优秀作文是在思想深度、语言表达、结构组织等方面都具备卓越品质的作品。优秀的作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式，写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型，更需要深入的思考和独到的见解。如何写一篇较为完美的作文是每位学生都关心的问题，对此，我有一些经验和建议，希望能给大家以启发。以下是我为大家精选的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
2023年班级中的小事初中（精选18篇）篇一
有人说，生活就是柴米油盐酱醋茶。也有人说，生活还是琴棋书画诗酒茶。还有人说，生活不止眼前的苟且，还有诗与远方。关于生活的话题，好像那些文人墨客眼中从来都是一样中带着不一样的讨论。或者积极向上，或者悲观失落。又或者现实，又或者梦幻。
而自己，芸芸众生中的小小一粒尘埃，从来不敢去妄加谈论生活是什么。虽然曾经也梦想着能够每天琴棋书画诗酒茶，可大概是因为自己太过平庸，于是，更多的时间是，连简单的茶米油盐酱醋茶也不能很好的应付。曾经也梦想着生活中能有诗与远方。可现实更重的是连眼前的苟且都不敢坦然面对。
曾经真的很想成为生活的`强者，学生时代甚至想着能够好好学习，报效祖国。可是，后来渐渐的发现，自己在不知不觉间就成了生活的弱者，很多时候连自己的爸妈都难以报答，更别说报效祖国了。
后来渐渐的发现，生活从来都不是什么大事。或是保家卫国，或是报效祖国什么的，而是每天的材米油盐酱醋茶这等小事。只是，再小的事，也得用心对待，因为只有用心对待了，生活总会回报给你的。
所以，无论是强者也好，弱者也罢，关于生活，只能好好的对待，用心的过好每一天！那样，你才发现生活不会亏待你。
2023年班级中的小事初中（精选18篇）篇二
“准备好一张纸。”魏老师有气无力的说。
这是要干嘛！当然是小考了。书上的“词语盘点”、“日积月累”一遍遍地考我们，把我们都考腻了。
你看！我们班那几个学习落后的同学，撅起嘴，懒洋洋的十分不情愿的从作文本里撕下一张纸。
“‘返璞归真’，这是什么词，听都没听过。”一个同学无奈地摇了摇头，低声地埋怨着。
“接下来写‘日积月累’。”老师连书也没看，直接说出一个词语让大家默写，那几个家伙咬着笔杆，冲着空白的纸，偷偷地奸笑。
这时，只见我的同桌（也是那几个同学其中一个）右手悄悄地伸进书包，用两个手指夹出语文书，以迅雷不及掩耳的速度，把语文书塞进书桌堂，猛地一翻，再抬头瞅瞅老师。这时老师已经趴在桌上，有好长时间没有动弹了。看见老师没注意他，于是他立刻趁机开抄了。
我估计有五分之一的同学在打小抄，学习好的几个同学不时发出：“咳，咳”的警告声。而那些打小抄的竟然若无其事，有的还不知羞耻地小声嘀咕着：“这是干什么？感冒啦！咳嗽什么！”看来暗示根本不起作用，张心月就放开了嗓子：“老师啊，有人照书抄！”老师缓缓地抬起头，看了看，什么也没有说，又闭上了眼睛。
唉，老师怎么不管？
“现在的世界怎么这么不太平。”马瑶叹了一口气。
那几个同学却乐开了花。
2023年班级中的小事初中（精选18篇）篇三
一、指导思想：
认真贯彻学校提出的“成材先成人”德育首位思想，细化“铁纪柔情”的严格管理思路，把“自主管理、自我教育”落实到位，坚持“严格、明理、激励、发展”管理理念，针对初二英才班的实际特点，班级将以“自信、规范、民主、阳光、乐学”十字为班级文化建设核心，注重习惯培养，做人教育，严格管理，先稳定后建制，先德育后智育，争取一个月班委建制，两个月管理入轨，三个月出成绩，把初二(6)班打造为各个领域的年级排头兵，彰显班级特色。
二、班级管理措施：
1、管理思想：以“民主自我管理”为核心，放手发动学生，充分调动班级成员的管理积极性，人人有机会做管理，人人有机会参与管理，把班主任一单一的管理模式转变成班级全员自我管理的模式。
2、班委会管理方面。
a:班委会组建方案：由于班级成员由七个老生班和插班生组成，各个班级的管理各具特色，每个入选人员都是成绩上优秀的，但在管理上经验不足，或带有原班管理特色，为缔造一支精英管理团队，在班委会组建上从稳，从严。把班级45人分为4个大组，分别组建4套临时班委会，每组工作一周，根据自己的实际情况自主分工，由班主任逐一培上岗，最终在九月中旬民主投票选取正式班委会。
b:班干部管理制度：班委会建立必须透明、民主，候选人资格如下：a、有崇高的理想，道德品质优秀，无违纪现象，并有较高的自律能力。b、立志于提高自己领袖能力，有较高服务意识。c、学习刻苦，踏实认真，主课(语、数、外、物)总成绩在班级名列前35名(含第35名)，年级前70名(含第70名)(注：班级楼长、舍长、课代表候选资格同上)。
c：班委会改选制度：a、班委会成员在动态管理中，有被一票否决制，凡违犯七条禁令者自动离职。b、期中、期末成绩不符合资格的经班委会批准后离职。c、每月进行班委会民主满意度调查，满意度低于35%的班干部，停职反思，满意度累计2个月低于35%的自动离职。d、每学期进行重组，原则上保留原班委会，但对于那些工作没热情无方法，群众意见大的班干部，经班委会全体讨论，全民重新竞选，班委会成员的职位可以做微整。(注：个别职位如果没有合适人选，可由原班委会人员代理，一有合适人员立即更换，代理班委在任职期间享受班委同样待遇与荣誉)e、民主监督委员会成员每天、每周都有代表群众利益向班主任举报班干部失职、渎职的现象，班主任有义务第一时间调查核实举报事件，并做出处理意见，公示全班。
