班会活动策划案(优质23篇)

时间:2023-12-05 作者:紫薇儿

通过活动策划,我们能够更好地组织和管理各种类型的活动,使之达到预期的目标。活动策划的成功案例总结,我们可以从中学到很多有用的经验和教训。一起来看看吧。

班会活动策划案(优质23篇)篇一

1.让学生回顾过去六年的学习和生活,唤起他们对过去生活的怀念和对未来生活的憧憬。

2.通过回忆激发学生对母校和老师的依恋。

3.通过活动培养学生的组织管理能力。

一些程序。

一、主持人致开幕词。

2.升国旗,放音乐。

3.唱团队歌曲。

主持人:春运已经过了四月的风程,迎来了暖而不热的红色五月。穿着她襁褓的我们,心潮澎湃,热血沸腾,开展爱母校综合系列活动。让我们认识母校的惨淡世界,重温过去丰富多彩的学习生活,感受母校的温暖,同学的情谊,老师的关心。今天,我们从活动中挑选了一些感人的图片,并做了一个演示,以表达我们对母校和老师的深深依恋。

报告流程:。

主持人a:各位老师:。

b:亲爱的同学们:。

甲方:大家好!

时光飞逝,日月如梭。转眼间,我们一起走过了六年。

答:在这漫长而短暂的六年里,在这个古老而崭新的校园里,我们了解到我们的学校历经艰辛,取得了丰硕的成果。请上台自我介绍。

b:勤劳的园丁,践行朴素的教学风格:敬业、严谨、务实、求真;勤奋的学生继承了鲜明的学风:勤于思考,善于质疑,善于阅读,求真务实;“团结、文明、勤奋、求实”的校风就像春风,滋润着小思希望的热土,滋润着师生诗意的生命。

答:在这个美丽的校园里,留下了多少童年的梦想和欢乐,有多少老师关心和教导过我们。让我们一起回忆属于我们的故事,一起分享我们的快乐时光。谁愿意讲他的故事?(我和老师的故事)。

多感人的故事啊。是真的'。在母校的六年里,我们得到了老师的亲切关怀和耐心教育。让我们大声说:“老师,您辛苦了!”

多亏了老师们的辛勤教育,我们在过去的六年里取得了很大的进步。

a:同学们,从我们进入校园的第一天起,老师就教导我们要文明礼貌。经过六年的学习,我们心中已经牢牢记住了文明和礼貌。请欣赏快板《文明礼仪陪伴我》。

b:是的,文明礼仪伴随着我,礼仪之花在校园里盛开,他们都成了文明礼仪少年。

别忘了,我们班的同学赢得了很多奖项。接下来,请来到我们班的功勋奖,为我们宣布。(列出过去六年班级和同学获奖情况)。

答:同学们,我们取得的成绩反映了老师们的辛勤劳动和汗水。

当我们离开母校时,我们的同学应该唱歌赞美。请听这首《师之歌》。

答:“教师是人类灵魂的工程师”,“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”。是的,正是有了老师们的辛勤劳动和细心呵护,我们才有了这些鲜花,才有了快乐的学习生活。请听歌曲《让我们双溅》。

b:虽然我们即将毕业,虽然我们即将离开,但同桌一定会让你刻骨铭心。时隔多年,你还记得你的同桌吗?请听歌曲《同桌的你》。

答:你一定不要忘记重庆卫视的生活麻辣烫,它以幽默和浓郁的地方特色而闻名。今天我们班的同学还写了一首《校园麻辣烫》,请欣赏。

b:同学们,再过30多天,我们就要离开这个美丽的校园,离开我们在一起六年的校园。想到这一刻,你一定很激动!请听听我们的离别词。

a:我们来看看我们未来的母校。

b:各位同学,老师对我们的好,比天高,比海深。

答:无论歌曲多么甜美,无论舞蹈多么感人,无论多么深情,都无法表达对老师的敬意。无法表达我们对学校的留恋。千言万语,总结成一句话:。

a和b:我的母校永远不会被忘记。

结论:亲爱的老师,您的谆谆教诲将使我们受益终生,我们永远不会辜负您的殷切期望。明天,你一定会听到我们的歌声,来自所有的河流和千山。明天,你会看到天涯海角都有我们努力的身影!亲爱的母校,请相信,有了我们,就有了东方的未来。和我们一起,会有一个光明的明天!让我们大声唱校歌。

最后,让我们用最真诚的心在这棵树小姐身上签名。

答:同学们,

乙:老师们,

甲乙双方:“爱母校”举报活动到此结束!谢谢大家!

附上。

你献一朵花,我献一朵花,让我们为亲爱的老师和母亲编织一个大花环。你给了种子,阳光般的温暖;是你用汗水浇灌了幼苗。你的眼睛像明亮的星星,闪耀着迷人的光彩;你的歌声就像春天的小溪,给每个人带来欢乐。无论我们走到哪里,永远记住你的感受;无论我们去哪里。永远记住你的话。无论我们走到哪里,永远记住你的爱;无论我们走到哪里,它都将永远是你的花朵。

班会活动策划案(优质23篇)篇二

一、活动目的及意义:

通过此次主题班会让学生们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全,我们应该加强防范意识,切除一切安全隐患。杜绝赌博,主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。

二、活动主题:。

加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会。

三、主办单位:

攀枝花学院工程技术学院20xx级生产过程自动化技术。

四、活动时间:

五、活动地点:。

二教403教室。

20xx级生产过程自动化技术专业全体人员。

七、活动形式:

以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患,提高综合素质和诚信考试的注意事项。让学生们在生活中能够有安全意识,考试中做到诚信考试,磊落答卷,平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。

八、活动流程:

1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源;违规使用电器;点蜡烛看书;吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快,电炉,电砂锅,电水壶等大功率危险电器,及时制止或举报其他学生使用类似威胁大家安全的电器;在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物;寝室内禁止吸烟;留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法,熟悉宿舍楼内安全通道,以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静,冷静思考,见机行动;正确选择疏散路线和逃生方法”。

2、班上学生宣读诚信考试的注意事项,要求做到每个人都铭记于心,在考试中,学生们都认真答卷。

3、请学生参与,怎么样提高学生们参加活动的积极性提高学生的综合素质,再具体谈谈他们的真实感受。

4、由班长组织各位学生宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书,这样能够保护寝室安全人人有责和学生们考试不抄袭的决心,作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器,不私自接电线,进一步加强学生们的思想意识,做好防范预防工作。

