参观活动策划范文（21篇）

在活动策划中，我们需要进行充分的调研和分析，了解目标群体的需求和市场的竞争情况。下面是一些成功活动策划的范例，供大家参考。通过学习这些范例，我们可以了解到不同类型活动的策划思路和方法，以及如何在实际操作中应对各种挑战和困难。

参观活动策划范文（21篇）篇一

7月7日上午10：30分，我们相约在可口可乐公司门口见，这是金尚小学1年级3班，孩子们及家长们的约定，不到8：00点，我和妹妹就逼不及待的起床了，吵着让妈妈带我们去可口可乐公司，妈妈说太早了，大家约好时间了，太早去，不让进，于是，妈妈就带我和妹妹到妈妈上班的地方等，因为那里离可口可乐公司近，等了好久，终于等到了时间点，妈妈带上我和妹妹，开着妈妈的小毛驴直往目的地，一路上空气是那么的清新，不到5分钟就到了，在不远处就看到了我们班级一位同学的爸爸，他就是组织我们进场参观的'叔叔，多亏了他，才让我们有机会了解可口可乐的制作过程，这次活动太有意义了，我第一次看到了向日葵，好美的样子，我们参观完活动，在门口拍照留念，依依不舍的离开了可口可乐公司，可是我们还是挺开心的，因为我们对可乐有了重新的认知。

参观活动策划范文（21篇）篇二

活动目标：

1、通过参观尚德小学，幼儿交流分享参观后的发现和感受。

2、幼儿喜欢小学，向往小学生活。

活动准备：

1、幼儿人手一张纸，横着对折再对折，竖着对折在对折，成为十六方格。

2、幼儿人手两只水彩笔。

活动过程：

1、说说对尚德小学的总体感受。

2、说说在尚德小学发现的小秘密。

3、说说小学与幼儿园的不同。

效果分析：毕竟是自己亲身经历过的事情，孩子们说到尚德小学，感慨颇多。

说到“尚德小学的小秘密”时，我深深发现：孩子们的眼睛就是和成人不一样，不仅发现了很多我们并没有注意到的小细节，而且对于相同的事物，孩子的观点也别有特色。

参观活动策划范文（21篇）篇三

一、活动目的：

通过缅怀革命先烈，让学生懂得珍惜今天的美好生活，激发学生热爱生活，树立远大理想，懂得长大为建设祖国和保卫祖国贡献自己的智慧和力量。

二、活动时间：2015年9月3日星期四上午。

三、活动对象：华南师范大学中山附属小学全体师生。

四、活动地点：中山市革命烈士陵园。

五、活动要求：

1、每班选好1名中队旗手，2名敬献鲜花的学生(本周三下午体育活动课时间，3名同学到小学教学楼下北面集中训练)。

2、音乐教师要指导学生唱好《中国少年先锋队队歌》。

3、班主任指导学生背好宣誓词，教育学生在默哀时要严肃庄重，不能喧闹和做小动作。

4、所有参加活动人员都佩戴红领巾，学生统一穿校服。

5、扫墓时，按升旗仪式的队形列队，每班间隔1米，各班第一名同学为中队旗手，第二位同学手持鲜花，第三位同学陪同献花。正副主任以及相应的生活老师站在本班队伍的后面。

6、保持公园地面干净，爱护公物，活动结束垃圾随身带走。

六、活动安排：

总指挥：梁婉仪校长。

总策划：唐梅。

主持：戴必俊。

组织：罗国荣、刘红、余扬慧、王萍。

摄影：张冰。

学生代表：柳天雪(发言)唐昊楠(指挥)王荐(大队旗手)。

学生管理：各班正副班主任及本班的生活老师。

七、活动过程：

第一项：辅导员主持讲话，宣布活动开始。

(岐江源远流长，流淌出多少动人的故事;五桂山苍茫青翠，记载着中山市历史的变迁。今天，我们华师中山附小全体少先队员，来到了中山市革命烈士陵园缅怀先烈，寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。中山从革命时期到和平时期共有1006名烈士为国捐躯，其中，大部分烈士是在抗日战争时期英勇牺牲的。不应忘记，无数革命先烈面对敌人的屠刀，前赴后继，视死如归的英雄气概!不能忘记，共产党人在枪林弹雨中英勇战斗的情景!我们知道：先烈们用自己的鲜血染红了国旗，用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈的功绩是不朽的，他们的精神是永存的。现在，我宣布祭扫革命烈士墓活动正式开始!)。

