乡镇教育督导工作报告(精选12篇)

时间:2023-12-12 作者:梦幻泡

工作报告可以帮助我们回顾过去的工作,发现问题并加以改进。这篇工作报告范文的语言简明扼要,逻辑清晰,展示了作者的工作能力和思考能力。

乡镇教育督导工作报告(精选12篇)篇一

各中小学、幼儿园,中高职院校,委直属单位:

区教委和区政府教育督导室于9月1日至9日深入到农村城市,对25所小学、初中和高完中的开学工作,采取听、查、看、访等方式进行了检查。现将检查开学的主要情况通报如下:

一、各校开学准备工作早。各校行政班子在8月23日左右集中,研究工作,提出了新学年的新要求,工作思路清晰,重点突出。特别是今年暑假整合的学校,领导班子团结,精神面貌好,过渡平稳顺利。29、30日各校召开全体教职工会议,部署开学工作,从后勤教学入学报名等进行了周密安排。31日学生报到注册,9月1日开学行课。各校均举行开学典礼,进行了入学教育,上午第一节均正式行课,教育教学秩序正常,学生学习情绪饱满,各校各项工作有序进行。清泉中学在汶川大地震中,教学楼受到严重破坏,学校一手抓灾后重建,搭建临时简易教室,保证按时开学,一手抓教育教学管理,学校秩序井然。

二、师生到校情况良好,师生精神饱满。义务教育阶段学校九年级有少量学生流失,但都控制在1%以内,其余年级没有发现流失。高中学生到校情况良好。教师没有无故缺席情况,且提前一周备好课,各校教导处均进行了检查。瀼渡学校是在暑期整合的九年制学校,开学前,学校领导分片,教师包户,到村社逐户动员学生入学,保证不因整合而造成学生流失,做到了一个都不能少。

三、教育教学步入正轨。多数学校能按照市教委颁布的课程计划,开齐课程,开足课时,特别是体育课,除个别学校外,都能克服体育教师严重不足的困难,加强兼职体育教师的培训,保证体育课开齐开足上好,并制定措施,落实学生每天做到体育锻炼1小时的要求。教材基本做到按时发放到学生手中。循环教材管理和使用规范。多数学校校长和中层干部在开学的第一天的第一节就深入课堂听课,推动教育教学工作快速进入正轨。

四、学校环境安全整洁。多数学校在假期按照区教委的要求,对学校的校舍、桌凳进行了维修,校园的文化宣传等设施进行了更换。学生开学看到校园环境整洁美观,校园面貌焕然一新,师生精神为之一振。后勤保障到位,安全工作制度健全,安全责任制落实。多数学校对校舍、交通、食品卫生等进行了拉网排查,消除安全隐患,维护形势稳定。多数学校学生食堂干净整洁,制度上墙。区教委和学校还加强对食堂从业人员的培训和教育,增强了食堂从业人员的责任心和操作的规范性。学校超市未发现裸露食品和“三无”食品。学生宿舍大部分干净整洁,物品摆放有序。溪口学校在校园分散,无围墙,无校门,紧靠公路边的情况下,全校做到了“哪里有学生,哪里就有管理”,保证了学校至今未出安全事故。

五、各校收费正常,未发现乱收费现象。各学校张贴了收费公示牌,公示规范。多数学校严格按文件规定收费,无超标准和增加项目收费,无搭车收费,收费管理规范,票据齐全。

六、加强教师的政治学习和理论学习。各学校按照统一要求,在暑期开展了全员远程培训,让新理念渗透在学习中;开学时各校又结合汶川大地震、北京奥运,强化师德教育,激发全体教师的自强不息和爱国主义精神。各校教师撰写心得体会,学校进行检查,并纳入继续教育登记。

在检查中,仍然发现部分学校不同程度的存在大班额、初中学生流失、招生行为不规范、功能室和实验设备设施严重不足、完小校园无生机、校园环境和食堂卫生差、存在安全隐患等问题,针对存在的问题,检查组对相关学校提出了整改要求,适时回访。

乡镇教育督导工作报告(精选12篇)篇二

课改以来,我校以“深化教育改革,全面推进素质教育”为目标,以“建设规范、特色学校”为办学宗旨,以“努力缩小城乡教育差距”为办学理念,以“切实提高农村教育质量”为奋斗目标,不断加强学校管理,不断改善办学条件,使学校近几年来的教育教学质量稳步提高。现将我校督导自查报告如下:

我校一直以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导,全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以为学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本,和谐发展”的办学宗旨,以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,加强行风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。

1、领导班子分工明确,团结、勤政、廉洁,工作深入,富有开拓精神,群众威信高,作风民主,重大决策能经领导班子会议审议通过。制定完善学校内部管理体制改革方案,并认真实施;按要求扎实推进绩效工资改革。严格教师管理,严明工作纪律,认真执行教职工管理规定,学校规章制度健全,落实到位。

2、扎实开展师德宣誓、师德承诺,建立健全教职工师德个人档案,定期召开学校思想政治工作会议,教师热爱学生,对待每一个学生平等公正,廉洁从教,不接受学生、家长的礼品和宴请,不私自向学生收费和摊派各种读物及学习用品,不委托学生家长办私事。

3、学校积极开展校本研训,建立教师个人发展档案。学校开展丰富多彩的师训活动,坚决推行普通话活动,师生在校园内说普通话、写规范字。积极创造条件加强教师外出培训学习工作,并取得良好的效果。

4、建立学校、教师、学生、家长共同参与的教师评价机制,确立与新课程标准相适应的教师个体评价标准,不单纯以教学成绩评价教师,正确运用评价结果,把教师的积极性引导到实施素质教育上来。

5、校长、业务校干深入教学一线,积极听课,定期做业务讲座。

1、抓常规,养成良好习惯。

学校结合不同年级学生身心发展情况、开展五爱教育,利用班队活动,升旗讲话对学生进行五爱教育,在抓好日常行为规范上下工夫,学生常规遵守好,到校见到教师问好,课堂教学有规章制度,小学生尊敬父母,教师爱护学生以慰然成风。

