通过总结心得体会,我们可以发现自己的潜力和弱点,有针对性地进行改进和提升。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
优秀做树叶书签的心得(通用18篇)篇一
1、下锅,锅中倒入适量水,然后将树叶放锅里,加入适量食用碱。
2、分离,煮一段时间后,试着用牙刷轻轻地刷,检查能不能刷去叶肉,如果不能,则需一直煮到叶肉能刷下为止。
3、冲洗,煮透后,取出叶子,放在容器用水冲洗,用牙刷刷去叶肉。
4、成型,叶肉刷净后,用清水冲洗干净,用报纸或面巾纸小心包好,放在厚重的书里夹着,过几天拿出即可。
优秀做树叶书签的心得(通用18篇)篇二
挑选叶质坚硬,含水量低且叶脉明显的叶子,如石楠,女贞等。具有的叉狀叶脉(如银杏)不要选用。
需要挑选老叶,新叶叶质柔嫩不易制作。摘取时应以纸条深处的为好。但是不要捡取干枯的老叶。
挑选无虫眼,病斑的叶子。挑选叶面平整光洁的叶子。可以挑选天然红色的老叶。
用清水冲洗至表面无杂物。
使用硬毛刷对叶子进行预处理。将叶子背面朝上,将刷子置于其上,用力按压多次至叶面出现深绿色瘀斑,以此破坏叶片的表皮细胞。注意不要将叶片弄破。
准备锅,倒入约两匙洗衣粉,加水至刚好溶解。将叶子加入后上不加锅盖的沸煮30分钟左右,直至叶子变为深黄色或棕绿色停火,水温降低至30摄氏度以下方可取出。
取出叶子,冲洗掉表面的洗衣粉液,直至不再有滑腻手感。
一手按住叶柄,另一只手使用硬毛刷对叶子进行垂直敲砸,需要稍稍用力,但注意不要使叶子移动使其破裂。
观察到叶脉出现,叶肉掉落大部分后停止敲砸叶,此时叶子为半透明状态。
用水冲洗,同时用手或者软毛刷将其上粘附的残余叶肉轻抚去。注意不要损伤叶子。
在有少量水的平台上,将叶片平展,使用软毛刷将细小的叶肉刷去。
部分叶子会出现叶脉分离的情况,只需将较为软的那层叶脉小心剥离即可。
再次冲洗后平展于盘子上,用卫生纸或手帕吸干水。
(可选)使用碱性染料进行染色。当然,也可以事先选择深红色的叶子,这样做出来的书签也会带上淡淡的红色(如图)。
晾至半干后平摊在硬纸板或废旧书籍上,用卫生纸吸干多余水分,置于又风处自然阴干。
干燥后轻轻揭下,在阳光下暴晒进行脱水,再绑上彩带,一枚漂亮的叶脉书签就完成啦!
优秀做树叶书签的心得(通用18篇)篇三
同学们一定想有自己的树叶书签吧!如果你要做,首先要把材料、工具准备好。材料要树叶(如桂花树叶、白杨树叶……),树叶还要完整无缺的。做树叶标签,还要准备玻璃板、筷子(镊子)、剪刀、彩笔和彩带。这些工具准备好了,就可以做我们美丽的书签了!
做书签最好按下面的方法做:第一,用筷子把自己喜欢的'叶子放进有大碱的水里,在火上加热,直到叶肉脱落后,再用筷子把叶肉完全脱落的叶子夹上来。第二,把叶子放在桌子上,用玻璃板把叶子压平,放在有阳光处。第三,将压平的叶子取出来,用彩笔在上面勾画出自己喜欢的图案,在用剪刀把图案减下来,在长叶柄的地方系上彩带,这样,我们的树叶书签就做好了。
同学们,我们用一片不美观的小树叶做成了精美的小书签,这说明:生活中,你看不起的废纸、塑料瓶,可以用我们灵巧的双手制作出对学习有用的、好看的装饰品。这丰富了我们的课后生活!
