活动策划可以通过合理规划和分配资源，提高活动的效益和效果。以下是小编为大家收集的活动策划案例，供大家参考和借鉴。
风筝节活动策划（模板17篇）篇一
春季是一年中最美的季节，为了让幼儿更多的接触大自然，我班组织幼儿参加放风筝主题活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，了增强体质。
广场。
请家长带好幼儿于3月22日上午09:00前在广场升国旗处集合（请家长遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样）。
1、风筝幼儿人手一个。
2、请家长准备好幼儿以及自己需要的点心（面包、牛奶饼干、水果等）。
1、参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影；
2、由教师讲解放风筝的一些简单方法，增加活动的趣味性；
3、幼儿们集体做热身运动（幼儿园体操）。
5、中场休息。（游戏环节，准备好2-3个亲子游戏）。
6、活动结束。
本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方，不带幼儿在靠近马路的地方玩耍。注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。
风筝节活动策划（模板17篇）篇二
四、活动地点：致远田径场（新场）。
五、活动对象：电子系09,10,11级学生。
六、活动主办单位：电子系学生自律委员会。
七、活动形式：本次活动主要分为两个板块：自由绘画制作风筝、放飞风筝比赛。
八、活动细则：
（一）自由涂鸦制作风筝。
1、参赛者分为若干组（参赛人数控制在40人左右），每组人数2-3人。
2、为保证比赛的公平性，参赛者不得自行携带半成品风筝材料。每组在赛前统一领取由主办方提供的部分材料（纯白版风筝、部分颜料与部分画笔等），参赛队伍需自行携带其他装饰（如报纸等）涂鸦风筝的材料并在划分的小组活动区域内完成制作。
3、规定参赛风筝的主题为“感恩风筝季”，每组需给自己的队伍起个队名，在队名汇报解释完成后便可开始对风筝进行具有自己独特创意的绘制，借此表现出各自所要展示的意义。参赛者也可以制作其他主题风格的风筝，但不得参与最终的风筝评选。这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性，也有助于制定评选标准。
4、风筝制作没有大小、颜色等硬性规定，参赛者可以团体制作大型风筝，或者个人制作。
5、比赛评委团由邀请的部分观众与嘉宾组成，力求做到公平、公正、公开。
（二）风筝放飞比赛。
参赛队伍在制作完风筝后即可进行放风筝环节，每支队伍需要将自己队伍制作的风筝放飞在天空中，并派出一名队员来解说你们队伍设计的风格。
九、活动项目时间安排：
涂鸦制作时间一小时十五分钟。
放飞时间25分钟以上。
十、活动工作人员安排：
分发及收集策划负责人：电子系自律会王斌王飞。
场地申请和比赛用具的准备：电子系自律会。
比赛计时人员、统计人员、摄影：公寓部干事。
十一、奖项设置：
一等奖：1组奖状+相应奖品。
二等奖：2组奖状+相应奖品。
三等奖：3组奖状+相应奖品。
注：获奖队伍的数量将随报名参加的队伍数量增加而增加。
十一、评分细则：
每组参赛队伍必须在规定时间内完成风筝的制作及放飞，在规定时间内没完成的将按酌情扣分。
涂鸦（50分）。
（1）涂鸦耗时（10分）每组参赛队伍都将配备有一名计时工作人员统计制作风筝所花费的时间。裁判进行计时，超过预定的一小时十五分钟之后，将进行扣分，超过一分钟扣0.5分，如此累计，直到该项分数扣光为止，但仍可进行比赛。
（2）创意性（10分）该项基本得分主要根据小组所设计风筝的创意性，旨在发掘同学们的创意能力。
（3）凸显主题（10分）紧扣主题即能得分，扣得越紧得分越高。
（4）整体设计效果（10分）只要设计成果不具有不健康或非法或违反校规校纪的内容，该项具有基本得分，否则该项不得分。
（5）总体美观（10分）该项具备基本分。
放飞（50分）。
(1)起飞（10分）从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
(2)滞空时间（15分）放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评10分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×15=8，记8分）。
(3)风筝的高度及远度（10分）目测风筝高度。最高的得满分10分，依次类推……。
(4)印象分（5分）在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的同时解说得当的给予适当的印象分。
(5)团队合作（10分）放飞过程中，裁判根据放飞队伍队员的默契程度给分。
闽江学院物理学与电子信息工程系。
学生自律委员会。
20xx年3月1日。
风筝节活动策划（模板17篇）篇三
三．活动目的：
通过此次活动，达到对中国共青团有更加深刻的了解，懂得珍惜当今幸福生活，增强团员意识，发扬大学生不负使命、开拓创新、为梦想努力奋斗的精神的目的。
四、活动对象。
13教育班全体学生。
五、活动时间。
5月18日星期五10：00~11：30。
六、活动地点。
道平广场。
七、活动准备。
1.购买活动时所需要的物品包括：风筝线、双面胶、纸张、竹子（可以自制）。
2.准备报纸、剪刀、绘画笔等工具。
3.将同学随机分成8个小组，选出组长。
4.找班上视频录制技术较好的同学录制相关视频。
5.团支书组织好班里的'同学，做好制作风筝的提前通知工作以及注意事项的告知。
6.由团宣传委员上网寻找有关风筝制作的步骤以及相关的制作注意技巧，上传到班级群共享让同学们参考。
7.团支书确定分工任务，并制订相关的比赛规则。
八、活动流程策划。
1.团支书利用群共享资源，向同学们展示简单的风筝制作过程，供大家学习参考。
2.团组织委员和团宣传委员负责跟进小组的风筝制作情况，对制作过程中的一些疑问作出相应的解答。
3.活动当天，当场制作风筝，限时40分钟。
4.各个小组进行风筝展示，合影留念。
5.集体进行放飞风筝。
6.最后大合照。
九、注意事项。
1、活动需注意鼓励班上同学积极参加，做到全民参与，团结合作。
2、注意安全问题，防止同学在活动中受伤。
