最新我的补课班老师介绍(模板15篇)

时间:2023-11-02 作者:XY字客最新我的补课班老师介绍(模板15篇)

学习范文范本可以帮助我们发现自己写作上的不足之处,从而加以改进和提高。这里有一些精心挑选的范文范本,希望能够激发大家的写作灵感和创造力。

最新我的补课班老师介绍(模板15篇)篇一

我刚上小学时的语文老师是李老师。她中等个儿,皮肤白白的,弯弯的眉毛下长着一双大大的眼睛,圆圆的脸上写满了真诚与善良。

李老师那年刚刚大学毕业,言行举止之间还透着一些学生的影子。她的普通话说得很好,声音也很甜美。她从来不对我们乱发脾气,这一切使我觉得她亲切而温暖。

李老师是一个细心体贴的人。记得上二年级的时候,全体同学在做课间操,我的鞋带不知道什么时候散了。她飞快地跑到我的身边,弯下腰亲自帮我系鞋带。那一刻,她紧贴在我的身旁。我看着她那双温暖的手熟练地将我的鞋带系好。她还笑着对我说:“以后要学会系鞋带哦。”我不好意思地点了点头,心里充满了感激。

李老师也是一个公平公正的人,对待我们所有同学都一视同仁。一次,我和我的同学吴梓楠吵架。我写了一封信给李老师,诉说了我心里的委屈,不满和期待。李老师将这封信在班上读了,然后叫我们走上讲台互相拥抱。从此,我和吴梓楠成了一对形影不离的好朋友。

三年级时,由于别的原因,李老师没有再教我们。但我会永远记住她,现在微信里还经常和她联系呢。

我真心地祝福李老师生活幸福!

最新我的补课班老师介绍(模板15篇)篇二

当爸爸、妈妈问我,你最敬爱的人是谁?我爽快地说:“张老师”。

张老师性格温柔,中等的个子,清秀的脸上有几条小皱纹,一双明亮的眼睛眨来眨去,闪烁着智慧的光芒。

我告诉你吧,我们的张老师很善良,诲人不倦,谦虚有礼,大公无私。这些品格很值得我们尊敬。记得有一次,我们班上的一个同学小君,他因为上课不认真听,上课讲话,所以老师讲的知识他都没有听进去。张老师知道后,把他叫到办公室,很有耐心地一遍又一遍地辅导他,直到他明白为止。那时已经天黑了,张老师才拖着疲惫的身体回家。

啊,张老师,您对我们的辅导、培养和爱护,我们永远永远都不会忘记的!

早上一进教室,顾老师就神秘地对我们说:“今天的数学课不是我上,有一位常州来的老师要给同学们上一节公开课。”

第一节课下,老师把我们带到了四楼大会议室。四周坐满了听课的人,一位年青的阿姨笑着迎向我们,安排我们坐下后,说:“我姓纪,是常州解放路实验小学的老师,今天由我来和小朋友们一起帮阿凡提跟坏老板要回工钱,找出可能性。”

刚开始我们有些害怕,但很快地就和纪老师熟悉了,她带我们一起认识了“可能性”:摸小球、猜小球、砸金蛋……,知道了“一定、可能、不可能”,最后我们还和纪老师一起帮阿凡提跟坏老板要回了工钱。

四十分钟很快过去了,下课的铃声响起,我们还舍不得离去,真希望常州来的老师能永远的留在我们这里。

最新我的补课班老师介绍(模板15篇)篇三

她长着一张瓜子脸,长长的秀发像浪花一样披在肩头,弯弯的眉毛犹如柳叶,一双炯炯有神的大眼睛,好像两颗黑宝石,笑起来就变成了弯弯的月牙儿,像妈妈一样温柔可亲。看到这,你一定想知道她是谁吧,她就是我们班的语文老师——赵老师。

