中秋月饼活动方案及策划4篇(精选)

时间:2023-08-02 作者:储xy

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

中秋月饼活动方案策划 中秋月饼活动方案及策划篇一

以中秋月饼的消费来带动卖场的销售,以卖场的`形象激活月饼的销售。预计日均销量在促销期间增长10%—20%。

1、买中秋月饼送可口可乐

买90元以上中秋月饼送355ml可口可乐2听。(价值3.6元)

买200元以上中秋月饼送1250ml可口可乐2瓶。(价值9.2元)

买300元以上中秋月饼送20xxml可口可乐2瓶。(价值13.6元)

2、礼篮:分别为298元、198元、98元三个档次。

298元礼篮:七星香烟+加州乐事+价值80元中秋月饼+脑白金

198元礼篮:双喜香烟+丰收干红+价值60元中秋月饼+脑轻松

98元礼篮:价值40元中秋月饼+ 20元茶叶+加州西梅

3、在促销期间(9、3——9、12),在卖场凡购满300元者,均可获赠一盒精美月饼(价值20元/盒)。

4、在9月10日的“教师节”,进行面向教师的促销:凡9月9—10日两天在xx购物与消费的教师,凭教师证可领取一份精美月饼或礼品(价值20元左右的)。

1、媒体

营销策划 品牌策划

在音乐交通频道,隔天滚动播出促销广告,时间8、17—9、12,每天播出16次,15秒/次。

2、购物指南

在9、段落样式、字体13的物指南”上, 字号的促推出销信息100%。

3、店内广播

从卖场的上午开业到打烊,每隔两个小时就播一次相关促销信息的广播。

1、若场外促销的布置与市容委在协调上有困难的,场外就仅选择在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传;

2、若在交通频道上的宣传不能达到效果时,可选择在报纸等其他媒体上进行补充宣传;

3、市场部应进行严格的跟踪,对出现的任何异样及时进行纠正。

中秋月饼活动方案策划 中秋月饼活动方案及策划篇二

20xx年xx月xx日——xx月xx日

为回报广大顾客朋友,凡于活动期间在福隆钱柜ktv一次性消费满288元,均可凭单据到服务台参与“消费抽奖”活动,您仅需填写好您的姓名、联系方式,身份证号码,投入到抽奖箱内,即可有机会免费获得钱柜ktv赠送的礼品:

一等奖:价值不菲的精装礼盒月饼一份。

二等奖:高档红酒一支

三等奖:精美果拼一份

活动时间:

中秋、国庆现金券,现金券面值10元,凡顾客拿到我们的赠送券,到钱柜ktv消费满100元可使用一张,直接省10元现金,消费满200元可使用两张,现金券不可兑换现金。

消费满180元送30元现金

活动时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日(八天)

活动内容:为庆祝国庆节的到来,回报广大顾客朋友,活动期间,凡在钱柜ktv消费满180元即可返回30元现金,满360元可返回60元现金,多消费多返,依此类推,欢迎广大顾客朋友前来娱乐消费。

中秋月饼活动方案策划 中秋月饼活动方案及策划篇三

20xx年9月22日—10月13日

(1)活动期间,凡在超市购物满100元者,凭小票可参加抽奖活动,奖品为刮刮卡一张,中奖率100%。

(2)刮刮卡内容为1元、2元、3元至10元不等,刮刮卡一张视为现金,可在超市内进行二次购物。

(3)刮刮卡攒够10元者,可到领奖处领取精美果蓝一个,攒够20元者,可到领奖处领取中秋月饼一盒,数量有限,领完为止。

(4)凡9月12日(八月十五)出生的顾客,凭身份证和户口本可到超市指定地点领取一盒月饼及生日卡各一张,限量200份,领完为止。并在购买黄金会员卡时享受8折购卡价。

(5)9月10日节,教师在超市购物后,凭教师证可领取刮刮卡一张,购黄金会员卡可享受8折购卡价。

(6)凡是我超市会员在9月12日当天购物者可凭小票领取中秋月饼一份,每个会员仅限领取一次,限量200份,领完为止。

大学排名

(1)果蓝、月饼由部与相应厂家订购。

(2)刮刮卡由企划负责制做,部负责发放。

(3)礼品发放人员由部负责。

(4)制做海报一期,数量3万册,封底内容为此次活动全部内容,由企划负责。

(5)由卖场部负责。

(6)美工书写大型海报一张,贴于门口醒目处,将活动内容对外公布。

(7)海报于8月31日印制完毕,由卖场部派专人对周围居民区进行发放。

(8)广播稿一篇,广播室全天侯对整个活动进行广播。

(9)保安负责在礼品发放过程中,现场秩序的维护。

1、广场搭遮阳篷进行月饼售卖,每个遮阳篷上打各厂家广告语,由美工收费制做。

2、条幅一个,尺寸为30米x12米,内容见图,悬挂于楼体。

月上柳梢头 人约xx(超市名)

