收藏生活的美丽初中(模板20篇)

时间:2023-12-07 作者:MJ笔神

优秀作文常常能够独具匠心,既能展示作者的个性,又能表达出深刻的思考。小编为大家推荐了几本关于优秀作文写作的好书,希望对大家的写作有所启发。

收藏生活的美丽初中(模板20篇)篇一

那年夏季,雕花木窗外蝉声如雨,窗纱被清风吹拂。我的家依山傍水,有着人间少有的清静、温暖。带着春日暖阳的紫藤花,风吹,一阵花雨,一地落花。

软糯的猫叫使沉浸在书中的我清醒过来,望着窗外,一抹暖阳照进这间古朴的店铺。照着手中书,照着看书人,同时也照亮了这个空间。想想自己的学习生活,紧张而压抑,这一天真是平凡而悠闲。慢生活的时光与当今繁忙的社会生活格格不入,但我挺喜欢这种环境、这种氛围。如歌中所唱“当日光亲吻脸颊,猫儿偷偷舔过……”我泡在一方三角的暖阳里,闭上双眸,有种醉了一般的感觉。

合上书页,归于原位,踏出店门,又闻铃响,明媚的阳光洒下,普照万物。枝丫上,雀儿轻啼,池塘边,处处蛙鸣;桥上,嬉笑孩童,桥下,橹声咿呀。一时慵懒,一时美好。此情此景,我愿收藏于记忆中,待未来回忆时,依旧会笑如花开。

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收藏生活的美丽初中(模板20篇)篇二

生活,以你擦肩而过的事物,你何尝注意过她的美丽?和那失去后才懂得珍惜的美丽?失去的东西总是最美好的,我希望大家留意身边的事物,收藏那来自生活的种种美好。

夏天,你忽视了蝉那坚持不懈中的美丽。

漫漫岁月,你只要细心的观察,一定能够收藏生活的美丽的,也许,身临其境的你并未发现他的美丽。但是,你记住那同样是收藏。请不要在失去后才懂得她的珍贵和美丽。

生活的微笑,朋友的一句问候,这些都是曾经的美丽,你收藏到她了吗?我的朋友。

涝店初中初三:王圣洁。

收藏生活的美丽初中(模板20篇)篇三

生活的美丽也许随处可见,只要你的一双细心的眼睛,便不难发现,下面是小编为大家带来的有关。

收藏。

初中。

作文。

再次听家乡的歌谣,关于姥姥的回忆像波涛般涌上心头,仿佛春风拂过新抽的枝芽,无比温暖与美丽,这份美丽我定将收藏在心。

小时在乡下姥姥家度过一段美好的时光,记得那是一次午睡睡醒,看着周围空荡荡的房间,窗外天空像调色盘一般,蓝色由深到浅变幻着,我无法抵抗这孤独的感觉,放声大哭起来,姥姥闻声而来,急匆匆的把手上的水在围裙上擦了擦,一边抱起我一边唱着家乡的歌谣,我渐渐停止了哭泣,姥姥便把我放在一边,给我做鱼汤。

姥姥动起手来显得十分的干练,她用合适的力度刮着鱼鳞,且平和的唱着家长的歌谣。待一切准备就绪后,姥姥又手起刀落的将鱼切成一段段长短相等的小块,然后鱼块混着调料放入锅中作文https:///,望着锅内翻滚的鱼肉姥姥脸上露出愉悦的微笑。那香气伴着姥姥独特的爱使我感到春暖花开般的美丽与甜蜜。不一会儿,热气顶着锅盖起起落落,姥姥将是先切好的香菜撒在鱼汤上,嫩绿的香菜配上雪白的鱼汤,显得格外的诱人,忍不住要尝上一口,香气吵弥漫了整个楼上,鱼肉入口即化,我满足的咧开嘴笑着。此时的姥姥看着鱼汤与我满足的表情,眼睛笑着眯了起来,耳边的发丝随着微风从脸颊抚过,她提高了嗓门儿唱着歌谣。在姥姥的歌声中我品味着鱼汤,品味着姥姥爱的美丽。

那段时光是我一生最为温暖与甜蜜的。关于姥姥对我的爱的回忆,我永远都无法忘怀,它像鲜艳的花朵绽放在春天,无比的美丽。我定会将这份美丽收藏在心!

“明月几有时,把酒问青天。不知天上宫厥,今夕是何年。”流年似水,今又是中秋。人们都说:“十五的月亮十六圆。”而我则认为今天的月亮格外圆,它好似一盏明灯悬挂在穹顶。月亮承载着多少人的思念,铭记着多少人的心情,镌刻了多少人的笑颜。我信步走在小径之上,享受着中秋特有的凉爽,那是一种惬意,一种舒适,让人陶醉。

今晚赏月的人格外的多,如此良辰美景,谁会错过。街道上,草坪边,大树旁,都站满了人。一轮明月好似一面明镜高挂在碧玉盘上,天地之间洒满了月亮的银辉。我的脑海中又想起了那个凄美的。

故事。

:月宫中的嫦娥,你这个让猪八戒的名誉毁于一旦的女人,真不知道该怎样来评价你,是好还是坏,是爱还是恨。经历了那么多岁月的沧桑,你的故事仍在人们的口中津津乐道,仍在代代传唱,仍在人们心中萦绕。明月啊,今晚你是天空的明星,是黑夜的主宰。多少人在仰望着你的庄容,留心着你的高贵,而你却显得那么美丽而纯洁,淡泊而宁静。月光下,一切事物都变得那么美好,你给小草带去一丝朦胧,给小花带去一种神秘,给大树带去一层幻影,把这个世界装点得虚幻飘渺,神秘莫测。从古至今,有多少文人墨客寄情于你,李白把对友人的思念寄托于你:“我寄愁心于明月,随君直到夜郞西”;苏轼把他对年轮回转的无奈托付于你:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”;王安石把他对家乡的怀念嘱托于你:“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。而你总是从天空俯视着大地上的苍生,倾听着人们的诉说。

“近水楼台先得月”,可我不在楼台,而在桥上,在桥上赏月别有一番情趣。月亮倒映在池水中,波光粼粼,忽隐忽现,好像又在了些,近了些,仿佛触手可及。水中月,镜中花,从来都是虚拟的,但今天看来,却别有诗意。月光似水,月色倾城,今晚风清云淡,月色挠人,多少情意浮上心头,多少思念袭上心头。夜空中那淡淡的云彩,缕缕的云丝,仿佛是在为中秋的明月喝彩,在为中秋的明月装点,在为中秋的明月点缀。