3、团委工作人员注意在同学制作和放飞风筝的过程中给予一定的帮助。
4、活动结束后，团委工作人员需把活动时留下的垃圾清理好。
5、如天气有变，另行安排。
13教育班团支部。
xx年3月10日。
风筝节活动策划（模板17篇）篇四
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。在这个如诗如画的春天里，小新星英语学校组织开展户外亲子活动——放风筝。目的是孩子们在爸爸妈妈的指导下探索放风筝的技巧并快乐地放飞风筝，体验放风筝的乐趣。家长们也仿佛回到了童年时代，和孩子们一起享受放风筝带来的乐趣。通过这样的活动，孩子们感受到了浓郁的春天，也增进了孩子和家长之间的亲子感情。
活动名称：
放飞快乐，全家齐动员——小新星英语学校“周末亲子飞扬”放风筝主题活动。
全体家长及小朋友活动地点：西南镇河堤。
活动时间：
20xx年4月27日（星期六）14：00——17：30物品要求：风筝自备，每组家庭自备1个。
本次活动免费，请提前到学校前台处报名。
风筝节活动策划（模板17篇）篇五
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子的心愿，促进家园同步教育。
尊敬的家长：
你们好！
我们班定于5月12日（周六）上午8：30——11：00在朝阳公园北门举行户外亲子活动，欢迎各位家长朋友前来参加。
本次活动的主题是：放飞美丽的风筝。
活动的.具体安排及注意事项如下：
8：30——8：40在朝阳公园北门集中。
8：40——8：50提出制作风筝的要求。
8：50——10：30鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝。
10：30——11：00家长把孩子的心愿记录下来,老师、家长和孩子一起放飞风筝。
11：00结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。
1、请家长带一盒笔（水彩笔或油画棒均可，老师会带水粉）。
2、请家长给孩子穿适量的衣服、轻便的鞋子。带适量的水和食物,自带摄像机或照相机。
3、5月12日早上8：30准时在朝阳公园北门集中。
4、活动中注意培养孩子合作、互助、分享的良好的社会性行为。
5、教育孩子爱护环境，不攀折花草树木。
6、教育孩子注意安全，不攀爬栏杆，不在河边逗留、玩耍。
7、为从小培养孩子良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾，并教育孩子不能随便扔垃圾。
8、11点左右结束活动，活动后自行安排活动，没有特殊要求。
9、请家长关注自己孩子的安全。
10、参加家长人数不受限制。
11、活动中，以孩子绘画为主，家长参与绘画前、用色前，要征求孩子的意见。
重点：设计的画面，要讲求对称，家长必要时要做指导。
亲子放风筝活动方案，春天是一个出游的好时机，不论是天气还是其他都很适合父母带孩子一起进行一场有趣的亲子活动，放风筝是一个很适合春天玩的游戏，正适合亲子出游时作为一个和孩子互动的小活动。
风筝节活动策划（模板17篇）篇六
一：活动意义：活动中大家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活，注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。
二：活动开展：
1.活动开展时间及地点。
活动时间：11月11日14:00--16:00。
活动地点：xx年级在兴隆山进行，xx年级在中心进行。
2.活动参与对象及形式：
活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学，活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员8—15人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。
3.活动报名：
各班班内报名(8—15人)，并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。
大一年级负责人：李xx。
大二年级负责人：白xx。
4.活动规则：
活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品(共计12件)，每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中，队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品，如用光的中性笔芯等。
(1)寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场(xx级在欣园西门)集合。倒计时十五分钟，队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单，在这十五分钟内，队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。
(2)开始寻宝：活动开始后，队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时，在这1个小时内，每队尽自己最大的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的帮助。
(3)寻宝结束及评比：在1个小时结束时，每队队长及队员回到稷下广场(xx年级回到欣园西门)将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总，得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。
三.活动奖项设置及评选标准。
1.奖项设置：
本次活动两个年级分别设一二三等奖，除相应的发展分外，总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。
奖项设置如下：
(1)xx级奖项设置：
一等奖：2名。
二等奖：2名。
三等奖：3名。
(2)xx级奖项设置：
一等奖：2名。
二等奖：3名。
三等奖：3名。
希望同学们能够积极参与!
