职业礼仪策划书(精选15篇)

时间:2023-11-13 作者:碧墨职业礼仪策划书(精选15篇)

在策划书中,我们需要对计划中可能遇到的问题和挑战进行全面的分析和预测。利用范文作为参考,我们可以更清楚地了解策划书的结构和要点,以便更好地编写自己的策划书。

职业礼仪策划书(精选15篇)篇一

了解本专业近几年的就业形势,以及企业单位对我们的专业知识、技能等方面的需要,同时对以后可能工作的环境做一定的前期调查。旨在为同学提供就业方面的咨询。

二、参赛小组成员。

成员:班晨鑫、刘培贺、唐张、米博健、楚涛、马国。

三、活动流程:

1.问卷调查。在专业里做一次问卷调查并进行数据分析。通过问卷调查事先了解同学们对我们专业以后就业前景、工资待遇、能力需求的普遍看法。确定描述就岗位的重点。

2.拜访就业处老师、在职学长、在校研究生和专业老师。通过他们了解更多本专业就业信息,就业需要的核心技能以及我们专业以后对口的工作单位,以及工作环境和工资待遇。

3.走访用人单位。我们拟走访彭州石化,东方锅炉厂这两大企业,了解他们对我们专业人才的理想需求。以及他们的择人标准。同时对他们厂进行实地考察。对工作环境进行初步了解。

四、活动总结:

1.问卷调查数据的统计,整理,分析。

2.对走访的老师采访的视频,音频进行处理。为汇报做准备。

3.进行活动汇报,制作ppt,视频,准备演讲稿。

四、活动日程:

1.20xx年4月15日—20xx年4月16日通过辅导员了解一些就业情况,找到一些召生就业处老师的联系方式和办公地点。

2.20xx年4月17日—20xx年4月18日拜访老师,了解情况。

3.20xx年4月19日—20xx年4月20日联系在职学长,到事先联系好的公司、厂了解情况。

4.20xx年4月25日整理采访视频,制作汇报参赛ppt。

文档为doc格式。

职业礼仪策划书(精选15篇)篇二

20xx年4月。

改革开放之后,随着市场经济进程的日趋深入,大学生就业选择的自主性和空间越来越大。而就业市场的竞争和风险,使得科学地设计自己的职业前景及其过程变得更加重要,这一趋势已受到人们日益关注。为了正确引导大学生进一步认识自我和了解就业环境,树立正确的职业目标,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,我院决定举办第五届届职业规划大赛。

大赛活动内容。

(一)初赛。

作品质量和数量进行初步筛选或者直接进行比赛,取前十名进入复赛。

(二)复赛。

由组委会成立复赛评审团,组织举办复赛。组委会将组织评委对各系推荐人选作品进行评比,按总分排名取前5名进入决赛。复赛参赛要求:。

1.职业规划设计的完整性。作品内容要求真实、完整,分析透彻,主要包括自我认知、职业认知、职业目标、实施路径、评估调整等方面。创业类作品要有完整的项目计划方案。

2.职业规划设计的科学性。要基本体现人职匹配的思路,目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际,不主观臆想,科学合理。

3.职业规划设计的操作性。作品要求思维缜密,目标明确,分析有深度,可操作性强,要有一定的分阶段目标,尤其是近期(大学至毕业后五年)目标规划,分析要具有说服力。

4.职业规划设计的逻辑性。作品逻辑清晰、组织合理,准确把握职业规划设计的核心和关键。

5.职业规划设计的创新性。创意新颖,充分体现个性而不落俗套,文如其人,充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。

二、现场展示。

1.表达的完整性。能够准确表达作品内容,准确把握职业规划设计的核心和关键。

2.自我表达力。选手必须脱稿陈述,普通话要标准清晰,语言流畅,语速适中,表达简洁。

3.表达的生动性。表现力强,有感染力,控场灵活有效,能够调动观众气氛,现场互动效果优良。

4.仪态。着装得体,仪态端庄、大方。

三、现场答辩。

1.准确性。准确回答专家所提出的问题,内容完整。

2.条理性。逻辑清晰,思路敏捷,语言组织能力强。

四、才艺展示。

1.贴切性。与目标职业紧密想关,契合度高。

2.创新性。角度新颖,说服力强,展现大学生的精神风貌。

职业礼仪策划书(精选15篇)篇三

一.活动背景:随着科技的高速发展,高新技术已经成为人们现实生活中不可缺少的一部分,而科技的领先源自于电子电工技术的高速发展。尤其是对于改革开放的中国,培养高技能型人才,提高中国先进的生产技术水平。作为一名高职生我们更应该提高自己的动手能力,为国家的四化建设而努力奋斗。

