为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。
班级学雷锋活动策划方案篇一
一、活动背景:
今天学习雷锋的热情贯穿云霄,__年后的今天虽然寒风凛冽,非常的寒冷,但我们的内心却是火热的,因为这是一个快乐的日子。因为“助人是快乐之本嘛。”
在雷锋精神渐渐消退的今天,在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时,连雷锋是干什么都不清时,我们趁这个日子,举行“雷锋精神我传承”签名活动,以此来发扬雷锋精神。
大家在此次活动中,积极踊跃,热情高涨,打破了那严寒的包围。那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字,是人同学门想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神,再反思自己的人生意义,从而使雷锋精神发扬光大。
二、活动主题:
学习雷锋精神,点滴从我做起
三、活动目的:
今天,当改革开放,人民越来越追求精神享受的时候,更需要向雷锋同志学习,雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声,正义的呼声,道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,他已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举雷锋精神的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
四、活动时间:
20__年3月
五、参与人员:
六、活动形式:
以创新思想为中心,我班为了能限度的调动全班同学的积极性,将36人的大集体分成,以9人为一小组的小队进行活动,分别选出4名有能力的、有组织的同学,在其带领下进行为期一个月的“学雷锋”团日活动。
学雷锋主题团日活动策划篇二
一、活动主题:学雷锋、树新风、构建和谐校园
二、活动时间:
3月5日-12日开展,为期一周。
三、活动内容:
各团支部立足校园,结合团员意识主题教育活动,积极开展多种形式的学雷锋团日活动。
1、开展学雷锋主题教育活动。教育和引导广大同学以雷锋同志为榜样,树立牢固的热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高理想,树立正确的人生观、价值观。
2、开展美化校园活动。组织发动广大同学参与清理校园、清除牛皮癣、摆齐自行车等行动,引导广大同学自觉参与校园建设。全校各级团组织要立足岗位学雷锋,从身边的小事做起,积极构建和谐校园。
3、开展文明校园创建活动。开展帮助老师擦黑板、帮助身心有困难的同学、帮扶“三困生”等活动,培养良好的学习和生活习惯,倡树文明新风,把学雷锋活动与学习身边的先进典型结合起来,使雷锋精神深入人心。
4、开展青年绿色环保行动。结合植树节,组织开展青年绿色环保行动。在校园内积极开展植树种草、养护绿地等活动,不断增强青少年的绿色意识和环保意识,为文明校园建设和绿化家园做贡献。
四、活动要求:
1、高度重视,加强领导。各分团委、团总支、团支部负责人要精心策划、严密组织、采取有效措施,广泛宣传、发动志愿者,按照整体要求,统一行动,共同掀起活动高潮。活动原则上要求在学校内或校园周边开展。
2、加强宣传、扩大影响。各分团委、团总支要利用各种宣传舆论工具,大力宣传活动中涌现出的典型,扩大社会影响。
3、认真组织、精心安排。各院团委要结合实际、设计服务活动,拓宽服务领域,注重服务实效,把学雷锋活动不断深入。
4、汇总材料,及时上报。各分团委、团总支对各支部活动开展情况进行评比,按附件一的数量要求、附件二的格式要求上报优秀支部的总结材料。
班级学雷锋活动策划方案篇二
多少年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进班级学生良好行为习惯的形成,进一步推动班级的文明礼仪教育,特制订此活动方案,旨在通过学雷锋主题教育活动,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻班级学生心中。
三月份作为学雷锋活动月,活动分四个阶段实施。
第一阶段:主题是“了解雷锋”
活动要求:组织召开“学雷锋”主题队会,做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。
第二阶段:主题是“学雷锋我能行”
