策划书的编写需要有良好的沟通和协调能力，以便各方能够有效合作和实施。以下是小编为大家收集的策划书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最热烘焙店文案策划（模板17篇）篇一
一、活动主题：
星光唱响——城市的心。
二、活动时间：
2020.9.24——2020.10.7。
三、活动主旨：
1、本活动把中秋和国庆两个销售旺季合并在一个活动周期，一方面两个活动可以相互造势，节省媒体投入资源，更重要的是利用活动的连续性，隐匿竞争对手对我们的阻击，并在___形成节日的相应氛围。
2、结合_x业态综合特征，中秋国庆营销活动更多的以参与性、娱乐性、时尚性为主，尽量淡化商品折扣的效应，尽量丰富购物中心综合业态形象。
四、活动预期。
按照___目前的营业额度，平日，节假日，活动第一阶段，平日销售额约34万元，预计活动期间销售额增长幅度平日不低于10%，节假日销售额约48.9万元，预计活动期间节假日销售额不低于20%，即活动16天销售额约达到660万元。
五、活动内容。
商品促销。
1、月圆折更高!
_x环球影城中秋节当天5元票价;。
餐饮9月25日推出“月圆情更浓”套餐系列，家庭套餐、情侣套餐、朋友套餐，各餐馆和排挡部分区域参加。
娱乐城买10赠5，推出中秋特别优惠场。
2、星光唱响，城市的心!
9月26日——10月7日，___商品类每满_x元减_x元(公司不承担任何由于满减造成的利润损失)。
为了提升气氛，可以探讨抽奖的相关活动，费用另计。
_x环球影城、餐饮、娱乐等项目推出国庆特辑。
公关演艺类活动。
1、星光唱响，城市的心——王蓉走进___暨___搜酷城开业典礼。
2、中秋国庆礼品一条街。
9月15日开始，在_x步行一街南区至中兴广场区域以超市堆头形式，举行中秋礼品展销会，摆放超市经营的月饼品牌，展出不同厂家的各种月饼礼品盒、散装月饼，采取多种方式陈列，给人以丰富感。并联合厂家展开不同程度的优惠、赠送小礼品等促销活动。
可以按月饼馅划分陈列区域，如肉馅月饼、无糖月饼，水果馅月饼等。同时可以开设一些知名品牌月饼专柜。
现场制作月饼：现在的月饼质量已成为众多消费者心中担心的问题，即使商场的产品也不例外，可以联系超市供应商现场制作月饼，以现做现售形式，一方面可以让顾客消除对月饼质量问题的担心，另一方面可以可以提高顾客对商场的信任度。
礼品区。
中秋节，人们购买礼品孝敬老人或赠送朋友，一般除了购买月饼外，还会买点其他什么礼品的，一般多是保健品之类的，将月饼和其他礼品组合在一起，既方便了顾客购买，在价格上也可以采取一定优惠。把月饼跟其他保健品类礼品组合包装在一起，分为几档，如88元、188元、288元?.
餐饮美食区。
中秋节到来，吃更是必不可少的，在步行一街展示月饼的同时，重点打造吃的概念，重点宣传二街的以吃为主的餐馆，通过氛围布置宣传，尝试推出中秋节团圆饭套餐(具体由各餐馆定制)。
娱乐区。
邀请娱乐城将其小型的可以灵活搬动的一些游艺项目，搬到活动现场的娱乐区，购物满额可以免费娱乐，增加现场的互动感受。
影城可以把一些大片的宣传形象，dp点安排到街区的指定位置，丰富整个一条街的活动内容。
文艺演出区。
中兴广场，在9月24日中秋季前一天晚19：00—21：00组织市老年艺术团进行迎中秋歌舞文艺表演，26日晚上，___员工文艺演出。费用控制在500元以内。
氛围营造。
(1)、中秋礼盒一条街。
(2)、天下美食一条街。
由餐饮部提供精品菜系，可部分展览，外加现场制作、免费品尝等项目;。
场地提供50米。
(3)、时尚娱乐。
由娱人码头提供部分小型机器，放置一街，可免费娱乐吸引人气，场地提供约50米。
以上几大块的整体氛围将由营销部统一设计制作，须由各部门配合的是超市的堆头及总体尺寸，各相关单元的商品信息及实际所需的物品是否自备(象美食的展台等)。
3、中秋画月。
现在，实现这一梦想的机会来了!___举办的“中秋画月”活动，让你有机会实现梦想。拿起你手中的笔，融入你丰富的联想，画出你心中的月亮，让这轮中秋的明月永远留在人间!还犹豫什么?赶紧来参加吧!
活动方法：用简洁明快的线条画出你想象中的中秋明月，带有传奇，夸张色彩的更好。可以适当配以文字说明或者诗歌、散文。图片大小不限，但必须是原创作品。(电子稿和手绘稿均可)。
活动评选：9月20日——9月25日。
奖项设置：
原创设计奖1名，奖励价值999元精美礼品一份;。
顾客认知奖3名，奖励价值299元精美礼品一份;。
创意火花奖5名，奖励价值99元精美礼品一份;。
参与奖若干，奖励_x城精美雨伞一把。
4、放飞蝴蝶放飞希望。
10月4日是世界动物日，保护动物就是保护我们的家园，届时在_x城中兴广场举行大型蝴蝶放飞活动，美丽的蝴蝶带着我们的希望飞上蓝天，与我们共同祈祷更加美好的明天!