温柔达人。

有段时间,瞌睡虫总是来找我,害得我接二连三的迟到。前两次,赵老师没有批评我,我也没有在意,可是第三天我又外甥打灯笼——照旧迟到了。赵老师把我叫到教室门口,完了,我一定要遭雷劈了!果然不出我所料,只见她眉毛上扬,眼睛里有一团又一团的火燃烧着,鼻子里冒着白花花的烟气,叉着腰,说:“再一再二,不能再三再四。这句话你没有听过吗?”我抠着手,垂下头,眼泪像珠子一样落下来,自言自语道:“下次我再也不迟到了。”第二天早上,我按时到了学校,赵老师竖起大拇指,眼睛成了月牙,樱桃般的小嘴咧开一笑说:“你今天没迟到,真棒!”我也开心的笑了。

运动达人。

“赵老师加油,赵老师加油!哇,哇!”听到这儿,你一定知道赵老师又在打排球吧!只见赵老师健步如飞的跑了起来,可是对方的球居然发到了令人难以想象的边缘上。赵老师一改以前的斯文样,像箭一样跑过去接住了球。她像打羽毛球一样轻轻的一挥手,球像着了魔法一样,自己飞了回去。球呀球,你真棒!你是不是不想让赵老师丢脸呀,继续加油!赵老师有模有样的拍拍手里的灰,继续准备应战。后来赵老师又打了三四个球,把她累的满头大汗,衣服都湿了。不经历风雨怎能见彩虹,最后赵老师终于赢了。我们围着她又蹦又跳,赵老师也笑眯眯的,成了一朵艳丽的花。

这就是我温柔又爱运动的赵老师,我很喜欢她,你们呢?

最新我的补课班老师介绍(模板15篇)篇四

新学期,新气象。这学期我们班来了一名新老师——张晓军老师。

一走进教室,一个高挑的女老师出现在我们面前。她有一对又细又长的眉毛,虽不大但有神的眼睛,高挺的鼻子,整体看上去十分大方得体。

张老师是从辽宁转过来的,带着当地的东北方言,我十分喜欢,而且说话非常直爽,不像之前的语文老师,说话绕来绕去的。我给张老师起了个绰号“东北虎妞”。

在上课时,我十分喜欢老师的讲话方式和上课方式,张老师在讲课时喜欢讲重点,略讲其他,而且从不拖堂,这使得我们都喜欢上语文课。

在昨天的晨会课上,我总感觉胳膊肘上有点痒,结果一挠冒出来了好多血,和上次徐梦琪用美工刀流的血差不多。我把手高高举起跟张老师说。张老师急忙找同学要纸巾,细心地为我包扎,并找同学一起陪我去校医那。

我们越来越多的人喜欢上语文课,因为我们有个好的语文老师。

最新我的补课班老师介绍(模板15篇)篇五

她们用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。教师,是一个有着太阳朝气蓬勃的职业,!老师,你是辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是崎岖的山路,打造着我们刚强毅力。老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

在初一这三个月时间的短短接触,我认识了我心灵的建筑师—刘秀萍老师。我发自内心的敬爱您,您那独特的教学方法,使我终身受益,您对我们是那么慈爱,我是永远也不会忘记,在她的身上,我似乎感受到了母亲的温暖,您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

老师啊!您可曾想过,在您的背后有那么多爱您的学生吗?您传授我们的知识,激发了我们对知识的渴望,您用独特的教学方式使原本死气沉沉的课堂变得丰富多彩,使我们由衷的敬佩您的智慧,感谢您给我们心理带来了对学习的兴趣。

老师啊!您谆谆的教诲,化作了我头脑的智慧,行为的规范,和对知识的向往。

真空、坚定、谦逊、朴素―这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

无声润物三春雨,有情普照五彩烛。

无声润物三春雨,有志育才终不悔。

无声润物三春雨,有心护花二月风。

最新我的补课班老师介绍(模板15篇)篇六

我的数学老师戴着一副不起眼的眼镜,两鬓发白,常常穿着一件朴素的小黑衣,上课随和,平易近人。

他上课幽默朴素。一上课,要是同学们很吵,“安静,看黑板!”就成了他的口头禅。上他的课,我们过于活跃,但听他的课的人也不少。每当有学生吵闹时,他就会时常给那个学生使眼色,到了触碰底线的时候,他不会像其他老师那样生气的大喊,而是会幽默的说:“有的同学啊,就看着裤裆;还有的同学啊,他都不怕把嘴说烂的!”老师的话语常常使我们哄堂大笑,而被老师暗示的同学也不敢“为非作歹”了。

老师改作业经常改到深夜,改得身心交瘁,第二天还要为我们上课,他是多么伟大啊!