d:班干部奖励机制：班干部是班级前进的主力军，是精英代表的团队，更是班魂的依托。为鼓励那些有领导风范，大公无私奉献集体的优秀人员，在奖励机制上，班级一切荣誉以及优先权都会不同程度倾斜班干部，原则上最高荣誉不重合。
3、一日常规方面。
a、人人有事做，事事有人做。把班级各处管理维护分工到人，负责人要每天进行维护，每天由团委组织检查、抽检评定，对不负责、渎职人员可以调改与处罚。
b、一日常规程序化，由班委会成员各负其职，固定时间，固定事件，固定责任人，固定检查人员。每天夕会由班长主持，对每日常规进行、反馈、评定、奖罚。奖罚制度具体由各部长制定，民主监督委员会通过即可。
c、每周三设为“无班主任管理日”，由班委会、团委、民主监督委员会三权互帮互助，监督督促，共同完成班级独立运转的各项事物，班主任不可以越权，但到位不说话，让学生成为真正的管理主人(特管理大事故除外)。
4、主题班会设计。
周次主题班会主题。
第三周8.10~8.16《我爱我家》――迎新建班班会。
第四周8.17~8.23《军训带给了我……》。
第五周8.24~8.30《如何处理好与同学的关系?》(第一组临时班委会主持)。
第六周8.31~9.6《我们的集体还缺少什么?》――班级文化建设及各项细节提升(第二组临时班委会主持)。
第七周9.7~9.13《老师，您辛苦了!》――教师节感恩活动(第三组临时班委主持)。
第八周9.14~9.20《如何提高学习效率》――第一次月考动员大会(第四组班委会组织)。
第九周9.21~9.27《相信自己，创作奇迹!》――班委会竞选及月考表彰分析会(班主任主持)。
第十周9.28~10.4国庆节放假。
第十一周10.5~10.11《规范与自我管理》――纪律学习。
第十二周10.12~10.18《远离早恋的诱惑》――青春期系列教育之一。
第十三周10.19~10.25《迎期中，我准备好了!》――期中考试动员大会。
第十五周11.2~11.8期中总结班会(班主任主持)。
第十六周11.9~11.15《厌学与乐学》。
第十八周11.23~11.29《让汗水化为成绩》――月考动员大会。
第十九周11.30~12.6初中月考(11.30)初中月假(12.5-12.7)。
第二十周12.7~12.13月考表彰与分析会(班主任主持)。
第二十一周12.14~12.20《我们并不叛逆!》――青春期系列教育之三。
第二十二周12.21~12.27《我们长大了!》――迎元旦晚会。
第二十三周12.28~1.3(1.3腊八)元旦晚会(12.30)元旦假(12.31午-1.2午)。
第二十四周1.4~1.10期末考试动员大会。
第二十五周1.11~1.17(农历腊月廿二)期末考试(1.13)寒假(1.16)。
三、班级学风建设。
1、重建学习小组，兵教兵，带动全体同学进步。第一次月考后，根据主成绩，把班级分为4人一小组，共11个小组。每个小组有一名班级前11名的学生，一名班干部，根据性别和个性以及各科优劣等实际情况编组。
2、单科、月考、大型考试均对各学习小组进行考评，评出优秀小组若干，只有进入优秀学习小组的班干部和人员才会有机会获得优秀班干部或三好学生荣誉。各小组动态管理，实行提升制度。
3、定期开展学习方法交流大会，通过交流与一帮一结对子活动提高班级总成绩，不让一个人掉队，人人进步。
4、强化课堂、自习、早操前、入班后等时间的纪律，尤其是课堂、自习纪律，从严处理，对待扰乱课堂、自习纪律，却屡教不改者，决不袒护，2次后报请学生处处理，直至劝退，目的是保护想学习同学的切身利益。
5、严惩抄袭作业、考试作弊行为，一旦发现按照学校七条禁令处理，英才班从中处分。对待作业不认真、屡次不及时或不上交作业者，给予累计处理，详细内容另附。
6、树立班级学习标兵，树正气，打击歪风邪气，尤其是有害班级团结稳定、有害班级学习秩序的违纪现象，不姑息，不袒护，从严、从重处理。发动监督机制的功能，大胆揭发，让初二(6)真正成为有特色，积极、模范、团结、进步的团队。
2023年班级中的小事初中（精选18篇）篇四
“你站起来”老师对我大声地叫道。
我低着头，手里拿着85分的数学测试卷。我当时心里又羞惭又紧张。“你为什么连一个字也写不对，只考了85分！”老师又再次大声的对我批评到。
看着那只因为错了一个字就被扣了5分的数学题，心里不禁回忆起了自己当时考试的骄傲情景。“这次考试可还真简单，我闭着眼睛都会写。”我心里美滋滋的想着。我拿起笔快速的写了起来，仅仅花了一节课的功夫我便写好了试卷。时间似乎过得很漫长，我无聊的在等待时间一分一秒的过去。考试结束了，我把自己早已错误百出的卷子交给老师。还乐着想会考出个好成绩呢！“喂”我的'同桌轻声叫了我一下，我回过了神。老师这时正冲我问道：“知道自己为什么考那么差吗？”我低声回答她：“他粗心了。”“你看看你，就错了一个字，你连全班前十名你都没有考到！”老师对我大声地批评道，之后她又瞪了我一眼。
现在仔细想想，平日里写错的一个字只不过是家常便饭，可在考试里我写错了一个字却让我没能进入全班的前茅。这让我感悟到，其实小事并不小。很多人总不重视一件小事，但到头来却为小事而烦恼。要做一件小事并不难，只是看有没有认真的去做好，如果小事没做好最终它就有可能变成一件大事。
2023年班级中的小事初中（精选18篇）篇五