班会活动策划案(优质23篇)篇三

诚实守信是中华民族的传统美德,诚信由“诚”与“信”两个规范组成,二者意义相通,而又不尽相同。“诚”的本义是真实、真切,引申为人的道德情感和社会行为则有诚实、诚恳、真挚、真情实意、童叟无欺等含义。“信”的本义是求真、守诚,引申为人的道德情感和社会行为则有追求真理、坚持真理、信守承诺、笃守约定等含义。“诚信”是立国之本,“诚信”是立业之本,“诚信”是立身之本,“诚信”是处世之宝。当今中国经历着空前复杂的大变革,许多人出现道德迷失,产生诚信危机。我国现实生活中存在的诚信缺失、欺骗欺诈等道德失范问题及不诚信的“病毒”进一步在人群中扩散,如果得不到及时有效地解决,必然扰乱正常的社会经济秩序,影响改革发展稳定的大局及和谐社会的构建。而小学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的启蒙阶段,所以在这一阶段开展诚信教育很有必要。

学生是祖国的未来。教育应发挥其特殊育人功能,教育学生做诚实守信的人,使诚信成为同学们尊崇的一种理念,形成全社会所倡导的共同价值观、道德观、诚信观。

通过开展“做诚信的阳光少年”中队主题班会活动,让队员时刻心中装着诚信,与诚信同行,体验诚信,感悟诚信,培养队员诚信的品德,弘扬中华民族的忠诚守信文化,无论身处何方,时刻做讲诚实、守信用的阳光少年。通过诚信主题班会活动的开展,引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观,发挥教育特殊的育人功能。

(一)出旗仪式。

1、整队、报告人数。

2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。

(二)活动过程。

第一篇章:走进诚信。

1、镜头:小明同学迟到了,他的同班同学小青正在值日。如果不记小明,班上就能得到纪律红旗。可小青毅然决然地在值日记事本上记下了小明的迟到情况。

(队员畅谈感受)。

3、主持人:诚信是中国人民的光荣传统和美德,是中华民族宝贵的精神财富。我们呼唤“诚信”,我们需要“诚信”,它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向,它就是我们人生路上的朋友。(宣布主题队会开始)。

4、队员们交流收集的有关诚信的小故事。(古往今来的诚信故事)。

5、请队员们交流收集的关于诚信的格言与谚语。

6、主持人:通过刚才的交流,同学们对诚信肯定有了进一步的了解,请大家一起来说说诚信是什么?诚信与我们学习、生活和友情的关系如何?(开展“诚信大家谈”,队员交流)。

第二篇章感悟诚信。

主持人:队员们说得多好:“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”“诚信与我们的生活、学习、交友等息息相关。”

1、请听快板《诚信在我心》。

2、主持人:诚实守信是做人之本,诚信是中华民族的传统美德。在我们身边有没有讲诚信的事和人呢?(队员交流身边讲诚信的事和人)摄影师进行拍摄,记者在一旁记录。

3、主持人:我们人人都要争做诚实守信的人,诚自心,信自行,心行合一,让我们用心灵呼唤诚信。

4、请听相声《拍卖诚信》。

5、主持人:言必行、行必果;诚信才是真正的无价之宝,如果失去诚信,便把一切都失掉了。诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉,而且关系到一个国家的形象。

6、观看小品《招聘》。

7、小记者采访队员们观看小品的感想。

第三篇章拥抱诚信。

主持人:诚信既诚实守信。诚者,忠诚也,没有二心。信者,守信也,言行一致。从古到今,有关诚信的格言如璀璨的明珠,放射出夺目的光彩。

1、欣赏队员制作的精美的诚信格言书签。

主持人:看得出大家都十分认真,那么就让这些新格言,成为我们人生道路上的坐标,让我们时刻把诚信装在心中。(队员们把诚信格言贴在成长园地里)。

2、诚信承诺宣誓仪式:

(1)、中队长宣读《诚信倡议书》。

(2)、队员立誓:以红领巾的名义做出承诺。

(3)、队员们对照《诚信倡议书》,举行承诺签名仪式。

3、齐读自编儿歌:诚信花之歌。

主持人:队员们的热情使我非常感动。诚信之花在每个队员的心中开放,让诚信伴我们到永远。我们要把诚信之花的花瓣撒向每个队员的心坎,让每位队员都争做诚信的阳光少年。

(三)、辅导员讲话。

(四)呼号。

(五)退旗,宣布结束。

退旗、敬礼、礼毕、宣布结束。

活动延伸举行评比“最讲诚信的阳光少年”的活动。

班会活动策划案(优质23篇)篇四

教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个礼貌有礼的小学生。

1)谈话引入。

2)看图,说一说,议一议。

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎样……。

3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

4)小结:刚才同学们都说得十分好,期望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

班会活动策划案(优质23篇)篇五

“我爱我班”

何倩(班长)、周勇(团支书)

xx级公共事业管理班全体团员;

xx/9/20;

本班教室;

1、本学期新选班干部进行前两周的和总结;

2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的想法阐述;

游戏具体环节:

c、“嘴巴手指不一样”:主持人抽签,被抽到学号的学生参加,最后胜利的同学奖励小礼品一份;锻炼同学反应能力;(小礼品为笔记本一本)

4、讨论本学期第一次的班级外出活动;

1、棒棒糖6支3元;

2、旺仔牛奶糖7包7元;

3、精致笔记本一本5元;

4、总计15元;

主持人总结本次班会。通过此次班会,让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的信心。

10公共事业管理团支部

班会活动策划案(优质23篇)篇六

甲:那么这个宽敞明亮的教室,是谁的家呢?合:这是我们共同的家!

甲:这个家,有雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。乙:这个家,有如父母一样教育我们的老师,有我们的兄弟姐妹。 甲:我们一起学习,一起进步,一起成长。

有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了大海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。

甲:为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后,会马上消失?(找两个学生回答) 乙:小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。

乙:我们每个人都是那一滴小水珠,而四年级一班就是我们的大海妈妈。

短剧1:下课了,几个同学一起往外跑,结果一个同学甲不小心踩到同学乙,同学乙很生气,打了同学甲一下,说:你踩我脚了,同学甲又打了同学乙一下,边说,“我又不是故意的。”于是两人谁都不服谁,扭打在了一起。同学丙进行劝架,说:“你们不要打了,不要打了”,结果,甲和乙一起说,“这没你的事”,然后继续打,后来不知道谁喊了一句“老师来了”。

主持人甲:同学们,你们来做个小老师,给他们评评理,他们错到了那里?(学生发言)你们有没有过这样的行为呢?谁愿意说说?(让他们说说应该如何避免)

