创业项目实训心得（精选18篇）

心得体会是我们在学习、工作、生活等方面的经验总结和感悟。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，欢迎大家共同探讨和交流。

创业项目实训心得（精选18篇）篇一

作为一名党的县级领导干部，应从时代和战略的高度充分认识加强执政能力建设的重大意义，切实增强加强党的执政能力建设的责任感和紧迫感，在工作实践中抓好落实。下面，结合学习情况，谈一下个人体会，与大家共勉。

一、加强党的执政能力建设是经济社会发展的现实需要。

进入新世纪新时代，面对新的形势和新的任务，我们既面临着难得的发展机遇，同时又面临严峻的挑战和考验。在机遇和挑战并存的条件下，大力加强党的执政能力建设，是我们党带领全国各族人民全面建设小康社会，实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务的现实需要。

从国际局势看，政局正发生新的深刻变化。和平与发展仍是当今时代的主题；维护和平、谋求发展是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史潮流。但整个世界处在大变动之中，影响和平与发展的不确定因素在增加，天下并不安宁。面对复杂多变的国际局势，我们党必须以宽广的眼界观察世界，不断提高应对国际局势和处理国际事务的能力，在激烈的国际竞争中做到审时度势、因势利导、趋利避害，牢牢掌握主动权。

从目前国内形势来看，改革发展正处在关键时期。改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了历史性的伟大成就，人民生活总体上达到小康水平。但我们也必须看到，改革和发展的道路并不平坦，全面建设小康社会，完成新世纪三大历史任务还任重道远。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，社会利益关系更加复杂，新情况新问题层出不穷，使我们面临着新的困难和压力。这都要求我们党要不断提高执政能力，才能更好地促进经济发展和社会全面进步。

从定兴发展现状来看，也同样如此。我们通过改革开放，外引内联发展经济，全县发生了巨大的变化，已跻身于保定市第一平台。但是，和周边先进县市相比，我们仍存在一定差距，还有诸多需要加强和完善的方面。县域之间的竞争说到底经济社会发展综合水平的竞争，定兴要加快发展，有赖于定兴各级党组织执政能力尤其是领导发展的能力的进一步加强和提高。

政治经济学中有这样一个观点，即“经济基础决定上层建筑”。经济是社会发展的基础，经济的发展程度直接影响整个社会发展状况。在当前市场经济蓬勃发展的新形势下，提高驾驭社会主义市场经济的能力显得尤为重要。《决定》提出，提高党的执政能力，首先是提高党领导发展的能力，特别是要不断提高驾驭社会主义市场经济的能力，把握社会主义市场经济的内在要求和运行特点，自觉遵循客观规律，充分发挥社会主义制度的优越性和市场机制的作用，不断提高领导经济工作的水平。

二、准确把握项目建设大局，将其作为增强领导经济发展能力的重要内容。

从县域经济发展实践来看，经济要想实现快发展、大发展、跨越式发展的目标，离不开项目建设地推动作用。因此，加强县域项目建设工作，是实现经济发展新突破的一项重要举措，同时也是加强党领导发展能力在县里的具体体现。

近年来，我县高度重视项目建设，长城、天马、大迪、华建、五合窖等一批大项目、好项目相继建成投产，并成为支撑县域经济的四梁八柱，发挥出较好的经济和社会效益。面对新的发展形势，我们还不能仅满足于这些，必须要有更大的突破，才能适应发展的需求。就当前来讲，就是要正确应对国家宏观调控经济政策，在机遇与挑战并存的空间中，趋利避害，发挥优势，掀起大上项目、上大项目的热潮，在全县营造“项目兴县”的浓厚氛围。

前一段，国家出台了“压缩投资、管紧土地、看好信贷”的宏观调控政策，目的是有效地控制某些地区投资过热和某些行业重复建设的现象。但我们有些单位和部门缺乏正确理解，给我县项目建设造成了一定的影响。对这个问题我认为应把握以下几点：

一是科学把握宏观调控对我县项目建设的影响。我们不属于投资过热的地区，也基本不存在重复建设的行业。被国家重点调控的主要行业是房地产、钢铁、建材、电解铝等行业，而我县的汽车、零配件等企业依然是省市重点扶持的重点项目，在国内有相当的市场份额。最近省重点项目建设考察团考察了长城内燃机等项目，省市正在筹建汽车展，即是研究和扶持如何做大作强这篇大文章，我们主要是优化结构，提高品质，扩大规模，提高竞争力的问题，其他酿酒、制药、钛酸铝、华建、华鑫、康城、泵车以及华天、海天等项目科技含量较高，市场定位好，正是抢抓机遇，加快发展的大好时机。

二是要认识到我县具备项目建设用地条件。在我县土地问题并不十分突出。在“五·一”停批前，我县土地部门加强工作，抢抓预批了一部分工业用地，基本上可以满足目前几个企业的建设需要，还有一些积累。特别是当前，我们还有一批破产企业闲置场地，为项目建设储备了宝贵的资源，只要我们能够合理利用，供地方面的问题在一、二年内不会太突出。因此，我们在全国建设用地停批，很多大项目、好项目都在急着找“婆家”的环境下，正是招商引资、联系项目的大好时机。这就需要我们抢抓先机，积极谋划和跑办一批大项目、好项目，力争让更多的项目落户我县。

三是有多种渠道筹措项目建设资金。目前，国家“收紧银根”的金融政策，取向是“适度从紧”，控制投资过热，但不是搞急刹车，一刀切，对符合国家产业政策的项目仍是支持的。对此，金融部门应摒弃“惜贷”心理，站在支持地方经济发展的高度，深刻理解国家政策，该支持的还要支持，不能将所有项目一律拒之门外。同时，还要激活社会存量资本，进一步放开投资准入领域，广泛吸纳民间资本和社会闲散资金投资项目建设。还要把目光投向县外、省外、国外的大公司、大集团，争取更多的域外资金，为全县项目建设注入强劲动力。

总起来看，我县项目建设面临的形势较好，需要我们抢抓机遇，造势助推，力促一批项目尽快达产见效，进一步增强县域综合实力。

三、加快项目建设，力促其尽快转化为现实生产力。

（一）深入开展好优化环境工作。每年都召开“2.28”、“2.29”大会，今年我们还定为优化环境暨项目建设年。那么，我们的环境建设怎么样，可以说有目共睹，从新兴街拆迁、朝阳路建设到几家企业开工进厂，没有一处是顺顺当当的，东关街路口，有几十户居民常年生活在蚊叮虫咬、臭气熏天的环境中，通过拆迁安居，可以说为群众办了一件大好事，并且给予了非常优惠的安置条件，但从开工建设以来，打、砸、阻挠、围攻、漫骂、聚众滋事屡屡发生，可以说进展每一步都非常困难。朝阳路建设，我们也是付出了相当的额外代价。还有华鑫、康城等项目不能开工进厂。这样的环境，我们怎么取信于人？怎么招商引资？我想这个问题主要有三点：一是对群众实施教育问题，二是对个别破坏环境的人和事进行打击处理的问题，三是各级政府部门加大工作力度的问题，这也是最主要的问题，包括对失地农民的补偿问题、安置就业、社会保障问题、带着感情做好群众工作问题等等。最近,县委办批转了《江苏河北经济发展对比随感》文章，其中最重要的话题,就是河北最缺的,就是“三最四低”的创业环境。（企业最宽松、社会最文明、人居最安全和低生产成本、低交易成本、低行政成本、低社会成本），文中说在这样的投资环境下，苏南江阴市占全国万分之一的土地、千分之一的人口,创造了超过三百分之一的国内生产总值。有13家上市公司，被称为“华夏a股第一县”，国家级企业数量在全国第一，有8个全国最大的基地，按国内市场占有率第一的“单打冠军”难以细数。