文档为doc格式。
优秀做树叶书签的心得(通用18篇)篇四
1、选择叶片。选择叶脉粗壮而密的树叶。一般以常绿木本植物为好。如桂花叶、石楠叶、木瓜叶、桉枝叶、茶树叶等。在叶片充分成熟并开始老化的夏末或秋季选叶制作。
2、用碱液煮叶片。碱液的配置:按1升水计算,碳酸钠(大苏打)70克,氢氧化钠50克(以上两种药品化学品商店有售),也可用石灰水代替碱液,在搪瓷杯或沙锅内将配好的碱液煮沸后放入洗净的叶子适量,煮沸,并用筷子轻轻拨动叶子,防止叶片叠压,使其均匀受热。煮沸5分钟左右,待叶子变黑后,捞取一片叶子,放入盛有清水的塑料盆中。检查叶肉受腐蚀和易剥离情况,如易分离即可将叶片全部捞出,放入盛有清水的塑料盆中,再逐片进行叶肉与叶脉的分离。
3、去掉叶肉。将煮后的叶子放在手掌上或玻璃板上,用旧牙刷柄光滑处在叶面上轻轻擦试,受腐蚀的叶肉即可被擦掉,然后在水龙头下面冲洗,继续擦试,直到叶肉全部去掉。
4、漂白叶脉。将刷洗净的叶脉放在漂白粉溶液中漂白后捞出,用清水冲冼后夹在旧书报纸中,吸干水分后取出,即可成为叶脉书签使用。
5、染色、绘图、写字。用红、蓝墨水或其它染色剂染成你所喜爱的颜色,亦可在上面作画、写字,最后系上丝线即成。
优秀做树叶书签的心得(通用18篇)篇五
《树叶书签》是大班主题活动《金色的秋天》的一个探究实验的科学活动。活动帮助幼儿学习制作树叶书签,感受制作过程中的乐趣,激发幼儿探索、思考的欲望。遵循《幼儿园教育指导纲要》的精神,体现幼儿园教育活动以“幼儿发展为本”的原则,符合幼儿爱动手、爱摆弄的年龄特点,提供幼儿亲自操作的机会,在活动中有意识地创设环节,请幼儿互相交流在探究中的发现,提高幼儿的口语表达能力和社会交往能力。因此,本人预设了以下三个活动目标:
1、探索制作树叶书签的方法。
2、亲自尝试动手制作书签,体验动手操作的快乐。
3、激发幼儿对探索大自然的兴趣,提高幼儿的动手能力。
(1)每桌一份各种形状的树叶(已在碱水中煮过)、桌上铺上干布
(2)每人一个镊子、一个投入碱水的烧杯
一、谈话导入。
1、谈论幼儿见过的各种树叶。
2、设置悬念,怎样把树叶保存下来。
二、讨论制作树叶书签的方法。
1、探讨树叶的选择。
2、探讨制作的方法。
3、教师操作演示,幼儿仔细观察操作过程。
三、幼儿动手制作书签。
1、提出要求。
2、幼儿操作。
四、展示交流,感知各种树叶的叶脉特征。
优秀做树叶书签的心得(通用18篇)篇六
1、初步了解树叶书签的制作过程。
2、亲自动手制作书签,体验动手操作的快乐。
3、激发幼儿对探索自然的兴趣,提高幼儿的动手能力。
树叶、彩纸、剪刀、胶水、书。
师:我们平时看书的时候,如果还没看完,那要怎么样才能记得看到哪一页呢?
(幼儿通过平时观察爸爸妈妈看书的样子,想到可以用书签。)。
师:那小朋友们平时见到的书签都是用什么做的呢?长什么样?
(幼儿通过生生讨论和回忆平时所接触到的书签得出答案。)。
师:那小朋友见过树叶书签吗?想不想自己试一试呢?
