参加艺术活动的心得(实用19篇)

时间:2023-11-15 作者:纸韵参加艺术活动的心得(实用19篇)

通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的优势和不足,以便更好地提升自己。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家一些启示和帮助。

参加艺术活动的心得(实用19篇)篇一

参加这次艺术活动实践,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使这次实践活动意义深远。下面是本站小编为大家收集整理的参加艺术活动实践心得,欢迎大家阅读。

艺术它不是技艺,它是一个真正的艺术家体验了感情的传达。——题记。

小学的时候,就有不少同学问我:“你是不是上过有关唱歌的课啊,你唱得好有特点,好像是学过。”我就认为,这种艺术不是教出来的,我只是按照自己的心情去刻画它,艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。就算一个人的音乐之路不会变成歌唱家啊之类的,但是有梦就要去追求,我就是在追求艺术。先不说自己的声音是否有天籁般的美妙,也不说是否有信天游的高亢,即使是沙哑、一般的嗓音,也能编织出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色。

他们都叫我”金铃儿”,说是因为我的声音像银铃般的清脆,唱童声很好,但是你们想过,声音像孩子一样的,会喜欢唱很快的节奏,那种流行音乐吗?唱歌的艺术是不在于声音的好坏的。

当然,你说唱歌是一门技艺,这也是错的。这是为什么?因为艺术它不是技艺,它是一个真正的艺术家体验了感情的传达!

现在我们所熟知的歌唱家——邓丽君,这位情歌天后的声音一直都保存到现在,这是艺术的流传,也就是说艺术是恒久的,生命是短暂的。

去年参加文艺汇演的时候,我们旁边的一个学校的指导老师在不停的叮嘱学生唱歌时发声的要点,还严厉的瞪着眼珠子说不允许出一点差错……我就纳闷了,为啥要这么严厉、这么粗暴呢?搞得学生多紧张啊,我看到几个学生的额头都冒汗了。当然最后的成绩还是我们学校的高。现在的歌手上台当然也紧张,但他们都在舞台上展现自己的时候融入了音乐中,享受着这美妙的旋律……但是这些“鸭梨”山大的学生就会在唱歌时努力想老师教的要点,以至于唱不出真感情。

你有没有过疑问?为什么艺术家叫做艺术家呢?你会说:“他们画画很好、他们书法特别棒、他们歌唱得很吸引人,他们……”这是错的。他们之所以被称为艺术家,是因为他们有发现美的眼睛。为什么罗斯福说:每当一位艺术家逝去,人类的一些幻想也随之而逝。因为这个世界缺少发现美的眼睛,而艺术家的逝去,就是美丽根源的逝去。我们要学会欣赏,才能发现这个世界上更多的美丽啊!

有特色的歌曲,有给人想象空间的绘画,这才是出特征的艺术呢。

小学的时候,就有不少同学问我:“你是不是上过有关唱歌的课啊,你唱得好有特点,好像是学过。”我就认为,这种艺术不是教出来的,我只是按照自己的心情去刻画它,艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。就算一个人的音乐之路不会变成歌唱家啊之类的,但是有梦就要去追求,我就是在追求艺术。先不说自己的声音是否有天籁般的美妙,也不说是否有信天游的高亢,即使是沙哑、一般的嗓音,也能编织出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色。

他们都叫我”金铃儿”,说是因为我的声音像银铃般的清脆,唱童声很好,但是你们想过,声音像孩子一样的,会喜欢唱很快的节奏,那种流行音乐吗?唱歌的艺术是不在于声音的好坏的。

当然,你说唱歌是一门技艺,这也是错的。这是为什么?因为艺术它不是技艺,它是一个真正的艺术家体验了感情的传达!

现在我们所熟知的歌唱家——邓丽君,这位情歌天后的声音一直都保存到现在,这是艺术的流传,也就是说艺术是恒久的,生命是短暂的。

去年参加文艺汇演的时候,我们旁边的一个学校的指导老师在不停的叮嘱学生唱歌时发声的要点,还严厉的瞪着眼珠子说不允许出一点差错……我就纳闷了,为啥要这么严厉、这么粗暴呢?搞得学生多紧张啊,我看到几个学生的额头都冒汗了。当然最后的成绩还是我们学校的高。现在的歌手上台当然也紧张,但他们都在舞台上展现自己的时候融入了音乐中,享受着这美妙的旋律……但是这些“鸭梨”山大的学生就会在唱歌时努力想老师教的要点,以至于唱不出真感情。

你有没有过疑问?为什么艺术家叫做艺术家呢?你会说:“他们画画很好、他们书法特别棒、他们歌唱得很吸引人,他们……”这是错的。他们之所以被称为艺术家,是因为他们有发现美的眼睛。为什么罗斯福说:每当一位艺术家逝去,人类的一些幻想也随之而逝。因为这个世界缺少发现美的眼睛,而艺术家的逝去,就是美丽根源的逝去。我们要学会欣赏,才能发现这个世界上更多的美丽啊!

有特色的歌曲,有给人想象空间的绘画,这才是出特征的艺术呢。

经历了将近一周的,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

通过这次的的活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

参加艺术活动的心得(实用19篇)篇二

1、尝试接触中国民间艺术,领略民族文化的魅力,从中获得有关民间艺术的审美经验。

2、通过各种文学、艺术、游戏活动,了解我们的国家、我们的民族,初步萌发爱家乡、爱祖国的情感和民族团结精神。

5月18日~6月1日。

孩子最初的活动,都是因美而引起的。色彩鲜明、富有民族特色的环境对孩子是非常具有吸引力的。因此,创设一个适宜的艺术节环境是必要的工作。

一、在幼儿园的楼梯、走道墙面布置“中国传统节日”、“中国神话故事”、“中华传统美德”等。

二、走道、大厅天顶悬挂京剧脸谱、彩灯、扇与伞艺,将创意手工与民间艺术的巧妙结合。

三、多功能大厅、沙池展示台也充分利用,成为民间艺术品欣赏台、师幼作品展示台:土布制品、民间玩具、草编作品等。

四、游戏室、长廊上有意识地为幼儿提供丰富的民间游戏材料(如橡皮筋、沙包、蚕豆等),让孩子自由选择游戏。孩子们在这样自由宽松的天地里,可以兴致盎然地和同伴一起玩个愉快,不知不觉中得到了各方面的发展。

五、各班环境创设。

“炒,炒,炒黄豆,炒好黄豆翻跟斗……”游戏是孩子们最喜欢的活动,民间游戏更受大家的欢迎。跳房子、炒黄豆、丢手绢、顶锅盖……,唱唱传统的游戏歌谣,做做爸爸妈妈甚至是爷爷奶奶小时候玩的游戏,孩子们感受着中国传统文化给生活带来的无限乐趣。

一、游戏内容收集:每位教师收集5个民间体育游戏,集合成册。

二、参加对象:全园幼儿。

三、游戏时间:小班户外活动,中大班晨间集体游戏时间,教师每天组织开展一个民间体育游戏。

民间故事以其想象自由奇特、情节奇异动人、语言生动形象、笔调幽默乐观的特点,深受幼儿的喜爱。《老鼠嫁女儿》、《曹冲称象》、《司马光砸缸》、《长发妹》等一个个耳熟能详的民间故事,传诵了几代人。读民间文学,讲民间故事,让孩子既能增益智慧,又能娱乐身心。

一、故事收集:语言教师。

二、参加对象:全园幼儿。

三、故事颂读时间:集体语言活动、餐前准备、午睡前。

四、大班组开展民间故事表演赛。

欣赏剪纸、面塑、刺绣、布艺、蜡染等民间艺术家的视频表演,结合创意手工及美术教学,组织孩子们在各个区角里尝试各种民间艺术的制作与绘画。如:剪窗花,水墨画,制作蓝印花布,泥塑,亲子制作风筝……。在制作活动之前,教师们要精心收集各种相关的资料,可制作成多媒体课件,让幼儿欣赏观看,这样制作中孩子们的自主性会更强。

二、参加对象:全园幼儿。

三、中班组开展民间手工艺展。

建立幼儿园民族日。在民族日中,要求孩子穿着传统的民族服装,可以是成衣也可以是家庭亲子制作,互相交流欣赏。教师或者家长拍摄(或电脑合成)照片,参加全园“民族娃娃”的大众评选。有了亲身的参与,孩子们眼中的中国民间艺术一定更加美丽。

一、环境布置:照片张贴、评选宣传栏。

二、参加对象:小班幼儿。

你方唱罢我登场,一曲曲民歌多嘹亮,孩子们以班级为单位学唱各民族歌曲,比如:“海门山歌”,“扬州小调”,“亚克西”,“阿里郎”等。可以组织班级民歌赛歌会,让孩子们在歌声中体会到祖国的辽阔,民族的繁多。

以班级为单位学习民族舞蹈,如:新疆舞,傣族舞,藏族舞,扭秧歌等等。通过观赏民族歌舞专场表演,让孩子们更为直观地感受中华民族艺术的种类繁多、五彩纷呈。

幼儿园艺术节活动方案12。

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的'一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