5、大型文艺展示。
9月15日——25日，中秋礼品一条街。
9月24日、26日，中秋文艺晚会(职工专场、专业演出团队一场)。
9月26日——30日，婚庆、司仪展示。
10月1日——10月7日，经济型轿车展示(_x一街)。
10月1日——10月7日，中兴广场文艺演出，每天排期。(另附)。
预算情况：
媒体推广费用。
媒体名称时间次数/规格价格备注。
_信息9.141/2(一次)4000礼品一条街开街。
_信息9.241/2(一次)4000中秋活动。
_信息9.281/2(一次)4000国庆活动。
_晚报9.281/2(一次)5000。
交通频道-----每天六次，15秒广告;6720(280/天)。
电视台---根据情况，每天三次，每次30秒4000(450元/天)。
合计28520。
奖品费用。
奖项价格数量备注。
原创设计奖999元精美礼品一份。
顾客认知奖299×3名=897元精美礼品一份。
创意火花奖99×5名=495元精美礼品一份。
参与奖若干名精美雨伞一把。
合计：2391元。
物料费用合计：5800元。
总计：36711元。
最热烘焙店文案策划（模板17篇）篇二
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，加深亲子之间的感情，我园在中秋节前，组织开展“庆中秋，做月饼”亲子活动。结合以上特点，我园中班全体教师共同策划了本次“庆中秋，做月饼”亲子活动。
1、为了提升孩子的手眼协调能力，让每一个孩子喜欢做月饼。
2、让孩子体验到中秋的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。
3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。
庆中秋，做月饼。
上午九点至十一点。
幼儿及家长。
亲子活动。
教室。
1、各班布置：本班老师和保育员。
2、用具提供：各班家长。
1、安全第一、在中班各教室举行，必须保证每一个孩子的'安全。
2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。
3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。
(一)准备材料和用具。
(二)家长孩子一起动手制作。
(三)家长和孩子一起品尝。
(四)各班幼儿在老师的带领下将月饼送到相应班级请他们品尝。
最热烘焙店文案策划（模板17篇）篇三
主办方：食品学院中试实验室“美食制作工坊”你吃过食品学院的面包蛋挞了吗?什么？吃过？！但你一定没来过食品院的美食制作工坊！这个冬天食品学院“美食制作工坊”等待你的到来！
2.突出食品学院工科类的'学术特点，增强学生的实践能力，改革教学方法；
3.充分发挥我们学校开设食品专业的优势，给校内外同学提供一个更物美价廉的diy手工制作的好去处。
食品学院中试实验室开设了流动车销售中试实验室的西点、酸奶等美食，反响良好。故食品学院老师们灵机一动，趁此机会进一步推进对食品学院的宣传，欲成立“美食制作工坊”，在院内成立食品制作、销售、宣传一条龙流水线，增强学生的综合性实干才能。
食品学院中试实验室西点流动小摊销售业绩优秀。
20xx年12月21号。
陕西师范大学长安校区食品学院中试实验室。
陕西师范大学长安区学生自愿参与着。
3.由食品学院学生会成员（李凌弋）负责整理报名学生名单，前十名报名者为第一期diy活动参与者，其他成员统计纳入食品学院“美食制作工坊”俱乐部成为其一名成员。
1、活动宣传：
其一：应该清晰摄影，手要稳；其二：照片人要尽量居中，人的大小控制应当适宜；其三：摄影角度的选择；其四：多拍一些照片。
4、所需物资的准备：
由王军老师负责。
5、经费预算：
xxx。
1．领队一定要注意维持好活动过程中的秩序；
2．注意和老师之间的活动交接工作；
3．在活动进行过程中，提醒同学们注意保管好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。承办方：食品学院中试实验室“美食制作工坊”。
最热烘焙店文案策划（模板17篇）篇四
活动内容:。
一、月饼大世界。
汇集省内外厂家、品牌的各式月饼近300多种，质优物美，是月饼的理想购买世界。
二、购物抽奖送月饼。
1、凡在20_年8月30日-9月21日17点前在大厦购物满50元者即可参加抽奖。
2、抽奖凭有效购物凭证，每满50元抽一次，超过50元部分金额以50元的倍数计算抽奖次数(不足倍数部分不予计算)，最多限抽10次。
3、抽奖方式在一抽奖箱放置60乒乓球，其中奖球为6个(一等奖一个，二等奖2个，三等奖3个)，空球为54个，一次抽一个球，以抽出的球决定中奖与否(每次只能抽一个球，多抽作废并计入应抽次数)。
4、若抽中奖球，则当场兑奖。奖品设置为:。
一等奖:奖价值50元的月饼购物券一张。
二等奖:奖价值30元的月饼购物券一张。
三等奖:奖价值15元的月饼购物券一张。
5、购物券仅限在指定时间内在本大厦购买月饼，如不要视为自动放弃，恕不兑现金。
三、吃月饼大赛决赛。
决赛:9月21日下午2:00。
比赛地点:c_大厦一楼中庭。
初赛按报名顺序分组，比赛分组淘汰制，每组取优胜者1名，进入复赛。
复赛在初赛决出的优胜者中以抽签方式决定分组，每组3-5人，比赛采取分组淘汰制，每组取优胜者1名进入决赛。
决赛以个人为单位分别进行，最后决出一、二、三等奖的获得者。
比赛规则:由大厦统一提供同等大小、同等馅料的三个月饼，看谁在最短的时间内全部吃完(以吞咽下肚，张口后后口中无显著残留物为准)，谁为优胜，如违规，比赛成绩无效。吃法不限。
比赛有裁判及裁判长，比赛结果由裁判当场判定。若有争议，裁判长为最终决定者(凡报名参赛者即自愿无条件服从本条规定)。
奖项及奖品设置:。
一等奖1名:iphone6s一部。
二等奖2名:ipadair2一部。
三等奖3名:1000元奖金。
一、合作单位简介。
无
二、活动目的。
以吸引客户为活动目的，与社区客户互动，进行项目社区文化营造与感受，带动新老客户，提高我行社区银行人气，吸引客户群的关注度，扩大社区银行的影响力与认知度。
三、活动内容要点。
1.活动内容。
1)体感游戏吸眼球。
为达到吸引新老客户群认识我社区银行，走进我社区银行，特举办此项游戏活动以达到令人瞩目的效果。每周安排固定时段，在我社区银行门口(或能力可及范围内)开展体感游戏互动项目。此项游戏内容活动方式新颖脱俗，另外又起到一个全民健身的效果，定能吸引路过的客户，而这些驻足的客户，必定有我行正在寻找的客户群体。另外:参加体感互动游戏的客户需在活动参加详情登记簿上签字留电话以作为我行客户信息来源。
2)当客户吸引人群吸引至一定规模时，可继续开展有奖抢答环节。
到访客户既可体验体感游戏的乐趣，又可参加抢答问题的有奖回馈，宣传定能达到预期效果。
2.交流话题建议。
抢答问题建议如下:。
1.某银行是哪年成立的?