生活中的美丽处处皆在,只要你细心观察,留意倾听,你心中的收藏柜会越来越美不胜收。

在平凡的生活中,有一种美丽,不会绚丽夺目,不会惊天动地,但是时时刻刻在我们身边。

那年夏日,我与爸妈去巴厘岛游玩,黄昏时,我们抵达了海岸,夕阳欲坠,海面如同撒下碎金,在夕阳下熠熠生辉,潮起潮落,沙滩上留下两串深浅不一的脚印,爸妈牵着手,一步一步迈向前方的沙滩,他们紧紧依靠着,海浪到了他们脚前退去了来时的汹汹气势,变得温柔、安稳,轻轻漫过他们的脚面,然后轻轻离开。夜来了,沙滩上只留下大海的呼吸和他们的小声呢喃。爸妈整日为工作忙碌,没有时间去享受。当我在玩水时看到他们安静散步的背影,暖意渐起,收藏下这份美丽的画面。

那次清晨,天下着蒙蒙细雨,家旁有个小书店,名叫“幸福书屋”,一大早就开了门,孩子们也都会早早地跑去看书。店主是个四五十岁面色温和的阿姨。每天她都像妈妈一样热情的招呼孩子们到自己书店里,让孩子们在书店里免费看书。我曾经带着疑惑试探的问她:“这样提供免费看书还挣钱吗?”她轻轻地说;“孩子们看书的投入和对书店爱惜就是我最大的幸福。”日子久了,阿姨的书店名声也越来越大了,好多小孩子和大人都慕名来看书。每天放学,我都会去看看她,看看她的书店。夏日,孩子们满头大汗的跑去店里,她就提供纸巾擦汗、提供凉白开降温消暑;冬天,孩子们顶着通红的鼻头进门,她会宠溺地捏一下孩子的脸,招呼孩子们去火炉旁烤火、暖手。每天,都能见到她对孩子们幸福美丽的笑,全身便充满了力量,收藏下这份美丽的笑容。

夜晚,在车流穿梭的大街、在街口的十字中央,交警不辞辛劳地指挥着。在那块白色小天地里恪守他的职责。一辆红色轿车停在了安全区域,下来一个小女孩,面目清秀可爱,紧紧攥着手里的东西小心地跑到交警面前,交警弯下身子对小女孩说:“小朋友,怎么啦?”小女孩把手中的月饼盒。

贺卡。

举得老高,扬着笑脸,交警看着小女孩露出欣喜的笑容:“还记得交警叔叔啊!谢谢你,小朋友!”说完对小女孩和陪同的家长敬礼致谢。我收藏下这份美丽的童真。

这些暖心小事平凡、普通,但我却被默默地感染和打动。在平凡的生活中,我慢慢地学会了感恩、付出和赞赏,拥有一颗温暖善良的心,这都归功于这些生活中的美丽,我会将这些点点滴滴珍藏于心。

楼下红砖墙旁,有株梅花。造型奇特,像那种想要伸展却又被紧紧束缚的四不像:有的枝条突兀的扎在树干上,整棵树扭曲着生长,如一朵长刺的阴云。

它怪异的造型让人看了眩晕,在院子里高大的树木中显得过于渺小,因常年得不到充足阳光,它的叶子淡的如同被水洗过,树干也如加了水的墨,不干不净。

夏日多雨,当雨滴打的乔木叶子有节奏的发出音乐时,它却发出空洞的笃笃声,让人生厌。我看向它时,它的浅叶正在风雨中飘摇。雨将上方的一处芭蕉叶打了下来,砸在树上,慢慢滑落。我以为那叶子肯定会将树枝条压弯并拽下那看似岌岌可危的叶子,没想到再去细看时,枝条绿叶竟完好无损,依旧坚强伫立在风雨中。

那日清晨是冬日里难得一见的好天气,太阳温暖地,不遗余力地向大地播撒光芒。一觉起来,发现窗外有个什么东西在发光。打开窗子,我就闻到了那股花香。随之,花海映入眼帘。

满树雪白,晃得我睁不开眼,此时枝干倒显得突兀了,像是雪白宣纸上无意间的一笔淡墨,竟勾勒出一树的山水来。整棵树跳跃着,旋转着,仿佛要把人吸进花蕊中去。梅如同一瓣瓣的雪花,密密匝匝的,一层叠着一层。风过,花海竟动了起来,波涛一般,整幅画都活了!枝干一遮一掩,画上的山好像是在。

大雪。

纷飞中若隐若现,河水仿佛从汩汩的泉眼里涌出,雾气升腾。小酒盏似的花儿散发出阵阵花香,让人通体舒泰。

平凡且不起眼的生命,只要坚韧,一定会绽放出属于自己的美丽。

我摘下一片花瓣,小心翼翼地收藏起这一刻的美丽。

再次听家乡的歌谣,关于姥姥的回忆像波涛般涌上心头,仿佛春风拂过新抽的枝芽,无比温暖与美丽,这份美丽我定将收藏在心。

小时在乡下姥姥家度过一段美好的时光,记得那是一次午睡睡醒,看着周围空荡荡的房间,窗外天空像调色盘一般,蓝色由深到浅变幻着,我无法抵抗这孤独的感觉,放声大哭起来,姥姥闻声而来,急匆匆的把手上的水在围裙上擦了擦,一边抱起我一边唱着家乡的歌谣,我渐渐停止了哭泣,姥姥便把我放在一边,给我做鱼汤。

姥姥动起手来显得十分的干练,她用合适的力度刮着鱼鳞,且平和的唱着家长的歌谣。待一切准备就绪后,姥姥又手起刀落的将鱼切成一段段长短相等的小块,然后鱼块混着调料放入锅中作文https:///,望着锅内翻滚的鱼肉姥姥脸上露出愉悦的微笑。那香气伴着姥姥独特的爱使我感到春暖花开般的美丽与甜蜜。不一会儿,热气顶着锅盖起起落落,姥姥将是先切好的香菜撒在鱼汤上,嫩绿的香菜配上雪白的鱼汤,显得格外的诱人,忍不住要尝上一口,香气吵弥漫了整个楼上,鱼肉入口即化,我满足的咧开嘴笑着。此时的姥姥看着鱼汤与我满足的表情,眼睛笑着眯了起来,耳边的发丝随着微风从脸颊抚过,她提高了嗓门儿唱着歌谣。在姥姥的歌声中我品味着鱼汤,品味着姥姥爱的美丽。

收藏生活的美丽初中(模板20篇)篇四

照片能帮助我们收藏生活中美丽的瞬间;录像能帮助我们收藏生活中美丽的事件。生活中美丽的画面很多,美丽的事情也很多,当我们学着收藏生活中的美丽的时候,我们生活中的美丽就无处不在。

生活中,不管是自然中的景物,还是人为手工上的艺术,这些不同形式的美丽给我们带来的视觉体验,都是最为震撼的。自然界里的春夏秋冬,无论是花红柳绿,蓝天白云,金黄满地,还是白雪飘舞,这些美丽一直都在我们的身边轮回。当你收藏住了大自然里每一个季节里的美丽,这时你才能去感受这些美之间的差异,感受到美的独特性。