师:请小朋友观察下这两片树叶,看看它们有什么不同的地方。
师:小朋友观察的可真仔细,那你们觉得做书签要用哪一片树叶呢?
(幼儿通过生生讨论,研究出做书签要用比较硬的树叶,这样做起来更有型。)。
师:那要怎么样才能让这软软的树叶变得干干的硬硬的呢?而且还不能弄皱弄破,不然书签就不漂亮啦!
(幼儿通过思考,想到把树叶夹在书里,压一段时间后就可以变得干干的'硬硬的了。)。
师:树叶已经准备好要做书签啦,但是就这么光光的一片树叶,做了书签能好看吗?
(幼儿通过思考以及借鉴生活中所见过的书签,想到要对树叶进行装饰,才能成为一片真正的树叶书签。)。
师:那你们平时见过的书签都有什么样的装饰呢?
(幼儿通过生活中的经验进行回答。)。
师:现在就请小朋友互相讨论一下,你准备怎么样来设计装饰你的书签呢?
(幼儿通过自主思考和生生讨论,确定自己装饰书签的样式和方法。)。
师:现在就请小朋友动手来装饰自己的书签吧。
(幼儿边做边思考,通过自己努力以及与小伙伴们合作,做出了自己满意的书签。)。
师:小朋友们,你们的书签都做好了吗?展示给大家看一看吧。
优秀做树叶书签的心得(通用18篇)篇七
书签,随处可见,有自己用纸做的,有买来的。今天,我就来做一种你们从来没见过的树叶书签吧。
我先准备好镊子、剪刀、彩线、夹子、洗衣粉、一张白纸、牙刷。这些材料和工具准备就绪,就可以制作了。
我先拿起塑料杯,又往里面放了几勺洗衣粉,打开窗户在花盆摘了四片不老不嫩的叶子,放入杯中,加了点开水。由于家里没有碱水,就只好用洗衣粉水代替,由于爸爸不让我用锅子煮,就只好用塑料杯。
过了三分钟后,水的颜色慢慢地变成淡绿色。
过了十分钟后,我将叶子用镊子夹出来,只见叶面像许多个小婴儿嘟着小嘴巴,叶面鼓鼓的。
我用牙刷将残留的叶肉和叶汁刷掉,再把叶子夹在了白纸中,用夹子夹上,由于天气不是晴天,没太阳,爸爸就叫我放在火柜上,可他偏偏又要我把火开到最大档。
过了五分钟,我拿出来一看,真惨,因为火开得太大,烤糊了,脆脆的,用手一按就会碎。
无奈,我只好重做。前面的步骤一模一样,但在烘烤的时候,我吸取了上一次失败了的教训,就用了一个厚本子,把叶子夹在里面,还把火开到了最小档。
过了十五分钟,我将树叶取出来,真是一片美丽的树叶书签。
一片普普通通的树叶,竟可以变成精美的书签。在制作过程中既培养了自己的动手能力,又丰富了我们的课余生活,真是两全其美。
优秀做树叶书签的心得(通用18篇)篇八
书签与书总有着脱不开的干系,但自制的书签自己用,这还是第一次。
今天的语文课,就同昨日的化学课一样,是出乎意料的。从今早,谢老师就给我们打了预防针,让我们准备好叶子,下午的语文课将用我们准备的叶子来做书签,这个消息可谓是惊动整个七班、八班。这一上午,但凡是看见有人在低头从花坛里翻找,不用担心,那不是捡破烂的,而是七八班的人在找树叶,当然,好做小书签的我自然也是打了鸡血似的兴奋,下了课就被朋友拉着一起捡叶子去了,中午更是在叶片上精心刻了镂空,还画了个小人儿在上面,小人本是想画在叶片背面,结果反过来一看,在叶片的正面也有了一个小像,线条颜色有深有浅,若隐若现,不曾想,却是多了一番韵味,有种线条与叶脉混为一体的感觉,在叶片之中既不夺目也不隐蔽,算是意外的惊喜吧!
