成长小学生范文(21篇)

时间:2023-12-12 作者:书香墨

优秀作文具备逻辑性强、观点明确、立意新颖、表达流畅等特点,能够打动读者的心灵。下面是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文,欢迎大家一起来学习和欣赏。

成长小学生范文(21篇)篇一

书籍伴我成长。

题记

书籍是人类文明的长生果,书籍是全世界的营养品,书籍是人类进步的新阶梯,书籍是陪伴我成长的必需品。

在我幼年时,晚上妈妈常常坐在床头边,拿着我的第一本故事书,给我讲一个又一个动听、有趣的小故事,让我进入甜甜的梦乡。一天,爸爸还给我买来了一本连环画,上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的小故事,爸爸看着精致的图,慢慢给我诉说着小故事,我听得可认真呢!

上幼儿园了,每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。想不到上课时,老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有趣。老师还发了各式各样的书给我看个够,我喜滋滋的。从那以后老师教我懂礼貌、讲文明,我便每每看到亲朋好友都会打招呼。

要上小学了,从幼儿园升到了一年级。我变得更开心了,新的老师,新的同学,还有新的书本。一本本书籍让我的知识越来越多,随着年级的升高,我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。

要上初中了,上了初中就代表着又长大了些。虽然我有不少的改变,但改变不了的还伴我成长的书籍。书籍依然伴随的我,让我的视野日益增长,也让我慢慢离不开它了。

是啊,书籍伴我成长,它伴随着我成长的一层层知识阶梯,让我们以书为了,做它的好朋友吧!

成长小学生范文(21篇)篇二

一日日,一年年,看着邻家的孩子渐渐长大,却天真地认为自己不曾长大。

堆满玩具的幼儿园里,坐着一个“万事皆通”的我。老师问,太阳在哪里?我答:“我知道!’’“那么在哪呢?”“在这儿!’’指着幼儿识字课本上的月亮,我告诉老师和同学。老师微笑,并让我坐下。我纳闷地想:她为什么不表扬我呢?我是知道的呀!

—那年我3岁,“不知道自己不知道,’o。

三年级(1)班的角落里,有个“一问三不知”的我。老师问:“你知道周恩来的故事吗9’’“不知道!”“这样吧!你先回答一下课后第三题。”“老师,我不知道怎样答!”

—那年我9岁,“知道自己不知道’、

六年级(1)班的角落里,坐着一个“怀疑自己”的我。老师问:“哪位同学能概括藤野先生的特点?”我想出了自己的答案,可一只小手刚刚上抬,却又对自己说:“算了,听老师的正确答案吧,要不答错了怎么办?同学们会笑我的!”角落里刚刚上抬的小手又安安稳稳地摆在了桌上,可当老师公布答案时,我才恍然,原来自己没有错,但一次又一次,角落里的小手始终没有举起!

—那年我12岁,“不知道自己知道!”

初一(6)班的教室里,坐着一个“积极发言”的我,对老师提出的每一个问题,我总认真思考。一旦有了自己的答案,便迫不及待地举起手来—不再“怀疑自己”。无论是举手还是回答,我都觉得是一种尝试、一次挑战,而答对后收获的则是一份难以描述的欣喜和莫名的激动!

—那年我is岁,逐渐“知道自己知道!”

如梦如烟的往事中,欣喜地发现自己也在成长,欣喜地发现成长不仅映在闪光的奖状上,也深深浅浅地映在自己平凡的生活里!

成长小学生范文(21篇)篇三

“青春,有太多未知的猜测,成长的烦恼算什么?”这是tfboys的出道歌曲《青春修炼手册》里面的一句歌词,歌词不多,却诠释了处于青春期的我们太多的心里话。

小时候的我,看见大人做自己不能做的事,那时候,真的好羡慕,希望自己快快长大,就可以像大人们那样,想做什么就做什么,可是,殊不知,只有童年时代,才是最美好的。

长大的我们,不断有许多新烦恼:与家人的交流,与老师同学们相处,乃至我们学生的命根——成绩,等等等等,都成为我们长大后的新烦恼。

我一直以为自己还是个孩子,时光流逝,在不知不觉中,我的年龄告诉我,我已经不是个小孩子了。

然而,长大后的我,并没有小时候想象中的自由自在,更多的,反而是身不由己。

因为不会哄孩子,却在老爸老妈的逼迫下,不得不哄孩子,无奈的是,她还不让我哄,尽管被惹毛了,却不能打不能骂,看着她泪流满面,我无奈,又无措。

老爸老妈回来后,看到她可怜的样子,连忙去哄,一边哄着还一边责怪我:这么大了还不会哄个孩子,你还能干什么?”