第二项：全场肃立，齐唱队歌。指挥：大队文娱委员唐昊楠同学。

第三项：全场默哀1分钟。

第四项：学生代表大队长柳天雪同学讲话。

第五项：各班2名学生代表有列队向烈士纪念碑敬献鲜花。

第六项：宣誓。

辅导员领誓：我们是中山华附的一员，我们在烈士墓前庄严宣誓：缅怀先烈，继承遗志;诚实勇敢，自律自强;好好学习，报效祖国!

第七项：辅导员宣布活动结束，各班参观陈列室。

(少先队员们，让我们用实际行动弘扬革命先辈的优良传统,用文明，用博爱，告慰烈士忠魂。在社会上做文明懂礼、诚实守信的“小标兵”;在家做孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”;在学校做团结友爱、善于合作的“小伙伴”;在公共场所做保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做勤奋自立、勇于创新的“小主人”，先烈们，安息吧!我们会继承您的遗志，从小立下报国志向，当好时代的建设者，做新世纪的接班人!扫墓活动到此结束!请各班有序参观陈列室。)。

参观活动策划范文（21篇）篇四

远离火灾，珍爱生命。

参观消防队，了解消防安全知识和怎样预防火灾事故的发生。通过观察、互动等形式帮助孩子们了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况，增强防火意识。

20xx年x月xx日（星期三）下午3点（结合天气，消防队的工作安排等因素定）。

xx市xx支队雨花大队。

（一）消防安全知识讲解。

（二）参观消防车。

（三）参观消防员的寝室、了解消防员叔叔的生活。

因为要坐公交车过去，请每家至少一名家长陪同孩子参观。

如果参加，请将参加人员和是否开车等情况于下周二前告知，并于周三下午2点半之前到幼儿园。不参加的家庭，请当天下午2点钟来园接孩子，谢谢配合！

参观活动策划范文（21篇）篇五

星期五，温州日报社的一楼大厅特别热闹，这是因为今天我们《温州日报》瓯网小记者们要去参观太古可口可乐公司了。

大巴来了，我们就两个人两个人有序的走上车。经过大约四五十分钟的车程，我们抵达了目的地“太古可口可乐公司”。首先，我们到公司二楼参观，在这里可以看到生产车间，小记者们开始拍照片的拍照片，玩游戏的玩游戏。突然有人喊道：“要分可乐啦。”一群人就一窝蜂的`汇聚而来形成队列，工作人员给我们每人都分了一瓶可乐，然后公司工作人员为我们讲述可口可乐的历史起源，我们边喝可乐边听老师讲解。

1886年，在美国亚特兰大市的医生约翰·彭伯顿巧妙地把糖浆与碳酸水混合，“可口可乐”自此诞生。1892年可口可乐公司正式成立，“可口可乐”成为注册商标。1927年，可口可乐进入中国，并在上海和天津设立装瓶厂。

知道了可口可乐的历史，工作人员又带我们去参观可口可乐的生产线，可惜今天那些员工都休息，虽然不能亲身体验到可乐的生产过程，但我能参观到可乐的生产线已经是心满意足了。

在可口可乐公司里，我知道了可乐的生产过程，也收获了其它许多关于可乐的知识。

参观活动策划范文（21篇）篇六

参观红色教育基地，加强对学生的爱国主义思想教育。yuwenmi小编整理了参观红色教育基地活动方案，欢迎欣赏与借鉴。

为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。

进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。

二、资源需要。

大巴车一辆，由办公室负责联系。

学校全体党员干部。

四、活动负责部门。

学校党建办。

红色教育基地。

六、活动时间。

七、活动开展。

(一)准备。

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

2、准备个人简介、红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。

3、准备好相关经费。

(二)活动内容。

“看”、“学”、“感”：

“看”就是参观革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。

“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。

“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。

参观活动策划范文（21篇）篇七

为了让幼儿进一步熟悉了解小学生活，近距离感受小学的环境、课程设置、学习方式等与幼儿园的不同，减少对小学的陌生感、神秘感，深圳实验幼儿园2017年5月8日上午组织全体大班孩子到侨香外国语小学进行参观，为幼小衔接上了生动的一课。