短剧2:下课了,几个同学一起往外跑,结果一个同学甲不小心踩到同学乙,甲赶紧不好意思地说“对不起”,同学乙回答“没关系,多大点事儿呀”,然后他们高高兴兴的去玩了。

主持人甲:我们应该如何处理与同学和谐相处呢?1.学会说“对不起”

如果不小心碰到了别人,要先说“对不起”,争取别人的谅解。 2.宽容大度

不为区区小事斤斤计较。宽以待人,严于律己。 3.换位思考

当争论时,不妨反过来问下自己,到底自己对不对。站在对方的角度去考虑问题,争吵、打架可能就不会继续。

乙:在集体生活中,我们就应该互相谦让,互相爱护,这样,我们才能共同的快乐成长。大家请看,放学后发生了这样的一幕。

短剧3:甲今天值日,但是因为家里有事,所以需要提前回家,想和其他组值日生调换,结果问了同学乙,乙说了句“我有事”就跑了,又问了个同学丙,丙说:“虽然我没事,但是我不想换”又问了好几个学生,结果都不同意,最后由老师出面帮他找了个同学调换。 主持人1:请大家自由发表看法。

主持人2:同学们说的都非常的好,每个人都会有不方便的时候,比如你今天不小心磕到了,有同学扶着你去找老师;明天他忘记带笔和橡皮,要和同学借等等,“赠人玫瑰,手有余香”,无论是在我们学校里,还是走出校门,我们都应该乐于帮助别人做一个有爱心的好孩子。

向别人借东西也是有学问的,我们一起来看看:礼貌语言不能少。 不要忘了“请”“麻烦”等词,归还东西时,不要忘了“谢谢”; 要先征得别人的同意;借别人一定要按时归还; 对别人东西要特别爱惜,做到完璧归赵。

假若不小心搞坏了借来的东西,一定要主动照价赔偿,并说明情况,表示歉意。

甲:下面请欣赏《我爱我班》诗朗诵

我爱我班,

因为我是她其中的一员。

她是我成长的摇篮,

她让我有了无数伙伴。

我爱我班,

因为她给我带来无限的温暖。

她是我温馨的家园,

她让我体味到了友爱的甘甜。

我爱我班,

因为她给我带来了成功的希望。

她是我辛勤劳作的田园,

她让我品尝到了收获背后的辛酸。

我爱我班,

因为她赋予我无穷的欢乐。

她是我成长的乐园

她让我享受到了阳光的灿烂。

下面有请徐老师讲话

我们其实就是一家人,齐唱《相亲相爱一家人》

我们每一个人都是一滴小水滴,来自各个家庭。是一个“缘”字让我们汇集到了张小四年级这条美丽的河流中,我们要齐心协力让这条河流长流不息,闪亮动人。

要做到十六点儿

学生齐读

班会活动策划案(优质23篇)篇七

20xx年9月。

1、了解自己一年来在校园的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何到达所追求的目标。

1、说说自己在这一年的校园生活中最大的收获及最大的进步。

2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。

明白二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。

1、召开中队干部会,讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。

2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。

3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

4、收集好一年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。

1、引入主题。

2、回忆过去。

(1)成绩与进步。

(2)不足与问题。

(3)制订班级目标。

我们的目标。

勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。

勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。

诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。

快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。

(4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和潜力的依据。

活动后的收获与思考:

二年级的学生好奇心重,而且已在校园学习了一年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指点。

班会活动策划案(优质23篇)篇八

二年一班教室。

二年一班全体学生。

我是二年级学生了。

1、了解自己一年来在校园的生活中取得的成绩和存在的'问题。

2、明确在新的学年里如何到达所追求的目标。

1、引入主题。

2、回忆过去。

(1)成绩与进步。

(2)不足与问题。

(3)制订班级目标。

我们的目标勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。

勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。

诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。

快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。

3、巩固与延伸。

本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和潜力的依据。

班会活动策划案(优质23篇)篇九

1、班会思想:为了尽快收心,缩短同学心思回归学习的时间,提高班级成员学习效率。

2、班会目的:调整状态,迎接新学期。

3、班会主题:收心教育。

(1)班会时间:20xx年2月26日18:00。

(2)班会地点:6504。

(3)班会人员:36b11608班全体同学及辅导员。

(4)班会主持:杨娜(班长)。

(5)班会记录:刘晨琛(班长)。

(6)班会摄像:王帅(团支书)。

1、班长发言:宣布班会正式开始。

2、学习委员发言;

1)总结上周工作。

2)对下周工作做安排。

3、由班会负责小组发言:主要围绕收心教育展开工作。

4、班会负责小组成员发言:

提出大学生应如何尽快收心,全身心投入到新学期的学习当中。

5、班会小组成员发言:具体陈述各项收心的好方法,自己是怎么做的。

6、辅导员发言:

(1)强调此类问题的重要性,假期收心对学生的重要性。

(2)对我班某些优点提出表扬,并强调要有战胜困难的决心。

7、组织委员发言:对班会负责人发言的总结。

8、宣传委员发言:阐述自己前期工作上的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

9、班长发言:

(1)对本次班会进行小结。

(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。

10、班长宣布班会结束。

班会活动策划案(优质23篇)篇十

二年一班全体学生。

教师节的礼物。

培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的'语言表达这种敬爱之情。

1、找一张对折纸板叠好。

2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(能够以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。

3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,能够有正方形、长方形、圆形等。

4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。

5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。

6、活动总结。

班会活动策划案(优质23篇)篇十一

1、让学生懂得一个人做事要有职责心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真,勇于承担职责,不推委。

3、透过活动让学生懂得做事不负职责会对他人、群众、社会造成不好的影响。

1、拍摄校园短片。

2、学生排练节目。

3、准备形状各异的小卡片。

校园里;

1、同学们在校园里是小学生,在家里是好孩子,在社会中是小公民,咱们先来谈谈作为一名小学生、群众中的一份子,你们就应尽到哪些职责呢(指名说)

2、是阿,如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事,我们的学习环境该是多么温馨,学习生活该是多么愉快阿!接下来,请欣赏同学们自编的快板《牢记职责心》吧!

3、生表演快板《牢记职责心》。

班会活动策划案(优质23篇)篇十二

班主任发言:冬日的预言中,孕育了春。化雪的日子,春就到了。摇起风筝,看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚,风儿送来了春的信息。在这春风和煦,春意盎然的日子里,我们欢聚一堂。都说小鸟长大了,终要离开妈妈;水手精悍了,终要搏击海浪。而你们,五年级的同学们,也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊!今日,就让你们抒发内心深处对老师的感激之情,感恩之意吧!