学生会社会实践部。
风筝节活动策划（模板17篇）篇七
春风和煦，正值放风筝之时；为了増强大学团队合作能力，动手能力，特举办风筝制作大赛，增进同学们的感情，风筝制作大赛活动实施方案。
二·活动意义：
1·相互协作与交流，增进同学们之间的`感情，使大家享受课余生活的乐趣。
2·通过这样的活动，同学们的动手实践能力得到有效的提高，促进学校精神文明建设。
三·活动时间与地点。
时间：xx-3-5。
地点：2号教学楼501、502、503教室。
四·活动准备。
1·在3.01由宣传部做海报张贴，以及小宣传单贴各寝室楼门前，规划方案《风筝制作大赛活动实施方案》。
2·3.01—3.04，由社团无课人员在文体中心进行报名工作，报名时划分组，每组至少3人，设上限100组。
3·3.05日之前一周内，协会内部人员学习制作风筝，以便指导参赛人员。
4·3.01—02日，财务部应买100份材料。
五·活动开展。
1·参加人员在活动地点集合。
2·发放材料和制作指南，给3小时的制作时间。
3·完毕后，自愿参加放飞比赛者到足球场进行放飞活动，评出一、二、三等奖，办法荣誉证书。
六·活动预算。
硫酸纸（200）木条或纸签（50）绳子（10）。
胶带（40）固体酒精（30）·横幅（40）。
七·注意事项。
1·活动仅提供普通风筝制作方法及指南，若个人外需，请自带。
2·材料准备宜多不宜少。
3·所有参与户外活动者必须尊重生态环境；保护花草树木；不得污染环境。
4·若天气变化，可令择适合之日。
风筝节活动策划（模板17篇）篇八
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。在这个如诗如画的春天里，小新星英语学校组织开展户外亲子活动——放风筝。目的是孩子们在爸爸妈妈的指导下探索放风筝的技巧并快乐地放飞风筝，体验放风筝的乐趣。家长们也仿佛回到了童年时代，和孩子们一起享受放风筝带来的乐趣。通过这样的活动，孩子们感受到了浓郁的春天，也增进了孩子和家长之间的亲子感情。
放飞快乐，全家齐动员——小新星英语学校“周末亲子飞扬”放风筝主题活动。
全体家长及小朋友活动地点：西南镇河堤。
20xx年4月27日（星期六）14：00——17：30物品要求：风筝自备，每组家庭自备1个。
本次活动免费，请提前到学校前台处报名。
风筝节活动策划（模板17篇）篇九
一．活动名称。
长江大学大学生社团联合会精品活动系列之“校园寻宝”
二．活动主题。
挥洒青春，释放激情。
三．活动目的。
此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团。
队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。同时也能通过此次活动，加强社联各部门之间的联系。
四．活动组织。
主办：共青团长江大学委员会。
承办：共青团长江大学大学生社团联合会活动管理部（西）。
共青团长江大学大学生社团联合会调研中心（西）。
五．活动时间。
20xx年5月16日星期六上午8:00-中午12:00（如有天气等其它不可抗拒因素导致活动无法举办，时间另通知。）。
六．活动地点长江大学西校区校内七．参与对象。
长江大学大学生社团联系统全体成员。
八．活动形式。
将所有的活动参与人员分成10个小队，每个小队的小队长会通过。
抽签，抽出自己小队的闯关路线。闯关路线会由10个关卡中随机取出8个，作为该小队的闯关路线。每通过一关，关卡的工作人员会给予一张藏宝图信封，信封里面有一张藏宝图的碎片，和下一关卡的地点。当某一小队成功通过8个关卡，将会得到一幅完整的藏宝图。当该小队通过藏宝图显示地点成功找到宝藏，则该小队获胜。
活动流程图：
七．活动前期准备1.人员确定：
5月12日-5月13日统计社联各部门参加活动的人员，5月14日-5月15日统计社团参加活动的人员。
2.物资准备：
见十二物品清单及财务报表3.宣传准备。
1）.由宣传部出两块宣传板，放置于七教门口和网球场主干道。（第十周开始放放置，直至活动结束）。
2）.活动时各关卡的场景布置。（由各关卡的负责人布置，要求简洁。
大方、环保醒目）。
3）.由新闻部做好网络宣传。（包括微信平台、官方qq、会长群等）。
4.人员安排表。
5.活动地图及路线见附表一。