一、活动目标。

1、激发幼儿上小学的欲望，为幼儿升入小学做好积极的心理准备。

2、参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生的学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。

3、了解上小学需要做的相关准备，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

二、活动时间。

20____年____月____日____:____——____:____。

三、活动准备。

1、事先与____小学联系参观时间、内容以及当天的活动安排。

2、四个大班的幼儿共分成6组，先分别进班参观小学生上课，然后带幼儿分组参观舞蹈室、美术室、电脑室等功能室。

3、每班准备一份礼物，送给参观的班级，表达谢意。

四、活动对象。

大班全体幼儿。

五、活动过程。

1、观摩一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生的学习有所了解，并提出自己的疑问，与小学的哥哥姐姐进行互动。

2、赠送礼物给参观的班级，表达谢意。

3、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、舞蹈教室、美术教室、礼堂的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

4、在五楼礼堂集中，小学老师与小朋友进行互动，讲解上小学的相关事宜，为孩子们上小学做好准备。

1、各班邀请4名家长助教，协助老师照顾孩子在路上的安全。

2、请后勤的老师提前到达路口，拦截过往车辆，为孩子的出行做好安全保障。

3、每参观完一个地点，老师都要清点人数。

4、活动结束后，由各班老师组织好幼儿，返回幼儿园，注意路上幼儿的.安全。

5、教育幼儿在活动中要遵守规则，文明参观、文明观摩，不影响小学生上课，不随意离开集体。

在参观的过程中，小朋友们通过亲眼观察、亲耳聆听、问答互动等形式，对即将踏入的小学有了进一步的真切了解，激发了幼儿的入学愿望和对小学生活的美好向往，同时也为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备，更为他们未来的小学生活打下了良好的基础!

参观活动策划范文（21篇）篇八

4月23日下午，我怀着激动的心情来到了温州太古可口可乐饮料有限公司，开始我了解“可口可乐”的神秘之旅。

来到可口可乐公司，我们先参观了展厅，了解可口可乐的由来和历史。然后可口可乐有限公司的老师给我们发了一瓶可口可乐。老师说：“喝完记得把瓶子放回原来的位置”。有同学一听就奇怪了，一位男同学问：“我们为什么要把瓶子放回去呢？”老师说：“因为我们要重复利用，要环保。”那个男同学恍然大悟。接着，老师先给我们看了一个视频，再进行有奖问答，在这个环节里，我们小记者们个个热情高涨！

最后我们还看了一个关于可口可乐的动画呢！看完了动画，老师带我们去了一个可以透过玻璃看到制作可口可乐的过程的地方。制作可口可乐要吹瓶、冲洗、旋盖、罐装、贴标签。真是太有意思了！这里不仅有制作可口可乐还有雪碧、苏达、醒目汽水、冰露矿泉水、雀巢冰爽茶、酷儿橙汁、美汁源果粒橙等饮料。

走出校园、走进社会，这次我们小记者赴可口可乐公司参观，轻松的户外学习氛围，让我们开阔了自己的视野，丰富了课外实践活动，真是太棒了！

参观活动策划范文（21篇）篇九

黑龙江省博物馆位于哈尔滨市红军街50号，是一座古典俄罗斯式楼房。圆形凸起的红铁皮房盖上，耸立着塔式的'尖尖顶，是国家重点保护建筑。

展馆分为历史文物陈列和自然陈列两部分。按顺序我先参观历史文物陈列，在这里我看到了新石器时代制成的红淘壶、双桥耳淘壶、敞口大瓮等，我想：古代人这么聪明呀！辽三彩是由唐三彩演变而来的，主要以黄白绿三色为多，有的呈现着鲜丽的民族特色，如盘口长颈瓶、鸡冠壶等，展示了劳动人民的风采，是中国陶瓷百花园中的一朵奇芭。当我走到明代瓷器展厅，被做工精细的青花八宝葫芦瓶、青花云鹤吉祥盘深深地吸引了，这真是一件件巧夺天工的珍品呀！如果说明代瓷器得到了空前的发展，那么清代瓷器就是我国陶瓷史上的黄金时代。通过看历史文物陈列，我增长了许多知识，我也十分佩服我国古代劳动人民所具有的聪明才智。

