2023年小学四年级亲子活动方案(通用13篇)

时间:2023-11-10 作者:琴心月2023年小学四年级亲子活动方案(通用13篇)

活动方案的成功与否,离不开团队的合作和努力,大家共同的付出才能带来共同的收获。在这里,小编为大家整理了一些有关活动方案的范文,供大家在制定活动方案时参考借鉴。

2023年小学四年级亲子活动方案(通用13篇)篇一

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【活动目的】。

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子、父女提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【活动准备】。

歌曲录音带、眼罩、跳绳等、奖品。

【活动过程】。

一《大手牵小手》手印。

二幼儿配乐朗诵散文诗《我的爸爸》:

我喜欢爸爸的的大手,喜欢把小手放在他手心上。

我喜欢爸爸举起我,像小飞机一样飞来飞去。

我喜欢坐在爸爸的二郎腿上,就像坐在跷跷板上。“忽悠忽悠”,一上一下。

我喜欢爬到爸爸大腿上,再滑到脚上,“哧溜哧溜”,就像滑滑梯一样。

我往爸爸背上爬,就像爬山一样。骑上他的脖子,就像到了山顶上。哈哈!最高、最高的高个子,现在是我啦。

我喜欢爸爸的怀抱,轻轻一搂,我和妈妈都贴在他的心窝上。

我喜欢爸爸打呼噜,就像打雷一样,“呼噜噜、呼噜噜……”我和妈妈笑得捂住了嘴巴。嘘!别吵醒爸爸。

我喜欢我的爸爸。

师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

三幼儿表演。

1、表演《感恩的心》。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》,夸夸我的好爸爸。

3、亲亲爸爸说说悄悄话。

4、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

四亲子游戏:

1、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

2、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

五家长游戏。

跳绳比赛、蜈蚣竞走。

结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。

师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

一、活动目的:

通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动主题:感恩父母。

三、活动口号:感恩父母,从小事做起。

四、活动内容及程序:

1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会:

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)。

(2)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)。

3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。

推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。

推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业。

(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。

(3)自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。

2023年小学四年级亲子活动方案(通用13篇)篇二

二、活动形式:亲子竞赛活动。

三、活动目的:

1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间的亲近关系,帮助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

六、协办单位:御江南国际社区、佛山c策划公司。

七、活动准备:

1、制订方案,发动组织;。

2、竞赛游戏活动筹备(推选主持人,考察场地,任务分解,明确职责,分头准备);。

3、奖(礼、食)品准备。(御江南国际社区提供资金,家谊会安排专人负责)。

八、活动程序:

1、8:30集中;。

2、御江南负责人致辞;。

(1)先坐为王。

(2)袋鼠跳。

(3)寻宝大行动。

(4)头头是道。

(5)三人四足。

(6)亲子拔河。

九、活动结束:

1、中午12:00活动结束,吃午饭(健康快餐),整理相关物品。

2、提醒大家注意交通安全,各自返家。

十:其它说明。

1、本次活动由御江南国际社区赞助,凡参与活动的均免费。

2、御江南国际社区会为参与本次活动的孩子买一份意外保险。

3、凡参与活动的家长请看管好自己的孩子,确保孩子的安全。

4、本次活动,只接受本班孩子和家长参与。

5、报名时,请说明家长参与人数,最多不超过两个。

2023年小学四年级亲子活动方案(通用13篇)篇三

一、活动目的:

1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的'密切配合,增进彼此感情。

二、活动时间:

20xx年12月5日。

三、活动地点:

农庄。

四、活动内容:

1、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力,由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。

2、小朋友表演:唱歌、小品、诗朗诵、小游戏;你来比划我来猜。

3、午餐:烧烤、亲子聚餐、小组学习汇报。

(1)袋鼠跳。

(2)抢板凳、

(3)亲子竞赛:风雨同路:家长蒙着眼,有学生牵着手绕过多处障碍赛,到达终点。(学生只能语言提示家长)。

(4)父母认孩:规则——5名爸爸或妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,爸爸或妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。

5、活动小结:家长、孩子、老师分享活动体会、晚餐。

五、活动结束:

活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

2023年小学四年级亲子活动方案(通用13篇)篇四

亲子活动能帮助家长建立主人翁意识,激发家长积极与幼儿园、教师合作的态度,也可以促进亲子关系健康发展,是让家长走进幼儿园,了解幼儿园教育理念的一种好的途径。二年级学生怎么组织开展亲子活动呢?下面是本站小编整理的二年级亲子。

欢迎阅读。

活动目的:

1、培养孩子积极参与集体活动,友好合作能力,让孩子体验集体活动带来的乐趣,拉近同学之间的友谊,共同运动,共同快乐!