为此，根据我县目前状况，应认真解决以下几个问题。一是通过方方面面的宣传教育，牢固树立“环境就是生产力，抓环境就是抓发展”这样的氛围，成为各级党委、政府和各部门以及组织的共识；二是要集中力量抓一批破坏环境的典型事例，包括我们一些部门及其工作人员，教育干部、教育群众；三是抓好政府通过深入调研制定出台的《新的土地出让补偿办法》的落实，这在很大程度上减轻了乡村干部的工作难度；四是进一步加大部门协调力度和乡村干部的工作力度，往深里做、实里做，确保重点项目的顺利进行。

（二）以人为本，强化服务，努力推进项目建设。一是增强项目建设的压力感、紧迫感。我们虽然上了保定市第一平台，但从县情看，我们的经济基础还是非常脆弱的，充其量也只能是个小老弟，今年财政收入安排2.2亿，其中税收1.7亿，县级财政5200万。随着农业税的减少，县本级财政收入还得下降，收入主要是靠税收，税收主要是企业。如全部落实，就是1600万，要增加5000万税收才能实现。如果没有企业项目的支撑，连饭都吃不饱，何尝谈建设。特别是长城“一花独秀”这样一种格局，更需要我们大上快上一批规模企业和利税大户，这就是我们面临的危机感。

二是转变作风，求真务实抓项目。各级干部要切实转变工作作风，增强服务意识，从本职工作做起，提供优质高效服务，精简办事程序，提高办事效率。特别要狠抓“在建项目”建设。在建项目是最现实的生产力，我们必须加快建设步伐。长城、大迪、天马等三家企业的续建、扩建项目正在如火如荼进行，海天纤维板、昌盛苑西区项目现在已开工在建，康城产业园、华鑫印刷易地扩建等11个项目开工建设协调会已经召开，并且成立了项目建设推进月指挥部，有关项目开工建设的各项工作正紧锣密鼓的展开，这就需要我们的各项目分包领导、跑办单位及其他相关部门要充分发扬“走过千山万水、走遍千家万户、道尽千言万语、吃得千辛万苦”的精神，加强与项目法人的联系沟通，搞好协调配合，帮助其梳理思路，找准症结，解决问题，加快项目建设步伐，促其尽快达产见效，尽快转化为现实生产力。

总之，项目建设是促进经济发展的助推器，我们应牢固树立“抓项目就是抓发展”的思想，全力做好项目建设工作，进一步提高党领导经济发展的能力。

创业项目实训心得（精选18篇）篇二

我有幸参加了由公司组织的第四期公司培训师资格培训。首先，我要感谢公司给我这么好的学习机会。我很荣幸能够参加这次培训，并且很感谢给我们这些新人上课的老师。首先感谢公司为我们提供这么好的学习机会，在这次培训中我学习了很多，感受到了很多，同时也感谢公司这么好的一个培训平台，让我们这些新人能有机会学习，能有更大的进步，能有更大的突破！这次的培训虽然时间短暂，但是这次的培训给我带来的收获却是无穷无尽的。这使得我对我们今后的.工作有很大的帮助，也让我对今后的发展充满了信心！在培训过程中，让我体会最深的是公司的文化，每一个员工的成长，我们都必须明白，公司是我们自己的，我们也应该是公司一个大家庭的。公司的发展和员工的成长是息息相关的！这也是公司现在的方向和未来的方向！我会以这次培训为契机，努力学习，认真工作，积极思考，虚心请教，认真学习知识，认真做好我们公司的工作，争取做一名优秀的员工！

创业项目实训心得（精选18篇）篇三

我在公司工作的时间也是过的很长，虽然也在一些基层的岗位上工作，但是还是有很多的感触，以前没有真的有接触到工作的一个方面，但是通过在学校的一个实践，对于我的专业方面，也是有了一个认识，对于以后能找到一个工作是更好的。通过实习，我也是感受到，我的专业知识和以前在银行做的一个工作有很大的区别，而不单单是看是那么一片，而是要把我的能力提升，同时也是要去把这些知识真的和我的一起去融合在一起来，而不是一个人去做一件事情，或者看着自己的能力，而是看到银行的其实并不怎么样，而且很多的岗位，我们都是没有一个银行的经验，而且也是不懂就不懂。但是有一个好的方法，那么自己就要多去思考才行的，同时也是会去思考的。同时也是知道，要把一些工作做好，并不是那么的'容易，但是也是要付出很大的精力，去把事情做好，而这些都是要付出很大的努力才行的，而且也是要多的思考，去让自己有一个更好的工作态度和能力去继续的学习下去。

创业项目实训心得（精选18篇）篇四

这次实习，我们先是做了四个项目，每个项目都会有一个项目的实施步骤和具体的作步骤。其中，我们要做的就是选题、制作方案、设计图纸、施工组织设计、施工方案等等。我和一个同学的同学在老师们的指导下，选出了一个项目，在项目中我们做了几个小工作，每个小工作都需要很高的素质以及很强的作技巧。在我看来，这个项目还是蛮难的，但是只要我们有细心，我们就一定会完成这个项目，而这也是一个好机会，不仅能在项目中锻炼自己，也能在项目中学习到很多东西。在我们这次的项目中，我们选择的是项目的方案和具体的作步骤，这个项目的`方案和具体的作步骤相同，我们选择的时间也相对减少了。因为我们的方案比较难，所以我们就在不停的修改和调整中，一直一个一个的修改，一直的修改，一直的修改到最后确定结果。在这个过程中，我们学会了很多知识，但是在这个过程中，我们也遇到了一些困难。在这次的实习中我明白了一个道理，在以后要做一名优秀的员工，不仅要有丰富的专业知识，还必须要有较强的实践能力和较强的创新意识。在这次的工程设计中我们遇到了一些困难，但是我们都一一克服了，我相信，只要我们努力，只要我们坚持，我们的目标肯定是会实现的。

创业项目实训心得（精选18篇）篇五

通过参加创业实训课程，我对自己以后能成长的路会有很多信心，也对这些路有了信心。通过创业实训课程的学习，我对自己有了进一步的认识，对自己以后走上创业的路有了信心。首先要了解和熟悉自己的实际情况，包括自己的专业能力，专业知识，专业能力，社会能力等等。然后通过创业实训课程的学习，掌握创业的基本知识，基本方法，基本理论知识，基本技能和创业能力。最后通过这一个星期的实训课程学习，我对自己的创业实践有一个更深的认识，创业是一门很深的学问，我们应该多接触生活中的事物，多思考，多总结，不断的培养自己的创业素质。其次要培养我的团队合作精神。在创业实训课程中，每个人都要参加每一天的创业实训，每一分每一秒都要有团队合作精神，每个人的任务都要做好。我们要有团队合作的精神，因为这是每一个创业者都要具备的`能力，团队合作精神是我们创业成功的重要前提。再次，培养我的创业思维能力。创业思维能力是指一个人在对自己的创业过程中，对自己的创业行为所做的事情进行综合分析和判断，对自己的产品和创意所作的事情进行判断，对自己的产品和创意所进行的行为所决定的能力。创业思维是指创业者通过对自己对自身的创业经历，对自己的行事做出的行动、组织和决策，对其他人进行思考、判断和评价的具体体现。最后，培养我的创业意识。创业是一个长期的过程，不仅要求我们具有创新思维，还要求我们对自己的工作进行创新。通过本次的创业实训课程的学习，我对自己以后能成长的路会有很大信心，也希望自己今后能成为一个有创业意识的大学生，能够在这条道路上走的更远。

创业项目实训心得（精选18篇）篇六

通过这段时间双创课的实训，在老师的指导帮助下用，完成了实训技术培训课中的各项任务。虽然创业实训的时间不长，但课程很充实，从中收获到了很多知识，了解创业的主要流程，让我对今后的创业有了更深刻的认识。