6.主要人员通讯录见附表二八．活动内容关卡一：怪味果汁。
（1）项目类型：团队协作型。
（2）需要道具：帐篷一顶、桌子两张、酱油1瓶、醋1瓶、鸡。
蛋5个、矿泉水9瓶、泡面料袋5袋、饮料3瓶、吸管1包。
（3）游戏规则：每队派出一名代表抽签，抽签将随机获得一瓶。
“果汁”，“果汁”可能是调出来的怪味果汁，也可能是饮料。当该队喝完“果汁”后，方可通关，获得藏宝图信封。
关卡二：漂移履带。
（1）项目类型：团队协作型。
（4）游戏规则：每队选6人参加，从起点处开始，所有人站到。
报纸上（2人/张），每队一份报纸。第一位同学将报纸放在脚前，踩上去，后面的同学前移，最后一位同学把身后的报纸向前传递，使整队前进。当整队通过后且报纸无破损，即为通关，获得藏宝图信封。
关卡三：寻找银杏树。
（1）项目类型：团体探索型。
（2）场地范围：见活动地图，方框范围内。（3）需要道具：信封12个，绳子若干。
（4）游戏规则：队伍到达指定地点后，在地图方框范围内寻找。
一颗银杏树，这颗银杏树上会挂满信封，取下自己队伍的那一份信封即可，里面装有下一关卡地点和藏宝图碎片。
关卡四：我懂我社联。
（1）项目类型：知识答题型。
（2）需要道具：试卷15份、中性笔5支。
风筝节活动策划（模板17篇）篇十
新区广场旗杆前面活动对象：中班年级组全体活动准备：
1、注意保持卫生清洁。活动结束后，由家长带领孩子将遗留在广场上的垃圾捡入垃圾桶。
2、幼儿穿园服、自备水壶。
3、香蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒。
1、8:30-9：20：彩绘风筝。以家庭为单位。
3、10:30返回幼儿园午餐。
幼儿园。
diy风筝包幼儿人手一个。
2、由教师讲解放风筝的一些简单方法;。
3、幼儿们集体做热身运动;。
5、活动结束，拍照留念。
本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方，注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。
郭雨晗解文娟魏秀月适合年龄：大班下学期活动目的：
在活动中感受春天的美，萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。
风筝、玩沙工具。
风筝节活动策划（模板17篇）篇十一
下午1：30—5：30。
xx楼前广场。
分为起飞、留空时间和标长三项。
附加内容：空中整体印象。
时间：5月14日上午10：00开始。
地点：xx学院篮球场。
事项：报名制作项目的队伍将在检录处领到半成品风筝，在规定场地内可自行制作风筝。遇到制作困难时，现场有负责人指导。制作完成的风筝将在下午比赛前统一进行展示，随后发放给该队，作为一项参与奖品。
说明：半成品风筝制作需要上色及剪裁，请参与的各队自行准备所需颜料、画笔和剪刀。
2.赛前点录：
时间：5月14日下午1：30开始。
地点：xx学院篮球场。
事项：参加比赛队必须按要求提前15分钟到检录处点名，凡三次点名不到者，按弃权论。每队由队长点清队员，在检录处确认队员人数及名单。队员一经确认不得中途更改每队限报四人。如若增减人数，须在检录时申请、声明。赛前15分钟预告比赛即将开始，赛区内停止一切试飞热身活动，也不允许场外的风筝进入赛场上空。
3.比赛：（评分标准）。
a.起飞：30分。
起飞时，风筝的主体应由队员举离地面，不允许直接从地面拉起。完全离开手和地面的风筝再次落地即失败。每落地3次扣5分，最多扣至10分便不再记落地次数。
b.留空时间：
留空时间需达到5分钟才可得30分底分。超过5分钟后，每30s得2分，加至50分时满分封顶，不再计时。
完成起飞已开始计留空时间，并已超过5分钟的风筝若再次落地，则扣落地分：每次3分。
c.标长：
留空时间达到5分钟后即可标长，每队可根据自我情况选择合适时间标定。由场中标定人贴标签确认登记后即可收线，完成放飞工作。最后将根据各队线长，排出此项的名次给分，满分20分。
d.空中整体印象：
由专业评委统观放飞全程，并根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。满分10分。
4.自由放飞时间：