在我们的社会当中,也有着很多不同种类的艺术形式。是雕塑,是绘画,是墨字,亦或是最纯粹的文字。这些人为艺术上的美,带给我们的感触更为的震撼。

如果说收藏自然生活中的美是我们对美最直观的一种选择,那么收藏社会生活中的美更多的是我们在精神上对美内涵的共鸣。那一刀一刀雕刻出来的塑像,用锋利的手段打造出了最柔美的线条,这种美带这一种坚持,带着一种不容忽视的耐性。而那一笔一画的创作,将山河万物都请进了画卷里,这之中的美反应的是我们对自然的敬意,也是人与自然和谐相处的一种表达。至于那最为纯粹的文字,它用文化将我们带入了一个精神世界,在这个世界里,美丽可以由我们创作。

收藏生活中的美丽,不论我们所收藏的对象是什么,美丽的本身就是美好的,是我们对生活的一种期待。在我们收藏生活中的美丽的时候,我们首先要学会的就是去寻找我们的生活中的美丽,由浅入深,让自己的身上也散发着美丽!

收藏生活的美丽初中(模板20篇)篇五

此时的我们,初中学习生活已悄然过去两年了,再过不久,迎接我们的将是九年级乃至高中艰苦的学习生活。有人说这样的生活很枯燥,其实非也。生活是美丽的,它使我懂得了:只有付出,才有回报,在不断的努力后,终将尝到苦尽甘来的滋味,只要用心去观察,到处都有美丽的风景。两年来,虽经历了些许风雨,自然也收藏了不少生活的美丽。

从第一天开始进入初中学习,一切都是崭新的,但心里多少也有些不安,一张张陌生的面孔令我有些紧张。时间飞快,甚至不清楚老师的话,下课后开始打量着身边的同学。互相熟悉着、认识着、欣赏着。教室里传来一阵阵欢声笑语,接着同学们又勾肩搭背地出去玩。校园里又是另外一番风景。这一天天生活的美丽,将被我永远收藏于心。

时间一点点地在我与同学之间流过,带走的是欢笑,是快乐,是美丽,美丽要从生活的点点滴滴中去发现。记得有一次,已是放学时间,电闪雷鸣,风雨大作。这突然到来的暴风雨令同学们焦躁不安:如何冒着暴风雨回家?不一会儿,五彩缤纷的“雨伞”过来了,那是不畏风雨的家长啊!这爱也是生活的美丽。傍晚,我挽着爸爸妈妈的手,在小区的花园里散步,看着天上的蓝天白云,那也是生活的美丽。仔细品味生活,生活中不是缺乏美丽,而是人们缺少一双发现美丽的眼睛。让我们一起练就这双眼睛,一起发现生活的美丽,传递生活的美丽,收藏生活的美丽!

来吧,同学们,让我们一起去创造一个“美丽的世界”!

生活就是一种艺术,你看,我们的生活如此美丽。

春天傍晚的彩霞红云是美丽的。当你放学回家走着熟悉的路,那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前进力。天上的火烧云有特别的颜色,让你的有舒服的视觉享受和丰富的想象空间。那天边每每挂着的彩霞红云,染着我童年的油墨色彩。多少青春的脚步,是向着这样的甜甜美景。

冬日清晨的温暖阳光是美丽的。当你碍于寒冷而对自己的被窝留连,那冬日特有的晨曦就是早起的召唤歌。窗外早晨的空气清新,有了阳光,就有了可爱的光点,就有了恬静的感觉。早上,温煦阳光是寒冷气息里的一点温馨感觉,多少冬日的清晨,是这样的阳光带来温暖。

秋天午后的落叶飘雨是美丽的。当你拿着香醇的咖啡站在窗前品味,那细柔清爽的雨点就是午后的情趣露。秋风卷着落叶,有丝丝哀愁与伤感,但亦如诗如画,酝酿着午后带有一些慵懒的心情。午后,落叶的飘雨是苍凉季节中的一种浪漫意趣,多少疲惫的午后,是这样的情趣令人释放。

夏日夜晚的鸟鸣虫叫是美丽的。当你捧着喜欢的书在灯下专心阅读,那知了整齐的叫声就是黑夜的奏鸣曲。它们的本身再吵再闹,却把周围越唱越静。夜里,鸟鸣虫叫是黑色幕布一样的天色下一抹神奇的旋律,多少儿时的夜晚,是这样的声音伴人入梦。

在疲累的时候,我们很容易抱怨生活的辛苦,只是我们没有发现,生活中的美就是消减疲劳的良药;在受挫的时候,我们很容易苦诉生活的不公,只是我们没有发现,生活中的美就是化解挫折的良剂;在无聊的时候,我们很容易埋怨生活的平淡,只是我们没有发现,生活中的美就是丰富生活的良方。而生活中,美无处不在。

生活是一首美丽的诗,它书写着我们的梦,我们的童年;生活是一卷美丽的画,它表现着我们的爱,我们的青春。只要有了一双观察美的眼睛,有了一颗懂得美的心灵,那么生活便是美丽的,那么生活便可以如诗,如画。

生活并不缺少美,而是缺少发现美得眼睛,――题记。

此时的我们,正处在菁菁校园中,有人说这样的生活很枯燥,其实非也。只要用心去观察,到处都有美丽的风景。

仔细品味生活,就能从点点滴滴中发现生活之美。收藏生活的美丽,就是收藏一份好心情,收藏一段美好回忆。让我们一起寻找并收藏生活中的美丽吧!

(指导教师:马德喜)。

安徽宣州区文昌中心初中八(3)蒋文杰。

初中学习生活已悄然过去两年了,再过不久,迎接我们的将是九年级乃至高中艰苦的学习生活。两年来,虽经历了些许风雨,自然收藏了不少生活的美丽。

从第一天开始进入初中学习,一切都是崭新的,但心里多少也有些不安,一张张陌生的面孔令我有些紧张。时间飞快,甚至不清楚老师的话,下课后开始打量着身边的同学。互相熟悉着、认识着、欣赏着。教室里传来一阵阵欢声笑语,接着同学们又勾肩搭背地出去“旅游”。校园里又是别一番风景。这一天天生活的美丽,将被我永远收藏于心。

时间一点点地在我与同学之间流过,带走的是欢笑,是快乐。记得有一次,我与几位同学合伙做了一件终生难忘的事――拿了学校语文、政治《基训》的答案。当时被老师发现后,将要报学校严肃处理。我们几个心里都忐忑不安,心里想象着将会承受的各种惩罚。却没想到的是,这事被语文老师“冷处理”了。经过一番透彻人心的教育后,我们都受益匪浅。这次教训将永远铭刻于心,这又怎么不是生活的美丽?细细品味之后将永久珍藏。

电闪雷鸣,风雨大作。已是放晚学时间,这突然到来的暴风雨令同学们焦躁不安:如何冒着暴风雨回家?不一会儿,五彩缤纷的“雨伞”过来了,那是不畏风雨的家长啊!这爱也是生活的美丽,又怎能不珍藏?!

