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小学生元旦活动策划书篇一
主题来源:
元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动。
主题目标:
1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。
主题设计结构:
1、 认识元旦了解中国的传统节日
2、 迎接元旦,新年新气象。
3、 迎接新年,精美卡片。
4、 庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。
活动一:认识元旦——传统习俗
活动目标:
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年,又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
活动过程:
一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)
3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的`各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动:
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。
一、活动目的:
二、活动主题:展我风采、喜迎新春。
三、活动时间:
注:2018年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。
四、班级庆新年联谊活动安排:
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。
(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。
(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
a 12:30--12:35学校新年祝词
c 14:15--15:30各班卫生清整(教室及环境区)
五、教职工联谊会活动安排:
(1)教职工分组:共分5组
小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组 行政后勤组
(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺
比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两
位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少
2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励:
1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节
目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。
2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个,二等最佳组织小组2个。
(5)活动程序: 14:30 主持人宣布活动开始 校领导致贺词
六、未尽事宜,另行通知。
比赛、游戏开始 宣布活动结束 活动会成员进行卫生。
6.元旦活动策划方案
7.元旦活动策划方案商场
8.学校元旦活动策划方案
小学生元旦活动策划书篇二
承办部门:行政管理中心
协作部门:人力资源中心
xx年12月30日
xxxx
xxx集团领导及员工
组 长:
副组长:
组 员:
本主题取xxx投资集团“xxx”二字为主题分语首字,藏头存意。紧扣联欢会主题,共同庆祝元旦佳节,展现欢快喜庆的节日氛围。
1、xxx负责活动整体策划,活动场地租赁、场地布置、音响调试、物品购买、会议服务,晚会主持词撰写及现场调度后勤保障等工作(详见附件一、附件二)。
2、xxx负责晚会会议服务工作。
3、xxx负责晚会照相、摄像。
4、xxx负责晚会主持。
1、12月30日早上8:00前xxx抵达会场,开始场地布置、拉建横幅、音响灯光调试。
2、xxx负责桌椅布置及桌签摆放。
3、考虑到场地位置的特殊性及观看演出的角度问题,每桌座位安排不超过8人。
4、目前预估为xxx人,并预留4-6个机动位置。
(一)联欢会第一项:联欢活动及抽奖15:30—18:40
1、12月30日15:00,集团总部全体员工在楼下集合,乘大巴抵达活动地点,xxx负责安排车辆出行,抵达会场后,xxx负责安排车辆停放、引导员工入场。
2、xxx负责会议签到,并安排人员就坐。
3、15:30联欢会开始,xxxx主持,各部门开始演出,主持人串词由xxxx负责撰写。
4、总裁讲话,致节日祝福。
5、抽奖时间:
第一次抽奖16:30—16:40(三等奖3名,颁奖领导: )
第二次抽奖17:30—17:40(二等奖2名,颁奖领导: )
第三次抽奖18:30—18:40(一等奖1名,颁奖领导: )
6、xxx负责协调各部门节目演出,xxxx负责活动照相。
7、18:40联欢会结束。
(二)联欢会第二项:餐宴18:40—20:00
1、18:40晚宴开始,xxxx负责宴会服务。
2、颁发特殊奖项:19:30—19:40(颁奖嘉宾: )
3、20:00宴会结束,xxxx安排人员乘大巴返回集团总部,xxx负责安排司机接送领导离场。
(三)活动结束,xxx负责撤场并还原场地。
2、个人携带好所需演出物品;
3、与会者应自觉遵守各项规定,并听从现场工作人员的指挥。
小学生元旦活动策划书篇三
迎新春、庆元旦 ——暨20xx年石屏高级中学元旦晚会(暂定)
xx高级中学全体师生
组长:陈xx
副组长:龚xx、冯xx、张x、白xx
成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师
1、学生节目:
①、高三 5个
②、高二 7个
③、高一 8个
④、初一 3个
2、教师节目:2个
3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
6、单个节目时长控制在6分钟内。
第一项目组:节目组
组长:白xx
组员:王xx、孙xx、王xx、乔x、沐xx、白xx、程xx
a、学生节目统筹:程xx
b、教师节目组统筹:王xx
任务:
1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。
3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。
第二项目组:舞台及背景设计组
组长:冯xx
组员:马xx、张xx、李xx、郑xx、李x
任务:
1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
3、领导致辞准备。
第三项目组:灯光音响及宣传组
组长:龚xx
组员:陈xx、普xx、王x、李xx
小学生元旦活动策划书篇四
20__年元旦即将到来,青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台,而且展现我校师生风采和激扬的情怀,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,加强团队文化建设,充分发挥文化育人的作用,促进学生行为习惯养成。特拟于20__年元旦到来临之际,举行文艺汇演,特制定此活动方案。