幼儿现场绘画比赛。

时间:

5月25日下午3:00地点前操场。

绘画的题材不限,每班三名幼儿参加比赛。

(要参赛的幼儿到本班老师处报名,筛选推荐到园里比赛)。

绘本制作比赛。

(1)目的:通过举行绘本制作比赛,培养幼儿绘画的能力及创新意识;

(2)内容与要求:要求每班上交15副满意的绘本,绘本可让家长在家与幼儿共同完成;绘本内容不限制,要求故事完整、连贯。注明:绘本制作要求每位幼儿都要参加,经班级评选出15本优秀的作品参加园里比赛。绘本的形式各异,发挥你们各自的想象和优势,把一个故事制作的最精致。上交时间:5月23日。

童话剧表演赛5月28日上午8:30分。

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。

注明:此项目交由一名家长演排,幼儿人数均有排练的家长定。

卡拉ok比赛5月28日晚上6:30分。

注明:此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。

六一游园活动6月1日上午半天时间。

(1)目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)要求:要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。

注明:这个项目每位幼儿都参加,幼儿需要在家长的陪同下进行。幼儿每人参加3项活动,均可获得一份小礼物。具体的活动项目等待下次的通知。

预祝小朋友在幼儿园里度过第一个快乐的儿童节。

参加艺术活动的心得(实用19篇)篇三

为丰富学生的校园文化艺术生活,营造浓郁的校园文化氛围,推动学校艺术教育工作的开展,践行社会主义核心价值观,在20xx年6月3日,我校第一届校园文化艺术节在操场进行了汇报演出,全校师生和部分家长欢聚一堂,观看了本次文艺汇演的演出。

本届艺术节以“社会主义核心价值观”为主题,通过朗诵、舞蹈、歌唱、古筝、手语操等多种节目,生动呈现了社会主义核心价值观的深刻内涵,弘扬富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,传递社会正能量。本届艺术节,加深了师生对文化艺术的理解,陶冶了艺术情操,提升了文化素养,培养了积极向上的精神风貌。

此次文艺汇演旨在展示该校素质教育的丰硕成果,为孩子们的`个性特长提供展示舞台。同时,以此形式来践行社会主义核心价值观,弘扬立德树人正能量。

我认为艺术节是体现素质教育的一个重要方面,是学校文化建设的一项战略工程。

参加艺术活动的心得(实用19篇)篇四

今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

(此为第另一篇)作为一名大一新生,对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。在大学的第一个暑假里,我希望能与以往有所不同。我要自己找工作,自己上班,自己实践,一切都靠自己,我不想总当温室中的花朵,被别人保护着,我要独立。

这是一种磨练,对我来讲,实践的机会真的是很难得。在中国的教育里,我们学的都是理论知识,真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。而且能在社会上实践所学,这才是教育的目的。

这次实践是在饭店做服务员,只有我一人,实践的时间是从07月13日到08月12日为期一个月,主要内容有刷盘子、点菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。现将本次实践活动的有关情况报告如下:

(二)基本情况以及工作体会:

我能找到这份工作完全是凭运气撞的。正在我准备打包回家时,意外的碰到了我们的老板——一位可亲的阿姨,是她给了我这次实践的机会,而且对我照顾有加,我真的很感谢她。

刚开始工作时,那真叫一个乱啊。自己什么都不会,什么都做不好,每次手忙脚乱的忙半天,却总是做不对。和我一起工作的有个比我小四岁的小姑娘,她做的是那样井井有条,我都怀疑自己这二十多年白活了,竟然连简单的刷碗拖地都做不好。好在,这里的人都很好,慢慢教,我也算虚心求教,经过几天的学习,我慢慢适应了。

不过在这里还是很开心的。首先,这里有一帮和我同龄的年轻人,我们在一起工作,没事时还可以聊会天,大家相处的很好。其次,在这里我也算接触过一些人,形形色色,上至唐山市教育局局长、唐海市税务局局长,下至普通食客以及民工等,和他们打交道也很锻炼人啊。还有,我们这里有一位好老板,她待我们真是没的挑,有时感觉她象我妈妈似的,好喜欢她。

这次实践,我只是想接触一下人们口中总提到的社会,总说大学生接触不到社会,我想自己体验一下社会到底是什么样子,一个月下来,还是有所收获。

1、在社会上要善于与别人沟通。经过这一个月的实践工作让我认识很多的人,也让我了解到与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前,我与别人对话时不会随机应变,总是想说什么就说,谈话时从不注意别人的想法,这是很让别人讨厌的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心、虚心地接受。

2、在社会上工作要有自信。我刚工作时,总认为自己什么都做不好,就养成了不耻下问的习惯,干什么都问好,一开始大家还有耐心。然而当我慢慢熟悉后,还是改不了这个习惯,大家边有点烦了。后来,同事说“你能不能有点自信,自己作主啊”,我才意识到,这是缺乏自信的表现。在以后的工作中我尽量自己作主,让自己有点自信。不论你以后做什么工作,肯定会又要自己做主的时候,所以,自信一点,自己作主。

3、工作中也充满学习的机会。像我在饭店工作,那的厨师很好,我站在旁边,他还教我炒菜呢。虽然学生不是太好,但也还是受了点熏陶,回家后妈妈还夸我做菜好吃呢。还有,我也经常和同事说我们学的东西,讨论我们都看过的书,很有意思。其实,生活中,工作中,到处都是学习的机会,只要肯抓住,不一定要在学校学习。

(四)本人存在的问题及思考。

在实践过程中,我也发现了自身存在的一些问题:

第一,本人的人际交往的能力还欠佳,这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。

第二,缺乏社会经验,在为人处事方面尚还不太成熟,处理事物的态度和方法往往有时不得当。

通过参加社会实践,我认识到,在生活中吸取周围人的经验和阅历,掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点,取长补短,总结经验,吸取教训,使自己对将来充满信心,也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。

(五)本次社会实践的问题和建议:

1、在待人接物上应以真诚为主,只要你真诚对待周围的一切,他们会以同样的行动回报的。只有你对人家好,人家才会对你好。

2、希望能有更多的实践机会,这样我们才能摆脱温室中花朵的称谓。我们需要的不是保护,而是充足的磨练机会。

参加艺术活动的心得(实用19篇)篇五

满怀对农村的希望,我们组织了这次三下乡活动。什么是三下乡?那就是送心理、送科技、送文化下乡。任务虽艰巨,但我们充满信心。

不仅有对于农村的希冀,我们团队是来自7个学院,3个年级的大学生,我们又有种相互了解,增进感情的愿望。

带着希望,我们一行人浩浩荡荡地出发了。

来到了__市__县__镇,我们的第一站是__镇政府,接待我们的是招商局__局长、团委季书记以及我们亲爱的__姐姐。他们的热情款待,我们铭记在心。顿顿吃荤的,餐餐吃撑的,天天吃好的。我们接受了政府的款待,但我们内心深处是愧疚的。政府对我们的款待,是对当代大学生的尊敬,更是对能给农村带来福利的三下乡活动的尊敬。而我们呢,只有不断丰富自己,真正为农民考虑,为农村谋利,才能不辜负政府对我们的希冀。

我们的第二站是农民自发时蔬大棚,有园艺学院的肖教授和徐教授莅临指导,他们与农户专业性的交流,我们叹为观止。深悟专业的重要性,坚定了要学好专业课的决心。农户还邀请我们吃当地无公害西瓜,在这里,我们见到了朴实、勤劳、热心、的农户。难怪古人云:谁知盘中餐?粒粒皆辛苦。珍惜我们所拥有的,这将使我们一生受益。

我们第三站是__镇第二小学,开始我们的捐书活动。我们与校长及各位老师亲切交流,认识到农村儿童问题依然存在,父母早出晚归式的准留守儿童,中小学师资力量的薄弱以及儿童上学交通的不便。我们此次的募捐活动远远不能解决农村小学面临的困难,这需要国家政策,当地政府以及村民共同努力,我们相信前途是光明的,道路是曲折的。

我们第四站是__社区葡萄园,杨大姐跟我们讲起她的辛酸创业史。慢慢扩大规模,逐渐规范管理,不断开拓市场。目前占地800亩,以葡萄园为主,还有鱼塘、养鸡场、养鹅场等,近年杨大姐还兴起农家乐,有许多外来人员关顾。为了更好地发展,非管理专业的杨大姐准备明年开始实行承包制,将葡萄园分区承包给不同的农户,并实行奖励制度。尽管今年葡萄园与道路瓶颈式的困难—生产期延迟,但杨大姐信誓旦旦地说,通过她的改进,可以克服困难,发展地越来越好!杨大姐还谈到了她的理想,等她老了,就种植20亩葡萄园,自给自足,与亲朋好友享用……我们都发自内心地羡慕杨大姐的胆量与魄力,这份感动也是在学校学不到的。

我们第五站是__畜禽有限公司,在这里,我们看到了养殖场规模之大。该公司采用与农户合作的方式经营,公司提供成本、技术,并承担主要风险,农户从事实际养殖。该公司有机地将农户组织在一起,带动农户一起致富,促进我省畜禽业的快速发展。在公司,还有用于畜禽研究的实验室,用于预防、诊断并治疗畜禽各种疾病。公司关总对我们照顾有加,悉心带领我们参观公司设备,并组织我们观看关于公司整体发展的视频。看到了__畜禽有限公司的发展,我瞬间对我们所学的专业—动物医学,充满了希望。这份自信,将伴随我一生。

贯穿整个三下乡活动的是心理学调研,也是我们队伍的特色所在。包括村镇社区美好乡村建设、环境宜人性、人际关系、以及自我和谐的心理学测评调查。深入农村,进行调查,是一种锻炼,更是一份荣幸。当我们表明意图,自报家门,说是__农业大学的学生时,农户都乐意合作,认真填写调查量表,并招待我们喝水,还有邀请吃饭的呢。面对农户的热心,我们用感恩的心来回报,尽力解决切实问题。当然,也有人防备心比较强,不愿与我们交流,铁了心认为我们在推销……我们只能无奈感叹人与人之间的信任危机。

俗话说:读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路;名师指路,不如自己悟。而我们三下乡队员读了书,行了路,阅了人,名师指了路,自己也悟了。等待我们的就是进步!