生活中不是缺乏美,收藏也并不困难。困难的是人们缺少一双发现美的眼睛。让我们一起练就这双眼睛,一起发现生活的美,传递生活的美,收藏生活的美!

收藏生活的美丽初中(模板20篇)篇六

生活处处有美丽,一束淡黄美好的光束;一个温柔如梦的黄昏;一片如火炽热的残阳;一颗一明一暗的幻星……收藏这些生活中不经意的么你,心灵就会得到安抚。

在里过着三点一线的生活,好不容易,熬到了解放日,我抓起早已收拾好的书包,迫不及待地向外冲去,又迫于矜持,只得做大跨步。经过那颗古老的树时,停下了脚步,我看见了了一片枯叶。在这茂盛的夏,为何还有如此腐朽的东西,也许是上帝的不小心吧!好奇驱使我拿起了它,这个季节的古董。我小心翼翼地把它放在掌心,摆开。细数它的纹路,错从复杂;轻触它的轮廓,枯败不堪;辨识它的颜色;似黄似褐。虽是这般,我还是将它收藏,因为它是生活遗失的美丽。

此刻,正是“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”的日子。下面有一户人家杂七杂八的肿着花花草草,眼下正是发奋生长的好时节,三角梅早就按耐不住心中的寂寞,仿佛是要接了红杏的活儿,在墙头大团大团的簇拥着,形成一片火红的。每次下楼,它都又诱惑着我的身心,让我收纳它的一世惊华,我笑了笑,然后不由自主的跑向它,寻觅着它的身姿。又不忍心摘下那妩媚的花朵,只得在围墙边仰头尽情欣赏,艳红曼妙的身材被深褐的繁枝高高托起,毫不掩饰自己的喜怒哀乐,全都展现给世人,我有幸收纳了这一美景,它是生活热烈的美丽。

写完了作业。终于有一个稍微清闲的日子,怎么肯放过变化多端的云呢?我一边呼吸着只属于清晨的新鲜空气,望着“皆若空游无所依”的浮云。它们都染着圣洁的白,但却是活泼的:有的如脱缰的野马,无拘无束;有的如温婉的姑娘,清丽脱俗;有的如五彩缤纷的蝴蝶,四处游荡......我把它们都看在眼中,记在心里,因为,这是生活多姿多彩的美丽。

生活处处有美丽,一片枯叶;一支三角梅,一朵云彩,不全都是生活中细节的美丽吗?收藏生活的美丽得到心灵的瞬息。

收藏生活的美丽初中(模板20篇)篇七

郁闷了一整个秋天,静默了漫长的冬天,春天真的来了。

走在河边的小路上,和风吹拂着柳树的长辫子,那一条条柔细的长辫子上,钻出了一点点绿芽,。经不起雪的束缚,小草性急地探出了头,我似乎闻到了一股春的气息。

瞧那长在河岸两边的迎春花,黄灿灿的,和它名字的寓意一样,迎接着春天的到来。桃树枝上的一簇簇芬芳的粉红,刚好和金黄搭配。

河水也不是那么死气沉沉的了,等待了一冬天的解放,似乎也到了。架在河上的桥,也那么挺拔,那么端正!桥墩子上的石狮子,高傲的抬起了头,望着那欢快的河水,嫩绿的柳芽,金黄的迎春花,与那一抹粉红的桃花。

春天的雨淅淅沥沥的,毛毛细雨打在身上,感觉像是有有了朝气,又有了活力一般。干板了一冬天的土地,拥抱着春天的雨;春天的点点细雨,滋润了万物的生机。真如同仙境般的“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

春天的光是温暖的。小时候最喜欢在那春光下,把妈妈拉到公园玩,山色是青的,春光是灿烂的,水是绿幽幽的,天是蓝的……五光十色。我被春天深拥。

春天是快活的小鸟,勾起了人们无限的希冀。

春天是顽皮的孩子,会有那“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的小玩笑。

春天是一首长长的,优美的诗,蕴含着无限的快活与惬意。

一年之计在于春,春天是无限,春天是朝气,春天是快活。

收藏生活的美丽初中(模板20篇)篇八

霜打海棠,我只收藏芬芳的美丽;风劲雨落,我只收藏彩虹的美丽;深冬严寒,我只收藏腊梅的美丽。离别愁绪、命运跌宕,我只收藏生活的美丽。执手离别,我只收藏祝福的美丽。一个在月下,一个在深秋。他寒蝉凄切,无语脉脉。他执杯对月,感慨路遥心切。执手离别,又挥洒下一片冷秋愁绪,幽叹酒醒何处,冷落清秋节。船渡驶远,这不过是忧伤掩面。千里共婵娟,因为他知道难以重逢,此时古难全。宁愿挥洒祝福也不愿浸没于忧伤之中。执手离别,我只铭记祝福,因为我收藏生活的美丽。

仕途失意,我只收藏乐观的美丽。一个在潭边,一个在亭上。他被贬永州,恨世嫉俗。他同样被贬,却与民同乐。如此美景,水清树荣,却只淡淡一句悄怆幽邃,不可久居。乐意全无,匆匆而去。那之后还不是见景即叹,寥落半边。他知道无从为力,做好自己即可,乐其乐也好,与民同乐也罢,都不曾以物而喜,以己而悲。宁愿留下乐观也不愿沉入失意。

家境没落,我只收藏积极的美丽。一个茅屋下,一个山林间。他终日一杯,醉了半生,不问国事,只求己乐。他亦穷苦潦倒,只求安得广厦。他明晓自己普通,只有绵薄之力,只有心系天下。积极如日,热情如日。隐于山林,不问世事,他只觉得那样太过自私,宁愿留下积极不愿跌入堕落。

收藏生活的美丽初中(模板20篇)篇九

收藏“古董”

收藏鲜花,手留余香;收藏成功,收获经验;收藏失败,心留教训。

———题记。

在人生的舞台,你能留下多少汗水;在社会的沙滩,你能留下多少足迹;在历史的长河,你能留下多少追忆。

收藏父爱的“古董”

“父爱如山,母爱如水。”

父亲是个普通人,没有太多文化,他在孩子眼中已成为过时的古董。但是,父亲毕竟为孩子撑起了一片天地,他是儿子的避风港;是家庭的撑天柱;是家人的顶梁柱。

父亲对儿子的爱是真诚的,是无私的,是伟大的。一位父亲可以为了儿子而不顾一切。这种爱一代又一代传下来,已成为无价的古董。

收藏父亲的“古董“吧!