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——。

主持合:老师您好!

主持乙:五(3)班《感恩老师》主题班会现在开始。

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

无价)。

我是一个缺少温暖的女孩子,平时很少与人交谈,更多的时候是静静地想,呆呆地看。其实,我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解,认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨,天很凉,上第二节课时我觉得浑身发抖,胃像刀割一样地疼。我想忍着,但是实在忍不住,泪水终于流了出来。这一切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走过来,亲切地问:“你怎么了?”老师明白我的病情后,把我扶到办公室,给我倒开水,为我找药,看我发抖,还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来,那关切的目光,温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花,让我感受到生活的美好,师爱无价。

主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)。

班会活动策划案(优质23篇)篇十三

强健体魄,团结奋进,共迎校运会。

本次主题班会让大家了解到班级运动员为了运动会付出的艰辛的努力和运动中该注意的安全知识,学习运动员的拼搏精神和集体主义精神。

:2012年10月31日晚8:30至9:15。

:三明学院博学楼107教室。

1、我们班许多同学积极报名参加运动会,为了表扬他们平时付出的努力,激励更多的同学。班会开始时主持人向他们发小礼物。

2、奥运知识竞答。在了解了奥运的起源地,意义,精神之后。由主持人提问有关于奥运会的题目,班上的同学抢答。气氛时而紧张时而轻松。

3、主持人为大家普及运动知识,叮嘱大家在锻炼身体的同时要注意安全。

4、运动员代表谈感想。由郑鸿杰,曾李红两位同学代表运动员和大家分享了他们在训练过程中的心得体会。

5、小游戏:‘007’。在学习了集体主义精神之后,同学们踊跃参加游戏。

6、诗歌朗诵。由郭菲凡同学朗诵的英文诗【youth】。告诉大家要为集体尽一份力,让青春不留遗憾。

7、欣赏精美相册。由庄丽楠同学制作。记录下了运动员训练时的点点滴滴,伴随着【奔跑】的音乐声中,大家细细品味美好的回忆。

1、主持人:黄丽玲,庄丽楠。

2、ppt制作:赵梦璐,庄丽楠。

3、地布置及用品准备:媒体创意2班十一名班委。

4、班会过程摄像:黄蓝星。

5、班会记录:洪熠婧。

营造和谐气氛,增加同学们对科学安全运动的知识储备。

班会活动策划案(优质23篇)篇十四

班会主题:

新学期、新开始。

20xx年3月8日星期x。

汇南123。

参加人员:

生药071班全体同学。

主持人:

王李梅(班长)。

1.又是新学期的开始,新的校园,新的课堂,新的生活。我们每个人都有自己的计划和安排,重新面对人生的挑战,努力奋斗。

2.既然是一个暂新的开始,那么我们生药班也应该首先建设好班风学风,为同学们建立一个良好的学习生活环境。

(2)关于请假,每位同学若有需要必须离开学校,得写一份请假条交与辅导员处签字,然后交到班长这里,以便备案。

(3)查寝(由班长和班委负责每个星期不定时的查一次,以请确保同学们的安全)。

3.我们班级是一个大家庭,民主的,和睦的,没有谁说了算的,每位同学都可以直接发言,有意见的在班会上都可以提出。(如有不便说的,可以下来直接给班长或者班委说)。

4.运动会的准备工作(每位同学尽力发挥自己的特长,并开始自己锻炼,以做好准备,到以后选拔的时候即可报名)。

5.五月份演出的事(每个寝室至少出一套可行的方案,于3月20号之前交到文娱委员处)。

7.充分利用网络,以后班上开会等有事的时候,如开会地点时间等都可以将其发在qq群里面,请大家关注群内消息,看到消息的请相互转告。

总结:

1.本次班会非常成功,出勤情况很好,每位同学都积极参与,提意见、讨论、发言等,形成一片和谐气氛。

2.事实将证明一切,在以后的班级工作中,每位同学都要努力做到班会所说的,对自己负责,对我们的班级尽责。

“有你有我有爱,世界更精彩”

回首过去,我们感概万千。时间的长河我们已共同游弋了一年。脸庞上的神情少了稚嫩气息,多了几分稳重,内心的迷雾渐渐散去,少了无谓的彷徨,多了些坚定的信念。在这个集体生活了如此之久,融入的感情已经不能用言语道尽,这便是给我们力量,载着我们程往理想岛屿的风帆,给予我们暖人希望的大家庭——生药071班。

为了我们共同的大家庭,为了我们共同的梦想,加油吧。

班会活动策划案(优质23篇)篇十五

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让大家过好最后一个儿童节,使我们孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

甲:把过去的5月给送走,把最新的六月带来!,

乙:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

甲:6月,是童年的摇篮;

乙:6月,是童年的梦乡

甲:6月,有童年的沃土;

乙:6月,有童年的太阳

甲:让我们用心灵的琴弦

乙:用童年的祝愿

甲:用柔嫩的双手

乙:用五彩的画笔

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

第1组:歌曲表演《纪念册》

第2组:小品表演《快乐童年》

第3组:舞蹈表演《青春曲》

第4组:朗诵表演《儿童节的由来》

感恩——回报——锻炼出最好的体魄

主持人甲:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

主持人乙:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

主持人甲:感谢生命,让跳动的灵魂;

主持人乙:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐有开心,有难过有不开心有最开心。;

主持人甲:下面我们大家来玩几个游戏,考验大家的团结精神

主持人乙:游戏的项目有:

(1)运球比赛:(二人夹球跑)

(2)团结向前:(二人绑腿跑)

(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

主持人甲:运球比赛的规则是每组派两位同学,背靠背夹着球,一起走向终点,先到达者获胜。若中途球掉落,则重头开始。

主持人乙:团结向前的规则是每组派两位同学,将脚绑住(即两人三足),先到达者获胜。

主持人甲:相信跳绳比赛大家都知道规则吧,那么我们话不多说,比赛现在开始!

班主任发言每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段、经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人、青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!

班会活动策划案(优质23篇)篇十六

为了确保学生在十一期间的各种安全,维护校园及社会环境的安全、和谐与稳定,努力营造良好的校园节日氛围,让广大同学度过一个欢乐祥和的中秋节、国庆节,安全顺利返校。特召开此次主题班会。

活动目的:

2、通过班会,增强同学们的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。

活动过程:

一、大家好!时间过得很快,转眼间我们又迎来了中秋节、十一长假,假期从9月30号至10月7号。告知学生放假通知,引起学生的兴致。然后话题一转,转移到严肃的问题上:假期安全问题。随之播放有关假期交通安全、人身安全、财产安全、食品安全的相关图片。

二、结合相关图片进行十一假期安全知识竞赛。十一假期安全知识竞赛题目:

1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?

