通过班级活动，同学们可以增强对集体荣誉感的认同，树立班级的形象。班级活动是树立班级形象的重要方式，下面是一些成功的班级集体形象展示。
三年级班级活动计划书（优质16篇）篇一
我班共有21名学生，11名男生，10名女生，其中一个来自外省。每个学生都活泼可爱，热爱学习，有较强的上进心和集体荣誉感。在其自身的努力下，二年级时，收获了丰硕的果实。但仍有一些行为习惯，需要进一步的培养。
二、指导思想：
本学期，我班的工作围绕“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学习方针，在新学期里，能“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，并且在每一次的考试中都能有所进步。
三、主要的措施：
一、班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定。
1、首先，通过落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及《班级班规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。
2、开展爱国主义教育、集体主义教育。今年是建国六十周年，我班要以爱国教育为主线，深入开展一系列爱国为主题的教育。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。
3、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。
四、班干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上取决于班干部。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的自我管理能力和号召力。班主任必须精心培养每一位班干部：首先，班主任要大力表扬班干部的优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信;其次，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求每一个班干部必须以身作则，在知识、能力上能不断进步，力求在全班起到模范带头作用，即“以点带面”第三，培养班干部的合作精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
五、激发学生的竞争意识。
竞争是一种动力，它能激发学生巨大的潜力。但这竞争是良性竞争，是在“互助“友好”“团结”下的竞争，而不是在“敌视”和“排挤”状态下的竞争。班主任要在全班掀起激烈的、持久的竞争活动。
1、激发学生的集体竞争意识。
每个学生都有班级荣誉感，都希望能给班级争光，这是一种集体主义的表现。所以班主任要激发学生与其他班级的竞争意识，让学生体现团结协作的重要性，从整体上取得共同的，更大的进步。
2、建立定期的评价制度。
以“文明之章”、“优秀之章”“先进之章”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，课堂表现好的及作业完成质量高的学生予以“文明之章”，对于平时表现好的予以“文明之章”，对于能积极参加班级和学校组织的各项活动的学生予以”先进之章”。从而让学生明确各自的优缺点，并能及时的改正。
3、设立互帮互助小组。
以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，从而实现个人、小组与集体共同进步的目标。
4、建立奖励和批评制度。
坚持以奖励为主，批评为辅的方针，目的在于表扬先进、指出缺点、激发所有学生争取更大的进步。奖励和批评的方式多种多样，可以以“小星星”的形式，表现好的奖励，表现较差者进行适当的扣除。每个月进行一次评比，优胜者适当奖励，落后者予以批评。
六、用心的去爱每一个学生。
教师要屏着“一切为了孩子，为了一切孩子”的心态，去关心爱护每一个学生。对待他们要亦师亦友，要教育他们知识，更要教他们做人的道理，在生活中要像朋友那样，进行亲密的交流。让学生感受到你对他们的好，打从心底里喜欢你，尊敬你，依赖你，这样，班级工作才能做到事半功倍的效果。
七、学期工作安排。
1、暑假工作总结。
2、教师节活动。
3、中秋、国庆活动。
1、“好读书、读好书、读书好”读书活动。
2、参加爱国主义教育。
十一月：安全教育。
十二月：为“元旦”做准备。
3、准备期终考试。
1、寒假安排。
2、期末总结。
三年级班级活动计划书（优质16篇）篇二
为使学生养成终生受益的良好心态和行为习惯，“弘扬和培育民族精神”坚持“以人为本,育人为先”，努力把学生培养成为有德有才，有责任感，有爱心的，行为文明的小主人。现做如下德育计划：
一、教育重点：
(一)抓养成训练，营造良好班风。
1、学生的养成训练用制度强化进行。从晨读到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查。促使学生尽快养成良好的行为习惯，懂得制度和规章是不能碰的红线，培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。
2、小干部责任落实。对每个小干部进行具体的管理工作分配，每月一次小干部工作例会，研究班风建设，教给工作方法，落实班队活动准备。抓好班级核心力量的培养。
3、卫生关系健康，关系班级风貌的展示，也关系文明的程度，是民族素质体现的一个标志。抓好卫生习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起。要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等，每天不定时抽查，放学后普查。
(二)重视安全，落实措施。
1、继续利用好班队会，有针对性地进行安全教育。