根据现场时间安排，会在比赛结束后（颁奖后）清理出场地给各队自由放飞。各队可尽情享受放飞风筝的乐趣，但请自行注意安全。此间如若出意外不属大赛负责。
1.犯规及惩罚措施：
a.比赛中途擅自增减、改变队员者将按比例扣去总得分的30%的分数。
b.故意冲撞，阻挡他人放飞者；故意缠线妨碍他人放飞者将取消比赛资格。
c.由于受他人推挤所迫导致发生第二条错误，并未从中获得利益者，不取消其比赛资格。
d.赛前清场时不听劝阻者，将扣罚该队总分10分。
e.风筝比赛的放飞只能手工操作，不能借助其他器材，如电动和遥控装置。一经发现即扣除该队总分10分。
f.比赛过程中不服从工作人员安排、调度，扰乱现场秩序者，将扣罚该队总分20分。情节严重者取消比赛资格。
2.比赛时间规定：
每组预定放飞时间不超过20分钟，开始与结束均以工作人员哨声为准。如若场外有临时调动时请各队遵循现场安排。
3.说明：
a.由于风筝比赛属户外活动，如若因天气影响而活动需要改期，我们将在食院网上发布消息，恕不另行通知。请各队关注近期气象及网上内容。
b.报名参加制作风筝的.队伍由队长到检录处领取半成品风筝，每队制作完的风筝归本队，但不能用于本次比赛的放飞。
c.自愿进行自制风筝（非学生会提供的半成品风筝）展示的队伍可携带自己的风筝前来表演展示，若放飞效果良好将会有纪念品，以资鼓励。
风筝节活动策划（模板17篇）篇十二
清明节是我国的传统节日，但由于各种原因，远在异乡的大学生未能回到故乡与家人共同缅怀先人，这无疑加深了游子的思乡之情。所以，为了贴近大学生的生活，贯彻心理协会“精彩生活，从心开始”的目标。我校心理中心将举办一次创意风筝制作大赛，让大学生们在学校也能过一个温暖有趣的清明节。
通过在校开展创意风筝制作大赛，不仅能缓解大学生的思乡之情，还能在风筝的制作过程中激发大家的兴趣爱好，发扬中华传统，促进身心健康。
“创意风筝制作大赛”
20xx年4月4日—5日。
吉林农业大学明德广场。
向全校征集亲制原创创意风筝，在明德广场进行统一展出，并由作者进行解说。向参加展览的师生发放选票，在场师生可将选票投给自己心仪的作品，当场试放并评出大赛的一等奖、二等奖、三等奖、创意奖。当场颁发奖品及奖状。
秘书处：
负责前期准备，通知各部召开大赛举行前的`细节讨论会议。
实践部：
负责活动的场地布置。
网络部：
负责拍摄参加活动的作品，记录活动。
报社：
负责活动的前期宣传。
剧社：
组织成员参加此次活动，维持活动秩序。
策划部：
负责选票发放。
外联部：
负责争取此次活动的奖品赞助。
宣传部：
在活动场地摆放二块宣传板报、四块宣传海报。
一等奖奖品：4gu盘。
二等奖奖品：充电台灯。
三等奖奖品：电子闹钟。
创意奖奖品：笔记本一本。
由于是全校性活动，问题。
必须特别注意安全。
风筝节活动策划（模板17篇）篇十三
清明节是我国的传统节日，但由于各种原因，远在异乡的大学生未能回到故乡与家人共同缅怀先人，这无疑加深了游子的思乡之情。所以，为了贴近大学生的生活，贯彻心理协会“精彩生活，从心开始”的目标。我校心理中心将举办一次创意风筝制作大赛，让大学生们在学校也能过一个温暖有趣的清明节。
通过在校开展创意风筝制作大赛，不仅能缓解大学生的思乡之情，还能在风筝的制作过程中激发大家的兴趣爱好，发扬中华传统，促进身心健康。
“创意风筝制作大赛”
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20xx年4月4日—5日
吉林农业大学明德广场
向全校征集亲制原创创意风筝，在明德广场进行统一展出，并由作者进行解说。向参加展览的师生发放选票，在场师生可将选票投给自己心仪的作品，当场试放并评出大赛的一等奖（一名）、二等奖（一名）、三等奖（一名）、创意奖（若干）。当场颁发奖品及奖状。
秘书处：负责前期准备，通知各部召开大赛举行前的细节讨论会议。
实践部：负责活动的场地布置。
网络部：负责拍摄参加活动的作品，记录活动。
报社：负责活动的前期宣传。
剧社：组织成员参加此次活动，维持活动秩序。
策划部：负责选票发放。
外联部：负责争取此次活动的奖品赞助。
宣传部：在活动场地摆放二块宣传板报、四块宣传海报。
算
一等奖奖品：4g u盘
二等奖奖品：充电台灯
三等奖奖品：电子闹钟
创意奖奖品：笔记本一本
由于是全校性活动，必须特别注意安全问题。
风筝节活动策划（模板17篇）篇十四