在创业实训的整个过程中，刘老师让我们用开发的思维去思考，各个团队创立什么金融机构、如何进行市场分析，运用什么营销策略等。通过这次的初创课的实训，我认为定位本土市场的目标非常美国市场重要，这决定着我们公司未来的经营。除此之外最难的`是财务分析报告和利润表的计算，这需要我们有足够的专业知识和耐心。我认为创业特别重要的是要有明确的目标以及极好的心态度。因为这是我们前进的传动系统，对未来成功的渴望。同时我们也真正学到了团队合作的重要性，互帮互助，向着自己的目标努力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确时刻的决定。创业是一个漫长的过程，而且需要具有一个创业者有着耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，这看见一点我们可以在那些创业的成功者身上看到，他们的取得成功从来不是一蹴而就的，他们步步为营，坚持不懈，一步一个脚印，才取得了成功。在创业的道路上，我们需以他们的精神为榜样，创造出属于自己的天空。

作为大学生，我们创业还面临着许多的挑战，可能需要我们一步步的去克服。这次的创业只是模拟公司，但我却发现里面有好多不可预测的困难。当然，在实训的同时，也发觉了自己的不足，自己关于公司的创立的想法不全是很多，自己接触面不全是很广。

总之，这次创业课的双创实训受益匪浅，学习到了。

创业项目实训心得（精选18篇）篇七

创业项目实训心得（精选18篇）篇八

时光匆匆，为时8次创业实训课程拉下了帷幕，在这段日子里，和同学老师度过了难忘的时光，尤其是和自己团队里的队友们，大家聚在一起，有着同样的目标，同样的激情，我们一起发现问题，一起解决问题。来自不同学院不同班级的同学因为创业而相识，我们在创业里汲取知识，在创业里建立友情，在创业实训中成长。

当初还没有上课的时候，感觉这就是一门简简单单的创业选修课，但是当我第一次踏入班级的时候，同学们的笑脸，以及老师那独特的“破冰”活动，让我留下了深刻的.印象。我便知道这不是一门浑浑噩噩的课程了。果然，老师别具一格的教学方式，新颖独特的上课活动都让我无法忘怀。

一位老师，三十七位学生，八次课便这样紧紧的联系在了一起。课程中最让人记忆犹新的肯定是老师的那几个团队游戏。简简单单但是却出人意料的游戏方式，通过合作、思考、对抗、互助等等方式，让我们知道了一个团队需要什么，一个公司需要什么样的团队。在这些活动中，我们不断地完善自己的理念，不断改进自己的想法，一次次提高自己的团队素质。

课程不多仅仅就8次，但是通过课堂上老师带领，我知道了公司是怎么建立的，我知道了一个合格的创业者需要什么。小组中大家的团结配合，无私奉献也让我知道了团队是大家的，需要领导者，需要互助，需要智慧。同样的理论学习让我知道了，怎么样去开展公司的业务;也让我意识到了，一个公司的建立与运行是何等的复杂。

虽然课程已经结束了，但是课堂上老师的教导，同学的笑脸，多彩的活动将会陪我一生。

创业项目实训心得（精选18篇）篇九

为期十个月的暑假实践已经结束了，回顾这个暑假的社会实践，我感慨颇多，收获也很多。首先，我很荣幸能够在第一天就参加了我们系的第一个暑期暑期社会实践活动，通过本次活动，我们初步了解了社会，对社会有了一定的认识。我们的这次暑期社会实践活动有着重大的意义，通过这次实践活动，我们深入地了解了一些我们所学专业的一些基本知识，并对此次社会实践有了一定的体会。在这十个月的时间里，我们经历了太多的感动、太多的感恩与回报。这一天的我们，在学校里，穿着我们梦想的衣服与服装，走进了社会。那里，是一个充满了温暖的`大家庭，是一个充满了和谐与关，是一个充满了快乐与温情的大家庭。我们每一个人都会为此而感到骄傲和自豪，但是，在这短短的十个月里，也许我们不能体会到那些感动与感激。我们的心中充满了感恩与回报。感恩与回报，这就是我们生活的主旋律，感恩生活，感恩我们的学习，感恩我们周围的人。我们应该感谢父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们的养育之恩。我们应该感谢我们的老师，感谢他们在教会我们很多知识，培养了我们做事的方法；感谢老师，感谢他们在教会我们知识，教会我们做人。我们应该感谢我们的队友，因为，他们给了我们生命。我们应该感谢他们。我们应该感谢我们的朋友，因为，朋友给了我们温暖，给予我们温暖。我们应该感谢我们的同学。我们应该感激我们帮助过我们的人，因为，朋友们给了我们友谊，让我们在人际关系的处理上有了新的进步。

创业项目实训心得（精选18篇）篇十

通过这段时间创业课的实训，在老师的指导帮助下，完成了实训课中的各项任务。虽然创业实训的时间不长，但课程很充实，从中收获到了很多知识，了解创业的主要流程，让我对今后的创业有了更深刻的认识。

现在大学生在就业方面的压力越来越大，各个学校毕业的学生逐年增加，在找工作如此困难的情况下，创业就成了一条很好的出路。各地的地方政府也鼓励创业，不仅给更多的劳动者更广的发展，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现个人价值，提高个人的自信心，在这种创业的分为下，推动社会的进步与经济的发展。

在创业实训的过程中，刘老师让我们用开发的思维去思考，各个团队创立什么企业、如何进行市场分析，运用什么营销策略等。通过这次的创业课的实训，我认为定位市场的目标非常重要，这决定着我们公司未来的经营。除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算，这需要我们有足够的专业知识和耐心。我认为创业特别重要的是要有明确的目标以及良好的心态度。因为这是我们前进的动力，对未来成功的渴望。同时我们也真正学到了团队合作的重要性，互帮互助，向着自己的目标努力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。创业是一个漫长的过程，而且需要一个创业者有着耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，这一点我们可以在那些创业的成功者身上看到，他们的成功从来不是一蹴而就的，他们步步为营，坚持不懈，一步一个脚印，才取得了成功。在创业的道路上，我们需以他们的精神为榜样，创造出属于自己的天空。

作为大学生，我们创业还面临着许多的挑战，需要我们一步步的去克服。这次的创业只是模拟公司，但我却发现里面有好多不可预测的困难。当然，在实训的同时，也发现了自己的不足，自己关于公司的创立的想法不是很多，自己接触面不是很广。

总之，这次创业课的实训受益匪浅，学习到了更多的知识，提高了自己的眼界。以后，我将更努力、认真、刻苦的学习，以这种态度来提高自己的能力、完善自己，创造一个属于自己的天地。

若是创业，那也要清楚自己的创业方向，并对市场进行一定的调研。

通过这次的实训，我们能明确的感受到一个团队团结的力量。我们6个人一起合作，一起交流公司的立项，公司的名称口号商标，公司的产品，让它成为一个有特色的农场。当这个农场初步成形的时候，真的觉得非常的喜悦。

最后，感谢李老师，让我们学到了这么多的知识。虽然模拟实训班的课程已经结束了，但是这些知识会一直伴随着我们走入职场，或是开启我们真正的创业之旅。相信只要我们永不服输，积极向上，敢于面对现实的黑暗，就会迎来属于我们的明天。

创业项目实训心得（精选18篇）篇十一

软件测试项目实训这门课程，是本学期一门重要课程，对于课程的学习方面，主要是靠老师答疑和查询资料来完成的。这次我选择的是基于java语言下的银行账户管理系统，这个设计在杨扬老师的指导和严格要求下完成，在本阶段学习和生活期间，也始终感受着杨杨老师的精心指导和无私的关怀，我受益匪浅。

在设计过程中我通过查阅大量有关参各种资料，与同学交流经验和网上查找信息，并向老师同学请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

在整个过程中我从中懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中的探索的艰难和成功的喜悦。虽然这个项目还不是很完善，但是在设计过程中所学到的东西是这次设计的最大收获和财富，使我终身受益。在这次课程设计中，让我学会了如何去完成一个任务，去解决一个问题。当遇到问题要冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，这应该就是学习的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了，虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与别人的合作与交流。这次课程设计在老师和同学那里学到了很多东西，使自己在处理问题方面有了很大的提高。