2、充分利用活动,强化德育教育。

建立行之有效的德育工作制度,实行教书育人,管理育人,服务育人,环境育人。思想品德课联系生活实际,各科教学均向学生渗透德育内容,寓德育与各科教学之中。

3、指导家庭教育,开办家长学校。

每学期召开两次家长座谈会,形成家长、社会、学校三结合教育网,建立与家长联系制度,重视教师家访活动,解决学生学习上的负担。每学期评选一次优秀学生,优秀干部,学习标兵活动,使学生人人争当小红花,人人争做好学生,学校秩序井然。

1、加强教师专业道德建设。

学校重视教师职业道德建设,经常性开展职业道德教育,有教育计划有内容,具体可行。有师德方面好的典型,教师能为人师表,教师爱岗敬业、具有高度责任感。教师早来晚走、教书育人、尊重学生、尊重家长,教师有自我发展意识,注重学习,更新观念,能在教学实践中不断总结、反思、改进和提高。

2、教师理念更新。

理念是实践的先导,观念不转变,实践行为也不会转变,通过培训,丰富和提升教师理论水平和理念的更新。全体教师积极参与课程改革中,并形成新的教育教学方法。跳出了旧有的观念“框框”,倡导和鼓励教师勇于展现对教材的独到见解。教师综合素质水平较高,形成骨干教师队伍。教师熟练掌握课程标准,设计教学方案和实施教案,不断提高现代化教学手段,在课堂教学中应用和整合的水平,教师中能应用现代化教育技术占80%以上。积极主动与学生家长、同事、学校等进行交流和沟通,能对自己的教育观念、教学质量进行反思改进,教师有明确自我的发展目标,坚持校本培训,重视通识培训、专业培训、信息技术培训,骨干教师培训,努力提高教师自身的综合素质。

3、加强校本培训,保证课改顺利进行。

教师的理论培训水平和工作能力有明显提高,教学设计、课题开发、教学评价能力不断提高,教师学历、职称胜任教学工作,比例合理。

4、加强与上级教科研部门联系,借专家智慧,育自己新人,有效提高教育教学质量的全面提高,观看教育科研专题影碟片,学习、讨论。到市县及外地名优校听课学习,交流体会,并作为汇报课,全校示范,达到一人学习,全校受益。

5、加强骨干教师和名师的培养,树立典型,以点带面,有效地带动学校教学质量全面提升,提高学校办学知名度。

1、规范教学管理,执行教学法规。

健全教学常规管理,对教师备课,设计教案,组织教学,教学评价,有明确的规定要求,对教学过程有检查、分析和改进措施,主要领导每学期听课不少于30节,校长经常参加教学活动,认真落实减负文件精神。全面执行国家课程方案和课程标准,开齐开全各类课程,无增减课程。认真落实国家、地方和校本课程,学校有总课程表,班级课程表,教师课程表,作息时间表。

2、转变教学观念,改变教学方法。

转变传统教学观念,注重基础,探索符合课改要求的教学方法和模式,注重教学中基础知识和基本技能的同时,关注学生的学习过程与方法,情感态度与价值观的形成,努力营造民主、平等、互动的师生关系和教学环境,引导学生独立思考、自主探索、合作交流动手实践,充分发挥学生的自主性和创造性。

“两基”工作常抓不懈,几年来我校入学率达100%,中途没有出现学生辍学现象。我们在对学生开展德育教育的同时,教育学生遵纪守法,诚实守信,维护社会公德,关心集体,团结同学,保护环境,要求学生做到自信、自尊,自强,自律,勤奋,对个人行为负责,积极参加社会公益活动,要具备社会责任感;学生具有较主动学习的愿望和兴趣,存在着一部分同学厌学现象,但相当多的学生学习刻苦;学生热爱体育运动和艺术活动,养成锻炼身体的好习惯,形成健康快乐的生活方式,学生体质健康,眼睛近视发病率逐年下降。

1、资金投入不足,计算机教室、科学实验室、语音教室、音乐教室、图书室等功能教室缺乏,严重制约了学校特色化、品牌化、现代化办学的步伐。

2、学校多媒体、信息化技术手段的运用存在一定的局限,教育现代化水平有待进一步提高。

3、教师老龄化,体质差,学科结构不合理,师资不足等问题突出,制约了学校的发展。

1、以科学发展观统领教育教学发展全局,坚持“育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的基本方针,全面实施学校远景规划,紧密团结学校行政班子及全校教职工,同心同德、真抓实干、开拓创新,共创更加喜人的成绩。

2、完善制度,规范管理,引进竞争激励机制,盘活学校硬件设施和人才资源。通过搞绩效考核调动教师积极性,不断提高教师队伍素质,全面加强教师队伍建设,逐步优化师资队伍。

3、加强教育教研工作,成立教学教研科研小组,负责研究课题,使其教学富有生命力,提高教育教学理论水平,更好地为教育教学服务。

4、全力推进学校打造平安校园、绿色校园、书香校园、和谐校园的办学目标。

乡镇教育督导工作报告(精选12篇)篇三

各位领导、专家:

上午(或下午)好!首先我代表我们学校的全体师生对各位领导专家在百忙之中前来我校检查指导工作表示感谢!

在上级主管部门、各级党政的正确领导下,在社会各界的大力支持下,几年来,我校办学条件不断改善,教育教学工作有了长足发展,教育教学效果逐年提高。下面,由我代表我们xxxxxx向各位领导作简要的工作汇报。

1、师资队伍。

我校现有在校教师45人,农村支教2人,其中本科学历40人,大专学历5人,学历达标率100%。共有教学班12个,在校生514人。

2、办学条件。

(1)学校占地面积30347㎡,生均占地面积59.04㎡;建筑面积为5200㎡,生均建筑面积10.12㎡。

(2)学校配备有计算机教室、多媒体教室、图书馆、阅览室、语音室、卫生室、实验室、仪器室、体育器材室、劳技教室、音乐教室、美术教室、电子备课室、卫星接收室、光盘播放室、卫生室、团队活动室等专用教室。

其中,计算机教室共配备高性能计算机31台;实验器材全部按照河北省中学一类标准配备,其他配套设施齐全,实验教学开出率达100%;我校图书馆于20xx年顺利通过河北省一级图书馆验收,现有藏书3万余册,生均60余册,图书馆、阅览室全天候为师生开放,方便师生借阅。今年暑假,学校又在原有操场的基础上,进行加工修整,现已建成高标准运动场,内设300米环形跑道和5组100米直道以及高质量篮球场地2个、跳远场地1个,满足体育教学和学生体育锻炼。

