经典的亲子活动策划大全(23篇)

时间:2023-12-11 作者:碧墨

活动策划是一项需要综合考虑各种因素的工作,包括活动的目的、参与者、资源等。这是一些成功的活动策划实例,希望能为你的活动策划提供一些借鉴。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇一

增进班级凝聚力,促进同学沟通与交流,加深同学间的友谊;引导同学接触大自然,展望美好未来。

爬山。

活动地点:xx。

xx班同学。

1、4月22日,班委讨论活动准备及注意事项,并分工安排相应责任,并落实。

2、其中:组织委员统计代替人数。

3、宣传委员做好摄影准备。

4、联系校车,确定好出发时间和回程时间,价格及车牌号等。

(1)到达目的地,做好安全措施,起程爬山。

(2)到达山顶,合影留念。

(3)集合下山,活动总结,回程。

车费以班费支付,其余自行解决。

注:

1、做好安全措施,防止同学途中出现不适。

2、做好人身安全教育。

3、以小组为单位,保持联系。

应急处理:

(1)天气因素:

1、若气温高,延长其途中休息时间。

2、若下雨,取消行程改天活动。

(2)其他因素:若出现紧急情况,班委第一时间解决并告知铺导员;

(3)途中保持联系。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇二

户外(操场)。

2—27。

参加此次活动为全体学员及家长。

通过开展此次亲子活动,打破个体亲子间的局限,融入大团体的亲子活动,增进学员与家长之间的沟通,体验相互间的心里真实感受,感悟信任,营造温暖温馨的亲子活动关系。

入场,由工作人员向参与人员派发入场票,单号为a组,双号为b组。

道具:入场票(a1a2……a20b1b2……b20)。

项目介绍:有入场顺序派出的入场票指定,a组和b组入场时两两搭配入场,如a1与b1为一组,a2与b2为一组。在每一对入场人员中自有指定一人为“盲人”,并戴上眼罩,有另一人为自己的“盲人”搭档指示路线,完成指定任务内容。(内容要求为走一小段路程到达目的地,拿起篮球并放入蓝中)。

目的:对指路人的信任是小团队成功的关键。

注意项目:安全问题。

道具:眼罩,篮球,篮子,场地布置。

项目介绍:分a/b两组,各选出5队选手参赛。各队以接力赛形式进行比赛。

目的:对组员的信任,以及与队员之间的信任是小团队成功的关键。

注意项目:安全问题,队员的参与度。

道具:绳索。

项目介绍:分a/b两组,各选出15位选手参赛。

目的:对整体的信任,以及队员间的配合是团体成功的关键。

注意项目:安全问题,队员的参与度。

道具:绳索,场地布置。

在场的人员(学员,家长,老师,实习老师)抽签分队(分成两组或三组)。分组团队中每一位队员在团队的保护下从1个1。5米的高台背朝下面身体呈一条直线倒下来。

项目介绍:有个队员看见一棵树上长了好多美味的水果,于是爬到树上去摘,当他站在一根看起来很粗壮的树枝上的时候,只听“喀嚓”一响,树枝马上就要断了,我们要赶紧找东西接他,附近又没有可以用的工具,只好迅速结成手网来接住他。

目的:对整体的信任是个体成功的关键。

注意项目:安全问题。

道具:高台,场地布置。

项目介绍:

目的:对同伴的信任,以及搭档间的配合是个体成功的关键。

注意项目:安全问题。

道具:眼罩/红领巾(共20份),场地设置。

目的:总结本次活动所获,分享心得,交流彼此内心真实感受,增加对彼此的理解。

注意项目:带动场上说出心里话的气氛。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇三

拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六。二”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

xx年6月2日上午9点至11点。

xx森林公园宣言广场。

1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2、请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

(请自行准备交通工具及吃好早餐)。

3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

4、活动其间请各家长看管好自己的财物。

5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

主持人:

1、9点前到达的小朋友可参加带队玩丢手娟游戏或参加带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2、签到及发小礼品在9点05分结束。

3、9点10分,全体集中,请主席作简短的`发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。

4、游戏开始。

a、拔河:

第一步,先由小朋友决出小组第一名。

第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)。

b、二人三足:

家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)。

c、夹皮球:

两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)。

d、储水大王:

在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)。

e、亲子二人行:

孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)。

以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。

5、游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁。

6、钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。

7、全体留影纪念。

8、活动结束,家谊会成员清场。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇四

4.拥抱变化,适应快节奏工作,高效完成公司交代的任务。

2.个性开朗,有很强的`学习能力和适应能力,适应互联网行业的快速发展;

3.具备较强的人际沟通能力及逻辑思维能力,思维敏捷,协助线上线下活动执行;

4.富有激情和创新理念;

5.善于挑战,积极乐观,三观端正。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇五

20xx年9月1日,我校经管学院学生熊青飞的妹妹被诊断为重型再生障碍性贫血,现在在天津总医院接受治疗,但病情在一天天恶化,医生建议异基因骨髓移植,需花费50万左右,但之前其母生病住院化疗家中的积蓄已经花光,为减轻其家庭负担,弘扬社会主义精神,有我们经管青协与爱心社共同举办此次募捐活动。

为了让这个岌岌可危的家庭能够在大家的帮助下度过这个难关,让他们感受到来自社会的关爱,让这份爱传递下去。

伸出援助之手,共同挽救这个家庭。

河南理工大学经济管理学院青年志愿者协会。

河南理工大学全体师生。

20xx年9月20日——9月21日。

河南理工大学一餐四餐。

1、准备工作。

由经管学院青协,土木学院青协及爱心社共同协作参与这次募捐,经管青协负责申请场地,土木青协准备帐篷,爱心社负责安排换班人员以及海报制作。一餐及四餐每个场地需要三个值班人员负责值班。

2、募捐工作。

从上午8点到下午5点,每2小时换班,下午结束后土木青协负责收拾帐篷及事后工作。

1、值班人员安排需要合理周到,值班人员必须亲自到场。

2、负责人员需提前准备好事前工作,包括海报印制等。

3、值班人员须注意语气措辞等问题。

4、负责人员注意事后完善工作。

主办单位:共青团河南理工大学经济管理学院委员会。

承办单位:河南理工大学经济管理学院青年志愿者协会。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇六

多种形式帮助幼儿发展跳的动作。

1、可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。

2、家长帮助宝宝学跳。

1)扶跳:家长用双手扶在孩子的`掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。

2)抓圈跳:家长双手拿圈,宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻提起,帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高。”

:家长平日要创造条件让孩子练习跳,可以模仿各种动物跳。可以在见中松软的地方跳,并初步学习从高处往下跳。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇七