本设计基本实现了取款、查询余额、转账、修改密码等功能，但由于时间短、知识水平有限，经验不足，系统仍存在不足，该系统主要有以下特点：

1、程序可读性强，易懂易维护

2、用户界面简洁，方便了用户使用。

3、安全性好，系统仍然使用输入密码方式，保证了系统的安全。

4、系统稳定，基本达到预期的功能要求。

5、系统还存在着许多不足，特别是在数据库的链接上，在代码的编写上也存在着很多的不足，代码存在着很多的缺陷。

6、在系统的的界面效果上也存在不足，系统界面显示应在屏中间。本项目最大的一个不足就是运行时界面显示效果欠佳，在以后的学习中我会不断地改进，设计出漂亮的界面。课程设计中要求有扎实的理论基本知识，操作起来才顺心应手，我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”，在学习的过程中，让我深深感受到自己在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错，一旦应用到实际就大不一样了。

创业项目实训心得（精选18篇）篇十二

这次实训使我们明白我们所欠缺的不仅仅是技术知识，更重要的是有一种处理事情的方法、面对问题的心态和动手能力。面对完全陌生的新知识、新技术、新项目以及整个it行业，我们不能畏惧，要以一种积极的心态去面对，分析并抓住关键所在。因为我们所即将应对的每一个项目都是既需要实际操作，又需要详细规划的。作为组长，协调组员、激励其他学员和积极参与项目研发是我每天必做的工作。我认为每个人都应该在团队中做好自己应尽的职责，再优秀的个人也可能完成一个即庞大又复杂的项目工作，我们必需紧密的联合在一起，以一个团队的角色来面对。

一公司有一项对项目经理的调查显示，项目经理平均每周参加6个会议，其中25%的时间浪费在无用的讨论上。会议效率低最普遍的3个原因是：会议没有很好的计划、会议没有被适当的领导、无纪律的与会者。我们软件项目也会遇到相同的问题，项目启动会、评估会、大大小小的评审会、技术会、周例会等等一系列会议会随着项目进展而召开，如何保证高效的会议效果，我的一些会议技巧与大家共享：确实需要开会时才开会；订立会议纪律；非常清楚的明确会议目标；提前准备一个会议议程；提倡各会议参与人的会前准备；鼓励参与，但在会议过程中遵守会议议程；把团队建设融入会议、作会议记录、会后跟踪所有安排任务的执行情况。

创业项目实训心得（精选18篇）篇十三

我想分享的是我对项目管理的深度理解和实践经验。从理论学习到实际操作，从困难克服到团队合作，项目管理的每一个环节都给我带来了宝贵的收获。

实训开始时，我首先了解了项目管理的理论知识。我明白了项目管理是一个综合性的学科，它包括项目规划、项目实施、项目监控和项目收尾等多个环节。每个环节都有其特定的任务和挑战，需要我们用科学的方法和策略去应对。

理论学习之后，我进入了实践阶段。我和团队一起进行了一个项目的实施。这个项目既包含了理论所学，又具有实际应用价值，是对所学知识的全面检验。在实施过程中，我学会了如何分配资源、如何进行任务分工、如何进行进度监控，更深刻地理解了项目管理的实践操作。

困难和挑战是不可避免的。我们在项目实施过程中遇到了许多问题，如团队成员之间的沟通问题、项目进度滞后等。然而，通过有效的沟通和及时的调整，我们成功地克服了这些问题，项目最终也取得了成功。

通过这次实训，我深深地感受到了项目管理的魅力和价值。我明白了团队协作的重要性，学会了如何有效地解决问题和应对挑战。同时，我也认识到了自己的不足，例如在团队沟通中的不足，以及在项目进度管理中的疏忽。这些都将成为我未来学习和工作的动力。

总的来说，这次实训让我对项目管理有了更深的理解和实践经验。我深刻地感受到了理论和实践的结合，以及团队合作的重要性。我期待未来能有更多的机会去实践和探索，不断提升自己的项目管理能力。

创业项目实训心得（精选18篇）篇十四

从5月份开始参加大学生创新创业训练计划项目，到现在历时整整一年半时间，我们这个四人小组以大学生创业的可行方向和优化方案的探究——以热门方向为例，总结出一份系统全面的参考资料，为大学生创业提供可靠数据和可行方案。回想过去参加研究项目的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关*，确定实验项目、实施方案和寻找创新点;并制定详细的研究方案和步骤;对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂，其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。

我们是一个具有强烈团队精神的组合，负责人有一定的组织协调能力，我们每个参研人员也有一定研究的能力。并以拥有博士学位、主要从事创新和创新系统研究、获取多种奖项的张治和教授为导师。项目的研究方法也将是多样化的，如调查法、*和其他研究成果、采访等方法。这些都为课题研究的进行和顺利完成奠定了良好的基础。指导老师和团队都非常重视这个创新创业训练项目，也都在尽心尽力的做着这件事情。导师多次为我们提供各个方面的指导意见，团队成员一遍遍的理思路，一遍遍的修改优化自己负责模块的材料，认真执行。每次当累的是时候，一想到为了完成团队的任务，我们大家相互鼓励，又精神抖数起来。将疲惫完全抛在脑后，聚精会神地继续着手头的工作。在遇到问题时，我们做到及时交流，及时沟通，每一个人有想法都可以及时的提出来与我们大家一起讨论交流，达到事半功倍的效果，并且在做项目的过程中大家也感到很愉快。大家在项目实施过程中，不怕苦，不怕累，不断追求卓越。刻苦学习是我们成功的动力。在刚实施创新创业训练项目时，大家都没有接触过这方面的知识，对创新创业训练项目简直一头雾水，但是这也阻止不了我们前进的步伐。前期，获取理论知识，即阅读书籍，每个人找到自己负责的模块，到图书馆找大量相关的书籍看，到网上查阅个饭方面相关的材料，课后多方寻找相关领域有建树的老师进行咨询，深钻研，多思考，以最快的速度进入角色，这极大考研了我们团队每一个成员的快速学习能力。

在调研的过程中，我们深入到各个调研点，对每个调研对象都深入了解，确保调研数据的真实性、有效性。在这个实践过程中，我们的思维得到拓展，并以此为基点，发散思维多方位思考，提炼自身的创新点，对创业训练项目的成果获得也更加有信心。

作为一名大学生，在此次大学生创业的可行方向和优化方案的探究——以热门方向为例过程中，我们既为大学生的创业提供了一定的帮助，又深化了对大学生创业这方面的理解。大学生创业有利于缓解大学生就业压力。大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。一个创业能力强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。有利于大学生自我价值实现。大学毕业生通过自主创业，可以把自己的兴趣与就业紧密结合，做自己最感兴趣，最愿意做和自己认为最值得做的事情，实现自我价值。有利于大学生自身素质的提高。通过创业与创业实践，大学生可以充分调动自己的主观能动性，改变自身就业心态，自主学习，独立思考，并学会自我调节与控制。有利于培养大学生的创新精神。大学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。

通过这一年的创新创业训练项目的实施研究，我深深感受到指导老师和团队合作的重要性和必要性，非常感谢指导老师，感谢团队，不计回报的付出，同时从中获得了锻炼和成长，学习能力的提高扩展了我们的思维能力；共同的学习目标培养了我们的团队精神；学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。这次创新创业训练项目，我所学到的知识，锻炼的能力以及其他方面的收获，终生受益。篇2：

