至运完十块积木,然后开始用积木拼搭成一幢三层房子。以速度快的为胜。
负责人:
亲子游戏六:跳跳球。
材料:跳跳球(均等大小)。
玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。
负责人:
亲子游戏七:推小车。
玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
负责人:
亲子游戏八:抬皮球。
玩法:在起点线做好准备,家长与自己子女面对面用抛接球的圆形道具抬着皮球。球不能掉,如掉了捡起继续前进,以哪组最先完成为胜利。
规则:1.途中不可用手帮忙,家长不能抱住孩子一起走,孩子脚不能离地。2.在起点线内准备,听口令出发,掉了球必须夹住后再继续往前。
负责人:
亲子游戏九:袋鼠妈妈。
玩法:选择一段距离,让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃。
袋鼠爸爸方法亦然,比赛时爸爸和妈妈分批次游戏。
负责人:
五、家长运动项目(10:10~10:30)。
家长拔河比赛(现场家长自愿报名,每班12名,教职工组成一队,参与其中)。
时间:10:05各班班主任组织幼儿家长集中准备,10:10准时开始比赛。
地点:南塑胶场地。
人员:每班12名家长,班主任负责带到指定位置就绪。
材料:粗绳一根、哨子一个。
规则:每轮两队家长比赛,以抽签形式定比赛方,每轮决出后再进行复赛、决赛。
裁判:
协助:各年级组长。
六、闭幕式致辞。
1.园长致。
闭幕词。
主持人小结“健康节”活动情况。
2.各班老师带领幼儿回班,请园级家委会成员协助保育员整理器械,清理活动场地。
3.活动结束,欢送家长离开。
活动目标。
1.激发幼儿参与体育运动的兴趣,培养良好的运动习惯。
2.发展和提高幼儿的身体协调能力,增强身体素质,促进幼儿全面发展。
3.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感。
4.加强家园联系,增加教育透明度。
活动时间:
11月13日,下午3点准时开始。
活动地点:
幼儿园塑胶场地。
活动流程。
1、亲亲爸妈欢迎你。
幼儿以班为单位排好队后,《欢迎歌》响起,邀请家长入园站在幼儿右手边,排好队。
2、亲子健康跳——热身操《亲亲恰恰》。
幼儿和家长面对面,跟着班级老师完成《亲亲恰恰》的热身操。
3、亲子队形变变变——音乐《开车舞》。
家长和幼儿随音乐一起围成一个大圆圈。家长在幼儿的右手边,大家一起手牵手。
4、亲子集体舞——《七月的火把节》。
5、亲子游戏——大家分散,以班为单位进行游戏。
活动项目:
游戏:彩虹隧道。
材料准备:单元筒12个、体能棒4根、双单元砖8个、体能环4个。
游戏方法:每4名幼儿为一组,各组幼儿听到口令后从起点开始,面钻过圆圈(单元筒与体能环连接)后,快速跨跳过跨栏(单元桶与体能棒连接),走过平衡木触摸攀岩墙后举手示意,完成游戏。
注意事项:教师要注意幼儿进行交接的时候不要发生推搡等情况。
游戏:平衡滑板上的果蔬大战。
材料准备:平衡滑板4套,4果篮、蔬菜和水果(玩具)。
游戏方法:每组4名幼儿,家长与幼儿数量相同。活动开始后,选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子,按照路线前进,幼儿坐在车上,一只手抓住绳子,另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时,家长拉着车绕过,引导幼儿爱护动植物。收集规定数量的水果,时间最短者为胜。
注意事项:游戏过程中注意不要发生碰撞的情况。
游戏:两人三足运鸡蛋。
材料准备:弹力圈4个、体能蛋4个、绳子4根。
游戏方法:每组选出4名幼儿,家长与幼儿数量相同。游戏开始后,每组选手系好绳子,孩子手持弹力圈并在圈上放置体能蛋,向前行进,注意在行进中蛋不能滚落、亲子之间绳子要系紧。先到达指定位置为胜。
注意事项:游戏过程中注意不要发生碰撞的情况。
注意事项:
1、亲子游戏根据场地进行2选1的方式。
2、请家长朋友听从指挥、照顾好自己的宝贝。
3、请着运动鞋参加活动。
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇三
个人项目:
(一)游戏名称:吹气球(每班6个家庭)
游戏准备:彩色气球若干。
游戏玩法:从起点出发,幼儿手拿气球,爬到终点,幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球,直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。
游戏规则:家长必须吹爆气球才结束游戏。
(二)游戏名称:踩气球(每班6个家庭)
游戏准备:气球若干。游戏玩法:家长一只脚上绑6个气球。游戏开始,家长背幼儿,去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内,以脚上留下气球数多为胜。
游戏规则:家长在踩气球时不能把孩子放下。
集体接力项目:
游戏名称:插红旗(每班个人赛中的所有队员)。
游戏准备:红、黄、蓝、绿、紫旗各6面。
游戏玩法:依次分成6队,每队6个亲子。游戏开始,家长背起幼儿跑向场地中间,并将幼儿手中的彩旗插在沙堆里,再跑回来。下一个家长以相同的方式,直到最后一名幼儿将彩旗插好。最先插完彩旗的一队获胜。
游戏规则:
1、红旗必须由幼儿插。
2、最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。
附注:
1、当天每班一位老师负责带领本班观看的孩子,维持班级现场纪律。
2、每班出一名保育员当裁判。
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇四
广场。
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
活动流程:
(一)、幼儿教师致欢迎词。
(二)、运动员入场仪式。
(三)、领导讲话。
(四)、幼儿代表发言。
(五)、家长代表发言。
(六)、教师与家长讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的`小礼品哦!
(七)、教师介绍亲子活动项目。
教师按标志把家长幼儿分为两队:
活动一:
1、游戏名称:铺地砖(小马过河)。
2、游戏准备:呼啦圈。
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。由对面家长和孩子继续(接力)活动,哪个班孩子首先完成夺得该项目冠军。
活动二:
1、游戏名称:夹球赛。
2、游戏准备:小木棒、篮球。
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点(用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑)。
活动三:
1、游戏名称:踩高跷比赛。
2、游戏准备:高跷、气球。
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法:幼儿踩高跷从起点沿曲线走到终点,同时家长在终点处吹气球,当幼儿到达终点时,家长把气球放到幼儿嘴里,然后踩高跷原路返回到起点,再把高跷教给下一个幼儿。
(八)、家长会:
1、请家长把不干净的被褥带回家清洗。
2、天气忽冷忽热,最近班里感冒的较多,希望家长不要给宝宝穿的太少。
3、有事请假一定要跟老师说。
4、清明是踏青的好时节,请家长带宝宝出去赏赏花、看看大自然中的美好事物。
5、带回家的作业请家长按时让宝宝带回来。
6、为了不耽误早上做早操,希望家长八点之前把宝宝送到幼儿园。
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇五
一、活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
三、活动时间:2015年12月 30 日下午
四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”
五、活动场地:操场
六、活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
七、活动流程:
(一)家长入园签到,到各班主任处报到。
(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
(三)主持人宣布活动开始:
1、教师致辞:
尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!