活动主题:树立零号的学风,树立集体荣誉感,树文明大学生的形象为示范院校争光,提高大学生的职业技能水平。

二.活动目的:为了支持我院的“示范建设”事业,纪念中国改革开放30周年为契机,特开展树良好学风,树集体荣誉感,树文明大学生形象的——电子电工职业技能大赛。本次比赛意在提高当代大学生的动手能力和团队合作意识,提高大学生的综合素质,营造良好的校园文化气息。

三.活动对象:全系在职学生。

四.比赛内容:正确的识别电子元器件,正确利用电子仪器,一些简单电路的组装,调试,简单电子元器件的焊接以及调试。

五.比赛用时:大概2~3小时。

六.所需设备及器材:万用表,常用电子元器件,示波器,电子实训台,导线若干,两路直流稳压电源,焊锡,助焊剂等。

选手自带工具:电烙铁,尖嘴钳,镊子,螺丝刀以及常用工具。

七.活动流程:

1.前期准备:准备比赛时所需工具,安排主要负责人员。

2.实施阶段:

内部宣传:向各个班级发放书面通知(部负责)。

外部宣传:展板宣传,海报宣传(宣传部负责)。

活动报名:以班级为单位,报名表有学习委员教导学习部负责人。每班以团体行式报名,每代表队限制名额3人,每班至少派出一个代表队才赛。

3.评分规则:完成比赛所需时间(15),元件的正确筛选(10),测试正确率(25),电子产品的安装(25),团队合作意识(10),焊接电路的美观程度(15)。

4.违规扣分。

选手有下列情形,需从参赛成绩中扣分:

选手应在规定时间内完成比赛内容。在赛程中,均有评委记录每位参赛选手违规操作,依据情节扣5-10分。

现场操作过失未造成严重后果的,由现场评委负责记录,扣10分。

在完成工作任务并交卷后,出现电路短路扣10分。

八.比赛时间,地点:待定。

九.奖项设置:

一等奖一名。

二等奖一名。

三等奖两名。

优秀团队合作奖一名。

颁发荣誉证书并颁发奖品。

十.活动预算:

十一.活动单位:

主办:自动化系两委会。

承办:自动化系学习部。

备注:参赛选手应遵守竞赛规则,遵守赛场纪律,服从安排,爱护赛场的设备和器材。在竞赛过程中,要严格按照安全规程进行操作,防止触电设备的事故发生。

一、活动主题。

树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象,迎评创建,提高大学生职业就业技能。

二、活动流程。

(一)前期准备。

1、时间:6月10日——6月20日。

2、策划人员:院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组。

3、内容:集中商讨技能大赛的相关事宜。

(二)实施阶段。

1、设计宣传板,组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报,可供直接使用。

2、设计及复印海报和宣传单。

3、在校园网发布消息,征集采纳各方意见。

4、大力开展本院的内部宣传,通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召。

5、活动地点:学术交流中心会议厅。

三、商家赞助计划。

冠名权:本次活动可以冠名。

海报宣传:海报上商家以赞助商的.身份出现,并可印上公司标志物。海报由河海南经贸职业技术学院财经系设计。

展板宣传:展板上可帖海报和宣传纸(宣传纸右下脚可印有赞助商的标志)。

横幅宣传:在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。

现场宣传:现场可用到印有商家特色的道具进行布置。

媒体宣传:可有赞助商独家赞助字样的字幕,会场可出现条幅,海报等软性广告。

我们将借助本次活动的影响力充分为赞助方进行品牌宣传,尽力为你们提供你们所需要的宣传手段,从人力方面给与配合在大学城这个未来的潜在消费市场先打下基础。

四、奖项设置。

1、一等奖三名。

2、二等奖七名。

职业礼仪策划书(精选15篇)篇四

西一阶。

我国自古是礼仪之帮,礼仪不仅是思想道德的重要组成部分,也是反映精神文明建设的重要形式。当代大学生作为一个特殊的群体,不单是一种存在形式,更是一种个性。知书搭理,待人以礼应当是当代大学生的基本素养。