国内研究理论体系不断完整，研究家校合作论文不断增长，家校合作模式不断转新，并且大多数研究集中在探讨家校合作的模式和存在问题。

国外研究日本pta(parentteaehe：assoeiation),即父母与教师联合会。pta在致力于沟通学校与家庭、社区的联系和创造一个有利于青少年成长的环境方面发挥了巨大的作用,成为中小学教育中不可忽视的重要教育力量。日本pta组织的许多成功经验为我国开展家校合作提供了有益的启示。形质兼备,寻求法律与制度保障，将网络服务引入家校合作，拆除学校壁垒,使学校教育教学活动透明化。日本一些学校实行教学参观活动,随时允许任何人(不只限于家长,社区里的任何人都可以)来校参观教学活动。美国“家长参与教育”（parentalinvolvementineducation）逐渐成为美国教育重要形式为大幅度提高学生的学业成绩，美国的很多中小学与学生家长之间所进行的一种双向交流活动。它主要包括：家长为子女主动参与学校改革和学校为学生主动培训家长两个方面。家长为子女主动参与学校改革家长为子女主动参与学校。项目研究意义：

通过此次课题研究，有助于我们了解洛南县石坡镇小学农村家长与教师的信息交流状况，并且对研究反映出的现状做出合理性的解释，在实践的基础上提出我们建设性意见。课题案例研究，有利于努力搭建农村小学家长与教师信息交流平台，推动信息交流平台的建设。加强家长与教师的信息交流互动，对完善农村小学学生评价体系提供参考，更加有利于农村素质教育的推行。本课题案例研究，了解家长参与学校管理学生的程度，构建学校、家长双向、互动管理学生模式，为民主管理学生提供借鉴，从而回归学生主体性地位。

工作分配和完成情况：在科研过程中我们小组成员分工协作，大家齐心协力。作为项目负责人我的主要工作是协调大家工作，搜集文献资料，最后由我撰写项目论文并发表，陶永辉的主要工作室制定访谈问卷，王涛协助访谈资料并交给我进行论文，张亚玲作为一名本地人是我们项目的“向导”帮助联系学校人员，进行实地访谈。在项目合作中大家利用两次假期前往访谈记录，我们圆满完成任务，项目顺利结束，发表论文两篇。

收获和体会：我们自申请此项目始已然过了将近一年了。正如我们预定的那样，我们研究的课题正健康进展着。我们小组研究的课题是在指导老师的帮助下，我们制定了研究课题问卷“农村家长参与教师信息交流现状问卷”，在项目进展中我们小组成员于初进行实地调查，发放问卷150份收回137余份，实地调查情况良好。我们积极与当地小学生开展交流，形成阶段性论文“论农村小学生课外阅读生态环境——家长于教师的积极作用”。目前我们小组正在资料，结项论文已发表。

在项目的实地进展中我们良好的达到了预期目标。课题准备阶段时，课题小组成员采用文献调查法，分工协作，搜集论文50余篇，初步形成具体的研究思路制定了研究课题问卷“农村家长参与教师信息交流现状问卷”、“农村家长家校合作问题访谈表”。课题实施阶段，我们实地走访学生、家长了解当地家校合作状况，通过此次课题研究我们主要完成预期了解洛南县石坡镇小学农村家长与教师的信息交流状况，对研究反映出的现状做出合理性的解释，并且在实践的基础上提出我们建设性意见。根据前期走访访谈情况，进行数据分析将研究成果进行汇总，完成撰写论文。

在项目进行中我们学会很多研究方法，体会教育研究的科学态度，在实践中我们走到学生中了解他们，这比书中的知识更加具体深刻，了解家长的心态，把握学生的心理，紧跟时代，在研究中我们更加明白未来的教师不是一名教书匠，我们要做一名具有前瞻视野、研究型教师。

项目预期成果完成情况和创新点：

本项目选题属于前沿性问题，并且可操作性强。通过对农村小学家长与教师信息交流现状调查，探索一条适合农村小学教育的学生评价方法途径。

我们主要采取口述了访谈方法进行研究，同时我们将调查访谈洛南县石坡镇农村的小学家长、一线教师获得真实资料。对家长和一线教师访谈，资料收集客观、全面。

从6月份开始参加大学生创新创业训练计划项目，历时整整一年，从3人小组慢慢发展成了由十几人组成的强大团队，指导老师由1人扩散到多人。我们从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在对创业过程中的技术、营销、财务等的理论知识以及实践过程中需注意的融资、风险防范等实践经验都有一定程度上的认知。我们经历了很多，从中也在不断成长与蜕变。回顾这一段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会分享如下：

不断努力是成功的前提。指导老师和团队都非常重视这个创新创业训练项目，也都在尽心尽力的做着这件事情，但是很多时候自己做的并不如自己想象的好，指导老师每天晚上给我们开会到晚上十一、二点，为大家作指导，思路决定出路，我们只有不断地更新旧的老式的管理理念，不断地创新和改革制度，才能引领出一个好的项目团队，在优胜劣汰的规则里才能保持自身的竞争优势，与时俱进才不至于落后于发展的步伐。著名的西点军校有一个悠久的传统，就是学员遇到军官问话时，只能有：“报告长官，是!”“报告长官，不是！”“报告长官，不知道！”“报告长官，没有任何借口！”这四种回答。二十一世纪是一个充满竞争和机会的世纪，只有提高执行力，才会创造1+12的可能。没有任何借口教给我的不光是一种工作的态度，也是一种生活的方式；团队成员一遍遍的理思路，一遍遍的修改优化自己负责模块的材料，认真执行，为了完成团队的任务，大家经常一起加班到深夜，共同达到团队目标。记得印象最深的一次就是大家已经加班到凌晨三点了，大家已经很饿了，突然一个人拿出几片面包，大家都很兴奋，吃着面包，喝着水，大家都很满足，将疲惫完全抛在脑后，吃完，又聚精会神地继续着手头的工作。大家在实施过程中，做着pdca循环，一遍一遍地迭代，不怕苦，不怕累，不断追求卓越。刻苦学习是成功的动力。在刚实施创新创业训练项目时，大家都没有接触过这方面的知识，对创新创业训练项目简直一头雾水，但是这也阻止不了我们前进的步伐。前期，获取理论知识，即阅读书籍，每个人找到自己负责的模块（企业管理、技术、营销、财务等），到图书馆找十本以上的书看，深钻研，多思考，以最快的速度进入角色，并成为该领域的专业人士，这就需要一个人的快速学习能力；有时候，思维可能会出现“停滞不前”的现象，在了解到专业的理论知识的基础上，指导老师邀请到了学校的营销、财务领域的资深专家和银行、机械行业等领域的总经理前来给我们作指导，我们结合自身的项目的实际，分别对专家进行了咨询，大家了解到了更多的商业信息，思维得到拓展，并以此为基点，发散思维多方位思考，提炼自身的创新点，对创业训练项目的成果获得也更加有信心；在项目实施过程中，我们拜访过多家与本项目相近的企业，深入学习他们的管理和技术，并加以总结提炼，找出适合我们的项目实施的管理方法、技术手段。通过理论与实践的深入学习，我们的水平已经提升到了一定的层次，这也成为我们项目的不竭的动力。给我们提供了系统学习现代企业管理知识的平台，优化管理知识结构，更新管理理论，开拓视野，自我超越，全面提升管理能力和管理素质。