语文课如期而至,虽说来得早了一节课,但早点来早点开心,同学们也是十分积极的,有好多同学都带了满满一大包树叶来,这么多的叶片自然也免不了一些交易。总而言之,每个人都做了自己满意的原创书签,一张张叶子被封入塑胶之中,就如同永远封存了秋天金黄色的回忆,带着淡淡的叶子的气息,金与红与绿相交错,相信不论何时,一旦翻开那充满纸香的树叶,看见这金黄色的叶堆积成的书签,都一定会回忆起那美好的秋与冬吧!
我也做出了自己的原创书签,虽然有些口并未封严,但我还是很满意于这份由这节与众不同的语文课带给的礼物,也希望这些美好的回忆能一同被封入这书签之中,伴着书香与淡雅,成为永久的回忆与感动。
这节特殊的语文课也将被存储入我的心中,伴随着我,夹在书本之中,也夹在心窝里。
文档为doc格式。
优秀做树叶书签的心得(通用18篇)篇九
昨天早晨,我和外公到楼下晨练的时候,意外地发现在院子的小角落里躲藏着一棵树,这棵树的树叶非常奇怪,一面是绿色的,而另一面呢?另一面是红色的!这令我非常惊奇,于是,我就产生了一个新的念头:既然这树叶这么漂亮,那就摘几片,把它拿来做成“树叶书签”吧。
我的想法得到了外公的支持。于是,晨练完以后,我们就精心挑选了5片我们认为最美丽的树叶带回家。一到家,我就忙活开了。外公先去打来一盆热水,让我把树叶烫一下。烫完了,就摊开铺在报纸上,让它晾干。我等啊等,等了好久,这5片树叶终于晾干了,我高兴地手舞足蹈起来。现在,就要开始做最后一个步骤了。我先抱来了一本厚厚的《词语词典》来,把它翻开,然后小心翼翼地将一片树叶夹进去。然后,再翻开另一页,再把一片树叶夹进去……就这样,我把树叶夹完了。我高兴地大喊:“我终于完成制作‘树叶书签’啦!我终于完成制作‘树叶书签’啦!”
今天早上,我小心地翻开了那本词典,把树叶取了出来。我发现,这些树叶两面都成了红色。一边的深一点,一边的浅一些。而且,它们都薄的跟白纸一个样儿,叶脉突出来,真是漂亮极了!我还在叶柄上系上了一条漂亮的红线。这样,“树叶书签”就大功告成了。
通过制作“树叶书签”这件小事,我知道,做任何事情都要先试一试,就有可能会成功的。如果失败了也没有关系,可以再试,直到成功。
优秀做树叶书签的心得(通用18篇)篇十
中午,太阳当空照,天气可真好啊!科学老师给我们布置了一样小实验,做树叶书签。听着就有趣极了,二话不说,我们一家人马上行动起来。
妈妈中午回家时就“命令”爸爸去楼下捡几片树叶,我一听,不乐意了,连忙插嘴道:“我去!我去!我去捡!”妈妈同意了之后,我便到楼下捡了几片绿油油的叶子带回家了。我一片片仔细地洗完后,妈妈打开了锅盖,放入水,再挑了几片叶子放入锅中,就开始煮了。“要煮多久?”我忍不住问道。“我也不知道,”妈妈说,“估计二三十分钟应该就够了。”树叶会不会煮成烂泥呢?会不会煮坏呢?会不会煮熟呢?那么久,总该把叶子煮的稀巴烂了吧,我目不转睛的盯着锅里的叶子,哇,可真像一条条小鱼在水里游来游去。我站在厨房里不知等了多久,忐忑不安。
我正想着,妈妈突然说:“可以关火了!”她打开锅盖,我用筷子把叶子夹了出来,用手捏了一下就捞出来,准备好牙刷就开始刷了。我兴奋极了,用牙刷在叶子上刷了几下,一下子没控制住力道,树叶破了!我懊丧着又捏起一片叶子,这次我小心翼翼地刷着,像在为刚出生的婴儿洗澡。刷了好几十分钟,一片叶子终于刷成了。我兴奋地跳了起来,等晾晒好叶子之后,我用马克笔给它们涂上了鲜艳的颜色,一片树叶做的书签就大功告成了!你瞧,这是一张薄如婵翼的叶子,密密麻麻的叶脉经络分明,美丽极了!