2.某银行的经营理念是什么?
3.某银行理财产品的产品规格有几种?问题可选择一些针对客户需求方面的。
3.宣传方式(1)在社区银行周边小区的报箱内投递活动广告;。
(2)在社区银行周边小区的电梯内、宣传栏张贴营销活动广告;。
4.活动反馈与跟踪销售行动计划。
根据活动开展情况，由现场人员总结客户回答问题情况进行分析，有针对性的服务客户。对于参加游戏互动的客户，待游戏结束之后再进行有针对性的深度挖掘。
四、目标客户组织。
1.目标客户。
目标客户包括:社区银行周边小区通过宣传慕名而来的到访客户，以及当天老带新客户;。
2.客户组织。
约访的新老客户当日来我我行，由接待人员进行简单了解后进行分流引导，咨询客户带到咨询区，参加游戏客户带至游戏区登记，游戏开始时间由固定人员讲述游戏方式及注意事项后开始互动游戏和抢答游戏，对于回答正确我行问题的客户给与渤海银行专属纪念品。
五、时间地点的安排。
1.时间。
社区银行开业后的节假日或法定休息日均可。
2.地点。
我行社区银行门口(或能力范围可及内)。
六、费用预算(请详细列出各项费用名称，单价，数量，总价等)。
xbox360体感游戏机1台3000元。
纪念品100份0--500元(可用我行现有水杯或其他)。
平板电视1台3000元(社区银行应自有此设备)。
七、预期效果分析。
1.通过本次活动预计带来的业务量业务量不敢保，人气量肯定暴增。
2.通过本次活动预计带来的影响。
预期影响给客户留下深刻印象的同时，配合理财及储蓄产品的销售，大幅增加网点存款和业务量。
八、人员安排与职责。
1.活动策划人:2人。
职责:安排现场分区接待客户以及设备调试等流程分配。
2.活动协调人:3人。
职责:接待来访客户并做好推广解释工作。
3.活动现场负责人:1人。
职责:负责一切当日活动细则。
最热烘焙店文案策划（模板17篇）篇五
2、价钱这些不好说吧，像仟之麦这些的，提供一站式整体输出模式，从市场评估到店面设计装修，从原料采购到培训学习，从开业支持到运营管理。
3、评论区：xx家推出母亲节特定款蛋糕！
4、吃不了上线下销售这碗饭吗？
5、我的眼泪不争气的从嘴角落下。
6、1个好的朋友圈=多卖100个蛋糕，1个好的活动方案=多卖100个蛋糕。趁着端午佳节就要来了，小伙伴们赶紧学习起来吧！
7、用“心”制作每一份甜蜜。
8、首先，初中生、高中生肯定是以学技能为主，现在的确是蓝领时代，只要你有技术就很吃香。本来现在大学生就业就不行，工资也赶不到一个技术工人。
9、这一幅幅设计方案图就是一条条深具穿透力的解释词！
10、保姆级的烘焙店朋友圈带货文案，小新已经帮你备好了！有了好文案，业绩才能像滚雪球一样翻番，疯狂吸金！
11、奶香四溢的乳酪丝烘烤成焦糖色，
12、只为真正的爱人，选择留恋不放手。
13、ppt模板风格可以选择自己擅长或者有兴趣的，比如工作汇报类、教育教学类。框架内容尽可能完善，方便使用人群，这也是一个服务理念。我选择的是卡通风格，目前我的模板在官方首页搜索“可爱”“卡通”关键词，都是在靠前版面的。
14、传真:(020)83597196。
15、今天无意在朋友圈搜了一下烘焙，发现了一些商机，首先是有人在朋友圈会找做烘焙的，还有就是关于烘焙行业细分工具，看来现在搜索的信息还是很丰富的。
16、用圆的蛋糕来增进爱意浓情。
17、●好老师，好专业，成就好未来。
19、蛋糕大家都吃过，也都爱吃，尤其是小孩子，天天都想过生日能吃上蛋糕。
最热烘焙店文案策划（模板17篇）篇六
亲子活动的发生情境有很多种，那么烘焙也是情境之一，但是烘焙主题的。
策划方案。
一、设计意图：
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，加深亲子之间的感情，我园在中秋节前，组织开展“庆中秋，做月饼”亲子活动。结合以上特点，我园中班全体教师共同策划了本次“庆中秋，做月饼”亲子活动。
二、活动目的：
1、为了提升孩子的手眼协调能力，让每一个孩子喜欢做月饼。
2、让孩子体验到中秋的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。
3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。
三、活动主题：庆中秋，做月饼。
四、活动时间：20xx年9月25日上午九点至十一点。
五、活动对象：中班年级组幼儿及家长。
六、活动内容：亲子活动。
七、活动地点：中班幼儿所在班级。
八、活动人员安排：
1、各班布置：本班老师和保育员。
2、用具提供：各班家长。
十、活动原则：
1、安全第一、在中班各教室举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。
3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。