2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?

3、当发生火灾时,应该怎么正确对待?4、灭火器如何正确使用?

5、常见的毒品有哪些?他们一般对身体有什么危害?

师生共同学习安全常识。

一、交通安全:

1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物。禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

2、过马路走人行横道,遵守“一看,二停,三通过”的交通规则。不闯红灯,不和机动车辆抢道。横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。

3、严禁在公路上骑自行车。乘车时,注意自己的财物和交通安全。爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处。游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起,不擅自离开。玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

二、用电、防火安全。

1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉。用干木棒打断电源。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

4、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

三、饮食安全。

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。严禁吸烟、喝酒。

四、防拐骗。

社会是一个复杂的环境,同学们离开象牙塔式的校园,就要对自己的人生安全有一定的保护能力,重点提高防拐骗安全意识。

1、不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

2、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。

3、在受到伤害时,学会自救,要机智求助报警。一个人在家时,注意家庭的安全。不随便给陌生人开门,不轻易相信陌生人的电话。上网时,不随便相信陌生人的信息。

五、其他方面。

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热情帮助家人做家务。家人唠叨多时,想办法让家人理解自己。不随便出走,外出办事及时告知家人,争得父母的同意。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

班主任寄语:以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束。我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期。只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。我相信,在大家的共同努力下,我们一定会有一个愉快、安全的假期!

班会活动策划案(优质23篇)篇十七

在现实生活中,一个人,一件事,一个时段的相对完美是可以做到的。每个人,每件事,每个时刻的绝对完美是不可能的。同样,幸福也是,人生绝大部分时间都是平淡,无聊和寂寞的,就像有人说的:抖开生活的包袱,都是琐事、烦事、累事。幸福快乐的感受是瞬间的,所以才值得追求,记忆和珍藏。

班主任工作似乎和 “琐事”“烦事”“累事”直接挂钩,和下班后还要家访,谈心,和各种责任,压力,复杂的关系联系在一起。虽然学校很重视班主任工作,班主任津贴不断增加,虽然职称直接与班主任工作年限挂钩,……趋利避害,追求幸福是人的本性。

寻找班主任工作的幸福,让我们一起行动起来吧!

最后,献上朱永新教授的一首小诗,和大家一同分享:

有一种态度叫享受

有一种感觉叫幸福

学会面带微笑才能享受生活

懂得播种快乐才能收获幸福

那么,亲爱的老师

让我们面带微笑,让孩子的心田充满阳光

让我们播种快乐,让学生的明天更加辉煌

让我们,也把微笑和快乐贮满自己的心房

1、通过班会活动方案的展示,了解主题班会的主旨和过程,为日后的班主任工作打下基础,更为师范生提供一个展示自己教育思想和才华的机会,将所学理论知识付诸于实践的平台。

3、通过实践环节,将策划方案付诸实践,充分锻炼自身的师范技能、组织能力和沟通交流能力。

4、通过参加此次活动,能有不同的教育观点和思路的碰撞,迸发出的火花,取得教学相长之效。

xx年4月底5月初

温州大学所有在校学生,重点是师范生

校社联,班主任工作研究会和教育协会

(一)前期准备

1、宣传工作

(1)在各个生活区和相关学院粘贴海报和横幅

(2)以短信的形式,通知各个班级的班长

(3)在生活区人多的地方发放活动宣传单

2、确定主持人

要求普通话标准,应变能力较强,有一定经验者更佳。(主持人应当在活动之前对选手的背景和他们的参赛设计方案有一定的了解。)

3、提前邀请资深老师做评委

4、申请场地

(二)初赛环节

1、赛前准备

(1)布置会场

a)安排好观众席、评委席、参赛选手席及主持人的位置

b)准备好评委需要用到的`物品,包括纸、笔、矿泉水

(2)收集参赛选手的班会策划稿(参赛者最迟于活动前两天上交有关设计方案和ppt等)

2、活动时间

xx年4月17

2、活动地点

北校3号楼101室(暂定)

3、班会主题

环境保护、安全教育、学会感恩、珍爱生命、网络文明、师生的和谐关系……

(以上主题仅供参考,选手可根据自身情况自定主题,要求主题健康积极。)

4、活动形式

ppt展示+选手的讲解

5、活动顺序

(1)开场主持人,介绍评委嘉宾,以及比赛规则

(2)指导老师简短发言

(3)参赛选手正式按照事先排定(抽签)的顺序上台说课,阐述自己的主题班会方案

(4)指导老师点评,及给出相应的分数,从高到低删选出10名选手,参加决赛环节。

(5)欢送老师,清理场地

6、评分标准

(1)班会主题设计是否符合学生思想状况和心理状态等;是否有较强的时代性和针对性。

(2)班会流程是否紧凑清晰、环环相扣,是否紧扣主题。

(3)班会形式是否生动有趣,围绕主题寓教于乐。 (4)在主题班会中,学生是否能积极参与、如果有教师参与,师生之间、同学之间是否互动良好。

(5)整个主题班会气氛是否活跃,情绪积极向上。

(6)主题班会结束时,是否有明确的主题落脚点,活动是否达到预期效果。

7、奖项设置

初赛只筛选出前十名,进入下一阶段的比赛。

(三)实践环节

1、活动目的

让参赛者充分体验班主任开展主题班会的过程,深切感受开展主题班会的意义,以便让参赛者在真正成为班主任时,能够从容的应对在主题班会中可能出现的问题。

2、活动时间

xx年4月18-xx年5月1日

3、活动地点

各个(组)参赛同学,确定自己开展的班会的主题,确定好要实践的地点,例如在小学、初中、高中,或是自己的班级,只要能够开展主题班会的即可。如果实在没有地点实践,本协会可以提供实践的地点。

4、注意事项

(四)决赛环节

1、赛前准备

(1)准备情景答辩的题目

(2)布置会场

a)安排好观众席、评委席、参赛选手席及主持人的位置

b)准备好评委需要用到的物品,包括纸、笔、矿泉水

(3)邀请评委老师

(4)购买奖品和礼品

2、活动时间

xx年5月1日

3、活动地点

北校音乐厅(暂定)

4、活动形式

自我介绍(1分钟)+成果展示(5分钟)+主题演讲(3分钟)+情景答辩(3分钟)