妈妈和我正急得团团转时，隔壁王叔叔正要上班去呢，一看到我们在门口愁眉不展，询问了情况后，便对我们说：“没关系，你家阳台离我家阳台不远，还是我从我家上你家阳台取钥匙！”妈妈觉得也没有什么办法了，就无奈的说：“好吧，那你可要小心哪！”
王叔叔火速地冲上了楼梯，很快出现在了他家阳台上，他又带了一块木板，架在了我家与他家阳台中间，准备爬过去取钥匙。我有点儿害怕了，我家住在4楼！万一摔下来那可是会粉身碎骨的，为了一把钥匙付出那么大的代价，多不值啊！我开口想让王叔叔已经爬上去了呀，没办法，靠靠运气吧！
终于，王叔叔成功地取下了钥匙，还给了妈妈，却耽误了他自己的上班时间，我的心头涌起了一股敬佩之情。
王叔叔高尚的好品质，舍得己为人的好品质值得我们学习。
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2023年班级中的小事初中（精选18篇）篇六
在记忆的长河中，有许许多多让我难忘的事：六一联欢会。运动会。元旦时候的节目……可是有一件事，至今令我记忆犹新。
那是个风和日丽的下午，我和妹妹一起去公园玩，刚到公园，我就看到了一位步履蹒跚的老奶奶正在走路。可能是老奶奶的眼花了吧，竟没看到路中央的石头，一脚踩了上去，我闭上双眼，只听“噗通”一声老奶奶摔倒了。老奶奶一边揉着右脚脖，一边叹息着：“哎呦，谁来扶扶我呀……”我心想：老奶奶一定是崴着脚了，要不我上前去帮帮她？想呀想呀，我终于做出了决定：我去扶一下她，嗯！扶一下应该没关系的！刚要走，只听一声：“别”妹妹拦着我，不让我过，“这个老太太一定是骗咱们的，有好多这样讹人的老人呢！”我垂头丧气的退了回来，自言自语的：“是啊，如果她真的是讹人的，咱们岂不是很惨？你我都没有带钱。”那一边，老奶奶还在叹着气。我甚至看到有一个阿姨还踢了她一脚，翻了个大大的白眼：“坐路中央干什么？没看到别人跑步哪？”一位清洁工看到老奶奶后，赶忙跑过来扶起了老奶奶：“老人家，您没事吧？”一边说着还一边拍了拍老奶奶身上的土。我悬着的心终于放回了肚里，长呼一口气，对妹妹说：“你看吧，人间还是有真情存在的！走，回家。”
回家后，我跟爸爸一五一十的说了整件事的经过，顺便说了我个人对清洁工和阿姨的看法，爸爸微笑着聆听我的叙述，最后开口说道：“其实你应该把老奶奶扶起来，这样至少可以使在场的人少一点冷漠，多一点温情。”
这件事虽然过了很久，可我依然清晰地记在脑海里。因为我知道——每个人心里或许都有一份隐藏着的问清，需要那些善良的人把它发现并放大。
2023年班级中的小事初中（精选18篇）篇七
人生中的许多事平淡无奇。也许通过深思，会从中发现一些内容。灵感来源于生活，高尚来源于平凡。我们从平凡的小事做起，我逐渐学会了做人。
有一天早晨，我和同学从图书馆漫步到教室。这时，一个男生从右边横蹿过来，这使我们不得不放慢脚步。可是那个男生似乎在地上寻找什么，我们意识到，停下来让他走了我们再走是不可能的事了，于是，我们便绕道而行。风格外得大，使人感到明媚的阳光似乎只是眼前的一幅画。
我下意识地回头看了看，尽管回头只是一刹那的事，可是在我的脑海里却停留了很久。因为我看到，那个男生不停地在地上追着被风一次次吹跑的`一个垃圾袋，他终于捡着之后，将垃圾袋放进了旁边的垃圾箱。
生活当中的平凡小事离我们很近，甚至就在我们的身边。如果我们能弯一次腰，俯一下身，问一句话，伸一只手，那么，我们都会领略到奉献的快乐。
2023年班级中的小事初中（精选18篇）篇八
有一天，爸爸在客厅里看着电视，突然问我：“孩子，在你的心里，是不是很看不起我们这对父母？”我被他这一问吓到了，心想：爸爸怎么会这么问呢？看向电视，原来有一则新闻报导说，因为儿子嫌弃父亲的工作是收破烂的而不认父亲。我忽然明白，心里一颤，老实说，我是也有嫌弃过父亲的工作，我父亲是种田卖菜的，我也被同学嘲笑过，但是现在，我长大了，也明白父亲的工作是很伟大的，要是没有他们这些农民，要是没有他们辛勤的劳动，市场上就不会有那么新鲜的菜，我们也就不会有健康的`身体，不是吗？我微微一笑，对父亲说：“要是我去做您的那份工作，一定不会做的比您好，又怎么会看不起？爸爸，你想太多了。”是啊，要是换了我们去做那么辛苦的工作，又能否做得好呢，若不能，又怎能瞧不起别人甚至嫌弃呢？（初中作文）。
2023年班级中的小事初中（精选18篇）篇九
少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。你们想看看初中的班级霸气。
口号。
和
警示语。
1.文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。
2.我成功因为我努力，我努力因为我自信。
3.同舟共济，劈浪向前。
4.勤学守纪，踏实严谨。
5.班荣我容，班耻我耻。
6.直面挑衅，畅享成长。
7.博学笃行，自强不息。
8.己所不欲，勿施于人。
9.勇于进取，敢于创新。
10.和谐，竞争，拼搏，超越。
11.耐劳求学，踏实做人。
12.宁静致远，厚积薄发。
13.勤奋乐学，团结拼搏。
14.每一个男生都应该是绅士，每一个女生都应该是淑女。
15.不比智力比努力，不比起点比进步。
1.用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒。
2.人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。
3.既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
4.和谐竞争，拼搏超越。