们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请园长致词.
2、校长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。
(四)、活动顺序:
1、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:
2、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:
游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
八、结束语:
在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
附各班亲子游戏:
大班亲子游戏
1、踩气球
准备:气球若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
2、小脚踩大脚
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
3、揪尾巴
准备:尾巴若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
4、我是小姚明
玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
中班亲子游戏
1:二人三足跑(4—5岁)
游戏材料:乒乓球若干(35个)、绳子8条、塑料小筐15只
游戏玩法:1. 游戏可分成六组进行,6—7个家庭为一组。
2. 在游戏场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对
父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向前跑,到终点线后拿上塑料小筐中的1个乒乓球返回,再次出发取球,把终点塑料小筐中5个乒乓球运完为止,以先返回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
游戏规则: 妈妈必须将带子系紧,以最先运完乒乓球且塑料小筐中乒乓球数目最多的家庭获胜。在运送过程中妈妈不能帮忙。 说明:一定要强调家长注意幼儿的安全。
2:抢椅子
游戏准备:小椅子若干 、小奖品(25个)
游戏玩法:游戏可分成8组进行,5—6个家庭为一组进行游戏。音乐开始,幼儿及其父母绕椅子转圈走。音乐停止,马上抢到位子并坐好,没有抢到位子的家庭表演一个小节目,以增加活动气氛。
游戏规则:每一组家长和孩子共10人,只放7个凳子,抢不上凳子的家长或幼儿表演一个小节目或说一句对老师想要说的真心话。
1:小猫钓鱼
游戏准备:小猫头饰 若干小鱼 鱼竿
游戏玩法:由家长和孩子分别扮演大猫和小猫,大猫手把手教小猫钓鱼。游戏分6组进行,每组5个家庭,规定在2分钟内,钓鱼最多的家庭获胜,并给与奖励。
说明:家长要照顾孩子,不能独立进行。
2:小青蛙运气球
游戏准备: 青蛙头饰 气球
游戏玩法:由家长和孩子分别扮演大青蛙和小青蛙,大青蛙背着小青蛙运气球。游戏分7组进行,每组4个家庭,在50米的跑道上运气球,谁先到达终点,就作为胜利者,给与奖励。
说明:家长背着孩子运球过程中,要注意自生与孩子的安全。
甘浚小学
2015年12月22日
我健康我快乐
——2015年小班亲子运动会方案
一、指导思想:
新《纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。通过运动会能够鼓励幼儿在接下来寒冷的冬天里养成不怕冷的习惯。亲子运动会也加强了家长与孩子之间的亲情与协调,展示了孩子的健康、快乐、自信和不怕困难的情绪,让孩子觉得家长在支持他们,做孩子坚强的后盾。
二、活动目标:
1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
4.在竞赛活动中培养孩子与父母或同伴遵守规则,共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
三、活动准备:
主持:陈湘宇
裁判:各游戏点老师
秩序:各班老师
音响:钱静
摄影、摄像:安全、后勤:各班保育员
四、游戏内容:
集体游戏项目:家长拔河
目标:增进团结,增强班级家长的凝聚力。
材料:绳子
玩法:各班选择10位家长进行比赛,1、2班和3.4班,5、6班和7、8班,然后获胜班之间比赛得出胜利者。
一分钟拍球:各班挑选10个幼儿分成两组,拍球。
分区游戏项目:
1.小三班:游戏名称:小桥过河(责任人:钱静、陈湘宇)
材料:地垫
玩法:请3组家庭站立在地垫上,然后移动另一块地垫,先到终点者为胜。
2.小四班:快乐小骑士(拍球接力)(责任人:顾敏华、班级保育员)
准备:皮球1个、动物头饰6个,梅花桩1个
玩法:游戏开始,家长背着幼儿拍着皮球,跑到终点,绕过障碍物,跑回终点把球给下一个家长,哪组最先完成哪组获胜。
3.小四班:游戏名称:吃果果。(责任人:徐娟 金志英)
游戏准备:塑料框、沙包若干
游戏玩法:幼儿与家长面对面站在指定的位置上,家长拿塑料篓子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,家长用塑料篓子接住,多者为胜。
游戏规则:幼儿不能够越线抛沙包,沙包掉在地上的不算数。
4.小五班:游戏名称:袋鼠跳(责任人:朱玉 姚梦婷)
目的:锻炼孩子的身体协调能力和注意力。
材料:终点线。
玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃,谁先到终点为胜。。
5.小七班:游戏名称:亲子二人行(责任人:朱海丽 吕娜)
目的:培养幼儿与家长的合作能力。
材料:报纸若干张。
玩法:父亲或母亲站在起跑线上,孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上(孩子的脚不能落地),听到信号后,二人向终点30米处走过去,谁走得快,先到达终点者为胜。
6.小六班:游戏名称;夹沙包 (责任人:高慧子 余红)
准备:沙包若干
目的:从大小、颜色等方面认识沙包。发展幼儿想象力,尝试沙包的多种玩法。
玩法:幼儿和家长相对站立,幼儿从起点出发把沙包放在头上,保持身体平衡向前走,沙包不能掉落,如掉落,则从哪里掉落就从哪里捡起继续,运至对面家长处,家长把沙包夹在两腿中间跳跃至重点,游戏依次开始,看哪队最快。
7.小八班:小推车(亲子接力项目)(责任人:缪建芬)
目的:增进家长与孩子之间的情感度,锻炼家长的手部控制能力。
材料:小推车4辆,椅子4张。
玩法:每次游戏5对亲子为一组,家长和幼儿分站在队伍的两边,听到哨声开始比赛,
将幼儿放进小推车推到终点(椅子),然后回来交给第二位幼儿,最快运好的一队为获胜队。
8.小八班:抢椅子(责任人:陆爱萍 班级保育员)
目的:增进家长与孩子之间的情感度,体验游戏的快乐,锻炼家长和孩子的反应能力及倾听能力。