来源：m.201409/。

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参观活动策划范文（21篇）篇十

20xx年11月9日上午。

xxx消防队。

带队老师：

组长：

组员：

1、活动前申报创意提供：

2、活动具体安排：

3、负责照相：

4、负责安全：

5、电话联系：

6、记录：

冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者协会将于世界国际消防日之际，去参观xxx消防队，普及消防观念，加强同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。

全建设，预防和减少事故的发生。

1、进行活动申报。

2、与xx消防队沟通好，并了解其情况3、确定活动路线。

4、做好活动之前的必要准备，并做好安全措施。

（7：00~7：30）集合。

（7：30~8：00)出发至目的地（8：30~9：00）开始观看消防队员穿消防服。

（9：00~9：30）参观消防车，参观消防员寝室，观看他们叠被子。

（9：30~10：30）观看消防队员演示水炮救火。

（10：40~11：10）返回学校。

往返车费9*10=90。

洗照片：50。

慰问品：200。

其它：100。

总计：440。

1、出发前及活动结束后都要做好人员的登记工作。

4、牢记组员之间的联系方式，互相提醒大家时刻保持通讯设备畅通，方便大家联系。

5、领队人员应随时掌握参加活动人员的动向，在活动过程中，应随时清点人数，严格要求参加人员，未经批准不得擅自离队，以维护团队纪律，确保人员安全。

6、行车之前，应逐项检查车辆的安全状况。

7、行车途中，负责督导全车人员的秩序与安全，严禁学生将头、手伸出车外，或不按规定乘坐。

8、出发之前，应先集合全体人员，整队点名，分配车、座次，并详细说明安全规定及紧急状况处理措施等事宜。

9、活动时，若发生安全事故，应根据应急预案及时采取救护措施，确保人身安全，防止事态进一步扩大。

（1）客观。

1、通过踩点调研我们已经大致熟悉了消防队环境，便于我们参观。

2、通过联系沟通，我们加强了与消防队的友好关系，得到了消防队的热烈欢迎。

（2）主观。

1、充分准备:每个细节都做了周密的准备，

3、优秀队伍：团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。

此次活动我们青年志愿者协会参观了xx消防队。在那里，消防队的叔叔们为我们展示了全套的消防装备、安全解救设备，演示用水炮喷水灭火的过程。在消防队员的营地，我们观看了队员精致的叠被的过程，我们看着他们叠得像方方正正的被子都啧啧赞叹。在消防队，我们感受了部队严谨的纪律、抢救设备的先进和消防队工作的高效性。在消防队里，我们再一次聆听了火警自救的安全知识，提高了同学们自我保护的意识和自救的能力。

xxxx大学经济与管理学院青年志愿者协会。

参观活动策划范文（21篇）篇十一

参观活动策划范文（21篇）篇十二

当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼”。

馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采，也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地，她也时刻告诫我们要居安思危，增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的`祖国未来的建设者。

让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识，同时也让他们更加了解宿州的悠久历史，并加强爱国意识。

“展宿州技师学院风采，育宿州技师学院新人。”