团队合作是成功的保证。在历史上，刘邦之所以能够战胜项羽，就是因为他作为那个年代*的领袖，特别重视团队的作用，善于团结各路英才，发挥团队的力量，从而达到一己之力所不能达到的人才集聚放大效应，这才是根本。我们在项目实施过程中，抓住根本，团队成员各司其职，有效衔接。对团队成员取其所长，专人负责专门的模块，分工明确，责任到人。我们的组织架构是采用职能型的，由团队队长总体负责，团队成员负责相应的模块，实施过程中，所有的情况都是向团队组长说明，期间也会有意见不一致的时候，我们做到及时交流，及时调整。记得有一次，组长将自己的意见提出来，相应模块的负责人认为不对，不予采纳，两人争执了一番，未果，组长当晚在回去的路上，哭了，心里急的。这件事之后，大家更加努力，也更加团结，因为大家心里都明白，队长心里有根绷得很紧的弦，我们每个人心里都有根绷得很紧的弦，团队的使命化身为我们每个人身上的责任。从这里也一定程度上看出大家投入的热忱与激情，团队也是在一个慢慢磨合的过程中变得更具有凝聚力。我们做到及时交流，及时沟通，每一个人有想法都可以及时的提出来与我们大家一起讨论交流，达到事半功倍的效果，并且在做项目的过程中大家也感到很愉快。一个项目的成功需要一个共同付出的团队，更需要一个有爱的团队。每逢团队成员过生日，我们都会为其庆生，一来体现团队的温暖，二来团队的感情获得增进，团队散发出一种凝聚力强且朝气向上的气息。通过这一年的创新创业训练项目的实施研究，我深深感受到指导老师和团队合作的重要性和必要性，非常感谢指导老师，感谢团队，不计回报的付出，同时从中获得了锻炼和成长，学习能力的提高扩展了我们的思维能力；共同的学习目标培养了我们的团队精神；学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。创业是真正流着泪的笑，活着血的甜，坚定信念，排除万难，坚持到底，不断努力，刻苦学习，中国的乔布斯在你我之间。

内容仅供参考。

创业项目实训心得（精选18篇）篇十五

从5月份开始参加大学生创新创业训练计划项目，到现在历时整整一年半时间，我们这个四人小组以大学生创业的可行方向和优化方案的探究——以热门方向为例，总结出一份系统全面的参考资料，为大学生创业提供可靠数据和可行方案。回想过去参加研究项目的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验项目、实施方案和寻找创新点;并制定详细的研究方案和步骤;对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂，其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。

我们是一个具有强烈团队精神的组合，负责人有一定的组织协调能力，我们每个参研人员也有一定研究的能力。并以拥有博士学位、主要从事创新和创新系统研究、获取多种奖项的张治和教授为导师。项目的研究方法也将是多样化的，如调查法、参考文献和其他研究成果、采访等方法。这些都为课题研究的进行和顺利完成奠定了良好的基础。

1/11。

指导老师和团队都非常重视这个创新创业训练项目，也都在尽心尽力的做着这件事情。导师多次为我们提供各个方面的指导意见，团队成员一遍遍的理思路，一遍遍的修改优化自己负责模块的材料，认真执行。每次当累的是时候，一想到为了完成团队的任务，我们大家相互鼓励，又精神抖数起来。将疲惫完全抛在脑后，聚精会神地继续着手头的工作。在遇到问题时，我们做到及时交流，及时沟通，每一个人有想法都可以及时的提出来与我们大家一起讨论交流，达到事半功倍的效果，并且在做项目的过程中大家也感到很愉快。大家在项目实施过程中，不怕苦，不怕累，不断追求卓越。刻苦学习是我们成功的动力。在刚实施创新创业训练项目时，大家都没有接触过这方面的知识，对创新创业训练项目简直一头雾水，但是这也阻止不了我们前进的步伐。前期，获取理论知识，即阅读书籍，每个人找到自己负责的模块，到图书馆找大量相关的书籍看，到网上查阅个饭方面相关的材料，课后多方寻找相关领域有建树的老师进行咨询，深钻研，多思考，以最快的速度进入角色，这极大考研了我们团队每一个成员的快速学习能力。

2/11。

获得也更加有信心。

作为一名大学生，在此次大学生创业的可行方向和优化方案的探究——以热门方向为例过程中，我们既为大学生的创业提供了一定的帮助，又深化了对大学生创业这方面的理解。大学生创业有利于缓解大学生就业压力。大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。一个创业能力强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。有利于大学生自我价值实现。大学毕业生通过自主创业，可以把自己的兴趣与就业紧密结合，做自己最感兴趣，最愿意做和自己认为最值得做的事情，实现自我价值。有利于大学生自身素质的提高。通过创业与创业实践，大学生可以充分调动自己的主观能动性，改变自身就业心态，自主学习，独立思考，并学会自我调节与控制。有利于培养大学生的创新精神。大学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。

坚韧性。这次创新创业训练项目，我所学到的知识，锻炼的能力以及其他方面的收获，终生受益。

国内研究理论体系不断完整，研究家校合作论文不断增长，家校合作模式不断转新，并且大多数研究集中在探讨家校合作的模式和存在问题。

4/11。

合作，拆除学校壁垒,使学校教育教学活动透明化。日本一些学校实行教学参观活动,随时允许任何人(不只限于家长,社区里的任何人都可以)来校参观教学活动。美国“家长参与教育”逐渐成为美国教育重要形式为大幅度提高学生的学业成绩，美国的很多中小学与学生家长之间所进行的一种双向交流活动。它主要包括：家长为子女主动参与学校改革和学校为学生主动培训家长两个方面。家长为子女主动参与学校改革家长为子女主动参与学校。

项目研究意义：

通过此次课题研究，有助于我们了解洛南县石坡镇小学农村家长与教师的信息交流状况，并且对研究反映出的现状做出合理性的解释，在实践的基础上提出我们建设性意见。课题案例研究，有利于努力搭建农村小学家长与教师信息交流平台，推动信息交流平台的建设。加强家长与教师的信息交流互动，对完善农村小学学生评价体系提供参考，更加有利于农村素质教育的推行。本课题案例研究，了解家长参与学校管理学生的程度，构建学校、家长双向、互动管理学生模式，为民主管理学生提供借鉴，从而回归学生主体性地位。

5/11。

并交给我进行论文整理，张亚玲作为一名本地人是我们项目的“向导”帮助联系学校人员，进行实地访谈。在项目合作中大家利用两次假期前往访谈记录，我们圆满完成任务，项目顺利结束，发表论文两篇。

收获和体会：我们自申请此项目始已然过了将近一年了。正如我们预定的那样，我们研究的课题正健康进展着。我们小组研究的课题是在指导老师的帮助下，我们制定了研究课题问卷“农村家长参与教师信息交流现状问卷”，在项目进展中我们小组成员于初进行实地调查，发放问卷150份收回137余份，实地调查情况良好。我们积极与当地小学生开展交流，形成阶段性论文“论农村小学生课外阅读生态环境——家长于教师的积极作用”。目前我们小组正在整理资料，结项论文已发表。

6/11。

况，进行数据分析将研究成果进行汇总整理，完成撰写论文。

在项目进行中我们学会很多研究方法，体会教育研究的科学态度，在实践中我们走到学生中了解他们，这比书中的知识更加具体深刻，了解家长的心态，把握学生的心理，紧跟时代，在研究中我们更加明白未来的教师不是一名教书匠，我们要做一名具有前瞻视野、研究型教师。

项目预期成果完成情况和创新点：

本项目选题属于前沿性问题，并且可操作性强。通过对农村小学家长与教师信息交流现状调查，探索一条适合农村小学教育的学生评价方法途径。

我们主要采取口述了访谈方法进行研究，同时我们将调查访谈洛南县石坡镇农村的小学家长、一线教师获得真实资料。

对家长和一线教师访谈，资料收集客观、全面。

从6月份开始参加大学生创新创业训练计划项目，历时整整一年，从3人小组慢慢发展成了由十几人组成的强大团队，指导老师由1人扩散到多人。我们从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在对创业过程中的技术、营销、财务等的理论知识以及实践过程中需注意的融资、风险防范等实践经验都有一定程度上的认知。我们经历了很多，从中也在不断成长与蜕变。回顾这一段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会分享如下：