2、要求学生课间不到台阶上玩耍，不往地上扔东西。
3、引导学生课间文明的、有意义地玩耍。减少无所事事时的疯打追逐现象。
4、本学期安排一次以安全为教育主题的班队活动，提高学生的安全意识。
(三)思想教育。
1、通过校园文明礼仪教育活动，提高学生对文明礼貌重要性的认识，从而自觉地规范自己平时的言行，并逐渐养成良好的文明习惯，教育和培养学生继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德。
2、做好以“爱国爱校爱班级”为主题的爱国教育主题月活动，进一步深化学生对伟大祖国的认识和热爱。
3.深入开展“感恩之心，关爱之心”为主题的教育活动,大力开展以孝敬长辈，尊师重教，友爱同学，关心幼小为基本内容的亲情教育。
二、具体工作及措施。
三月份：1、日常行为规范教育。
2、“学雷锋”主题班会。
四月份：1、加强环保教育。
2、“文明之花处处开”主题班会。
五月份：1、安全教育。
2、“安全在我心中”主题班会。
六月份：开展“感恩”教育。
三年级班级活动计划书（优质16篇）篇三
教学目标：
1、引导学生对身边的事物进行观察，并在此基础上搜集各种废旧材料。
2、引导学生发挥想象力，将各种废旧材料加工成各种物品。
3、通过制作，培养学生的创造精神和保护环境的意识。
教学重难点：
1、是否在课前仔细观察了物体的颜色，外形收集了相关废旧材料。
2、能否合理利用废旧材料进行组合和创造，制作立体造型。
3、能否体会到变废为宝和保护环境的乐趣。
4、能否在活动结束后进行合理的回收和整理。
5、在美术教学在如何引导学生观察自然物的研究。
6、如何合理运用各种材料开发新的教学内容的研究。
教学课时：1课时。
教学准备：
1、启发学生观察身边的事物，并能对各种物体的外形，颜色等特征进行简单的描述。
2、师生共同收集各种废旧材料，如旧挂历，易拉罐，吸管等。
教学过程：
一、引导阶段。
1、教师出示一些生活中常见物体的图片，引导学生在上节课的基础上，更仔细地观察各种物体，根据其外形，颜色等，讨论用那些废旧材料可以将它表现出来，并使其具有立体感。
2、教师可适当分析几种物体的立体造型，示范几种基本制作方法，如卷，插，支撑等，还可通过半立体的圆等较特殊的立体造型，让学生领会多种立体造型表现法。
3、学生观察，并分小组讨论。
二、发展阶段。
1、"奇思妙想阶段"，启发深长在现有事物的基础上，发挥想象力，打破物体的原有形态，充分发挥身边废旧材料的作用，进行组合或创造，制作一伯立体的工艺品。
2、"情感升华阶段"，引导学生懂得利用身边的废旧材料发挥自己的创新意识，制作出立体的工艺品来美化身边的环境，是一个一举两得的环保好方法。
三、收拾与整理。
作业完成后，应督促学生收拾工具和材料，先回收可再利用的材料，再整理桌面，保持教室环境的卫生来整洁。
四、课后拓展。
1、我们是否可以用更多的材料的方法来表现各种物体的立体造型。
2、在生活在，我们应仔细观察，将各种废旧材料变废为宝。
三年级班级活动计划书（优质16篇）篇四
新学期，我认真执行教育方针，为了使班级充满活力和创新，为了更好的塑造孩子们的心灵，让他们得到全面发展。也为了促进班级的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划：
一：基本情况分析。
我班这一学期共有(25)位学生，其中女生(10)人，男生有(15)人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长陈泽星为核心，以副班长明芳为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。
二：指导思想。
新的学期，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续深入学习《基础教育课程改革纲要》及各学科课程标准，准确领会新课改精神，提高认识，充分发挥积极性、创造性，把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中，推进课堂教学改革，促进班级教学质量稳步提高。
1、贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题教育，培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。
四：工作重点。
1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。
2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。
3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。
4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。
5、争创一个安全无事故的班集体。
三年级班级活动计划书（优质16篇）篇五
教学目标：
1.通过欣赏利用皱纸团包的各种造型的作品，引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。
2.学生根据想象，创造，将皱纸团包成各种简单的外形，并尝试将制作完成的皱纸团粘接组合成不同造型的小艺术品。
3.引导学生欣赏艺术家的雕塑作品，提高学生进行立体造型艺术设计制作的兴趣，培养学生对造型艺术的理解能力。
重点难点：
1.是否发解掌握各种立体造型的构建方法及简单的构建原理。
2.能否熟练的运用"团""包"的方法，制作一件立体的纸作品。
3.整个教学是否有利于培养学生对立体造型艺术的闪趣。
4.在美术教学中。如何利用不同的教学内容，激发学生的环保意识。
教具：多媒体。
教学过程：
一、引导阶段。
1、教师用课件展示艺术家创作的各种立体雕塑，并引导学生欣赏。
2、在欣赏艺术家创作的各种立体雕塑的图片或照片的同时，教师鼓励学生用自己的语言说说自己对大师作品的理解。