2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。

3、增进家长与家长之间的交流,提高家长育儿的理念和技能,增加家长与孩子之间的感情,促进和谐的亲子之情。

活动主题:我在快乐中成长。

活动时间:20xx年12月7日上午。

人员分工:

协调组织:郭天宇爸、马云浩爸。

主持人:王远行许怿一。

裁判员:曹函爸、李奕萱妈、董霖妈、刘一弘爸等。

摄影:郭天宇爸、张秦爸。

活动准备:20条绳,拔河绳、绑腿布条、蒙眼布条、奖品,扩音器等参加人员:二年级(2)班学生以及学生家长。

活动流程:

主持人:亲爱的同学们、各位家长朋友们,上午好!欢迎你们来到我们实验小学!教育专家们说,良好的亲子关系是孩子健康成长的基础,父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。但是,在紧张忙碌的现代社会中,在生活压力日渐增加的今天,在履行了“养家”的重任之余,还要与孩子保持和谐畅通的交流,这确实不是一件容易的事。今天难得大家欢聚一堂,让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通,在有趣的活动中探讨育儿方法,让我们的孩子在快乐中健康成长。

1、活动名称:爸妈学我做早操。

规则:请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟(3分钟观看,2分钟学做)。

2、活动名称:两人三足。

规则:一个家庭一组,两人合绑一脚,先到终点者为胜。所有活动取前三名,记得分。

主持人:(随机采访获胜家长:你们是怎么获胜的?说说平常你和孩子关系如何。)。

3、活动名称:健康你我他。

规则:健康知识抢答,以家庭为单位,采用积分制。主持人宣读题目后宣布“开始”,参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。

主持人:下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。知识靠积累,身体要锻炼。学习固然重要,但健康锻炼也不能忽视哦!我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但锻炼了孩子们的身体,而且提高了孩子跳踢的技能,现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳”

4、活动名称:共同跳。

规则:以家庭为单位,规定时间内,共同跳绳个数多者为胜。

主持人:请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。

5、活动名称:你做我猜(词语)。

规则:家长根据抽签抽到的词语做动作,由孩子猜词语,猜对一个加一分。主持人:下面请优胜家长谈谈对孩子学习的指导方法。

主持人:在以上的活动中,可以看出我们的父母非常关心呵护自己的孩子,作为孩子的我们关心自己的父母吗?本学期初,我们就定下了必修章:孝敬章,到底做的怎么样?今天就让老师和家长共同考章吧!

6、活动名称:小小侦探(全面了解父母,考孝敬章)。

规则:罗列了解父母的菜单,姓名、年龄、生日、老家地址、手机号码等。学生抢答(请老师和家长共同评价)。

7、拔河、同心协力。

主持人:刚才拔河时心情怎样?有的学生说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,因为是父母一起参加的,共同努力了,虽败犹荣。

8、活动评价、总结、发奖。

总结:在今天的活动中孩子们能踊跃参加,有主动性,积极性。更可喜的是家长们也能参与到其中来,给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契配合可以反应出你们良好的亲子关系,充分体现出孩子们良好的动手能力和创新能力。让我们携起手来,共创孩子健康成长的快乐天地!期待我们和孩子的明天更美好。

六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我校将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,特制订亲子游园活动方案如下:

一、活动目标。

1、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。

2、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与孩子之间的合作,体验节日的快乐。.