xx市体育局。
传统风筝进校园,让学生在参与过程中感受传统纸鸢带来的文化熏陶，同时将做好的风筝用于后期校园文化布置。
温州市风筝协会艺术家，温州市鞍马池小学艺术教师，
鞍马池小学五，六年级学生80人。
20xx/11/21下午1；30开始，历时一小时三十分钟。
1、学生穿校服，带水粉画用品（负责人：xx）。
2、11月21日中午开始布置活动现场，挂条幅，摆好桌椅（负责人：xx）。
3、安排志愿者维护现场次序（负责人：xx）。
4、安排卫生员负责活动结束后的现场清理工作（负责人：xx）。
5、安排摄影记者（负责人：xx）。
1、由风筝协会艺术家现场指导学生扎风筝，学生分为两人一组协作完成一只风筝。（预计一小时）。
2、由风筝艺术家和鞍马池小学艺术老师现场指导学生手绘风筝。（预计半个小时）。
3、在鞍马池小学校园里放飞风筝。
4、风筝作品用于校园文化中布置。
风筝节活动策划（模板17篇）篇十五
借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在放风筝，玩游戏的同时，也放飞心情。
4月7日（周六），如遇雨天顺延。
高威198公园（早上9：30在公园门口集合）。
（2）为了环保的目的，主张拼车。可以自愿拼车，如果需要家委会协调，请在回执联上注明，家委会可以根据情况协调。
1、放风筝比赛，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2、坦克装甲部队，4人/组（孩子参与），将报纸粘成坦克皮带，4人在报纸里行走。在不损坏报纸，脚不踩地的情况下，哪个组先走到终点哪个组获胜。设一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组，优秀奖若干。
3、情景随机，将孩子分成4组，第一组的孩子在纸条上写“人名”，第二组的写“时间”，第三组写“地点”，第四组写“做什么”，然后将纸条揉团放入盒子中，每个孩子每个盒子抽出一个纸条，再大声朗读出来。
4、亲子活动，孩子和一个家长，在报纸上站立，每次报纸对折，采取淘汰赛，也设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
5、鼻子顶气球比赛，孩子参赛，要求在2米绳子的长度内用鼻子顶气球行走，用手或脚犯规。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
1、这次班级活动采取自愿参加原则，收取的50元/孩子的活动费用是给孩子买礼物的费用。
2、午餐自带，采取野餐的形式，可相互分享。请自带笔，水，建议穿便于活动的服装。
风筝节活动策划（模板17篇）篇十六
作为青春的代言人，大学生总洋溢着青春的活力，充满着狂热的激情。通过这次活动，增强社团与社团的凝聚力，加强同学们的交流和了解，加深同学之间的感情和友谊。
幸福聚餐。
1、时间：xx年x月x日下午10：00---20：30。
2、地点：a曲江草坪，b餐馆会餐。
3、对象：各社团会长及社联部长及领导。
4、组织人：组织部(社联)。
财务部(社团)。
宣传部(社联)。
1.网络路线：能过qq，msn或email互相转告。
2.电话方式：通过短信或电话转告。
3.口头传达：奔走相告。
4.尽量人人到场。聚餐，聊天，ktv(视情况而定)，喝酒(如果有家属，可以带过来)。
1.先去曲江草坪游玩聊天互动游戏。
2.餐馆会餐，尽情享用美食。
1.前期(游玩聊天时期):。
游戏方案：
a、主持人把全部同学的.学号写在纸条上，一张纸条写一个，再让在座的同学自己重新拿出自己的纸条，在上面写上一个整蛊类的办法，一人写一个。例如:唱歌，xxxxxxx写好后全部交给主持人。
b、游戏开始，主持人从学号纸条中抽取一个，念出，如:xxxx，这位同学上来，从整蛊纸条中自己抽一个，再由支持人念出，如:唱xxxxxxx.
那么此同学就得按纸条上的做，做得好给予奖品鼓励，做得不好的可以在脸部涂鸦(视情况而定)，或者贴纸条，好坏由全部同学评判.。
c、如果游戏效果好，可以重复进行。但是当整蛊纸条少于一半时，重新写重新收集，这样增加趣味。
(备注：主持人在大家写整蛊办法时请说明规则，严禁黄色、暴力或者不健康的东西，搞笑为主。另外，事先准备好便利贴)。
2.中期：大家尽情吃吧!