我们充分利用专用教室这一主要阵地,强化管理,努力提高使用效率,使其发挥应有的效能,极大提高了教育教学效果。

根据学籍管理规定,全面加强义务教育资料和学籍管理。每一学年,我校都要深入各村,登统适龄入学青少年,组织好新生入学,对于没有到我校入学的青少年,学校及时通过向居委会了解、入户调查或与有关学校沟通联系等形式,及时掌握服务区域内适龄青少年入学状况,保证适龄青少年100%入学;认真做好义务教育过程管理,完善转出转入和休学手续办理,保证在校生巩固率。

1、抓德育队伍建设,拓展德育渠道,形成全员育人格局。校内重点抓好班主任队伍建设,校外积极发挥家长委员会、社会监督委员会作用,基本形成了学校、家庭、社会三结合的德育教育模式。我们还开展了创建依法治校达标学校活动,工作扎实,效果明显。

2、抓校园文化建设,营造和谐育人氛围。把工作重点放在校园文化建设上,体现校园环境建设与法制安全文化建设、班级文化建设同步,不断推动学校文化建设上档升级。

3、抓主题活动,深化德育内涵。以共青团为活动阵地,开展丰富多彩的主题教育活动,本学期,我们共进行了四次主题教育活动,通过一系列主题教育,加强了学生的行为、习惯、思想、道德等方面的养成教育。

1、抓常规,规范教师日常教学行为。学期初,我们重新修订了《xxxxxx教师常规管理制度》,并打印成册,人手一份。制度从备、讲、批、辅、考等环节都对教师提出了明确具体要求。通过完善的制度,进一步规范了教师的日常教学行为,为提高教学质量提供了制度性保障。

2、抓教研,提升教师的教学能力。几年来,我们一直把“教研兴校,科研强校”作为我校开展教研活动的指导思想。20xx年,我们先后两次组织教师前往山东省杜郎口中学参观学习,学习人家先进的课改理念,学习人家成功的课堂教学模式。并把人家的成功经验同我校的具体实际结合起来,有机地渗透到自己的教学之中。学期初我们就围绕学习杜郎口提出了“学习杜郎口,老师怎么办?”的教研思路,一学年以来,我们就仅仅围绕这一思路不动摇,各教研组都开展了一系列有意义的探索和尝试,诸如理论学习、听评课活动等。其中,xx老师、xx老师、xx老师、xx老师等几位老师的课堂教学改革效果最为显著,受到学生一致好评!

另外,我校的教学反思可以说是我校校本教研的一大特色,曾多次受到上级领导表扬。通过教师们经常化、系列化的教学反思活动,不断引领我校教师在专业化的道路上健康成长!

3、抓课题研究,增强教育科研能力。我校先后承担了省级市级多项课题,其中河北省“十一五”课题《教师素质、行为、人格对学生心理健康影响的研究》、《初中生厌学心理的成因分析与对策》以及邢台市级重点课题《农村师生关系的研究》,通过老师们的努力工作,已顺利通过验收。这在极大程度上激发了广大教师参与课题研究的积极性,提高了教师理论研究的水平和教育教学效果。

几年来,我校教师共在各级各类刊物上发表论文十余篇,参加优质课比赛十几人次,并且成绩突出。

我们xxxxxx自20xx年始,已连续多年被xx市教育局评为先进单位。教育教学质量连续几年在同级同类学校名列前茅。尤其是:20xx年,xx市中考状元被我校苑希超同学夺得;20xx年,市中考状元又被我校的赵一莲同学夺得;20xx年,市中考状元又再度被我校蝉联,中考的桂冠落在我校许喆同学的头上!四年三次摘得中考桂冠,这是我校的荣幸,这些成绩的取得得益于各级领导的大力支持,得益于全体镇中人的不懈努力。

在今后的工作中,我们将一如既往,扎实工作,为办人民满意的教育事业贡献出我们应有的力量!

谢谢大家!

乡镇教育督导工作报告(精选12篇)篇四

中国人提倡做事预先作好规划。为了贯彻落实工作项目的要求,我们必须从多个角度考虑制定方案,方案对于我们的工作实施十分必要,写好方案应当从哪方面入手?为此,小编从网络上为大家精心整理了《报告推荐:窗口自查汇报之三》,希望能为您提供更多的参考。

按照政府办公室《关于做好迎接全市政务服务体系建设工作督查的通知》精神,我局围绕“六进中心”、“两集中、两到位”、“六统一”和“六公开”的内容认真进行自查,现将自查情况汇报如下:

我局在区政务服务中心养老保险窗口设臵5个岗位,进驻5名工作人员,由1名副局长负责窗口管理工作,窗口负责全区企业养老保险的征收、注册、转移和发放等工作。我们始终以人民群众满意为标准,时刻牢记“为人民服务”宗旨,坚持优质服务,切实维护参保职工的合法权益,严格依照政策法规办事,为广大企业职工、个体灵活就业人员提供热情、文明、周到的服务。促进了我区养老保险事业的健康发展,树立了良好的社会形象。

信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制各种错误思想;业务知识学习方面,把《社会保险法》《社会保险费征缴暂行条例》、《平顶山市企业社会养老保险业务办理程序(试行)》、《市社会养老保险业务办理责任追究办法(试行)》等相关政策、法规做为重点,通过学习自觉提高了办事效率,增强了责任意识。

我局窗口工作人员大部分是共产党员,严格遵守党的章程,严守党的纪律;认真履行党员义务,正确行使党员权利;服从组织,积极参加党支部和党小组组织的各项活动;模范遵守各项规章制度,自觉维护政府的良好形象;顾全大局,团结同志,自觉维护党的团结;不断提高服务群众的综合素质,窗口党员自觉起到了模范带头的作用。杜绝了工作中的不良习气,使每个同志都能做到态度端正,温和耐心,细致严谨的开展窗口经办工作。