5.勤学乐思，奋发向上。
6.文化文雅，乐学善思。
7.温馨家园，阳光沙场。
8.勤奋学习，顽强拼搏。
9.文明勤奋，竞争超越。
10.自信，自律，自尊，自强。
11.大胆挑战，世界总会让步。
12.学会生活学会学习，挑战自我直到成功。
13.成功垂青奋斗之人。
14.只要努力，一切皆有可能;相信自已，终能创造奇迹。
15.深思乐学，团结进取。
16.用线条和色彩，绘人生最辉煌。
17.我自律我自信，不放弃能成功。
18.扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
19.班级兴亡，我的责任。
20.相信自己战胜自己。
1.讲和气，育灵气。
2.积极人生，全力以赴。
3.班荣我容，班耻我耻。
5.知识改变命运，努力改变结果。
6.机遇偏爱有准备的头脑。
7.把握现在，决战今天。
8.严谨代替松散，行动代替愿望。
9.文明友爱，求学拼搏。
10.自信自律，求实创新。
11.冬天来了，春天还会远吗。
12.我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同。
13.刻苦勤奋，严格自律。
14.干净，安静，团结，精进。
15.大胆挑战，世界总会让步。
2023年班级中的小事初中（精选18篇）篇十
重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进行思想教育，树立好的榜样与典型，使学生具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气，让学生知道对与错，好与坏。使违纪学生在学生中没有市场。违纪后会受到其他学生的舆论谴责。我发现每次用干巴巴的语言来要求某些事情，很无味，于是我就请班委成员轮流两周一总结，并结合国内的新闻报道，以及读者文摘上的一些文章，根据我班实际发表见解，在肯定自己能行的情况下，自我约束，树立为自己而学习的目标，从学习中感受到乐趣的人越来越多，违纪的人越来越少。我组织学生开展“夸夸我班好同学”大家竞相发言，大家的舆论导向都指向正义的一面，发现不好的事情及时向老师。
报告。
或自我解决，给我减轻了很多压力，同时也减少了不少不良事件的发生。我还利用板报根据各时期的学校要求结合本班实际帮助学生树立正确的人生观和价值观，使他们从内心能感受到父母老师的教育都是为了塑造一个出众的自己，帮助他们做一个有情有义的人。
2023年班级中的小事初中（精选18篇）篇十一
八(2)班本学期有三位转入的学生，其中男生两名，女生一名。全班有男生30人，女生27人，共57人。本地学生的人数比较多，而且本地学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。班上有14名共青团员、17名三好学生。班上成绩比较差，特别是男生;班上双差生特别多。上学期期末考试全班只有一名进入全区前100名。
本期的目标是：
1、在班风优秀班评比中获两次以上流动红旗。
2、全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高5分以上。
3、鼓励学生参加各级各科的竞赛，并取得好名次。
4、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都进入年级前三名。
5、加强后进生的转化工作，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。
二、本学期工作重点。
大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
严格实施德育、纪律分80分加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核细则》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。争取在本学期的班风优秀班评比中获两次以上流动红旗。
三、采取的措施。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
2023年班级中的小事初中（精选18篇）篇十二
新学年了，万事开头难。今年我要带一两个班主任。根据学生的实际情况，本学期的班级计划如下：
一、班级基本情况。
这个班有43名学生。经过一个学期的学校生活，学生对学校纪律有了一定的了解，能够很好的遵守学校纪律，按时上下班。然而，也有一些自制力差的学生不能遵守纪律。上学期我们班学习成绩和各种比赛成绩都不是很理想。在新的学年里，我们要不断努力，争取不断进步，取得更好的成绩，营造良好的班级氛围，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，成为合格的社会主义建设者和接班人。
二、这学期的工作目标。
1、对学生进行思想道德教育，端正学习态度，明确学习目标。提高学生的学习兴趣，使学生积极学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法的指导，提高学习效率。
2、开展《小学生日常行为规范》，教育学生养成行为习惯，让他们成为有礼貌、有文明、有纪律、有卫生的好青少年，特别注重班级纪律。
3、积极参加各种学校活动，在活动中培养学生的能力。
4、关注学生的进步，用优势弥补差距，面向全体学生，关注学生素质的发展。