(学生学会欣赏立体造型艺术，了解立体造型艺术基本的构建原理。)。
二、发展阶段。
学生大胆想象，创造，用皱纸团包各种简单的造型，选择几个造型进行粘贴组合，采用"团"，"包"，的方法，每人制作一个纸立体造型或小组集体创作一组纸立体作品。
1、组织小组讨论，尝试，将皱纸揉，团，包丰各种造型的方法。
游戏：比一比，赛一赛，哪组团包的造型最多。
2、利用皱纸团包各种造型时，引导深长注重抓住各种物体的外形特征，要求学生所选择的造型的外形应以简洁，形象为主。
3、利用制作好的各种皱纸团造型组合立体造型时，着重讲解粘贴：各个皱纸团包造型间的大小变化。粘贴接触面的大小，整个立体造型的重心位置以及细部的刻画。
4、学生在制作过程中，教师要巡回指导，对优秀作品要及时的表扬。
三、课后拓展。
1.集体采用皱纸团包的方法与彩泥设计组合成一组立体造型的作品，展示在自己的班级或专用教室内。
2.学生用旧报纸制作的团包的纸立体作品，再根据学生个人的喜好，用水粉色或丙烯颜料，将其涂上不同的颜色。
板书设计：
包团纸工。
三年级班级活动计划书（优质16篇）篇六
展示学生上节课的优秀作业。总结：花卉不仅给我们的生活增添了美的情趣，也能为我们的美术创作带来灵感。
(二)发展阶段。
1.教师：任何花卉都有独特的外形特征，根据这些特征采用不同的材料进行制作，可以创作出优秀的美术作品。
3.教师根据花的特点选择相应的材料，演示制作的过程和方法。
(三)创作实践。
1.学生以小组的形式合作，制作出立体或半立体的作品。
2.教师指导，提示学生安全使用工具。
(四)展示与讲评阶段。
1.展示学生的作品，小组代表作简要介绍。
2.学生和教师点评。
(五)拓展。
展示“花卉”在艺术创作中的运用实例。
(六)收拾与整理阶段。
引导学生收拾、整理好制作工具和材料。
评价建议：
第一课时。
1.学生能否做到对盆栽花卉进行仔细观察，能否表现出花和叶子的形态特征及枝杈的穿插变化关系。学生能否运用线条对花的结构特点进行大胆概括。
2.学生能否在描绘的过程中做到用线干净、流畅。
第二课时。
1.学生能否积极地参与本课的教学活动。
2.学生能否与小组同学协作完成作品。
3.学生能否用语言大胆地表达自己的创作意图和感受。
三年级班级活动计划书（优质16篇）篇七
为了拓宽学生的知识面，学校开展了读书活动，三年级班主任如何制定活动计划?下面是本站小编收集整理关于三年级班级活动计划的资料，希望大家喜欢。
本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分别来自附近的几个自然村。这是一群活泼可爱的孩子，这是一个令人喜欢的班集体，他们团结友爱，积极努力，这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培养上。当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重。
二、本学期工作目标：
1、学期初利用各种。
规章制度。
及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。
2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。
3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。
4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心健康发展。
5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。
6、感受、体会并培养爱的能力。
三、本学期的工作方法措施：
1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的工作管理模式，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。
2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的发展有一个物质根基。
3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。
4、落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的开始。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培养起他们阅读的兴趣成功就已经来到我们的身边。
5、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤，又可以让他们知道怎样游戏，学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。
一、活动目标。
1、结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围，引导学生与好书交友，培养阅读兴趣，提高阅读能力，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴。
2、培养学生良好的个性和品质，使他们拥有积极快乐的人生，为创建学习型学校而努力。
二、活动措施。
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三年级班级活动计划书（优质16篇）篇八
教学目标：
1、了解万花筒的图案是对称的，并能描述它的对称方式。
2、用绘画，剪纸，拼贴等方式表现类似于万花筒的图案。
3、试着按自己的设计来表现色彩。
教学重难点：
1、能否表现对称的图案。
2、能否用“先设计一个花样再复制”的思路来设计对称的图案。
3、能否表现记忆中的色彩的感觉。
教具学具：彩色纸，剪刀，绘画笔。
教学过程：
1、引导阶段。
让学生看看万花筒然后讨论：万花筒里的“花”有什么特点?