多么薄透的树叶!多么精致的树叶书签!从此,我对这几枚亲手制作的树叶书签爱不释手。
优秀做树叶书签的心得(通用18篇)篇十一
1、培养学生仔细观察周围事物的习惯以及采集标本,积累写作素材的技能。
2、借鉴本组课文,学习状物文章的基本写法,写一篇以《秋天的树叶》为题的作文,写出秋天树叶形状、颜色的变化。
3、通过写作,培养学生热爱自然,热爱生活的思想感情。
1、告别了绿树成阴的夏天,我们迎来了如诗如画的秋天。瞧,秋姑娘踏着轻盈的脚步姗姗而来,她变魔术似的,只轻轻一吹,漫山遍野的树叶被染得绚丽多彩,又轻轻一吹,落叶像花蝴蝶一样吹着口哨,打着旋儿从树上飘落下来。落叶缤纷,似蝴蝶飞舞,似黄莺展翅,似天女散花,又似舞蹈演员在翩翩起舞!(多媒体)。
2、看着这满世界的叶子,你有什么感受?有什么赞美的话想说说吗?比一比谁说的句子最诗情画意。
1、俗话说“一叶知秋”,秋天,许多树的叶子都换上了新的色彩,课前,老师请同学到野外去,到山上去,到公园去,观察并采集植物的叶子。请把你的搜集到的树叶拿出来在小组中展示一下。告诉同学们你搜集的树叶叫什么名字!(老师看到有的同学把树叶做成精美的书签,有的同学把树叶做成树叶册,真是心灵手巧啊!想知道老师是怎么收藏的吗?)(多媒体)。
2、今天这节课,我们就来观察这些树叶,写一篇介绍“秋天的树叶”的作文。(板书)。
3、哇,教室简直成了树叶的海洋了。教师在学生的树叶中随便拿一片树叶,指导观察。
4、教师口述作文。
5、看着大家的眼神,老师看出大家都迫不及待地想一显身手,来介绍你最喜欢的树叶了。那么,请大家行动起来吧,把你最喜欢的树叶介绍给小组内的同学听,介绍时如果有的困难的话可以看看老师这里的友情提醒。(多媒体)其他同学要仔细倾听,并提出自己的意见。
6、大堂交流(1-2)。
7、还有没有同学有别的介绍方法。(老师昨天在五(5)班同学那看来一篇作文,大家想一睹为快吗?(多媒体动画)。
1、(你觉得他写得好吗?)听说这个片段已经给杂志社录用了呢!你们也想把刚才口述的片段变成文字去投稿吗?那就赶快拿出笔来一气呵成吧!写一种你喜欢的树叶。(多媒体配乐)。
2、大堂交流。(2——3)。
1、听了同学们的介绍,老师发现你们都不止喜欢一种树叶,有的甚至熟悉两种三种甚至更多的,那么如果把两三种树叶都写下来,还应该注意什么呢?2、那么如果把介绍的这几种树叶都写下来,是一篇完整的作文吗?还应该写些什么呢?(开头结尾)你认为开头结尾可以写什么呢?(是啊,就像本单元学过的11课《莫高窟》一样,采用总---分----总的结构,先总写秋天的树叶给你留下的总体印象,最后写对秋天的树叶的赞美,秋天的树叶给我们带来的乐趣,增长的见识等。(板书总——分——总)(多媒体亲情推荐)当然这只是老师的一孔之见,相信大家都能赛过老师,写出许多脍炙人口的作文来。
优秀做树叶书签的心得(通用18篇)篇十二
昨天早晨,我和外公到楼下晨练的'时候,意外地发现院子的角落里躲藏着一颗树。这棵树的树叶非常奇怪,一面是红色的,一面是绿色的!这令我非常吃惊。于是,我就产生了新的念头:既然这书也这么漂亮,那就捡几片,把它做成“树叶书签”吧!