十一、活动安排：
(一)准备材料和用具。
(二)家长孩子一起动手制作。
(三)家长和孩子一起品尝。
(四)各班幼儿在老师的带领下将月饼送到相应班级请他们品尝。
一、活动日期：5月31日上午
二、活动地点和人员安排：
地址：烘焙手工坊(卓嵩一城14楼)。
因人员较多，场地条件有限，分为两批进行。
第一批：共27人。
时间安排：8：30——10：00。
第二批：共27人。
时间安排：10：00——11：30活动人群为我行长期优质客户白名单前50名。
三、活动形式：由于场地限制，每批次在听取老师讲解饼干烘焙方法、操作过程及饼干绘图注意事项后分成两组进行活动。
第一组：家长和孩子进行diy饼干制作并烘焙。(以儿童动手为主，家长为辅);。
第二组：家长和孩子合作，发挥想象，在已烤制的饼干上绘图，创造属于自己的饼干。结束后两组互相交换场地进行操作。
四、具体内容安排：(见附表1)。
五、活动费用：课时费：500元。
西点培训费：50元/项目/人。(以实际人数核算)。
场地费：500元。
(其他费用以实际支出为主)。
五、活动注意事项：
1、请提前十分钟到场，注意交通安全。
2、请家长请照看好自己的孩子，切勿随意跑动、大声喧哗。
3、制作烘焙时，按照老师要求，注意操作安全。
活动目标：
1.知道中秋节的由来，体验节日欢乐气氛，知道中秋节要吃月饼的传统习俗。
2.了解月饼的制作过程，发展团、压、切、扣等技能。能选择小木棒等辅助工具刻花纹。
3.让幼儿发挥想象力，利用废旧物品装饰月饼表面，培养幼儿创新能力。
活动准备：
1、和好的泥、橡皮泥，不同形状、花纹的月饼3——4个。
2、人手一份泥工工具以及刻、印的工具(小棒、瓶盖、雪花片、模具等)、废旧报纸。
3.葵花籽，花生、小米、大米、绿豆等各色五谷杂粮若干，花瓣、树叶等若干。
活动过程：
一、导入活动。
教师利用提问和猜。
谜语。
的方式让幼儿知道中秋节吃月饼的习俗，引起幼儿做月饼的兴趣。
(1)“上节课我给大家讲了《中秋月儿圆》这个故事，这个故事讲了一件什么事情?谁发明了月饼?(后羿)是为了纪念谁呢?(嫦娥)什么时候吃月饼呢?(八月十五)这一天是什么节日?(中秋节)为什么要吃月饼呢?(中秋节我们有吃月饼的习俗，月饼圆圆的象征团圆之意。)”
(2)“今天我们来上一次手工课，猜猜要做什么?我给大家猜一个谜语提示一下，‘又圆又方，又甜又香;平时少见，中秋用上。’(月饼)小朋友非常聪明，就是月饼，今天我们一起来做月饼。”
二、教师出示已经做好的几个“月饼”进行示范讲解，幼儿观察制作月饼的材料，说说使用的方法和技巧，调动幼儿制作月饼的积极性。
“老师这里已经做好了几个月饼，大家一起欣赏吧，注意仔细观察老师月饼的颜色、形状、用什么材料做的，这个月饼是用泥做的，什么形状呢?(圆圆的)上面用橡皮泥做的各色花纹，五颜六色的非常漂亮，月饼周围边上用塑料刀切出一道道刀型纹。这个月饼使用橡皮泥做的，是一个小动物的形状，取一块橡皮泥，放在模具里压平，反过来将模型磕出来就可以了，周围用小米、绿豆等五谷杂粮及花瓣树叶制作的花纹，让我的月饼更加的漂亮，真的好想吃一口啊!
三、教师为每个幼儿发一块泥或橡皮泥，一张废旧报纸，教师带领幼儿先重点学习团、压、
切、扣等技能，为幼儿自由制作月饼打好基础。“老师为每个小朋友都准备了一块泥(橡皮泥)，一张报纸，我先教小朋友如何制作一个简单的月饼，大家要认真学习。”“先将报纸铺到桌子上，这样就不会把桌子弄脏了，将泥放在两手手心，用手心使劲揉来揉去，把泥揉成一个球形，将球形泥放在报纸上，用手心按住使劲压，将泥压成一个扁扁的圆形。用塑料小刀在泥的边沿切出一个个小花边，大家可以自由练习一下。
四、幼儿通过初步学习，已掌握制作月饼的基本步骤及动作要领，教师为幼儿准备葵花籽，小米、绿豆、花瓣、树叶等废旧物品，鼓励幼儿大胆想象用多种花纹尝试制作月饼。
“我为大家准备了许多材料，大家可以自由想象，制作出你想象中的月饼，可以从形状、花纹、大小等发面进行改变，注意必须和别人做的不一样。”(鼓励幼儿按自己的想法制作月饼，并能创造性的使用材料，如可选择小木棒、瓶盖、雪花片等辅助工具刻花纹等。)。
五、举办“我的月饼最漂亮大赛”，通过评比，让幼儿发现其他幼儿的创新之处。
“请小朋友上台介绍自己的月饼，仔细看看自己的月饼和别人的有什么不一样的地方，一会我们评选出谁做的月饼最漂亮。”
活动反思：
自由发挥的天地，我班幼儿表现的非常兴奋，积极动手，每人都制作了一个漂亮的月饼，不仅学到了知识，而且掌握了技能，体验劳动带来的乐趣。很多幼儿还制作了正方形、三角形环形的月饼，孩子的想象力得到了充分发挥。
最热烘焙店文案策划（模板17篇）篇七
自己动手、体验生活
响应学校号召，促进家校交流，弘扬学生们的团队与创新的精神，提高学生的集体荣誉感。
济南市天桥区重汽翡翠郡北门商业街东头“7点自造”商铺
自已动手做饼干、蛋糕。
本班学生及家长。