市场营销实践协会举办公共礼仪大赛的活动是为了让当代大学生适应现代社会的需要,让当代大学生建立起良好的人际关系,能更加的投身于社会主义建设。

1、市场营销部:收集关于公共关系礼仪的资料、信息并加以整理。负责收集观众及参赛者对此意见和想法。

2、企划部:及时的作好活动的策划,并以文字形式告之全院,并将活动通知获奖人员名单贴在公告栏。

3、公关部:宣传活动,号召全院学生积极参与这个活动。和支持活动的商家进性洽谈。扩大此次或动的影响范围。

4、秘书部:整理报名名单,详细记录活动过程,并以文字形式归档。

5、人力资源部:组织会员对会场进行布置,并维持活动举行期间的持续。

6、财务部:对活动采购及资金等问题进行有效的管理及时的记帐、入帐、报帐。

1、参赛人员编号进行抽签。最终留下10组。决出一、二、三和四名。前三名颁发一二三等奖。其余选手颁发优秀奖。

1、活动要彰显主题(公共关系礼仪)。

2、各部门要各施其则,互相协作。

3、作好应急措施,以便解决活动现场出现的问题。

职业礼仪策划书(精选15篇)篇五

全球金融风暴来袭,各国经济都受到不同程度的影响,中国也不例外。日趋严峻的就业形式,让高校毕业生面临着巨大的就业压力。而机会总是眷顾有准备的人,我们应当不断扎实提升本领,提高自身综合素质,扬起梦想的风帆。在改革开放的新时期,当代中国大学生以成为最活跃的闪光点,不仅在这样的一个时代中轻松愉快,自由浪漫,更时刻思考到国家的前途,民族的命运。

当代大学生是一个朝气蓬勃,富有创新精神的社会群体,所具有的年龄,知识,创新等优势及这个群体对自身弱点的认识和克服,使这个群体能够成为顺应历史发展的,最具有潜力和活力的,推动社会进步的新生力量,在当代,思想道德素质和科学文化素质以及创新精神和创新能力,越来越成为国家,民族前进发展的灵魂和动力。大学生群体接受最高层次的教育,因而在思想道德,科学文化,创新精神和能力等各个方面都达到相应水平,在这会使各个群体的特殊重要地位显现出来。改革开放的深入发展,信息革命的飞速前进,经济政治的竞争较量,思想文化的交流碰撞,使大学生的视野更加开阔,信息更加丰富,思想更加解放,面对的矛盾和斗争更加复杂,承担的社会责任更加重大。“与祖国同发展以青春创和谐”,提高职业生涯规划的前瞻性和职业技能,投身祖国改革开放的伟大事业中,发挥大学生的青春活力,建设祖国美好未来。

二、活动目的与意义。

为落实科学发展观,坚持理论联系实际,通过组织校区首届职业技能大赛,让同学们在认清就业的严峻形势的同时,促使其更好地做好自身职业生涯规划。为同学们提供一个未来职业走向的模拟面试平台,使其感受真正的职业面试氛围,锻炼面试心态,提高面试技巧,从而增强心理素质,加快同学们在未来求职中从学生到职场人士的转变以及提高职场上的竞争力;使其加深对职业与行业的了解,确认喜欢或擅长的职业,增强找工作时的竞争优势;使其能从容面对日趋激烈的就业压力,规划好自己的职业生涯,从而提高大学生的就业竞争力。让当代大学生们拥有了理想,更承当了民族发展命运的责任。这就不仅要求大学生们要从根本上解放思想,积极提高自身素质,大胆的尝试各方面的创新,还应该懂得爱国的方式——理智,实质。

三、活动主题。

“与祖国同发展以青春创和谐,扬就业之风帆,启梦想之航程”

四、活动时间。

20xx年12月至20xx年4月(拟定)。

五、活动地点。

模拟法庭、活动中心第一会议室(拟定)。

六、活动对象。

华南师范大学南海校区07级本科、08级专科学生要求参加(其他年级可自主参加)。

七、主办、承办、协办单位。

主办单位:华南师范大学南海校区教科办、就业办、学生办。

承办单位:华南师范大学南海校区学生会。

协办单位:华南师范大学南海校区各学生工作组学生分会(筹)。

八、活动简介。

(一)活动概况。

首届职业技能大赛是我校区校企合作,教学办、就业办与学生办共建的新型活动。校区学生会通过整合各方资源,联系校外企事业单位,争取一定数额的实习岗位,由即将进入毕业班的本专科学生经过简历筛选、笔试、面试等阶段竞选所得,以实现学校、校外企事业单位和学生三方的共赢。