7/11。

知识，对创新创业训练项目简直一头雾水，但是这也阻止不了我们前进的步伐。前期，获取理论知识，即阅读书籍，每个人找到自己负责的模块，到图书馆找十本以上的书看，深钻研，多思考，以最快的速度进入角色，并成为该领域的专业人士，这就需要一个人的快速学习能力；有时候，思维可能会出现“停滞不前”的现象，在了解到专业的理论知识的基础上，指导老师邀请到了学校的营销、财务领域的资深专家和银行、机械行业等领域的总经理前来给我们作指导，我们结合自身的项目的实际，分别对专家进行了咨询，大家了解到了更多的商业信息，思维得到拓展，并以此为基点，发散思维多方位思考，提炼自身的创新点，对创业训练项目的成果获得也更加有信心；在项目实施过程中，我们拜访过多家与本项目相近的企业，深入学习他们的管理和技术，并加以总结提炼，找出适合我们的项目实施的管理方法、技术手段。通过理论与实践的深入学习，我们的水平已经提升到了一定的层次，这也成为我们项目的不竭的动力。给我们提供了系统学习现代企业管理知识的平台，优化管理知识结构，更新管理理论，开拓视野，自我超越，全面提升管理能力和管理素质。

9/11。

到一己之力所不能达到的人才集聚放大效应，这才是根本。我们在项目实施过程中，抓住根本，团队成员各司其职，有效衔接。对团队成员取其所长，专人负责专门的模块，分工明确，责任到人。我们的组织架构是采用职能型的，由团队队长总体负责，团队成员负责相应的模块，实施过程中，所有的情况都是向团队组长说明，期间也会有意见不一致的时候，我们做到及时交流，及时调整。记得有一次，组长将自己的意见提出来，相应模块的负责人认为不对，不予采纳，两人争执了一番，未果，组长当晚在回去的路上，哭了，心里急的。这件事之后，大家更加努力，也更加团结，因为大家心里都明白，队长心里有根绷得很紧的弦，我们每个人心里都有根绷得很紧的弦，团队的使命化身为我们每个人身上的责任。从这里也一定程度上看出大家投入的热忱与激情，团队也是在一个慢慢磨合的过程中变得更具有凝聚力。我们做到及时交流，及时沟通，每一个人有想法都可以及时的提出来与我们大家一起讨论交流，达到事半功倍的效果，并且在做项目的过程中大家也感到很愉快。一个项目的成功需要一个共同付出的团队，更需要一个有爱的团队。每逢团队成员过生日，我们都会为其庆生，一来体现团队的温暖，二来团队的感情获得增进，团队散发出一种凝聚力强且朝气向上的气息。

通过这一年的创新创业训练项目的实施研究，我深深感。

10/11。

受到指导老师和团队合作的重要性和必要性，非常感谢指导老师，感谢团队，不计回报的付出，同时从中获得了锻炼和成长，学习能力的提高扩展了我们的思维能力；共同的学习目标培养了我们的团队精神；学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。创业是真正流着泪的笑，活着血的甜，坚定信念，排除万难，坚持到底，不断努力，刻苦学习，中国的乔布斯在你我之间。

11/11。

创业项目实训心得（精选18篇）篇十六

在这次实训中我体会到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢体会的。

在这次实训课的第一次课我们有的初步的认识，通过老师的建议，我们组成了男女搭档。起初大家都不好意思，但是事实就是这样你不主动就会被别人抢先。通过这件事我明白了其实我们都应该积极主动去做事情，把握机会不能让它从身边悄悄溜走。

在接下来的课程中我们做了许多游戏，虽然是以游戏的形式完成的课程，但是我们具体到每个人身上就不会觉得这是一场游戏，大家都很认真的对待。这个也许是一种挑战，一种自我认知的过程，一种搭档之间配合。比如两个人解绳子的游戏就是考研你们的默契，往下蹲的游戏就是考研你们的信任，表演走路就是让我们冲破心里的障碍，改变一下自己。有的人就是平时碍于面子放不下身段，可是这次课程就让我真正体会到原来自己也可以这样，体会到神火中体会不到的自己，也让我们找到了乐趣。

其实体会最深的应该就是一起团队的pk和此次培训最后的环节。

团队在一起pk的游戏中真正体会到团队力量的强大，和作为一名出色的领导者应该具备什么样的能力和责任。我是在a队的，我们队总是输给b队。我觉得自己的心里因素占一方面原因，但是主要还是没有发挥好团队的力量，我们没有组织好，没有分析好团队的意义，怎么样才能把团队的力量放大。我们队长虽然有组织欠缺的能力，但是他已经为我们团队尽力了。也为我们的过失承担了严格的惩罚，规则就是这样，我们应给遵守好。

当队长精疲力尽的时候，老师给了我们队帮长分担责任的机会，当全体队员都在地上共同承担责任那一刻，相信每个人都被打动了。队长和队员之间因为有了这个环节更加亲密了，使团队更有凝聚力。

每一个环节都给我们许多体会，每一次都是那么触动人心。最后一个环节告诉我们曾经给过别人多少次的冷漠，多少次我们又收到他人的冷眼。其实我们用真诚对待他人，他们也会一真诚回报的。多给别人一个拥抱生活会更美好。一个小小的鼓励也许在别人眼里就会是巨大的能量。

通过这次实训，我体会到我们在生活中应该多努力一点，我学会了运用团队力量，学会了真诚待人，自信的生活。

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创业项目实训心得（精选18篇）篇十七

从5月份开始参加大学生创新创业训练计划项目，到现。

以拥有博士学位、主要从事创新和创新系统研究、获取多种奖项的张治和教授为导师。项目的研究方法也将是多样化的，如调查法、参考文献和其他研究成果、采访等方法。这些都为课题研究的进行和顺利完成奠定了良好的基础。

------。

想到为了完成团队的任务，我们大家相互鼓励，又精神抖数。

起来。将疲惫完全抛在脑后，聚精会神地继续着手头的工作。

在遇到问题时，我们做到及时交流，及时沟通，每一个人有。

想法都可以及时的提出来与我们大家一起讨论交流，达到事半功倍的效果，并且在做项目的过程中大家也感到很愉快。

大家在项目实施过程中，不怕苦，不怕累，不断追求卓越。刻苦学习是我们成功的动力。在刚实施创新创业训练项目时，大家都没有接触过这方面的知识，对创新创业训练项目简直一头雾水，但是这也阻止不了我们前进的步伐。前期，获取理论知识，即阅读书籍，每个人找到自己负责的模块，到图书馆找大量相关的书籍看，到网上查阅个饭方面相关的材料，课后多方寻找相关领域有建树的老师进行咨询，深钻研，多思考，以最快的速度进入角色，这极大考研了我们团队每一个成员的快速学习能力。

------。

获得也更加有信心。

作为一名大学生，在此次大学生创业的可行方向和优化。

业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。有利于。

学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。

通过这一年的创新创业训练项目的实施研究，我深深感。

受到指导老师和团队合作的重要性和必要性，非常感谢指导。

老师，感谢团队，不计回报的付出，同时从中获得了锻炼和。

成长，学习能力的提高扩展了我们的思维能力；共同的学习。

目标培养了我们的团队精神；学习的毅力铸就了我们执行的..------。

坚韧性。这次创新创业训练项目，我所学到的知识，锻炼的能力以及其他方面的收获，终生受益。

家校合作，是一个农村小学教育的重大问题。如何更好。

地加强学校和家庭的合作已被教育界所重视,并成为农村学。

校改革的重要内容，也是当今农村教育发展的一个趋势。作。

为一名教育学本科生我与本班同学们积极关注农村小学家。

校合作的问题，思考如何拉近家教之间的距离，为此我们努。

力搜集资料，开展研究，确立了“农村小学家校信息交流现。

状调查和实践对策”为研究专题。

项目成员基本情况:我们团队人员共有4位同学，均为。

2010级教育学本科生。在项目确立与进行中指导老师张正峰。

副教授倾力支持，保证我们学生科研项目顺利实施与完成。

项目的研究背景、目的与意义；

国内研究理论体系不断完整，研究家校合作论文不断增。

长，家校合作模式不断转新，并且大多数研究集中在探讨家。

校合作的模式和存在问题。

母与教师联合会。pta在致力于沟通学校与家庭、社区的联。

组织的许多成功经验为我国开展家校合作提供了有益的启。

示。形质兼备,寻求法律与制度保障，将网络服务引入家校。

------。

合作，拆除学校壁垒,使学校教育教学活动透明化。日本一。

些学校实行教学参观活动,随时允许任何人(不只限于家长,社区里的任何人都可以)来校参观教学活动。美国“家长参与教育”