玩法:一组20人,15个凳子,在鼓声中,家长抱着孩子围着凳子跑或走,鼓声停止时,家长抱孩子抢坐在凳子上,未能抢到凳子的家长被淘汰。其他家长和孩子补上接着玩。
9.小2班:兔子跳圈(责任人:徐英、金建云)
目标: 练习双脚离地连续跳。
准备:呼啦圈若干。
玩法:1.竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵,双足离地跳跃,跳到终点。
2.在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长蹲在家门口等待宝宝。
3.幼儿到达家后拿起圈套在爸爸或妈妈身上。
10:小一班:抓尾巴(责任人:马珍、黄晓燕)
目的:发展幼儿的平衡感,提高亲子合作配合的能力,增进亲子之间的情感。
材料:布尾巴
游戏规则:游戏由八组家庭一起进行,每组家庭一位家长,一位宝宝,宝宝身上戴上一条尾巴,家长背着宝宝,既要不让人家抓住自己的尾巴,又要去抓对方的尾巴,尾巴被抓到的淘汰,增添新一组家庭。
2015.11.13
一、活动主题: 我运动 我快乐
二、活动目标:
通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的快乐,让每一位孩子意识到自己是团队的一员,让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力,完成每一项活动,以此增进家庭之间的情感交流。
三、活动形式:
亲子运动会
四、活动时间:
2015.11.13上午9:00——11:00
五、活动地点:开幕式: 操场 项目比赛地点:操场
六、活动对象:幼儿园全体师幼及家长
七、活动流程:
(一)开幕式:(2015.11.13星期六上午9:00)
1、幼儿入场 2、幼儿健身操参与演出 3、宣布运动会开始
(二)活动项目:(9:30——11:30)
幼儿园项目:
1、亲子游戏——《两人三足》
目的:锻炼协调配合能力。
游戏规则:每组四个家庭,家长和幼儿站在同一起跑线,裁判负责用绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上,听口令一起跑向终点,先到者为胜。
游戏规则:两人同步行进,不允许孩子双脚或单脚离开地面。
2亲子游戏——《倒挂猴子》
目的:促进亲子感情。
1
参加人数:1孩子+1位家长/家庭
游戏准备:沙包、小筐若干
游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的'腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。
游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
3、亲子游戏——《夹球赛赛赛》
目的:发展动作的协调性;培养合作精神。
游戏玩法:每组四个家庭,家长双腿夹球站在起跑线上,听口令夹球行进到终点,和幼儿合作拿两根木棒,夹球返回起点,以最快的家庭为胜。
4、亲子游戏——《袋鼠跳》
目的:培养投掷能力和动作的协调能力。
参加人数:1孩子+1位家长/家庭
游戏准备:口袋四个、沙包30个
游戏玩法:每组四个家庭,家长拿着口袋站在孩子对面,幼儿听口令从起点把沙包投向家长口袋内,家长穿上口袋,并双脚跳向终点,先把沙包运到终点者为胜。
游戏规则:口袋里装满5个沙包才可以运向终点。
5、班组家长竞赛游戏——《拔河》
目的:积极参与,为孩子树立榜样。
参加人数:10个家长
游戏准备:拔河用绳子
游戏玩法:裁判先确认双方队员人数相等,听到预备声,选手双手握住绳子,听到哨声比赛开始,绳子中心标志拉出线外,比赛结束。
游戏规则:三局二胜
6、亲子比赛项目名称:《赶小球》
目的:锻炼手眼协调能力。
游戏准备:小球四个、球拍四个
游戏玩法:每组四个家庭,幼儿在起点,爸妈在终点等候幼儿,当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸妈那,然后爸妈背靠背顶球回来,先到者为胜。
2
游戏规则:球掉下要重新回到起点再走
7、亲子比赛项目名称:《小小纤夫》
目的:锻炼协调配合能力。
参加人数:1孩子+1位家长/家庭
游戏准备:4个轮胎、4根绳子
游戏玩法:每组四个家庭,将轮胎放在场地的中点,家长站在起点,幼儿站在中点,裁判发令后,家长手拿绳子跑至中点,将轮胎系好,把绳子交给幼儿,幼儿手拿绳子在前拉,家长则需用双手推动轮胎前进,先到终点者为胜。
游戏规则:轮胎滚动前进,如轮胎倒地,需扶起再进行。
8、亲子比赛项目名称:《海底捞月》
目的:增进合作意识
参加人数:家庭组:20人 老人组:20人
游戏准备:2个篮球
游戏玩法:分两组,家庭一组、老人一组,每组第一名队员双腿分开站在起跑线上,手持一个篮球,后面的队员双腿分开站立做准备,听到口令后,第一名队员将球从跨下滚出,经队员胯下至最后一名队员,最后一名队员拿到球后快速跑到队前再传球,循环进行,直至到终点线,先到的一组为胜。
9、亲子比赛项目名称:《给妈妈带项链》
目的:锻炼幼儿手眼协调能力,增进亲子感情。
参加人数:1孩子+2位家长
游戏准备:小珠子四组、小细绳四根
游戏玩法:每组四个家庭,爸爸和宝宝在起点,妈妈在终点等候,开始之后,爸爸和宝宝快速跑到中点穿项链,穿好后跑到终点给妈妈带上,然后一家三口以最快的速度跑回起点,先到者为胜。
游戏规则:必须要把全部的珠子穿完
10、亲子比赛项目名称:《小鞋穿大鞋》
目的:锻炼孩子的平衡能力
参加人数:1位孩子
游戏准备:自带爸爸的鞋子一双、气球四个
游戏玩法:宝宝在起点处穿好爸爸的鞋子,开始后快速跑到终点摘气球后返回,最快到达者为胜。 游戏规则:爸爸大鞋子不能掉,掉了要重新穿好再走。
11、比赛项目:《托小球》
参加人数:老人10人/组 3组同时进行
游戏准备:球拍3个、小球3个
游戏玩法:队员在起点处用球拍托小球绕过中间然后跑回,传给下一位队员,一直到全部队员接力完毕,先到的一组为胜。
游戏规则:小球是要托着走,中间不能掉。
12、亲子比赛项目名称:《托小球》
目的:培养幼儿的手眼协调能力
参加人数:1位孩子。
游戏准备:球拍四个、小球四个。
游戏玩法:孩子在起点处用球拍托小球跑过终点线,先到者为胜。
游戏规则:小球是要托着走,中间不能掉。
13、亲子比赛项目名称:《合作运球》
目的:培养伙伴之间的合作意识。
参加人数:2位孩子。
游戏准备:方巾四块、小球四个。
游戏玩法:两位小朋友一起将小球运到终点,先到者为胜。
游戏规则:小球掉了后要重新捡起来,再进行比赛。
14、亲子游戏比赛项目:《踩石头过河》
目的:培养亲子感情。
参加人数:1组(1孩子+1位家长) 1组(2位老人) 两组家庭、两组老人同时进行。
游戏准备:泡沫垫子八块。
游戏规则:每次必须要跳到垫子上。
15、亲子游戏项目名称《快乐家庭》
参加人数:1孩子+2位家长。
游戏准备:尾巴8根。