看到父母怀里的她,我无奈了,什么委屈也不想说。其实不是我不哄,实在是竭尽全力,到最后无能为力了,转身回到卧室,眼泪哗哗的流下来,我不狡辩什么,也不解释什么了,反正到最后都是:我大,什么都应该让。

成长小学生范文(21篇)篇四

在成长中,我们会有许多的'故事。这些故事中都会有快乐和烦恼。

我给大家讲一讲,我小时候跟表弟玩过的捉迷藏,那一次……。

表弟过来,大声说姐姐,我们一起玩捉迷藏吧!“好啊“!我说到。

游戏开始啦!我先藏,他找我,呵呵,我藏床下面,表弟开始找了,他先打开衣柜,没有人。没有人……看着他急得像热锅上的蚂蚁我忍不住轻轻的笑了一声,谁知被表弟这个“千里耳”听见了,我只好认输了。

虽然我输了,但是我仍玩得很开心。成长中有苦也有甜,这要我们慢慢地去品尝。

成长小学生范文(21篇)篇五

引导语:成长道路上是不是有很多感言呢?以下是小编为大家精心搜索整理的小学生成长感言范文,欢迎阅读!

当我们回想起过去的日子时,父母的陪伴是最多的——当我们成绩下降的时候,最着急的是父母。当我们生病的时侯,最心疼的是父母。当我们比赛落选的时侯,鼓励的人是父母。当我们在学校惹麻烦时,最生气最在意的是父母。当我们想要钱买东西时,把手伸向的也是父母。

当父母生气时,批评我们两句,我们就立刻翻脸了,还跟父母对着干,但是,我们何曾想到父母是永远爱我们的,永远在意我们的,我们何曾想过当我们用一句话去顶撞父母时,父母的心是针扎一般的痛啊!

父母对我们的爱是谦虚的,父母对我们的爱是低调的,是无私的,一点都没有保留,都是倾囊而出的。

同样为我们辛勤付出的人是老师,老师是伴我们成长的明灯——夜里,当我们睡了,是谁还在办公室为我们批改作业呢?是老师!当我们犯错误时,是谁帮我们即使纠正呢?是老师!每当我们在课堂上积极举手发言,是谁向我们送来作为鼓励的会心一笑呢?是老师!当我们在比赛失利时,是谁给我们鼓励与振作的话语呢?是老师!

老师!您含辛茹苦的教诲让我铭记在心,您对我的鼓励永远在我的心中荡漾。您点燃一盏启明灯,让我们在漆黑道路上看清正义与邪恶,从而使我们走上正确的道路。

然而,人的一生中必定有自己的理想,正如屠格涅夫所说:“生活中没有理想的人,是可怜的。”是啊,一个没有理想的人是可怜的,就好比是一个无头苍蝇,没有目标,胡飞乱闯。就好像在生活的海洋里的一片木筏,在没有目标的情况下随便飘荡。

“有理想的人,生活总是火热的。”这是斯大林说的,正是如此,一个有理想的人他不会去虚度光阴,他会去为他的理想去奋斗,去努力,他的生活也会因此变得有了气氛有了活力。

在此,我祝愿老师们的工作轻松点儿,家长的焦急放宽点儿,我们的理想放远点儿。

在我成长的道路上,受到了这么多的关心,我不禁感慨万分!

首先我要谢谢的是老师,是她对犹如一张白纸的我进行教导,教我写字做人……从一个用拼音写“看图写话”的小男孩,成长为一个在报纸上发表文章的男子汉,需要付出多少的辛苦啊!

我感觉世界上对我友好的人太多了,我一定要好好学习,不辜负他们对我的希望!

在我成长的道路上,受到了这么多的关心,我不禁感慨万分!

首先我要谢谢的是老师,是她对犹如一张白纸的我进行教导,教我写字做人……从一个用拼音写“看图写话”的小男孩,成长为一个在报纸上发表文章的男子汉,需要付出多少的辛苦啊!

我感觉世界上对我友好的人太多了,我一定要好好学习,不辜负他们对我的希望!

从嗷嗷待哺到牙牙学语,从活蹦乱跳,无忧无虑,又到青春年华 ,逐渐成熟,我们便是这样一点一点地成长起来。

成长是一种美丽。成长的美就在于我们不断地吐故纳新,就在于 它新陈代谢中孕育出艳丽的蕊,灿烂的笑容和丰收的硕果。我们成 长着,我们成长的历史是以一种生活方式代替另一种生活方式,立 足于一种成熟走向另一种成熟。成长的历程中有花也有果,更多的 还是含苞未放的蕾。我们的父母与老师看到我们绽放时的美好,脸 上无不露出欣慰的灿烂的笑容。只有奋发进取,我们才能青春无悔 ,才能“更上一层楼”才能够吸纳天地间浩然正气,创造明天的辉 煌!

成长还是一种升华。成长的过程就是将软弱升华为刚强,将平淡 升华为壮丽。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”成长起 来的我们便会以报效祖国为最高理想,努力进取,使国家早日富强 。于是,成长的历程和成长的美丽便升华为一种精神,一种美丽的 永恒。我们是青年学生,正处于成长的旺季。让我们在成长中激励 自己,乘风破浪,永往直前!