(二)活动组织形式。

本次比赛由简历筛选、初赛、复赛和决赛组成。简历筛选、初赛、复赛由各工作组学生分会(筹)所组建的赛事组织委员会负责,决赛由校区学生会所组建的赛事组织委员会负责。各系工作组在简历筛选中选拔100名优秀作品进入初赛;初赛以笔试形式展开,各系工作组选拔20名优秀选手晋级复赛;复赛以面试形式展开,各系工作组选拔8名优秀选手晋级决赛,即决赛共有32名选手。决赛以面试形式展开,按面试官评分进行每次排列,最终产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,并分配实习机会。

校区学生可根据自身职业生涯规划与未来职业走向,自主选择竞聘岗位,可跨工作组跨专业报名参赛。

九、活动安排(共分五个阶段)。

(一)第一阶段:简历筛选阶段。

时间:12月8日——12月17日(初定)。

负责部门:各系学生分会(筹)自行组建的赛事组织委员会。

比赛形式:简历筛选。

比赛要求:

1、评选原则:“岗能结合优先,简历美工其次”的原则,以招聘单位角度进行筛选;

3、纸质版均按a4纸大小的制作标准上交。

4、法政工作组简历筛选决选评审团由各相关专业的辅导员、学生分会相关干部等组成。

5、简历培训讲座。

(1)时间:12月14日晚上7:30---9:00。

(2)地点:待定。

(3)开讲人:王心旭老师。

(4)注意事项:请参赛选手带上自己所制作的简历参加本次讲座。

6、最后各工作组筛选简历100份进入初赛。并挑选其中25份获得优秀简历。

(二)第二阶段:笔试。

时间:12月18日(初定)。

地点:待定。

负责部门:各系学生分会(筹)自行组建的赛事组织委员会。

比赛形式:淘汰制。

1.由法政工作组本次大赛赛事组织委员会出题,主要考察选手综合能力水平。

2.法政工作组笔试改卷人员由法政工作组学生分会相关干部组成。

3.各工作组笔试阶段选拔20名进入复赛。

4、法政工作组07本科与08专科非进入复赛名单的学生也可参加本次笔试。

(三)第三阶段:选手之间预演面试。

时间:12月21日(初定)。

地点:待定。

负责部门:各系学生分会(筹)自行组建的赛事组织委员会。

地点:待定。

由各个选手进行相互面试,主要目的让选手们更加快地进入面试的状态。预演面试后选手相互交流,使选手们认识到自己面试的不足之处,使第二第三轮的面试质量更高。

(四)第四阶段:第二轮面试复赛。

时间:20xx年3月(具体时间待定)。

负责部门:各系学生分会(筹)自行组建的赛事组织委员会。

地点:实验楼模拟法庭(暂定)。

工作安排:

1.由相关专业老师、就业办代表、辅导员、学生分会干部组成面试官。

2.面试题目由面试官与赛前协商拟定,并务必咨询对应校外单位的意见。

3.各工作组复赛阶段选拔8名进入决赛。

(五)第五阶段:第三轮面试决赛。

时间:待定。

负责部门:学生会组建的赛事组织委员会。

地点:多动能会议厅(暂定)。

工作安排:

1.面试官由企事业单位代表、各系专业老师、就业办代表、学生办代表组成。

2.面试题目由面试官与赛前协商拟定,以校外单位的意见为主。

3.决赛选拔出一、二、三等奖若干,并相应获得实习机会。

十、奖项设置:

(一)简历制作:

每个工作组简历制作25名可以获得奖状一份,合共100名。

(二)总决赛:

第一名:4人。奖金150元+荣誉证书一本,及得到实习单位提供的实习机会。

第二名:8人。奖金100元+荣誉证书一本,及得到实习单位提供的实习机会。

第三名:20名。奖金50元+荣誉证书一本,及得到实习单位提供的实习机会。

(一)领导机构。

顾问:李醒华书记。

朱鮀华院长。

主任:王楚鸿(教科办主任)。

董科伟(就业办主任)。

李卫东(学生工作办主任)。

侯小琳(学生工作办副主任)。

副主任:陈国球老师。

叶灿林老师。

职业礼仪策划书(精选15篇)篇六

··············目录··············。

活动简介。

一、活动背景。

调查显示:20xx年,全国高校毕业生为630万人,比的多19万人,据估计,20xx年毕业生人数将增至643万人,大学生就业形势十分严峻。而在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓、动力不足,人生目标不明确,缺乏规划性,求职经验和自信心不足等现象,导致自己不能在千军万马中脱颖而出。因此作为一名大学生,我们应从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生活和职业生涯,跟上时代前进的步伐。

