在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生义卖活动策划篇一
有趣的义卖活动正文：
平阳小学一（1）张婷婷“同学们，明天你们带几本书过来，我们星期五要举行义卖活动。”老师说。“老师，什么是义卖呀。”同学们兴致勃勃地问。“义卖就是把自己的书捐出来，再让同学们买，卖书的钱再交给学校大队部保管，来帮助家庭条件不好的同学。”老师兴奋地说。・义卖前，我和几个同学帮老师把书搬到体操房去，我们还帮老师把书摆成扇形，还在图书前摆上价格，“一元，两元......这样可以方便顾客挑选。・这次活动给我留下了深刻的印象。指导老师：马承安评语：语句通顺(投稿：xszw于20xx-6-317:47:07编审:)
小学生义卖活动策划篇二
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此十分有必须要写一份总结哦。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家收集的小学生贫困助学义卖活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
9月30日上午9点半，参加国旗义卖活动的学生们早早就来到了新开路小学门口集合。我给每位同学都配带了知恩爱心社活动的小红帽和志愿者胸牌，讲解了有关志愿者、义卖、公益活动等相关知识，介绍了本次义卖活动中应该注意的事项及这次活动的意义，每个学生手中都拿着红红的国旗，随后大家在新开路小学校门口合影留念。当时学校门口也正在悬挂国旗，合影的场景引起了学校一位女老师的关注，她向我了解了活动的情况后，认为这是一件很有意义的事情，她迅速回到办公室取来相机为同学们留下了难忘的精彩的瞬间。
本次国旗义卖活动中，爱心社无偿提供国旗200面。参与义卖的有三个学校的10名学生和7名家长。本次义卖所得爱心款将全部且来购买成学习用品，于10月6日到平山进行贫困生走访活动时，捐给那里的学生。
9点50分，十几名学生和家长一起手拿小国旗向我们的义卖地点：儿童活动中心走去。我们的领队学生扛着一面4号大国旗，再加上每个人手中都拿着多面小国旗，统一小红帽统一胸牌，因此特别引人注目，当走到兴凯路和革新街十字口的时候，路人纷纷驻足关注，一位女士在了解了相关情况后，毫不犹豫购买了一面国旗，表示对孩子们爱心的支持，这是活动卖出去的第一面国旗，孩子们很受鼓舞，也很兴奋。我们在公园选择了一处人流量大的地方做为义卖场地。简单布置好活动现场，张贴了活动海报，开启了音响，播放着《感恩的心》、《爱的奉献》等公益歌曲，张李璐和付童韵轮流宣读着为义卖活动的起草的活动介绍。活动刚开始的时候，孩子们手拿着国旗却都有点不好意思主动向游人介绍活动推销国旗，但现场有很多带孩子的家长主动过来了解情况，当得知是做义卖时，都纷纷购买国旗。在家长们的鼓励下，孩子们勇敢的迈出了第一步，他们跳着欢快的步伐跑向路过的游人……一面，两面，三面……孩子们手中的国旗卖出去的越来越多，看着她们认真找钱的样子，看着他们欢快的背影，说实话，做为家长，我们感到为了孩子，付出一些时间和精力陪孩子做这些爱心活动，是值得的。
不知不觉已到了中午12点，孩子们意犹未尽，大家集中到一起清点了义卖的爱心款，近两年小时的时间，10名孩子共义卖出150多面国旗，爱心款总计：218元。大家谈着自己义卖国旗的感受，每个孩子的额头上都淌着汗水，我们能感觉到，孩子们一定也很累，但他们的脸上还是流露出了成功的喜悦，那种成就感也许只有孩子们自己的内心才能真切地感受到。
下午三点，xx四人将剩下的四十余面国旗又进行了一个小时的义卖。活动圆满结束。此次活动共得爱心款：235。5元。这些爱心款将全部用来购买成学习用品，希望参加义卖学生的家长能抽出时间和我一起带孩子们亲自去采购那些学习用品，并能抽出时间一起去平山进行走访活动。
感谢每一位孩子在本次活动中的爱心奉献！感谢参与活动的家长本次活动的支持！希望以后能有更多的孩子和家长都能积极参与到各类对孩子身心有意的爱心活动中来。
希望家长和孩子们一起成长！共同进步！
小学生义卖活动策划篇三
今天的小记者班没有枯燥的写作，而是进行了有趣的“三个班游园活动”，同学们欢乐的笑声充满了三个写作班。