我相信,只有真正成长起来的人才是21世纪的弄潮儿!

我从2岁开始,一直都在骑着一辆带有两只副轮的小自行车。我五岁时奶奶给我买了一辆大些的带有两只副轮的自行车。

成长小学生范文(21篇)篇六

每个人都有自己的成长故事,有高兴的,有心酸的,有好玩的,有可笑的。虽然我的这个故事,给我带来了痛苦,但我还是愿意和大家分享一下,因为这是我亲身经历的。

在我三岁的时候,一天,爸爸下夜班回来,妈妈带我去接爸爸。好不容易等爸爸下班车,我就迫不及待地飞奔到爸爸的怀里,踮起脚尖,对着爸爸的脸一顿猛亲,当我看见爸爸手里提着我最爱吃的干炸里脊时,我就拉起爸爸妈妈的手,抓紧回家了。

妈妈每次看见我额头上的小疤,都会很自责,觉得自己没看好我,当时我那么小,不应该让我自己放衣服,额头上留下了疤,就不漂亮了。我每次都会安慰妈妈,我笑着把头发放在额头上,说这样就看不见疤了。妈妈就心疼地把我搂在怀里,亲亲我。

这就是我的成长故事,虽然这个疤会一直跟着我,但我不会怪我的妈妈,因为我的妈妈爱我,我也爱我的妈妈!

成长小学生范文(21篇)篇七

好习惯是我的良师,它让我在无忧无虑的童年里收获掌声,收获自信;我渐渐长大,好习惯变成了我的益友。

这样的情景一直记忆犹新:一位母亲正骑在自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上,母亲马上停了下来,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里。” 说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去检地上的碎饼干。每当我在家乱扔垃圾时,妈妈就会给我讲这个故事,教育我要讲究卫生。

妈妈常说“细节决定成败,习惯决定命运。”慢慢地我的习惯就养成了:餐前餐后要洗手,用过的物品要归还,学习用品要摆放有序等等的好习惯,所以,不管是在家,学校,还是公共场所只要看见有垃圾,我就会主动捡起来。每次清洁大扫除,我都积极参加,而且还号召同学们讲究卫生,清洁环境,争做文明小卫士。

告诉大家一个小秘密,生活中我还有一个坏毛病,那就是“挑食”,蔬菜都靠边站,鱼肉才是我最爱。妈妈经常说这样会缺少营养,长不高,脸上还会长小斑斑。妈妈说的一点也不错,现在我的脸上小斑斑都开始抗议了。所以,我决定以后和蔬菜,水果成为好朋友,和“小斑斑”,“矮冬瓜”说拜拜。

生活中有坏毛病并不可怕,因为我有改掉它的决心。我要把不好的生活习惯改掉,让良好的习惯伴我成长。这样,我的心灵就能更善良,行为更加优秀,未来更加美好。”

好习惯终身受益。同学们,让好习惯伴我们健康快乐的成长吧!

成长小学生范文(21篇)篇八

翻开我的“人生”相册,拂去上面的灰尘,翻开一看,童年的乐趣立即浮现在脑海中。

童年的我,正在海水中捉着螃蟹,倾听着海风的倾诉;童年的我,正在广场上无忧无虑的放着风筝;又是童年的我,自由自在地在雪地上玩耍,嬉戏,和雪精灵一起舞蹈……在流霞中追逐着火红的落日,让欢乐洒满大地,又如南飞的候鸟,渐渐远行——这就是童年那一支不变的歌谣。当我沉浸在童年的美好与快乐中,却为一幕深深自叹,怎么了?其实童年并不一定都是快乐的,它就像彩笔一样,也描绘着不同的颜色。

我翻开了下一页,看到成长中的.我。

几近深夜,“沙沙沙”的声音从未停止,好似一首催眠曲。我依然在写着那些好似做不完的作业。课外班、兴趣班还有学校的作业都变成了一个个士兵,带着狡诈的笑容,一步步向我逼近。一股睡意席卷而来,眼皮一点点的往下沉。我摇摇晃晃的走向洗手间,往脸上拍点凉水。转过身,为省下的作业而唉声叹气。可是,我是一个孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果。只有自己受着了。

俗言:“小马过河,河之深浅需要自己的尝试”,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了,更让我对“书”有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中,我就像帆船一样,实现了自己的理想,写上了我成长的圆满结局。

我合上相册,跳跃在翠绿的草丛间,唱着儿时熟悉的童谣,继续回味着我童年的乐趣。花儿和我一齐舞蹈,溪水与我一同歌唱,成长是多么的快乐啊!

我成长,我快乐!我快乐,我成长!