二、活动目的。

(一)、帮助广大同学明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力。

(二)、帮助同学们做好大学生活规划,提前思考自己的未来,为以后择业、就业奠定基础。

(三)、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

(四)、锻炼同学们的口才,增强同学们的自信,营造良好的学习氛围。

(五)、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

三、活动主题。

规划自我,成就辉煌。

四、活动对象:

经济管理学院t8、t9、t10全体同学。

五、活动地点。

4101(暂定)。

六、活动时间。

初赛:20xx年3月25日晚19:00(暂定);

决赛:20xx年4月11日下午14:00。

经济管理学院大学生职业生涯规划大赛。

委会名单。

顾问:杨立君陈家润孙峰。

总指挥:

指导老师:

策划人:

工作人员:

李鹤张鹏刚刘可(孔晓宇马越)全体学生会成员。

经济管理学院大学生职业生涯规划大赛5。

职业礼仪策划书(精选15篇)篇七

一、活动主题:

优雅,我们的追求。

二、活动背景:

为了让我们大学生活的的充实,也让我院全体学生能在以后的社交场合有一个良好的行为规范,在集体面前有一个更好的形象,让大家能更好更出色的交往,不断地展现自己的才华!

三、活动目的:

学习社交礼仪,规范自己行为!

四、活动介绍:

本次活动由电信学院纪检部主办各部协办,由工商管理学院讲师张彦歌老师主讲的一次讲座,由电信学院各班同学参加听取学习,首先由张老师给我们讲社交礼仪中的重要事项和我们应该注意的事项,让我们先全面了解社交礼仪的重要性和实用性,让我们能进行一次全面的了解社交礼仪,以及对我们的重要性,会上我们全体学生可以和张老师共同讨论生活中在各个场合出现的礼仪问题,也可以向张老师提问自己还不明白的一些礼仪事项,本次活动可以在老师和同学的互动中进行.

五、活动主体:

主讲老师:张彦歌老师。

活动时间:12月9日晚上6:30(暂定)。

活动地点:报告厅或阶梯教室(目前待定)。

活动对象:电信学院全体学生。

活动嘉宾:电信学院院长、书记及部分辅导员。

六、活动负责人:

主办方:电信学院学生会。

职业礼仪策划书(精选15篇)篇八

面试是大学生走出学校找工作的一个重要环节,有时候一次面试的成功与否,决定了一个人一生的命运。但现在很多大学生由于对社会了解过少,缺乏社交、面试礼仪的了解,在以后的'面试中往往忽略了一些礼仪方面的问题,导致面试的失败。因此,在大学时期让大学生掌握一些关于面试礼仪方面的知识十分的必要。

了解面试时应注意的礼仪。塑造一个良好的形象。规范自己的行为。提高同学们的在文明礼仪方面的认知。宣传和普及有关社交、面试的礼仪。

以讲座的形式使通过学们了解到礼仪的重要性,再结合老师亲身示范基本礼仪动作让同学加深对礼仪的了解,以及老师和同学互动教同学一些基本的礼仪动作。最后,通过视频观看字我们日常生活中一些不规范的礼仪举止在加以改善。

“扬礼仪风采,塑优雅举止”

1、宣传阶段:4月18日------4月19日。

2、活动时间:4月20日。

商学院全体学生。

教一307。

(一)前期准备。

2、教室的申请(需提前一周天申请)。

3、提前一周与宣传部联系,请其出海报宣传活动。

(二)活动后期。

1、打扫教室卫生。

2、归还相关器材。

(三)活动宣传。

(1)张贴礼仪知识讲座的宣传海报。

(3)下班级宣传。

1、提前一小时做好教室卫生,调试投影仪以及电脑是否正常运行。

2、活动开始以理论知识为主游戏为辅。

职业礼仪策划书(精选15篇)篇九

长期以来社会实践活动一直被作为发展德、智、体、美、劳的重要途径。由校学生会自律委主办的“大学生文明修身活动实践课”已经开展俩周了,我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课”。为了使同学们更好的认识到自己的不足,也为了响应校学生会自律委员会的号召,我们09教科1班开展了“大学生文明修身活动实践课”班会总结活动。

