最新班集体活动申请书 大学班集体申请书模板(九篇)

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文明班集体申请书篇一

所谓班集体性格，就是指班集体的学生所共有的性格特征，主要包括热爱祖国、助人为乐、竞争意识、正直诚实、勤奋进取、敢于创新、自尊自信、团结协作等性格元素。班集体作为一个整体、一个团队， 必然会对生活在其中的个体的发展产生深刻的影响,班集体靠的是什么力量来影响个体的发展的呢？这种影响力、教育力就来自于班集体自身所具备的丰富的性格元素。这些性格元素发展得越充分，班集体的发展力、教育力就越强。

从10年9月，我们踏进西安科技大学大学开始，我们就有了一个新的归属，我们的班集体。远离家乡，挥别亲人，接着与新同学一一相识，然后相知，从陌生到熟悉，从羞怯到相互之间的嬉闹，我们在班集体中慢慢成长。不再是依偎于父母身边的“公主”，不再是衣食无忧的“少爷”，如今，我们彼此相依，互勉互励，踏向缤纷的青春之路。

团结，从军训开始，我们就像一只手的五个指头，彼此不分，团结战斗，不放弃不抛弃。在辅导员的辛勤引导和第一届班委的带领下，一项项学习工作顺利展开，一次次班级活动成功举行。学习经验交流会，篮球联赛，足球联赛，体育节等等，每一次活动都在班委的强有力组织下完美呈现。烈日炎炎，仍抑制不住拉拉队员声嘶力竭的呼喊；学习压力仍冲淡不了大家参与活动的热情。为班争光的热情正是建立在我们一家人基础上的，不抛弃不放弃是我们班的团结誓词。团结的xx班是不可战胜的，我们同苦乐，我们共进退。

自强，在学习上，我班同学力争上游，开拓创新，力拔头筹；各项比赛中，我班同学团结一致，力求最好发挥；生活中，我班同学自立自强，独立处理生活中力所能及的事情，不轻易麻烦他人。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物！”，电科的33道风景线各有各的不同，但如今携手走在自强之路上。

关爱，是我们感性之处的完美诠释。有话说得好：“假如你有一盆炭火，就别忘了给冻得哆嗦的人一些：假如你有一汪泉水，就别吝啬给长途跋涉的人递上一壶清泉。”是呀，你给了别人炭火，你的心将比烤火更温暖；你送人一壶清泉，你的心将会比春风拂面更惬意。你奉献了关爱之花，却能够手留余香，心存淡定，何乐不为。xx是一个关爱相随的班集体，xx是一个温馨的大家庭，关爱在此缤纷绽放，关爱在此轻舞飞扬。

这次活动在班委、团支部和全班同学的共同努力下顺利开展，并取得了圆满成功。活动中，同学们都投入了极大的热情和精力，积极搜集材料，并通过讨论、发言、相互交流等方式进行深入学习，从而对十七大精神有了比较全面的认识和了解，也提高了自己的思想觉悟。通过对十七大精神的学习的同学们感受到了党和国家对人民的关怀。但同时，大家又都认识到了自己肩上的重任，我们的祖国要富强，需要各种各样的人才，而我们作为一名大学生，肩负着建设祖国未来的崇高使命，应该努力提高自己的素质和各方面的能力，应在党的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，为把自己培养成为一名优秀的人才而努力奋斗！

三月是精神文明月，为了响应学校学习雷锋精神，建设文明校园的号召，也为了展示当代大学生的精神风貌，我们班举行了“学习雷锋精神，建设文明校园”为主题的团日活动。

我们的政府、舆论、媒体都在强调精神文明建设，似乎精神文明建设是一个非常困难的任务，但是经过这次活动，大家对我们身边的不文明现象和自己在日常生活中的不文明现象都有了新的认识。文明与不文明，其实也是一种习惯，经过这次活动，大家对我们身边的不文明现象和自己在日常生活中的不文明现象都有了新的认识。文明与不文明，其实也是一种习惯，只要在生活中稍微注意一下自己的言行，就能变不文明为文明，变丑陋为美好。其实文明很简单，只要大家都行动起来，每个人都严格要求自己，从小事做起，从我做起，文明就会随处可见。