20xx年10月29日（周三）至20xx年10月30日（周四）19时止。
家委会成员
（1）本次活为班级自行组织，学生及家长自愿参与。
（2）每位学生由1名家长陪护。
（3）自行前往约定地点，交通工具，交通安全由各自家长负责。
（4）自觉遵守时间，遵守商家规定，不扰乱公共秩序，不追逐打闹。
（1）参与活动的'家长为孩子准备水、湿巾、相机等相关物品。
（2）参与活动的孩子写一篇相关作文。
（3）参与活动的家长要顾全大局，发现问题，解决问题。不埋怨，不抱怨。
最热烘焙店文案策划（模板17篇）篇八
1、温一壶清酒，等佳人如斯。
2、用手中的笔，用笔下的文，用文中的情，去遇见不同的人。
3、酒斯，在这里等你。
4、白云苍狗，我们等待著你。
5、锦上添花，我们集思广益。
6、文思泉涌，我们妙语连珠。
7、学以致用，我们精益求精。
8、招纳贤士，我们抛砖引玉。
9、新来乍到，你准备好了吗？
1、寻人！！寻志同道合之人、寻竭忠尽智之人、寻深思远虑之人、寻勤恳至诚之人！
2、我还在做招聘，你还在找工作；我还在努力的寻觅人才，你还在苦苦的等待伯乐；不妨来我们这里试一试，或许你就是我们最需要的人才，而我们正是你苦苦等待的伯乐。
3、人活着并非为了活着，而是有质量有深度的活着。
5、你有多牛逼？试试就知道！
6、这个世上大部分人找工作都是从“不妨一试”到“非你不可”的，比如我司的xx岗位。
你选择了伯闻，伯闻给你更好的选择。
最热烘焙店文案策划（模板17篇）篇九
来自意大利的风味食品，比萨走进人们的生活，特别是肯必胜比萨店打造的迷你披萨更是以15元起底，让人们感受更加实惠的披萨产品。纯正风味，更多口味，肯必胜比萨加盟店打造更多的特色，为人们创造一流的品质，让肯必胜比萨更受大众欢迎。
来自意大利西西里岛的肯必胜迷你比萨，凭借平民化的消费，贵族化的享受，彻底填平中餐和西餐之间的巨大鸿沟。肯必胜西西里迷你比萨只售15元，套餐价仅20元，比起麦当劳、肯德基、德克士“汉堡+可乐+小零食”的标准快餐食品级配置还要便宜，超值套餐，超级美味，超常营养！
肯必胜甜筒披萨外形酷似火炬，新奇独特、新鲜时尚、肯必胜甜筒比萨，巅覆传统比萨吃法，经过人性化设计，独具匠心的将多元化口感元素：水果、蔬菜、牛肉、奶酪、海鲜等营养元素于一身，酸、甜、麻、辣、咸各有滋味，吃的更加够味。
肯必胜甜筒披萨以香脆酥软的风味饼筒，裹着幼滑酥爽的比萨馅，加上三元专供的王牌芝士，咬上去，拉出长长的丝，饱满的馅料试图突破拉丝的芝士，欲与挑剔舌头一战高低。满嘴溢香、沁人心脾，一口香浓、一口滑嫩、一口脆爽，鲜美的比萨汁从嘴角流下，让人回味无穷。
秉承意大利比萨的传统工艺，肯必胜比萨采用低温发酵精制而成的薄饼，麦香更浓郁，口感更有韧劲，搭配创意独特的意式gelato冰淇淋，让您体会冰火两重天的美味快感！激爽的外形，动感的味道，扑面而来的香气，一同构成忘情的尖叫，美妙的回忆。
而且一次投资，多重盈利，肯必胜比萨加盟店拥有甜筒比萨、迷你比萨、特色比萨系列，还有三明治、牛扒、浓汤、意大利面、沙拉、舒尚茶饮、冰淇淋甜点、台湾手打豆花、怪味鸡百利、意式焗饭、港市煲仔饭、特色小吃系列等众多系列美食，口感纯正，让消费者众口可调。
者智能笔招商全案策划、天津金轩商业中心全案策划、疯味派披萨招商策划，东煌酒店（品牌形象提升）、豪客自发热地板招商策划、膜法传奇招商策划、诗曼芬内衣招商策划等。北京市朝阳区建外soho18号楼3103室无忧热线：
最热烘焙店文案策划（模板17篇）篇十
感知饼干的不同形状，获得对图形的初步概念。
自制夹心饼干，体会与朋友互赠礼物并一同品尝的乐趣。
事先告诉幼儿要制作饼干送给好朋友，请幼儿带两块一样的饼干来园。
果酱、炼乳、花生酱等容易按颜色辨认的酱料，一次性餐布、小勺、浅盘。餐巾纸(每人一块)纸篓(每组一个)。
不同形状的饼干若干(事先了解孩子所带饼干情况，根据需要做调整或补充)。
一、观察饼干。
师：宝贝，你们的饼干真多呀，他们一样吗?
幼：一样或不一样。
师：(如果有回答不一样的)哪儿不一样?让孩子们说一说不一样的地方能方。
师：你们的饼干像什么?
幼：象太阳、像屋顶、像书、像门、像盆口等。
师：宝贝，你们的饼干有这么多形状，那他们都是什么味的?闻一闻告诉老师。
幼：菜味、香味、葱花味、芝麻味、油味等。
师：宝贝都有好朋友，饼干也有好朋友，它们的好朋友是谁呢?
师：出示两块一样的饼干。饼干的好朋友，它们脸贴着脸，中间夹上一层甜蜜蜜的酱料，然后轻轻地合拢，就成为“好朋友夹心饼干”了。
二、制作好朋友夹心饼干。
师：宝贝，愿不愿意制作“好朋友夹心饼干”呢?
幼：愿意。
(一)、认识各种酱料。
师：宝贝，你们知道这是什么吗?
幼：酱……或不知道。
师：教师一一出示不同的酱料，告诉幼儿酱料的名称。
师：示范：用小勺舀出酱料均匀地涂在一块饼干上，然后与另一块饼干合拢。
师：配合念儿歌：“中间夹层甜甜的酱，头碰头，脸贴脸，轻轻合拢真开心!好朋友夹心饼干做成了!”