1.由班委团委进行活动场地的相关布置。

2.由班长进行开场白,宣布总结会正式开始。3.由班长(即班级督察)对“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来我班的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结。

4.由6班督察对我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结,并提出相关的建议和意见。

5.由班上同学自由发言,就我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来自己的主观和客观的看法和观点发表演讲,总结会上大家积极踊跃的发言,各抒己见,会场气氛活跃。

6.最后请校学生会自律委的代表发表讲话,针对我班“大学生文明修身活动实践课”开展俩周期间作出详细的评价,并提出宝贵的意见和建议。

7.班长对这次活动进行总结。

7.总结班会结束,清理教室。

(一)做好相关宣传,做到全员参与。

为了使总结班会能够顺利进行,班委团委在班上进行了大量宣传工作,使全班同学了解这次总结班会的重要性,以及开展本次总结班会的目的和意义所在。

(二)准备相关材料并进行说明。

使全班同学深刻了解到本班同学自“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来的具体详细情况,并邀请校学生会自律委代表和6班督察发表总结讲话,确保学生对俩周情况有个全面而深刻的了解。由本班同学自由上台发言,谈谈对这实践课的看法以及自身感受。

(三)总结班会取得圆满成功。

在校学生会自律委员会的高度重视和我班全体同学的积极参与下,这次总结班会取得了较显著的成果,使学生进一步加深对活动实践课的认识。

职业礼仪策划书(精选15篇)篇十

一、活动主题:

为人师表,身正为范。

二、活动目的与意义:

教师文明礼仪对于师范生来说,有着它特殊的意义。教师礼仪指教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的气质与风度。教师是学校课件下载[*]始并简要介绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。

3、.主持人致辞欢迎主讲人到场,讲座开始。

4、工作人员维持好现场纪律,摄影人员做好拍照工作。

5、主讲人讲座结束,主持人宣布恭送并引领主讲人退场。

6、主持人致感谢词,并宣布讲座结束。

7、学生有序离场。

8、讲座结束后做好卫生清洁工作。

(二)、教师文明礼仪手抄报。

活动目的:

通过举办手抄报比赛加深同学们对教师礼仪的理解,从而深化同学们为人师表,身正为范的意识。

活动时间:

比赛要求:

1、手抄报统一用四开美术纸。

2、版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。

3、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

4、班级、宿舍和姓名等注明在每份手抄报的背面。

5、版面制作均使用手。

征文时间:

10月16日至11月4日。

征文要求:

1、用文字表达自己在教师文明礼仪系列活动中的收获和感想。

2、语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

3、题目自立、体裁不限,字数800字以上。

4、请在篇尾注明作者的`班别、姓名。

评委老师:

管怀国教授。

奖项设立:

2、所有获奖者均颁发奖状、奖品。

(四)、教师。

活动目的:

通过教师文明礼仪成果展让同学们充分感受到。

4、同学们共同分享成果,互相交流学习。

5、颁发此次教师文明礼仪系列活动所有获奖的奖状、奖品。

6、拍照留念。

职业礼仪策划书(精选15篇)篇十一

对于一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映,为了争做文明人,创建文明校园,为此,我们班开展了“文明礼仪”主题班会。

文明礼仪(不学礼,无以主)。

使师生、学生之间相互的理解、尊重。养成良好的生活习惯。

无需资费支出,不耽误时间、不需要太大的场合,而且通过主题会的开展使师生、学生之间相互的理解、尊重,一步规范自身的`文明礼仪。以教师的文明礼仪促学生的文明礼仪,以学生的文明礼仪促校园的规范礼仪。所以活动完全可行。

职业礼仪策划书(精选15篇)篇十二

乡风舒雅以贴近自然的安逸、清新的乡土风情演绎舒适、典雅与宁静的生活内涵,通过纯净的`乡土环境和开放式的热烈,以此来铨释富有贵族气息的时尚经典,引领婚庆潮流。场地选定:安排在郊区环境幽雅的山庄或度假村。