不仅如此，同学们还认识到，学习雷锋精神，文明从自己做起。不应该仅仅是一个活动，我们应当把它贯彻渗透到我们生活中的每一个角落，不仅严格要求自己，而且在做到自我文明的同时逐渐地去影响身边的每一个人，然后受到影响的人再去影响他身边的人，这样良性循环下去，我们的精神文明建设将会迈上一个新的台阶，文明也将随处可见。你文明，我文明，大家都文明，我们的社会才会更加和谐。

xx班的班委共设班长、团支书、生活委员、学习委员、文体委员、组织宣传委员等6个职务。为了让xx班能有一个强有力的领导班子，第一届班委在辅导员的支持和引导下定期召开班委例会，增进了解，加强沟通，合理分工，力求能带动全班同学做好每一件事。xx到目前为止共有两届班委，老一届班委在班长高超，团支书王雄的带领下，尽职尽责，不落俗套，勇于争先，表现出了极强的战斗力，为xx的大学生涯开了一个好头，也为新一届班委的各项工作铺平了道路。老班委为xx留下了三个优良的传统：第一，定期召开班委例会，加强沟通，增进了解，合理分工，达到班委内部团结，在一个强有力的领导核心的带动下去团结全班同学；第二，推行民主，在老班委的带领下，我班大多数事务都是由各寝室派一名负责人相互商讨决定，体现了民主精神，彻底杜绝内定、黑幕等不良现象；第三，精打细算，节约开支，在生活委员陈新府同学的合理安排下，xx的班费使用情况时时更新，透明合理，开销之前先征求大家意见，这为下届班委树立了一个很好的榜样。

新一届班委在老班长高超同学的带领下，认真学习和吸取了过去的经验和教训，力求把班委建设得即有强大战斗力，又有持续不竭的活力和激情，带动xx全班33位同学继续向前迈进。

自从20xx年9月入学以来，我们班高度重视全班思想道德的学习教育。在学校和班委会的组织下我们开展了许多有针对性团组织活动，学习老一辈无产阶级革命家的优良作风并结合自身努力学习积极实践。到目前为止我们班进入党校学习的占到班内总人数的三分之一。并且如果有利于提高思想道德水平的机会，我们都会努力把握，通过党课培训学习，大家思想高度统一，一致认为作为新时代的大学生要解我们国家的国情，认真学习思想知识，掌握专业技能，从身边做起从我做起，充分发扬爱国主意，集体主意，团结同学为整个班集体带来了荣耀的同时也为国家的兴旺发达做准备。

“读万卷书，行万里路”，我班同学不仅认真学习课堂知识，而且对课下的社会实践也积极参加。

课下的社会实践不仅丰富了我班同学的课余生活，也让我班同学从中真正获一些职场经验，对我们在校大学生来说是极其重要的，有很多毕业生找工作时都因缺乏必要的经验，表现的极为青涩，被用人单位拒之门外。而且一定的实践经验对我们的课堂学习也是极有帮助的，可以告诉我们学习的重点是什么，具体需要什么样的技能与知识。我班同学在认真总结师兄师姐的经验教训下，课上学习和课下实践相结合，为现今大学学习和今后的职场生涯打下了一个良好的基础。

数风流人物，还看今朝。前面学习上的小试牛刀，体育场上的健儿也毫不示弱。

篮球，刚刚军训结束的我们就组队参加了学院“新生杯”篮球联赛。队员们克服首次组队缺乏磨合的困难，面对强敌，队员们坚忍不拔，努力拼搏，将比分死死咬住。最终取得了三等奖的好成绩。这场比赛承载了超出比赛本身的意义：这是xx班集体在军训后的第一次集体活动，是对班级凝聚力的第一次考验和提升。在比赛过程中，场上的队员分分必争，全力投入；场下的拉拉队员整齐一致，加油声震天，极大地鼓舞了队员们的士气。比赛后，大家及时总结互相敬佩和鼓励。

此外，我班同学积极参加学院组织的冬季体育节，在比赛中同学们全力以赴，充满激情。我班刘亚强同学获得了“三分球”比赛二等奖。与此同时，我们班鞠维同学在校体育节万米大赛中也取得了骄人的成绩。这些活动既锻炼了同学们的身体，又提高了班级的凝聚力和战斗力；我班同学在课余时间积极参加体育锻炼，参加各种体育社团，强健体魄，磨练意志，在期末体育考试中全部顺利过关，在体育测试中也取得良好成绩。

大一的生活使我们成熟了很多，收获了很多，也认识到了很多自己的不足。在金秋九月，站在新征途的开端，我们踌躇满志而又客观冷静地规划了我们大二一年的蓝图，为自己，也为班级，找到了延续辉煌，努力争创新辉煌的道路。

首先，光阴似箭，大二这黄金的一年转眼既逝，我们会抓住对我们人生有着重要影响的这一年努力学习专业课程，提高自己的专业水平，积极做好知识储备，为将来实现人生理想抱负，回报父母、师长的厚望，回报社会对我们的信任做出积极努力。同时，相互帮助，相互借鉴，共同进步，是我们班的成绩稳保前茅，维护我们xx的荣誉与尊严，让学院以有我们这样的班集体为荣！

第二，积极参加有益的学习活动，不断拓展自己的知识面，广泛涉猎各类书籍，从而提高自己的文化品位，增强自己适应社会、适应竞争的能力，让自己成为一个拥有综合素质的复合型人才。