收藏友谊的“古董”

“海内存知己,天涯若比邻。”

俗话说:“在家靠父母,在外靠朋友。”朋友,他是我们在外的家;是我们在外的避风港;是我们在外的避难所。

朋友间的友谊是真挚的,纯洁的,日久天长的。朋友间披肝沥胆,无所不谈。在我们困惑时,朋友为我们点明前进的航灯;在我们失败时,朋友为我们点亮希望的蜡烛;在我们挫败时;朋友为我们打开毅力的门窗。

收藏友谊这“古董“吧!

收藏失败的“古董”

“失败乃成功之母。”

俗说:“胜败乃兵家常事。”不要长将失败记在心上,添加自己的压力。要将失败为动力,失败让我们收获经验;失败让我们总结教训;失败让我们知道奋斗;失败让我们走向成功。

失败并不可怕,可怕的是不从失败中总结教训,继续努力,而是被失败吓退。

收藏失败的“古董”吧!

收藏父爱,懂得孝道;收藏友谊,学会为人;收藏失败,明白拼搏。

收藏。

我最爱收藏的东西就是照片了。

照片,总是定格下一个个快乐的瞬间;总会留住一段段感人的时光。在闲来无事时,拿出它,也总会想起不知不觉抛到九霄云外的事。那是小学的毕业照,看着上面那稚嫩的一张张笑脸,总会让我想起那段时光。

当刚上小学时,方老师及其耐心的一遍又一遍的教着那陌生的拼音,却总有几个不认真的学生读错,老师不怪他们,知道把他们全部教会后,豆大的汗珠从脸颊滚下随之而来的是心满意足的微笑和一句“真聪明”。老师的辛苦与劳动的果实的收获在那早已布满皱纹的脸上分外清晰,那乌黑的发丝中不知不觉也有了几根青丝。老师,辛苦了!

看着同学们,仿佛还是那么天真。记得小学非常爱与男生一起打篮球。几个男生几个女生就开始了抢球大战。但女生毕竟不了解篮球,可以无条件的犯规。总会看到一个女生抱着球满场跑;总会看见几个女生围着一个不给女生传球的男生一顿痛骂;总会看到一个男生正运着球,女生“啪”打下男生的眼镜,抢球跑。一场下来,女生会开心的大笑并听男生说“以后再也不跟她们女的打球了”后的得意。

在笑着闹着的时候,时间像圣诞老人的礼物袋,在送过一个个礼物后,所剩无几。同学们沉浸在小升初的“统治”下,总会有几个同学被老师“壮胆”上去讲题。最终,变成了全部,“s”形的轮流。一个个数字在同学的粉笔下写出,一道道难题一起解答。拿着粉笔的手也谱写着天真的小时候。

看着看着,想着想着,有几滴泪水潸然落下。一回忆,就幸福。

我爱收藏照片的原因就在这,总会想起一些快乐的时光,能看到每个人微笑的脸庞,能履行着同学录上“我永远记得你的”诺言。

我最爱收藏照片,它可以定格时光。

我的收藏。

谈古论今,“四大君子”在人们心中有着一个无人不知,无人不晓的高尚品质。松、竹、菊、兰。我喜爱她们,我喜欢收藏她们的美丽,她们的精神,她们的品质。

采一朵菊花,放进课本,收藏起来做书中的精灵。她美丽并伴随着阵阵扑鼻清香,她的坚强,伴随着“秋菊能傲寒,风霜重重恶”的本性。她悠然自在,伴着“采菊车篱下,悠然见南山”的闲情逸趣。菊-——花之隐者也,她不仅给我带来了她自身美丽的价值,还把她那高尚的精神赋予我收藏之中,我的心灵之中。

收藏兰花,一是因为她的楚楚动人,高贵的蝴蝶兰、美丽的吊兰、典雅的君子兰许许多多的兰花赋予世界美丽,点缀生机勃勃的大地。二是因为她的精神。兰花的精神,我所向往的精神领域,她使人的心灵得到净化,生命得到升华。兰花浇水时,不能从中间浇下,这表现的就是她的那高雅、专注之品质。收藏她,为此,也为了自身的品性修养。

植一枝劲竹,立在门旁,收藏起来做精神的守护者。竹,虚心,这是进步的动力。“虚心使能进步,骄傲使人落后”竹之精神---虚心,竹之魅力———虚心。收藏起来,为自己装上这台使能进步的电动马达。

种一棵苍松,站在园中,收藏起来做人生的导师。苍松自身就会发出“岂不罹凝寒,松柏有本性”的坚毅。这坚强的斗士歌唱着“焚身碎骨全不怕,要留清白在人间”的高洁。收藏他的精神,藏起这一份导师的人生教科书。

收藏“四大君子”的伟大品质,为自己的精神与未来增添源泉与信念。

我收藏快乐。

我收藏快乐。

在家里,我与爸爸妈妈一同坐在与蓝色沙发上时,常常会传出快乐的笑声,这是快乐,我收藏它。当我坐在凳子上看书时,信中流淌着一股热流---喜悦,这是快乐,我收藏它。当我半闭着眼,悠闲的躺在床上时,看着贝壳制成的风铃,倾听着大海的生意,这也是快乐,我收藏它。当我为爸爸泡茶时,不禁想到,浮生若茶急躁的心平静下来了,感到无限轻松,这也是快乐,我收藏它。

我收藏快乐。

在街上,我看见落叶伴随着丰盛,跳着优美的华尔兹缓缓落下,就停住脚步,看到最后,心中便又看过一场名家表演的兴奋,这也是快乐,我收藏它。当我感受这一丝丝的阳光从树叶与树叶之间的缝隙之中透落下来,满腔的欣喜似乎快要出来了一般,这也是快乐,我收藏它。当我看到一个走失的小弟弟,我帮助他找到了爸爸,这让我感到十分开心,这是快乐,我收藏它。当我经过警察局,就会有一种感激之情涌上心头,是人民警察在默默的奉献!这也是快乐,我收藏它。

我收藏快乐。

在学校里,当我们为地震灾区的小朋友们捐钱时,大家都很自豪,因为我们都出了一份力,这是快乐,我收藏它。当我和朋友们在校园里追逐大闹时,心中就一种轻快的感觉,这是快乐,我收藏它。当我们在校园里闲逛时,看着校园里的一草一木,都是生机勃勃的,让我们感受到生命的力量,这是快乐,我收藏它。当我们在老师办公室里帮助老师时,自己就觉得自己是一个小小的大人,这也是快乐,我收藏它。

在生活中,往往有很多快乐的事,你只要懂得去收藏它们,只要你懂得去收藏它们,在困境中,你才能够保持信心和勇气,然后战胜困难。

我收藏快乐,我要做一个快乐的女孩!