师：注意良好行为习惯的培养，餐巾纸、纸篓的使用。
(二)、幼儿制作夹心饼干。
师：宝贝，下面自己制作《好朋友夹心饼干》，看谁制的又快又好。
师：教师巡回指导，启发幼儿选择自己喜欢的酱料进行制作。
三、分享活动。
幼：愿意。
幼：和好朋友互赠品尝。
师：好吃吗?哪个好朋友送给你的?启发幼儿说说吃好朋友送的《好朋友夹心饼干》的喜悦心情。
不同形状的饼干对幼儿很有诱惑，它是促进幼儿发展的很有价值的教育资源。利用这一资源来开展活动，不是让幼儿仅仅徘徊在有趣、喜欢的层面上，也不是把饼干当作知识传授和技能训练的工具。更不是以权威者的姿态来讲解、示范，让幼儿机械地重复记忆而是设定问题情景与幼儿共同开展有意义的，互动的对话，促进幼儿的建构式学习。让幼儿体验、理解人与人之间的关爱是甜蜜美好的。
最热烘焙店文案策划（模板17篇）篇十一
2、发散幼儿思维，培养幼儿的想象力。
饼干、老鼠手偶、音乐。
一、导入。
二、过程。
2、放音乐。
3、把饼干变成一首好听的儿歌我们一起来听一听。(放儿歌)。
三、游戏。
这首好听的儿歌我们要是再把它加上手指游戏就更好玩了，我们边说边玩。(做手指游戏)。
把饼干发给每一个小朋友，找自己的好朋友说一说饼干想什么，咬了一口还会变成什么?
最热烘焙店文案策划（模板17篇）篇十二
1、钟老师是一位孩子的母亲，因有了孩子，所以对教育做了深入的思考，一个偶然的机会，进入了学校工作，做了一名高中教师，教授自主研发的综合实践课程。
2、烫面面团的筋性和加水温度有关，加入沸水的比例越大，和成的面团就越软，而成品越硬。
5、学费我就不多讲了，讲讲时间吧，因为学的东西多，所以花费的时间就相对来说长一点。但现在很多学校开了一些短期培训，但那个真学不到什么东西，想想就知道，知识那么多，短期就学完了，你能学到什么。
6、还可以在夜晚时分的温暖灯光中。
8、终于到了上课的日子，我带着烤箱来到学校时孩子们早已经等在教室了。那一双双期盼的眼神让我也很期待接下来要相处的时光。因为是一次体验活动，所以没有做更系统和专业的教学安排，这一次课程除了制作杯子蛋糕的过程指导，还给孩子们传达了我对烘焙的理解。烘焙不只是为了满足我们对美食的需要、不只是一种职业，烘焙更是一种生活，是一种爱的表达方式，是分享甜蜜的感觉。我想每个孩子都有向往美好的权力，烘焙也是美好生活的一种体现。
9、那时候不知道蛋糕是怎么做的，不知道分辨植物奶油和动物奶油，但是每次收到蛋糕都很开心！长大了，家庭烘焙的概念也渐渐普及开来，身边也越来越多的伙伴开始学习烘焙，自己做蛋糕、点心，分享给家人和朋友。
10、这是一个必然的东西，别人开店就是靠那一点点东西盈利，不可能会把这个东西教给你，大家都不傻，换你也不会。
11、因为家人的认可和肯定，我满心鼓舞，从此“一入烘焙深似海”。爱上烘焙因为热爱美食本身，更因为心底那份最初的愿望——把最好的无添加美食带给家人朋友。从自己笨拙的开始第一次烘焙，到现在能够分享自己的烘焙心得和烘焙食谱给大家，我满心喜悦！真正热爱烘焙的人，你能从他(她)的眼睛里看到光芒！
12、17630159708小杰老师。
13、这本书主要说了斯嘉丽有一位博主妈妈，因此她的一言一行与生活中的尴尬小事都会被***妈公之于众，这让她感到无所适从。一天，她无意间发现了住院的邻居家有个空置的超大厨房和一本神奇烹饪书，从此开启了她的秘密烘焙之路。
14、(因为发酵以后面团内部会有很多孔，所以这个步骤要用比较多的时间和功夫去揉面团，争取把面团里的孔揉到消失，就会是一团很光滑的面坯了，蒸出的成品也漂亮，此时的体积会和没发酵前差不多大小了。)烫面。
15、第兴趣，真的喜爱烘焙、糕点。
16、这次暑假,我读了一本名叫《神秘厨师团》的书，我对其印象深刻。
17、现在无论哪个学校都是包分配工作，很多连锁店也愿意和学校合作，所以这就给没有家庭渠道的人一个福利，毕竟在学校学习以后，工作不用担心，但至于工作怎么样，这里我就不细谈了，毕竟每个地方不一样，最主要后期还是要看个人的能力。
18、面粉倒入盆内，可以加一小勺盐，慢慢淋入冷水。
19、真正开始做烘焙是前几年的中秋前，本来想买些月饼和家人一起共度中秋节，但是无意中看到很多月饼的配料表中不乏各种添加剂，甚至有防腐剂，当时觉得心理很不舒服。于是自己学习了月饼的做法，第一次做月饼，其实有点“灾难现场”，烤焦了，烤爆了的都有。所幸家人很买账，喜欢我做的月饼。因为自己挑选的原材料，坚持用最好的原材料，减少了很多添加剂的烦恼和担心。我第一次做的月饼就被家人吃完了，仿佛是一份爱的礼物，得到了大家的喜欢。
20、冷水面适合做煮、烙、煎、炸等食物，如水饺、面条、锅贴等。应用最多的就是各种面条。
最热烘焙店文案策划（模板17篇）篇十三
小班教案《制作饼干》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿会使用辅助工具制作饼干，通过对饼干的观察，幼儿会用揉一揉，团一团的方法制作饼干，体验泥工带给的乐趣，快来看看幼儿园小班《制作饼干》含反思教案吧。
活动目标：
1.通过对饼干的观察，幼儿会用揉一揉，团一团的方法制作饼干。2.幼儿会使用辅助工具制作饼干。3.体验泥工带给的乐趣。4.培养幼儿初步的创造能力。6.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动准备;橡皮泥每人一块、各种豆子、音乐（兔气扬眉）、扮演小兔者(选大班幼儿)、小兔服饰、圆形模具。活动过程：1.导课：