第三，重视道德修养的培养，提升自己的道德修养水平。德才兼备是对一个优秀大学生的基本要求，有才无德无益于社会，无益于人生价值的实现，因此，要严格按照学生守则与公民道德实施规范的要求规范自己的行为，随时提醒自己遵守道德规范，重视道德修养，响应市政府建设文明城市，创建和谐西安的号召。

第四，积极参加体育锻炼，增强身体素质，丰富课余生活，提高生活质量。 “生命在于运动”，这是一句耳熟能详的至理名言。生命对于我们每个人而言既是宝贵的，也是脆弱的，人生苦短犹如白驹过隙，珍惜生命自然离不开运动。大学生更是如此，体育锻炼不仅能够保证身体心理的健康，也能丰富大学生的课余生活，其中体现出的体育精神更能促进大学生形成坚忍不拔的性格。

第五，积极活跃在社团活动中，利用各种机会积极施展自身能力，挖掘自身潜能，贡献自身力量 ，为集体增光。

总之，我们坚信，在接下来的一年里，我们的班集体将会变得更加团结，更加富有活力，而我们的同学，将以更加辉煌的成绩来展示电科人的团结进取，永不言败。相信xx班在辅导员的指导下在班委会的带领下，能够继续发扬优良的班风，乘风破浪，朝着他们的理想不断地前进、前进，创造再一次的辉煌！

此致

敬礼！

文明班集体申请书篇二

我们是生命科学学院07级动本（1）班的全体学生，秉着“厚于德，敏于学”的校训，在龙岩学院这片美丽的红土地上汲取知识的力量，展现自己的风采。过去的一年，我们07动医（1）班全体同学学习成绩优良，思想上进，积极与党组织靠拢，生活上团结友爱、互相帮助，亲如一家人。我们支部班子健全，分工明确，各司其责。班委各成员工作认真踏实，全心全意为班级服务，并做到模范带头作用。我们积极配合学校和院系的工作，开展各种文体活动，增强同学们的社会责任感和使命感。这一切的一切都让我们有信心也有理由申请“先进班级”这个荣誉称号。

生科院07动本（1）班是一个团结友爱、自强自信的集体，也是一个激情飞扬、活力四射的集体！一年多来，在学院各级领导关怀和辅导员的带领下，经过全体同学的努力，我们有了很大的进步。无论是组织建设、思想政治修养、班风学风建设，还是在校园文化体育活动方面，都取得了较好的成绩。

尊敬的校领导，希望您能认真阅读我们的申报材料，考虑我们班级加入先进班级集体行列，我们07动医本（1）班将随时接受你们的考核、检验。如果我们这次能有幸获得您的批准，我们在为得到您的认可而高兴的同时，更要感谢您的关心与栽培，但我们绝不会因此而骄傲自满，而是再接再厉，不辜负您对我们的期望与信任，我们将以一颗炽热的心，以我们高昂的激情，以我们更丰富的知识和积极向上的精神投入到更高层次的工作中去，为更高的目标而奋斗！如果我们这一次不能达到先进班级的条件，我们将汲取教训，总结经验，争取来年的成功与辉煌！

此致

敬礼！

生命科学学院07动本（1）班

2010年4月15日

文明班集体申请书篇三

xx小学一年级一班是一个拥有15名成员的班集体，奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱。班风正、学风浓，学生个个一身正气，思想健康、积极向上，展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。下面我将班级的事迹作介绍如下：

一、加强班级集体的管理，发挥了小主人的作用。

我班拥有一批工作得力的好干部。班干部由学生民主选举产生，分工明确，定期召开班务会议，讨论班级中出现的问题及解决的办法，做好班务日志。我们的班长崔雨晴，他在班中威信高，工作认真负责。学习委员周浩然乐于助人，是同学们学习的好榜样。其他班干部也都各尽所能，努力让学生参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了小主人的作用。

二、丰富多彩的活动，成绩显著。

本班通过集体活动对学生进行安全教育，促使学生在班集体中健康、和谐、全面发展。每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会活动，积极组织开展教育意义深刻的课外活动，积极参加学校组织的各种活动，并取得了优异成绩，在学校举行的朗诵比赛中，我班的孙雨涵同学获得了一等奖。在全校庆“六一”节手抄报评比中，荣获一等奖。庆“十一”经典诵读活动中，荣获一等奖班集体。本班还开展了硬笔字、手抄报、诗歌朗诵、口算等比赛，提高了学生的学习兴趣，发挥了学生的个性特长，培养了学生的“自主”能力，推动了学校的素质教育。学生历次检测语数科成绩都有了很大的进步，得到了学生家长、老师以及领导的认可。