虽然三个游戏都很不错，可我还是觉得自己班的最有意思。因为它考了我们的反应能力，比其它夹弹子之类的高级许多。我们玩的是“明七暗七”，规则是：大家围成圈，从“1”开始报数，报到含“7”的数时拍手，报到“7”的倍数跺脚。
一场pk赛开始了，大家围成圈，开始报数，“1、2、3、4、5、6、7”嗯?大家将目光一起投向了那个人，那人还不解，“我又没说……哦!”忽然恍然大悟，尴尬地出了局。“1、2、3……11、12、13、啪!”又一个同学出局了，14是7的倍数，应该跺脚。那位可怜的同学，一边摇头一边说：“高难度，高难度!”“1、2、3……25、26、啪”到我了，我正想说出“28”，可乘法表却在脑子里提醒我：“嗨，4x7=28”。我急忙闭嘴，一跺脚，从“鬼门关”回来了。“1、2、3、4……”游戏有条不紊地进行着，人也一个个减少，只剩下我、宋冠儒和一个不知名的女同学。报数已经到了35了，还在继续向上，虽然我们表面都很平静，可我知道，在平静外表下有一颗“混乱”的脑袋。“68、69、啪(70)、啪(71)、啪(72)……”进入70后，我的脑袋更“混”了，“啪(75)、啪(76)、啪(77)、啪(78)、啪(79)”，就在要报“80”时，我脑袋竟没有缓过来，又“啪”了一下，好，这下我真被“拍”出局了。
游戏结束很久了，可每想到当时的窘境，我还是会情不自禁地笑出声来!
小学生义卖活动策划篇四
xx年06月04日 星期六 天气：晴
xx年的最后一天，也就是12月31日下午1时正，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。
只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。
我马上在我班的的.活动现场排上队，参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我 把气球抛到空中，用头顶着气球，一步一步往前走，有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了，我用我的智慧赢得了第一颗甜咪 咪的糖。
我到了第二个活动场所，参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利，夺得了宝贵的二颗糖。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十五颗弹珠，比对手多了六颗，我因此又得了两颗糖果。
我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏，得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩，我们过了一个有意义的下午。
游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十五颗弹珠，比对手多了六颗，我因此又得了两颗糖果。
小学生义卖活动策划篇五
今天，我校举行了一年一度的红领巾义卖活动。
来到广场，已是人山人海，我们到达指定位置后，便摆起了摊。刚摆下来，就有一大群人涌上来，可能是因为我们摊上玩具很多的缘故吧。我们小组由归紫嫣记帐，沈丽娜卖，沈丽娜还没来得及推销商品，就有一大群顾客抢着要买，他俩忙得不可开交，我便去帮她们。
我刚站定不久，就有人来买我的变形玩具了，我说：“买下吧，这个只要3元钱，还是从上海买来的呢！”她望着这只玩具，眼里流露出喜爱之情，我便说：“这样吧，一口价一元钱！”她接受了，把一枚硬币放在我手里，我望着这枚硬币，心里充满了成就感。这可是我的`第一笔生意呀。
良好的开端是成功的一半，接下来又有几个五年级的学生来买我的东西，是一本《成长作文》，我又开始推销了：“这本作文书是上作文班买的，对你很有帮助，买下吧，最低四元钱。”她也很爽快，买下这本《成长作文》，满意地离开了。
看看东西已经卖得差不多了，我便和陶颖秋去买东西，可是逛了很久也没找到自己心意的东西，最后一致认为还是我们自己摊位上的东西又多且好。于是，我在我们的摊位上买了一只熊，陶颖秋买了一盒五子棋和一件饰品。
商品卖得差不多了，我们便打算收摊。回到教室，我们又捐了款，望着我们捐的钱，我感觉到的不是钱的多少，而是每个人的一份爱心。
红领巾爱心义卖活动真有意义，既让我们在交易买卖中成长，又让我们学会了关爱他人！