成长小学生范文(21篇)篇九

成长的故事就像一本书,有令人伤心欲绝的篇章;有令人开怀大笑的篇章;还有令人哭笑不得的篇章。

我小时候做过不少令人哭笑不得的傻事,而我印象最深的一次,就是:有一天,我才刚学会买东西,妈妈就考验我:你拿着这钱,去买一袋面粉回来。

我经过一栋正在做的房子,旁边的路上都是沙子。我一路小跑,想让妈妈快点看到我买回来的面粉,压根就没注意到满地的沙子,只顾往前跑。果不其然,我脚一滑,摔了个狗啃泥,面粉也飞得远远的。我来不及顾痛,就站了起来,把面粉从地上捡起来。可我没想到的是,刚刚那一摔,面粉袋被沙子擦破了,面粉一路漏着,这一切我却浑然不知。

快到家了,我这才发现手上的面粉越来越轻了。我低下头一看:咦?面粉怎么不见了!我此时就像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办?面粉没了怎么和妈妈说呀?要不早买一袋?不行!我已经没钱了我自言自语道。

忽然,我看到不远处有着一大堆雪白雪白的东西。我好奇的走过去,心想:这是什么呀?从来没听妈妈说过。我自言自语道:咦?这东西怎么那么像面粉呀?说起面粉,我的心中冒出了一个好主意:不如,我就把它当面粉装进面粉袋里吧!反正它们长得这么像,说不定就是面粉呢!

想到这,我便动起手来。我用小木板,把面粉一点一点的装进袋子里,再把缺口打了个死结,便提回家了。妈妈见我回来了,还提着面粉。冲上来亲了亲我的额头,说:辛苦了,宝贝。来,给妈妈吧,妈妈做饺子奖励你。说完,便拉着我进了屋子。

妈妈来到厨房,打开袋子闻了闻,感觉气味不对,便叫我过来。我来到厨房,妈妈问我:宝贝,你买的是什么呀?面粉呀!我说。可这不是面粉的气味呀。我见妈妈疑惑的样子,只好一五一十的把事情经过,老老实实的说了一遍。

妈妈听完后,哭笑不得。轻拍着我的头说:宝贝,你记住了,这可不是面粉,是石灰,以后可别再弄错了。知道了,妈妈!我摸着脑袋说。

这就是我成长的故事书中的一个令人哭笑不得的篇章。

成长小学生范文(21篇)篇十

“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”在2008年北京奥运会开幕式上,鲜艳的五星红旗徐徐升起在鸟巢体育馆中,那时,我由衷的为祖国骄傲,为祖国自豪。而就在2009年,我们伟大的祖国将走过她六十年的光辉历程,虽然我没有见证过第一面中国国旗的升起,但我知道,五星红旗陪伴着我成长。它与祖国一起见证了六十年。

当我加入了少年先锋队,第一次戴上红领巾时,当时的兴奋不知从何而来,只是听妈妈说过,红领巾是国旗的一角,是祖国的颜色,是革命的颜色。

一次美术课上,我画了一幅五星红旗,虽然只有红,黄两种明亮的颜色,但我似乎看到了幅员辽阔的祖国——东海碧波上升起的太阳,群星闪烁的帕米尔高原,山舞银蛇,原驰蜡象的北国,春意盎然,草长莺飞的南疆……那幅画,贴在了我家雪白的墙上,为那堵墙填上了一抹明亮的色彩,每每注视着它,总感觉那抹红闪耀着生命的光泽。

贺州是我的家乡,在我的家乡,有林海环绕的姑婆山,曲径通幽的黄姚古镇,静谧清新的十八水,还有冬暖夏凉的紫云洞……我爱我的家乡,爱的,不仅仅是家乡的山山水水,人文情怀,还有我对这些挥之不去的快乐记忆,而这些记忆,延伸了我与祖国血缘般的亲情。

我庆幸自己有一个幸福的家,因为我的父母不仅在生活中给予我许多启迪,教会我许多做人的道理,还督促我的学习。在学习中,老师像一位引路人,带着我们去攀登科学的高峰。父母的养育之恩,老师的培育之心,都是一首悠扬的歌,萦绕在我人生道路上,让我记住师恩,难忘亲情。

金秋十月,我们又将迎来祖国六十年华诞,这时,我已经摘下了红领巾,成为了一名共青团员。当我又一次仰望那五星红旗时,我又一次被震撼了——我们的祖国,虽饱经沧桑忧患,但仍像国旗上的五颗星一样,是我们中华儿女,炎黄子孙漫漫长夜里的启明星。

少年强则中国强,作为新世纪的希望,我们要以聪慧的大脑,广博的知识,睿智的心灵和火一般的热情,从小家到大家,为振兴中华而勤奋学习。明天为祖国辉煌的未来贡献自己的力量!

成长小学生范文(21篇)篇十一

海如人生,人生如海,在潮起潮落间演绎着成长之路上的每一次欣喜与落漠。

——题记潮起的期待依然记得这样一张照片:小小的我交握双手,两眼微闭,表情很虔诚,也很坚定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地写着:我多么希望,闭上眼睛,下一秒就已经长大!

那个时候,总以为长大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以赚很多很多钱,然后和父母一起周游世界……我期待成长,长大意味着一切!