我的.座右铭是:得之泰然、失之淡然、争其必然、顺其自然。有了进步,也要泰然。竟我们只是读了书,谈不上万卷,行了路,但没万里。

此次三下乡活动我们带着希望出发,怀着感动归来。但政府对我们的希冀,农户对我们的期待,老师对我们的指导以及队友之间真挚的友情,值得我们弥足珍惜!

参加艺术活动的心得(实用19篇)篇六

今年暑假三下乡我参加了慈溪市养老院调查团队。从名字就可以知道这是调查慈溪市的养老院的情况。老人一直是社会上的人们所关注的。而养老院则是部分老人的晚年所生活的地方。在这里他们可以认识到许多同样的人。

现在已经是7月19日了。前几天的景象依旧历历在目。伴随着今年暑期社会实践开启的是台风灿鸿。校方禁止我们离开学校。我们利用了2天的时间进行了问卷的制作。7月16日我们去了慈溪市民政局。我们向相关负责人员询问了我们有关于慈溪市养老院的调查问题。我们还给他看了我们的调查问卷以及我们对养老院的服务项目。他仔细的翻阅了我们的调查问卷,并对我们的问卷上的错误以及不太好的地方进行了改正。并对我们讲述了养老院的大致情况,这让我们对我们之后的行动有了更深的了解,以及有了一个更明确的目标。他帮我们联系好了老人公寓的主任并表是他明天会陪我们过去。那一天下午我们对市民进行了调查。了解了一些养老院的情况。之后我们对调查问卷进行了修改。第二天我们去了慈溪市老人公寓,见到了老人公寓的主任。由于之前我们已经和他说过这件事所以他很配合,跟我们说有什么问题都可以问他。于是我们向他询问了老人公寓的基本现状以及住在这儿的老人的基本情况。并向他提出我们要与老人进行交谈以及在交谈中向老人询问我们的调查问卷上的问题。他十分详细的回答了我们的问题并对我们要对老人进行问卷调查表示支持。和我们说可以自己去找老人进行交谈并进行调查。之后,我们就与老人聊天并向他们询问我们问卷上的问题。我们还对该老人公寓提供了义工服务。我们帮他们扫了地,帮他们拔除杂草并帮他们安装了健身器材。特别是安装健身器材我们帮他们从一个地方搬到了另一个地方,特别重需要几个人才能搬动。我们还进行了问卷的数据处理。从中我们得出这儿的老人以前的工作都不太一样,有以前是农民的,个体经营户的。以农民居多。例如与我交谈的那个老人。他说他以前是一个小商贩,他每天很早起辛苦工作。但他只读了18个月的书也就是一年半。和主任所说的一样这儿的老人大部分都有两个以上的孩子。只有一个的人很少很少。他们与子女的关系都十分融洽,子女经常会来看他们。大部分都是至少一个月来看他们一次并且大部分在过节时都会来看他们或者在过节时带他们回家。他们表示在这儿他们与院友的关系都比较好都能够和谐相处。他们认为这个老人公寓还是可以的,还会有义工前来服务。

通过这次社会实践,我了解到了老人们的现状。我希望能提高养老金待遇,能让老人的生活水平提高,让他们有幸福感。第二:我希望人们能更加关注老人,现在有很多的空巢老人,子女离开家乡去打拼。社区居委会也要定期的组织老年人活动,丰富老人们的生活,不要让他们感觉到孤独。第三:我希望能加大养老院,老年公寓,老年人活动中心的建设。大部分老人都不愿意去养老院。希望能通过加大养老院,老人公寓,老年人活动中心的建设让老人能有更好的晚年生活,让他们能有幸福感。因此,动员全社会的力量,鼓励企事业单位、集体组织、民间组织、个人以及外资兴办养老服务机构,规划建设不同档次的养老机构满足不同层次老年人的入住需求是十分重要的。并且能够降低养老院的价格使更多的人能住得起养老院,使更多的老人愿意去养老院。这无疑是十分不错的。

谁都会有老去的那一天,老人们今天的样子可能就是我们明天的样子,因此我们应该更加关注老年人,帮助他们也就是在帮助未来的我们。这次的社会实践让我感触很多,我们必须加大对老年人的关注力度,不要让他们在晚年自己孤独的渡过。所以多回家陪陪自己的父母,就像一首歌词那样唱到:“常回家看看”。回家多看看老人,多关注一下他们,与他们谈谈心。他们需要的并不是金钱而是子女们陪他们一起过个节,一起聊聊天。

参加艺术活动的心得(实用19篇)篇七

七月,收获的季节。20_年_月_日,我参加了创业协会暑期三下乡活动,为期八天的三下乡,让我感受很多,受益匪浅。这次活动我们在钦州市钦南区上刘村的钦州第十小学展开。八天的下乡时间虽然不长,但也是一个星期了,在这八天中,我们队26人力量凝聚在一起,尝尽了酸甜苦辣。以前,我们作为协会的一员在这个大家庭中,但很多时候都是工作上需要才会在一起,而这次的下乡,我们26人是一起吃大锅饭,一起开心,一起流汗。刚刚我们来到上刘村下乡的时候,村民们看到我们个个都穿同样的衣服,对我们是抱着好奇的心理,因为他们从没有见过这些。

下乡的日子是艰苦的,但再苦再累我们队员都没喊累过!由于我们都不是钦州本地人,有些队员不懂白话,所以下乡时,语言的沟通也是我们一大难题,想起那天我们去派宣传单、宣传活动的时候,如何同村民解说,他们也没见过这种场合,我们又要跟他解释清楚,我们本次的活动,用普通话、白话,详细地和他们说,他们用那白话,我们似懂非懂地听着,但很多时候,都很配合我们的工作,支持我们的工作。

下乡的活动每天在有序地进行,我们支教组每天都在总结经验中获得进步,顺利完成支教任务。18号晚,是我们下乡的最后一天,我们与十小的学生共同举行了“走进钦州,情系十小”的文艺晚会。我们文艺晚会在得到各方面的支持下演出与及圆满地成功。

三下乡活动欢笑、努力与汗水,都历历在目。20_年暑假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。想起那个第一次,第一次大家吃大锅饭,虽然有时炒得不是很好吃,但都是劳动成果,所以吃起来也很好味道。第一次十几个人一起在那个阴森森的房子里睡觉,那个滋味那种感觉,至今都难忘记。三下乡,让我的大学生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅炼,经受种种挫折,也让我明白了一个道理:“不见风雨,怎么见彩虹”八天的下乡将是我人生的一个回忆。

这次“三下乡“活动在我的设想之中完全达到了我的意愿。虽然这次三下乡活动的时间很短,但在队长的带领之下,我们队员每个人都过得充实而又有意义。在每项活动中都能体现出我们大学生的做事风格。我参加的是支教组服务队。我们队员在出发前都认真地准备了丰富的备课资料,以至于每项活动都能做到有准备,有目的地进行。

这次活动使我意识到“服务社会,实行自我”是人生的一件乐事。社会是需要我的。社会培养了我,然而我应该为社会做出自己应有的贡献,我们应该为人民干实事,做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力量很小,但总可以让温暖的花朵灿烂碇放。

“要让事情改变,先改变自己!要让事情变得更好,先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支教服务队里虽然很辛苦。做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那忙碌的八天“三下乡”的实践活动,随时间而过。在这八天里总有辛酸与欢笑。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。给予我印象最深刻的就是受到了学生的热情的欢迎和对老师的尊敬与爱戴。他们说:“我们需要你”这句话给了我无数的力量。我随从的虽然是支教组,我们队员都认真地备课,认真地上课,我们尽可能把我们所学到的知识传授给学生。给予学生留下了很好的一个大学生的形象。做为一名大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。

这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来,这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的八天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实,非常的快乐和愉快。总有一种家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动,也是最有意义的一次,它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我,成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。

一个多月的社会实践,我感受颇深。我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,明确了青年学生的成材之路和肩负的使命。

我在成都市大指酒店有限责任公司进行社会实践,在一个多月的时间里,我深深的体会到服务工作的辛苦,也了解了一些做酒店服务工作的要领,知道了珍惜,学会了忍让、宽容,懂得生活,了解了艰难。同时,明白了学好外语的重要性。在餐厅里很多人一眼就能看出我还是一名在校的学生,有人说从脸上就能看出来,就是因为社会经验还不够,才会表现出些许稚嫩吧!