5、培养一批能帮老师做事的小干部，努力让班里的孩子都有当班干部的经历。
第三，具体措施。
1、充分利用晨会、班会对学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，要求学生遵守规章制度，教育学生行为习惯。让学生友好相处，不吵架不打架，增强班级凝聚力。
2、利用早读和午休时间，配合学校的补充计划对后进生进行指导，尽可能提高他们的学习成绩和行为水平。正确对待后进生，从生活学习中的“爱”开始。积极的做法，真诚平等的对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，也善于发现后进生的闪光点，努力培养他们的学习兴趣。
3、上课。
2023年班级中的小事初中（精选18篇）篇十三
本学期我很高兴能继续担任初二(6)班的班主任工作。这学期的班主任工作任重而道远，经过上一个学期的工作实践，内心既有满足，也有些不安。对学生的逐步深入了解，让我发现了不少隐藏着的问题，这也是我将在这学期重点思考与着手解决的。
一、班级基本情况。
全班共26人，其中男生19人，女生7人，男女比例为2、7：1，严重失衡。班上的学生都由外来务工子女构成，年龄从13周岁至16周岁不等，因此学生的个体差异较大。本学期有11人转出，1人留级。人员变化很大，转出的11人中，8人为班干部，9人成绩成绩名列班级前15名，这势必对班级的稳定和整体成绩有极大的影响。
二、班级存在问题。
在学习方面，从预备年级至现在各门主课考试的成绩经常排在年级的最后一名，加上大量优秀生转学回老家读书，班中优秀生比例极少，中等生也偏少，而2到3门主课不及格的人数却占了很大部分。由于成绩差强人意，学习的积极性也比较缺乏，有些学生上课思想不够集中，爱讲话，回家作业不认真，大部分同学抱着无所谓的态度应付学习。经过暑假家访发现，有些学生依然只知玩乐，许多男生贪玩电脑游戏，女生则是把更多的时间用于看电视上。
在行为规范方面，经过一学年的培养，已有了一定的成效，但老师在与不在情况相差较大;部分学生的自觉性和自控力有待加强，正值青春期的他们，对情感的懵懂往往容易导致早恋;班上特别调皮、迷恋网络游戏、而家长又无法管教的学生人数相对较多;至今已4人吃到过学校的警告处分，而班上需要重点监控的男生还有3到4个;同时由于班干部转出人员较多，班干部的选拔培养也是亟待解决的问题。
在家庭教育方面，经过多次家访、与家长沟通，发现班上处于青春期的部分学生叛逆思想较严重，在家与父母沟通比较欠缺，关系比较紧张。因此对于孩子的家庭教育在这学期也需要进一步跟进。
三、工作内容及措施：
鉴于上述一些问题的存在，我将从以下几方面着手：
1、构建班级墙壁文化，营造班级新风尚：
张贴班级自制的公约，明确要求，约束学生们的不良行为，“有法可依”。
设立“我们的show”专区，展示学生的优秀作品，培养学生自信，增强学习积极性。
设立“班级园地”专栏，展示班级集体照，增强集体意识，“每周一事”——公告一周班级的重大活动或工作，总结一周班内突出的好人好事或对班级产生不良影响的重大事件。
张贴“光荣榜”，对学生们各项获奖情况进行公示，强化学生自信和参与学校各项活动的积极性。
坚持以人为本，在班中提倡民主平等、团结协作的精神，进一步加强班级“班风”“学风”的建设，使每个同学认识到：个人影响集体，集体带动个人。
2、重视学生的思想教育。
利用班会、结合校会，抓住升旗仪式、班级值勤等活动，加强集体观念、生命价值、人生追求等主题教育。鉴于班中存在部分问题学生，我将密切关注学生思想动向，对出现消极思想的学生及时给予正面教育和疏导，做好学生心理调节工作。
平时从日常琐事入手，抓广播操、个人卫生，课间休息、谈吐举止等方面，让学生们增强自尊自爱的观念和维护班级荣誉感的思想。班级里的许多孩子，父母往往忙于生计，无暇顾忌他们，要给予这些孩子更多的关爱，多找他们谈心，关心他们的衣着冷暖、早中饭饮食，关注他们的心理发展、心智成长，让他们感受到来自学校、集体温暖。
3、培养学生良好的学习习惯和学习方法。
对于部分迷恋网络而忽视学习的学生，引导他们通过体育运动远离电脑游戏;部分学习无动力的学生，定时抽查各科笔记;有时间就多进班级，了解学生学习状态，注重培养学生学会利用中午休息的时间进行学习交流，努力在班级营造争分夺秒，互帮互助的良好学习氛围。同时对班级前六名以及成绩有进步的学生予以物质奖励，鼓励其再接再厉，不断超越。
4、注重对学生的工作能力的培养。
推行值日班长制，每位学生轮流担当值日班长一职，给值日干部一定的自主权。由他们及时反馈班级纪律情况，培养学生的管理能力和处置突发事件的能力，从中培养新的班干部人选，构建班干部队伍。
5、强化与家长的互动。
重视利用“备忘录”，使家长明确学生的放学时间和学校的各类事宜。
利用上门家访、电话联系等多种方式，把学生平时在校的各方面表现反馈给家长，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长配合作好学生的教育工作;同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
6、组织有益活动，丰富学生生活。
结合学校的各项任务，在班级开展各项教育活动，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。
1、教师节给老师写封信。
2、学工反思。
3、中秋节感念亲恩。
4、升旗仪式。