老师不仅仅只是叫我们学习,在课余时间还陪我们的乒乓球。这两种身份的性格是大同小异的,他无论上课下课都是非常的平易近人的。

平易近人是他的名片,我的数学老师,是我们值得尊重的人,也是课后与我们打成一片的人。

最新我的补课班老师介绍(模板15篇)篇七

记得她第来到我们班时,落落大方地走进明亮的教室,她的步子很大,动作连贯,一气呵成。她一进班就给我们一种"母亲"的感觉,是那么地温柔那么地亲切、和蔼。她的头发又长又黑,眼睛大大的,象两颗黑葡萄一样,不是常说眼睛是人内心的"窗户"吗?确实,从她的眼中看出她是一个实实在在、淳朴、和蔼可亲的感觉。

在与她初次见面就喜欢她,她从来不打骂学生,她只会用她伶俐的口齿,说服学生。

每当,清脆悦耳的铃声叮……铃……地响起时,她要来了,同学们都端端正正地坐好。老师来到了,看见我们那么听话,欣慰地笑了,她笑得那么甜。她讲课很认真,很细心,从她的神态看出,她惟恐疏忽了重点似的。每个句子,词语都给我们解释得一清二楚。

记得,有一多煤体课上到《诺曼底号遇难记》时,她为了让我们能够体会当时的情景,她不惜用自己的钱租光盘给我们看,挨家挨户地找,把荔枝沟的音像带找完了,找不到又到三亚去找,最后从一个小音像店里找到的。同学们看片时都非常的认真。她以真诚的心换取我们的心,从那次起全年级的学生对她不但有爱,还有更真挚的友谊。

在课堂上她是老师,我们是学生,但是在课后,我们简直没有师生之分,任意地说话,任意地谈心。她有时还和我们开玩笑,在和她在一起的日子里,让我们体哦会到什么是师生之情。

老师,你回来吧!我们都好想你呀!无论您走到哪一个角落,我都会让蓝天。海风带我们的祝福给您。我们永远不会忘记您,尽管天长日久,我对您上的课渐渐地淡忘了,但您在我的记忆里仍然犹新如初。

最新我的补课班老师介绍(模板15篇)篇八

教我们数学的王老师调到别的学校去了。我们班又换了一位新老师。下节课就是她的数学课,我真的很期待这节课呢!

上课了,同学们纷纷跑进教室。一位中等个子、扎马尾辫,看上去非常漂亮的老师进了我们班。她把教案放在讲桌上,拿起粉笔,在黑板上写了一个大大的“李”字。并对我们说:“我姓李,以后你们可以叫我李老师,但千万不要叫我数学老师,因为我不姓‘数学’。如果要是让我听见你们当中有谁叫我数学老师的话,那你们就自已看着办吧。”说完,同学们在底下窃窃私语。

老师说:“安静,我也介绍完了,下面请你们介绍一下自己吧,并说说你们对数学是什么感受!”

老师说完,同学们争先恐后地举起了小手。各自都发表了自己不同的意见,有的说喜欢数学,有的说不喜欢数学。我说的则和别人一点都不一样。“我觉得数学很灵活,并且也很喜欢数学,还在外面报了奥数班呢!”