生活就好似一卷白纸,任你执笔点染。倘若你发现了生活之美,经过浓墨重彩的勾勒,那卷白纸必将为你呈现出一幅众彩纷呈的景象——那就是你的人生。

在那一年,我和妈妈上山去玩,忽然间我却发现旁边有一只小鸟紧张地望向我,便向远处的草丛跳去。我和妈妈相视一下,立刻意识到这只小鸟受了伤,于是把它抱起来便回家了。

这只小鸟毛茸茸的,右翅被折伤。本来就很疼痛又怕我伤害它,于是便一直无力地争扎在我的手心里。看着它痛苦的样子,我的心里也忽然变得哀伤起来。

回到家里,我和爸爸用木板为小鸟盖了一个新窝,而妈妈则是为小鸟包扎好翅膀上的伤口,便将它放入树上的新窝里面。我光荣地承担起每天为它送食物和水的任务来。于是一天又一天,那只小鸟也和我渐渐熟悉了起来。看着它的伤一天天痊愈,我的心里也变得暖乎乎的。尤其当它宠溺地啄着我的手时,一种甜蜜的幸福感顿时充满了心头。

它学习再次飞行——我伸出双手,小心翼翼地想帮助小鸟飞上蓝天。小鸟张开翅膀,虽然无数次摔落在地上,但是却一直没有停止练习。而每每看见它在天空中横冲直撞地飞翔,我就为它捏了一把汗。于是我为它擦干双翅沾落的泥水,看它重振双翅,争扎着、拼搏着,终于冲向天空!

那一刻,我看到一缕震撼着我心灵的灼亮的美,一直围绕在身旁。小鸟感激似地回头看向我和爸爸妈妈,终于依依不舍的飞向更远的方向。我知道,那里才是属于它的地方。

在梦里,我再次梦见了那只小鸟,并将那美丽的一幕收藏在心底。在人生的画卷上,勾勒出一只美丽的小鸟,奋发飞翔!

收藏生活的美丽初中(模板20篇)篇十

如果你问我:“美从哪里来?”我会告诉你:“美由心生!”

也许有一天,你会因老师的训斥而踢开你面前的伙伴。但十年后,你一定会想念那个家,想念那些人,更想念那张课桌。你会发现:那时,是一种美;也许有一天,你因厌倦生瓜子的涩口、无香而将它们随意抛洒,回眸细视,有一颗已在墙脚萌芽。你会发现:那地,是一种美;也许有一天,你会苦叹只能做一个人生的观众,渴望迫切远离这庸俗的星空。当你静下心来,你会发现;静静观赏的你,就是一种美;如果那之后,你艰辛奋斗过,想想,似乎苦叹与无奈也是一种特别的美,但会少了一份美的倾听。

美存在我们每个人的心中,它考验的是你的心灵,它考验的是你对生活的真正探视。或许当你真正地探出头,下望生活这无边无际的深坑,真正的探出手触摸生活这深不可测的枯井,你会意料之外地触到生活的底端。这是,云开雾散,阳光照射在美丽的大地之上,当它绘尽生活的全貌时,你会发现:这块腹地,地势平坦,一望无际。而自己,只爬在生活的侧边。其实,生活本身就是一种美。过后,你跨过那条沟,越过那道坎,走向了生活无边的腹地。尽管你享受到了美好,但你也渐渐衰老、无力。现在,你无须再向往青春不老的容颜。不必追求青春那颗不老的心。因为你尝试过、领略过,也经历过。回到最初,只是因为你收藏了生活的美丽。

奥斯特洛夫斯基,在那样悲惨的境地中,也不忘打开心灵的视窗。在无穷无尽的黑暗中发现阿尔金这样的为家、为弟、纯朴、本分的美丽形象。可阿尔金的眼里,却迟迟看不见革命胜利的美、青春奋斗的美。也因此,他的前奏几乎碌碌无为。

“天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。正因为这样一位有心灵视窗的作者,他的世界里才有美,才有生活。

我们不应因生活而生活,而要因快乐而存在。生活中处处有美,美上加美,共同集成了一本美的收藏簿,共同谱写了一首美的赞歌。

如果你再次问我:“美从哪里来?”我会告诉你;“美由心生,美,就是生活。”

收藏生活的美丽初中(模板20篇)篇十一

再次听家乡的歌谣,关于姥姥的回忆像波涛般涌上心头,仿佛春风拂过新抽的枝芽,无比温暖与美丽,这份美丽我定将收藏在心。

小时在乡下姥姥家度过一段美好的时光,记得那是一次午睡睡醒,看着周围空荡荡的房间,窗外天空像调色盘一般,蓝色由深到浅变幻着,我无法抵抗这孤独的感觉,放声大哭起来,姥姥闻声而来,急匆匆的把手上的水在围裙上擦了擦,一边抱起我一边唱着家乡的歌谣,我渐渐停止了哭泣,姥姥便把我放在一边,给我做鱼汤。

姥姥动起手来显得十分的干练,她用合适的力度刮着鱼鳞,且平和的唱着家长的歌谣。待一切准备就绪后,姥姥又手起刀落的将鱼切成一段段长短相等的小块,然后鱼块混着调料放入锅中,望着锅内翻滚的鱼肉姥姥脸上露出愉悦的微笑。那香气伴着姥姥独特的爱使我感到春暖花开般的美丽与甜蜜。不一会儿,热气顶着锅盖起起落落,姥姥将是先切好的香菜撒在鱼汤上,嫩绿的香菜配上雪白的鱼汤,显得格外的诱人,忍不住要尝上一口,香气吵弥漫了整个楼上,鱼肉入口即化,我满足的咧开嘴笑着。此时的姥姥看着鱼汤与我满足的表情,眼睛笑着眯了起来,耳边的发丝随着微风从脸颊抚过,她提高了嗓门儿唱着歌谣。在姥姥的歌声中我品味着鱼汤,品味着姥姥爱的美丽。

那段时光是我一生最为温暖与甜蜜的。关于姥姥对我的爱的回忆,我永远都无法忘怀,它像鲜艳的花朵绽放在春天,无比的美丽。我定会将这份美丽收藏在心!

