人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
难忘的游戏三百字难忘的游戏三百字四年级实用篇一
玩过很多游戏，但有一个游戏让我很难忘。
那是有一天，我和妈妈、爸爸在公园里玩丢沙包的游戏。游戏的玩法首先是用粉笔划两条直线，两条直线之间的距离长约4米，爸爸和妈妈站在直线外侧，我站在两条直线中间。
游戏开始：第一次是妈妈负责丢沙包，妈妈把沙包丢过来的时候，因为我躲的比较快，所以我没被沙包砸到。第二次是爸爸负责丢沙包，这次我就没那么幸运了，我没躲过爸爸丢过来的沙包，所以我被砸中了。
第一场游戏结束了，我们没有休息就进行了第二场。这次我和妈妈负责丢沙包，爸爸站在两条直线中间。我第一次丢沙包就把爸爸砸中了。哈哈，很兴奋！
第三场是我和爸爸负责丢沙包，妈妈站在两条直线中间。爸爸先丢沙包没把妈妈砸中。然后我来丢沙包一下子就把妈妈给砸中了。
游戏就这样结束了，我们玩的很开心。这个游戏也让我体会到：谁都不可能永远不失败，一直都成功。只有失败过，成功的喜悦才会更强烈。
我希望爸爸、妈妈有时间的时候，还能带我玩丢沙包的游戏，我非常喜欢这个游戏。
难忘的游戏三百字难忘的游戏三百字四年级实用篇二
今天，我们班不时传来哈哈大笑的声音，都快要把房顶掀翻了。这到底怎么了呢？哦，原来是我们在玩“木头人和逗笑人”的游戏。
老师的话音刚落，教室里就安静了下来。扮演“木头人”的同学们好像变成了五彩缤纷的雕塑，有的站在椅子上双手抱住膝盖，像一个跳水运动员；有的用手指夹住自己的嘴巴，好像在命令嘴巴不许把大门牙给放出来；还有的把手向外摊开，做出一副无可奈何的样子……这时，“逗笑人”上场了。他们有的嘲笑木头人；有的说笑话；有的做鬼脸，总之是五花八门。
我这个“木头人”摆出了一个像李广那样拈弓搭箭的造型，“逗笑人”吴蒙先用手在我的眼睛前挥了几下，我没理她，接着她又朝我做鬼脸，我有点想笑，可转念一想：不行，一定要坚持，我可不能成为她的手下败将！过了一会，吴蒙向我做了一个超酷鬼脸，我实在是忍无可忍，就哈哈大笑起来。“你笑了！”吴蒙高兴地喊起来。
该交换角色了。“木头人”吴蒙拿着书，做出一副正在看书的样子。我先朝她挥挥手，她没反应，我又对她大喊大叫，她还是不理我，我灵机一动，想出了一个好办法，我对她说“30秒到了”吴蒙听了，终于笑了出来。“你也笑了！”我开心地大喊。我们总算是打了个平手。
这时，老师宣布游戏该结束了，我们只好恋恋不舍地“鸣金收兵”了。
游戏虽然结束了，可是大家仍然在回味刚才的情景，心里好想再玩一次，因为这个游戏实在是太有意思了呀！
难忘的游戏三百字难忘的游戏三百字四年级实用篇三
昨天晚上，大伯、大娘带着我和弟弟去外边散步。弟弟说：“我们一直散步太没意思了，要不然我们玩成语接龙吧！如果实在想不出成语，四字词语也可以，第二个人所说的成语必须用第一个人所说的成语的最后一个字，我们的范围宽一点，同音不同字也行。谁接不上就蛙跳十下。”弟弟的建议得到了我们的一致赞同。
弟弟先说：“有目共睹”。大娘接“睹物思人”，我想不起来了，弟弟连数了十个数我还是没有想起来，于是甘愿受罚，蛙跳了十下。
又过了一段时间，大伯说了一个“十全十美”，弟弟突然想不起来了，大娘说：“就这么个问题会难为得了我们的神童禹天纵？”看看弟弟仍然紧锁眉头，大娘又说：“想一想，我们到风景宜人的旅游区观光，美丽的风景我们看得过来吗？”“哦！我知道了！美不胜收！”弟弟果然十分聪明。
“守株待兔。”我终于想起来了，早就学过的故事怎么在这样的关键时刻给忘到九霄云外了呢？郁闷！
这件事给我留下了深刻的印象，它时时提醒我努力学习刻苦读书。