在校xx—xx级学生。

校篮球场。

十二月四号上午篮协队与本院篮球队进行友谊赛。

男生:花式上篮三分球大赛转圈上篮。

女生:转圈投篮定点投篮。

男女合作项:移动传球上篮。

花式上篮:参赛人员在三分线外开始运球,采取不同动作上篮,进球算完成动作,在规定时间内不满意可以重复上篮多次,以最高分记为最后成绩,每人限时2分钟,若未完成成绩最高记六分,总分十分,各种动作不限,但前提要保证安全,动作花样越多,难度系数大可加分,得分多者胜出。三分球大赛:在三分线处设置5个点,每点投球两次,规定在两分钟内完成,超出规定时间投中不计分,总分10分,得分高者胜出。

转圈上篮:参赛者在规定圆圈内转圈,转足十五圈后运球通过障碍上篮,若进球则游戏结束,若不中则可在场地中捡球继续投篮,其中不能违例,每违例一次加时两秒,最后以时间少者胜出。

转圈投篮:参赛者在规定圆圈内转圈,转足十圈后运球投篮,若进球则游戏结束,若不中则可在场地中捡球继续投篮,直至投中后停止计时,最后以时间少者胜出。

定点投篮:在禁区外设置五个点,每点投球两次,在规定时间3分钟内完成,超出规定时间投中不计分,总分10分,得分高者胜出。

移动传球上篮:比赛时男女双方移动传球,开始时由女生持球,并在移动过程中将球传给男生,女生至少传球3次,最后如果由女生完成上篮或由男生空接投篮都可减时3秒,时间少者胜出。

各项活动取前三名,共设三个等级,分别为:第一名,第二名,第三名。并发放参与奖若干名。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇八

1、会场布置:横幅标语为“快乐运动,健康成长”、“我运动、我健康、我快乐”

2、游戏准备:奖票(红票、黄票、蓝票)、奖状、六段布绑带、垒球、手榴弹、实心球若干、塑料筐、石灰、秒表、垫子、音乐;公布游戏规则以及参赛人员的口哨。

3、各班自己设计并号码布。

“快乐大课间,健康一家人”

每个家庭参与两个游戏项目,游戏项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。

五、活动口号:各班根据自己的特点,喊出口号。

:5月20日。

:龙江小学操场。

3、家长和运动员代表发言。

4、裁判代表发言。

5、领导致词并宣布开幕。

6、家长和学生举行比赛;

7、游戏结束后家长和学生集合,总结、颁奖。

8、退场:主持人宣布亲子活动圆满结束,各班有序退场。

1、设立班级集体奖(接力赛),取前三名。

2、每个活动项目设一等奖2个,二等奖4名,三等奖6名。

3、活动设立班级组织活动奖,设一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名。

具体活动场地附后。

(1)游戏名称:齐心协力。

游戏准备:跳绳。

游戏地点:小篮球场。

游戏规则:由大人带着小孩进行双人跳绳,在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜。

游戏规则:2人一组。

奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。

(2)游戏名称:亲子二人行。

游戏目的:提高身体的灵巧性,培养团结友爱,不怕困难的`精神,懂得遵守游戏规则,感受参加体育活动的乐趣。

游戏地点:跑道(西)。

游戏准备:奖票(红票、黄票、蓝票);

游戏玩法:家长和孩子在起点线处(距离30米),孩子与家长面对面站立,孩子踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带孩子迅速向前行走,绕过椅子后返回起点,先到起点的为胜。

游戏规则:2人一组,每轮六组。

奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。

(3)游戏名称:打保龄球。

游戏准备:手榴弹、实心球。

游戏地点:国旗边的跑道上。

家长和孩子站在起点线(距离6米),手持实心球打不远处的保龄球(手榴弹),家长和孩子各投1次,计算打倒的保龄球(手榴弹),倒数最多的为优胜。

游戏规则:2人一组,每轮六组。

奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。

(4)游戏名称:两人三足行。

游戏目的:锻炼孩子把握平衡的能力,培养孩子团结协作的精神。游戏地点:草地上。

游戏准备:六段布绑带,奖票(红票、黄票、蓝票);

游戏玩法:家长和孩子并排站在一起,用绳子将家长的左脚和孩子的右脚绑在一起,挨在一起的两只手互相抱紧抓住。比赛开始(距离50米),两人同时向前行走,绕过椅子一圈回到出发的原点,用时少者获胜。

游戏规则:2人一组,每轮六组,要保证三只脚踩地面行走。

奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。

1、活动组织策划、主持人:罗毅。

2、活动配班老师:各正副班主任下班级管理。

3、游戏组织以及评委:全体副班主任。

4、写奖状;廖继红。

5、音响、广播、摄像:苟龙飞。

6、摄影、宣传报道:王芬。

7、后勤支持:孙双宝。

1、各班做好家长接待和配合工作,教育学生遵守运动会规则和纪律,注意安全,服从裁判。

2、全体教师有高度负责心,把关注孩子的安全放在第一位,要防止学生意外。

3、参加活动的人数较多、场地较大,游戏中提醒各位家长带好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。在游戏中遵守规则,加油助威,不随便离开场地,听从老师的安排,讲清洁,做文明小观众、文明小选手。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇九

常州中华恐龙园。

1、通过秋游活动,拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园融入到一起去,增强孩子与家长之间的'情感。

2、亲近自然,感受到大自然的美,同时激发幼儿爱动物的情感。

1、在活动前,已通过《家长园地》、家校路路通,秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。

2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。

出游前准备车内安全教育和亲子谜语游戏秋游活动讨论交流延伸。

1、老师提出秋游的要求。

对幼儿的要求:

(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。

在活动中紧跟着老师或家长,不可独自活动。

在车上、动物园里保持周围环境的整洁。

2、对家长的要求:

在7点之前准时和幼儿到班级集中。

家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。

各项活动服从老师的安排,排队上下车,注意自己乘车的车号和牌号。

注意孩子的穿着,鞋子跟脚。

要求文明乘车,照顾老人,按序上车,不抢座位。

照顾晕车的大人或小孩坐在窗口,有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。

在乘车的途中,注意不要让孩子将于、头伸到窗外去,注意安全。

保持车厢内的整洁。在公园里,要做到环保,给孩子以潜移默化的影响。

带领孩子游玩时、注意安全,听从工作人员的安排。

2、提醒家长让孩子做好上车的准备,如幼儿小便,根据天气情况增添孩子衣物等。

3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了,在班主任的带领下有秩序的上车。

1、教师组织家长进行集体拍照留念。

2、和孩子共同进行游乐活动,做好幼儿的安全教育工。

3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。

1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现,并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。