众送递一杯开水、为老年人配备老花镜,充分体现人性化的服务理念。第三,扩充服务功能。推出了首问责任制、服务承诺制、办事时限制、一次性告知制等工作制度,使办事群众可以享受高效、便捷的服务。第四,征求群众意见,不断改进工作。我们牢记宗旨,始终把群众满意不满意作为工作的最高标准;设立监督电话、服务评价器、意见箱,请群众随时对窗口工作提出意见、建议,并及时归纳,进行整改,提高窗口整体服务水平。第五,公布窗口服务电话,方便群众咨询。

监督。认真接待参保职工来电来访,建立和坚持投诉承办责任制度、投诉反馈制度等制度,主动接受群众监督。窗口在省、市、区(县)优化办多次明察暗访中,从未发现违规违纪现象。20xx年全年共办结办件13866件,无一错件,保持着“零投诉”的记录,受到了广大办事群众的好评。

近年来,我局养老保险窗口始终以人民群众满意为标准,坚持优质服务,切实维护参保职工的合法权益,严格依照政策法规办事,为广大参保职工提供热情、文明、周到的服务。促进了我区养老保险事业的健康发展,树立了良好的社会形象。区政府多次授予养老保险窗口“红旗窗口”称号,20xx年市政府授予行政审批服务工作“优质服务窗口”称号,20xx年省优化经济发展环境工作领导小组授予“省优质服务窗口”荣誉称号,20xx年5月,荣获区“优质服务窗口”称号,12月又被区政务中心推荐给区委组织部参加市委组织部评比“党员先锋岗”称号。

乡镇教育督导工作报告(精选12篇)篇五

黔西县人民政府教育督导室:

20xx年,洪水镇在黔西县委、县人民政府的正确领导下,在县教育主管部门的指导下,深入贯彻党的教育方针、政策,努力践行“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,积极推进教育改革,本着“全面协调,均衡发展,重在基础”的办学思路,有效地推进全镇教育事业健康、持续发展。

20xx年12月20日至25日,我镇依据《黔西县乡镇人民政府(办事处)教育工作督导评估标准》,对20xx年教育工作进行自查自评,自评分为95.9分,自评等级为优秀。现将自查自评情况报告于下。

洪水镇位于黔西县西北部,东与水西街道办事处接壤,南与杜鹃街道办事处为邻,西接红林乡,北与百里杜鹃管委会相邻。全镇国土面积66.2平方公里,辖11个行政村,90个村民组,居住着汉族、彝族、苗族、水族、白族等11个民族,总人口24705人。

全镇现有幼儿园2所,完全小学8所,初级中学2所。幼儿在园(班)620人,小学在校生1887人,初中在校生1584人,高中在校生146人。

全镇完全小学占地总面积44142平方米,生均23.39平方米;初级中学占地总面积30560平方米,生均19.34平方米。小学校舍建筑面积9506平方米,生均5.04平方米;初中校舍建筑面积8517平方米,生均5.39平方米。

全镇现有教职工282人,其中学前教育教师13人,学历合格率100%;小学教职工133人,专任教师133人,师生比1:14,学历合格率97.74%,其中大专以上学历100人,占专任教师总数的75.19%,无代课教师。初中教职工116人,专任教师114人,师生比1:14,学历合格率98.25%,其中本科以上学历74人,占专任教师总数的64.91%,无代课教师;高中教师20人,师生比1:7,学历合格16人,学历合格率80%。

1、认真做好教育决策,把教育工作纳入政府工作日程。

我镇以“农业立镇、科教兴镇、旅游活镇”为发展目标,充分认识到发展教育在构建和谐洪水,改善民生问题中的基础性作用,把教育工作纳入到全镇工作的重要议事日程。

一是加强组织领导。成立了由镇长任组长的教育工作领导小组,把教育发展纳入全镇社会经济发展规划之中,年度工作计划中也明确了教育发展的具体目标和任务。形成了党政一把手亲自抓、负总责,分管领导具体抓的管理体制。

二是落实责任,实施目标管理。镇人民政府采取与镇属相关涉教部门和村民委员会签订教育目标管理责任书的形式落实教育工作责任。形成教育工作上下一心,齐抓共管的格局,有效地、及时地解决教育的热点、难点问题。

全镇范围内形成了重视教育、发展教育、关心支持教育的良好氛围。

2、加大教育执行力度,为学校办实事,解难事。

镇人民政府按照“以提高办学效益为目标,以集中办学为方向”的原则,合理调整教育结构和学校布局,逐步缩小学校之间的差距,促进义务教育均衡发展。及时下发了《关于为学校划拨土地的通知》,进一步加大对教育的投入,支持学校改善办学条件。为洪水小学学生宿舍、长堰小学学生宿舍、洪水中小学教师公租房、长堰中小学教师公租房、箐柏小学教师公租房建设划拨土地8700平方米,征地、拆迁补偿投入40余万元,确保各项教育工程得以顺利开工。

镇主要领导多次深入学校,为教职工排忧,为学校解难。分管领导经常走访学校,倾听教职工的呼声,对看到的问题及时处理,对共性问题、热点、难点问题提请党委例会进行专门研究,及时为学校排忧解难。

3、抓好学前教育、义务教育、高中阶段教育、成人教育,确保我镇教育工作稳步推进,全面发展。

(1)学前教育:

学前教育是基础教育的重要组成部分。良好的学前教育,对巩固和提高义务教育质量具有重要的战略意义。目前,我镇共有幼儿园2所,但从办学条件和师资水平上看相对滞后。政府急群众之所急,想教育之所想,制定了《学前教育三年行动计划》,努力构建政府主导、多元并举、优质协调、充满活力的学前教育社会公共服务体系。按照省定基本办园条件标准,结合我镇实际,进一步改善洪水幼儿园的办学条件,安排部署长堰幼儿园新选址的征地工作;加强安全管理,做好安全防范工作,将安全工作贯穿于幼儿园管理的全过程,确保学生生命安全;致力于幼儿园教师能力水平的提高,坚决杜绝“放羊式”、“保姆式”和“小学化”保教模式。

坚决取缔无证办园。对我镇长堰村一手续不齐的民办幼儿园,一是敦促该园办齐相关证件;二是安排专人定期上门专业指导,结对帮扶,加大安全检查力度,确保师生安全;三是为该园合法化提供便利,为他们讲政策,摆道理,该园负责人表示,一定在最短的时间,办齐相关证件,绝不为难政府,办一个让长堰人民满意的、放心的幼儿园。

(2)义务教育:

我镇制定了《控辍保学实施意见》,建立了“控辍保学”长效机制,加大了控辍保学宣传力度。政府和学校实行“双线承包”,层层签订“保学辍学”目标责任书,实行控辍保学责任制,责任到人,年终纳入对干部的政绩考核和教师的绩效考核。义务教育各项指标得到巩固和提高。小学入学率达到99.88%,初中入学率为91.86%,三残儿童入学率为93.33%;中小学毕业率均为100%;小学毕业生升学率99.74%,初中毕业生升学率93.8%;小学六年巩固率100%,初中三年巩固率94.98%;小学年辍学1人,辍学率仅为0.05%,初中年辍学29人,辍学率仅为1.82%。

(3)高中阶段教育:

我镇下发了《高中招生工作实施方案》,以“发展毕节职教、助推后发赶超”为主题,充分利用黑板报、电子显示屏、校园广播、简报、咨询电话等多种形式,大力开展招生宣传。对初中毕业班学生建立台账,并对“两后生”进行排查,实行包保责任制。招生工作中,坚持学生志愿、家长与教师引导相结合,合理分流,促进高中阶段教育均衡发展。20xx年,县下达的普通高中招生任务256人,中职招生任务302人,实际完成普高212人,完成率为82.8%,中职354人(含“两后生”112人),完成率为117.2%,高中阶段教育招生完成率为101.4%。

乡镇教育督导工作报告(精选12篇)篇六

尊敬的各位领导,同志们:

现将履行基层党建工作情况述职如下:

(一)科学谋划,创新工作思路。本人忠实履行党建“第一责任人”职责,自4月份任跃进街道党工委书记以来,认真谋划街道党建工作思路,开展了基层组织提升年活动,确立了以提升“党建责任意识、服务质量品质、基层干部能力、制度建设水平”为主要内容“四个提升”党建工作思路,树立“不抓党建就是失职、抓不好党建就是不称职”的工作理念,落实“抓学习,强素质;抓制度,强机制;抓保障,强基础;抓整治,强服务”四项措施,大力推进和谐街道和谐社区建设。

乡镇教育督导工作报告(精选12篇)篇七

今年以来,xx镇紧密围绕“抓平安、保稳定、促发展”的总体思路,把平安乡镇创建工作放在突出位置来抓。该镇以科学发展观统领社会治安综合治理全局,牢固树立“稳定压倒一切,责任重于泰山”的平安理念,通过加强和完善“三大网络”建设,筑牢“平安乡镇”创建防控体系。

一是强化信息监控网络建设。建立健全村治保主任、中心户长制度,全镇共配有12名村治保主任,明确为综治信息员,畅通信息采集、整理、上报途径,完善信息报送制度,通过电话、短信、书面、来访等形式,第一时间向镇综治维稳办、派出所等相关部门报送各村可能存在的治安隐患和信访苗头。

二是强化矛盾纠纷调处网络建设。加强矛盾调处中心力量,做到了人员、制度、经费、硬件四到位,实现了化解矛盾走在诉讼前的目的',积极主动为群众提供法律咨询服务,真正让调处中心发挥应有的作用。各村都成立了调解委员会,配齐了12个行政村的调解队伍,利用村干部和无职党员、老党员、老干部担任矛盾纠纷调解员,发挥民间调解优势,解决民间矛盾纠纷。对调委会解决不了的问题,及时上报镇调处中心,真正织起了一张组织建设走在工作前、预测工作走在预防前、预防工作走在调解前、调解工作走在激化前的调解网络。今年以来,全镇成功调处各类矛盾纠纷20多起,未出现一起集体上访案件。

三是强化治安网络建设。全镇12个村全部建立了治安联防组织,全镇共组织200多人参与治安联防,并实行治安包保责任制、联防制、党员治安联防制、治安巡逻制、邻村治安防范联动制管理,织密了治安防控网络,有效预防了各类案件的发生。

乡镇教育督导工作报告(精选12篇)篇八

本学期,我校继续以各级教育部门素质教育工作会议精神为指导,以《x省普通中小学管理基本规范》为依据,深入落实《x镇中心小学第二个五年发展规划(xx—xx)》,把课程教学、教师成长、特色建设作为学校发展的三大支点,以“问题导学”为突破口,全力进行有效教学研究,努力打造绿色教育质量,学校的综合办学水平有了进一步的提升。

(一)、规范课程开设,推进素质教育。

1、继续尝试在二年级开设英语课、科学课。为了便于学校监管,继续实行地方课、校本课、综合课等课程全校统一时间开设,地方课虽有语文教师兼任,但实行异班教学,有效预防了挤占行为。

2、进一步完善了对三科课程的评价,期末对各班各课程的开设质量进行了抽测。为了引导教师前面落实学科课程标准,继续实行学科素质测评,对学生语文听力、朗读、写字、口语、课外阅读、数学实践、科学实验操作能力进行了期末测评。

5、坚持督导通报制度,确保了非考试学科课程不被挤占。

(二)、规范办学行为,治理好教学热点问题。

本学期继续规范教师的教学行为,包括严禁体罚、早上课、拖堂、上课迟到、课间辅导、指示或暗示学生乱购资料等,严格执行轮流布置作业的相关规定,减轻学生课业负担。规范学生到校时间,规范课外活动教学管理,让课外活动真正成为学生自主学习、实践学习的舞台。在继续执行督导值周制度的同时,教学部多次根据教师执行情况不定期进行专项检查、通报、调度,收到了良好的效果。

(三)、强化教学管理,保障教学质量。

本学期,我校把“问题导学”作为开展“高校和谐课堂”活动和有效教学研究的主要载体,努力打造“大班额、轻负担、高质量”的绿色教育质量品牌,实现学生学业成绩与综合素质的同步提升。

1、改进了备课方式方法,根据“问题导学”实验研究阶段成果,实行表格式教案,完善“个人主备—集体研讨”要求,利用集体备课时间对个人主备内容认真分析、探讨、修订,引领全体教师在备课实效性上下功夫。备课组长每两周查教案一次,把发现问题及时反馈给教师。

2、完善了“推门听课”制度,学科主任对本学科组全体教师至少推门听课1次,突出其评价、指导功能,把对常态课的评价纳入教学常规评价中。注意发挥问题导学实验教师的带动作用,让每节课都目标明确、富有智力挑战、朴实自然、学生喜欢、目标达成。