1.奖励制度:以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动;若得到三张奖券可兑换奖品一件,多得多换。

2.具体方案:

游戏(1):金蝉脱壳。

游戏玩法与规则:小孩从起点出发向前跑,遇到呼啦圈时将圈拿起,从头部经躯干套到脚下脱出,然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后,绕过小椅子,跑回起点处,拍家长的手,家长出发,玩法同上,依次类推。每组8人(2人一对),最先完成的家庭得一张奖券。

游戏(2):二人三足。

游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

游戏规则:绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。

分组方法:每组6个人(2人一对),共3分组,父子或母子配合。

奖励:最先完成的得一张奖券。

游戏(3):摸瞎子。

游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜,胜者得一张奖券。

游戏(4):赶小猪。

游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈,游戏就结束。以先跑完的队为胜。

分组方法:每组8个人(2人一对)。

游戏(5):拔河。

每班出20名孩子,5名家长,进行拔河比赛。

一、活动主题。

二、活动形式:亲子竞赛活动。

三、活动目的:

1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间的亲近关系,帮助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

六、协办单位:御江南国际社区、佛山cxx策划公司。

七、活动准备:

1、制订方案,发动组织;。

2、竞赛游戏活动筹备(推选主持人,考察场地,任务分解,明确职责,分头准备);。

3、奖(礼、食)品准备。(御江南国际社区提供资金,家谊会安排专人负责)。

八、活动程序:

1、8:30集中;。

2、御江南负责人致辞;。

(1)先坐为王。

(2)袋鼠跳。

(3)寻宝大行动。

(4)头头是道。

(5)三人四足。

(6)亲子拔河。

九、活动结束:

1、中午12:00活动结束,吃午饭(健康快餐),整理相关物品。

2、提醒大家注意交通安全,各自返家。

十:其它说明。

1、本次活动由御江南国际社区赞助,凡参与活动的均免费。

2、御江南国际社区会为参与本次活动的孩子买一份意外保险。

3、凡参与活动的家长请看管好自己的孩子,确保孩子的安全。

4、本次活动,只接受本班孩子和家长参与。

5、报名时,请说明家长参与人数,最多不超过两个。

2023年小学四年级亲子活动方案(通用13篇)篇五

学校以组织亲子活动为抓手,促进家校合作育人。在亲子活动中,体验、分享成长,提升家长家庭教育素养,促进家校合作育人。一年级该如何组织亲子活动呢?下面是本站小编整理的一年级亲子。

欢迎阅读。

通过本次活动,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二.活动时间:20xx年x月x日下午。

三.活动对象:一年级全体学生和家长,特邀校级家委会成员。

四.活动地点:学校操场。

五.活动内容。

一)篇章一:童谣传唱。

1、从1班开始依次上台表演。评比要求:服装分、精神面貌分、整齐分、队伍造型分、特色分。(可使用音乐、舞蹈动作等艺术表现形式)。

2、家长全部在司令台前观看。

3、二到五年级家长智囊团进行评分。

二)篇章二:童心同乐。

1、活动名称:心連心。

活动对象:父(母)女、父(母)子。

活动内容:每次參加游戏分两队,每队的人数为10人(5位学生,5位家长),学生与家长一个隔一个横向排列,彼此手牵手,游戏道具为中号呼啦圈,当裁判员宣布开始时,从第一位将身体钻过呼啦圈,一个接一个,在其中间不可以放开手,如果放开就从第一位重新开始,一直到最后一位,每对队有裁判员宣布用时,用时短的小组为胜。基本上每个班级共有40人,共有8组,在8组的用时上分出最棒的!

2、活动名称:乒乓球接力。

活动对象:父(母)女、父(母)子。

活动内容:每小组需派出20名运动员(10位学生、10位家长)参加该项比赛。比赛开始前,每10名运动员在赛道两端站队,第一对运动员手持勺子准备比赛,比赛开始后(以哨声为信号),由第一对运动员面对面互相对推乒乓球向赛道另一端行进,行进中不得将乒乓球落地,如若落地,在球掉落处重新开始比赛,到达赛道另一端后,将球和勺子交给接力运动员,20名运动员依次接力完成比赛,用时最短的小组为赢。

3、活动名称:亲子拍球。

活动对象:父(母)女、父(母)子。

活动内容:父母和孩子互相交替拍球,每拍一下换个人,时间规定在一分钟内,由裁判数数,累积多者为优胜。中间过程中,球可以落地,但是时间照算,等重新再开始拍的时候,继续累积数目。时间一到,裁判喊停止,即可结束。