活动要求:开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起。开展“谢谢您,妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说。.。.。.”等系列活动,引导班级学生体会父母的劳苦。结合植树节,组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。
第三阶段:主题是“雷锋精神激励我”
活动要求:继续开展学雷锋系列活动。在积极开展学雷锋活动的同时,对表现突出的队员要积极表扬,评选出本班的学雷锋小标兵。3月午举行红领巾跳骚书市活动,鼓励队员积极参与,促进好书在班级内流动起来。
第四阶段:主题是“雷锋精神放光彩”
活动要求:对开展学雷锋活动情况进行总结,表彰先进个人。
班级学雷锋活动策划方案篇三
今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”xx周年纪念日。为进一步营造良好的社会道德风尚,我社区将开展“争做新时代的小雷锋”的活动,特拟定以下工作方案。
为培养未成年人爱祖国、爱社会、爱他人、遵守社会公德、讲文明礼貌的思想品德,以三月学雷锋活动为契机,促进未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,让少年儿童从小在心灵中种下民族精神的种子。
:社区未成年人
1、召开“学雷锋”动员大会
时 间:x年3月1日(星期日)上午9:00
地 点:路桥居委会会议室
2、开展“小雷锋在行动”“今天我做小园丁”活动
活动内容:组织队员到社区开展学雷锋活动、为绿化做维护
时 间:x年3月1日(星期日)上午09:40
地 点:社区大院
3、开展“献给爱”主题活动
时 间:x年3月8日(星期日)
内 容:利用自己的方式祝贺节日!并收集妈妈给你的反馈。
1、加强领导,精心组织。
2、加强宣传,营造氛围、注重实效。
3、总结经验。
班级学雷锋活动策划方案篇四
注:一、做好事
1、校内做好事可写成简短的材料及时发至邮箱,校外做好事应有照片(3-5张)并附加文字说明或感谢信(可书面也可发至邮箱)。
2、做好事分为个人做好事和集体做好事两种。
二、先进集体评选办法:
2、本次活动每年级评出“学雷锋先进集体”5个,班级评出学雷锋先进个人2人。
三、各班要将本班的好人好事及时上交,并有完整的记录,希望各班实事求是,若有弄虚作假,一经查实,取消评比资格,并通报批评。
班级学雷锋活动策划方案篇五
一、活动目的:
1.通过活动,使学生进一步认识、了解雷锋,从而为他们树立起榜样。
2.使学生真正领会雷锋精神,学雷锋,做“雷锋”。
3.培养学生讲文明、懂礼貌的习惯,鼓励他们好好学习,争做新时代的接班人。
二、活动过程。
1.队活动开始仪式。(1)整队。(2)出旗。(3)唱队歌。(4)中队长宣布活动开始。
2.活动开始。
(1)诗朗诵:《背影》。
锋”。请听诗朗诵《背影》。
男:高高的树木,黑色的土地,金色的太阳,有谁知道那就是他曾经生活过的地方。
女:没有人问起,在那条长长的泥泞路上,经过了无数次的日晒风蚀,曾留下了一串长长的消瘦背影。
男:那是用生命之笔缩写的两个字啊!
女:在残破的屋檐底下,盖不住那两个永远被人们传唱的名字,留下了一个笔直的背影。
男:在朗朗书声的呼唤中,听不见那清脆的应答声,但反射出一个农家孩子对知识向往的瘦小背影!
女:在熊熊火焰的钢炉旁,照射出的是一阵笑语,一串背影。
男:在炮火隆隆的哄声中,凝聚了数以千计的豪情壮士的背影
女:在晴天,在雨天,你的背影从来都没有被销蚀过,一切的一切,都跟随着你的背影向前迈进,无限伸展!
男:漫漫人生,从一张白色的稿纸开始,直至岁月悠悠,给予灵魂永生!
女:黄河滚滚,从坚实的历史开始,时光的隧道,带不走那闪光的背影。你的背影啊,我在寻觅!
男:经过了多少春、夏、秋、冬,走过了多少东、南、西、北。
来。
男:那是生命中春天的阳光,带来温謦的清风、依依的杨柳。
那是夏日炎炎的烈日,透射出无限的热情、挥洒的笑容;那是秋日里落地的枫叶,送来了抒情的拥抱、无尽的关怀。
女:那是冬日里雪白的银絮,倾诉往日的悲喜、曾经的温暖。
(2)合唱:《明天会更好》。
主持人:就在这里呵!雷锋的背影笔直而坚实!就让这一切融化成祈祷吧!祈祷我们明天会更好。请欣赏歌曲《明天会更好》。
(3)小品:《看不见的背影》。
(地点:公园)
小邵:(很高兴)最近睡得还好吗?
小余:(很无奈的口气)睡得好得有点一塌糊涂了。
小邵:(惊讶)怎么了?
小余:(诉苦)整天闻到一股浓浓的腐烂味,但又不知道是从哪里发出来的,这不,现在出来透透气!
小邵:(枛枛头皮,动脑筋,开玩笑地)哎,是不是你床底下有死老鼠啦?
什么老鼠药。
小邵:(恍然大悟)难道?
小余:(应答)也许是这个原因!
小邵:(确定)走!
小余:(开门声)快拿扫帚来。
小邵:给。
(小余一只手捏着鼻子,一只手小心翼翼地慢慢掀开床单,眼睛转来转去)
小余:没有啊!找不到啊!