潮落的无奈日子在不断的期待中悄然飞逝,渐渐地,我觉得自己长大了。回首一路磕磕碰碰的脚步,我终于读懂了长大的艰辛。面对书桌上不断增高的“书山”,背着越来越重的书包,看着漫天飞舞的试卷……我迷茫了。难道这就是成长?我已经忘了有多久没听音乐,有多时间没去照料阳台上的花草,又有多长时间没去海边吹海风,听涛声了……看着阳台上奄奄一息的花草,那一刻,我觉得自己像一条缺氧的鱼,在这个充满了课本的'城市里,忘了该怎样去呼吸,去生活,去面对成功时的欣喜和失落时的眼泪,去面对那一双双关爱的眼睛。如果长大了就是这样压抑,那为何还要长大?深呼吸终于,我又来到了久违的海边,尽情享受着这蓝蓝的天,蓝蓝的海,蓝蓝的世界。深呼吸,看着海浪一次又一次坚持不懈地拍打着海边的礁石。深呼吸,看海鸥迎着大风大浪尽情地飞翔。深呼吸,看着轮船不停地向前开进,消失在白茫茫的海平线上。深呼吸,我终于明白了,这个城市并没缺氧,只是我没有好好地去呼吸!

宁静的深海我继续成长,笑着看书桌上的“珠穆朗玛峰”,伴着轻松舒缓的音乐,努力地“移山”。累了便修剪花草,放假了,便帮忙做家务,或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困难,而是学着去面对成长的每一次考验。终于,我不再像以前一样轻率软弱,而变得沉稳坚强。我开始学着去爱这个城市,去爱那些关爱我的人:学着去宽容,去理解,去拼搏,去奋斗;学着微笑,也给别人带来笑脸……感悟成长,面对成长,不断成长。在潮起潮落中谱写人生华丽的乐章,让成长之路变得充实。

感悟成长,学会成长!

成长小学生范文(21篇)篇十二

从小到大,我读过许多书。

还记得在我两三岁的时候,妈妈给我买《婴儿画报》;四五岁的时候,妈妈给我看《注音版爸爸妈妈讲故事》;八九岁的时候,我已经增加阅读量,《格林童话》,《淘气包马小跳》之类的书开始进入我的视野。现在,我再也不看童话故事书了,因为我长大了,我要看名著、小说。这些书可以开拓我们的视野,现在只要我一有空就会拿起书爱不释手地看起来。

高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我认为,书是可以当饭吃的,我所指的当饭吃可不是书真的能吃,而是看书可以使我忘了饥饿。

有一次,爸爸妈妈都有事,晚上不回来了,家里就只有我一个人。到了吃晚饭的时候了,我翻了翻冰箱,什么也没有。唉!没办法,只好喝清水了。可是清水哪能当饭吃。不久,我的肚子就“咕咕”叫了起来,我随手一翻,发现了一本我的最爱——《绿野仙踪》。我拿着那本书,躺在沙发上,津津有味看了起来。奇怪的是,看书的过程中,我竟然感觉不饿了。书,真是我的精神食粮啊!

此外,我还是一个购书狂。那天,我苦苦哀求了妈妈一上午,妈妈才答应给我100元去买书。我算计着:买七八两月的《实用文摘》十元,买《爱的教育》20元… …总共100元。我兴冲冲地跑到了书店,把我想买的书全都买了下来,那个痛快啊!嘿,我足足买了两大袋子书,心满意足地提回了家,好像自己因此变成了一个富人。

书,是我生命里不可或缺的一部分,是我生命的伴侣。它陪伴着我从稚嫩奏响成熟,从混沌走向睿智。

成长小学生范文(21篇)篇十三

一件有趣的事作文500字章素馨快乐总是很简单,你总能轻易找到一件有趣的事情。某日,我和几个同学玩“不准着地”。规则是身子任何部位都不准着地,当然,也包括脚。着地了,你就等着被抓吧。开始了。石头极其不幸地当上了“猫”。

不等“猫”做出反应,朋友们都推推挤挤嘻嘻哈哈兴奋异常地上了椅子,只有我还在地上跑。石头见对他们无可奈何,就跑过来追我。我东突西撞,见周围没有椅子了,只好夺门而逃,拼命往走廊上跑。石头紧追不舍,我刮起了一阵阵“旋风”。很快,我跑到了走廊的尽头,已经无路可逃,而石头在步步逼近,我的心都快跳到嘴里了!我急得就像热锅上的蚂蚁一样团团转。有了!一道“闪电”穿过了我的脑袋,我一闪身,冒着被抓的危险,对着石头冲过去,与石头擦肩而过,带着“龙卷风”冲进了舞蹈室,飞快地坐在钢琴凳上,并让双脚离地。石头见状,只得转身出去抓其他人。我本以为安全了,刚准备下地去一探究竟,谁知李珂喘着粗气风一样跑进来,一跃坐在椅子上。我忽然觉得危险就在眼前。果然不出我所料,过了一小会儿,石头紧随其后冲了进来,顺势去抓李珂。可她万万没有想到,我和李珂都“隐身了”!其实,我们俩不过是躲在了椅子底下而已!她搜寻了很久,毫无收获,只好转身,悻悻地走了。“叮铃铃——”“啊!我在这儿——”我冲出去,奔向教室。尽管老师一再讲,课间要文明休息,不能奔跑,可我们仍然不管不顾,疯狂地迷恋“不准着地”,百玩不厌,享受着它带给我们的惊险和刺激,这真的是一件有趣的事情。