5、元旦迎新会。
6、体育单项对抗赛。通过这些活动，使学生学会感恩，增强班级凝聚力，力求使班级在最短的时间内形成“文明诚信，团结奋进”的良好氛围。
2023年班级中的小事初中（精选18篇）篇十四
在研究初中班级管理中的人本理念的协调制度时，笔者受到许多启发，认为要真正将自身的目标延伸出去，打好基础，就应该从自身的教育与教学的方针改变上入手，帮助学生实现个人价值，促进学生自身的全面发展与创新能力的提高，这才是人本管理的重要目的。
1.在教学的过程中应体现人文精神。
人文精神是教学的主要内容，同时也应在教学过程中体现人文精神，始终保持对学生的人文关怀，将自己的热情主动渗透到学生当中去，实现对学生感情的充分理解。只有师生彼此交融才能实现人文精神的教学过程，也只有人文的教学过程才能实现人文精神和知识的传播。
2.开展道德教育。
笔者所指的开展道德教育，不是只把道德教育当做副科来教学，而是把它真正作为一门基础学科来进行教学。纵观五千年的中国历史，我们清楚地发现，中国古代文人所要学习的主要科目是思想性的东西，是教他们如何培养良好的道德思想的知识，这不仅是一种知识，更是一种道德智慧。而今天的教学往往把科学知识放在学生首要学习的位置，学生得到了知识，却丢失了智慧。
在课堂上进行人文主义教育，一定要将学生的思想意图认识清楚，抓住重点，时刻要将所学所感激发出来，运用到现实管理与自我实现中去，培养学生的自信心，使他们能够在学生时代打好竞争的基础。
1.学生自我管理意识的全面延伸。
学生自我管理能力是指学生在平时的学习生活中的自我监察、自我评估和自我强化的能力。由于初中学生基本上都是独生子女，在家基本上都由家长管着，对家长有较强的依赖性，缺乏自我管理能力，因此必须加强学生的自我管理能力。教师应该领导学生在养成自主生活的同时，教会他们处理一些事情的能力，并定期做出评估报告，奖励表现优良的学生，使他们认识到，只有真正付出了，才能获得更多的生活乐趣。
2.培养学生的自信心。
当前，激烈的市场竞争虽然与学生尚未有太多的联系，但是在学校里，学生依旧能感受到残酷的市场竞争，没有健康的体魄和足够的'自信，毕业生很难在社会上寻得立足之地，这对于学生的自信心是一个巨大的打击；现在，由于生活水平的提高，大多数学生都吃得好，穿得好，对于教育根本就不放在心上，久而久之，肥胖问题和疾病问题变成了困扰学生的大问题，让学生产生自卑感，这种现象对于学生的健康发展非常不利。改善初中教学、生活、素质延伸管理，促进素质教育的开展，对于解决学生的各种心理疾病问题有着极大的帮助，可以帮助学生恢复自信，并锻炼出强健的体魄和坚强的内心，以更好地适应激烈的市场竞争。
目前来看，学生所擅长的电脑、网络的技术，应该是比较热门的，将其运用到班级课程管理上也是能够激发学生的潜能的，另外，在培养学生的网络运用管理的同时，整合资源，提升他们的社会竞争力，更能够体现出初中生的人本主义来。
1.课程设置中的网络化管理分析。
这一模块的管理主要是为了实现课程表的查询、删除、修改和输入，并对学生的学习情况进行记录，学生在查询课程表时可以在网络中输入自己的学号，对课程信息进行精确查询，也可以在网络中加入课程的名称来实现对课程信息的查询，也可以对某一时间段的课程信息进行查询，这一模块所具备的功能主要包括对课程信息的添加、修改、删除和查看，为了实现互动设置，必须对学生的学习评估等信息进行自动的记录，以供管理工作者进行调整和统计，课程表的自动生成以及安排的相关信息也可以在本模块上进行公布，方便学生进行查询和下载。
2.提高学生与外部的全面竞争力。
提高学生与外部环境的竞争力，可以有效强化学生的积极性，促进学生自身的发展，同时也能够降低学生的自卑感，使学校培养出高素质的人才，提升自身的全面竞争力。外在的环境竞争也是非常重要的，如果外部竞争力不强，就代表着学生的整体水平低于同样环境中的整体水平，当学生拥有相同条件下可以提高自身管理与发展水平的机会时，就会形成竞争的意识，以获取更高的发展机会，这也会极大地提高学生的积极主动性，因此，学校在确定竞争水平时，要对同样环境中的其他学校学生的整体水平进行充分的调查，了解教育大环境的教学管理水平，提高自身竞争强化的合理性，使自身水平在激烈的竞争中保持积极主动性，有效地降低学生的不良情绪，并吸引更多的教育人才加入到学校内部班级管理的发展中来。
3.理论与实践的全面发展提升。
教师通过对班级管理重要内容的不断了解和深入探究，使学生的眼界不断打开，了解和认识到新鲜事物，将整体性的教育进行有效地安排，把在班级管理中得到的经验运用到其他方面当中去，使其他课程也能有创新发展。在课堂中发现课堂外的新鲜事物，不是说将注意力集中在其他方面，而忘了课堂的知识教学，而是教师领导学生用创新的思路进行教学改革，发现当前存在的教学难题，同时能够发现其他对教学有用的方法和经验，并加以应用。
将初中班级管理中的人本效果进行创新提升，就应该让更多的学生加入进来，找到更加有用的管理人才，激发他们的潜力，提升人本管理的效果和渗透力度。
1.增设不同的管理层。
将学生的管理积极性带动起来，就应该给更多人才进行管理的机会，这就要求教育工作者能够设置更多的管理层，在技术上进行先进突破，在相关的竞争中，不断突出自身的价值。在班级内部设立更多的管理阶层，要看学习的自身能力，分别对学习、卫生、生活、文艺、体育等大的项目进行研究分析，使能人各归其位，不断发挥出自己的本事，才能使班级的整体发展上台阶。
2.提升人本管理的渗透效果。