4、活动名称:二人三足。

活动对象:父(母)女、父(母)子。

活动过程:每轮活动由五队参加,参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。

5、活动名称:欢乐沙包。

活动对象:父(母)女、父(母)子。

活动内容:父母和孩子各站一边相距2米,听到指令后,孩子讲沙袋投向家长,投掷10次,5个以上得奖。

七.名次及奖励。

1.童谣传唱:按累积总分评一等奖2名,二等奖3名。

2.童心同乐:根据各活动奖励优胜者。

一、活动目标:

1、通过活动增强孩子们的活动能力,培养同学们和谐、合。

作能力。

2、通过活动增进家长们的互相了解,学校与家庭之间的了。

解,沟通教育心得。

二、参加人员:每班每人限报一项,一项每班限报10人。

活动地点:学校操场。

三、活动方式:三个项目分三组同时进行。

四、活动内容:

1、亲子趣味运动会开赛前老师的动员讲话。

2、表演类节目(观摩广播操)。

五、活动过程:

1、家长到校,到班主任处签到。

2、各班组织家长、学生到指定的场地集合。

3、轮到本班游戏活动,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。

七、游戏方法:

游戏(一)迎面接力赛:

做法:以班级为单位,八个班分两组,每个班对应的孩子和家长各占一路纵队,哨声开始,由孩子将接力棒传给家长后立即站到队伍的后边,接到棒的孩子重复以上动作,在最短的时间内最先完成的队为优胜队。

要求:1、不能扔棒,必须将接力棒传到对应人手中,

2、没有轮到的孩子和家长依次站好,

3、注意交接棒时的安全。

游戏(二)亲子跳绳赛。

做法:家长跟孩子在规定的区域内同时跳绳,在规定的时间内计跳绳次数最多的为优胜家庭。

游戏(三)跨越障碍。

做法:家长和孩子一起跨越障碍,跑、跳、爬,每组家庭计最后一个到达终点的,要求家长蒙上眼睛,有孩子牵着家长的手来完成。

一、活动的目的:

1、增强同学之间的友谊,提高团队协作能力;。

3、增强学校和学生家庭的互动和师生间的了解;。

4、增强家长间的相互了解,共同提升班级凝聚力。

二、活动程序安排:

1、活动时间:12月31号晚上7:30——9:00(星期二)。

2、活动地点:天风证劵公司大厅。

3、活动参加人员:班全体同学及家长参加(一家至少来一大一小),人数不限。班级老师参加。

三、活动准备:

(1)物品准备:奖品、水果,零食(糖、花生,)。

(2)食物准备:家长可自带食物:

(3)奖品准备:实用、干净。结合小学生的特点,让他们可以在日常学习生活当中使用到的东西,并且要求物品干净、没有破损。可以是本子、水彩笔、颜料、尺子橡皮等文具用品,也可以是跳绳、象棋等文体用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。

四、活动分工:

1、班级教师安排:陈老师:(负责全面工作)。

2、班级家委会成员及工作安排:

(1)拍照组:负责班级全程拍照:

(2)备餐组:准备食物和零食。

(3)保安组:负责活动中的安全保卫工作。

(4)布置组:环境布置,

(5)音响组:负责音响的准备和活动中的调试及使用。

五、活动项目安排:

1、孩子节目表演。

2、游戏,坐气球。

3、游戏,击鼓传花。

4、节目。

5、游戏,亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

6、游戏:亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时pk,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

7、颁奖。

六、活动注意事项:

2、孩子准备化装服饰,可买,可自制;。

3、活动前教育孩子不推、不挤,活动过程中注意孩子安全,

4、本次活动采用aa制,产生的车费、门票费、餐饮费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源,节约开支,勤俭办事,为孩子树立一个良好的榜样。

6、奖励制度:所有参赛者均有参赛奖。(具体的奖品请家委会成员帮忙购买)。

欢迎各位家长参与,并为班级的集体亲子活动出谋划策,使班级的集体亲子活动尽善尽美。家委会将广泛采纳各种建议。

2023年小学四年级亲子活动方案(通用13篇)篇六

一.指导思想:

二.活动宗旨:

1、为家庭提供教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。

3、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三.参加对象:五一班学生及家长。

四.活动时间:20xx年4月18日下午月午4点——5点30分。

五.活动地点:五年级一班教室。

1.主持人杨琴宣布今天下午的活动。

2.活动的节目。

3.爸爸,妈妈我想对您们说说心里话。

4.家长代表讲话。

七.班主任小结。

2023年小学四年级亲子活动方案(通用13篇)篇七

一.指导思想:

二.活动宗旨:

1、为家庭提供教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。

3、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三.参加对象:五一班学生及家长。

四.活动时间:20xx年4月18日下午月午4点——5点30分。

1.主持人杨琴宣布今天下午的活动。

2.活动的节目。

3.爸爸,妈妈我想对您们说说心里话。

4.家长代表讲话。

七.班主任小结。

2023年小学四年级亲子活动方案(通用13篇)篇八

一、教学目的:

1、感受电脑绘画的独特魅力,特别是由于运用了数字化技术而产生的独特而神奇的绘画处理方法。

2、指导学生运用画图程序上的绘画处理工具进行绘画。

3、引导学生通过简单的创意和操作,感受电脑绘画的乐趣,从而培养学生敏锐的观察力和丰富的想象力。

二、教学重难点:

重点:

1、让学生在充分的认识和理解电脑绘画的“笔”与普通的绘画中的笔的本质区别。

2、能利用电脑绘画的画中的独特笔工具进行自由创作。

难点:

如何在画面中合理地运用画笔工具表现形象和自己独特的构思。

三、课前准备:

1.师检查电脑硬件设备,排除电脑故障。

2.准备若干电脑美术的优秀作品。

3.教育学生要爱护电脑设备及各种教学设施。

教学过程:

1、组织教学组织学生有秩序地进入电脑室,并稳定好学生情绪准备上课。

2、引导过程。

欣赏美术电脑作品:

(1)赏相同表现内容但表现手法不同的美术作品,认识不同的美术表现方法对美术作品的影响,引出电脑绘画笔工具的神奇之出。

(2)感受电脑绘画笔工具的神奇性。

(3)借助对比欣赏让学生感受艺术创作的求异思维,引发学生的表现欲望。

3、发展过程。

(1)分析与讲解:

师通过电脑屏幕向学生进一步说明画图程序界面上的各种工具的用途并演示在使用过程中出现的效果。

(2)通过上机操作,让学生体验电脑画笔工具的特色。

4、艺术实践,布置作业:

(1)让学生结合自己对电脑绘画笔工具特点的感受、体验、认识,考虑如何在自己的创作中发挥他们的“神奇”作用。

(2)根据自己的创意,结合自己的认识和理解进行创作。

作业完成后学生互评、互欣赏。

5、收拾与整理。

指导学生按正确的步骤关闭电脑,有秩序地走出教室保持教室环境整洁。

2023年小学四年级亲子活动方案(通用13篇)篇九

本册教材包括:四则运算、观察物体(二)、运算定律、小数的意义与性质、三角形、小数的加法和减法、图形的运动、平均数与条形统计图、数学广角(鸡兔同笼)和综合与实践活动等。

教学重点:小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律与简便计算、及三角形、是本册教材的重点。

教学难点:观察物体(二)、图形的运动、三角形是本册的难点和重点。教学目标:

1、理解小数的意义和性质,体会小数在生活中的运用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起的小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。

2、掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。

3、认识三角形的特征,会根据三角形的边、角的特征给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边及三角形的内角和是180°。

4、能辨认从不同方位看到的物体或几何体的形状图;能在方格纸上补全一个轴对称图形;会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或垂直方向平移。

5、了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果是整数);认识不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析,体会统计在现实生活中的作用。

7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

本班学生共有40人,大部分学生基础知识不扎实,体现在解决问题方面,中下层生比较贪玩,数学基础知识掌握不够好,计算能力差,分析问题不认真读题、不认真审题,数学学习成绩较差。这需要在平时的教学中补缺,通过个别辅导,争取把成绩赶上来,努力提高全体学生成绩。

后进生辅导做法、措施:

2、多利用课余时间,给其进行查漏补缺,释疑解难,充分发挥班干的带头作用,以优扶差。

3、密切与其家长联系,共同配合督促好他们的学习。

优生的培养做法、措施:

1、召开优生会议,了解他们的思想状况,鼓励他们再接再厉,为自己确定更高的目标。

2、对学有余力的学生在掌握所学的基础知识的基础上,进一步提高、拓展。在教学中,结合课后练习的一些思考性的题目,引导学生启动思维思考问题,独立解决问题,掌握科学、灵活的方法。

教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者。教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,设计适合学生发展的教学过程。要关注学生的个体差异,使每一个学生都有成功的学习体验,得到相应的发展;要因地制宜、合理有效地使用现代化教学手段,提高教学效益。

1、让学生在现实情境中体验和理解数学。利用一切手段提高学生学习数学的积极性,使学生热爱数学,善于钻研数学,逐步养成良好的爱学习数学的思想,对数学产生浓厚的学习兴趣。

2、从计算入手,从根本上抓好学生的计算,使学生打好计算的基本功,做到计算细致,快速,正确。

3、注意学生数学基础知识的学习,注意学生在讲课中学习活动的参与,同时要注意对学困生的关爱,让他们感受到老师和同学对他们的尊重。

4、对于教材中的定义和概念要让学生弄明白,并且能够根据一些定理进行计算,且正确灵活。

5、抓好各单元的测验,通过单元检测及时对学生进行查缺补漏。

6、期末制定好复习计划,指导学生进行好期末复习,具体全面。通过单元检测及时对学生进行查缺补漏。重视概念教学,打好扎实基础;加强计算训练,熟练技能技巧,抓好解决问题的教学,突出思维训练;开展活动课教学,发展学生智力。

7、鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流。数学学习过程充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性活动。

8、在平时的教学中,努力培养学生认真审题的好习惯,一道应用题应该多读几遍之后再解答。

一、四则运算(6课时)。

二、观察物体(二)(2课时)。

三、运算定律(7课时)。

1.加法运算定律......3课时左右。

2.乘法运算定律......3课时左右。

四、小数的意义和性质(15课时)。

1.小数的意义和读写法......3课时左右。

2.小数的性质和大小比较......3课时左右。

3.小数点移动引起小数大小变化......3课时左右。

4.小数单位的换算......2课时左右。

5.小数的近似数......2课时左右。

6.整理和复习......2课时左右。

五、三角形(6课时)。

1.三角形......4课时左右。

2.图形的拼组......2课时左右。

六、小数的加法和减法(6课时)。

七、图形的运动(二)(4课时)。

八、平均数与条形统计图(4课时)。

1.平均数......2课时左右。

2.服饰条形统计图......2课时左右营养午餐......1课时。

九、数学广角---------鸡兔同笼(2课时)。

十、总复习(4课时)。

2023年小学四年级亲子活动方案(通用13篇)篇十

1、培养学生的动手能力和想象能力。

2、通过切割移位的方法,感受艺术形式的多样性和移位作品的独特风格。

指导学生进行切割。

进行有序的排列。

1、欣赏:

(1)选用对比的方法引导学生欣赏,通过欣赏使学生认识到经过切割后重组的画面有特有的神奇。

(2)组织学生寻找规律:有规则的间隔,可以横向切割排列也可以纵向切割排列。

2、发现:这样的作品会产生变形的`效果。

运用同样的方法还可以做什么?动物形象、风景画面等。

3、动手切割要点:

方法指导:先用尺子良好尺寸,做到均匀;然后用尺子对起上下两点,注意手要按紧,不使尺子移动,用工具到进行切割。

4、重新组合要点:

方法指导:将切割好的图片摆在作业纸上,拼摆好间距后再用胶水粘贴。

5、布置作业:根据自己所带的图片经过切割后再重组成一幅有趣的作品。

6、学生作业教师巡视指导:

指导重点:关注有困难的学生,适当给予指导;。

注意学生的用刀的安全指导;。

粘贴方法的指导。

7、学生的作品展评:根据本节课的要点开展点评。

2023年小学四年级亲子活动方案(通用13篇)篇十一

为了进一步促进同学间的了解交流,增强大学生对社会的认识,树立理想,明确方向,让大家提早为就业作好思想和行动上的准备,xxx决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动,在实践中,同学们一定收获了很多宝贵的经验,感受了很多社会与学校的差异,同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨,在系领导老师的支持下,xxx团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动,让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识,能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点,加强大家对社会的认识,提高服务家乡支持海西建设的意识。

xx学院xxx全体学生。

交流社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起。

1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识;

2、通过说出彼此的心得感受,拉近彼此的距离,以促进同学之间的了解;

3、让大家在交流中提高对社会的认识;

5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法,指引同学们形成正确的世界观、

人生观。

6、鼓励同学们在校时努力学习,明确自己的方向,从此刻起就为将来就业作好准备。

人力资源:xxx团总支学生;

占用地区:教学楼4—105教室;

物品需求:多媒体设施、相机、话筒等。

准备工作部分:由系团总支学生会做好整体部署,由系团总支副书记负责主持整场交流会,规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲,时间控制在5分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请,教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理;活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参与,通知各班级人员做好准备,通知准时参加。

活动开始部分:活动于20xx年3月19日晚19:30在教学楼4—105准时开始,考虑到该时间段大多数同学都没有课,可以最大程度的让全系学生参加该次活动,让交流会效果尽可能的最大化。对于活动前的准备,要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始,并做简要介绍,鼓励同学踊跃自由上台演讲,维持好现场秩序,做好现场记录拍摄,时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得,最后,有评委老师做点评,并选出优秀演讲者,交流会在22:00时结束。

活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料,照相机,矿泉水等,总预算大约于:100元左右。

1、现场秩序的维持,不得大声喧哗;

2,参与活动的同学很多,要让活动进行地更紧凑、有条不紊。

3、活动中,应听从xxx团总支副书记张三xx的指挥。

4、委派相关人员做好现场情况的记录,不能有遗漏。

5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明。

6、活动结束要做好卫生,整理好教室方可离开。

教学楼4—105教室,20xx年3月19日。

编策单位:xxx团总支学生会。

2023年小学四年级亲子活动方案(通用13篇)篇十二

教学目标:

1、正确读写12个生字。

2、正确读写“特邀、年幼、钱包、钥匙、旅行、动弹、拒绝、思维”等词语。

3、朗读课文,理解课文内容。

过程与方法。

通过自学自悟,讨论交流,体会这次班会的“趣”。

情感态度价值观。

感受童年的童真,童趣,激发热爱生活的情感。

教学重点:

体会这次班会的“趣”。

教学难点:

体会老师最后说的那段话的含义。

教具:

课件、投影仪(片)、生字卡。

教学方法:

导析法,自主探究、合作交流。

教学流程:

一、激趣导入。

2、齐读课题,学生围绕课题质疑。

二、创设情境,让学生初步感知。

1、创设情境:运用多媒体将“奇思妙想出发明”几个大字展示在学生面前。

2、现在,你就是班会中的一员了,你有怎样的奇思妙想呢?

3、小组将同学们的奇思妙想进行归纳、整理。

4、全班汇报。

5、师小结。

三、自读课文,整体感知。

1、学生自由读课文,把课文读通、读顺。

2、圈画出生字、生词。

学生交流记忆字形的方法,相互指正。

通过查字典、联系上下文或找近义词等方法理解词义。

师点拨较难的生字生词。

3、思考:课文主要写了一件什么事?

4、师生共议,巩固明确。

5、学生抄写生词。

出示生词卡:特邀、年幼、钱包、钥匙、旅行、动弹、拒绝、思维。

教学流程:

一、复习巩固,导入新课。

1、听写生字、生词。

2、让我们随作者一起走进“奇思妙想出发明”班会的会场吧!

二、精读课文————感悟班会的“趣”

1、学生用自己喜欢的方式读课文,勾画出文中你认为有趣的内容。

讨论:这次班会的“趣”体现在哪些地方?

学生独立思考后,参与小组交流。

全班交流、汇报。

投影出示下表,学生根据课文内容填空。

小组同学交流一下自己的看法。

(2)评一评,在这些奇思妙想中,你对哪一项最感兴趣?为什么?