我的想法得到了外公的支持。于是晨练完以后,我们精心挑选了5片我们认为最漂亮的带回家。一到家,我们可就忙开了,外公先去打完一盆热水,让我把树叶烫一下,我就摊开铺在报纸上,让它晾干。我等啊等,等了好久,这5片树叶终于晾干了,我高兴得手舞足蹈起来。现在,就要进行最后一个步骤了。我先抱来一本厚厚的《成语字典》来,把它翻开,然后,把树叶夹进去,再翻开另一页;再把一片树叶加进去。就这样,我把树叶夹完了。
今天早上,我小心翼翼的翻开那本字典把树叶取了出来。我发现,这些树叶都变成了红色。一边的深一点,一边的浅一点。而且,它们都薄的跟薄纸一样,叶脉凸出来了,这是漂亮极了!我还在叶柄上系了一条漂亮的红线。这样,“树叶书签就大功告成了”!我高兴极了!
通过制作“树叶书签”这件小事,我明白了做任何事有失败的时候,如果失败了也没关系,可以再试一次,直到成功。
优秀做树叶书签的心得(通用18篇)篇十三
星期三的间操课结束后,安老师带领我们回到班级。等我们坐到座位上的时候,老师拿出一片就像巴掌一样的枫叶说:“同学们即使用树叶也是可以做书签的,老师在上小学的时候我的老师告诉我只要用盐水泡一段时间,再涂上自己喜欢的颜色就可以做成树叶书签啦,可是我从来没有成功过。于是我开始对树叶书签很好奇。
星期六的上午,我在小区里玩耍的时候我看见了树地上有许多落叶。我想起了树叶书签,于是我挑着比较完整的树叶捡了一大把。我跑回家去叫妈妈和我一起去做树叶书签,于是我问了问小度做树叶书签的步骤。首先把一片叶子放入一锅清水中,然后用100克食用碱,树叶放在里面煮二十分钟左右后将它捞出,再用牙刷刷轻轻的掉叶肉,接着用清水冲洗干净。把树叶夹在一本书里,目的是为了把叶子上的水分吸干。大约一个小时左右,我把它小心翼翼地取出来后,我发现它已经变得非常透明。最后,我涂上了自己最喜欢的颜色。
看着漂亮的书签,我想,为什么树叶会变得像薄纱那样透明呢?于是我又用无所不能的小度查了一下,原来是叶肉,在碱性条件下是可以水解的呀。
优秀做树叶书签的心得(通用18篇)篇十四
今天,我和爸爸妈妈一起到滨江路采树叶做书签。我们来到滨江路,看见各种各样的叶子正在高高的枝头上等着我们呢。于是,我一边问爸爸这是什么树,一边迫不及待地摘下它的一片叶子。
我把摘下的叶子一片片地夹在书里,认真写上它们的名字,爸爸说再过一段时间,它们都会变干的,我听着真是非常期待呀!
优秀做树叶书签的心得(通用18篇)篇十五
现在啊,我们都支持环保,低碳的世界。要是你还用普通的塑料书签,或者纸做的书签,哈哈,那么你就out了!昨天在书上,我偶然看见了做透明树叶的书签,现在我就教教大家。
树叶书签,树叶书签,肯定最主要的是树叶了。可是要什么树叶呢?不是杨树的树叶,不是槐树的树叶,更不可能是柳树的树叶,到底是什么树叶呢?告诉大家吧,答案就是,芳香的桂花树树叶。这桂花树树叶叶脉硬,所以不容易做坏。而且另外一点,做出来的很耐用。所以要选那种大的树叶,要是你喜欢小的,我也不说什么,个人喜好么。拿好做实验用的烧杯、碱性很大的碱面还有树叶,咱们现在就开始!