2、请家长结合本次活动写一份感想,题目自定。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇十

通过以“快乐宝宝”为主题的各种亲子游戏加强宝宝与家长间的亲子交流,帮助家长获得正确的`育儿观念,使宝宝健康、快乐地成长。

1、召开0-3早教会议,布置工作。

2、做好各项准备工作(了解人数,安排活动室、张贴告示等)。

3、周五检查各活动室环境创设及游戏准备。

一、具体时间安排:

1、分上下两场进行开放活动。

上半场:9:00——10:00。

下半场:10:10——11:10。

2、室内在9:40之后,清理场地,做第二场活动准备;户外在10:00之后清理场地,做第二场活动的准备。

三、活动顺序。

一)宝宝活动准备。

1、进门先洗手。

2、晨检。

3、签到。

二)宝宝按月龄进入活动室游戏。

1、分散游戏25分钟。

2、集体活动15分钟。

3、户外活动20分钟。

三)到操场分两大组做律动操。

四、活动后一周的周三或周四召开反馈会议。(具体时间见周工作安排)。

各月龄段活动具体计划:

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇十一

活动时间:20xx年。

活动地点:待定。

参加人员:馆内幼儿及家长,周末班幼儿及家长,所有教师。

活动准备:圣诞歌曲光盘,室内布置,条幅,礼物,糖果,小点心,水果,游戏用具,乐器。

开场:大家齐欢唱wewishyouamerrychristmas,jinglebell,酷贝迎新年,亲子大联欢,yeah!发给每个人一种乐器,在由主持人的带领下,一起唱歌,做动作。

主持人:首先对到场的小朋友用不同的方式进行问候。

欢迎家长和小朋友来到一起过圣诞亲子联欢会,在联欢会开始之前,我先给大家讲一个故事:从前有一个老人,他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少女,送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时,他把金子从一个窗户扔进去,恰好掉进在壁炉上的一长袜中。于是,将礼物放在圣诞袜子里成了一种给孩子礼物的传统方式,孩子们可以拿着袜子挨家挨户地去要糖果哟!

据说平安夜的晚上,圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物,准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内,将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的.圣诞老人解渴,期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。隔天早上醒来,每个小朋友都迫不及待地打开袜子,想知道自己得到什么奖励。

那今天我们就来看看,哪个小朋友表现的最好,我们就把圣诞老人送给我们的礼物送给他,和爸爸妈妈共同分享。

好了,那现在我们就一起开始玩游戏吧。

第一个游戏:水果大配对。

主持:

需要道剧:卡片及水果玩具,山洞。

玩法:把6个小朋友分成三组,每3个一组。

教师出示水果卡片及玩具要每个宝宝认清,然后教师从其中选出两组将实物放到一边,卡片放到另一边,让宝宝看过卡片,经过重重困难到对面拿到正确的卡片,哪组快,哪组就是冠军。

第二个游戏:彩虹伞。

主持:

需要道剧:彩虹伞。

口令:

家长配合:每个家长拉住彩虹伞边,孩子们坐在伞中间,边说歌谣,边说做动作,说到歌谣最后一句,落下来的时候,家长将伞边压在腿底下,让伞鼓出大包,让孩子们拍打。体验快乐。

第三个游戏:家长比赛吹气球。

主持:

需要道剧:气球。

比赛规则:在两分钟之内,爸爸吹,妈妈系,看哪个家庭吹得最多?算赢。

中场休息:小朋友喝水,上厕所,吃点东西。

感统游戏:过小桥运球。

主持:

宝宝和家长亲子手工制作--圣诞树。

需要道剧:托盘,胶棒,圣诞树,树干,装饰物,sticker.

规则:听音乐,大家一起动手制作,看哪个家庭把圣诞树布置的最快?最漂亮?

今天的活动要到尾声了,所有员工祝小朋友及家长在新的一年里,身体健康,万事如意,让我们一起跳起健康歌吧。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇十二

a、明确活动目的。

a、吸引人气,提升人流;

b、提高商场知名度;

c、促进场内商家销售;

d、提高某品牌的知名度;

e、提升商场品牌价值,增强市场竞争力。

f、增进商场与消费者情感交流,增强商场与租户情感沟通。

g、“一传十十传百”让更多的消费者走进商场。

b、活动主题:主题一定要单一、明确。

(例如:以公司庆典为主题、以国家规定的节假日为主题、以某种商品展为主题等)。

c、创意点。

a、最大、最多、最强、最新。

b、第一、唯一。

c、主题性强、整体统一。

d、旧的项目以新的形式出现,

如层层叠通过不同形式体现,如巨大版,黄金版、肥皂版、冰等等。

d、活动方式。有以下几种活动方式可供参考:

a、表演(唱歌、跳舞、沙画、电音等等)。

b、游戏(嘉年华、拉斯维加斯、游园会等等)。

c、抽奖(转盘、抽奖箱、电子抽奖等)。

d、比赛(魔术、手指板、绘画等等)。

e、展览(画展、实物展、3d地画等等)。

f、装饰(场景展览)。

g、网络(话题营销、微信、微博抽奖等)。

h、广播(播音室)。

k、互动(ar互动、快闪、巡游等等)。

2、活动初案;

a、活动具体内容。

a、活动的表现形式。

d、活动装饰:根据主题来装饰。一定要突出主题。

f、需筹备的物质:活动过程中需要的物品、一些舞台的装饰品、节日服装等。

g、活动场地布置图:占地面积、场地位置、舞台的正反方向等。

h、当天活动的执行流程:定一个责任人、节目的时间安排表、活动内容安排、设备的试用、各部门协助人员是否到位等。

b、需要其他部门协助事宜。

a、物管部安全问题。

b、保洁部卫生问题。

c、工程部用电问题(接电、拉线)。

d、客服部与商户协商合作事宜。

f、人事部安排人员加班问题。

3、与各部门开沟通会议、沟通活动方案;。

a、客服部。

a、是否需要客服部站岗?

b、是否需要客服部协助管理?