向交流活动。它主要包括：家长为子女主动参与学校改革和。

学校为学生主动培训家长两个方面。家长为子女主动参与学。

校改革家长为子女主动参与学校。

项目研究意义：

通过此次课题研究，有助于我们了解洛南县石坡镇小学农村家长与教师的信息交流状况，并且对研究反映出的现状做出合理性的解释，在实践的基础上提出我们建设性意见。

模式，为民主管理学生提供借鉴，从而回归学生主体性地位。

工作分配和完成情况：在科研过程中我们小组成员分工。

协作，大家齐心协力。作为项目负责人我的主要工作是协调。

------。

并交给我进行论文整理，张亚玲作为一名本地人是我们项目的“向导”帮助联系学校人员，进行实地访谈。在项目合作中大家利用两次假期前往访谈记录，我们圆满完成任务，项目顺利结束，发表论文两篇。

收获和体会：我们自申请此项目始已然过了将近一年。

了。正如我们预定的那样，我们研究的课题正健康进展着。

我们小组研究的课题是在指导老师的帮助下，我们制定了研，在项究课题问卷“农村家长参与教师信息交流现状问卷”

目进展中我们小组成员于初进行实地调查，发放问卷150份。

收回137余份，实地调查情况良好。我们积极与当地小学生开展交流，形成阶段性论文“论农村小学生课外阅读生态环境——家长于教师的积极作用”。目前我们小组正在整理资料，结项论文已发表。

课题问卷“农村家长参与教师信息交流现状问卷”、“农村家。

------。

况，进行数据分析将研究成果进行汇总整理，完成撰写论文。

在项目进行中我们学会很多研究方法，体会教育研究的科学态度，在实践中我们走到学生中了解他们，这比书中的知识更加具体深刻，了解家长的心态，把握学生的心理，紧跟时代，在研究中我们更加明白未来的教师不是一名教书匠，我们要做一名具有前瞻视野、研究型教师。

项目预期成果完成情况和创新点：

本项目选题属于前沿性问题，并且可操作性强。通过对。

农村小学家长与教师信息交流现状调查，探索一条适合农村小学教育的学生评价方法途径。

我们主要采取口述了访谈方法进行研究，同时我们将调查访谈洛南县石坡镇农村的小学家长、一线教师获得真实资料。

对家长和一线教师访谈，资料收集客观、全面。

成长与蜕变。回顾这一段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会分享如下：

------。

于发展的步伐。著名的西点军校有一个悠久的传统，就是学。

员遇到军官问话时，只能有：“报告长官，是!”“报告长官，不是！”“报告长官，不知道！”“报告长官，没有任何借口！”

这四种回答。二十一世纪是一个充满竞争和机会的世纪，只。

知识，对创新创业训练项目简直一头雾水，但是这也阻止不了我们前进的步伐。前期，获取理论知识，即阅读书籍，每个人找到自己负责的模块，到图书馆找十本以上的书看，深钻研，多思考，以最快的速度进入角色，并成为该领域的专业人士，这就需要一个人的快速学习能力；有时候，思维可能会出现“停滞不前”的现象，在了解到专业的理论知识的基础上，指导老师邀请到了学校的营销、财务领域的资深专家和银行、机械行业等领域的总经理前来给我们作指导，我们结合自身的项目的实际，分别对专家进行了咨询，大家了解到了更多的商业信息，思维得到拓展，并以此为基点，发散思维多方位思考，提炼自身的创新点，对创业训练项目的成果获得也更加有信心；在项目实施过程中，我们拜访过多家与本项目相近的企业，深入学习他们的管理和技术，并加以总结提炼，找出适合我们的项目实施的管理方法、技术手段。通过理论与实践的深入学习，我们的水平已经提升到了一定的层次，这也成为我们项目的不竭的动力。给我们提供了系统学习现代企业管理知识的平台，优化管理知识结构，更新管理理论，开拓视野，自我超越，全面提升管理能力和管理素质。

------。

到一己之力所不能达到的人才集聚放大效应，这才是根本。

我们在项目实施过程中，抓住根本，团队成员各司其职，有。

效衔接。对团队成员取其所长，专人负责专门的模块，分工。

明确，责任到人。我们的组织架构是采用职能型的，由团队。

队长总体负责，团队成员负责相应的模块，实施过程中，所。

有的情况都是向团队组长说明，期间也会有意见不一致的时。

候，我们做到及时交流，及时调整。记得有一次，组长将自。

里急的。这件事之后，大家更加努力，也更加团结，因为大。

家心里都明白，队长心里有根绷得很紧的弦，我们每个人心。

在做项目的过程中大家也感到很愉快。一个项目的成功需要一个共同付出的团队，更需要一个有爱的团队。每逢团队成员过生日，我们都会为其庆生，一来体现团队的温暖，二来团队的感情获得增进，团队散发出一种凝聚力强且朝气向上的气息。

通过这一年的创新创业训练项目的实施研究，我深深感。

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受到指导老师和团队合作的重要性和必要性，非常感谢指导。

老师，感谢团队，不计回报的付出，同时从中获得了锻炼和。

成长，学习能力的提高扩展了我们的思维能力；共同的学习。

在你我之间。

单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善。

教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

创业项目实训心得（精选18篇）篇十八

项目创业是一个需要付出大量时间和精力的过程，它不仅仅是从一开始就确定目标并一路奋斗，更是一个不断调整、学习和适应的过程。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会，让我认识到创业并非一帆风顺，而是需要不断努力和不断修正。以下是我个人对于项目创业的心得体会。

首先，一个好的项目创业需要有坚定的信念和明确的目标。创业的过程充满了艰辛和挑战，如果没有坚定的信念和明确的目标，很容易在困难面前放弃。我在创业初期，曾遇到了许多挫折和困难，但我坚信自己的项目有市场和前景，这种信念让我有了前进的动力，并在困难面前坚持下来。

其次，一个好的项目创业需要具备良好的团队合作能力。创业不是个人的事情，而是一个团队的事情。一个有效的团队需要成员之间的相互信任、密切的沟通和良好的协作能力。在我的项目创业过程中，我积极培养了团队合作能力，让每个团队成员能够发挥自己的特长，共同努力实现项目目标。

第三，一个好的项目创业需要不断学习和适应的能力。创业是一个不断变化的过程，市场和环境都会发生变化，如果项目没有及时跟进和调整，就很容易被淘汰。在我创业的过程中，我始终保持着学习的态度，不断关注市场和竞争对手的动态，及时调整项目方向和策略，以适应不断变化的市场需求。

第四，一个好的项目创业需要有创新和创造力。市场是一个竞争激烈的地方，如果项目不能带来独特的价值和差异化的产品或服务，很难在市场中脱颖而出。在我的项目创业过程中，我积极鼓励团队成员发挥自己的想象力和创造力，不断寻找创新的点子，为项目注入新的活力和竞争力。

最后，一个好的项目创业需要有持之以恒的毅力和耐心。创业是一个长时间的过程，其中没有一蹴而就的成功，而是需要经过持续的努力和调整，才能获得成功。在我的项目创业过程中，我遇到了许多困难和挫折，但我始终没有放弃，坚持了下来。正是因为有了持之以恒的毅力和耐心，最终我取得了成功。

总结起来，一个好的项目创业需要有坚定的信念、良好的团队合作能力、不断学习和适应的能力、创新和创造力以及持之以恒的毅力和耐心。这些都是我在项目创业过程中的心得体会。创业是一段极富挑战性的旅程，但只要付出足够的努力和智慧，相信成功就会到来。