成长小学生范文(21篇)篇十四

《童年》是前苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第一部。阿廖沙饱受了人间的苦难,但他仍然具备了纯朴善良,吃苦耐劳的品质。

他的童年是在令人窒息,充满可怕现象的小市民家庭中度过的,在这个“家”中没有一点温暖。弱肉强食,尔虞我诈的现象是这个家庭司空见惯的事。

在这个家中有一个人像伟大的母亲一般呵护着受尽屈辱的阿廖沙;她又像一盏明灯照亮了阿廖沙孤独的内心。她的爱给予他力量,使他坚强的看到自己的存在。阿廖沙的心中已经有了善与恶,爱与恨的印象,在善良的引导下,他成为了一个正直的人。这个人就是——善良的外祖母。

阿廖沙的外祖父卡希林的内心也有善良的一面,但对金钱的欲望吞噬了他的灵魂,随着家业的衰落,他开始变得吝啬,贪婪。

就这样阿廖沙度过了悲惨的童年,同阿廖沙悲惨的童年与我们现在的幸福时光比,我们真的很幸福。在那黑暗的沙俄时代,多少悲惨的儿童要在这种生活环境下成长,但他们有意志力,他们懂得要做一个正直,勇敢的人。

这引起我们的深思,现在有一些学生在家长供着上学的条件下,还不好好学习,给家长带来困扰。那么我们也该好好学习,以优异的成绩和高尚的人格来回报父母吧!

成长小学生范文(21篇)篇十五

教育要从孩子抓起。同样,好习惯的养成也要从小抓起,从小就要有好习惯。小学生的可塑性很强,而且是发展的群体,小学教师要肩负起培养孩子习惯的重任。怎样培养?这显然是要花精力、耐心、细心去观察、去实践。

案例:张铭阳,男,10岁,随姥姥姥爷居住,平时父母很忙,督促检查作业较少,沟通交流也很少。主要问题:开始经常不交作业或不按时交作业,有时甚至不做作业;谎称作业做了落在家里忘带了;课堂作业拖拉,十次九次来不及;他的课桌和书包常是杂乱无章;书和本子邋邋遢遢的;常与老人撒谎“作业做了交了”“我把作业丢了”;轮到他值日时还经常不见踪影,早早地溜走。

孩子怎么有如此多的不良习惯?这是我要找到的教育转化方法中很关键的一点,平时的观察和家长的沟通及与孩子的倾心交谈中,我归纳出如下的原因:

分析原因:这孩子是由姥姥姥爷在家照看,两位老人不识多少字,孩子的作业有或无都不知道。只是管每天的吃、住、穿等生活的问题。加上父母不在身边,和父母沟通交流的少,长期以往形成了孩子注意力和自控力差的问题。后来和家长沟通知道原来家长曾说过作业未做完要体罚。为了免受批评、推诿责任、逃避惩罚而说谎。小男孩在姥姥姥爷的照顾下,扫地值日习惯还没能养成。总上所述,从上学期到这学期我着手以点带面的教育慢慢使其改掉不良。操作方法如下:

一、同学互助结对子。经常漏做、不做作业或忘带作业等方法,让学生自备作业记录本,记下各科作业,同桌间互相检查签名。还做完每一项作业后打钩并将作业的袋子中。

二、与家长沟通。

孩子好习惯的养成家校结合是必不可少的,而且这孩子的不良学习习惯都和家庭的教育密切,与家长沟通是整个养成教育的一环。我和家长针对孩子的不良习惯原因进行分析,让家长知道在接下来一段该如何做。然后和家长制定了方案:如1.让家长每天和孩子沟通交流学校或生活中的小事,孩子和父母之间的情感和信任度。2.对孩子的作业的检查,碰到孩子和家长都不会的问题(英语学习)要和任课老师或班主任沟通,培养孩子在学习上的自信心。碰到孩子作业情况,要先沟通,再教育,而不是不问青红皂白就以武力解决。3.在家培养孩子爱劳动的好习惯,对孩子在金钱的观念教育,父母的榜样作用或言行让孩子明白,勤劳、诚实的孩子才受人喜欢。在学校中碰到孩子有没完成作业情况,和家长沟通,不让他的撒谎有空间。