在酒店我的工作很杂,早上十一点半到晚上十一点半,在这期间,有点单,有收拾,还有帮忙厨房,既是服务员,又是保洁员,有时候又成了搬运工了。具体工作是端茶送水、点单、打扫卫生、收拾房间等等。虽然时间有些长,工作事多,但是,热情而年轻的我没有因此而懈怠。在学校,对于不怎么表现的我来说就只有学习的氛围了,为了取得更好的成绩而努力。在这里,大家都是为了取得更好的报酬而努力。其实这也是一种学习,学习看事做事,随机应变。

刚开始一个人单独做服务的时候,还是会紧张.有时都不敢看客人的眼睛,上菜时也很少按要求报菜名,几乎都是无声服务,后来,渐渐对一切都熟悉起来,做服务时胆子也变大了,在同事忙的时候也能抽出时间去帮忙了,在服务过程中也接触到了形形色色的客人,在工作中既受到过客人的表扬,也因为客人服务的不够,受到过领班的批评。

酒店实践是对我的一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动我的主观能动性,深入细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。通过和前辈的交流以及接触不同类型的人,增加自己的社会交际能力。学习到一定的管理能力,俗话说“知人善用,此乃王道”。学会处理好人与人之间的关系,尤其是和自己同事之间的关系!处理好关系,才能让自己更好的适应不同的环境,也能让自己得到很多人的帮助。

作为服务员首先应该具备有真诚、诚实、周到、耐心等等一些基本的素质,我认为还应该有细心,认真观察顾客的一言一行,看眼色行事,不同的人表现的动作神态不一样,从这些神态中可以得出不同的个性喜好。即使是在点单的时候也会有不同的喜好,投其所好是获得顾客好评的一个关键要素。

作为一名服务性质的工作人员,我想学习工作的目的不在于通过业务考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在工作中学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入社会实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

一个月的时间眨眼间就过去,很快就结束了我的工作历程,回首竟有些留恋,那些和我们一起服务过的服务员,都让我牵挂难忘。这为我以后步入社会奠定基础,它是我从学校向社会跨越的一个平台,因为有他们的指导,才使得我顺利完成了这次工作。经历此次工作,我学会了细心认真地去生活学习,学会了如何待人接物,在生活的道路上,不经风雨怎见彩虹,今后我将珍惜每一次机会,勇敢地挑战自我,完善自我,让自己成熟起来。

在未来的道路上,我将总结前面的经验,做好自己,做好自己的事。

6天前,我们终于到达我们此次三下乡的目的地——登楼村。对于我们调研组来说,我们的责任不在教书育人,而在调查民情,仅有5个人的队伍要每天出门去和村民做交流沟通和问卷调查,也使我们得到很多。

这几天来,从一开始吃了很多闭门羹,一天只做了10张,到现在已经可以一天20张,这都是我们队员5个人集体的努力成果。很多次很多村民都以为我们是政府派下来调查村民的生活,不怎么敢与我们交流,到现在村民知道我们整支三下乡队伍,知道我们有同伴是老师,知道我们是普普通通的大学生,我们也逐渐可以和他们做访谈交流,自然也使得每天的进程快了很多。

这些天的努力,我们在登楼村走街串户,我们与登楼的基层干部做交流,会很小心很累。一是村民对我们有所了解,但也对我们有所顾忌,很少有村民能坦荡大方的与我们侃侃而谈。更多的村民是内敛怕生的,以至于出于问卷和访谈的质量考虑,我们没有拍照录音,只是单纯的用笔和纸写下我们每天访谈的内容,记录下我们收集到的数据资料。二是这条村很大,有8个小的下辖村,以至于村内的领导层之间存在些许的矛盾。但我们夹在这两者之间更需要小心翼翼,凡是需要到当地干部帮忙的我们都会三思而后行。

在这些天的努力下,队员们都很累了,每天访谈的内容和问卷所堆砌成的模型也开始成型。有的队员开始想要去教书,他们希望难得一次三下乡能够得到提高自己教师基础技能的机会。这我也是能理解的,所以作为队长的我逐渐放松对他们的要求,放他们点时间去做自己想做的事,希望他们能在大学可能只有一次的三下乡中获得金秋般的收获。

说到教学,本来以为万事备齐的队友可以面面俱到,但每次回来都会听到又有学生不听话,又有课堂控制不了,又有学生被赶出校门,我就会很心疼。于是昨晚我特地看了一下老师们备课的教案,看完之后觉得到现在,虽然我高中只教过短短的十几天小学和初中,但觉得老师们的备课远远不够。身为半个老师,连一半的教案都没能完成,已经可以看出在课堂上已经是看着知识点来说问题。短短十天,拿着没有关于自己班级学生的心理层次分析,没有教学方法和过程,没有课堂应对方法的教案,只是单单的在几张薄薄的纸上写下浅浅的知识点和题目,怎么承受得住课堂上孩子的好奇和顽皮。

但这几天,从同伴们的脸上虽然看到疲倦,但还是看到了他们对孩子的感情。尽管教课我们只是大一的新生,但起码我们的感情是真的在负责任;尽管没有完备的教案,但我相信真心的他们总可以弥补。

三下乡也快接近尾声,调研也开始转入确定论文框架的阶段,希望在余下几天里,像今天的天气一样,豁然开朗,任凭翱翔。

为了进一步贯彻和落实中共中央、国务院以及团中央、教育部的有关文件精神,进一步激发大学生爱国爱党、奉献社会的情感,引导大学生在社会的熔炉中自我锻炼、自我教育,培养善于学习、勇于创新、甘于奉献的良好品质。根据团中央和团省委的统一部署,学院领导经过前期大量的准备工作及申请,最终给队员们创造了一个社会实践活动的机会,本次活动于20_年7月11日起去衡阳县集兵镇开展大学生三下乡社会实践宣传服务活动。

此次大学生三下乡社会实践宣传服务团围绕“勇担使命,珍爱生命,防灾减灾,共建家园”的主题,结合专业特点,广泛开展了问卷调查、政策宣传、法律宣讲、走访实践和参加多种形式的座谈会为主要内容的“三下乡”社会实践活动。

此次活动的意义是非常重大的,因为今年我国冰灾、地震、手足口病等自然灾害和公共卫生事件频频发生,给人民的生命财产安全造成了巨大伤害,如何应对突发事件,防灾减灾成了当务之急,农村因位置偏僻、信息闭塞和农民文化程度不高等因素更是防灾的薄弱环节。今年又是中华人民共和国突发事件应对法颁布实施的第一年,因此开展农村突发事件情况调研及建立健全应急机制具有很强的现实意义和巨大的社会价值。要通过开展此次活动,使学生磨练意志,增长才干,切实提高创造能力和创业能力,为今后发展打好基础。同时,要通过宣传中华人民共和国突发事件应对法,调研当地突发事件情况,讲授并实地演练避灾避险方法,发挥专业优势健全当地监测网络体系、预警体系以及信息发布体系,研讨农村突发事件应急机制的建立和实施途径,引导广大农民提高防灾避灾的能力,提高当地政府应对突发事件的能力,从而预防和减少突发事件的发生,控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害,保护人民生命财产安全。

在集兵镇的这一段日子,用一个热字对天气,用黑眼圈对睡眠,用痱子对身体健康,用快乐对心情,用收获对不足都是再恰当不过的了。每天6:00队员们就在带队老师贺老师急促的叫唤声里拖起疲惫的躯壳,然后吃一点粉和包子做为早餐。在出门时,总能迎着6、7点娇气的阳光。此时,再多的疲惫也会随风飘去。大家都是第一次进行这样的宣传与调查,每一天都充满了“致命的诱惑”,但是队员们知道来到这里是来为人们服务的,是来体验农村生活的,同样也是人生的一种磨练,所以,层层困难都在谈笑间灰飞烟灭。

暑期“三下乡”社会实践活动已经结束了,但社会实践给队员们带来的巨大影响却远没有结束。它使队员们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践和谐社会宣讲。七天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。集兵给队员们留下了美好的回忆,留下的不仅仅是这一片富饶而美丽的土地,更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,在告别了当地的父老乡亲们,大家又将背上行囊,返回学校,走入一个新学期的开始。

通过本次社会实践活动,一方面,队员们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,服务当地百姓,造福当地人民;更重要的是和当地确立了长期的联系,今后将长期到那开展活动。但在实践过程中,大家也表现出了经验不足,认识问题不够全面等问题,感觉要更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。同时,队员们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以所拥有的理论知识和拼搏精神,去展示新世纪大学生开拓创新、不断进取的风采。这一次社会实践活动将牢记在脑海里,它让队员们理解了很多有关人生的价值和意义。