三、舒适的班级环境，良好的班风。

本班教室环境布置美观大方，窗户洁净，墙壁整洁，正面墙上悬挂国旗，班级中设立了“雏鹰争章活动”和“图书角”。班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等，设置合理得体、内容丰富，样式美观，内容可读性强，平时班上课室桌椅讲台摆放整齐，保护完好。好人好事不断涌现，设有好人好事专用记录本，并且有记录在案并适时表扬。课堂秩序井然，气氛活跃，学生能积极举手回答提问，受到各位任课老师的高度评价。学生讲文明有礼貌，勤学向上，班级文化氛围浓厚。我班一学年来多次被学校评为“文明班级”。

经过不懈的努力，我们师生在班集体建设过程中做了不少的成绩，但进步无止境，我们仍需要加油，我们相信，只要我们一直手牵着手，朝着同一个目标奋斗，一定会不负众望，再创佳绩，回报社会。

文明班集体申请书篇四

首先，制定切实可行的工作计划，结合学校实际宣传文明学校创建的意义，帮助教师提高创建认识，增强教育的服务意识。

其次，学校在全体成员中认真学习文件，细致推敲创建的工作程序，研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组，并成立办公室，做到了工作人员落实，责任落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

再次，学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案，并及时下发至全体教职工，对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。

最后，还充分调动了广大家长的积极性，让广大家长参与学校的创建活动，对创建工作中加强监督，对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。

与此同时，各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动，落实了创建活动方案，为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的舆论氛围。

二、精心实施方案，促学校各项工作的规范

1、认真抓教职工的思想道德教育，提高教师的政策理论水平和师德修养。学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习，与此同时，对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工，让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识，增强服务意识，要以尊重、理解学生为出发点文明执教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以规范有序的管理促教育教学质量的提高，为此学校还利用党员学习和政治学习时间，组织素质教育理论学习，请有关专家来校讲学，促进教职工工人先进的理论指导教育教学。本年度围绕以上内容开展的学习活动共计约15学时。

2、认真抓文明集体的创建活动，并以此为载体促文明学校的创建。各学校积极开展创建活动，从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建，通过创建，面貌有了明显改善，大家气氛融洽，氛围浓厚，卫生能经常保持清洁，师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业，无体罚和变相体罚学生现象。

3、积极开展校园建设，努力为学生创设良好的校园环境

4、重视校园文化建设，以优秀的校园文化引导和激励师生

学校各类活动丰富多彩，各种兴趣小组(共近十种)为学生发展特长优化个性创造了条件，学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加，为学生全面发展提供了舞台。

5、严格管理规章，努力实现依法治校

以制度促管理是我校一贯的指导思想，为此，学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章，其中也涵盖了创建文明学校的管理制度，并进行过一次修改。目前有关班级的各种制度已上墙，教师的管理制度印发至每位教师人手一本。但学校设立了校务公开栏，对重大的问题及时地向教职工公开，设立了校长接待制度，接受师生及家长的来信和监督。与此同时，学校还依据市教育局对社会的八项承诺，制定了学校对社会的八项承诺并印发至全体学生家长，为家长监督学校的办学行为提供了依据。在学校管理中，学校领导班子率先垂范，严格遵守学校规章，并带领党员身体力行，以自身模范的行为促教职工职业道德的规范，作为学校领导干部，大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己，工作勤奋敬业，受到师生好评。

6、严格收费管理，规范收费行为

按照市物价局和市教育局的统一要求，我校严格按要求和文件办事，凡不符合政策的收费一律不收。学期初的收费也能按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取，同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目，发放致学生家长一封信，提出收费的具体内容。 几年来，学校各项收费严格按规定执行，从无乱收费现象。

经过近一年的创建，我们认为学校的组织是得力的，创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变，促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献，注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设，促进了教职工教学方法的更新，促进了教师全面育人、全员育人理念的形成，面向全体、不放弃一个后进生;班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践，及时与家长、社会取得联系，经常召开不同类型层次学生的家长会，有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会，半年来，学校上下齐心协力，努力开创教育教学工作新局面，努力创造条件，让学生在校学得生动活泼，应该说，取得了良好的社会反响。在前不久举行的近一半学生家长的创建文明行业问卷调查中，我校学生家长对学校创建活动的满意率达93.1%，不满意率几乎为零。前来检查的市教育局同志也认为学校与家庭沟通比较密切、学校收费比较规范、教师爱岗敬业、乐于奉献、师德高尚。今年，我们学校还被评为市扶残助十佳先进单位。

当然，我们也清醒地认识到，我校处于创办初期(三年多点)，人力、物力、财力还很有限，许多工作由于人手紧、资金不足，在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持，有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作，学校一定会把创建工作持久深入地开展下去，努力达到创建文明学校的“五好标准”，争取早日迈入省示范学校行列。

文明班集体申请书篇五

文明班集体申请书篇六

1、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语;

2、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信;

3、遵守作息时间，按时上课自习，不迟到早退;