小邵:(不泄气地)可能在别处,咱们到其他地方找找!
小余:(奇怪的语气)不可能啊!难道还有什么其他东西也死在我家里了吗?
小邵:(安慰的语气)等你爸来了再说吧!
小余:(无奈)那好吧!咱们到外面透透气吧!
小邵:(同意)我也憋不住了。
(这时当他们走到楼下时,正面遇见一位老奶奶,听她自言自语道)
不是得往这边扔!哎!”
小邵、小余:(以发现新大陆的心情冲过去)老奶奶,在哪在哪?我怎么找也找不到啊!
老奶奶:(无奈)就在我家门口,我带你们去。
小邵、小余:嗯······什么气味啊?
小邵:(想吐的感觉)原来是在这里啊!小余,我们回家拿家伙去。
小余:(气喘吁吁地回来后)好了,怎么味道不怎么重了呢?
小邵:(走进时很惊讶)没了!
小余、小邵:(你看我,我看你,然后看看老奶奶)咦,这是谁干的啊?
我这里还有他的行李呢!呵呵……
小余:(松了一口气,又彼此看看)那我们把接下来的工作做完吧!(说完拿起脸盆)
(4)谈谈感想。
男:在生活中,要重视文明言行。
女:争做文明小公民
男:谈吐文明、礼貌待人
女:那才是讲文明的好孩子,请看歌伴舞《咱们从小讲礼貌》
女:下面我们进行抢答,说一说这几个小朋友的做法对吗,你碰到这种情况应该怎么办。
男:1冬冬和明明在操场上踢球,把旁边的小弟弟撞倒。小弟弟哭了,可他们俩还在踢球。
(错,我会立刻把小弟弟扶起来,并说:“对不起”)
女:星期天,宁宁接了一个电话要出去。妈妈问他去哪儿,他什么也没说,一溜烟跑了。
(错,我会跟妈妈说明去哪儿干什么,经妈妈同意后再走)
男:小芬把小红的铅笔盒碰掉了,两人你一句我一句地吵起来。
(错。我会立即把小红的铅笔盒捡起来,并向他道歉)
女:中午,小刚趁小强不在,乱翻他的课桌、书包。
(错。我会当面向他借东西,不会趁人家不在乱翻东西)
男:上车的乘客很多,小军抢到座位后,让给了一个抱孩子的妇女坐。
(对,虽然他开始抢座位不对,但后来主动让座值得我们学习)
女:刚才大家说得很好。
男:是啊!我们少先队员就应该时时讲礼貌,事事讲文明,请听文明礼貌词接龙。
a:中队活动要搞好,
b:好的队风要养成。
a:成功在于齐努力,
b:力争上游创先进。
a:遇见师长要敬礼,
b:礼貌语言要记牢。
a:劳动积极值日勤,
b:勤奋好学人人爱。
a:爱护公物呵花草,
b:吵架骂人不能要。
a:要讲卫生多洗澡,
b:早早成才志气高。
a:高高兴兴上学校,
b:校里校外一个样。
a:样样围绕守则做,
b:做了好事不留名。
a:明天将比今昔好,
b:好的风尚代代传。
女:现代社会,应该提倡一种健康、文明的生活态度。
男:举止文明是现代人应有的素质。
女:文明礼貌,使你添风采。
男:人人关爱,使你永充实。
女:一颗颗童心向往友爱。
男:到处撒下了文明的种子。
女:我们的旗帜是“星星火炬”。
男:举到哪里哪里就是金光万里。
女:一张张笑脸映着霞光。
男:世界变得分外美丽。
男:讲文明
女:助人为乐,倡导礼貌待人。
男:讲文明,树新风。
女:日积月累,持之以恒。
男:我们每一个“红领巾”。
女:让时代的新风吹进心灵。
男:弘扬爱国精神、集体主义精神。
女:用我们的汗水创造美好的环境。
合:让我们齐读《七不歌》
男:让此歌来规范我们的言行。
合:做讲文明的好孩子,让礼仪之花在我们身上开放。
(齐读《七不歌》。由5人各拿一朵写有标语的花瓣拼成一朵文明之花)
《七不歌》
父母面前不任性。努力做到不打扰。他人钱财不能要。别人东西不能拿。果皮纸屑不乱扔。按时到校不迟到。从小做起不马虎。
合:一起念
遵纪守法,诚实守信。尊师重教,礼貌待人。尊老爱幼,和睦亲邻。助人为乐,广结友情。爱护公物,保护环境。
男:下面请辅导员讲话
力,争当新时代的雷锋式的文明好少年。