队员们相信,大学生学生三下乡社会实践宣传服务团圆满的完成工作给集兵的思想觉悟和自然灾害的防范照亮了一盏明灯,从而会更有利于集兵的发展。但这次的暑期实践意义并不止于此,更大的意义是对于小组成员而言的:第一次做问卷,第一次成为一个野外实践者,第一次明白了祖国建立的不容易,第一次尝到了汗水的香甜,第一次明白了人生的责任,第一次……有太多的第一次,暑期实践给了大家太多的快乐和意义。

在此次英语夏令营之前,我仅有一次家教的经验,而且那已经是我大一寒假时的事,而那时候我教的是一名初中生。对于这次要走到讲台上的执教,出发前我多少还是有所顾虑的。毕竟五年级升六年级的学生处于一个不大不小的阶段,按城市里同龄段的小学生的情况来说,如果只是一味地从游戏中激发他们的学习兴趣,他们可能倒发过来觉得幼稚,起反效果。可是,我们又不清楚镇区的孩子们是否有同样情况,这样,我们出发前的备课就变得很被动了。

于是,我们不得不在上了第一天的课后,大概了解当地学生的情况下,再作出备课调整。而由于我们住处的网络设施所限,我们都要绞尽脑汁地备课。原来,备好一堂课是不容易的。

在与学生慢慢熟络后,学生们可能渐渐发现我不是很严肃,开始“欺负”我们这些“老师”。女孩子们上课讲话、男孩子出现追逐打闹的情况等,这都让我们异常头痛不已。

可是,在最后的那天,他们或给我们写信、或掏出自家毛公仔、或简单地用树叶弄个书签给我们留作纪念,都纷纷表现出对我们的感谢之情,这都让我感动不已。最后,我们给每个同学都发了一个笔记本以做纪念,他们竟一涌而上让我们在笔记本上留下签名,或留下赠言,让我们有了明星般的待遇。这是一群多么可爱的学生。这让我后来十分后悔,后悔自己当初没有好好地备课,不能教给他们更多的知识。

亦师亦友。

仔细数数,我们比这群可爱的学生大十岁,其实我们是他们的老师的同时,也是他们的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我们在黑板上给他们留下了联系方式。回到广州后,不少家里有条件的学生都和我们联系上,或在q上和我们聊天,或借用父母亲的手机和我们发短信息。最令我深刻的一次是,台风“鹦鹉”吹袭广州的那天,一位学生竟提醒我们要注意安全。通过这次“三下乡”,我们不仅丰富了彼此的人生阅历,更是交到了可爱的朋友。

劳动最有滋味。

尽管此次我们住宿场所是该小学的教师宿舍,各方面的条件还算是比较好的,但是,我们既要上课,下课后也要自己做饭。而这次我们同学间发挥了优势互补的精神,各位同学都使出了看家本领,让大家每餐都饱食一顿。而通过这次,我发现原来我们男同学的厨艺还是不错的,他们负责煮饭,间或炒个小菜,都十分可口。相比之下,我就自惭形秽了,我比男生们逊色多了,就只好担任洗碗这一工作。大家分工合作,每一顿饭都吃得十分有滋味。

小结。

此次的“三下乡”实践活动,让我这个大学里最后的暑假变得十分有意义,对我来说是难以忘怀的。虽然是区区一个星期的时间,但就这个星期里,我初尝为人师的滋味、我更深入地了解了班上的同学,我收获了友谊、也巩固了友谊。这是个难忘的暑假,至今我仍不断回味着这七天的快乐时光。同时,这次“三下乡”让我深入了农村生活,这对于在城市中长大的我,亦是一次宝贵的经验。在到学生家中调研时,我感受到了农村人的朴实和热情好客;走在田边的小路,抬头望着四面环绕的大山,这种大自然“绿”的气息,在城市中是难以找到的。尽管以后已经没有机会再参与到大学中的“三下乡”的活动了,但我希望更多的学弟妹能够了解“三下乡”并参与到“三下乡”活动中来。

参加艺术活动的心得(实用19篇)篇八

文学艺术活动是培养美感和审美能力的重要途径,近期我参加了一场名为“诗与画”的文学艺术活动,从中收益良多。本文将分享我在这次活动中所得到的体会和心得。

第二段:培养审美能力。

参加文学艺术活动能够培养人们对美的感知能力。在“诗与画”活动中,我欣赏了一系列诗歌作品和艺术画作,这使我更加敏感地触摸到了美的存在。诗人们用文字展现出自己对生活、情感和社会的思考,艺术家们用画笔勾勒出一幅幅绚丽多彩的画面。通过欣赏这些作品,我感受到了创作者们独特的情感表达和审美追求,也进一步启发了我对美的感悟。

第三段:开拓视野。

参加文学艺术活动还可以开拓人们的视野。在“诗与画”活动中,我结识了许多与我志同道合的朋友,他们来自不同的文化背景和学科领域,这让我有机会跳出自己的舒适区,与他人交流并了解其他领域的知识。我们探讨着诗歌如何与绘画相互影响,如何通过创作去表达自己的情感和思考。通过与他人的交流和合作,我的思维得到了开阔,我对文学艺术的理解也更加深入。

第四段:展示自我。

参加文学艺术活动是展示自我的重要机会。在“诗与画”活动中,我有幸能够向大家分享自己的诗歌作品。在舞台上,我用自己的声音和情感将自己的作品传达给观众。这个过程既是一种展示,也是一种审视。通过观众的反馈和评价,我意识到自己在创作中的不足,也找到了改进的方向。这次经历让我更加自信,也更加坚定了我在文学艺术领域的追求。

第五段:人文关怀。

参加文学艺术活动还能培养人们对人文关怀的意识。在“诗与画”活动中,我参观了一场通过文学和艺术向弱势群体传递关爱的展览,领悟到了艺术的力量。通过观看一位艺术家的纪录片和他的作品,我了解到他是如何用自己的创作关注贫困地区的孩子,并通过艺术激发他们的潜能和希望。这让我深刻认识到文学和艺术的力量是无限的,我们每个人都应该关心社会问题,并通过自己的方式去贡献。这个体会让我深深地感到了文学艺术活动的意义和价值。

总结:

通过参加“诗与画”活动,我深刻体会到了文学艺术活动的意义和价值。它可以培养我们的审美能力,开拓我们的视野,展示自我和培养人文关怀的意识。我将继续参加各种文学艺术活动,不断丰富自己的心灵世界,并将这些体验和感悟融入到自己的生活和创作中。

参加艺术活动的心得(实用19篇)篇九

活动目标:

1、在游戏中感知气球的特点,和它给我们带来的快乐。

2、探索各种不让气球飞起来的方法,体验胜利的快乐。

活动准备:

1、普通气球(人手一只)氦气球(人手一只)。

2、活动课件。

3、打气筒。

活动过程:

一、ppt引入:

--(出示ppt聊聊气球)你们在什么地方看到过气球?

(幼儿泛讲)。

二、第一次玩气球(普通气球)。

--瞧,我这里有这么多的气球,想不想玩啊?等会你们在玩的时候动动脑筋,找一找,这气球有什么特别的地方。

(幼儿教师一起游戏)。

--来,让我们的气球休息一下吧,我们也来休息一下。

--诶?你找到什么特别的地方了呀?你是怎么发现的?

--那气球里面到底有没有东西呀?

小结:原来气球里面是有气的。

三、第二次玩气球(氦气球)。

--我看你们都这么喜欢玩气球,来我再多给你们一些玩玩吧!

(幼儿教师一起游戏)。

--你发现我们现在玩的气球和刚才玩的又有什么不同的地方了?

小结:原来这两种气球里面装的气是不一样的。

四、提出挑战。

除了我们提到的资料箱里的资料以外,只要你需要的话,我们教室里所有东西,你都可以请它来帮帮助!

(幼儿操作,教师指导、记录)。

五、活动延伸。

(幼儿泛讲)。

--有兴趣的`小朋友可以一起来研究一下!