宿州技师学院11级75名学生代表。

6月6日下午2：30。

宿州博物馆、

学生处。

后勒处。

宿州技师学院---博物馆---展览馆—三角洲公园---宿州技师学院。

前期准备：

1、王士义科长博物馆进行沟通约定时间与人数；

2、赵翠萍处长负责联系车辆及参观学生的情况。

3、李勇科长准备好摄影器材；

4、武方俊科长负责安全。

活动中期：

1、王士义科长负责在校门前组织好学生；

2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆；

3、博物馆讲解员带领大家有序参观，并提供讲解服务；

4、李勇科长拍摄照片收集素材；

5、参观完毕有序出馆。

活动后期：

1、李勇科长写出新闻稿并积极投稿；

2、王士义科长进行活动总结；

3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受；

4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足；

注意事项：

1、各班学生要准时到校；

2、在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗；

3、注意保持馆内的环境清洁，不能带零食进入馆内。

参观活动策划范文（21篇）篇十三

喜迎城运徒步健身远离火灾珍爱生命。

1.开展“我与城运同行迎城运看红谷”徒步健身活动，营造喜迎“七城会”良好氛围，引导学生积极参加文明、健康的健身活动。

2.沿途欣赏红谷滩优美的新区环境，激发学生热爱家乡、热爱祖国的`情感。

3.参观消防博物馆，模拟体验火灾现场逃生，提高学生火灾防范意识和火场逃生能力。

4月21日（周四）上午8:00—12:00。

3—6年级学生。

1.徒步3公里，学校至江西省消防博物馆。

2.参观消防博物馆。

3.乘车返校。

1.师生头戴太阳帽，身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。

2.校车配带药箱跟随师生队伍，随时应对突发事件。

3.活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。

4.参观博物馆，各班教师要听从负责人安排，组织学生有序参加体验活动。

参观活动策划范文（21篇）篇十四

为了认真做好接待工作,有序安排好组织考察交流期间的行程,增强考察交流效果,特制订参观方案。既然这样，那么你知道参观学习策划方案该怎么写吗？下面是为你整理的参观学习策划方案，希望对你有用!

更多关于“方案”的。

参观活动策划范文（21篇）篇十五

因我们所学习的专业需要，以及陈老师对我们学习的关心，所以陈老师决定带我们去看xx毕加索中国大展。

能够有助于我们专业的学习，提高我们的'美术修养，开阔我们的视野，对美有了更深层次的理解，打开了我们以往对美独特的理解。这也是一个班级体的活动，能够增进师生之间的感情，使同学之间的友谊更深，使班级体在此次活动感受到集体的温暖。

xx毕加索中国大展。

欣赏毕加索大师作品，从大师的作品中，吸收养分提高我们自己的美术情操，打破传统的思维方式，感受他独特的创造力与想象力来开拓我们的思维，把美与创造相结合，设计出好的作品。