c、是否需要协助搬运物品。

b、工程部。

a、协商接电、拉线、音响设备和工具借用问题;

b、装饰制作。如有一些需要用电的装饰,需工程部协助制作;

c、安管部。

a、沟通活动应急预案。若有人受伤、有人捣乱、挑衅、火灾的应急方案;

d、行政部。

a、活动后勤人员及协助人员安排;

b、活动物质的采购;

e、财务部。

a、物料申购及批款:申购活动需要物料事宜,确定付款时间等;

b、沟通表演付款事宜:上报各个演员的费用,确定付款时间等;

f、保洁部。

活动前场地的卫生和活动进行中的卫生及活动结束后的场地卫生保洁。

4、确定细案。

a、根据和各个部门沟通后的意见调整初案,细化初案,做出详细的活动方案,包括活动内容、时间进度表、活动报价。

5、分配各人工作。

a、根据细案把任务分配给部门员工。如安排人员进行演员邀请的跟进、采购物料的跟进、如活动外包要和合作公司沟通一切事宜,并签订合同等。

1、各人分工筹备活动。如活动所需物质的采购、演员的邀请、活动所需的设备试用等。

2、执行过程中的细节沟通。如到哪里采购活动所需的物品、哪里演员表演比较好,价钱实惠等。

3、分配及培训协助人员的职责。在活动前几天就要对协助人员的培训和分工安排。

4、活动物质的采购。至少保证在节目开始前一天活动所需物质就要到位。

5、表演节目的审查。在节目表演前一周就要对晚会表演的节目进行审核,保证节目质量,内容健康,符合活动主题。节目上演前要进行彩排。

6、场地布置。场地的布置需要在活动前一天就要完成。如舞台的搭建,帐篷的搭建,铁马的搬运等。

7、活动物质制作及准备。必须保证在活动前一天把活动所需的物质准备到位。

8、活动设备的安装。必须在活动开始前2个小时前安装好,方便试用设备,看是否正常。

活动开始前。

1、活动前各岗位工作人员到岗情况。

2、安全人员是否到岗及岗位职责安排。

3、演员嘉宾、主持人、dj师、活动现场负责人、摄影师等是否都到位。

4、活动前各物质检查是否到位。在节目开始前一定要检查活动所需的物质是否都到位。如表演的道具、歌碟、活动礼品等。

5、检查各设备是否正常。

6、在节目开始前一定要保证各个设备运行正常。如音响调音、灯光、电源、表演音乐试播、乐队试奏等。

7、表演嘉宾是否准备好。

活动进行中。

1、活动过程中的调音:应该保证音量的大小要适中。

2、活动摄影:要求摄影师拍取一些最好看的照片,不同角度拍摄不同的照片。尽量拍一些含活动主题,人多的画面。

3、活动催场,活动负责人或主持人要随时按节目单对演员的催场和提醒。(至少保证前5分钟提醒)。

4、活动总指挥。要对活动调控且现场进行巡场,随时发现安全隐患,要及时制止。如有需要及时报警,确保活动现场的安全。

5、应急方案。物管部要随时做好应急的方案,如有人员受伤、打架斗殴、故意挑衅、火灾等的应急方案,以免人员伤亡。如有需要第一时间报警。

6、现场气氛的调控。为了防止冷场,要准备一些小礼品随时准备送给观众和主持人要带动气氛。

活动结束后现场的整理。

1、把设备搬回指定的地点,需要物管部的配合。

2、保洁部对活动现场卫生清理。如有需要进行场地冲洗。

3、物管部协助收场。

4、送别嘉宾和演员。

a、总结这一次活动的成功点,是否达到预期的效果。观察场内商家的销售情况。

b、总结这一次活动的不足点,讨论应该怎么样改进,在改进中成长。

c、活动中是否有突发事件的发生。如有是怎么应急的,下次应该怎么样避免。

f、线上后期报道宣传活动效果为下次活动预热提高好感度。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇十三

xx年11月26日。

护1教室。

石家庄外语翻译职业学院09护1全体同学。

演讲、唱歌、朗诵、吉他弹奏、游戏。

1.主持人叶霜、于颖、李佳瑶向大家解释“偶像、榜样”在当今社会的重要性,并举例在外译出现的偶像,榜样。倡导同学们向他们学习,为成外译明天的偶像和榜样而努力奋斗。

2.619宿舍魏佳欢、李海燕带来演讲《榜样的论述》,使同学们更深一层地认识到榜样的价值。

3.617全体成员演唱《北京欢迎你》,随着熟悉的旋律在耳畔响起,将我们的思绪拉向了xx年那个辉煌的夏天,奥运会是多么成功啊!

4.李文英、刘艳晓演讲《正值青春》,我们正青春,青春的我们可能平凡,但正因为年轻,我们充满活力与激情,偶像和榜样对我们的成长会更起作用。

5.三毛,一个并不陌生的名字,赵燕的《三毛谈心》给少男少女不少精神世界的满足,正确认识榜样和偶像,为自我的成长树立正确的榜样。

6.伴着于颖演唱的《最熟悉的陌生人》和张玥欣演唱的《youth》,这种“我学人人,人人学我”的境界被同学们认可。

7.榜样的力量是无穷的,是伟大的,是难以衡量的,姬雪梅的《榜样的力量》给了我们深刻的认识。

8.从小到大,我们或多或少被家庭、学校、媒体、社会树立的各种各样的榜样所鼓舞,但是爸爸,这个与我们最亲近的人才是我们一生一世的榜样。魏佳欢、马静杰、金星月、魏佳乐演唱《爸爸给的坚强》告诫我们要像爸爸一样坚强。

9.630宿舍全体演唱的《爱的榜样》说明了爱与榜样同在,有爱才会贡献才会付出,才会涌现大量为人敬仰的榜样。

10.628宿舍全体演唱的《水手》告诉我们这样一个“水手”是坚强的,这样的“水手”具有影响力与感召力,号召人们像水手学习,他的形象扎根于心底,他的事迹为人钦佩。

11.只有人能成为榜样吗?不是,世间万物都有它特有的性质,如常璐,许冬梅口中的《樱花草》,一种灵魂透露出的生命力,风吹雨打都无所畏惧。

12.《世界上最遥远的距离》是兄弟姐妹吗?是同窗好友吗?是邻里街坊吗?都不是,是爱人与爱人,他们相爱却不知彼此互相的爱着,这是多大的悲哀啊,有周家燕为我们演讲。

13.人生路上,跌倒和失败算什么,因为《阳光总在风雨后》,只要有信念,有榜样,有信心,就一定会成功,由尹倩、李彤、李海燕、连玉新为大家演唱。

14.偶像是一个蜿蜒不断的连续剧,从古至今,五湖四海,当然韩庚这个为人熟知的人物更是青少年心中的偶像,612全体演唱韩庚的歌迷为韩庚所做的《爱的翅膀》。

15.动听的歌曲后,李颖的吉他独奏《g调华尔兹》,首次这样亮相的李颖用她娴熟的技艺和动人的旋律赢得了同学们的认可,更是大家要学习的榜样。

利用这次团日活动,我班开展了一场具有教育意义的活动。活动形式丰富多彩。大家都积极参加,表现得十分丰富,活灵活现。争取每个人都参与到这次活动当中,同学们也积极的发表了自己的心目中的偶像榜样,通过这次团日活动的开展,使同学们受益匪浅。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇十四