注:1、成果展示要有活动开展的效果分析

2、演讲主题为“寻找班主任工作的幸福”

3、情景答辩是现场抽签

5、评分标准

总分:30分 (成果展示:10分 主题演讲:10分 情景答辩:10分)

注:按总分的高低顺序选出获奖选手

6、奖项设置:

一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名

(五)后期制作

1、将优秀主题班会方案设计策划汇编成册进行存档;

2、将此次的活动进行成果展示

3、做好活动总结

班会活动策划案(优质23篇)篇十八

1.通过开展禁毒活动,向学生宣传禁毒的意义,深刻认识毒品对自己、家庭、社会产生的危害,提高学生的禁毒意识,真正做到远离毒品。

2.通过本次主题会的召开,使同学们真正认识到毒品的危害,特别是对青少年的危害。防范意识加强,使学生对毒品给社会、家庭产生的危害深恶痛绝,对毒品贩子恨之入骨。

学生对话、讨论、交流,教师小结。

一、了解毒品的种类。

二、讨论:为什么说选择毒品就是自我毁灭?

三、了解吸毒的危害。

1.吸毒对人体的危害:

毒品对人体的作用首先损害人的大脑,影响中枢神经系统的功能。其次是影响心脏功能、血液循环及呼吸系统功能。吸毒可使人的免疫力下降,容易感染各类疾病。这些人往往面色蜡黄、身体消瘦、嘴唇焦黑、神色漠然。严重的则丧失劳动能力,以至日渐衰竭而死亡。吸毒者多数命短,一般寿命不超过四十岁。

2.吸毒对家庭造成的危害:

吸毒导致大量的家庭悲剧,一旦家庭中出现一个吸毒者,就意味着贫困和矛盾围绕着这个家庭,最后的结局往往是倾家荡产,妻离子散,家破人亡。首先,吸毒耗费大量钱财,到了一定程度必然要靠变卖家中财产换取毒品,致使家徒四壁。一些丧尽天良者甚至卖儿卖女,家庭破裂。

3.吸毒对社会造成的危害:

由于毒品走私和贩卖有着惊人的利润,黑市海洛因毒品的价格比同重量的黄金价还要高得多。一个吸毒者每天要消耗0.5-1克毒品,这样每月的费用最低要在几千元以上,这是普通人所不能承受的。为了维持毒品的消耗,出路就只有去贩卖或者通过从事盗窃、抢劫等手段来获得购买毒品的费用。

四、学习禁毒法律。

吸毒轻则可以毁掉一个人,一个家庭,重则可能使一代人,一个民族蒙受灾难。为此我国政府采取了坚决果断的措施,相继制定了有关禁毒的政策法规及条令。出重拳严打吸毒贩毒分子及团伙,开展了各项专项打击。

《中华人民共和国刑法》第三百四十七条。

走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多少,都应当追究刑事责任,予以刑事处罚。

走私、贩卖、运输、制造毒品,有下列情形之一的,处十五年有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处没收财产:

(二)走私、贩卖、运输、制造毒品集团的首要分子;

(三)武装掩护走私、贩卖、运输、制造毒品的;

(四)以暴力抗拒检查、拘留、逮捕,情节严重的;

(五)参与有组织的国际贩毒活动的。

五、珍爱生命,做健康的人。

让我们珍惜自己的生命,认清毒品的危害,吸毒不仅危害个人,而且危害家庭和社会,远离吸毒人员,增强禁毒意识,积极行动起来,同一切毒品违法犯罪行为作斗争,人人有责,加入到禁毒斗争中来,从自己做起,支持配合政府、公安机关发现涉毒情况,积极举报,积极参与学校、社区开展的禁毒活动,为禁毒贡献自己的一份力量,就是实实在在的爱国,就是为社会作贡献。

班会活动策划案(优质23篇)篇十九

(1)这学期,由于同学有事不能正确处理现象,这直接影响了班级建设。为培养同学之间互相关爱,召开本次班会。

(2)通过班会,使同学们同学之间遇事互相关心,培养同学们关爱别人的意识,增强班级凝聚力。

班会形式:欣赏歌曲、竞赛、讨论等形式。

(1)召开班干部会议,确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训;

(2)全班学唱《爱的奉献》以及布置竞赛;

(3)布置会场(在课室前面黑板书写主题,准备音乐磁带,布置教室座位。)。

班会主持:男女同学(男:崔健、女:徐娇同学)。

1.男女主持人发言。

男:老师!

女:同学们!

男女:大家好!

女:首先,让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导、老师表示热烈的欢迎。(掌声)。

男女:“关爱别人——主题班会现在开始!(掌声)。

女:首先,我们两位主持有一个小小的请求:希望全体同学合唱一首《爱的奉献》,为这次主题班会拉开序幕。全体起立!

(班级全体同学合唱《爱的奉献》,指挥:周旭瑶同学)女:同学们请坐。

男:我们都是同学,在班里应该互相帮助。

女:嗯,一点也不错,我们每个人都献出一点爱,我们的集体将会是个团结的集体。

男:好,下面进行我们班会课的第一个环节——“我说谁帮过我”。在这一环节中,我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统;同时,也希望同学们能发扬这些优良传统,促使我们的集体更团结。(学生自由发言)。

女:“我说谁帮过我”环节就到此为止,从刚才同学们的发言中,我们可以知道,我们高一(12)班的能关爱别人的同学还真不不少呢。下面,请欣赏一个我们班的同学自编自演的小品——《上课时》。请同学们一边看一边思考,小品中人物的做法哪些是正确的,哪些是错误的。

2.通过演小品。

(小品表演表演者:学生钱俊、宋刚)。

小品内容:上课时,因为一件衣服,两人打起来,课也没上好。引入:

女:小品已经表演完了,让我们再次以热烈的掌声感谢这么多位“演。

员”的表演,谢谢!