3、完善语数英轮流布置作业制度和双休日节假日生活规划制度,加大课业负担监管,严格作业布置与批改。本学期分备课组确定作业类型、内容,进一步强化了作业的典型性、针对性、层次性。基本做到了“凡是布置的作业必须批改,凡是批改的作业必须接受学校检查”。本学期学校统一印制了采蜜集、手抄小报用纸,加强了实践作业的研究、指导,提高了实践作业的质量。语文数学两科建立了作业纠错本,引导学生在反思中学习。

4、严格监管单元检测管理,统一单元检测命题、监场、阅卷、分析,加强命题指导,提升教师的命题能力,加强了“试题库”建设,实行专人负责。继续推行以“家校联系卡”为主的无分数评价制度,创新《双休日节假日生活规划记录本》的使用与监管。

5、合理规划教学进度。改进教学常规检查时间、措施、方法和反馈,使之更有实效性。加强教学信息化管理,设立专门的学习材料、教案上传、试题库、随笔(课程故事、优秀案例)上传网络平台,建立监督评价机制。

6、重视艺体工作,打造办学特色。

本学期的艺体工作以《陈庄镇中心小学艺体工作规划》为指导,在开足课时的基础上加大教学管理,按照教学部布置定期检查教学常规和开展平时研究课听评活动,努力打造各自的教学特色,提高了艺体学科教学质量。音乐学科的“竖笛”、体育学科的乒乓球、美术学科的剪纸等特色教学初步形成。

(四)、依靠校本研训,促进教师成长。

本学期围绕“问题导学”实验和学生综合素质训练,开展了各种研训活动。

1、以“问题导学”为载体,努力打造“大班额、轻负担、高质量”的绿色教育质量品牌。制定了语文、数学、常识学科的“问题导学”操作要领及指导意见,在学习小组组建、学生自主学习、合作学习、探究学习方式等方面就能行了实实在在的研究探索,较好的转变了学生学习方式和教师教学方式。3月24日,举办“问题导学”研讨会,市、县教研室的专家、领导受邀莅临指导,推进了课题研究。

2、理念培训是前提。本学期,我校充分利用例会、校会对全体教师进行办学理念培训,尤其是当前“教育质量”内涵和“国际视野”培训。学校负责人带头静心读书,研讨学习国家、省《规划》及国家领导人在全教会上的讲话,提高政策的理解力以及政策转化成适合我校具体工作的能力。轮流安排备课组和校负责人把搜集到的好文章发到学习博客,转变教师的教育理念,增强了与应试教育挑战的意识、能力和信心。

3、在坚守学校半日常规教研的基础上,积极争取机会选派教师参加高级别培训、教研活动29人次,并继续实施“专家进校园活动”:本学期邀请全国语文名师陈晓梅来校指导课堂教学四次;3月24日,市教研室孙传文主任、县教研室王中华主任、曹俊花老师受邀指导我校课堂教学;4月28日,全国知名校长青岛胶州向阳小学韩珍德来我校指导工作;5月6日,邀请教育专家陶继新老师来校指导;6月8日我市晨阳学校刘知晓校长带领本校语数英骨干教师来我校讲课、做报告。

4、建立了教师学习交流网络平台。本学期,我校建立学校公共博客,老师们随时把网上发现的好文章、自己撰写的学习体会、教育随笔上传至博客,网络平台的建立,开阔了教师学习的视野,方便了教师间的互动交流,提高了教师学习、研究的兴趣。

长期深入的教研培训活动,极大地转变了教师的教育教学理念,促进了教师专业成长,本学期,我校有三名教师被评为市教学能手。

(五)、开展丰富多彩的.课外活动,提高学生的综合素养。

本学期,按照学校计划认真组织了第十三届体育节、第六届读书节、第三届数学节、第二届花草节、第十二届艺术节。另外还组织了种植心愿树活动、远足活动、安全逃生演练等。我校不断创新活动形式,深入挖掘各项活动的育人因素,使广大学生扩大了视野,丰富了见闻,锻炼了能力,提高了综合素养。认真组织了全县小学生英语风采大赛、全县读书知识大赛、全县中小学生“童心向党”歌咏比赛、全县大课间展示活动,并均取得了较好的成绩。

1、继续加大对“问题导学”课堂教学的研究,力争使全体教师的课堂在教与学的方式上有一个较大的转变,课堂教学效率能有明显提高。

2、对校本课程进一步梳理,突出特色性,提高校本课程的质量。

3、结合学校实际,进步研究确立办学特色,在提高学校综合管理的基础上,突出亮点。

乡镇教育督导工作报告(精选12篇)篇九

20xx年10月28日,省环保厅组织专家组对我镇省级生态乡镇创建工作进行了实地考核,考核组通过听取汇报、查阅资料、现场考察、社会调查等方式进行考核,考核组认为,镇总体达到省级生态乡镇考核要求。同时建议我镇在今后的生态环境长效管理工作中应尽快完善城镇生活污水处理设施及配套管网、进一步规范生活垃圾处理、继续加强场镇特色风貌升级打造和集镇主要道路和现有绿地的管护、大力发展生态农业和现代农业建设等建议。

一、继续完善场镇污水处理设施及配套管网建设,确保生活污水得到规范处理,实现达标排放。同时加派专人负责污水处理设施的运行管理。

二、加强农贸市场管理,实施规范化管理,做到场外、街道两旁无乱设摊点,无乱停乱放,场内全部分区设摊,每日两次定期清扫,确保环境整洁。结合我镇城乡环境综合治理成果,深化生态创建,提升生态环境保护水平和环境管理水平,进一步规范生活垃圾处理,提高农村生活垃圾资源化利用水平,建立乡镇环境管理长效机制。

三、持续加强场镇特色风貌升级打造和集镇主要道路和现有绿地的.管护,进一步推进场镇绿化美化工作,加强场镇扬尘防治。加强镇区道路管理,每条道路明确专人管护,并成立了专业保洁队伍,明确保洁要求、保洁责任、保洁区域。