4、严格考勤制度，有事提前请假，不无故缺勤;

5、维护就餐秩序，注意进餐礼仪，不铺张浪费;

6、遵守住宿规定，建设和谐寝室，不违规乱纪;

7、友爱同学朋友，待人礼让和善，不打架斗殴;

8、发扬诚信品质，遵守考风考纪，考试不作弊;

9、交往举止得体，营造校园文明，不过于亲密;

10、学会自尊自重，衣着朴素大方，不奇装异服;

11、保护公共设施，爱护花草树木，不污损破坏;

12、坚持勤俭朴素，节约用水用电，不浪费资源;

13、善用网络资源，坚持文明上网，不玩物丧志;

14、弘扬外校精神，共建和谐校园，不损害学校声誉!

15、移风易俗，破除封建迷信，崇尚科学，争做文明使者。争做领袖学生。

倡议人：

日期：

文明班集体申请书篇七

为什么要破坏我们早上还干干净净的校园和楼道呢？当我们看到有人乱扔垃圾时，应该及时制止他。再例如，在教室走廊上起哄追逐，楼梯上推挤的现象也常见到。你们知道吗，在这样追逐推挤中，往往会使同学受到伤害，甚至被送往医院治疗。还有，我们在上下楼梯时，人多拥挤，一定要注意谦让，靠右行走，保障畅通；有些同学喜欢几个人并排在楼梯上走，或在楼梯上跑，这样都会影响其他同学行走。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。

同学们，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，遇到师长、来宾，主动敬礼问好；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随手捡；爱护公共财物，不乱写乱划……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。

同学们，你能做到吗？让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的讲文明懂礼貌的好学生。

同学们，加油吧！相信自己，你一定行！

文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明学生，就要常说文明语，常做文明事。《文明在我心》和《一点儿》，而且要按照要求，从小事做起，从自身做起，争做文明好少年。

文明在我心

上课听讲要专心，帮助同学要热心。

放学路上要当心，完成作业要细心。

遇到困难不灰心，对待集体要关心。

团结合作要齐心，师生互助心连心。

一点儿

每天早晨起早点儿，胸卡领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。

楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。

倡议人：

日期：

文明班集体申请书篇八

锐意进取时易逝，开拓创新又一春。回首半年的历程，我校在各级党政及教育行政部门的引领、关怀、支持下，以党的精神为指导，践行科学发展观，全面落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要（xxxx—xxxx）》，继续巩固和深化“省级文明学校”创建成果，精心谋划、精致管理、精诚施教，用心工作、爱心育人、真心服务，一学期以来的工作可谓紧锣密鼓，风雨兼程，其间各项工作运筹帷幄，应对自如；各种活动精彩纷呈，应接不暇。紫燕报春归，喜讯东风来，伴随先后学校获评评“福建省德育工作先进学校”“福州市双拥工作先进单位”“福州市先进职工之家”“福州市优秀少先队大队”“福清市委党建先进单位”“第28届福州市青少年科技创新大赛优秀组织奖”，获得了福建省女排联赛第三名（并获女队唯一“道德风尚奖”）、福清市第四十九届中小学生运动会小学组女子排球赛团体总分第二名和小学组田径赛团体总分第二名。

（一）文化建设强化一个“美”字，突出一个“润”字，落实三种文化。

本学期，学校把准主基调，唱响主旋律，以制度文化保障，以物质文化提质，以精神文化升格，将校园文化建设体现在时时刻刻、融会到方方面面、渗透于点点滴滴，使学生沉浸其中，慢慢受到文化的侵润。

1、制度创新树风范。进一步完善和加强制度文化，做到三多三少：少一点管卡，多一点理解；少一点埋怨，多一点帮助；少一点竞争，多一点合作，营造“健康、文明、和谐、向上”的校园氛围。

2、环境润泽育风格。学校注重改善育人环境，力求做到墙壁会说话，花草可赋诗，设施能启智。定期出好宣传橱窗、班级黑板报，由专人负责检查、评比，组织学生建设良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明、方向正确、内容丰富、形式活泼的环境文化，环境育人的功效就在不经意中传递到每个孩子的心田。

3、精神引领展风采。学校认真做好校园网站的更新工作，完善了12册《国学●礼仪●科普●国防》校本教材，办好《扬帆》校报、《百花园》校刊和《城小简报》校讯，大力宣传办学经验、办学特色，彰显学校的知名度。

（二）队伍建设强化一个“高”字，突出一个“责”字，打造三支队伍。

1、干部队伍——高境界、有责任、善管理。学校中层以上行管干部是学校政策的具体落实者，是学校管理思想的最好体现者。本学期，学校仍着重修炼每个行管人员的执行力，做到“精明强干”。“精”——精通本部门业务，关注工作的精细度；“明”——工作职责明确，工作思路明晰，工作方式明快；“强”——业务能力强，中层干部必须是教育教学上的骨干；“干”——想干事、能干事、干好事，绝不是简单地做“和事佬”。