引导学生观察万花筒的花样是如何对称的。
引导学生观察万花筒中最亮的那个六角形图案，它是由六个三角形组成的。其中有一个三角形的花样是真实的。其余五个都是镜子反射出来的，它们都是相同的并且围绕一个中心点对称。
2、发展阶段。
我们要创作一个：“真实的”三角形花样，可以剪，可以画;再制作其余五个“镜子里的”花样，组成要做的图案。
然后思考用什么方法使图案对称。(将纸叠在一起剪，用印的方法来画……)。
色彩也是考虑的一个方面，可以让学生再一次观察万花筒，将其中认为最漂亮的一个色彩组合记住。并且将它表现出来。
3、收拾与整理。
三年级上第二课教学参考资料。
万花筒：
一种光学装置。由几面镜片组成，能使人从其中窥见由彩色玻璃碎片拼成的对称几何图形;转动装有玻璃碎片的部分即可显示出变幻无穷的图案。由布鲁斯特于1816年前后发明，1817年取得专利权。简单的万花筒包含两片楔形条状反射镜，成60度或45度相连，也可用一片明亮的铝片折成。镜片装在筒内，筒的一端装有可转动的玻璃盒，其中放置彩色玻璃碎片，金属箔或圆珠。有些万花筒不装玻璃片盒，而用反射镜片反映远方的物体。如在窥孔上装一目镜则效果更佳。
在万花稠中归亮的那个六边形图案的外面，还有无数个三角形花样，所以，我们才叫它万花筒。不同的学生看“万花筒”，得到的感觉也是不一样的。建议学生试着用多种外形来概括万花筒的形状，表现它的缤纷。试着做一个万花筒。
三年级班级活动计划书（优质16篇）篇九
我是一名高中生，为了更加充分的利用好20xx年的寒假时间，我制定了如下复习计划：
一、每天学习的四个最佳时段。
第一个学习高效期：清晨起床后，大脑经过一夜的休息，消除了前一天的疲劳，脑神经处于活动状态，没有新的记忆干扰。此刻无论认还是记印象都会很清晰，学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜，如英语、公式定理、历史事件等。同时，一般学习中注意力只能集中大约30-40分钟，因此，要隔一段时间应休息一下，作适当运动。第二个学习高效期：上午8点至10点，人的精力充沛，大脑易兴奋，严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力较强，此刻是攻克难题的大好时机，应充分利用起来。第三个学习高效期：下午6点至8点，也是用脑的最佳时刻，很多人利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西，加深印象，分门别类进行归纳整理。第四个学习高效期：入睡前一小时，利用这段时间来加深印象，特别对一些难于记忆的东西加以复习，则不易遗忘。
除以上一般性的学习时间规律外，对于不同的人来说，还有自己独特的学习时间规律和习惯。为提高学习效率，要善于发现并充分利用自己独特的最佳时间段，同时，要养成在固定的时间进行学习的习惯，这样会形成一种惯性思维，更加有利用于效率的提升。
二、每个学科进行重点规律地学习。
语文学科，建议大家注重基础知识的记忆与整理，包括字音、字形、成语等，像这样的题目绝是不能失分的;文言文的18个虚词必须要熟练掌握，并应记住几个例句。假期做套题时，每个作文题目都要认真思考，可以简单列出提纲，从每个角度联想出相关的事例及名言作论据，而不是看过就当做过，一定要以考试的心态来对待。多练作文审题，以便提高自己的阅读理解能力。英语学科，每天都要保证做2-3篇阅读，培养语感;定时定量地记忆单词，这方面可以从记忆历届高考英语作文下手，听对应的课文，单词记得快而且听力也可以得到提高。如果还有时间，建议同学们多阅读或朗读课文。数学学科可以把一个学期以来的各种检测试卷集中起来仔细分析，看看自己在哪些方面是强项，还存在哪些方面的不足，做好错题本的整理与记录，多看多想多练。尽一步加深对定理、公式的理解与掌握，注意每个定理、公式的运用条件和范围并结合相应的习题加以巩固。文理综学习，要重视平时出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要认真分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊，一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍，最好结合课本内容，一个不错的方法是，针对错题的相关概念进行归纳和小结。
学习内容较多，一定要摆正自己的学习心态，不要因为任务重就产生反感与厌学的心理，如果此种心理长期下去，将会让自己白白浪费掉这个假期，等到假期归来，就真是要后悔莫及了。科学的方法加上长期的努力与坚持，相信一定会得到最终的回报的。
三年级班级活动计划书（优质16篇）篇十
为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间玩转校园”趣味活动。
财会学院学生会。
策划承办：财会学院体育部。
挑战极限，挑战自我。
财会学院全体学生均可报名参加。
各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。
各项目均以班级为单位组队参赛。