四、加强镇域内企业环境治理。由镇政府牵头,组织环保、城管、经发办、安办等部门负责人对镇域内每个企业开展了环境综合检查,重点对各企业环保审批手续、污染源排放、原材料堆放等问题进行检查,对检查中有不达标的企业,下发限期整改通知书,并明确专人跟踪督查,直至各项指标达到环保标准,确保各企业污染源、污废达标排放。

五、积极推进规模化、集约化养殖废弃物的资源化利用。加强各规模化养殖场的监管。此外大力发展生态农业和现代农业建设,继续进行农产品“三品”双认证。

六、进一步加大省级生态乡镇创建宣传力度。提高公众环保意识,让公众参与到生态乡镇的创建中,同时加强生态文明建设,积极推动生态村、生态家园、绿色学校等细胞工程建设。

乡镇教育督导工作报告(精选12篇)篇十

现将20xx年年初公开承诺事项完成情况报告如下:

配合县主管部门做好杨寺坝电站建设协调服务工作,积极协调各方,为企业开工建设创造条件,力争年内启动电站建设。

(1)工作进展情况。

配合县发改局等部门加强了杨寺坝电站建设的前期协调服务工作,开展了杨寺坝电站工程建设社会风险调查研究,形成了报告呈报上级主管部门。该项目已经进入环境评估科研阶段。

(2)存在问题。

国家对小水电开发政策有一些变化,政策性的`因素使得开工进程放缓。

引导群众筹资和对上争取项目资金,投入100万元新发展茶园500亩,引导投资250万元培育特色养殖大户1户以上,进入实质性的示范养殖。

一是与川红等茶叶企业进行了对接,正在进一步加强对接联系。

二是引导农民新发展优质茶叶550亩,开展了有机富硒茶叶原料基地培育调查研究,请示县政府有关部门加大了规划指导,决定了一体化茶叶基地打造。

三是引导启动了街基村生态彝家黑猪产业区建设,已争取产业路建设资金330万元。

四是养殖户已投入近100万元,完成猪舍建设800平方米,引进猪种120头,生态黑猪养殖已经进入小规模试点阶段。

做好彝族聚居点规划建设,启动少数民族聚居点建设1个,完成彝族风情集镇建设用地协调。

(1)工作进展。

以“一集镇、八聚居点”为抓手,组织实施统筹发展计划。完成居住条件恶劣的6个村民小组的少数民族群众迁入聚居点,居住条件得到了改善,农村砖混结构住房比重为79.2%;完成了全乡总体规划工作,集镇规划成果已提交相关部门;与林业局就集镇开发建设用地事宜对接协商了1次,完成了闲置地调查工作,县国土局就场(集)镇闲置土地利用事宜专题研究了5次,启动了黄桷坪少数民族新村聚居点基础设施建设,已完成建房28户,启动道路、活动场地等用地设施征地工作。

(2)存在问题。

场镇在西宁河边,建设可用土地不多,主要建设用地有历史遗留问题,主要是原林业局汽车队占地近百亩,其汽车维修等生产车间、木工房等房屋已经破旧不堪,企业租赁给个体户,使用乱象严重,土地闲置情况严重。

(3)对策建议。

一是请县国土、住建等部门加强对乡的指导,依法收回原林业局汽车队占用得闲置土地,用于集镇开发,惠及全乡各族群众。

二是请县水务局帮助协调对上争取场镇防洪堤项目(中小河流治理项目工程),以增加集镇建设用地。

完成通村公路硬化6公里。

工作进展:已经向县发改、县交通等部门争取了街基村产业路、新村建设等项目资金300余万元,拟启动硬化公路8.3公里,正在做工程量测算,即将招投标。

年度脱贫任务211人。现已完成脱贫176人。全面完成精准扶贫摸底调查确认和贫困户建房规划上报工作,扶贫解困工作正在有序推进。开展了金融扶贫促进行动,拟实施贫困户贷款(26户、113人、贷款金额40万元)利息补贴工作;与林业部门配合开展少数民族贫困户林地确权调查,优先列入造林政策补助对象,增加家庭收入,下一步要颁发林权证,增加其产权性收入。

乡镇教育督导工作报告(精选12篇)篇十一

学习贯彻党的十七届四中全会精神,关键是突出抓好党的建设工作,努力提高基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,加快推进新农村建设,实现本地区更高水平全面小康。

一是坚持党建工作理念创新,提升创新能力引领发展。

学习贯彻党的十七届四中全会精神,关键是突出抓好基层党建工作,以理念创新提升创新能力。党的事业要求我们必须将学习放在突出位置,努力营造崇尚学习的浓厚氛围,始终坚持科学理论指导,牢记党建目标的三个要点,在学习中解放思想,不断强化能力,以人为本增强理念创新,始终保持两个先锋队的作用,成为引领经济社会发展的排头兵,推动我镇经济社会更好更快的发展。

二是坚持党建工作内容创新,提升凝聚能力统筹发展。

按照科学发展观的要求,围绕镇党委政府“力争两年再翻番,跻身全市三十强”的目标,必须以加强基层组织建设工作作为推进全镇经济社会建设的重点,围绕全镇经济社会发展中全局性、根本性、长远性的重大问题,进一步完善党建工作科学、民主、的议事决策工作内容,使基层组织成为团结、凝聚民众的桥梁纽带,成为推动经济社会统筹发展、协调发展的稳固基石。

三是坚持党建工作机制创新,提升领导能力推动发展。

按照中央“五为”干部要求,以提升“五种能力”为重点,努力在选人、网用人、培养人的制度上下功夫,让懂发展、会发展的人才脱颖而出,让能干事、干成事的人才成为主角,不断激发广大党员干部积极性、主动性、创造性,从而在新一轮跨越发展中先人一步,工作汇报《乡镇党建工作汇报》。多听民意民声,多谋富民之策,多做利民之事,多解民生之难,顺应人民群众的新期待,赢得群众的新支持,在实际工作中提升能力、砥励作风、树立形象,推动各项事业的发展。