收藏生活的美丽初中(模板20篇)篇十二

郁闷了一整个秋天,静默了漫长的冬天,春天真的来了。

走在河边的小路上,和风吹拂着柳树的长辫子,那一条条柔细的长辫子上,钻出了一点点绿芽,。经不起雪的束缚,小草性急地探出了头,我似乎闻到了一股春的气息。

瞧那长在河岸两边的迎春花,黄灿灿的,和它名字的寓意一样,迎接着春天的到来。桃树枝上的一簇簇芬芳的粉红,刚好和金黄搭配。

河水也不是那么死气沉沉的了,等待了一冬天的解放,似乎也到了。架在河上的桥,也那么挺拔,那么端正!桥墩子上的石狮子,高傲的抬起了头,望着那欢快的河水,嫩绿的柳芽,金黄的迎春花,与那一抹粉红的桃花。

春天的雨淅淅沥沥的,毛毛细雨打在身上,感觉像是有有了朝气,又有了活力一般。干板了一冬天的土地,拥抱着春天的雨;春天的点点细雨,滋润了万物的生机。真如同仙境般的“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

春天的光是温暖的。小时候最喜欢在那春光下,把妈妈拉到公园玩,山色是青的,春光是灿烂的,水是绿幽幽的,天是蓝的……五光十色。我被春天深拥。

春天是快活的小鸟,勾起了人们无限的希冀。

春天是顽皮的孩子,会有那“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的小玩笑。

春天是一首长长的,优美的诗,蕴含着无限的快活与惬意。

一年之计在于春,春天是无限,春天是朝气,春天是快活。

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收藏生活的美丽初中(模板20篇)篇十三

有人说,一朵花,就是一个世界,以花蕊为中心,花瓣的包裹和围绕,形成一个全新的世界。百花齐放是一个美丽的世界,用你的美丽呼应他的潇洒。可是,如果是一朵不健全的花朵,他的世界,是否也有迷人的色彩。

是的,会有的,小雏菊也拥有美丽。

那是一个孩子,第一次见面时,在众多双但忧和害怕的眼睛中,我望进了一双透亮的眼睛里。牵过他稚嫰的小手,轻轻抚了抚他颤动的手背,借着抚平我优虑的心情。面对一个小生命,比我面对一场考试都来得更紧张,我该如何去对待这个幼小的生命。

“姐姐好!”娇娇柔柔的小嗓音飘进了我心底的最深处,“你好”!我努力压抑住心中的紧张和害怕,想将有点僵硬的笑容换成温暖的笑容,去接受交到我手上的小生命,一个需要被爱的生命。

“我们……去玩好吗”?轻轻拉住他的小手,往前方走去,他就像一朵幼小的白色雏菊,紧紧地抓住身边的人,不愿意离开。亲爱的孩子,你是不是害怕,每个风雨交加的夜晚,因窗户的摇动而无法入眠,亲爱的孩子,你是不是因身边没有人陪伴而独自承受黑夜的冷寂?亲爱的孩子,你是不是独自埋藏下了原本因该发泄的痛苦,而将你成河的眼泪深藏在心底,静静的流。但是,我很感谢,你那么坚强的生活。

此时此刻,望着坐在我身旁低头作画的孩子,我觉得千言万语,都不知从何说起。看他隐隐颤动的睫毛,那么安详,那么恬静。抚摸他身上干爽的毛衣,虽然有点旧,但是外表无法掩遍它充满阳光的肥皂香味。我知道,这是他们“家”的味道,是“妈妈”给他们的爱的味道。

“姐姐,我画得好看吗?”我望向画纸上堆满颜色的屋子,鼓励似的摸摸他额际的碎发。“好看,丁果画得最好看!”在那一刻,小雏菊的脸上,绽放的,是最迷人最温和的笑脸。多么美丽的笑脸!是受到鼓励和希望的笑脸。

在这个小小的福利院里,生活着十几朵小雏菊,是社会给他们一个“家”!亲爱的丁果,你知道吗?生活中最美丽的,是小雏菊奋勇向上生活的场景。百花齐放的世界,是用你的双手去撑起他的希望,是用你的肩膀去拥抱他的心灵。小雏菊,你自己就是一个多彩的世界,你是生活中,最炫目的美丽!去爱你,就是我收藏的最美丽的一种生活。

收藏生活的美丽初中(模板20篇)篇十四

我们的生活中到处都有美丽的故事,生活是不缺少美的,然而,我们没有看到这些美,是因为,我们的生活缺少善于发现的眼睛。此时的`我们,正处在菁菁校园中,有人说这样的生活很枯燥,其实非也。只要用心去观察,到处都有美丽的风景。

仔细品味生活,就能从点点滴滴中发现生活之美。收藏生活的美丽,就是收藏一份好心情,收藏一段美好回忆。让我们一起寻找并收藏生活中的美丽吧!

收藏生活的美丽初中(模板20篇)篇十五

秋,无声无息的走了,带走了大雁,留下了寒风。几片枯黄的树叶伶仃的挂在枝头,在焦急的等候它们的班车。而我没有班车,只有孤零的一人走在“受刑”的路上,任凭寒风吹打每一寸裸露的肌肤,脸部早已变得冰凉,但我没有像无头的苍蝇一样搓着手,以求一丝温暖。因为今天要考试的消息像一把利刃刺痛着我,要知道考试对我来说是多么讨厌的事啊!我早已厌恶学习,反感考试,它在我心中已化身为瘟神。

我陷入深思,联想到自己,我感到无地自容,比起这朵小野花我又有什么资格瞧不起它,它虽然没有菊花那么灿烂,没有梅花那么高贵,但它的精神品质是每种花卉里的花都不能与它相提并论的,它不仅拥有非凡的意志,更对生活充满了自信,不低头,不放弃,努力释放着自身的芬芳,虽然是个不起眼角落,但它的心中充满了希望。

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收藏生活的美丽初中(模板20篇)篇十六

在我们日常生活中,美丽是无所不在的。可它又时常与我们玩捉迷藏,让我们苦苦寻觅。其实,美丽并不难找,只要我们能够拥有一双观察细致的眼睛,就可以在不起眼的角落中找到无与伦比的美丽。

美丽躲藏在大自然的各种景色中。许多人总认为自然界中的美丽就是那苍翠欲滴的千年古树,或是那些惹人怜爱的小花小草。其实不然,那只不过是美丽的一小部分而已。如果你不信,那就请你再仔细聆听,细细观察一番吧:初春时节,淅淅沥沥的春雨滋润着干涸的大地,为世间万物传递着春的讯息,而她又是那样的默无声息,好像生怕惊扰了每一个生命。“随风潜入夜,润物细无声”的柔美,美丽得无可比拟。

美丽还体现在温暖的人情之中。不论是拥挤的公交车上,乘客们互相让座时的一声“谢谢”“不客气”;还是同学间不小心碰着了对方时的那一句“对不起”“没关系”;又或者街头志愿者热情的一个嘘寒问暖,这些都是人情美的真情体现。在今天这个物质文化生活日新月异的时代,人情美更是不可或缺,它体现了人类文明、和谐、发展的独特的美!“生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美丽像可爱的小精灵,使山光水色增添活力;美丽像魔法师,令诗词书画更具美轮美奂的时代韵味;美丽像善良的小天使,令我们这个机遇与挑战并存的快节拍的生活时代,充满和谐和安定的力量!真心聆听这个时代的每一个优美音符,用心收藏这个时代的每一份美好记忆,努力积聚这个时代的每一缕美丽阳光,让我们的生活每个角落都充满美的笑声!