第一步,先把树叶放入实验用的烧杯中,注满水,放在阳台上,注意,这些水一定要淹过树叶哦。现在就是等待,两三天过后,让树叶的叶肉慢慢的被腐蚀掉。接下来就把实验用的烧杯里的水倒掉,涮涮杯子,再接上三分之二的.水。把树叶再次放入实验用的烧杯中。然后倒两勺入碱性极强的碱面进入实验用的烧杯中。
要小心,不要让碱面碰到手上,要知道碱性可带有腐蚀性的哦。现在,就把实验用的烧杯放到液化气灶上,用小火慢慢的烤上十到十五分钟。然后把火关掉,用小镊子从烧杯里取出烧过的桂花叶。放到一块玻璃板上。记住,千万不要放到餐桌上或者木头东西上,要不然,碱性会产生化学反应,这几天的努力就要白费了。
现在,已经完成了一半,最主要的步骤开始了。我们拿出一个牙刷,不带刷头的那一面,轻轻的来回摩擦,让叶脉上的叶肉剥落下来。最后,叶子上只剩下了叶脉,树叶书签就做好了。虽说说着这么容易,可是做起来可是很难滴。比如我今天晚上,煮好了第一片叶子,刚刷第一下就由于使的劲太大,直接刷出来一个大窟窿。第二片叶子,由于劲太小,刷了几下还没刷掉,翻过树叶一看,树叶已经透了……无语。第三片叶子,终于刷掉了,由于太过激动,掉到了我的脚下面,被踩得稀巴烂,唉!兴奋过头了。
优秀做树叶书签的心得(通用18篇)篇十六
星期五,老师布置了一个特别的作业——制作叶脉书签。听到这个消息,我觉得很奇怪,我经常看到的叶脉树叶都是经过自然腐烂的,才形成精美的叶脉叶子。后来,我上网一查,才知道制作叶脉书签的方法.然后,我开始制作叶脉书签。
第一步,采摘白玉兰的叶子。但是妈妈却给我在花园里摘了各种各样的叶子:有白玉兰树叶、芙蓉花树叶、大红花树叶和另一种叶子。她说:“试试看哪种也可以和白玉兰叶一起成功。”第二步,煮叶子。我向锅里加水、加洗衣粉下去搅拌,再放叶子下去中火煮。但就在煮的时候发生了小意外。煮叶子时,我在房间里写作业,写完一个就跑去看看叶子的情况,但当时我并没注意到灶里的火,掀开锅盖一看,叶子全部跑边上去了。我叫来妈妈,妈妈立刻把按钮扭上去,并说:“这水把灶里的火浇灭啦!你也不注意点。”“我怎么知道嘛,我又不是万事通!”我说。时间过了15分钟,半小时,一小时……我想:“时间应该到了,应该把叶子捞起来了。”将叶子捞起来后,我把它们放在灯光下照看,玉兰叶子的叶子纹路密集;红花叶子的纹路不明显;另一种叶子变的`很绿;芙蓉花树叶就没什么大变化,只是透了一点而已。第三步,刷掉叶肉。我和妈妈拿着废牙刷,站在盆前个玉兰树叶使劲刷了半天,也不见一个完整的叶脉(一定是洗衣粉放少了,就一中茶匙的份量)。于是我们拿其它叶子刷,结果,其他叶子一刷就烂,就剩下玉兰叶子在“顽强抵抗”。
我和妈妈站得背痛,腿也痛,我们在经过大约一两个小时后,终于成功制造出3个叶脉书签。把它们放在耀眼的灯光下,一片绿的,一片黄的,还有一片棕的,十分好看。虽然这次制作得很粗糙,不太好,但对第一次制作来说,已经很不错啦!