xx设计3班全体同学和班主任，乘大巴去上海。第一站：上海世博园中国馆！

所有人需携带身份证，学生证，以及随身物品。有纪律，有组织的排着队到检票口检票。在有纪念意义的地方，拍下值得纪念的照片，作为大学美好生活的一部分。

本班一共32人，团体购票往返预算3000元。

1：班长应该把每个人的学生证集中收好，便于购票。

2：车上如有人坐车会出现头晕呕吐状况应该给与方便袋以及坐在靠窗户的位置。

3：进入画展区不得大声喧哗，注意个人形象不得随地吐痰以及不得体的语言。

4：个人不得独自出行，需要几个人一起结伴而行。

5：每个人的手机需调整于开机状态，便于联系。

负责人：班长：赵梦婷组织委员：唐荣。

参与者：xx设计3班全体同学和陈老师。

xx年11月20日。

参观活动策划范文（21篇）篇十六

地点：古代艺术馆(同心路6号)影视厅。

活动内容：邀请广东省文物鉴定站、深圳市考古鉴定所及深圳博物馆的文物鉴定专家为市民提供免费鉴定。

参与方式：现场领号。

为了能够更好地满足观众观展需求，提供更多丰富多彩的`活动，今年的“国际博物馆日”，深圳博物馆历史民俗馆(市民中心a区)将延长开放时间至夜间21:00。

1、特别导赏。

地点：历史民俗馆(市民中心a区)1楼专题展厅。

活动内容：《盛世侧影——河南博物院藏汉唐文物精品展》将在晚间的19:00、20:00各安排一场特别导赏。

19：00专场主讲人：乔文杰，深圳博物馆古代艺术研究部专业研究人员。

20：00专场主讲人：雷镭，深圳博物馆明星志愿者讲解员。

参与方式：预报名。

网络：

报名时间：即日起接受报名(每场名额30人，额满即止)。

2、拓片体验。

活动内容：

a、由老师展示、讲解传统拓片的完整工序;。

b、老师指导，参与者动手制作拓片;。

c、参与者可以将自己制作的拓片带回家。

活动时间：

活动地点：

历史民俗馆(市民中心a区)1楼专题展厅。

参与方式：预报名。

网络：

报名时间：即日起接受报名(名额20人，额满即止)。

注意事项：

传统拓片的工序较多，要求参与者对力度有一定的掌控能力，8周岁以下儿童谢绝参加，敬请谅解。

3、领取深博护照。

地点：历史民俗馆(市民中心a区)服务台。

活动内容：在历史民俗馆服务台领取深博护照，并加盖“518国际博物馆日”纪念章。护照数量有限，先到先得。

参观活动策划范文（21篇）篇十七

柳州工业博物馆集工业历史展示、工业遗产保护、科学知识普及、旅游休闲于一体，截止目前已征集到各类大小工业遗存实物6224件，各种文献资料、图片11645件。该博物馆建成后，将会展现柳州工业100多年来，从无到有，从弱到强的发展历程，体现出艰苦奋斗、自主创新的“柳州精神”。应现代社会的要求，大学生应越来越注重自身在德、智、体的全面发展。大学生作为社会上最富有朝气、创造性和生命力的群体,我们对柳州工业发展的认识和理解程度,往往影响着社会民众对这一问题的关注。

为了让同学们更加全面了解柳州过去、现在和未来的工业发展状况，因此此次活动带领大家参观柳州工业博物馆，通过参观博物馆希望使同学了解更多柳州工业发展史，丰富同学的课余生活。且通过此次参观博物馆增进同学间相互了解，为以后组织更多活动奠定基础。

了解柳州工业发展，弘扬柳州精神。

20xx年10月12日。

笑嘻嘻班全体同学。

笑嘻嘻(班长)。

(1)12日上午8：10全体同学在校门口集中。

(2)集体乘12路公交车去。

(4)集中留影。

(1)活动前一周代表前去博物馆考察，记录路线，确保活动当天顺利到达;。

(2)活动主要负责人预约工业博物馆。

(3)跟同学们强调安全问题，准备好活动所需物品。

(4)做好宣传工作。

(1)活动中切忌安全问题。

(2)在博物馆中不得追逐打闹和大声喧哗。

(4)活动后集体留影。

对此项活动进行总结，并把相关活动进行梳理(包括策划，总结，心得，照片资料)。

1、博物馆免费开放、此次活动费用主要为往返车费，由生活委员用班费支付。

2、其它费用自理。

20xx年10月12日，我班开展了一次了解柳州工业发展的活动，这对于好奇心非常强的班级来说，无疑给同学们增添了很大的新鲜感。

此次活动总的来说非常好，让同学们了解柳州工业的昨天、今天和明天，得到同学们的好评，他们对柳州工业的蓬勃发展感慨万千，表示对柳州的工业发展有了更深的认识。

参观活动策划范文（21篇）篇十八

践行社会主义核心价值观——走进国家博物馆。

开阔视野、了解历史、积累知识、与时俱进。

1.落实北京市教委自xx年秋季开学启动“4个1”活动，组织中学生走入国家博物。

2.引导学生“践行社会主义核心价值观”，将课堂落在国家博物，丰富学生的生活。

1.各学科教师了解国家博物馆的展览情况，根据学生特点和需求，对国家博物馆先行介绍，对相干知识进行梳理，设计出切实可行的教学方案、活动方案，引导学生的博物馆学习能够落到实处。