我的妈妈。

名称:绘画《我的妈妈》。

目标:1.学习画人物头像,能表现出妈妈的主要特征;

2、用绘画的形式表达对妈妈的爱。

准备:人物纸型一个,各式发型若干,绘画用具。

过程:1、向幼儿介绍"三八"妇女节的意义,使幼儿了解这个节日是谁的节日。

2、请幼儿说出自己妈妈长的什么样子。(可请几名幼儿在全班讲述,然后分组都来说明自己妈妈的特征是什么)。

3、教师出示纸型人物,再将若干种头发型式分别配在头上,让幼儿清楚各种发型的特点及画在头部的主要位置。

4、请幼儿想想自己的妈妈平时最喜欢穿什么颜色的衣服。教师可根据本班幼儿的绘画能力请幼儿自己画也衣服并选择颜色,也可以为幼儿示范两至三种服装形式让幼儿选择。

5、教师在指导中注意巩固幼儿对人物五官的掌握,根据幼儿水平提出不同层次的要求。如:一个黑点的眼睛;有眼眶的眼睛;双眼都有睫毛的眼睛等。

6、力求把妈妈半身像画得端正,在绘画中教师用亲切鼓励的语言调动启发幼儿爱妈妈的情感,使幼儿身心投入。

参加艺术活动的心得(实用19篇)篇十

高中时光,是一个充满了学习和培养自己的阶段。在高中的学习过程中,除了要注意学习和成绩,还应该参加各种丰富多彩的活动。其中,艺术活动就是其中一项十分重要的活动。作为一名学生,我也多次参加了不同形式的艺术活动,在此与大家分享我个人的心得体会。

第一段:艺术活动让我摆脱了枯燥的学习。

在高中学习过程中,很多学生会感到枯燥和乏味,甚至会有一些消沉。这时候,一些丰富多彩的活动能够带给我们乐趣和活力。艺术活动就是这样的一种活动,它可以让我们在平淡的学习之余有一个放松心情的机会。我曾经参加过学校的音乐节、书法展,这些活动不仅让我放松了身心,更是让我了解了不同的艺术形式,增加了我对艺术的浸润。

第二段:艺术活动培养了我的团队合作能力。

艺术活动往往需要团队的合作,这让我意识到个人的力量是有限的,只有团队才能真正发挥出集体的力量。我曾经参加过学校的话剧比赛,这让我认识到导演在这个团队中的重要性。导演是一个团队合作中的掌舵人,需要组织所有的演员和工作人员,需要协调好整个团队,让大家都能够配合默契,共同完成一个完美的作品。

第三段:艺术活动锻炼了我的表现能力。

艺术活动是一个展示自我的舞台,可以让我在这个舞台上展示我的才华和潜力。在音乐节上演唱一首歌曲、在舞蹈比赛中展现出自己的舞技,这些经历都给我带来了很多的自信。这种自信不仅可以在艺术活动中展现出来,更可以影响到我的学习和生活,让我更加勇敢地面对困难,更加积极地面对未来。

第四段:艺术活动丰富了我的社交圈子。

艺术活动是一个很好的社交平台,可以让我结交更多的朋友。在艺术活动中,我认识了很多的志同道合的朋友,我们一起讨论艺术,一起互相学习和进步。这些朋友不仅可以成为我的好朋友,更可以成为我人生中的良师益友。

第五段:结语。

参加艺术活动不仅可以让我们在学习过程中保持活力,并且可以锻炼我们的团队合作能力、表现能力,丰富我们的社交圈子。因此,我们不仅要重视学习,更要重视各种各样的活动,让我们的大学生活更加精彩多彩。我相信,艺术活动将成为我大学生活中不可或缺的一部分,让我走得更广,看得更远。

参加艺术活动的心得(实用19篇)篇十一

2月16日出版的第4期《求是》杂志发表了的重要文章《加强党对全面依法治国的领导》。在全国上下全面推进依法治国的大背景之下,无论是文章所强调的依法治国的重要性、基础性、保障性,都坚定不移走中国特色社会主义法治道路,更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。

遵纪守法,是每个公民应尽的义务,是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。曾经指出要“严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉”。因此,遵纪守法,做一名合格党员,我要以这句话为行为的准绳,时刻提醒自己,新法纪,守规矩,从自己做起。

要做到遵纪守法,就要把多加强自我学习。做一个遵纪守法的好公民,首先要学懂法。在学会的基础上,再来做到如何知法、懂法、守法、用法。作为社会主义大家庭的每一个公民,都应该懂得依法治国的重要意义、遵纪守法。

只有做到遵纪守法,国家才稳定、社会才安宁,祖国的历史才能得到进步。也只有遵纪守法,社会才能和谐,家庭才能和睦,生活才能幸福,人民才能安居乐业,经济社会才能平稳发展。

因此,遵纪守法对每一个公民来说十分重要。无论在工作上、生活上,都严格遵守纪律、法规,认真严格的规范自己的行为。管好自身,时时自重、自省、自警,对自己的言行要高标准严要求,做一名合格公民、合格党员。

参加艺术活动的心得(实用19篇)篇十二

第一段:入社的初衷和感受(200字)。

我是一名大学生,对艺术有着浓厚的兴趣,因此在校园里寻找了一个适合自己的艺术社团。当我第一次参加社团活动时,我被社团成员的热情和团结的氛围所深深吸引。在社团的活动中,我认识了许多志同道合的朋友,他们不仅在艺术上有着共同的追求,而且在生活中更是互相扶持、共同进步。这种良好的团队合作精神让我对社团充满了期待。

第二段:活动的丰富多彩(250字)。

在艺术社团中,我参加了各种各样的活动,包括舞蹈表演、音乐演奏、绘画创作等等。每一种活动都给予了我不同的感悟和体验。在舞蹈表演中,我充分发挥了自己的舞蹈才华,通过与舞友们的默契配合,我们共同创造了精彩的舞台效果。在音乐演奏中,我学到了专业的演奏技巧,并与其他乐手一起完成了一场美妙的音乐会。在绘画创作中,我通过与社团成员们的交流和启发,不断提高自己的绘画水平,同时也体验到了创作的乐趣和挑战。

第三段:团队合作与自我提升(250字)。

艺术社团的活动不仅仅是个人的发挥和表达,更重要的是团队的合作与协作。在舞蹈表演中,我们需要磨合默契,相互配合,在排练过程中彼此鼓励和支持。这一系列的团队合作让我意识到,只有团结一致、相互信任,才能取得最好的表现效果。同时,通过参加艺术社团的活动,我也不断挑战自己,不断突破自我的局限。每一次活动都让我接触到新的事物,拓宽了我的视野。我学会了坚持、努力和奋斗,这些品质不仅在艺术创作中有所体现,在生活中也对我的成长产生了积极影响。

第四段:与社团成员的交流与互动(250字)。

在艺术社团中,我与社团成员建立了深厚的友谊。我们在活动之外也经常相互交流和互动。有时候,我们一起探讨艺术作品的创作灵感;有时候,我们一起去参观艺术展览,共同提高审美品味;有时候,我们也会一起组织一场小型的艺术活动,为校园带来一丝丝的艺术气息。这些交流与互动不仅让我拓宽了自己的视野,而且也激发了我对艺术的更深层次的热爱。

第五段:成果与收获(250字)。

通过参加艺术社团的活动,我不仅在艺术上得到了锻炼和进步,同时也收获了许多人生的认知和成长。在每一次舞台表演中,当观众们鼓掌时,我感受到了成就感和满足感,这让我更加坚定了追求艺术梦想的信心。此外,通过与不同的社团成员互动,我学会了如何与人合作、与人相处,培养了自己的团队意识和沟通能力。这些积累将对我未来的职业发展和人际关系带来巨大的帮助。

总结:通过参加艺术社团,我不仅得到了丰富的艺术体验和锻炼,更重要的是在这个过程中收获了友谊、团队合作和个人成长。我将继续坚持参与社团活动,并将所学所得运用到自己的创作和生活中。通过艺术社团的磨砺,我相信我能够更好地成为一个对社会、对世界有所贡献的艺术家。

参加艺术活动的心得(实用19篇)篇十三

艺术赏析是一种独特的体验,通过欣赏艺术作品,我们可以感受到艺术家的情感和思想。不久前,我参加了一次艺术赏析活动,这是我第一次亲身体验艺术的魅力。在这篇文章中,我将和大家分享我的心得体会。

第二段:感悟绘画的力量。

这次艺术赏析的重点是绘画作品,我深深被绘画的力量所感动。当我站在作品面前时,我仿佛被一种神秘的力量吸引着。每一幅绘画作品都通过独特的构图和色彩搭配传递了艺术家的情感和思想。其中一幅特别吸引我注意的作品是一幅油画,表现了一位年轻女子穿着华丽的礼服,在夜晚独自漫步。画中的女子身姿婀娜多姿,仿佛是一个孤独的灵魂在大城市中迷失了方向。我通过欣赏这幅作品,感受到了孤独和迷茫的情感,艺术家通过绘画将这种情感传达给观者,让我既感到震撼又触动。

第三段:深入理解雕塑的魅力。

除了绘画,我还近距离接触了一些雕塑作品,这让我对雕塑的魅力有了更深入的理解。在艺术馆的角落里,有一尊优雅的大理石雕塑,表现了一对母子的动人场景。雕塑的纹理和细节栩栩如生,展现出母爱的伟大和无私。当我仔细观察雕塑时,我感受到了艺术家对母爱的赞美和敬仰。母亲微笑着看着孩子,孩子则毫不犹豫地依偎在母亲身边。我从这个作品中领悟到母爱的伟大与坚韧,也感受到了艺术作品所传递给观者的积极力量。