3.后期：会餐后可以协商去不去ktv(视情况而定)，同时也可以做小游戏。
每人随身带好最少五十元钱，缴费方式现金支付.
活动经费预算：
采取aa制，大家随身带好钱就ok了，费用预算:a.前期曲江草坪游玩买点零食报价(150元)，b.会餐(25×每人=?，ktv报价(10元×每人=?)总计报价(40元×每人=?)。
1.酒不宜多饮，注意身体健康。
2.需保证各位同学都安全回寝室，回去至少3人同行。
风筝节活动策划（模板17篇）篇十七
策
划
经济学院记者团。
20xx年11月3日。
济南大学经济学院校园寻宝策划。
一、活动总则。
活动名称：
济南大学经济学院20xx年校园寻宝大赛。
活动目的：
校园的学生互动活动。相信本次活动会让济大学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是充满挑战和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。
此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。集趣味、益智、健身、交友等众多目的于一身的校园寻宝是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。在趣味交流的同时又彰显了全运精神。
主办：经济学院记者团。
活动时间：待定。
活动地点：济南大学西校区内。
活动参与对象：经济学院大一新生及经济学院学生会，自律会，青年志愿者协会，艺术团，心理协会，团总支，记者团等学生组织。
参与方式：
本次活动以小组为单位，每组六人，至少有女生两人。为加强交流，大一两个班组合一个寻宝小队，七个学生组织各出一个寻宝小队，每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。
二、准备工作：
校园海报和宣传板的制作。（记者团策划部制作展板）。
外联工作展开本次大型户外活动，具有相当好的宣传效果，外联部与校内校外各个有意向的店铺联系，可以向我们提供现金，优惠券，会员卡，棒棒糖，等相关小奖品。我们帮助其作相关宣传。
条幅宣传（条幅悬挂在校园主干道和活动现场周围）。
根据活动流程和活动规划准备相关道具和小奖品。
联系各班班长和组织负责人，并召开一次简单说明会。
三、活动简介：
简介：本次活动以新西门为起点，以升华广场为终点，起点和终点之间设若干条路线，每条路线设置相应的数目相同的关卡和寻宝点，寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点并在寻宝过程中找到尽可能多的宝藏。届时将根据时间长短排出名次，在过关过程中和寻宝过程中也会得到相应的奖励。
活动流程：
的用时，最短获胜。在每条线路上都会有黄丝带以及卡片等“宝物”，寻宝小队注意收集，最后到达终点后会根据寻宝数目颁发奖品。由于参赛队较多，比赛分为第一批次和第二批次进行在第一批次出发十分钟后第二批次出发，最后以时间计算比赛成绩。
游戏类型：（此内容寻宝小队赛前不能得知）。
1.寻宝。告诉寻宝小队宝物相应的地方范围，然后让寻宝小队在规定时间找回来，两。
人寻找，留下4人答题，每答对两道题，关卡负责人可以给缩小寻宝范围，直至找到为止。每个小队必须最少经过一个这样的环节。也可以让寻宝小队在规定时间和规定范围收集物品个数由关卡自己决定。此环节也可将答题改成投篮等。
2.羽毛球。羽毛球若干，箱子两个。寻宝小队出两人，在规定的两分钟内打入箱子至。
少8个球可完成要求。
3.投牙签。啤酒瓶若干，牙签若干。关卡负责人规划好起点和终点，终点放上瓶子并。
在瓶子斜上方40厘米处拉一条线作为投掷标准线寻宝小队轮流上镇采取接力方式从起点线奔向终点将牙签丢进瓶子，在规定3分钟内丢进根可完成要求，丢进根有奖励。此游戏可能受风影响，比赛当天关卡负责人根据情况调整标准线高度。
4.吃气球。在规定时间内吹规定大小的气球若干可完成要求。
5.运送气球。此游戏可以与游戏3结合。寻宝小队出男女各两人背靠背将气球运送的。
另一地点，不能将气球挤破。在规定时间3分钟内运送可完成要求，运送有奖励。
6.顶针传递。
给每个队员发1根筷子。给每个小组3个小环。让每个参赛队伍成员站成一排。让每个队员把筷子叼在嘴里，直至游戏结束。把小环交给每个参赛队伍站在队首的队员，让他们把小环套在筷子上。每个参赛队伍要完成的任务是按顺序经由每个组员，把小环由队首传到队尾。只允许用筷子传递小环，不允许用手碰小环。如果有人不慎把小环掉到了地上．只能用筷子把小环拣起来，而且不能把筷子从嘴里拿出来。把三个小环都传递完，则游戏过。