2、党员队伍——高觉悟、有能力、善合作。党员教师既要保持兢兢业业、乐于奉献的孺子牛精神，又要展示善于求索，开拓创新的千里马丰采。本学期，支部通过“三争当”（争当爱生标兵，让“学生满意”；争当教学能手，让“家长满意”；争当敬业先锋，让“社会满意”）活动加强党员队伍的建设，培养一支思想上敢为人先、业务上精益求精、学习上孜孜不倦的党员教师队伍。

3、教师队伍——高素质、有爱心、善研究。一是做到“三好”。学校分别于2012年11月26日晚上和2012年12月10日晚上，组织全体教职员工认真学习贯彻党的精神，要求全校教职工明确学习内容及学习重点，推动精神进教材、进课堂、进师生头脑，并让学生向家长等社会群体宣传，努力做到学深学透学习好、师生知晓宣传好、学以致用贯彻好。二是力求“三心”。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展纲要》和全国教育工作会议精神，领会精神实质，把握教育发展新趋势。树立广大教师的职业光荣感，使他们能自觉坚守自己心灵深处追真、向善、求美的阵地，把无私奉献、助人为乐看作一种享受，对职业有良心，对学生有爱心，对事业有责任心。三是实行“三制”。对教育教学过程中有违规办学行为者，在晋升职务、评优评先等方面实行一票否决制；对出现不安全事故并最终导致学生出现意外伤害事故，经查实，事故现场有教师且不作为，将实行首问责任制；各部门负责人要认真履行本职工作，常查常报，做好痕迹管理，实行岗位责任制。

（三）党建工作强化一个“创”字，突出一个“实”字，做好三项工作。

1、多举并措做好党建工作。一是落实支部建设制度。重点落实好“三会一课”制度。认真开好每学期一次的党员民主生活会，通过开展深入、细致、到位地批评和自我批评，做到党员教师真受教育，广大群众真感满意，各项工作真有促进；二是规范发展党员工作。支部按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针做好组织发展工作，严格执行培训、考察、审核、公示等制度，切实做到材料规范、手续完整、符合要求，有力地促进了基层组织的建设，本学期，余洪英、郑锋两位同志向支部递交了入党申请书；三是深化“创先争优”活动。按照福清市委关于开展“基层组织建设年”活动的部署要求，在“十二五”开局的关键之年，紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标，切实开展好“创先争优”活动，鼓浓学先进、赶先进、争做先进的浓厚氛围，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进学校教育事业和谐、科学发展。同时，以“党建带团建”为依托，不断开拓创新团的自身建设，提高团建工作的实效性。6月30日，在支部的牵头下，团支部组织全体青年党团员教师赴天生林艺开展了主题为“团旗与党旗共舞，青春与环保同行”的户外素质拓展活动。

2、不折不扣抓好廉建工作。以《福清市教育系统建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划的实施方案》为标准，落实党风廉政建设责任制，开展党风廉政建设督导考评。10月份学校要求行政班子针对各自的岗位、部门进行查找廉政风险点，并制定出相应有效的防控措施。同时，学校分别于10月26日和11月29日两次组织全体在职党员教师（含预备党员、积极分子）观看防腐倡廉教育影片《雨中树》和《忠诚和背叛》，切实加强党员教师思想政治教育和作风建设。

3、全力以赴推进基建工作。本学期，学校在市委、市政府和市教育局的正确领导下，继续保持高度的责任感、使命感，切实把校园二期改造工程的建设工作摆在重要的议事日程，细化工作内容，规范工作行为，严肃工作纪律，加快工程进度，继续发扬不怕吃苦、连续奋战、勇于创新的精神，将“校安工程”的各项工作抓细、抓实、抓好。

（四）管理工作强化一个“细”字，突出一个“抓”字，加强三种管理。

1、依法管理求保障。本学期，学校继续以《福清市城关小学教职工管理条例》《福清市城关小学教职工工作职责与规范》《福清市城关小学保安管理条例》等一系列制度为依据，加强教育教学常规管理，形成“以机制调动人，以精神鼓舞人，以服务凝聚人，以奖励激励人”的评价体系。考勤管理仍实行坐班和电子指纹签到（退）制度，并将考勤结果与教师评优评先挂钩。继续实施《福清市城关小学教师绩效工资分配方案》，体现多劳多得、优绩优酬。