2、学生齐读课文最后一自然段。

(1)说说班主任开这次主题班会的目的。

(2)投影出示句子:

发明,从来不拒绝那些奇思妙想的设想。只要敢于去想,即使实现不了也没什么要紧,重要的是锻炼我们突破条条框框的思维能力。

学生大声齐读这段话。

结合课前收集的有关资料,说说自己对这段话的理解。

三、总结全文,拓展延伸。

1、指导学生分角色朗读课文。

2、学生以小组为单位,说说自己还知道哪些发明创造也是源自奇思妙想的。

2023年小学四年级亲子活动方案(通用13篇)篇十三

活动目的:

1、丰富校园生活,增强节日趣味!

2、在活动中锻炼自我,提高动手与协调能力!

活动时间:6月1日上午。

活动方式:游戏大串烧。

活动准备:学生活动单、活动道具、趣味印章、活动奖品、场地布置等。

活动内容:

活动一:五子棋pk赛活动地点:四(1)教室。

活动规则:2人对赛,一盘决胜负。获胜者过关!

活动二:猜拳闯三关活动地点:四(2)教室。

活动规则:连续和3人猜拳(石头剪刀布),2次获胜者过关!

活动三:颠乒乓球活动地点:四(3)教室。

活动规则:2人一组,颠球次数多者过关!

活动四:抢板凳活动地点:四(4)教室。

活动规则:7人一组,最后2个抢到板凳的过关!

活动五:夹弹珠活动地点:四(5)教室。

活动规则:2人一组,夹到更多弹珠者过关!

活动六:投垒球活动地点:四(6)教室。

活动规则:每人3个球,投中2个球过关!

活动七:贴笑脸活动地点:四(7)教室。

活动规则:蒙上眼睛,将笑脸贴到相应位置者过关!

活动流程:

1、各班布置活动现场。

2、分发学生活动单,了解活动详情。

3、自由参与各项活动,过关者获得一枚图案印章。每项活动每人最多只能参加3次。

4、活动结束后,凭图案印章数量评选“游戏达人”,并在本班兑换奖品。

5、完成一篇活动习作。

活动主题:快乐游戏。

活动地点:前教学楼水泥地。

活动准备:

1、六个班分三列坐在前教学楼走廊上。

2、奖品(橡皮擦、铅笔等)。

总协调:徐澎。

活动过程及人员安排:

1、第一课,各班在班级里学习游戏规则。

负责人:各班班主任。

2、拉歌。

负责人:施真真,卢静。

3、抢椅子。

负责人:徐晓燕,陆燕。

4、传球游戏。

负责人:陈鹏,陈莉莉。

5、传话游戏。

负责人:郭爱娟,郭余甜。

6、拔河比赛。

负责人:陶明铭,韩玮。

7、颁发奖品。

一、活动主题。

七色童年,分享快乐。

二、活动目的。

1、帮助学生活动中感受奉献爱心的快乐。

2、培养学生团结合作、勤俭节约、勇于创新的道德品质,树立正确的理财观、价值观,懂得各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

3、让学生在学校度过一个快乐、有意义的`儿童节。

三、活动内容。

1、“大手牵小手,书香满校园”爱心捐书活动。

活动负责人:张小燕、季丽萍。

2、一年级学生入队。

活动负责人:刘惠萍、严威。

3、快乐游戏庆“六一”。

活动负责人:徐澎。

4、我们十岁了!

活动负责人:张杰。

5、趣味童年,快乐成长。

活动负责人:倪中华。

6、“衣衣我心,情暖同龄”衣物捐赠活动。

活动负责人:成琳琳。

四、活动时间。

1、“大手牵小手,书香满校园”爱心捐书活动时间:

6月1日上午(星期五)7:20—8:00。

活动地点:综合楼前。

2、各年级主题活动时间:8:10---10:40。

活动地点:一、五年级——学校操场二年级——前教学楼前走廊。

三年级——体育馆四年级——各班教室六年级——阶梯教室。

3、六一庆祝活动结束后,各班组织打扫教室、包干区卫生。活动结束,各班组织放学。

放学时间为:

一、二年级10:50—10:55三、四年级10:55—11:00。

五、六年级11:00—11:05。

五、活动准备。

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