利用现有管理人才的积极思路，对个人的发展与班级整体的进步进行总结与延伸，教师应该了解每个人的兴趣爱好与所擅长的项目，将他们组织起来，并且通过他们自身全面创新的发挥，能够将真正的教育与管理的效果呈现出来，分析总结，然后进行改革创新，渗透到每个学生的思想中去，使他们能够清晰地认识到自我发展的重要性，从而能够在细节上突破思想的枷锁，不断进步。
[1]陈文晶，时勘.人力资源管理中的人际影响因素分析[j].资源科学，2009（2）.
[3]覃少菊.“阳光体育运动”背景下高校体育教学改革的理性思考[j].内蒙古体育科技，2009（3）.
2023年班级中的小事初中（精选18篇）篇十五
二、学贵有恒,务实上进。
团结、奋发、有为。
四、天生我裁必有用。
五、我们必须努力我们必然努力。
六、肯学苦学巧学,肯干苦干巧干。
七、奋发拼搏，超越自我。
八、苦学巧学财会学，财会精英就是我。
九、精学美术技能，绘画美好人生。
十、十年一博五月梦,赢得寒窗锦绣程。
十一、挺立在孤独,失败和屈辱的废墟上。
十二、自尊、自爱、自信、自强。
十三、天行健,君子以自强不息。
十四、成功源于努力胜不骄败不馁。
十五、勤奋学习求实拼搏有志者事竟成。
十六、诚实团结拼搏进取。
十七、不怒自威,亲而难犯。
十八、团结奋进，勇攀新高。
十九、以德立身，以能立足。
二十、学会学习学会生活学会发展。
二十一、三班营销,直冲云霄。
二十二、旅游最牛，唯我最美。
二十三、淡泊明志宁静致远。
二十四、人贵有志学贵有恒。
二十五、为了梦想,我们不懈努力。
二十六、学贵有恒,务实上进。
二十七、天道酬勤,厚积薄发。
二十八、劈荆斩浪，斗志昂扬，高一十四，勇创辉煌。
二十九、学会做人，学会技能。
三十、天道酬勤,厚积薄发，精细数控，唯我最懂。
三十一、学精湛技能，引数控潮流。
三十二、天行健,君子以自强不息。
三十三、拼搏进取精益求精。
三十四、我自信我实在永不言败。
三十五、博学审问慎思明辩。
三十六、拼搏惜时如金自强不息。
三十七、旅游一流，四班最牛，共同努力，创造一流。
三十八、巧学尖端技能，和谐拼搏奋进。
三十九、团结二七,奋勇今昔。
四十、二八二八，努力奋发。
四十一、踏踏实实，兢兢业业。
四十二、八班八班，非同一般，精诚团结，再战再捷。
四十三、拼春夏秋冬,搏一生无悔。
四十四、十班第一，必胜无疑。
四十五、一步二步三步步步向上，
四十六、我自信我实在永不言败。
四十七、冲,向前冲,一定成功。
四十八、不做地下虫我是云中龙。
四十九、自信、拼搏、出色。
五十、勤奋拼搏,开拓创新。
五十一、只许成功，不许失败。
五十二、惜时笃学修诚尽责。
五十三、创优异成绩,交满意答卷。
五十四、团结拼搏让艺术点亮生命。
五十五、做最好的自己,创优秀的集体。
五十六、勤奋耕耘，不言放弃。
五十七、感恩、善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想。
五十八、肯定自我，创造自我，超越自我。
五十九、志存高远,持之以恒。
六十、求真尚美,砺志笃行。
六十一、创新动漫，唯我最行，服务社会，唯我最能。
六十二、团结一致，勇创第一。
六十三、技能我最精，建筑我最行。
六十四、争分夺秒趋现在，事业蒸蒸创未来。
六十五、一天两天三天天天进步，
六十六、展现自我,争创新高奥运精神,永驻我心。
2023年班级中的小事初中（精选18篇）篇十六
转眼间，已是虎年的春天了。虽然只放了短短二十天的假，当重新回到学校，看着那一张张熟悉的面孔，还是感觉到了一种新的气象。过了一个年，一个个看起来意气风发，生机勃勃，神情当中又少了几分稚气，多了几分成熟。面对着他们的崭新面貌，我踌躇满志。
回顾上一个学期，在全校整体性推进班集体建设的过程中，自己的班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下，基本上完成了开学初提出的“创设良好的学习氛围”的中期目标，全班形成了一股积极向上的学习风气，在期中考试和期末考试中取得了较大的进步。在提高成绩的同时，班级的管理工作也进行得有条不紊，基本实现了学生的自主管理。当然，有成功的经验，也有失败的教训。针对上一学期的班级状况，这一学期我们又有了新的目标。
本学期学校提出了“以安全工作为主线”，在做好安全检查工作的同时，要不忘时刻对学生进行安全教育，始终把安全放在工作的首位。本学期是一个非常重要的时期，学习负担不断加重，成绩的两极分化更加严重，所以在安全第一的前提下，本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做，努力提高学生的学习兴趣。平时要多开展活动，以活动形式增强班级的凝聚力，迎接班集体建设的验收。
本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：
1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作，和各科老师做好沟通，对班内的学困生进行个别辅导，向他们介绍学习经验，培养他们对学习的热情，增强了他们学习的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。做好弱势学生工作。弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。