设计背景:

亲子游戏是家庭内父母与孩子之间,以亲子感情为基础而进行的一种活动,是亲子之间交往的重要形式。现在很多的父母整日工作,孩子都是由父母代为管养。认为有了钱给孩子读最好的学校、吃好穿好就是负责就是对孩子的爱,殊不知对孩子而言最好的教育是身体力行。孩子会在不知不觉中学习和养成父母好的或者坏的习惯。

活动目标:

1.积累了感觉印象,有助于认知能力的发展;

2.体验了初步的交往关系,有助于社会性关系的发展;

3.联结了亲子之间的情感联系,有助于个性的完善和发展。

活动准备:

奖品若干、橡皮筋4根,积木5块(积木代表春笋),积木放在筐里,摆在终点。

活动内容:

趣味亲子游戏:游戏一:蜈蚣竞走

先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着:“这孩子跑到哪去了?”推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。

目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩:

1.由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。

2.随着一、二、一、二……的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。

提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。

再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆。

趣味亲子游戏:游戏二:小羊过河

先讲一个故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“妈妈,妈妈,我要吃春笋。”妈妈笑着说:“河对岸就有啊,那边有红壳笋、白壳笋……我们跳过河去采好不好?”小河一点儿也不宽,河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了,他们每次采一根春笋,运回河对面,放进竹筐里。妈妈说要多采一些,带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比赛,看谁采得快,采得多。

目的:发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备:橡皮筋4根,积木5块(积木代表春笋),积木放在筐里,摆在终点。

怎么玩:

1.家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状,1条宽1条窄。

2.家长先出发跳过2条“小河”,到终点线处,从筐里拿出1块积木放在地上,然后再跳过2条“小河”回来。

3.孩子接着出发,到终点处从筐里拿出1块积木,叠在第一块积木的上面再回来。

4.如此反复,直至5块积木叠在一起。

再念一首儿歌:小山羊,咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑!

亲子游戏不仅有益于亲子之间的`感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。

一、活动时间:20**年11月13日

二、活动地点:幼儿园大操场

三、活动目标:

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地,准备奖品。

五、具体活动方案:

(一)活动流程:

1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词,领导讲话。

3、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

(二)活动详情:

活动名称: 投球

游戏准备:自制的球数个,小框框数个

参加人员:幼儿、家长(1个家庭为一组四至五个个家庭为一个大组)

1、先让幼儿排队站好,家长站在幼儿后面,教师向家长讲解亲子游戏的意义,让幼儿家长踊跃参与。

2、教师介绍本次活动游戏规则及玩法。

3、教师师范游戏的玩法。

4、为了提高游戏质量在活动中表现棒的小朋友可以得我们的小礼品哦!

游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家 长 手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

游戏规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜。

20**年12月18日

活动地点:

幼儿园操场

活动目标:

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人

之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与

交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

活动准备:

1、通知家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地

具体活动方案:

活动流程:

一、园长讲话

二、观看幼儿早操

三、班主任讲注意事项

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的小礼品哦!

四、老师介绍几种游戏的名称及玩法

1、《推小车》

2、《袋鼠接力》

玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双脚勾住家长的腰,家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长,哪组最先传递完即为胜利队。

3、《夹球跳》

玩法:孩子将球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的组为胜。

4、《抢椅子》

玩法:家长牵着幼儿以八个家庭为一组围着七张椅子转圈,在音乐声中,大家齐围着这组椅子走或跑,音乐声停止时,每个家庭奋力抢坐到椅子上,未能抢到椅子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个椅子、一个家庭为止,留在最后的家庭为胜利者。

幼儿园小班亲子活动主持词 尊敬的各位家长朋友:

大家上午好! 首先我代表我班的两位老师感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加我们小班级的冬季亲子运动会。因为我们深知您的到来是对我们工作最有力的支持,正是有了你们的信任,理解和支持,我们的工作才能顺利开展。在此,真诚的对您们说一声:谢谢!本次运动会的目标是:

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 让孩子们在竞争中学会合作,学会分享吧!让孩子们在运动中体验亲情,感受温暖吧!瞧我们小班级的小朋友们个个整装待发,跃跃欲试,已经等不及了。家长朋友们,你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期,他们的所有进步我们都看在眼里,上学再也不哭闹了,能自己吃饭了,能独立如厕了,能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了,还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了,不信你们看,他们自己来做游戏了。

结束语:各位家长、各位小朋友,美好的时光总是这么短暂,太多的欢笑和感动,将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的夜空。在小班级亲子运动会即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声欢迎各位家长对我们本次活动的支持和参与!在此,祝愿我们的家长事业有成,万事如意,祝愿我们的小朋友们开心永远。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇十五

玩法:家长面对宝宝,发出简单的指令,如叫他拍拍手,摇摇头,或伸出舌头笑一笑等,一面说一面亲自示范给他看,要是宝宝的年龄可了解说话的内容,家长可说话,不作示范。

宝宝学会——理解语言

小贴士:家长可逐渐为内容增加难度,如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。

适合年龄:1岁以上

用具:常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶

玩法:将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着;然后对宝宝说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个xx。”随意说出篮子内的水果,或叫宝宝拿不同的水果。

宝宝学会——认识水果

小贴士:当宝宝熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类以增加游戏难度。

适合年龄:1岁以上

用具:一只小球

玩法:和宝宝对坐,玩推球的游戏。

宝宝学会——平衡和手眼协调

小贴士:根据宝宝的能力,把推球的距离缩短或加长,帮助宝宝肌力的发展。

适合年龄:2岁以上

玩法:每星期抽一晚时间,跟孩子来个深情对话,报告内心世界;互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天);并且对改变自己心情提出新建议。

宝宝学会——说出内心感受

小贴士:家长也要向宝宝讲出内心感受,并且如果宝宝突然不想讲,千万别逼他。

适合年龄:2岁以上

用具:客厅挂着的日历

玩法:准备一个大日历,与孩子一同看日历,了解日期和各种节假日等。

宝宝学会——时间概念

小贴士:日历的内容博大精深,要按孩子的兴趣和理解力,选择宝宝应学的范围,切勿过分灌输。

适合年龄:2岁以上

用具:各种各样的玩具汽车

玩法:与宝宝一同玩玩具车时,与宝宝讨论:怎样可以推得最远?鼓励孩子就这个难题作假设,然后按自己已有经验作逻辑推理。如:要车子推得最远,第一应该……然后应该……,看假设是否成立,再和孩子讨论和总结。