导课语;小朋友，今天有只小动物来到我们小班，我们一起看看是谁？@《兔气扬眉》音乐响起，两只着装小兔蹦跳入场。
兔;小朋友，大家好！我们是可爱的小白兔，今天是我们的生日，邀请小朋友们来参加我们的生日宴会。我们在家等你们哦！@小兔随音乐退场！
师：小朋友，是哪只小动物呀?它们来做什么？小朋友们想不想去？@（幼儿一一回答）。
师;小朋友，那我们准备什么礼物送给小兔呢？小兔退场前告诉老师想吃饼干哦！
@幼儿发表自己的见解，引导幼儿送礼物---饼干！师：那我们亲手做饼干好不好？（幼儿回答）2.出示实物---饼干！幼儿观察，然后各抒己见！师：小朋友们！饼干是什么样子？我们一起观察看看！
@幼儿观察并回答！幼：老师带来的饼干是夹心饼干，样子也不一样，有的有芝麻，我吃过！
师：那小朋友看看它们都有一个共同的特点：小朋友看是什么？引导幼儿说出都是扁的！师：那我们一起做做吧！
3..发放橡皮泥、圆形模具、各种豆子！
（1）引导幼儿将桌上的橡皮泥揉一揉然后压扁。（2）使用模具套出形状使其变的美观！（3）用豆子做饼干上的花纹！
（以上步骤个别幼儿需教师帮忙指导完成！）4.幼儿彼此观看自己的作品!对优秀作品进行表扬！5.参加小兔生日宴会！
师：小朋友，现在我们去参加小兔的生日吧！（带上自己的作品，送给小兔）。
兔;小朋友送我的饼干太喜欢了，我好开心，邀请大家跳舞吧！（兔气扬眉音乐响起，幼儿与小兔一起欢乐舞蹈）6.教师小结：总结制作饼干的方法！
7.活动延伸：小朋友们真不错！都会自己制作饼干！回家为自己的爸爸妈妈也做一做吧！课后反思：
这是我毕业后第一次带小班，刚开始挺有压力的，尤其是上课，所以我在上每堂课前都做充分的准备，这次泥工课就是经过充分准备的，根据幼儿园3---6岁发展指南以培养幼儿多动手多动脑为核心，我以《兔气扬眉》情景在现来导课并贯穿整个课堂，让幼儿沉静在有小兔的课堂中来吸引幼儿，让幼儿参与活动，参与动手！也有利于幼儿刚入园感到的恐惧，再利用豆子来点缀制作的饼干让课堂不枯燥乏味。让每个幼儿看到体会到课堂的新颖独特，愿意参与其中，但幼儿个体差异较大，所以在动手制作饼干的过程当中，有个别幼儿需要在老师的帮助下才能完成，孩子们刚入学，动手能力本身就弱，所以在制作饼干是比较费时，造成课堂的延误，但并没有因此而影响课堂，孩子们还是很愿意继续课堂的，并没有分散注意力，一节课下来，20个幼儿有15个可以完成饼干的制作，3个需要教师的指导，整堂课符合幼儿的特点，能成功的展开教学，另外2名幼儿还没有适应刚入学的种种，所以在课堂上更显的无知，应该适应一段时间在逐步过渡到课堂上！时间上的延误是我这堂泥工课的一大缺点。
小百科：饼干的词源是“烤过两次的面包”，是从法语的bis（再来一次）和cuit（烤）中由来的。它是用面粉和水或牛奶不放酵母而烤出来的，可作为旅行、航海、登山时的储存食品，在战争时期用于军人们的备用食品也是非常方便适用的。
最热烘焙店文案策划（模板17篇）篇十四
3、感恩这次的教学工作，因为遇见刘老师、舒校长和可爱的孩子们，在教学中我也在成长，也更增添了一份对孩子们的责任。
4、成为家长为孩子选择品质教育的唯一选择。
6、蛋糕面糊送入烤箱，孩子们围在烤箱前观察面糊的变化，我提出一个问题“为什么面糊会在烤箱里膨胀？”事实上提出这个问题是让孩子们把学到的知识运用到生活中来，空气遇热会膨胀，这个孩子们应该是学过的，如果我们在实践中体现这些知识，那么孩子学习起来并不会感到空洞无味，也能让孩子们觉得课本的知识是有实际运用价值的。
7、材料：面粉300克、水150克。
8、将稀释后的酵母水慢慢倒入面粉中，切记不要一次性加足水。
9、就这样的一个烘焙·咖啡馆。
10、迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。
11、材料：面粉500克、水250克、酵母10克。
12、第二:有一定的学徒工资。
13、这么多抹面课程，不信看完后你还不会。
14、②然后倒入面粉、白砂糖搅拌均匀，
15、这个有些朋友就不能理解了，学那么长时间，为什么实操少。我给大家讲讲你就明白了。学校教的学生很多，有一些课程不可能让每个同学都能上手操作，都是老师边讲边操作完后，让一些活跃胆大的学生上去操作，老师在一旁指导，很多同学都是观众，看一看。当然，绝大多数课程还是会让每个人都亲手操作，但是都是操作一遍就过去了。这也导致很多学生学完后回头想想，好像什么都没学到一样。这肯定和自身学习态度有一定关系，今天我主要是讲外部原因。
16、烘焙面包机，简单来说就是烤面包的机器。就是根据设置的程序，放好配料后，自动和面、发酵、烘烤成各种面包的机器。可分为家用和商用。烘焙面包机不但能制作面包，还能制作蛋糕，酸奶，米酒等。具有手工模式功能的烘焙面包机还能够制作各种形状的花式面包，非常适合比较专业的面包制作高手。烘焙面包机强大功能不仅能让用户轻松制作法式、欧式，全麦、米饭面包，还可以通过自设程序制作米糕、年糕、馅料，给坚果去壳、翻炒，甚至制作酸奶、奶酪等美食。。
17、在咖啡的醇香和暖暖的阳光中。
18、这套视频教程比较适合新手，涵盖了蛋糕西点的所有过程。从烤制蛋糕坯，然后抹面，以及做出有造型的蛋糕。最后还有慕斯的制作，西点甜品的制作。只要你能用心的学习，这些视频完全能够满足你的入门需求。再也不用到处去百度搜视频了，直接一套免费送给你，轻轻松松渡过新手期。
20、引导孩子们爱生活、懂生活。
最热烘焙店文案策划（模板17篇）篇十五
61、伴着教师节的深情，把美好送给园丁;迎着中秋节的来临，愿好运陪着你旅行;对你的祝福不曾停，衷心祝愿你天天好心情!