四是坚持党建工作保障创新,提升实干能力加速发展。

坚持党建组织保障创新,应在科学理论指导下,以制度为保障,以科学方法推进,以切实改善作风为重点,继续保持求真务实,艰苦奋斗的良好作风,把“以优良党风促政风带民风”的要求与组织管理紧密结合起来,以务实的工作作风提升干事创业本领,推进全镇经济社会更好更快发展。在深入学习实践科学发展观的活动中,以改革创新精神,全面推进党的建设,增强广大党员驾驭全局、科学发展、开拓创新、执行落实、沟通协调的能力,大兴刻苦学习、争先创优、求真务实、联系群众、清正廉洁的优良作风。干部团队的每一位同志都要坚持以事业为重,识大体、顾大局,倍加珍惜和维护心齐气顺劲足的“五为干部团队”的局面,倍加珍惜团结共事的氛围,凝心聚力,和衷共济,为实现共同目标而奋斗。

五是坚持党建工作阳光创新,提升拒腐能力保障发展。

乡镇教育督导工作报告(精选12篇)篇十二

针对严峻的计划生育形势和落后的工作局面,乡党委、政府高度重视,在春季集中整治活动中,及时调整整治方案,扩大整治面,突出重点,集中力量、集中时间,加大力气,下猛药,效果十分显著。截止月日全乡应孕检3739例,已检3634例,孕检率达97.19%,应女扎43例,实际落实48例,超额完成任务,上环78例,占任务78.79%,人流11例、引产10例,分别占任务总数的91.67%、58.82%,征收社会抚养费已经征收12.3万元,这些工作成绩的取得,主要是我乡下大力,强措施的效果。

一、认清形势,提高认识。

针对问题,乡党委政府高度重视,连续两次召开全体乡村干部、乡直机关单位负责人和联乡单位工作队员参加的高标准集中整治攻坚大会,查问题,找工作中的不足,探究原因,及时调整整治方案,提高乡村干部的认识,增强危机感和紧迫感。邀请副县长张振华、人大副主任、计生局长等领导到该乡指导计生工作,给乡村干部极大的鼓舞。

二、明确任务,加强领导。

我乡整治任务是:严格控制违法生育,分类指导整治17个后进村为重点,排查隐患,全面落实孕检、节育措施、流引产补救措施和征收社会抚养费,强化村级工作基础,完成上级下达的各项任务指标。为了将工作落到实处,切实加强领导,成立集中整治指挥部,乡党委书、乡长任政委、总负责,班子成员为副指挥长,全体乡村组干部和县直联乡单位工作队人员共138人参加,统一服从指挥部指挥,分三大组同时进行,严明工作纪律不准任何人无故请假,保证人员到位。加大经费投入,投入活动经费25万元,保障工作正常的运转,力争在5月底前全面完成各项任务。

三、大力宣传,营造氛围。

专门从学校抽调三名老师,负责到各村书写计生宣传标语;乡政府配备专门宣传设备,到电视台录制新《省人口与计划生育条例》、《省流动人口管理办法》和《乡春季集中整治活动实施方案》,沿公路上下播放大力宣传,营造声势;免费发放计生小册子、公布举报奖励制度和违法处罚相关规定,开辟计生专栏,鼓励计生人员积极投稿,掀起计生政策、生育知识宣传热潮。目前已发放资料宣传1万余份,刷写固定标语200多幅,悬挂横幅30余条,张贴标语4000多张,在全乡形成了抓计生的高压态势,营造了良好的计生氛围。

四、强化责任,严格奖惩。

划分责任,明确任务,将任务细化分解到人,严格实行责任追究制度。一是从年月日后出现一个计外生育、扣村支书、主任、专干、协会专职副会长的3个月工资,村支书、主任就地免职,对联村干部和联村班子成员给予20xx元经济处罚。二是签定计生隐患上报责任状,对重大计生隐患知情不报的乡、村干部从重处罚,对村干部罚款500元/例,并予于免职;对联村乡干部罚款1000元,实行停岗处理;三是对村干部本人或直系亲属违反计生法规的村干部予以免职支书坪村代主任因违反计生法规受到免职处理。四是对医技人员不负责任、玩忽职守造成计外怀孕或大月引产的处以1000元罚款,造成计外生育的处以20xx--5000元罚款。对工作不积极、不配合乡党委政府工作的村干部实行末位淘汰,对驻村干部执行“一票否决”,全年不评优、不评先。五是严格奖惩,把各村的计划生育工作完成情况与工作经费挂钩,按照完成的百分比兑现奖励。对村级自主完成1例上环、女扎的分别奖励村责任人每人50元和100元,属于节育手术对象未落实的,罚50—100元/例。自主完成一例人流、引产的分别奖励责任人300元和1000元。出现一例在家人员违法生育的,扣除村级经费1000元,出现一例在外违法生育的'扣村级经费500元。

五、提高标准,加大处罚。

严格按照新《条例》规定提高社会抚养费的征收标准,计外1孩15000元以上,计外12二孩20000元以上,计外多孩30000元之以上,坚决杜绝任何人说情。对孕检、上环、女扎未到位的,先处予500元以上的罚款,然后收取1000元以上的保证金,限期落实;在规定时间内未落实的保证金转罚金,再翻倍收取保证金,直到落实到位为止。对明显违法怀孕或多次孕检未到位的对象,除了上述措施外,征收终止妊娠保证金5000-10000元,限期返乡终止妊娠或接受面检,对逾期不终止妊娠的,原保证金转为违约金,并责令限期返乡落实。通过加大处罚力度,效果明显,回乡面检的有318人,上环的有23例,女扎21例,人流引产9例。

六、打假治假,挤干水份。

坚持打假治假,对外出务工对象寄回的孕检和节育手术证明,严格验证真伪,不求数量,保质量,一张张验证真伪,通过电话查询、辨别纸张样式的方式查实,发现一例,处理一例,对弄虚作假者,限期落实补救到位,对不落实者,严厉打击,绝不手软,给予重罚。该乡坚持打假治假,有效的杜绝了虚假证明,排查了隐患,效果十分好,计生“春突”期间,收到假孕检证12张,比去年同期少83张,结扎证明仅仅1张,比去年同期少30张,不合格证明比去年同期少180张,仅有31张。活动中查验假证发现符家坪村尤麻潭组村民邓凤香计外怀孕二胎8个月,乡党委政府对该夫妇父母双方收取高标准的终止妊娠保证金,促使其回沅陵落实了引产手术;曹家村孙家溶组周桂英夫妇寄假结扎证明查出,通过对其家属采取措施,该夫妇于月日在镇人民医院真正落实了女扎。

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