2、科学管理求效益。针对目前“一校两区”的现状，学校管理工作实行“条块结合，以条为主”的运行模式。派驻一中部的行政，其职能定位是既负责块区，又分管条线，即他们在文光部的工作内容主要以“块”为主，但对校本部“条”的工作仍然实行垂直领导，以保证“一校两区”的管理工作做到“六个统一”，即统一发展规划、统一管理模式，统一教师调配、统一资源配置、统一教学安排、统一后勤管理，努力做到：认清形势谋发展，理顺思路找出路，创新机制激活力，注重人本聚人心，关注细节出成果，狠抓落实促效率。目前，文光部和校本部的教育教学管理未受影响，各口工作运行有序，两区秩序有条不紊。

3、民主管理求和谐。本学期，我校进一步贯彻落实闽教校[2002]02号文件精神抓好党务、校务公开工作，坚持把师生和家长关心的热点问题作为党、校务公开的主要内容，通过宣传橱窗、会议座谈、通知文件、校园网站等多种途径进行公开、公示，增加学校教育教学及管理的透明度。继续开通监督电话，设立“校长信箱”，举行“家长接待日”、“教学开放日”，成立“家长委员会”，通过校园网、“扬帆报”、召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、发放“征询意见表”、“师德师风活动调查表”等形式，交流、征求学生、家长对老师及学校各项工作的意见和建议，有效地开展2012年学校民主评议政风行风工作。定期召开教代会，征集教工提案，听取教职工意见和建议，从而实现教职工对学校民主参与、民主管理和民主监督，保障和维护教职工的合法权益。2012年8月18日召开九届十次教代会讨论通过《福清市城关小学合同工增资方案》《福清市城关小学补发绩效工资分配方案》《福清市城关小学教师校际交流工作实施方案》；2012年10月31日召开九届十一次教代会讨论通过《福清市城关小学教师绩效考核细则》；2012年11月15日召开九届十一次教代会（第二场会议）讨论通过《是否同意启动新一轮教师岗位聘用工作》方案。工会将“送温暖”工作经常化、制度化，并积极开展教职工文体活动，真正把学校建成一个温馨的家园、工作的乐园。10月22日工会隆重举行了我校第22个老年节活动；9月10日晚和12月29日晚，工会分别举行了主题为“红烛最美，献给老师的歌”教师节庆祝活动和“唱响幸福赞歌 成就美丽梦想”的元旦联欢晚会，两场活动现场都充盈着欢乐、和谐的气氛；11月14日，我校在市体育场举行教职工趣味运动会；2013年1月8日，工会组织离退休教师前往73103部队医院体检（1月22日—25日安排全体在职教职员工）。

（一）完善评价制度，加强队伍建设，提高德育工作专业化水平

1、组织全体班主任学习《中小学教师职业道德规范》、《小学德育工作纲要》《学校绩效考评方案》等文件。强化班主任是班级工作的第一责任人意识，加强班主任、任课教师之间的联系。进一步明确班主任岗位职责，实行班主任德育工作导师制，加快青年班主任的成长步伐。

2、开展班主任、辅导员工作研讨活动，提高德育干部队伍的专业素养和管理水平。利用建设和开展的“道德讲堂”活动。

3、提高班队活动的实效性。开展“一队一精品”主题班队课观摩活动，进行切磋、交流、研讨、提升。

5、推行年级模块管理。本学期将推行年级模块管理。强化年级组功能，以职能部门和年级组相结合的条块式管理。德育组组织年级组长例会，明确年级组长的职责，负责本年级段的班级活动和日常的管理，协调和落实各处室的相关任务，反馈一线教师的意见或建议，提升各项活动的有效性。期末对年级组工作进行全面考核，促进年级模块管理的高质运行。

6、贯彻实施福州市《德育工作评估办法（试行）》和《德育工作测评细则（试行）》，根据评估办法和测评细则，开展德育工作的专项评价，健全和完善现有的《德育工作评估细则》和《星级班级评估细则》，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据，充分发挥德育评价制度对德育工作的制约和激励作用。期末评选校“先进德育工作者”。

（二）大力加强学生日常行为规范的养成教育，引领学生自主成长

1、以“好习惯”引领学生行为规范养成。开展“每月养成一个好习惯”主题系列活动，采用突出重点、各个击破的方式，让学生“寻找一个榜样，牢记一句名言，养成一种习惯”，实现自主成长。

2、以“五项常规评比”促进优秀班风形成。完善《五项常规评比细则》，遵循标准先行，过程监督，反馈及时的原则，在开学初公布评比要求，并将各项要求细化到每一周，每周评选出“流动红旗班级”。

3、狠抓学生卫生习惯养成教育，继续实行周五下午卫生大扫除制度。各班卫生情况评比采用督导队员评比和导护老师、行政值日抽查相结合的方式，检评结果纳入期末班级德育工作评估成绩。

4、抓好学生仪容仪表管理、每周一升旗仪式要统一着校服，少先队员佩戴红领巾，队干部佩戴好队干标志，上放学戴好小黄帽。

5、开展“礼貌问候和文明行走”强化训练。结合日常集会、广播操及放学路队、上下楼等，规范学生文明行走习惯，重点强调不奔跑追逐，礼让右行。教育学生主动大方地向老师、来客问好。