第四段:音乐的魔力。

音乐是另一种让人陶醉的艺术形式,我也在这次艺术赏析中体验到了音乐的魅力。在一个小剧场里,一场钢琴独奏会正在举行。我第一次近距离欣赏到了一位钢琴家的精湛演奏。当他的手指轻柔地触碰琴键时,琴声轻轻地传入我的耳朵,仿佛是一种精神的享受。音乐通过琴声传达出了琴家的情感和对生活的理解。在听到一首旋律优美、激昂的曲目时,我不禁有了一种压抑已久的激动感。音乐由此成为了我表达情感的一种方式,我决定以后要花更多时间学习和欣赏音乐,体验这种美好的感受。

第五段:意识的觉醒。

这次艺术赏析的体验让我对艺术有了更深入的认识,并且激发了我对艺术的热爱。在不同形式的艺术作品中,我感受到了创作者的情感和对世界的思考。艺术作品让我有机会从不同的角度去理解世界,懂得更多的人文知识。我深感艺术对我们的生活意义重大,它能够触动心灵,启迪思想,带给我们美的享受。因此,从现在开始,我决心要多参加艺术赏析活动,不断提升自己的艺术修养,与艺术家们的思想和情感保持一种心灵的共鸣。

总结:。

通过参加这次艺术赏析活动,我对绘画、雕塑和音乐有了更深入的理解和感悟。艺术作品通过独特的表现形式传达了艺术家的情感和思想,给予观者一种震撼和启迪。艺术赏析的体验使我意识到艺术的力量和影响力。我希望通过更多的参与和学习,不断深化自己对艺术的理解,用艺术的方式来丰富自己的生活。

参加艺术活动的心得(实用19篇)篇十四

近些年来,艺术活动在社会中得到了越来越多的关注,许多人纷纷参加各种形式的艺术活动,以丰富自己的生活和开拓视野。最近,我也参加了一次艺术活动,并且从中获得了许多意外的收获。本文将从个人角度出发,总结和分享我参加艺术活动后的心得体会。

这次参加的艺术活动是一场音乐会,主题是古典音乐与现代音乐的对话。在音乐家们的演奏下,我仿佛置身于美妙的乐曲之中,每一个音符都仿佛是一抹绚丽的色彩,饱含着无尽的情感。通过音乐,我感受到了不同的情绪,有时是欢快和活力,有时则是深沉和思索。这种情感的交流让我感到非常愉悦,并且激发了我的灵感和创造力。

第三段:对艺术作品的理解和思考(200字)。

在观赏艺术作品的过程中,我深入思考了艺术家的创作灵感和意图。每一件作品背后都有其独特的故事和思考,而这些故事和思考往往离不开艺术家的个人经历和对世界的感悟。通过艺术作品,我感受到了人类情感的共通性,并且更加珍惜每一个瞬间的美好。同时,我也意识到艺术活动不仅仅是一种娱乐和消遣,更是一种对生命和价值的思索和探索。

第四段:艺术与生活的联系与应用(200字)。

艺术不仅仅存在于艺术活动中,它更是我们日常生活中的一部分。通过参加艺术活动,我深刻认识到艺术与生活之间的联系。无论是绘画、音乐还是舞蹈,艺术都可以激发我们的情感、提升我们的审美能力,并且丰富我们的生活。在日常生活中,我们也可以通过欣赏艺术作品、参与艺术创作等方式,将艺术的美好融入自己的生活,使生活更加有意义和充实。

第五段:总结和展望(200字)。

通过参加艺术活动,我不仅仅享受了视觉和听觉上的愉悦,更重要的是对艺术的理解和思考。艺术活动带给我无尽的情感体验和思索的启发,让我更加喜欢和关注艺术这个领域。未来,我将继续参与各种形式的艺术活动,不仅仅是为了娱乐和消遣,更是为了寻找心灵的寄托和灵感的源泉。我相信,通过艺术的探索和实践,我能够更好地理解自己和世界,也能够在艺术中找到更多的美好和价值。

总的来说,参加艺术活动后的心得体会是多方面的,包括情感的体验和启发、对艺术作品的理解和思考、艺术与生活的联系与应用等等。通过这次艺术活动,我对艺术的重要性有了更加深刻的认识,也更加热衷于参与艺术的世界。我希望将来能够与更多的人分享这种美好的体验,并通过艺术活动为自己和他人带来更多的快乐和启示。

参加艺术活动的心得(实用19篇)篇十五

近年来,艺术竞赛越来越受到广大青少年的关注和参与。我曾有幸参加过一次艺术竞赛,在这个过程中,我收获颇多,不仅锻炼了自己的艺术技能,还学会了如何与他人竞争,如何面对失败和成功。在这里,我将分享我的心得体会。

第二段:准备阶段。

参加艺术竞赛前,充分准备是非常重要的。首先,我要了解比赛的规则和要求,明确自己参加的类别和内容。然后,由于艺术是需要持续的练习和积累的,我要花时间进行专业技能的提升和创作素材的准备。与此同时,我也要关注其他参赛者的作品,学习借鉴他们的优点,并对自己的作品进行不断地修改和完善。在这个过程中,我感受到了准备的重要性,它不仅可以增加自信心,也能避免临时抱佛脚的尴尬情况的发生。

第三段:竞赛阶段。

艺术竞赛通常以现场评比的方式进行。在这个阶段,赛场上的压力和紧张感是不可避免的。然而,通过提前的准备和镇定的心态,我相信自己能够克服这些困难。在比赛中,我时刻紧张地观察着其他选手们的表现,努力学习和比较。同时,我也要充分展示自己的实力和才华,尽量去展现出独特的艺术个性。当然,在这个阶段也可能会遇到失败或挫折,但是不论成败,我都会把它们当作对自己的一次经验积累。

第四段:交流互动。

在艺术竞赛中,与其他参赛者和评委的交流互动也是非常重要的。不仅可以增加彼此之间的了解和友谊,也可以获得更多的艺术灵感和创作思路。在交流的过程中,我发现每个人对艺术的理解和表达方式都是独特而有趣的。通过与他们的交流,我不仅意识到了自己的不足之处,也得到了更多的启示和改进的方向。因此,艺术竞赛不仅仅是一个个体的比拼,更是一个交流和学习的平台。

第五段:心得感悟。

参加艺术竞赛,我收获了很多。首先,我学会了如何与他人竞争,在竞争中保持自信和镇定的内心。其次,我明白了艺术的道路是需要持之以恒的付出的,只有不断努力和勇于创新,才能在竞争中脱颖而出。最重要的是,在失败和成功面前都能保持平常心,不沉沦于失败,也不骄傲自满于成功。同时,艺术竞赛也锤炼了我的意志力和坚持不懈的精神,让我愈发相信只要有梦想和努力,就一定能够实现艺术的追求。

总结:

通过这次艺术竞赛的参与,我不仅提高了自己的技能水平和艺术鉴赏能力,还树立了正确的竞争观念和积极向上的心态。我深刻体会到,参加艺术竞赛并不只是为了获奖和荣誉,更是一次锤炼自己的机会,是一个与他人切磋交流的平台。我相信,通过不断参加艺术竞赛,我将不断提升自己的艺术素养,实现成为一个更好的艺术家的目标。

参加艺术活动的心得(实用19篇)篇十六

第一段:引言(误入艺术社团的缘由)。

作为一名学生,我一直对艺术有着浓厚的兴趣。然而,在高中的前几年里,我却一直未曾参加过任何艺术社团。直到我意外加入了学校的艺术社团,这个决定改变了我对艺术的理解和认识。在此,我将分享我参加艺术社团的心得体会,展示自己在艺术创作中的成长。

第二段:艺术社团的认识与契机。

我加入艺术社团是偶然而又必然的。有一次,我偶然发现了学校艺术社团的宣传海报,上面展示了一些学生的创作作品,我被这些作品所吸引,对艺术社团产生了浓厚的兴趣。于是,我决定去参观一下社团的活动。在参观社团的过程中,我认识了社团的导师和成员,他们对待艺术的热情和专业素养深深地打动了我。我觉得,这个社团是我实现艺术梦想的契机。

第三段:参与艺术创作的收获与挑战。

在进入艺术社团之后,我积极参与了各种艺术创作活动。首先,我开始学习绘画和雕塑技巧,逐渐掌握了一些基本的绘画和雕塑技巧。同时,我也参与了社团组织的展览活动,与其他同学一起合作创作。在这个过程中,我不仅提高了自己的艺术修养,还学会了如何与他人进行艺术创作的合作与交流。然而,参与艺术创作也带给我一些挑战。有时,我会遇到创作上的瓶颈,或者是与他人的看法不一致。但通过与导师和同学的讨论和指导,我逐渐学会了面对挑战并克服困难,这让我更加坚定了自己在艺术道路上的信心。

第四段:艺术创作中的心灵抒发。

参与艺术社团的活动,让我发现艺术不仅仅是一种技巧的学习和表达,更是一种心灵的抒发。在创作的过程中,我常常能够找到自己内心深处的情感和思考,并将其通过艺术作品表达出来。无论是喜悦还是忧伤,都能在创作中找到宣泄的出口。艺术给了我一个表达自己的空间,让我能够更好地认识自己、理解自己,也更好地与他人进行交流和理解。