游戏玩法:爸爸将孩子背在背上,孩子裤子后面有一尾巴,妈妈们揪其他孩子的尾巴,同时爸爸们也要保护好自己孩子的尾巴,揪到尾巴多者为胜。
游戏规则:不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。
16、亲子游戏项目名称《毛毛虫》
参加人数:1组(1孩子+1位家长) 1组(老人 ) 每组20位
游戏准备:无
游戏玩法:家庭组宝宝两腿夹着家长腰部,两手勾住家长脖子,家长蹲着,两手拉着前一位宝宝的两脚,连成一条“毛毛虫”。老人组直接蹲下,双手搂住前一位老人的腰,蹲着前进,组成“毛毛虫”,先到的一组为胜。
游戏规则:“毛毛虫”中间不能断,断了要先连起后再前进。
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇六
六、闭幕式致辞
一、开场活动(全体)
1.8:15各班组织幼儿、家长出场,班级老师和保育员带领幼儿搬椅子到运动会比赛现场,注意座位排放的整齐,并又能方便幼儿进出。(塑胶场地靠北边成弧度坐下)
2.8:30举行升旗仪式。
3.8:35首届快乐健康节开幕仪式正式开始,徐军花园长致开幕词。
二、幼儿韵律操表演(8:35~8:45)
全民热身运动:大班、中班、小班全体保教人员和家长一起随着“健康歌”运动起来。
三、亲子巡游(8:45~9:15)
由大(3)班班主任领队,按照大班、中班、小班及3、2、1的顺序依次排成队列,绕幼儿园场地巡游两圈,第一圈跑步前进,第二圈走步前进。
线路:绕幼儿园的消防通道即水泥路两圈。
准备:各班班牌由顾金英、王秋红等人统一制作;活动中所有的音乐由吴艳负责录制。
四、亲子运动会(9:15~10:10)
场地安排:南面塑胶操场、南面水泥通道、西面水泥通道
各年级组亲子运动会比赛项目安排:(所有的比赛项目同时开展)
(一)小班组负责的亲子运动会比赛项目
亲子游戏一:穿大鞋
材料:小椅子若干
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
负责人:
亲子游戏二:小脚踩大脚
玩法:10个家庭(每个家庭一个大人一个孩子)为一组,每轮四组或三组进行接力。终点与起点的间距为10米。幼儿与家长面对面,双脚踩在家长脚背上,双手抱住家长的腰,家长双手不可抱幼儿。快速跑回自己队伍后面,接下来的一组家庭出发。看哪组的10个家庭先走完为胜。
负责人:xxx
亲子游戏三:运气球
材料:准备20个或20个以上的气球;四个筐
玩法:以家庭为单位,选四组,每组五个气球。规定一段距离为路程,终点处放一个筐子;大人和小孩手拉着手围成圈,中间放一个气球,既不能让气球掉下去,也不能让气球爆炸;落地和爆炸了,就重新返回起点接着运,直到把所有气球都运到对面的箱子里为止。
负责人:xxx
(二)中班组负责的亲子运动会比赛项目
亲子游戏四:过小河
材料准备:八个塑料圈。场地:起点(终点)线、中点线。
玩法:四个家庭为一组进行比赛。游戏开始,幼儿站在起点线后,家长站起点,依次把两个圈纵向排列,幼儿从起点线跳入第一个圈,再跳入第二个圈,这时家长把后一个圈移到前面,幼儿再跳入前面这个圈,家长重复把后面的圈移到前面,幼儿则从后一个圈跳到前一个圈,直至中点;中点开始家长和幼儿角色互换,家长跳圈,幼儿移圈,直至终点。以速度快的为胜。
负责人:xxx
亲子游戏五:搭房子
材料准备:筐四个,里面分别放十个积木(可搭成一幢三层房子),放在中点处。
场地准备:起点(终点)线、中点线。
玩法:四个家庭为一组进行比赛。家长和幼儿依次排在起点线后,游戏开始,幼儿首先出发跑向中点,向筐中拿两个积木跑回起点,拍家长手;家长出发跑向中点,也拿两个积木跑回起点并拍幼儿手;两人接力直至运完十块积木,然后开始用积木拼搭成一幢三层房子。以速度快的为胜。
负责人:xxx
亲子游戏六:跳跳球
材料:跳跳球(均等大小)
玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。
负责人:xxx
(三)大班组负责的亲子运动会比赛项目
亲子游戏七:推小车
玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
负责人:xxx
亲子游戏八:抬皮球
玩法:在起点线做好准备,家长与自己子女面对面用抛接球的圆形道具抬着皮球。球不能掉,如掉了捡起继续前进,以哪组最先完成为胜利。
规则:1.途中不可用手帮忙,家长不能抱住孩子一起走,孩子脚不能离地。2.在起点线内准备,听口令出发,掉了球必须夹住后再继续往前。
负责人:xxx
亲子游戏九:袋鼠妈妈
玩法:选择一段距离,让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃。
袋鼠爸爸方法亦然,比赛时爸爸和妈妈分批次游戏。
负责人:xxx
五、家长运动项目(10:10~10:30)
家长拔河比赛(现场家长自愿报名,每班12名,教职工组成一队,参与其中)
时间:10:05各班班主任组织幼儿家长集中准备,10:10准时开始比赛。
地点:南塑胶场地。
人员:每班12名家长,班主任负责带到指定位置就绪。
材料:粗绳一根、哨子一个
规则:每轮两队家长比赛,以抽签形式定比赛方,每轮决出后再进行复赛、决赛。
裁判:
协助:各年级组长
六、闭幕式致辞
1.园长致闭幕词,主持人小结“健康节”活动情况。
2.各班老师带领幼儿回班,请园级家委会成员协助保育员整理器械,清理活动场地。
3.活动结束,欢送家长离开。
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇七
健康快乐动起来。
1、通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2、增强孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
3、培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
4、通过开展亲子运动会,增进家长与子女之间的情感交流,加强孩子之间、家长之间、老师和孩子、老师和家长之间的沟通。
课间操展示、亲子游戏。
20xx年11月15日上午9点。
学校体育场。
1、音响、音乐(运动员进行曲、早操音乐、七月火把节等)。
2、各班游戏器材。
总指挥:梁老师。
主持人:各班班主任。
音响:张老师摄像:各班两名家长。
安全:吴校长各班负责人:各班班主任及老师。
1、运动员入场。
2、主持开幕。
3、校长致辞。
4、幼儿课间操展示。
5、亲子带动跳——七月火把节,家长进场。
6、分班进行亲子游戏比赛。(时间控制在40分钟内)。
7、颁奖、结束。
1、家长做好孩子的榜样,呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。
2、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。
3、比赛时注意自己和孩子的安全,我们秉承“友谊第一,比赛第二”的原则,大家重在参与哦!