2、加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经验且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的备考工作大概也就成功了。
3、对每一次考试成绩做好跟踪，把各次考试情况把握好，做好分析，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，我们班学生的成绩是两头小，中间大，把握中间这部分都能搞上去，那么我们班就成功了。
4、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
1、适当搞好培优工作，优生是一间学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的，但也有那么三两个是有潜力，如果能让他们上得更好、更高，我相信我们今年的考试就取得了成功。
2、在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生交流：让一中以我为荣，报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识;现在的学生现在的学习状态能否合乎高考的要求;老师的经历和当今社会的形势;学习经验和学习方法;学生的心理问题以及正常男女同学交往;怎么样处理好开心与烦恼的事;被人误会之后该怎么办。
3、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉ok、网页制作等比赛。对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
4、学生将来走向工作岗位，对人文知识和口才方面急须锻炼，因此本期开展了一系列的人文知识专题以及口才训练，比如演讲赛、辩论赛。
5、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
同时，还将在学校德育处的安排下，有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力。
1、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
2、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
3、关心学生生活。关心学生的生活情况，经常光顾他们的宿舍，了解他们的生活状况、心里动向。
这是我这一学期对班主任工作的一点初步设想，请领导审查。
2023年班级中的小事初中（精选18篇）篇十七
每周一定期召开主题班会教育，形成制度，进行。
会议记录。
班会分日常工作班会和主题教育班会班会由班长主持，首先是班干部上台发言(发言要形成文字。
稿件。
由班主任批阅)总结班内一周的学习、纪律、卫生等情况然后普通同学上台发言指出班内存在的一些问题和好人好事。班会的氛围十分活跃通过特色鲜明的班会在传达学校指示精神的同时总结好的管理班级经验针对存在的问题找到解决问题的。
办法。
成效显著。
我还根据现实情况组织了几次特色鲜明的主题班会，如“感恩母亲”主题班会，“从拾到钱包和手机说起”主题班会，“诚信考试”主题班会等。
这些班会增加了同学们的信念，教会广大学生诚信做人，诚信做事。班内两名同学拾金不昧的事迹充分证明我们的班会是卓有成效的。
总之，班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，还必须具备一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。今后我还应当继续努力，多向其他班主任学习，争取做得更好。我想下学期我班的成绩肯定会有更大的进步!
2023年班级中的小事初中（精选18篇）篇十八
没色彩的人生，需要自己与他人的介入去增添颜色。一根小小的蜡烛，却可以电量一片属于自己的角落。而，留给自己的，就需要认真的思考与揣摩。
“爸爸吧，怎么回事？是车子坏了吗？”
“链子掉了，策划的一次还陷在了沟里。”
“用不用我帮忙？”
“我都推不到，别说你了！”
正在我们愁眉不展的时候，两位热心的叔叔过来帮忙。爸爸并不认识他们，可是却向我们伸出了援助之手。瞧，虽然推车很累，但是他们的.脸上却洋溢着美丽的笑容。“帮助他人，就会快乐》“这难道不是真理吗？炎炎的烈日下，他们弓这腿，弯着腰，身上的衣服已经被汗水浸透了。爸爸坐在车里不断的踩油门。而其他路人呢？依然我行我素，视而不见。叔叔还在竭尽全力地推着：”一，二，三！“三个人一起努力，终于把车从沟里推了出来。刚要向两位叔叔道谢，那知他们早已经走了。望着两个背影，不，那是两颗纯洁的心灵。
事情经过的情景，给我留下了一幅画面：两个背影，两个充实的人生。只有这短短的几分钟，只有这屈指可数的几分钟，只有这震撼人心的几分钟。
雷锋叔叔曾经说过：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”尼.啊.奥斯特洛夫斯基平生最大的愿望是：“人生最美好的东西，就是当一个人已经不在人世的时候，他还能以自己所创造的一切继续为人们服务。”为人民服务，两位叔叔乃至所有像叔叔的好人们，是他们写出了这五个字的真正骇异。
发生在我身边的一件小事，让我悟出了人生的哲理：精彩的一生，需要用生命的真诚帮助他人来诉说。
朋友，你想一想，也许你付出的是微不足道，可你换来的是精彩的一生。