第五段:艺术创作的意义与启发。

参加艺术社团不仅让我个人受益匪浅,也让我对艺术的意义有了更深的认识。艺术是一种无言的语言,通过艺术作品,我能够感受到作者所要表达的情感和思想。艺术无论是对创作者还是观者都能够带来心灵的启发和触动。艺术跨越了国界和文化,让不同背景的人们能够用同一种方式进行交流和沟通。参加艺术社团让我体会到了艺术的力量和魅力,也让我坚信艺术会在我的人生中扮演重要的角色。

总结:通过参加艺术社团,我体会到了艺术创作的乐趣和意义。在艺术的道路上,我遇到了挑战,但也学会了克服困难和挫折。艺术是我心灵的归宿,是我感受和表达情感的途径。我相信艺术会在我未来的人生中扮演重要的角色,继续影响和启迪着我。通过参加艺术社团,我不仅提高了自己的艺术修养,还结识了志同道合的朋友,收获了珍贵的友谊和回忆。这段旅程是我人生中的一次宝贵经历,我会将其一生铭记。

参加艺术活动的心得(实用19篇)篇十七

艺术是人类文明的重要组成部分,通过欣赏艺术作品,我们能够感受到艺术家的情感和思想。最近,我有幸参加了一次艺术赏析活动,这让我对艺术产生了更深的理解和体会。以下是我在这次活动中的心得体会。

首先,我发现,艺术作品能够引发强烈的情绪共鸣。在活动中,我们参观了一场音乐会,演奏家们的音乐才华让我惊叹不已。他们的琴音在大厅中回荡,仿佛一只独立的灵魂在吟唱。随着音乐的旋律,我的情绪被唤起,忽而感到欢快,忽而感到忧伤。音乐作为一种语言,能够表达出无法用言语描述的情感,让人领略到生命的美妙。这种情绪共鸣让我对音乐有了更深的理解,也让我更加热爱音乐。

其次,艺术作品能够拓展我们的思维和观念。在艺术赏析活动中,我们参观了一座美术馆,展示了各种各样的绘画作品。这些作品充满了创意和想象力,艺术家们通过色彩和构图的精妙运用,展现出了独特的视觉效果。当我仔细观察这些作品时,我发现自己被艺术家们独特的视角所吸引。这些艺术作品不仅仅是静态的图像,而是一种表达方式,一种对世界的思考和理解。通过这些作品,我明白了艺术的力量,它能够让我们看到不同的世界,拓宽我们的视野。

此外,艺术作品能够传递深刻而有力的社会信息。在活动中,我们还参观了一场舞蹈演出。舞者们在舞台上展现出完美的身姿和华丽的舞蹈动作,他们用肢体语言传递出富有内涵的故事。这些舞蹈作品通过艺术的形式,向观众展示了他们对社会问题的关切和思考。这让我明白,艺术不仅仅是为了娱乐,它也是一种表达社会声音和呼唤正义的途径。通过艺术作品,我们能够更好地了解和关注社会上存在的问题,激发我们为社会发展做出贡献的动力。

最后,艺术作品能够唤醒我们对美的追求。在艺术赏析活动中,我们参观了一场戏剧演出。通过演员们的精湛表演和精心设计的舞台布景,他们将故事真实地呈现在观众眼前。这场戏剧作品不仅仅是一段有趣的故事,它还让我体会到了美的力量。戏剧作为一种艺术形式,通过情节的发展和角色的塑造,向观众传递出人性的真实和复杂。这让我明白,美不仅仅存在于外表的形式,更深层次的美来自于内心的追求和价值观的体现。

通过这次艺术赏析活动,我深刻体会到艺术的魅力和力量。艺术作为一种表达方式,能够引发情感共鸣,拓展思维,传递社会信息,唤醒美的追求。无论是音乐、绘画、舞蹈还是戏剧,每一种艺术形式都有它独特的魅力,让人难以忘怀。我相信,在今后的生活中,我会更加热衷于参与艺术活动,欣赏艺术作品,体验艺术的魅力,让艺术成为我生活中不可或缺的一部分。

参加艺术活动的心得(实用19篇)篇十八

参加艺术社团是我高中生活中最为难忘的经历之一。在这里,我不仅学到了许多艺术技巧,还结交了一群志同道合的朋友。艺术社团为学生们提供了一个展示才华和热爱艺术的平台,我深知这次经历对我个人的成长至关重要。

最初,我选择加入艺术社团的初衷是因为我对绘画和舞蹈有着浓厚的兴趣。通过参加社团,我希望能够提高自己的艺术水平,并在与其他成员的交流中不断成长。同时,社团也是一个展示我才华的好机会,我希望能够通过社团的舞台,向更多人展现自己的才华和潜力。

第三段:学习与成长。

参加艺术社团的过程中,我学到了很多艺术技巧和知识。老师们教会了我不仅仅是如何画一幅美丽的画作,更是如何通过画作表达内心的情感和思想。同时,舞蹈训练也让我更加熟练地掌握了舞步和舞姿,提升了我的舞蹈技巧。通过不断地练习和实践,我对艺术有了更深刻的理解和感悟。

第四段:与同伴的交流和合作。

在艺术社团中,与同伴的交流和合作是必不可少的。在绘画方面,我们经常组织创作小组,互相交流和分享自己的作品。每位成员都有自己独特的风格和创作理念,这让我受益匪浅。在舞蹈方面,我们需要密切配合,一起排练和表演。通过与其他成员的合作,我学到了团队合作的重要性,学会了与不同性格的人相处和协作。

第五段:心灵的滋养和情感的释放。

艺术社团不仅给予了我技巧上的提升,更让我感受到了心灵的滋养和情感的释放。在绘画和舞蹈的过程中,我能够找到内心的平静和宁静。这种状态让我更加专注于艺术创作,同时也使我减轻了学业压力和生活的烦恼。通过艺术的表达,我能够将自己的情感和内心世界传递给观众,这带给了我巨大的满足感。

总结:

通过参加艺术社团,我不仅学到了许多艺术技巧,还获得了更多的成长和收获。这次经历让我明白了艺术对于个人成长和情感的重要性。在将来的学习和生活中,我也会将艺术与我紧密相连,继续追求自己的艺术梦想。

参加艺术活动的心得(实用19篇)篇十九

作为一种表达和交流的方式,艺术具有独特的魅力和力量。近日,我有幸参加了一场艺术赏析活动,并从中获得了一些珍贵的体会和心得。在这次赏析活动中,我对艺术的魅力有了更深刻的认识,也对艺术家们的创作精神和艺术表达方式产生了更大的敬佩。

首先,这次参加的艺术赏析活动让我对艺术的多样性有了更深的认识。在展览馆中,我看到了各类不同风格、不同题材的艺术作品,从绘画到雕塑,从写实到抽象,每幅作品都有着自己独特的美。通过欣赏这些作品,我意识到艺术的表现方式是多样的,每一种表达都可以触动人心,激发内心的共鸣。艺术不仅仅是为了追求美,更是为了传递情感、思想和价值观。

其次,参加艺术赏析活动让我对艺术家的创作精神有了更深刻的理解。在每一件作品背后,都有艺术家的心血和用心。他们用自己的创造力和才华,将内心的情感和思想转化为艺术作品。我被艺术家们奋斗和追求的精神所感动,他们在创作中付出了无数个日夜和努力。而这些作品,则是他们灵魂最真实的写照,是他们对世界的独特见解和感悟的结晶。他们的创作精神鼓舞着我,让我明白只有不断努力和追求,才能取得更好的艺术成果。

接下来,参加艺术赏析活动让我对艺术的表达方式有了更深刻的感受。每一幅作品都有着它独特的语言方式,艺术家通过色彩、线条、形状等元素,传递出自己的情感和意境。我看到了一幅抽象的作品,初始觉得无法理解它的含义,然而,在导师的解说下,我开始看到了抽象艺术的灵动和无拘无束。艺术的表达方式不仅仅在于文字,而是通过多种艺术形式传递信息。它可以是一张画,一首歌,一幅雕塑,或者一段舞蹈。艺术的多元性使我受到启发,意识到生活中的点滴,都可以成为艺术的素材和表达。

最后,参加艺术赏析活动让我感受到了艺术的力量和魅力。艺术是人类文明的重要组成部分,通过艺术,可以将内心的感受与外界进行沟通。在参观完整个展览后,我深深地感到艺术给人们带来的情感共鸣和启发。艺术带给我一种独特的快乐和满足感,让生活变得丰富多彩。无论是欣赏音乐,观赏绘画,还是欣赏舞蹈,都让我感受到了艺术的力量。

综上所述,在这次艺术赏析活动中,我深深感受到了艺术的多样性、艺术家的创作精神、艺术的表达方式以及艺术的魅力和力量。参加艺术赏析让我得到了一次极其宝贵的学习和成长的机会,我相信,在将来的生活中,艺术将成为我常常追求和欣赏的一部分,它将给我带来快乐和灵感,使我的生活更加充实和丰富。

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