4、颁奖时会出现有的孩子没有奖状的情况,请大家给孩子积极正面的鼓励和安慰。如:下次我们多吃饭多运动,一样可以得到比赛的第一名。让孩子明白只有通过努力才能获得成功!
5、请家长穿便于运动的衣服和鞋子(妈妈们不要穿高跟鞋),孩子们穿校服。
6、运动会结束后家长和孩子方可离场。
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇八
2.地点:幼儿园内操场。
1.中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。
2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。
3.评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。
1.人员安排。
组长:黄芳副组长:龚玲华组员:各班教师及后勤人员。
2.做好活动前的动员和宣传工作。
(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。
(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。
(3)场地划分:周二(xx月8日)各班选择亲子游戏位置。
(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。
3.比赛摄影、摄像由专人负责。
1.园长致辞。
2.家长代表讲话。
3.亲子游戏。
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇九
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的.体质,我园特开展以“全家运动身体棒,我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质,并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。
幼儿园内操场。
1、中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。
2、每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。
3、评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。
组长:黄芳副组长:龚玲华组员:各班教师及后勤人员。
各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。场地划分:周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。
3、比赛摄影、摄像由专人负责。
1、园长致辞。
2、家长代表讲话。
3、亲子游戏。
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇十
为了展现我校师生良好的精神面貌,丰富校园文化生活,增强学生体质,增进家校沟通合作,将我校办成一所协调、绿色、开放的幸福学校,特举办此次运动会。
时间:20xx年x月12日,星期五
地点:学校操场
a组:六年级2个班、五年级2个班
b组:四年级2个班、三年级3个班
c组:二年级2个班、一年级2个班
1、摸石头过河(1-6年级)
2、大脚板 (1-6年级)
3、投掷套圈 (1-6年级)
4、珠行万里 (1-6年级)
5、颗粒归仓 (1-6年级)
按竞赛日程安排进行。
1、摸石头过河、投掷套圈、颗粒归仓、大脚板:各参赛班级选出男、女选手各4名及学生家长参加比赛。
2、大脚板:每组学生、老师、家长各一名(或家长两名)。
3、珠行万里:各班选出学生、家长、老师计20名参加比赛,比赛分两组,每组学生4名,家长4名,老师2名。
【项目一】摸石头过河
【比赛方法】
每个运动员3块木砖,放在起点线后沿,听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员发令后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起另一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规。赛程为20米,最后,以用时最少和犯规次数来决定胜负。
【比赛规则】
队员2人组成(学生、家长各1人,男女不限)迎面接力。器材:3块木砖。
【项目二】大脚板
【比赛方法】
大脚板项目要求所有参赛队员在一片空旷的.大场地上,由1名学生、1名家长、1名教师(或1名学生、2名家长)共3人组成一个团队,3名队员两脚分别踩着两根长的木板,按照裁判的命令前进,两块木板就是鞋子,团队成员同时站在木板鞋子上行走直至目的地,两木板同时压线即可。赛程为20米,用时最少者获胜。
【比赛规则】
队员由 3人组成(男女不限)。 器材:两块大脚板。
【项目三】颗粒归仓
【比赛方法】
参赛队员手拿一个沙包(或垒球)站在投掷线后,距投掷线3-5米一人手持(学生面向投掷者,家长背向投掷者)一个纸篓(或小桶),学生面向投掷者。比赛开始,手持沙包(或垒球)的队员依次将手中10个沙包(或垒球)投向纸篓(或小桶),然后交换。最后,以投进纸篓(或小桶)的数量多少和犯规与否来决定胜负。
【比赛规则】
比赛由学生及家长共同完成,必须站在投掷线后完成所有投掷动作,踩线视为犯规,判该次投掷无效。
【项目四】珠行万里
【比赛方法】
选出一名队员站到起点线上放球,其余队员手拿pvc管一个一个连接并且排成一条直线;双手拿住pvc管两端1/3处;手指不允许阻挡球前进或者后退;手指不允许伸到pvc管上方;每名队员在球经过之后迅速的跑到排尾继续按要求接球,直到把球运送到指定的桶中;球只允许前进,不允许后退或停止。
【比赛规则】
1.比赛进行中球不能脱离pvc管,否则从从起点重新开始。
2.在跑动过程中不要跑的过快,注意脚下和撞到其他学员。
3.比赛由学生、家长、教师计10人组成。
【项目五】投掷套圈
【比赛方法】
玩法是在2米×2米的正方形场地内,从起套线1.5米处起放9个瓶子,间隔距离为纵向0.5米、横向0.5米。比赛时每人持 10个圈,投10次,投中1次计1分,未投中计0分。参赛队员脚踏或超过起套线为犯规,投中无效。根据队员套中分值的总和计算,分数高者名次列前,如总成绩相等,学生分值最高者列前。
【比赛规则】
比赛由学生及家长共同完成,每人投掷10个套圈。
1.各项比赛按年级不分男、女组,按成绩各取前三名予以奖励,“珠行万里”按成绩取前二名予以奖励。
2.另设“体育道德风尚奖”若干名。
十、未尽事宜,另行通知。
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇十一
1、主持人宣布活动开始。
2、各班幼儿及家长进场,升国旗。
3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。
5、大班亲子游戏展示。
(一)幼儿展示:体能大循环玩法:老师通过钻爬筒、单元砖、体能棒、单元桥、单元筒、体能环等材料,设置关卡,让孩子进行闯关游戏。
(二)家长游戏:袋鼠跳玩法:将家长按班级分组。游戏开始时,起跑线上每组第一名家长双脚套入运动包的跳袋,手拎袋口的把手向前跳跃,直到环绕由单元筒和体能棒组合而成的障碍物一圈后,折返回终点,换第二位家长套上跳袋继续游戏,先跳完的一组为胜。
(三)幼儿游戏:粘球衣大战玩法:将幼儿分为a、b两组,并安排两组幼儿都穿上粘球衣,在两组幼儿固定位置后,首先由a组队员手持软球向b组队员身上的软球衣进行投掷,b组队员在行动范围内闪躲软球;第二轮a、b组交替进行,对方队员粘球衣上的软球多者为胜。
(四)家长游戏:环环相扣玩法:家长牵手站成一个圆圈,传递身上的体能环,注意传递过程中,家长的手都不可以松开,先传完的班级为胜。
(五)幼儿游戏:踩高玩法:将幼儿按班级分组。游戏开始时,起点上第一名幼儿穿上平衡石,跨过教师用饮料瓶、体能条搭建的障碍,到达终点后,脱下平衡石,拿在手中跑回起点,将平衡石交给下一位队友。比赛以哪组最后一位队员完成全程为胜。
(六)亲子游戏:钻山洞玩法:将幼儿按班级分组。父母用自己的身体组成一个又一个的山洞,让每组孩子依次通过。
(七)亲子游戏:运小猪玩法:将家长按班级分组,站成几列,将孩子从第一名家长手中传递给下一位家长,直至传递完成。
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇十二
活动宗旨:
1、知道12月25日是圣诞节,与家长一起体验迎新年的快乐。
2.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
3.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
4.培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
活动主题:
庆圣诞,迎新年。
活动口号:
“我运动,我健康、我健康,我快乐、快乐运动,快乐你我!”