场地设计、布置:在户外草坪开辟场地,搭建舞台、鲜花遮阳棚,统一色调的精致桌椅、遮阳伞、自助餐台;鲜花簇拥下的新人婚纱照或艺术写真照彩色喷绘的典礼主背景版;设立鲜花或气球拱门;现场摆放写有祝福语的升空气球;现场新人服装、主持人服装、乐队服装及演奏席布置、礼仪人员服装以西式服装进行统一。整体色彩协调一致、装饰元素以花木为核心来突出自然、品位的特点。

乐队:西式乐队、轻音乐队或乡村乐队。提前选定曲目。客户需要可代请演艺明星到场助兴。

职业礼仪策划书(精选15篇)篇十三

为你的婚礼做一个整体形象设计,包括颜色基调和整体风格,最重要的是别忘了设计一个logo作为你们婚礼的标记,印在你的请柬、相册和签到簿上。

在婚礼过程中尽量多用双方名字。比如:把你们的名字写在菜单上,或是把名字投影到墙壁上,当然也可以将蛋糕的每一层都写上你们的名字,甚至可以把你们的名字绣在婚纱上。

如果你找不到适合的主持人,可以用现场的音乐和灯光来告诉宾客们婚礼进行到哪一步,该做什么了。

寓意你们的结合将得到祖先的保佑,同时表达你对家庭传统的尊重。如果家传首饰不太适合佩戴,你可以把它装饰在捧花的手柄上。

让婚礼的'主持人在仪式上讲出你们的求婚故事,或是制作一份故事书式的特别请柬。

作为婚礼仪式的一部分,可以邀请一些在场的已婚来宾讲述他们在自己婚礼上所讲的誓辞。

有一位新郎在酒吧里第一次遇到新娘时,将20朵玫瑰一支一支地递到她手上。当他们结婚时,他出乎意料地在现场布置了3000朵玫瑰作为纪念。

制作一个小花球作为戒指托,把戒指放在花瓣里面,寓意你们的爱情浪漫美好天长地久。

雇一位画家或是一名艺术系学生为所有来宾画漫画像,并在离开前送给他们。

一对新人用一瓶酒倒满所有宾客的酒杯,并且请客们在瓶子上长签名,当一年后他们举行周年庆典时又拿出了这个独特的瓶子装酒。

职业礼仪策划书(精选15篇)篇十四

大三的学生,在一年之后就要面临就业的问题了。大四的.学生,在开学之后不仅要应对学习,同时也将迎来冬季的一系列校园招聘会。简历作为学生求职的敲门砖,在决定学生能否顺利通过考核、获取更多实习、工作机会方面具有重要作用。然而,许多大四的同学此时或许刚刚开始考虑简历制作的问题,或许对于如何制作一份合适的简历仍然一知半解。这对于学生们将来面试是非常不利的。基于此种情况,学生会决定在招聘会来临之前,举办一场简历制作讲座。邀请有经验的老师为同学们答疑解惑,帮助他们更好地制作简历、迎接面试。同时,简历上应该书写的内容对于大一大二的同学也有帮助。

二、活动嘉宾:1.主讲人:2.现场嘉宾:

三、活动对象:

主要为自动化学院大三大四师兄师姐。

四、活动时间地点:

1.活动时间:9月22号晚7:00—9:002.活动地点:教学一号楼419。

五、活动流程:

1.邀请老师:

1)9月18号邀请主讲人,给老师活动策划书,向老师介绍活动流程。

2)与老师确认好活动时间。

3)9月22号前向老师获取讲座材料。

4)讲座当天再次提醒老师。

六、备注:

如果遇到突发情况:

1、老师当天因故没来。

2、老师迟到。

3、学生数量不够。

解决办法如下:

1、讲座开始前一个小时联系老师确认其是否到场。如有意外不能到场,则讲座先行取消,同时向老师及各班同学表达歉意,择日再办。

2、等候期间现场播放音乐,向现场同学收集与简历相关的问题。

3、邀请其他学院、其他年级有兴趣有需求的同学参加。拉学生会人员到场加热气氛。

职业礼仪策划书(精选15篇)篇十五

为了丰富我校大学生的精彩课外生活,加强个人修养,培养个人气质,增强大学生的个人自信感,以及为将来就业打造一个内外兼修的形象,特举办此次比赛。本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台,希望经过礼仪的熏陶,经过比赛的洗礼,变得更加自信亮丽。不仅在校园内,更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的'影响力。向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己,从这里开始。

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