男:非常感谢这些同学为我们表演了一个那么精彩的小品。同学们,下面请大家以四人为一小组进行讨论,评评小品中哪些人物的哪些做法是错误的?应该哪样做就避免这次冲突了。

3.分组讨论。

(全体同学以四人为一小组展开激烈讨论。后自由发言,谈各自看法,批评遇事不冷静,鼓励大家遇事下课找老师,课上要先冷静上课。)女:同学们刚才的发言都很好。我们班是一个优秀的班集体,这来自全体同学的共同努力。下面,我们进行班会的最后一个环节——“我要对你这样说”、主要是让同学们谈一谈以前的什么是我做的不对,以后我再遇到这样事会怎样处理。(学生自由发言。)。

男:同学们,我们的发言先到此为止。男女同学都积极地参与发言,希望全体同学听了之后,互相取长补短,共同进步。

女:这次班会的`三个环节都结束了。

男:同学们,重要的是通过这次班会,大家能遇事互相关爱,共同进步,把我们班建设成为一个更加团结的班集体。好!班会到此结束!下面请班主任总结发言。

(班主任总结发言)。

关爱,用到以后的实际生活中,这样下去你们会最终成为一个关爱别人的人。

关心他人,快乐自己主题班会过程。

活动过程:

一.主持人宣布开始。

男:亲爱的同学们,我们生活在新时代,我们的健康成长离不开长辈的悉心照顾,离不开老师的耐心培育,离不开同学间的互帮互助。女:关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。

男:当自己帮助了别人时,我们会很开心;当别人帮助了自己,你会感到幸福!

女:我们每个人心中都要装有他人,学会关心,让我们心中充满爱,让这个世界充满爱。

合:“关心他人,快乐自己”主题班会现在开始。

二、什么是“关心”

男:我们一直在谈论关心。那么关心到底是什么?

女:请全体起立,一起朗诵:《关心》。

如果世界是一间小屋,

关心就是小屋中的一扇窗;

如果世界是一艘船,

那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。

被人关心是一种美好的享受,

关心他人是一种高尚美好的品德。

三.讲讲“父母的关心”

男:同学们说的真好,世界上有一种朴实的爱,他的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

女:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切,那么宽容的父爱,那么博大的胸怀。

女:爸爸、妈妈对我们的关心是无私的,是无微不至的,这点我们深有体会,下面让我们来用心倾听一下几个同学的感受。

男:不知不觉间,我们长大了,可在我们父母身上也有了太多的变化!女:瞧!他们的脸上爬满了几条皱纹,头发中多了几根白发。男:瞧!他们的步伐不再矫健,他们的腰也不挺直了!

女:这一切都是为我们操劳的呀!今天,我们要真诚的大声地说一声全班合:“爸爸、妈妈感谢你们,你们辛苦了”

四、说说老师的“关心”

男:世界上除了最应感谢的父母之外,还有我们的第二任父母,那就是我们可敬的老师。

班会活动策划案(优质23篇)篇二十

大学时光飞逝,转眼间我们已经进入大三。或许此时的我们仍然像以前一样迷茫,甚至更加纠结。或许经历大一大二沉淀的我们有了更明确的目标和奋斗的方向,或许我们正在理想与现实中挣扎,拼命找到属于自己的路以及路上的风景。无论现在的我们有着怎样的变化,我们始终大三了。大三,我们该学会成熟,我们该承担责任,我们该学会珍惜,我们该面对生活。在这样的过渡阶段,我们该学会思考,于是我们召开本次主题班会,希望通过班会分享找到自己的定位,思考大三以后……同时,班会是全班同学聚在一起的有效途径。

二、班会主题。

三、班会目的。

1、通过策划组织班会,让同学们静心思考自己在大三一年以及今后的方向。

2、通过团队游戏,让平时交流很少的同学能够有更多机会彼此交流,团队游戏可以培养团队精神,有利于增强班级凝聚力。

3、游戏也富含人生哲理,通过游戏让同学们感受到不一样的快乐和智慧。

对象:地科10师范3班全体成员。

时间:_年9月8日(星期三)。

晚上7:00——9:30。

地点:地理科学学院。

五、班会流程。

时间。

事项。

负责人。

备注。

17:00——18:40。

会场布置,包括黑板、讲台、音乐。

全体班委。

需要有会写pop字体的同学。

18:40——19:00。

最后的前期准备检查以及到会同学清点。

蒙林熙。

陈蓓。

19:00——19:30。

开场白、魏老师和陈老师讲话。

孙婷婷。

时间随情况而定。

19:30——19:50。

工作计划。

李丹妮。

19:50——。

玩游戏以及游戏分享等。

详见附件。

21:30。

整理会场以及小结。

全体班委。

六、班会形式及内容(详见附件)。

形式:各种各样的团队游戏。

内容:玩游戏。

游戏感言分享。

相关游戏惩罚或奖励实施。

七、前期准备。

1、筹备班会所需各种物资,包括布置会场所用的和玩游戏所需的。(蒙林熙张敏齐芳)。

2、申请教室,联系老师,做好前期的一切安排。(张强)。

3、游戏的选龋(李丹妮)。

4、购买零食和小礼品(礼品视游戏而定)。(蒙林熙张敏齐芳)。

5、照相机、电脑、相关音乐。(孙婷婷陈远)。

6、主持人写开场白,要求围绕主题。(暂定)。

八、后期工作。

1、写新闻或是班会总结(附上图片)或是感想,联系学生会发到网上。(陈蓓)。

2、整理图片资料和文字资料发到我们班的博客上。(李丹妮陈蓓)。

九、注意事项。

1、上述分工只是将工作落实到主要负责人,工作时相互协作。

2、班会过程要维持一定的纪律。

附件:游戏方案。

第一个:钉子上架(李丹妮)。

对象:全体成员。

规则:把10颗钉子放在木头上的这个钉子上,且稳定保持10秒。

流程:分组:分成7组,每组6人。

领道具(木头、钉子)。

组员合作完成游戏内容。

奖励:获胜的小组每人得一个笔记本。

意义:

2、在游戏过程中,要有明智的决策,而这个决策是需要大家商讨的,因而团队的交流和协调是不可或缺的。

第二个:报纸游戏(陈蓓)。

对象:全体成员。

规则:选两人站在报纸上开始回答问题,答错问题报纸折半继续,答对问题回答下一道,男女在回答问题是身体不能接触报纸以外的事物。

流程:各小组选派人员2名,可男女搭配。

主持人问问题,参赛选手回答,完成游戏。

奖励:问题回答完,并且两人仍能够站在报纸上,则该小组每人获得一根棒棒糖。

前期准备:问题至少7组,每组10题。

第三个:成语接龙(张敏)。

这个游戏的'名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。每组派出一人,共7人,让这7人先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。

参与奖:每人一根棒棒糖。

前期准备:白纸。

第四个:听音乐猜歌名(陈远)。

主持人依次播放曲目组(一组5首歌),每首歌只播放前30秒,要求能够在播放时间内猜出,如果播放时间未到30秒歌曲被猜出,直接进入下一曲,个人累积猜对3首或3首以上可获得奖品,无惩罚措施。(共8组曲目,40首歌)。