同学们都介绍完后,老师就开始正式上新课了。我们先学了个十百千万……这几个计数单位。这时,老师让一个同学回答问题,我在一旁看着书,琢磨着他回答的对不对。我正看着书,老师不知道什么时候来到了我旁边。并指着我说:“我很喜欢这位同学,因为,在别人回答问题的时候,只有她一个人在看着书思考,而其他同学则看着回答问题同学的脸,难道他脸上有答案吗?”听完老师的夸奖,我心里那个高兴,身子坐的辈儿直。

讲到怎么样去数大位数时,老师为了让我们加深印象,把同学分成了三个大组。老师开始出问题了,老师说:“从950万开始,一万一万地往上数,数到1000万。”我们开始数,951万、952万、953万……我隐隐约约听见一位同学数到955万的时候,一下子蹦到了958万。不过,她也很快地改了过来。李老师讲课可真幽默,真有特色。让我们在玩游戏中,把这些新知识都全部记牢了。

老师这么喜欢我,而我第一次作业就忘带了。老师让交作业的时候,我一翻书包,“天哪!我的数学作业竟然没带。”这可怎么办呀!?我的心情异常紧张,生怕老师会吵我。我壮着胆走到老师面前,对老师说:“李老师,我的家庭作业忘带了。我向老师解释到:我在整理书包的时候,那张纸刚好翻了过来,我把它当成白纸,忘装进书包了。”令我惊讶的是,李老师竟然没有吵我,并且还温柔地对我说:“噢!那你明天带过来吧,记着,一定要装哟!”我说:“一定装,一定装。”

数学…,噢!不,李老师。她讲课真是幽默风趣,会用一些游戏加深我们对课本知识的印象,把枯燥的内容变得如此生动活泼。她对我们还非常的温柔、体贴,我喜欢李老师!

最新我的补课班老师介绍(模板15篇)篇九

老师是勤劳的园丁,每天给我们灌输知识,让我们快乐成长。老师是一个公正的法官,当他再受委屈的时候,他会帮助我们秉公办事,老老实实的主持正义。老师是我们放学后的玩伴,可以让我们在游戏中学习,在学习中享受。

每次想起小学语文老师,我就忍不住感慨,恋爱了。

现在回想起来,叶老师应该三十多岁了吧!她高高的鼻梁上架着一副眼镜。苔藓里有几缕白发,是留给我们的。

她非常“在她的研究中。苛刻“。有一次,一个同学没做作业。下课后,她给教室外的同学打电话,说明原因。那个同学很快就想出了对付她的理由,但没那么简单。叶老师也是教了几十年书,所以被骗了,浪费了她的耳朵和机智的心。放学后,她把同学带到办公室,先打电话给同学的父母解释原因,最后明确告诉父母不要打孩子,要教育好他,才放下电话。让同学在她的办公室完成作业,然后才被允许回家。她不是想教训我们,她只是想让我们听话,吓唬我们!

我还记得有一次,叶老师让我们写作业,明天下午检查。坐在我旁边的是我们班的副班长。他是个成绩很好的男生,骄傲是必然的。所以叶老师多次教育他。

第二天到了学校,一大早就看到他紧张的样子,表情好像很愧疚。他害怕吗?你做了什么坏事吗?你没做作业吗?我心里大胆猜测。算了吧!他是副班长,更何况他成绩一直很好,不会留作业!于是我打消了这个猜测。

下午该结账了。叶老师一进教室,就看到了他的难受“死鱼“看,他的眉毛微微收紧。虽然他的眼睛在看别的地方,但他总是时不时地看着作业的封面,时不时地用书盖住它。好了,终于抓到他“小辫子“,想到可以用他&其他;小辫子“威胁他的内心是必要的,但事情永远不会顺利。他逃不过我的眼睛。他怎么能逃过叶老师挑剔的目光?叶老师似乎发现了他在隐瞒什么,于是走过来伸出手问他:“拿来。““什么“他否认,眼里流露出一丝恐惧。“作业。“不知何时叶先生的声音变得严厉起来。“我做到了。“他的声音在颤抖。“为什么要盖?是你干的吗?你说真的吗?“这三个问题让他目瞪口呆。“不要为你的好成绩而骄傲。如果你乱做,我不想多说。不做就不能让别人替你做。“叶老师的眉毛都快拧在一起了。我们都知道她生气了。评论完作业,她扔给他一句话:“放学后来我办公室。“出于好奇,放学后我们悄悄跟进,发现叶老师让他重做,教育了他很久。