师生联欢晚会
三、演出时间:20__年12月30日星期一(暂定)
四、演出地点:运动场
六、参赛内容及形式:
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一。
2、节目形式:
(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。
(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戏曲类:表演形式不限。
(4)相声、小品(贴近学生生活,具有一定的教育意义)。
(5)乐器演奏。
(6)配乐诗朗诵。
(7)其他形式。
七、活动筹备
(一)第一阶段(20__年11月29日):下发节目征集通知。
1、各班接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
(二)第二阶段(20__年12月16日—20日):各班分开进行学生节目的选拔。
1、各班在12月18日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处,按节目质量确定最终参加汇演的节目。
2、选拔、确定节目主持人并进行培训。
(三)第三阶段(20__年12月23日—12月26日):学生节目的彩排。
1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。(政教处负责)
(四)第四阶段(20__年12月29日—30日):汇演场地的准备。
1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。
3、12月30日上午举行最后一轮彩排。
(五)活动现场组织和安全:
1、学生组织及纪律维持:政教处、值日领导。
2、会场安全:各班主任、保安。
八、活动选报
(一)要求:各班申报1个节目(如有特别优秀的,可申报2个),内容自定,形式不限,内容健康有新意。
(二)各班应积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。
九、未尽事宜,另行通知。
小学生元旦活动策划书篇五
承办部门:行政管理中心
协作部门:人力资源中心
xx年12月30日
xxxx
xxx集团领导及员工
组 长:
副组长:
组 员:
本主题取xxx投资集团“xxx”二字为主题分语首字,藏头存意。紧扣联欢会主题,共同庆祝元旦佳节,展现欢快喜庆的节日氛围。
1、xxx负责活动整体策划,活动场地租赁、场地布置、音响调试、物品购买、会议服务,晚会主持词撰写及现场调度后勤保障等工作(详见附件一、附件二)。
2、xxx负责晚会会议服务工作。
3、xxx负责晚会照相、摄像。
4、xxx负责晚会主持。
1、12月30日早上8:00前xxx抵达会场,开始场地布置、拉建横幅、音响灯光调试。
2、xxx负责桌椅布置及桌签摆放。
3、考虑到场地位置的特殊性及观看演出的角度问题,每桌座位安排不超过8人。
4、目前预估为xxx人,并预留4-6个机动位置。
(一)联欢会第一项:联欢活动及抽奖15:30—18:40
1、12月30日15:00,集团总部全体员工在楼下集合,乘大巴抵达活动地点,xxx负责安排车辆出行,抵达会场后,xxx负责安排车辆停放、引导员工入场。
2、xxx负责会议签到,并安排人员就坐。
3、15:30联欢会开始,xxxx主持,各部门开始演出,主持人串词由xxxx负责撰写。
4、总裁讲话,致节日祝福。
5、抽奖时间:
第一次抽奖16:30—16:40(三等奖3名,颁奖领导: )
第二次抽奖17:30—17:40(二等奖2名,颁奖领导: )
第三次抽奖18:30—18:40(一等奖1名,颁奖领导: )
6、xxx负责协调各部门节目演出,xxxx负责活动照相。
7、18:40联欢会结束。
(二)联欢会第二项:餐宴18:40—20:00
1、18:40晚宴开始,xxxx负责宴会服务。
2、颁发特殊奖项:19:30—19:40(颁奖嘉宾: )
3、20:00宴会结束,xxxx安排人员乘大巴返回集团总部,xxx负责安排司机接送领导离场。
(三)活动结束,xxx负责撤场并还原场地。
2、个人携带好所需演出物品;
3、与会者应自觉遵守各项规定,并听从现场工作人员的指挥。
小学生元旦活动策划书篇六
值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”—xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。
20xx年12月31日下午1:40-3:00整
:一年级全体师生
组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。
各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp—政教处——xx庆元旦活动夹内。
1、各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。
2、整个活动,由班主任老师和家长一起负责。
1、各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2、各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。
3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
1、各班认真组织,确保活动有序开展。
2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
小学生元旦活动策划书篇七
一、晚会主题:“和谐奋进展望新年”
二、活动时间:20__年12月底或20__年1月初(看天气情况另行通知)
三、活动地点:校操场
四、参加人员:全校师生
五、评委:周柳青、胡芳芳、应晓莹、张奕玲、杨优姬、应露清
六、节目内容及形式
1、节目内容紧紧围绕主题,突现学校教育教学、校园化、明礼仪等进行艺术创作。
2、形式不限,具有创新性和国情、乡情、校园特色,积极向上,能体现健康性、思想性与艺术性的统一。
3、参考形式:
歌舞(民族舞、现代舞、街舞、广场舞等)、相声、本剧、音乐剧、话剧、哑剧,小品,时装秀,体操,武术等。
(注:独唱节目要求质量高,不作评分,欢迎助兴)
七、评分细则及要求
1、表演水平:
①语言类:吐字清晰,普通话标准,富有情感。
②舞蹈类:动作整齐到位,整体协调统一,体现舞蹈主题。
③歌唱类:音调准确,咬字清晰、声音明亮,情绪到位。
2、形式创新:新颖,有创意。
3、服装道具:
服装道具准备充分,符合表演剧情。
4、出场和谢幕:有组织有纪律的出场和谢幕。
5、表情:自然、自信。
八、奖励办法
晚会对节目进行现场打分,评出一等奖,二等奖,三等奖,奖金分别为200、10、100元。
九、相关说明
1、每个节目时限不宜超过分钟,(语言剧可延长至7分钟)。
2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。参赛的节目请将自备的vd光盘或p、p4于12月27日前上交应国华老师处,并注明班级、ab面、曲目序号、名等。
3、各位班主任要高度重视本次活动,积极组织排练,排练期间一定要确保安全。同时要充分发挥学生主导作用,在活动形式、活动主题等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。
十、工作组人员安排
活动统筹安排:胡佐浪
幕布、舞台、音响:胡佐浪
主持人指导:曹超群
录像摄影:应荣楷、吕晓虎
晚会活动后期撰稿:郑晓奕、郑益
十一、未尽事宜另行通知