活动准备:
1、发放《告家长书》。
2.场地布置。
3、家长活动签到表。
4、活动奖品若干。
活动时间:
xx年xx月25日上午9:00—10:30。
具体安排如下:
一、xx月25日开幕式地点:大操场。
开幕式议程:
1.国旗队(播放出旗音乐)。
2.全体幼儿集队,各班运动员持班牌,排成四路纵队依次入场。入场顺序:按班级入场。
3.升国旗、奏国歌。
4.幼儿集体操表演:一二三四歌。
5.主持人宣读裁判员名单及比赛规则。
活动内容:
1、活动名称:夹球侧行。
活动目标:培养幼儿平衡能力,增强合作意识。
活动准备:棒子、皮球。
活动规则:
父(母)子二人手持棍子夹住球,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿继续比赛,先结束者胜。
2、活动名称:跳圈。
活动目标:提高幼儿跳跃的.能力,增强合作意识。
活动准备:呼啦圈。
活动规则:。
父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。
3、活动名称:羊角球。
活动目标:培养亲子的合作意识,增强幼儿竞争意识。
活动准备:气球、接力棒。
活动规则:家长将羊角球拍至终点,幼儿从终点骑球回起点。第二个家长继续比赛。
4、活动名称:二人三足行。
活动目标:培养幼儿的协调能力,增进幼儿与父母的情感。
活动准备:红绸带。
活动规则:幼儿与爸爸(妈妈)并排站,将中间的腿用红绸带绑好,一起行至终点后返回。先结束比赛的小组获胜。
5、活动名称:抬花轿。
活动目标:提高幼儿与父母的合作意识,增进与爸爸妈妈的情感。
活动规则:爸爸妈妈将双手交叉相握,幼儿骑在手上行至终点,先结束的小组获胜。
6.活动名称:袋鼠跳。
活动目标:提高孩子协调地双脚齐跳的能力,增进亲子感情。
活动准备:袋鼠袋若干。
活动规则:幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。
7、活动名称:抓尾巴。
活动目标:培养亲子之间相互合作、协调的能力。
活动准备:尾巴道具若干。
活动规则:家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。
8、活动名称:抢椅子。
活动目标:提高家长和孩子的反应能力。
活动准备:若干椅子、大鼓。
活动规则:八名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少2的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子坐,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇十三
动物是地球上的另一种居民,人类应该保护它们、关心他们和动物和平相处。动物更是小朋友亲密的伙伴,一提起动物,小朋友便滔滔不绝地讲起与动物相关的故事。本次我们便将“动物”元素融入到运动会,以“森林动物狂欢节”为主题举行亲子运动会,让孩子们走进感兴趣的森林王国,体验不同凡响的森林动物狂欢情境,感受快乐、健康、幸福、和谐的家园氛围。
1、激发幼儿参与各种游戏活动的兴趣,提高他们的动作协调性。
2、通过幼儿集体竞赛游戏增进彼此的感情,增强幼儿团结合作的意识。
3、让幼儿在亲子活动中体验到快乐。
:cosplay、亲子游戏
:未定
龙泉中学体育场
音乐、拔河比赛用绳、各班选择了一个代表班级的动物形象进行cosplay、各班设计两个竞赛游戏(个人、亲子)并准备相应的物品和道具。
1.动物狂欢节之序曲篇
a、动物运动员入场(小班―中班―大班)
b、动物晨曲《清早听到公鸡叫》、《向前冲》
2.动物狂欢节之祝福篇
爱的礼物:狮王致辞
3.动物狂欢节之韵律篇
亲子圆圈舞《魔法森林》
欢乐带动跳《恰恰恰》
4.动物狂欢节之狂欢篇
(1)竞技比赛:拔河(每班选派10名家长参加拔河比赛)
(2)班级游戏
5.动物狂欢运动会之尾声篇
动物运动员颁奖仪式
注意事项:
1.家长做好孩子的榜样,呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。
2.游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。
3.比赛时注意自己和孩子的安全,我们秉承“友谊第一,比赛第二”的'原则,大家重在参与哦!