三、以人为本,付出师爱,榜样。

教师,都应“以人为本”,尊重每一位学生。即便学生现在让你很头疼,在教育时也应该“动之于情,晓之于理”:用师爱去温暖他,用情去感化他,用理去说服他,从而使他认识并改正错误。班主任,要身体力行,到学生中去。课堂上,讲错的'知识,在同学面前要勇于承认;答应同学们的事,办到,做个诚实守信的好老师。老师以身作则,学生就会模仿,并下定决心去做,还能感到老师平易近人,和蔼可亲,从而融洽师生关系,老师的威信,正所谓“喊破嗓子,不如样子。”

四、教育启示。

学生不管是好的习惯、不良的习惯都不是天生就有的,都是有原因的。好的要表扬,并发扬光大,让其他小朋友从他的身上借鉴好的习惯。不好的习惯,那肯定要从各个方面去观察,找到原因后,根据不同孩子的气质特点、性格、家庭教育等,给予教育和帮助,让他养成好的习惯。不放弃任何孩子,每个孩子都具有可塑性的。

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成长小学生范文(21篇)篇十六

小的时候,每次上街,妈妈总是紧紧地牵着我的手,每每夕阳余晖下,两个一大一小相牵的影子总被拉得很长很长。那一幅美丽的图画,我至今想起仍默默为它感动。妈妈,你是我最温暖的避风港。

时光飞逝,当妈妈的眼角有了鱼尾纹时,我也从一个顽皮的小女孩长成了十一岁的.小姑娘。然而,两代人之间代沟却把我和妈妈隔得好远。我开始觉得她啰嗦、挑剔,甚至因为一件小小的事情都会盘问不休,实在是令人厌烦。但每次和妈妈赌气地这后,我看着她那无奈的眼神,又觉得好内疚,好后悔。

妈妈的手,牵着我一步步从童年走向少年,那余晖下长长的影子也将伴着我一生一世。

成长小学生范文(21篇)篇十七

梦想在家产生,在学校追逐。一天里绝大部分时间在学校度过,不知不觉竟消逝了如此多的漫长岁月。与梦同行,与友情同行。

学校那么大,学生那么多,扫地的任务自然交给了学生。一周轮一次,不久便到了我们班。虽有百般无奈,但还是抱有新鲜感快乐地扫起地来。快要入秋,天气有些凉,早晨的太阳升得晚了,天灰蒙蒙,风呼呼的刮着。我扫的那一小块位置,独自一人,有些阴冷。虽然只是一个小角落,但周围都是树,扫一片叶子,又落下一堆。那时候感冒了,鼻子不舒服,喷嚏一个接一个,本来五分钟可以扫玩的地十分钟还没开始。我祈祷着有同学过来,但却迟迟看不见身影。

终于,他向我走来。拿着劳动工具过来扫了我一眼,什么也没说。然后走向树叶,弯下腰,一遍一遍地扫着。我听着扫帚摩擦着地面的声音,那么有规律,焦躁的心平静了下来。而风却吹得更急了。树叶不住地在树干上晃动,然后经不起风的折磨如同纸屑般落了下来。他直起身,叹了口气,又继续弯下腰去。我也弯下腰,开始扫起来。他抬起头瞥了我一眼,我露出微笑。很快,地扫干净了,我们都满脸通红。太阳升起来了,透过树木的光在墙上留下斑驳的亮点,他不高的身子却被拉的很长很长。

成长与梦想就像是一粒种子,需要友情来灌溉,每一次的.帮助就像一滴水渗入心底。属于少年的时光,永远在变化,永远在成长;属于少年的梦想,永远有陪伴,永远有臂膀。

成长小学生范文(21篇)篇十八

一期崭新的《小学生导读》又发到了手中,我欣喜若狂,因为我爱遨游在《小学生导读》这个知识的海洋里。

轻轻地翻开散发着油墨清香的《小学生导读》,犹如受到了一次心灵的洗礼。《小学生导读》里面的栏目可多了!从《外婆桥》到《身心保健》,从《中外名人》到《电脑一点通》,从《数学大课堂》到《生活万花筒》,应有尽有。其中,我最喜欢的是《外婆桥》、《中外名人》、《唐老鸭信箱》和《儿童漫画》。

《外婆桥》每期总会刊登几个催人泪下的故事。我读完之后,总会热泪盈眶地再读一遍。那感人的故事我至今难以忘怀。我也从中感悟到了很多。

《中外名人》主要写的是名人的事例。其中,我最喜欢的一篇文章是《寻找地下王国的钥匙》,面对耻辱和嘲笑,费尔斯曼毫不放弃;面对朋友、合作人的离去,面对亲人的埋怨,费尔斯曼仍不放弃……就这样,他凭着“不抛弃,不放弃”的精神,终于成为了一名杰出的化学家、矿物学家。同时也是我懂得了:不抛弃,不放弃,是成功的根本!

《唐老鸭信箱》是编辑部叔叔推出的一项与同学们面对面交流的平台,从中使我懂得了许多令人费解的生活问题该怎么解决。我也由此改掉了许多坏毛病,增进了与家长、老师的沟通。

看书看久了,眼花了,我只要翻到最后一页,看看《儿童漫画》就可以了。你一定会觉得好笑吧!不,“儿童漫画”是可以缓解眼部疲劳的。

谢谢《小学生导读》给我知识、教训与感悟!