收藏生活的美丽初中(模板20篇)篇十七

秋,无声无息的走了,带走了大雁,留下了寒风。几片枯黄的树叶伶仃的挂在枝头,在焦急的等候它们的班车。而我没有班车,只有孤零的一人走在“受刑”的路上,任凭寒风吹打每一寸裸露的肌肤,脸部早已变得冰凉,但我没有像无头的苍蝇一样搓着手,以求一丝温暖。因为今天要考试的消息像一把利刃刺痛着我,要知道考试对我来说是多么讨厌的事啊!我早已厌恶学习,反感考试,它在我心中已化身为瘟神。

我陷入深思,联想到自己,我感到无地自容,比起这朵小野花我又有什么资格瞧不起它,它虽然没有菊花那么灿烂,没有梅花那么高贵,但它的精神品质是每种花卉里的花都不能与它相提并论的,它不仅拥有非凡的意志,更对生活充满了自信,不低头,不放弃,努力释放着自身的芬芳,虽然是个不起眼角落,但它的心中充满了希望。

收藏生活的美丽初中(模板20篇)篇十八

“谁家有现成的糯米?”有一位同学大叫着。只可惜他的声音被热闹异常的全班欢呼声淹没了!上课了,美术老师踏进犹如菜市场一般的教室,她不得已用厚书砸着讲台才使全班风暴得以稍稍平息。“同学们,我们明天要学习制作粽子,需要大家带上卡纸和细针线。”老师的话音刚落,全班同学又在为自己傻乎乎的理解发笑——原来老师要带大家做纸质粽子啊!

这是初一的一个星期四,美术老师提出要教我们用卡纸包粽子后,同学们各个摩拳擦掌,迫不及待地想大干一场!

第二天,期待的美术课到来了!老师在讲台上演示着制作步骤。我照猫画虎,选择了一条20厘米长、两厘米宽的白色卡纸,在上面有规律地左右倾斜打线,然后沿着细线折叠。我率先叠好,左顾右盼炫耀着自己的“成果”,得意之感油然而生。一不小心,小模型从手中滑落,又变回两头翘起的卡纸了!我大吃一惊,连忙专心致志,奋起直追,不敢再有丝毫懈怠!

重新叠好模型后,最重要的一步就是绕线。同学们都摆出了自家的穿衣线,或交换,或借用。我拿出了一个深灰色的细线,因为粽子本就是暗色的呀!我先将线头打一个大结,用针细细挑入一个模型的棱角中,保证结实后即可绕线。将线沿着模型的棱和面一层一层,整齐地缠绕五大圈后,就可以更换另一种心仪的颜色。我将墨绿色的细线紧连着上一根线的末端绕起,依旧小心谨慎,不敢马虎大意。同学们的手都在上下翻飞,宛如一只只美丽的蝴蝶,大家笑着,闹着,美丽就在这欢声笑语间传播着。

那一个个吊起的粽子像一颗颗蒲公英的种子,使美好的记忆飘入每一位同学心中,也将我们的美好祝福带给对方。

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收藏生活的美丽初中(模板20篇)篇十九

其实,你作为炎黄子孙,你生来就有这样的权力和能力收藏这天地间最豪迈的'奔腾。只要你的心里将装着这片炙热的土地,只要你说的话语里还流淌着汉语的韵律,只要你的手里还紧攥着民族的不屈的自尊心,黄河便已经被你收藏。我们是用血液收藏。

“从喷泉里喷出来的是水,从血管里流出来的是血”,似乎这个东方的聪慧文雅的民族从来都未曾吝惜过自己的血,就像这滔滔黄河之水,为了前进而从未畏惧在前方的恐惧在前方的巨石上撞得粉身碎骨。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,黄河之水化成一血液给一代又一代的志士先驱们以不屈的力量,这一字一血泪的呐喊,喊出的是民族的气节与坚强!

黄河一直在与我们一同经历,它哺育民族却与民族同岁。在屈子悲壮的船夫曲里,在陈子昂浑厚的纤夫号里,黄河穿过文天祥的“零丁洋”,随苏东坡一起“大江东去“,在“1840”的滩头暂时搁浅,而后再整束重新奔流。黄河与民族一同流血,黄河也与民族一同欢歌!

13亿的收藏,便有13亿的黄河!

收藏黄河,也把自己融进这股五千年的狂水里。

收藏生活的美丽初中(模板20篇)篇二十

生活处处有美丽,一束淡黄美好的光束;一个温柔如梦的黄昏;一片如火炽热的残阳;一颗一明一暗的幻星……收藏这些生活中不经意的么你,心灵就会得到安抚。

欣赏一片枯叶。

在里过着三点一线的生活,好不容易,熬到了解放日,我抓起早已收拾好的书包,迫不及待地向外冲去,又迫于矜持,只得做大跨步。经过那颗古老的树时,停下了脚步,我看见了了一片枯叶。在这茂盛的夏,为何还有如此腐朽的东西,也许是上帝的不小心吧!好奇驱使我拿起了它,这个季节的古董。我小心翼翼地把它放在掌心,摆开。细数它的纹路,错从复杂;轻触它的轮廓,枯败不堪;辨识它的颜色;似黄似褐。虽是这般,我还是将它收藏,因为它是生活遗失的美丽。

收纳一片火红。

此刻,正是“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”的日子。下面有一户人家杂七杂八的肿着花花草草,眼下正是发奋生长的好时节,三角梅早就按耐不住心中的寂寞,仿佛是要接了红杏的活儿,在墙头大团大团的簇拥着,形成一片火红的。每次下楼,它都又诱惑着我的身心,让我收纳它的一世惊华,我笑了笑,然后不由自主的跑向它,寻觅着它的身姿。又不忍心摘下那妩媚的花朵,只得在围墙边仰头尽情欣赏,艳红曼妙的身材被深褐的繁枝高高托起,毫不掩饰自己的喜怒哀乐,全都展现给世人,我有幸收纳了这一美景,它是生活热烈的美丽。

追随一朵洁白。

写完了作业。终于有一个稍微清闲的日子,怎么肯放过变化多端的云呢?我一边呼吸着只属于清晨的新鲜空气,望着“皆若空游无所依”的浮云。它们都染着圣洁的白,但却是活泼的:有的如脱缰的野马,无拘无束;有的如温婉的姑娘,清丽脱俗;有的如五彩缤纷的蝴蝶,四处游荡......我把它们都看在眼中,记在心里,因为,这是生活多姿多彩的美丽。

生活处处有美丽,一片枯叶;一支三角梅,一朵云彩,不全都是生活中细节的美丽吗?得到心灵的瞬息。

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