没有老师会不爱自己的学生,他会把自己的学生当成自己的孩子。

你啊!早就卡在心里了;你啊!是重塑知识“伟人“;你啊!是我心中一直敬佩的老师。

“时间早在我遇见她之前,但自从我们分开后就更长了,东风已起,百花齐放。

春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会消失。

早晨在她的镜子里,她看到自己的发云在变化,但她敢于用她的夜曲来抵御月光的寒冷。

彭山无路,哦蓝鸟,静听!—把她说的话带给我!。“。

最新我的补课班老师介绍(模板15篇)篇十

说起这个人,可能我们班的学生对她都非常的喜欢。她就是我们和蔼可亲的耿老师。耿老师留着一头卷卷的短发,浓浓的眉毛下面有一双迷人的小眼睛,总是带着笑意。在她的笑意中,总有让我们品不完的甜蜜和乐趣。

上一学期,耿老师把我、孔怡欢、还有几个人留下来,在班里为我们补课。我看着老师那布满汗珠的额头,想到门外天气的寒冷,我心里不由得产生了无比的敬佩,老师都为我们上了一天的课了,放学了还要为我们补课。晚上还要准备明天的教案,老师多么辛苦啊!

耿老师不但学习上对我们要求很严,生活上对我们也非常关心。她要求我们穿衣服要得体、整洁,语言要文明,系鞋带、扣纽扣等,点点滴滴她都管。尤其是我们的安全,更是牵挂在心。就拿上次去军训来说吧,在车上,耿老师给我们讲坐车时要怎样注意安全,不要把头和手伸到窗外。到了基地,老师每天晚上都要到我们的宿舍查看几遍。看看这位同学被子盖好没,摸摸那位同学睡好没。在基地的军训中,她不但是我们的老师,更像我们的妈妈。从基地回来,天空下着倾盆大雨,但老师仍然把我们集合起来,清点人数,唯恐我们少一个。

耿老师教过的学生有很多很多,有的上了名牌大学,有的找了很好的工作,但她还是一如既往地在教育着像我们一样的一代代小学生。每次看到耿老师,我就会想起一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”耿老师就是这样默默地奉献着自己,培育出“桃李满天下。”耿老师是我最敬佩的人,我长大了也要做像耿老师一样的老师,把自己的芳香洒满人间!

最新我的补课班老师介绍(模板15篇)篇十一

随着愉快的暑期过后,我们又回到了新星小学。转眼间,我们应经升入六年级了,而且,我们又迎来了第三位班主任老师——黄老师。

黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。黄老师非常关心、爱护我们,为了我们的安全,常常叮嘱我们不要在操场上追逐、打闹。为了培养我们的集体荣誉感,站队时做到快、静、齐,每当我们去操场做早操时,他也要下楼陪伴我们,在我们的班的位置监管。

黄老师教学经验非常丰富,我们非常幸运的成为了黄老师的学生,与黄老师共同度过小学最后的.1年时光,虽然我们之间还不了解,但我相信我们一定会亲密无间的。

最新我的补课班老师介绍(模板15篇)篇十二

我们班的老师各有各的特色,各有各的魅力。

首先出场的是我们的班主任胡娜莎老师。她瓜子脸,有一双水灵灵的眼睛,白皙的皮肤,给人的第一印象就是两个字:漂亮。我们的老师不但漂亮,上课还很有方法。对那些上课不愿意听讲的,老师也不发脾气,只是问他们一个问题:你为什么要学习?为什么要上学?这个问题把他们问得说不出话来。从此,他们只是偶尔闹一次,学习成绩也很快跟上来了,我们都很敬佩我们的“老班”。

再说我们的'英语老师mike。他虽然是英语老师,但是对学生很负责,就像我们的一个朋友,上他的课总是充满笑声。电影、歌曲,凡是涉及英语的,他都会在课堂上给我们讲得头头是道。我们没有一个不喜欢这个大朋友——mike。