宝宝学会——逻辑推理

小贴士:提出让孩子发现和要解决的'问题须符合孩子的能力,既能挑战孩子的思考,又不会因太困难不成功而产生挫败感。

适合年龄:2岁以上

用具:绳子

玩法:把绳绑在妈妈和宝宝的脚上,一起向预定的终点进发;走的时候可以叫1、2、1、2的口号,促进两个人行动一致。

宝宝学会——互相合作

小贴士:在客厅进行,尽量搬开杂物,以免在游戏进行时不慎撞伤。

适合年龄:2岁以上

用具:音乐

玩法:先教孩子基本动作,如扭扭腰、踏踏脚、转个圈等,孩子熟练后,随着音乐旋律节拍跳出以上动作。

宝宝学会——跟着节奏跳舞

小贴士:让宝宝跟随音乐自由发挥,不用拘泥于动作。

适合年龄:2岁以上

用具:一个呼拉圈

玩法:用一个呼拉圈,套在妈妈与宝宝之间,模拟架车行驶。如果人多的话更可以分成小组比快。

宝宝学会——合作沟通

小贴士:配合游戏,放置在地上的杂物和先行移走,扩大宝宝“行走”的空间。

适合年龄:2岁以上

玩法:请宝宝做不同的活动,如假装抹窗,或者请他绕圈走动,不过当你一声令下,就要立刻停止不动,维持刚做着的姿势。家长可以拍手或用其他方式喊停。

宝宝学会——根据指令做动作

小贴士:游戏人数可以较多,增加刺激和、趣味性。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇十六

为丰富孩子们的课余生活,加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识,由家委会商议决定,特组织本次户外亲子活动。

20xx年xx月xx日下午2:00

交大犀浦校区 8号教学楼旁大草坪

人所有自愿参加的同学和家长

1、材料采购

(1)班级名字条幅一个

(2)鼓一面(击鼓传花或造势用)

(3)长绳一根(用于圈定活动区域)

(4)眼罩6—10个(蒙眼游戏用)

(5)8-12面彩旗 (用于表示起点和终点)

(6)气球100个

(7) 小型 扩音设备2套(可借)

(8)因在草地上举行活动,请自备铺地的`野餐垫方便就坐

2、奖品采购

文具 、不干胶贴纸 、玩具、书、日用品

3、家长志愿者招募及分工

(1)活动主持:钟子轩妈妈 杨杨爸爸

(2)游戏督导:陈思灵妈妈 胡凯宣妈妈 陈凌旭妈妈 高小力妈妈 梅卓钜爸爸

(3)摄影:周心悦妈妈 向可心妈妈

(4)摄像:钟翰诚爸爸 赵裕琦爸爸

(5)报名收费:王昱妈妈

(6)财务记录:胡凯宣妈妈

(7)活动策划:向可心妈妈

(8)物品采购:王昱妈妈 胡凯宣妈妈

4、活动经费:本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊,报名时按50元/生预收,活动完后多退少补。

1、2:00活动地点集合

2、2:00—2:30 活动准备,现场布置

3、2:30—5:00 开展活动

4、5:00以后可自由活动,准备收工

出发时间、等候地点在报名后另行通知

1、暖场

以家庭为单位,做自我介绍。

2、击鼓传花

凡传到的小朋友要起来表演一个小节目,形式不限。

3、两人三足

参赛者为小朋友两人一组,一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始,两人从起点向终点跑去,用时少者获胜。

规则:两人一组,组数不限,要保证三只脚踩地面行走。

4、买棒棒糖

所有小朋友围成一圈,一个男生算1元钱,一个女生算2元钱,主持人说出棒棒糖的价格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱,没有组队的和金额计算错误就将被淘汰,共进行四轮,逐轮淘汰。

5、爸妈听我说

视参与人数分组,4-6人为一组,家长用眼罩蒙上双眼,从起点到终点摸索前进。

规则:由孩子做向导,只能用语言描述方向,不能用手或其他东西触及家长身体,旁观者可发出不同的声音进行干扰,途中遇障碍不能触碰,先到达者为胜。

发表感言:请每组最后到达的家长发表活动感言。

6、活动完有时间,大家可以玩打沙包,或自备户外运动设备玩耍

1、设“最佳参与奖”(每位小朋友)

2、设“最佳配合奖”(针对“两人三足”游戏)

3、设“最快反应奖”(针对“买棒棒糖”游戏)

4、设“最默契家庭奖”(针对“爸妈听我说”游戏)

5、设“最佳表现奖”(总积分领先者)

视参与人数可适当增加获奖人数

家长作为孩子的监护人,一定要履行好监护责任,切实保障孩子的安全。活动完后,要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。

请要参加本次活动的家庭在11月8日之前报名缴费至王昱妈妈处。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇十七

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的.必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00。

金牛岭公园。

幼儿班全体幼儿、家长、老师。

1、按年龄组策划游戏。

2、扩音器、哨子及游戏材料。

3、小礼物人手一份。

4、照相机。

5、少量食物。

1、小班亲子游戏:

2、中班亲子游戏:

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

3、大班亲子游戏:

(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。

4、分享食物。

5、自由活动。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇十八

happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成长”

小班:亲亲一家人

中班:让爱住我家

大班:感恩的心

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

开幕式:11月19日(周五)

主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

一、环境:大展板的制作,18号前完成

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;

大班制作感恩海报

二、开幕式

1、时间:11月19日上午10:00

2、参加人员:全园幼儿

3、主持人:(中班)

4、过程:

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人

中班——爱自己,爱家人,爱同伴

大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

三、主题教育活动准备

1、各级部按照各自的'计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动

大班年级

(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

中班年级

护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

小班年级

火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

四、感恩节闭幕式活动准备及分工

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,

中班准备好信物幸运草,

大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

大班活动时间:

25号上午举行

一、室内:亲子制作海报

二、室外:闭幕式

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

4、全场“爱的传递”。

5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

小班活动时间:

25号下午

活动流程:

(一)、室内

用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意

(二)、室外

1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

中班活动时间:

11月26日上午

(一)、室内

1、语言:猜猜我有多爱你

2、亲子制作:感恩大餐

(二)、室外

1、团队爱的宣言:

爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇十九

1、游戏分为四队进行接力。

2、每组家庭站在不同的100米处准备接力。

4、当哨子响后开始计时,以拍手的方式进行接力传递。

5、到达终点,计时结束,加上气球震破的情况统计秒数,秒数最短的`队伍获胜5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戏准备:

6、装水的气球40个2、哨子一个。

7、秒表计时器1个。

8、红绳:标记跑道100米节点5、比赛记录表及签到板需要人员:

9、标记跑道100米节点。

10、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师)。

1、每队家庭10分钟的练习时间。

2、每队派一组家庭,四队同时比赛。

3、家长和孩子一起跳绳,统计一分钟跳绳个数,各队成员进行累加。

4、被绊倒后,继续跳绳,绑倒的个数不纳入总数的统计。

游戏准备:

1、跳绳4根。

1、每队有10分钟的练习时间。

2、每队的家庭,4名家长与4名孩子的两脚绑在一起。

3、各队单独比赛,哨子响起,从100米起点处跑到终点,用时最短的小组获胜。

4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戏准备:

5、绑在脚上的彩带32条。

6、秒表计时器1个,计时器1个3、哨子1个需要人员:

7、起点处1名老师吹哨子,终点处1名老师计时。

8、各带队老师在终点处等候,将秒数记录至比赛记录表,后将表格汇总给总记录员。

1、以抽签方式决定比赛对手。

2、两队进行比赛,三局两胜淘汰制。

4、大透明胶:贴红绳4、拔河大绳需要人员:吹哨子,记录名次。

游戏准备明细:

1、装水的气球40个。

2、哨子一个。

3、秒表计时器1个、计时器1个。

4、红绳:标记跑道100米节点。

5、比赛记录表及签到板。

6、跳绳4根。

7、绑在脚上的彩带32条。

8、大透明胶:贴红绳。

9、拔河大绳。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇二十

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

三、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介

1、活动时间:2015年3月?日(周六上午)

2、活动地点:育文中学操场

3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长

五、比赛项目及规则

1、绑腿跑(2人3足)

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人。

对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具:大球

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏

道具:障碍跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

5、集体跳大绳

道具:跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。

比赛时间:2分钟

裁判员:每组发令1人,记录1人

规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。

(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河比赛

道具:大绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。

裁判员:发令2人,记录2人

规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

六、其他

1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

七、活动预算

本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。

活动目的

1.通过精心设计的亲子活动,指导和帮助家长更新家庭教育观念,指导和帮助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立民主、平等、和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。

2.创设环境,通过孩子对社会生活的模仿,学会与他人协作,使他们的合作交往能力得到充分发展,同时感受成长中的快乐。

3.家长和孩子一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情。

活动主题我在快乐中成长。

活动内容与说明

1.我最棒(说明:孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。)

2.过河(说明:家长和孩子参加,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,第二名得分为50分。)

3.同心协力(说明:家长和孩子一起参加,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)

4.我做你猜(说明:小孩根据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。满分100分。)

5.小作坊:学生与家长合作用准备好的材料,制作出有特色的小制作。(此项是必选项目,不评分。)

活动准备

2.带学生参观中高年级的体育课,组织学生有目的地观察,知道通过合作,小组才能获得游戏的胜利。

3.积累表示

人物动作、表情或动物名称的词语,并且请家长指导动作演示。

4.丰富游戏材料。

a家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。

b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

5.布置活动环境。将教室打扮成乐园,与当前的主题活动互动,使快乐成为教室里活动的风景线。

活动过程:

一、明确游戏内容及规则,家长与孩子选择游戏

二、我最棒

师:当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做些什么呢?

生:我要为他们加油。

我会分享他们成功的喜悦……

师:如果在比赛中没有获得胜利,那怎么办?

生:我会鼓励他不要气馁,以后多加练习……

(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,比赛开始,只见他们在快节奏的音乐声中,迅速地拿起外衣穿起来,接着整理书包背起来,动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声,气氛非常热闹。第二组、第三组……)

结束语:孩子自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。

三、过河、同心协力

师:你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?

第一轮:第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)

第二轮始由学生与家长参加。

(这两项活动在热闹中进行得井然有序,家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中,学生和家长都在边看边总结经验,并且互相交流。)

老师变换角色,采访学生:你刚才做游戏时心情怎样?有的学生说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,因为是父母一起参加的,共同努力了,虽败犹荣。

活动结束:家长与学生交流感受。

师:请问小朋友,当你在活动过程中,你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时,你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)

四、我做你猜

请小朋友到这里来展示你的表演天分,用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家:瞧,我多聪明!

(从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目,既让大家的身体得舒缓,又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减,如:当屏幕显示“大象”时,表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆,那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)

家长谈感受:孩子对字词的感受能力很强,能用动作和表情来表示,说明他们内心世界的情感也是非常丰富的,平常喜怒哀乐形于色,我们应当让孩子在生活中体会到各种情感,这样有利于他们的身心健康成长。

五、小作坊

(同学们纷纷拿出自己的小制作,小组的同学走到一起交流经验。霎时,活动场地成了“展览馆”:飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接,作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说.

六、活动评价、总结、发奖。

引导学生自我评价,相互评价。

(1)今天,你们快乐吗?为什么?

(2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样?

(3)下次你想玩什么游戏?为什么?

一、指导思想

通过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛,对创建和谐家庭具有深远的意义。

二、活动目标

亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提高其动手能力、反应能力与创造能力,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展,有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中最大限度地发掘孩子的'内在潜能,全面系统地提高孩子的综合素质,有助于孩子的个性发展与完善。

三、流程

各位家长、小朋友们,大家好:

首先我代表xx旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来,感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。

我们总共为大家准备了四个游戏项目:1、热身游戏二人三足跑,2、夹球比赛,3、一路有你,4、踩气球。

(1)首先,进入我们的热身游戏:二人三足跑

游戏规则是:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

道具:绳子若干障碍物(具体依场地情况定)

有不清楚的地方请及时提出来,下面我们要开始玩游戏咯。

游戏ing(为每个家庭加油)

分享要点:

2.哪个家庭对自己的表现很满意,有什么经验体会可与大家分享?3.大家一起总结如何才能做得又快又好。

这个游戏的具体玩法是:在每孩子的衣服里装一个排球,蹲着夹球并拿回形针前进比赛,每次移动1枚,在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位)

道具:回形针一盒排球若干

如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!

游戏ing(为每个家庭加油)

分享要点:

1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。

2.成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的?

3.父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己,怎样合作可以使结果最佳。

(3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。游戏:一路有你

置后,然后家长放手,学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。

道具:眼罩,障碍物(具体依场地情况定)

大家准备好了吗,我们开始咯!