优秀做树叶书签的心得(通用18篇)篇十七
星期天,我想亲自动手做一个树叶书签。我兴致勃勃地跑到公园里,采了一包肥厚的绿树叶。回到家里,我把各种各样的树叶摊在桌子上,认真地挑选,终于选出了四片最好看的叶子:片是圆形的,一片是一字形的,一片是花瓣形的,还有已片是山字形的。
我把这些树叶小心地放到小铁盒里,铁盒里盛_曰青水,液而刚好淹没树叶。我把盒盖儿盖严。然后,把它放在阳台上晒。这样经过了一个多星期。
一天,我小心地把盒盖儿打开,把叶子拿出来。只见那片花瓣形的叶子连叶脉都烂掉了,再看另外三片叶子,只见这三片叶子虽然叶肉烂了,但整个叶子还是完整的。
我用小毛刷子轻轻地刷着一字形的叶子。稍一用劲,连叶肉带叶脉全都刷烂了。我义刷圆形的那片叶一子,我轻轻地川小毛刷刷着,但是这叶肉怎么也刷不掉,我使劲一刷连叶肉带叶脉都刷烂了,我想:这回又完了。
我提心吊胆地拿起了那片山字形的叶子,小心翼翼地刷,少村力不轻不重,刚好能把叶肉刷掉。刷了几下,洗洗再刷。过了好一会儿,才刷好半边叶脉。我耐着性子刷啊刷,叶脉渐渐完整地露出来了。啊,刷好了!在我手里出现了一个薄纱似的透明的.小叶脉。
我把它晾干,画上美丽的花纹,系上绸条,呀!好美的小书鉴呀!
优秀做树叶书签的心得(通用18篇)篇十八
上个星期天,杨老师布置了一个作业——让我们每人制作一幅树叶画。
瞧!这就是我做的树叶画:一只绿色的活灵活现的小兔子,圆圆的小脑袋上有两条长长的大耳朵,头顶上还撑着一把“伞”。
想知道我是怎么做的吗?看似简单,其实不容易,当初光是选树叶就够难的了。
在学校,虽然有很多树叶,但是,想要找到非常满意的却似乎很难,我找呀找,最后,终于找到了差不多符合条件的几片。
结果这时,正好上课了,我便像离弦的箭一般火速冲向教室。
下课后,我又找了好半天,才想起来,当初已经找好的树叶被我落在了长椅上,现在估计早被风吹走了!
在街上,除了大大的杨树叶,就是褐色的枯叶,我又想到了公园,最后,终于在公园里找到了“兔子的耳朵”、“兔子的手”和“兔子的脚”。后来,还是在大街上找到了“雨伞”、“兔子的脑袋”和“兔子的肚子”。只是可怜了我的妈妈,花费了那么多的时间和我一起跑了那么长的路。
下午放了学,作业不多,我写完了以后,就带着胶水和彩笔还有素描纸,去奶奶那边做树叶画。
做了好久,“画”做好了。
那是一个阳光明媚的一天,小兔子要到森林里去玩耍。临走时,兔妈妈嘱咐小兔子一定要在日落之前回来,小兔子满口答应了。
小兔子一出家门,就看见了一只花蝴蝶,小白兔想捉住它,可蝴蝶飞得太快了,小白兔捉不住它。
小白兔垂头丧气地走了一会儿,发现了一只小蜻蜓。小白兔又想去捉住它,可小蜻蜓又飞得太高了,当然也捉不住。
不知不觉,天很快就要黑下来了,小兔子想到了回家。可是,天突然下起了倾盆大雨,小白兔也很聪明,灵机一动,就把树叶放到头顶上,当成伞,跑回了家。
小白兔回到家,把发生的事跟妈妈说了一遍。妈妈说:“你真是一个不让人省心的孩子。”说完,兔妈妈和小兔子都笑了。