第五个:合作猜物品(张强)。

由出题人在黑板上写出一个常用物品的名字,每个小组出两人进行比赛,一个人比划或者解释,另一个人背对着黑板猜,解释不能带出物品名所包含的字,每组人员猜5个物品。

奖惩制度:猜对4个以上的2人每人可获得笔记本一个,小组其他成员可各获得一根棒棒糖。猜对3个以下(包括3个)的2人需上台分享自己的学期计划或者讲解自己对当好一个老师的看法。

前期准备:常用物品名字(7组,每组5个)。

第六个:合力吹汽球(孙婷婷)。

目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务。

人数:每组限六人。

场地:不限。

道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);_;脚(二张)。

汽球(每组一个)。

适合:全部的人。

游戏方法:

1.分两组,但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到_的人去把汽球给坐破。

班会活动策划案(优质23篇)篇二十一

为贯彻我校、学院精神,加强我们的班级文化建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础;同时,开展主题班会,鼓励班级同学写出对家人、老师、同学和朋友的关心、鼓励、祝福、真诚的祝福等话语。

二、活动主题。

320心理健康周。

三、活动对象。

12级气科三班全体同学。

四、活动形式。

以班级为单位召开主题班会进行探讨。

五、活动内容。

1、由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患。

2、请部分同学们上台分析自己存在的心理问题。

3、班内同学之间互相分析心理问题的解决方法。

4、与同学讲述自己解决心理问题的过程和方法。

5、制作相关心理题目让同学们竞猜,以便更深刻的剖析大学生的心里。

6、播放关于父母老师同学的视频。

7、心理委员总结。

明德楼s201。

八、活动时间。

xxxx年3月26日。

九、活动负责。

1、由班长发言宣布主题班会开始。

2、由组织委员进行拍照进行照相。

3、由心理委员将班会内容记录好,再交于12级心理委员负责人。

十、活动宣传:

1、以海报进行宣传。

2、在班级qq群进行资料宣传。

十一、经费预算:

海报:20元。

宣传单:5元。

总计:25元。

班会活动策划案(优质23篇)篇二十二

一、班主任寄语:

二、小品表演:

学生表演:乱扔垃圾,打饭插队,践踏草坪等不文明现象,其他学生观看,并引发学生进行如下讨论:

(1)你觉得这些行为怎么样?有什么害处呢?

(2)如果你有这些不文明行为,你以后会怎么办?

三、小组讨论:同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为下面是讨论结果:

以第一组的7号学生为例吧,只见他这样剖析自我:每个人都不是十全十美的人,都会有一些陋习,可我们应该尽量去将陋习转化为优点,做一个十全十美的人我的缺点是自私在我上小学时,老师和同学们都说我自私,不善交朋友,可我把那当成耳旁风如今我已成为一名中学生,还是没有克服这个坏毛病为此,我还有一个绰号呢——“光杆司令”我下决心一定要将它克服,把自私的坏毛病改掉,把不善交朋友转化为乐于助人,让自己尽可能成为一个完美的人以后,我一定尽力帮助我的同学们,但如果我在想一道难题时,先不要问我,因为我在想题对于劳动、为班级争光之类的事时,我都会挺身而出,我已打算参加学校的文艺汇演和画展,因为我要为班级争光虽然我不知道能否争得名次,但我还是期待着,我有信心我一定要扬长避短,让优点放出万丈光芒,缺点从此消失加油!”

四、班会总结:

班会活动策划案(优质23篇)篇二十三

1、通过班会使学生了解升旗的礼仪。

2、学会如何正确的做到肃立、行注目礼和队礼。

3、通过升国旗礼仪的教育,教育学生热爱祖国,热爱家乡,勤奋学习,并增强做一个文明公民的意识。

【教学重难点】

1﹑教育学生能自觉做到升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼,少先队员要行队礼。

2﹑掌握文明礼仪习惯检查标准,形成较强的自觉纪律。

【教学过程】

一、情景引入:孩子们,今天我们一起去参观天安门广场的升旗仪式,好吗?(播放情景

录象)

1、让同学们说一说:升旗时解放军叔叔是怎么做的?我们应该向他们学习什么?

2、升旗要注意哪些礼仪呢?今天我们一起来学习《升国旗礼仪》,板书课题,齐读课题。

二、学习新课。

1、同学们,我们已经年级的学生了,已经参加了几次的升旗仪式,谁来说说参加升旗

仪式要注意什么?(学生自由回答)

2、教师小结后多媒体出示学习目标。

参加升旗仪式要做到集合时队伍整齐、安静,不说笑,不打闹。

按学校的要求统一穿校服,仪表要整洁大方。

升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼,少先队员要行队礼。

唱国歌时声音要洪亮,态度要严肃看清指挥,唱好节奏。

3、先自己读一读,再在小组里说一说,你做到了哪些?

三、学习升旗礼仪

(一)看图片学习礼仪细节要求:现在我们就来学一学标准的升国旗仪式。

1、肃立

人自然站立,有精神,抬头挺胸,双手自然下垂。

2、行注目礼

行注目礼的时候,身体立正站好,挺胸抬头,目视前方,双手自然下垂放在身体两侧,行礼前要求脱帽(军人除外),摘手套。

3、少先队员行队礼:

行少先队队礼要立正站直,右手五指并拢,(左手也要五指并拢,自然下垂,贴裤缝),手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。

四、练习:

1、学生全体起立,肃立一分钟。

2、练习:

全体起立,面向伙伴,互相行注目礼。

面对国旗行注目礼。

面向讨论伙伴行对立,互相纠正动作。全体起立,面向国旗行对立。

五、学生讨论学习:

2、小结:

刚才同学们都做得非常好,希望每个同学今后升旗仪式上都要今天这样,参加升旗仪式要做到集合时队伍整齐、安静,不说笑,不打闹。升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼,少先队员要行队礼。唱国歌时声音要洪亮,态度要严肃看清指挥,唱好节奏。

六、读一读,背一背,说一说(多媒体出示)

1、国旗为什么能代表中国呢?

中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。

五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。五星红旗作为中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、团结之旗、胜利之旗、希望之旗、吉祥之旗。祖国的利益高于一切,培养我们的爱国主义情操。

2.儿歌:

《国旗国旗多美丽》

七、总结拓展

1、拓展:除了国旗,你还知道有哪些代表着祖国?(国徽、国歌……)

2、我希望我们每一位同学都能牢记“做好每一件事”的校训,从“升旗礼仪”这件小事做起,最终都能成为社会主义事业的优秀接班人。

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