7.回答问题，回答出关卡提出的10个问题，正确率达到60%可完成要求。
8.猜谜语，猜出相应的谜语完成要求可过关。若猜不出要接受惩罚。
9.大字典，告诉寻宝小队下一关的地名在字典的多少页第几行，然后寻宝小队自己根。
据搜寻结果向下一个地点进发。比如说八食堂，就将八、食、堂所在的相应的行告诉寻宝小队。
10.要求寻宝小队在路上选择一位同学帮助完成游戏。然后可以给纪念奖品。
11.正话反说。要事先准备好一些词语。说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比。
如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”连续顺利说出6个则可过关。
12.闻”歌“起舞。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定。
要求的歌，比如歌词中要带动物的、”春“字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。
13.其他游戏（各准备者尽量按照以上题目设关，也可自己想出新颖的创意游戏）。
处罚方式：
1.跳绳30个不间断。
2.踢毽子20个不间断。
3.排球颠球10个不间断。
4.在15秒钟之内吃掉一个苹果，在5秒钟之内吃掉一个香蕉或橘子。
5.挑选果冻序号。然后接受放糖，芥末，或者盐的果冻吃掉。
6.其他处罚方式。处罚方式也可作为游戏进行。
四、寻宝点及路线设置：
路线：
1.黄土高坡，至善亭，八食堂，绿泉广场，一食堂，齐园。
2.三食堂，十教，济大超市，二教，九食堂，八食堂。
3.青春广场，黄土高坡，济大超市，二教，九食，八食堂。
4.八食堂，齐园，黄土高坡，一食堂，二教，青春广场。
5.绿泉广场，九食堂，三食堂，一食堂，至善亭，十教。
6.济大超市，九食堂，三食堂，绿泉广场，十教，齐园。
7.第一食堂，至善亭，二教，青春广场，济大超市，十教。
8．九食堂，绿泉广场，三食堂，黄土高坡，至善亭，齐园。
路线确定好后，各个点的负责人做好关卡出题工作和联系工作，每个关卡需要起出符合自己特色的名字，注意各个关卡之间的联系。
初步决定：
关卡关卡名字负责人设卡成员。
三食堂记者部。
八食堂记者部。
一食堂记者部。
九食堂编辑部。
二教编辑部。
十教秘书处。
济大超市秘书处。
至善亭外联部。
齐园外联部。
绿泉广场策划部。
青春广场策划部。
黄土高坡主席团。
起点终点主席团。
各关卡设卡成员尽快将自己的游戏准备和奖惩措施及物品准备以电子稿形式报给秘书处统计。另外，每个关卡需准备一个相机，记录精彩瞬间。
（西门工作人员，在所有小组出发后，到升华广场准备接待和颁奖事宜）。
三种寻宝模式。
注意，寻宝与过关没有联系，寻宝时间算在总时间之内。
1.济南大学小树林，一树林内不定点位置放置卡片若干，寻宝小队经过可以收集，最后将。
根据寻找卡片多少确定奖品。
2.济大各主干道，周围各处系上黄红丝带，寻宝小队搜寻黄丝带效果和卡片一样。
3.通关时得到的关卡负责人的肯定，可以得到卡片和丝带奖励。
物品准备：个关卡负责人根据自己相应题目将需要准备的物品上报校园寻宝组委会（组委会由主席团暂时代，秘书处尽快统计）。
除各关卡需要准备的，还需准备：红黄丝带200条，寻宝卡片50张，寻宝记录20张（硬质卡片）。
部门安排：
除完成比赛中关卡任务外，各部门在活动准备中还需完成以下分工：
秘书处负责统计比赛当天用到的各项用品（登记表，签到表包含在内），并汇总交由编辑部策划部准备。并做出经费预算，完善策划案。
负责与参赛寻宝小队联系，统计比赛小队名称，和赛队成员。且通知比赛时间和集合地点。
编辑部，策划部负责采购和准备各关卡及比赛所有用品及宣传用品。
记者部，外联部负责在比赛当天8：30之前，将丝带，卡片放置到指定位置。并在前一天将比赛宣传用到条幅宣传用具。（放置丝带需根据参赛队路径放置）。
比赛当天流程：
1、上午8：30工作人员西门前集合，开始布置检录处和签到处。发放活动需要的物品2、9:00比赛工作人员领取比赛所用道具。到各比赛场记就绪。
3、9:15第一组选手开始比赛，六条线路同时进行，记时人员记录出发时间，参赛队伍到场后，即使人员记录到达时间和相关游戏，需做到周详仔细。
5、10分钟后第二组选手出发。
6、12：00比赛全部结束，工作人员统计比赛成绩。
7、12：15在升华广场进行简短的颁奖仪式。时间根据比赛情况。
五、奖品设置：
六、经费预算：
附件1：各关卡游戏，奖惩措施及物品准备。
关卡名字所在地游戏名称物品准备。