集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状。
五环接力滴水不漏。
2、各项竞赛按《竞赛规则（试行）》执行。
3、裁判和记分员6名（暂定），由学院体育部选派，主持人1名。
1、报名宣传阶段：4月4日---4月8日。
宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报；第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限(至少6人)。
2、时间：4月10日（星期四）下午13：40（如有变动另行通知）。
3、场地：f楼后的空地（草坪）上，和平广场。
此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成绩总和录取前3名，奖励团体冠、亚、季军。
三年级班级活动计划书（优质16篇）篇十一
通过诵读、熟背经典、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。
以四季美景为活动主题。借助季节变化，跨越时空界线，穿越时光隧道，面对自然风光，身临诗中境界，把诗人所绘之景，所抒之情化为眼前大千世界。根据古诗文所反映的时令进行分类背诵，如春天万物复苏，花红柳绿，春光烂漫，就可以让学生背诵与春有关的古诗《草》、《早春》、《清明》、《绝句》、《春日》、《咏柳》、《乌衣巷》、《游园不值》、《江畔独步寻花》等，让学生浸润于自然风光与翩翩诗情之中。描写夏天的诗文，如《小池》、《夏日》、《晓出净慈寺送林子方》、《江南》等；描写秋的'高远，让学生背诵《秋思》、《秋浦歌》、《枫桥夜泊》、《明月几时有》、《山行》；描写冬季美景，可让学生背诵《梅花》、《卜算子咏梅》、《江雪》等。精心筛选，编制古诗文背诵篇目。
1、集中指导。班级的黑板上方留有“每周诗角”，每周学校必学一首古诗，班级推荐一首古诗，作为每周必背篇目，教师在课堂上进行字音、韵律及抑扬顿挫的背诵指导。
2、分散训练。每天课前三分钟进行读、背。
1、诵古诗齐声背诵，声势浩大，使学生感受到了祖国文化的宏大和壮美，油然产生对祖国文化的热爱。
2、对古诗每周抽出一定的时间，检测古诗的背诵情况。
3、赛古诗定期举行古诗擂台赛。
4、考古诗。
考级标准：诵读10首为一级；诵读20首为二级；诵读30首为三级；诵读40首为四级；50首五级；60首六级；70首以上统一为特级。
考级顺序：平时，由班主任负责，随时可进行考级。可按照学生个人申报——教师测评确认——颁发考级证书（证书由学校统一印制）。学校将适时组织检查评议。
5、创作古诗。
仿写唐诗宋词，继承之中勇创新。
三年级班级活动计划书（优质16篇）篇十二
以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导，贯彻落实县局会议精神，结合我班具体实际，以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“会学生做人”为重点，以狠抓校园文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我校主题班会工作，开创我校主题班会工作新局面。
二、主题班会工作的目标。
1、通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育目的。
2、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐校园”。
3、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
4、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。
三、主题班会工作措施。
1、主题班会活动每两周举行一次，做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。
2、进一步落实班级常规管理制度，加大对班级文化建设的考核，加强对班级激励竞争机制。
3、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固德育教育的成果，形成学校主题班会工作特色。
四、主题班会工作安排。
九月份：准备阶段。
1、制定主题班会研究计划;。
2、布置落实主题班会任务;。
十月—十二份：实施阶段。
1、学雷锋做好事;。
2、安全隐患与自我防护;。
3、怎样做好“五规范三养成”;。
4、环保与我们的关系;。
5、诚信在我们身边;。
6、怎样爱护集体荣誉;。
7、做力所能及的劳动，学会感恩;。
8、本期我最棒;。
一月份：总结阶段。
总结本学期主题班会开展情况。
三年级班级活动计划书（优质16篇）篇十三
亲爱的同学们：
我相信我们大家都还记得阳山县南阳中学高三22班这个集体，
策划方案。
我们定还记得，那些我们共同拥有的温馨往事和纯情岁月。
然而时光飞逝，如今，我们已分别半年，
生活在时间地流里不断辗转，轮回……。
策划方案。