游戏ing(指导注意安全)

分享要点:

1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受,在行走过程中的感受。

2.谈谈如何建立亲子间的信任关系。

(4)最后一项很刺激的游戏是踩气球

气球多者取胜。

道具:气球绳子

游戏ing

分享要点:

1.父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己。

2.讨论如何合作才能很好地完成游戏。

都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!

四、备注

1、游戏过程中,一切行动都要听从团体领导者的指挥;

2、领导者要全力维持好游戏过程中秩序,避免出现踩踏或发生安全事故。

3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇二十一

本次楼盘开盘活动的初始时间是xxxx年6月19日星期六。从今年xxxx到5月,上亿酒店项目的推广,加上5月下旬开始的媒体推广,已经在市场上获得了一定的知名度。通过媒体宣传和销售接待,客户群体对项目的理解已经成熟。同时,从6月6日至今的项目销售统计来看,项目编号客户群中的准客户比例比较大,预计开盘前夕,项目数量还会继续增加,所以开盘活动的市场背景应该说是比较成熟的。同时,经过一段时间的推广,项目已经到了必须开业的时候,再拖延必然会导致客户流失。

房地产开业活动紧紧围绕销售,力争开业后两天内实现30-40%的成交率,同时扩大太极景润园的市场知名度和美誉度,为今后一期项目的成功销售和二期项目的推广销售奠定坚实基础。

xxxx年6月19日(周六)。

太极景润花园项目销售中心网站。

强调氛围,突出品味,提升档次,井然有序,圆满成功。

1)通过开幕式前后和当天的包装和庆祝活动,为项目营造浓厚的节日气氛,突出项目的开幕式。

2)通过销售部门的现场包装和酒水供应,工作人员的细微服务凸显了项目的档次和档次,让进来的客户从现场感受到荣誉感和荣誉感。

3)通过合理的分区,有效的活动流程安排,现场工作人员工作职责的合理分配,以及对客户的选房、购房过程的讲解和沟通,使开盘当天的人流得到有效、合理、有序的控制,使整个项目现场感觉有序、有序、有序。

4)通过一系列的工作协助,最重要的是在销售过程中把握住客户的心理,充分利用销售控制手段,积极调动买家与物业顾问的迫切心态,从而达成交易,签订相关合同。

1)场地布置。

a根据场地大小,在营业部的立柱前设置半米高的上下舞台,后面设置背景板(双面),舞台两侧装饰花篮。嘉宾演讲和领导演讲都有一个用鲜花包裹的讲台。整个舞台主要用来剪彩,主持,演讲。

b营业部东北角的塔南路和新安路交叉口有一道彩虹门,彩虹门两端分别立有两根蒸汽柱。有8串鞭炮气球、一些花篮和18个敬礼。舞台上装饰着花坛和花架。营业部门口铺着红地毯,营业部门前的广场上有一些空花车。

c台前有两排座位,大概有20个位置供嘉宾和领导坐。

2)周边道路布局。

答:在编号活动中,塔南路两侧按规划设计,插上彩旗。

在项目场地b的临塔南路一侧放置了多个空气浮子。

d塔南路路口有两个空气彩车进入售楼部,吸引人车流量,引导客人,宣传开业。

3)部分销售区域的布局及其他安排。

销售部门分为四个区域。

a.选房区:主要是作为通知下号客户,通过该区域销售人员的二次讲解和价格预算来选择房间,确定房间号,签订相关协议。

b.签约区:主要用于已选房的客户在此区域签约认购书、支付首付、履行相关手续。

c.展区:主要用于尚未接到选房通知的客户参观沙盘和模型,询问资料和平面图,在选房前做好心理准备。

d.休息区:原谈判区主要用于顾客购物累了后的临时休息。注:选房区和签约区位于同一区域,是故意分割的。

b其他区域。

a.活动区:销售部的广场,用于开业活动、剪彩等。,也是主要的包装区域。

b.休闲区:用作舞狮表演和顾客观看表演的区域。

4)新客户编号台:位于营业部门口右侧,柱后,用于新客户临时编号,也可作为临时室外咨询台。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇二十二

活动时间:20xx.12.24上午。

活动地点:康桥双语幼儿园绿家园。

活动对象:年龄3—6岁(小班/中班/大班)。

1、各种人物或者动物等头盔若干个。

2、大布条一条。(长度至少10米)。

活动参加人员:家长和幼儿。

活动形式:游戏形式。

活动目的:加深亲子依恋之情,培养家长与幼儿之间的感情。

一、介绍活动准备的材料—各种人物或者动物等头盔。

二、介绍游戏的名称---《认宝宝》。

三、介绍游戏的玩法。

一次游戏由6--7个幼儿参加,参加的幼儿戴上头盔,家长背对着幼儿,这时老师给幼儿调整顺序和戴上头盔,然后请幼儿坐在椅子上,协助的`老师或阿姨用大布条把参加活动的幼儿实施的包围起来,不让幼儿身上的衣服,手脚等任何部位显露出来,一切准备完毕,请家长转过身来认自己的宝宝。认对了自己的宝宝就把宝宝抱起来,然后到领奖处拿奖品。

四、说明游戏规则。

1、比赛前老师和幼儿在准备的一些工作,家长不能偷看。

2、比赛时,家长不能去掀开宝宝的头盔和身上的布条。

3、认宝宝过程中,家长不能用手势和声音与宝宝做暗号交流。

五、亲子游戏开始。

六、宣布获胜者。

七、给获胜者奖励。

经典的亲子活动策划大全(23篇)篇二十三

1.通过谈话、游戏等形式,让幼儿熟悉幼儿园新环境和生活,为新学期开学打下基础。

2.通过亲子游戏,增进亲子感情,让家长进一步了解幼儿在园的生活、学习情况,了解幼儿园的`教育教学工作,更好地促进家园互动。

xxxx年8月30日上午8:30——10:30。

一、来园接待(8:30——8:40)。

热情接待幼儿与家长,与家长、幼儿交流暑期情况。

二、谈话活动(8:40——9:15)。

1.认识新小朋友。

三、生活活动(9:20——9:30)。

1.能自己排队喝水。

2.熟悉盥洗室环境。

五、游戏活动:才艺展示(9:20——9:40)。

暑假里大家都学习了什么新的本领?给大家展示一下自己的新本领吧!

六、生活活动(9:40——9:50)。

七、亲子活动:两人三足(10:00——10:20)(玩法附后)。

八、结束活动(10:20——10:30)。

给幼儿分发小礼物,结束活动。

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