4.请家长穿便于运动的衣服和鞋子(妈妈们不要穿高跟鞋)。
5.运动会结束后家长和孩子方可离场。
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇十四
有效地促进我园体育活动的开展,提高幼儿的活动技能,增强幼儿身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,请家长到幼儿园来进行集体的'亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察,亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。
xx月26日、27日。
本园操场。
组长:
副组长:
成员:
1、横幅、彩旗、海报负责人:
2、运动员代表手持班牌负责人:
3、各班运动员入场、退场的位置安排负责人:
4、串词:
5、运动员及家长代表讲话负责人:
6、音响效果(播放运动员进行曲,韵律音乐,话筒):
7、照相:
8、写奖状的人员安排:刘晓丽及各班老师。
(一)开幕式:
时间:20xx年xx月26日上午8:30。
活动地点:本园操场。
参加对象:小、中、大班全体幼儿及家长。
安排:1、运动员入场(放运动员进行曲)。
2、全体立正,升国旗、奏国歌。
3、园领导讲话。
4、运动员代表讲话。
5、家长代表讲话。
6、运动员退场(放运动员进行曲)。
7、幼儿早操比赛。
备注:1、开幕式当天配班老师8:00到班。
2、提前一天做好比赛道具交接。
a:20xx年xx月26日上午。
项目1:大班年级组菊花朵朵开(操场)。
项目2:大三班过泥潭(操场)。
项目3:大二班运瓜(操场)。
项目4:大一班的蒙眼障碍走(操场)。
b:20xx年xx月26日下午。
项目5:中一班挑杯(操场)。
项目6:中二班运西瓜(操场)。
c:20xx年xx月27日上午。
项目1:小一班踏石过河取球(操场)。
项目2:小二班我喂妈妈吃蛋糕(操场)。
项目3:小三班装扮爸爸妈妈(操场)。
注:中大班的另一个项目由各班老师自己安排时间及地点进行。
(三)闭幕式:
时间:20xx年xx月27日下午。
参加对象:全体幼儿。
1、宣布获奖名单,领导颁奖。
2、宣布运动会结束(退场放运动员进行曲)。
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇十五
1.培养幼儿参与体育运动的兴趣,培养良好的'运动习惯,增强幼儿体素质,促进幼儿全面发展。
2.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感。
3.加强家园联系,增加教育透明度。
20xx年x月x日。
幼儿园操场。
在赛场上悬挂“xx幼儿园秋季亲子运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
1.主持人宣布活动开始。
2.运动员入场,升国旗。
3.园长、家长代表、幼儿代表讲话。
4.师生古诗词韵律操表演。
1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇十六
一、活动主题:
二、活动目标:
1.培养幼儿参与体育运动的兴趣,培养良好的运动习惯,增强幼儿体素质,促进幼儿全面发展。
2.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感。
3.加强家园联系,增加教育透明度。
三、活动时间:
20xx年x月x日。
四、活动地点:
幼儿园操场。
五、环境创设:
在赛场上悬挂“xx幼儿园秋季亲子运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
六、开幕式:
1.主持人宣布活动开始。
2.运动员入场,升国旗。
3.园长、家长代表、幼儿代表讲话。
4.师生古诗词韵律操表演。
七、注意事项:
1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。
八、比赛项目及规则。
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇十七
一、环境布置:
园内大环境:在操场区域悬挂“xxx幼儿园运动会”条幅,并在操场周围悬挂彩色小旗或气球,以营造运动会氛围。根据比赛需要划分出跑道、投掷区、跳远区以及其他赛区、休息、看台等区域,并做出相应区域指示说明牌,确保比赛幼儿以及观看幼儿安全。
班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考,并做相关项目的具体培训训练;制作比赛需要的器具;每个班级设拉拉对,并制做拉拉队所需花球以及其他加油道具。
二、活动方案:
(一)开幕式:
1.宣布运动会开幕.
2.介绍到场嘉宾。
3.运动员入场。
4.升旗仪式(每班两名运动员代表)。
5.裁判员宣誓。
6.园长致词,宣布运动会开幕。
(三)颁奖
奖项设置:一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名。
说明事项:
1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明宝宝。
三、人员设置:
1.主持人1名
2.总指挥
3.仲裁、场地负责人
4.裁判长、裁判
5.发令员、记录员、器械保管
6.音响操控
7.摄影、摄像
8.安全、后勤
为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上,我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作的安排,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况,在新年即将到来之际,举行我园的冬季运动会,让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下:
一、指导思想:
1、培养幼儿对体育活动的.兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。
3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。
二、活动时间安排:xx年12月9日上午(根据天气情况改变)。
9点—10点(中班组5个班)
10点—11点(大班组7个班)
11点—11点30(小班组5个班)
三、活动主题:市级机关幼儿园幼儿冬季运动会
四、活动场地:幼儿园大操场
五、活动重点:
1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、骑车、跳跃、钻爬的能力。
2、加强幼儿的体育锻炼、抵抗hini。
3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。
六、活动准备:
1、裁判:xx
2、主持人:xx
3、音响准备:xx
4、其他准备:彩旗“xx市市级机关幼儿园冬季运动会”、滑板车、羊角球、袋鼠跳口袋、钻爬袋、脚踏车。
七、活动流程
1、xx宣布冬季运动会开始。
2、中班组5个班进行比赛:(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)
3、大班组7个班进行比赛:(滑板车接力赛、脚踏车接力赛、袋鼠跳)
4、小班组5个班进行比赛:(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)
八、发奖仪式。
九、运动会结束。
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇十八
早上8:30—10:00(1小时30分钟)
促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的感情。
一:开场白:
生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。
二:下面进入我们的亲子游戏环节。
1、游戏名称:活板桥
游戏玩法:
游戏分两对比赛,每队相同人数.
每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,最快送完为获胜者.