6、抓路队的整齐有序和延伸。

7、坚持每周一升旗仪式。加强国旗班培训，强化国歌、校歌、宣誓等训练，让升旗仪式成为学校的一道亮丽风景。

（三）开展丰富多彩活动，营造积极向上的校园文化氛围。

1、渗透校园精神培育，以校刊《百花园》、校报《扬帆报》、校园网和校风、教风、学风宣传牌为载体表现校园精神，让师生受到熏陶和激励。

2、加强校园环境建设。精心设计，绿化美化校园，广播站、电视台、宣传栏、阅读角等宣传阵地有专人管理。积极创设良好校园人文环境。开展“最美的班级”评选活动，从“五有”、“五无”（即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角）等方面进行评比。

3、开学初的第一周以及每个月的最后一周各班都刊出新一期班刊。

文明班集体申请书篇九

首先，制定切实可行的工作计划，结合学校实际宣传文明学校创建的意义，帮助教师提高创建认识，增强教育的服务意识。

其次，学校在全体成员中认真学习文件，细致推敲创建的工作程序，研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组，并成立办公室，做到了工作人员落实，责任落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

再次，学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案，并及时下发至全体教职工，对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。

最后，还充分调动了广大家长的积极性，让广大家长参与学校的创建活动，对创建工作中加强监督，对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。

与此同时，各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动，落实了创建活动方案，为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的舆论氛围。

1、认真抓教职工的思想道德教育，提高教师的政策理论水平和师德修养。学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习，与此同时，对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工，让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识，增强服务意识，要以尊重、理解学生为出发点文明执教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以规范有序的管理促教育教学质量的提高，为此学校还利用党员学习和政治学习时间，组织素质教育理论学习，请有关专家来校讲学，促进教职工工人先进的理论指导教育教学。本年度围绕以上内容开展的学习活动共计约15学时。

2、认真抓文明集体的创建活动，并以此为载体促文明学校的创建。各学校积极开展创建活动，从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建，通过创建，面貌有了明显改善，大家气氛融洽，氛围浓厚，卫生能经常保持清洁，师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业，无体罚和变相体罚学生现象。

3、积极开展校园建设，努力为学生创设良好的校园环境。

4、重视校园文化建设，以优秀的校园文化引导和激励师生。

学校各类活动丰富多彩，各种兴趣小组（共近十种）为学生发展特长优化个性创造了条件，学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加，为学生全面发展提供了舞台。

5、严格管理规章，努力实现依法治校。

以制度促管理是我校一贯的指导思想，为此，学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章，其中也涵盖了创建文明学校的管理制度，并进行过一次修改。目前有关班级的各种制度已上墙，教师的管理制度印发至每位教师人手一本。但学校设立了校务公开栏，对重大的问题及时地向教职工公开，设立了校长接待制度，接受师生及家长的来信和监督。与此同时，学校还依据市教育局对社会的八项承诺，制定了学校对社会的八项承诺并印发至全体学生家长，为家长监督学校的办学行为提供了依据。在学校管理中，学校领导班子率先垂范，严格遵守学校规章，并带领党员身体力行，以自身模范的行为促教职工职业道德的规范，作为学校领导干部，大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己，工作勤奋敬业，受到师生好评。

6、严格收费管理，规范收费行为。

按照市物价局和市教育局的统一要求，我校严格按要求和文件办事，凡不符合政策的收费一律不收。学期初的收费也能按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取，同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目，发放致学生家长一封信，提出收费的具体内容。 几年来，学校各项收费严格按规定执行，从无乱收费现象。

经过近一年的创建，我们认为学校的组织是得力的，创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变，促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献，注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设，促进了教职工教学方法的更新，促进了教师全面育人、全员育人理念的形成，面向全体、不放弃一个后进生；班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践，及时与家长、社会取得联系，经常召开不同类型层次学生的家长会，有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会，半年来，学校上下齐心协力，努力开创教育教学工作新局面，努力创造条件，让学生在校学得生动活泼，应该说，取得了良好的社会反响。在前不久举行的近一半学生家长的创建文明行业问卷调查中，我校学生家长对学校创建活动的满意率达93。1%，不满意率几乎为零。前来检查的市教育局同志也认为学校与家庭沟通比较密切、学校收费比较规范、教师爱岗敬业、乐于奉献、师德高尚。今年，我们学校还被评为市扶残助十佳先进单位。

当然，我们也清醒地认识到，我校处于创办初期（三年多点），人力、物力、财力还很有限，许多工作由于人手紧、资金不足，在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持，有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作，学校一定会把创建工作持久深入地开展下去，努力达到创建文明学校的“五好标准”，争取早日迈入省示范学校行列。