大型赏月晚会

一、时间:xx年9月9日晚8:00—10:00

二、形式内容

1、大型赏月歌舞晚会,邀请演员参加(东购、北焦电台)并穿插自己的节目。

2、搭舞台从xx饭店借出3张圆桌进行布置,做为嘉宾席。

3、邀请嘉宾名单:5名顾客(店内会员)、5名xx饭店人员、3名保安、5名教师、5名xx电台人员、超市一线人员5名

4、晚会穿插xxy店有奖问答活动,奖品为一份月饼。

团圆节总经理对员工亲情慰问活动

1、八月十五即9月12日晚闭店后总经理到广播室向全体员工致以节目的问候,并发表讲话。

2、9月12日晚根据客流情况,闭店时间是否考虑提前到9:00时。

3、总经理及助理在员工出口处,对下班的员工进行月饼发放。

中秋节方案费用测算

1、刮奖卡费用0.35/张,每天交易笔数以平均400笔计算,活动天数以20天计,共计xx0张,费用36280元。

2、资金费用:奖卷金额分配为:

奖卡分配:

1元 10000张 10000元

2元 6000张 1xx元

3元 2460张 7380元

4元 1000张 4000元

5元 500张 2500元

10元 40张 400元

合计: xx0张 36280元

时间:xx年8月26日xx9月13日(奖卡有效期到9月16日)

3、月饼用量约每天100份(活动初期用量较少,但顾客在攒够一定金额后,兑换数量会增加)共xx份左右,每份价2元,共4000计元。

4、果蓝用量每天约在30—40份,共需800份左右,共计480元。

5、条幅尺寸为30m×12m,每平方制作费11元,共3960元。

6、生日卡每张1元,1000张共计1000元。

7、海报30000册,单价0.6元,共计18000元(费用由各厂家出)

8、遮阳蓬购买15顶,共计5225元,(此费用由各厂家出)

9、以上费用共计68945元,其中由厂家出的`有23225元。

中秋节方案其它需解决的问题

1、关于各厂家在广场上,晚上闭店后月饼的存放问题及遮阳篷的问题。

建议各厂商在每晚闭店后,用布将食品箱盖好,统一存放于卖场门口南侧的一楼内。安全运营部安排两名保安员在广场值夜班,以保证月饼及遮阳篷的安全。

2、搞活动期间,广场自行车的存放问题。

遮阳篷要占用一定面积的广场场地,关于自行车的存放建议

① 增加摆放密度

② 在广场外护栏东侧增加一排自行车位

③ 马路对面便道空地

说 明

1、本卡为即开型,幸运奖券即送即开,中奖即可持卡在超市内进行二次消费。

2、如遇刮不开或刮开后资金额空白,均视为废卡,需收回另送一张。

3、本卡浸水、污损、涂改、剪贴均视为伪造,恕不对奖。

4、活动内容详见超市店堂公告。

奖卡分配:

1元 10000张 10000元

2元 6000张 1xx元

3元 2460张 7380元

4元 1000张 4000元

5元 500张 2500元

10元 40张 400元

合计: xx0张 36280元

中秋月饼活动方案策划 中秋月饼活动方案及策划篇四

1、了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。

2、通过观察、记录月亮的变化,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的兴趣。

3、通过各种各样的月饼,培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。

4、通过搜集资料、讲述,发展幼儿口语表达能力。

5、创编“月亮和月饼”的儿歌,欣赏和表演相关的歌曲。

6、动手操作能力的锻炼。

活动过程:

1从本周一开始,要求孩子在家和家长一起观察记录月亮,孩子用绘画的形式记录,讲述自己的发现,家长用文字记录下来。第二天早上来园后,互相讲述自己的观察发现。

2、几天过后,将自己的记录带到幼儿园,挂到指定的地方,互相看,寻找月亮变化的规律。

3、从十六开始,晚上观察后,早上来园后将自己的观察记录下来,互相讲述。

4、坚持记录一个月后,引导幼儿总结、表述月亮的变化规律,激发幼儿对科学现象的兴趣。

活动反思:

家长的配合意识有待提高,只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整,很仔细,其他孩子的记录有些只有大人的文字,孩子只是讲述,参与的感官太少;还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要,所以孩子要求后,并不主动配合,没有和孩子一起观察月亮,所以当老师让他讲述发现的时候,孩子无可奈何。

家长的教育观念有带改变。

活动要求:

1、在活动中,放手让孩子去做,教师只是起帮助指导的作用。

2、进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。

3、活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。

4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。

活动过程:

1、孩子和教师一起制作月饼。

2、将做好的月饼放入微波炉中。

3、室内游戏——抢椅子,教师和幼儿一起游戏。

4、品尝月饼。

延伸活动:

十五过后,可以将月饼的包装盒带到幼儿园,举行月饼包装展,参观欣赏美丽的包装;设计制作包装容器,充分发挥幼儿的想象力和创造力,及对美的感知、理解和表现力。

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