于是，我开始期盼，
期盼我们再一次的重逢。
策划方案。
纵然时间在流逝，但始终流不掉我们的师生之情，流不掉我们的同窗友谊。
策划方案。
深深的怀念……。
活动目的：
以使我们大家一起敞开心扉，共话沧桑，让同学们能够在短暂的聚会中尽情畅谈美好的未来，叙说当年友情，交流彼此的感悟，分享半年多以来的.人生经历。
活动时间：
20xx年1月25日下午3点至明天（此时间如有不妥，请给我回复，到时可能有变化到时再说）。
1.报到：南阳中学。
2.住宿：男人有地方安排，女性目前正在讨论。
3.活动地点：阳山县。
4.参加人员：高22班全体同学。本次聚会本着完全自愿参加的原则。当然欢迎带家属，也让大家把把关。不过要一样交费哦，哈哈！缺少不了赵芳宁吧！
主题：参观学校，篮球，集体短程旅行。
男性打篮球，女性逛街或打羽毛球，（考虑到大家缺少运动，哈哈）在校门前集体合影，之后进入校园，参观校园，到校外走走曾经走过的地点,找找当年的那些关键地点,发发呆，拍拍照,重温许当年的美好片段。
时间：3点半到5点，
大家缴纳预收费用。同学互致问候。
主题:相聚晚宴。
时间:1月25号下午17:30—18:30。
内容:师生欢聚一堂，共用晚餐。
地点：唐老板家。
泡温泉。
时间：8点到10点。
内容：洗干净身子过个好年。
主题：半年聚会ktv晚会。
时间:1月25号晚上11：00到2：00。
内容:。
ktv狂欢，唱出自己的热情和心声。
内容来。
由于目前具体人数还在统计中，无法正确统计费用开支预算，开支预算方案仍在策划中，具体金额开支在聚会当天晚上向全体同学进行详细公布，目前人数成员仅为预算，实际以当天聚会为准。
注：a)聚会当天收取活动经费，每人预收100元。
b)所交费用用于为聚会全部支出，聚会结束当晚公布费用使用情况，多退少补。
方案。
c）本次聚将公开呈现！如上述有何疑问；敬请大家指正！请同学互相监督！
聚会准备：
1.年初气温多变，请各位注意携带衣物保暖。
2.贵重物品请随身保管。
内容来。
3.请大家根据活动行程表来作息，便于统一行动。
4、我们要把尽量多的同学联系起来参加，希望大家相互转告。
方案网。
1.虽是酒逢知己千杯少。但为了健康聚会请注意不要喝太多酒。
2.聚会酒后千万不要开车。
少花钱办好事，可以通过合理的支出、恰当的安排，在一天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。大家凑在一起很不容易，所以要给大家一个美好的记忆。此事必须依靠大家的力量及配合。这次活动主要坚持以下几点原则：
1、坚持自愿的原则。
2、聚会的费用问题，原则上实行aa，但我们还是本着人性化的原则进行筹备，欢迎经济条件好的同学赞助。
内容来。
3、坚持财务公开原则。
4、坚持一切从俭原则。
策划方案。
2.在聚会当晚和群里公布聚会预算开支和具体策划情况；
3.相关的其它事宜也将在群里公布和通知。
结束语。
这个聚会我们说了很久，同学催过我几次，却一直未能成行。现在我们终于将要一起来听那久违的声音，看那久违的面孔了！希望我们除了欣喜和激动还会有更多的收获！成秋仔又催我，唐老板又叫我一锤定音，冯市长又多嘴。哈哈，我只能快快把这个策划作出来了。不过现在只是一个草稿，同学看到以后一定要跟我联系，帮我一起完善这个策划。
方案。
我大概会在一月的10号通知大家，由于没有一些同学的联系方式，所以麻烦大家相互通知。
三年级班级活动计划书（优质16篇）篇十四
暑假结束，大二一开始，班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲，推选出更具魄力，更有号召力的班委团支委，带领我们xx电三攀上电力学院乃至全华园之巅，我们策划了这次xxx班级活动我做主xxx活动。
各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书（具体格式不限，也可以参照本文或金星农庄春游，最重要的是活动形式），到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论，并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案，作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员，希望大家积极参与进来。
暑假期间至开学出换届竞选前。
1.大家发挥自己的创意，为亲自设计一次班级活动；
2.班级活动的形式不限，但是要具有可行性和安全性；
3．换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xxxx或者开学初用u盘拷给我;。
4．下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案，并对各方案过目，作为验收；
5．召开小班会大家讨论投票，得出最佳方案；
6.为了提高参与的积极性，凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。
三年级班级活动计划书（优质16篇）篇十五