我们的语文老师,看起来就没有英语老师和数学老师年轻了。语文老师讲话总是话中带刺,上她的课可不能走神,一走神,就有可能被语文老师的“刺”扎一下。

最新我的补课班老师介绍(模板15篇)篇十三

王老师是我们的班主任,她高高的个子,长着一张圆圆的脸。尤其引人注目的是,王老师有一双大大的、美丽的眼睛。她的.眼睛很神奇,带着一股神奇的力量。

有一次上语文课,我正在专心致志地听讲。当老师讲到重点部分时,我忍不住和同桌说起了小话。王老师发现了,可并没有批评我,而是用她那双会说话的大眼睛看了我一眼,好像在说:“上课说小话,能把老师讲的学会吗?”我立刻意识到了自己的错误,赶快坐端正,全神贯注地听老师讲课。下课后,老师走到我面前,微笑着说:“袁浩,你能够知错就改,就是一个好孩子。老师希望你以后能够严格要求自己,更加努力!”

还有一次,练习册上的题,我全部做对了。老师笑眯眯地看着我,仿佛在说:“你真棒!”老师的眼神让我感到浑身充满了力量。

这就是王老师,一位关心学生、和蔼可亲的好老师,她用那双会说话的眼睛一直鼓励着我不断前进。

最新我的补课班老师介绍(模板15篇)篇十四

我的数学老师陈老师中等身材,乌黑的头发,戴着一副眼睛,他非常和蔼可亲,在生活上常常无畏不至的关心我们。在学习上空余时间也经常辅导我们做作业。

一次,我做着家庭作业,一时遇到了一个难题,我左思右想,怎么也做不出来,最后我想到了陈老师。于是我拿起电话,准备拨打的时候,可望了望钟,那时已经很晚了,心里想:陈老师肯定睡觉了,这么迟打电话会不会打扰陈老师的休息呢,这多么不礼貌,我的心里顿时左右为难。做不出这道题,晚上我也会睡不着觉。

于是,我鼓足了勇气,拨了陈老师的电话号码,“嘟嘟”“喂!”电话里传来一种朦胧的声音,我小心地说:“是陈老师吗?我是郭志鹏,对不起,打扰您了,我有一道题做不到,想请教。”陈老师赶紧说:“不要紧的,你说题目吧。”我把题目念了一遍,陈老师在电话里说:“应该把速度看成单位1,那路程就是五分之二……。你懂了没,没有懂我再给你讲一遍。”我说“我懂了”。最后陈老师说以后有什么做不到的题目或是不懂的,尽管问我,不管什么时候,陈老师一定会给你讲,我放下电话,全身出了一身冷汗,以为这么晚打电话打扰陈老师,他会不高兴,没有想到陈老师不但没有说我,还耐心给我讲解,一遍又一遍的直到我弄懂,我的心久久不能平静。

这件事,已经过去了很长的时间,它却一直珍藏在我的记忆中。陈老师,是我今后人生道路上的榜样,我一定会努力学习,长大后做一个对祖国有用的.人。

最新我的补课班老师介绍(模板15篇)篇十五

在教过我的老师中,有许多给我留下了深刻的印象,其中,印象最深的是老师宗老师。宗老师身材偏胖,脸上嵌着一双黑葡萄般的眼睛炯炯有神。他喜欢穿一件黑色t恤衫,走起路来慢悠悠的。

宗老师十分幽默。

有一次,为了赶时间,我把作业上的字写得十分潦草,宗老师看了,幽默地说:“哇,这么多残疾人!”我听了,一头雾水,又纳闷,又好奇,心想:哪有什么“残疾人”呢?宗老师好像知道我的心思一样,指着我作业本上的字对我说:“你看看你写的字不就是一个个残疾人吗?这个人缺了一条腿,这个人手一个长,一个短,都不对称了。”我听了,脸红了,却也被宗老师的幽默给逗乐了。随后宗老师又语重心长地说了一句话:“做任何事情,都不能只追求速度,而不追求质量,如果你每件事都只求速度,不求质量的话,怎么能做得好事情呢?心急是吃不了热豆腐的。”我听到后,惭愧地低下了头,从此以后,每当我拿起笔时,就想起了宗老师的话,再也不好意思马虎了。

宗老师,您的教诲之恩我会永远铭记在心,您的幽默也永远鼓励着我。

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