62、礼到信到祝福到，欢度中秋;月圆人圆家团圆，欢乐全家。祝中秋佳节快乐，家庭幸福美满!
63、金御叶，跨越千年的传奇。
64、王道一茶饮，圆满天地情。
65、中秋佳节喜相顾，花好月圆遥相祝。心情美妙悠闲步，快乐幸福不胜数。愿你合家平安，一生康健。
66、花好月圆中秋夜，欢乐相伴把酒端，互送祝福传情谊，平安好运你如意。
67、贡茶金御叶，王气沐天下。
68、明月千里难以触摸，对你的思念无处寄托。举杯邀明月，说：福多!财多!快乐多!
69、王道一独家，礼品满天下。
70、中秋来临的晚上，展现新的希望，绽放特有的辉煌，释放快乐的能量!中秋快乐!
71、在中秋佳节来临之际，送上我们最真挚的祝福，愿你事事顺利，合家幸福。
72、中秋礼尚雾中天，温馨健康美一天。
73、沁香云雾中，一叶必融天。
74、龙饮金御叶，香气满乾坤。
75、中秋月圆了是祝福的时候，祝你永远幸福，没有烦恼，永远快乐，只有微笑，天使没你纯洁，花儿没你灿烂!
76、千年传雅韵，一品醉知音。
77、中秋快到了，有人短信搞笑，有人短信整蛊;有人短信传情，有人短信祝福;我没有那么多花样，只有送上一句轻松的问候：预祝中秋快乐!
78、中秋，思念的时节，我将真诚与祝福浓缩至短信，带着关怀与思昐，随电波飞向你。
79、中秋祝福：月圆家圆事圆圆圆满满，国和家和人和和和睦睦。国庆中秋喜相逢祝你佳节好运好心情!
80、好礼王道一，健康硬道理。
81、金枝御叶，“饮”以为荣。
82、千好万好事事好，月圆情圆人团圆。祝：中秋节快乐，万事如意，心想事成!
最热烘焙店文案策划（模板17篇）篇十六
1、体会泥工活动的快乐。
2、能运用捏、搓等技巧，发展动手操作能力。
3、学习使用印花工具辅助材料做出各种形状的饼干。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
5、激发了幼儿对饼干好奇心和探究欲望。
重点：能运用捏、搓等技巧，发展动手操作能力。
难点：学习使用印花工具辅助材料做出各种形状的饼干。
1、为每个幼儿准备了一份操作材料：橡皮泥、印花工具。
2、兔妈妈、羊妈妈的头饰、音乐。
第一部分：情景表演导入活动。
请另外一个老师扮演兔妈妈，我扮演羊妈妈，小朋友扮演兔宝宝。
兔妈妈带着兔宝宝到羊妈妈家做客，羊妈妈用好吃的饼干招待了兔宝宝。在吃饼干过程中，羊妈妈引导宝宝观察饼干上有什么？饼干好不好吃？激发兔宝宝要学习做饼干的兴趣。
（引导幼儿去别人家做客要有礼貌，学习使用礼貌用语。）。
第二部分：羊妈妈示范如何使用工具制作饼干，兔宝宝观察并模仿做动作。
首先我介绍了做饼干的材料。接着我示范了如何制作饼干并让孩子们跟我一起边说边做捏、搓的动作。接着我引导幼儿观察，用什么将橡皮泥压平？怎么使用辅佐材料做出各种各样印有花纹的饼干？又是用什么东西给饼干印上花纹的？在这个环节里，我重点讲解了如何使用模具做出不同的饼干。
第三部分：兔宝宝自己学做饼干，羊妈妈和兔妈妈一起指导。（放音乐）。
在指导的过程中引导兔宝宝还可以做各种颜色的饼干，印花的时候不要太用力，注意桌面卫生。兔宝宝帮羊妈妈收拾好做饼干用的材料。洗手，活动结束。
我觉得自己用情境表演导入活动是非常成功的，这种角色游戏让孩子们很快就投入到活动了活动中，孩子们对活动非常感兴趣。另外，我精心准备的操作材料深深地吸引了孩子，让他们乐在泥工活动中，做出了很多有趣的饼干，发展了幼儿的动手操作能力。
最热烘焙店文案策划（模板17篇）篇十七
1、学习制作笑脸饼干，体验之作的乐趣。
2、愿意将食物与大家分享。
1、收集不同形状的饼干。到粗放和好面、花生、豆子。
2、幼儿用书第三册24、25页。
一、开始部分：
1、出示不同的饼干，让幼儿品味，激发制作饼干的愿望。
2、分享饼干好快乐，大家都这么开心――我们一起制作快乐饼干。
二、基本部分：
（一）我们是小小糕点师――提出制作《笑脸饼干》的要求洗手――讲卫生――制作精细。
（二）教师讲解示范制作笑脸饼干的步骤。
1、取大小适宜（幼儿手能握住的）面团在手心团成圆――放在消毒好的面板上压扁成饼状，取红豆做笑脸饼干的眼睛，取花生做饼干的嘴巴。
2、相互欣赏幼儿作品，相互说一说笑脸饼干的特点。好在什么地方，不好在什么地方？
3、请幼儿把笑脸饼干送到厨房，请厨房的阿姨把饼干蒸好。
三、活动延伸。
分享自己做的饼干，体验自己动手的乐趣。
观看幼儿用书24、25页笑脸饼干。
1、由于小班幼儿手部小肌肉还不是很发达，团面团不错，在压扁过程中没有掌握好要领，饼干最后奇形怪状。
2、幼儿特别爱动手，由于集体教学条件有限，动员家庭多多给孩子提供玩面的机会。