2.学生就老师提出的问题，先期进行了解，比如了解“列夫托尔斯泰”“历史上的.探险家”“夏商西周的历史”等。

3.前期学生准备好相机、记录纸笔等，分好小组，做好参观前的物资合作准备。

1.x月x日早上x点xx分全部同学身穿校服在校园“江山社稷石”前面集合，各班盘点人数。

2.乘车到达“国家博物馆”后，学生分组活动，认真聆听讲授员的讲授，并且认真做记录。

3.下午返回学校后，利用班会课时间，学生交换，制作展板、ppt准备和更多的同学交换，取得更多收获。

参观活动策划范文（21篇）篇十九

1、初步了解手套的制作过程。

2、培养幼儿爱家乡的情感。

王春红（怀中手套厂经理，以下简称“王”）。

大班。

2、请幼儿收集不同款式的手套、布置活动室3、幼儿人手一份橡皮泥、泥工板。

（一）引出主题、激发兴趣。

1、王：小朋友，我是怀中手套厂的的王阿姨。

幼：王阿姨好！

2、王：听说你们知道很多种手套，能不能向我介绍一下？

幼：我们知道手套有儿童手套、成人手套、不做的手套、橡胶做的手套、运动手套……。

3、王：小朋友，谁知道手套是怎么做出来的？

幼：用布做出来的；肯定是用缝纫机缝出来的……。

王：今天就让王阿姨来告诉你们手套到底是怎么做出来的。

（二）了解手套鞋的制作过程。

1、介绍手套制作的材料。

王：做手套需要哪些材料呢？

幼：肯定要用到布。

王：做一双手套要用到：布、缝纫机。

2、了解制作过程。

（1）先是划料，用做手套的样板在不上划好，剪成小块。

（2）把一片一片剪好的布用缝纫机缝好，拼成一只手套。

（3）剪去裸露出来的线头。

（4）再把一双双手套打包到包装车间装入塑料袋中就可以上市了。

幼：阿姨真了不趣。王：我们怀中手套有些都销到国外呢，希望小朋友长大后，还可以设计出更多更好的手套，为我们家乡争光。

（三）延伸活动（园内）。

幼儿通过绘画等方式来设计“未来手套”，并展示作品，相互交流活动成效。

第一次参加这样的`活动，小朋友感觉特别新鲜。因此，表现得非常活跃。提问接连不断。有个别平时不敢举手提问的幼儿在此活动中也显得很积极。在一问一答中，幼儿的好奇心得到了满足，也激发了他们进一步探索、学习的兴趣。在幼儿发挥想象力，动手绘画的环节中，虽然幼儿画出来的鞋子也不怎么样，但小朋体验到到是一份创造的喜悦。

参观活动策划范文（21篇）篇二十

为了丰富同学们的校园生活，宣传企业优秀文化，同时也让同学更深入了解食品企业的`优秀文化，生产管理，运营方式等，加强同学的社会实践能力和交际能力。我系实践部计划举办参观光阳蛋业的活动。此外，我们也希望通过此次活动可以开阔在校生的视野，了解社会经济的发展动态及大专生就业压力的严峻性，有利于让同学更好的适应当代社会的发展，更好的了解和适应食品企业的用人需要。

“深入了解企业优秀文化，提高学生实践能力”

生物技术系。

实践部。

生物系大一新生。

10月20日上午9点。

光阳蛋业股份有限公司。

(1)通知网络部准备相机。

(2)准备系旗。

(3)收集参观人员名单(保持在40人左右)。

以海报宣传为主，我系还将通知各班班长并由其传达给各班同学。

(1)参观人员需服从统一安排。

(2)参观人员注意卫生，不得乱丢垃圾。

(3)参观过程中跟从组织人员，不得随意走动。

(4)参观人员保持安静，不得大声喧哗，注意用语文明。

(1)全体参加人员在上午8点40分准时在校门口集合(要求佩戴校徽)，由自律部负责点名，步行至光阳蛋业。

(2)听工作人员讲光阳蛋业的企业文化，企业的生产管理，市场的开拓，参观的注意事项等。

(3)在工作人员的带领下参观各车间的生产流水线，实地考察各生产的工艺流程，与一线工人进行交流，实地了解工人的生产工作及生活状况。

(4)在工作人员的指导下参与流水线工作，体验生产工作。

(5)在会议室集中，向各部门负责人自由提问，相互交流。

(6)由网络部进行拍照。

(7)在企业门口集合，由自律部负责点名，返校。

xx系团总支实践部。

参观活动策划范文（21篇）篇二十一

开阔视野、了解历史、积累知识、与时俱进。

1、落实北京市教委自20xx年秋季开学启动"四个一"活动，组织中学生走入国家博物。

2、引导学生"践行社会主义核心价值观",将课堂落在国家博物，丰富学生的生活。

1、各学科教师了解国家博物馆的展览情况，根据学生特点和需求，对国家博物馆先行介绍，对相关知识进行梳理，设计出切实可行的教学方案、活动方案，引导学生的博物馆学习能够落到实处。

2、学生就老师提出的`问题，先期进行了解，比如了解"列夫托尔斯泰""历史上的探险家""夏商西周的历史"等。

3、前期学生准备好相机、记录纸笔等，分好小组，做好参观前的物质合作准备。

1、12月11日早上7点30分全体同学身穿校服在校园"江山社稷石"前面集合，各班清点人数。

2、乘车到达"国家博物馆"后，学生分组活动，认真倾听讲解员的讲解，并且认真做记录。

3、下午返回学校后，利用班会课时间，学生交流，制作展板、ppt准备和更多的同学交流，获得更多收获。