“班级风采你我来”
学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能，促进班集体建设的发展，有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设，同时也借此机会让班级间互相交流学习，互补不足。
我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象，风采、精神面貌，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛，增强班级学生的集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。
长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动
数计学院分团委学生会办公室
时间：xxxx年3月11号
地点：
理科楼
数计学院大一、大二全体班级
1.班级风采展示主要涵盖的内容：
2.宣传内容要求：
（1）各班需派出1名同学进行现场介绍；
（2）展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。
1.活动宣传：通过数计学院的微博、博客进行宣传，同时由办公室成员将活动告知各班班长。
2.活动主持：活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人（一男一女）主持本年级的活动，同时主持人需自行准备所需台词。
3.活动嘉宾：邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。（嘉宾邀请由办公室成员负责）
4.其它事宜：
（1）办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好，并且在活动开展前一天将会场打扫布置好，准备好活动所需奖品（奖状、棒棒糖），气球。
（2）办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。（3）办公室成员需提前收集好各班级展示所需ppt和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。
（1）主持人宣布比赛的开始，各班班级按照抽签的顺序进行展示。
（2）活动进行到一半时活动主持人现场互动，玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人（其中必须有女生）进行游戏。
（3）游戏结束后比赛继续进行。
（4）主持人公布获奖名单后，将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。
活动规则如下：
现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工，其中1人负责吹气球和绑气球，另外2人（其中必须有一名女生）背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个，其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。（比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。）
评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分，各年级各评选出“最佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名（获奖班级不能重复）同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。
三年级班级活动计划书（优质16篇）篇十六
要求。
备注。
上午。
7：30。
起床。
洗漱。
7：30－8:00。
读书。
预习语文课本或背诵古诗词。
假期背诵古诗词10首以上。
8:00－8:30。
早餐。
不挑食（想吃什么提前说）。
饭后收拾餐桌、扫地。
8:30－11：30。
寒假作业。
数学：寒假作业，预习、1页口算题。
语文：寒假作业。
11：30－12：00。
自由活动。
不能看电视，不能吃零食。
可以外出。
12：00－12：30。
午餐。
不挑食。
做好饭前准备、饭后收拾工作。
下午。
13：00－14：00。
阅读。
阅读课外读物，背诵古诗词。
可以在自由活动时间看漫画。
14：00－17：30。
自由活动。
包含看电视、电脑，时间不超过1个小时。
可以在家和小朋友玩，也可骑车或穿轮滑鞋出去玩。
17：30－18：00。
休息。
做饭前准备。
18：00－18：30。
晚餐。
不挑食。
做好饭前准备、饭后收拾工作。
晚上。
18：30－20：30。
自由活动。
收听收看《新闻联播》。
表现好可以去大广场或别处玩。
20：30－21：00。
做睡觉前准备工作。
自理。
21：00。
睡觉。