成长小学生范文(21篇)篇十九

在安妮的世界里,告诉你答案:那是蜜糖,阳光,梦幻,四叶草和粉红色的蕾丝花边加上一颗善良的心组成的。

女孩的个性有很多种,但有一种女孩永远是最动人的,她们富有幻想,充满诗意;她们为人善良,性格坦率;她们浪漫纯美,像一首歌……正如绿山墙农舍里的一对兄妹决定领养一个男孩,孤儿院送来的却是一个红发女孩。这个爱幻想的小精灵像一股清新的风,吹进了乡村,吹进了农舍,吹进了美丽的绿山墙。

红发的安妮是我喜欢的女孩,她教会了我如何去面对困难,应该像她一样在困难面前,不哭泣,不气馁,正如她那头红发一样燃烧。安妮身上似乎有一种魔力,把不快乐的是找出快乐的理由。而这种能力便是坚强的勇气。在任何时候都一如既往地优雅,一如既往的欢颜。

安妮选择留在了绿山墙,就如她所说过的:只想永远做绿山墙的安妮。其实成长还在继续,每天都是崭新的一页,就像安妮剪短又蓄起的头发,颜色变深了,在我心底也深沉了,那是记忆加上去的一份永恒的重量成长在哪里留下了最为清晰的底片,只要去翻阅,一切可以重温。

成长小学生范文(21篇)篇二十

这个暑假,我和爸爸妈妈去爬山。

到了山脚下,我十分兴奋,心想:今天,我一定要征服这座大山!

开始爬山了,我飞快地向山上冲去,把爸爸和妈妈远远甩在顾后面,我非常兴奋,便更快地向上跑去。

爬了一半时,已是中午了,太阳升上了天空,炎热的阳光刺得我睁不开眼睛,我感觉心中有一团火在燃烧。望着前方那“遥不可及”的山路,我心里就是一阵泄气。于是,我央求爸爸妈妈:“我太累了,这么热,我们还是下去吧!”可爸爸说:“要坚持,不能轻易放弃,加油!”无奈,我只好继续向上爬。

“这路什么时候才是头啊!”正想着,突然,“南天门”几个大字映入我的眼帘,我心里又惊又喜,终于到了!我感觉双腿又有了劲,便冲了上去。

站在山顶,我真激动,仿佛手一伸就能摸到云。低下头感觉自己是最高的。我非常自豪!微风吹着我的脸,就像在为我庆祝。

今天,我不仅懂得了“只有坚持才能成功”的道理,还体会到了成长的快乐!

成长小学生范文(21篇)篇二十一

成长就像万花筒一样丰富多彩,成长就像彩虹一般五彩缤纷,成长就像浪花似的充满活力。每个人的成长都有很多很多美好的回忆,虽然他们随着时间的车轮悄悄地溜走了,但是他们像精灵般永远藏在我的心里,特别是那次“做礼物”更成了我成长中最值得回忆的趣事。

那是一个星期四的晚上,当我在看日历的时候,突然发现在下个星期日是圣诞节。我刚要看课外书,但又转念一想:“下个星期日不是圣诞节吗?妈妈养育了我那么久,我这次给妈妈做个圣诞礼物吧!”想到这儿,我就下定决心一定要亲手给妈妈做个圣诞礼物——发卡。事先我没有告诉妈妈,想要给她一个惊喜。

我偷偷地打开针线盒,拿出针和线,坐在凳子上忙了起来。我眯着一只眼,小心翼翼地把线穿进了针眼,艰难地打了一个死结,拿出一块紫色的海绵纸,上下反折了几次,再在中间耐心地缝了起来。

一针下去,不行,扎偏了,又是一针下去,还是偏了。“哎!”真没想到,这么一根小巧玲珑的针,竟没拿笔那么自如。我的手像冻僵一样不听使唤,淘气的针像演杂技一样在我手里滑动。俗话说得好“看花容易绣花难”呀!今天我总算领教了。想着想着,忽然一针扎在手上,左手食指冒出了鲜红的血珠,痛得我尖叫了一声。当我想放弃时,想起老师讲过的话——做什么事情都要坚持到底,又重新缝了起来。

经过了半个多小时,我终于把蝴蝶结缝好了,可又一个难题摆在我面前,发夹该差在哪呢?我想来想去,终于找到了一个好地方——线后面。我一点一点地把发夹插在线后……历经千辛万苦,终于大功告成了,当我把亲手做的礼物送到妈妈手里时,妈妈的脸上绽放出幸福的笑容,抚摸着我的头说:“我的儿子长大了!”

这件事虽然已过去了一段时间,但现在回想起来,我还是蛮开心的。我不但完成了给妈妈的圣诞礼物,也更使我进一步明白了做什么事都要坚持到底,持之以恒,那就一定会取得成功。

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