游戏规则:
前进时脚不离纸板。
2、二人三足
游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。
3、游戏名称:踩气球。
游戏玩法:
家长背着孩子为一组,家长腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。
4、小树熊
幼儿抱在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一起跑,绕过弯处,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。
5、打保龄球
游戏准备:矿泉水瓶2个,球2个
游戏玩法:幼儿在指定地位,用力推动皮球,将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。
6、运西瓜
游戏准备:西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇十九
时间:5月24日周五下午13:00——15:00(雨天调整)
地点:校体育场
参加对象:英特二年级2个班46个学生及家长、老师(姚琨、陈文椰、emily、chris分别担任2个班级男女生小组组长,吴雅静、杨丹丹、吴华负责组织学生参赛)
活动准备:
1、 通知家长,届时穿着运动服、运动鞋,做好防晒工作(学生统一佩戴学校的帽子,家长自备),注意比赛安全。
2、 训练学生武术操。
3、 家长义工负责海报及奖贴制作、摄影以及适当准备饮料和水果(班级有活动经费)。
4、 器材准备:
短绳15根,篮子4个,沙包20个,篓子20个,水桶8个,水杯4个,拔河长绳1根,记分表一个。
活动流程:
体育老师吴华带领大家做准备活动。
学生武术操展示,体育老师负责领操,播放音乐。各班选2名学生领操,家长观摩。
1、规则:一名家长和自己的孩子同时跳一根短绳,限时1分钟,后面一组给前面一组数数,以小组总数多者为胜。
2、分组:1班男生与家长,2班男生与家长,1班女生与家长,2班女生与家长,共4组。
1、规则:篮球场,设置30米长的比赛场地。在每个赛道上,均匀放置5只小篓。参赛小组在同一跑道内人数均等面向站于起、终点。起点第一个学生(播种小分队)提小篮子,在跑道内将小篮子中的“种子”“播”在跑道上的小篓中,将小篮子交给终点第一位同学(收割小分队),该学生将跑道上5只小篓中的“果实”“收”到小篮子内,将篮子再交给播种小分队队员交换背篓,以此进行。直到全部完成“播种”与“收割”任务。
2、分组:2个班男女生分四组同时进行,之后再进行家长组比赛。
1、比赛方法: 在跑道上10米处放置装满水的水桶。4组同时进行,从起点拿空杯子前去取水,回到起点后把水倒入起点处的空水桶,再把取水杯传递给下一位队员。最后起点处水桶的水多的一队为获胜。
2、学生和家长各分4组进行。
1、孩子组:每班分成男生队与女生队,男生与男生对抗,女生与女生对抗。(人数均等,老师协调。)
2、家长组(具体办法看到场家长情况而定。)
以小组得分为准,整组家长或整组学生将荣获以下奖项
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇二十
一、活动构思:
本次活动围绕:"大手牵小手,一起来运动"为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的促进家园双沟通。
三、活动时间:
四、活动主题:"大手牵小手,一起运动"。
五、幼儿园院内。
六、活动准备:
1、各班提前发放通知,宣传此次活动,要求家长和幼儿共同参与,请家长准备合适的衣服和鞋子。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班老师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
7、各班组织好幼儿园入场时所需的道具。提前排好入场队形。
七、活动流程:
1、家长入园。
2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
3、主持人宣布活动开始;。
4、教师进行开场舞蹈。
八、活动顺序:
1、运西瓜(参加班级:中小班)参加人数:每组八人准备材料:球游戏玩法:家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好;幼儿抱球从起点双脚并拢跳过圈再跑至家长处,将球交给家长,家长将球夹在腿间走至起点,传给下一位幼儿。
(参加班级:学前、大班)参加人数:每组八人准备材料:球游戏玩法:家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好;幼儿抱球从起点跑至家长处,再和家长一块蹲下背对背夹球走至终点,传给下一对幼儿。先走完的班级胜利。
2、运球走(参加班级:中小班)参加人数:每组八人准备材料:乒乓球、球拍、瓶盖游戏玩法:三个班级比赛,家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好;家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处,将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点。家长和小朋友不能用手扶乒乓球,先跑完的班级获胜。
(参加班级:学前、大班)参加人数:每组八人准备材料:乒乓球、球拍、小碗游戏玩法:三个班级比赛,家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好;家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处,将乒乓球放在孩子的小碗中,孩子头顶小碗将球运到终点。家长和小朋友不能用手扶,先跑完的班级获胜。
3、蜈蚣竞走(参加班级:中小班)参加人数:每组八人准备材料:无游戏玩法:三个班级比赛,孩子与家长间隔站一纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰,听信号后从起点出发,最先到达终点为胜;家长必须保持下蹲姿势,否则犯规。
(参加班级:学前、大班)参加人数:每组八人准备材料:障碍物游戏玩法:三个班级比赛,孩子与家长间隔站一纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰,听信号后从起点出发,绕过障碍物,最先到达终点为胜;家长必须保持下蹲姿势,否则犯规。
4、抢凳子游戏(参加班级:中小班、大、学前班)参加人数:每组25人准备材料:凳子游戏玩法:家长抱着幼儿跟随音乐一起转圈律动,音乐停的时候,没有凳子的家庭淘汰。
5、骑大马(参加班级:中小班,学前、大班)参加人数:每组8人准备材料:椅子游戏玩法:幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用将小马运到终点,家长坐椅子上让孩子亲一亲(左边一下,右边一下,)为家长捶捶背后,然后牵手一块跑回起点。
九、给获奖班级、幼儿颁发奖状、奖品。
小班亲子运动会活动方案(汇总21篇)篇二十一
六一节是孩子们都盼望过的一个节日,幼儿园到处洋溢着热闹的气氛,我们中级部也将积极的开展庆“六一”亲子运动会活动,为幼儿搭建一个战胜自我、超越自我的平台,为家长提供一次与幼儿一起参与活动的机会。让孩子们在快乐的节日中展现自我,为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。
20xx年5月24日
幼儿园主道
1.创造幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长是一起游戏的氛围,从而渡过一个幸福、快乐的“六一”儿童节。
2.让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游戏的快乐和愉悦的心情,增进亲子间的感情交流,使家长更重视对孩子的行为和能力指导。
3.通过体育游戏的活动,增强幼儿的体育锻炼的自觉意识以及通过努力,达到目标的成功喜悦。
4.提高幼儿遵守游戏规则的自觉性,从而加强其各种行为规范。
拱形门xx个、平衡木两组、体操棍6根、纸球6个、塑料水桶6个、泡沫垫每个家庭两块。
运动会游戏比赛
爸爸、妈妈和孩子
1.清理废纸球
玩法:妈妈手拿纸棍站在起点处,终点处画一条线、放一个木桶,跑到中画两个圈,起跑线、第一个圈、第二个圈、终点线之间的间隙相等,爸爸站在第一个圈内,孩子站在第二个圈内。游戏开始时,妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口,把纸棍传给爸爸,再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口,又把纸棍传给孩子,然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口,钻过门,把纸球捡进桶内。活动规则:纸球不能出自己的跑道,家长把纸棍传给下一位后要跟着一直来到终点,再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入第二个环节。
2.过河
玩法:妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路,让爸爸和幼儿(幼儿脱掉鞋子,双脚分别踩在爸爸的两只脚上,不能离开)踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子,进入第三个环节。注意爸爸的双脚不能着地,否则,将中途退场。
3.坐花轿
玩法:由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手,孩子骑在上面,父母抬着孩子,往前走,先到者为胜。
1.安全第一,比赛第二。必须保证每一个孩子的安全。
2.家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与,做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
3.公平原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐。
1.幼儿与家长穿上运动装和运动鞋,家长来园后,先到孩子所在的班级报道。
2.运动员家庭在老师带领下进入比赛场地。
3.参加活动的人数较多、场地较大,请家长和孩子在活动中遵守规则,做文明观众、文明选手,不随便离开场地。
4.家长和孩子一定要遵守活动规则,听从主持人和裁判的指挥。